總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生自我總結(jié)篇一

初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的署假.

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。

轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了,。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中頓生了許多感觸。

這一年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

在過去一年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。

是的,，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng).

在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。

但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，應(yīng)認(rèn)真完成,。

認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教。

這點(diǎn)我做的不好,，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，我仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。

我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)初一一些方面的個(gè)人總結(jié),，我會(huì)結(jié)合這個(gè)總結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，總的來說,，我對(duì)這學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)不滿意,，沒有達(dá)到我原定地要求，反而下滑了,，從100名中退了出來,，也出了班級(jí)21名，但我對(duì)未來充滿信心今后我會(huì)好好努力,，改變自己,，讓這個(gè)不滿意的學(xué)期成為過去,。

希望老師同學(xué)也積極的幫助我，我也會(huì)積極的幫助大家,。

難忘的初一已經(jīng)逝去了,，面臨的將是初二的學(xué)習(xí)，回顧我之前走過的路,，對(duì)自己個(gè)人做以下鑒定：

在該學(xué)年結(jié)束的時(shí)候,，我捫心自問，可以很自豪地說,，我沒有蹉跎,。

通過一年的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有所提高,。

經(jīng)過平時(shí)的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試,，雖然成績(jī)不夠優(yōu)秀,，卻也還是不錯(cuò)的。

這學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)委員,，能夠做到盡心盡職,，在班級(jí)共舉辦過幾次班會(huì)，效果都非常不錯(cuò),。

當(dāng)然,，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。

同時(shí),，也與班級(jí)其他班委配合工作,，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),，所以覺得自己有些方面做得不夠好,，需要進(jìn)一步提高。

此外,，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng),，比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作，還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的`趣味小組比賽,，而且還取得了一定的成績(jī),。

在課余時(shí)間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，參加各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽,，并參加數(shù)學(xué)、英語,、生物競(jìng)賽班,，努力為校爭(zhēng)光,。

榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲一獎(jiǎng),。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，我在德、智,、體各方面都取得了進(jìn)步,。

我能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人,，只要自己能做到的,，我都會(huì)盡力而為。

因?yàn)榧彝サ脑?，生活上我非常?jié)儉,，從不亂花一分錢。

由于一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，讓我成長(zhǎng)了許多,，收獲了許多，前進(jìn)了許多,。

雖然稱不上碩果累累,，卻也可以說是有所成績(jī)。

以后的路更長(zhǎng),，這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步,，才能使自己的人生更有價(jià)值,，更有意義，在今后的日子里,，我要更加努力,，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才。

因?yàn)闆]有最好,，只有更好!

時(shí)光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,。

作為班長(zhǎng)，我能以身作則,，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委,，處理好班級(jí)的一切事務(wù),，是老師的得力助手。

初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。

三年來,，我在組織能力,、語言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,，初三年被評(píng)為校三好生,。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng)，思維敏捷,，對(duì)問題有獨(dú)到的見解,。

學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn),，精益求精，學(xué)習(xí)效率初,。

三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。

在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),，初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，初三年獲第xx屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng),。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉,。

在德智體方面,，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī),，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來,，更好地報(bào)效祖國(guó),。

初中生自我總結(jié)篇二

我是汽車工程系德國(guó)三班的張學(xué)習(xí)，這次非常榮幸地獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),，我感到非常高興,，也非常感謝同學(xué)、老師對(duì)我的'信任和鼓勵(lì),。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，進(jìn)入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀惺冀K做到了名列前茅,。這與我勤奮努力以及良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強(qiáng)地鉆研永遠(yuǎn)可以使自己百尺竿頭更進(jìn)一步”的信念,，認(rèn)真上課,、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間,，合理安排作息,，使自己能夠充分掌握新知的重點(diǎn)、難點(diǎn),，從而積少成多,、靈活運(yùn)用。

我的專業(yè)是汽車運(yùn)用工程,，這對(duì)于我來說是既熟悉而又困難的,。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實(shí)的基本功,，除了在校內(nèi)的認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)外,，我還參加了校外實(shí)習(xí)課的補(bǔ)習(xí)。因?yàn)槲抑雷约旱钠鸩捷^慢,，而我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后得以找到一個(gè)滿意的工作,，時(shí)間對(duì)我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學(xué),、勤學(xué),、善學(xué),，逐漸到用腦,、用心去體會(huì)，達(dá)到實(shí)踐與理論相結(jié)合的成效。

在工作方面,，作為高數(shù)課代表的我,，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，主動(dòng)承擔(dān)起督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)等工作之外,，我的工作重點(diǎn)則是放在每周的早、午自修時(shí)間,。為了能夠充分利用好這20分鐘,，我會(huì)提前整理筆記、收集資料備好課,，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn),、分析難點(diǎn)，使同學(xué)能夠加深理解,、溫故知新,。同時(shí)，我也會(huì)協(xié)助其他課代表的工作,，同學(xué)有英語習(xí)題不懂時(shí),，我也會(huì)熱心為他們講解，為班級(jí)同學(xué)的共同進(jìn)步盡自己的綿薄之力,。

另外,，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助老師保證良好的自習(xí)室和閱覽室的紀(jì)律,，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé),、不徇私舞弊,、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、壯大圖書館風(fēng)貌出謀劃策,。

通過在逸夫一年來的學(xué)習(xí)，我先后獲得獎(jiǎng)學(xué)金“二等獎(jiǎng) ”,、獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”,，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號(hào)。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,，積極鍛煉身體,，帶動(dòng)班級(jí)的同學(xué)共同進(jìn)步,，不負(fù)于“校三好”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

初中生自我總結(jié)篇三

一轉(zhuǎn)瞬就小學(xué)畢業(yè)了,，上初中第一門課程就是軍訓(xùn),。軍訓(xùn)了一個(gè)星期的時(shí)間終于完畢了，也是該寫寫軍訓(xùn)期間自我評(píng)價(jià)的時(shí)間了,。假如讓我一句話總結(jié)的軍訓(xùn)的感受的話,，那就是苦中作樂。

雖然一個(gè)星期的時(shí)間并不是很長(zhǎng),，但是每天過著頭頂太陽的日子的確不好過,，這相對(duì)于每天面朝黃土背朝天的農(nóng)夫伯伯來講，我們幸福多了,。軍訓(xùn)的一個(gè)星期里,，每天站軍姿、操練,、正步走,、齊步走、軍體拳,、俯臥撐等等都是必備的工程,，每天訓(xùn)練完回到宿舍，衣服都是可以捏出水出來的',，皮膚都是紅的,，似乎去了一趟非洲回來，呵呵,。好了,，訴完苦了，下面讓我寫寫軍訓(xùn)期間的樂吧,。

初中的軍訓(xùn)讓我熟悉了許多新的同學(xué),，在軍訓(xùn)的過程中我們由開頭的不熟悉漸漸得變熟識(shí)，生活在一個(gè)共同的集體了,，我們熟悉到了團(tuán)結(jié)就是力氣,，一人犯錯(cuò)全隊(duì)受罰，所以我們?yōu)榱舜蠹叶急M量避開去犯錯(cuò)誤,，有同學(xué)累了,、倒下了，我們會(huì)一起過去跟他說一些鼓舞,、支持的話,，沒事，熬一熬就過去了。最終也證明我們這個(gè)集體是行的,，在軍訓(xùn)大演練中,，我們連獲得了二等獎(jiǎng)，這是一個(gè)集體共同努力的成果,。我們不會(huì)遺忘軍訓(xùn)之間彼此的友情,、彼此的體諒與鼓舞，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我們將更加努力,，我們的集體的榮譽(yù)而奮斗。感謝您們,，我的好同學(xué),。

初中生自我總結(jié)篇四

作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面,，我誠(chéng)實(shí)守信,，待人真誠(chéng)，孝敬父母,，信守諾言,，言行一致，不做損人利己的事,，考試不作弊,；我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會(huì)和他人,，樂于助人,；我自尊自愛，尊重師長(zhǎng),，尊重他人的人格,，舉止文明，沒有打架斗毆紀(jì)錄,，不弄虛作假、知錯(cuò)就改,，具有進(jìn)取心,；我自我約束，遵紀(jì)守法,，沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。

在勞動(dòng)與技能方面,，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平,，表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力,，實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上,，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有社會(huì)實(shí)踐和探究精神：樂于服務(wù)社會(huì)，具有興趣和好奇心,，能提出問題,。有獨(dú)特見解，積極參加綜合性學(xué)習(xí),，愛好科技,，具有科技特長(zhǎng)。

在交流與合作上,，我能與同伴協(xié)作,，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無嚴(yán)重有意傷害,、歧視同學(xué)行為,，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù),，能與他人交流和分享,，尊重并理解他人的意見。

在運(yùn)動(dòng)與健康上,，我具有良好的身體素質(zhì),，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格，具有體育愛好和特長(zhǎng),；積極參加體育活動(dòng),，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍愛生命,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，不穿奇裝異服，不佩帶首飾,，不化妝,，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面,，我有健康的審美情趣,，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng),，不傳播不良信息,，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，具有藝術(shù)愛好和特長(zhǎng),，音樂,、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)合格,。

文檔為doc格式,。

初中生自我總結(jié)篇五

學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行回顧、分析,、總結(jié),并提升到理論的高度,肯定已取得的成績(jī),指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),以便在今后的學(xué)習(xí)中做得更好,。小編為您搜集了兩篇關(guān)于“初中生學(xué)習(xí)。

”范文,，供您參考借鑒,。

將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”,，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)際中觀察體會(huì),，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問,，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口,，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué),，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”,、“滿堂灌”中解放出來,。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),，接受教師人格魅力的影響。

對(duì)部分教材的深入研究還不夠,，在實(shí)踐操作中不能準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn),、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu),、實(shí)施,、評(píng)價(jià)、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系,，提高分析發(fā)展新教材,、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力還不夠透徹。當(dāng)然,在教學(xué)的過程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,所以在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問題.如果厭學(xué)情緒的問題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生,。

做為一名教師,，使我深切感覺到，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。教師繼續(xù)教育是一個(gè)終身的問題,，只有我們教師不斷給自己充電,，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才不會(huì)被新出現(xiàn)的人才代替,。多學(xué)多問,，不斷和同事交流，不斷探索教育方法,。

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，對(duì)我來說真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí),，檢討自己,，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，成績(jī)都不如意,。俗話說得好，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：

謝謝大家!

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，在2019年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

初中生自我總結(jié)篇六

在這年的學(xué)期里,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落,。而且,，這學(xué)期我上課也不是特殊仔細(xì)了,，這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)改良。日記,，前半學(xué)期并不仔細(xì),，幸好后半學(xué)期熟悉到了自己的錯(cuò)誤，仔細(xì)一些了,，書寫好一點(diǎn)兒,，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)當(dāng)留意了,。

我語文成績(jī)是不錯(cuò),，但是作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,，總是提不起興趣,，固然也就學(xué)不好了。英語,，考試成績(jī)還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解，令我非?？鄲?。在副科上，不夠重視,，應(yīng)當(dāng)予以改正,。我想，我以后不能再偏科了,。盼望下學(xué)期我會(huì)更棒,！

我有禮貌,，愛勞動(dòng),，發(fā)言積極,。瞧,，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小,，我看在眼里,，喜在心里?？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩,，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓我絕望,。我是聰慧的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更棒,。

記得教師跟我說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時(shí)教師夸了我,，我是那樣的`興奮,。盡管我思維不夠靈敏,，做作業(yè)速度慢了些,，可我有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂于助人,，喜愛集體,，遵守紀(jì)律，我仍不失一個(gè)得意的學(xué)生,。

在校敬重我,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級(jí)是我的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到我專心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,，我是多么快樂,。可我有時(shí)也很讓我生氣,，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,，字跡潦草，上課不用心,，讓我難過,。我知道嗎？假如我改掉這些小毛病,，我確定會(huì)成為一名好學(xué)生,，我期盼著這一天。

初中生自我總結(jié)篇七

對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,，樂于幫忙同學(xué)；追求進(jìn)步,，嚴(yán)格要求自己,；自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校的規(guī)章制度，無任何違紀(jì)現(xiàn)象,。

有劇烈的求知欲和奇怪心,；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠制定有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃,；擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中總結(jié)和反思,；能夠在每次考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

珍視集體榮譽(yù),，維護(hù)集體利益,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與身邊的人和諧相處；作為一名班干部,，也能夠仔細(xì)地完成每一次的'工作,。

特長(zhǎng)：手工制作、手抄報(bào),、硬筆書法等,。

獲獎(jiǎng)狀況：

（1）20xx年6月20日，在廣州市中學(xué)生“常見蔬菜,、水果識(shí)別”競(jìng)賽活動(dòng)中,，榮獲三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是廣州市青科教協(xié)生物專委,，廣州市中學(xué)生物教研會(huì),。

（2）20xx年6月，榮獲“海珠區(qū)首屆中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽”中學(xué)組硬筆的三等獎(jiǎng),，發(fā)獎(jiǎng)單位是廣州市海珠區(qū)教育局,，廣州市海珠區(qū)語言文字工作委員會(huì)辦公室。

（3）20xx年9月,，在20xx年學(xué)年《海珠區(qū)中學(xué)生鄉(xiāng)土地理資源收集評(píng)比活動(dòng)》的開放式考試作品評(píng)比中,，榮獲海珠區(qū)手抄報(bào)（手工制作）類的三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)單位是廣州市海珠區(qū)教育進(jìn)展中心,。

（4）20xx年2月25日,，在20xx年秋季全國(guó)根底教育英語等級(jí)考試中，榮獲英語等級(jí)3級(jí)的成績(jī)證書,，發(fā)獎(jiǎng)單位是中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì),。

初中生自我總結(jié)篇八

教師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永久牢記在我心中,。

我喜愛我們的.黨,，喜愛社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺悟初,，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,，努力要求進(jìn)步。在校,，我榜樣遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,。敬重師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng),，連續(xù)擔(dān)當(dāng)班學(xué)習(xí)委員等職務(wù),。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神,，屢次被評(píng)為校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評(píng)為市三好生,。

天資聰穎,，學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺，理解和自學(xué)力量強(qiáng),，擅長(zhǎng)質(zhì)疑,、析疑、解疑,。積極探究,，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維靈敏,，懂得舉一反三,，學(xué)以致用，不斷穩(wěn)固已把握的學(xué)問,。初中三年以來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，名列年段前茅。積極參與各種興趣小組,，豐富自己的學(xué)問,。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),。

我積極參與體育鍛煉,，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級(jí)參與校運(yùn)會(huì),，并在接力工程為班爭(zhēng)光,。雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步,，但我也清晰地熟悉到自己的缺乏之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學(xué)習(xí)中，我信任我肯定能克制這個(gè)缺點(diǎn),，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó),。

初中生自我總結(jié)篇九

早上做完全部的工作后，便急不可耐的打開計(jì)算機(jī),，收看《士兵突擊》,，那栩栩如生的表演和激勱內(nèi)心的情節(jié),，莫不吸引住著我,。僅有用心做某件事的情況下，時(shí)間才過的快,，果然,，轉(zhuǎn)瞬間便是幾小時(shí)過去,，離開電腦上旁，但心仍然在士兵突擊里……今日剛才見到許三多為了更好地給班里爭(zhēng)得一個(gè)先進(jìn)集體事跡,，不管不顧自身的疲勞,，堅(jiān)持不懈干了三百三十三個(gè)腹部繞杠，造就了一個(gè)小小驚喜,，我被他那肯吃苦不怕苦的精神實(shí)質(zhì)所打動(dòng),，更主要的是，他靈活運(yùn)用了這一機(jī)遇,。他便是用行動(dòng)證實(shí)給各位看,，他許三多并不比他人差是多少！

在我看見這兒的情況下,，我內(nèi)心非常的慷慨激昂,，由于我與許三多的狀況一樣，我也是在初二這一關(guān)鍵的時(shí)間范圍,，我就務(wù)必象他一樣,，用行動(dòng)證實(shí)自身!我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，為初三做好充分的準(zhǔn)備,。

新學(xué)期開學(xué)3個(gè)禮拜了,，在新學(xué)期開學(xué)幾個(gè)星期里我遵循了我新學(xué)期開學(xué)情況下的服務(wù)承諾，回家了做作業(yè)的速率極大地提升了,，上課的時(shí)候做的手記也比之前的詳盡多了,，可以說有一個(gè)非常大的發(fā)展，但是最重要的就是堅(jiān)持,，在日后的日里頭也可以再次那樣才可以稱得上取得成功,。父親說，我就得像許三多一樣,，他要做啥事便會(huì)勤奮去搞好,，我就務(wù)必有他的那類毅力與恒心，乃至最終他的組長(zhǎng)告訴他的：要有信心,，對(duì)自身滿懷信心,，是邁進(jìn)取得成功的第一步!

《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣，同時(shí)礪志大面積,，都給了我非常大的啟發(fā),，我堅(jiān)信，這種啟發(fā)會(huì)隨著著個(gè)人成長(zhǎng),，鼓勵(lì)我勤奮奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，教育我好好地的.為人處事!我也要再接再厲，做一個(gè)及格的學(xué)員??！

初中生自我總結(jié)篇十

本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí),，課上仔細(xì)聽講,，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完善的事情,，因此我準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞,，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”，不會(huì)讓問題周而復(fù)始的疊加,，從而造成人生的敗筆和圓滿,，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。

我深知學(xué)習(xí)的根底是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有學(xué)問,、有文化,、有抱負(fù)、有理想的青少年,，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)懷集體,。同時(shí)我作為班長(zhǎng)，是班中的.分散點(diǎn),，所以更加以身作則,，積極地參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并有序的組織同學(xué)參加其中,，替教師分擔(dān)班中的事務(wù)，做教師的得力助手,。

在德育方面,，我遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜愛班集體。在智育方面,，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課仔細(xì)聽講，課后按時(shí)完成作業(yè),。

在體美勞方面，我積極參與各種課外活動(dòng),，提高自己的合作意識(shí)及審美觀,；我每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉，促成自己安康的體魄,；我喜愛勞動(dòng),，清掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有缺乏之處,，遇到難題沒有克制它的決心,。

青春光陰匆忙，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(zhǎng)為了一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員,。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切,，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加珍惜今日的光陰,，以百分之百的精神迎接美妙的明天,。

初中生自我總結(jié)篇十一

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，對(duì)我來說真是飛躍的半年,。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面,，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度,。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺,。

(三)紀(jì)律,。

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己,，力爭(zhēng)做到讓老師,，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的'汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，成績(jī)都不如意,。俗話說得好，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：

一,、取得成績(jī)。

通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我在教育思想,，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立,，正是教師的立教之本,，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,，將“教師說學(xué)生聽”,，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上,，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)際中觀察體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論,，促使學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力,。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，把學(xué)生從“一言堂”,、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響,。

二,、存在問題。

對(duì)部分教材的深入研究還不夠,，在實(shí)踐操作中不能準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn),、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu),、實(shí)施,、評(píng)價(jià)、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系,，提高分析發(fā)展新教材,、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力還不夠透徹。當(dāng)然,在教學(xué)的過程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,所以在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問題.如果厭學(xué)情緒的問題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生,。

三,、改進(jìn)措施。

作為一名教師,，使我深切感覺到,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。教師繼續(xù)教育是一個(gè)終身的問題,，只有我們教師不斷給自己充電，不斷提升自己的文化素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才不會(huì)被新出現(xiàn)的人才代替,。多學(xué)多問，不斷和同事交流,，不斷探索教育方法,。