演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
高一演講稿三分鐘演講題目篇一
“司機(jī)開車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來(lái)越煩躁?！跋勇?，干嗎不搭計(jì)程車呢?”我心想，上班高峰期都是如此,，怪不得司機(jī)好不容易才擠上車,，車上的人眼看司機(jī)要靠站了，便又開始抱怨車上人太多,，希望司機(jī)不要再開車門了,。人啊，總是這樣,，等車的人巴不得車不要走,，擠上一個(gè)是一個(gè);車上的人巴不得車子不要停，一直開到目的地,。
公交車極不情愿地靠站了,，下車的人不少，“沙丁魚”們不用那么局促不安了,。這時(shí),，我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái)，車馬上就要開了,，老婆婆從后門上了車,。這是不對(duì)的，我心想,。司機(jī)馬上大聲地喊：“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,，花白了齊耳的短發(fā)，衣著樸素,，手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證,。她聽了司機(jī)的話，便怏怏地下車去,，急急忙忙地向前門走去,。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上，一溜煙地把車開走了,。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,，茫然地站在她剛剛下車的地方，望著汽車開走,。我的心像剛是被什么東西抽打了一下,。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音,。一個(gè)我說(shuō)：“這是司機(jī)的錯(cuò),，你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào)，投訴他!”另一個(gè)說(shuō)：“可是,，你每天都搭這部車,，如果司機(jī)報(bào)復(fù)，是很容易的呀!況且,，那位老人與你沒有任何關(guān)系,，你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō)：“這雖然只是小事，但是如果沒有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),，那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒有錯(cuò),，以后他就會(huì)一直這樣下去的?！睂?duì)啊!就是因?yàn)闆]有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,，社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,，要在下車前抄下司機(jī)的員工號(hào),。可是,，真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了,。不行，如果不這樣,，我會(huì)一整天都后悔的,。
終于，在下車之前,，我從后門走到了前門，抄下了司機(jī)的員工號(hào),，指出了他的錯(cuò)誤,，他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，沒有多說(shuō)什么,。
也許,，在別人心中，這只是一件非常小的事，而且這件事也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,，但我卻一直為自己的選擇感到驕傲,。我作出了正確的選擇，或許不能改變什么,，但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧,。我相信，總有一天,，社會(huì)可以被感染而變得更美好,。
高一演講稿三分鐘演講題目篇二
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空,，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō),。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄,?！苯剂鳎瑤ё邘锥喽拇呵?大江東去,，帶不去的是那些偉人,，光照千秋。
“究天人之際,，通古今之變,，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然,、決然地選擇“茍生”,。那時(shí)的他，需要何等的修養(yǎng),、怎樣的氣度,，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷,、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成,。因此,，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。”聽到此語(yǔ),，什么人的心靈能不震撼,，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘,、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,，在“忠”與“*”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖,，因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的修養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量,。
“忍耐”,、“忠誠(chéng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì),。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?
“英雄，不是因?yàn)槲淞ΧQ雄的人,，而是因?yàn)樾撵`而偉大的人,。”羅曼·羅蘭的這個(gè)定義,，我由衷地贊賞,。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機(jī)妙算,，而且因其“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng),。我想，他之所以會(huì)觀天象,，會(huì)用風(fēng)勢(shì),，會(huì)未出茅廬而知天下，多半是來(lái)自他極高的修養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì),。古之成大事者，無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲?，而古往今?lái),，誰(shuí)又能以小肚雞腸、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?
你是否和我一樣,，在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著,，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有修養(yǎng)，后成大業(yè),，再做英雄!
高一演講稿三分鐘演講題目篇三
敬愛的陳老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干,。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,，就是實(shí)干。
如果你想成功,，那么你就得實(shí)干,。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,，我要做多少題目,，要看多少頁(yè)書，而不付出行動(dòng)的,，那么,，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你,。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡,。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急,，結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,，魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,，結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的，如果他們不去實(shí)干,，不付出行動(dòng),，那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干,，造就了一代代成功人物,。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天，實(shí)干尤為重要,。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,，sas就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì)這么好,。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,，那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),，成績(jī)就會(huì)好,。相反的,，那些平時(shí)沒事做，整天生活在口號(hào)當(dāng)中,，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,，成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們一定要實(shí)干,，多做實(shí)事，少喊口好,。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高,。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn),。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路,。日計(jì)劃,、周計(jì)劃、月計(jì)劃,，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí),。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,，不能推遲,。要做到說(shuō)了算，定了干,，一不做,，二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程,。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去,。這樣才會(huì)有明顯的效果,。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,，說(shuō)出口容易,，寫出來(lái)也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干,。而且要不得持之以恒的干,，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，誰(shuí)就是最后的勝利者,。
實(shí)干如同一葉船槳,，推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,。
同學(xué)們,，為了我們的理想,，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一,，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧,。
我的演講完畢。謝謝大家!
高一演講稿三分鐘演講題目篇四
大家好!
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合口哨音,，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活,。
雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格,，但從中足能夠讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意,。
燦爛明媚的陽(yáng)光,，映照在每個(gè)人的臉上，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,，第二次大學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束,。我們得了第一名，喜悅涌上心頭,，莫名的感動(dòng)也隨之而來(lái),，腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了,，雖然我們唱得還有些走調(diào),，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
沒有我們每個(gè)人的努力,，就不可能有一個(gè)完整的,，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,。在我們感到疲憊休息的時(shí)候,，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領(lǐng)下,，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,，這微笑的力量,，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想,，幸福,，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì),，用心去發(fā)覺,，便能找到瞬間的幸福與快樂。
軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。嚴(yán)明的紀(jì)律,，嚴(yán)格的要求,，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練,，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一句有震撼力的座右銘,。
通過(guò)軍訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘,，如何去踏平坎坷,，做到自制、自愛,、自理,、自強(qiáng)，走出自我的陽(yáng)光大道,，開創(chuàng)一片自我的天空來(lái),。
謝謝大家!
高一演講稿三分鐘演講題目篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳,，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績(jī),。
作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心,。
其次，上課要認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋,。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來(lái),，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事,，得努力才行,。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,，作業(yè)要按時(shí)完成,，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。
再次,，認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了。
第四,、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,，我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案，但我卻不會(huì)這樣,，不到萬(wàn)不得已,，我也不會(huì)查找答案，而是先自己思考一下,，如果真的不會(huì),，我就問老師、家長(zhǎng)或同學(xué),。
另外我還經(jīng)常多看課外書,，第一：可以提高自己的閱讀能力,，第二：可以積累一些好詞佳句。
總之,，在四年的學(xué)習(xí)中,，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語(yǔ),，“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫”——寫作文,、日記。
同學(xué)們,，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績(jī)，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧,。
謝謝大家!
高一演講稿三分鐘演講題目篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療,。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái),，漫無(wú)目的地在街上游蕩,。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子,！年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起,，打擾了，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎,？”
“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西,，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷罚梢愿械缴钍嵌嗝吹拿篮谩,！泵と嘶卮鸬?。“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢,？”他迫不及待地問,。盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它,?！?/p>
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活，而我卻如此漠視生命,。他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過(guò),。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
謝謝大家,！
高一演講稿三分鐘演講題目篇七
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界,、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó),，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文,，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判,，期間發(fā)表一首的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒,，匯集很多詩(shī)人編詩(shī),，要搶占鰲頭，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是,，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué),，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性,。我在語(yǔ)文課中,，不僅學(xué)到了寫作、閱讀,、分析,，好學(xué)到了很多道理。我愛語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力,，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
前不久，我讀了一則童話故事,，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外。從此以后,，園里花不開,，鳥不語(yǔ),，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無(wú)比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。其實(shí)，快樂也一樣,，給別人快樂，自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫?huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個(gè)人獨(dú)樂,，最終也不會(huì)快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情。
既然這樣,，那么請(qǐng)打開你的心靈,，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會(huì)更加快樂!
高一演講稿三分鐘演講題目篇八
“姐姐,，要買報(bào)紙嗎?”沉浸在音樂世界的我被人攔下，抬眸,，一個(gè)小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前,。
我不說(shuō)話，家里是有訂報(bào)紙的,，可卻突然不想拒絕她,。于是我摘下耳機(jī)，沉默著,，等待著她的下文,。
小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要轉(zhuǎn)頭就跑,，可腳卻像扎了根似的,，無(wú)法移動(dòng)半步。她緊咬下唇,，眼中蒙上些許霧氣,。
堅(jiān)硬的地面，被太陽(yáng)曬得滾燙,，白花花的一片,，很是晃眼，讓人分不清路,。
一時(shí)間,，氣氛有些尷尬和僵硬。
我先開口,，諄諄善誘：“你為什么要出來(lái)賣報(bào)紙呢?”
她頓時(shí)松了口氣,，為找到一個(gè)話題而開心：“我們是在義賣報(bào)紙,，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心!”
她的語(yǔ)速很快，仿佛是早就準(zhǔn)備好的,，急匆匆的一股腦吐出來(lái),。
盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道,。
我環(huán)顧四周,，果然還有很多孩子拿著報(bào)紙，不時(shí)詢問路人要不要買,，額頭的汗水沿臉頰滴落,，留下一道道痕跡?；钴S,、大方，那些孩子開朗的性格幫了他們不少忙,，情況比眼前這個(gè)小女孩好很多,。
她緊張的看著我，眼珠烏黑,，滿眼急切。
我從兜里掏出一枚1元硬幣,，帶著暖暖的體溫遞給她,，說(shuō)著一句最平常不過(guò)的話：“請(qǐng)給我一份報(bào)紙，謝謝,?！?/p>
她眼睛中劃過(guò)毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報(bào)紙遞給我,，卻在中途停下,。她臉上的神色尷尬，為難的說(shuō)：“我……我沒有帶零錢……”
一份報(bào)紙5毛錢,。我看著她濕漉漉的劉海,，她不好意思地低下了頭。我接過(guò)她手中的報(bào)紙,，微笑：“那就不用找了?！?/p>
她詫異,，隨即快樂的對(duì)我道謝，踩著輕快的步子離去,，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響,。
我看著被染濕的報(bào)紙,，想到我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,，也滿懷期待的看向來(lái)去匆匆的路人,，希望有人停下腳步，對(duì)我說(shuō)：“能給我一份報(bào)紙嗎?”最后,，沒有,，我的手心滲出汗水，將報(bào)紙染濕,。曾經(jīng)的我，帶著滿滿的希冀與渴望,，然后任憑匆匆的腳步將它們踩滅,。我不會(huì)忘記，攥著第一枚帶著溫?zé)岬挠矌艜r(shí)的感受,，暖暖的溫度從手心傳到心底,，一點(diǎn)一點(diǎn)，燃起信心之火……
抬頭,，一眼就看到了那抹身影,，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕,，那位路人同樣報(bào)以親切的微笑,，買下一份報(bào)紙。她向路人鞠躬感謝,，轉(zhuǎn)身便看到了我,。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽(yáng)光都籠罩住那枚硬幣,，熠熠生輝,。她對(duì)我笑,，靈動(dòng)的雙眼，自信而又驕傲,。
那抹笑容,，照射進(jìn)人心底,，像田野中的向日葵，仰著可愛的笑臉,，享受太陽(yáng)的愛撫,，耀眼的綻放，絢爛又輝煌,。
高一演講稿三分鐘演講題目篇九
什么樣的心態(tài)是陽(yáng)光心態(tài)呢?
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,，突然下起小雨。我沒有抱怨,，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“平時(shí)都是天晴逛公園,，這次下雨天在公園里走走，不僅感覺空氣清新,，還能看到公園里不同的景致,。”原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是換個(gè)角度看事情,，把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽(yáng)光的意義,。
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車，爸爸沒有焦躁,，而是對(duì)我說(shuō)：“兒子,，今天因?yàn)槎萝嚕职钟懈嗟臅r(shí)間和你聊天了,?！痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是在遇到問題時(shí)不焦躁，能夠化弊為利,。
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我在購(gòu)物公園地鐵站看到這樣一句話：“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己,。做個(gè)抬頭族?！痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是要做個(gè)抬頭族,，只有抬頭才能看到希望的太陽(yáng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話：“磨難是上天送給我們最好的禮物,，只是這個(gè)禮物的外包裝很難看,，很多人不愿意接收。一旦撕開這個(gè)外包裝后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)為你量身打造的精美禮物,，這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟，爆發(fā)性成長(zhǎng),?！痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石，促使自己成長(zhǎng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)觀察自己的起心動(dòng)念是否善良,。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候，不嫉妒,，汲取別人的長(zhǎng)處,。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候，不嘲笑,，給予別人幫助和鼓勵(lì),。原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是善待別人，善待別人就是善待自己,。
陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)對(duì)很多事情進(jìn)行感恩,。感恩陽(yáng)光，感恩大地,，感恩看得見,，感恩聽得到，感恩幫助過(guò)我們的人,，感恩我們的對(duì)手,，感恩磨難……因?yàn)楦卸魇亲顝?qiáng)的倍增器，感恩可以吸引更多值得感恩的事情來(lái)到我們的生活中,。原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切,。感恩的心，陽(yáng)光的心!
同學(xué)們,，給自己的心靈開一扇窗吧,，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)!我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
高一演講稿三分鐘演講題目篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得,。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心，感謝有你伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受,。
感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今天的我,。
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩,。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。
《史記》里說(shuō)，韓信小時(shí)家中貧寒,，父母雙亡,。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,，然而,，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”,。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,，就來(lái)到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓,?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷,。
1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒,。毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時(shí),，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷,。對(duì)于熱愛生活的人,，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。
學(xué)會(huì)感恩,，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂,。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩,。
借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友,，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天,。感謝我愛的人和愛我的人,，使我的生命不再孤單。
我的演講完畢,，謝謝大家!
