演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
高一演講稿三分鐘演講題目篇一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄,。”江水奔流,，帶走幾多冬夏春秋;大江東去,，帶不去的是那些偉人，光照千秋,。
“究天人之際,，通古今之變,，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然,、決然地選擇“茍生”,。那時(shí)的他，需要何等的修養(yǎng),、怎樣的氣度,，方能完成那一本沉重的大書(shū)——《史記》呢?然而，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷,、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成,。因此,，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。”聽(tīng)到此語(yǔ),，什么人的心靈能不震撼,，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,，在“忠”與“*”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖，因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的修養(yǎng),，在后人的心中多了幾分重量,。
“忍耐”、“忠誠(chéng)”,、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?
“英雄,，不是因?yàn)槲淞ΧQ雄的人,，而是因?yàn)樾撵`而偉大的人?！绷_曼·羅蘭的這個(gè)定義,，我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮,，不僅是因他的神機(jī)妙算,，而且因其“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,、“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng),。我想，他之所以會(huì)觀天象,，會(huì)用風(fēng)勢(shì),，會(huì)未出茅廬而知天下，多半是來(lái)自他極高的修養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì),。古之成大事者，無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲?，而古往今?lái)，誰(shuí)又能以小肚雞腸,、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?
你是否和我一樣,，在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有修養(yǎng),，后成大業(yè),，再做英雄!
高一演講稿三分鐘演講題目篇二
公交車移動(dòng)得非常的緩慢，星期一的早晨總是如此,。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起，便看著窗外的景色,。
“司機(jī)開(kāi)車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來(lái)越煩躁,。“嫌慢,，干嗎不搭計(jì)程車呢?”我心想,，上班高峰期都是如此，怪不得司機(jī)好不容易才擠上車,，車上的人眼看司機(jī)要靠站了,，便又開(kāi)始抱怨車上人太多，希望司機(jī)不要再開(kāi)車門了,。人啊,，總是這樣，等車的人巴不得車不要走,，擠上一個(gè)是一個(gè);車上的人巴不得車子不要停,，一直開(kāi)到目的地。
公交車極不情愿地靠站了,，下車的人不少,，“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),，我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),，車馬上就要開(kāi)了,，老婆婆從后門上了車。這是不對(duì)的,，我心想,。司機(jī)馬上大聲地喊：“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆，花白了齊耳的短發(fā),，衣著樸素,，手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話,，便怏怏地下車去,，急急忙忙地向前門走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,，就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,，一溜煙地把車開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,，茫然地站在她剛剛下車的地方,，望著汽車開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下,。
窗外的風(fēng)景看不下去了,。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音。一個(gè)我說(shuō)：“這是司機(jī)的錯(cuò),，你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),，投訴他!”另一個(gè)說(shuō)：“可是，你每天都搭這部車,，如果司機(jī)報(bào)復(fù),，是很容易的呀!況且，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,，你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō)：“這雖然只是小事,，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò)，那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),，以后他就會(huì)一直這樣下去的,。”對(duì)啊!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,，社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象,。
我下了決心，要在下車前抄下司機(jī)的員工號(hào),?？墒牵娴囊绱藛?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了。不行,，如果不這樣,，我會(huì)一整天都后悔的。
終于,，在下車之前,，我從后門走到了前門，抄下了司機(jī)的員工號(hào),，指出了他的錯(cuò)誤,，他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有多說(shuō)什么,。
也許,，在別人心中，這只是一件非常小的事,，而且這件事也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,，但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,，或許不能改變什么，但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧,。我相信,，總有一天，社會(huì)可以被感染而變得更美好,。
高一演講稿三分鐘演講題目篇三
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多時(shí)候我們都會(huì)憧憬：明天一定會(huì)比今天過(guò)得好，我把事情拖到明天做,，那么肯定會(huì)比今天做要做到好,。我們總會(huì)有一種幻覺(jué)認(rèn)為：明天我們會(huì)有更多的時(shí)間，明天我們會(huì)有更多的金錢,，明天我們會(huì)有更多的精力,，明天我們會(huì)比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預(yù)料嗎?
今天不知明日事,，我們只能做好今天,，然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情,，就以做作業(yè)為例子吧,。
相信在學(xué)生時(shí)代，我們都接觸過(guò)繁重的作業(yè),，尤其是在較長(zhǎng)的假期里,，老師總會(huì)安排很多的作業(yè)，然后叫我們自己合理安排時(shí)間，進(jìn)而完成,。如果按照我們所期待的明天更加好的想法,，那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么,，到最后一個(gè)明天在交作業(yè)的前夕,，我們真的會(huì)好嗎?
在我看來(lái)所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有什么事情可以一蹴而就的,，我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放,，而那一天就是我們的明天而已。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，如果我們?cè)谄饺绽锎蚝昧嘶A(chǔ),，那么將來(lái)我們肯定會(huì)有一個(gè)很光亮的前途。
我們又以考試為例子分析一下,。如果平日里,。我們十分的懶散、不積極,，而且做錯(cuò)題也不改正,，到考試的時(shí)候，在考試前夕我們才拼命的去看書(shū),，拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點(diǎn)點(diǎn)的,，但那可能只是對(duì)你那一晚辛苦的小小回報(bào)罷了，但是用途并不大,。與之相反的是,，一些同學(xué)，平日細(xì)心認(rèn)真,，不懂就問(wèn),，考試的時(shí)候，他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳,，而是平靜的去迎接考試的到來(lái),。
我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天，而把考試就是在明天,，我們今天所做的種.種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn),。還記得明日歌里說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”,，我們有多少個(gè)明日呢,，我們又有多少個(gè)今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是,，今日總是會(huì)比明日多,，今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌!
今日好，明天才會(huì)更好，明天你好!
高一演講稿三分鐘演講題目篇四
朋友們,、伙伴們,、大家晚上好!
在這辭舊迎新的日子里，我們又迎來(lái)了每年一次的年會(huì),，我情緒個(gè)性激動(dòng),，“年年歲歲有今朝”，在過(guò)去一年中,，十分感謝每位朋友對(duì)公司所有員工的支持與幫忙,，感謝我的朋友，我還記得茉莉姐在教堂為我禱告幸福,，感謝張騰方大哥對(duì)我生活的關(guān)心與幫忙,，感謝小勇兄弟對(duì)我的善意的批評(píng)，還有惠江兄弟視我為親兄弟的對(duì)待;還有感謝我清華大學(xué)emba的同學(xué)對(duì)我的提醒與幫忙,，是您們看著我的成長(zhǎng),，是您們幫忙了我。
在過(guò)去一年中,，力鵬人取得階段性業(yè)績(jī),，這些業(yè)績(jī)是所有員工努力勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，感謝所有員工在過(guò)去一年中的勤奮與奉獻(xiàn),，是您們的犧牲與奉獻(xiàn),，才有力鵬這天的一個(gè)小進(jìn)步。
在過(guò)去一年中,，我們勤奮工作,，爭(zhēng)取把事情做好,，把問(wèn)題想得周到,，不斷把業(yè)績(jī)推上一個(gè)新的臺(tái)階;我時(shí)時(shí)刻刻如履薄冰，危機(jī)感時(shí)時(shí)刻刻在我腦海中浮現(xiàn),，我們力鵬人要嚴(yán)格要求自己,，持續(xù)勤奮、用心,，主角的心態(tài)去聚焦于工作;在過(guò)去一年中,，我們力鵬人學(xué)會(huì)過(guò)程管理，學(xué)會(huì)在績(jī)效考核里注入企業(yè)文化,，我們關(guān)注員工的成長(zhǎng),，關(guān)注員工的生活，這是我們力鵬人的一個(gè)小進(jìn)步,。
我們學(xué)會(huì)了感恩,，感恩我們的社會(huì)，我們是一群有職責(zé)與夢(mèng)想的年輕人，力鵬人的使命是為社會(huì)承擔(dān)企業(yè)公民的職責(zé);力鵬人要學(xué)會(huì)感恩,，感恩我們的家庭,、父母、親人,，是他們的寬容,、理解、博愛(ài)支撐著我們,，伙伴們春節(jié)回家記得給父母,，家人買份禮物，不要忘了身邊關(guān)心我們的人;同時(shí)感恩我們的員工,，我們的員工不愧為這個(gè)時(shí)代的弄潮兒,。在極其殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們能夠走到這天,，克服一個(gè)又一個(gè)困難,，我要謝謝您們。去年最讓我糾心的一件事情就是我們的店長(zhǎng)小石,。
她是一位很優(yōu)秀的員工,，她兩次懷孕兩次流產(chǎn)，尤其第二次懷孕,，由于工作負(fù)職責(zé),，那一段時(shí)間我又出差，她堅(jiān)持崗位沒(méi)有及時(shí)去調(diào)理身體又流產(chǎn)了,，她的身體本身就很虛弱,，我的內(nèi)心很不好受，一個(gè)為企業(yè)勇于奉獻(xiàn),，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人我又能做些什么我苦苦思索，我能做什么是神告訴我,，這個(gè)自然界有一種神奇的力量在支撐著我,，保佑著我，每當(dāng)我努力工作時(shí),，神離我的距離就越近;是神告訴了我,，如果我不能幫忙我的員工過(guò)上幸福的生活，我認(rèn)為我是有罪的;所以,，2_年我們的規(guī)章制度增加了許多員工的福利與保障,，我愿意跟我們的伙伴一齊來(lái)奮斗我們力鵬人未來(lái)完美的愿景，“讓我們的顧客遍布世界上的每一個(gè)角落”這是我們的終極目標(biāo),。
“日出江紅花勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)”,，我們青春無(wú)悔，我們力鵬人是秀的;還是老話,，明年的此時(shí)此刻我們?cè)俸葢c功的酒,。
最后，謝謝大家,，朋友們伙伴們,，我們痛快的喝一杯。
高一演講稿三分鐘演講題目篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū),，人生是一段踏上了就回不了頭的路,。我們一路細(xì)心謹(jǐn)慎，細(xì)細(xì)雕琢,，每走一步,，花開(kāi)遍地，夢(mèng)想便在行走的過(guò)程中孕育而生,。
記得看《建黨偉業(yè)》時(shí),，當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子的拳拳愛(ài)國(guó)之情震撼了我的心靈。巴黎和會(huì)外交失敗,，他們義憤填膺,，懷著滿腔熱血上街示威游行，無(wú)所畏懼的樣貌,，讓人忍不住熱淚盈眶,。和平年代的我們，盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲水河,，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,，盡管此刻我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時(shí)代?？墒亲鳛樾聲r(shí)代的接班人,，作為有夢(mèng)想有本事的新青年，我們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任,。
查爾斯狄更斯的《雙城記》的說(shuō)道：“這是最好的時(shí)代,，這是最壞的時(shí)代,，這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代,，這是信仰的時(shí)期,，這是懷疑的時(shí)期，這是光明的季節(jié),，這是黑暗的季節(jié),，這是期望之春,，這是失望之冬，人們面前有著各種事物,，人們面前一無(wú)所有,，人們正在直登天堂，人們正在直下地獄,?！彪S著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各類新興產(chǎn)業(yè)呈井噴式地出現(xiàn)并成長(zhǎng),，社會(huì)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也越來(lái)越高,。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們必須明確自我的定位,，找準(zhǔn)方向,，不斷提升自我的綜合素質(zhì)，才能與時(shí)俱進(jìn),，不落潮流,。如果我們還是止步不前，縮手縮腳,，沉溺于舒適圈中,，那現(xiàn)實(shí)必定給你慘痛一擊。
青春就是用來(lái)?yè)]霍的,。初中時(shí),，我把這句話奉為我的行事準(zhǔn)則。我肆意妄為,，無(wú)所顧忌地著浪費(fèi)時(shí)間,，深陷虛擬網(wǎng)絡(luò)社交的泥沼中無(wú)法自拔。上課下課,，出行在家,，只要有空，手里都拿著手機(jī),。我揮霍的青春給我?guī)?lái)了什么,，是不上線就根本找不到的網(wǎng)友，還是一雙逐漸模糊的雙眼,，還是短暫的歡愉過(guò)后無(wú)盡的空虛感和一個(gè)疲憊不堪的身體回想起來(lái),，只覺(jué)得好笑。
此刻看來(lái),，青春當(dāng)是如初生的太陽(yáng),，明媚耀眼，驅(qū)逐一切陰霾和黑暗,。它擁有石破天驚的力量和開(kāi)天辟地的勇氣,，所以挫折與坎坷在它面前都不值一提,。而正處人生最寶貴時(shí)期的我們更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，一寸光陰皆不可輕,。正如_所說(shuō)：“全國(guó)廣大青少年,，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí),，錘煉意志,，讓青春在時(shí)代提高中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>
誠(chéng)然,，成長(zhǎng)的經(jīng)歷并不都是一帆風(fēng)順的，你總會(huì)遇到險(xiǎn)灘和戈壁,，總會(huì)遇到一些無(wú)論你花費(fèi)多少心血和精力都無(wú)法解決的矛盾,。但時(shí)間就是最好的武器，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心經(jīng)過(guò)歲月的打磨愈之堅(jiān)不可摧,，愈之光芒四射,。當(dāng)你碰到難題不知所措時(shí)，當(dāng)你殫精竭慮解不開(kāi)困惑,，就讓一切留給時(shí)間吧!
“日日行,，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事,?！闭斐聊缬谑謾C(jī)游戲，虛擬社交里的你,，拿什么去擁抱未來(lái)少年就要立大志,，讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!
高一演講稿三分鐘演講題目篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子,。我們離高考僅有100天的時(shí)間,，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質(zhì)檢的洗禮,，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn),。不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng),，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足,。質(zhì)檢考不僅檢驗(yàn)知識(shí),，更能磨煉意志,。高中生活讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)為他人的成功衷心喝采,，學(xué)會(huì)在失敗面前不言放棄。所有的這些,，都足以讓我們對(duì)高中生活無(wú)怨無(wú)悔,。
同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,，我們實(shí)際上已身不由己,，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇,，只能破釜沉舟,，背水一戰(zhàn)，但是困難再大,，也嚇不倒我們,，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí),，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利,，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),，利用好每一次考試，每一分鐘,，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求,。
第一,，要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,，它給我們以動(dòng)力,，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高,，也不能太低,。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大,。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二,、樹(shù)立必勝的信心,。同學(xué)們,，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的前提,，是走向成功的第一步。要相信自己的能力,、相信自己的機(jī)遇,、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課,。同學(xué)們，我們要牢記信心第一,，勇往直前,。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它,，我們一定會(huì)成功的,。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度,。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的保障,。我真誠(chéng)地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于考試,，與考試無(wú)關(guān)的念頭不要想，與考試無(wú)關(guān)的事不要做,，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去,。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題,。
第四,、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的支柱,。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),，同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)質(zhì)檢,，壓力難免,，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是我們?cè)鯓涌创龎毫Γ鯓涌创?jìng)爭(zhēng)!壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給我們帶來(lái)沉重和不安,，誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,，誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母,，來(lái)回報(bào)自己的付出,。但憂慮沒(méi)有用,，回避也沒(méi)有用,，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí),，持之以恒,，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,，有志者事竟成,。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,，通過(guò)自己不懈的努力,，就能達(dá)到勝利的彼岸。
第五,、注重基礎(chǔ),，提高能力。扎實(shí)的功底,，強(qiáng)有力的實(shí)力,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中,，要夯實(shí)基礎(chǔ),，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ),，不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善,。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢考的挑戰(zhàn),，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
第六,、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo),。科學(xué)的方法,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢的法寶,，在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間,。在復(fù)習(xí)中,，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，作好筆記,，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,，注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí),，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題,，特別是重點(diǎn)內(nèi)容,，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看,，算一算,，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化,，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”---管好自己的口,，不懂就問(wèn);管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?管好自己的腦,，提倡獨(dú)立思考,，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣,，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力,。
高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個(gè)階段檢測(cè),。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,，還是暫居人后，我們都還有100天的調(diào)整期,，在未來(lái)的100天里,，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!對(duì)大家提的誓言是：珍惜100天,，拼搏100天,，奮斗100天。不向困難低頭,，不向挫折低頭,，不向命運(yùn)低頭，嚴(yán)守紀(jì)律,，科學(xué)作息,，重基礎(chǔ),，勤鉆研，能吃苦,，善攻堅(jiān),，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息,，爭(zhēng)分奪秒,，精益求精。
最后祝老師們未來(lái)的工作順順利利!
祝同學(xué)們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,，謝謝大家!
高一演講稿三分鐘演講題目篇七
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初一·(21)班的黃蓓蓓同學(xué)。今天,，很高興能站在這里競(jìng)選“紀(jì)律之星”,。
晴朗的早晨,，你可曾有過(guò)在鈴聲響起的最后一秒沖進(jìn)教室的緊張與興奮?你可曾有過(guò)鈴聲響過(guò)仍未沖進(jìn)教室的惶恐與不安?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，你是否想過(guò)是誰(shuí)在無(wú)形中控制著我們的情緒?那就是紀(jì)律!
我們帶著美好的夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的殷殷希望,，帶著老師的厚重叮嚀,，在二十一中學(xué)習(xí)，雖然我們?cè)谏钪杏胁煌纳盍?xí)慣,，但遵守紀(jì)律使委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的,。
大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買藥遲到受到批評(píng)而在書(shū)桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字,，不僅是一種提醒,，同時(shí)也是一種態(tài)度，一種嚴(yán)格自律,、成就大事的態(tài)度,。
下面，我再給大家講一個(gè)反面的小故事：
清末時(shí),，一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國(guó)巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號(hào)參觀,。他登上巡洋艦后，有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì)：一是他看到水兵把洗過(guò)的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了,?？梢?jiàn)所有的槍桿、扶手都沒(méi)能保持干凈,。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告：“清朝海軍雖然噸位多，但不堪一擊!”果然,，在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中,，總噸位僅6.13萬(wàn)噸的日本海軍，一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊(duì)。次年,，清政府就簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,。
這是個(gè)反面的例子，從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律,。一支沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì),，武器在精良,，也是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的,?？梢?jiàn),，嚴(yán)明的紀(jì)律無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體來(lái)說(shuō)，都是多么的重要!
“紀(jì)律之星”,，顧名思義,，首先要講紀(jì)律。所以,，在遵守紀(jì)律方面我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校,，我嚴(yán)格遵守班規(guī)、校規(guī);在路上,，我提醒自己遵守交通法規(guī),。無(wú)論在哪里，我都克制自己不要擾亂紀(jì)律,。也許,，我還有許多地方不足，但是在以后的日子里,，我會(huì)更加努力,，我會(huì)在奮斗中不斷的成長(zhǎng)和提高!
如果，我當(dāng)上了紀(jì)律之星,，我想：
1.虛心接受老師,、同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，畢竟我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn);
2.管住自己,，管住別人;
3.當(dāng)老師的小助手,，積極配合老師和班干部搞好班級(jí)紀(jì)律,。
如果，我落選了,，也沒(méi)關(guān)系,，我依然會(huì)提醒自己遵守紀(jì)律的。
如果,，你沒(méi)有把握好今天的時(shí)光,，你可以明天努力;如果，你一次考試沒(méi)有考好,，你可以爭(zhēng)取在下次取得優(yōu)異的成績(jī),。但如果，你沒(méi)有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，那么,，你注定是失敗的一生。讓我們嚴(yán)格自律,，攜手并進(jìn),，共建美好的二十一中校園風(fēng)尚!
