范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇一

xxx：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上,。所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球,，愛護(hù)環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少,?？上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停,，限期整改或遷移,。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車,，這都是保護(hù)大氣的舉措,。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然,。

2.不要濫用各種資源,，如，煤,、礦,、木、水……如果這些資源被無止境的開采,，必定會形成各種資源的枯竭,，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了,。

3.水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水，所以,，我們要節(jié)約用水,。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜,、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶,，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛,！

只要大家做到以上幾點(diǎn)，地球就有救了,！

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇二

常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄.

我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:,。

1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.

4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇三

xx的同學(xué)們：

每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：

每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書.

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇四

尊敬的校長：

您好！

我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校,。有一個(gè)花壇,，有草地，有聚滿笑聲的操場,，周圍的樹木圍滿了整個(gè)操場,。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。雖然我們的學(xué)校很漂亮,，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題,。例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔,，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,，讓水白白流了一上午,；還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上,。像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多,。

尊敬的校長,，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：

1,、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。也可以通過廣播,、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。

2,、校園加強(qiáng)管理,，對保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),；對破壞環(huán)境,、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評和教育,。三、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪,，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張，剩下的本子可以做草稿本,。

3,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食,。

4、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

5,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

6、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

7,、愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

8、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！

建議人:潘嘉豪。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好!

地球是人類的母親,，是生命的搖籃,。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚,。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境,，我給大家提一些建議：

1,、不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，也可以更好的保護(hù)環(huán)境。

2,、重復(fù)使用,，多次利用，盡量減少白色污染,，自備購物手提袋和提籃,。

3、分類回收,，循環(huán)使用,，不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾,，將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

4、關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)物,，植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一片草地,，每一棵樹木,，每一株花草。

5,、水是生命的源泉,，但是它又是在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,，用西側(cè)洗菜,、淘米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

一草一木皆生命,，一枝一葉總關(guān)情,。讓我們一起加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來吧!讓我們一起來保護(hù)地球母親，讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧!

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇六

廣大市民們：

你們好!

人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,，可真正做起來卻不往往有些困難,。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,，也知道國家的限塑令的要求,，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多,。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境,，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等,，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議,。

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,，教育市民收聽,、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物,，討論環(huán)境保護(hù)問題,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二,、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,，節(jié)約糧食，節(jié)約有水,，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源,。

三,、把損壞的物品修理好再用，延長使用期,，多使用循環(huán)用的物品,，不用或少用一次性紙制品,。

四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用,。

五,、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙,，不隨地吐痰,，不使用會破壞臭氧層的物品。

六,、保護(hù)野生動(dòng)物,，不采摘花朵，不砍伐樹木,。

我們共同,，一定會創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇七

xxx：

地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣,，為我們提供生存資源和條件,，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了,。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了,。

人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難,。就拿塑料袋來說,，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求,，可是人們還是在用,，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境,，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔,。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,，使用一次性筷子,，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議,。

一,、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽,、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物,，討論環(huán)境保護(hù)問題,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。

二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,，節(jié)約糧食,，節(jié)約有水，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料,，共同節(jié)約我們有限資源。

三,、把損壞的物品修理好再用,，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品,，不用或少用一次性紙制品,。

四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用,。

五,、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙,，不隨地吐痰,，不使用會破壞臭氧層的物品。

六,、保護(hù)野生動(dòng)物,，不采摘花朵，不砍伐樹木,。

我們共同,，一定會創(chuàng)造一個(gè)美好家園！

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇八

地球是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存條件,。所以我們要保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源。

大地曾是我們的母親,，生命的搖籃,，它是屬于我們的.，我們應(yīng)該愛護(hù)它,?？墒牵蟮氐男值芙忝脜s遭到了嚴(yán)重的破壞，使它們痛不欲生,。就說森林吧,，有多少人將大樹砍倒，將動(dòng)物驅(qū)逐,，這使大地感到很自卑,。但是，由于我們的濫砍濫伐,，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,。地球那美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴,。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上,。

不知道同學(xué)們有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,，好似一條條張牙舞爪的黑龍,，破壞著城市的環(huán)境。

而且一些工廠為了自身的利益,，這種做法是不可取的,，大量的排放著污水，原來清澈見地的小溪,，碧波蕩漾的河水,，一下子變得渾濁，一條條小溪變成了臭水溝,。

應(yīng)此,，我要提出以下建議：

1.要節(jié)約用水

2.禁止在大樹上刻字

3.購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

4.慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

5.分類回收 循環(huán)再用

這些建議只要我們都能做到，整個(gè)地球會越來越美,，大地也會恢復(fù)原來的容貌,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議條文篇九

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的.小龍頭里流下來……那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一,、開展"保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)"的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,，請記住"校園是我們的家園",，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。

讓我們行動(dòng)起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日