演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇一
為了使道德建設(shè)更好地深入人心,具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式,,還必須運(yùn)用各種有效手段,,對人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo),、啟迪和教育。特別是對于廣大青少年來說,,運(yùn)用“格言”“言簡意賅,、朗朗上口”的特點(diǎn),使他們在青少年這個(gè)便于記憶的時(shí)期,,熟記和背誦這些“格言”,,就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容,,這不僅對當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì),,有教育的意義,而且,,在長大成人后,,對他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,也有特別重要的作用,。古代的思想家強(qiáng)調(diào),,對青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道,就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,,對青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”,,這樣,就可以使他們“習(xí)與智長,,化與心成”,,長大成人以后,對社會的正確的道德要求,,也就能夠順其自然,、嚴(yán)格要求,,也就不再會有格格不入“捍格不勝”的憂慮了。
“傳承中華美德,,培養(yǎng)民族精神”,,是全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求,,是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的重要方面,。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,把傳統(tǒng)美德分為愛國,、明智,、持節(jié)、自強(qiáng),、誠信,、知恥、改過,、厚仁,、貴和、敦親,、重義,、尚勇、好學(xué),、審勢,、求新、勤儉,、奉公,、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分,比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面,,本著少而精的原則,,有針對性地選擇了在當(dāng)今社會仍然具有生命力的“格言”,這對于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),,進(jìn)一步推動公民道德建設(shè),、加強(qiáng)以德治國,培養(yǎng)民族精神,,都具有十分重要的意義,。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人,?!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn),?!比欢?,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,,這便是—傳統(tǒng)精神文化。
傳統(tǒng)精神文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,,改造世界,,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,,高尚品格和堅(jiān)定志向。這是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。
在五千多年的發(fā)展中,,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”,,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神,、長征精神,、延安精神、抗洪精神,,等等一切為祖國,,為人民勇往直前,艱苦奮斗,,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義,。
xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,,國家應(yīng)該倡導(dǎo),,鼓勵這種精神,,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳?,建設(shè)祖國的動力,。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng),。
當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、知難而進(jìn)、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息,、清正廉潔、永不自滿,,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,,為振興中華的民族精神,。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時(shí)期,,我們要抓住機(jī)遇,,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),,為民族傳統(tǒng)文化的寶庫增光添彩,,這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn),。
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,,不畏艱難的偉大精神。而且,,正是這種不屈的民族精神,,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們,,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,,立志報(bào)效祖國,。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,,更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水,、施肥吧.
傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇二
大家好,,我是!
今天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。
中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國,,中華民族擁有五千年的文明歷史,,自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長,。從孔融讓梨,,程門立雪,到雷鋒的感人事跡,,再到今天的21世紀(jì),,禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過馬路,,在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪?,禮儀就像是一朵美麗的花,開在社會的各個(gè)角落,,弘揚(yáng)著中華美德——禮儀,。
今天,作為一個(gè)中學(xué)生,,我們也應(yīng)該注重禮儀,。見到老師要問好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,,不小心傷害別人要道歉,,這都是我們基本需要做到的??墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人,,我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀,、做禮儀,還應(yīng)該向社會呼吁,,弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德,。
尊老愛幼,這是中國千百年來流傳的禮儀之道,,可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告:在公交車上,,一站到了,上來一位拿著重物的花甲老奶奶,,可是車上已經(jīng)沒有座位了,,老奶奶環(huán)顧四周,,只見車上的年輕人們都熟視無睹,有的在玩手機(jī),,有的在看窗外,,權(quán)當(dāng)沒看見。這是,,一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,,老奶奶只得唉聲一嘆,車上的人們臉都紅了,。最后,,廣告上出現(xiàn)一排字:禮儀,尊老,,在哪?
這個(gè)廣告,,令我感慨萬千。21世紀(jì),,科技越來越先進(jìn),,人們的生活也越來越好,可是在社會發(fā)展的同時(shí),,人們的素質(zhì)卻退步了,。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見,人們面對需要幫助的人們,,只是冷血嘲笑;面對自己的親生父母,,甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通,只有互相難聽的謾罵,。這些,,真的是我們想要的嗎?
所以,讓我們行動起來,,禮貌待人,、尊老愛幼。用一聲問候,,一個(gè)微笑,,一次點(diǎn)頭,把禮儀帶到生活中,,帶到社會上,,把禮儀的種子播撒在人們的心中。
崇尚禮儀,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起!
謝謝大家!
傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇三
尊敬的老師、各位同學(xué)大家好!
在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明,。中華民族以自己的勤勞,、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長,,我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了眾多澤及后人,,深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,,在天文歷法、數(shù)學(xué),、農(nóng)學(xué),、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾引領(lǐng)世界,,推動著歷史的車輪滾滾向前,。
今天,我們又站在新的歷史起點(diǎn)上,。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,中華民族煥發(fā)出強(qiáng)勁的活力,從過去貧弱,,一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體,,綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。
中華文明是我們共同的驕傲,,共同的財(cái)富,,是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者,、傳承者,、傳播者,有責(zé)任,、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大,。
孔融讓梨,、雷鋒助人、屈原投江這些美德故事,,是我懂事以來聽到最多、印象最深刻的,,令我久久不能忘懷,。
爺爺送過我一本書,書名是《我們的榜樣》,,其中的人物故事讓我記憶猶新:孔融禮讓謙虛,,這使我接觸到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn),,讓我體會助人為樂的快樂;而屈原投江的偉大胸懷,成就我樹立“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛國情操,。書中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影,他們是我人生中不斷學(xué)習(xí)的榜樣!
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù),,我要從身邊的小事做起,,樹立崇高志向,以文明美德約束自己的一言一行,,讓我大聲向所有的人呼吁:“文明美德,,從我做起,讓世界更加文明,,更加和-諧!”
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù),,我要從身邊的小事做起,樹立崇高志向,,以文明美德約束自己的一言一行,,讓我大聲向所有的人呼吁:“文明美德,從我做起,,讓世界更加文明,,更加和-諧!”我們相信,通過大家共同努力,,使青少年從平常事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,,踐行美德,,他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
謝謝大家!
傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇四
尊敬的各位評委,,各位老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華美德 傳承民族精神》,。
我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,,中華民族在其發(fā)展歷程中,,形成了代代傳承的美德,它是我們的民族之魂,。
對高山,,你定會感慨它的氣勢磅礴;
放眼大海,你定會驚嘆它的洶涌澎湃;
仰望青松,,你定會贊美它的高大蒼勁;
俯瞰小草,,你定會稱頌它的堅(jiān)忍不拔。是的,那是因?yàn)樗鼈兩砩巷柡腥A民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志,,那是因?yàn)樗鼈兩砩夏壑腥A民族幾千年不屈的靈魂,。千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,,歷經(jīng)磨難而不屈,,千錘百煉而愈加頑強(qiáng),靠的就是正氣磅礴,、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,,靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神,。
一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,,閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中,,中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們的靈魂,,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),,它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,,它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳,、生生不息的偉大民族精神,。
人,因充滿美德而變得更美麗;國家,,因充滿美德而變得更和諧;世界,,因充滿美德而變得更繽紛。然而,,真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?
語文老師回答說:“中華美德”是父慈子孝,、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信,、為人正直,、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長,、扶貧憐弱,。“窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼善天下”,。
數(shù)學(xué)老師回答說:“中華美德”是一條長長的線段,,它連著中華民族上,、下五千年的過去,,艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來。
地理老師回答說:“中華美德”位于地球的東半球,,它是中國山川秀麗,、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗,。
歷史老師回答說:“中華美德”就是“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”,,它是一份珍貴的遺產(chǎn),,是中華民族崇高的氣節(jié)。
美術(shù)老師說:“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,,它的顏色是光芒而又耀眼的,。
音樂老師回答說:“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動人,,它激勵著所有中華兒女努力拼搏,。
我說:中華美德是五千年延綿不絕的中華文明,是五千年生生不息的民族之魂?,F(xiàn)在,,隨著社會的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,?!拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會"寬于待人,,嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)我們敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我們志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……這一切,都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。
美德,,是至善、至純,、至高人性的結(jié)晶,,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在,。矢志愛國、善待自然,、寬以待人,、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德傳承民族精神”,,是我們每個(gè)中國人的責(zé)任,。
同學(xué)們,我們是祖國的未來和民族的希望,,站在新世紀(jì)的起點(diǎn),,長城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,,生生不息,、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護(hù)好那一顆中國心,,從身邊事做起,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個(gè)多姿人間流芳百世。所有的中華兒女,,讓我們攜起手來,,一起讓中華美德永駐吧!
傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇五
10月29日下午,我陪學(xué)生袁盼盼參加了舞鋼市中華魂(中華美德頌)演講比賽,。演講比賽在市一小報(bào)告廳舉行,。演講比賽分小學(xué)組和中學(xué)組舉行。小學(xué)組共有18位參賽選手;中學(xué)組共有16位才賽選手,。本次大賽由舞鋼市委宣傳部,、市關(guān)心下一代工作委員會、市教育局,、共青團(tuán)市委主辦,。大賽由市教育電視臺任煥英老師主持。
我校六年級(4)班袁盼盼,,代表我鎮(zhèn)中學(xué)參加了比賽,。經(jīng)過激烈角逐,獲得中學(xué)組三等獎,。雖然我們沒有拿到大獎,,可是,我們很知足,。因?yàn)?、的確和高中的參賽選手有差距。差距在于:
其一,,我們的選手年齡小,,參賽經(jīng)驗(yàn)不夠豐富;
其二、我們的稿件還不夠凝練,,還不夠震撼人心;
其三,、參賽前沒有做“錄像式”矯正練習(xí),,說明我們的備賽經(jīng)驗(yàn)不足。找到了這些差距,,我們就積累了備賽經(jīng)驗(yàn),,將努力提高演講水平,爭取明年奪取二等獎,,沖刺一等獎,。
我作為輔導(dǎo)老師,從1:40開始到5:23頒獎結(jié)束,,認(rèn)真欣賞了這場難得的演講比賽。既開了眼界,,又增加了收獲,,還為提高輔導(dǎo)能力儲備了經(jīng)驗(yàn)。
第一方面,,是演講稿,。演講稿直接影響演講效果,對演講成績起決定性作用,。要緊扣主題(中華美德)書寫演講稿,。這次大賽告訴我,演講稿大體分三個(gè)類型:第一類是,,故事型演講稿,。比如,師范學(xué)校獲得第一名的參賽選手,,稿件主題是“孝道”,。第一部分簡約地講了孝感市“三大孝子”:董永、黃香,、孟宗的感人歷史故事,。第二部分重點(diǎn)講了,自己學(xué)校一名女生精心照料患癌癥母親戰(zhàn)勝病魔的感人故事,。傳統(tǒng)故事講得經(jīng)典,,新近故事講得真切,催人淚下,。以絕對優(yōu)勢取得第一名,。第二類是說理型。宣講道德觀點(diǎn),、道德理論的同時(shí),,穿插道德小故事。理論成了稿子的“骨架”,,小故事便是其“血肉”,。整篇文章顯得很豐滿,、很充盈。這樣以來,,理論不再枯燥,,故事已被升華。市三中的參賽作品就屬于這一類,。第三類是宣講倡議型,。往往可以從不夠道德的行為例子講起。直接用道德理論說明道德觀點(diǎn),,論證道德觀點(diǎn),。比如說,“講文明”這一主題,,從古代禮儀之邦,,孔孟之道,講到當(dāng)今社會中的道德模范,,一脈相承,,脈絡(luò)清晰,都體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)美德,,這也是很好的演講稿,。這樣的演講稿,需要深厚的理論功底,,需要相當(dāng)?shù)恼撟C水平,,寫起來那個(gè)度比前兩類稍大些。
第二方面,、選手與配音,。以中學(xué)組比賽為例,在賽選手口語表達(dá)能力要強(qiáng),,心理素質(zhì)要好,。從聲音音質(zhì)上考慮女生優(yōu)于男生,一般情況下,,女生演講效果更清晰,,更響亮。(小學(xué)組男女生均可,,女生尚無明顯優(yōu)勢)本次比賽中大約四分之一配有背景音樂,,效果不理想。原因有幾點(diǎn):
一,、不是非常懂音樂的人,,很難找到和稿件內(nèi)容情調(diào)風(fēng)格完全吻合的音樂。
二,、演講者的音高和速度與音樂的音高速度不易協(xié)調(diào),。
三,、演講者若考慮音樂的節(jié)奏會影響講演;若不考慮音樂的節(jié)奏會失去配樂的初衷目的,音樂會是選手陷入兩難境地,。(如果上報(bào)錄像視頻,,不是實(shí)地演講,只需在電腦里合成即可,,此問題不存在,,配上音樂,演講效果一定會很好,。)我基于對背景音樂的這三點(diǎn)考慮,,參賽時(shí)也未配音樂。
中華美德伴我行,,中華美德伴我成長,。感謝這次演講比賽,給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,,給了我們努力的方向,給了我們成長的力量!
傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,,做文明少年》
時(shí)間如水,生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,,在這漫長的發(fā)展歷程中,,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,,“自強(qiáng)不息,,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,,“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈”的浩然正氣,,等等。一個(gè)民族,,沒有振奮的精神和高尚的品格,,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,,一代接一代,,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上,,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,,“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。
忘不了,,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨,。
忘不了“人必其自愛也,,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚,。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
……
古人如是,,今天亦如斯,,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié),,奮發(fā)、立志,,改革,、創(chuàng)新,勤學(xué),、好問 ,,勤儉,、廉正,,敬長,、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長,。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌,。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,,危急關(guān)頭,,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位,、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空報(bào)國英?!绷_陽,鐵肩擔(dān)起報(bào)國志,,用生命詮釋航空情懷!
……
然而,,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,道德是否真的一再貶值呢
試問那些對長輩出言不遜,,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,,能體現(xiàn)出是一位有文化,,有教養(yǎng),懂禮貌,,講文明的人嗎?當(dāng)今社會,,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說:“天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,,君子以厚德載物。”作為一個(gè)中國人,,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天、銳意進(jìn)取,、浩然正氣,、居安思危、愛國愛民等等,,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機(jī),,逐步積累起來的對國家和民族命運(yùn)的自覺意識。這種自覺意識以危機(jī)感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行,。
同學(xué)們,,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,,我們義不容辭!
傳統(tǒng)美德演講稿3分鐘篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨,?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,,9歲的林浩,,面對危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),,是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,,我勤學(xué)善思,,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,,我是老師最滿意的小助手,,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),,為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情,。在家庭中,我孝順長輩,,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,,同學(xué)的擁護(hù),,長輩的喜愛!
我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后,,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,,從廢墟中被救出時(shí),我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí),,他躲在了老師的后面,,目光里流露出一些恐懼與不安。
我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名叫于松林,,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,,重新面對生活,每到下課的時(shí)候,,我就主動與他聊天,,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。
我還把更多的好朋友介紹給他,,并在班里組織了互助小組,,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),,我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),,為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候,,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……
我們所做的一切,,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,,我沒有驚天動地的壯舉,但是,,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí),、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!