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最新感謝六年級(jí)老師的話(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:33:06
最新感謝六年級(jí)老師的話(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:33:06     小編:琉璃

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

感謝六年級(jí)老師的話篇一

尊敬的丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔,、阿姨:

你們好,。

在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝,并真誠(chéng)的祝愿你們工作順利,,萬事如意,。

我是五龍背小學(xué)xxx年一班的隋東初,我的爸爸媽媽都沒有工作,,爸爸耳朵聽不見,,家里唯一的勞動(dòng)的只有媽媽,媽媽身體也不好,,經(jīng)濟(jì)收入很微薄,,每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)我家來說都是一筆數(shù)字。

我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心,,也感謝叔叔阿姨平時(shí)省吃儉用,,伸出援手,資助我讀書,,感謝你們無私奉獻(xiàn),,慷慨解囊,讓我倍受社會(huì)溫暖,。你們對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛,,使我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心,你們的恩情令我難忘,,感謝你們幫我解決了生活上的困難,,也深深的慰藉我的心靈,,我知道自己讀書的來之不易,也一定會(huì)努力學(xué)習(xí),。

尊敬的丹東移動(dòng)公司的叔叔阿姨,,我只有一句話:您們的幫助如雪中送炭,解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難,,你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗,,你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我遠(yuǎn)航,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定全身心投入學(xué)習(xí)中,以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),,報(bào)效社會(huì),,報(bào)效祖國(guó)。

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

感謝六年級(jí)老師的話篇二

媽媽,感謝你對(duì)我的關(guān)懷,,對(duì)我的愛和照顧,,我還要感謝你多年對(duì)我的栽培,你希望我成長(zhǎng),,雖然我還沒成,,但我會(huì)努力的。

在我的記憶里有一件事令我無法忘記,,假期,,媽媽帶我和弟弟去玩,來到超市門口,,弟弟吵著要進(jìn)超市,,媽媽沒法了,只好進(jìn)去了,,走進(jìn)超市,,弟弟要買玩具,媽媽說:“不買,?!笨傻艿苜囋诹四抢铮瑡寢寶鈽O了,,拉起我就走,,媽媽說:“你要買文具是吧,去挑吧,?!蔽倚χf:“那剛才你為什么不和弟弟買玩具,,跟我買文具?!眿寢屨f:“你買文具是學(xué)習(xí),,他買玩具是玩的?!贝丝?,我感到了一絲絲母愛,我要感謝媽媽對(duì)我的愛,,心里默默地念著:“感謝你,,媽媽?!钡詈蟛皇歉艿苜I了個(gè)小玩具,,媽媽對(duì)我的愛是無窮無盡的,,我會(huì)好好的珍惜,,這次媽媽給我買東西不給弟弟買東西,媽媽對(duì)我的愛,,我很感謝媽媽,。

還有一次,我晚上突然發(fā)燒了,,媽媽什么也沒說,,背著我快步跑著,我難受的說:“媽媽,,你把我放下吧,,我自己會(huì)走?!眿寢寽厝岬恼f:“沒關(guān)系經(jīng),,我還有力氣?!蔽铱粗鴭寢岊^上的汗,,聽著她的氣喘聲,我哭了,,媽媽對(duì)我的關(guān)愛,,照顧是無窮盡的,心里默默地念著:“感謝你,,媽媽,。”到了醫(yī)院,,媽媽對(duì)我又是端茶,,又是買東西,,我看著她忙去忙來,便要她休息,,她微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,,坐在我身旁,我看著她捶背,,我想,,肯定是累了,我感動(dòng)的哭了,,心里默念:“感謝你,,媽媽?!钡搅顺运幍臅r(shí)候,,媽媽拖著疲憊的身子給我喂藥。然后,,又跑出去買東西,,給我吃飽,我對(duì)媽媽說一句話:“感謝你,,媽媽,,你辛苦了,我以后會(huì)聽話的”,。

雖然話說完了,,但心里還想著這句話:“感謝你,媽媽,?!?/p>

感謝六年級(jí)老師的話篇三

陽光雨露使我們得到滋養(yǎng),值得感謝;父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,,值得感謝;師長(zhǎng)同學(xué)長(zhǎng)大,,值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人,而那個(gè)人給了我很大的幫助,,他,,就是我的堂哥,。從小我們就在一起玩,,像是親兄弟一般無話不談,后來因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒嗜チ瞬煌某鞘?,只有?jié)假日能夠聚在一起,。

堂哥長(zhǎng)我兩歲,,在南京讀書,比我見多識(shí)廣,,而且他也是一個(gè)積極向上,、興趣廣泛的人,。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂和驚喜,我對(duì)他總有點(diǎn)小崇拜,。

記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假,,哥哥來我家玩。我和爸爸去車站接他,,剛一見面我們就快樂的聊了起來,。突然,哥哥對(duì)我說:“弟,,我要給你展示一項(xiàng)我新學(xué)的本領(lǐng),,到家給你看?!币坏郊?,他就迫不及待地掏出兩支筆。說:“l(fā)ook”,。我好奇地問:“這是啥呀?”他神秘地說:“l(fā)isten,。”不等我說完,,他用那兩支筆,,跟著音樂表演起來,。那兩支筆好像突然有了生命,,在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞??粗绺缛绨V如醉的樣子,,我也摩拳擦掌,躍躍欲試,。哥哥看我羨慕的樣子,,說道:“這叫penbeat,p-e-n-b-e-a-t,。是來自于網(wǎng)絡(luò)的酷眩表演,,是用筆的不同部位產(chǎn)生不同的聲音,從而打出b-box的節(jié)奏……”于是我有了興趣,,跟著他學(xué)了起來,。漸漸地我學(xué)會(huì)了一些基本的打法。暑假已經(jīng)接近尾聲了,,哥哥也不得不回南京,。走前他還特地囑咐我:“只要你堅(jiān)持練習(xí),就能和那些網(wǎng)絡(luò)大佬一樣厲害,?!?/p>

哥哥走后的一段時(shí)間我還每天比劃兩下,,每天時(shí)不時(shí)的練個(gè)幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了,,沒人提起這事,,我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過了兩個(gè)月,,哥哥和我qq聊天,,突然問我最近練得怎么樣,我這才想到這茬,,支支吾吾地編了個(gè)理由說我因?yàn)槭痔劬蜎]練,。他仿佛看穿了我的心思說:“呵呵,是懶得練吧,。其實(shí)你練得好與不好并不重要,,關(guān)鍵是你沒有把這件事放在心上,也沒有堅(jiān)持下來,。我覺得你可以把他作為一個(gè)小小的目標(biāo),,考驗(yàn)一下自己的毅力,看看能不能獨(dú)立的做成一件事,。這種堅(jiān)持到底的態(tài)度對(duì)你的學(xué)習(xí)也是很有幫助的,。”聽了哥哥的話,,我慚愧起來,,暗暗下定決心:“哥哥說的對(duì),我一定要堅(jiān)持,?!庇谑牵艺页隽宋业牡谰?,每天練習(xí)起來,。就這樣,不知不覺的,,我把這兩支筆也玩得很溜,,在同學(xué)面前也得瑟了幾把。

penbeat成了我第一個(gè)堅(jiān)持下來學(xué)成的興趣,。哥哥不僅在興趣上給我引導(dǎo)和鼓勵(lì),,在學(xué)習(xí)上也帶給我更多的幫助,每當(dāng)我煩躁,、無助的時(shí)候,,跟他講講總能得到他的疏解和指導(dǎo),我要感謝他。

感謝六年級(jí)老師的話篇四

李老師:

您好,!

中國(guó)古人曾經(jīng)說過:“師如父母”,,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德,。人們把老師比做“慈母”,,主要是對(duì)老師給予最親切的、最真摯,、最感人的尊稱,。

俗話說的好:“一日為師,終生為父,?!崩蠋熚覀儗?huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的面孔。我?guī)е鵁o比的尊重與愛戴,,在此發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲:“感謝您,,我親愛的老師!”

祝:

身體健康,,萬事如意,!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日,。

感謝六年級(jí)老師的話篇五

敬愛的蘇老師:

您好,!

每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我便不由自主地想起了您,,我的老師,。

記得您剛接我們班的時(shí)候,由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,。成績(jī)參差不齊,;而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差,老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足,,每天都披星戴月地回家,,課前,群星閃爍,,我們都已溫暖的在被窩里入睡,,老師呢?房間里燈火依舊,,透過那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,依稀可見到伏案的身影,這時(shí)我想起《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌,靜靜的深夜閃爍著光芒,,老師的房間徹夜明亮,,每當(dāng)我經(jīng)過您的窗前,明亮的燈光照我心房,,?。∶慨?dāng)想起您,,敬愛的蘇老師,,一陣暖流在心中激蕩。

今年開學(xué)時(shí),,有的學(xué)科老師用有病不能上能,,您看在眼里,急在心上,,上課了,,您微笑著走進(jìn)教室,說:“學(xué)校臨時(shí)讓我給你們上這節(jié)課,?!睕]想到竟然‘文武雙全’不僅語文講的好,數(shù)學(xué)也講得引人入勝,,妙趣橫生,,通俗易懂,您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談,,同學(xué)們聽得津津有味,,一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過。老師,,講出風(fēng)口就是您的舞臺(tái),,粉筆就是您的指揮棒,您帶著我們向知識(shí)的高峰沖鋒,,一路有多少坎坷,,您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水,。讓我們乘著一顆感恩的心,。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期待,。

最后,,祝您工作順利,天天開心,!

感謝六年級(jí)老師的話篇六

自我“哇哇”落地那一刻起,;自我開始會(huì)叫“媽媽”那一刻起,;自我執(zhí)筆寫下第一個(gè)字起。是她,,一直不辭辛苦的陪著我,、伴著我,在她的懷抱里,,我從無知變得懂事,,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,。同時(shí),,我學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了走路,,學(xué)會(huì)了洗漱,,學(xué)會(huì)了穿衣……而她,卻在不如年輕那般無瑕,、光彩照人,。她——便是生我養(yǎng)我的母親。

自我懂事起,,她便一直在我身邊,,鼓勵(lì)我、照顧我,、幫助我……那一年,,她握著我的手,一筆一劃教我寫字,;那一年,,她牽著我的手,一步一步邁入新的校園,;那一年,,大雨傾盆,渾身濕漉漉的我回到家她噓寒問暖……在我記憶里,,她是我最親近的人,,是讓我可以徹底對(duì)她敞開心扉的人。

初升的太陽是那么明亮,,卻不會(huì)有人注意到西方淡淡的一抹彎鉤,。含苞待放的花朵是那么動(dòng)人,卻不會(huì)有人看得到卻不會(huì)有人看得到花朵一邊漸漸枯黃的枝葉,;云端的彩虹是那么嬌艷,卻不會(huì)有人留意讓它“降生”這個(gè)世界的東西——雨,。我們正如初升的太陽,,含苞待放的花朵,以及云端那一抹嬌艷的彩虹,而她呢……不過盡心的襯托我們罷了,。

最后,,讓我由衷的對(duì)您說一聲:感謝您,我的媽媽,!

感謝六年級(jí)老師的話篇七

去年夏天,,我在竹海看到了前所未有的壯觀景象——七彩瀑布,。水流從陡峭的山崖上傾瀉而下,。這景象是何等壯觀!清清的溪流從五十多米的峭壁上一直唱著歡快的歌跳下來,,音符跳到山下的小河里,,回蕩在幽靜的竹林間,令人感慨,!你萬萬也想不到,,這些奔騰的水流在懸崖上的險(xiǎn)灘中經(jīng)歷了多么艱難的折磨:它們一起涌向險(xiǎn)灘,在亂石群中跌跌撞撞,,同行的伙伴們被巖石割成了細(xì)流,,旋轉(zhuǎn)著流向懸崖。

原來在壯觀的瀑布之前,,水流也會(huì)經(jīng)歷磨難,。如果它們因?yàn)樵趤y石中跌撞感到痛苦而放棄前進(jìn),那么就沒有飛流而下的壯觀,。

小草也是,,如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,就不會(huì)有一望無垠的原野,;貝殼也一樣,,如果因?yàn)橐涣I车腻F刺而感到痛苦,就不會(huì)孕育出閃閃發(fā)光的珍珠,。

人難道不也是嗎,?也會(huì)經(jīng)歷很多挫折:高考前的煎熬、肢體殘疾,、一直做不好一件小事……這些挫折都需要頑強(qiáng)面對(duì),。有的人說:人的一生如果沒有挫折該多好!但這是不可能的,,生命當(dāng)中沒有了挫折就不完整,,人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你從另一個(gè)角度來看挫折,,你會(huì)覺得這樣很好,。

當(dāng)你成功之前,,會(huì)覺得挫折很折磨人,當(dāng)你成功后,,回望從前,,你會(huì)感謝那些從前對(duì)你有幫助的挫折,是它們成就了今天的輝煌,。

所以,,感謝挫折吧!它的確是人生的起點(diǎn),,成功的臺(tái)階,。

感謝六年級(jí)老師的話篇八

有一天,下著大雨,。因?yàn)閷ふ覜]有歸來的的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽:她睜著雙眼,,永遠(yuǎn)離開了她。

于是,,哭聲伴隨著雨聲,,淚水混合著雨水,悲痛書寫著堅(jiān)強(qiáng),。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走,。一遍又一遍,《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼:

“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開花落,我一樣會(huì)珍惜,?!?/p>

久久凝視這一段無聲的文字,真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈,。這是一個(gè)失語的小女孩心靈的呼喚,。我毫不懷疑,它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心,。

你聽見了嗎,?這是心與心的溝通,這是心與心的感動(dòng),。一個(gè)失語的女孩,,用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒有雙親的孤兒,,用悲痛與堅(jiān)強(qiáng),,讓自己勇敢地活下去,!細(xì)細(xì)的雨絲,,似乎也被小女孩兒深深打動(dòng),,變得舒緩了的雨線又添了柔情。

你看見了嗎,?雨夜中那個(gè)瘦弱的背影,,那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了,,幼小的女兒卻讓媽媽放心的走,。雨夜中那雙伶仃的小手,不停地?fù)]舞,,那是一個(gè)決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅(jiān)強(qiáng),。

你感受到了嗎?那失去親人讓人剜心的痛楚,,那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng),。不幸的女孩不言放棄,敢言自強(qiáng),。命運(yùn),,是這樣的不公平,而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》,。感謝有你,,感謝命運(yùn),要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫的自己,!

我聽見了,,這無聲的真情,一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走,。

我看見了,,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影,鼓勵(lì)我超越苦難,,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

我感受到了,我感受到了那顆感恩的心,。感恩一切,,不管是痛苦還是厄運(yùn),不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì),。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥怼?/p>

“……我來自偶然,像一粒塵土,,有誰看出我的脆弱,?我來自何方,,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,?天地雖寬,,這條路卻難走,我看遍這感恩的心》,,無聲勝有聲,。我原先不確信:為什么這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我,。我現(xiàn)在漸漸明白:那是一個(gè)懂得感恩的`孩子,,在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。我明白了,!

感謝六年級(jí)老師的話篇九

歲月如一條河的流水,,帶著歡快的笑聲流走,看著窗外的小樹,,看著它慢慢長(zhǎng)大,;看著小道上的車流,看著它飛速離去,;看著天上的鳥,,看著它,聽著它的歌聲一天比一天甜,,越來越美,;看著心愛的老師,看著她每天疲憊不堪,;看著我們深愛的母校,,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)間成長(zhǎng)為聰明懂事的小學(xué)生,。

走進(jìn)校園,,過去不引人注目的小事突然變得格外吸引人,因?yàn)槲乙と氤踔?,而在那短短的一個(gè)月里,,我所能做的,就是走到校園的每一個(gè)角落,,留下我的腳?。粧佅挛业乃季w,;給我留下美好的回憶,。我會(huì)盡力和過去和我有過沖突的同學(xué)講和,因?yàn)槲乙x開這個(gè)美麗的校園,我害怕再也見不到我心愛的同學(xué),;以前不聽話的時(shí)候,,我盡力了,沒有給老師留下不好的影響,。

有一次,,輪到我們組掃地,同學(xué)們都趕緊往那里掃,。掃到這里路過,,掃完已經(jīng)6點(diǎn)了,。老師說:“掃地后,,卡就可以回家了?!蔽易叱鲩T外,,吸了一口新鮮空氣,感覺很放松,。我去了老師辦公室,,里面有人,燈光明亮,。我偷偷透過窗戶看,,看見老師在里面工作,時(shí)不時(shí)的打擾他的頭,,時(shí)不時(shí)的放松,。嘿!老師真的很努力,!我在辦公室連續(xù)工作了幾個(gè)晚上,。有一次我看到她眼睛露出黑眼圈,他卻堅(jiān)持要給我們上課,!

教師是學(xué)校的心臟,。沒有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),,就像鳥兒失去翅膀一樣,。

我們?cè)?jīng)在母校學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉身體,。母校的每一片草地,每一塊石頭,,每一粒沙子,,都能讓我們想起母校。

母校,,我感謝你,,你是我的第二任父母,。

感謝六年級(jí)老師的話篇十

周末的陽光,有些慵懶,,又帶著幾許恬淡,,我一個(gè)人漫游在這個(gè)異鄉(xiāng)的城市。經(jīng)過一家花店,,康乃馨淡淡的香味在空氣中逸散,,飄入了我這個(gè)莫名的異鄉(xiāng)人的鼻中,勾起了我對(duì)母親的思念,。突然,,什么東西敲擊到了我的腦袋,我恍然大悟,,今天是母親節(jié),,我已經(jīng)不知道多少個(gè)母親節(jié)我是這樣度過的,已經(jīng)不知道這是第幾個(gè)我沒有與母親共同度過母親節(jié)了,,也不清楚我到底和母親過過幾個(gè)這樣的節(jié)日,,這個(gè)節(jié)日,媽媽,,我想送您一束最美麗的粉紅色的康乃馨,。

傳說粉紅色的康乃馨圣母瑪利亞因看到耶穌受到苦難而流下的淚水,眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出來康乃馨,,因此粉紅色的康乃馨就成了不朽母愛的象征,。

媽媽,您知道嗎,?您是這個(gè)世界中萬千母親中一位普普通通的母親,,但在我的眼中,您確實(shí)不同于著萬千母親,,是一位不平凡的母親,。媽媽,您記得嗎,?小時(shí)候,,爸爸不在家,我們兩個(gè)淘氣的小家伙總是纏著您,,經(jīng)給您添麻煩,。記得又一次,弟弟和我都想穿新衣服,,就對(duì)死纏爛打,,最后,您終于同意了,您買回來了布,,準(zhǔn)備給我們做,。那個(gè)下午,您就一直坐在那臺(tái)半舊不新的縫紉機(jī)前,,埋頭苦作,。第二天一早醒來,您就拿了兩件嶄新的衣服到了我們的床前,,我們興奮地穿起新衣服,,高興地回想炫耀,您看著也欣慰地笑了,。

然而,,時(shí)光荏苒,時(shí)間讓我從一個(gè)不諳世事的小兒,,變成了如今的男子漢,,您也在時(shí)光的蹉跎下,變成了如今的“黃臉婆”了,,但是,您關(guān)懷我們的心卻在時(shí)光的推移中變得更加深刻,。

那是我從學(xué)?;氐郊业囊粋€(gè)寒假,一回到家,,就被您拉到跟前,,問長(zhǎng)問短地說個(gè)不停,我只好寬慰您說了:“我在學(xué)校一切都好,?!蹦派允滦⒘恕1揪拖胱屇?,我也好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,您卻無意間發(fā)現(xiàn),給我織的毛衣的袖已經(jīng)斷了,,硬要我脫下來,,給我修補(bǔ)。我再三推脫,,您都沒有放棄,,最后,您的整個(gè)下午都在炕上度過,,那個(gè)毛衣翻來覆去,,直到晚上。

我坐在炕上,看您在那昏黃的燈光下修補(bǔ)著毛衣,,那昏黃的燈光照到您那張經(jīng)歷滄桑的磨礪而顯得褶皺層層的臉上,,打出的側(cè)臉,突然覺得這種畫面好美麗,,就像西方的油畫一樣,,您就想那油畫中的圣女,端莊,、美麗,、高壓、慈愛,。

這個(gè)母親節(jié),,媽媽,我要為您獻(xiàn)上一束最美麗的粉紅色的康乃馨,,我對(duì)您說一聲:媽媽,,我愛您!

感謝六年級(jí)老師的話篇十一

直到真正離別的那一刻,,那聲藏在心底未曾說出來的感謝,,只能化成淚,滾滾留下,。

——題記,。

每當(dāng)看到桌上姥爺?shù)恼掌坪跤只氐搅藦那?。我放下書包,,跑過去依偎在姥爺身邊,姥爺愛看報(bào)紙也愛看樹,,每每我總會(huì)鬧著讓他給我講故事,,姥爺?shù)墓适驴啥嘀兀∷€總教我背古詩,,學(xué)兒歌……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,,為我絢爛多彩的童年生活增添了不少姿色。

姥爺戴著一副老花鏡,,顯得神奇極了,。因?yàn)槔匣ㄧR是我和爸爸為他挑的,所以說他更加愛惜,。漸漸滴,,我長(zhǎng)大了。姥爺?shù)念^發(fā)也白了,,有時(shí),,我會(huì)用小手摸摸姥爺?shù)念^發(fā),,他呵呵的笑著說:“妞,長(zhǎng)大了啊……”

如今姥爺離開了,,身邊也像少了個(gè)什么,,變得空虛了,沒有再給我講好聽的故事了,,沒有人再教我背兒歌了,,也沒有人再給我爭(zhēng)電視看了,沒有人了,,生活似乎也平靜多了,。可是快樂少了,。

感謝六年級(jí)老師的話篇十二

是誰,,在我們牙牙學(xué)語時(shí)教會(huì)我們學(xué)會(huì)“a,o,,e”,?是誰,在我們步入知識(shí)的殿堂時(shí),,作為我們的領(lǐng)路人,?是誰,當(dāng)我們?cè)陉幧囊雇砻月窌r(shí),,成為一位點(diǎn)燈人,?也許你猜到了,“誰”,,就是孜孜不倦地為我們播撒著知識(shí)的園丁——老師。

如今教我們的老師是盧老師,。一張近乎圓形的臉,,一顆小小的痣不偏不倚地“貼”在嘴角,很是和藹可親,。盧老師講課十分生動(dòng),,不是還穿插著一些名人趣事、親身經(jīng)歷等等事情來讓我們更好地理解課文,,使整個(gè)課堂的氣氛讓人感到非常愉快,。

讓我記憶猶新的是盧老師剛來到我們班那時(shí)的情景。從那之前,,我們班可謂是“全校聞名”的差班,。有老師說,我們班是“瘋班”,,下課“瘋”,,上課也“瘋”,。盧老師來到我們班時(shí),說了一段讓人振聾發(fā)聵的話:“不管以前我們班是如何的差,,如何的‘瘋’,,那些都已成為過去。迎接我們的是嶄新的,,也是美好的未來,。”這段話讓全班極其的興奮,,我們決計(jì)要“金盆洗手”,,不再干壞事,把我們班變成一個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”,。老師的話果然有了許多成效,,班級(jí)違紀(jì)次數(shù)直線下降,“兩操”也做得很認(rèn)真,,護(hù)綠工作也決不“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”,老師的威信也逐漸地建立起來了,。前幾周由于氣溫驟降,,盧老師不幸得了感冒,但她還是堅(jiān)持來為我們上課,,這使得一些表現(xiàn)不好的同學(xué)以為他們的“咸魚翻身”日已經(jīng)到了,。殊不知,“咸魚翻身還是咸魚”,,那些想“造反”的同學(xué)也吃到了苦頭——“抄課文”,。我想這應(yīng)該歸功于老師的威信吧。

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”這是古往今來的人們贊美老師的詩句,,我覺得一點(diǎn)也不為過,。老師是園丁,我們是花朵,,園丁以她的辛勤勞動(dòng)培育花朵,,花朵就要用那沁人心脾的芳香去報(bào)答她。

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感謝六年級(jí)老師的話篇十三

小雨點(diǎn)多快樂啊,!雖然在落下的一剎那粉身碎骨,,可它卻是為了能再次遨游太空,。如果不是她的這句話,說不定我至今還迷茫在那次考試的傷心中,。

微風(fēng)輕輕梳理我們的頭發(fā),,空氣也很新鮮,楊柳也挺著俊俏的身子在風(fēng)中搖曳著,。太陽已升得老高,,許多花苞正開得熱鬧。唉,!雖然又是一個(gè)春天了,,但還是覺得有些心煩意躁。

老師來了,,手里拿著一大卷試卷,,看樣子要考試了。今天單元檢測(cè),!老師洪亮的聲音響徹整個(gè)教室,,我們都立即安靜下來,拿出草稿本子,,認(rèn)真地做起來,。我一直在對(duì)自己說:‘加油!邵祎航,,你能行,!’可是剛剛拿到試卷,看一下題目,,眉頭緊皺起來,。不過一會(huì),汗水已濕透襯衫,,?。∵@么多題我都不會(huì)做呀,!我不停思考著,待到老師收卷時(shí),,我還有一道題沒有做出來,!我凝望著那張被收走的試卷,心久久不能平息下來,,原因是什么,?那是因?yàn)槲疫€沒檢查過呢!我不由自主地為自己撿了一把汗,。

發(fā)試卷是在一個(gè)下午,,可我拿到它心都碎了呀,!

老師再次走進(jìn)教室,高聲吟道:郭穎欣98分,,王雨涵97分,,楊雨涵98分,鐘婧月95分,。我不由得緊張,,因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都考了高分。邵祎航85分,。我心在滴血?。∵@學(xué)期,,我犧牲了多少個(gè)雙休日,,多少個(gè)課間我在教室里演算……看來,我是真的不行??!我強(qiáng)忍著眼淚,走下臺(tái),,淚水在眼里打轉(zhuǎn),,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

來到寢室,,我再也忍不住了,,顧不得洗臉?biāo)⒀溃吞稍诖采?。一連幾天都郁郁寡歡,。

感謝你,小妹妹,;感謝你,,小雨點(diǎn);感謝你,,一次又一次失敗的考試……一路有你們同行,,我的人生一定會(huì)更精彩。

感謝六年級(jí)老師的話篇十四

我們一生中最討厭的應(yīng)該就是對(duì)手了,,他總是會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng),,讓你不高興,讓你沮喪,。而提到你最想感謝的人一定是父母,、老師、朋友,、親人或其它同學(xué)了,,我最想感激的人卻是對(duì)手,。

在我的一生中,遇到過許多對(duì)手,??荚嚿希綍r(shí)最好的同學(xué)要和我做對(duì)手,;籃球場(chǎng)上,,我的朋友要和我做對(duì)手;象棋比賽中,,我的隊(duì)友卻也要和我成為對(duì)手,。當(dāng)然我也遇到過一些我不認(rèn)識(shí)的對(duì)手,雖然他們或強(qiáng)或弱,,或擊敗過我或被我擊敗,,但我還是要感謝他們。

感謝你,,對(duì)手,。你就好像是我的另一個(gè)老師,一直在用失敗懲罰我,,卻能夠使我激發(fā)出一個(gè)更好的自己,。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對(duì)手,直到我們長(zhǎng)大仍然有對(duì)手,。他就好像是一個(gè)冷酷的導(dǎo)師,,總在你驕傲?xí)r給你致命一擊,讓你保持頭腦清醒,。你也許十分討厭他,,但你不能沒有他。因?yàn)槔蠋熀透改覆粫?huì)永遠(yuǎn)陪著你,,不可能教你道理教到老,,所以只能靠對(duì)手的一次次勝利來提醒你。你一旦沒有了他,,你就會(huì)失去緊迫感,,失去危機(jī)感,永遠(yuǎn)為一次小成功而沾沾自喜,,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步和進(jìn)取,。

同學(xué)們,珍惜你們的對(duì)手吧,,不要因?yàn)樽约旱拿孀佣M(fèi)盡心機(jī)攻擊你的對(duì)手或投機(jī)取巧獲得勝利,可這有什么用呢,?所以請(qǐng)你們把對(duì)手當(dāng)做朋友吧,。大家一起探討問題,,共同進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),,這樣難道不好嗎,?同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,,把你們的對(duì)手都當(dāng)成朋友,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們自己會(huì)十分輕松。

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