在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

周記初中生篇一

小w,，小學(xué)畢業(yè)后，我與你的情感如一根線一般連著,。

進(jìn)了中學(xué),，我有種感覺(jué)，你如同從“人間蒸發(fā)”了一般,，沒(méi)有蹤影,。曾經(jīng)的“微信好友”是你與我唯一的連接。但因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重,，能打開手機(jī)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有幾次，我內(nèi)心中便有種感覺(jué)：這根線似乎斷了,。

一天,，我關(guān)注著你的朋友圈，小學(xué)時(shí)形影不離的朋友,，如今卻只能在心靈深處想著對(duì)你的思念,，而我卻不知道你是否也在心靈中與我交流，我便產(chǎn)生了一個(gè)想法——尋找你,。

在這一學(xué)期,，我一直想回到小學(xué)去看看，看著你的朋友圈,，我的知你已去過(guò)小學(xué)一次了,，我心里也同樣有對(duì)小學(xué)的思念。但現(xiàn)在,，我無(wú)論怎么擠,，都無(wú)法在百忙中抽出那么幾十分鐘的時(shí)間，去看一下小學(xué)的樣子,。

小w,，有一天，請(qǐng)等我來(lái)找到你,。

周記初中生篇二

還記得年少的夢(mèng)嗎,？那一年那一群傻瓜，高喊著友情萬(wàn)歲,，不讓時(shí)間輕易改變,。

還記得，在冬天里陽(yáng)光溫暖的照耀著我們的校園,，心情頓時(shí)好了很多,，大家紛紛拿出棉被鋪在陽(yáng)臺(tái)上，彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候,，我們總是很精神,，靜靜的在等待著，等待一個(gè)時(shí)機(jī)等等,。

哈哈,，時(shí)機(jī)到了！他們終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，我們悄悄的來(lái)到他們的窗口,，把手伸進(jìn)窗戶，一扯,！被子被我們扯出來(lái)了,，趕緊撤！知道我們?cè)诟墒裁磫?？這是冬天哦,，叫醒人最好的`方式當(dāng)然是掀開他的被子啦！

而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌?，這樣的日子是不是很開心,？雖然，有點(diǎn)小搗蛋,。

玩夠了,，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了,、

起床起床起床?。∫t到了,！一個(gè)同學(xué)大喊著,，看看時(shí)間，糟糕還有五分鐘就上課了,，可是我們還睡在溫暖的床上,，趕緊趕緊趕緊！,！疊被子,，穿鞋，頭都顧不上梳了,，狂奔著去教室,。

回到教室，已經(jīng)是氣喘吁吁,，汗如雨下了,！唉,，不該貪玩的。

那些年,，我們?cè)谝黄?，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈,，無(wú)憂無(wú)慮,！

周記初中生篇三

在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》,。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,，至今還記憶猶新。

有一個(gè)提著皮箱的人,，剛下飛機(jī)在路邊等車,。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì),，想好后再回答,。”被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生,，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?！薄斑€有兩次機(jī)會(huì),。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生,，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了,。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí),，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,，攔了一輛的士走了。

被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生,，你真的認(rèn)錯(cuò)人了,，請(qǐng)你把手拿開?！薄昂玫?，我放開，你不能偷看,?！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了,。他正要提皮箱,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,，性質(zhì)居然是大相徑庭,，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈,。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美,，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原,。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,，謊言有時(shí)也很美麗。

這天氣真怪,說(shuō)變就變了,突然來(lái)了一股冷空氣,，還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度,，突如其來(lái)的天氣變化，不但給我們生活上增添了好多麻煩,，要多穿衣服,，蓋上棉被，真是好煩人,，好不習(xí)慣;還有一個(gè)更加氣人的是把我的二個(gè)迷你雞凍死了,。

媽媽曾經(jīng)向我誓過(guò)愿：如果我能把這二個(gè)小家伙養(yǎng)活就再送給我二個(gè)烏龜養(yǎng);爺爺也說(shuō)過(guò)，我如果能養(yǎng)活這二個(gè)小家伙十天,，就給安裝打印機(jī),。我十分希望能得到這些獎(jiǎng)品，也為了表現(xiàn)我的能力,，所以花了好多心思去照顧這二個(gè)小家伙,，我在家時(shí)只要聽到它們的叫聲，就要過(guò)去看看它們那里不舒服,，不是給飼料就是添水,，睡覺(jué)前還要幫它們驅(qū)趕蚊子，心里總是希望上帝保佑它們平安,。

不過(guò)我慢慢地發(fā)現(xiàn),，迷你雞雖然好玩，但是太驕生慣養(yǎng)了,，弱小的身體特別怕冷,，吃東西又很少，養(yǎng)了幾天不但沒(méi)有長(zhǎng)大反而變得更虛弱了,，在這次冷空氣來(lái)到的時(shí)候我忘記了給它們保暖,，早上起來(lái)就看見它們無(wú)精打彩、垂頭喪氣,，不吃東西也不喝水,，中午放學(xué)回來(lái)就看見它們有氣無(wú)力,，連眼睛都打不開了。

周記初中生篇四

我爸爸一直都喜歡說(shuō)：“6”,，我要是問(wèn)他：“爸爸,，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”爸爸準(zhǔn)說(shuō)：“6點(diǎn),?！蔽乙菃?wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)東西多少錢,？”爸爸也準(zhǔn)說(shuō)：“6塊,。”要是問(wèn)到：“爸爸,，現(xiàn)在幾度了,？” 答案也準(zhǔn)是：“6度?！?/p>

說(shuō)多了,，我就奇怪了：明明不是6點(diǎn)，明明不是6塊,，可爸爸為什么老愛(ài)說(shuō)這個(gè)“6”呢,？在不解的問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽才說(shuō)出這個(gè)“6”的典故,，原來(lái)這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊,。

我大概兩歲的時(shí)候，爸爸要開發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦,，常常伸出手指問(wèn)：“寶寶，爸爸有幾個(gè)手指頭,？”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著：“1,，2，3,，4,，5……，爸爸,，是6個(gè),。”爸爸一聽,，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,，當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭，接著問(wèn)：“寶寶,，再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭,，有幾個(gè),？”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù)，但是說(shuō)出來(lái)的結(jié)果還是“6個(gè)”

爸爸“哐當(dāng)”一聲,，倒在地上,，爬起來(lái)還不甘心的抓起3顆豆子問(wèn)我：“寶寶，數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子,？”我一顆一顆的數(shù)著：“1,，2，3,，爸爸,，有6顆豆子?！边@下子爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)：“怪了,，我 兒子怎么就那么喜歡這6呢？”

因?yàn)檫@個(gè)事情,，爸爸從此也開始喜歡說(shuō)“6”了,。

當(dāng)爸爸又對(duì)我說(shuō)這個(gè)“6”的時(shí)候，我就會(huì)想起我小時(shí)候的事情來(lái),，挺好玩的啊,。

周記初中生篇五

“唉呀，又要寫日記了,！”我不停地抱怨著,。

我屬于最最最最不愿意寫日記加上不會(huì)寫日記的那一類學(xué)生。每次翻開日記本,，就會(huì)發(fā)生下面這一幕：

“媽媽,，我們老師又留日記了，怎么寫呀,？”

“就寫昨天咱們?cè)陔娨暽峡吹降钠媛劰质掳?。先寫六要素，再寫……”天哪,，這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)就像聽天書一樣,，媽媽可能也有同感，所以說(shuō)了也白說(shuō),，等于對(duì)牛談琴,！

“禹豪，你想什么呢,，怎么不寫呀,？我說(shuō)的話，你聽沒(méi)聽,？……什么,？還是不會(huì)寫,？問(wèn)你爸去！”

……悲哀,！

“老爸,，我不會(huì)寫日記！”

“什么,？讀了五年級(jí)了,，你不會(huì)寫日記？,！”我被獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)耳光,，痛得我兩眼冒金星！

我失聲痛哭,，從此以后,，寫日記就像上戰(zhàn)場(chǎng)！日記就是好難打的日本鬼子,，我多么渴望能一下子把它們打倒呀,。

“禹豪！來(lái),，媽媽教你寫日記,！”

“別別，你還想讓我挨打呀,？”

“這次,，媽媽一定把寫日記的方法全教給你，讓你什么日記都會(huì)寫,?！泵鎸?duì)如此誠(chéng)懇的老媽，我沒(méi)辦法再說(shuō)“不”,，要不,，她可沒(méi)這么客氣嘍，一定會(huì)火冒三丈,，變成女巫，非把我撕碎不可,！洗耳恭聽吧,。

“你必須先從自己的身邊找事，抓住一個(gè)中心,，不能寫成流水仗,，再用上好詞佳句……”這回，我好像有點(diǎn)懂了,，花了一個(gè)小時(shí)寫了一篇日記,，效果還不錯(cuò),，得到老媽的表?yè)P(yáng)！初次會(huì)寫日記,，我居然感到無(wú)比的驕傲,。

周記初中生篇六

我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年，也屢次不知其所般,，如同行尸走肉樣茍活于世,，對(duì)于生命，這是大不敬,！

有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義,，我是誰(shuí)？我為什么來(lái),，我從哪里來(lái),，又到哪里去？這些問(wèn)題使我百思不得其解,，一直痛苦著,。記得先前曾思索過(guò)這樣的問(wèn)題，我現(xiàn)在也終于明白,，博識(shí)也未嘗是一件好事,，也許傻傻地過(guò)完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,，這世界還是有大智慧的,。至少，人生確實(shí)存分等級(jí),?；盍艘惠呑拥睦先耍谒袑⒕湍局畷r(shí),，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同,。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落,，他經(jīng)歷了也看透了,。他眼中的世界是清晰明朗，絕無(wú)半點(diǎn)瑕疵,。和我們眼中迷茫,、蒼白的無(wú)奈完全相反。我同樣也相信,，這世上除了像老人一樣博識(shí)的,，還有一種人，那就是智者,。

何以成為智者,？“天才在于學(xué)習(xí),，聰明在于積累?！敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),，也是品質(zhì)的鍛煉，多讀書可以使人明智,，至少大腦不會(huì)空洞,，是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短,，我們這些人,，說(shuō)到底還是個(gè)“孩子”，永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤,。因此,，我要說(shuō)，我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切,。

作為生命,，享受生活中的快樂(lè)，是最真切的,。人世中,，不能人人驚天動(dòng)地；不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云,。所以,，平平淡淡才是真啊,！

然而,，真正的快樂(lè)源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過(guò)程。自身的快樂(lè)無(wú)非滿足自己的私欲：愛(ài),、恨,、情、仇,；錢,、權(quán)、色,、利……等等,，這是小“樂(lè)”；而大樂(lè)在于把快樂(lè)帶給大家,，將快樂(lè)放大，像流感一樣,，傳染給每一個(gè)人,。

雖然,，我現(xiàn)在很迷茫，但我對(duì)于未來(lái)還是憧憬美好的,。這是生命本質(zhì)的樂(lè)觀,，與身俱有，勿須排他,。當(dāng)然,，我行走于人間，總得以一面目迎合世界,。人生是分境界的,，如果說(shuō)我得到了壯志，上升了一個(gè)境界,；那么有了思想,，則又上升了一個(gè)境界；直至今日,，我有了行為,，則又上了一個(gè)境界?？墒前l(fā)展至今,，我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒(méi)有過(guò)去,，而未來(lái)又變得迷茫了,。這樣，痛苦就又周轉(zhuǎn)了,。我要重拾我自己,！

我是這樣想的：重新確定我思想的奠基，靈魂的棲居地,。在我遇事感到麻煩,，能夠通過(guò)過(guò)去的探索，來(lái)得到啟示,。至少不會(huì)如此迷茫,，那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后,，加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行,。于世界，我有清晰的認(rèn)識(shí),，于事物,，我有冷靜的姿態(tài)。

為一個(gè)目標(biāo)，為一個(gè)承諾,，我要去奮斗,，要去戰(zhàn)斗；為一個(gè)信仰,，為一個(gè)美好的初衷,，我義無(wú)反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,，但一旦決定了,，我無(wú)怨無(wú)悔！

我要用我新的姿態(tài),，去見證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間,，這個(gè)世界，因?yàn)橛辛宋?，而變得精彩無(wú)限,！

我，就是我,，無(wú)可復(fù)制,，也無(wú)可比擬！

周記初中生篇七

寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖,。

那一年,，弟妹學(xué)費(fèi)緊迫，家中光景慘淡,，又傳來(lái)祖母生病住院的噩耗,。父親到處籌錢，母親一天到晚從不停手地干活,，變賣典當(dāng),，這才湊夠了數(shù)，祖母病漸漸好轉(zhuǎn),，卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁,。

我那時(shí)是邊學(xué)邊賺錢，才得以繼續(xù)學(xué)習(xí),。趁著放假期間回到家里,，我把我賺的錢交到父親手里，母親含著淚搖了搖頭,。本想安慰母親的我反而被父親安慰,。父親告訴我要更加努力地讀書，我們家就指望出一個(gè)讀書人,，不管怎樣,，他是堅(jiān)決不會(huì)用我讀書的錢的,。看著父親堅(jiān)定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,，我握緊拳頭,，嘆了口氣，終究還是幫不上忙,。

待安頓好后，我準(zhǔn)備回去學(xué)校,，父親伴我同行,。他陪我走了一路。

天氣很冷,，大片大片的雪花,，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。到處白茫茫的一片,，房頂,、樹梢都覆蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮,。街道仿佛是銀子鑄成的,，那么亮，那么有光輝,。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前,。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,，凍得直哆嗦,，他和我并排走著。他的腳步被凍得行動(dòng)緩慢,。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,，繼續(xù)走著。行走了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,?；仡^一看，父親正站在那里定定的看著我,。我正疑惑著,，父親緩緩開口，你還記不記得,，你小的時(shí)候,，也是和我現(xiàn)在一樣，站在后面,，定定看著前面的背影,，直到他回頭看看自己,，向你伸出手，你才開心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開,，波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里：小的時(shí)候父親接我回家,，我就會(huì)走著走著，故意放慢腳步,，筆直地站在那里,，看著父親高大的背影，偷偷的笑,。直到父親發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，看著雪中的身影，嘴角微勾,，走過(guò)來(lái)把手放在我的前面,，在夕陽(yáng)下大手拉小手并排走回家。

我猛然醒悟,，快步走到父親面前,，伸出手牽著父親走，不需要言語(yǔ)交流,，行動(dòng)代表了我的感情,。父親看了看我們緊握的雙手，雖然被凍得通紅,，但還是很溫暖,。父親閉上了眼睛，在睜開時(shí),，我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒,。我看著那緊握的兩只手，微微一笑,，和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!

天很冷,，但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖，任何都取代不了的溫暖,。

周記初中生篇八

今天,，中午吃完飯剛要下樓，弟弟就對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在的象棋技術(shù)突飛猛進(jìn),，昨天太累了沒(méi)給你說(shuō),，今天我們來(lái)戰(zhàn)它幾百回合吧!”

“當(dāng)然可以?！弊鳛樾∠笃逋醯奈业挂纯吹艿苡惺裁撮L(zhǎng)進(jìn),。

我選黑，弟弟選紅,。雙方很快打響了戰(zhàn)斗,。弟弟先后便使了個(gè)連環(huán)馬,，我馬上回了個(gè)單刀直入，卻被弟弟重重包圍住,。

我想：弟弟這次牛多了,，而且我差不多半年沒(méi)摸過(guò)象棋了，還是悠著點(diǎn)好,。

幸虧有兩炮在兩旁掩護(hù),，我軍才得以全身而退。弟弟驕傲起來(lái),，指揮著他的一車兩炮孤軍深入我的大本營(yíng),，我見時(shí)機(jī)已到，兩車再度進(jìn)入他的大本營(yíng),，兩炮擺起雙龍戲珠。

“將軍!”沒(méi)想到弟弟竟然勢(shì)如破竹,、兵臨城下了,。看看將軍旁邊,，左邊是一匹駿馬,，右邊是一兵一炮，前方則又是一兵一炮,。

“啊!怎么會(huì)這樣啊!”我很驚訝,。我左思右想，回馬就把正前方紅炮給干掉了,，但他的馬又把我的馬給踩了,，我的另一馬又把他的馬踩了，他一炮把我的馬干了,，我會(huì)車又把他的炮給吃了,，目前一帥一車對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)兵。

弟弟大勢(shì)已去,，只有兩個(gè)兵和兩位大帥了,，經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，終于將弟弟大帥給降服了,。

抬起頭,，看看表，已經(jīng)兩點(diǎn)了,，這場(chǎng)象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才,，棋逢對(duì)手啊!

周記初中生篇九

澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數(shù)袋,，匆匆忙忙走過(guò)這炎熱的街道,，希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭,，溫和并不毒辣的陽(yáng)光悄悄滲透，那樣便是最美好的了,。

這年頭,，愛(ài)作秀的人不少，為了成名什么招都使出來(lái)了,，我也沒(méi)太在意,。做個(gè)好事，有時(shí)也是假的,。

就在我以為她們會(huì)完全忽視我這個(gè)小孩子的請(qǐng)求時(shí),，沒(méi)想到的是，她們卻回身,，地給我一個(gè)疲憊的笑容,。

“可以啊，不過(guò)不能吃太多,，會(huì)拉肚子的,。”

可就是她的那一個(gè)微笑,，融化了我所有的懷疑,。我也第一次相信有那樣的好人。

我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲,，舒緩著人們的心靈,，放松著人們的疲憊，讓世界有真情,，讓我們這些迷途的孩子,，會(huì)再一次相信雷鋒的.故事，不讓那些英雄情懷埋沒(méi),。

人們都忙碌著自己的事,，誰(shuí)會(huì)在百忙中抽出空來(lái)幫別人，想來(lái),，一定是害怕吃虧,。然而，我要認(rèn)真的糾正,，做出這樣的好事,，是會(huì)令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番,，忘記那些競(jìng)爭(zhēng),，認(rèn)真的想這兩位女大學(xué)生一般，好好的幫助別人,。

第二天,，我刻意去了那條人行道,。果然，來(lái)這的人少之又少,，人們?cè)趺匆膊粫?huì)相信會(huì)有人這么好心,。

我到了她們的攤子，告訴她們一個(gè)事實(shí),，“姐姐,，你們這樣，真的不會(huì)有多大回報(bào)的,?！?/p>

可她們卻笑笑，“沒(méi)事,，我小姨家開的蛋糕店總是會(huì)有很多奶油,，你知道，夏天了嘛,，奶油沒(méi)多少人喜歡,，放著也是放著，來(lái)拿出來(lái)做冰激凌,，沒(méi)多大耗資?！?/p>

那么,，就決定了。

她們,，是好人,。在孩子的心理中，總會(huì)有那么一兩個(gè)關(guān)于好人與壞人的概念,，好人應(yīng)該得到幫助,。

我拿了一個(gè)甜筒，大聲說(shuō)著,，昨天都來(lái)吃了,，的確很好吃。

路上的行人有的湊過(guò)頭來(lái)看看,，一聽不要錢大喜,，連忙一要好幾個(gè)。我笑笑,，一直在旁邊看著她們,，她們的笑容，真的是夏天里最美的一朵花,，綻放著,，最炫麗的花瓣,。

有一個(gè)姐姐把埋著的頭抽了起來(lái)，尋找我的身影,。

我笑笑,，緩緩地走出了這條街。找到一個(gè)有著層層疊疊樹陰的地方,，緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲,。

歌曲環(huán)繞著這個(gè)城市，也是整個(gè)世界,。

周記初中生篇十

今天一大早,，我們乘著3路公交車向終點(diǎn)站----鐵塔公園開進(jìn)。

正要走進(jìn)鐵塔公園,，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳,，而且已經(jīng)傾斜，還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩,，不但可以把鐵塔公園盡收眼底,，而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票,！

走過(guò)四通八達(dá)的小胡同,，終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動(dòng)了,，于是加快了步伐,。

跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂,，向高處生長(zhǎng),，在天際相交。在林蔭大道,，我向四周望去,，有超市，有飯店,，有……,，甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好,。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,，也有古香古色的樓庭。有寬闊無(wú)比的操場(chǎng),，有鳥語(yǔ)花香的花園,，也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長(zhǎng)廊。

想起去年去過(guò)的新河南大學(xué)，雖然滿是高樓大廈,，但沒(méi)有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚,。看到一所在全國(guó)排名較落后的大學(xué)還那么得美麗,，更何況全國(guó)一流的大學(xué)呢,？更引起我的無(wú)限遐想。我要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景,！

隨后，我們又來(lái)到了湖邊,?？粗滩ㄊ幯暮：鋈灰粋€(gè)不和諧的畫面映入湖面：有五六個(gè)十幾歲模樣的人在湖的`那邊小心翼翼的走在隨時(shí)都有可能掉入水中的小路上,。后來(lái)我才知道他們的意圖：為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險(xiǎn),。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象，他們只為了省一點(diǎn)錢,，但有可能掉入水中而喪生,，多不值得啊,！在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命,。

我們順著城墻往回走，走到河南大學(xué)大會(huì)堂時(shí),，聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,，我們順著歌聲找了進(jìn)去，原來(lái)是音樂(lè)系的學(xué)生在彩排,，我們?cè)诶锩孀讼聛?lái),，被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染：他們對(duì)每一句歌詞,，每一個(gè)動(dòng)作都做得那么到位,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。由此我想到我自己：在學(xué)習(xí)中,，我要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟,。我相信我一定能做到,！

周記初中生篇十一

在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使,，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而落淚,。

在家里，嚴(yán)厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨,，不是叫我做這套卷子,，就是叫我做那本練習(xí),。

隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生,。那些煩惱就像約好了似的,，接二連三的向我襲來(lái)。

“方方,！你怎么沒(méi)有做作業(yè),？”我的媽媽站在我面前，大聲叫著,。銳利的目光盯著我,。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,，大腦正在搜索著逃避的借口,。“方方,，你聽見沒(méi)有,！”我的媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,，用眼睛斜了一下壁鐘,，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了,，明兒再補(bǔ)吧,。”我的媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下,，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管,，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張,?！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭,。無(wú)奈,，只好取出筆做了起來(lái)。

我看著書桌前那張合影,，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥,，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

周記初中生篇十二

過(guò)了幾分鐘我終于呆不住了,，立志一定要找到玩伴,，我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨，突然心生一計(jì),，嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了,，你就自求多福吧。

我裝作若無(wú)其事地走到蔡小亨桌前,，鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里,。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時(shí)，劉小陽(yáng)突然冒了出來(lái)我被嚇了一大跳,，劉小陽(yáng)似笑非笑了對(duì)我說(shuō)：“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想：劉曉陽(yáng),，沒(méi)想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊，不過(guò)看你有做我們這行的“慧根”,，就聽你的,，我豎起了大拇指說(shuō)：“聰明”。

我們相視一笑后開始實(shí)行“計(jì)劃”,，這次我拿了兩支筆,，把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀,，“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里,，我看到了”。

蔡小亨二話不說(shuō)就大步?jīng)_到白小雨面前,?！鞍仔∮辏愀陕锬梦业墓P?”白小雨一臉問(wèn)號(hào)說(shuō)：“什么筆啊?我沒(méi)拿呀”,。

眼看事情馬上就要敗露,，我立馬跑到白小雨面前說(shuō)“你別再裝啦，白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來(lái)說(shuō)：“證據(jù)在此,，你還有什么話可說(shuō)”?隨后就把筆放在了桌子上,，做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步，生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上,。

蔡小亨一看血壓立刻就彪到180,，就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式,。只見兩人推來(lái)推去,，“精彩”極了。這時(shí)劉小陽(yáng)又冒了出來(lái),，興奮地說(shuō)道,，“太好了，咱們這周的周記題材有著落了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽(yáng)要“低調(diào)”,，就繼續(xù)看戲了,。

可是好景不長(zhǎng)，蔡小亨立馬就發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁,，停止了和白小雨的打斗,，向我走來(lái)。我有些緊張,，但我一向覺(jué)得做事要敢做敢當(dāng),，我在做這事的時(shí)候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來(lái)吧,，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

“這件事是不是你干的”?蔡小亨問(wèn)我,，還沒(méi)等我解釋。上課鈴就響了,，蔡小亨無(wú)奈地回到了座位上,。我也不例外，心里總覺(jué)得對(duì)不起他,，心想下課了一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起,。

這次可真算是死里逃生，我以后再也不敢了,。

周記初中生篇十三

月光灑滿一地,。

它悄悄地爬上了我的日記本。

懶懶的,，柔柔的,。

像個(gè)孩子，貪婪地睡著了,。

昨夜,，我揮筆書寫。

寫下了那一行行,。

沾滿淚珠的詩(shī)句,。

是傷心，還是激動(dòng),。

無(wú)從知道,。

只想靜靜地說(shuō)一聲。

不是因?yàn)榧拍畔肽恪?/p>

我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

因?yàn)樗寄睢?/p>

時(shí)光走得匆匆,。

聚散,。

總在意料之中。

當(dāng)淚落下的時(shí)候,。

所有風(fēng)景都沉默,。

把夢(mèng)偷走,。

收拾一下心情。

放松一下身體,。

深呼吸——,。

閉上眼。

回憶那美好的過(guò)去,。

終于,，那久違的笑容。

重新綻放在臉上,。

周記初中生篇十四

星期五的早晨,，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室,。韋老師走進(jìn)來(lái),，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè),，而是帶來(lái)三個(gè)杯子,，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子,。一個(gè)杯子里裝著鹽,。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái),，我也不列外,。

韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái),？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái),，我說(shuō)是沉下去，因我以前做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里,，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái),。

韋老師往杯子里放鹽,，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來(lái),，放第二勺鹽的時(shí)候,，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候,，奇跡出現(xiàn)了,，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，好像想出去,。

老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”,？我回家百度,，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等,，雞蛋才能浮起來(lái),。

其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，只要有一雙會(huì)探索的眼睛,，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！