人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

學生暑假計劃手抄報篇一

可以出去旅游，開闊視野,，也可以好好的在家享受幾天毫無壓力的生活,。

2、制定合理的學習計劃

安排好孩子的學習任務,，根據(jù)暑假的天數(shù),，周數(shù)，以及要出行的天數(shù),，合理地制定好計劃,，制定好讓孩子學習的具體內(nèi)容，再根據(jù)具體的情況作出調(diào)整,。

3,、提高作業(yè)質(zhì)量

孩子的暑假作業(yè)，首先要教育好孩子,，端正態(tài)度,，認真完成作業(yè)。家長幫助孩子檢查作業(yè)時,，可以及時地糾正孩子的錯題,，針對這些錯題，再進行有針對性地練習,。

4,、采取必要的復習

雖然一個學期已經(jīng)過去了，但是孩子可能還有很多知識點沒有掌握,，在學習的過程當中,，也會存在薄弱的環(huán)節(jié)，針對這些,，對孩子的學習進行有針對性地復習?？梢圆扇♂槍π跃毩暫歪槍π匝a習的方式,。

5、培養(yǎng)孩子的學習能力

有目的的預習新課,，減小孩子開學后的學習壓力,，也更容易跟上開學后的學習進度。

學生暑假計劃手抄報篇二

根據(jù)煙福教[20xx]2號文,，按照區(qū)教體局《關(guān)于加強中小學讀書活動的意見》的要求,，結(jié)合我校的讀書活動方案，計劃在本學期的寒假中開展讀書活動。

寒假是師生進行高效閱讀,、培養(yǎng)閱讀習慣和提高閱讀能力的有效時間,，全校師生要充分利用這一黃金時間，開展廣泛的閱讀活動,，激勵和引導學生多讀書,、讀好書，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀習慣,，提高學生的思想道德和文化修養(yǎng),，使閱讀成為一種習慣。

全校的所有學生,。

圍繞本假期的讀書活動主題,，各班要組織學生閱讀《中小學讀書活動閱讀書目》里推薦的書目，教師積極做好宣傳活動,，引導學生閱讀學校規(guī)定的必讀讀物和推薦讀物,，開展研究性學習活動。

班主任,、語文老師要引導學生把所讀,、所見、所聞,、所做,、所悟真實地記錄下來。開學時,，三至五年級的學生都要上交一篇讀后感和讀書日記等形式的文章,，并將裝入成長記錄袋。

開學后第一周,，學校將開展假期讀書活動總結(jié)評比表彰活動,。通過抽查每位學生的經(jīng)典誦讀和讀書材料展評等形式，展示,、交流學生假期讀書活動和研究性學習活動的成果,。

1、各班要認真組織寒假讀書活動和研究性學習活動,，制定出活動實施方案,，向?qū)W生廣泛宣傳本次活動的意義，并把讀書活動與實踐活動有機地結(jié)合起來,。

2,、學校為學生開展活動提供學校資源的服務。班主任,、語文老師做好指導工作,，如向?qū)W生推薦書目,，介紹讀書的基本方法，要鼓勵學生間交流交換,，以擴大書源,，引導學生向新華書店自愿購買書籍，以確保學生假期至少精讀3本好書,。全體老師要運用校園網(wǎng),、qq群在網(wǎng)絡媒體上開展指導，并組織學習間的'交流,，學校將在開學后評出優(yōu)秀,。

3、學校將在寒假開始前對學生,、教師開展一次動員與教育活動,，以統(tǒng)一思想，提高認識,，發(fā)動全體學生積極參與假期活動,。

4、政教處和班主任要切實加強領(lǐng)導,，統(tǒng)籌校內(nèi)外的資源,，充分發(fā)揮家長的積極性，讓學習家長了解活動的內(nèi)容和活動的要求,，爭取家長對這一活動的最大支持,。

5、政教處和班主任要切實加強對學生的教育,，教育學生在參加假期活動的過程中要增強自我保護,、自我防范的意識，以安全,、愉快地過一個有意義的假期,。

學生暑假計劃手抄報篇三

3、學會做簡單的家常菜,。

1,、組織好學x小組，以三個人一組為好,，進行合作性學x,。（學x水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）

2、按教材知識前后的順序,，整理上半學期的英語、數(shù)學（語文）練x卷和考試卷,。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

3,、把練x卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心,。

4、把練x卷上做錯的題目進行整理,，打開教科書,，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練x,、強化,。

5、無論在訂正試卷x題,，還是在做輔導材料時,，遇到困難，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題,。

6、把錯題訂正完成以后,，就把錯題訂正的全過程背出來,，進行接替方法的積累。

7,、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,，提高自己的英語會話能力，和英語學x素質(zhì),。

8,、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班,，為新學年的各類競賽打好基矗（也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學x內(nèi)容）

9、每周打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。

10,、每周跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子、蒸魚[之類,，再做一些力所能及的家務,。

1、一星期學x五天,，上午2小時,，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2,、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

3,、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。

4、雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動

1,、設計好每天的生活學x評價表，對自己每天的生活,、學x作好評價,。

2、合作學x小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學x計劃有始有終。

3,、學會做簡單的家常菜,。

學生暑假計劃手抄報篇四

一學期不經(jīng)意地流過去了，又到了放寒假的時候了,，所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃,。

1.每晚十點鐘左右睡覺，早上八點鐘起床,。

2.不挑食,，各樣菜都吃。

3.在這段時間內(nèi),，把老是發(fā)的字帖寫完,。

4.在另外的時間，可以多閱讀,，放松一下自己,。

1.每天盡量早睡早起，拿更多的時間干更多的事情,。

2.吃飯的速度要快,，最好20分鐘吃完,。

3.每天多做一些自己力所能及的家務。

1,、26日――10日做作業(yè)(上午做語文，下午做數(shù)學,、英語)

2,、11日――23日休息。

2,、各科作業(yè)認真完成,，書寫工整，不受干擾,。

3,、做完作業(yè)后，看一刻鐘的課外書,。

4,、自覺每周寫一篇周記。

學生暑假計劃手抄報篇五

漫長的暑假已經(jīng)來臨,，有的孩子認為放假了就輕松了,，于是就徹底的把書本放下了。其實不然,，暑假時期,，正是豐富學生課外閱讀的時候，所以,，在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,，擴大閱讀面，多讀書,，讀好書,，讀整本書。

一：濃厚的閱讀興趣,?？鬃釉f：“知己者不如好之者，好之者不如樂之者,?！币馑季褪钦f，讀書的時候一定要有感覺,，即先有讀書的興趣,，然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),，不是一朝一夕的事情,，作為家長,，可以充當孩子的“發(fā)酵粉”。比如：作為家長,，首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,，是科學知識，還是文學知識,，這個內(nèi)容家長一定要清楚,，以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍，以充實完善孩子的假期閱讀,。

三：長期堅持閱讀,。一朝一夕，三天打魚,，兩天曬網(wǎng),，只憑一時的興趣進行的閱讀，是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的,。閱讀,，尤其是長期的閱讀，可以得到諸多的好處：增長知識,，擴大視野,，豐富課外生活，尤其深遠的長久的好處,，是需要學生在今后的學習和生活中切身體驗出來的,。閱讀是一扇窗，是一條路,，是一種生活方式,。通過長期的閱讀，你的氣質(zhì)會與眾不同的,。

四：正確的閱讀方法,。一個正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時間，學到很多知識,，一個正確的閱讀方法,，可以讓你獲益匪淺，終生受益,。

1,、選讀法。這種方法的運用一般是根據(jù)學生在課內(nèi)學習或?qū)懽魃系哪撤N需要,，有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,，以便學以致用。

2、精讀法,。所謂精讀法,，就是對書報上的某些重點文章，集中精力,，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法,。元程端禮說：“每句先逐字訓之，然后通解一句之意,，又通解一章之意,，相接連作去，明理演文,，一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學生閱讀能力最主要最基本的手段,。有的文章語言雋永,，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動,。教師可以利用這些作品為依據(jù),，指導學生精讀，要求學生全身心投入,，調(diào)動多種感官,，做到口到、眼到,、心到,、手到，邊讀,、邊想,、邊批注，逐漸養(yǎng)成認真讀書的好習慣,。

3,、速讀法。速讀法就是對所讀的書報,，不發(fā)音,、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線,，而是快速地觀其概貌,。這就要求學生在快速的瀏覽中，要集中注意力,，作出快速的信息處理和消化,。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當今科學突飛猛進,，生活日新月異,，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時效,。如果我們的學生只會字斟句酌地讀書,，很難適應社會的飛速發(fā)展的需求。因此教會學生根據(jù)自己的閱讀需要,，采用速讀法不諦是一種明智的選擇,。

4、摘錄批注法,。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞,、句、段乃至全篇原文摘抄下來,，或?qū)﹂喿x的重點,、難點部分劃記號，作注釋,，寫評語,。俗話說：“不動筆墨不讀書?！蔽恼轮懈挥薪逃饬x的警句格言,、精彩生動的詞句、段落,，可以摘錄下來,，積存進自己設立的“詞庫”中，為以后的作文準備了豐富的語言積累,。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志,，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中,。讀與思共,，思與讀隨。在閱讀的過程中,，要學著用自己的閱歷和知識去審視,、對比、評判書中的內(nèi)容,，并及時記下自己讀書的感受和疑點,。總之讀書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩,、更有實效,。閱讀的書籍不同，而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同,。我們應該注重教會學生根據(jù)個人不同的閱讀習慣,，閱讀目的、性質(zhì),，選擇合適的閱讀方法,，靈活使用。我相信,，學生的習作水平一定會越來越高,，知識一定會越來越豐富。

學生暑假計劃手抄報篇六

讓讀書成為一種習慣,，通過讀書幫助我成長,。

學校(含幼兒園)在職教師。

1.通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，豐富自身的人文修養(yǎng)，加強自身修養(yǎng),，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。

2.通過閱讀活動,，教師可以有效積累,，完善知識結(jié)構(gòu)，改善教學行為,，促進專業(yè)發(fā)展,。

3.通過讀書活動，加強教師隊伍建設,，形成積極進取,、刻苦學習的氛圍，建設有特色的書香校園文化,，形成校園文化特色,。

1.個人學習：每天學習半小時以上。精讀要力求讀得深,，讀得透,，讀得有思想，讀得有感覺,，讀與寫同步,。

2.應用文寫作：每位老師閱讀后，必須寫不少于xx字的心得體會、隨筆等,。

3.溝通匯報,。開學后，教師向?qū)W校上交讀書筆記,，并適時召開優(yōu)秀教師讀書交流會,。

動詞（verb的縮寫）閱讀內(nèi)容：

在暑假教師讀書活動中，要開展“讀一本教育專著,、結(jié)識一位教育名師,、探索一種教育思想、寫一篇教育隨筆”四位一體的活動,。

1.在暑期閱讀中,，教師應注意閱讀四種書籍：經(jīng)典著作，增加文化底蘊,；教學專著,，加強教學實踐；教育心理學,，了解學生心理,；報刊雜志，了解世界的風土人情,。

2.在暑期閱讀活動中,，所有教師應閱讀至少兩本教育書籍，完成閱讀筆記,，并寫出自己的閱讀體驗,。

3.在閱讀中，關(guān)注一個你喜歡的名師,，關(guān)注他的教育思想和策略,，寫一些有深度的實踐筆記，指導以后的教學實踐,。

4.鼓勵教師上網(wǎng),，瀏覽各類教育教學網(wǎng)站，瀏覽名師個人主頁,，及時了解最新教育動態(tài),，更新教育理念。

不及物動詞閱讀評價,。

1.開學后,，所有老師的讀書筆記、讀書隨筆(或讀書心得)上交教務處或上傳到小報報社郵箱,，學校擇機組織評選,。閱讀量大,、讀書筆記認真、論文(或經(jīng)歷)質(zhì)量高的教師,，將按成績計入教師最終教學量化成績,；優(yōu)秀的閱讀短文或心得體會會發(fā)表在相關(guān)教育網(wǎng)站和報刊雜志上；以上兩項均為圖書獎獎勵,。

2.9月x日前,，將你認為最值得驕傲的兩篇閱讀短文(或心得體會)的電子稿發(fā)送至xx。

3.9月x日,，所有老師的《讀書筆記》上交教務處,，學校擇機組織評估。

團隊領(lǐng)導：xx,。

成員：xx(幼兒園一年級),。

學生暑假計劃手抄報篇七

前幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過,，未免有些奢侈,。想想自己本科時凡事都不盡心(打籃球除外)，已然落后別人好遠?，F(xiàn)在抱著去美國讀博的計劃,，若再不努力，一年后必將重復本科申請時的感慨,。于是,，去做暑期實習的念頭冒出來了。 身邊的人聽到說我想去做暑期實習,，第一反應就是“你都要出國了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”,。說的也是,，此番出國不知何時才有時間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里,，家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位,。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對自己的不近人情,。

找實習,，我首先想到的是msra，于是去驚動系里已在msra實習的兩個大牛,，他們都熱心地提供了建議和幫助,，只是后來發(fā)現(xiàn)msra有只招在校生做實習的規(guī)定，于是作罷,。然后我開始考慮中科院的研究所或者其他it公司,。很快,，我決定先去了解北京自動化所有沒有實習的機會，一來我想做偏研究而不是偏工程的工作,，二來自動化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內(nèi)最好的,。接下來事情進展得異常順利。我把想到自動化所實習的計劃告訴了保研在那的同學后,，由于我們方向接近,，他把我直接引薦給了自己的導師，而他導師又是一個非常非常nice的人,，再加上科大學生的良好聲譽,，就這樣，一切水到渠成,。我真是個幸運的人!

最后,，感謝家人，感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學,，感謝自動化所那兩位很nice的老師,，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學生”的師兄師姐們。 第2篇：大學生暑假實習計劃(541字)

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有開始，都要有經(jīng)過,，都會有失敗,。很多事情說起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細心，還要有策略,，謀劃,。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識，同時對我們的專業(yè)學習有一定的幫助,。加油吧!

嘗試經(jīng)商的滋味,，增加自己的閱歷，因本人是文科生,，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少,，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場,。

20xx年-7月—20xx年—9月

佳惠超市

炎炎烈日當頭,，正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

學生暑假計劃手抄報篇八

初訂如下幾點計劃：

1,、注意交通安全，不要在公路,、鐵路上玩耍,，遵守交通規(guī)則。

2,、外出要征得爸爸媽媽的同意,，不私自出街，不與不認識的人一起出門,。

3,、注意飲食衛(wèi)生。

1,、去學習書法和美術(shù),。外出也可以學到很多的知識。

2,、看30萬字的課外書,，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學奧林匹克》,。

3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力

4,、每個晚上復習一門功課,。

1、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>

2,、不“死讀書”，一會兒讀書,，一會兒鍛煉身體,，有益身心,。

1、多幫爸爸媽媽做家務活

2,、種一些花花草草的通過勞動實踐,，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動 觀念,，明白勞動的內(nèi)涵,，加深對勞動人民的感情，提高動手能力,，培養(yǎng)獨立自主,、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德,。

學生暑假計劃手抄報篇九

一個學期過去了,，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,，所以,，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間,。

1.要完成暑假作業(yè)，

2.出去旅游一番,，

3.學習一種技能,，

4.加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧,！

一,、完成暑假作業(yè)。

1．7月1日至7月10日：完成語文,、數(shù)學作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙,；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）,。

2．7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞,；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞,。

二、旅游,。

三,、學習一種技能。

1．學習燒飯做菜,。

四,、加強寫作能力,。

2．閱讀四大名著。

你看,，我的暑期生活豐富多彩,，做到學習、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的`目標,。