人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

上海高考總分篇一

高考,，是每一個學生人生中的一個關鍵節(jié)點。而上海,，作為一個高度競爭的城市,，其高考備受矚目。我是一名上海高考生,，這里,，我想分享一下我在高考期間所得到的一些心得體會。

二段：備考。

備考是高考的重頭戲,，想要有好的成績,，光靠平時的學習遠遠不夠，我們還需要針對性做好一些準備,。首先是時間管理,，我會規(guī)劃好每天的學習時間，盡量不超時,。其次是科目選擇,，不同科目的備考方法也不同，需要我根據自己的情況進行調整,。最后是雅思備考,，雖然是否要參加雅思并不會影響我們的高考成績，但是它可以為我們的未來留下更多的選擇,。

高考考場幾乎是所有考生最害怕的地方,。然而，當我真正走進考場,，那種緊張感卻迅速減弱了,。我知道，作為一個準備時間這么長的任務,，這里已經是最后一步,，考生們無須再去想那些沒用的事情?？紙錾?，我做到了最重要的一點，那就是掌控自己的心態(tài),。放松,、自信、專注,，這些能夠讓我大大地減輕緊張感,，使自己進入更好的狀態(tài)。

四段：復盤,。

考試結束后,，進入“復盤”環(huán)節(jié)是至關重要的。我們需要認真回顧自己的發(fā)揮,，分析自己哪些地方表現(xiàn)好,，哪些地方存在不足之處。同時,，我們還需要尋找備考上以及考場上的“敗因”,，以便今后改正。

五段：成果。

高考之所以重要,，就在于其成果,。我很慶幸我在高考中取得了不錯的成績，那是我即將迎接新生活前最后的一份“禮物”,。不過,，高考的成果并非只是成績本身，而是我們在這個過程中所學到的更多,。我學會了更好的規(guī)劃,、更好的掌控自己，同時也發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)缺點,。正是這樣的成果,，才是我高考之旅最有價值的收獲。

結尾：

上海的高考不僅是一場考試,，更是一次挑戰(zhàn)自己的機會,。我們在這個城市里，不能僅僅因為環(huán)境的好壞而放棄努力,，相反,，我們要努力讓自己在旁人眼里不再是一個看似普通的人，而是一個一直在努力追求夢想,、不斷成長的人,。每一個考生都有其自己的方式，來走好高考之旅,，而我希望我的經驗能夠對還在路上的人提供一些幫助,，讓他們少走一些彎路。

上海高考總分篇二

星期六的下午,，我剛參加完學?；ōh(huán)隊的彩排，心情并不好,，可能是因為冒雨站了三個小時吧!煩躁的我騎上自行車,，準備回家。

路過二小旁,，隨意看了看那一片將要新建,、現(xiàn)在卻還沒有正式新建的田下古城的荒涼地，再慢慢往前走,。哇噻,，彩虹!我來了個急剎車,，一動不動地停在下坡的轉角處,。這片荒涼地讓我此時可以毫無保留地欣賞到彩虹那美麗的全貌。

入神的我用手指數(shù)了數(shù)彩虹的顏色，嗯!紅,、橙,、黃、綠,、青,、藍、紫,，一個都沒有落下,，七色。這顏色很淡,，很淡,，不像書上和手機上的那樣鮮艷多彩，明艷大方,，而是一種飄渺的夢幻的給人一種神奇而又被進化的感覺,。如果不是親眼所見，我真的難以想象出這般的神異之色,。

看彩虹,，是一種說不清道不明的味道。一眼望去,，只感到稀奇和夢幻,。站在這片視野開闊的地方靜下來，仔細地欣賞,，我發(fā)現(xiàn)淡淡的顏色仿佛穿透了我的心靈,，好像是被瓊漿玉液從頭到腳再到心靈洗滌了一遍，似乎感覺到眼前荒涼地上焦黃的野草,、光凸的樹枝也高大的起來,，也渡上了繽紛的色彩，天空也漸漸地高遠了起來,。

我看不見云的兩端在何處,，可那漂浮的云朵已經告訴了我，彩虹架就在云的兩端,。彩虹好像一個拱形的大門,，給我一種柔和純凈的美。我下了自行車,，站在原地不動,，云朵慢慢飄過，我感覺自己高大威猛了起來,，仿佛連接著天和地,。

過了一會,，彩虹的顏色漸漸變淡了，變得透明了,，最后消失不見了,。但我是哪舍不得離開呀?我依然默默地站立著，凝望著彩虹消失的天空,，幻想著彩虹慢慢地呈現(xiàn)出來,。

當回過神來的時候，我發(fā)現(xiàn)已經黃昏了,，彩虹雖然消失了,，但黃昏淡淡的光輝照耀著我，溫暖極了,。我望著這幽藍的天空,，真想大聲地呼喚，彩虹啊!你什么時候才能重現(xiàn)我的眼前?讓我驚異地大叫一聲：“哇噻,，彩虹!”

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上海高考總分篇三

上海高考志愿填報是一項關鍵的決策,，為了確保自己能夠如愿考入心儀的大學,，填報志愿時需要認真思考自己的興趣愛好、能力特長以及未來的發(fā)展方向,。同時,，還需要關注各大高校的專業(yè)設置、教學質量以及就業(yè)前景等方面的信息,，以便做出最合適的選擇,。

第二段：備戰(zhàn)階段需要有計劃。

在備戰(zhàn)階段,，充分利用課余時間,，分配好學習和娛樂的時間，制定明確的復習計劃并堅決執(zhí)行,。在復習過程中,，還要注重提升解題技巧和思維能力，多做真題和模擬題,，及時找出自己的不足并加以改進,。同時，還需保持良好的心態(tài),，避免因緊張或壓力過大而影響效果,。

第三段：考場策略也很重要。

在高考考場上,，考生要遵循以下幾項基本策略：一,、認真審題,，理解題目的含義，不要輕易放棄,；二、精確計算,，防止失誤,；三、合理分配時間,，留出不少于15分鐘的時間進行檢查和修正,；四、冷靜應對,，不要被緊張和情緒所沖昏頭腦,，保持清醒的思維。另外,，考生要注意考場規(guī)則,，服從監(jiān)考人員安排，遵守考場紀律,，切勿有作弊行為,。

第四段：面試也很重要。

高校的錄取不僅考慮成績,，而且要綜合各方面的能力和素養(yǎng),，因此，高考成績雖然重要,，但并不是唯一的錄取標準,。在面試環(huán)節(jié)中，考生要注意儀表,、形象,、自信、思維和語言表達等方面的素質,，以及對所填報專業(yè)的了解和自身興趣愛好的展示和交流,，從而展現(xiàn)自己的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第五段：考后放松也很重要。

高考結束后,，放松心情也是非常重要的,。考生可以適當放松一下,，參加社交活動或閱讀音樂等愛好活動,，緩解壓力，保持身心平衡,。同時,，還需要對高考的結果有理智的認識和應對,，無論考得好壞，都應該以積極的態(tài)度面對人生未來的挑戰(zhàn),，堅持努力追求自己的夢想,。

總之，在上海高考的歷程中,，認真選報志愿,、制定好復習計劃、執(zhí)行有效的考場策略,、謹慎面對錄取面試和考后保持心態(tài)平衡都是非常關鍵的,。盡管復習和考場壓力令人感到緊張和疲憊，但只要積極行動,，可以最大限度地提高高考成績和成功入讀心儀的大學,。

上海高考總分篇四

你是否見過夏天的彩虹，其實也就美在那一瞬間,，生活亦如此,，只有珍惜當下的風景，才能看見美麗的彩虹,。

藍天與白云交織成美麗的圖案,，清風拂面，熱浪也隨之席卷而來,，黃瓜葉子被炙熱的太陽烤得發(fā)脆,，大地干得露出了裂痕。那是好幾天未下雨的表面,。貪婪的舌頭,，毫不收斂的舔著棒冰，那是我們的教練,，伴隨著一陣臭罵：“小x,，今天什么狀態(tài)，你腦子沒帶嗎?明天加課繼續(xù)練習!”每周只有一堂游泳課,，我本來就怕水,，對于這位教練我也是極度不滿。

翌日,，“昨天的游泳課上的如何?”那是媽媽的每周一問,，事實上我并未告訴她我今天還有課，也就隨便說了幾句回房間去了,。

大雨過后,，拉著行李的我，來到了舅舅的住所,，拉開窗簾,，陽光照了進來,，回頭，看著自己的影子,，心頭涌上一股決心,，毅然決定走出人生的陰霾。

上海高考總分篇五

高考作為人生中的一次大事,，對于每一個考生而言都是至關重要的,。而對于上海的高考生們來說，高考不僅僅是一種考試,，更是一種無形的競爭和壓力的集中體現(xiàn),。在這樣的環(huán)境下,，如何才能以最佳狀態(tài)迎接高考呢,？在這篇文章中，我將分享我的一些高考心得體會,，希望能夠幫助到即將參加高考的考生們,。

第二段：備考階段。

在備考階段,，要有一個合理的學習計劃,。在制定計劃時，需要根據自己的實際情況考慮時間分配,、復習安排等,。同時，還要有一個良好的學習環(huán)境,，如一個安靜舒適的房間,、一張寬敞的書桌等。另外,，要注重健康飲食和充足的休息時間,，定期進行體育鍛煉，保持身心健康,。

第三段：考試前,。

在考試前，要做好充分的準備,。首先,，復習要有針對性，把握重點難點,，以便在考前對自己的知識有一個全面的鞏固,。其次，要注意調節(jié)心態(tài),，避免焦慮和緊張,，放松心情,，保持良好的心理狀態(tài)。最后,，在考試前的幾天,，要規(guī)律飲食、保持睡眠和運動等習慣,，使自己的身心狀態(tài)達到最佳狀態(tài),。

第四段：考場上。

面對考場,，我們應該保持自信,，不要被周圍環(huán)境所干擾，集中精力投入考試中,。在答題過程中,，可以先做簡單的題目，緩解壓力和緊張,，增強信心,。對于不會的題目，可以先跳過去,，后面再來填補,。最后，考試完后要檢查一遍試卷,，確保答題無誤,，最大程度地保證成績。

第五段：總結,。

高考是人生中的一次里程碑,，是展現(xiàn)自己的舞臺，也是接受挑戰(zhàn)的機會,。在這次考試中,，要集中注意力，遵循自己的計劃,，保持樂觀心態(tài),，相信自己的能力。無論結果如何,，都要以積極的心態(tài)面對,，繼續(xù)前行。最后,，祝愿所有的考生們都能取得自己滿意的成績,，迎接更美好的未來。

上海高考總分篇六

正如盧梭所說：“人生來自由，卻無處不在枷鎖中,?！比嗽谧杂傻耐瑫r又未曾自由過?！坝袩o相生,，難易相成……”自由與不自由又何嘗不是一個整體，其實我們一直在自由和不自由中游走,，我們是擁有的是有束縛的自由,。

束縛，正如我們必須走出象征困難的沙漠,，人類無法逃避,，在人生中總有那么多艱難困苦在等待著我們，但人類可以選擇怎么走,。這就是束縛中的自由,。

每個人都期盼有絕對的自由，但命運的枷鎖卻使我們的人生充滿著起起伏伏,，疾病亦會不時地降臨,，自由又看似飄渺不定,，無處可尋,。我們的自由總是有束縛的，但是有時候我們也是自由的,，我們可以控制自己的人生,，選擇自己的專業(yè)，制定自己的未來……,。

面對艱難的人生,，孟非也曾被束縛過，在印刷廠做一個小工,，少到可憐的月薪讓它充滿了無奈,，一個偶然的機會讓他走進電視臺，,，最終主持拍攝《飛向正特亞大》并一舉成名,。面對種族歧視，馬丁·路德·金在選擇以和平的`方式來解決,，他的態(tài)度和處理問題的角度感動了黑人,，甚至白種人，讓所有人團結起來幫助黑人爭取人權,。假如孟非選擇自暴自棄,，馬德路德金選擇以暴制暴，那么也許他們的人生就會發(fā)生逆轉，因為這樣的方式是以絕對自由的方式來解決問題的,，最終的結果是要受到法律的制裁,。

人類只有在束縛的前提下才是自由的，才是安全的,，正如蜜蜂只有在不停地勞作的前提下才能換來生存的機會一樣,，任何人也只有在不停地勞動的前提下才能贏得別人的尊重。這就是自由與不自由的矛盾對立,。

但,，這又何妨。無論是生物還是人類,，這就是生存法則,，自由與否只是取決于個人的看法。只要我們樂觀的對待,，我們就能在不自由中擁有一片自由的天地,，擁有自由的港灣。正如困于沙漠中的人,，自認為不自由,，但來挑戰(zhàn)極限穿越沙漠的人卻不會如此。

我們在束縛中生存,，卻擁有了自由,，其實世界的不自由正是為了保護我們自己，而在自己的世界里我們也會擁有自由,。

上海高考作文題：穿越沙漠和自由,。

根據以下材料，自選角度,，自擬題目,，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,，所以你又是不自由的。

上海高考總分篇七

2019年4月13日,，我參加了上海市教育委員會舉辦的沖刺高考大會活動,。這場活動聚集了眾多高中學生和家長，以及來自各大高校的專家學者和知名校友,?；顒又荚跒榭忌峁_刺高考的指導和啟示，幫助他們填補知識,、技能的差距,，更好地迎接高考挑戰(zhàn),。

第二段：活動亮點。

這場活動根據考試科目和考生需求,，分為語文,、數(shù)學、英語三大板塊,。每個板塊都設置了講座,、論壇和知識競賽等環(huán)節(jié)，讓考生在輕松愉悅的氛圍中尋找學習的樂趣,。同時,，活動還特別邀請了眾多高校的優(yōu)秀校友分享沖刺高考的心得和方法，為學生提供了實用的參考和指導,。

第三段：收獲與啟示,。

通過此次活動，我收獲了許多意外的收獲,。我收獲了很多考試技巧與方法,，這些技巧和方法能夠對我在高考中的發(fā)揮產生很大的幫助；我也收獲了很多通關的訣竅,，包括學習心態(tài),、高效時間管理等方面的技巧；我還收獲了許多家長的建議與經驗分享,，這些可以讓我在考前更好地面對高考和生活,。

第四段：關于高考及未來。

隨著高考的臨近,，我也愈發(fā)地感到緊張,。在參與此次活動之前,，我或許只是一名沉浸在考試知識中的平凡學生,，對高考的終極意義和未來的不確定性還沒有真正認識。但是通過活動中專家,、校友的分享和互動,，我逐漸形成了高考對我而言的重要意義，意識到高考對我的人生會有非常重要的影響,。我將更加努力,，做好考前準備，為自己的未來奠定堅實的基礎,。

第五段：總結,。

“上海沖刺高考大會”為我們這批即將面臨高考的學生提供了一個巨大的幫助，讓我們在考前更加充滿動力和信心,。此次活動的亮點和收獲,，以及自己的感悟，對我都十分重要，為我考前的心態(tài)調整和提醒產生了很大的作用,。希望每位同學和家長能夠珍惜學習時光,，準備接受高考挑戰(zhàn)，為自己的未來奮斗,。

上海高考總分篇八

法國哲學家薩塔說過：“你可以期待太陽從東方升起,，而風卻隨心所欲地從八方吹來?！?/p>

最近有一起案件,，可以很貼切地解釋大哲學家的這句話。

每一個上過法學課的本科生都可以針對正當防衛(wèi)這個概念講得頭頭是道,，可以正確地解答涵蓋這個知識點的司法考試模擬試題,，這就是薩塔說的太陽從東方升起?？墒窃谝氤錆M無規(guī)則布朗運動的`輿論引力場之后,，你很可能難以判斷于歡案的是與非，其原因就在于,，你根本無法預測輿論的風將要從哪個方向開始吹,。

今年3月份，南方周末《刺死辱母者》文章一出,，如同倚天屠龍現(xiàn)身江湖,，立刻在網絡空間掀起血雨腥風，輿論颶風過處,，更是順之者昌,，逆之者亡，江湖局面勝負已定,。有微博網友專門統(tǒng)計了19位法學教授關于于歡案的觀點,，只有洪道德教授稱無法判斷于歡是否構成正當防衛(wèi),，另外18位都在為于歡辯護，更有陳興良、周光權,、徐昕等教授策馬在輿論場上狂奔,，還扯起了“于歡無罪”的大旗,。

在這樣的大背景之下,，山東高法的二審直播頗有耐人尋味之處，而最高檢也不失時機地就于歡案發(fā)表談話,，直言“于歡的行為具有防衛(wèi)性質”,。也許，二審宣判的結果早已不言自明了,。

但是,，這真的就是法治的勝利嗎?

且慢明朝不敢相信,，假如沒有那篇《刺死辱母者案》的報道，或者說假如是另外一方代理人找來的記者,，寫出的是一篇截然相反的報道,，會不會是另外一種結果呢。老賴欠債不還,，富二代的兒子性情乖張,，突然拔刀施暴，導致一死兩重傷,，無期徒刑是不是判得輕了?我們該面臨什么樣期望值呢?或許教授們早已經準備好了“不殺不足以平民憤”,、“血債血償”的標語了。

所有的假設在輿論治國面前,，一切都是那么的不堪一擊,。

記得曾經有條法彥這樣說：法治就應該是萬事可期。但是于歡案給且慢明朝帶來的,，更多的則是諸事難料,，更像是魔幻現(xiàn)實主義背景下的荒誕乖張之舉，甚至把這個事件改寫之后收錄進當年齊魯大作家蒲松齡的名著中去,，也是挺恰當?shù)摹?/p>

當然,，這起案件給且慢明朝這樣的基層執(zhí)法者帶來的更是困惑多于教益，反正且慢明朝獲得的最大裨益就是：重新界定正當防衛(wèi)很容易,，準確地預測一下場輿論風暴的勝負手真是太難了,。

實在不行，就只能讓子彈再飛一會,?；蛟S，清晰的彈道會讓我們更容易預測,。

上海高考總分篇九

“根據以下材料,，自選角度，自擬題目,，寫一篇不少于800字的文章——你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠,，所以你又是不自由的。

我一直對高考作文很關心,，而且我更推崇材料作文,。因為作文是有比較多的說不準的因素，材料作文有一定的限定性,，這樣的話,，學生的失誤的可能性會小一點,。比如說我們學生考作文的時候，最大的問題就是其中之一就是審題審不準,，因為它的表達范圍什么的,，有些學生可能就會按照考試的規(guī)則來講，他就會離題,，會導致他會失常,。材料的他就會有一定的限定性，有一定的范圍,，這樣的話,，學生不大容易偏差。這個時候就要看學生本身的兩重積累,，一個是他原有的閱讀積累,，還有一個是原有的表達積累，這個就更容易考出學生自有的水平,，也更容易讓他們有發(fā)揮的明確空間,。

這次上海就是材料作文的形式，就是說你穿越沙漠必須穿越和選擇沙漠中道路的自由,，實際上他本身也是有一定的材料性,，但是它的限定范圍是比較明確的。學生比較容易審題,，不大容易偏離題目,，考得就會考學生是如何更有效地表達，包括材料的組織,，包括觀點的.表達,，我覺得這樣一個題目我覺得相對來講還是比較合理的，不是那么空和虛,，這是上海的,，我個人覺得這次的作文題還是可以。

我覺得這個題目它其實導向是非常明顯的,，它是談自由與不自由的去向,，就是個人選擇的自由和社會規(guī)范的不自由。你需要在一個社會規(guī)范的大前提下,，充分發(fā)揮你個人的個性,、獨特性、思想性,、能動性,，但是你又不能過分地挑戰(zhàn)和藐視社會的一些共同認同的基本價值。

上海高考總分篇十

此時我在故鄉(xiāng),，這是生我養(yǎng)我的一片土地,，在這片土地,，我曾經愛過，也恨過,，曾經愛恨交織過,。這片土地給了我無限多的愛，給我溫暖,、理解,、寬容和撫慰，但也有寒冷,、傷害,、壓抑和仇恨，我曾經有過一段人生平坦的路,，也有過因為少年失祜而經歷的漫漫坎坷的路,，可如今到知命之年，所有這些都變得云淡風輕,，故鄉(xiāng)成為我生命中最重要的符號,。

生命中有許多值得回望的地方，大學成為我生命中最重要的?？空?。昨天在班級微信圈中看到我的室友幸福地成為公公，大學同學中有不少人擁有了第三代,，我確切地感到我們這代人已經老了,，可同學相聚，我們又重回了青春時代,。

畢業(yè)三十年聚會的時候,，我們跟隨視頻回憶我們的青春，朗誦我們自己創(chuàng)作的詩,，人人眼眶掛滿淚花,。其實我們的大學時代并非充滿詩情畫意，由于時代給予我們的機遇,，我們這代人多數(shù)是土雞變成金鳳凰,，身上打著鮮明的貧困的印記，背負著沉重的自卑的陰影,，在城市的角落里蜷縮著,。

我們也相互嫉妒過，彼此傷害過,，甚至大打出手過,、反目成仇過，為了點雞毛蒜皮斤斤計較過,，可這些都化成了一輩子的友誼,。我們重走了校園，那里面的一草一木都留下我們的記憶,。我們如數(shù)家珍,。臨別的時候，我將我讀大學的城市重走了一遍,，記憶一一復現(xiàn),。我從內心真真切切把她認做我的第二故鄉(xiāng)。

我的第三故鄉(xiāng)是海南,。我雖然在那里停留的時間不長,，但它是我第一次青春放逐的地方，我第一次體會出什么叫自由,，什么叫檢驗和實現(xiàn)個人價值,，以及為了這些所付出的代價------街頭流浪、四處碰壁,、希望與絕望的交織,、成功與失敗的碰撞，以及在這塊熱島上我們這批擁有同一理想者所締結的人間最珍貴的感情,。

如今我已在上海定居二十年,。每一個新上海人都可能寫一部自傳體小說。過去有《北京人在紐約》《上海人在東京》,，如果讓我寫的話,，就寫《鄉(xiāng)下人在上海》,，分三部曲,，第一部難，第二部苦,，第三部甜,。人心歸處是故鄉(xiāng)，我現(xiàn)在確確實實把回上海說成回家了,。

上海高考總分篇十一

上海市“沖刺高考大會”是一場旨在指導高中生備戰(zhàn)高考的大型活動,。在經過三個月的備考后，我有幸參加了此次大會,。這次參加給我留下了深刻的印象,，我對于學習和備考高考有了更深刻的認識和理解。接下來,，就讓我來談談我的個人心得體會,。

第二段：認識到知識結構的重要性。

在大會的課程中,，最讓我受益匪淺的是學習如何構建知識結構,。老師們以自己獨特的角度,、獨特的方式，為我們講解了如何構建知識結構,，這讓我深刻理解到只有系統(tǒng)地,、有條理地、科學地構建知識結構,，才能夠更好地應對高考,。知識結構的構建不是單純地掌握知識點和公式，更需要具備刪,、精,、簡的思維能力，這一點深入人心,。

第三段：注意細節(jié)提高成績,。

在高考備考中，知識點的掌握只是基礎,，真正的讓分點在細節(jié)上,。在大會的課程中，我還學習到了一些提高分數(shù)的小技巧和方法,。例如,，在語文作文中，表達的文字要做到簡潔明了,、富有個性,；在物理實驗中，要對實驗過程,、數(shù)據,、結論做好記錄，以便于答題時的準確回答,。這些小技巧和方法,，對于我提高分數(shù)有很大幫助，并且在實踐中取得了很好的效果,。

第四段：肩負自主學習的責任,。

經過此次大會，我深刻認識到,，高三的學業(yè)只有自己能夠掌控,，學習成績也只有自己可以提升。現(xiàn)在,，我更加積極地投入到學習中,，主動學習相關知識，積極探索學習的方法和技巧。我在學習中,，刻苦鉆研,，嚴格要求自己，力求達到自己的學習目標,。

第五段：總結,。

此次上海市“沖刺高考大會”,，不僅幫助我更加深入地了解高考備考的重要性,，也讓我的心態(tài)得到了良好的調整。我相信,，只要自己對于高考備考上心,，愿意堅持不懈地努力，付出堅定不移的汗水和努力,，一定能夠取得優(yōu)異的成績,，圓滿完成高中學業(yè)。

上海高考總分篇十二

小時候你經常趴在我旁邊看螞蟻,，我用我那枝葉為你擋住毒辣的陽光,。你們一家子常常一作工回來就坐在我身邊乘涼，聽著那鳥的婉轉鳴啼,，蟬的千轉不窮,。

有次你發(fā)現(xiàn)我枝葉上有一個鳥窩，你很調皮的爬上去,，但不甚掉了下來,，還好爬上去不是很高，只把腳扭傷而已,。你母親很生氣,，拿把斧頭來想把我放倒，你不讓就哭著鬧著,，后來你母親才放棄,。那一件事我是真的該謝謝你，但我只是一棵樹,，一棵只有樹根和枝葉的樹,。

后來你慢慢長大了，你父母要到外地打工,，留你和爺爺奶奶住,。你經常坐在我旁邊想什么問題，我知道你盼望父母能回家一次,，這也讓你有了無數(shù)個失望,。終于有一天父母回來了，你喜出望外，臉上只露出淡淡的笑,，我知道你心里很高興,。過了幾天，你父母又要出去了,，你心里雖然一萬個不愿意,，但只說了一句：你們放心去吧我能照顧好自己和爺爺奶奶。于是你又有了下一個的期盼,，下一次呆呆我坐在我身旁,，我很想和你說話，但我只棵樹,，只能給人綠意和陰涼的樹,。

雖然我只是棵樹，但我也懂你的期盼和孤獨,。

上海高考總分篇十三

人生是一場未知的旅行,。也許我們會遇見孤立無援，只能獨自忍受蕭瑟的境遇,；也許我們會受到萍水相逢,，慷慨相助的感動；也許我們會陷入前路曲折,，迷茫失措的悲傷,；也許我們會慶幸柳暗花明處，又見陽光的喜悅,。這每一絲,、每一縷情感都具有別樣的意義。

是的,，這些情感,，或喜或悲，卻無一不是構成個人獨特人生必不可少的重要元素,，沒有這些情感與經歷,，我們的生命將會變得平淡無奇，寡淡無味,。

正如有人說：我們一生走過很多路,，有寒冷，有溫暖,，有崎嶇,，有平坦，但沒有哪一片土地不值得我關注,。誠然,，每一片獨特的情感經歷都在我們的成長道路中起到至關重要的重要,，讓我們能夠心有猛虎，細嗅薔薇,，感知生活的一點一滴,。因此，我們應該重視這些情感,，重視心靈的體驗,，讓這些細微的美好匯聚起來，繪出一幅美麗的人生畫卷,。

當然,，令每個人都愿去品味并珍視生活經歷，感知情感的力量是具有一定理想主義的,。畢竟,，人生來便是愛追逐遠方的，停留下來去看去感受生活,，反省自我或許是一種時間的浪費，或許是一種對自我的質疑,，而這也恰恰成為了一些好高騖遠者的借口,，成為了他們失敗的導火索。就拿一代豪杰項羽來說,，他原本可以一統(tǒng)天下,，千古留名，可他在一路征戰(zhàn)中從未反思過自我,，剛愎自用,。最終，在烏江前,，一個無法面對失敗的英雄用生命的代價向命運妥協(xié)了,。

然而，同樣有一些關注生命,、關注心靈,、感知生活的人們，他們卻收獲了更加美好飽滿的人生,，也從而達到了較高的人生境界,。一代名臣范仲淹，他兒時為孤,，生活艱苦,，而他卻從未放棄，筆耕不綴,，最終寫下“不以物喜,，不以己悲”的千古名句,。他的生命中，有年少時命運悲苦的不幸,，也有年長時為政清廉卻屢遭誣陷的無奈,，但他卻用著這些百感交集的時刻逐漸筑起自己心靈的城堡，在心中修犁筑園,，締造了美好,。

反觀當今社會，在浮躁意氣的環(huán)境之下,，人們越發(fā)忽略了對自我心靈的建設,，忽略了生活、情感存在的意義,。對于青少年來說,，這些重要人生零件的缺失，讓本該健全的人格和健康的價值觀有崩塌的危險,，這是極其嚴重的,，當社會上越來越多因壓力而失控，因成功而迷失的現(xiàn)象層出不窮時,，我們應該重塑那份關注生活,、關注情感的初心，達到心靈平衡的至高境界,。

愛在左,，同情在右，走在生命的兩旁,，隨時播種,，隨時開花，講這一徑長途點綴的花香彌漫,，使得穿枝拂葉的人,，踏著荊棘，不覺痛苦,，有淚可落,，也不覺悲涼。冰心的話在我的心中時時激起層層漣漪,，愿我們能夠關注生命的點滴,，無論悲或喜，無論哀與愁,，即便落淚,，我們的人生終將會是美好的篇章.

上海高考總分篇十四

“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲;士伏處于一方矣,，非主不依,。樂躬耕于南畝兮,，吾愛吾廬，聊寄傲于琴書兮,，以待天時,。”青年一曲歌罷,，遙望山路來處,，似在沉思。

他仿佛在等誰,，仿佛誰也不會來,。

能征一國者，伏處茅廬,，待天時,，候明主。

他自比管仲,、樂毅,，自是不能埋沒滿腔才華。鳳需棲梧,，我需明主,，更何況，天下也需要他,。不論他怎么想，他都是被時代需要的,。

孔明掩上草廬蓮卷,，和衣臥下了。

二

久仰臥龍大名,，他探訪三次,。

上一次，彤云密布,，他頂風冒雪,，未曾想又撲了空。

如今已是春光明媚,，山中萬物復蘇,。

可是山外的世界，都是一片刀光劍影,，不曾有片刻停歇,。

他想要復興漢室，或說是渴望權力與威嚴,。山河變色,，他需要臥龍助他一臂之力,。

臥龍之才，倚玄德方可示于天下,。

山路蜿蜒,，他第三次站在草廬前，心中一片忐忑,。

他怕如前番,，求而不得。如今天下大亂,，冬去春來,，他等得起，江山卻等不起,。

童子說先生睡下了,。他松了一口氣，當下便恭敬行禮以待孔明醒來,。

劉備不知自己等了多久,，天光黯淡之時，方聽得堂中孔明吟詩,，“大夢誰先覺,，平生我自知。草堂春睡足,，窗外日遲遲,。”

“先生,?！眲湓俅涡卸Y。四目交匯,，一邊是一統(tǒng)天下之之,，一邊是經天緯地之才。電光火石間,，已有了最深的契合,。

三

孔明出山，有龍驤虎視,，囊括四海之志,。賞罰分明，眾人皆畏而愛之,。

孔明才得其用,，有功于社稷，便也名垂青史,，流芳百世,，不負一世英才,。

劉備善用其才，擇人而任勢,，便也與眾想得,，三分天下，留下千古賢名,。

孔明將適東吳,，劉備送行。

“先生……”劉備方欲啟口,，孔明早已了然他的顧慮——只怕是孔明有閃失之患,。

只念明主知遇之恩，亂世之中,，予他運籌帷幄,、立功建德之良機，名實相生之美譽,，孔明定當鞠躬盡瘁,，披肝瀝膽以報之。

今日不過是深入東吳周旋于群儒之間而已矣,。

孔明笑言：“只待東風起,，亮必歸矣?！?/p>

國需治世之才,，賢倚圣明之主，英雄彼此成全,，大業(yè)漸成,。

那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡,，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的土地上,，燃燒了幾千年,。

猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。是的,，沒有什么可以永存,，最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風塵中的一把碎土，但我們創(chuàng)造過的思想與美,，卻在它們的載體與軀殼湮滅后,，化作歷史風沙中的一抹余香，纏繞亙古,，永不逝去,。當年左光斗被魏忠賢殺害后,，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下,。連喉骨也徹底地碎了,，魏忠賢才徹底放心了，如此,，你還如何再上書,、進言?他卻不知，自己飲下的,，是一生的恐懼,。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠的噩夢,，也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響,。是的，一切都不會過去,。形式的過去預言著內涵的永存,。

而今，在這個身邊風景迅速變化的時代里,，你是否曾聞到,，那風中的余香?古龍曾說，有人的地方就有江湖,。而有生活的地方,，有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質文化遺產的喪失,，于是他們迫切地想重建,，想發(fā)揚光大。如此并沒有錯,，只是有許多的文化,，它隨著歷史的云煙，早已很難在當今世界坐上一把輝煌的交椅,。它們的位置,，應當成為風中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景,，在無聲中滋養(yǎng)與溫潤我們的感情,。那些遺忘是必然的啊，傳統(tǒng)的審美,，或是略帶迷信色彩的習俗,，它們其實從未在(我們)身邊消散，只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀念形式，我們才反會感(覺)[到],，它們逝去的姿態(tài),。

一直難忘的一次畫展，是新興的畫家自辦的,，朋友看到一幅畫問我,，那究竟是傳統(tǒng)畫風還是后現(xiàn)代的?我看著那幅畫，很溫暖,。

那一刻,，我仿佛聞到了風中的余香。

仔細回顧近年來的自己,，發(fā)現(xiàn)自己真的很少能真正靜下心來看完一本書,，功利主義充斥了整個心扉。放下自己的心,，慢慢發(fā)現(xiàn),，在前進的道路上，背負的不再是“奮斗”,、“努力”這些加油劑,，而是“功利”這沉重的石塊。

婆羅門說,，左邊布袋,，右邊布袋，放下布袋,，何其自在,。佛曰：“放下，勘破,，自在,。”人上之路,，每個人都背負很多“布袋”,，當自己的功利心越重(或貪心越重)，身上的布袋就越多,，而負擔就越重,，甚至有時難以前行?！肮敝耍斢幸惶臁肮毕?，便發(fā)現(xiàn)沒了“功利”自己也就沒了前進的動力,，逐漸地也失去了生活的意義。

古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千仞,，無欲則剛,。”當一個人有了廣闊的胸襟,，便不會被身邊的“布袋”所纏繞,，又何來煩惱;沒了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆,。

人生百年,，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重,。超然物外方為圣賢,，品一杯清茗，翻一卷詩書,，有何等悠閑!傲立于高山之巔,，撫琴一曲，弄簫斷玉,，臥看云卷云舒,，又何其自在。

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上海高考總分篇十五

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章,。(70分),。

材料一：流水會遠去，時光會流淌,，生命會消逝,，存在的只有現(xiàn)在。

材料二：輝煌的盛唐已逝,，但偉大的詩魂永存;古希臘城邦已經坍圮,，但自由民主的星火依舊蔓延。

要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,，不得抄襲,。

【寫作指導】：

從兩則材料中可以概括出兩個看似矛盾實則不矛盾的觀點：一切都會過去;一切都不會過去。首先要思考現(xiàn)實生活中哪些東西可以讓其過去,，如人生的痛苦,、心靈的.創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過去，,，從而以一種樂觀的心態(tài)來對待人生,。其次要思考哪些東西是不會過去的，如流傳千古的文章,、思想,、文明的碎片等，都會穿越歷史時空,，影響一個民族,，甚至全人類，因此,，對于這些東西,，要珍惜，要保護,，要傳承,。據此，我們根據第一則材料可以得出“一切都會過去,，包括苦難,、痛苦等，所以我們要樂觀面對生活,，珍惜現(xiàn)在”的立意;根據第二則材料可以得出“雖然時間會泯滅一切,，但精華永存”的立意;而綜合分析兩則材料，會得出“逝去與永恒”這一立意,，此為最佳立意,。