總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。那么，我們該怎么寫總結呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

圖書館工作總結篇一

時光匆匆,，歲月如梭，一個學年已經結束了,。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,，經過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學年初始所定之計劃?，F(xiàn)總結如下：

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理,，為每位老師、學生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認真學習,，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務,。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時修補破損圖書,。一學年來,，圖書室的圖書基本保持原樣。

5,、及時整理圖書室內務,，保持整潔清爽。

為了適應學生樂讀這一目標,，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學生閱讀圖書的方法，本學年中,，學生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。

其次，本學年指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況,，加強管理,，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館工作總結篇二

在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務,、閱讀推廣,、業(yè)務建設、圖書館評估定級等重點工作,，在全體職工的共同努力下,，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作：

認真抓好政治理論學習,。今年我們根據(jù)上級部門要求,，安排了館內政治業(yè)務學習。我們利用每周五早上時間,，認真組織政治學習,，通過學習，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī),，提高認識,，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實處,。8月我們組織全體職工學習,、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學習心得體會9篇,。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學法的學習和考試,。為提高業(yè)務水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心,、云南省圖書館,、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務培訓，培訓主要有數(shù)字圖書推廣工程,、全國第六次圖書館評估定級培訓,、古籍修復培訓班等。通過培訓學習,，業(yè)務人員水平明顯得到了提高,。

一直以來，我們始終把讀者服務放在首位,，以“讀者至上,，優(yōu)質服務”為宗旨。截止20xx年9月份,，我館接待各類讀者17324人次,，借閱文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個,，讀者咨詢服務136條,，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺,，提高鑒賞藝術為目的,，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份,，有24899人次參觀了展覽,。

為了做好讀者服務工作，我們立足于館內,，走向館外,，通過開展免費送書活動、業(yè)務培訓等豐富多彩的`活動凝聚旺盛人氣,。同時我們加大圖書館宣傳力度,，使更多的人認識圖書館，了解圖書館,，走進圖書館,。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開展了以下工作：

1,、1月22-23日,，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián),、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動,。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務水平?；顒拥玫搅藦V大群眾的支持,，有20xx多群眾參加該活動。

2,、1月24日-2月24日,，在圖書館大廳內舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人,。

3,、3月-5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn),，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進行圖書管理,、數(shù)字資源推廣業(yè)務知識培訓。

4,、4月6日,，華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調查。

5,、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國學知識講座,，共舉辦二場,，有1300余名師生參加。

6,、4月20日,，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書,，近1000多讀者參加活動,。

7、在“六.一”兒童節(jié)期間,，我館邀請了右所小學50名同學到圖書館參觀,，觀看經典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學和青龍鎮(zhèn)斗居小學開展慶祝“六一”的活動,，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品,。

8、7月25日-8月5日,，我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班,，共160人次參加輔導班學習。

9,、8月28日,，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓。

10,、9月6日至10月9日,，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽,。

11,、9月8日至10日，由華寧縣圖書館,、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出,，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

突出重點,，認真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作

20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年,，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備,、積極完善,、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：

1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;

2,、完成書庫,、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入,、排架等規(guī)范工作;

4,、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來的活動經費、免費開放經費等財務信息,、館內工作人員文憑,、職稱、崗位設置等資料,、讀者人數(shù),、活動次數(shù)等服務數(shù)據(jù);各種業(yè)務培訓統(tǒng)計，館內各項軟硬件設施資料;館藏圖書,、古籍文獻,、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務效能,、業(yè)務建設,、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備,、逐條完善,，在規(guī)定的時間內完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳,。

20xx年度修復古籍文獻14冊,。

1,、圖書館近幾年一直沒有購書經費，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展,。

2,、免費開放資金不能及時撥付。

3,、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米,，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準,，滿足不了現(xiàn)狀,。

4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來,，由于風化,、自然損壞等原因，館內,、外墻體裝修物,、玻璃等脫落，館內現(xiàn)有線路老化,，存在安全隱患,，房屋陳舊需要修繕。

1,、加強業(yè)務培訓工作,，進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設的培訓。

2,、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間,，利用好館內站,，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動,。

3,、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊,，在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右,，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。

4,、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經費的投入力度,，為我館開展免費活動提供資金保證。

5,、繼續(xù)做好各種免費開放工作,，我館免費提供展板,、展廳，開展各種公益展出,。

6,、加強信息資源共享數(shù)字化建設，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺,。

7,、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種,。

圖書館工作總結篇三

我校歷來重視圖書室建設,，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,，學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展,。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設,、管理工作作如下簡要總結。

1,、圖書室實行全天候全開架開放,，學生集中借書，每天中午10：00—11：00是借書還書的時間,，借閱時,，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊,，人均閱覽3冊,。

2、平時經常向學生進行宣傳,、教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

3、定期召開學生圖管志愿者會議,，總結前階段工作,，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

4、我們圖書館積極配合教育教學工作,，按期購買新書,，本學期共購進圖書萬多冊,。并且在短時間內全部編目上架，適合師生口味,，上架后,，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習,、品德,、興趣愛好起到積極的促進作用。

5,、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的.環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報刊排列整齊。

1,、新購進的紙質圖書一律進行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。

2、學校圖書館是為教育教學服務的,，是為廣大師生服務的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。

一旦對閱讀產生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習,。因此,，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣,。

本學期,，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動，學生進行了“我讀書,、我快樂,、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽,、古詩詞誦讀大賽,，“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脫穎而出,。并分別評出了一,、二、三等獎,。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學生學習的積極性，同時,，也提高了學生的整體素質,。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活,，全面提高學生素質中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”,。

圖書館工作總結篇四

圖書是人類寶貴的精神財富,，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,，是學生學習成長的第二課堂,，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理,、決策的重要參謀,。隨著學校教育教學改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此,，學校必須加強圖書館建設,，提高圖書館的服務質量，更好地發(fā)揮圖書館的功能,，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水。

質量來自于科學管理,，而科學管理離不開一系列規(guī)章制度,。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編,、加工,、保管、賠償,、清點,、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等,。各項規(guī)章制度的健全,，使圖書館工作有章可循、循序漸進,，減少了工作的隨意性,、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度,，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好三項培訓,。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,，本學期師生的借閱時間,、借閱要求等，通過教師向學生宣講,，讓所有學生都了解借閱制度,。二是新生培訓：這里的新生是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書,，每學期圖書館都要對這樣的新生進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導,，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書,，對學生提出看書的要求,，如看書前要先洗手，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習慣,，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角,，知道如何保管圖書,，對損壞的書怎樣修補;最后要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應該做的,，什么是不能做的,。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),，我們在各班選擇了四名學習成績優(yōu)秀,、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員,，協(xié)助學校圖書管理員工作,，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓,，充分發(fā)揮了學生服務員的作用,，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量,。

圖書管理員是圖館形象的代言人,，只有高素質的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益,。圖書管理員要加強學習,、深入研究、及時反思,，努力提高自身素質和業(yè)務水平,。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務培訓、研討活動,，通過各種途徑學習業(yè)務,，提高業(yè)務能力，做到三經常：即經常參加市級組織的學習培訓活動,，學習先進的管理方法;經常與其他學校聯(lián)系,、交流，學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動,，集思廣益,，共同把圖書館工作做好。

圖書管理員有了較高的業(yè)務素質，還要努力提高思想素質,，樹立服務意識,，做好三勤。勤推薦：學校新購了書籍,，要及時進行新書推薦,，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,，使學生在最短的時間內借閱到最滿意,、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時整理，方便學生借閱,。勤詢問：就是要善于觀察,，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向,，從學生的言談中了解學生的閱讀要求,，同時對學生的詢問要耐心細致地解答。

為了提高圖書館工作人員的工作能力,、工作責任心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監(jiān)督制度,，讓老師,、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察,，公開評價,，對服務態(tài)度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵,，真正做到獎罰分明,，最大限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎,。

圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率,，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,，我們進行了一系列的整改,。

我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱,，然后每月進行班級交換的方法進行借閱,。

每次采購前,，我們都要做好三項調查、分析工作：調查,、分析圖書館原來的館藏結構,，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復,，又使館藏的結構比例科學合理;征詢讀者的意見，了解最受學生歡迎的是哪類圖書,，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書,，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發(fā)展水平,，符合時代要求,。

圖書館工作總結篇五

20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心,、重視下,，在教文體局領導的支持、幫忙下,，全館職工,，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務功能,、增強業(yè)務管理,、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能,，從日常工作,、讀者活動、讀者服務,、文化資源共享等幾方面入手,，透過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作,，具體匯報如下：

一,、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,，確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,，我們努力創(chuàng)設干凈、美觀,、安靜,、整潔的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯,，室內清凈安逸,，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理,、蓋館藏章、分類,、上架,，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二,、讀者活動工作,。以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學校,，舉辦了“讀經典,，學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的'演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典,，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,，共征集到卡通畫作品50余幅，經典閱讀卡120xx上報省市參加評比,。

三,、讀者服務工作。做好讀者推薦新書,、編制新書目錄,、開展送書服務、解答讀者咨詢,、電子閱覽室查詢等服務,，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,，透過印制宣傳單,，制作展覽，讓群眾了解圖書館,，走進圖書館,，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能,。

四,、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心,。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,，但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭積極各級領導支持,，準備安裝這批設備的各項事宜,，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白,。

總之,，透過全館同志共同努力,，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作積極得了必須成績,，辦館條件進一步改善,，業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是,，在基礎設施建設,、經費投入、業(yè)務人員配備,、服務水平上,，與其他縣市相比，還有很大的差距,，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn),，努力積極得更大的成績,。

圖書館工作總結篇六

今年以來，在全體館員的共同努力下,，在學校領導的全面支持,、關心下，圖書館本著"一切為讀者效勞"的宗旨,，圍繞優(yōu)化效勞,、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者效勞,、業(yè)務管理,、讀書活動、提高人員素質入手,，通過一年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項工作。

在這一年中,，我館繼續(xù)把"讀者至上,，效勞第一"的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中。

1．滿足讀者需求,，增加開放時間,。隨著學校的開展，師資隊伍壯大,，學生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象到達2400余人,。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間,，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外,，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日,、寒暑假的開放效勞,。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2．完善排架，更新導引標識,。為了使各項效勞工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么，對文科借閱室39125冊圖書進展全面倒架,、整架,，實現(xiàn)嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館書架進展了重新標識,，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加標準,。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā),、期刊訂購、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者效勞工作,。

在圖書館硬環(huán)境建立取得了極大改觀的.根底上，我館及時調整建立思路,，把工作重點從硬環(huán)境建立轉移到軟環(huán)境建立,，明確開展目標，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1．遵循館章制度，明確工作目標,。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細那么》,、《圖書館三年開展規(guī)劃》,、《圖書館20xx年工作方案》等一系列制度方案，并以此來標準效勞行為,，減少工作盲點,，做到“人人有責任，事事有程序,，科學化,、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2．充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理,，圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與標準，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進展經常性的,、制度性的維護，同時做好1臺效勞器,、6臺工作機,、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印,、刻錄等效勞,，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息效勞平臺,，實現(xiàn)資料效勞及信息的網(wǎng)絡化,。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。

1．開展利用圖書館教育,。對高一全體學生進展入館教育,；組織學生圖管員，開展圖書情報知識,、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓,；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程,。通過一系列培訓教育,，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館,。

2．開展豐富多彩的讀書活動,。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,、《我與學校圖書館》征文交流,、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,，累計參與學生達313人,。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校泛海20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎,。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,，參加學生30人,，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎,，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎,。

3．開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進展課外閱讀調查,，了解學生閱讀需求,，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁,、《圖書苑》小報及新書專架,，向學生報道圖書館動態(tài)，新書通報,，好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。

4．開展教育情報效勞,。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,，開展教師課題研究或教學用資料檢索效勞，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧開展“的優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索效勞,。

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術力量,，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性,。

加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,，積極進展圖書情報知識,、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習,。今年,，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建立》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓,、《圖書館學根底,、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓,、《學科資源庫建立》培訓,，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數(shù)達245學時,。

圖書館工作總結篇七

時光匆匆,，歲月如梭，一個學年已經結束了,。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,，經過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學年初始所定之計劃。現(xiàn)總結如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為每位老師,、學生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學習,，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時修補破損圖書,。一學年來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5,、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽,。

為了適應學生樂讀這一目標,，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法,，本學年中,，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。

其次,，本學年指導學生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況,，加強管理,，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

試析高職圖書館服務與圖書館員的思考。

圖書館工作總結篇八

今年以來,，在全體館員的共同努力下,，在學校領導的全面支持、關心下,，圖書館本著一切為讀者效勞的宗旨,，圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者效勞,、業(yè)務管理、讀書活動,、提高人員素質入手,，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作,。

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上，效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中,。

1.滿足讀者需求,，增加開放時間,。隨著學校的開展,，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象到達2400余人,。為滿足讀者需要，我們增加各室的`開放時間，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,，此外,，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日,、寒暑假的開放效勞,。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2.完善排架，更新導引標識,。為了使各項效勞工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架,、整架,，實現(xiàn)嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館書架進行了重新標識,，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加標準,。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā),、期刊訂購、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者效勞工作,。

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的根底上，我館及時調整建設思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,，明確開展目標，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標,。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細那么》,、《圖書館三年開展規(guī)劃》,、《圖書館xx年工作方案》等一系列制度方案，并以此來標準效勞行為,，減少工作盲點,，做到“人人有責任，事事有程序,，科學化,、現(xiàn)代化管理〞的工作標準。

2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理,，圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與標準,，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經常性的,、制度性的維護,，同時做好1臺效勞器、6臺工作機,、5臺公共查詢檢索機,、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等效勞,，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息效勞平臺，實現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化,。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導航的功能轉化,，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.展利用圖書館教育,。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程,。通過一系列培訓教育,，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館,。

2.開展豐富多彩的讀書活動,。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座,、《我與學校圖書館》征文交流,、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,，累計參與學生達313人,。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎,。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,，參加學生30人，其中1人獲得二等獎,，7人獲得三等獎,，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

3.開展圖書館宣傳,。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月通過本館網(wǎng)頁,、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態(tài),，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報效勞,。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索效勞,，為學?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C開展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索效勞,。

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性,。

1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習,。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座,、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓,、《圖書館學根底、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓,、《學科資源庫建設》培訓,，全年參加培訓有5人次,，累計培訓時數(shù)達245學時。

2.重視工作研究,。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究,。以學校開展為契機,，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究,，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務,、提高業(yè)務，從而改良圖書館工作,，提升館員素質,。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀,，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,，為師生效勞、為課改效勞,、為教科研效勞兩個方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》,、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選,。

回憶一年的工作,，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的缺乏和問題,，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理效勞有待進一步探索，教師資料室管理效勞應充分表達教育科研信息導航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階,。

圖書館工作總結篇九

一,、政治素質本人能夠認真學習領會、貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，與黨中央保持高度一致,；積極,、認真參加學校組織的各項政治理論學習與活動，貫徹執(zhí)行校黨委和學校的各項工作方針,、政策,。認真完成本職工作，執(zhí)行,、配合館長布置的其他各項工作任務,。

二、能力素質結合自己多年的管理工作經驗及我的崗位職責,，能夠及時正確地開展工作,，制定行之有效管理辦法，應對處理突發(fā)事件,，出色完成工作任務,。

三、工作表現(xiàn)認真遵守學校的管理制度及“三育人”方針,，工作積極主動，服務意識強,，與同事之間互相尊重,，工作互相幫助，生活互相關心,，為營造圖書館的愉悅,、和諧,、關愛的團隊氛圍作自己應做的一切。

四,、廉潔自律認真學習學校下發(fā)的廉政教育簡報及相關文件,，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的'認識,，不斷強化自律意識,，構筑思想道德防線。

1,、圖書館新館落成,，圓滿完成了圖書館搬家的艱巨任務。在此過程中,，本著節(jié)省時間,、節(jié)約經費、保證安全的原則,，各部門在保證正常開館的情況下,，提前做好搬家前期準備工作。前期準備和搬家過程中聘用了大批勤工儉學的學生,，在校團委的協(xié)助下全校大一志愿者余人來館投入搬家工作,，此過程中我充分發(fā)揮多年學生管理工作經驗，提前勘察,、確定好搬運路線,，作好準備工作，做到管理有序,，充分調動發(fā)揮他們的積極性和工作效率,。

2、每學期開學初都對全體館員進行安全教育,，提高安全意識,。認真學習消防知識，組織接受消防檢查和疏散演練,。對圖書館電,、水、門窗,、暖氣,、空調、公共設施,、消防器材等的使用制定了詳細的管理規(guī)定,，責成專人每天對其進行檢查、維修、報修,。要求各部門安全工作落到實處,，每天要有具體負責人進行安全檢查。我經常對館內安全進行檢查,，確保防火,、防水、防盜等工作防患于未然,，提高了圖書館的安全性,。

3、認真作好勤工助學學生館員管理工作,。我規(guī)范地制定了關于學生館員的聘用,、管理等相關規(guī)定，完善了審批手續(xù),、崗前教育等程序,。由于新館的啟用,，使得各類圖書分布變化較大,，館室樓層較多，管理分散,，我進一步改進,、完善了學生館員的管理辦法。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量,，調整了學生館員的人員分配,，根據(jù)學生可來館工作的時間制定了人員排班表，做到科學管理,，井然有序,，為全校師生提供了暢通舒適的借閱環(huán)境。

4,、圖書館內共設有5個自修室,，新增200個座位，現(xiàn)已達到384個座位,。本學期開學初我親自對各自修室的桌椅擺放進行調整,，做到擺放合理、有序,，使自修室利用率最大化的同時做到通道寬敞暢通,。每天晚自習后安排學生館員對自修室進行清理，現(xiàn)已杜絕了占座及因占座發(fā)生的吵架現(xiàn)象,。每天對自修室座椅完好程度進行檢查,，發(fā)現(xiàn)破損及時進行修補。

5、作好違規(guī)學生的思想教育工作,，經常有違規(guī)的學生與門衛(wèi)保安或借書處老師發(fā)生沖突,，與此問題首先詳細了解情況。對違規(guī)學生本著尊重其人格的前提下批評教育,，作耐心細致的思想教育工作,，指出所犯錯誤的嚴重性及對所犯錯誤的認識態(tài)度對其今后成長進步的影響，進過教育學生都能虛心接受批評,、認識錯誤,，自覺執(zhí)行圖書館的管理規(guī)定，向保安或老師道歉,。

6,、隨時對館內衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調,，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。在學校后勤的幫助下綠化美化了館室，為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

7,、隨時對館內衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調,，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。在學校后勤的幫助下綠化美化了館室，為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

8,、做好全館員工的考勤，及時對違紀館員進行思想教育,，加強館員的服務意識教育,，抓好日常管理工作。

圖書館工作總結篇十

一學期來我擔任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學術性、技術性,、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作,。需要耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質,，包括政治素質和業(yè)務素質，業(yè)務技能得到大大的提高,。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務,，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上,，針對不同年級,、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響,。由于學生認知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導,，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要,，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用,。例如，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性,。

學校通過課內課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開擴了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

試析高職圖書館服務與圖書館員的思考,。

圖書館工作總結篇十一

一學期以來我擔當圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”，其實他是一種學術性,、技術性,、締造性極強的工作，同時也是一種困難,、細致而繁瑣的體腦結合的工作,。須要耐性、細致,、周到的效勞看法?，F(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結：

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手,，整個圖書室的書籍凌凌亂亂,，各類圖書交差擺放，雜亂無章,。為了標準圖書室各項管理規(guī)章制度,，依據(jù)圖書室特點，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進展正確分類,、上架,。造就班級圖書管理員是我的其次項工作,。每次借閱,，我都對班級圖書管理員進展愛惜書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:留意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書剛好歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,，然后“踢”出來進展“歸隊”,；三是勤過目，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置,。盡量為師生查找借閱節(jié)約時間，提高效率,。

學生階段是人生讀書的黃金時間,，為了激發(fā)同學們愛書的情感，踴躍鼓舞學生去多讀書,，從小造就他們的閱讀實力,，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放,，只要有須要,，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍,，讓他們都學會讀書,，都來讀書，不斷擴展自己的學問視野,。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的效勞工作是它的最終目的。圖書室效勞的實質是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室的各種書籍引薦給最須要的老師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放效勞,，給師生供應更多、更自由地選書時機,。我平常留意傾聽師生的看法,，針對不同年級、不同學科,、不同愛好的老師和學生主動引薦和供應他們最感愛好的'書籍,。

我邊工作，邊學習,，不斷提高理論水平和工作實踐實力,。圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的，管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、精確有效的為教育教學效勞,，為廣闊師生效勞的宗旨,，把每項工作都做到“實、細,、嚴”,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書室全部圖書資料最大限度的得到利用,。

學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在缺乏,，班級閱讀量參差不齊,，有班級班主任、語文教師不夠重視,，學生借書不夠踴躍,，還有學生不借書。有的學生不能夠剛好還書,，盼望今后班主任,、語文教師能夠重視學生借、還書工作,，我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學生不夠疼惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克制缺乏,，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更精彩,。

總之,，學校圖書室在旺盛校內文化生活，全面提高學生素養(yǎng)中起著不行低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的傳播煽動和思想教育作用,。在今后的工作中，我將再接再厲,，盡快改正工作中的缺乏之處，不斷努力,，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的學問源泉。

圖書館工作總結篇十二

時光轉瞬即逝,，,，在這一學期中，經過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學期的工作情景作個簡要的總結：

1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2.本學期全校有6個班級，三百名學生,。圖書室實行全天候全開架開放,，學生集中借書，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時，圖書管理人員提議學生每人準備一本讀書筆記,，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比,，看哪位學生寫得比較好,。

3.平時經常向學生進行宣傳、教育,，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4.定期召開學生圖管員會議,，總結前階段工作，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。

5.各種臺帳齊全,，書帳基本相符,，圖書經費專款專用,。今年購進這批新書價格適中,，且適合師生口味,，上架后，學生爭相借閱,，使每本書都能對學生的學習,、品德、興趣愛好起到進取的促進作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,，生均20冊左右。

6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報,，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報刊排列整齊。

1.新購進的紙質圖書一律進行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2.認真做好全校師生的報刊訂閱工作,。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3.學校圖書室是為教育教學服務的,，是為廣大師生服務的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通,。僅有牢固樹立“讀者第一,，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不一樣要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

為了方便師生借閱,，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經常督促學生借還書,，同時，及時做好圖書的整理,、修補,、上架工作，以便于師生借閱,。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,，本學期生均借書4冊以上。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質教育,，充分利用室藏資源，進取配合教導處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作,。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比,、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦供給讀書資料，有童話故事,、兒童詩,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書,。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,，讓每位同學認真閱讀,。閱讀完后，寫好摘抄,、讀后感,、自編讀書小報，上交教導處進行評比。

經過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學生學習的進取性,，同時，也提高了學生的整體素質,。

實踐證明,，學校圖書室在繁榮學校文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。

圖書館工作總結篇十三

行為，繼續(xù)加強特色服務,，在服務全校師生,，服務教育教學，服務學校發(fā)展中成效顯著,。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長廊”,，增添了一臺辦公電腦,，新增了一臺空調與一臺吸塵器，新添20盆花木,，進一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年，我除了努力加強圖書館建設,，還認真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”；每學期評選校級“書香少兒”與“書香班級”,；每學期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示；每月舉行“書海揚帆”讀書有獎問答活動,；每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展,；承辦市少圖宣講團進校園等活動，營造書香校園,。20xx年,，校圖書館借閱量達76256冊,，生均借閱48冊，讀者還書76207冊,，我負責經辦的讀者證補辦234個,，新編圖書1642種4807冊，推薦好書170冊,，舉辦專題書展10次,，開展各類讀書活動55次，書寫各類獎狀證書達550張,。五樓圖書館能接地氣,，成為孩子們的精神樂園,，離不開我的辛勤付出,。

圖書館工作總結篇十四

圖書館讀者協(xié)會于5月正式成立，屬于今年拿新成立的協(xié)會之一,。我們本著“分享圖書,，傳遞價值”的理念。創(chuàng)建此協(xié)會,，是為了營造南華大學的書香氛圍,，讓更多的大學生多讀書讀好書，同時通過一系列活動帶動大家讀書,。

由于協(xié)會今年是新成立,，所有的東西都得一步一步來，我們開始四處挖掘人才,，最終組成我們現(xiàn)在的理事機構,。理事會員開始招新之前我們什么資金都沒有，我們最終在弘辰小吃一條街拉到了一批贊助,。這筆贊助成為了我們協(xié)會以后開展活動的`資金預備,。

理事招新：9月20日上午，我們在弘辰和北校擺點招新,。整個招新過程出現(xiàn)了諸多問題,，首先是我們幾個人手不夠，準備工作做的不足,。他們大一軍訓完了我們還沒準備好招新,。

新生入館教育和會員招新：我們在會員招新的當天晚上就在圖書館一口報告廳舉辦我們協(xié)會的首次活動“新生入館教育”。新生入館教育我們是聯(lián)合校學會和圖書館一起開展的,。整個活動辦下來正規(guī)證據(jù),，沒有什么太大的問題。

微益中國活動：我們的微益中國和圖書漂流是一起開展的,?；顒忧捌谖覀兎峙淙藛T在弘辰收集書籍和本子。后期整理之后才發(fā)現(xiàn)出了很多問題，整個活動做的準備還是不足,。

圖書漂流活動：圖書漂流活動作為我們協(xié)會的特色活動,，第一期在圖書館一樓大廳隆重舉行?；顒雍笃诘倪€書問題又成了一個很大的問題,。做的準備不充分。

總結：作為今年新星成立的協(xié)會,，我們有一股激情和沖勁,。帶著這樣的信心我們想把我們協(xié)會做強做大。同時,，這之間也出現(xiàn)了不少的問題,。第一，活動太少,，協(xié)會沒有足夠的活動帶動大家互相認識了解,，同時感受活動的樂趣和意義。第二,，活動經驗不足,，開展一個活動前期的準備工作做的不是很好。沒有考慮周全的計劃,。第三,，活動后期總結不到位?？偟膩碚f,，本學期我們協(xié)會做得還不是很好，有待下學期進一步加強,。再接再厲,。