總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

圖書館工作總結(jié)篇一

時(shí)光匆匆，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)年來(lái),，圖書室的圖書基本保持原樣。

5,、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)年中,，學(xué)生借書近1000余冊(cè),，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。

其次，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng),，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書,。由此可見(jiàn),，讀書活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館工作總結(jié)篇二

在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù),、閱讀推廣,、業(yè)務(wù)建設(shè),、圖書館評(píng)估定級(jí)等重點(diǎn)工作，在全體職工的共同努力下,，工作取得了較大的進(jìn)步,。20xx年我館主要做了以下工作：

認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級(jí)部門要求,，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我們利用每周五早上時(shí)間，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，使每一位職工及時(shí)了解國(guó)家的政策法規(guī)，提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí),、觀看反腐倡廉宣教片,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試,。為提高業(yè)務(wù)水平,，根據(jù)上級(jí)主管部門要求我館組織10余人次參加中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、國(guó)家古籍保護(hù)中心,、云南省圖書館,、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書推廣工程,、全國(guó)第六次圖書館評(píng)估定級(jí)培訓(xùn),、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高,。

一直以來(lái)，我們始終把讀者服務(wù)放在首位,，以“讀者至上,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份,，我館接待各類讀者17324人次,，借閱文獻(xiàn)圖書35612冊(cè)次，辦理圖書借閱證106個(gè),，讀者咨詢服務(wù)136條,，修補(bǔ)流通圖書7冊(cè)。我館以展覽為平臺(tái),，提高鑒賞藝術(shù)為目的,，長(zhǎng)期在一樓舉行免費(fèi)個(gè)人書法展和盆景展,，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽,。

為了做好讀者服務(wù)工作,，我們立足于館內(nèi)，走向館外,，通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)送書活動(dòng),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的`活動(dòng)凝聚旺盛人氣。同時(shí)我們加大圖書館宣傳力度,，使更多的人認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開(kāi)展了以下工作：

1,、1月22-23日,，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián),、衛(wèi)生局開(kāi)展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),。在活動(dòng)中宣傳圖書館免費(fèi)開(kāi)放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平,?；顒?dòng)得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動(dòng),。

2,、1月24日-2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動(dòng),，參觀人數(shù)3000多人,。

3、3月-5月,，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn),，對(duì)全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。

4,、4月6日，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對(duì)縣城五個(gè)“圖書流動(dòng)點(diǎn)”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查,。

5,、4月19―20日，我館邀請(qǐng)玉溪師院國(guó)學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)講座,，共舉辦二場(chǎng),，有1300余名師生參加,。

6、4月20日,，在“世界讀書日”來(lái)臨前華寧縣圖書館開(kāi)展“世界讀書日”免費(fèi)送書宣傳活動(dòng),。圖書館免費(fèi)贈(zèng)送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動(dòng),。

7,、在“六.一”兒童節(jié)期間，我館邀請(qǐng)了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀,，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開(kāi)展慶?！傲弧钡幕顒?dòng)，為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品,。

8,、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班,，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),。

9、8月28日,，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn),，來(lái)自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。

10,、9月6日至10月9日,，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽,。

11,、9月8日至10日，由華寧縣圖書館,、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場(chǎng)展出,，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

突出重點(diǎn),，認(rèn)真做好第六次全國(guó)公共圖書館評(píng)估定級(jí)工作

20xx年是文化部組織的全國(guó)第六次公共圖書館評(píng)估定級(jí)年,，我館全體人員積極參與，針對(duì)文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極完善,、加班加點(diǎn)完成了縣級(jí)圖書館評(píng)估定級(jí)需要的各項(xiàng)工作：

1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;

2,、完成書庫(kù),、報(bào)刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入,、排架等規(guī)范工作;

4,、收集整理各項(xiàng)考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來(lái)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑,、職稱,、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù),、活動(dòng)次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù);各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì),，館內(nèi)各項(xiàng)軟硬件設(shè)施資料;館藏圖書、古籍文獻(xiàn),、地方文獻(xiàn)等資料,，縣級(jí)圖書館評(píng)估定級(jí)需要上報(bào)服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè),、保障條件三部分102個(gè)指標(biāo),。我館全體人員針對(duì)指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備、逐條完善,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報(bào)、上傳,。

20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊(cè),。

1、圖書館近幾年一直沒(méi)有購(gòu)書經(jīng)費(fèi),，影響我館購(gòu)書和報(bào)刊雜志的征訂及其他工作的正常開(kāi)展,。

2、免費(fèi)開(kāi)放資金不能及時(shí)撥付,。

3,、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估定級(jí)”的指標(biāo)中對(duì)縣級(jí)圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上,，縣圖書館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),，滿足不了現(xiàn)狀。

4,、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來(lái),，由于風(fēng)化、自然損壞等原因,，館內(nèi),、外墻體裝修物、玻璃等脫落,，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化,，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。

2,、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站,，共同辦好“推薦一本好書”,、“免費(fèi)贈(zèng)送書籍”等讀書活動(dòng);在“六一兒童節(jié)”開(kāi)展送書送文具等進(jìn)校園活動(dòng)。

3,、做好古籍修復(fù)工作,，本館計(jì)劃修復(fù)古籍2至5冊(cè)，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過(guò)外援可修復(fù)古籍10冊(cè)左右,，積極爭(zhēng)取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班,。

4、積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度,，為我館開(kāi)展免費(fèi)活動(dòng)提供資金保證,。

5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開(kāi)放工作,，我館免費(fèi)提供展板,、展廳，開(kāi)展各種公益展出,。

6,、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭(zhēng)取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺(tái),。

7,、按“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估定級(jí)”要求計(jì)劃購(gòu)買3000冊(cè)圖書，訂報(bào)刊雜志120種,。

圖書館工作總結(jié)篇三

我校歷來(lái)重視圖書室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè),、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

1,、圖書室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,，學(xué)生集中借書，每天中午10：00—11：00是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí),，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用,。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè),。

2,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛(ài)護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

3,、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

4,、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書,，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書萬(wàn)多冊(cè),。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味,，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。

5,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書館的.環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通,。

2、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。

一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此,，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣,。

本學(xué)期,，我校組織開(kāi)展了首屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書,、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書”征文大賽,、古詩(shī)詞誦讀大賽,，“讓書香伴我成長(zhǎng)”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出,。并分別評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng),。

通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

圖書館工作總結(jié)篇四

圖書是人類寶貴的精神財(cái)富,，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集,、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂,，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀,。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此,，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能,，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水。

質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理,，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編,、加工、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長(zhǎng),、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等,。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn),，減少了工作的隨意性,、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度,，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好三項(xiàng)培訓(xùn),。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度,，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間,、借閱要求等，通過(guò)教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：這里的新生是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書,，每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的新生進(jìn)行借書培訓(xùn),，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書,，對(duì)學(xué)生提出看書的要求,，如看書前要先洗手，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣,，看到哪一頁(yè)把書簽夾在那一頁(yè)，不給書折角,，知道如何保管圖書,，對(duì)損壞的書怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的,，什么是不能做的,。三是班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng),，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通,，提高了服務(wù)的質(zhì)量。

圖書管理員是圖館形象的代言人,，只有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、深入研究,、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

圖書管理員要積極參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動(dòng)，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,，做到三經(jīng)常：即經(jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系,、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開(kāi)展圖書館專題研討活動(dòng)，集思廣益,，共同把圖書館工作做好,。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，做好三勤,。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書籍,，要及時(shí)進(jìn)行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),，及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦,，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意,、最需要的書。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱,。勤詢問(wèn)：就是要善于觀察,，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向,，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問(wèn)要耐心細(xì)致地解答,。

為了提高圖書館工作人員的工作能力,、工作責(zé)任心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度,，讓老師,、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評(píng)，對(duì)館員全面考察,，公開(kāi)評(píng)價(jià),，對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，真正做到獎(jiǎng)罰分明,，最大限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ),。

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,，我們進(jìn)行了一系列的整改,。

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱,。

每次采購(gòu)前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查,、分析工作：調(diào)查,、分析圖書館原來(lái)的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復(fù),，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見(jiàn)，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書,，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書,，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息，保證購(gòu)買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,，符合時(shí)代要求,。

圖書館工作總結(jié)篇五

20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心,、重視下,，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下,，全館職工,，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能,、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,、提高人員素質(zhì)入手,，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作,、讀者活動(dòng),、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,，透過(guò)一年扎實(shí)的努力,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：

一,、日常工作,。保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍,，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈,、美觀、安靜,、整潔的讀書環(huán)境,，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸,，圖書擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理,、蓋館藏章、分類,、上架,，并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。

二,、讀者活動(dòng)工作,。以4月23號(hào)世界讀書日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校,，舉辦了“讀經(jīng)典,，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的'演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動(dòng),，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120xx上報(bào)省市參加評(píng)比,。

三,、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書,、編制新書目錄,、開(kāi)展送書服務(wù)、解答讀者咨詢,、電子閱覽室查詢等服務(wù),，為讀者帶給便捷的條件,。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過(guò)印制宣傳單,，制作展覽，讓群眾了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能,。

四,、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心,。20xx年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,，但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭(zhēng)積極各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白,。

總之,，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，我們的工作積極得了必須成績(jī),，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,。但不容忽視的是,，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入,、業(yè)務(wù)人員配備,、服務(wù)水平上，與其他縣市相比,，還有很大的差距,，與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn),，努力積極得更大的成績(jī),。

圖書館工作總結(jié)篇六

今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書館本著"一切為讀者效勞"的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞,、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者效勞、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作,。

在這一年中，我館繼續(xù)把"讀者至上,，效勞第一"的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中,。

1．滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間,。隨著學(xué)校的開(kāi)展,，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人,。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,，如文科,、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,，此外，還為外省市學(xué)生增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開(kāi)放效勞。全年借閱圖書量為32028冊(cè),，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2．完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么,，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)展全面倒架,、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對(duì)全館書架進(jìn)展了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn),。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu),、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者效勞工作。

在圖書館硬環(huán)境建立取得了極大改觀的.根底上,，我館及時(shí)調(diào)整建立思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建立轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建立，明確開(kāi)展目標(biāo),，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1．遵循館章制度,，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》、《圖書館三年開(kāi)展規(guī)劃》,、《圖書館20xx年工作方案》等一系列制度方案,，并以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,、流通、檢索自動(dòng)化管理,，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn)，我們采取必要措施,，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)展經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)效勞器,、6臺(tái)工作機(jī),、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等效勞,，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息效勞平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資料效勞及信息的網(wǎng)絡(luò)化,。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能,。

1．開(kāi)展利用圖書館教育,。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)展入館教育；組織學(xué)生圖管員,，開(kāi)展圖書情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究,；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,、利用圖書館,。

2．開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽,、《讀書筆記》展示,，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,，我校泛海20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,，參加學(xué)生30人,，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng),，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

3．開(kāi)展圖書館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè),、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，新書通報(bào),，好書借閱排行榜,，開(kāi)展圖書評(píng)論及閱讀交流。

4．開(kāi)展教育情報(bào)效勞,。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索效勞,，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C開(kāi)展“的優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索效勞。

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)展圖書情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建立》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)根底,、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建立》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

圖書館工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)年來(lái)，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5,、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)年中,，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè),，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。

其次,，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng),，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書,。由此可見(jiàn)，讀書活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考,。

圖書館工作總結(jié)篇八

今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者效勞的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞,、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者效勞、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作,。

在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中,。

1.滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間,。隨著學(xué)校的開(kāi)展,，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人,。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业腵開(kāi)放時(shí)間,，如文科,、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,，此外，還為外省市學(xué)生增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開(kāi)放效勞。全年借閱圖書量為32028冊(cè),，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么,，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架,、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn),。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu),、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者效勞工作,。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的根底上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確開(kāi)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》,、《圖書館三年開(kāi)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作方案》等一系列制度方案,，并以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)效勞行為,，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序,，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理〞的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,、流通,、檢索自動(dòng)化管理,，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn),，我們采取必要措施,，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)效勞器,、6臺(tái)工作機(jī),、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等效勞,，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息效勞平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能,。

1.展利用圖書館教育,。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,、利用圖書館,。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座,、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽,、《讀書筆記》展示,，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,，我校20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》,、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng),，7人獲得三等獎(jiǎng),，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

3.開(kāi)展圖書館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè),、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào),，發(fā)布好書借閱排行榜,，開(kāi)展圖書評(píng)論及閱讀交流。

4.開(kāi)展教育情報(bào)效勞,。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索效勞，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C開(kāi)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索效勞,。

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn),、《圖書館學(xué)根底、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn),、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí),。

2.重視工作研究。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),，開(kāi)展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校開(kāi)展為契機(jī),，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),，從而改良圖書館工作，提升館員素質(zhì),。今年,，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,，為師生效勞,、為課改效勞、為教科研效勞兩個(gè)方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選,。

回憶一年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的缺乏和問(wèn)題,，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理效勞有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理效勞應(yīng)充分表達(dá)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書館工作總結(jié)篇九

一,、政治素質(zhì)本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，與黨中央保持高度一致；積極,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)與活動(dòng),，貫徹執(zhí)行校黨委和學(xué)校的各項(xiàng)工作方針、政策,。認(rèn)真完成本職工作,，執(zhí)行、配合館長(zhǎng)布置的其他各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、能力素質(zhì)結(jié)合自己多年的管理工作經(jīng)驗(yàn)及我的崗位職責(zé)，能夠及時(shí)正確地開(kāi)展工作，制定行之有效管理辦法,，應(yīng)對(duì)處理突發(fā)事件,，出色完成工作任務(wù)。

三,、工作表現(xiàn)認(rèn)真遵守學(xué)校的管理制度及“三育人”方針,，工作積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，與同事之間互相尊重,，工作互相幫助，生活互相關(guān)心,，為營(yíng)造圖書館的愉悅,、和諧、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)氛圍作自己應(yīng)做的一切,。

四,、廉潔自律認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的廉政教育簡(jiǎn)報(bào)及相關(guān)文件，聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,，提高對(duì)廉潔從政重要性的'認(rèn)識(shí),，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑思想道德防線,。

1,、圖書館新館落成，圓滿完成了圖書館搬家的艱巨任務(wù),。在此過(guò)程中,，本著節(jié)省時(shí)間、節(jié)約經(jīng)費(fèi),、保證安全的原則,，各部門在保證正常開(kāi)館的情況下，提前做好搬家前期準(zhǔn)備工作,。前期準(zhǔn)備和搬家過(guò)程中聘用了大批勤工儉學(xué)的學(xué)生,，在校團(tuán)委的協(xié)助下全校大一志愿者余人來(lái)館投入搬家工作，此過(guò)程中我充分發(fā)揮多年學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn),，提前勘察,、確定好搬運(yùn)路線，作好準(zhǔn)備工作,，做到管理有序,，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮他們的積極性和工作效率。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都對(duì)全體館員進(jìn)行安全教育,，提高安全意識(shí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，組織接受消防檢查和疏散演練,。對(duì)圖書館電,、水、門窗,、暖氣,、空調(diào),、公共設(shè)施,、消防器材等的使用制定了詳細(xì)的管理規(guī)定，責(zé)成專人每天對(duì)其進(jìn)行檢查,、維修,、報(bào)修。要求各部門安全工作落到實(shí)處,，每天要有具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全檢查,。我經(jīng)常對(duì)館內(nèi)安全進(jìn)行檢查，確保防火,、防水,、防盜等工作防患于未然，提高了圖書館的安全性,。

3,、認(rèn)真作好勤工助學(xué)學(xué)生館員管理工作。我規(guī)范地制定了關(guān)于學(xué)生館員的聘用,、管理等相關(guān)規(guī)定,，完善了審批手續(xù)、崗前教育等程序,。由于新館的啟用,，使得各類圖書分布變化較大，館室樓層較多,，管理分散,，我進(jìn)一步改進(jìn)、完善了學(xué)生館員的管理辦法,。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時(shí)間段的借閱量,，調(diào)整了學(xué)生館員的人員分配，根據(jù)學(xué)生可來(lái)館工作的時(shí)間制定了人員排班表,，做到科學(xué)管理,，井然有序，為全校師生提供了暢通舒適的借閱環(huán)境,。

4,、圖書館內(nèi)共設(shè)有5個(gè)自修室,，新增200個(gè)座位，現(xiàn)已達(dá)到384個(gè)座位,。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我親自對(duì)各自修室的桌椅擺放進(jìn)行調(diào)整,，做到擺放合理、有序,，使自修室利用率最大化的同時(shí)做到通道寬敞暢通,。每天晚自習(xí)后安排學(xué)生館員對(duì)自修室進(jìn)行清理，現(xiàn)已杜絕了占座及因占座發(fā)生的吵架現(xiàn)象,。每天對(duì)自修室座椅完好程度進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

5,、作好違規(guī)學(xué)生的思想教育工作,，經(jīng)常有違規(guī)的學(xué)生與門衛(wèi)保安或借書處老師發(fā)生沖突，與此問(wèn)題首先詳細(xì)了解情況,。對(duì)違規(guī)學(xué)生本著尊重其人格的前提下批評(píng)教育,，作耐心細(xì)致的思想教育工作，指出所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性及對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度對(duì)其今后成長(zhǎng)進(jìn)步的影響,，進(jìn)過(guò)教育學(xué)生都能虛心接受批評(píng),、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自覺(jué)執(zhí)行圖書館的管理規(guī)定,，向保安或老師道歉,。

6、隨時(shí)對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調(diào),，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)校后勤的幫助下綠化美化了館室,，為全校師生營(yíng)造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

7、隨時(shí)對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調(diào),，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)校后勤的幫助下綠化美化了館室,，為全校師生營(yíng)造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

8、做好全館員工的考勤,，及時(shí)對(duì)違紀(jì)館員進(jìn)行思想教育,，加強(qiáng)館員的服務(wù)意識(shí)教育，抓好日常管理工作,。

圖書館工作總結(jié)篇十

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科,、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識(shí),、開(kāi)闊視野的有力助手,。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同,，我們?cè)谌粘Ｗx書活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,，對(duì)低年級(jí)學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書,、愛(ài)書、知書,、用書,，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。

試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考,。

圖書館工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)當(dāng)圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、締造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作,。須要耐性,、細(xì)致、周到的效勞看法?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作,。剛剛接手，整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂,，各類圖書交差擺放,，雜亂無(wú)章。為了標(biāo)準(zhǔn)圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，依據(jù)圖書室特點(diǎn),，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)展正確分類、上架,。造就班級(jí)圖書管理員是我的其次項(xiàng)工作,。每次借閱,，我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)展愛(ài)惜書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:留意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書剛好歸類上架,；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找,，然后“踢”出來(lái)進(jìn)展“歸隊(duì)”；三是勤過(guò)目,，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)約時(shí)間,，提高效率,。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)間，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書的情感,，踴躍鼓舞學(xué)生去多讀書,，從小造就他們的閱讀實(shí)力，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,，圖書室保持全天開(kāi)放,，只要有須要，就可以以班為單位來(lái)圖書室借書,。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,，讓他們都學(xué)會(huì)讀書，都來(lái)讀書,，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)視野,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的效勞工作是它的最終目的,。圖書室效勞的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍引薦給最須要的老師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放效勞，給師生供應(yīng)更多、更自由地選書時(shí)機(jī),。我平常留意傾聽(tīng)?zhēng)熒目捶?，針?duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科,、不同愛(ài)好的老師和學(xué)生主動(dòng)引薦和供應(yīng)他們最感愛(ài)好的'書籍,。

我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐實(shí)力,。圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的，管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、精確有效的為教育教學(xué)效勞,，為廣闊師生效勞的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí),、細(xì),、嚴(yán)”，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書室全部圖書資料最大限度的得到利用。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時(shí)也存在缺乏,，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任,、語(yǔ)文教師不夠重視，學(xué)生借書不夠踴躍,，還有學(xué)生不借書,。有的學(xué)生不能夠剛好還書，盼望今后班主任,、語(yǔ)文教師能夠重視學(xué)生借,、還書工作，我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠疼惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克制缺乏,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更精彩,。

總之，學(xué)校圖書室在旺盛校內(nèi)文化生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)中起著不行低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的傳播煽動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,，我將再接再厲,，盡快改正工作中的缺乏之處，不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉,。

圖書館工作總結(jié)篇十二

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.本學(xué)期全校有6個(gè)班級(jí),，三百名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí),，圖書管理人員提議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛(ài)護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失,。

4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。

5.各種臺(tái)帳齊全,，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費(fèi)專款專用,。今年購(gòu)進(jìn)這批新書價(jià)格適中,，且適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛(ài)好起到進(jìn)取的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊(cè)，生均20冊(cè)左右,。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。

2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),。

3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。僅有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不一樣要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。

為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開(kāi)放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ),、上架工作，以便于師生借閱,。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書4冊(cè)以上。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源，進(jìn)取配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦供給讀書資料，有童話故事,、兒童詩(shī),、寓言、成語(yǔ)故事,、唐詩(shī),、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛(ài)國(guó)故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后,，寫好摘抄、讀后感,、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

經(jīng)過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉,。

圖書館工作總結(jié)篇十三

行為，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著,。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長(zhǎng)廊”,，增添了一臺(tái)辦公電腦,，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器，新添20盆花木,，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè),，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)：每月評(píng)選年級(jí)段“閱讀之星”與年級(jí)段“書香班級(jí)”,；每學(xué)期評(píng)選校級(jí)“書香少兒”與“書香班級(jí)”；每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評(píng)選與展示；每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),；每周開(kāi)展好書推薦與每月舉辦專題書展,；承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng)，營(yíng)造書香校園,。20xx年,，校圖書館借閱量達(dá)76256冊(cè)，生均借閱48冊(cè),，讀者還書76207冊(cè),，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè)，新編圖書1642種4807冊(cè),，推薦好書170冊(cè),，舉辦專題書展10次，開(kāi)展各類讀書活動(dòng)55次,，書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張,。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂(lè)園,，離不開(kāi)我的辛勤付出,。

圖書館工作總結(jié)篇十四

圖書館讀者協(xié)會(huì)于5月正式成立，屬于今年拿新成立的協(xié)會(huì)之一,。我們本著“分享圖書,，傳遞價(jià)值”的理念。創(chuàng)建此協(xié)會(huì),，是為了營(yíng)造南華大學(xué)的書香氛圍,，讓更多的大學(xué)生多讀書讀好書，同時(shí)通過(guò)一系列活動(dòng)帶動(dòng)大家讀書,。

由于協(xié)會(huì)今年是新成立,，所有的東西都得一步一步來(lái)，我們開(kāi)始四處挖掘人才,，最終組成我們現(xiàn)在的理事機(jī)構(gòu),。理事會(huì)員開(kāi)始招新之前我們什么資金都沒(méi)有，我們最終在弘辰小吃一條街拉到了一批贊助,。這筆贊助成為了我們協(xié)會(huì)以后開(kāi)展活動(dòng)的`資金預(yù)備,。

理事招新：9月20日上午，我們?cè)诤氤胶捅毙[點(diǎn)招新,。整個(gè)招新過(guò)程出現(xiàn)了諸多問(wèn)題,，首先是我們幾個(gè)人手不夠,，準(zhǔn)備工作做的不足。他們大一軍訓(xùn)完了我們還沒(méi)準(zhǔn)備好招新,。

新生入館教育和會(huì)員招新：我們?cè)跁?huì)員招新的當(dāng)天晚上就在圖書館一口報(bào)告廳舉辦我們協(xié)會(huì)的首次活動(dòng)“新生入館教育”,。新生入館教育我們是聯(lián)合校學(xué)會(huì)和圖書館一起開(kāi)展的。整個(gè)活動(dòng)辦下來(lái)正規(guī)證據(jù),，沒(méi)有什么太大的問(wèn)題,。

微益中國(guó)活動(dòng)：我們的微益中國(guó)和圖書漂流是一起開(kāi)展的?；顒?dòng)前期我們分配人員在弘辰收集書籍和本子,。后期整理之后才發(fā)現(xiàn)出了很多問(wèn)題，整個(gè)活動(dòng)做的準(zhǔn)備還是不足,。

圖書漂流活動(dòng)：圖書漂流活動(dòng)作為我們協(xié)會(huì)的特色活動(dòng),，第一期在圖書館一樓大廳隆重舉行?；顒?dòng)后期的還書問(wèn)題又成了一個(gè)很大的問(wèn)題,。做的準(zhǔn)備不充分。

總結(jié)：作為今年新星成立的協(xié)會(huì),，我們有一股激情和沖勁,。帶著這樣的信心我們想把我們協(xié)會(huì)做強(qiáng)做大。同時(shí),，這之間也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,。第一，活動(dòng)太少,，協(xié)會(huì)沒(méi)有足夠的活動(dòng)帶動(dòng)大家互相認(rèn)識(shí)了解,，同時(shí)感受活動(dòng)的樂(lè)趣和意義。第二,，活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足,，開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作做的不是很好。沒(méi)有考慮周全的計(jì)劃,。第三,，活動(dòng)后期總結(jié)不到位?？偟膩?lái)說(shuō),，本學(xué)期我們協(xié)會(huì)做得還不是很好，有待下學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng),。再接再厲,。