每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

期末對老師的寄語篇一

這學期來，你活潑多了,，這是好事,。你和同學的討論增多了，體育活動也能積極參加了,，課間經(jīng)常能看到你的笑容,。學習上，聽講很專心,，思考很到位,，糾正作業(yè)上的錯誤很及時。成績穩(wěn)中有升,。希望你保持你的上進性，永遠不斷地追求進步,。

期末對老師的寄語篇二

1,、踏實勤勉，奮發(fā)向上,，你的成績有目共睹,。做事情非常負責任，工作能力也一天天增強,。和同學互幫互助，有商有量,，合作精神比較強,。但是,，你和學習尖子生相比,，還有一點差距,。今后,，一步一個腳印地走下去，一定會大有前途。

2,、儀表整潔,，談吐文雅，舉止有度,。你是個可塑之才,。學習刻苦，勤于思考,，成績優(yōu)秀,。你的未來大有前途。書面表達流利清新,，文意明白,。可不知什么原因,，你的錯別字很多,，這是唯一的缺點。是粗心嗎?是基礎有問題嗎?希望你重視這一方面,，鞏固自己的識字能力,。

3、聰明伶俐,，思維有質量,，看問題有獨特的角度，在作文的選材和用詞用句上,，別具風格,。待人溫和，和同學的相處非常愉快,，從不斤斤計較,。如果你再好勝一點，刻苦一點,，你一定會成為班級中最優(yōu)秀的學生,。怎么樣，李茜,，拿出你的勁兒來,，去追求更遠的理想!

4、這學期來,，你活潑多了，這是好事,。你和同學的討論增多了,，體育活動也能積極參加了,，課間經(jīng)常能看到你的笑容。學習上,，聽講很專心,，思考很到位，糾正作業(yè)上的錯誤很及時,。成績穩(wěn)中有升,。希望你保持你的上進性，永遠不斷地追求進步,。

5,、你有個好人緣，和每個人都能愉快相處;遇事謙讓,，從不鬧意見,。學習上比較努力,，學習任務按時完成,，一遇到難點重點就虛心請教。但是你缺乏信心,，影響你的進一步提高,。希望今后下定決心，掌握一定的學習方法,，去追求更高的目標,。

6、你是個陽光男孩,，聰明機靈。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),，都說明你對知識的渴求。課堂上有聲有色的朗讀,、精彩的回答都證明你的出色,。懂事的你一定要記?。簩W習，學習,，再學習!老師一直在為你加油呢!

7,、誠實、文靜的你能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽。平時與書為友積極閱讀名著,，習作提高明顯,。但有時成績忽上忽下，你找到原因了嗎?老師想,，你缺少的是一種好的學習方法——專心聽講,。記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

8,、你是一個尊敬老師,，熱愛班集體的孩子，你記得嗎?在這次的科技節(jié)中,，你積極地要求參加“水上搭軍旗”比賽,，結果獲得了二等獎,，老師真為你感到高興。在本市“期望杯”獲得了三等獎,。在課堂上,，你有時也能大膽地回答問題,，作業(yè)能按時完成。但每次作文不夠理想，望在寒假多看書,，提高書面表達能力,，成為一個品學兼優(yōu)的好學生!

9,、聰明文靜,，熱情大方是你給老師留下的印象。課上你總是認真聽講,，作業(yè)干凈又整齊,，所以，老師每次看見你的作業(yè)本的時候,，總是想夸你,。在市“期望杯”奧數(shù)競賽中，你榮獲了二等獎,，真了不起!不過老師希望你今后能夠更好的在同學面前表現(xiàn)自己,，上課多發(fā)言,，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力。

10,、你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動聽,，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等哩!你有很強的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中,，你有嘹亮的歌聲,，有一口標準的普通話，老師欣賞你,?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的,。

期末對老師的寄語篇三

【2】高中教師期末,。

評語,。

大全。但是要注意改進方法,。作為文娛委員盡職盡責,，但是平時的激情還不夠，沒有帶領同學開展一些活動,。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【3】你十分聰明，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，作為化學科代表工作認真負責,。但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話,，平時注意鍛煉身體。如果在細節(jié)上要注意,，你將會取得更大的進步,，平時作業(yè)態(tài)度不是很認真，希望你在下學期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

【4】看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

【5】學習態(tài)度端正,，效率高,，合理分配時間，學習生活兩不誤,，善良熱情,，熱愛生活,，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率，一定能取得滿意的成績!

【6】籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人,，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前!

【7】你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見,，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去,，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

【8】你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講,，作業(yè)完成認真,，樂于助人，愿意幫助同學,，大掃除時你不怕苦,，不怕累，但是英語方面還不夠給力,，所以,，如果再投入一點，定會取得更好的結果,，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

【9】你為人熱情大方，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。學習刻苦,，成績有所提高。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。

【10】班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點,，與同學們相處融洽,，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸!

【11】你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習慣,，多開動腦筋，你一定會進步得更快!

【12】你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學,，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功，對自己要求也很高,，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!

【13】你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人，熱愛勞動,，每次有勞動任務時,，你總是第一個沖出來，帶領大家一起干,。你學習刻苦,，成績提高較快。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生!

【14】你是一個認真踏實,，樂于助人的同學，富有愛心,，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經(jīng)常回顧錯題,，總結學習經(jīng)驗教訓,。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力,，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

【15】你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動,，該靜則靜,，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,，真是“君子哉若人”,，你對學習毫不馬虎，專心研究,，但是要善于改進學習方式方法,，提高學習效率。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力,，一定能到達成功的彼岸!

【16】你雖然個子不高,，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時,，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人,，具有強烈的集體榮譽感,，與人相處友善,，關系融洽。作為課代表,，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意,，一定能在新學期取得更大的進步!

【17】你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動,，樂于助人,，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁,，一定能取得更好的成績!

【18】正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗,，與同學們相處關系融洽，樂于助人,，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步!

【19】你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大,，尊敬老師，團結周圍同學,，和同學相處融洽,，樂于幫助別人，學習上認真刻苦,，品質好,，有較強的集體榮譽感，但是在學習上有些信心不足,，進步不是很顯著,，還要注意時間的合理分配，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【20】希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

【21】你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大，尊敬老師,，團結周圍同學,，樂于幫助別人，作業(yè)很認真,，學習積極主動,，進步很顯著，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升,，多點自信心,，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

【22】你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學,，尊敬師長,，但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己，態(tài)度不夠認真,，自我約束能力不強,，以至于學習成績始終上不去，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師希望你能不斷進步,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【23】你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞,，上可能認真聽講,，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整,，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長，團結同學,，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間,，平時注意上課不能做小動作,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

【24】你跟開學比起來進步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強,，不注重細節(jié),，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等,，作業(yè)應能獨立完成,，各方面要不斷完善自己，自覺性還要加強,，老師希望你在寒假把字練好,。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【25】你平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗,，團結同學,，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人,。但是平時自覺性不高,，時間觀念不強，所以有時遲到,，學習自信心不足,，所以成績始終不能夠提上來。

【26】你對待班級工作認真負責,，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，平常有些調皮,，但在學習上還不夠嚴謹,，有些貪玩，在交友上要謹慎,，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學習,，在下學期能取得更大的進步，老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【27】你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，上可能認真聽講，課后作也非常認真,，能夠與同學很好相處,，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強,，但是注意在上課時要控制自己不能和周圍的同學講小話,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【28】是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大,，尊敬老師，團結周圍同學,，樂于幫助別人,，但是在學習上不能持之以恒，以致于你的成績較先前有所下降,。平時自我控制能力不很高,，會犯一些小錯誤，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【29】你在學習上十分用功,，學習很積極，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結同學，集體榮譽感很強,，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅定,，取得一些成績?nèi)菀赘≡辏瑢Υ∪蹩颇咳鄙傩判?，平時注意方法的運用要合理,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

【30】平時你總是默默無聞,，但是你團結同學,，熱愛班集體，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步也不是很顯著,。但是要注意改進方法。作為學習委員能起代表作用,，但表現(xiàn)不是很突出,，沒有帶領同學開展一些活動。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【31】你是活潑陽光的男孩,，平時尊敬老師，團結同學,，集體榮譽感非常強,，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責,，能夠成為老師得力的助手,，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿意,，老師希望你在寒假把字練好,。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

【32】你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出,，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真,，時刻以班級利益為重,，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間,，偶爾也犯一些小錯誤,，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生,，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會百尺竿頭,，更進一步!

【33】你性格活潑外向，有較好的心態(tài),，開學來成績不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重,，特別對數(shù)學有厭惡情緒,。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律,，但是經(jīng)教育后,，改變了很多，唯一還有成績沒有上來,，老師希望你在下學期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【34】老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【35】平時你總是默默無聞，但是你團結同學,，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，你有生活的情趣，但是你自信心不足,，自尊心較強,，所以很多活動你都在徘徊中觀望。在學習方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，放開膽小，參與到活動中去,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【36】你頭腦十分聰明,，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，作為電教管理員任勞任怨,，工作認真負責,。但是對自己要求太低，所以成績始終進步不明顯,，平時在習慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話，作業(yè)不工整,，字跡比較潦草,。如果在細節(jié)上要注意，你將會取得更大的進步,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【37】你十分聰明,，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，但是對自己要求太低,，平時在習慣上面不能更好地控制,，有時違反班級紀律，遲到,，上課經(jīng)常講小話,，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差,。如果一些小問題如果能得到解決，你將會取得更大的進步,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【38】你在學習上認真刻苦，品質好,，尊敬師長,，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感,，但是在學習上有些信心不足,，后來有明顯的進步，還要注意時間的合理分配,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

【39】你在學習上非常積極，成績優(yōu)異,，尊敬老師,，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞,，有遠大的理想,，作為英語課代表和小組長平時工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學,，但是老師認為進取心還不夠強,，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高,，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

期末對老師的寄語篇四

考試作為教學評價的一種手段，作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外,，就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況,，為教師教學方法的改進、教學措施的調整,、教學策略的制定和實施,，提供全面的客觀的依據(jù)。因此,，嚴肅考風考紀,，確?？荚囘^程和考試結果的公平公正，確?？荚嚨臋嗤院涂尚判?，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。而且,，同學們通過考試,，對自己的學習情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識,、技能,，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息,，調整自己今后的學習（包括學科平衡,，查漏補缺，學習態(tài)度和方法）,。因此每一個同學都必須以認真,、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試,。

今天,，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：

1,、要有明確的個人目標,。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎,？”只有10%的學生確認他們有目標,。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么,，你們是可不可以把它寫下來呢,？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和,。那些沒有明確人生目標的96%的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>

我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,，并把自己的目標寫下來,，時時提醒自己，時時鞭策自己,。

2,、從現(xiàn)在就開始行動,。我們的目標已經(jīng)明確，理想和現(xiàn)實,，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感,，以對自己一生負責,、對家長負責的態(tài)度,，自覺管好自己的每一天,，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上,，將全部精力,、全部時間用到學習上，不該看的書,，一頁都不能看,，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天,，一句都不能聊,。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子,。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間,，妥善安排復習計劃,，注重復習效果。努力提高復習質量,。

3,、方法決定結果?？茖W有效的方法,，可以讓我們的復習、應考事半功倍,。一要重視基礎,、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,，只有夯實基礎,，我們才可能用有限的定義、定理,、公式去應對無限變化的能力測試,！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習,、檢查的關鍵就是要糾錯,，我們要抓住錯誤、理清錯誤,，確保不犯同類錯誤,。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤,。面對考試我們應臨場不亂,，切忌看錯、寫錯,。畢業(yè)年級的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分數(shù),！

4、要突出“五練”,。要有好的成績,，就必須擁有好的復習，復習中要突出“五練”即：練規(guī)范,、練速度,、練重點、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題,、問答題,、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確、書寫認真,、步驟清晰,；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目,，而且一定要保證會做的題目要拿滿分,；練重點就是要加大重點題型、重點專題,、重點知識點的練習力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧,，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目,。

5、要誠信考試,。優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境,，它能對人潛移默化、熏陶感染,；優(yōu)良的校風是一種無形的約束力,，它催人奮進，使人產(chǎn)生一種責任感,、使命感,；優(yōu)良的校風還能陶冶學生的情操，規(guī)范其行為和習慣,，對學生人生觀,、世界觀的形成具有深刻的影響?？硷L是校風的具體反映,，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風,，很難有高的教學質量,。考風不正實際上是對刻苦學習,、認真答卷學生的一種打擊,，是對學習不努力、弄虛作假,、投機取巧者的一種鼓勵,，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風校譽出發(fā),、從維護班級和自身良好形象出發(fā),，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階,，為學風,、考風、校風建設添光彩,。誠信考試,，誠實做人,，亮出真實的成績，亮出真實的你吧,！

6,、要鍛煉良好的心理素質。有人說,，考試三分靠水平,，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,，誰的心理素質好,，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績,。復習中一旦考試不理想,，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài),，投入到高效的復習中去,。平常考試不理想,，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事,，因為自己的考試中暴露出來的問題,，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上,，亡羊補牢,，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱,、不害怕,、不著急、不驕傲”,，用一顆平常心來對待成績和名次,。

7、考試后還要學會反思與總結,。一個有所準備的人肯定是個有心人,。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧,。更重要地是要懂得反思,，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對,，哪些方面還做的不對,，想想我前段時間的學習,，哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的,。（班主任寄語?http://）總之,，在反思中要肯定自我，批判自我,，在反思中不斷優(yōu)化自己的學習方法,。非畢業(yè)年級的同學更要利用假期做好反思、總結以及新學年的部署,。

同學們,，現(xiàn)在已進入復習沖刺階段，希望平常學習好一些的同學利用復習之機夯實雙基,，力所能及的由此及彼,、由表及里；加大復習的力度,，重在知識的遷移,、在訓練能力上下功夫；做到觸類旁通,、舉一返三,，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界,；機不可失,，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,，狠抓基礎,，查漏補缺，做到復習到位,，消化到位,，寧可學少點，也要學好點,。在復習中不但要聽懂,，更要會做，不但會做,，更要做得規(guī)范,。

同學們，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生是不完整的,！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺,。一次考試只是人生中的一小步,，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,，一起立下發(fā)奮學習的志向,，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩,，共同向父母和老師獻禮,！

祝各位同學復習有效，再創(chuàng)佳績,！

1. 每一次期末不是戰(zhàn)場,，只是人生的一次旅途!只是在這個旅途中，有人一直在車上,，有人已經(jīng)下車,，有人根本沒上車，希望大家都能做在車上那個人!

3. 勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題,，一定相信你能夠越過這個坎,，最簡單的就是堅持、努力!

4. 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)自己許多的不足，認識到這一點,，也正是你以新的起點迎接下一階段的開始,。這學期你一定進步了不少，對于你所面臨的形勢有了更加清醒的認識,，下面需要的就是努力拼搏!認真分析一下自己的處境,，為自己制定一個合理的學習計劃，承擔自己應該承擔的責任,，付出自己應該付出的努力,，然后就能得到自己滿意的成績!

5. 不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，拼出一片屬于自己的天地來,。不管以前怎樣,，今后你一定要記得多參加集體活動。因為在這樣的一些活動中,，你會得到你所意想不到的東西,，借助于大家的力量來發(fā)展，你會進步得更快!

6. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。許多的時候就是因為對自己的管理不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!許多的時候,，你不是跌倒在你的缺陷上,，而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會常常給你以提醒,，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學習的道路上,，你所要做的`就是不斷挑戰(zhàn)難題，在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智,，沖出束縛自己的困境,，相信自己，你一定行,，下定決心,，就一定成功!記住：其實你是很優(yōu)秀的,，成功的路就是把面前的任務及時做好!

7. 與你們一年多的相處,，給老師留下美好的印象，你們勤奮上進,，讓老師由衷的感到欣慰,。很高興能與大家相識于師大這所寬容和大愛的學校，期末考試快到了,，希望大家牢記“知明行篤,，立誠致廣”的校訓，內(nèi)化于心并轉化為學習的動力,。要記住,，我們每個同學都有獨立發(fā)展的空間，具有無可取代的價值,，在期末臨近時更需要自主學習,、主動學習，充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能,。你們是學習的主人,，時間都掌握在自己的手里,，要與時俱進，只爭朝夕,。但盡可能多地涉獵書本的知識還不夠,，還要學會獨立思考，運用邏輯思維來解釋社會現(xiàn)象,，洞察本質,，追根溯源。現(xiàn)階段,，學習對你們來說是一種責任,，更是一種擔當，相信經(jīng)過你們的勤奮刻苦,，會收獲意想不到的驚喜!

8. 在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切,。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去,，去實現(xiàn)你的目標!前途比現(xiàn)實重要,，希望比現(xiàn)在重要!任何時候都不應該放棄希望，因為它是創(chuàng)造成功,、創(chuàng)造未來的“點金石”,。

9. 成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德,。這樣的過程需要你的積極主動與自信心。在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功，也可能讓你失敗,，在關鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里,。一年中,，每一位同學都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,。

10. 又到了一個學期的終點，在緊張地備考之余,，不知你們對本學期,、對已走過的大學生涯有沒什么感悟呢?首先祝愿大家都能獲得自己心中的理想成績，當然,，要通過自己正當?shù)呐ε?四年的大學生涯已過半,，希望同學們在這下半程的第一個學期末能思考這些問題：我的大學生活收獲了什么?還有一年半的大學生活我應該做些什么?預祝同學們新年快樂!

12. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

13. 轉眼一學期的學習生活就要結束了,。期末復習和考試是對一學期所學知識的整理和檢驗的過程，希望同學們做好復習階段的學習計劃,，有條理,、有目標地進行復習鞏固，使知識掌握得更扎實,，給一學期的學習生活畫上圓滿的句號,。

14. 自立、自主,、自強,，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生,，讓你享用不荊膽孝猶豫,、愛哭，那是你的缺點,，希望在新的學期,，你的缺點會在自己的努力下，老師,、同學的幫助下,，在你身上一一消失，那時,，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長,、老師,、同學們都喜愛的小女孩。

15. 孩子，爸爸希望你下學期各方面表現(xiàn)能更好一點,，不期望你在班級表現(xiàn)最好,，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題,，遇到不懂的問題能積極向同學,、老師請教。努力吧,，爸爸相信你,，你一定能行!

16. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放,。

17. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”?！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!

18. 一轉眼就到了期末溫書迎考季,，希望同學們認真復習,，精心做好考試準備，誠實做人,，誠信考試,，共同維護嚴肅的考風考紀，形成良好的校風校紀,，祝同學們期末取得好成績,，安安心心回家過大年。

一,、眼看時要專注

一道題目展現(xiàn)在我們的面前,，首先是要全面、細心的看題目,，特別專注題目中關鍵性的字,、詞語、句,、數(shù)據(jù),、圖表等條件，從中獲取解決問題的有用信息,。要全面分析出已知,、未知的物理條件，特別是一些隱含在題目中的物理條件,。有的同學審題時容易錯看,、漏看或者看不全題中的條件，這是正確解題之大忌,，也是解題時經(jīng)常出現(xiàn)的“不知所云”,、“無從下手”、“亂套公式”,、“解答錯誤”的原因,。同學們在“眼看”過程中要專注，邊看邊思索,，邊看邊聯(lián)想,，弄清題目中所涉及到的物理現(xiàn)象和過程，正確建立起物理模型,，找準變化量之間的關系,，真正做到看得認真扎實，直到心中有數(shù)為止,。

二,、嘴讀時要認真

在專注看題的同時，我們還應該跟著默讀,。這是強化審題,，更全面接受題中信息的一種有效手段，它能解決同學們錯看,、漏看等問題,。我們可以發(fā)現(xiàn)，成績優(yōu)秀的同學拿到一道題目時,，總是一邊看,，一邊小聲讀題或默讀，逐字逐句反復研究,，顯得非常認真仔細,。不光是解題的速度快，而且解答的正確率也非常高,。這就要求基礎較差的同學要更加認真的默讀題目,，從“嘴讀”中尋找更多的靈感，通過“嘴讀”的方法挖掘不易發(fā)現(xiàn)的解題條件,，尋找解決問題的正確途徑,。

三,、手畫時要勤動

“手畫”也是一種審題方法，就是對題目中出現(xiàn)的物理情景,、物理模型畫一些必要的草圖來反映物理變化的過程,，從中找出題目中的關鍵之處，這是解題時很重要的一環(huán),，也是尋找解題的突破口,。對于一個題目，在“眼看,、嘴讀”的基礎上,，根據(jù)題中已知物理量的數(shù)量關系、充分想象,、分析和判斷,，運用“手畫”的方法畫出合理的草圖，以展示其完整的物理過程圖景,，使物理現(xiàn)象和過程更為直觀明了,，它將對解題帶來極大的方便。同學們要克服懶惰的思想,，在解題時養(yǎng)成“手畫”的良好習慣,。

四、腦思時要敏捷

通過“眼看”,、“嘴讀”,、“手畫”，在我們的大腦儲存一些解題信息,，同學們應該用自己的大腦全面,、準確、快捷地去思考,，分析出解題的思路和方法,。其實，每個人在解題時都會遇到關卡,，此時一定要沉著冷靜,，切忌遇到困難就自亂陣腳，否則就會越做越緊張,，結果是可想而知的,。對于難度不大的基礎題目，我們可以順利地解決,，但這時不能掉以輕心,，洋洋自得，因為這些題目看似簡單,，卻有可能暗藏著小小的陷阱,，一不留意就會掉下去,。遇到自己認為較難的題，或者從來沒有碰到過的題型而一時無從下手時,，千萬不要認定自己做不出來,，或者心灰意冷，或者直接放棄,，這時可以采用一些巧妙的辦法，比如先閉上眼睛,，深呼吸幾下,，這樣可以使自己的情緒得到穩(wěn)定，心情會自然平靜下來,，然后再集中全部精力攻克這道難題,。遇到難題，最好先從簡單的方面入手,，將可以想到的步驟一步步清楚地寫出來,，有時會靈機一動，茅塞頓開,，出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的情況,，退一步來說，即使得不到最終答案,，也會獲得某些步驟的分數(shù),。

期末對老師的寄語篇五

1、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

2,、你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

3、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下了深刻印象,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣,。能協(xié)助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長,，常常可在墻報上看到你的作品,?？衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉,，使自己能成為全面發(fā)展的好學生,。

4、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

5、在老師的心目中,，你是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

期末對老師的寄語篇六

：你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉,，這學期的后半段,，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈；多一分勤奮,，少一分懶惰,，把握好自己的航向，不要隨波逐流,，這樣必然會迎來成功的時刻!

王如意:你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續(xù)努力,，你做事也很有責任感,，讓別人放心。老師為你而自豪,！

王權:你的熱情 ,、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、 榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步,。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功,！

韓唱 :你聰明、懂事,、乖巧,，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,，積極主動,、不懂就問，尤其是數(shù)學,，更是如此,。希望明年你能有更大的進步！ 楊金環(huán)：你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,，把事情交給你,，老師很放心，因為你會完成得很好,；在課堂上,，你能積極思考，語言表達能力強,，在課后,，常看見你刻苦拼搏的身影,。老師相信,，你一定能成為老師的驕傲！

王易：其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認真,數(shù)學卻從來沒有落后過,課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語老師不喜歡上課愛開小差的你,，愛跟同桌聊天的你,，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎,？你一定是最棒的,！ 李越：你聰明、漂亮,、多才多藝,，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的,。你的成績也是班里拔尖的,，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好,！

潘春亮：不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師,、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，你是一個聰明的孩子,，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的,。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

吳亞洲：“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子,，但你的智慧,、機靈、勇敢,、乖巧,、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好,，但是你上課愛和同桌講悄悄話,，就因為這些你退步了，老師真為你擔心,，只要你能改正,，我相信你一定還是最好的！

沈迪：你很善良,，對于別人的困難,，你總熱心幫助；你很肯干,，對于班級的工作,，你總要干的最好；你也很好學,，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,，你會很難過,，并也會努力改過,。只是，這個學期你放松了許多,，要知道你可是老師最信任的同學呀,，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現(xiàn)的更好,。

陳婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生,。你作業(yè)能認真獨立完成,，書寫端正。你活潑可愛,，為人坦誠,。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，爭取取得更優(yōu)秀的成績,。

毛海迪 ：你文靜、乖巧,、善解人意,。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方,，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢,？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么,，你肯定是非常了不起的.,，那個時候老師和同學就更喜歡你了。

沈志 ：你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明,、很機靈,，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍,，一起游戲,。假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)再認真一點,，假如你能把字再寫的端正一點,，假如你，你將是一個多么出色的孩子,，我們都在拭目以待,。

徐景翠： 你是一個非常乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子,，每次只要是你值日老師總是非常放心,，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢,？不妨大膽說出你的答案,，相信自己一定是最棒的！

王永康：你是班里的優(yōu)等生,，只要提起你,，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員,，你確實起到先鋒模范作用,。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的,，希望你多參加課外活動,，爭取做一個多才多藝的學生！

劉大山：經(jīng)過一個學期的學習,、生活,，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定,，但還有很大的提高空間,。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力,。集中精力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,。

不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習．爭取取得更好的成績,。

王茜：你是一個聽話懂事的女孩,，老師很喜歡你，你總是一副大人的樣子,，說起話來你的嘴巴可甜了,。但是，上課可不能再講話了,，如果你能自己管好自己,，上課認真聽講了，作業(yè)都能很好完成的話,，我相信你肯定能進步,，不信你自己可以試試,！

耿書琴：你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。繪畫是你的特長,，常常可在黑板報上看到你的作品,?？衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉,，使自己成為全面發(fā)展的好學生,，你一定可以做到的！

楊楊：其實你很聰明，勞動你是最積極的,，說話你是最厲害的,，而且你的朋友也很多，但是,，學習也是非常重要的,，如果你把這些精力放到學習上，積極思考老師提出的所有問題的話,，你將來肯定會非常了不起,，我等著這一天。

孫學剛：你是一個非常聰明的學生,，但是,，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業(yè)呢？老師不喜歡撒謊的孩子,，你每次都說自己明天會完成作業(yè),，可是結果總是讓老師失望，老師相信,，只要你肯學,，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的,。

毛山大：課堂上你總是出人意料說出驚人妙語,，讓同學和老師都很佩服。老師真為有這樣的學生感到自豪,！但是最近你上課也特別愛講話了,，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”,！老師多希望你能繼續(xù)把聰明才智用在學習上,，這樣相信你的成績一定會跟以前一樣頂呱呱的。老師相信,，你一定會做到的,！

王亞倩：聰明、可愛,、人見人愛,，尤其是你特別的聽話，老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成,，老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,，積極主動、不懂就問,，尤其是數(shù)學,，更是如此,。希望明年你能有更大的進步！

仲其丹 ：你是那么積極,，那么有活力,，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語，把全部的心思都放到課堂上來,，你會是很出色的,，相信自己，加油,！

悄話了,，每當看到你在課堂上做小動作，老師心里真為你擔心,，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了,，一定要努力了。新學期換一個新的自己給老師看看吧,！

你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強,！愿你更自信！

你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。

你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧,！

朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里14、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸,！

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨??/p

愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花??/p

當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進！

聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人,！

明天，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人,！

天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！ 衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。 愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，

去獲取你光明的未來,。

愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

黎明即起,，孜孜為善,。愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨,，學那梅花,，爭作東風第一枝。 你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇,！

不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘,！

讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

抓住今天吧,！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進步,，有所登攀！ 昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。

期末對老師的寄語篇七

你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

在我的心目中,，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等哩!你有很強的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”,，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標準的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習,，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的,。

小學二年級教師寄語在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛，真誠坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的`遼闊的天地,。

生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會,。

別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的,。

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

你是一個心地善良，分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

期末對老師的寄語篇八

1.暑假里寶貝要與在幼兒園時一樣的起居規(guī)律,，每天要堅持午睡哦，以保證幼兒習慣的保持和養(yǎng)成,。

2.活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的,。老師想對你說，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

3.周明浩你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師,，讓老師又愛有憐,；你很懂事，能和小朋友們友好相處,，自己的事情自己做,，會自己吃飯，穿脫鞋子,、整理玩具,，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見,，真棒,！老師真心的祝愿你做一個更快樂、自信大方的男孩,！

5.在學校里,，你尊敬老師，團結同學,，積極為班級做好事,。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

6.王孫翔文靜、內(nèi)向,、樸實的你,，是一個很討人喜歡的孩子。開學到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨立用餐,、獨立睡覺,，上課也能認真聽講，進步真大,。寶貝的動手能力也增強嘍，知道午睡時要把衣服折疊好放在床頭,，寶貝你真棒,！希望下學期你能夠繼續(xù)加油，爭取有更大的進步,！

7.你是個害羞,、內(nèi)向、文靜的男孩子,，很多時候都比較安靜,，不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下,，你漸漸開朗了,，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師,，并且也愿意在集體面前表演了,。看到你一天天進步,，老師真高興,。希望“明天”的你更加活潑、開朗,，做個勇敢大方的男孩子,。

8.你是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時,，你總能伸出援助之手,，愿你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn),。

9.你是我們班的小巧手耶,！你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意,，你還有一張能說會道的小嘴巴，經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣,。

10.張銓你是個有禮貌的好孩子,，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，你總是安安靜靜地跟老師學本領,，友好地與小朋友一起玩,，看著你能自己吃飯、畫畫……老師知道你進步了,，老師希望你學本領時再專心一些,，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步,！

11.你尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

12.在學校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家里,，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子。

13.你是個聰明的小淘氣,，在建構活動中,，你總能用各種材料變出不同的玩法。在進區(qū)活動中,，你一絲不茍邊操作邊講故事的樣子真惹人喜歡,。動手能力也比較強，能自己的事情自己完成,，有時你還很主動去幫助別人,，但是如果你課后能注意安全,，不追追跑跑，進餐時做到不掉飯粒,，和小朋友能融洽相處,，互相間共分享那就更好了。

14.男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

15.你是一個天真可愛,、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事,、念兒歌,，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處,，但遇到困難你喜歡流眼淚,，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些,、能主動與別人交流,，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧,！

17.你是個活潑,、聰明又善良的小男孩。你非常的早熟,。這學期你的表現(xiàn)很好能堅持來上幼兒園,，不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事,，把老師當成朋友,。你學本領很快,。你很有自己的主見。老師希望你上課可以更加的認真,，加油,！

18.老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實,，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好,。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

19.在學校里,，你尊敬老師,，團結同學，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的。

20.你是一個文靜,、乖巧的小女孩,，你做事情特別細心，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言,。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌,。經(jīng)過中班一學期的集體生活，你認識了許多好朋友,，看到你與同伴們愉快地交談,、游戲的樣子，老師真為你感到高興,。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，做個自信、勇敢的孩子,。

21.莫東滔小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩,。開學到現(xiàn)在,，你的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎么挑食了，能在老師的鼓勵下,，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得互相幫助,。真棒!你還是老師的小幫手，能幫老師搬椅子,，能幫老師收書本等等,。老師希望你在新的一年更進一步!

22.把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子,，此時把無私的關懷送給孩子,，讓孩子時刻感受到老師的愛。

23.你是個內(nèi)向的孩子,，誠實善良永遠是你的優(yōu)點,，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn),。

24.你是一個懂事細心愛學習的小帥哥,，課堂上經(jīng)常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆,，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面?zhèn)€性廣，思維敏捷,，常常能說出很多小朋友不知道的事情,。相信憑著你的努力，你的未來必須更精彩!

25.當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻,，我就會親切微笑的問候,；當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情,，只有愛孩子,，才能把自己的心獻給孩子。

26.你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

27.你是個很要好的孩子,，誠實、有禮貌,、愛集體,。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了,。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了,，愛思考,，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短,，更加努力,，爭取更大的進步。

29.孩子的心靈是無暇的稚嫩的,，讓我們做一個有心人,，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界,，與孩子為伴,，引領他們實現(xiàn)一個又一個夢想。

30.語言生動親切有趣,。

31.你是一個聽話,、懂事的小女孩，你對老師有禮貌,，與同伴能和睦相處,，你上課專心聽講，有時也能舉手發(fā)言,，如果你能多一點自信,，多一份大膽，你會表現(xiàn)得更出色!

33.你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每天都能微笑著來上幼兒園,，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處,。上課能認真聽講,，每當聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰,。雖然年紀小但適應性卻很強,，也很有是非感。但你平時還不夠活潑,，老師更希望聽到你歡快的笑聲,。得再自信些，只要努力,，老師相信你!

34.你在這個學期漸漸開朗、活潑了,?；顒訒r間,，你愿意與同伴一起談話、互動了;放學時,，你會主動與老師,、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容,，老師心里甜甜的,。希望你下學期做事再專注一點，這樣才會學到更多的本領哦,。

35.課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題,，老師知道你也會,，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,，你的性格稍微有一點活潑了,，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩,。我想,，如果新學期,，你在課堂上能積極發(fā)言,，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶,！

37.你是個活潑又可愛的男孩,，這學期你的表現(xiàn)很好,。自我服務能力有很大提高。你很認真,，自尊心強,，學本領較快。你畫畫特別好,，還得獎了呢!你學會了許多的漢,，會念許多的兒歌，還會講故事給小朋友聽,。數(shù)學方面也有進步,。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些，上課常常發(fā)言,，做一更能干的男孩子,。

38.你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你,。集體榮譽感強,，愿意為集體做事，會幫助小朋友,，你的小手也很能干,，會畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講,，如果經(jīng)常聽到你響亮,、自信的發(fā)言，那就更好了,。

39.你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著聰明、機靈,、乖巧??老師是那么的喜歡你,。你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈,。人雖小,，本領卻很大，自己的事兒自己做,，要如果上課能認真聽講,，老師相信你會更棒!

40.你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌,、跳舞,，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫,，老師在課堂上教的本領,，你很快就學會了。你還樂意幫助別人,，積極幫助老師做事情,，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手,。馬上就要上小學了,，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,！

43.你扎的小辨真可愛,。你是個聽話的孩子，能與小伙伴們友好相處,，你還很活潑好動,，在游戲場地上常常能看到你快樂的身影,，你是那么喜歡做游戲，如果在學習上也能那樣認真,，并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話,，相信你會更受歡迎!

44.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到更高的水平,。

45.課堂上，你專心聽講,，認真思考,，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進一步!

46.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

48.劉博文你聰明活潑、天真可愛,。你上課有時能認真聽講,，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強,，上課愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言，你念的兒歌,、唱的歌曲很好聽,，老師希望你在新的學期里能繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色的,！寶貝加油哦,！

49.你是一個活潑、聰明的小女孩,。你愛勞動,，對老師有禮貌，與同伴能友好相處,，在園就餐習慣也有了很大進步,，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言,，老師希望你能繼續(xù)努力,，在新的學期里能有更出色的表現(xiàn)！

50.你是一位聰明可愛的小朋友,，你愛動腦筋,，好奇心強，喜歡觀察,。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜,。你團結同伴，樂于助人,，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方,。希望你在一年級取得更好的成績,。

51.你是個聰明的孩子，游戲時你全身心地投入,，朗誦兒歌時,，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后,，有更棒的表現(xiàn),。

52.你是個懂事、有主見,、有個性的小女孩,，我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷，較有想象,。你很愛勞動,，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學生。

53.你的人緣很好,，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動,，這樣投入的精神是好的,，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成,，你說對嗎,？在這里老師祝你身體健康，永遠快樂,，新的學期學到更多的本領,！

55.你是文靜、乖巧的孩子,，懂禮貌,、守紀律，小朋友都很喜歡你,。你的小手很能干,，做事耐心、細心,。這學期,，你各方面都有了很大的進步，上課認真聽講,，有時還積極舉手發(fā)言,，聲音響亮，老師希望你到小學后繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

56.回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑,。你的真誠,、善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，你的沉穩(wěn),、機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里，一定會非常出色,。

57.愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

58.你尊敬老師,，團結同伴,，講衛(wèi)生，愛勞動,，樂于幫集體做事,，你積極參加幼兒園的各項活動，有較強的集體榮譽感,。本學期各方面進步都較大：你的詩歌朗誦得很優(yōu)美,，你的動手能力增強了。如果上課能積極舉手發(fā)言,，那就更好了,。

59.你愛勞動，講衛(wèi)生,，尊敬老師,，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動,，繪畫興趣較濃,。做事較認真，動手能力較強,，老師布置的任務能按時完成,。本學期對早期閱讀活動感興趣，特別喜歡看圖書,。老師希望你進入小學后,，認真學習，大膽舉手發(fā)言,。

61.你是個活潑可愛的小男孩,，你喜歡和小朋友一起打鬧,、玩耍，小椅子上常常會找不到你的身影,，如果你能多和小椅子親一親,，那樣你會學到更多的本領。加油吧!孩子,。

62.你的小嘴巴特別能說,，口語表達能力很強，還特別愛看書,，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影,。你在“元旦”聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了,，希望你在新學期里上課能認真聽講,，大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到!

63.老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

64.你每天總是愉快的來到幼兒園，在幼兒園里,，能夠和小朋友們友好相處,；你還能把學到的本領，用響亮的聲音告訴大家,，像一個小小表演家呢,！每次游戲后，你總是主動幫助老師收拾玩具,，真是個聰明又懂事的好孩子,！隨著新年鐘聲的敲響，你將長大一歲,，希望你做任何事情的速度再加快一些,，老師相信你會有更多的收獲哦！

65.守紀律又愛畫畫的你真棒!你文靜聽話,、尊師守紀,，能與同伴友好相處,，游戲時能積極投入。如果你以后能勇敢些,、自信些,，上課大膽舉手發(fā)言，游戲結束后能和同伴一起積極整理的話,，相信你會更受歡迎!

66.你聰明可愛,，是個非常能干的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌,。你很喜歡動腦筋,，能積極思考，善于提問題,。你的語言表達能力,、畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興!希望你進入小學后能好好學習,，以取得優(yōu)異的成績,。

67.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

期末對老師的寄語篇九

1.善于接受別人幫助也是一種智慧,。充分利用同學、老師的資源,，分享他們的勞動成果和智慧結晶,，也是不可多得的機會。

2.家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響,，但你應該看到,，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心,，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流,。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假,。打開你的心扉,，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后,，你就可看見人生一道美麗的彩虹,。

3.別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單,。他們不會吃了你的,，相信我!不問白不問,，別一再拖，總想以后問,，以后你也不可再能問了,。

4.只為三年來你們真誠地面對，執(zhí)著地追求,，用心地創(chuàng)造,。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻,，輝煌注定屬于你們!

5.用第三只眼看世界,。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向,，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解,，這樣對你一生都有好處,。

6.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢學科,。學科成績失去平衡,，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊,。

7.在同學中找一個可以督促自己的人,，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有,，這是一個很聰明的辦法。

8.學會做人,，學會做事,，學會做題;言而有信，言而無信,，何以為言;誠信為人,，人若無信，何以為人,。

9.你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結同學，關心集體,，但學習上,，不夠認真，對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎,。

10.心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠,。

11.做事要專心,，不論做什么，都要百分百的專心,，學習的時候不想其他事情,，才會坦然。

12.年輕沒有失敗,，青春炫出色彩,。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

13.心態(tài)決定成敗,。無論在學習上,，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑,。

14.珍惜高中時代的黃金時間,。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長,，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。

15.任性和放縱的后果都不會很好,。哪怕到了高三下學期,，你的成績還不如意，沒有關系,，只要努力,，還來得及。記住：千萬不要因為失去信心而放任自己,，否則后悔是遲早的事!

期末對老師的寄語篇十

1,、放下包袱開動腦筋，勤于思考好好復習,，祝你期末考試取得好成績,。

2、這兩天的考試過程中,，要調整好自己的情緒,，考過一門，就不要再想了,，重要的是吃好,，喝好，休息好,，營造一種良好的應考氛圍,，祝愿你考試順利！

3,、考試的日子里,，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑,，像鼠一樣能鉆能竄,，像猴一樣能蹦能跳，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取,，然后從此過上幸福生活,。

4、快到期末大考了,，希望你干自愿事,，吃順口飯，聽輕松話,，睡安心覺,。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張,，相信你會取得好成績！

5,、親愛的同學,，期末考試來了，愿你們考出好成績,，考到自己理想的成績,。

6、人生的考驗，請朋友不要緊張,，發(fā)揮出正常水平,，相信自己一定行。不經(jīng)風雨怎見彩虹!

7,、為你倒數(shù),，還有幾個小時就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情,，不要緊張,。知道你平時學習一向都很努力，學得很不錯,，相信你考好成績是沒問題的,！

8、你一定能行的,！你要相信自己,！對自己要有信心！我等你的好消息,！

9,、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,，考試是人生的一個起點,，相信自己，明天又是一和個艷陽天,！

10,、又到年末了，馬上就要迎來期末考試了,，讓我鼓勵你,，祝福你，祝你考出好的成績,。