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實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 16:58:08
實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-11-26 16:58:08     小編:筆舞

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇一

一、教學(xué)目的通過(guò)進(jìn)行《我的爸爸媽媽》這個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),,發(fā)掘?qū)W生與父母相處的細(xì)節(jié),,與學(xué)生真心交流,,讓學(xué)生從中體會(huì)到父母的艱辛和偉大,學(xué)會(huì)感恩,。

二,、教學(xué)過(guò)程。

(一)觀察了解,,作好鋪墊,。

匯報(bào)課之前一個(gè)月,教師布臵了三年(2)班學(xué)生三項(xiàng)任務(wù):

1,、隨父母到他們的工作單位,,了解他們的工作特點(diǎn)和工作環(huán)境;

2,、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)事,;

3、親手做一份禮物送給父母,。

(二)真情互動(dòng),,愛(ài)的交流。

[學(xué)校邀請(qǐng)了三(2)班的家長(zhǎng)參加匯報(bào)課],。

1,、導(dǎo)入:老師先貼出涂粉紅色的“媽媽”兩字,然后說(shuō)自己覺(jué)得“媽媽應(yīng)該是漂亮,、溫柔,、勤勞的”,你們心目中覺(jué)得媽媽是怎樣的,,想用什么顏色代表“媽媽”,。接著“爸爸”兩字是棕色的,,你們猜老師為什么選棕色?最后才出現(xiàn)“我的”兩字,,揭示主題,。

2、請(qǐng)學(xué)生用相片簡(jiǎn)介父母的特點(diǎn),、工作狀況,;

*個(gè)別學(xué)生展示,然后四人小組交流,。

3,、調(diào)查學(xué)生堅(jiān)持做家務(wù)情況。

*只有兩個(gè)同學(xué)表示能夠堅(jiān)持,。

[交流,、體驗(yàn)]:父母為孩子們付出了九年的心血,每天重復(fù)地照顧,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,但孩子們堅(jiān)持一個(gè)月的家務(wù)都那么難,,可想而知是父母對(duì)孩子無(wú)比的愛(ài)使他們堅(jiān)持了艱辛的歲月,。

4、分別向家長(zhǎng),、學(xué)生了解他們是否知道對(duì)方的生日,。

*父母全部都舉手,表示知道孩子的生日,,但學(xué)生舉手的了了無(wú)幾,。

[交流、體驗(yàn)]:同學(xué)們知道嗎,?你們的出生日就是父母親的受難日,,許多媽媽是。

1冒著生命危險(xiǎn),,許多爸爸在產(chǎn)房外焦急的等待,。因此,在你們高興地過(guò)生日的時(shí)候,,給你們的父母送上禮物或者說(shuō)聲“謝謝”吧,!他們給予你們生命,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)自己成長(zhǎng),。

5,、做個(gè)游戲看看父母和孩子之間的了解有多少。

*游戲規(guī)則:隨意點(diǎn)出一名學(xué)生,,讓他講到場(chǎng)家長(zhǎng)的特征(身材,、相貌,、喜好、工作等,,讓全體家長(zhǎng)背對(duì)學(xué)生,,憑學(xué)生所講的特征判斷是否在講自己。然后請(qǐng)家長(zhǎng)講,,學(xué)生猜,。

[交流、體驗(yàn)]:互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)讓家長(zhǎng)和學(xué)生都體會(huì)到要多觀察,、多關(guān)心對(duì)方的事情,,了解除學(xué)習(xí)(工作)外的其他生活習(xí)性。

6,、師講故事,。

*選取了兩個(gè)分別關(guān)于父親、母親的感人故事和大家分享,。

故事一:母親用鮮血灑在雪地上讓救助人員發(fā)現(xiàn),,從而救了自己的孩子,自己卻犧牲了,。

故事二:一名父親為給孩子一個(gè)好的影響,,從邪道走向正規(guī),被黑社會(huì)殺害,,他的孩子長(zhǎng)大后成為國(guó)家飛行英雄,以爸爸的名字去命名機(jī)場(chǎng),。

[交流,、體驗(yàn)]:在我們的生活中,爸爸媽媽為孩子犧牲了許多時(shí)間,、娛樂(lè),、事業(yè)甚至生命,難道我們不應(yīng)該感恩嗎,?或許那兩個(gè)故事離我們非常遙遠(yuǎn),,但我想每一個(gè)父母都不同程度地為你們付出了很多,讓我們記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,那里充滿了父母對(duì)我們的愛(ài),。

7、老師大膽地用自己真實(shí)的感受與學(xué)生交流,。

*老師從小任性,、調(diào)皮,當(dāng)媽媽后領(lǐng)悟了“媽媽”的含義,,可惜媽已遠(yuǎn)去,,悔恨與內(nèi)疚縈繞心頭,。自己的孩子用稚嫩的方式寫幾個(gè)字、畫一幅畫送給我,,我會(huì)感到無(wú)限的安慰,。

(當(dāng)老師把自己寫給已經(jīng)去世母親的信拿給大家看時(shí),真情所致,,在場(chǎng)所有的人都落淚了,。)。

[交流,、體驗(yàn)]:隨著年齡的增長(zhǎng),,我們更能體會(huì)父母的愛(ài),趁他們健在給予真心的感謝和回報(bào)吧,,你們的乖巧,、懂事就是給父母最大的安慰。

8,、老師播放《念親恩》《懂你》等歌曲渲染環(huán)境,,學(xué)生贈(zèng)送自己做的禮物送給到場(chǎng)的家長(zhǎng)。

*場(chǎng)面非常熱鬧,、感人,,許多家長(zhǎng)和學(xué)生再次流下了熱淚。

(三)布臵作業(yè),。

*寫一篇習(xí)作,,記錄參加本次活動(dòng)的心得體會(huì)或感受,也可以寫一封信給自己的爸爸媽媽,。

一,、教學(xué)目的通過(guò)進(jìn)行《感謝爸爸媽媽》這個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),發(fā)掘?qū)W生與父母相處的細(xì)節(jié),,與學(xué)生真心交流,,讓學(xué)生從中體會(huì)到父母的艱辛和偉大,學(xué)會(huì)感恩,。

二,、教學(xué)準(zhǔn)備:

兩周前布置學(xué)生完成幾項(xiàng)任務(wù):

1、了解父母的工作情況,。

2,、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)事。

3,、親手為父母做一份禮物,。

《小烏鴉愛(ài)媽媽》的歌曲伴奏帶。

教學(xué)過(guò)程。

(一)激趣導(dǎo)入,,作好鋪墊,。

(二)真情表白,傳遞愛(ài)的信息,。

1,、導(dǎo)入:你們心目中覺(jué)得爸爸、媽媽是怎樣的,?

2,、你知道父母是做什么工作的,他們的工作情況你了解多少,?

生回答,。

3、你覺(jué)得你的父母辛苦嗎,?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢,?

生回答交流。

4,、你是否堅(jiān)持每天做一件家務(wù)事,?說(shuō)說(shuō)你做家務(wù)的體會(huì)。

生交流談體會(huì),,多數(shù)認(rèn)為做家務(wù)很辛苦,。

生交流(有的說(shuō)繼續(xù)分擔(dān)家務(wù);為父母捶背,;幫父母沏茶,;為父母洗腳洗襪子;父母過(guò)生日時(shí)送禮物等),。

6,、誰(shuí)知道爸爸、媽媽的生日,?

大部分學(xué)生不知道父母的生日,只有個(gè)別學(xué)生知道,。

[交流,、體驗(yàn)]:同學(xué)們知道嗎?你們的出生日就是父母親的受難日,,許多媽媽是冒著生命危險(xiǎn),,許多爸爸在產(chǎn)房外焦急的等待。因此,,在你們高興地過(guò)生日的時(shí)候,,給你們的父母送上禮物或者說(shuō)聲“謝謝”吧!他們給予你們生命,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)自己成長(zhǎng),。

7,、你知道爸爸、媽媽喜歡吃什么嗎,?

(三),、感受父母的愛(ài)。

1,、師講述《烏鴉反哺的故事》,。

2、學(xué)唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》的歌曲,。

3,、你能給大家講講爸爸、媽媽愛(ài)你的小故事嗎,?

4,、你愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?你打算如何表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),?

生回答,。

5、你給父母做了一份什么禮物,?

6,、當(dāng)你把禮物送給爸爸、媽媽時(shí),,他們的心情如何,?

(四)感恩父母,愛(ài)的升華,。

把你對(duì)父母的愛(ài)傳遞給他們,,可以寫張賀卡送.......的祝福,也可以為父母洗腳,、洗衣服,,表達(dá)自己的愛(ài)?;顒?dòng)反思:目前獨(dú)生子女比較多,,很多孩子對(duì)父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹,認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),。二年級(jí)的孩子價(jià)值觀和是否觀念還不夠成熟,,有的孩子互相攀比,僅僅為了一件事或一句話,,就和父母使性子,,還有的孩子認(rèn)為父母沒(méi)有給他買高級(jí)玩具就是不愛(ài)他。通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)還體會(huì)到父母工作的艱辛,,從內(nèi)心深處體會(huì)到父母的不容易,,感受到父母對(duì)子女深深的愛(ài),對(duì)父母有一顆感恩的心,,并在日常生活中幫父母做一些力所能及的事情,,通過(guò)自己的實(shí)踐去回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的親人。

課后和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,,家長(zhǎng)們也反應(yīng)孩子最近懂事了,,回到家。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇二

市委和上級(jí)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在市人大及其常委會(huì)的監(jiān)督下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七次^v^和xx屆三中、四中全會(huì)精神,,按照“三個(gè)代表”的要求,,堅(jiān)持立檢為公,執(zhí)法為民的思想,,突出“強(qiáng)化法律監(jiān)督,,維護(hù)公平正義”的主題,緊緊圍繞發(fā)展,、穩(wěn)定的工作大局,,認(rèn)真履行檢察職責(zé),經(jīng)過(guò)全院干警的共同努力,,較圓滿地完成了市委和上級(jí)院交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

一、工作成績(jī),。

(一)反貪x賄賂檢察工作:上半年共受理各類等經(jīng)濟(jì)案件線索8件12人,,經(jīng)過(guò)初查立案8件12人,其中大案2件6人,。在所立案件中,,貪賄案4件4人,占立案數(shù)的50%,。已結(jié)案6件10人,。通過(guò)辦案,為國(guó)家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失1000余萬(wàn)元,。

(二)瀆職侵權(quán)檢察工作:共初查瀆職侵權(quán)案件1件,立案1件1人,,依法查處公安干警徇私枉法案件,。

(三)偵查監(jiān)督工作:共受理審查批捕案件104件146人,經(jīng)過(guò)審查,批準(zhǔn)逮捕103件140人,,不批準(zhǔn)逮捕1件6人,,平均辦案時(shí)限1。2天,,批捕與不批捕的準(zhǔn)確率均達(dá)到100%,。堅(jiān)持提前介入制度,對(duì)重大刑事案件提前介入21件28人,,適時(shí)引導(dǎo)公安機(jī)關(guān)偵查取證;通過(guò)立案監(jiān)督,,辦結(jié)刑事立案監(jiān)督案件3件5人,其中辦結(jié)公安干警徇私枉法案件1件1人;通過(guò)偵查監(jiān)督,,防錯(cuò)1件3人,。

(四)公訴工作:共受理移送審查起訴案件133件183人,經(jīng)審查,,提起公訴112件156人;作出不起訴8件8人;報(bào)送綏化市檢察院審查起訴10件14人,。平均辦案時(shí)限為4。78天,,起訴的準(zhǔn)確率達(dá)到100%,。同時(shí),在審查起訴環(huán)節(jié)改變定性1件2人,,追漏罪漏犯1件1人,。

(五)控告申訴檢察工作:共受理群眾舉報(bào)和來(lái)信來(lái)訪29件(次),其中,,來(lái)信24件(次),,來(lái)訪5件(人)。對(duì)群眾舉報(bào)和來(lái)信來(lái)訪,,都及時(shí)做出處理,,化解了矛盾,消除了不安定因素,,防止了重復(fù)上訪和越級(jí)上訪,。堅(jiān)持了檢察長(zhǎng)接待周制度,檢察長(zhǎng)接待群眾來(lái)訪5件10人,。對(duì)舉報(bào)的線索初查3件,,其中1件移交偵查部門。

(六)民事,、行政檢察工作:共受理不服市法院判決或裁定的民事,、行政申訴案件7件,經(jīng)調(diào)查,,立案2件,,息訴5件,。在所立的2件民事、行政申訴案件中,,提請(qǐng)綏化市檢察院抗訴1件,,建議法院再審1件。

(七)監(jiān)所檢察工作:共派員駐看守所檢察126天,,科長(zhǎng)到所檢查83次,,主管檢察長(zhǎng)到所檢查12次,檢察長(zhǎng)到所檢查2次,,重大節(jié)日協(xié)同政法有關(guān)部門聯(lián)合防范檢查3次,。從中發(fā)現(xiàn)并糾正各類違法問(wèn)題1件1人,即為超期羈押1件1人,。同時(shí),,加強(qiáng)了對(duì)看守所的安全防范檢察和管理教育活動(dòng)檢察,及時(shí)消除了不安全隱患,,使看守所無(wú)人犯脫逃,、無(wú)自殺自殘、無(wú)法定傳染病,,確保了在押人員的正常訴訟,。

(九)預(yù)防職務(wù)犯罪工作:幫助有關(guān)單位或部門進(jìn)一步健全了預(yù)防機(jī)制,個(gè)案預(yù)防率達(dá)80%以上,。通過(guò)我們的預(yù)防工作,,減少了職務(wù)犯罪案件的發(fā)生。

(十)思想政治工作:xx年,,我院又有4名干警光榮地加入了中國(guó)^v^組織,。在干警隊(duì)伍建設(shè)上,我們采取有力措施,,不斷提高干警的綜合素質(zhì),。一方面,我們通過(guò)組織干警學(xué)習(xí)xx大和xx屆三中,、四中全會(huì)精神,,結(jié)合開展保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng),召開了一次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),、參加綏化市院組織的黨的知識(shí)競(jìng)賽演講,,深化“強(qiáng)化法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義”教育,,使干警進(jìn)一步樹立“立檢為公,,執(zhí)法為民”的思想,愛(ài)崗敬業(yè),,扎實(shí)工作,。

另一方面,,我們堅(jiān)持每周一課制度,利用周一早會(huì)的時(shí)間進(jìn)行法律知識(shí)和檢察業(yè)務(wù)輔導(dǎo),,進(jìn)而不斷提高了干警的業(yè)務(wù)能力和執(zhí)法水平。

此外,,籌措資金,,為包扶奶牛村的20戶特困戶購(gòu)買化肥一噸,解決春耕物資緊缺問(wèn)題,。

二,、為取得上述成績(jī),采取取的工作措施,。

1,、堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),把握正確的檢察工作方向,。在實(shí)際工作中,,我們時(shí)刻圍繞黨和國(guó)家的工作大局履行檢察職責(zé),不斷強(qiáng)化立檢為公,,執(zhí)法為民的理念,,把人民是否滿意作為衡量檢察工作的標(biāo)準(zhǔn),按照人民的意志行使檢察權(quán),。

2,、制定目標(biāo)管理責(zé)任制,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍,。年初,,針對(duì)各科室的工作職責(zé),不同程度地確定了全年工作的任務(wù)目標(biāo),,由政治處不定期地督促檢查其任務(wù)目標(biāo)的完成情況,,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),,并將任務(wù)目標(biāo)的完成情況作為考核政績(jī)和提職晉級(jí)的依據(jù),。以此調(diào)動(dòng)干警的積極性,激發(fā)干警們積極做好本職工作的熱情,。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇三

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),,不僅使得學(xué)校在個(gè)人和社會(huì)生活中的作用更加凸顯,而且也更加要求學(xué)校加強(qiáng)同社會(huì),、同生活的聯(lián)系,;不僅使得社會(huì)對(duì)人才的需求更加迫切,而且對(duì)人才的要求也更加全面,。需要掌握系統(tǒng)的科學(xué)理論知識(shí),,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,。更需要有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民品質(zhì)。這一切僅僅依靠以教師講授教材為中心的傳統(tǒng)課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,急切需要一種更新的,、更有活力、能給社區(qū)和學(xué)校,,給自身的持續(xù)發(fā)展,,能體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的課程形態(tài),能以學(xué)生的知識(shí)為基礎(chǔ),,以他們經(jīng)驗(yàn)和生活為核心的實(shí)踐性課程,。為進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)科課程的優(yōu)勢(shì),并使實(shí)中學(xué)生既有比較深厚的學(xué)科知識(shí),,又具有綜合實(shí)踐能力,,擬訂實(shí)施方案如下:

綜合實(shí)踐活動(dòng)在我校已開展多年,在原開展的基礎(chǔ)上,,為體現(xiàn)活動(dòng)的連續(xù)性和學(xué)生能力的綜合性,、全面性,通過(guò)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó),、愛(ài)校情感,形成社會(huì)責(zé)任感,,提升學(xué)生的綜合能力,,擬分別安排:

初一年級(jí):研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),信息,、勞動(dòng)與技術(shù)教育,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐。

初二年級(jí):信息,、勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué),、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。初三年級(jí):研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),,社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,。

初一年級(jí),研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)和信息,、勞動(dòng)與技術(shù)教育的課時(shí)數(shù)不僅要確保,,而且要利用課余時(shí)間和假日時(shí)間,抓住學(xué)生年齡小,,喜歡動(dòng),,對(duì)新事物感興趣的特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo),,盡可能多安排活動(dòng),,為以后的綜合實(shí)踐打好基礎(chǔ),。

初二年級(jí),進(jìn)一步開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),,在初一基礎(chǔ)上提高內(nèi)在質(zhì)量和層次,。

初三年級(jí),結(jié)合物理,、化學(xué)課程中的有關(guān)知識(shí),,實(shí)行學(xué)科課程和活。

動(dòng)課程,,課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外知識(shí)運(yùn)用的整合,開設(shè)學(xué)科活動(dòng)課程和開設(shè)社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

科目:所有學(xué)科,。

教師:全體教職工。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合活動(dòng)課程的總目標(biāo)是:通過(guò)認(rèn)識(shí),、體驗(yàn),、發(fā)現(xiàn)、探究,、操作等多種學(xué)習(xí)和活動(dòng)方式,,發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,,形成對(duì)自然,、社會(huì)、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),,進(jìn)而養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì),。對(duì)活動(dòng)課程中三大板塊的基本目標(biāo)是:

1、研究性學(xué)習(xí),。研究性活動(dòng)是學(xué)習(xí)者基于自身興趣,,在教師指導(dǎo)下,從自然,、社會(huì),、文化和學(xué)習(xí)者自身生活中選取有意義的主題,進(jìn)行跨學(xué)科探究的過(guò)程,。學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),,形成一種積極的、生動(dòng)的,、自主合作探究的學(xué)習(xí),。各種富有時(shí)代感的主題(如環(huán)境教育、價(jià)值觀教育等教育)都可以滲透于研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),,發(fā)展探究欲望和創(chuàng)新精神,,理解自然、社會(huì),、自我,、文化之間的內(nèi)在聯(lián)系。

2,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,。社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,通過(guò)各種學(xué)生感興趣的社會(huì)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決學(xué)習(xí)等活動(dòng),,參與社會(huì),、服務(wù)社區(qū)、理解社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)歸屬感和責(zé)任感,,使學(xué)生精神境界,、道德意識(shí)和能力不斷提升,完善學(xué)生人格,。

3,、信息,、勞動(dòng)與技術(shù)教育,。信息,、勞動(dòng)與技術(shù)教育是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,綜合運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)動(dòng)手操作,、自主探究,,獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)并形成良好技術(shù)素養(yǎng),。通過(guò)人與物的作用,、人與人的互動(dòng)來(lái)從事體驗(yàn)性學(xué)習(xí),、操作性學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)。增強(qiáng)動(dòng)手能力,,并能運(yùn)用所學(xué)到的技能解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,。

要通過(guò)具體的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知自然,,了解社會(huì),,反省自我,,發(fā)展自己的社會(huì)實(shí)踐能力,、探究能力和創(chuàng)新精神,形成關(guān)愛(ài)自然,、尊重人格,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等一系列的情感態(tài)度和價(jià)值觀,。形成對(duì)自己同步生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并獨(dú)立地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力,,并養(yǎng)成合作、分享積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),,為每位學(xué)生發(fā)展提供活力。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實(shí)施的,。教師與學(xué)生既是活動(dòng)的開發(fā)者,,又是活動(dòng)方案的實(shí)施者。學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的課程開發(fā)角色尤需強(qiáng)調(diào),,這是綜合實(shí)踐活動(dòng)開放性的集中體現(xiàn),。”(鐘啟泉,、張華《為了中華民族復(fù)興,,為了每位學(xué)生的發(fā)展》)在實(shí)施過(guò)程中,要力爭(zhēng)做好以下工作:

1,、學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃,。綜合實(shí)踐活動(dòng)集中體現(xiàn)了學(xué)校特色,因此,,學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,。可以以年級(jí),、班級(jí)為單位制訂“年級(jí),、班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃或方案”,也可以以個(gè)體活動(dòng)小組為單位制定綜合實(shí)踐活動(dòng)方案或計(jì)劃,。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)是過(guò)程取向的,,因此,隨著活動(dòng)過(guò)程的開展和活動(dòng)情境的需要不斷生成新的目標(biāo),、新的主題,。同時(shí)隨著問(wèn)題的解決和興趣的滿足,學(xué)生還將產(chǎn)生新的問(wèn)題,、新的價(jià)值觀和新的對(duì)結(jié)果的設(shè)計(jì),而這些目標(biāo)與主題并不是預(yù)先設(shè)定的,。所以有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),,要求教師首先要認(rèn)識(shí)到這些目標(biāo)與主題產(chǎn)生的必然性,并肯定其存在價(jià)值,,同時(shí)要在活動(dòng)具體展開過(guò)程中產(chǎn)生的生成性目標(biāo)與生成性主題展開探究,。

2、學(xué)生自主選擇,、主動(dòng)探究與教師的有效指導(dǎo),。倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)課題的自主選擇和主動(dòng)探究是實(shí)施活動(dòng)的關(guān)鍵,首先要啟發(fā)學(xué)生形成問(wèn)題意識(shí),,善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問(wèn)題,。第二,,學(xué)生要善于選擇自己感興趣的課題,選擇的方式可以是一個(gè)學(xué)生獨(dú)立選擇,,也可以是同伴在互動(dòng)中進(jìn)行選擇,,還可以是教師提示大的范圍,學(xué)生從中加以選擇,。第三,,在課題的展開階段,可以采取多種多樣的組織方式,,主要包括:個(gè)人獨(dú)立探究的方式,;小組合作探究的方式;學(xué)校合作探究的方式,;跨學(xué)科合作的方式,。第四,在課題探究過(guò)程中要遵循“親歷實(shí)踐,、深度探究”,,倡導(dǎo)親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題持續(xù),、深入地探究,,防止淺嘗輒止。教師要進(jìn)行有效指導(dǎo),。從指導(dǎo)內(nèi)容而言,,綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)在根本上是創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題情境中選擇適合自己的探究課題,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方式,,與學(xué)生共同展開探究。從指導(dǎo)方式而言,,要倡導(dǎo)團(tuán)體指導(dǎo)與協(xié)同教學(xué),。所有學(xué)科老師均要參與指導(dǎo),每位老師都要參與一二個(gè)課題的指導(dǎo)工作,。每學(xué)期末(每學(xué)年),,都應(yīng)上交課題研究報(bào)告及相關(guān)過(guò)程資料。學(xué)校教導(dǎo)處,、教科室,、年級(jí)組等領(lǐng)導(dǎo)要親自參與。

3,、課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合,。在新的基礎(chǔ)教育課程體系中,綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)數(shù)每周為初一,、初二,、初三各3課時(shí)。上級(jí)已對(duì)課時(shí)安排有指導(dǎo)意見的,則按上級(jí)的指導(dǎo)意見,,其余的則采用集中分散相結(jié)合的方法,。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)課題的自主選擇與主動(dòng)探究,安排內(nèi)容的固定課時(shí)制顯然已不適合綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,。因此安排一些分散課時(shí),。例如課題研究、社區(qū)服務(wù)等可以幾個(gè)課時(shí)一起進(jìn)行,,也可以分散課時(shí)進(jìn)行,,也應(yīng)允許根據(jù)需要將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用等。

4,、整合校內(nèi)和校外課程,。學(xué)生不僅生活于學(xué)校中,而且還生活在家庭和社區(qū)中,。將學(xué)校,、家庭、社區(qū)融合起來(lái)的重要途徑是綜合實(shí)踐活動(dòng),。要打破學(xué)校,、教室的束縛,把校內(nèi)課程和校外課程整合起來(lái),,把正規(guī)教育與非正規(guī)教育融合起來(lái),,要結(jié)合德育教育開展社區(qū)服務(wù)工作,環(huán)境保護(hù)宣傳,,敬老愛(ài)老,,文藝宣傳、科普宣傳活動(dòng)等,。

5,、信息、勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)要扎實(shí)有效開展,。要充分利用學(xué)校的電腦,、網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目(如天文觀測(cè),、科技小發(fā)明,、剪紙等)資源,開展積極有效的勞動(dòng)技術(shù)教育,、信息教育,。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)解決學(xué)科學(xué)習(xí)中碰到的困難,。

6,、學(xué)科課程和活動(dòng)課程的整合。學(xué)科課程中所學(xué)的知識(shí)和活動(dòng)課程整合,,才能發(fā)揮出活動(dòng)課程的活力,。藝術(shù)課要嘗試和社區(qū)的科普宣傳、文化藝術(shù)表演整合,。物理課中的電學(xué)原理要和電工知識(shí),,電器安裝結(jié)合,做到學(xué)以致用,?;瘜W(xué)知識(shí)要和社區(qū)的保護(hù)環(huán)境相結(jié)合,宣傳環(huán)保的重要性,,也可結(jié)合所學(xué)知識(shí)開展研究性活動(dòng),,進(jìn)行課題研究。(如鋼鐵銹蝕的調(diào)查,,水污染的調(diào)查,,土壤結(jié)構(gòu)的調(diào)查等)。語(yǔ)文,、政治等文字學(xué)科的學(xué)習(xí)和信息技術(shù)教學(xué)結(jié)合,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生的視野,為學(xué)生的探究增大空間,。(如校園內(nèi)標(biāo)識(shí)用語(yǔ)的調(diào)查,,校園內(nèi)安全問(wèn)題的調(diào)查等)。

具體基本步驟:

大體分為以下幾個(gè)階段:

(一)宣傳,、發(fā)動(dòng),、理念引領(lǐng)階段,

(二)選題,、籌備階段(包括人員的產(chǎn)生及分工,、活動(dòng)的內(nèi)容、商討各小組應(yīng)該完成工作任務(wù)和步驟及要求,、提出活動(dòng)開展的申請(qǐng)。),、其中:

1,、選題:教師圍繞“自主、合作,、發(fā)展”這一課題指導(dǎo)學(xué)生選定一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,。可以一個(gè)人選取一個(gè)項(xiàng)目,,也可以幾個(gè)人或一個(gè)備課組或一個(gè)班級(jí)選同一項(xiàng)目,。選定綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目后教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生形成自己解決問(wèn)題的初步想法,,擬出綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

2,、申請(qǐng):教師在第六周將綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施申請(qǐng)表上交給項(xiàng)目組,,由項(xiàng)目管理小組對(duì)申請(qǐng)表中的實(shí)施時(shí)間和實(shí)施過(guò)程進(jìn)行抽查,第14周后不再受理,。

(三)實(shí)施階段:

1,、召開開題會(huì);

3,、做好資料的記載,;

(四)、整理資料:方案或計(jì)劃,;相關(guān)調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)、記錄表格,;訪談?dòng)涗?;日記;相關(guān)音像資料,;調(diào)查報(bào)告(包括課題的提出,、研究的目的和意義、研究方法,、研究過(guò)程,、調(diào)查結(jié)果、分析與建議等)及其他相關(guān)資料,。

(六)上報(bào)評(píng)估結(jié)果,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求新的評(píng)價(jià)理念與評(píng)價(jià)方式。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)主要是形成性評(píng)價(jià),,評(píng)價(jià)重點(diǎn)不在于成果的形式和水平,,而在學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中在情感態(tài)度、探究欲望,、創(chuàng)新能力,、合作能力等方面的進(jìn)步。以“校本評(píng)價(jià)”為主,,由教師與學(xué)生共同參與評(píng)價(jià),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)中重視學(xué)生的聲音,應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自評(píng),、同學(xué)互評(píng)等豐富多彩的評(píng)價(jià)方式,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定、進(jìn)行鑒賞,。

但考慮到調(diào)動(dòng)教師指導(dǎo)的積極性和學(xué)生參與的積極性,,本學(xué)年的學(xué)生和老師評(píng)價(jià)初定為:

達(dá)標(biāo)要求:

1,、能參加活動(dòng),不無(wú)故缺勤,。

2,、知識(shí)有所拓展,能力有所提高,。

3,、活動(dòng)過(guò)程中能發(fā)表自己的見解,有一定的解決問(wèn)題能力,。

4,、在活動(dòng)中能提出有創(chuàng)意建議。

良好要求:

1,、自覺(jué)參與活動(dòng),,不無(wú)故缺勤。

2,、知識(shí)面明顯拓寬,,能力有所提高。

3,、在活動(dòng)中能取到一定的帶頭作用,。

4、成果數(shù)量增加并獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、在活動(dòng)中敢于創(chuàng)新,主動(dòng)關(guān)心他人,。

優(yōu)異要求:

1,、積極主動(dòng)參加活動(dòng)。

2,、在活動(dòng)中個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示,。

3、參加校,、市級(jí)競(jìng)賽展示或獲校,、市級(jí)好評(píng)。

4,、有小發(fā)明,、小制作、小論文,,與老師同學(xué)關(guān)系融洽。

5,、活動(dòng)過(guò)程中起主導(dǎo)作用,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)注重過(guò)程的活動(dòng),,對(duì)教師的評(píng)價(jià)也很難有具體明確的方式方法,本學(xué)年在以前評(píng)價(jià)方式的基礎(chǔ)上初定為:

達(dá)標(biāo)要求:

1,、有活動(dòng)課程學(xué)期計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。

2、所輔導(dǎo)的學(xué)生參與面廣,、參與率高,。

3、有一定的活動(dòng)組織與輔導(dǎo)能力,。

4,、有研究精神,寫有教學(xué)后記,、教學(xué)反思,。

5、能起到指導(dǎo)作用,,學(xué)生反映較好,。

良好要求:

1、有一定特色的活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié),。

2,、所輔導(dǎo)的學(xué)生合格率高。

3,、有較強(qiáng)的活動(dòng)組織與指導(dǎo)能力,。

4、有論文在校,、市級(jí)上交流,,發(fā)表。

5,、學(xué)生的評(píng)價(jià)高,。

優(yōu)秀要求:

1、能獨(dú)立組織公開示范活動(dòng),。

2,、所輔導(dǎo)的學(xué)生各方面發(fā)展較好,有學(xué)生在校內(nèi)外競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。

3,、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),能主動(dòng)同其他老師研究,、設(shè)計(jì)方案,,探討有效指導(dǎo)。

4、論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流,。

(三)對(duì)活動(dòng)課程教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià),。

主要評(píng)價(jià)教師指導(dǎo)和組織活動(dòng)教學(xué)的方法是否適當(dāng),是否有利于活動(dòng)課教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

1,、學(xué)生積極參與,主動(dòng)活動(dòng),。

2,、師生之間、學(xué)生之間廣泛交往,;

3,、考慮學(xué)生的個(gè)別差異,設(shè)置活動(dòng)目標(biāo),。

4,、活動(dòng)內(nèi)容能與學(xué)科課程整合。

5,、活動(dòng)與社會(huì)家庭有機(jī)聯(lián)系,。

6、人盡其才,,物盡其用,。

7、活動(dòng)氣氛活躍,、愉悅,。

8、學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)自己,,發(fā)表見解,。

9、在活動(dòng)中教師起引導(dǎo)作用,。

每學(xué)年末對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照評(píng)價(jià)表進(jìn)行考評(píng),,對(duì)榮獲優(yōu)秀的指導(dǎo)老師給了一定的調(diào)控加分獎(jiǎng)勵(lì);申請(qǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的老師以一二年級(jí)老師為主,。三年級(jí)老師也可參與,。本學(xué)期一二年級(jí)未參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的老師在業(yè)務(wù)精良星評(píng)比中該項(xiàng)計(jì)為0分,三年級(jí)參與了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的老師在業(yè)務(wù)精良星評(píng)比中計(jì)滿分,,三年級(jí)未參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的老師按平均分計(jì),。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):劉剛,。

副組長(zhǎng):唐榮唐亮,。

成員:劉宏偉王建明謝庭春唐東方高晚垟歐陽(yáng)遠(yuǎn)交劉恒謝俊強(qiáng)。

2、組織實(shí)施和考核機(jī)構(gòu):

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:唐榮,。

成員:劉宏偉王建明唐亮,。

3、職責(zé),。

(1)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)擬寫項(xiàng)目方案,組織實(shí)施,,督促和指導(dǎo)項(xiàng)目組成員開展工作,,對(duì)項(xiàng)目組成員和教師進(jìn)行考評(píng)。

(2)項(xiàng)目組成員負(fù)責(zé)組織教師開展理論學(xué)習(xí),,提供學(xué)習(xí)所需的理論文章,,定期召開教師會(huì)議。記錄教師開展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容、參加人,,活動(dòng)過(guò)程,,參與對(duì)本組教師的項(xiàng)目考評(píng)。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇四

根據(jù)^v^瀘州市江陽(yáng)區(qū)委辦公室《的通知》(瀘江委辦〔xx〕58號(hào))的要求,,我局認(rèn)真抓好宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾,、落實(shí)整改工作,,多種方式查找問(wèn)題,并對(duì)查找出的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理,,提出整改措施和整改時(shí)限,,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)將自查自糾報(bào)告如下:

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。

分局高度重視專項(xiàng)整治工作,,堅(jiān)持“一把手”親自抓,、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí),。7月14日,,分別召開中層以上干部會(huì)和全局職工大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)委專項(xiàng)整治工作精神,,并對(duì)分局專項(xiàng)整治工作進(jìn)行安排部署,,要求干部職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效,,工作作風(fēng)得到明顯提升,。

二、整治重點(diǎn)自查自糾情況,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),。一是組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《的通知》(瀘江委辦〔xx〕58號(hào)),明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想,,對(duì)照《方案》列舉的五大突出問(wèn)題,,認(rèn)真查找和糾正我局存在的“不作為、亂作為,、慢作為”等影響機(jī)關(guān)形象和工作效率等問(wèn)題,,努力達(dá)到提升能力、提高效率,、提升形象的目的;二是制定了《分局關(guān)于開展“不作為,、慢作為、慢作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》,,分階段有步驟,、按責(zé)任分工層層分解到各股室所、直屬事業(yè)單位,。

(二)多種方式查找問(wèn)題,。一是召開民主測(cè)評(píng)會(huì)。召開全局職工大會(huì),,對(duì)全局職工是否存在“不作為,、慢作為、亂作為”問(wèn)題進(jìn)行民主測(cè)評(píng);二是采取領(lǐng)導(dǎo)提,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在職工大會(huì)上,,提出分管股室所的職工存在的問(wèn)題;三是自己找。以股室所為單位,,干部職工對(duì)照《工作方案》中的整治內(nèi)容,,結(jié)合自身實(shí)際,深入查找自己存在的問(wèn)題,。

三,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,加強(qiáng)督查,。

(一)強(qiáng)化內(nèi)部管理,。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步明確了全體干部職工職責(zé)分工,,做到按時(shí)上下班,、外出辦事告知,、有事請(qǐng)假。對(duì)上班遲到,、早退,、中途離崗、曠工等行為做出了處罰規(guī)定,,嚴(yán)肅了工作紀(jì)律,,使機(jī)關(guān)內(nèi)部管理逐步走向規(guī)定花、科學(xué)化,、制度化,。

(二)加強(qiáng)督查。由分局紀(jì)檢組對(duì)照問(wèn)題整改清單,,通過(guò)重點(diǎn)抽查、專項(xiàng)檢查,、深入走訪等多種方式,,不定期對(duì)專項(xiàng)整治開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)邊整改邊犯錯(cuò),、拒不整改的股室,、個(gè)人按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定從嚴(yán)處理。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇五

在一年多的綜合實(shí)踐活動(dòng)的親歷和體驗(yàn)中,,我校師生做了一些實(shí)際工作,,進(jìn)行了一些有益的探索,取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)就我校前一階段綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況,,做如下總結(jié):

一、主要工作,。

1,、注重統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)施分層管理,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)要集中體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,,因此,學(xué)校應(yīng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,。我校在課改之初就成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)小組,,召開了綜合實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),制定了《南渡初級(jí)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,,具體確定了綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)、活動(dòng)主題,,以及活動(dòng)方法和步驟,,并邀請(qǐng)了楊裕前等有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,。

我校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施分層管理,即學(xué)校管理,、年級(jí)管理,、班級(jí)管理三層管理模式,各年級(jí)根據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,,結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況制定年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,,班級(jí)則根據(jù)學(xué)校和年級(jí)計(jì)劃再制定出班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。另外,,我校還把綜合實(shí)踐活動(dòng)與地方特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,作為校本課程加以開發(fā)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的確定則緊密結(jié)合本校的特點(diǎn),,充分開發(fā)和利用鄉(xiāng)土資源和校本資源,,同時(shí)在具體的實(shí)踐活動(dòng)中,不斷修改主題的內(nèi)涵,,完善學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程體系,。開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一年來(lái),我校確定了“以認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒”,、“我們鎮(zhèn)上的水泥廠”,、“保護(hù)水資源,從我做起”,、“走進(jìn)廣告天地”,、“遠(yuǎn)離噪聲,享受安靜生活”,、“傳遞我們的美——板畫設(shè)計(jì)”,、“趣味拼圖”等活動(dòng)主題。通過(guò)研究專題的征集,,又確定了小組活動(dòng)的一系列研究性專題,,例如“尋訪家鄉(xiāng)的名人”、“特色家鄉(xiāng)菜”,、“家鄉(xiāng)的方言”等,。

2、重視點(diǎn)面結(jié)合,,鼓勵(lì)教師參與,。

我校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式主要有兩種,一是普通層面上的綜合實(shí)踐活動(dòng),,即以綜合性實(shí)踐為主的學(xué)科或?qū)W科整合活動(dòng),;二是深層次的綜合實(shí)踐活動(dòng),即以研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動(dòng),。前者的綜合實(shí)踐活動(dòng)列入課程表,,每周開設(shè)三節(jié)綜合實(shí)踐課,,在具體實(shí)施中采用彈性課時(shí)制,一般每周安排半天時(shí)間,,學(xué)生全員參與,。

有時(shí)需外出活動(dòng),如參觀工廠,、遠(yuǎn)足登山,、慰問(wèn)敬老院老人等,則由學(xué)校統(tǒng)一安排集中時(shí)間,。研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動(dòng)的時(shí)間主要是以周六上午活動(dòng)為主,,同時(shí)還充分利用中午、下午放學(xué)后等時(shí)間,,一般由六到八名學(xué)生組成活動(dòng)小組,,共同確立一個(gè)研究專題,并進(jìn)行具體的分工,,在有關(guān)學(xué)科教師的引領(lǐng)下,,開展研究性活動(dòng),由于此類綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的時(shí)間,、空間較大,經(jīng)常要走出校門進(jìn)行參觀,、采訪,、調(diào)查等,因此,,在時(shí)間的安排上要給予相當(dāng)大的自由度,。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,教師的參與不可忽視,。教師和學(xué)生一起參與綜合實(shí)踐活動(dòng),,有利于建立民主、合作,、平等的新型師生關(guān)系,。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)具有活動(dòng)空間的廣闊性和活動(dòng)時(shí)間的延續(xù)性,因此,,它需要大量的教師參與,,學(xué)校不應(yīng)指定專門的教師作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)老師,而應(yīng)鼓勵(lì)更多的教師參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)和指導(dǎo),。

我校在這一方面做得較好,,尤其在綜合實(shí)踐活動(dòng)主題確立、方案的設(shè)計(jì),、成果的.展示和評(píng)價(jià)等方面,,我校十分重視鼓勵(lì)教師參與引領(lǐng)指導(dǎo),,要求教師的引領(lǐng)要貫穿于學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。例如,,我校在開展“我們鎮(zhèn)的水泥廠”綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程時(shí),,教師首先指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)或進(jìn)圖書館,查閱有關(guān)資料,,了解水泥生產(chǎn)流程,,其次,教師還出面與水泥廠聯(lián)系參觀時(shí)間等事宜,;再次,,教師還要指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備分析樣品的儀器、藥品等,。在活動(dòng)總結(jié)階段,,教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)參觀調(diào)查、采樣分析得來(lái)的資料進(jìn)行篩選,、整理,,形成結(jié)論,指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告或小論文,,另外,,還引導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和收獲進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思等,。

二,、主要成效。

1,、教師角色的轉(zhuǎn)變,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)一年來(lái),我校廣大教師的角色得到重新的定位,。許多教師都深深地體會(huì)到,,開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)決不在于灌輸和傳授知識(shí)給學(xué)生,而是要與學(xué)生一起獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,。教師由傳授者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生活動(dòng)的參與者和合作者。

2,、學(xué)生的自主創(chuàng)新能力得到了提高,。

一年多來(lái),我校通過(guò)“趣味拼圖”,、“參觀水泥廠”,、“家鄉(xiāng)方言和文化”、“特色家鄉(xiāng)菜”,、“尋訪家鄉(xiāng)名人”,、“設(shè)計(jì)校園平面示意圖”,、“交通標(biāo)志與安全”等系列綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生自主動(dòng)手實(shí)踐,,大大激發(fā)了學(xué)生探求人與自然,、人與生活密切關(guān)系的濃厚興趣。通過(guò)對(duì)學(xué)生的綜合能力考查,,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和自主創(chuàng)新能力較以往有了較大的提高,。

3、建立了新型的師生間關(guān)系,。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,,老師不再“居高臨下”地使用講臺(tái),而是始終處于學(xué)生中間,,引領(lǐng)著學(xué)生走向生活,,不斷給予學(xué)生新的內(nèi)容,讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn),,進(jìn)行新的開掘,,在實(shí)踐中達(dá)到一種新的境界。

在活動(dòng)中著重培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力和開拓創(chuàng)新能力,。通過(guò)兩個(gè)多學(xué)期來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,我們發(fā)現(xiàn),,我校的師生關(guān)系正逐漸變?yōu)槿谇?、和睦的新型師生關(guān)系。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)中,,給予了學(xué)生平等,、自主,、和諧的權(quán)利氛圍,,我們感到現(xiàn)在許多學(xué)生在課堂上較以往更喜歡動(dòng)腦子,特別是大多數(shù)同學(xué)都敢于提問(wèn),,敢于發(fā)表自己的見解,,甚至通過(guò)實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn),還激發(fā)起向老師,、向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣,。

4、獲得的榮譽(yù),。

實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一年多來(lái),,我校共有一百二十多人次學(xué)生在各級(jí)各類綜合實(shí)踐活動(dòng)課程競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),如在學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、研究性學(xué)習(xí)小論文評(píng)比,、勞技小制作小發(fā)明等比賽中,,我校有多人分獲市、學(xué)區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng)。在課改調(diào)研活動(dòng)中,,常州市丁偉明副局長(zhǎng)親臨我校,,對(duì)我校課改工作給予較高評(píng)價(jià)。我校作為溧陽(yáng)市首批課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,,今年又順利通過(guò)了常州市課改先進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組驗(yàn)收,,并得到驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)較高評(píng)價(jià),成為溧陽(yáng)市初中中唯一一所常州市課改先進(jìn)學(xué)校,。

三,、值得反思的地方:

我校的綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)我校廣大師生的共同努力,,確實(shí)取得了一些明顯的成果,,但與一些兄弟學(xué)校相比,我校作為一所年輕的農(nóng)村初中,,我們覺(jué)得遇到的困惑也不少,,值得反思的地方也很多,具體表現(xiàn)在:

1,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主張學(xué)生要深入社會(huì),,走進(jìn)生活。強(qiáng)調(diào)課程的開放性,,而現(xiàn)有的大班額制,,如要學(xué)生全員參與,我們感到會(huì)帶來(lái)巨大的安全隱患和管理上的困難,。

2,、綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)與地方文化的結(jié)合,這必定會(huì)影響學(xué)科知識(shí)的教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校和教師必然要承受社會(huì),,尤其是家長(zhǎng)的壓力。

3,、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度因校本課程的差異而標(biāo)準(zhǔn)不同,,在評(píng)價(jià)過(guò)程中我們感到操作較困難。

4,、校本課程的開發(fā)追求的是差異性和個(gè)性化的亮點(diǎn),,往往會(huì)忽視課程組織的共同、平衡的原則,各校校本課程的質(zhì)量,,我們感到會(huì)有有良莠不齊的情況存在,。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇六

綜合實(shí)踐活動(dòng)作為新課程中國(guó)家規(guī)定的普通高中必修課程,是一門引導(dǎo)學(xué)生從自身生活和社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,開展多樣化的實(shí)踐學(xué)習(xí),。你清楚綜合實(shí)踐活動(dòng)教師個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)教師個(gè)人工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。

新的學(xué)期,新的開始,,教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔?ài)本職工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù),。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),,我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學(xué)方面。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,,本著以教育為中心,,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),,我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心。

四,、家長(zhǎng)工作,。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通。

“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

新學(xué)期伊始,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一,、班級(jí)情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,,成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。

經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡,,學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,,因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里,,學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,,針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),,在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階,。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),,幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),,并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次,,對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,,針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生走出去,,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),,爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),,督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,,究其原因,,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,,對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,,平時(shí)不定期抽查,,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,,保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進(jìn)步,,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,,一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,,使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),,建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,,做到超前防范,信息暢通,,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),,以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

一方面,,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),,因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,,及時(shí),、公正、公平,。同時(shí),,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,進(jìn)一步完善制度,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),,抓考風(fēng),,促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外,,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,,促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),,督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,,隨時(shí)溝通,,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。

在過(guò)去的兩年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來(lái)的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),,不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,,與學(xué)生多溝通,,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,,教好學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語(yǔ)教師,,讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī),,讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),,讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校,也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情,。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想。

我作為一名初一英語(yǔ)教師,,為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,,必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,做一名有英語(yǔ)技能,、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí),,時(shí)刻保持學(xué)習(xí),,多參加系列講座,加強(qiáng)自己的思想建設(shè),,增加自己的教學(xué)能力,。

二、情況基本介紹,。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),,初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,,共四十五名學(xué)生,,初一五班為普通班,共四十一名學(xué)生,。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)秀,,五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái)后,,五班的班主任也找過(guò)我,,希望我下學(xué)期,,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),,想辦法把他們的成績(jī)提上來(lái),這當(dāng)然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情!

三,、大致的教學(xué)計(jì)劃,。

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個(gè)學(xué)期,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)要求他們,,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。

這一個(gè)學(xué)期,共四個(gè)半月的時(shí)間,,除去假期和考試的時(shí)間,,差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,,課堂四十五分鐘都充分利用好,,給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間,給他們做聽力練習(xí),,做口語(yǔ)練習(xí),。

四、具體計(jì)劃,。

1,、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元,,但只有三個(gè)多月的時(shí)間,,所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3,第二個(gè)月上完unit4-unit6,,第三個(gè)月上完剩下的課程,,并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。

2,、留下最后半個(gè)月,,給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí),盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài),。

3,、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,,所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞,,五班一天記二十個(gè)單詞,每天中午上課前十分鐘,,讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫,。

4、口語(yǔ)練習(xí),。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候,,帶他們朗誦課文。

5,、英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候,,留二十分鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶,鍛煉他們的聽力能力,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,,特制定以下工作計(jì)劃,。

一、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),,以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),,堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí),,開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專業(yè)發(fā)展,,提高自我。

練習(xí)“三筆一話”基本功,,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高,。

三,、班級(jí)管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),,因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),,堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí),充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長(zhǎng)鳴,,安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認(rèn)真徹底,,不留死角。本學(xué)期,,我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,??傊乙幪巼?yán)格要求自己,,努力提高自己,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

新的學(xué)期,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、政治方面:

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時(shí)更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé),、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二,、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,隨意性,,增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),,又開發(fā)學(xué)生思維能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三,、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo):

通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),,能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇七

根據(jù)縣教研室小學(xué)部,、xx鎮(zhèn)教委工作計(jì)劃要求和xx鎮(zhèn)小學(xué)教研室教研計(jì)劃安排,確立本計(jì)劃。引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,,以課堂教學(xué)為主陣地,深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效益,。加強(qiáng)骨干教師和教研員的引領(lǐng)輻射作用,提高教師的課堂教學(xué)水平,,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、為了使常規(guī)教研科學(xué)化,、現(xiàn)代化和網(wǎng)略化,充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,加強(qiáng)資源共享,,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)略平臺(tái)進(jìn)行備課,確實(shí)貫徹?zé)o紙化辦公,,節(jié)約教育經(jīng)費(fèi),。

2、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評(píng)指導(dǎo)力度,,檢評(píng)重在發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會(huì)策略的精神實(shí)質(zhì),,提高教師靈活運(yùn)用策略的能力,。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動(dòng),,充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,,廣泛開展學(xué)科研討活動(dòng),以解決一線教師教學(xué)中的.實(shí)際問(wèn)題,,繼續(xù)進(jìn)行“問(wèn)題教研”,,從問(wèn)題和需要出發(fā),加強(qiáng)學(xué)科專題研究,,創(chuàng)新研討形式,,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體研討。

3,、開展實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng),,內(nèi)容體現(xiàn)個(gè)性化、生活化和社會(huì)化,,作業(yè)的形式強(qiáng)調(diào)開放,、探究和合作,,設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),,使學(xué)生動(dòng)起來(lái),,在生活中學(xué)習(xí)。

4,、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、示范課、公開課,、研究課等與互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)有效結(jié)合,,發(fā)揮活動(dòng)的最大效益;將論文(案例,、課件)評(píng)選的答辯,、通報(bào)結(jié)合,督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,不斷增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。

5,、為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,引領(lǐng)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,讓小學(xué)生把小發(fā)明,、小制作和小論文工作搞好,多出作品,,出精品,。

6、要以“高效課堂”為旗幟,,大力開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),。一是要加強(qiáng)小課題研究,切實(shí)制定可操作,、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn),;二是要充分利用縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行高效課堂研究,;三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,,更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng),更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,,大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,,切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點(diǎn),。

7,、為了加大高效課堂落實(shí)的力度,,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課,、上課的主要依據(jù),,促進(jìn)教師深入研究課堂,運(yùn)用策略,,自覺(jué)地滲透課改的新理念,。組織"人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高,。

1,、做好20xx年各項(xiàng)教研工作總結(jié)。

3,、安排品生,、品社、科學(xué)和實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng),。

4,、開展開學(xué)第一天推門聽課活動(dòng)。

5,、組織小學(xué)品德與生活(品德與社會(huì)),、綜合實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課(基本功)評(píng)比,。

6,、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文評(píng)選。

7,、參加市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn),。

8、小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽,。

9,、全鎮(zhèn)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

10,、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

11、做好上半年各項(xiàng)教研工作總結(jié),。

12,、組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科培訓(xùn)。

13,、召開教導(dǎo)主任會(huì)議,,部署下半年教學(xué)工作。

14,、組織各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)暨實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn),。

15,、全縣實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)。

16,、全縣小學(xué)生小發(fā)明,、小制作、小論文評(píng)比,。

17,、參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會(huì)。

18,、小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽,。

19、安排迎接縣教學(xué)督導(dǎo),。

20,、總結(jié)20xx年工作總結(jié)。

實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃篇八

繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,,圍繞課程改革的推進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提升這一工作重心開展工作,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的工作原則,在扎實(shí)有效的教研工作中一如既往地強(qiáng)化研究,、指導(dǎo),、管理、服務(wù)的工作職能,,形成民主,、開放、高效的教研機(jī)制,,深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施層次和水平。

繼續(xù)圍繞學(xué)校在課程實(shí)踐中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題展開細(xì)致而又深入的研究,,逐步引導(dǎo)學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)上走向常態(tài),,逐步探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究,全面推動(dòng)這門課程在全校范圍內(nèi)的有序開展和全面探索,。

積極挖掘?qū)W校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的.已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉,,逐步形成我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方面的教育特色。

按照省,、市文件精神,,結(jié)合我校實(shí)際安排如下:

1、高一年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)課以《勞動(dòng)與技術(shù)》課本為依據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué),,也可開發(fā)自編教材或綜合實(shí)踐活動(dòng)主題,,需將方案報(bào)學(xué)校教科室備案。每周一課時(shí),。

2,、高二,、高三年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)以《綜合實(shí)踐活動(dòng)》為主、《勞動(dòng)與技術(shù)》課本為輔設(shè)計(jì)教學(xué),。每周一課時(shí),。

(一)積極落實(shí)課程常規(guī),夯實(shí)課程實(shí)施基礎(chǔ),。

1.理性分析我校的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)校和教師加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方面的研究,落實(shí)課程計(jì)劃,。

2.開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo),全面推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的發(fā)展,。

3.完善教研組建設(shè),,優(yōu)化師資配置的方式。積極推進(jìn)學(xué)校特色資源和優(yōu)勢(shì)資源的建設(shè),,提高學(xué)校課程實(shí)施的能力和水平,。

4.廣泛征集學(xué)校在課程建設(shè)中形成的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并組織相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)(教師案例,、課堂指導(dǎo)設(shè)計(jì),、計(jì)劃總結(jié)等),逐漸豐富我校高中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策略,。

6.繼續(xù)開展教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng),。

7.積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。

(二)組織多項(xiàng)教研活動(dòng),,提升課程理解水平,。

1.繼續(xù)開展再學(xué)習(xí)課改理念,再反思課改行為以及課堂教學(xué)有效性為主體的研討活動(dòng),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》,、《普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施與管理》等文件精神,提高對(duì)課程改革必要性,、重要性和艱巨性的認(rèn)識(shí),,熟悉相關(guān)學(xué)段的課程信息,如課程的產(chǎn)生背景,、課程性質(zhì),、課程內(nèi)容、課程基本理念,、課程管理,、課程評(píng)價(jià)等等,提高教師的問(wèn)題意識(shí)和專業(yè)水平,,始終保持與新課程同行,。

2.引導(dǎo)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),,促進(jìn)教師隊(duì)伍信息素養(yǎng)的養(yǎng)成,積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究,,提高教師應(yīng)對(duì)新課程改革的適應(yīng)能力,。

3.堅(jiān)持每月一次的教研活動(dòng)和不定期舉辦的主題沙龍研討,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,,為參與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的教師提供交流和研討的平臺(tái),。

4.引導(dǎo)教師進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)案例分析,增強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的理解和領(lǐng)悟,,從而更加科學(xué)地指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

(三)積極開展研究工作,提高課程實(shí)施能力,。

1.進(jìn)一步穩(wěn)固綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究團(tuán)隊(duì),,開展課題研究式的課程實(shí)驗(yàn),緊緊圍繞影響課程健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行行動(dòng)研究,,積累可行性經(jīng)驗(yàn),,為整體推進(jìn)課程發(fā)展提供參考依據(jù)。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合等重點(diǎn)項(xiàng)目在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的有效滲透和融合,,引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要有選擇地創(chuàng)建課程與教學(xué)特色,。

4.加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究,進(jìn)一步完善學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,。

5.關(guān)注高中課程改革的發(fā)展?fàn)顩r,。

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