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中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，提高效率，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化教育,、教學(xué)管理力度,，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的步伐，為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗,。
一,、工作目標(biāo)：
常規(guī)工作有條不紊,，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,，教學(xué)改革有新突破,。
2、鞏固雙高普九成果,，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，適齡流動(dòng)兒童、三類兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，輟學(xué)率為零,。
3、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%,，犯罪率為零,，體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上，學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下,。
4,、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作，達(dá)到科學(xué)化,、規(guī)范化,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上。
(一),、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1,、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。
2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié),。
3,、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì),。
4、積極組織教師參加省,、市,、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,，得到提高。
5,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)決策能力,、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務(wù)能力,，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用,。
6、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,，深入落實(shí)依法治校,，以德治校的思想，增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),，堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課,，亂收費(fèi)、亂辦班的違紀(jì)行為,。
7,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子,，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻挘岣吣芰Α?/p>
8,、注重青年教師的培養(yǎng),。給青年教師定目標(biāo),，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,，以名師為目標(biāo),，有計(jì)劃、分層次,，多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促使其快速成長(zhǎng)為名師,。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教,。
9、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過(guò)培訓(xùn)注入新思想和新思路,，提供一個(gè)為自己充電、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái),。
10,、通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng)，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,，在活動(dòng)參與中磨練提高自己,。
11、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，看看名師的授課,、評(píng)課(可以外出聽(tīng)課,、觀看錄象等等)，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù),。
12,、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，特別是課件制作,，應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二
認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育,，增強(qiáng)國(guó)防觀念,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)國(guó)防后備軍奠定基礎(chǔ),。
二,、主要任務(wù)。
1.營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍,，普及國(guó)防教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍,、崇武思想和組織紀(jì)律性,，從小樹(shù)立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向。
2.完善國(guó)防教育基地建設(shè),，爭(zhēng)取成為縣國(guó)防教育重點(diǎn)學(xué)校,。
3.加強(qiáng)國(guó)防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國(guó)防教育水平,。
4.創(chuàng)新國(guó)防教育,，在過(guò)去國(guó)防教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)校國(guó)防教育上水平,。
三,、具體工作。
1.營(yíng)造國(guó)防教育氛圍,。
(1)組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》,，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上,。
(2)抓好國(guó)防教育環(huán)境布置,，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí),。
(3)開(kāi)展宣傳教育,，及時(shí)宣傳和普及國(guó)防教育。
2.上好國(guó)防知識(shí)課,，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材,，進(jìn)入課堂。
(1)做好“認(rèn)真,、規(guī)范,、求新、研究”八字文章,。提高國(guó)防教育課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(2)改進(jìn)國(guó)防知識(shí)評(píng)價(jià)，采取多種形式進(jìn)行考核,，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載,。
3.發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用,，增強(qiáng)教育實(shí)效,。
(1)繼續(xù)組織學(xué)生積極參加軍校訓(xùn)練，有目的有計(jì)劃地提高軍事訓(xùn)練,。
(2)抓好國(guó)防教育基地配套設(shè)施建設(shè),，通過(guò)內(nèi)擠外援,、上下結(jié)合、增強(qiáng)必要投入防教育國(guó)防設(shè)施和學(xué)校環(huán)境建設(shè),。
(3)組織好“學(xué)軍,、愛(ài)軍、擁軍小組”活動(dòng),，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng),。
4.加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè),。
(1)經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。
(2)創(chuàng)造條件為國(guó)防教育學(xué)科教師赴外地學(xué)習(xí)取經(jīng)提供一切方便,。
(3)安排好教師進(jìn)行國(guó)防教育的培訓(xùn)工作,。
(4)不定期召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié),、推廣國(guó)防教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
5.積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。
(1)每月舉行一次國(guó)防教育主題活動(dòng),，富教育于活動(dòng)之中,。
(2)求實(shí)效，重培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性,，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。
6.拓寬國(guó)防教育渠道,。
(1)充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量,，聘請(qǐng)好輔導(dǎo)員，定期協(xié)商,、探討,，共同教育學(xué)生。
(2)利用地方國(guó)防教育陣地,，組織學(xué)生定期參觀與活動(dòng),。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三
1、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè),、以人為本,、依法治校、情理并重,、激勵(lì)發(fā)展,。
2,、思路：以人為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城。
3,、調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái),，不求上進(jìn)者慌起來(lái)，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感。
4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理工作,，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。
二,、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：
1,、干部隊(duì)伍建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心,，是火車頭,。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力,。二要發(fā)揮表率作用,，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹(shù)立起良好的風(fēng)氣,。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié),，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，分工不分家,，互相補(bǔ)臺(tái),，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事,、送溫暖,。四要講奉獻(xiàn),，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,，不等不靠,，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性,、時(shí)效性,。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法,、用法,、執(zhí)法，依法管理學(xué)校,。
2,、教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理,、師德建設(shè),，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,，德高為范。通過(guò)政治學(xué)習(xí),、校例會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神,、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請(qǐng)大家記?。河昧χ荒芊Q職,，用心才能優(yōu)秀。在現(xiàn)在條件下,，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法,，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，用知識(shí)武裝自己，快速成長(zhǎng)起來(lái)以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。
3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次模范班主任培訓(xùn)工作,，教導(dǎo)處要做好此項(xiàng)工作。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四
1,、高度重視教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)；按照主要指標(biāo)健全臺(tái)賬,，迎接檢查,。
2、堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》,，以強(qiáng)化管理來(lái)有效落實(shí)。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,，干部隊(duì)伍建設(shè)，努力形成師德高尚,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體,，形成苦干，敢管,，團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍,。
4、加強(qiáng)備課組建設(shè),，加大集體備課力度,，打好提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
5,、抓好校本教研,，以自主學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，主題研討,，課堂教學(xué)評(píng)比等形式，充分創(chuàng)設(shè)教研的氛圍，調(diào)動(dòng)教師積極性,，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升教學(xué)專業(yè)技能,，最大程度提高課堂教學(xué)效益。
6,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，努力培養(yǎng)出有德,，有才的畢業(yè)生,，提高學(xué)校聲譽(yù)。
7,、圍繞市區(qū)重點(diǎn)課題和教師小課題研究,，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。以課題研究為龍頭,，制定教科研一體化的研究方案,，以課題研究引領(lǐng)教學(xué)研究，強(qiáng)化過(guò)程,，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效,。
8、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的規(guī)范管理,，形成嚴(yán)謹(jǐn),，求精的教風(fēng)。
9,、圍繞校園讀書(shū)節(jié)藝術(shù)節(jié),，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康身心,，使校園書(shū)香常飄，歌聲回蕩,。
10,、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)室，加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，不斷規(guī)范少先隊(duì)的管理,。
11、優(yōu)化體藝衛(wèi)生工作,，貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，深入打造校園武術(shù)健身特色,。
12,、加強(qiáng)后勤管理，落實(shí)總務(wù)人員崗位職責(zé),。堅(jiān)持執(zhí)行教育局財(cái)務(wù)管理制度,，規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi),；建立物產(chǎn)管理制度，明確專人管理,，簽定班級(jí),，部門物產(chǎn)保管責(zé)任狀。
13,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，及時(shí)排除不安全隱患；加強(qiáng)食堂,，飲水,，飲奶衛(wèi)生管理，保證安全,；加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)教育管理,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
一,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，提高育人水平。
教師是學(xué)校工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r將直接影響到校風(fēng)，教風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè),。我們?cè)诶^續(xù)開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教,，為人師表等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,，通過(guò)倡議八要十不要，開(kāi)展以學(xué)生,，家長(zhǎng),，教師，領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,，評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光彩,。
加強(qiáng)對(duì)行政和教師的月考核,，并結(jié)合學(xué)校月考核提出整改措施。學(xué)期結(jié)束,，要進(jìn)行校內(nèi)民主評(píng)議并與年終考核掛鉤,。學(xué)校行政人人要做到蹲好一個(gè)點(diǎn)，站好一條線，負(fù)責(zé)到各個(gè)學(xué)科,，各個(gè)教研組,。無(wú)論是管理還是教學(xué)都要走在教師前面，本學(xué)年結(jié)束都要力爭(zhēng)成為區(qū)骨干教師,。
加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，按照從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校,，從嚴(yán)治師的要求,，學(xué)校將在教師中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，力爭(zhēng)做到規(guī)范收費(fèi)行為,，規(guī)范辦學(xué)行為,，規(guī)范教師從教行為，規(guī)范行政行為,，杜絕教師從事有償家教的行為發(fā)生,。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為主線,，不斷凸顯規(guī)范律行的辦學(xué)特色，打造文明,，守禮校風(fēng),。
1、堅(jiān)持每周一重點(diǎn),，每月一主題,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中。初步確定本學(xué)期分為文明禮儀行動(dòng)月,，傳統(tǒng)美德教育月,，愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月，安全環(huán)保教育月,，學(xué)習(xí)成果展示月,，并結(jié)合重要節(jié)日，紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的寶貴道德教育資源,，開(kāi)展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平,，行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,，值周質(zhì)量。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日，紅領(lǐng)巾值日崗制度,，堅(jiān)持一日三查：查遲到早退情況,，查衛(wèi)生打掃，保潔情況,，查眼保健操,，廣播操出操情況，對(duì)各班的衛(wèi)生,，文明禮儀,，紀(jì)律，兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)星級(jí)中隊(duì)評(píng)選標(biāo)志,，確保常規(guī)工作持之以恒,，抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先,，比學(xué)趕超的良好氛圍,。
4、圍繞校園讀書(shū)節(jié)藝術(shù)節(jié),，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),，鼓勵(lì)班班爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香之班，人人爭(zhēng)奪閱讀之星,，營(yíng)造書(shū)香校園,。
5、德育課程抓落實(shí),。本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)隨機(jī)檢查等形式督促班主任健全晨會(huì)課,，通過(guò)專項(xiàng)的調(diào)研，確保晨會(huì)課的質(zhì)量,。班隊(duì)課要通過(guò)觀摩研討,，班隊(duì)方案的設(shè)計(jì)等形式提高班主任的設(shè)計(jì)班隊(duì)方案的能力。
6,、以學(xué)校為主陣地,，密切聯(lián)系社會(huì)，家庭,，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生心理品質(zhì)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，教育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
7、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。學(xué)校將加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，交流,，對(duì)新班主任實(shí)行導(dǎo)師制，用師徒結(jié)對(duì)的方式幫助一部分新班主任快速適應(yīng)并勝任班主任工作,。并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)以上班主任培訓(xùn),，不斷培養(yǎng)人才。繼續(xù)完善《李家大山小學(xué)班主任工作考核條例》,，加強(qiáng)班主任工作的隨機(jī)調(diào)研,，并把調(diào)研的結(jié)果納入當(dāng)月的考核。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，并在教學(xué)流程管理，課堂教學(xué)效率上狠下功夫,，確保減負(fù)不減質(zhì),。
1、嚴(yán)格按照課程設(shè)置要求,，開(kāi)齊上足各類課程,，保證陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)的開(kāi)展。教師實(shí)行跨年級(jí)兼課,，各學(xué)科老師有定向的培養(yǎng),。
2、進(jìn)一步落實(shí)課堂常規(guī),。以行政巡查,，家常課聽(tīng)課，考核等相應(yīng)機(jī)制,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，杜絕擠課，占課,，無(wú)準(zhǔn)備上課現(xiàn)象,，并向技能課教學(xué)要質(zhì)量。
3,、認(rèn)真制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,。按照要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，培優(yōu)補(bǔ)差做到有計(jì)劃,，定時(shí)間，定人員,，定內(nèi)容,，努力提高成效。
4,、以規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真和深化課堂教學(xué)為抓手,，提高40分鐘的課堂效益，減負(fù)增效,。每月由教導(dǎo)處牽頭,，有重點(diǎn)地對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)，特別是教學(xué)六認(rèn)真情況進(jìn)行跟蹤檢查,，及時(shí)反饋,，交流，檢查結(jié)果與月考核掛鉤,，逐漸形成教學(xué)六認(rèn)真調(diào)研的機(jī)制,。
5、加強(qiáng)對(duì)主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的力度,，加強(qiáng)每月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè),，及時(shí)開(kāi)好調(diào)研分析整改會(huì)議，制定提升措施,。
校本教研是學(xué)校教學(xué)管理的基本路徑,，也是重要路徑，學(xué)校將充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，繼續(xù)深入開(kāi)展三大活動(dòng),，以自主學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，主題研討,，課堂教學(xué)評(píng)比等形式，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升教學(xué)專業(yè)技能,，最大程度提高課堂教學(xué)效益,。
1、加強(qiáng)備課組建設(shè),，加大集體備課力度,。本學(xué)期學(xué)校實(shí)行電子備課制度，利用網(wǎng)絡(luò)資源及學(xué)校裝備的優(yōu)勢(shì),，提高備課的實(shí)效,。教導(dǎo)處將依據(jù)《電子備課制度及管理辦法》嚴(yán)格過(guò)程管理，并與每周一次的集體備課研究活動(dòng)緊密結(jié)合,，認(rèn)真研讀教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn),，梳理知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)練習(xí),，討論作業(yè),，使備課落到實(shí)處。
2,、繼續(xù)各學(xué)科課標(biāo)以及新課程相關(guān)理念的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)骨干教師上課，講座,，組織專題研討,，進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)反思（案例）的評(píng)選活動(dòng)，以日積月累的學(xué)習(xí),，實(shí)踐,，反思提升教師教學(xué)理念，水平,。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。學(xué)校將通過(guò)推門課,，家常課,，評(píng)優(yōu)課的.形式管理日常的課堂教學(xué)；教研組通過(guò)研究課,，課題匯報(bào)課形式開(kāi)展研討,。我們要努力規(guī)范聽(tīng)課管理，做到聽(tīng)課前有準(zhǔn)備,，評(píng)課時(shí)人人發(fā)言,，并能結(jié)合學(xué)校網(wǎng)站評(píng)課論壇開(kāi)展教研。
4,、制定教科研一體化的研究方案,，把校本教研和課題研究有機(jī)結(jié)合，以課題引領(lǐng)教研,，以教研促進(jìn)科研,。學(xué)校現(xiàn)有市區(qū)級(jí)課題各一個(gè),，教師小課題七個(gè),，我們將本著解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的宗旨，開(kāi)展課題研究活動(dòng),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索有效教學(xué)方式，提升學(xué)校教學(xué)水平,。
5,、認(rèn)真制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)管理，努力提高學(xué)校聲譽(yù),。教學(xué)上向課堂四十分鐘要質(zhì)量：充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì),，分析試卷，分析教材,，分析學(xué)生，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn),，充分有效練習(xí),；生活上關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展：加強(qiáng)德育教育，結(jié)合學(xué)生年齡階段心理特點(diǎn),，正確引導(dǎo),，對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)；充分發(fā)揮家庭教育資源,，家校結(jié)合,，共同培養(yǎng)合格的李小畢業(yè)生。
學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校將努力打造武術(shù)健身的體育特色,。學(xué)校今年又被評(píng)為鎮(zhèn)江市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校,，學(xué)校將從普及上下功夫，師生共學(xué)武術(shù)操,，體育課上加入武術(shù)知識(shí),，精神的學(xué)習(xí)，熏陶,，了解武術(shù)文化之精髓,。學(xué)校成立的斌斌武術(shù)社團(tuán)，將在專業(yè)武術(shù)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練,，并力爭(zhēng)參加更多武術(shù)賽事,，新學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)。
1,、根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化要求,，加強(qiáng)新建基礎(chǔ)設(shè)施管理。
2,、固定資產(chǎn)管理：進(jìn)一步完善實(shí)物購(gòu)置,，保管制度，實(shí)行專人購(gòu)買,，做到購(gòu)物入庫(kù),，領(lǐng)物登記,，誰(shuí)用誰(shuí)保管，期末盤存,。繼續(xù)對(duì)固定資產(chǎn)清理,，登記造冊(cè)，校產(chǎn)定期進(jìn)行檢查維修,。
3,、裝備建設(shè)：做到挖掘資源，有效利用,，實(shí)施專人負(fù)責(zé)的責(zé)任制管理,，加強(qiáng)裝備的使用監(jiān)管，提高裝備的使用效率,，保證裝備的可持續(xù)使用,。
4、功能室管理：嚴(yán)格按照區(qū)域教育現(xiàn)代化要管理好功能室,，加強(qiáng)專兼職教師培訓(xùn),，對(duì)功能室實(shí)施有一定業(yè)務(wù)能力專兼職教師負(fù)責(zé)的責(zé)任制管理，加強(qiáng)維護(hù),，做到使用有檢查有記錄,，充分體現(xiàn)和發(fā)揮功能室在教育教學(xué)活動(dòng)中的作用。
5,、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理及運(yùn)行維護(hù)：嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理制度》及《網(wǎng)站運(yùn)行管理制度》,，責(zé)任到人，加強(qiáng)考核,，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能優(yōu)勢(shì),。
6、教育教學(xué)后勤保障與服務(wù)：做好教材,，簿本的征訂,，發(fā)放登記工作。依據(jù)學(xué)校財(cái)力,，物力資源實(shí)際,，進(jìn)一步補(bǔ)充完備辦公，教學(xué)用具,，器材,。配合校長(zhǎng)室搞好教職工的福利。抓好食堂工作,，包括食堂衛(wèi)生,，食品供應(yīng)，服務(wù)態(tài)度，盡量滿足師生的要求,，并經(jīng)常深入實(shí)際,，了解問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn),，解決問(wèn)題,，促進(jìn)食堂搞好工作。
7,、安全法制工作：加強(qiáng)校舍安全,，校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的巡查和整治工作,，加強(qiáng)設(shè)施,，場(chǎng)所，裝備的安全檢查和管理,，作好記錄和處理意見(jiàn)，防范于未然,，落實(shí)安全責(zé)任,，保證校園安全，加強(qiáng)師生法制教育,，建設(shè)法治學(xué)校,。
8、校園大環(huán)境：做好大環(huán)境衛(wèi)生清掃,，保潔工作,，加強(qiáng)大環(huán)境衛(wèi)生檢查，定時(shí)抽檢,，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,，保證校園環(huán)境潔，凈,，美,。嚴(yán)格控制傳染病，及時(shí)做好傳染病預(yù)防工作,，責(zé)任到人,，并擬定應(yīng)急措施，嚴(yán)防死守,。
9,、按照物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)校的各種規(guī)費(fèi)收取工作，根據(jù)學(xué)校的具體工作部署,，制訂本學(xué)期的預(yù)算,，杜絕無(wú)預(yù)算開(kāi)支，規(guī)范班費(fèi)支出，招待費(fèi)支出,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，提倡勤儉辦學(xué)。積極推進(jìn)財(cái)務(wù)制度改革,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，杜絕坐支現(xiàn)象發(fā)生,，完善報(bào)銷制度,，實(shí)行一支筆審批制度，對(duì)不符合規(guī)定的各類開(kāi)支一率自負(fù)其責(zé),。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五
深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)__市第二輪課堂變革和小班化教育改革,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，實(shí)踐學(xué)習(xí)常規(guī)，做強(qiáng)層級(jí)教研聯(lián)盟,，構(gòu)建“學(xué)為中心”課堂,，完善學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)湖嶺學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
二,、工作措施。
1.聚焦教學(xué)常規(guī),，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
貫徹落實(shí)《__市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》《瑞安市小學(xué)教學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校示范校創(chuàng)建實(shí)施方案》，通過(guò)專題研討,、考核評(píng)估等途徑督促學(xué)校落實(shí)新常規(guī),。組織第二批新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、示范校申報(bào)考核工作,，林溪學(xué)校（初中部）,、潮基學(xué)校（初中部）創(chuàng)建初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校，湖嶺二小,、林溪學(xué)校（小學(xué)部）,、鹿木二小創(chuàng)建小學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校。舉行學(xué)區(qū)小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”（下冊(cè)）評(píng)比活動(dòng),。
2.聚焦教育科研,，提升教師教學(xué)研究品質(zhì)。
積極謀劃教科研工作,，聘請(qǐng)教育專家作課題研究講座和論文寫(xiě)作技巧培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)校、教師的課題研究能力。引領(lǐng)廣大教師積極參與“課題中期小結(jié)”“教育教學(xué)論文”“教育管理論文”“教育信息技術(shù)（電化教育）和教育裝備論文評(píng)比”“語(yǔ)言文字論文”等評(píng)比活動(dòng),。定期開(kāi)展教育科研論文展示活動(dòng),，舉行論文頒獎(jiǎng)儀式，提高教師參與教科研的儀式感和獲得感,。
3.聚焦課堂變革,，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。
貫徹落實(shí)《__市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,，深化課堂變革,，從深度學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī),、作業(yè)優(yōu)化,、智慧學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等角度聚焦課堂變革,，定期組織項(xiàng)目研討交流活動(dòng),。積極開(kāi)展層級(jí)教研活動(dòng)，著重作好“西部初中教研聯(lián)片”“西部小學(xué)教研聯(lián)盟”“小班化基地學(xué)校聯(lián)盟”“湖嶼橋現(xiàn)代小學(xué)聯(lián)盟”的教學(xué)研究活動(dòng),，同時(shí)關(guān)注學(xué)段銜接課程,、拓展性課程的開(kāi)發(fā)。開(kāi)展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè),，作好桂峰學(xué)校,、永安學(xué)校的小班化復(fù)式教學(xué)研究,。組織瑞安市“一師一優(yōu)課”評(píng)比及推薦活動(dòng),。
4.聚焦服務(wù)意識(shí)，提升學(xué)區(qū)效能服務(wù)水平,。
舉行二年級(jí)《科學(xué)》和部編《語(yǔ)文》《道德與法治》新教材培訓(xùn)研討活動(dòng),，提高教師解讀教材和運(yùn)用教材能力，促進(jìn)新課程實(shí)施,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，實(shí)施新一輪的教研組長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)輻射作用,。有序做好中考工作,，特別是體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力考試。做好上級(jí)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)和期末學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)工作,，推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng),。在條件允許的情況，開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和分析,。利用初中入學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),，改進(jìn)學(xué)科學(xué)習(xí)技能。進(jìn)一步提升各學(xué)科骨干教師的命題理論水平與實(shí)踐能力。
5.聚焦學(xué)校創(chuàng)建,，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展高度,。
堅(jiān)持以創(chuàng)建為抓手，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。本學(xué)期要把語(yǔ)言文字工作向縱深推進(jìn),，林溪學(xué)校、金川學(xué)校創(chuàng)建成瑞安市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校,，林川鎮(zhèn)創(chuàng)建成__市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)鎮(zhèn),。同時(shí)，做好教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教研組評(píng)選工作,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：準(zhǔn)備課，10以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,，數(shù)學(xué)樂(lè)園,；認(rèn)識(shí)圖形（一），活動(dòng)園地,；11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí),，20以內(nèi)的加法和減法，最簡(jiǎn)單的加減法應(yīng)用題,，我們的校園,，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；總復(fù)習(xí),。
二,、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想。
高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來(lái)”和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。
1,、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力,。重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，提供學(xué)生熟悉體情景,，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí),。
2,、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。
5、把握教學(xué)要求,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法,，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語(yǔ)錄”等,。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求,。
（一）,、知識(shí)和技能方面。
1,、使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個(gè)數(shù)。逐步抽象出數(shù),，能區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”熟練地掌握10以內(nèi)的組成,，會(huì)正確,，工整地書(shū)寫(xiě)數(shù)字,。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,，初步理解個(gè)位和十位上的數(shù)所表示的意義,，能熟練地?cái)?shù)出20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀,、寫(xiě)20以內(nèi)的數(shù),，掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序,，會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小,。
3,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)=、》,、《三種符號(hào),，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
4,、使學(xué)生初步知道加和減法的含義,，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法,。能比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的連加,、連減和加減混合運(yùn)算式題。
5,、使學(xué)生會(huì)根據(jù)加,、減法的含義解答比較容易的加減法一步計(jì)算的圖文應(yīng)用題。知道題目中的條件和問(wèn)題,。知道題目中的條件和問(wèn)題,，會(huì)列出算式，注明得數(shù)的單位名稱,，口述答案,，能看實(shí)物或直觀圖口述題意，簡(jiǎn)單的講述和與求剩余的數(shù)量關(guān)系,。
6,、使學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,、圓柱和球,。對(duì)這些圖形有初步的了解。
7,、結(jié)合主題圖和插圖及有關(guān)數(shù)據(jù),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題,，正確計(jì)算，書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣,，學(xué)會(huì)有條理,，有根據(jù)地思考問(wèn)題。
（二）,、數(shù)學(xué)思考方面,。
1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,。
2、能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀,、大小,、位置關(guān)系、運(yùn)動(dòng)的探索過(guò)程中,，發(fā)展空間觀念,。
3、在教師的幫助下,，初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類比,。
（三）、解決問(wèn)題方面,。
1,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2,、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法,。
3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),。
4,、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。
（四）,、情感與態(tài)度方面,。
1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng),。
2,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,，獲得成功的體驗(yàn),，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
3,、經(jīng)歷觀察、操作,、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程,，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性,。
4、在他人的指導(dǎo)下,，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,，并及時(shí)改正。
5,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
6,、使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣,。
四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。
1,、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。
2、在課堂教學(xué)中,，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題,，而不是一味的難、廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3,、布置一些比較有趣的作業(yè),，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí),。
4,、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。
5,、讓學(xué)生每天讀一篇課外書(shū)，一個(gè)小故事,，每周寫(xiě)兩篇數(shù)學(xué)日記,，每周總評(píng)一次。
6,、每月進(jìn)行作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次,，比一比看誰(shuí)學(xué)習(xí)進(jìn)步快,。五．教學(xué)進(jìn)度安排。
周次,。
教學(xué)內(nèi)容,。
課時(shí)。
第1周,。
報(bào)名第一單元：準(zhǔn)備課做練習(xí),。
第2至7周。
第二單元：10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,。
第8周,。
10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法。
第9周,。
數(shù)學(xué)樂(lè)園,、整理和復(fù)習(xí)、單元測(cè)驗(yàn),。
第10周,。
第三單元：認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)。
第11周,。
復(fù)習(xí),、段考。
第12周,。
第13周,。
6第14周。
第五單元：20以內(nèi)的進(jìn)位加法練習(xí),。
第15周,。
20以內(nèi)的進(jìn)位加法練習(xí)。
第16周,。
我們的校園單元測(cè)驗(yàn),。
第17周。
整理和復(fù)習(xí),。
第18周,。
第六單元：總復(fù)習(xí)做期末檢測(cè)題。
第19周,。
復(fù)習(xí),。
第20周。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七
為全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和效益,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，20__年國(guó)家決定投入100億元實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，計(jì)劃用5年左右的時(shí)間，構(gòu)建起遍及全國(guó)農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),。
為了做好項(xiàng)目工作,，使項(xiàng)目更好地進(jìn)入課堂,，服務(wù)教育教學(xué),，服務(wù)廣大農(nóng)民，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,；推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè),，加快農(nóng)村發(fā)展，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用,，努力開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源,，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一部署，保證實(shí)施,。
本學(xué)期,，為了使遠(yuǎn)程教育工程不斷向深入地發(fā)展，學(xué)校要繼續(xù)健全項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃，具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容,，校長(zhǎng)掛帥,教導(dǎo)主任具體親自督促,、檢查此項(xiàng)工作，兩名管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施,。本學(xué)期,，要把此項(xiàng)工作落到日常工作之中，保證日常各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)施,，以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展,。
二、充分利用教育資源,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1、廣泛下載信息資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。
為了使遠(yuǎn)程教育資源真正達(dá)到資源共享的目的，一線教師要堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,，由管理員負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載,、接收，并填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源接收,、下載登記表》,，將下載、接收的信息資源分類,，各組由組長(zhǎng)事先進(jìn)行篩選,，小組成員依次輪流查找所需資源，對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤,，使用前必須填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》,。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn),。
通過(guò)課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐,、討論會(huì),、專題報(bào)告會(huì)等形式，使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開(kāi)展,。培訓(xùn)過(guò)程中,，要不定期地對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況,。培訓(xùn)結(jié)束,，每一位參加培訓(xùn)的教師都要進(jìn)行一次結(jié)業(yè)考試（即制作一件課件、備寫(xiě)一份電子教案,、進(jìn)行一次上機(jī)實(shí)踐,、做一套測(cè)試題）；并進(jìn)行一次成果展示,，由參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行評(píng)議,，評(píng)出較好的作品參加全區(qū)的課件評(píng)選活動(dòng)。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八
深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，推進(jìn)xx市第二輪課堂變革和小班化教育改革，優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，實(shí)踐學(xué)習(xí)常規(guī),，做強(qiáng)層級(jí)教研聯(lián)盟，構(gòu)建“學(xué)為中心”課堂,，完善學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制,，推動(dòng)湖嶺學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
1.聚焦教學(xué)常規(guī)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
貫徹落實(shí)《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》《瑞安市小學(xué)教學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校示范校創(chuàng)建實(shí)施方案》,，通過(guò)專題研討、考核評(píng)估等途徑督促學(xué)校落實(shí)新常規(guī),。組織第二批新常規(guī)達(dá)標(biāo)校,、示范校申報(bào)考核工作，林溪學(xué)校（初中部）,、潮基學(xué)校（初中部）創(chuàng)建初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校,，湖嶺二小,、林溪學(xué)校（小學(xué)部）,、鹿木二小創(chuàng)建小學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校。舉行學(xué)區(qū)小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”（下冊(cè)）評(píng)比活動(dòng),。
2.聚焦教育科研,，提升教師教學(xué)研究品質(zhì)。
積極謀劃教科研工作,，聘請(qǐng)教育專家作課題研究講座和論文寫(xiě)作技巧培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)校、教師的課題研究能力,。引領(lǐng)廣大教師積極參與“課題中期小結(jié)” “教育教學(xué)論文”“教育管理論文”“教育信息技術(shù)（電化教育）和教育裝備論文評(píng)比”“語(yǔ)言文字論文”等評(píng)比活動(dòng),。定期開(kāi)展教育科研論文展示活動(dòng)，舉行論文頒獎(jiǎng)儀式,，提高教師參與教科研的儀式感和獲得感,。
3.聚焦課堂變革，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),。
貫徹落實(shí)《xx市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,，深化課堂變革，從深度學(xué)習(xí),、教學(xué)常規(guī),、作業(yè)優(yōu)化、智慧學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等角度聚焦課堂變革,，定期組織項(xiàng)目研討交流活動(dòng)。積極開(kāi)展層級(jí)教研活動(dòng),，著重作好“西部初中教研聯(lián)片” “西部小學(xué)教研聯(lián)盟”“小班化基地學(xué)校聯(lián)盟” “湖嶼橋現(xiàn)代小學(xué)聯(lián)盟”的教學(xué)研究活動(dòng),，同時(shí)關(guān)注學(xué)段銜接課程、拓展性課程的開(kāi)發(fā),。開(kāi)展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè),，作好桂峰學(xué)校、永安學(xué)校的小班化復(fù)式教學(xué)研究。組織瑞安市“一師一優(yōu)課”評(píng)比及推薦活動(dòng),。
4.聚焦服務(wù)意識(shí),，提升學(xué)區(qū)效能服務(wù)水平。
舉行二年級(jí)《科學(xué)》和部編《語(yǔ)文》《道德與法治》新教材培訓(xùn)研討活動(dòng),，提高教師解讀教材和運(yùn)用教材能力,，促進(jìn)新課程實(shí)施。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，實(shí)施新一輪的教研組長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃,，發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)輻射作用。有序做好中考工作,，特別是體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力考試,。做好上級(jí)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)和期末學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)工作，推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng),。在條件允許的情況,，開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和分析。利用初中入學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),，改進(jìn)學(xué)科學(xué)習(xí)技能,。進(jìn)一步提升各學(xué)科骨干教師的命題理論水平與實(shí)踐能力。
5.聚焦學(xué)校創(chuàng)建,，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展高度,。
堅(jiān)持以創(chuàng)建為抓手，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。本學(xué)期要把語(yǔ)言文字工作向縱深推進(jìn),，林溪學(xué)校、金川學(xué)校創(chuàng)建成瑞安市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校,，林川鎮(zhèn)創(chuàng)建成xx市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)鎮(zhèn),。同時(shí)，做好教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教研組評(píng)選工作,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇九
1、加強(qiáng)好信息科的配備工作和教學(xué)工作,，信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容,。每位教師都必須十分重視這個(gè)問(wèn)題，否則是會(huì)落伍和被淘汰,，一要每位教師要重視這門科的學(xué)習(xí)和使用,；二是要加強(qiáng)信息有關(guān)工程的建設(shè)。
2,、抓好校園美化工作,，做到凈化,、美化、綠化,。
3,、重視提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育,。高年級(jí)以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作,，以及學(xué)生健康心理和人格的教育。
4,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,。落實(shí)好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。
5,、加強(qiáng)教師車輛管理,，想方設(shè)法建造車棚。
6,、加強(qiáng)安全設(shè)置,，與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標(biāo),。
1,、力爭(zhēng)多媒體設(shè)備，以便教學(xué)工作開(kāi)展,。
2,、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量，成為我鎮(zhèn)的示范學(xué)校,。
3,、積極參加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得最隹成績(jī),。
4,、狠抓校風(fēng)、班風(fēng),，創(chuàng)建文明學(xué)校,，辦出具有自己特色的新形學(xué)校。
5,、動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?、教育部門和海內(nèi)外僑胞的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到他們的鼎力支持,，不斷改變校容校貌,。
全體教師都要樹(shù)立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感,。要有較強(qiáng)的組織性,、紀(jì)律性和規(guī)范性,，要做到愛(ài)崗、樂(lè)教,、善教,，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹(shù)立教育新觀念,，打破舊思想,、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象,，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開(kāi)好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì),。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位,，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依,、有章可循,。
1、要把學(xué)習(xí),、宣傳,、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制訂具體實(shí)施方案,，更廣泛地開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng),。
2,、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái)，通過(guò)認(rèn)真貫徹,，讓教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí),，使全體教師真正做到愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表。
3,、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平,。
4,、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核,，培養(yǎng)中青年骨干教師,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組,，帶領(lǐng)各級(jí)組并展開(kāi)學(xué)習(xí)。
5,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》,，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。
教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命,，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面,。
1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù),，首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解,，要把握其實(shí)質(zhì),。
一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體,，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，形成了以思維能力為核心的開(kāi)發(fā)。以能力為重點(diǎn),，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng),。
二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì),、身心素質(zhì)和諧發(fā)展,。
三要全面性。面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校,、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展,。
其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素,，發(fā)揮主渠道,、主陣地的作用，以積極開(kāi)僻好第二課堂活動(dòng),。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展,。
2,、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范,，合符科學(xué),，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭,，促中間”的辦法,，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制,，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因，促其成績(jī)不斷上進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想,，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上,，要以身作則,，深入課堂聽(tīng)課，索取教學(xué)工作上的第一手材料,，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí),，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開(kāi)展教學(xué)研究,，如語(yǔ)文加強(qiáng)聽(tīng),、讀、說(shuō),、寫(xiě)的能力訓(xùn)練,；英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練,。總之各個(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法,，做到講求實(shí)效,，積極探索研究。
3,、做到教學(xué),、教研和培訓(xùn)一體化，通過(guò)教本教研,，組織教師反思自己的教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹(shù)立教學(xué)新理念,，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十
深入貫徹落實(shí)省教育廳《深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)xx市第二輪課堂變革和小班化教育改革,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，實(shí)踐學(xué)習(xí)常規(guī)，做強(qiáng)層級(jí)教研聯(lián)盟,，構(gòu)建“學(xué)為中心”課堂,，完善學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)湖嶺學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
1.聚焦教學(xué)常規(guī),，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
貫徹落實(shí)《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》《瑞安市小學(xué)教學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校示范校創(chuàng)建實(shí)施方案》,，通過(guò)專題研討,、考核評(píng)估等途徑督促學(xué)校落實(shí)新常規(guī)。組織第二批新常規(guī)達(dá)標(biāo)校,、示范校申報(bào)考核工作，林溪學(xué)校（初中部）,、潮基學(xué)校（初中部）創(chuàng)建初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校,，湖嶺二小、林溪學(xué)校（小學(xué)部）,、鹿木二小創(chuàng)建小學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校,。舉行學(xué)區(qū)小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”（下冊(cè)）評(píng)比活動(dòng)。
2.聚焦教育科研,，提升教師教學(xué)研究品質(zhì),。
積極謀劃教科研工作,，聘請(qǐng)教育專家作課題研究講座和論文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)校,、教師的課題研究能力,。引領(lǐng)廣大教師積極參與“課題中期小結(jié)”“教育教學(xué)論文”“教育管理論文”“教育信息技術(shù)（電化教育）和教育裝備論文評(píng)比”“語(yǔ)言文字論文”等評(píng)比活動(dòng)。定期開(kāi)展教育科研論文展示活動(dòng),，舉行論文頒獎(jiǎng)儀式,，提高教師參與教科研的儀式感和獲得感。
3.聚焦課堂變革,，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),。
貫徹落實(shí)《xx市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，深化課堂變革,，從深度學(xué)習(xí),、教學(xué)常規(guī)、作業(yè)優(yōu)化,、智慧學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等角度聚焦課堂變革，定期組織項(xiàng)目研討交流活動(dòng),。積極開(kāi)展層級(jí)教研活動(dòng),，著重作好“西部初中教研聯(lián)片”“西部小學(xué)教研聯(lián)盟”“小班化基地學(xué)校聯(lián)盟”“湖嶼橋現(xiàn)代小學(xué)聯(lián)盟”的教學(xué)研究活動(dòng)，同時(shí)關(guān)注學(xué)段銜接課程,、拓展性課程的開(kāi)發(fā),。開(kāi)展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)，作好桂峰學(xué)校,、永安學(xué)校的小班化復(fù)式教學(xué)研究,。組織瑞安市“一師一優(yōu)課”評(píng)比及推薦活動(dòng)。
4.聚焦服務(wù)意識(shí),，提升學(xué)區(qū)效能服務(wù)水平,。
舉行二年級(jí)《科學(xué)》和部編《語(yǔ)文》《道德與法治》新教材培訓(xùn)研討活動(dòng)，提高教師解讀教材和運(yùn)用教材能力,，促進(jìn)新課程實(shí)施,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，實(shí)施新一輪的教研組長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃,，發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)輻射作用,。有序做好中考工作，特別是體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力考試,。做好上級(jí)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)和期末學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)工作,，推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)。在條件允許的情況，開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和分析,。利用初中入學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),，改進(jìn)學(xué)科學(xué)習(xí)技能。進(jìn)一步提升各學(xué)科骨干教師的命題理論水平與實(shí)踐能力,。
5.聚焦學(xué)校創(chuàng)建,，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展高度。
堅(jiān)持以創(chuàng)建為抓手,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。本學(xué)期要把語(yǔ)言文字工作向縱深推進(jìn)，林溪學(xué)校,、金川學(xué)校創(chuàng)建成瑞安市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校,，林川鎮(zhèn)創(chuàng)建成xx市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)。同時(shí),，做好教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教研組評(píng)選工作。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十一
我們組的教師認(rèn)為,，要分析自己的優(yōu)勢(shì),，真的拿不出什么與人家相媲美的，也覺(jué)得自己沒(méi)有什么顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì),，只得簡(jiǎn)單一論了,。
1、能夠在課前閱讀教材,，分析教材,，研究教材，對(duì)于處理教材比較有一套,，雖然有時(shí)沒(méi)有把課躍然紙上,，但決不會(huì)沒(méi)讀教材就去上課?？傉J(rèn)為自己有的教學(xué)設(shè)計(jì)比較有新意,，能在工具性與人文性的統(tǒng)一上下工夫，在課堂中也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,。
2、課堂教學(xué)的思路比較清晰,，語(yǔ)言比較幽默,，激情十足，與學(xué)生的交流比較自然,。課堂中，特別是在學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)處，善于捕捉學(xué)情,，放大有效生成信息,，促進(jìn)后續(xù)有效生成，但這也是極偶然的,。
二,、課堂教學(xué)存在問(wèn)題。
課堂教學(xué)是一個(gè)個(gè)活的,、流動(dòng)的進(jìn)程，一個(gè)充滿著人的情感，有著審美要求及不完全在預(yù)料之中的探究過(guò)程。所以存在問(wèn)題是不可避免的。問(wèn)題極多,，現(xiàn)主要抓兩點(diǎn)作分析，希能取得“牽一發(fā)而動(dòng)全身”之效,。
1、對(duì)學(xué)情分析不夠。在課堂上十分重視師生、生生之間的多邊活動(dòng)，自己激情投入,，可經(jīng)常是學(xué)生興致不高,，課堂氣氛不佳,。到了有學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),，時(shí)間就不夠了,。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度差，教學(xué)效益低下,。
2,、課堂的細(xì)節(jié)處理不靈活。課堂上學(xué)生比較活躍，發(fā)言討論問(wèn)題踴躍的時(shí)候，總會(huì)被勝利沖昏頭腦，不知所措，把握不住如何就可以見(jiàn)好就收,。面對(duì)學(xué)生一個(gè)又一個(gè)的精彩發(fā)言,，評(píng)價(jià)顯得比較單調(diào),，自然也達(dá)不到課堂評(píng)價(jià)的激趣與引導(dǎo)效果,。
三,、課堂教學(xué)改進(jìn)措施。
課堂雖說(shuō)是不可預(yù)知的,，但是可以預(yù)設(shè),，當(dāng)然是可以調(diào)控的。
1,、每堂課前必須精心備課,，盡量在師生、生生多邊活動(dòng)的地方好好設(shè)計(jì)一下,，加入有新意,、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容。
2,、要樹(shù)立“以生為本”的思想,，在自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上精益求精，做到層層預(yù)設(shè)學(xué)情,，明確學(xué)生會(huì)什么,，有可能不會(huì)什么，做到心中有數(shù),，以達(dá)到最好的教學(xué)效果,。
3、課堂中要正確處理教師與學(xué)生,、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生,、教師與教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系，做到不拘泥于教案,、不喪失主導(dǎo)作用,、不遺忘主體靈動(dòng)。如學(xué)生回答的內(nèi)容相對(duì)一致時(shí)，不要只追求回答的量,，要通過(guò)調(diào)控使學(xué)生的思維使深度發(fā)展,，使“妙語(yǔ)連珠”更多呈現(xiàn)。
4,、加強(qiáng)各種多樣書(shū)籍的翻閱與多元性學(xué)習(xí),，包括上網(wǎng)閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，努力在教學(xué)實(shí)踐中做到學(xué)以致用,，使自己能在課堂出現(xiàn)意外有豐富知識(shí)從容應(yīng)對(duì)，使自己能有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生激情飛揚(yáng),。自覺(jué)反思教學(xué)工作的每一天,，認(rèn)真記錄自己的精彩與失望，積累案例與心得,，不恥多問(wèn),，不斷完善。
四,、課堂教學(xué)改進(jìn)預(yù)期目標(biāo),。
1、能熟練地進(jìn)行主題教學(xué)設(shè)計(jì),，在實(shí)踐師本設(shè)計(jì)到生本實(shí)施的新教學(xué)工作模式中取得收獲,。
2、學(xué)會(huì)靈活處理課堂的生成,，爭(zhēng)取減少拖堂的次數(shù),，改變教學(xué)低效的狀況。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十二
指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》,，認(rèn)真執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》，以高要求,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育現(xiàn)代化學(xué)校為主要目標(biāo),，努力深化教育教學(xué)改革，規(guī)范學(xué)校管理,，輕負(fù)高質(zhì),，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，切實(shí)提升師資水平,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力提升辦學(xué)水平。
1,、高度重視教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)；按照主要指標(biāo)健全臺(tái)賬，迎接檢查,。
2,、堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》,，以強(qiáng)化管理來(lái)有效落實(shí),。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,，干部隊(duì)伍建設(shè),，努力形成師德高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體,，形成苦干,，敢管，團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍,。
4,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，加大集體備課力度,，打好提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。
5、抓好校本教研,，以自主學(xué)習(xí),，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，主題研討,，課堂教學(xué)評(píng)比等形式,，充分創(chuàng)設(shè)教研的氛圍，調(diào)動(dòng)教師積極性,，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升教學(xué)專業(yè)技能,，最大程度提高課堂教學(xué)效益。
6,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，努力培養(yǎng)出有德,，有才的畢業(yè)生,，提高學(xué)校聲譽(yù)。
7,、圍繞市區(qū)重點(diǎn)課題和教師小課題研究,，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。以課題研究為龍頭,，制定教科研一體化的研究方案,，以課題研究引領(lǐng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化過(guò)程，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效,。
8,、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的規(guī)范管理，形成嚴(yán)謹(jǐn),，求精的教風(fēng),。
9、圍繞校園讀書(shū)節(jié)藝術(shù)節(jié),，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),，培養(yǎng)孩子健康身心，使校園書(shū)香常飄,，歌聲回蕩,。
10、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)室,，加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，不斷規(guī)范少先隊(duì)的管理。
11,、優(yōu)化體藝衛(wèi)生工作,，貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，深入打造校園武術(shù)健身特色,。
12、加強(qiáng)后勤管理,，落實(shí)總務(wù)人員崗位職責(zé),。堅(jiān)持執(zhí)行教育局財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi),；建立物產(chǎn)管理制度,，明確專人管理，簽定班級(jí),，部門物產(chǎn)保管責(zé)任狀,。
13、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，及時(shí)排除不安全隱患；加強(qiáng)食堂,，飲水,，飲奶衛(wèi)生管理，保證安全,；加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)教育管理,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。
具體措施：
一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，提高育人水平,。
教師是學(xué)校工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r將直接影響到校風(fēng),，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè),。我們?cè)诶^續(xù)開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔從教，為人師表等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,，通過(guò)倡議八要十不要,，開(kāi)展以學(xué)生，家長(zhǎng),，教師,，領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議，評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，為形象工程添光彩。
加強(qiáng)對(duì)行政和教師的月考核,，并結(jié)合學(xué)校月考核提出整改措施,。學(xué)期結(jié)束，要進(jìn)行校內(nèi)民主評(píng)議并與年終考核掛鉤,。學(xué)校行政人人要做到蹲好一個(gè)點(diǎn),，站好一條線，負(fù)責(zé)到各個(gè)學(xué)科,，各個(gè)教研組,。無(wú)論是管理還是教學(xué)都要走在教師前面，本學(xué)年結(jié)束都要力爭(zhēng)成為區(qū)骨干教師,。
加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，按照從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校,，從嚴(yán)治師的要求,，學(xué)校將在教師中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，力爭(zhēng)做到規(guī)范收費(fèi)行為,，規(guī)范辦學(xué)行為,，規(guī)范教師從教行為，規(guī)范行政行為,，杜絕教師從事有償家教的行為發(fā)生,。
二,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，努力提高德育實(shí)效,。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為主線,，不斷凸顯規(guī)范律行的辦學(xué)特色,，打造文明，守禮校風(fēng),。
1,、堅(jiān)持每周一重點(diǎn)，每月一主題,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中,。初步確定本學(xué)期分為文明禮儀行動(dòng)月，傳統(tǒng)美德教育月,，愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月,，安全環(huán)保教育月，學(xué)習(xí)成果展示月,，并結(jié)合重要節(jié)日,，紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的寶貴道德教育資源，開(kāi)展各類主題活動(dòng),，讓學(xué)生的思想道德水平,，行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日，值周質(zhì)量,。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,，紅領(lǐng)巾值日崗制度，堅(jiān)持一日三查：查遲到早退情況,，查衛(wèi)生打掃,，保潔情況，查眼保健操,，廣播操出操情況,，對(duì)各班的衛(wèi)生，文明禮儀,，紀(jì)律,，兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，每周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)星級(jí)中隊(duì)評(píng)選標(biāo)志，確保常規(guī)工作持之以恒,，抓細(xì)抓實(shí),，使全校形成班班爭(zhēng)先，比學(xué)趕超的良好氛圍,。
4,、圍繞校園讀書(shū)節(jié)藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),，鼓勵(lì)班班爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香之班,，人人爭(zhēng)奪閱讀之星，營(yíng)造書(shū)香校園,。
5,、德育課程抓落實(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)隨機(jī)檢查等形式督促班主任健全晨會(huì)課,，通過(guò)專項(xiàng)的調(diào)研,，確保晨會(huì)課的質(zhì)量。班隊(duì)課要通過(guò)觀摩研討,，班隊(duì)方案的設(shè)計(jì)等形式提高班主任的設(shè)計(jì)班隊(duì)方案的能力,。
6、以學(xué)校為主陣地,，密切聯(lián)系社會(huì),，家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生心理品質(zhì),，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，教育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
7、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。學(xué)校將加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，交流,，對(duì)新班主任實(shí)行導(dǎo)師制，用師徒結(jié)對(duì)的方式幫助一部分新班主任快速適應(yīng)并勝任班主任工作,。并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)以上班主任培訓(xùn),，不斷培養(yǎng)人才。繼續(xù)完善《李家大山小學(xué)班主任工作考核條例》,，加強(qiáng)班主任工作的隨機(jī)調(diào)研,，并把調(diào)研的結(jié)果納入當(dāng)月的.考核,。
三、嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，認(rèn)真落實(shí)《四項(xiàng)規(guī)定》,。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行《四項(xiàng)規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，并在教學(xué)流程管理,，課堂教學(xué)效率上狠下功夫，確保減負(fù)不減質(zhì),。
1,、嚴(yán)格按照課程設(shè)置要求，開(kāi)齊上足各類課程,，保證陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)的開(kāi)展,。教師實(shí)行跨年級(jí)兼課，各學(xué)科老師有定向的培養(yǎng),。
2,、進(jìn)一步落實(shí)課堂常規(guī)。以行政巡查,，家常課聽(tīng)課,，考核等相應(yīng)機(jī)制，規(guī)范教師教學(xué)行為,，杜絕擠課,，占課，無(wú)準(zhǔn)備上課現(xiàn)象,，并向技能課教學(xué)要質(zhì)量,。
3、認(rèn)真制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,。按照要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，培優(yōu)補(bǔ)差做到有計(jì)劃,，定時(shí)間,，定人員，定內(nèi)容,，努力提高成效,。
4、以規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真和深化課堂教學(xué)為抓手,，提高40分鐘的課堂效益,，減負(fù)增效。每月由教導(dǎo)處牽頭，有重點(diǎn)地對(duì)教師的教學(xué)常規(guī),，特別是教學(xué)六認(rèn)真情況進(jìn)行跟蹤檢查,，及時(shí)反饋，交流,，檢查結(jié)果與月考核掛鉤,，逐漸形成教學(xué)六認(rèn)真調(diào)研的機(jī)制。
5,、加強(qiáng)對(duì)主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的力度，加強(qiáng)每月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè),，及時(shí)開(kāi)好調(diào)研分析整改會(huì)議,，制定提升措施。
四,、立足校本教研,，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
校本教研是學(xué)校教學(xué)管理的基本路徑,，也是重要路徑,，學(xué)校將充分調(diào)動(dòng)教師積極性，繼續(xù)深入開(kāi)展三大活動(dòng),，以自主學(xué)習(xí),，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，主題研討,，課堂教學(xué)評(píng)比等形式,，引導(dǎo)教師自覺(jué)提升教學(xué)專業(yè)技能，最大程度提高課堂教學(xué)效益,。
1,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，加大集體備課力度,。本學(xué)期學(xué)校實(shí)行電子備課制度,，利用網(wǎng)絡(luò)資源及學(xué)校裝備的優(yōu)勢(shì)，提高備課的實(shí)效,。教導(dǎo)處將依據(jù)《電子備課制度及管理辦法》嚴(yán)格過(guò)程管理,，并與每周一次的集體備課研究活動(dòng)緊密結(jié)合，認(rèn)真研讀教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn),，梳理知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)練習(xí),，討論作業(yè),，使備課落到實(shí)處。
2、繼續(xù)各學(xué)科課標(biāo)以及新課程相關(guān)理念的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)骨干教師上課,，講座，組織專題研討,，進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)反思（案例）的評(píng)選活動(dòng),，以日積月累的學(xué)習(xí)，實(shí)踐,，反思提升教師教學(xué)理念,，水平。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,。學(xué)校將通過(guò)推門課，家常課,，評(píng)優(yōu)課的形式管理日常的課堂教學(xué),；教研組通過(guò)研究課，課題匯報(bào)課形式開(kāi)展研討,。我們要努力規(guī)范聽(tīng)課管理,，做到聽(tīng)課前有準(zhǔn)備，評(píng)課時(shí)人人發(fā)言,，并能結(jié)合學(xué)校網(wǎng)站評(píng)課論壇開(kāi)展教研,。
4、制定教科研一體化的研究方案,，把校本教研和課題研究有機(jī)結(jié)合,，以課題引領(lǐng)教研，以教研促進(jìn)科研,。學(xué)?，F(xiàn)有市區(qū)級(jí)課題各一個(gè)，教師小課題七個(gè),，我們將本著解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的宗旨,，開(kāi)展課題研究活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索有效教學(xué)方式,，提升學(xué)校教學(xué)水平。
5,、認(rèn)真制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)管理，努力提高學(xué)校聲譽(yù),。教學(xué)上向課堂四十分鐘要質(zhì)量：充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì),，分析試卷，分析教材，分析學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn),，充分有效練習(xí)；生活上關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展：加強(qiáng)德育教育,，結(jié)合學(xué)生年齡階段心理特點(diǎn),，正確引導(dǎo)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo),；充分發(fā)揮家庭教育資源,，家校結(jié)合，共同培養(yǎng)合格的李小畢業(yè)生,。
五,、發(fā)揮市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)勢(shì)，打造武術(shù)健身特色,。
學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。學(xué)校將努力打造武術(shù)健身的體育特色。學(xué)校今年又被評(píng)為鎮(zhèn)江市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校,，學(xué)校將從普及上下功夫,，師生共學(xué)武術(shù)操，體育課上加入武術(shù)知識(shí),，精神的學(xué)習(xí),，熏陶，了解武術(shù)文化之精髓,。學(xué)校成立的斌斌武術(shù)社團(tuán),，將在專業(yè)武術(shù)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，并力爭(zhēng)參加更多武術(shù)賽事,，新學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī),。
六、加大學(xué)生后勤管理力度,，再上新臺(tái)階,。
1、根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化要求,，加強(qiáng)新建基礎(chǔ)設(shè)施管理,。
2、固定資產(chǎn)管理：進(jìn)一步完善實(shí)物購(gòu)置,，保管制度,，實(shí)行專人購(gòu)買，做到購(gòu)物入庫(kù)，領(lǐng)物登記,，誰(shuí)用誰(shuí)保管,，期末盤存。繼續(xù)對(duì)固定資產(chǎn)清理,，登記造冊(cè),，校產(chǎn)定期進(jìn)行檢查維修。
3,、裝備建設(shè)：做到挖掘資源,，有效利用，實(shí)施專人負(fù)責(zé)的責(zé)任制管理,，加強(qiáng)裝備的使用監(jiān)管,，提高裝備的使用效率，保證裝備的可持續(xù)使用,。
4,、功能室管理：嚴(yán)格按照區(qū)域教育現(xiàn)代化要管理好功能室，加強(qiáng)專兼職教師培訓(xùn),，對(duì)功能室實(shí)施有一定業(yè)務(wù)能力專兼職教師負(fù)責(zé)的責(zé)任制管理,，加強(qiáng)維護(hù)，做到使用有檢查有記錄,，充分體現(xiàn)和發(fā)揮功能室在教育教學(xué)活動(dòng)中的作用,。
5、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理及運(yùn)行維護(hù)：嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理制度》及《網(wǎng)站運(yùn)行管理制度》,，責(zé)任到人,，加強(qiáng)考核，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能優(yōu)勢(shì),。
6,、教育教學(xué)后勤保障與服務(wù)：做好教材，簿本的征訂,，發(fā)放登記工作,。依據(jù)學(xué)校財(cái)力，物力資源實(shí)際,，進(jìn)一步補(bǔ)充完備辦公,，教學(xué)用具，器材,。配合校長(zhǎng)室搞好教職工的福利,。抓好食堂工作，包括食堂衛(wèi)生,，食品供應(yīng),，服務(wù)態(tài)度,，盡量滿足師生的要求，并經(jīng)常深入實(shí)際,，了解問(wèn)題,，聽(tīng)取意見(jiàn)，解決問(wèn)題,，促進(jìn)食堂搞好工作,。
7、安全法制工作：加強(qiáng)校舍安全,，校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作,，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的巡查和整治工作，加強(qiáng)設(shè)施,，場(chǎng)所,，裝備的安全檢查和管理，作好記錄和處理意見(jiàn),，防范于未然,，落實(shí)安全責(zé)任，保證校園安全,，加強(qiáng)師生法制教育,，建設(shè)法治學(xué)校。
8,、校園大環(huán)境：做好大環(huán)境衛(wèi)生清掃，保潔工作,，加強(qiáng)大環(huán)境衛(wèi)生檢查,，定時(shí)抽檢，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,，保證校園環(huán)境潔,，凈，美,。嚴(yán)格控制傳染病,，及時(shí)做好傳染病預(yù)防工作，責(zé)任到人,，并擬定應(yīng)急措施,，嚴(yán)防死守。
9,、按照物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)校的各種規(guī)費(fèi)收取工作,，根據(jù)學(xué)校的具體工作部署，制訂本學(xué)期的預(yù)算,，杜絕無(wú)預(yù)算開(kāi)支,，規(guī)范班費(fèi)支出,，招待費(fèi)支出，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，提倡勤儉辦學(xué),。積極推進(jìn)財(cái)務(wù)制度改革，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定,，杜絕坐支現(xiàn)象發(fā)生，完善報(bào)銷制度,，實(shí)行一支筆審批制度,，對(duì)不符合規(guī)定的各類開(kāi)支一率自負(fù)其責(zé)。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十三
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，按照科教興國(guó),、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪,，提高法制教育實(shí)效,。
二、工作目標(biāo),。
學(xué)校依照教育的法制規(guī)定,，對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳，本著正面教育,、預(yù)防為主的教育原則,，精心選擇法制教育內(nèi)容，保證法制教育“四落實(shí)”“三到位”,，以此增強(qiáng)少年兒童的學(xué)法意識(shí),，提高自我保護(hù)能力，學(xué)生“零犯罪”,。
三,、具體工作措施。
1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)法制教育管理,。
(1)堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
將法制教育納入課堂,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，精心選擇教育內(nèi)容，充分發(fā)揮班會(huì),、思品課等學(xué)科教育的作用,，以點(diǎn)帶面切實(shí)做到法制教育的大綱落實(shí)、教材落實(shí),、教師落實(shí),、課時(shí)落實(shí)，使普及面達(dá)100%,，每學(xué)年不少于10課時(shí),。
(2)做到“三個(gè)到位”。
首先,，教師到位：我校已聘請(qǐng)了天文鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng),，并與縣交警大隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開(kāi)展法制教育座談,。
其次工作到位：將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，保證法制教育工作的有序運(yùn)行,。
第三是資料管理到位：建立學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,，實(shí)施規(guī)范化管理。
2,、嚴(yán)格措施,，活化法制教育形式。
本學(xué)年計(jì)劃開(kāi)展如下系列教育活動(dòng),，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),，強(qiáng)化教育效果,。
(1)教,。堅(jiān)持將法制教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí),。
(2)聽(tīng)。聽(tīng)法制教育專題報(bào)告,。
(3)看,。組織學(xué)生觀看法制教育資料片。
(4)讀,。組織學(xué)生閱讀法制教育書(shū)刊,、宣傳展板等,。
四、工作安排,。
一月份：法制,、交通、禁毒,、安全及心理健康教育,。
三月份：學(xué)校開(kāi)展反邪教及拒絕、珍愛(ài)生命的教育活動(dòng),。四月份：家長(zhǎng)法制教育,、關(guān)注青春期學(xué)生身心健康。
五月份：廉潔教育活動(dòng),。?
六月份：暑期學(xué)生法制教育,、做一個(gè)守法的好少年;。
備注：其余的課程滲透在平常的思品課中,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十四
1,、加強(qiáng)好信息科的配備工作和教學(xué)工作，信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容,。每位教師都必須十分重視這個(gè)問(wèn)題,，否則是會(huì)落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學(xué)習(xí)和使用,；二是要加強(qiáng)信息有關(guān)工程的建設(shè),。
2、抓好校園美化工作,，做到凈化,、美化、綠化,。
3,、重視提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育,。高年級(jí)以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作,，以及學(xué)生健康心理和人格的教育。
4,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,。落實(shí)好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。
5,、加強(qiáng)教師車輛管理,，想方設(shè)法建造車棚。
6,、加強(qiáng)安全設(shè)置,，與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標(biāo),。
1、力爭(zhēng)多媒體設(shè)備,，以便教學(xué)工作開(kāi)展,。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量,，成為我鎮(zhèn)的示范學(xué)校,。
3、積極參加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)取得最隹成績(jī),。
4、狠抓校風(fēng),、班風(fēng),，創(chuàng)建文明學(xué)校。
中小學(xué)自然學(xué)科課程探究式教學(xué)模式述評(píng)教育教學(xué)論文,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十五
一年級(jí)學(xué)生,，因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)，對(duì)美術(shù)充滿了新奇;但對(duì)色彩的色相,、形體的概念分得不是很清;動(dòng)手的能力也相對(duì)較弱,。本學(xué)期主要是讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的工具和不同的表現(xiàn)方式，進(jìn)一步體驗(yàn)形,、色的變化與魅力,。
二、本冊(cè)知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。
本冊(cè)教材分造型表現(xiàn),、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述,、綜合探索四大方面,。具體課業(yè)類型有：繪畫(huà)、泥塑,、剪紙,、欣賞等。課程以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新,、求異為目的,，形式豐富多變,。
三,、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),。
目的：教學(xué)中通過(guò)學(xué)生嘗試不同工具,、不同的形式,，看看、想想,、畫(huà)畫(huà),、做做的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，體驗(yàn)形,、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力,，以及設(shè)計(jì)制作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的美術(shù)素養(yǎng)和興趣,，激發(fā)創(chuàng)造精神,、陶冶高尚的審美情操。
重點(diǎn)：了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,，靈活的掌握對(duì)造型,、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，滲透人文精神。
難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操,，滲透德育。
四,、教學(xué)措施,。
1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,，即重視教師的教,，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,。
3,、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,，大大膽改革,。
4、改變?cè)u(píng)價(jià)方法,，采用自己評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
五,、教學(xué)進(jìn)度安排,。
第一周神奇的口袋。
第二周大家都來(lái)做,。
第三周彩線連彩點(diǎn)淅瀝的小雨,。
第四周閃光的煙花。
第五周美麗的印紋,。
第六周紙風(fēng)鈴八,。
第七周魚(yú)兒游游。
第八周我在空中飛,。
第九周我的新朋友,。
第十周花兒送老師。
第十一周我做的玩具,。
第十二周會(huì)動(dòng)的小紙人,。
第十三周繁忙的交通。
第十四周乘上列車去畫(huà)畫(huà),。
第十五周童話里的小屋,。
第十六周會(huì)滾的玩具。
第十七周動(dòng)物王國(guó),。
第十九周動(dòng)物,、植物欣賞。
第十八周辦年貨,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十六
1,、備課。
本學(xué)期,，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,，五六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,，其它年級(jí)及學(xué)科仍采用手寫(xiě)備課的形式,，繼續(xù)實(shí)行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時(shí)間用來(lái)鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生,。堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,，切實(shí)抓好個(gè)人主備――同伴審核――個(gè)人修訂的“三級(jí)備課制”。教師先進(jìn)行個(gè)人備課后,，在組內(nèi)集體討論,，形成相對(duì)統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。
備課時(shí)要貫徹一種教學(xué)理念――“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生,，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用,，確保當(dāng)堂落實(shí),，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。
備課時(shí)抓住預(yù)習(xí)這個(gè)突破口,，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),，不讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),，并且在備課中要有所體現(xiàn)。
課后,，要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，堅(jiān)決杜絕一句話反思，反思要切實(shí)有效,。
2,、上課。
提高課堂教學(xué)效益,，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫,。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì),、有效地參與教學(xué)活動(dòng)。注意教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，做到精講精練,，省時(shí)高效，提高課堂教學(xué)效率,，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),。要保證教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上下課,，不遲到,、不拖堂,、不擅離課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。未經(jīng)學(xué)校同意,，不得隨意增減課時(shí)，不得隨意停課,。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)課堂教學(xué),，力爭(zhēng)使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,，好課率達(dá)60%以上。
各科教師要牢固確立“洗課”理念,，圍繞“優(yōu)效教學(xué),，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么,，敢于取舍,，追求課堂教學(xué)簡(jiǎn)潔與有效，努力打造品位課堂,、品質(zhì)課堂,、品牌課堂。教師講授：
一是明確方向,；
二是糾正錯(cuò)誤,；
三是傳授方法；
四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn),。
課堂提問(wèn)要照顧到不同層次的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。教師要學(xué)會(huì)自我解放,，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng),，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆,、動(dòng)手時(shí)間不少于15分鐘,。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理,。課堂上批評(píng)違紀(jì)學(xué)生不得超過(guò)20秒鐘,，并注意方式方法，避免矛盾激化,。組織學(xué)生對(duì)每節(jié)課授課內(nèi)容（圍繞重點(diǎn)）進(jìn)行回顧總結(jié),、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,，時(shí)間不少于10分鐘,。
3,、作業(yè)。
嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置,、批閱作業(yè),。教師還要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)彈性作業(yè),，有基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）和自主性作業(yè)（有能力學(xué)生選做）,；學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求,，內(nèi)容要適當(dāng),。作業(yè)要做到“四精”：精心選題,、精致訓(xùn)練,、精細(xì)批改,、精彩講評(píng),。要做到當(dāng)天批改,，當(dāng)天反饋,，當(dāng)天輔導(dǎo)（作文除外）,。
4、課外輔導(dǎo),。
課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,，我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度,，并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效,。各科都要積極開(kāi)展富有特色的課外輔導(dǎo)活動(dòng),，培養(yǎng)本學(xué)科的專長(zhǎng)學(xué)生，讓我校各科教學(xué)全面開(kāi)花,。
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十七
嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,。那么你清楚怎么寫(xiě)中小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！
隨著新課程理念的不斷提升,，對(duì)教師的理論素養(yǎng),、專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，我們就應(yīng)當(dāng)能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí),、成為新型的專業(yè)化教師,，貼合時(shí)代的發(fā)展要求。必須要做到不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。于是，我針對(duì)自我的特點(diǎn)制定了個(gè)人本年度的教學(xué)計(jì)劃：
1,、學(xué)高為范,，育人先律己。
首先要提高自我的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生的直接影響,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確的觀念。吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教學(xué)新理念,。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)進(jìn)取主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng),。并且自學(xué)并總結(jié)了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書(shū)法大賽中，獲得了較好的名次,。在專業(yè)教學(xué)課題探究中,，題目是《研究提高學(xué)生的計(jì)算本事》。在課堂實(shí)施中,，我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，創(chuàng)設(shè)民主、平等,、和諧,，充滿濃濃興趣的課堂環(huán)境,。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，使學(xué)生在不斷的錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。并大大提高了學(xué)生的計(jì)算本事,。多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,。后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,，以便到達(dá)更好的教學(xué)效果。
3,、學(xué)習(xí)和發(fā)展的資料和途徑是全方位的,。
今日是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì)，信息的渠道十分廣泛,，還包括社會(huì)考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究,。觀摩外校的學(xué)習(xí),，學(xué)術(shù)討論,、實(shí)踐行動(dòng)研究等,。此外，學(xué)習(xí)資料也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)當(dāng)是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,。要讓自我真正做到“給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水的本事”
本學(xué)期,，我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。我以一個(gè)母親的身份去愛(ài)我的學(xué)生,。孩子的心是純潔的，她們能體會(huì)到你給予他們真誠(chéng),、嚴(yán)格的愛(ài),。
厚愛(ài)差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠(chéng)”二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行;其次做到“理解”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論,。最終做到“理解”二字,，即經(jīng)過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,，高興地理解他們,，所以促進(jìn)了中差生不一樣程度的提高和發(fā)展。
其次,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，進(jìn)取參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、簡(jiǎn)便,、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生,。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取應(yīng)對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
一,、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量,。進(jìn)取參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí),。
二、班級(jí)基本情景：
本班共有學(xué)生49人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，所以我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
三,、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班團(tuán)體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,。
四,、班級(jí)管理措施：
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習(xí)方面,。
1、上課能進(jìn)取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)紀(jì)律方面。
1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。
2,、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。
(三)勞動(dòng)方面,。
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
(四)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(五)安全教育方面,。
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。
五、班干部的培養(yǎng)方面,。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在進(jìn)取配合著班主任的工作,。所以，在開(kāi)學(xué)初,，我就進(jìn)取采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自我,，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。經(jīng)過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2,、經(jīng)過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力,。
七,、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。
一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn),，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，必須會(huì)到達(dá)令人滿意的效果,。
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自我,，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”,。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每一天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自我的特色,。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自我研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自我的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表此刻：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的資料,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,，堅(jiān)持教育一致性,。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度進(jìn)取參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”,、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng),。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性,、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用,、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫,，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo),，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà),、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞本事,。
三.“備”、“改”,、“批”,、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,，每一項(xiàng)都十分重要,。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)期望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫忙每一個(gè)期望生,，最重要的是有成效,，讓每個(gè)期望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新本事培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。
多彩,、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新本事的教師,。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力量!
中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十八
本學(xué)期,，我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以縣教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng),，提質(zhì),，改課堂”的思路作為工作指南，堅(jiān)持以課堂改革為突破口,，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)關(guān)鍵：學(xué)校教學(xué)管理水平提升和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高;狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教學(xué)常規(guī)的落實(shí),、質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià),、課題研究的開(kāi)展。創(chuàng)新教研方式,，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。
二、工作目標(biāo),。
1,、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師整體素質(zhì),。
3、以科研促教研,，加強(qiáng)縣級(jí)小課題研究,，抓好校級(jí)小課題管理。
4,、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,，積極參加縣級(jí)以上活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
三,、工作重點(diǎn)與措施,。
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,。
1,、嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),。
2,、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式,，提高管理效能,。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,，制度落實(shí)到位,、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效,。
3,、加大對(duì)課堂教學(xué)的巡查力度，及時(shí)總結(jié)反饋,。
4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入到課堂，了解教師的教學(xué)情況,，并在聽(tīng)評(píng)課中引導(dǎo)教師提高駕馭課堂的能力,，提高教學(xué)水平。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上,。
5,、教導(dǎo)處平時(shí)注意教學(xué)常規(guī)資料的收集整理，不在檢查前“搞突擊”,。
(二)抓好教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,，加強(qiáng)對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試、評(píng)價(jià)和反思等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理,。
1,、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，杜絕假,、大,、空。
2,、教材重研讀,。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn),，準(zhǔn)確把握編者意圖,，深挖教材、用好教材,、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,。
3、備課重實(shí)效,。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo),、定位教學(xué)方法,、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學(xué)”上下功夫,。嚴(yán)格按照我校今學(xué)期推行的“先學(xué)后教.當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)”進(jìn)行備課,，主要備好教學(xué)目標(biāo)、自學(xué)提綱,、當(dāng)堂訓(xùn)練的內(nèi)容,。各學(xué)科、各年級(jí)可以根據(jù)實(shí)際對(duì)“六環(huán)節(jié)”進(jìn)行增減,。建立“集體備課,、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、課后反思”的備課制度,，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平;結(jié)合教師自身特長(zhǎng)和本班學(xué)生實(shí)際,，倡導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化,，促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。備課時(shí)要備好課件,，科組學(xué)習(xí)時(shí)主備教師要以說(shuō)課的形式介紹課件的使用,。各科組要注意課件資料的收集。
4,、課堂重效益,。各任課教師要努力遵循“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體,，練為主線”的課堂教學(xué)原則,，按照我校今學(xué)期推行的“先學(xué)后教.當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行上課，要讓學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行“先學(xué)”,，再進(jìn)行“兵教兵”,，教師后教的是學(xué)生在“兵教兵”后仍然不懂的內(nèi)容，每節(jié)課要有5—10分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),，檢測(cè)的內(nèi)容就是本節(jié)課所教的知識(shí),。在課堂上，教師要特別關(guān)注班上20%的后進(jìn)生,，要有耐性,、多鼓勵(lì)他們，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍,，積極倡導(dǎo)“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。教師要嚴(yán)格按程課表上課,，不帶通訊工具進(jìn)課堂，上課不遲到,，下課不拖堂,，不得有諷刺、挖苦學(xué)生的語(yǔ)言,，將學(xué)生趕出教室外罰站等侵犯學(xué)生權(quán)益的錯(cuò)誤做法,。
