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最新幼兒園教師崗位競聘演講稿 幼兒園競聘教師演講稿(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 21:45:08
最新幼兒園教師崗位競聘演講稿 幼兒園競聘教師演講稿(精選12篇)
時間:2023-11-26 21:45:08     小編:書香墨

演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇一

5

尊敬的各位領導,、各位評委,、各位老師:

大家上午好!

說句實在話,想到今天要參加競聘,,我還真有點緊張,。今天早晨四點多我就醒了,再也無法入睡,。于是我來到窗前,,看夜色漸漸淡去,,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽,,我的心中非常激動,。我知道,孩子們就是明天的太陽,,而我們幼兒教師就是托起太陽的人,。為了這一神圣使命,此刻我站在這里,,競聘陽光幼兒園園長,。

在座的都是老領導,老同事,,對我都比較了解了,。我1973年出生,大本學歷,,幼教一級教師,,小學高級教師。在我身上,,有三個非常顯著的特點,我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧,。

第一,、有愛心,這是做好工作的前提,。

教師是人類靈魂的工程師,,是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),,同時我也深深愛著天真無邪的孩子們,。每當看到他們那清澈純凈的目光,聽到他們那悅耳動聽的笑聲,,我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任,,從而更堅定了自己做好工作的信念。

第二,、有經(jīng)驗,,這是做好工作的基礎。

參加工作以后,,我的工作崗位曾多次變動,。比如,我在附小當過音樂老師,,在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,,還在方舟小學做過校長助理,、副校長,七年前來到咱們陽光幼兒園,。令我欣慰的是,,這些年來,無論工作崗位如何變動,,我始終沒有離開過孩子們,,沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,,我更加了解了孩子們的生理,、心理特點以及教育教學,積累了非常豐富的工作經(jīng)驗,,這對我做好工作是大有裨益的,。

第三、有能力,,這是我做好工作的保證,。

憑心而論,我的業(yè)務能力還是比較強的,,我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師",、"先進工作者"等榮譽稱號。同時,,校長助理,、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷,還鍛煉提高了我的管理能力,,使我能從全局的高度,,更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作,,更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性,,這是我做好工作的保證。尊敬的各位領導,、各位評委,、老師們,有人說過:"一個好園長就是一所好幼兒園,。"今天,,如果承蒙大家的信任與支持,我競聘成功,,我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律,,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,,循循善誘,,使我們的幼教工作,,如同絲絲春雨,"潤物無聲",。為此,,我將在做好各項常規(guī)工作的基礎上,著重抓好以下四方面的工作:

第一,、加強師資隊伍建設和管理,。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐,。所以,,我要著力加強教師管理,既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,,又要注重以人為本,,實行人性化管理,要掌握好了解人,、說服人,、關心人、使用人的本領,。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制,、競爭機制、激勵機制,、約束機制等,,為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務能力的培養(yǎng)與提高,,通過在職進修、教學評比,、參觀學習等手段,,不斷促進教師提高業(yè)務水平,打造一支水平精湛的教師隊伍,。

第二,、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

目前,,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,,得到了很多家長的認可和好評。但是,,這不是我們的最終目標,,我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,,要保持常新常青,,始終給人耳目一新的感覺,就必須辦出自己的特色,。六一,、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,音樂,、美術,、體育等方面的教學嘗試,也可以是我們的特色,??傊覀円_動腦筋,,集思廣益,,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

第三,,搞好園內(nèi)環(huán)境美化,。

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育,,不應該只停留在書本上,,而應該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視,,整潔的環(huán)境,,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,,以及小草,、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材,。因此,,我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設,努力為孩子們營造一個溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境,。

另外,我還要注意督促,、檢查食堂工作,。按照科學的標準,合理安排膳食,,保證孩子們的充足營養(yǎng),,保證他們健康成長。尊敬的各位領導、各位評委,、各位老師,,孩子是家庭的未來、民族的希望,。為了給孩子們一個健康,、快樂、幸福的童年,,為了使祖國的幼苗茁壯成長,,我愿團結和帶領陽光幼兒園的全體教師,愛崗敬業(yè),,勤奮工作,,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,在大家的支持和幫助下,,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!

我的演講完畢,,謝謝大家!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇二

各位領導、各位同事:

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會,。

對于我來說,作為一名女性,,已走過了29年的人生歷程,,說不上年輕了。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,,我本著檢驗、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,,是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,立于幼學”,,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o,、去澆灌,。所以,今天我想競爭教務處主任,,一是為了更好的鍛煉自己,,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇,,主要基于以下兩方面的考慮,。首先,在過去的三年里,,我一直從事教務處副主任工作,,積累了豐富的`工作經(jīng)驗。其次,,我有搞好服務的自覺意識,,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻,。

如果今天,,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,,以優(yōu)異的工作實績,,不辜負各位的厚望。

第一,,擺正位置,,當好助手。在工作中尊重園長的領導,,不越權,,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,,共同做好幼教工作,。

第二,加強學習,,提高素質,。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,,向周圍的各位同事學習,。

第三,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道,。

各位領導,,同事們,這次競選是勝是敗,,我想,,對我個人而言無關緊要。最重要的是,,作為我們幼兒教師,,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),,用真善美,,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇三

2

尊敬的各位學校領導:

大家好!

時光如流,,一轉眼,,我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中,,我和孩子們朝夕相處,,共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,,同樣孩子們也用他們天真,,坦率,真誠的愛感染著我,,促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中,。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。

回想當初,,只是因為喜歡小孩,,我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始,,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,,可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽:⒆觽兊某臭[聲和沒完沒了的告狀,,判不清的案情,,小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r,,我從家長手中接過哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,,可他們依舊哭鬧,。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子,。突然,,“嘩”的一聲,一個孩子吐了,,正巧,,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來,。一種迷茫和退縮感涌了上來,。我覺得我的選擇錯了,我動搖了,。

做了一名教師,,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風,、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關懷,,“老師,,我喜歡您,真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,,我在心中一遍遍反復詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,,就應該擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,,打開知識的大門,,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,,教師更應該有童心一顆,,日復一日,年復一年,,教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,,直到永遠。

做一名好教師,,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,,而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),,不能只關心孩子的學習結果,而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發(fā)展,。從另一個角度來說,,培養(yǎng)孩子的素質不能離開知識的傳授,離開了豐富,、健康,、有用的知識,要形成良好的素質是根本不可能的,,因此,,只有科學地把握好教書育人的關系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,,才是一個合格,、稱職的好教師。

做一名好教師,,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,,有針對性地指導孩子的學習,并在孩子的特長方面給予指導,,教師要對孩子品德,,勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,要嚴格的要求孩子,,對好的行為進行表揚,,對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,,但嚴格不是越嚴越好,,更不是冷冰冰的嚴厲,俗話說:“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,,才能成為甘露,。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長,。

做一名好教師,,自己要時時、處處,、事事嚴格要求自己,,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,,維護他們的自尊心,發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,,能使他們體驗到教師對他們的愛,。

做一名好教師,,要轉變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀,、樹立正確的兒童觀,、質量觀,面對未來的信息社會,,教師應首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學習方式,,由應試教育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質和才能,。

做了一名教師,,或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧,,但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,,遠離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,,面對無數(shù)張純真的笑臉,,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,,無論再苦,,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,,因為我擁有了孩子們的愛,,我是富有的,因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘,,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,,因為我相信,我的付出不會白費,,今天的一株株幼苗,,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。

記得上一次語言課,,故事講了一半,我就再也說不出話好了,,我不停的咳嗽,,這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐,,休息一會兒?!逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨,,我剛走進教師,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,,西瓜霜,,金嗓子,稚聲稚氣地叫個不停;“老師,,快吃我的胖大?!崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?,還有我的金嗓子,。望這眼前的情景,我的眼睛濕潤了,。我真的被孩子們的天真童心所感化了,,這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業(yè),。也就在這時,,我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵,我慶幸我堅定了我的選擇,。

十年過去了,,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀,,教育觀,,應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛,,為教師必須要有一顆博大的愛心,,照這每一個孩子,讓他們感到溫暖,。老師在孩子們的心中是神圣的,,偉大的,每當和孩子們做游戲時,,他們會爭先恐后的拉著我的手,,為能夠被老師拉著而感到高興,還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,,老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴,。在孩子中間,那種放松,,無拘無束,,融洽的氣氛是多么吸引我,,那些共同玩耍是賴皮,有趣的游戲,,時而天真,,時而深沉的交談,有常令我以無窮的回味,。

而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感,,是其他任何工作都無法比擬的。于是,,我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔,。這種愛是我最好的老師,這種愛,,更是一種沉甸甸的責任。是的,,是這愛,,使我對這種工作更加成熟,更加能心應手,,孩子們也在愛中融化了,,久而久子,一個眼神,,一個動作,,一段音符,孩子們都和我有了默契,,能心飲神會,。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我口干舌燥時,,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了。猛然間,,我找到了自身的價值,,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,,偉大,。我每天和孩子們同手,同玩,,同歡笑,,被童趣所感染著,我的心也在凈化著,,我更加不后悔我的選擇,。

幼兒教育是啟蒙教育,,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作,,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質,要讓他們在老師的循循善誘中,,在幼兒園快快樂樂的健康成長,。首先,要保持積極向上,、健康,、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,,就會用更多的愛心呵護孩子們,,用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任。其次,,要不斷學習,,提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的,,只有加快自己學習的腳步,,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,,盡職盡責的工作作風。幼兒教育是一項非常細膩,、瑣碎的工作,,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,,是會危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,,如果沒有了職責和理想,,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,,夢有多大,,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,,只要你用心地去做每一件事,,心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對自己以后工作提出的要求,,我將以此監(jiān)督自己,,在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),,心中的愛也不會改變!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇四

尊敬的領導:

您好,!

非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料。

姓名:楊xx(女)年齡:21歲,。

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè),。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。

xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言,、美術,、舞蹈、音樂教師,。

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會,,我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗還摸索出了班級管理的一些小技巧,也深刻地了解到合作精神,、團隊精神對幼兒教育的重要性,。

誰愛孩子,,孩子就愛他,。只有愛孩子的人,,他才可以教育孩子。(高爾基),。

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,,以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,言傳身教,,公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。服從領導的安排,,認真完成各項教學,、教研工作,并發(fā)揮自己的特長,、學以至用,。

1、對工作做到主動,、積極,、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心,、耐心,,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關系;對家長熱情,,及時向每個家長了解幼兒在家情況,,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),,與家長建立教育伙伴關系,。

2、上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,,活動后認真分析和反思活動的效果,。

3、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,增強幼兒安全意識,,提高幼兒自我保護能力,。對班內(nèi)發(fā)生的事情,如安全隱患,、孩子的異常,、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,,便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài),。

3、身體力行,、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣,。做到尊重孩子的個人特征,,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,,細心體察他們的認知傾向,,啟發(fā)興趣,。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員,我一定嚴格要求自己,,服從安排,,積極參加各方面的培訓學習,提高自身的素質,,全心,,靜心,潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量,!

最后感謝您看完我的競聘書,!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇五

大家下午好!

人生有很多的第一次,上次我站在這里第一次競聘組長的職位,,這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位,。心里有些許的緊張和激動,畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的,。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng),,給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法,,向各位領導和老師們匯報一下,。

首先,自身擁有的工作經(jīng)驗,。

在這么多年的幼教工作中,,我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領導的信任,,我也有幸做了兩年的教研副組長,,所以對于這個職務應該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧!相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助!

其次,我將給自己不斷充電,。

我會注重加強理論學習,不斷吸收新的教育理論,,及時更新教育觀念,。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上,把自己的思想和觀念傳播給教師,,并用自己的思想和觀念影響教師,,幫助教師把先進的`教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識,,引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中,,做教師“從觀念到行為”的引導者。

第三,、我會緊密團結組內(nèi)成員,。

幼兒園是一個大家庭,而教研組就是一個小家庭,我們要緊密團結在一起,,教研組的事情要大家一起商量,,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個相互信任,、相互幫助,、相互理解的人際關系,我相信每一位老師都有自己無窮的潛力,,讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處,,爭取表現(xiàn)的機會。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情,。

第四,、我會做好正組長的助手。

幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協(xié)力來完成,,我會結合幼兒園實際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要,,積極配合園領導,舉行業(yè)務活動,,提高教研活動的質量,,講求實效,促進教師專業(yè)化成長,。如帶領教師進行推門聽課,、實地觀摩、課例研究,、課題實驗研究,、優(yōu)質課比賽、教師基本功比賽,、環(huán)境創(chuàng)設評比,、玩教具制作等活動,和教師一起成長,,使教師在這些活動中得到鍛煉,。

第五、我會做課題研究的探索者,。

今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項,,我在自己積極做好課題的基礎上,我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究,,課題要有針對性,,并時常和教師一起研究討論,不斷總結經(jīng)驗,,從理論的學習到實踐的付出,,都應該認真探索課題實驗的新方法,,探索教育的規(guī)律,形成良好的科研氛圍,,以保證課題實驗的順利實施,。

各位領導,姐妹們,,如果我這次能當選小班的教研副組長,,我將珍惜這個機會,塌塌實實地做好每一件事,,用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈!最后,,再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇六

您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料,。

姓名:楊xx(女)年齡:21歲,。

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作,。

xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言,、美術、舞蹈,、音樂教師,。

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會,我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗還摸索出了班級管理的一些小技巧,,也深刻地了解到合作精神,、團隊精神對幼兒教育的重要性。

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,言傳身教,,公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。服從領導的安排,,認真完成各項教學、教研工作,,并發(fā)揮自己的特長,、學以至用,。

1,、對工作做到主動、積極,、踏實,,勇于承擔責任,。對幼兒有愛心、耐心,,能細心地觀察幼兒,,跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系;對家長熱情,,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),,做到對每個幼兒心中有數(shù),,與家長建立教育伙伴關系。

2,、上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,,認真準備和組織好班級的教學活動,,活動后認真分析和反思活動的效果。

3,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,,增強幼兒安全意識,,提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,,如安全隱患,、孩子的異常、日常教學活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,,便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài)。

3,、身體力行,、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣,。做到尊重孩子的個人特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,,細心體察他們的認知傾向,啟發(fā)興趣,。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員,,我一定嚴格要求自己,,服從安排,積極參加各方面的培訓學習,,提高自身的素質,,全心,靜心,,潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量!

最后感謝您看完我的競聘書!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇七

尊敬的老師,、同學們:

大家好!

首先感謝領導和同事們一直以來對我的信任和支持,并給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講,。雖然我是非專業(yè)出生,,但自20xx年參加工作以來,我從最基本的專業(yè)知識:幼兒教育學,、心理學入手,,開始了不斷地充電。經(jīng)過6年的學習與實踐,,我自信已從非專業(yè)轉向了專業(yè),。

在魏幼任教六年,擔任過兩年正班主任,。我感覺在做班主任的兩年里,,我深深的體會到了這項工作是一個重任,是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺,。在做班主任的生活中,,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,,但我感覺做班主任充實了自己,,磨練了自己,所以在這個難得的機會里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任,。

今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任,,之所以競聘這個崗位,我認為具有以下的幾個優(yōu)勢:

1,、責任心,。

班級交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理,。四十多個孩子的未來寄托在你手上,,所以無論早晨、晚上,,刮風,、下雨,你心里始終要裝著這個班級,當他們需要你時必須及時出現(xiàn)在他們面前,。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹校沂冀K堅持這樣的原則,。我常和學生們說,,我不一定是模范班主任,但我是一個負責任的班主任,。

2,、心中有愛。

這樣才能使班級和諧進步,。我們有愛沒問題,,我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛,愛這個學校,,愛這個班級,,愛你們可愛的學生們。但不能光我們有愛,,我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛,,愛我們這個班級,學校讓他們知道我們的苦心,,這樣他們才能步入正軌,,使精神方面和學習方面獲得雙豐收。

3,、愛應有度,。

班主任是與學生接觸最多的,但要把握好與學生的遠近這個度,,把握好學生管理的松緊度,。與學生們關系融恰是應該的,但應注意與學生距離,,不能讓他們太隨便,,但也不能太過,以至于所有的學生都不敢跟你溝通,,這樣只能是你的工作陷入僵局,。管理方面也這樣,既能讓學生努力學習也能適應這種學習氣氛,。

以前三點就是我這次參加競聘的理由,,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,,成績也好,,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,,并不能證明未來,。如果領導們同事們信任我,,愿意讓我下學期當上正班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一,、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,,有目的教育教學工作,。讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二,、吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,,提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,做到我是“孩子們的老師,,家長的朋友,。”充分利用家長資源,。平時作好家園聯(lián)系工作,,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,,真正實現(xiàn)家園同步教育,。

五、加強自身修養(yǎng),。不斷地學習幼教理論知識,,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,,保持一種積極上進的工作態(tài)度,,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人,。

各位領導,、各位老師,我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性,,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結,、提高自己,,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇八

尊敬的各位領導、同志們:

你們好,!

首先感謝組織上給我這樣一次時機參加競爭上崗,。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉,。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,,向各位領導和同志們匯報一下。

對于我來說,,作為一名女性,,已走過了xx年的人生歷程,說不上年輕了,。在競爭劇烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗,、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,,是時代給了我又一次時機,;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的.勇氣和信心,。

xx年我畢業(yè)于xx幼教專業(yè),,可以說是xx培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。xx年調(diào)入xx幼兒園工作,。之前,,在xx任教。工作后,,一直堅持學習,,先后完成了中文函授的進修學習。

在xx幼兒園工作的x年里,,我體會到了從事這份工作的責任和榮耀,,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,立于幼學〞,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育〞,,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生開展中的地位,。幼兒園主任競聘演講稿5篇。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,,需要我們?nèi)ズ亲o,、去澆灌。所以,,今天我想競爭教務處主任,,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地效勞于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇,,主要基于以下兩方面的考慮。首先,,在過去的三年里,,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次,,我有搞好效勞的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),,甘愿無私奉獻,。

如果今天,我競爭上了這個崗位,,我將更加努力做好這項工作,,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望,。

第一,,擺正位置,當好助手,。在工作中尊重園長的領導,,不越權,不越位,;積極思考,,建言獻策;團結全園所有同志,,共同做好幼教工作,。

第二,加強學習,,提高素質,。今后一定加強各方面知識的學習,,向書本學,向周圍的各位同事學習,。

第三,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,,力爭始我園的幼教工作走上科學化、標準化的軌道,。

各位領導,,同事們,這次競選是勝是敗,,我想,,對我個人而言無關緊要,。最重要的是,,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,,兢兢業(yè)業(yè),,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的,!作為競選者,,我相信xx幼兒園的明天會更加美好!

謝謝大家,!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇九

尊敬的各位領導,、各位評委、各位老師:

大家好!

今天,,很高興能站上這個xx競聘演講臺,,首先,我要感謝組織給我這次展示自我,、學習鍛煉的機會,。其次,我還要感謝一直以來所有關心,、幫助我成長的領導和老師們,,謝謝你們!

我是一名年輕的幼教老師,多年來,,我一直非常努力的工作,,求上進,,求創(chuàng)新,我獲得了很多的經(jīng)驗與知識,,同時,,我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此,,我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上,,我希望能得到大家一如既往的支持!

參與競聘,我主要有五個方面的優(yōu)勢:

沒有比熱愛更重要的東西了,,只有熱愛,,才能認真的去干好工作,懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,,我堅信著,,既然選擇了,就要認真去做,,雖然不能做到最好,,但努力了就會做得更好。

從小我就性格比較開朗,,喜歡幼教工作,,所以我從中專開始,選擇的一直是幼教專業(yè),,大專所學的專業(yè)也是幼兒教育,,經(jīng)過了六年的刻苦學習中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,,通過了彈,、唱、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試,。工作后,我承擔過幼兒園所有學科的教學,。撰寫的.論文獲市級三等獎,,教學設計獲縣級一等獎,輔導的幼兒繪畫多次在國家級,、省級比賽中獲獎,,自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎,。

參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個年頭了,,在這近十年里,我擔任過幼兒園班主任,,也擔任過教研組長,,積累了一定的教學管理經(jīng)驗,。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習,使我樹立了科學的管理理念,,學到了許多管理方面的知識,。

為了優(yōu)化課堂教學,在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術,,通過網(wǎng)絡獲取最新的幼教知識,,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進教學,。充分利用幼兒園的電教設備,,如視頻儀、dvd,、錄音機輔助教學,。

”學高為師、身正為范”,,我認為作為一名教師品德和學識同樣重要,,因此在工作中,我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,,把”寬以待人,、嚴于律己”作為自己的人生準則,以一顆寬容,、平和的心對待每一個人,,盡自己的能力去幫助,、關心他們,,建立了良好的人際關系。

以上就是我參與xxx競聘的五個方面的優(yōu)勢,,當然我也知道自己有不足的地方,,在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,。假如我今天有幸競聘成功,,我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子,以一份熱心對待每一位家長,,以一份真心面對每一位同事,,本著上為領導分憂,下為教師服務的宗旨,,迅速轉變自己的角色職能,,在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的幼兒教育工作,最后,,廣開言路,,發(fā)揮集體的智慧,,讓廣大教師參與到教學管理中來。謝謝大家!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇十

尊敬的各位領導,、教師:

大家好!

我叫xx,,95年后從幼兒師范畢業(yè),在托兒所工作至今,。在20xx年的工作歷程中,,我不斷提高自身思想素質,不斷積累教育教學經(jīng)驗,,積極地把從學校學到的專業(yè)知識同實踐經(jīng)驗相結合,,虛心學習他人之長,努力克服自身缺點,,在幼兒園想要領導和大家的關懷和能夠幫助下,,我逐步從一名低階的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師,。在20xx年的工作歷程中,,我先后擔任過班組長、園該系長的職務,。通過多年來在各個崗位的鍛煉磨煉,,我也積累下了許多幼教工作的先進經(jīng)驗。現(xiàn)在,,我決定參加xx園保教主任工種競聘,。

我具有較高較高的軍事思想素質,十分積極向黨組織靠攏,,并于20xx年4月正式加入中國共產(chǎn)黨,,成為一名光榮的預備黨員。在園,,我服從園領導的工作安排,,積極配合新天地領導完成各項活動,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。我團結同志,,以誠摯的態(tài)度對待每一位教師、幼兒及家長,。我樂于助人,,只要誰有需要我會盡力去能夠幫助他。

幼兒生理,、心理特點和新《綱要》,,摸索出一套自己的教學風格,那就是愛的教育,,愛不僅征服了幼兒,,同時也獲得了園領導的肯定,、教師的好評、家長的贊揚,。

我已經(jīng)擔任了3年后的園教研組長之職務,。在任教研組長時,我能密切配合園領導作好各項教研相互配合工作,,制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的.方針總方針,、政策以及其他工作計劃。這些制定方案的實施展示了我園風采,,促進我園成長,,鍛煉教師能力,擴大我園知名度,。期末,,我能根據(jù)本學期教育教學活動課堂教學內(nèi)容、完成質量以及的成績書寫各種總結,。在我園科研剛起步第三階段,,我利用自己熟悉微電腦知道,非常積極上網(wǎng)查找資料,,科研項目并擔任我園第一個縣級課題的主研人員,,帶動了我園教研大型活動的展開??傊?,通過各種活動我掌握了科學的教育理念,獲得了更多的新知識,,口語表達能力,,書寫能力也有了很小很大的進步。

1,、我進一步增強將繼續(xù)加強自身綜合素質的提高,,保教管理水平的提高,,科研督促能力的提高,,發(fā)揚奉獻精神,以高標準要求自己,,同時接受園領導和全體教師新天地對我工作,、學習的監(jiān)督和指導。虛心聽取教師的意見和建議,,及時調(diào)整自己工作中的失誤,,有效促進保教及教研工作的展開,爭做教育教學改革的帶頭人,,教育理論,、教育實踐相結合的探索者,。

2、我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責,,確定幼兒園發(fā)展首要目標,,促進幼兒園的發(fā)展,把提高幼兒園的保教質量作為辦園幼兒園教育科研的出發(fā)點,。加強對教師教育科研的僅至崗位培訓,。

3、我將以全體教師素質的進一步提高總體提高為目的,,注意搜集各種讀書,、參觀、投稿等,。

活動信息,,并及時把這些信息表露給教師。我將組織教職員工進行課題,、崗位等重要領域的學習,,讓討論真正成為教師成長的手段,大力推進廣大中青年教師從全面落實實踐型,、經(jīng)驗型轉化為科研型教師,,給全體教師更多的請進來、走出去的學習機會,。

4,、我將建議園內(nèi)添加電腦、打印機等硬體設備,,注意將信息技術引進幼兒園活動中,。建議幼兒園多訂閱各種力勸幼教雜志,毛建草裝訂成冊放回教研室,。

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇十一

尊敬的領導:

您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料,。

姓名:楊xxxx(女),年齡:21歲,。

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè),。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。

xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言,、美術,、舞蹈、音樂教師,。

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會,,我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗還摸索出了班級管理的一些小技巧,也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性,。

誰愛孩子,,孩子就愛他。只有愛孩子的人,,他才可以教育孩子,。(高爾基)。

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,言傳身教,,公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。服從領導的安排,,認真完成各項教學、教研工作,,并發(fā)揮自己的特長,、學以至用。

1,、對工作做到主動,、積極、踏實,,勇于承擔責任,。對幼兒有愛心、耐心,,能細心地觀察幼兒,,跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系;對家長熱情,,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現(xiàn),,做到對每個幼兒心中有數(shù),,與家長建立教育伙伴關系。

2,、上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,。

3,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,,增強幼兒安全意識,,提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,,如安全隱患,、孩子的異常、日常教學活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,,便于園領導及時掌握幼兒園的動態(tài)。

3,、身體力行,、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣,。做到尊重孩子的個人特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,,細心體察他們的.認知傾向,啟發(fā)興趣,。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員,,我一定嚴格要求自己,服從安排,,積極參加各方面的培訓學習,,提高自身的素質,全心,,靜心,,潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量!

最后感謝您看完我的競聘書!

幼兒園教師崗位競聘演講稿篇十二

尊敬的園領導、各位老師:

你們好!

首先謝謝領導提供我們每一個教師給了一個公平競爭的機會,,讓我們都能充分的展示也自己的才能,,機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的,,既然有了就一定要抓住,。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔,那樣解釋我的自身還好好存在不足我要抓緊一切時間去趕超,,爭取在到時候競聘取得成功,。

一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個教師的不容易,,我會努力幫助教師解決工作上消失的問題,、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的和任蒙黃鴿輔導觀摩課一樣,我愿意把我知道的,,想到的,,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起一起加班到晚上,,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子喊叫,,喜歡和他們在一起自然輕松的氣氛,愛玩這樣每天忙碌的生活,,大家都有個積極的信念,。

二、有較踏實的專業(yè)知識和受用實踐經(jīng)驗,。工作以來始終利用科穴利用時間各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己,、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀,,即將畢業(yè),。今年二月份九月份我也會參加本年度自考報名,繼續(xù)深造,。這樣一來我的課堂教學組織控制能力,、對教材的'整體精神力、對孩子掌握技能的程度的了分析能力及應變能力也都有判斷很大的提高,,完全能勝任中班的教學工作,。如在去年的觀摩課結束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更并使有動力和信心做好以后的工作,。

三,、有一定的奉獻精神。如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來上工,,同事有事或有同僚困難時我也能及時頂上,并有質量地任務完成五項工作任務,。服從大局,,服從領導的安排。

四,、我會進一步增強自身修養(yǎng),,不斷逐漸學習幼兒教育理論知識,學習《綱要》精神,,做到觀念更新不斷改進,。在班級管理上我將更加科學技術的進行班級的更加一日常規(guī)的管理,,根據(jù)中幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師特色獨具特色做好一系列的絢麗多彩的實踐活動,。加強班級教師的個人素養(yǎng),、提高班級全體教師的專業(yè)技能素質,、顧全大局,,維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走,。

五,、按時開展并組織本年級組教師的教研活動,學習教育理論,,研究教育方法,。指導各班班長的工作,督促檢查督促檢查各班在工作中的完成情況,。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標,,定時批閱教師投資計劃和筆記。負責本年級組知識結構青年教師的培養(yǎng)工作,,幫助,、指導青年教師提高思想業(yè)務水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習,,交流工作經(jīng)驗,。參與對教師的考評工作,對本年級教師提出獎懲建議,。協(xié)助領導完成園內(nèi)的三項工作,。

六、加強自身的理論努力學習,,多向園長,、保教組組長及其他有經(jīng)驗的學習老師請教和學習,工作中加強計劃性,,各項工作都嚴格執(zhí)行,,努力完善自己,提高工作的效率,。

當然我的離這一職位空缺也有一定差距還有需要努力方向,。

1、由于年紀比較輕,,所以在待人處事及工作上缺乏經(jīng)驗,,有時候言行上會有無心之失,還需要各位的真誠和理解,,我會虛心接受意見和批評,,并多向有經(jīng)驗的老教師和領導們學習,。

2、基本知識不夠全面,,處理問題的經(jīng)驗不足,,不但需要不斷充實自己,加強學習,,在崗位上不斷磨練,,完善和提高自己的業(yè)務素質。不斷提高管理效率,,更好的為大家提供服務,,為家長服務,為園所發(fā)展服務,。

后勤方面,,我園計劃醫(yī)護在下學期配備專職保育員,這將而使我們的后勤工作進行的更加完善和順利,。

中小學的后勤工作有別于一般學校,,除了教好孩子,還要讓孩子學好,、吃好,、睡好,環(huán)境好,、生活好,。要管理基層工作好幼兒園的軍事保育工作,我覺得不斷提高后勤人員的素質,、管理好幼兒園的生活環(huán)境和道具以及保證優(yōu)質的膳食等方面非常重要,。

保育員在較大后勤隊伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,,所以要提高后勤人員的素質,,首先要提高保育員的素質。

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