演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

演講三分鐘的演講稿英語篇一

尊敬的評委,、親愛的同學們大家好,！今天我要分享一下自己在家訪中的心得和體會,。最近，我參加了學校組織的一次家訪活動,，雖然非常緊張,，但是通過與家長的交流和孩子們的了解，讓我受益匪淺,。

第二段：開展家訪的初衷,。

首先，家訪作為學校與家庭溝通的一種手段,，是為了更好地了解孩子們的情況和家長對教育的期望,，從而更好地幫助孩子發(fā)展。通過與家長的深入交流,，我們可以了解到孩子們在家庭中的表現(xiàn)和需求,，同時也可以讓家長更加了解學校的教育理念和教學方式。

第三段：家訪帶來的收獲,。

家訪的過程是短暫的,，但卻是充滿意義的。在家訪期間,，我了解到每個孩子在家庭中的環(huán)境和生活習慣,，以及營養(yǎng)和健康狀況等基本情況，這些都是對教育有著重要意義的,。同時,，家訪也讓我更深入地了解了每個孩子的學習狀況、學習興趣和潛力,，為接下來的教育工作奠定了基礎(chǔ),。

第四段：從家訪中得到的啟示。

家訪不僅僅是對學校和家庭之間的交流,，同時也提醒我們教育工作者要緊緊把握和關(guān)注每一個孩子,，尊重、理解每個孩子的個性,，以便更好地幫助其快速成長,，發(fā)揮自身光芒。同時,，家訪讓我認識到了教育需要每一個人共同呵護與參與,，也更加明確了一名教師的職責和擔當。

第五段：總結(jié),。

總的來講,，家訪是教育中不可缺失的環(huán)節(jié)。在家訪中,，我們需要發(fā)揮良好的溝通能力,，切實了解每個孩子的特點和優(yōu)點,，一方面可以讓家長對孩子的教育更加自信和理解，另一方面也有利于促進學校教育質(zhì)量的提高,，為了我們孩子的成長和美好未來,，讓我們一起努力！

演講三分鐘的演講稿英語篇二

尊敬的教師,、親愛的同學們：

大家好,！

你喜歡自我嗎？你對自我滿意嗎,？你很羨慕某些人,，甚至愿意自我也成為他嗎？如果你對自我有疑惑,，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀,，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體,，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在,，都有自我的價值與意義,，別人能夠比我好，也能夠比我差,，但沒有人能夠代替我,。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿,，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除,?？墒牵夏岵]有向病魔低頭,，他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn),，拼命練習生存技能，使得自我日漸獨立,，能跟常人一樣上學,，甚至還學會了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機,。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習,?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

另一方面要正確認識自我,。不要只從不一樣的方面平價自我,，卻看不到自我的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自我的閃光點：學習好的可能體育不如你,，書法好的可能學習不如你,，不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點,，也能夠看到不足之處,，對自我的認識才會全面，才能更好的取長補短,。

臺灣作家瓊瑤,，小時候除了語文外，其他學科成績并不好,。有一次,，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去,，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒藥,，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她,，分析了自我的長處與短處,，下決心取長補短，專心寫作,。父母默認了她的追求,，她開始發(fā)揮自我寫作方面的長處，真正追求自我的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵自我：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學生,！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有提高,，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：

我的人生是十分有價值的，我是最棒的,！

演講三分鐘的演講稿英語篇三

尊敬的xx：

記住,，這個世界上沒有絕對的公平!!!

活著的時候，為了生存,，每個人都要面對他人的競爭,，而不得不努力的掙扎著，以獲取屬于自己的一片天地,。但在很多時候,，我們努力了，卻沒有得到期望的結(jié)果,。不要悲傷,，不要哭泣，不要怨天尤人,，擦干眼淚，默默的舔食自己的傷口,，平靜的面對這個世界——因為,，在這個世界上，沒有絕對的公平!!!

競技體育素以標榜“公平”著稱,，但是在潛規(guī)則下,，“公平”也只是個相對的概念。畢竟,，所有的規(guī)則都是人來制定,，并由人來執(zhí)行的,。而人是有私心的，人的意識在彼時彼刻是不同的,，每個人都有自己的好惡傾向,。要想做到絕對的公平是不可能的，要想得到絕對的公平更無異于異想天開,。

人活著,，有機遇、有坎坷,，有歡樂,，有痛苦，一切都不會換來公平的待遇,。世界就這么大,，世界上的東西就那么多，別人得到了,，你就不要再去爭,，徒勞無益;自己得到了，就好好珍惜,，別人也不會隨便就能剝奪你的所有,。

就像愛情。誰都有過夢中情人,，都有過甜蜜回憶,。可世事作弄人,，夢中情人早已成為了別人的伴侶,，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢中情人。失去的就讓它徹底的失去,，得到的就好好珍惜,。

就像足球。水平有高低,，裁判有尺度,，水平是自身的，裁判是有好惡傾向的,，無論在場上發(fā)生了什么,，不要去提什么異議，毫無意義,。被紅牌罰下了,，就安靜的離開那片草地，走上看臺為同伴加油吶喊助威更實際一些。不要去拿什么公平來說事,，因為裁判判罰了,，就不會再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的,，規(guī)則就是這樣,。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒有規(guī)矩不成方圓;在場上如果沒有了裁判的尊嚴,，比賽就會中斷就會失去僅存的那么一點意義。記住吧,，沒有絕對的公平,。如果不公平找到了你，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”,。

就像工作,。崗位有限，人卻很多,，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了,，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo),，看你不順眼,，就把你剔除，很殘酷,，卻很實際,。干的活一樣多，甚至比別人還苦還累,，但到手的薪水卻比別人少了一大截,，不要難過，更不要心理失衡,，要知道,，沒有公平的事情，或許有人比你更可憐,。

我活著,，就要快樂的活著，不要因為世界的規(guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義,?；钪?，本身就是公平與不公平的一場較量,。想開了這些,，你我的生命都會有自己的獨特之處,。

謝謝大家!

演講三分鐘的演講稿英語篇四

各位評委、親愛的同學們：

大家好,！人人都想實現(xiàn)生命的價值,，在有限的生命里，發(fā)揮出的價值,。但這條路,，是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話,，“天降大任于是人也,，必先苦其筋骨，勞其筋骨,?！碑斎唬腥藭胪径鴱U,，有人會持之以恒,，也有人會守株待兔，所以,，要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現(xiàn)生命的價值,，就需要毅力。

毅力是堅持不懈的勇氣,。它們頑強的拼搏,，奮發(fā)的向上，雖然軀干是扭曲地,、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來,，而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤，但它們依舊從縫隙中,，汲取雨露,，汲取陽光。不知經(jīng)過幾度寒暑,，幾度春秋,，它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干,，團簇著永不凋落的針葉,。聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔,，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。

所以,，無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,，石縫間生命所需的頑強，還是蝴蝶折翅后的艱辛，蠶在破蛹時撕裂般的痛苦,，草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,，因為只有這樣，生命的價值才得以體現(xiàn),。

摒棄退縮,，堅持不懈，人生之路因此繽紛絢爛,；頑強拼搏,，克服挫折，生命的價值因此熠熠生輝,！

謝謝,。

演講三分鐘的演講稿英語篇五

老師們，同學們：

大家好,！

我叫xxxx,，是一個愛看書的小男孩。今年八歲了,，上三年級,。要想了解我，請往下看,。我長著一雙大大的眼睛,，高鼻梁，嘴嘛,，大人都說是櫻桃小嘴,，我想管它大小呢，還是我的眼睛重要,，因為我最喜歡看書了,。我的眼睛水靈靈的很好看，它是我心靈的窗戶,，為了保護它,，我可沒少下功夫，比如說,，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息,。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的,，像黑黑的云一樣,。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā),，我是黑頭發(fā),，你爸爸還是,。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣,，黑黝黝的,。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,，像我的性格一樣爽直。我很好辨認,，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我,。記好了，別找錯啊,。

我的特長是：畫畫和小提琴,。我的理想是：長大后當一名畫家或的小提琴家。喜歡我嗎,？

謝謝,！

演講三分鐘的演講稿英語篇六

看到了一個很有趣味的數(shù)學問題，大意是池塘中有一片荷花,，每天繁殖一倍,，24天長滿了池塘，問何時長滿半個池塘,。而它的答案卻引來我的一段思考,。

翻看答案，荷滿半池的時間便是第23天,，換句話說,，僅是1天的時間，荷花便生長了之前需要23天的面積,。這不得不說是厚積而薄發(fā),。另一個字眼鮮活地跳動在腦海里，它叫做人生,。

這道題中一開始荷塘生長的速度十分緩慢,，每天繁衍面積少之又少，然而越往后其面積增長就越快,。有句話叫“萬事開頭難”,。人生中經(jīng)歷的事情千千萬萬，例如工作,，又如學習,。在初期我們很有可能進步緩慢，甚至停滯不前,。此時,，就必須要沉著冷靜,，讓自己堅持下去，充滿信心和毅力地加倍努力,，這樣才會扭轉(zhuǎn)頹勢,。若是荷花在一開始放棄了生長，就不會有滿塘的芬芳花香,。面對挫折和失敗,，我們不能一蹶不振，反而要化失敗為動力,。愛迪生發(fā)明電燈時接受了上萬次失敗,，終于給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份簡歷，最后功夫不負有心人,，追到了自己的演藝夢想,。這些事例都鮮明地告訴我們：成功就是坦然面對失敗，汲取經(jīng)驗,，繼續(xù)抬起頭追求陽光,。

而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”，只有長期默默無聞,，積累深厚的閱歷和能力,，才能一鳴驚人。沒有滿腹書香,，怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦,，哪有一朝成名時?沒有十年磨一劍，又何來劍鋒所指,，所向披靡?我們要學會謙虛,，不能為一時的成就而沾沾自喜，一次次成功僅僅是我們?nèi)松飞系膲|腳石,，讓我們充滿自信地前進,，而不是因此而蒙蔽了雙眼，變的驕傲自大,，目中無人,。古語道：“桃李無言，下自成蹊,?！闭嬲心芰Φ娜耸遣粫笏列鷩W的，學會內(nèi)斂,，知己不足,，學他人之長，才會讓自己更加完美,。

這不僅僅是一道數(shù)學趣味題,，也許給我們的是更深層的,，對于人生的思考。

演講三分鐘的演講稿英語篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風,。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。

第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的'。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。

當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變,。

現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬,。”正是有了遠大的理想,，正是有一種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機構(gòu),，為殘疾人造福,，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天,。

從某種意義上說,，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠大的理想和堅定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢想變成現(xiàn)實。

下面我給大家講一個故事：

隊長從腰間取出一個水壺,，兩手舉起來,，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,，誰也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動,。看著那水壺,，他們抿抿干裂的嘴唇,，陡然增添了力量。

終于,，他們死里逃生,，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺,。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念,，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水,。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上,，沒有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把,。

同學們,，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標,，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

誰要是游戲人生,，他就一事無成;誰不能主宰自己,，永遠是一個奴隸。

演講三分鐘的演講稿英語篇八

海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬,?！闭怯辛诉h大的理想,，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福,，被評選為20世紀美國十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天,。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠大的理想和堅定的信念,。有了二者就能使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢想變成現(xiàn)實。 小時候的我,，懷著滿滿的憧憬,，編織著我的未來，想象著自己將來會干什么呢,？那無數(shù)個夢想,，夢想著自己成為了科學家、教師,、醫(yī)生或許,，理想總是美好的，現(xiàn)實中的我卻沒能在學校里充實自己,，滿載著知識去實現(xiàn)我小時候的期待,，一切的夢想都遠了，甚至有時候想著,，或許就這樣度過我的余生也好,，滿足于現(xiàn)狀?？墒菂s隨著慢慢的長大,，我懂得了每個人活著，總得有個理想,，有了理想,，就等于有了靈魂。就如高爾基所說,，一個人追求的理想越高,，他的才力發(fā)展得越快,，對社會就越有益。而這一刻,，我認真聆聽,，卻發(fā)現(xiàn)，慢慢長大的我對于理想與夢想的恍悟,，還只是一個片面的自我意識,，在學習了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》后，我獲益匪淺,，終于明白理想需要與現(xiàn)實聯(lián)系,，以信念支撐。

沒有理想的年華是空洞的,，就如一道不美觀卻很好吃的食味,，即便再好吃，卻總感到索然無味了,。有了理想與信念,，我們才能讓自己始終積極向上，學會向前看,，忘掉所有的失敗,，尋找解決問題的途徑，不顧一切地堅持到底,。為了實現(xiàn)自己的理想與信念,，首要的是確立目標，也就是說一個人要有自己的理想和追求,，理想是人生的奮斗目標,，是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象，因為有了奮斗目標,，才能清晰自己努力的方向,。其次是堅定信念，要實現(xiàn)自己的理想目標,，有無堅定的信念是關(guān)鍵,，逐漸形成自己的人生觀和價值觀，并確立為之終身奮斗的理想信念,。有了明確的目標,，有了堅定的信念,，再加上堅韌不拔的毅力,，要經(jīng)得住艱難險阻的鍛煉和考驗，再難事情也能達成理想的結(jié)果,。 但是,，理想與現(xiàn)實往往存在很大的差距，人們的理想受到外界因素的影響，在不同的條件下,，會有所改變,，也容許改變。當一個理想實現(xiàn)不了的時候,，必然要改變理想,，關(guān)鍵是不能氣餒，干什么都要干好,。因此,，要在實踐中把理想化為現(xiàn)實，把個人的命運與國家的命運聯(lián)系在一起,，胸懷祖國,、服務(wù)人民，才能在奮斗的實踐中把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,。也就是說,，將個人理想與社會理想聯(lián)系起來，站在科學,、民主,、自由的肩膀上，舉起“和諧發(fā)展,，大家都贏”的旗幟,，創(chuàng)建一個高度和諧發(fā)展的社會，創(chuàng)建人們的大家庭,、和諧世界,、理想境界，升華至人類的最高理想,。由此可見,，在這個越來越重視個性培養(yǎng)和自我設(shè)計，越來越看重自我價值的實現(xiàn)的時代,，如何實現(xiàn)個人理想尤為重要,，而實現(xiàn)個人理想的過程中，與社會理想的關(guān)系密不可分,，我們要正確地處理兩者的關(guān)系,。 個人理想是指個人在物質(zhì)生活、精神生活,、道德情操和職業(yè)方面上的追求和向往,，它是社會各個成員根據(jù)自己周圍的客觀條件和自己的主觀條件所確立的理想。由于每個人所處的社會歷史條件,、工作生活環(huán)境以及個人經(jīng)歷,、年齡,、興趣愛好不同，其奮斗目標也有層次的差異,。在同一社會或同一種環(huán)境中,，有的人可達到高層次的水平，有的人則只能處于低層次,，包括道德理想,、職業(yè)理想和生活理想。理想是一個人對未來有可能實現(xiàn)的奮斗目標的向往和追求,。

導(dǎo)對國家,、集體的責任感和奉獻精神與滿足個人的利益愿望、實現(xiàn)個人的價值統(tǒng)一起來,，個人理想才會有深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力,。

總的來說，個人理想和社會理想密不可分,，我們需要的是個人和社會的有機結(jié)合,，樹立遠大的目標，以振興民族為己任,，并且視社會理想為個人的奮斗目標,，全心全意的服務(wù)于理想，實現(xiàn)全民族的目標,，我們的個人理想也將變得有意義,，才會發(fā)出璀璨的光芒。懷抱理想與信念,，我們心懷民族,，將個人的抱負轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)社會理想的原動力，我們就會有和諧的社會,，美好的人生,。

而我，也將重新拾起自己的那點小心思,，懷抱自己心中的那一份希冀,，努力實踐，堅守自己的理想與信念,，付諸實際,，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！

演講三分鐘的演講稿英語篇九

演講稿對我們想要成功的人來說是非常重要的,，演講稿是有關(guān)口才和工作的態(tài)度,，下面請參考有關(guān)三分鐘演講稿范文！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,，親愛的同學們:

大家晚上好,。

非常榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言,。

曾經(jīng)有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,，你能勝任什么事情,，別人無法知曉，若不動手試試,，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查,。

我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步,。

我的學習基礎(chǔ)不算好,，可是我不怕，只要花時間,，投精力我就不信我會落后,，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所,，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項,，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作,，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn),，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見,，我要磨練,、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切,，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰(zhàn),，又富有樂趣，所以我樂此不疲,，保持熱情直到現(xiàn)在,。

有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了,。

我覺得做學問真正要耐的住寂寞,，當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的時候,，當別人在花前月下的時候,，我把握好了自己，清楚自己在做什么,，而且確實朝著自己的計劃在前進,，所以我就取得了成績。

做工作,，我 是以樂于奉獻的思想做為基礎(chǔ),，沒有太患得患失,，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力,，這樣不但使我的工作出色的得以完成,，而且還使能力得到了長足的提高。

還有我覺得今天我能站在這里,，要感謝我們××××學院,，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進的道路中看清了方向,，加快了步伐;還要感謝所有同學,，有了你們 4 年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展,。

衷心的感謝你們!

我們是當代的大學生,，承前啟后，繼往開來,，是未來社會的生力軍,，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。

黨和人民對我們寄予無限希望,，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。

努力實踐三個代表 的重要思想，刻苦學習科學文化,，發(fā)展創(chuàng)新科學技術(shù),，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔起這份責任,。

最后和大家分享一句話,，我們共勉:青春啊，永遠是美好的,，可是真正的青春,，只屬于這些永遠力爭上游的.人，永遠忘我勞動的人,，永遠謙虛的人!

尊敬的老師們,、同學們:

早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”,。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。

但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。

為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生,。

尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學的一員,。

然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為。

例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

事實上,，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境。

相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的、有序的,。

我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,。

那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。

代表民族未來的我們,，需要學習繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒,。

同學們,，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。

我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,。

謝謝大家,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園,。

經(jīng)歷了六十多年風雨歷程，師大歷來有“艱苦,、奮斗,、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海,、學界鴻儒,，這里更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,，在學術(shù)園地中勤奮耕耘,，為祖國和人類的科學文化事業(yè)做出了重要的貢獻。

前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲,，作為師大的一分子,，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務(wù),，更要肩負起承接師大傳統(tǒng),，傳遞知識火炬的使命。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!告別了黑色的六月,，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們,，更加成熟,、穩(wěn)重而自信。

在這新的起點上,，我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),，期待著更為碩果累累的三年。

從現(xiàn)在起,，讓我們懷著一顆感恩的心,，從點滴做起，努力實踐“重德,、博學,、務(wù)實、尚美”的校訓,，勤奮學習,，專心科研。

“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！弊屛覀償埲f卷文集，汲百代精華,，共同攜手,，續(xù)寫師大新的輝煌!

謝謝大家!

演講三分鐘的演講稿英語篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學們：

大家好!

青春,，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,，張狂的,。

而責任，它并不是一個甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻,。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任,?！睕]錯，責任是冰冷的,，約束的,。

人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起,，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累,。但是,，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身,?！庇谑牵瑸樯鐣瞰I青春成為了我們的責任,。

青春是一筆彌足珍貴的財富,，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責,，多少風華正茂的年輕人,，揮霍時間，浪費生命,，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路,。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命,，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,，生活的道路靠我們探求,。莫嘆息，莫停留,，要思考,，要奮斗，趁風華正茂,，莫讓年華付水流,。

青春不是游戲人生，它是積極進取,，不屈不撓,。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,，它是迎難而上,，吃苦耐勞,。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們,，青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任,，讓我們的青春年華承擔責任,，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家,。

尊敬的老師,，同學們，

大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》,。

青春是什么?難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。

時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心!

放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學習,，立志成才。二十一世紀,，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快。形勢逼人自強,，催人奮進!我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底,。在學習中,，還要善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人,。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康,，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,，勤奮能鑄就人,。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春,，這是當代青少年最嘹亮的,。

口號。

我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青少年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春,。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強,，少年獨立則國之獨立,，振興國家，匹夫有責,，趕快行動!

尊敬的老師,，同學們，

大家好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》,。

在漫漫的人生旅途上,，我們哭過、笑過,、成功過,、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,，我們又該如何抉擇呢?是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順,，面對成功,，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗,，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,，但自信卻是我們不可遺棄的,。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,，有崎嶇,。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜,，也不要因失敗而悶悶不樂,，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機,，并以此當成新的開始,。

在我的記憶里,，曾有一個人令我欽佩不已,。他從小熱愛音樂,，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律,。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人,，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻,。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn),，堅持不懈的創(chuàng)作,，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞,，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,，沒錯,，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊,，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念,。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們,，讓我們揚起自信的風帆,，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪,。你會發(fā)現(xiàn),，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,，當自信為他披上五顏六色的新裝時,，生命才充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

演講三分鐘的演講稿英語篇十一

各位同學：

你們好！

我是剛來學校任教的新老師,，我是你們的語文老師,，我叫xxx，很榮幸能夠來教你們這個班的語文,，以后就請各位同學多多配合我的教學,，也請大家多多關(guān)照。同時很開心跟你們相識,，能夠作為你們班上的老師,，與大家一起相處，我由衷的感到開心,。

同學們,，你們才剛升上小學四年級，在小學還有三年時間,，語文作為主科,，我很希望大家能重視起來。你們也接受幾年的語文學習了,，基本上從幼兒園起就開始學習語文漢字了,，那么現(xiàn)在大家應(yīng)該多少都有一些語文基礎(chǔ)。當然如果還有同學基礎(chǔ)知識不牢靠和不扎實的,，那就要跟老師說,，我給你們補補課，把落下的知識補回來,，這樣就能跟上前面的同學們了,。那這樣的話，老師也希望大家能夠向班上語文成績好的同學請教,，可以請求同學的幫忙去幫助自己提高語文,。班上同學在語文學習方面很強的同學也請你們多幫幫周圍的同學，爭取一起進步,，把班級語文總成績的平均分提上來,。

我在跟你們之前的語文教師做對接的工作的時候，也了解到你們的語文成績平均分相比較其他班是比較低的,，這是由于班上大家語文的整體成績比較低,，而且極其不平衡，所以導(dǎo)致平均分要低于其他班,。那么現(xiàn)在我接手了這份工作,，那我也會努力去把大家的語文教好，讓大家的成績提升上來，為班級的平均分做貢獻,。當然,，我也知道班上的同學對我還不了解，自然是對我沒有信心的,，但是我在以后的日子里,，會向各位同學證明老師可以幫你們的語文提高的。大家不要覺得我是新來的老師,，就覺得我教不了你們什么,，雖然我的工作經(jīng)驗確實不如你們之前的那個老師，但是我本身的能力也是不可小覷的,。而且我從來都不說大話,，我承諾的事情就一定會做到。

在此老師也希望你們能對我多些信心,，最重要的是,，未來我為你們制定的學習計劃，也希望大家能夠去執(zhí)行,，我相信大家是可以慢慢的把成績追趕上來的,。雖然我剛來，對你們還不是很了解,，可是通過你們班主任和之前的語文老師,，我覺得你們一定可以把語文學好的。請各位同學相信你們自己,，也相信老師我,，我們大家一起在新學期里把語文這個科目學好，為之后的學習打下基礎(chǔ),，做長遠的打算,。

謝謝大家！

演講三分鐘的演講稿英語篇十二

親愛的教師們同學們：

大家早上好,！

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的,，可是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春,，去創(chuàng)造無窮的智慧,。”同學們,，時間老人是公平,，慷慨的，每人每一天都24小時,?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課,，時間老人會無意停下腳步，與你一齊合奏美妙的交響曲,；聚精會神的課堂,，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香,；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一齊品味學習的樂趣懶惰,、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù),，留一頭白發(fā)，兩手空空,，留下遺憾,，悔恨和痛苦同學們，“勤奮生智慧,，勤奮造天才”,，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動,，不下苦功是學不好的,。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力,，練就堅持不懈的頑強毅力,，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才,。

歷史上流傳著很多古人苦學的故事,，如鑿壁借光、懸梁刺股等等,。被人們譽為“書圣”的王羲之,，幾十年如一日，刻苦練筆,，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,，在他房中,，柜里裝書，桌上堆書,，床上鋪書,，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓,，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的,。

人的一生僅有三天：昨日,，今日和明天。昨日已留給記憶,，明天將交給夢想,，你所能把握的，就僅有今日,！讓我們好好珍惜今日這完美時光吧,！“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁學校的時候,，同學們,，珍惜時間，辛勤的耕耘吧,！努力學習必須會給你帶來成功,！預(yù)祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績！

多謝大家我的演講完畢,！

演講三分鐘的演講稿英語篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好！

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入第xxxx周了,。本周三，初一,、初二的同學們將進行校期中檢測,，初三的同學們也將在周四、周五進行市統(tǒng)考的檢測,。雖然本學期以來,，初三的同學們已經(jīng)經(jīng)歷過很多大型考試（包括非文化學科的'考試），但此次市統(tǒng)考的來臨,，讓我們更加真切地感受到中考越來越近的腳步,！為了讓同學們更好地面對考試，在本周測試中取得優(yōu)異的成績,，在此,，我提出如下幾點建議：

首先，正確看待考試,，系統(tǒng)復(fù)習,，充分備考,。

其次，明確目標,，充滿信心,，科學答題。

再次,，誠信考試,，杜絕作弊！

最后,，祝愿每位同學在本周考試中取得滿意的成績,！也借此機會向每一位辛勤付出的老師們道一聲：辛苦啦！感謝你們,！

謝謝。