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大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 07:23:08
大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-27 07:23:08     小編:書(shū)香墨

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇一

迄今為止,中國(guó)的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了二十幾年的時(shí)間,,已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài),。隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革發(fā)展、城市的現(xiàn)代化,、人們對(duì)居住空間的可持續(xù)發(fā)展的要求,,伴隨房地產(chǎn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物——物業(yè)管理要得到迫切的改變,,已成為一種必然的趨勢(shì)。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,,大多數(shù)人將成為物業(yè)的產(chǎn)權(quán)人和使用權(quán)人,,因此,如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,,創(chuàng)造合理的規(guī)模效益,,已經(jīng)成為現(xiàn)今物業(yè)管理的關(guān)鍵問(wèn)題。在社會(huì)分工和市場(chǎng)細(xì)分不斷加強(qiáng)的總體背景下,,只有針對(duì)不同的物業(yè)類(lèi)型,、不同的消費(fèi)人群、以不同于他人的管理模式,,才能樹(shù)立企業(yè)自己的一面旗幟,,建立自己的經(jīng)營(yíng)理念,那就是要走企業(yè)的品牌化道路,。品牌是什么,?依據(jù)美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)的定義:品牌是一種名稱(chēng)、標(biāo)記,、符號(hào),,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一種商品的牌子,以自己特殊的商品形態(tài)區(qū)別與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的標(biāo)記,。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,,品牌已不再是一種簡(jiǎn)單的區(qū)別標(biāo)志,而是企業(yè)客戶和價(jià)值(文化價(jià)值,、經(jīng)濟(jì)價(jià)值)的來(lái)源,。物業(yè)管理是一種服務(wù),它以物業(yè)為管理對(duì)象,,以廣大業(yè)主為服務(wù)對(duì)象而定位于社會(huì)人群,。

由此,創(chuàng)建這種服務(wù)的品牌也不外乎三個(gè)方面:知名度,、美譽(yù)度,、忠誠(chéng)度。深圳萬(wàn)科發(fā)展到今天之所以能成為行業(yè)中的佼佼者,,其中一個(gè)重要的因素是依靠了其服務(wù)的品牌效應(yīng),。在多次的招、投標(biāo)中,,其能做到“未見(jiàn)其人,,先聞其聲”靠的是它的知名度,在以后的日常管理中能得到廣大的業(yè)主的支持與信賴(lài)則主要依賴(lài)了它的美譽(yù)度,于是不斷提升的忠誠(chéng)度為它贏得了越來(lái)越多的客戶,,終就鑄造了中國(guó)物業(yè)的“巨無(wú)霸”,。但是創(chuàng)建一個(gè)品牌并不是朝成夕就,而是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程?,F(xiàn)實(shí)中一些令人無(wú)庸質(zhì)疑的事實(shí)放在我們的面前,,物業(yè)市場(chǎng)不規(guī)范、經(jīng)營(yíng)機(jī)制不健全,、細(xì)的法律法規(guī)不具備、廣大業(yè)主的物管意識(shí)低等因素已經(jīng)成為企業(yè)走向品牌化的約束“瓶頸”,,尤其是北方的地區(qū),,在總體水平低的情況下,對(duì)于一些中小城市做成物業(yè)品牌更是難上加難,。

日照雖然是位于沿海的港口城市,,但就經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口規(guī)模來(lái)說(shuō)還是一個(gè)中小城市,。于是在這樣的情況下要做成一個(gè)物業(yè)的品牌,,除了要克服大的環(huán)境困難外,還要最大程度上優(yōu)化企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員配置,。對(duì)此,,筆者在公司的四個(gè)物業(yè)項(xiàng)目實(shí)習(xí)的進(jìn)一個(gè)月的時(shí)間里感受頗深。以下筆者就在工作中親身感受的問(wèn)題予以陳述:

(1),、物業(yè)人員的形象不規(guī)范,。包括服務(wù)人員的儀表、語(yǔ)言,、行為形象,。服務(wù)人員是第一時(shí)間與業(yè)主打交道的,因此,,他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌,。

(2)、物業(yè)管理工作宣傳不到位,。比如說(shuō)維修基金的收取,,在沒(méi)有全部收繳齊之前,不要存在時(shí)間上的停滯,,要無(wú)時(shí)不刻的向業(yè)主宣傳到位,,其中包括采用傳單、報(bào)紙,、宣傳欄的形式,。

(3)、服務(wù)人員的人性化意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待業(yè)主不夠周到熱情,,有的甚至發(fā)生了口角,。在實(shí)踐的接觸中,服務(wù)人員對(duì)答允業(yè)主的事情不能及時(shí)的處理,,比如說(shuō)報(bào)修,,一拖再拖使公司的`誠(chéng)信產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)。

(4),、規(guī)章制度不健全,。主要包括對(duì)內(nèi)(員工規(guī)范、崗位職責(zé),、獎(jiǎng)罰機(jī)制)和對(duì)外(管理制度,、業(yè)主公約、處理程序等),。

(5),、物業(yè)經(jīng)營(yíng)收入單一,難以擺脫虧損的局面,。舉例說(shuō)同發(fā)物業(yè)它的建成已有十幾年的時(shí)間,,大多數(shù)的公共設(shè)施已經(jīng)老化,光靠1,。1角的服務(wù)費(fèi)虧損是在所難免,。

1、建立規(guī)范,、高效,、專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍,作好基礎(chǔ)管理是關(guān)鍵,。優(yōu)秀的基礎(chǔ)管理是作好物業(yè)工作的基點(diǎn)而員工素質(zhì)則是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的決定性因素,,也是一個(gè)物業(yè)企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的壯大的關(guān)鍵。

(1),、規(guī)范服務(wù)人員形象,,加大企業(yè)宣傳力度。規(guī)范形象包括儀表,、語(yǔ)言,、行為三個(gè)方面,儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗,,統(tǒng)一著裝,,佩帶明顯的標(biāo)志,所使用的工具要印有企業(yè)的標(biāo)識(shí),。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話,,由于在公司的項(xiàng)目上買(mǎi)房的大多是外地人,所以這一點(diǎn)顯的很重要。比如說(shuō)在服務(wù)人的電話接待中要首問(wèn)“海納物業(yè),,可以為您做什么”語(yǔ)言要盡量熱情委婉,,包括在與業(yè)主產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,“海納物業(yè)”應(yīng)該成為每一個(gè)員工的口頭禪,,這樣也有利于企業(yè)的形象宣傳,。行為形象要求每一個(gè)崗位的職工要工作規(guī)范,盡顯專(zhuān)業(yè)風(fēng)采,。這一點(diǎn)對(duì)我們的保安人員顯的十分重要,,在小區(qū)里保安人員擔(dān)任著維持公共秩序的職務(wù),所以在工作中要盡量達(dá)到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),,例如不要出現(xiàn)走路吸煙,、打鬧的場(chǎng)面,以免給業(yè)主造成不良的影響,。物業(yè)是一種服務(wù)行業(yè),其行為其實(shí)就是一個(gè)服務(wù)的過(guò)程,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇二

網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作,、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,,它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,;它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵,。對(duì)于人類(lèi),,尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,,還是潘多拉的盒子,?大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群,已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶,。一方面,,大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí),、交流情感和了解社會(huì);另一方面,,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。正如有大學(xué)生言道:仰天大笑出門(mén)去,我輩正是弄潮兒,。這智慧的一代,,自信的一代,,成長(zhǎng)的'一代,將成為明天中國(guó)網(wǎng)絡(luò)事業(yè)和教育事業(yè)的推進(jìn)者,今天的幾句建議,,就有可能是明天網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方向。因此本次調(diào)查報(bào)告關(guān)注的正是這群精英,,關(guān)注的正是這群精英的成長(zhǎng)成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)問(wèn)題,。

由于受人力資源限制,本次調(diào)查主要集中于鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)生,。學(xué)生的分布情況為:大一15人,;大二30人;大三10人,;大四9人,。

通過(guò)對(duì)這個(gè)調(diào)查的分析,我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題存在這幾點(diǎn)不足:

第一,,既影響身體健康,,又費(fèi)錢(qián)。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費(fèi)的對(duì)學(xué)生有很大的影響,。一小時(shí)兩塊,,一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢(qián)以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費(fèi),,網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦?,甚至有人不?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映。

第二,,影響學(xué)習(xí)成績(jī),。由于大學(xué)生的課程比較松,課余時(shí)間上網(wǎng)的較多,,所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠,,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)可能是一落千丈,對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大害處,。

第三,,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天,、使用免費(fèi)電子信箱,、看新聞外,就不知道做什么,。只喜歡玩游戲,,聊天交友這類(lèi),。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇三

網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具,。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,,它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代;它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵,。對(duì)于人類(lèi),,尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,,還是潘多拉的盒子?網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式?種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)?帶著這些疑問(wèn),,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)近期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)及其心態(tài)的調(diào)查。本次調(diào)查報(bào)告采用問(wèn)卷調(diào)查形式,,樣本總量為500份,,實(shí)獲有效樣本483份,有效問(wèn)卷率為96.6%,。

1,、年齡結(jié)構(gòu)。大一占38.7%,,大二占31.1%,大三占18.8%,,大四占6.6%,,其他占4.8%。

2,、性別結(jié)構(gòu),。男生占49.3%,女生占50.7%,。

3,、消費(fèi)水平。月消費(fèi)在400以上的占80.7%,,在400以下的占19.3%,。

表一:被調(diào)查者基本資料

學(xué)生網(wǎng)上的主要活動(dòng)是:看新聞、使用免費(fèi)信箱,、利用網(wǎng)絡(luò)資源,、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上游戲,、電子商務(wù),、使用免費(fèi)個(gè)人主頁(yè)等,。

活經(jīng)歷,5.5%進(jìn)行學(xué)術(shù)探討,,43.1%毫無(wú)重點(diǎn)的聊,。

2、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏,。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天,、使用免費(fèi)電子信箱、看新聞外,,就不知道做什么,。調(diào)查顯示:16.4%的學(xué)生不知道"搜索引擎"、"bbs"為何物,,在知道的人中也分別有25.6%和62.6%的學(xué)生沒(méi)有使用過(guò),。使用免費(fèi)電子信箱除了收發(fā)e-mail外,8%學(xué)生用于聯(lián)系工作,,34%的學(xué)生用于收發(fā)電子雜志,,2%的學(xué)生還用于收發(fā)賀卡和手機(jī)短信息等其他服務(wù),56%的學(xué)生沒(méi)有其他用途,。

3,、不成熟性。63.1%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過(guò)上課,。學(xué)生們更注重互聯(lián)網(wǎng)的娛樂(lè),、資訊、拓展生活空間的功能而非學(xué)習(xí)的功能,。在談到網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)的影響方面,,22.4%的學(xué)生認(rèn)為能從網(wǎng)絡(luò)獲取信息以促進(jìn)學(xué)習(xí);40.7%的學(xué)生認(rèn)為能拓展知識(shí)面,開(kāi)闊視野,,提高思維能力;26.3%的學(xué)生認(rèn)為花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)致使成績(jī)下降;10.6%學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中的不良信息會(huì)產(chǎn)生不良影響,。對(duì)于非法和不良信息站點(diǎn),27.1%的學(xué)生曾誤入,,31.3%的學(xué)生曾好奇進(jìn)入,,17.5%的學(xué)生經(jīng)常接觸,24.1%的學(xué)生從未接觸過(guò);這些不健康的內(nèi)容,,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心發(fā)展,,雖不是主流,但卻是不可忽略的現(xiàn)象,。

1,、既費(fèi)錢(qián),又影響身體健康,。調(diào)查顯示:在每周上網(wǎng)時(shí)間方面,,17.7%的學(xué)生在2小時(shí)以下,,20.9%的學(xué)生為2-5小時(shí),25.1%的學(xué)生為5-10小時(shí),,19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí),,16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面,23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),,33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),,35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng),7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵,。如果按2元/小時(shí)計(jì)算,,對(duì)于學(xué)生而言,也是一筆不小的開(kāi)支,。一名大一的男生還反映,自上網(wǎng)后,,視力明顯下降,,肩部、腰部經(jīng)常疼痛,。

2,、上網(wǎng)環(huán)境差。45.9%的學(xué)生在校內(nèi)上網(wǎng),,44.3%的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng),,利用自己電腦上網(wǎng)的僅占9.8%。無(wú)論是在校內(nèi),,還是在網(wǎng)吧,,都非常擁擠,且空氣相當(dāng)污濁,,尤其是網(wǎng)吧,每臺(tái)電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米,。

3,、學(xué)校的教育不到位。31.9%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),,30.2%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)自于書(shū)籍,,26.7%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)自于向同學(xué)朋友請(qǐng)教,從學(xué)校教育(如計(jì)算機(jī)課等)獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)生僅占11.2%;同時(shí),,對(duì)于學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座,,僅有17.4%的學(xué)生表示一定去,如果有時(shí)間就去的學(xué)生占57.9%,,不感興趣的同學(xué)占24.7%,。由此可見(jiàn),,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育不到位,學(xué)生已對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心,。

4,、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài),,這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的,。調(diào)查顯示:94.6%的學(xué)生在網(wǎng)上聊過(guò)天。對(duì)于聊天的評(píng)價(jià),,14%認(rèn)為是排解現(xiàn)實(shí)中壓抑不滿的重要方式,,16%認(rèn)為是展現(xiàn)另一個(gè)自我的途徑,33%認(rèn)為是最好的消遣方式,,17%認(rèn)為是重要的交友途徑,,僅有20%認(rèn)為是無(wú)聊。雖然多數(shù)同學(xué)都知道網(wǎng)上的信息未必真實(shí),,但由于網(wǎng)上交友可以突破現(xiàn)實(shí)生活空間的局限性,,而且表現(xiàn)自我時(shí)沒(méi)有思想負(fù)擔(dān),所以他們還是樂(lè)此不疲,。5.2%的學(xué)生還有過(guò)網(wǎng)戀經(jīng)歷,,對(duì)于網(wǎng)戀的原因,24%學(xué)生是為了排遣寂寞,,28%的學(xué)生是為了尋求刺激,,12%的學(xué)生是為了追求浪漫,36%的學(xué)生是為了趕新潮,。除此之外,,網(wǎng)上游戲也體現(xiàn)了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化,22.8%的學(xué)生認(rèn)為刺激過(guò)癮,,24%的學(xué)生認(rèn)為可以展示自己才能,,滿足成就感,25.3%的學(xué)生沒(méi)玩過(guò)而無(wú)法判斷,,27.9%的學(xué)生認(rèn)為無(wú)聊,。

5、影響學(xué)習(xí)成績(jī),。63.1%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過(guò)上課,,26.3%的學(xué)生認(rèn)為花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。大二的一名女生說(shuō)她迷上聊天后,,腦海里總是惦記網(wǎng)上的蒙面人,,推測(cè)他的性格、人品,,猜想他的語(yǔ)言真實(shí)性,,甚至還得擠出時(shí)間與對(duì)方相會(huì),,浪費(fèi)了很多時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。

應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),,提高辨識(shí)和思考的能力,。

網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過(guò)多,求異過(guò)少及封閉式的弊端埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候,,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊"試驗(yàn)田",。

互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示了各類(lèi)知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的,。當(dāng)然,,并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)會(huì)帶來(lái)了一些不良的信息,特別對(duì)于大學(xué)生而言,,完整的價(jià)值觀念還未形成,,好奇心又很強(qiáng),很容易受到外來(lái)事物的影響,。網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途,。

"e時(shí)代"是迅速制造距離的時(shí)代,,在紛繁的現(xiàn)象背后,仍是優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實(shí),,清凈的大學(xué)校園也是如此,,因小看大,不可不戒,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇四

網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具,。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,,它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,;它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵,。對(duì)于人類(lèi),,尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,,還是潘多拉的盒子,?大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群,已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶,。一方面,,大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí),、交流情感和了解社會(huì);另一方面,,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。,。正如有大學(xué)生言道:仰天大笑出門(mén)去,,我輩正是弄潮兒。這智慧的一代,,自信的一代,,成長(zhǎng)的一代,將成為明天中國(guó)網(wǎng)絡(luò)事業(yè)和教育事業(yè)的推進(jìn)者,,今天的幾句建議,,就有可能是明天網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方向。因此本次調(diào)查報(bào)告關(guān)注的正是這群精英,,關(guān)注的正是這群精英的成長(zhǎng)成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)問(wèn)題,。

二)調(diào)查對(duì)象。

由于受人力資源限制,,本次調(diào)查主要集中于鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)生,。學(xué)生的分布情況為:大一15人;大二30人,;大三10人,;大四9人。

三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,。

四)調(diào)查結(jié)論,。

通過(guò)對(duì)這個(gè)調(diào)查的分析,我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題存在這幾點(diǎn)不足:

第一,既影響身體健康,,又費(fèi)錢(qián),。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費(fèi)的對(duì)學(xué)生有很大的影響。一小時(shí)兩塊,,一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢(qián)以上,。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費(fèi),網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦?,甚至有人不?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映,。

第二,影響學(xué)習(xí)成績(jī),。由于大學(xué)生的課程比較松,,課余時(shí)間上網(wǎng)的較多,所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠,,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)可能是一落千丈,,對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大害處。

第三,,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏,。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費(fèi)電子信箱,、看新聞外,,就不知道做什么。只喜歡玩游戲,,聊天交友這類(lèi),。所以學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡,,電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解更少,更不要說(shuō)xx技術(shù)等,。

第四,,隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性,。都沒(méi)有一定的目的,,完全是為了打發(fā)時(shí)間。更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的,。

對(duì)此,,我們的老師還有學(xué)生自己要進(jìn)行反省,學(xué)校進(jìn)行宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí),,以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處還有錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的后果,。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源,,讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識(shí),。作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,,應(yīng)用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力,。

網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途,。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,,我們應(yīng)該有清醒的頭腦來(lái)看待網(wǎng)絡(luò)。

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大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇五

網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具,。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,,它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代;它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵,。對(duì)于人類(lèi),,尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,,還是潘多拉的盒子?大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群,,已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。一方面,,大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí),、交流情感和了解社會(huì);另一方面,,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫,。正如有大學(xué)生言道:仰天大笑出門(mén)去,,我輩正是弄潮兒。這智慧的一代,自信的一代,,成長(zhǎng)的一代,,將成為明天中國(guó)網(wǎng)絡(luò)事業(yè)和教育事業(yè)的推進(jìn)者,今天的幾句建議,,就有可能是明天網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方向,。

二、調(diào)查對(duì)象,。

由于受人力資源限制,,本次調(diào)查主要集中于鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)生。學(xué)生的分布情況為:大一15人;大二30人;大三10人;大四9人,。

三,、調(diào)查數(shù)據(jù)分析。

四,、調(diào)查結(jié)論,。

通過(guò)對(duì)這個(gè)調(diào)查的分析,我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題存在這幾點(diǎn)不足:

第一,,既影響身體健康,,又費(fèi)錢(qián)。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費(fèi)的對(duì)學(xué)生有很大的影響,。一小時(shí)兩塊,,一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢(qián)以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費(fèi),,網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦?,甚至有人不?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映。

第二,,影響學(xué)習(xí)成績(jī),。由于大學(xué)生的課程比較松,課余時(shí)間上網(wǎng)的較多,,所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠,,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)可能是一落千丈,對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大害處,。

第三,,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天,、使用免費(fèi)電子信箱,、看新聞外,就不知道做什么,。只喜歡玩游戲,,聊天交友這類(lèi),。所以學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡,,電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解更少,更不要說(shuō)xx技術(shù)等,。

第四,,隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性,。都沒(méi)有一定的目的,完全是為了打發(fā)時(shí)間,。更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的,。

對(duì)此,我們的老師還有學(xué)生自己要進(jìn)行反省,,學(xué)校進(jìn)行宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí),,以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處還有錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的后果。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源,,讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的前沿,,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識(shí)。作為大學(xué)生,,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,,應(yīng)用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),,提高辨識(shí)和思考的能力,。

網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途,。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,我們應(yīng)該有清醒的頭腦來(lái)看待網(wǎng)絡(luò),。

文檔為doc格式,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇六

為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,受益匪淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:xx造紙廠,。該廠位于xx,,主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往粵北,、湘,、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達(dá)xx噸,,產(chǎn)值一千多萬(wàn)元,。

自xx月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷(xiāo)實(shí)習(xí)工作,。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段,。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作,主要是組織收購(gòu)原材料,。通過(guò)對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理,。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機(jī)械的方法,、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿,。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過(guò)各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè),。我負(fù)責(zé)收購(gòu)的原材料是紙皮,。把從附近城鄉(xiāng)收購(gòu)到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機(jī)械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙,。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購(gòu)買(mǎi)紙皮,,其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是會(huì)賣(mài)紙皮,,現(xiàn)在可要買(mǎi)紙皮了,,而且還是大批大批的買(mǎi)入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué),、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料,,那就要了解,,分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格,作好記錄,,而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客,、運(yùn)費(fèi)等因素,最后購(gòu)買(mǎi)了還要作好驗(yàn)貨,、入倉(cāng)等工作,。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,,濕度大的紙皮就越重,,價(jià)錢(qián)就越高,,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷(xiāo)室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始,!

接下來(lái)的.第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作,。為該廠聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),推銷(xiāo)該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙,。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo),,但實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的,。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區(qū),,在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,,經(jīng)驗(yàn)少,,又沒(méi)有很廣的交際面,與其推銷(xiāo)瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷(xiāo)在粵北地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙,。

“皇天不負(fù)有心人”通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩檔生意,。雖然有一檔是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興,。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲,。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫:背熟資料,,市場(chǎng)調(diào)查,,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等,。通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事,,根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然很重要,,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去,。

在為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,,每天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班,。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,,對(duì)xx造紙廠也有了更深的了解,,通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問(wèn)題:由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),,直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),,直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn),;市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì),。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,也打開(kāi)了視野,,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇七

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)去年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù),在我國(guó)約2650萬(wàn)網(wǎng)民中,,18-24歲者占到36.8%,,而這正是大學(xué)生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個(gè)未來(lái)社會(huì)文明的進(jìn)程,。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。為了解大學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況,,我們于去年10月,以某一高等工科院校中的一個(gè)完整專(zhuān)業(yè)的數(shù)百名大學(xué)生為樣本,,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。

網(wǎng)吧是主要上網(wǎng)場(chǎng)所53%的被調(diào)查者主要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

調(diào)查表明,,大學(xué)生上網(wǎng)率為84%,。網(wǎng)齡小于1年、1年-3年,、3年-5年和5年以上者分別為上網(wǎng)學(xué)生的43%,、51%、2%和4%,,每周上網(wǎng)時(shí)數(shù)小于5,、5-10、10-15和大于15小時(shí)者分別為77%,、13%,、6%和4%,上網(wǎng)地點(diǎn)在家中,、校內(nèi),、網(wǎng)吧和其他地方者分別為11%,、38%、71%和2%,,其中主要在網(wǎng)吧上網(wǎng)者多達(dá)53%,。

大學(xué)生網(wǎng)民在看新聞、查信息,、收發(fā)郵件,、下載軟件或資料、制作主頁(yè),、跟帖灌水,、交友聊天和娛樂(lè)休閑等常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)項(xiàng)中,前三者的比率較高,,分別占到66%,、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù),。人均電子郵箱2.46個(gè),,每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過(guò)版主和建有個(gè)人主頁(yè)者的比率分別為10%和15%,。

交友聊天是大學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)普遍現(xiàn)象,。網(wǎng)友個(gè)數(shù)少于5、6-10,、11-20和20以上者的比率分別為42%,、24%,、14%和21%,,其中16%的人交有同性網(wǎng)友,交異性網(wǎng)友者多達(dá)65%;有大齡網(wǎng)友者僅占4%,,而同齡網(wǎng)友比率高達(dá)79%,。qq(oicq)是大學(xué)生網(wǎng)民最主要的網(wǎng)聊工具,使用者達(dá)74%,,使用聊天室,、bbs和其他網(wǎng)聊工具的分別為40%、40%和8%,。交流思想感情和相關(guān)信息是網(wǎng)聊的經(jīng)常性話題,,分別占到63%和53%,同時(shí)也有少量的胡扯和對(duì)罵現(xiàn)象,,分別為17%和5%,。

更多大學(xué)生泰然面對(duì)網(wǎng)戀77%的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)戀不應(yīng)提倡也不應(yīng)反對(duì)。

12%的調(diào)查對(duì)象有過(guò)網(wǎng)戀經(jīng)歷,。在對(duì)網(wǎng)戀的態(tài)度方面,,11%的人認(rèn)為網(wǎng)戀是選擇理想戀人的又一有效途徑,,13%的人認(rèn)為網(wǎng)戀純粹是胡鬧應(yīng)予以反對(duì),而77%的人則認(rèn)為網(wǎng)戀不應(yīng)提倡但也不應(yīng)反對(duì),。

在上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系方面,,有6%的人認(rèn)為上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí),18%的人認(rèn)為上網(wǎng)可促進(jìn)學(xué)習(xí),,而81%的人認(rèn)為上網(wǎng)雖不能直接促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)但可以增強(qiáng)綜合素質(zhì),。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高、一般和較低者分別為11%,、73%和16%;對(duì)網(wǎng)上的傳聞和性?xún)?nèi)容等不健康東西感興趣者為16%,,厭惡者只有12%,72%的大學(xué)生網(wǎng)民則表示“不太關(guān)注”,。有29%的人崇拜網(wǎng)上黑客,,27%的人明確表示反對(duì),而44%的人則表示有機(jī)會(huì)也想試試,。對(duì)2000年12月在全國(guó)興起的網(wǎng)絡(luò)文明工程,,有46%的人認(rèn)為其意義重大,25%的人認(rèn)為其有好處但對(duì)搞好卻無(wú)信心,,只有7%的人認(rèn)為它可有可無(wú),,有22%的人還不清楚它是怎么一回事。

經(jīng)歸納排序,,最受大學(xué)生網(wǎng)民喜歡的10個(gè)網(wǎng)站依次是:搜狐,、新浪、網(wǎng)易,、中國(guó)人,、中文雅虎、首都在線,、371郵局,、億唐、中華和中央電視臺(tái),。最受大學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容是新聞時(shí)事,、校友錄、娛樂(lè)和體育等,。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)分類(lèi)信息重要程度的排名是:新聞時(shí)事,、百科知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、電腦網(wǎng)絡(luò),、娛樂(lè)休閑、網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍、招聘求職和其他(衛(wèi)生保健,、網(wǎng)絡(luò)廣告和網(wǎng)上購(gòu)物等),。

女生上網(wǎng)素質(zhì)高于男生表現(xiàn)在上網(wǎng)率高、網(wǎng)齡長(zhǎng),、網(wǎng)友多,、網(wǎng)德好。

調(diào)查結(jié)果表明,,不同性別的大學(xué)生網(wǎng)民在上網(wǎng)行為的諸多方面存在著較為明顯的差異,。總的情況是,,女生的上網(wǎng)素質(zhì)比男生要高:上網(wǎng)率高,、網(wǎng)齡長(zhǎng)、網(wǎng)友多和網(wǎng)德好,。

女生的上網(wǎng)率比男生高出11個(gè)百分點(diǎn),,為98%。有69%的女生網(wǎng)齡為1年-3年,,比男生同項(xiàng)比率高出23個(gè)百分點(diǎn),,在3年-5年和大于5年兩個(gè)網(wǎng)齡段,分別比男生高出4和7個(gè)百分點(diǎn),。每周上網(wǎng)時(shí)數(shù)在5-10和10-15兩段中,,女生的百分點(diǎn)分別比男生高出2倍和3倍。人均郵箱為3.67個(gè),,比男生多1.52個(gè);每周人均收發(fā)郵件6封,,男生只有1.74封。網(wǎng)友數(shù)多于20人者占38%,,而男生只有13%;同性網(wǎng)友的比例男女生相仿,,但大齡網(wǎng)友的比例女生明顯高于男生。

在網(wǎng)聊話題方面,,女生交流感情和信息的比例明顯高于男生,,而胡扯和對(duì)罵的比例又大大低于男生,。在網(wǎng)上信息可信度,、上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系、對(duì)網(wǎng)上傳聞和性?xún)?nèi)容的態(tài)度,、對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的看法,、對(duì)黑客的態(tài)度和網(wǎng)站排名、內(nèi)容排序等方面,,男女生沒(méi)有明顯的差異,,只是女生對(duì)賀卡似乎更為情有所鐘。

值得一提的是,在上網(wǎng)地點(diǎn)的選擇,、網(wǎng)聊工具的使用和對(duì)網(wǎng)戀的看法方面,,男女生也表現(xiàn)出較為明顯的差異。女生中有81%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),,男生的此項(xiàng)比率為70%;qq是女生網(wǎng)聊的最主要工具,,占到84%,,比男生高出13個(gè)百分點(diǎn),而其他網(wǎng)聊工具的使用比率則比男生低得多;雖然女生中有網(wǎng)戀經(jīng)歷者達(dá)19%(男生只有8%),,但認(rèn)為網(wǎng)戀是選擇理想戀人有效方式者又比男生低了2個(gè)百分點(diǎn)。

高校網(wǎng)站不受歡迎內(nèi)容枯燥,、形式呆板,、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂,。

本次調(diào)查中,,半數(shù)以上的被調(diào)查者對(duì)上網(wǎng)與大學(xué)生成才、大學(xué)生網(wǎng)民教育和高校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)等問(wèn)題闡明了自己的意見(jiàn)和看法,。其主要觀點(diǎn)如下:

大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民都能認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,他們認(rèn)為應(yīng)取其所長(zhǎng)避其所短,,以其之長(zhǎng)為我所用,。有的同學(xué)寫(xiě)道:網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛幻但也是現(xiàn)實(shí)世界的一部分,網(wǎng)絡(luò)行為雖不規(guī)范但也是現(xiàn)實(shí)行為的反映;網(wǎng)絡(luò)不是天堂也不是地獄,,網(wǎng)上有燦爛的陽(yáng)光也有陰暗的角落,,只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在去掉神秘的面紗以后才會(huì)現(xiàn)出迷人的光彩!

許多人認(rèn)為,,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,所受到的教育不應(yīng)僅僅是書(shū)本上的一些概念,更應(yīng)該接受新事物和新信息,,而網(wǎng)絡(luò)就是新事物的代表,。網(wǎng)絡(luò)來(lái)了,擋也擋不住,,這是時(shí)代發(fā)展的`必然,,應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地使自己跟上時(shí)代。所以,,不能很好掌握或利用網(wǎng)絡(luò)資源的大學(xué)生就不是一個(gè)合格大學(xué)生,。

許多大學(xué)生都希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源利用方面的專(zhuān)門(mén)課程,引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),,學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等,,以提高上網(wǎng)技能。大學(xué)生對(duì)目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,,認(rèn)為其內(nèi)容枯燥,、形式呆板、模式雷同,、缺乏吸引力且管理較亂,。他們認(rèn)為,高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本,、為學(xué)生服務(wù)中樹(shù)起自己的品牌形象,。建設(shè)好高校網(wǎng)站,首先要針對(duì)大學(xué)生群體,,注重對(duì)國(guó)內(nèi)外重大科技,、新聞時(shí)事和社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的報(bào)道;其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合,,在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專(zhuān)欄,,介紹課程的學(xué)習(xí)方法,并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文;及時(shí)發(fā)布各類(lèi)諸如學(xué)習(xí),、考研等信息,,讓每個(gè)學(xué)生都可以通過(guò)注冊(cè)用戶進(jìn)行即時(shí)查詢(xún)和與老師或他人交流;再次,設(shè)立心理咨詢(xún)欄目,,幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的疑難問(wèn)題,。第四,高校網(wǎng)站要有不同觀點(diǎn),,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自己的思想和見(jiàn)解,,并利用網(wǎng)絡(luò)溝通;多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機(jī)會(huì),可以向校長(zhǎng)直接反映心聲,。最后,,加強(qiáng)對(duì)留言板和bbs的管理。畢竟校園是一方凈土,,高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs,,應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展??傊?,高校網(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁。

通過(guò)此次對(duì)部分大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查,,我們感到,雖然多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民的素質(zhì)較高,能夠較好地利用網(wǎng)絡(luò)工具于成才之中,,對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的不健康內(nèi)容能夠自覺(jué)抵制,,對(duì)某些相關(guān)問(wèn)題也有自己的正確判斷。但是,,也明顯地存在著許多不足,。

值得關(guān)注:近半數(shù)大學(xué)生想做黑客。

和我國(guó)網(wǎng)民的整體素質(zhì)相比,,大學(xué)生網(wǎng)民的整體素質(zhì)相對(duì)較低,。據(jù)cnnic的調(diào)查,我國(guó)網(wǎng)民整體的周收發(fā)電子郵件平均數(shù)為21.2件,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于此次調(diào)查中的3.34件,。我國(guó)網(wǎng)民整體最常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中的搜索引擎比率為51.3%,而此次調(diào)查顯示該項(xiàng)比率較低,,說(shuō)明大學(xué)生網(wǎng)民還不能自覺(jué)地利用搜索引擎來(lái)有效地獲取相關(guān)信息,。全國(guó)網(wǎng)民整體使用網(wǎng)上尋呼的比率為31.6%,調(diào)查中此項(xiàng)比率高于此值1倍以上;全國(guó)網(wǎng)民整體在網(wǎng)上最主要獲得的信息中,,電子書(shū)籍排在第4位,,而大學(xué)生則把這項(xiàng)內(nèi)容排在第6位以后……說(shuō)明多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民把網(wǎng)聊作為上網(wǎng)的主要內(nèi)容,還不能把上網(wǎng)作為學(xué)習(xí)工具,。

值得重視的是,,還有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生網(wǎng)民對(duì)一些問(wèn)題缺乏正確的認(rèn)識(shí)。如:仍有16%的人對(duì)網(wǎng)上的傳聞和性?xún)?nèi)容感興趣;有29%的人對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客表示崇拜,,更有40%多的人表示有機(jī)會(huì)想試一下黑客行為;網(wǎng)絡(luò)文明工程已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈開(kāi)展近一年,,仍有1/4左右的人對(duì)此不清楚,更有7%的人認(rèn)為此舉可有可無(wú),。

盡管本次調(diào)查對(duì)一些較深層次的問(wèn)題還沒(méi)有來(lái)得及調(diào)查,,但僅就上述結(jié)果就可以看出,抓緊對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民的教育已經(jīng)刻不容緩,,高校網(wǎng)絡(luò)文化陣地的建設(shè)更是迫在眉睫,。

值得重視:高校網(wǎng)站亟待加強(qiáng)。

因特網(wǎng)不僅為人們提供了一個(gè)極其便利的交際工具,,也已成為思想政治工作的一個(gè)新的重要陣地,。而這個(gè)陣地的存在依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的硬件。70%-80%的大學(xué)生網(wǎng)民之所以選擇校外網(wǎng)吧上網(wǎng),,除了自身相關(guān)原因之外,,校內(nèi)上網(wǎng)終端供不應(yīng)求、網(wǎng)速慢或限制多等應(yīng)是主要的原因,。為了提高學(xué)生素質(zhì),,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)文明,,校園網(wǎng)的擴(kuò)容、校內(nèi)“網(wǎng)吧”的擴(kuò)大應(yīng)該引起高校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,并把它列上主要議事日程,。要適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展要求,把校園網(wǎng)普及到學(xué)生宿舍和教師家庭,,真正建設(shè)起一個(gè)和現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的虛擬校園,。

高校網(wǎng)站不僅是高校的一個(gè)形象窗口,也是知識(shí)傳播中的一個(gè)重要的信息集散地,,更是大學(xué)生上網(wǎng)的主要出口,。因此,應(yīng)該把高校網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)作一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)持之以恒地抓緊抓好,。高校網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)高品位文化系統(tǒng)工程,,而不僅是校園網(wǎng)絡(luò)管理者運(yùn)用相關(guān)技術(shù)掛幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)而已。要組織好人力物力,,調(diào)動(dòng)起專(zhuān)家學(xué)者,、編輯人員、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)人員乃至全體師生的積極性,,共同努力,,搞好各高校網(wǎng)站的特色化建設(shè)。

應(yīng)緊緊圍繞各校自己所擁有的著名專(zhuān)家學(xué)者,、重點(diǎn)學(xué)科,、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及重點(diǎn)課題等獨(dú)特方面,鼓勵(lì)有較深造詣的專(zhuān)家學(xué)者推出自己的學(xué)術(shù)網(wǎng)頁(yè)或相關(guān)內(nèi)容,,或組織人員對(duì)其成果理論化,、科普化、文化化,,向公眾展示有關(guān)內(nèi)容的深層次文化內(nèi)涵,,以增強(qiáng)高校網(wǎng)站中的文化品位。同時(shí),,還應(yīng)立足于高校所處的地域環(huán)境,,把本校特色和所處地域的歷史、政治,、經(jīng)濟(jì)和文化等因素結(jié)合起來(lái),,深層次開(kāi)發(fā)其特色信息資源。

值得探討:應(yīng)考慮開(kāi)設(shè)《網(wǎng)絡(luò)交際》等課程,。

大學(xué)生在一定程度上代表著民族的精英和國(guó)家的未來(lái),,大學(xué)生網(wǎng)上生存能力直接影響其成才。對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民的教育也應(yīng)成為高校的一項(xiàng)經(jīng)常工作,。根據(jù)大學(xué)生的呼聲和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的實(shí)際,,大學(xué)生網(wǎng)民教育應(yīng)該納入正規(guī)教育軌道上來(lái),,開(kāi)設(shè)相關(guān)系列課程勢(shì)在必行。除了開(kāi)設(shè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程之外,,可考慮開(kāi)設(shè)以網(wǎng)絡(luò)資源利用為主題的諸如《網(wǎng)絡(luò)交際》之類(lèi)的課程,。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最本質(zhì)的意義在于它給全人類(lèi)提供了一個(gè)極其便利的交際工具,。如果說(shuō)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理類(lèi)課程是教學(xué)生如何制造或維修這個(gè)“工具”,,那么電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類(lèi)課程則是教學(xué)生如何使用這個(gè)“工具”,但目前還沒(méi)有教學(xué)生如何正確,、高效地使用這個(gè)“工具”的課程,。就像只教人如何使用槍枝卻不管其何時(shí)何地因何事把槍對(duì)準(zhǔn)誰(shuí)一樣,如果不從人文的角度闡釋,、普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化,,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)人類(lèi)的工具終將不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

因此,,《網(wǎng)絡(luò)交際》課程應(yīng)基于使學(xué)生正確,、高效地利用網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)獲取有效信息的角度,融言語(yǔ)表達(dá),、信息智化,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)為一體,把網(wǎng)絡(luò)的交際屬性,、網(wǎng)絡(luò)交際的特點(diǎn),、網(wǎng)上信息的分類(lèi)和獵取、網(wǎng)絡(luò)信息的加工處理,、網(wǎng)絡(luò)單雙向交流,、網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)及文明上網(wǎng)等方面作為該課程的主要內(nèi)容。

搞好校園網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,需要高校黨政工團(tuán)及廣大教師協(xié)同努力,。根據(jù)大學(xué)生上網(wǎng)多的實(shí)際情況,目前亟需要搞好網(wǎng)上作戰(zhàn)部隊(duì)建設(shè),,提高其網(wǎng)上戰(zhàn)斗力,。據(jù)了解,高校不少教師甚至許多專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生思想政治工作的專(zhuān)職人員,,上網(wǎng)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)生,。如此何談對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)行為的正確引導(dǎo)?因此,應(yīng)該首先切實(shí)抓緊學(xué)生工作相關(guān)者的上網(wǎng)技能訓(xùn)練,。只有網(wǎng)上作戰(zhàn)部隊(duì)掌握網(wǎng)上作戰(zhàn)基本規(guī)律,,增強(qiáng)網(wǎng)上作戰(zhàn)能力,才能對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民實(shí)施正確的引導(dǎo),,才能把江總書(shū)記“主動(dòng)出擊”,,“用馬克思主義占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地”的指示精神落到實(shí)處,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇八

社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件,、某一問(wèn)題,,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,下面是挑選較好的關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)狀況社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文,,供大家參考閱讀,。

現(xiàn)調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

調(diào)查顯示,,大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會(huì)上網(wǎng),。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時(shí)間一般控制在2-5小時(shí),??葱侣劇⒉樾畔?、收發(fā)郵件,、下載軟件或資料、制作主頁(yè),、跟帖灌水,、交友聊天和娛樂(lè)休閑等為大學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示:前三者的比率較高,,分別占到66%,、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù),。人均電子郵箱2.46個(gè),,每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過(guò)版主和建有個(gè)人主頁(yè)者的比率分別為10%和15%,。而在調(diào)查的大學(xué)生中,,男女生的上網(wǎng)情況又有所不同,以下是詳細(xì)數(shù)據(jù):

男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表,。

上網(wǎng)頻率(天/次)用途,。

從表中我們可以看出,男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁,,大都集中在1-7天一次,。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,,雖然女生在娛樂(lè)方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高15.26%,,這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些,而在聯(lián)絡(luò)方面,女生的`愛(ài)嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中,。此外,,調(diào)查顯示男生和女生中從未上過(guò)網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>

縱觀平均百分率,,在用途方面,,據(jù)首位的不是獲取信息,也不是學(xué)習(xí),,而是娛樂(lè),。這也難怪,在這個(gè)充斥著誘惑的花花世界里,,有太多太多吸引人的東西,,作為新一代的我們,,還未經(jīng)歷人生百態(tài),,世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們?cè)谡T惑面前有張有弛,,有時(shí)寧愿選擇娛樂(lè),,滿足一時(shí)的身心放松。但這也不是說(shuō)我們對(duì)娛樂(lè)的態(tài)度應(yīng)該一見(jiàn)就嗤之以鼻,,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必要的,,畢竟娛樂(lè)能放松一個(gè)人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的,。但世事萬(wàn)物都遵循著一條不變的道理,,那就是過(guò)猶不及,娛樂(lè)不應(yīng)該占主導(dǎo),,這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂(lè)而發(fā)明的,,我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活,方便信息交流,。

網(wǎng)友個(gè)數(shù)少于56到1011到2020以上,。

42%24%14%21%。

聊天工具qq聊天室bbs其他工具,。

70%40%40%8%,。

看來(lái)上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學(xué)生與人交流的重要方式,網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受,。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學(xué)生有6個(gè)以上的網(wǎng)友,,而有兩成被調(diào)查者有多達(dá)20以上的網(wǎng)友,可以稱(chēng)這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)建立了一個(gè)不簡(jiǎn)單的人際網(wǎng)絡(luò),。大家似乎對(duì)交異性同齡網(wǎng)友情有獨(dú)鐘,,而大齡網(wǎng)友只占4%,非常的稀少,??傮w上網(wǎng)聊的話題與實(shí)際生活中相似,,但也存在胡扯與對(duì)罵等不文明現(xiàn)象,雖然它們所占比例較少,,但反映的問(wèn)題仍不可被忽視,。

1上網(wǎng)與學(xué)習(xí)耽誤學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)習(xí)不促進(jìn)學(xué)習(xí)但增加綜合素質(zhì)。

6%18%81%,。

2網(wǎng)絡(luò)信息可信度較高一般較底,。

11%73%16%。

3網(wǎng)絡(luò)黑客崇拜明確反對(duì)有機(jī)會(huì)也想嘗試,。

29%27%44%,。

4網(wǎng)戀支持反對(duì)既不提倡也不反對(duì)。

11%13%77%,。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,,它在給大家提供方便的同時(shí),也可能在我們周?chē)裣码[患,。以上數(shù)據(jù)表明,,大部分大學(xué)生是贊成網(wǎng)游的,積極肯定上網(wǎng)對(duì)于提高綜合素質(zhì)的作用,?;蚩尚牢康氖牵@些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高,,整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效,。但這不意味著可以放松警惕,畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險(xiǎn)的,。

由于大部分大學(xué)生不反對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客,,這讓人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔(dān)憂。眾所周知,,電腦一旦感染病毒就不能正常運(yùn)行,,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,,整個(gè)感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險(xiǎn),,而由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失將無(wú)法估量。

另外,,大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,,只有11%的人相信網(wǎng)戀,多數(shù)人持觀望態(tài)度,。

一些看法與思考,。

通過(guò)此次調(diào)查,我們對(duì)信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,,也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂的滯后,,也有使人欣慰的進(jìn)展??傮w來(lái)說(shuō),,網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊,大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上,。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,,就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。雖然他們都還不夠成熟,,但他們都在走向成熟,。或許現(xiàn)在還看不到他們開(kāi)出嬌艷的花朵,,但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿果實(shí),。

有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會(huì)碰上空難,,乘坐飛機(jī)比大多數(shù)運(yùn)動(dòng)更為安全,,汽車(chē)和火車(chē)也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,,于是說(shuō)乘坐飛機(jī)其實(shí)很安全,那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機(jī)更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說(shuō)服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,,此次的調(diào)查如果能增加大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信心,,也是我們所樂(lè)于看到的.。

此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度,,喜好取向,、欣賞程度,總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況,,發(fā)覺(jué)某些存在的問(wèn)題,,以便更好規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促,,人手不足,,樣本帶有局域性,且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料,,調(diào)查方面具有片面性,,而評(píng)論難免具有推測(cè)性質(zhì),見(jiàn)諒,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇九

近日,,看到一片文章,對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查,作為大學(xué)生,,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),,提高辨識(shí)和思考的能力,。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途,。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,我們應(yīng)該有清醒的頭腦來(lái)看待網(wǎng)絡(luò),。這為我們思想政治教育工作者如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)提出了一個(gè)新的課題,。

在我國(guó)約2650萬(wàn)網(wǎng)民中,18-24歲者占到36.8%,,而這正是大學(xué)生所處的年齡段,。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,,對(duì)對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興的信息傳播工具,近幾年在大學(xué)里日趨流行,,受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞,。網(wǎng)上聊天、發(fā)e-mail給好友,、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面,。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點(diǎn),但是我們應(yīng)該清醒地看到,,網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài),,從而造成大學(xué)生心理不健康,導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全,。那么,,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活模式存在著怎樣的影響,,又是怎樣改變著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀呢?為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況,利用這次機(jī)會(huì)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生做了一個(gè)初步的調(diào)查,。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的獲得有52%的人是通過(guò)自學(xué),,通過(guò)同學(xué)獲得的占32%。而從學(xué)校獲得才18%,,可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育的不到位,,可能是學(xué)校開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳也沒(méi)用著重,。學(xué)生對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心,。

大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差,在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,,學(xué)校上網(wǎng)占了10%,,而自己擁有電腦的才占4%,無(wú)論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠,,且空氣是相當(dāng)污濁,,尤其是網(wǎng)吧,每臺(tái)電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米,。

對(duì)于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī),,由于學(xué)習(xí)需要才占24%,打發(fā)時(shí)間占了28%,,可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),,習(xí)慣依賴(lài)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)的很少,。在調(diào)查中,,大一女生打發(fā)時(shí)間占了20%,因?yàn)榇笠慌倪m應(yīng)環(huán)境的能力較差,,而且談戀愛(ài)的不多,,所以選擇上網(wǎng)來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的課外時(shí)間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,,所以有10%的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。

可見(jiàn)大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的,。有8%的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上,,幾乎天天都在網(wǎng)吧。對(duì)于這么高的網(wǎng)費(fèi)的來(lái)源零花錢(qián)占到了76%,,還有2%的同學(xué)是跟同學(xué)來(lái)借錢(qián)上網(wǎng)的,,那些借錢(qián)上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,在大學(xué)生的零花錢(qián)的使用上,,上網(wǎng)占到了很大的比例,。

在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在4-10小時(shí)占44%,周末或節(jié)假日中10小時(shí)以下的最多占38%,,從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,,而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),,因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時(shí)性,不需要有很多的準(zhǔn)備,。所以大學(xué)生的平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,,課后學(xué)習(xí)看書(shū)的時(shí)間太少,網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響很大,。在上網(wǎng)的時(shí)間中58%的學(xué)生都是不定時(shí)的,,32%的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學(xué)校沒(méi)用規(guī)定上晚自習(xí),,而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,,到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),在這短短的幾個(gè)小時(shí)中大家選擇了上網(wǎng),。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,,晚上都是排隊(duì)上網(wǎng)的,學(xué)生白天都要上課,。64%的同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,20%的人認(rèn)為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),了解的只占了14%,??梢钥闯鲈趯?duì)待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上是很片面的,不具有科學(xué)性,。家長(zhǎng)和老師本身應(yīng)該加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò),。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的占8%,,任其自然的占24%,,沒(méi)有一個(gè)無(wú)條件支持上網(wǎng)的,說(shuō)明了家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅(jiān)決的,,都是采取保守的態(tài)度,,好像怕網(wǎng)絡(luò)會(huì)給學(xué)生造成多大的壞影響。這也是家長(zhǎng)和老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的,。隨著學(xué)生的長(zhǎng)大,,特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問(wèn)題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng),。家長(zhǎng)在反對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間,,影響學(xué)習(xí)的占68%,怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),,影響身心健康的占30%,,從這點(diǎn)來(lái)看家長(zhǎng)更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的利用,對(duì)于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小,。增加開(kāi)支的只占了2%,,家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢(qián)和時(shí)間不是太在乎,,一般家長(zhǎng)認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣(mài)鐵也給學(xué)生讀書(shū)。但是只注重學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習(xí)成績(jī),,忽略了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的身心健康的發(fā)展,。

學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂(lè)音樂(lè),。其中最多的是娛樂(lè)音樂(lè)有72%,,其次是聊天交友的是70%,學(xué)習(xí)只有48%,??梢钥闯鰧W(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的.利用只局限在娛樂(lè)交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多的知識(shí)還是較少,,這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)打發(fā)時(shí)間相吻合,,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時(shí),,準(zhǔn)確,可用性但是學(xué)生對(duì)這點(diǎn)資源沒(méi)有很好的利用上,。

上網(wǎng)時(shí)間以后分為白天上,,還有就是晚上通宵上網(wǎng)了,通宵上相對(duì)比較便宜的,。但是通宵上網(wǎng)對(duì)人的身體健康不利,,容易讓人神經(jīng)迷亂,認(rèn)為可以偶然通宵上網(wǎng)的占68%,,堅(jiān)決反對(duì)和很贊同的都一樣占16%,。學(xué)生不但是為了省錢(qián)來(lái)通宵上,而且通宵可以調(diào)節(jié)人的生活,,所以還是有很多人樂(lè)意偶爾去的?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲非常盛行,對(duì)于游戲我們應(yīng)該用辯證的眼光看,,雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,,甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來(lái)快樂(lè)和開(kāi)心的一面,,所以自制力不好的學(xué)生最好不要去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦上癮后果就嚴(yán)重了,。通過(guò)調(diào)查40%的人認(rèn)為可以適當(dāng)去玩,,26%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲毫無(wú)意義不應(yīng)該去玩。但是一般的喜歡上網(wǎng)的人都玩網(wǎng)絡(luò)游戲,,因?yàn)槠渌虑椴豢赡苷加煤荛L(zhǎng)時(shí)間的,。

對(duì)于身邊喜歡上網(wǎng)的人,,我們應(yīng)該怎么看待呢?62%的人是一種漠不關(guān)心的態(tài)度,適當(dāng)說(shuō)服別人少上的只占了22%,,因?yàn)榇蠹叶枷矚g上網(wǎng),,而且上網(wǎng)對(duì)別人沒(méi)有很大的影響。大部分人可能會(huì)對(duì)比較親近一點(diǎn)的朋友說(shuō)服,,而一般的同學(xué)要是那么做可能會(huì)遭別人反對(duì),。上網(wǎng)對(duì)一個(gè)人的影響不是太直接,所以大家都沒(méi)很去重視,。

網(wǎng)絡(luò)能給人們生活帶來(lái)很大的幫助,,大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí),、交流情感和了解社會(huì);另一方面,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫,。網(wǎng)絡(luò)向大學(xué)生展示了各類(lèi)知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的,。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)所帶給你的知識(shí)跟你想象中的相比哪個(gè)多一點(diǎn)呢?40%的人都沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,,36%的人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)帶給自己的超出自己的預(yù)料,只有24%的人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有帶來(lái)很多能被自己利用的知識(shí),。其實(shí)這要看我們?cè)趺慈ダ眠@個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源,,也跟我們自身的水平知識(shí)相關(guān),不同的人利用網(wǎng)絡(luò)資源的情況也不同的,,小學(xué)生跟博士生相比,,很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。但是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)水平都差不多,,而且我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解的差不多了,,我們可以盡可能的利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)卷的分析,,我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題存在這幾點(diǎn)不足:

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化,。大學(xué)生感興趣的兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài),這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的,。對(duì)于聊天的評(píng)價(jià),,有人認(rèn)為是排解現(xiàn)實(shí)中壓抑不滿的重要方式,有人認(rèn)為是展現(xiàn)另一個(gè)自我的途徑,,有人認(rèn)為是最好的消遣方式,,有人認(rèn)為是重要的交友途徑,,也有人認(rèn)為是無(wú)聊。

第一影響學(xué)習(xí)成績(jī),。由于大學(xué)生的課程比較松,,課余時(shí)間上網(wǎng)的較多,所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠,,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)可能是一落千丈,,對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大害處。

第二既費(fèi)錢(qián),,又影響身體健康,。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費(fèi)的對(duì)學(xué)生有很大的影響。一小時(shí)一塊半,,一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢(qián)以上,。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費(fèi),網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦?,甚至有人不?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映,。

第三,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏,。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天,、使用免費(fèi)電子信箱、看新聞外,,就不知道做什么,。只喜歡玩游戲,聊天交友這類(lèi),。所以學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的,。很少人知道發(fā)賀卡,電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解更少,,更不要說(shuō)黑客技術(shù)等。

第四,,隨意性大,。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性。都沒(méi)有一定的目的,,完全是為了打發(fā)時(shí)間,。更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的。

對(duì)此,,我們的老師還有學(xué)生自己要進(jìn)行反省,,學(xué)校進(jìn)行宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí),以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處還有錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的后果。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源,,讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識(shí),。充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個(gè)信息,。它提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力,。對(duì)網(wǎng)吧的管理也進(jìn)行改進(jìn),,限制學(xué)生瀏覽一些非法淫穢網(wǎng)站,做一個(gè)有素質(zhì)的網(wǎng)民,。對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)進(jìn)行思想教育宣傳,,努力從游戲中拔出來(lái)。正確的利用網(wǎng)絡(luò)帶給我們的信息,,才能更有利于大學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng),。

網(wǎng)絡(luò)在對(duì)于大學(xué)生獲取信息、關(guān)注社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),、了解自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)等扮演著重要的角色,,但若利用網(wǎng)絡(luò)過(guò)度地玩游戲,則對(duì)學(xué)生的身心健康造成很大的損害;大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較瀕繁,,說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生重要之外,,也說(shuō)明了大學(xué)生由自己支配的時(shí)間較多,這更顯出大學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間的重要性;學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)一些基本的電腦網(wǎng)絡(luò)課程,,這樣學(xué)生就可以利用課余的時(shí)間來(lái)參加一些的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn),、選修電腦課程等,用來(lái)增加大學(xué)生的電腦方面的知識(shí)以及提高能力;學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的引導(dǎo)和管理,,針對(duì)一部分大學(xué)生自律能力不強(qiáng)的特點(diǎn),,學(xué)校應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)章制度,防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)習(xí),,讓學(xué)生自己明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己是沒(méi)有好處的,,應(yīng)該把時(shí)間充分而合理的利用起來(lái),多學(xué)些知識(shí),,多參加社會(huì)活動(dòng),。

應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),,提高辨識(shí)和思考的能力。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)會(huì)帶來(lái)了一些不良的信息,特別對(duì)于大學(xué)生而言,,完整的價(jià)值觀念還未形成,,好奇心又很強(qiáng),很容易受到外來(lái)事物的影響,。網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途,。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,,我們應(yīng)該有清醒的頭腦來(lái)看待網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十

4月18日消息,,中國(guó)官方公布了一個(gè)最新的中國(guó)網(wǎng)民數(shù)據(jù),,截至目前,中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到3.16億,,仍保持全球第一大網(wǎng)民數(shù)量國(guó)家,,中文網(wǎng)站數(shù)量已經(jīng)達(dá)到287.8萬(wàn);對(duì)于無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),目前有6.7億移動(dòng)用戶,,其中有1.176億手機(jī)上網(wǎng)網(wǎng)民;對(duì)于中國(guó)3g發(fā)牌后,,中國(guó)的無(wú)線上網(wǎng)前景更是不可估量。

1.大學(xué)生上網(wǎng)比例:調(diào)查顯示,,所有接受調(diào)查的人均會(huì)不定期上網(wǎng),,所以其上網(wǎng)比例為100%。

2.上網(wǎng)地點(diǎn):其中58%在網(wǎng)吧上網(wǎng),,20%在學(xué)校上網(wǎng),,17%在自己的住所上網(wǎng),5%上網(wǎng)地點(diǎn)不確定,。

3.網(wǎng)齡:所接受調(diào)查的人全部在大學(xué)以前就開(kāi)始上網(wǎng),,其中有28%從初中就開(kāi)始上網(wǎng),3%在上初中以前就已經(jīng)接觸電腦,。

4.上網(wǎng)時(shí)間:在上網(wǎng)時(shí)間上男生明顯多于女生,,男生中每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)三個(gè)小時(shí)的占到了22.4%,女生中只有9.5%每天平均上網(wǎng)時(shí)間會(huì)超過(guò)三個(gè)小時(shí),。

5.會(huì)不會(huì)通宵上網(wǎng):在這一點(diǎn)上也表現(xiàn)出了男生多余女生的情況,,男生中82.7%有過(guò)通宵的經(jīng)歷,甚至13.7%的男生平均兩個(gè)星期就會(huì)通宵上網(wǎng)一次,。而女生中35.7%有過(guò)通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,,但是女生均表示只是偶爾通宵上網(wǎng),。

6.上網(wǎng)干什么:大學(xué)生上網(wǎng)在看新聞、查信息,、收發(fā)郵件,、下載軟件或資料、制作主頁(yè),、跟帖灌水,、交友聊天和娛樂(lè)休閑等常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)項(xiàng)中,前三者的比率較高,,分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%,,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù),。人均電子郵箱2.46個(gè),每周人均收發(fā)郵件3.34封,。對(duì)于使用電子郵件的同學(xué)中,,對(duì)于給自己的男朋友或者女朋友發(fā)郵件的頻率比較大。

7.上網(wǎng)交友:交友聊天是大學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)普遍現(xiàn)象,,網(wǎng)友個(gè)數(shù)少于5,、6-10、11-20和20以上者的比率分別為42%,、24%,、14%和21%,其中16%的人交有同性網(wǎng)友,,交異性網(wǎng)友者多達(dá)65%;qq是大學(xué)生應(yīng)用最多的聊天軟件,,在被調(diào)查的所有學(xué)生中,使用qq的比例為100%,,而且qq的地位已經(jīng)不亞于手機(jī)號(hào)碼的地位,,成為大學(xué)生聯(lián)系朋友交流感情的最重要工具,。

8.關(guān)于網(wǎng)戀:對(duì)于網(wǎng)戀77%的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)戀不應(yīng)提倡也不應(yīng)反對(duì),,對(duì)其抱無(wú)所謂的態(tài)度,12%的調(diào)查對(duì)象有過(guò)網(wǎng)戀經(jīng)歷,。在對(duì)網(wǎng)戀的態(tài)度方面,,11%的人認(rèn)為網(wǎng)戀是選擇理想戀人的又一有效途徑,,13%的人認(rèn)為網(wǎng)戀純粹是胡鬧應(yīng)予以反對(duì)。

9.上網(wǎng)與學(xué)習(xí):在上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系方面,,有46%的人認(rèn)為上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí),,18%的人認(rèn)為上網(wǎng)可促進(jìn)學(xué)習(xí),而41%的人認(rèn)為上網(wǎng)雖不能直接促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)但可以增強(qiáng)綜合素質(zhì),。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高,、一般和較低者分別為11%、73%和16%。

10.網(wǎng)絡(luò)游戲:現(xiàn)在,,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成了上網(wǎng)最主要的活動(dòng)之一,,調(diào)查中的男生中有72.4%曾經(jīng)玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,有51.7%的男生現(xiàn)在就在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,,17.2%的男生幾乎所有上網(wǎng)的時(shí)間都在玩游戲;相比之下,,女生就少得多了,僅有35.7%表示接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,,16.7%的女生還在玩網(wǎng)絡(luò)游戲但都表示只是偶爾玩,。

11.網(wǎng)絡(luò)健康:對(duì)網(wǎng)上的傳聞和性?xún)?nèi)容等不健康東西感興趣者為26%,厭惡者只有12%,,62%的大學(xué)生網(wǎng)民則表示“不太關(guān)注",,認(rèn)為只要適當(dāng)還是可以有的。對(duì)于前段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)凈化活動(dòng)的態(tài)度:有51%表示很好,,40%的人表示無(wú)所謂,,9%的人表示反對(duì)。

12.上網(wǎng)的態(tài)度:女生中90.5%的學(xué)生認(rèn)為能夠控制好自己的上網(wǎng)時(shí)間,,調(diào)節(jié)好上網(wǎng)與其他事情的關(guān)系,,8.5%的女生認(rèn)為自己上網(wǎng)的時(shí)間有些長(zhǎng),應(yīng)該減少上網(wǎng)時(shí)間,,35.7%的女生覺(jué)得如果不上網(wǎng)就很無(wú)聊空虛;與此相比,,只有60.3%的男生表示自己上網(wǎng)的時(shí)間比較合適,不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)與健康,,39.7%的男生覺(jué)得自己的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,影響到了自己的學(xué)習(xí)和健康,34.5%的男生如果不上網(wǎng)就覺(jué)得很無(wú)聊,。

13.手機(jī)上網(wǎng):在調(diào)查的人中72%的學(xué)生會(huì)用手機(jī)上網(wǎng),,其中大部分為中國(guó)移動(dòng)的客戶,手機(jī)上網(wǎng)的人中基本都會(huì)用手機(jī)上qq聊天,,上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),。對(duì)有3g業(yè)務(wù),還沒(méi)有學(xué)生使,??偨Y(jié):網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,他正在改變著人們的思想,,人們對(duì)知識(shí)的態(tài)度,,人們的生活習(xí)慣甚至影響一個(gè)人的健康狀況。而作為大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)的影響則更是嚴(yán)重,。通過(guò)這次調(diào)查,,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大學(xué)生生活的一部分,,大學(xué)生的上網(wǎng)素質(zhì)都比較高,能夠輕松應(yīng)對(duì)網(wǎng)上遇到的問(wèn)題,,而且對(duì)于網(wǎng)上的信息有很強(qiáng)的辨別能力,,對(duì)于新聞上所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)成癮的情況在我們學(xué)校并不嚴(yán)重。但是大學(xué)生上網(wǎng)的目的卻很令人不滿意,,和我國(guó)整體的上網(wǎng)情況相比,,大學(xué)生上網(wǎng)大多只是為了娛樂(lè)而沒(méi)有在學(xué)習(xí)。而上網(wǎng)聊天更是只為打發(fā)時(shí)間,。

在網(wǎng)絡(luò)健康方面,,大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果也并不是特別好,例如仍然有26%的人對(duì)色情內(nèi)容感興趣,。更為嚴(yán)重的是他多的大學(xué)生上網(wǎng)只是在玩游戲,,甚至無(wú)法控制自己每天的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和健康,。

最后,本人以為大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的興趣,,將自己的時(shí)間安排的更加有意義,,將自己經(jīng)理盡可能多的投入到學(xué)習(xí)之中;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉身體,。是大學(xué)生得到更加全面的發(fā)展,。

1、既費(fèi)錢(qián),,又影響身體健康,。調(diào)查顯示:在每周上網(wǎng)時(shí)間方面,17.7%的學(xué)生在2小時(shí)以下,,20.9%的學(xué)生為2-5小時(shí),,25.1%的學(xué)生為5-10小時(shí),19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí),,16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面,,23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),,35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng),,7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計(jì)算,,對(duì)于學(xué)生而言,,也是一筆不小的開(kāi)支。一名大一的男生還反映,,自上網(wǎng)后,,視力明顯下降,,肩部、腰部經(jīng)常疼痛,。

2,、上網(wǎng)環(huán)境差。45.9%的學(xué)生在校內(nèi)上網(wǎng),,44.3%的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng),,利用自己電腦上網(wǎng)的僅占9.8%。無(wú)論是在校內(nèi),,還是在網(wǎng)吧,,都非常擁擠,且空氣相當(dāng)污濁,,尤其是網(wǎng)吧,,每臺(tái)電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米。

3,、學(xué)校的教育不到位,。31.9%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),30.2%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)自于書(shū)籍,,26.7%的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來(lái)自于向同學(xué)朋友請(qǐng)教,,從學(xué)校教育(如計(jì)算機(jī)課等)獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)生僅占11.2%;同時(shí),對(duì)于學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座,,僅有17.4%的學(xué)生表示一定去,,如果有時(shí)間就去的學(xué)生占57.9%,不感興趣的同學(xué)占24.7%,。由此可見(jiàn),,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育不到位,學(xué)生已對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心,。

4,、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài),,這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的,。調(diào)查顯示:94.6%的學(xué)生在網(wǎng)上聊過(guò)天。對(duì)于聊天的評(píng)價(jià),,14%認(rèn)為是排解現(xiàn)實(shí)中壓抑不滿的重要方式,,16%認(rèn)為是展現(xiàn)另一個(gè)自我的途徑,33%認(rèn)為是最好的消遣方式,,17%認(rèn)為是重要的交友途徑,,僅有20%認(rèn)為是無(wú)聊。雖然多數(shù)同學(xué)都知道網(wǎng)上的信息未必真實(shí),,但由于網(wǎng)上交友可以突破現(xiàn)實(shí)生活空間的局限性,,而且表現(xiàn)自我時(shí)沒(méi)有思想負(fù)擔(dān),,所以他們還是樂(lè)此不疲。5.2%的學(xué)生還有過(guò)網(wǎng)戀經(jīng)歷,,對(duì)于網(wǎng)戀的原因,,24%學(xué)生是為了排遣寂寞,28%的學(xué)生是為了尋求刺激,,12%的學(xué)生是為了追求浪漫,,36%的學(xué)生是為了趕新潮。除此之外,,網(wǎng)上游戲也體現(xiàn)了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化,,22.8%的學(xué)生認(rèn)為刺激過(guò)癮,24%的學(xué)生認(rèn)為可以展示自己才能,,滿足成就感,,25.3%的學(xué)生沒(méi)玩過(guò)而無(wú)法判斷,27.9%的.學(xué)生認(rèn)為無(wú)聊,。

信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),,不管它會(huì)帶來(lái)多大的沖擊,也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分,。

作為主宰新世紀(jì)的一代,,大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的。為什么同樣是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),,大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義,而僅僅停留于娛樂(lè)和消遣?這恐怕就是一個(gè)認(rèn)識(shí)和對(duì)待新事物的態(tài)度問(wèn)題了,。對(duì)于這樣一種新事物,,既不能視之如洪水猛獸,因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)某些負(fù)面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn),。作為大學(xué)生,,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),,提高辨識(shí)和思考的能力。

求異過(guò)少及封閉式的弊端埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候,,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊"試驗(yàn)田",。互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示了各類(lèi)知識(shí)結(jié)構(gòu),,對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,,這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的,。當(dāng)然,,并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)會(huì)帶來(lái)了一些不良的信息,特別對(duì)于大學(xué)生而言,,完整的價(jià)值觀念還未形成,,好奇心又很強(qiáng),很容易受到外來(lái)事物的影響,。網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途,。

"e時(shí)代"是迅速制造距離的時(shí)代,,在紛繁的現(xiàn)象背后,仍是優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實(shí),,清凈的大學(xué)校園也是如此,,因小看大,不可不戒,。

大學(xué)生在一定程度上代表著民族的精英和國(guó)家的未來(lái),,大學(xué)生網(wǎng)上生存能力直接影響其成才。對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民的教育也應(yīng)成為高校的一項(xiàng)經(jīng)常工作,。根據(jù)大學(xué)生的呼聲和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的實(shí)際,,大學(xué)生網(wǎng)民教育應(yīng)該納入正規(guī)教育軌道上來(lái),開(kāi)設(shè)相關(guān)系列課程勢(shì)在必行,。除了開(kāi)設(shè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程之外,,可考慮開(kāi)設(shè)以網(wǎng)絡(luò)資源利用為主題的諸如《網(wǎng)絡(luò)交際》之類(lèi)的課程。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最本質(zhì)的意義在于它給全人類(lèi)提供了一個(gè)極其便利的交際工具,。如果說(shuō)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理類(lèi)課程是教學(xué)生如何制造或維修這個(gè)“工具”,,那么電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類(lèi)課程則是教學(xué)生如何使用這個(gè)“工具”,但目前還沒(méi)有教學(xué)生如何正確,、高效地使用這個(gè)“工具”的課程,。就像只教人如何使用槍枝卻不管其何時(shí)何地因何事把槍對(duì)準(zhǔn)誰(shuí)一樣,如果不從人文的角度闡釋,、普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化,,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)人類(lèi)的工具終將不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

因此,,《網(wǎng)絡(luò)交際》課程應(yīng)基于使學(xué)生正確,、高效地利用網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)獲取有效信息的角度,融言語(yǔ)表達(dá),、信息智化,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)為一體,把網(wǎng)絡(luò)的交際屬性,、網(wǎng)絡(luò)交際的特點(diǎn),、網(wǎng)上信息的分類(lèi)和獵取,、網(wǎng)絡(luò)信息的加工處理、網(wǎng)絡(luò)單雙向交流,、網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)及文明上網(wǎng)等方面作為該課程的主要內(nèi)容,。

搞好校園網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要高校黨政工團(tuán)及廣大教師協(xié)同努力,。根據(jù)大學(xué)生上網(wǎng)多的實(shí)際情況,,目前亟需要搞好網(wǎng)上作戰(zhàn)部隊(duì)建設(shè),提高其網(wǎng)上戰(zhàn)斗力,。據(jù)了解,,高校不少教師甚至許多專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生思想政治工作的專(zhuān)職人員,上網(wǎng)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)生,。如此何談對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)行為的正確引導(dǎo)?因此,,應(yīng)該首先切實(shí)抓緊學(xué)生工作相關(guān)者的上網(wǎng)技能訓(xùn)練。只有網(wǎng)上作戰(zhàn)部隊(duì)掌握網(wǎng)上作戰(zhàn)基本規(guī)律,,增強(qiáng)網(wǎng)上作戰(zhàn)能力,,才能對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民實(shí)施正確的引導(dǎo),才能把江“主動(dòng)出擊”,,“用馬克思主義占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地”的指示精神落到實(shí)處,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十一

電腦及手機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),,已經(jīng)改變了人類(lèi)的生活模式,,網(wǎng)絡(luò)不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們學(xué)習(xí),、工作,、提取信息和進(jìn)行交流的工具,它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,。上網(wǎng)成了緊跟時(shí)代步伐的新潮時(shí)尚,作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生們,,自然是上網(wǎng)族中的主力大軍,。

大學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí),、交流情感和了解社會(huì),網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面,,上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分內(nèi)容,。但是網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開(kāi)放性容易令部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài),甚至使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫,,從而會(huì)造成大學(xué)生心理異常,,導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全,。

那么網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí),,生活模式存在著怎么樣的影響,,又是在大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀過(guò)程中起到了什么樣的作用呢?掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,,對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),、引導(dǎo)大學(xué)生健康文明上網(wǎng)、培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況,,我利用這次機(jī)會(huì)對(duì)我學(xué)校的學(xué)生做了一個(gè)初步的調(diào)查。

(一)調(diào)查時(shí)間

xx年7月1號(hào)―8號(hào)

(二)調(diào)查形式

本次調(diào)查采用了不記名問(wèn)卷調(diào)查及歷史數(shù)據(jù)查詢(xún)比較的形式,。本次問(wèn)卷調(diào)查中,,樣本總量為200份,實(shí)獲有效樣本195份,,有效問(wèn)卷率為97.5%,。

(三)調(diào)查范圍

本次調(diào)查共涉及青島科技大學(xué)不同年級(jí)、專(zhuān)業(yè)的200名學(xué)生,,60%為男生,。其中藝術(shù)學(xué)院學(xué)生40名,經(jīng)濟(jì)與管理,、傳播與動(dòng)漫,、自動(dòng)化與電子工程、機(jī)電工程,、數(shù)理,、中德科技、外語(yǔ)等8個(gè)學(xué)院160名學(xué)生,。

(一)大學(xué)生上網(wǎng)條件比較成熟,,網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生獲取社會(huì)信息的主要渠道

調(diào)查結(jié)果顯示:

(1)大學(xué)生上網(wǎng)率已達(dá)到100%

78%的學(xué)生都有自己的電腦,雖然另外22%的同學(xué)沒(méi)有電腦,,但他們都有自己的手機(jī),,通過(guò)手機(jī)也可以完成上網(wǎng)的需求,也就是大學(xué)生網(wǎng)普及率已達(dá)到100%,。

(2)學(xué)校上網(wǎng)環(huán)境比較優(yōu)越

82%的學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)是宿舍,,另外在家中上網(wǎng)的學(xué)生15.9%,在網(wǎng)吧及其他地點(diǎn)上網(wǎng)的學(xué)生僅占僅占2.1%,。據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示在20xx年,,大學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%,學(xué)校上網(wǎng)占了10%。這個(gè)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明,,在這4年的時(shí)間里,,高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平,為大學(xué)生生提供了良好的上網(wǎng)環(huán)境,,使得大部分學(xué)生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧,。

(3)手機(jī)已成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具

68%的大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng),32%的同學(xué)使用電腦上網(wǎng),,還有14%的同學(xué)使用多種工具上網(wǎng),。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具,。

時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步,,不僅改變了人們的生活方式,更改變了人們以往主要依賴(lài)報(bào)紙,、電視的信息接受方式,。如今電腦及手機(jī)的普及率越來(lái)越高,校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)越及手機(jī)上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生的獲取社會(huì)信息的主要渠道,。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)講,,尋求信息的深度性并不是他們的唯一要求,恰恰信息的廣博和便捷才是他們的追求,。因此,,網(wǎng)絡(luò)滿足了大學(xué)生的需求,自然成為他們的首選,。

(二)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間分配不合理

每天上網(wǎng)的時(shí)間在1-3小時(shí)的65%,,3-5小時(shí)的占18%,1小時(shí)以下占12%,,5小時(shí)以上占5%,;數(shù)據(jù)顯示78%的同學(xué)會(huì)利用空余時(shí)間上網(wǎng),11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng),,還有11%的同學(xué)是利用曠課,、開(kāi)會(huì)、集體活動(dòng)時(shí)間上網(wǎng),。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出,,節(jié)假日期間,學(xué)生會(huì)選擇與家人及朋友玩耍,,因?yàn)樯暇W(wǎng)條件比較成熟,不需要做太多的準(zhǔn)備,,然而在工作日中,,學(xué)生會(huì)把分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)。這樣就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,課后學(xué)習(xí)的時(shí)間太少,。11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時(shí)間上網(wǎng),,這樣會(huì)使該部分學(xué)生休息不好,在一定程度上影響第二天的學(xué)習(xí)效率及效果,,在我們學(xué)校大一新生要上早操,,大一的學(xué)生由于上網(wǎng)而影響休息的話會(huì)影響到早操的出勤情況。

(三)大學(xué)生上網(wǎng)主要用于聊天,、娛樂(lè)

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,大學(xué)生上網(wǎng)做的第一件事情,81%的學(xué)生是打開(kāi)qq,、微信,、飛信等聊天交友工具,游戲,、看電影或聽(tīng)歌,;12%的同學(xué)瀏覽新聞;7%的同學(xué)登陸購(gòu)物或團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站,。幾乎沒(méi)有同學(xué)上網(wǎng)的第一件事情是查閱學(xué)習(xí)資料,。

調(diào)查顯示,學(xué)生上網(wǎng)的目的,,53%是為了聊天娛樂(lè),;19%為了查閱學(xué)習(xí)資料;16%是為了了解新聞,;12%是為了購(gòu)物,。

通過(guò)對(duì)上網(wǎng)第一件事情及上網(wǎng)目的的調(diào)查可以看出,學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,,但網(wǎng)絡(luò)知識(shí)平凡,,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂(lè)交友方面,真正利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多知識(shí)的還是較少,。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏,,隨意性大,沒(méi)有一定的目的性,,完全是為了打發(fā)時(shí)間,,更多的人都不知道上網(wǎng)來(lái)做什么的。這也正好跟學(xué)生上網(wǎng)打發(fā)課余時(shí)分散的時(shí)間相吻合,。

(四)大學(xué)生上網(wǎng)的潛在花費(fèi)在增長(zhǎng)

通過(guò)調(diào)查顯示大學(xué)生每個(gè)月上網(wǎng)的流量費(fèi)用,,100元以下為30%;40-100元占52%,;100元以上占18%,。每個(gè)月網(wǎng)上購(gòu)物或團(tuán)購(gòu)花費(fèi),,300-500元為69%;500-1000元為25%,;1000以上占6%,。雖然大學(xué)生上網(wǎng)所花費(fèi)的流量費(fèi)用并不是很高,但是通過(guò)上網(wǎng)后的其它潛在消費(fèi),,比如購(gòu)物,、團(tuán)購(gòu)美食等費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了上網(wǎng)的流量費(fèi),網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地改變著大學(xué)生的日常消費(fèi)模式,。

(五)大學(xué)生網(wǎng)上交友趨向于理性化

調(diào)查顯示90%的同學(xué)不會(huì)為了結(jié)交網(wǎng)友而可以上網(wǎng),。3%的同學(xué)贊成網(wǎng)戀;對(duì)于網(wǎng)戀49%的同學(xué)表示反,;48%表示無(wú)所謂 ,。

通過(guò)本次調(diào)查,針對(duì)現(xiàn)狀,,調(diào)查者擬提出以下對(duì)策:

(一)倡議政府應(yīng)該加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管和監(jiān)督,,凈化上網(wǎng)環(huán)境

目前政府對(duì)那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始終成效甚微,。騰訊網(wǎng)的部分圖片信息已經(jīng)到了不堪入目的地步,,尤其對(duì)青少年的心智造成了極大的`危害。政府部門(mén)應(yīng)該對(duì)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體工作人員以及監(jiān)管人員實(shí)行問(wèn)責(zé)制,,設(shè)法屏蔽一些不良信息,,布不良信息的人進(jìn)行責(zé)罰。調(diào)查對(duì)民眾的知情權(quán)表現(xiàn)出充分的尊重,,這才是政府部門(mén)的責(zé)任所在,。當(dāng)然,僅僅有網(wǎng)絡(luò)媒體和政府部門(mén)的努力是不夠的,。提高網(wǎng)絡(luò)交友類(lèi)工具及其附帶網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量,,任重而道遠(yuǎn),社會(huì)各個(gè)層面包括大學(xué)生自身都要對(duì)其給予足夠的關(guān)注,,全民努力為大學(xué)生甚至所有網(wǎng)民構(gòu)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

(二)從最受大學(xué)生歡迎的聊天工具入手,提高信息的品味及深度性

既然騰訊qq和微信是大學(xué)生使用頻率最高的聊天工具,。騰訊網(wǎng)的消息大多轉(zhuǎn)自紙媒,,缺少原創(chuàng)性,應(yīng)該加強(qiáng)自己的記者隊(duì)伍,,采寫(xiě)具有獨(dú)家或者獨(dú)創(chuàng)性較高的新聞,。對(duì)于一些重大的國(guó)家事件、民生事件,,網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該進(jìn)行鞭辟入里的分析與報(bào)道,,不僅可以做文字報(bào)道,,還可以配以視頻報(bào)道,這樣才能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì),。同時(shí),新聞內(nèi)容應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感的重任,,選擇適當(dāng)?shù)男侣勈录?,于潛移默化中向大學(xué)生滲透社會(huì)責(zé)任感和使命感。

(三)大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育

學(xué)校相關(guān)部門(mén)大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育,,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,,增強(qiáng)大學(xué)生的道德判斷能力,指導(dǎo)他們選擇和識(shí)別健康網(wǎng)站,。網(wǎng)絡(luò)在大幅度拓寬大學(xué)生思維和行為空間的同時(shí),,也增加道德行為的自由度和靈活性。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)之間的責(zé)任意識(shí),。還網(wǎng)絡(luò)世界一片純凈的天空,。

(四)豐富校園文化生活,營(yíng)造健康向上的氛圍

高校應(yīng)充分發(fā)揮內(nèi)部的造血功能,,努力豐富大學(xué)生的校園文化生活,,積極營(yíng)造健康向上的良好氛圍。要重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),。以社團(tuán)為點(diǎn),,帶動(dòng)學(xué)生的面,培養(yǎng)大學(xué)生的廣泛興趣,,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)交往的快樂(lè),。同時(shí),開(kāi)展競(jìng)賽,、講座等豐富多采的校園文化活動(dòng),,盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂(lè)趣,讓大學(xué)生脫離機(jī)器的束縛,,不再被困網(wǎng)中央,。

(五)開(kāi)設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專(zhuān)門(mén)課程

學(xué)校可以開(kāi)設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專(zhuān)門(mén)課程引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),,學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等,以提高上網(wǎng)技能,。大學(xué)生對(duì)目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,,認(rèn)為其內(nèi)容枯燥、形式呆板,、模式雷同,、缺乏吸引力且管理較亂,。他們認(rèn)為,高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本,、為學(xué)生服務(wù)中樹(shù)起自己的品牌形象,。建設(shè)好高校網(wǎng)站,首先要針對(duì)大學(xué)生群體,,注重對(duì)國(guó)內(nèi)外重大科技,、新聞時(shí)事和社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的報(bào)道,;其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合,,在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專(zhuān)欄,介紹課程的學(xué)習(xí)方法,,并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文,;第三,高校網(wǎng)站要有不同觀點(diǎn),,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自己的思想和見(jiàn)解,,并利用網(wǎng)絡(luò)溝通;多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機(jī)會(huì),,可以向校長(zhǎng)直接反映心聲,。最后,加強(qiáng)對(duì)留言板和bbs的管理,。畢竟校園是一方凈土,,高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs,應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展,??傊咝>W(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁,。

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十二

20xx年1月16日,,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在京發(fā)布了《第29次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)告》)?!秷?bào)告》顯示,,截至20xx年12月底,中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量突破5億;達(dá)到5.13億,,全年新增網(wǎng)民5580萬(wàn),。20xx年,使用手機(jī)上網(wǎng)上升至69.3%,,中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.56億,。隨著臺(tái)式電腦使用率走低,,手機(jī)終端的使用率正不斷逼近傳統(tǒng)臺(tái)式電腦。而在如此龐大的手機(jī)網(wǎng)民中,,學(xué)生占到了30%,,達(dá)1.55億。大學(xué)生網(wǎng)民則有894萬(wàn)之多,。

手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中的一部分,,但是手機(jī)上網(wǎng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)講是一把雙刃劍,在帶來(lái)便利的同時(shí)還伴隨著危害,,為了促進(jìn)大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的健康發(fā)展,本文就以南航金城學(xué)院在校大學(xué)生及附近大學(xué)城的高校學(xué)生為主要調(diào)研對(duì)象進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,,總有效問(wèn)卷數(shù)為800份,,樣本構(gòu)成為男性占53%,女性占47%,。理工類(lèi)大學(xué)生占57%,,文科類(lèi)大學(xué)生占43%。

我們從以下幾個(gè)方面對(duì)大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)的情況進(jìn)行調(diào)研分析,,調(diào)查結(jié)果如下:

調(diào)查顯示,,大學(xué)生作為一個(gè)模仿性強(qiáng),易接受新事物的群體,。而手機(jī)以其便捷,,時(shí)尚性吸引著這個(gè)群體。調(diào)查顯示,,超過(guò)98%的人使用手機(jī)上網(wǎng),,并且超過(guò)80%的人經(jīng)常使用手機(jī)上網(wǎng)。

手機(jī)上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)及流量花費(fèi)情況反映大學(xué)生對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的依賴(lài)程度及粘性,,時(shí)間越長(zhǎng),,花費(fèi)越高,依賴(lài)性就會(huì)越強(qiáng),。調(diào)查所示,,當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生每天的手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間1-2小時(shí),而消費(fèi)流量則集中在60-100兆,。結(jié)果表明:大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)漸成習(xí)慣,,超過(guò)九成的大學(xué)生每天都會(huì)手機(jī)上網(wǎng),并且超過(guò)八成的人手機(jī)上網(wǎng)在1小時(shí)以上,。八成大學(xué)生上網(wǎng)耗用流量在30m以上,,費(fèi)用約5元,且五成學(xué)生會(huì)存在流量不夠用,,因超流量而擔(dān)負(fù)超額手機(jī)話費(fèi),。而對(duì)于流量的消耗則與自身的具體情況而異,,但這也同時(shí)反映出手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)短。對(duì)于時(shí)間的合理安排與手機(jī)上網(wǎng)消費(fèi)的合理運(yùn)用則更加應(yīng)該得到同學(xué)們的關(guān)注與重視,。

大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間段,,可以間接反映大學(xué)生上網(wǎng)的目的和地點(diǎn),便于對(duì)大學(xué)生管理和控制,。調(diào)查顯示,,大部分學(xué)生都會(huì)在無(wú)聊之時(shí)使用手機(jī)上網(wǎng),成為了普遍現(xiàn)象,。由于對(duì)于手機(jī)的依賴(lài),,導(dǎo)致大學(xué)生上課手機(jī)上網(wǎng),則對(duì)于教學(xué)管理,,調(diào)動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,,上課效率和自身的學(xué)業(yè)發(fā)展都帶來(lái)了不利的挑戰(zhàn)。大學(xué)生豐富的業(yè)余生活,、大學(xué)課堂的講授缺乏吸引力,、相對(duì)自由的個(gè)人行為、學(xué)校機(jī)構(gòu)的管理不善等也是造成大學(xué)生過(guò)度依賴(lài)手機(jī)的原因,,當(dāng)然手機(jī)對(duì)于同學(xué)們的積極因素也是不容忽視的,,但是對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),為了更好的幫助學(xué)生完善學(xué)業(yè),,提升自我,,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,改善高校大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果帶來(lái)難得的機(jī)遇,,充分利用手機(jī)上網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),,這才是大學(xué)體制應(yīng)該重視的。

調(diào)查顯示,,大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)主要是以?shī)蕵?lè)和了解新聞資訊為主,,由此可以得出大學(xué)生對(duì)于時(shí)事新聞的關(guān)注,對(duì)于課外知識(shí)面的求知欲程度都有一定的積極性,。而大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)聊天可以說(shuō)是大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的第一目的,,從這一面可以反映出大學(xué)生之間的交流的頻繁,渴望與外界不斷進(jìn)行交流,,豐富自身的人際交往面;但是從另一面可以揭示出大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏交流,,對(duì)于傾訴對(duì)象的難覓。虛擬空間的頻繁交流會(huì)一定程度的影響到真實(shí)生活之間的交往,,同時(shí)也會(huì)帶來(lái)諸多不利的因素,,甚至?xí)?dǎo)致交流障礙與語(yǔ)言障礙。

調(diào)查顯示,娛樂(lè)是大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的第一目的,,qq,、微博、微信,、人人等即時(shí)通信的出現(xiàn)興起和迅速發(fā)展,,其本身的娛樂(lè)和便捷性影響著當(dāng)代大學(xué)生。大學(xué)期間,,時(shí)間較為寬裕,,娛樂(lè)成為大學(xué)生活的重要組成部分;其次是了解新聞咨詢(xún),大學(xué)生伴隨著知識(shí)和年齡的增長(zhǎng),,對(duì)時(shí)事政治要求也比較高,,豐富和填充大學(xué)生知識(shí)。

調(diào)查顯示,,40.8%的學(xué)生認(rèn)為老師上課沒(méi)有吸引力是上課時(shí)手機(jī)上網(wǎng)的普遍原因,,36%和35.6%的學(xué)生認(rèn)為無(wú)聊空虛,消磨時(shí)間及課程無(wú)關(guān)緊要是其上課手機(jī)上網(wǎng)的重要原因,。不難看出,老師上課效率和課程實(shí)用性直接影響學(xué)生課堂手機(jī)上網(wǎng),,由于此原因,,大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生活空虛寂寞,只能用上網(wǎng)的形式擺脫空虛,。

調(diào)查顯示,,67.6%的大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)上網(wǎng)開(kāi)拓了視野,拓展了知識(shí)面,,緩解了心理壓力,,結(jié)識(shí)了許多朋友,但是仍然有12%的大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)已經(jīng)嚴(yán)重影響到其學(xué)習(xí)和生活,,甚至無(wú)法自拔,。

調(diào)查顯示,大學(xué)生對(duì)于手機(jī)上網(wǎng)存在嚴(yán)重依賴(lài),,近三成的人將無(wú)法忍受無(wú)法上網(wǎng)的時(shí)間,。他們的日常生活已離不開(kāi)手機(jī)。大學(xué)生活習(xí)慣,、自身的人生觀與價(jià)值觀等自身因素成為大學(xué)生普遍手機(jī)上網(wǎng)的重要原因,。手機(jī)上網(wǎng)的影響主要分為對(duì)于學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)行為,,心理,,自身的認(rèn)知幾方面,如何調(diào)整自身與外界的聯(lián)系與共同進(jìn)步,,則需大學(xué)生自身的自我認(rèn)識(shí),。

通過(guò)對(duì)大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)使用情況,、手機(jī)上網(wǎng)的認(rèn)識(shí)以及影響手機(jī)上網(wǎng)的因素進(jìn)行研究分析,我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)也造成了大學(xué)生一系列的問(wèn)題,。

(一)積極方面,。

1.手機(jī)的通話功能擴(kuò)大了大學(xué)生的交往空間:通過(guò)手機(jī)這一媒介,人和人之間相隔千里也可以交流,,是擴(kuò)大了的人際傳播,。大學(xué)生過(guò)的是一種集體生活,他們從祖國(guó)各地匯聚到學(xué)校里學(xué)習(xí),,遠(yuǎn)離親人朋友,,通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)可以告知他們生活情況,近期生活中的麻煩尋求幫助,。與人交往是每個(gè)社會(huì)人的實(shí)際需求,。交往空間的擴(kuò)大使得大學(xué)生社會(huì)性特征顯現(xiàn)出來(lái),從而排除孤獨(dú)感等不良心理情緒,。

2.手機(jī)的上網(wǎng)功能可以滿足大學(xué)生的信息需求:報(bào)紙,、廣播、電視媒體每天報(bào)道大量的時(shí)事新聞,,大學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)了解世界上正在發(fā)生的事情,,能夠消除人們信息的不確定性。同時(shí),,可以使大學(xué)生享受上網(wǎng)帶來(lái)的其他功能,。

3.手機(jī)上網(wǎng)功能自身存在的優(yōu)勢(shì)及為大學(xué)生提供的便捷:手機(jī)上網(wǎng),將信息整合使人們隨身攜帶的手機(jī)成了互聯(lián)網(wǎng)的終端機(jī),,手機(jī)與電腦相比,,具有體積小、便于攜帶,、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn),,而且手機(jī)上網(wǎng)與電腦上網(wǎng)相比有著移動(dòng)性的優(yōu)勢(shì),這些優(yōu)勢(shì)使得使用手機(jī)上網(wǎng)的人越來(lái)越多,。手機(jī)信息載體比報(bào)紙,、廣播、電視信息載體在信息傳遞上更方便,、直接,。尤其是3g手機(jī),其強(qiáng)大的上網(wǎng)功能相當(dāng)于一臺(tái)移動(dòng)的智能化電腦,。

(二)消極方面,。

1.精神層面:過(guò)度地沉迷虛擬世界而脫離現(xiàn)實(shí)是手機(jī)網(wǎng)癮給大學(xué)生帶來(lái)的最大危害,長(zhǎng)期將自身感情寄托于網(wǎng)絡(luò),精神空虛,,導(dǎo)致其漸漸疏離現(xiàn)實(shí),,加劇其冷落現(xiàn)實(shí)人際交往。

2.社會(huì)層面:由于大學(xué)生沉迷于手機(jī)上網(wǎng),,導(dǎo)致自身交際范圍狹窄,、溝通交流能力差,以及價(jià)值觀不正確,,不僅影響自身學(xué)習(xí),,而且對(duì)社會(huì)也造成不好的影響,其教育理念受到質(zhì)疑,。

3.健康層面:由于大學(xué)生過(guò)度沉迷于手機(jī)上網(wǎng),,其嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康,造成了大學(xué)生封閉心門(mén),,孤獨(dú)抑郁,,甚至還導(dǎo)致手機(jī)上網(wǎng)綜合癥等現(xiàn)象的日益嚴(yán)重。

4.學(xué)習(xí)層面:由于大學(xué)生對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的依賴(lài)性,,導(dǎo)致大學(xué)課堂互動(dòng)性變差,。以至于大學(xué)教師在要求大學(xué)生提出看法或觀點(diǎn)時(shí),大學(xué)生不能去獨(dú)立思考,,漸漸失去了獨(dú)立思考的能力,,對(duì)老師與學(xué)生都帶來(lái)了壞處,同時(shí)大學(xué)生課堂手機(jī)上網(wǎng)具有隱蔽性,,無(wú)論課前還是課中,,瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,,防不勝防。加大了課堂及學(xué)校管理的難度,,在很大程度上影響了教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

通過(guò)以上分析可知,手機(jī)上網(wǎng)帶來(lái)了便利,,但是造成的問(wèn)題是不可估量的,,影響嚴(yán)重且極容易擴(kuò)散和傳播,我們提出了如下建議:

1.對(duì)于各高等院校,,要盡快轉(zhuǎn)變教育理念,。大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)手機(jī)的各種功能,發(fā)揮它的正面作用,。通過(guò)它與親人朋友交流,,通過(guò)它獲取信息知識(shí),不斷充實(shí)自己的大學(xué)生活,從而打造一個(gè)擁有全面的綜合素質(zhì)的合格人才,。作為高等學(xué)校的教育工作者,,要盡快轉(zhuǎn)變教育理念,正確把握手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)生教育帶來(lái)的新機(jī)遇,,主動(dòng)迎接新挑戰(zhàn),,提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與課堂相互結(jié)合方式,,優(yōu)化教學(xué)模式,。無(wú)論學(xué)生在上課還是課外,都能看到老師課件,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,將網(wǎng)絡(luò)的積極效應(yīng)發(fā)揮最大。

2.端正大學(xué)生的手機(jī)上網(wǎng)的態(tài)度,,在于疏導(dǎo),,而非阻止。大學(xué)生作為一個(gè)有獨(dú)立意識(shí)的成人個(gè)體,,有自己獨(dú)特的價(jià)值觀,。將大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的利弊向大學(xué)生展示,讓他們自我思考,,明確自己的選擇和價(jià)值觀,。端正心態(tài),積極提高自己,。

3.建設(shè)和發(fā)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和心理咨詢(xún)部門(mén),,重視大學(xué)生生活的每個(gè)細(xì)節(jié),使大學(xué)生在生活中出現(xiàn)問(wèn)題能夠得到幫助,,重視和解決,。很多大學(xué)生因沒(méi)有明確人生目標(biāo)而自甘墮落,大學(xué)教育應(yīng)該加大職業(yè)規(guī)劃課程課時(shí)量和質(zhì)量,。并且成立大學(xué)生心理服務(wù)中心,,每個(gè)系,每個(gè)班都應(yīng)該有心理觀察員,,任何學(xué)生問(wèn)題積極上報(bào),,再由老師進(jìn)行調(diào)查研究,尋求解決措施,,并對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)了解,,在源頭進(jìn)行預(yù)防和解決。

4.大學(xué)生在提及課堂手機(jī)上網(wǎng)原因時(shí),,第一位的是老師上課質(zhì)量差和課程無(wú)意義,,無(wú)聊,。所以,大學(xué)選擇課程很重要,,應(yīng)以學(xué)校學(xué)生未來(lái)發(fā)展為中心,,做到經(jīng)世致用,不能讓課程空口而談,。對(duì)于教學(xué)老師,,應(yīng)該得到足夠重視。教師站在第一位向?qū)W生展示學(xué)校形象,,發(fā)掘老師的潛力,。將教師上課質(zhì)量提高到最好,解決學(xué)生上課無(wú)聊問(wèn)題,。

5.積極開(kāi)展大學(xué)生校園文化活動(dòng),,使大學(xué)生提高自我素質(zhì)的同時(shí),充實(shí)自我,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,將手機(jī)作為一種學(xué)習(xí)的工具。使大學(xué)生有事可做,,有事可想,,有目標(biāo)可以規(guī)劃。只有這樣,,大學(xué)生才會(huì)更加珍惜大學(xué)生活,,好好去利用大學(xué)時(shí)間。

6.隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及,,對(duì)于網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控與管理已經(jīng)日益得到重視,,對(duì)于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,廣告服務(wù)商的制度化與法制化應(yīng)該日益完善,,建立一個(gè)健康,、健全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,,手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)生帶來(lái)了巨大的便利,,無(wú)論是在大學(xué)生學(xué)習(xí)方面,,還是生活中,大學(xué)生已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng),。通過(guò)調(diào)查研究分析,,大學(xué)生網(wǎng)民基數(shù)比例大,增長(zhǎng)快,,并且依賴(lài)性強(qiáng),,手機(jī)上網(wǎng)也給大學(xué)生帶來(lái)了日益嚴(yán)峻的問(wèn)題,,特別課堂上網(wǎng)更是嚴(yán)重影響到大學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校教學(xué)的開(kāi)展。在此基礎(chǔ)上,,我們提出了一些建議,,希望這些建議能夠給手機(jī)上網(wǎng)的大學(xué)生一些啟示。

[1]王元花.手機(jī)流媒蔓延校園之憂[j].人民論壇,20xx(07):,。

[2]王萌.淺析手機(jī)短信對(duì)大學(xué)生的影響[j],20xx,。

[3]鞏曉麗.手機(jī)短信傳播與新型人際交往關(guān)系建構(gòu)—基于中國(guó)社會(huì)的分析研究[d].陜西:西北大學(xué),20xx.

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[6]曹丹,楊清.大學(xué)生與手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)[j].東南傳播,20xx(1):。

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大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十三

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在現(xiàn)在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),,大學(xué)生們追求物質(zhì)消費(fèi),也注重精神消費(fèi),。雖然說(shuō)沒(méi)有高素質(zhì)的消費(fèi)者,,就沒(méi)有完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。但是,,當(dāng)代的大學(xué)生畢竟是一個(gè)特殊性質(zhì)的消費(fèi)群體,,他們那種沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的消費(fèi)再加上他們?nèi)轿坏呐c社會(huì)接觸,如果沒(méi)有正確消費(fèi)觀的引導(dǎo),,后果將不堪設(shè)想,。

根據(jù)某一地區(qū)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告顯示:

1.來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生家庭人均收入在300~500元左右,來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生家庭人均收入在500~800元左右,,來(lái)自城市的學(xué)生家庭人均收入1000元左右,。

2.大學(xué)生的生活費(fèi)90%源自家庭供應(yīng),僅10%是勤工儉學(xué)或是獎(jiǎng)學(xué)金,。眾多家庭條件比較優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)打工掙取生活費(fèi)表示出無(wú)所謂的態(tài)度,,他們中甚至認(rèn)為大學(xué)生打工是件很丟臉的事情。

3.7%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)是100~200元,,而生活費(fèi)在200~400元的人約占24%,,400~600元的超過(guò)40%,600~800元占20%,,800以上占9%,。

4.大學(xué)生每月生活費(fèi)主要用于基本生活、通訊,、上網(wǎng),、買(mǎi)衣服和交友,只有極小部分是用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,。

5.75~85%的學(xué)生追求時(shí)尚和名牌,。

6.大約75%的學(xué)生每月有盈余,其余者或多或少都會(huì)有透支狀況,,甚至是負(fù)債累累,。

7.眾多大學(xué)生心目中合理的消費(fèi)狀態(tài)認(rèn)為只要夠花就行,,很少有人會(huì)訂出比較詳細(xì)的消費(fèi)計(jì)劃使自己每個(gè)月有結(jié)余。

8.超過(guò)70%的學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的消費(fèi)狀況表示不滿意,,希望“月收入”能大于800元,。

由此可以看出,當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)能力普遍較差,花錢(qián)沒(méi)有計(jì)劃,,經(jīng)常借錢(qián),。他們大把大把的花錢(qián),高度追求物質(zhì)享受,,尤其偏愛(ài)名牌商品,。一部分人認(rèn)為名牌產(chǎn)品質(zhì)量好,可信度高,,是財(cái)富的象征,,又可以展示自我形象,因此將名牌作為財(cái)富和社會(huì)地位的象征,,以個(gè)人消費(fèi)和生活方式來(lái)評(píng)價(jià)他人和自己的價(jià)值,。顯然這部分人是進(jìn)入了消費(fèi)觀念的誤區(qū):作為學(xué)生,我們還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,所擁有的財(cái)富僅是父母的勞動(dòng)所得,,對(duì)一個(gè)依靠父母生活的人來(lái)說(shuō),我們對(duì)自己最好的證明是學(xué)業(yè)和素質(zhì)修養(yǎng),,而不是外在的物質(zhì)高消費(fèi),。一切外在的東西都是他人提供的,而不是自己的,。如果感覺(jué)到只有名牌才能證明自己,,那么我想,這個(gè)時(shí)候大學(xué)生需要的應(yīng)該不是名牌,,而是對(duì)自己深刻的反?。焊改赣H掙錢(qián)多不容易,那點(diǎn)微薄的收入既要維持家庭正常開(kāi)銷(xiāo),,還要供我們上學(xué),。父母親對(duì)待自己是吝嗇的,不舍得吃,、不舍得穿,,而對(duì)待我們卻是那么的慷慨,毫不猶豫地將一大筆錢(qián)塞到我們手中,,希望我們?cè)谕獬院么┖?,卻不曾考慮是否要給自己買(mǎi)一件名牌衣服,。

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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,,這已經(jīng)是一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是通過(guò)互聯(lián)通道相互通信,,從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和服務(wù)共享的一些分布的,,智能的計(jì)算機(jī)所組成的集合,其關(guān)鍵是對(duì)數(shù)據(jù)和服務(wù)進(jìn)行共享,。處于世界顛峰的internet為人類(lèi)提供了許多幫助:獲取各種信息,,另外還可從許多網(wǎng)站上下載無(wú)數(shù)免費(fèi)的軟件。信息的發(fā)布;信息的交流,,象網(wǎng)上語(yǔ)言系統(tǒng),、聊天、網(wǎng)絡(luò)電話,、視頻,、電視、傳真圖片,、會(huì)議等,。internet促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,然而它也有不利于人類(lèi)的一面,。無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)雖是一個(gè)無(wú)限的信息資料庫(kù),,可安全、高效地傳遞信息,??赏瑫r(shí)網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題,也暴露了出來(lái):網(wǎng)絡(luò)病毒的蔓延;網(wǎng)上人物的真實(shí)身份令人質(zhì)疑;大量信息被隨意地纂改,。

從對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的調(diào)查來(lái)看,,網(wǎng)絡(luò)中的娛樂(lè)板塊,最受大學(xué)生的歡迎,。qq,、網(wǎng)絡(luò)游戲、在線影視,、廣播,、網(wǎng)上體育世界等。而其他的則利用較少,。據(jù)調(diào)查,,大學(xué)生中除極個(gè)別的人之外,7/8以上的人上網(wǎng)主要是出于娛樂(lè)休閑的目的,。一些學(xué)生能神采飛揚(yáng)的在網(wǎng)上了一下午,,然而所談的也不過(guò)是些無(wú)關(guān)緊要的事情。在聊天的過(guò)程中網(wǎng)戀的問(wèn)題也是層出不窮,。再者,,網(wǎng)絡(luò)游戲,,原本是帶給人快樂(lè),可是現(xiàn)如今帶來(lái)的卻是傷害,。據(jù)調(diào)查,,1/5以上的大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間甚至通宵達(dá)旦地上網(wǎng)打游戲?qū)е碌诙焐险n沒(méi)有精神,影響學(xué)習(xí)的同時(shí)也使身體健康狀況大打折扣,。

我想我們作為新世紀(jì)的青年,,必須以積極的、清醒的態(tài)度來(lái)面對(duì)網(wǎng)絡(luò),,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的負(fù)面影響,,盡量減少通宵上網(wǎng)的幾率,自覺(jué)地控制自己不進(jìn)入不良網(wǎng)站,,最重要的是多學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這才是新世紀(jì)的優(yōu)秀青年面對(duì)網(wǎng)絡(luò)最端正的心態(tài),。

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