每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇一

1：書是一扇世界之窗,。使你拓寬視野。認(rèn)識(shí)自然社會(huì),。了解人生百態(tài),。

2：書能使你分辨真善美、假丑惡,。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴,。我們將一生快樂！

1：讀一本好書,。就像品一杯香濃的咖啡,。能使你感受生活豐富多彩,、浪漫多情,。

2：讀一本好書,。就如同和一個(gè)高尚的哲人談話,。能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺,。

1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,。我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動(dòng),。

2：接下來,。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內(nèi)容積極向上,。演講者能表達(dá)出對(duì)該書獨(dú)特的見解,。表述清晰,。內(nèi)容有深度,。

1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書愛好者,。

2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書,。伴著這陣陣書香。進(jìn)行一次心靈的旅行,。

1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累,。

2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界,。

1：書中自有路千條。條條都是陽(yáng)關(guān)道,。莫嘆路多難取舍,。若水三千取一瓢,。

2：茶香味美,。需要用心去品,?；ㄏ闼囊?。需要用心去賞,。書香醉人,。更需要用心去讀,。

1：讀書可以讓我們穿越時(shí)空,。遙望歷史,、眺望未來,。

2：讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),。明辨是非,。感悟生命,。

1：以書相約,。是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng),。以書相伴,。是心靈上的洗禮,。

2：以書相知。是前進(jìn)時(shí)的方向,。以書相悅。是精神上的慰藉,。

1：讀書是一種生活方式。一種藝術(shù),。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑,。

2：書是知識(shí)的寶庫(kù)。力量的源泉,。智慧的結(jié)晶。進(jìn)步的階梯,。生命的律動(dòng)。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇二

女：來吧,，老師!來吧，同學(xué)!讓我們珍惜今天的時(shí)刻,，享受這瞬間凝望,，在清純的涓涓細(xì)流中笑談,，在真誠(chéng)的祝福中相望,。

男：你好，老師!你好,，同學(xué)!__城的美麗相會(huì)，是同窗師生,、同學(xué)友情、同桌你我的美好碰撞!

此時(shí)此刻,，道一聲掛念;也向永遠(yuǎn)都無法來到這里的同學(xué)，道一聲思念,，遙祝蒼天扶助、萬(wàn)古流長(zhǎng),。

女：親愛的老師!

男：親愛的同學(xué)!

合：相逢雖短暫，友誼永流長(zhǎng),。讓我們共同舉杯，祝福老師,，健康長(zhǎng)壽!祝愿同學(xué)，明天更美好的希望!

謝謝大家!

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇三

俗話說：“金無足赤,，人無完人?！睂W(xué)生更是如此,，作為老師,，我們?cè)撊绾谓邮芎⒆拥摹安煌昝馈?，?qǐng)聽xx老師和大家交流,。

在全民閱讀成為國(guó)家戰(zhàn)略的今天,，在國(guó)家立法推動(dòng)全民閱讀的當(dāng)下,，教師如何成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”,，真正回歸“文化人”的知識(shí)分子本色?接下來有請(qǐng)xx老師,，她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》,。

君子是我們中國(guó)人心目中的理想人格,，其實(shí)君子離我們并不遙遠(yuǎn),，我們中的某個(gè)人,，在某個(gè)時(shí)候,，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨xx老師走進(jìn)余秋雨的`《君子之道》,，去了解歷的君子,，去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。

感謝五位教師帶給我們的五本好書,。

下面請(qǐng)xx老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng)!

聽了五位老師的交流,，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來與大家一起分享。接下來我們做個(gè)小游戲,，大屏幕滾動(dòng)為我們找到幸運(yùn)觀眾，請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與大家交流,。

這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!

在我們收獲精神財(cái)富的同時(shí)，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

請(qǐng)5位發(fā)言教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)2位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)頒獎(jiǎng),。

讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng),，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海,，浸潤(rùn)書香,，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)!

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇四

同志們：

今天我們利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這里舉行**市第十五期中青年干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮,。時(shí)間過得很快，三個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,。三個(gè)多月的時(shí)間不算長(zhǎng)不算短，大家聚在一起收獲知識(shí)收獲友誼,，在此，我代表黨校班子成員和全體教職員工向大家表示真誠(chéng)的祝賀!培訓(xùn)期間,，大家既有聽課,、交流,，也有考察、調(diào)研,，可謂朝夕相處，在圓滿完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作之際,，我們和大家一樣充滿依依不舍的心情，但是,，“是冰總要化去,，是雁總要遠(yuǎn)行”,。一會(huì)，洪校長(zhǎng)還有很多心里話要跟大家交流,。

下面，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們第十五期中青班的班長(zhǎng)###同志上臺(tái)發(fā)言!

……,。

剛才,，###同志的發(fā)言回顧了三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活,，介紹了自己的一些收獲,，述說了自己的一些感悟，在這里我要跟大家說,，培訓(xùn)是短暫的,，友誼是永久的,。

下面我們熱烈歡迎市委組織部###部長(zhǎng)講話!

……。

#部長(zhǎng)的講話可謂是真情流露,，聽后令人深受感動(dòng)，我提議讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄?校長(zhǎng)表示感謝!培訓(xùn)的圓滿成功,，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有各位老師的辛勤付出,，有全體同學(xué)的大力配合，我再次提議,，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給所有為我們中青班學(xué)員授課的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體老師!謝謝!

……,。

下面為大家頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、發(fā)放合影照片,。請(qǐng)各組的組長(zhǎng)到主席臺(tái)領(lǐng)取!

……。

再次向大家表示祝賀!

……,。

同志們,，增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干,、拓寬視野、有利于工作是我們共同的目標(biāo),。各位都是區(qū)兩級(jí)機(jī)關(guān)的骨干力量、中堅(jiān)力量,，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中，廣闊天地大有可為,，我們期待收到各位事業(yè)進(jìn)步的好消息!奉獻(xiàn)無悔，青春萬(wàn)歲!我們分別在這生機(jī)勃發(fā)的春天,，春天是充滿希望的季節(jié),，希望你們回到本職崗位后,，保持勇于爭(zhēng)先的工作激情,，站在更高的起點(diǎn)上，盯住新的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)新的跨越,，為建設(shè)和諧,、富裕,、文明的##貢獻(xiàn)自己的聰明才智!##黨校作為大家的母校,，會(huì)始終祝福大家,、關(guān)注大家,，也希望大家工作閑暇之余,，?；啬感？纯?

結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇五

8頭南獅經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)晴之后,，栩栩如生，象征著祥和美滿,，紅紅火火，蒸蒸日上,。接下來讓我們一同來欣賞吉祥喜慶的舞獅表演。

開業(yè),，標(biāo)志著廣西從此邁上了國(guó)際頂尖時(shí)尚消費(fèi)的行列，見證了兩廣之間的友好往來,，兩地友誼天長(zhǎng)地久，同時(shí)還將愛心散滿邕城,。一直都對(duì)社會(huì)公益，特別是教育事業(yè)給與很大的關(guān)注與支持，本著回饋社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì)、共建南寧美好明天的信念,。特別策劃了愛心助學(xué)計(jì)劃。資助廣西50位考上南寧地區(qū)大學(xué)的貧困高考生,，每人5000元的助學(xué)金。以倡導(dǎo)公益之風(fēng),，弘揚(yáng)社會(huì)“真、善,、美”，為南寧公益事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

激動(dòng)人心的時(shí)刻一波接著一波，下面將是今天盛典的潮,，期待已久的的商場(chǎng)終于走進(jìn)了我們的生活，共同為我們創(chuàng)造時(shí)尚,、優(yōu)質(zhì)的新生活。下面有請(qǐng)以下領(lǐng)導(dǎo)一同為南寧店的開業(yè)剪彩!

有請(qǐng),。

共同為開業(yè)剪彩。同時(shí),，標(biāo)志愛心助學(xué)計(jì)劃正式啟動(dòng)。

(由董事長(zhǎng)宣布“商場(chǎng)正式開業(yè)!”),。

七月，美麗的綠城樹更綠,、花更艷、人更美,。接下來的時(shí)間,，讓我們走進(jìn)這個(gè)國(guó)際品牌世家，感受給我們帶來的不一樣的時(shí)尚購(gòu)物體驗(yàn),。友誼之花，盛開綠城,。體驗(yàn)尊貴,，共享友誼,。商場(chǎng)開業(yè)盛典圓滿結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓的光臨。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、貴賓移步到商店內(nèi)參觀。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,，提高國(guó)民書寫能力是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一,。為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化,，營(yíng)造全體師生熱愛我國(guó)國(guó)粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力,，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì),、菏澤市書法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校,，是山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,，把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪,。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志,，市書法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李愛華,、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的還有師生書法愛好者代表200余人,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

一,、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇,、市書協(xié)曹主席致辭。

二,、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。

三,、師生書法練習(xí),，書法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

四、書法名家現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書法作品,。

五、與書法名家合影留念,。

下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話：(李傳宇局長(zhǎng)講話),。

謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠(chéng)摯中肯的講話,。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力,、陶冶自己的情操,。

下面有請(qǐng)市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話),。

曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導(dǎo)，是對(duì)我校的支持,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!

下面請(qǐng)軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席),。

有請(qǐng)張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。

感謝成文正書法家的軟筆書法講座,。

書法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識(shí),，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧,，提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家表示感謝!

下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié),，請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!

(師生書法練習(xí),，專家巡回指導(dǎo))。

感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!

(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。

下面有請(qǐng)各位書法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書法作品創(chuàng)作：

(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,，書法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品)。

感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品,，這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富,。

下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、專家到前排合影留念：(合影留念)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位,。(領(lǐng)導(dǎo),、專家回到原位)本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見識(shí)、開闊了學(xué)生視野,，提高了大家的審美能力，增強(qiáng)了我們的民族意識(shí),，激發(fā)了師生深深的愛國(guó)情懷。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，必將起到積極的推動(dòng)作用,。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞。

(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞),。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。

宣布活動(dòng)結(jié)束,。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席,，學(xué)生由各年級(jí)老師帶回),。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇七

感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭，下面讓我們熱烈歡迎(剪彩嘉賓)為愛心商店開業(yè)剪彩!

我相信接受愛心商品的學(xué)生一定有很多話想要對(duì)老師對(duì)大家說,，下面，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

讓我們用掌聲祝福這些新生,，希望你們?cè)诮酉聛淼拇髮W(xué)生活中努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的能力，度過一段有意義的大學(xué)生活,。

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和學(xué)生代表合影留念。

(合影)人與人需要溝通交流,，需要互相幫助,，通過此次愛心商店的活動(dòng)，我們看到了一種和諧,，團(tuán)結(jié)，互愛的精神!

讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x無私給予大一新生幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，感謝你們的關(guān)心和愛護(hù)!

下面購(gòu)物開始，導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)介紹商店物品,，學(xué)生憑購(gòu)物卡購(gòu)物，結(jié)帳,。購(gòu)物完畢后,，學(xué)生可在留言處留言,。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇八

下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)海河教育園區(qū)管委會(huì)副主任盧偉向大會(huì)致辭,，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立,。

…………,。

下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)市委志工部王良騏部長(zhǎng)為海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)授旗,。

有請(qǐng)我們園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各位院校長(zhǎng)為各校志愿服務(wù)隊(duì)授旗。(請(qǐng)各校青年代表到前臺(tái)接旗),。

…………。

接過旗幟后,，我們接過的是光榮，接過的是使命,，也接過了我們對(duì)志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面,，有請(qǐng)志愿者代表輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)宣讀倡議書,。大家歡迎,。

…………,。

青年志愿者，是一個(gè)響亮的名字;青年志愿者行動(dòng),，是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國(guó)青年志愿者誓詞,，共享這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻!請(qǐng)全體志愿者舉起右拳，請(qǐng)青年志愿者代表同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓,。

誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者,。我承諾：盡己所能,，幫助他人;奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì);踐行志愿精神,，傳播先進(jìn)文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻(xiàn)力量!

…………,。

青年朋友們，我們?cè)诠鈽s的志愿者旗幟面前明誓,，讓我們積極行動(dòng)起來,，共同創(chuàng)造潔凈,、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流園區(qū)。

下面,，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在啟動(dòng),，請(qǐng)各團(tuán)委書記按計(jì)劃有序組織本校志愿者開展實(shí)踐。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇九

合：大家上午好,！

男：擁有康健，擁有未來。擁有康健,，享受幸福。我是主持人,。

女：因?yàn)槟憬】?，所以我快樂,。因?yàn)槟憬】担晕易院?。我是主持人?/p>

男：春回大地，艷陽(yáng)高照,。我們共同迎來了安慶康健體驗(yàn)館成立五周年,，這一個(gè)大喜的日子,。

男：在這美好的日子里，愿你們每天都有一份好心情,，每天都有一個(gè)好身體。

合：祝你們家和萬(wàn)事興,，健康常相伴,。

男：過去的一年里,，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c信任,，我們才能得到如此的碩果，在20xx年由衷的期待與您攜手再創(chuàng)一個(gè)豐收的20xx,。

女：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著春日里和煦的陽(yáng)光,，我們會(huì)更加的努力,、更加奮進(jìn)、我們堅(jiān)信我們的努力會(huì)打造不一樣的天空，讓我們以滿懷豪情與您攜手再創(chuàng)20xx年的輝煌,。

男：回眸往年，康健人載著光榮與夢(mèng)想,，在健康領(lǐng)域勇攀高峰,，獲得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果,。20xx年，是康健人值得驕傲的一年,。

女：20xx年，康健品牌在中國(guó)健康行業(yè)中捷報(bào)頻傳,，公司不斷研發(fā)新品造福人類，全國(guó)二十多個(gè)省市,、直轄區(qū)數(shù)以百萬(wàn)熱愛健康的人們競(jìng)相體驗(yàn)康健產(chǎn)品,，每天來自終端的感謝信函更如雪片般飛到公司總部,。康健品牌的跨越式發(fā)展,，離不開全國(guó)各地康健體驗(yàn)館的愛心,、奉獻(xiàn),，更離不開終端客戶的厚愛與關(guān)懷。

女：讓我們攜起手來,，相聚在這里，為您的春季,，送來更多的風(fēng)和日麗,，使您的身體恢復(fù)健康,，快樂的享受這一人生的收獲。

舞蹈《紅梅攢》,。

女：康健拉近了我們的距離,，染紅了我們快樂生活，讓我們截取四季的篇章,。給了我們?nèi)松亩U想,，在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女：今天我們歡聚一堂,，看到好多爸爸媽媽戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了自信,，找回了昔日的笑容與神采時(shí)，我們感到特別欣慰,，這也離不開在座的每一位爸爸媽媽理解支持。

合：謝謝你們,。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇十

甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。”告誡人們珍惜時(shí)間的重要性,。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來的《明日歌》。

甲：前面我們聽過五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》,，接下來六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來一首別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng),。

乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下,，有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》,。

甲：下面請(qǐng)聽三年級(jí)的孔路路,、王夢(mèng)啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。

乙：接下來有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路,、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》,。

甲：我們徜徉在詩(shī)詞的世界，一首首詩(shī),，如一盞盞明燈，照耀著我們成長(zhǎng)的道路,。

乙：一首首詩(shī)，如一支支歌曲,，引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

甲：我們?cè)谠?shī)詞中明理,，在詩(shī)詞中體驗(yàn),。

乙：我們?cè)谠?shī)詞中享受,，在詩(shī)詞中升華。

合：讓這一首首動(dòng)聽,、優(yōu)美的韻律，長(zhǎng)佇在我們的心中,。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽到此結(jié)束,。感謝各位老師,，各位同學(xué),。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇十一

以及獸醫(yī)學(xué)院所有熱情如火的朋友們。

大家,。

下午好。

我是馮政,。

歡迎大家來到風(fēng)景秀麗的蜀崗西峰參加我們寵物互動(dòng)廣場(chǎng)活動(dòng),。

那不知不覺呢，我們寵物互動(dòng)廣場(chǎng)活動(dòng)已經(jīng)與揚(yáng)州市民攜手共度了5個(gè)春秋,。

高云啊，說到我們的專業(yè)獸醫(yī),，你第一時(shí)間會(huì)想到什么呢?

寵物，一定是寵物啦,。天然呆,，各種萌,，

別急別急，在比賽開始之前,，先讓我想大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是,。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

現(xiàn)在我宣布揚(yáng)州大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院“寵物智勇大闖關(guān)”活動(dòng)正式開始,。

掌聲有請(qǐng)我們*四射的5組參賽隊(duì)伍和他們的愛寵閃亮登場(chǎng),。

有請(qǐng),。

首先入場(chǎng)的是。,。,。,。。,。,。,。。,。,。。,。,。,。。,。再次歡迎你們的到來,。

現(xiàn)在我為大家簡(jiǎn)要介紹一下比賽規(guī)則：

本次活動(dòng)以團(tuán)體為單位進(jìn)行闖關(guān)比賽。比賽共分2個(gè)環(huán)節(jié),。在第一環(huán)節(jié)中，各隊(duì)一共要闖5關(guān),，分別為寵物問答,，寵物接力,，寵物障礙賽，默契大考驗(yàn)和三足四人跑,。闖關(guān)成功后,，請(qǐng)各組立刻回到總臺(tái)進(jìn)行第二環(huán)節(jié)“寵物時(shí)裝秀”,。評(píng)委會(huì)綜合各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)的戰(zhàn)績(jī)?cè)u(píng)定比賽的最終結(jié)果。

恭喜各位順利通過了第一環(huán)節(jié)的比賽,，馬上進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“寵物時(shí)裝秀”

經(jīng)過兩個(gè)環(huán)節(jié)的激烈角逐，馬上就要進(jìn)入最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,。

獲得。,。。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們,。

大家說今天玩得開不開心?

我們的狗狗可不可愛?

美好的時(shí)光總是過得很快,，現(xiàn)在又不得不和大家說再見了。

現(xiàn)在我宣布：揚(yáng)州大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院“寵物智勇大闖關(guān)”活動(dòng)到此結(jié)束感謝大家的熱情參與,。

祝大家周末愉快，我們明年再見,。

再見,。

活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)說篇十二

合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ),，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。

……,。

甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。

……,。

甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。

乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久,，形式多樣，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。

……,。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方,。

甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。

乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。

……,。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,，充滿著蓬勃的朝氣,。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學(xué)表演,。

……,。

乙：泉州南音又稱南曲,、南樂、南管,、弦管,，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù),。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。

……。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5等同學(xué)表演,。

……。

乙：伸出你的手,，伸出我的手,，我們手拉著手往前走;,。

甲：我來幫助你，你來幫助我,，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》,。

……。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。

……。

乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;,。

甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章,，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班等同學(xué)表演,。

……。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族,。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請(qǐng)初二年5班×同學(xué)上臺(tái)表演,。

……,。

甲：臥似一張弓，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng);,。

乙：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功,。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班,、5班的等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演,。