在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇一

女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻(xiàn)的女人,，同樣,，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻(xiàn)的男人,。

男：軍功章里有我的一半,，也有你的一半

女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!

男：古文學(xué)計數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國文學(xué)奇珍異寶,

女：歌曲唱出了我們的心聲,，歌曲唱出我們共同祝愿

男：祝愿我們公司,，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

女：祝愿我們的生活,，紅紅火火,，幸福快樂!

女：這里歡歌笑語

男：這里滿堂融融

女：這里暢想未來

男：這里放飛希望

女：讓我們記住這美好的時光

男：讓我們明年再相會

女：公司20xx年“迎新春”團(tuán)拜會

合：到此結(jié)束!

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇二

1,、童年的生活最最幸福,。

2、是甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3,、是老師、爸爸媽媽的無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望

4,、感謝您，敬愛的老師

1,、感謝您,，親愛的爸爸媽媽

2、感謝您,，幫我們邁好人生的第一步

3,、感謝您，使我們告別跌跌撞撞,。

4,、請您們放心，我們會健康成長!

合,、讓我們說一聲,、老師，謝謝您!爸爸媽媽,，謝謝您!

“我健康,，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇三

親愛的各位朋友們：大家上午好！（鞠躬,、掌聲）

這里是“xx抽獎活動”的現(xiàn)場,，我是今天活動的主持人,，很榮幸，今天將由我為您送上祝福,，送出驚喜,！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：

親愛的朋友們,，快樂的時光總是過得很快,，進(jìn)行到這里，我們的抽獎活動已進(jìn)入了尾聲,。盡管相聚的時間是短暫的,，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務(wù)是無限的,。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層,！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福,，生意興隆,、財源廣進(jìn)！抽獎活動到此結(jié)束,，感謝您們的參與,，再見！

（活動結(jié)束,、音樂播放、收攤......）

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇四

主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書,。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷,。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手,。有的書讀后想送給朋友保存,。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師,。工具書,。（同學(xué)發(fā)言）。

主持人b：從語文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識,。它帶我們游覽了許多名山大川,。了解了很多動物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事,。

主持人a：讀書為了更好生活,。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書,。這本無字書的內(nèi)容更生動,、更復(fù)雜,、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中,。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識了社會,。

主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事,。使他懂得了許多的人生道理,。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”,。

主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時,。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學(xué)外出長途跋涉,。一路上了解了農(nóng)民的疾苦,、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學(xué)不到的道理,。積累了很多的素材,。

主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷,。把他們實踐的結(jié)果,。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,。傳授給愛讀書,、愛學(xué)習(xí)的人們。

主持人ab：愛書吧,！它是人類知識的源泉,。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,。雖然我們還很年少,。能夠讀懂的書還不是很多。但是,。屬于我們一生的書,。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話,。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫,。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你,！”同學(xué)們,。今天的班級讀書會到此結(jié)束。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇五

羅：用稚嫩的小手,。

馬：用五彩的畫筆,。

合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天。

戴：看,，雛鷹正在展翅飛翔,。

劉：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,。

羅：我們是明天的雄鷹,。

馬：我們是祖國的未來。

戴：我們和時代的脈搏一起跳動,。

劉：我們與祖國同呼吸,、共命運，我們將用行動,，向母校,、向老師、向祖國媽媽,，交上一份出色的答卷,。

戴：蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇六

讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,。而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事,。為此。我們倡議：打開書,。讀吧;讀了書,。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計,。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍,。孩子是我們的未來。試想,。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽,。這個孩子將會是何等的幸福啊!

希望我們的家長積極行動起來,。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。把生命中的每一天都看成是讀書日,。

愿每一個人愛讀書,、多讀書、讀好書,。此時,。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請大家從今天開始,。從現(xiàn)在開始,。我們的家長,。爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋。汲取書的營養(yǎng),。讓閱讀成為我們的習(xí)慣,。讓好書伴我隨我們成長!

今天的讀書活動即將結(jié)束。希望大家記住這一天,。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天,。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功!

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇七

女士們，先生們,，這是xx品牌建設(shè)發(fā)展的盛事!讓我們共同慶祝這一盛事,，讓我們共享這一完美的時刻!熱烈慶祝旗艦店開業(yè)盛典圓滿成功!

有請先生、先生為舞獅點睛,。謝謝!

接下來,，舉行旗艦店揭牌儀式,。有請：

……共同揭牌,。謝謝!

從這天起，旗艦店將滿載廣大客戶的厚愛與期盼,，揚帆起航,。將不負(fù)重望,，不辱使命，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報廣大客戶,、回報社會,。

此刻，我宣布：旗艦店開業(yè)慶典圓滿結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨,。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓合影留念,，并請移步參觀指導(dǎo)旗艦店。

謝謝大家!

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇八

我們有一個強(qiáng)大的祖國,，它的名字叫中國,。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國,。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心,，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!,。下面請欣賞劉玉亭朗誦《祖國啊,，親愛的祖國》。

各位老師,、同學(xué)們,，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定,，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎,。

(男)金色的年華,，陽光燦爛，美好時光我們親近中華經(jīng)典,。

(女)金色的年華,，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。

(男)中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩,。

(女)悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳,。

(女)愿五千年文化的血脈永久傳承,。

(合)玉井職專“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,。

(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

(合)祝大家周末愉快。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇九

合：大家好!

女：緬懷革命先烈,，感恩幸福生活,，營造書香校園，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,，

男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽,。

女：本次活動的參賽對象為七、八學(xué)年,，七年級為經(jīng)典歌曲合唱比賽,，八年級為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項都已下發(fā)到各學(xué)年,，所以在這里我們就不再重復(fù)了,。

男：下面我向大家介紹一下參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及評委，很榮幸,，我們請來了團(tuán)縣委副書記周武軍(示意一下),、縣教育體育局中教股股長黃耀偉(示意),、我校校長李民霞(示意),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

男：下面請我校政教處主任胡國鋒老師宣讀八年級經(jīng)典誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。

女：下面請我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級經(jīng)典歌曲合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。

男：走過歲月的長河,，往事悠悠，仿佛就在昨天,。

女：漫過時間的河堤,，海角天涯，仿佛就在眼前,。

女：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受,，

男：火紅的青春，如夢如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,，

女：金色的時代，意氣風(fēng)發(fā),，教室操場我們高唱中華經(jīng)典,。

男：下面我宣布書香校園系列活動之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開始。

(李校長宣布進(jìn)入決賽班級名單),。

男：一本書,，一首歌，也許并不能改變我們的命運,，但會使我們心靈充實,，給我們信念。女：親愛的同學(xué)們,，你們的努力不會白費,，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,，讓美麗的花朵綻放在夢想的追逐中,。

男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞,，

女：在日新月異的祖國騰飛中,，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。

男：它會賜予我們堅實的翅膀,，讓我們在未來的日子里飛的更高,，飛的更遠(yuǎn)。

女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束,，感謝在座各位的大力支持,，請各位領(lǐng)導(dǎo)先行。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇十

女:歡快與期望同行,。

男：在這里我們感謝所有愛我們的人,。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男：身體健康!

女：快樂成長!

男女合：天天快樂!

老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨!

男女合：祝大家“晚安”!

主持1：讓時光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴,，

主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍,，

主持1：親愛的老師,。

主持2：親愛的伙伴，

主持1：感謝您,，陪伴我們的快樂童年,，

主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動,，

主持3：感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日，

主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出,。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇十一

七夕到了,，天上的銀河寬廣無限，卻阻擋不住人間的真情真愛,，祝大家七夕愛情甜蜜,。那么，你有寫過關(guān)于七夕節(jié)的主持稿了嗎,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“七夕活動主持稿結(jié)束語”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

男：親愛的朋友們,，下午好!我是今天的主持人李驥。在這樣一個難得的日子里,，讓我們珍惜這難得相聚的夜晚,。讓我們一起傾訴心聲，真誠面對,，聆聽心靈的輕吟,，放飛夢想。(音樂:高山流水),。

女：七夕,，像一位清麗的女子，輕蹙著娥眉,，明眸中帶著淡淡的哀怨,。又像一個故事，一個哀怨悠長的故事,，訴著千古戀人的耳語,，仿佛前世與你相遇,，千絲萬縷，糾纏在心底,，直抵靈魂，時間在此停止轉(zhuǎn)動......“七夕”一個美麗動人傳說,，一首憂傷哀怨的曲子,，它是傳說?是希望?是浪漫?相信，它永遠(yuǎn)是值得我們神往,。

男：“七夕”讓戀人懂得珍惜;讓擦肩而過的人懂得回憶;讓向往的,、我充滿了期待。七夕的夜晚美麗而燦爛,，默默許下的心愿,，在流星滑過天空的一剎那，突然實現(xiàn),，這不是奇跡,，也不是神話，而是真實出現(xiàn)眼前......

背景音樂(原來你也在這里),。

男：朋友們,，讓我們珍惜此刻，讓我們放飛夢想,，相信你我的激-情將在今晚點燃!

王:親愛的顧客朋友們!

吳:親愛的情侶們!

合:大家晚上好!歡迎來到__城為情侶專屬打造的“浪漫情人節(jié)”活動現(xiàn)場!

我是主持人:__,。

我是支持人:__。

吳:古有鵲橋會,，今日情人節(jié),，這是我們期待的浪漫節(jié)日!

王:鮮花送愛意，相擁敘相思,，這是我們渴盼的激情時刻!

吳:如果你想擁有一個特別而又浪漫的情人節(jié),，今日__城給你浪漫。

王:來一次特別而又浪漫的情人節(jié)吧,、,、、

吳:本次活動主要安排的是一些互動游戲,，讓情侶們在這里曬曬你們的默契,，你們的回憶，你們的愛,。王:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的第一個節(jié)目游戲是默契情侶,。

吳:游戲很簡單，但需要情侶兩人共同完成,，情侶用頭運氣球,，在30秒內(nèi)從__到__,，如果是一組情侶完成__個為勝利;兩組情侶完成個數(shù)多的勝利。

王:有那組情侶先來挑戰(zhàn)呢?祝你們成功,，讓你們的情人節(jié)變得更加精彩,。

王:恭喜我們的默契情侶，感謝默契情侶的參與和對活動的支持,，本店贈送5d電影打折卡一張或毛絨玩具一對,，祝你們情人節(jié)快樂。

吳:沒有獲勝的情侶不要氣餒哦,，我們也為你們準(zhǔn)備了一份精美禮物,，小飾品一對或游戲幣10，祝你們情人節(jié)快樂,，還有更多的精彩節(jié)目等著你們參與,。

王:是的，我們第二個精彩節(jié)目-愛的獨白,，我們的現(xiàn)場情侶顧客們趕緊抓緊時間,，抓住這個難得的機(jī)會，在這特別而又浪漫的時刻向你的伴侶表達(dá)你的愛意,，或是表白都可以,。

吳:__城為你們見證，見證你們的愛,，見證你們的浪漫,，見證你們的幸福,。

王:敢愛就敢說出來,，哪對情侶來創(chuàng)造屬于你們的浪漫呢?

王:我們見證這對情侶的愛，同時祝福你們幸?？鞓?，本店為表達(dá)心意特送中號毛絨玩具一對,，祝福你們的愛情天長地久,。感謝你們的參與,。

吳:愛情是什么，其實有很多種答案,，但是最初始的源頭都是為了幸福，其中有辛酸,，有甜蜜,，有憂愁,，有快樂，而我們都會把這些點點滴滴埋藏在美好的回憶里。接下來的活動是愛的回憶,。

王:由我們提出問題,，情侶雙方同時將答案寫在紙條上,，由我們來宣讀答案,、、,、答案一樣的本店贈送精美禮物一份,。

王:真是一對彼此深愛的情侶,，讓我們用掌聲祝福他們,，

看來你們用了太多的時間去規(guī)劃你們的未來，而忽略了你們曾經(jīng)的點點滴滴,。希望你們在以后的日子里能擁有最美好的愛情故事,。

吳:好了,，現(xiàn)在到了我們活動的高潮部分kiss環(huán)節(jié),，親愛的情侶們，我們都知道你們都是敢愛敢恨的,，但是敢不敢秀出來呢?敢嗎?下面用最熱烈的掌聲歡迎敢愛就敢秀出來的情侶們。

女;人海茫茫覓知音,，恰似大海撈小針,。人生情緣終相逢，春至百花自然紅,，夢里尋她千百度,，暮然回首，伊在燈火闌珊處,。

合;讓我們在春風(fēng)中相遇,，讓我們在春風(fēng)中相知。愿我們的生活春風(fēng)滿園花含笑,，情投意合樂淘淘!

甲：今天是情人節(jié),，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激-情,。

乙：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,。

女;在這特別的日子，和心愛的人一同在這里度過一個浪漫的夜晚，有明月為證,，鮮花做伴,來表達(dá)你最深情的愛意吧,。

現(xiàn)在我宣布浪漫情人節(jié)，為愛高歌活動現(xiàn)在開始!

1：游戲規(guī)則：我們邀請3組選手上臺,，手手相聯(lián),，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,，從起點運到終點,，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔,。

手挽手,，背靠背從起點到終點運球，比速度,。

2:集體游戲1,，首先大家伸出兩手，將中指向下彎曲,，對靠在一起,，就是中指的背跟背靠在一起。2,，然后將其它的4個手指分別指尖對碰,。3，在開始游戲的正題之前,，請確保以下過程中,，5個手指只允許一對手指分開。下面開始游戲的正題,。

4,，請張開你們那對大拇指，大拇指代表我們的父母,，能夠張開,，每個人都會有生老病死,，父母也會有一天離我們而去,。

5，請大家合上大拇指,，再張開食指,，食指代表兄弟姐妹，他們也都會有自己的家世,，也會離開我們,。6，請大家合上食指，再張開小拇指,，小拇指代表子女,，子女長大后，遲早有一天,，會有自己的家庭生活,，也會離開我們。7,，那么,，請大家合上小拇指，再試著張開無名指,。這個時候,，大家會驚奇的發(fā)現(xiàn)無名指怎么也張不開，因為無名指代表夫妻,，是一輩子不分離的,。真正的愛，粘在一起后,，是永生永世都分不開的,。

組織方式：我們根據(jù)情侶出場參號碼按照順序組織出場，每組時間5分鐘,。用你最神采奕奕的愛情神態(tài)來表達(dá)對彼此愛的深情,。

5：女：“愛的音符”就是請現(xiàn)場參加活動的夫妻和情侶現(xiàn)場進(jìn)行情歌對唱，用歌聲表達(dá)愛意,。評選方式：我們將根據(jù)大家現(xiàn)場的考評對情侶的情歌對唱選出“最浪漫情人獎”

男：今天活動就要結(jié)束了,，但是愛不會更改。

女：誓言會?？菔癄€,，讓我們記住這一天。

男：感謝所有參與者,。

女：讓我們每天都為愛高歌,。

男：祝福為愛高歌的所有參與者。

女：讓我們將愛進(jìn)行到底!!!!再見,。

男：再見,。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇十二

敬的各位家長、老師,，親愛的小朋友們,，大家下午好!

非常感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動現(xiàn)場,，我是主持人羅敏,。在這樣一個鶯歌燕舞,、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光,，和著輕柔的微風(fēng),，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián),，讓快樂傳遞,。

小朋友們，今天和爸爸,、媽媽一塊兒來到大草原,，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖,，接下來會有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長配合完成,，希望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!

每個家庭派出一個家長,，一個小朋友,，現(xiàn)在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組,，每一組(由若干個家庭組成,，將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。

規(guī)則：幼兒面對家長,，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子,，快速跑到對面,，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊,。勝利的一對將獲得我們的小獎品,。

(本次活動的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用),。

小朋友們,，你們在家里都會認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是非常響亮了?下面姐姐要來檢驗檢驗?zāi)銈儭＿@個游戲,，把所有小朋友分成7組,，每一組四個小朋友，派一個小朋友抽題,，抽到的題目是一個短句,，小朋友們需要拖長這個詞語的尾音，聲音最長者獲勝,，每一組會選出一個聲音最長者,，最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會獲得小禮品。

第三個游戲踩氣球,。

一次上臺四個家長四個小朋友,，在家長腳上綁上氣球，小朋友不能踩自己家長腳上的氣球,，在規(guī)定時間內(nèi)看哪個小朋友踩的氣球最多,，每一組獲勝者獲得精美小禮品。

(靈活串詞),。

(二)剛剛的才藝表演精不精彩?對,，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個好頭,，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢,。沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn)，加油加油!

每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,，白色的夢純潔;藍(lán)色的夢神秘;綠色的夢寄托著希望……今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自己想象的天地,，放飛自己斑斕的夢想。

接下來每個小朋友拿起水彩筆,，調(diào)出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上,、手臂上畫上自己想要畫的圖畫，美麗的花朵,、可愛的小鳥,，變形金剛、恐龍,、奧特曼,，想你所想畫你所畫，希望爸爸媽媽積極配合小朋友畫畫,，我們看看哪個小朋友的想象力最豐富,，哪個小朋友是我們的小小畫家。

時間到,，接下來是我們展示我們繪畫成果的時候,，小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺。(擺pose,，采訪)小朋友們都非常棒,，讓我們掌聲鼓勵鼓勵。

小朋友們,，你們今天玩得開不開心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心,，快樂成長。同時希望家長朋友們也能多抽出一些時間,，帶著孩子在戶外走走,，呼吸清新的自然空氣,，聆聽鳥兒的啾啾啼鳴，寓教于樂,，給孩子營造一個良好的成長氛圍,。祝各位家長工作順心，小朋友們暑假快樂!!

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇十三

1,、（趙先生）優(yōu)秀獎---支行（掌聲）,。

請為獲獎代表隊頒獎。

2,、（女）三等獎---支行,、（掌聲）。

請為獲獲得三等獎代表隊頒獎,。

3,、（趙先生）二等獎---支行、（掌聲）,。

請為獲獲得二等獎代表隊頒獎,。

4、（女）一等獎---支行（掌聲）,。

請為獲獲得一等獎代表隊頒獎,。

趙先生：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀！

（頒獎領(lǐng)導(dǎo)及順序見安排表,，放頒獎音樂）,。

女：請所有演員上臺與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

趙先生：今夜,，我們共同傾聽,，共同分享。

女：今夜,，我們一起歡笑,，一起感動。

趙先生：今夜,，我們相互理解,，相互鼓勵。

趙先生：因為選擇了一種職業(yè),，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù),。

女：因為選擇了工行的職業(yè)，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動,、最真切的內(nèi)容和意義,。

趙先生：今晚沒有華美的服飾，有的是職業(yè)與自信,。

女：今晚沒有優(yōu)美的旋律,，有的是平凡與感悟,。

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇十四

合：我們相約同行，我們相約同樂,。

男：游泳版塊用歌聲帶領(lǐng)大家唱出共同的祝愿__的《明天更美好》,。

游泳版塊——大合唱《明天更美好》,。

女：感謝您的參與,，感謝你為我們帶來諸多的歡笑;。

男：今天因您的參與使我們的現(xiàn)場流光溢彩;,。

女：在此我們真誠地感謝每一位關(guān)心運動網(wǎng)的朋友們!

男：恭祝大家20--年,，事事圓滿，家庭幸福!

女：愛情甜蜜,，萬事如意!

合：讓我們永遠(yuǎn)銘記,，我們是相親相愛一家人!

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇十五

老師們，同學(xué)們：

有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉,，其中,，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,，橫平豎直堂堂正正做人要像它,。”講普通話,、寫規(guī)范字,，是當(dāng)代社會對所有學(xué)生的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，一手漂亮的規(guī)范字,，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心,，有助于造就高品位的人,。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現(xiàn)在做起,，積極推廣普通話,，讓我們學(xué)校應(yīng)該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地,。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任,、呂主任，中國書法協(xié)會會員馬剛先生,，泰安書法協(xié)會會員何象坤,、侯仁祿先生，當(dāng)?shù)刂彀?、山東快書表演藝術(shù)家王立忠,、王付生先生參加我們的會議,，讓我們已最熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的活動議程共有6項，

1,、學(xué)校宣讀推普周活動方案,。

2、學(xué)生代表宣讀推普周倡議書,。

3,、校長致辭。

4,、頒發(fā)聘書及接受書法作品,。

5、由中國民主同盟盟員,，中國書法家協(xié)會會員馬剛先生做書法講座,。

6、請南公東村王書記向同學(xué)們講話,。

下面逐項進(jìn)行,。

老師們，同學(xué)們,，“講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者,。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起,，樹立語言文字規(guī)范化意識,，不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng)，讓校園的每一堵墻,、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子,，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口,。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田,，伴隨我們的一生,。

會議到此結(jié)束，散會!

活動主持詞結(jié)束語說內(nèi)容篇十六

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓。

他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

1,、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

今天,，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞,。

2,、搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。

請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

3,、手套操：今天,，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍,，做起自信的體操,。

請欣賞大班小朋友的《手套操》。

4,、功夫：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功,，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

5,、小豆豆：小妞妞,，挎簍簍，干什么?拾豆豆,。

黃豆豆,，白豆豆，紅豆豆,，黑豆豆,。

一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭,。

請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》,。

6、愛美的公雞：有一只花公雞,，長得很漂亮,。

它去和啄木鳥、小蜜蜂,、小青蛙比美,。

啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜,，青蛙忙著捉害蟲,，它們都不跟公雞比美。

這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》,。

7,、快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢,。

請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

8,、我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們,，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》,。

9,、時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己,，愛家人,，愛老師，愛伙伴,，愛地球,，愛自然。

關(guān)愛生活,，從我做起,。

請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

10,、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，我們在他*的懷抱健康快樂地成長,。

請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

11,、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

12、小鴨舞：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》,。

13,、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動幸福,，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》,。

14,、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的,，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備 。

那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

15,、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》,。

16、精忠報國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來了這個精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢,。

對呀,，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩,，話不多說,，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》,。

18,、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長,，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》,。

19,、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來的,，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》,。

20,、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班***小朋友帶來獨舞《雪娃娃》,。

21,、我有一個家：家，是我們心靈的港灣,，我們成長的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》,。

22,、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天,，太陽當(dāng)空照,，有了太陽，萬物才有生機(jī),，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》,。

23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋贰?/p>

24,、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體,，一般都是健康的，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25,、服裝表演：衣服是我們必要的東西,，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗,，每個人都著形形色色的衣服,，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》,。

26,、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的,，讓我們來考考他們吧,，《手指快算》有請,。

27、好爸爸,，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的,，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的,，他要撐起整個家,，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人,，懂得學(xué)習(xí),，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28,、蟲兒飛：沒有翅膀,，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》,。

29,、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲,，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》,。

30、畢業(yè)詩：今天的六一,，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),，有過美好,，有過開心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》,。

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫,。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗,。

老師,、家長，便是陽光,，雨水,，園丁。

在陽光雨露的滋潤下,，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目,，讓孩子演出自我,，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!

一,、開幕儀式

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,，各位來賓

生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芬芳,，迎著初升的朝陽,，

康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁,。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新,，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞,，飛揚著孩子們心頭的喜悅,。

文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心,，

康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩,，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

(老師主持)

請全體起立,、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位,，全體肅立,、出旗,、敬禮、奏國歌,。

唱國歌,。

請坐下。

請全體同學(xué)起立,，敬禮,，出隊旗。

(放出旗曲,、鼓號齊奏) 唱隊歌,，禮畢，請坐下,。

今天,，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎,。

參加我校慶六一活動的還有一直以來,，給予學(xué)校工作以理解、支持,、關(guān)心的各位家長朋友們,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

為了表達(dá)我們的謝意,，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭,。

請我們的來賓代表講話,。

二、舉行新隊員入隊儀式,。

(學(xué)生主持)

1,、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：

2,、請新隊員入場,。

3、請以下老隊員代表入場,，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!

4,、請老隊員退場

5、請新隊員立正,，舉起右拳,，準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號!

7,、禮畢,，請新隊員退場,。

8、請新少先隊員代表講話,。

9,、全體同學(xué)起立，敬禮,，退旗,。

10、請坐下,。

三,、表彰儀式(師主持)

1、頒發(fā)好家長獎狀,。

學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解,，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合,，和全體老師們一起共同努力教育孩子,。

2、請( xx )宣布好家長名單,。

3,、請家長代表講話。

在過去的一年里,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,，有不少孩子都取得了不錯的成績。

其中有四名學(xué)生受到縣級表彰,，有 名同學(xué)受到校級表彰,。

下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4,、請少先隊員代表講話,。

四、文藝表演

男：伴著和煦春風(fēng),，我輕輕地走來,。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來,。

師：帶著無限的期盼與祝福,，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合：我們在如花的歲月里相聚,，我們在如歌的季節(jié)里相約,，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

男：六月是火紅的,，因為六月是我們自己的節(jié)日。

女：六月是靚麗的,，因為六月是我們激情歲月的象征,。

師：六月是青春的.，因為六月是我與孩子相守終生的印證,。

今天是六一兒童節(jié),，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧,，一群活潑的天使向我們走來了,，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>

師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮,，他想改善生活,，但他太懶，膽子又特小,，干什么都是又懶又怕,，總想碰到送上門來的意外之財。

有一天,，奇跡終于發(fā)生了,。

有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上,。

當(dāng)天,，他美美地飽餐了一頓。

從此,，他便不再種地,。

一天到晚，守著那神奇的樹根,，等著奇跡的出現(xiàn),。

世上哪有那么多便宜事啊。

農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,，而他的田地卻荒蕪了,。

這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗,，不知變通的人,，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。

請欣賞音樂劇《守株待兔》,。

師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),，我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操,、健美操,、武術(shù)等方面的動作元素。

動作幅度比較大,，節(jié)奏快,，運動量高。

學(xué)生如果長期堅持練習(xí),，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。

下面請欣賞體操表演《七彩陽光》,。

生：尊敬的各位來賓,、各位老師、親愛的小伙伴們：社會,、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是,，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因,，加速了環(huán)境的惡化。

近幾年來,，各種自然災(zāi)害接踵而至,，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化,、海平面上升等,，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為,，那么,，將會有更多的災(zāi)難等著我們。

世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，采取了多種措施,，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策,。

生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情,，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策,。

保護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位,，靠所有人的共同努力 ,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,，從我們生活中的點點滴滴做起。

請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子,，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長,。

他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

五,、結(jié)尾：

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

生：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天

生：有一句話 說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽,。

師：不管怎樣,，春天孕育著未來，

師：無論如何,，少年憧憬著希望,。

生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

生：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);

生：放眼未來，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。

生：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。

請各班有序退場