無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇一

(下面有請_總致辭,，掌聲有請)

(感謝_總的精彩致辭，接下來讓我們有請_院致辭,，掌聲有請)

感謝_總和_院對我們的祝福,，在20__年我們一定會不辜負他們的期望。

(吃飯后)主持人：今天的晚宴真是歡聲笑語,，其樂融融,。在大家吃好喝好的同時，企業(yè)還為大家準備了幸運大抽獎,，此次抽獎分為一等獎1名,，獎品是___;二等獎2名，獎品是___;三等獎3名,，獎品是___,。下面抽獎環(huán)節(jié)馬上就要開始了，看看今天的幸運兒將會是誰?有請_院為我們抽取今天的三等獎,，獎品是價值__元的____,。請中獎的同事們上臺領(lǐng)獎...(領(lǐng)獎中)請_院派發(fā)獎品。

主持人：恭喜中獎的同事,，希望未來的每一天都有好運相伴,，同時也感謝_院給我們帶來的好運氣。

主持人：下面,，我們有請_院為我們抽取今天的二等獎,。獎品是價值__元的____!請中獎的同事們上臺領(lǐng)獎...(領(lǐng)獎中)請_院派發(fā)獎品。

主持人：精彩抽不斷,，好運等你來,。下面有請_院為我們抽取今天的一等獎。獎品是價值__元的____,。請中獎的同事們上臺領(lǐng)獎...(領(lǐng)獎中)請_院派發(fā)獎品,。

主持人：再次恭喜中獎的同事，沒有中獎的同事內(nèi)心一定是很失落的,，我告訴大家一個驚喜：企業(yè)怎么會讓我們空手而歸呢?沒有中獎的同事都將獲得紅包一份,，讓我們掌聲謝謝企業(yè),。(專人派發(fā)中)

主持人：大家是不是覺得這個年會到此就結(jié)束啦，不,，企業(yè)還準備了現(xiàn)金抽獎,，大家是不是

很激動呢?下面有請_總為我們抽取，中獎?wù)邔⒚咳双@得___元現(xiàn)金,，讓我們看看是誰這么幸運呢?第一位中獎?wù)呤莀__,，恭喜恭喜，請中獎的同事們上臺領(lǐng)獎...(領(lǐng)獎中)請_總派發(fā)獎品,。

主持人：新年伊始就鴻運當頭,，相信在接下來的一年里大家也一定會紅紅火火福星高照的。20__年精彩繼續(xù),，更多禮品等你來拿,。20__年的年會到此就結(jié)束了，希望大家在新的一年里身體健康,、心想事成,、萬事如意。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇二

各位老師,、同學：

上午好！

為提高廣大師生消防安全意識,，真正掌握消防技能和常識,，提高同學們的緊急疏散能力。剛才大家嚴肅認真的進行了防火逃生,、疏散演練,，效果是良好的。成功的演練離不開縣消防隊官兵的指導,。參加的今天演練的有：壽寧縣消防大隊 ,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

火既是人類的朋友,，也是人類的敵人,。控制得好,，它就像溫柔的天使,，給人們帶來溫暖和幸福；控制得不好,，它就像可怕的惡魔,，無情吞噬人們的生命和財產(chǎn)。也許就因為我們的一點點疏忽,，一點點麻痹,，就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔,。火災(zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害,，學校校園里,，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。為了預防火災(zāi),，有效撲滅初起火災(zāi),，小學生必須學習和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能。今天在這里舉辦防火逃生,、疏散演練,，目的就是讓同學們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想,，真正筑起安全這道防線,，同時學到一些常識性的消防知識和技能。剛才我們進行了防火逃生,、疏散演練活動,，下面我們有請縣消防隊 給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎！

......

剛才大家聽到 給我們講了 火災(zāi)慘痛景象,，留給我們的是血淋淋的教訓,，所以我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,，切莫忽視一個小小的煙頭,！同時我們也學到了有關(guān)滅火器的常識、以及如何從火場逃生,、怎樣撥打火警電話,，希望通過學習這些知識,，大家在今后生活,、工作和學習中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi),，我們就可以從容應(yīng)對，做到防患于未然,。

在這里我們再次感謝縣消防隊的戰(zhàn)士們給予我們的關(guān)心和教育,。

最后祝大家平安健康,，幸?？鞓罚?/p>

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇三

a：尊敬的各位區(qū)長,、各位室主,。

b：尊貴的各位朋友、各位來賓,。

合：大家晚上好,！

a：時光荏苒，歲月如梭,，我們風雨兼程,；日月輪回，寒暑迭易,，我們充滿豪情,。今天，踏著北國飛舞的雪花，迎著南國吐蕊的紅梅,，文苑老詩社慶祝十年華誕,。回顧十年,，文苑詩社有過風風雨雨,，有過繽紛多彩，走到今天,，文苑詩社更加容光煥發(fā)，更加神采風揚。我們沐浴著朝陽初升,，經(jīng)歷了金蛹化蝶,，迎來了生命之樹常青。

b：文苑老詩社是一個溫馨,、高雅的文學殿堂,。這里是學習的平臺,、交流的平臺,，也是展示的舞臺?，F(xiàn)在正在這里隆重舉辦的是——文苑老詩社成立x周年慶典晚會,！我代表室主與君同先生,，及房間全體管理朋友們向參加晚會的各位朋友,、各位來賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

a：本房間的全體管理及聊友誠摯地邀請您參加聯(lián)歡晚會,，望您撥冗惠顧,，共襄盛舉,。我們相信，在您的參與和支持下,，文苑詩社將會取得更大的成功,，我們恭候您屆時光臨，我們期待您的參與,。

b：下面,，我們有請室主與君同先生上麥致辭！

a：下面,，我們有請妞妞區(qū)長上麥致賀詞,！

b：聆聽室主和區(qū)長熱情洋溢的講話后，我宣布：文苑老詩社成立x周年慶典晚會正式開始,。這里,，我提示室主與君同先生在開場節(jié)目開始，您將要放出今晚的第一個煙花,。

a：家是溫馨的,，溫暖的，是我們休息的地方,，訴說的地方,，可以歡笑，可以流淚的地方,。她有媽媽溫暖的懷抱,，有爸爸堅硬的臂膀，為我們擋風遮雨,。彩霞映紅片片屋檐,，蝴蝶翻飛漫天，通徹的溫暖會把傷心全烘干,，我們美麗的家園,。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇四

男：春華秋實，碩果累累,，我們相聚在xxxx酒店,，共慶xxxx公司成立xx周年,。在此，我謹代表xxxx公司全體員工,，向出席今天慶典大會的各位領(lǐng)導,、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！

男：我是今天的支持人xx,。

女：我是今天的支持人xx,。

男：十次春秋的更替，十載辛勤的努力,，三千六百多次的日升日落,，造就了今天的業(yè)績。

女：十年企業(yè)人的奮斗,，十度的耕耘,，一百二十個月的斗轉(zhuǎn)星移，奠定了今天的成功,。

男：不必去追溯荊棘的來路,，單是看xx夯實的步伐，我們就能感受到洋溢的自信和軒昂的氣度,。

女：也務(wù)虛裝扮的雍容華貴,，就算是不施粉黛，我們也能感受到那撲面的氣質(zhì)和與生俱來的風范,。

男：在這喜悅歡慶的季節(jié),，我們迎來了xx公司十周年的好日子，

女：在這日新月異的時代,，我們還將迎來下一個更加燦爛的十年,。

男：很高興今天能看到這么多的嘉賓和朋友來到這里，在此請允許我真誠的道一聲謝謝,。

男：xx人用了十年走到了今天,，xx人將未來更長的時間去感恩，去回報,。再次感謝各位嘉賓,，各位朋友的舉杯祝福，有了你們添意未來的征程將更加輝煌,。

女：首先我們歡迎公司黨委書記,、總經(jīng)理xxx先生講話。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇五

親愛的顧客朋友：

大家下午好,！

歡迎大家在這個乍暖還寒的周末光臨我們——商場,。

今年春節(jié)，我們——商場為喜迎新年的到來,，舉行了——大型許愿樹祈?；顒?，活動形式很有有新意，廣大顧客朋友都對我們的活動進行了支持,，許愿樹的設(shè)立,，是顧客們對新年的展望，憧憬和美好的祝原得以真誠的禮想放飛,，使每一位顧客對親情,、對愛情、對友情的真摯表達都深深烙印在心中,。今天我們將對顧客的許愿卡片進行抽獎,，下面我宣讀一下本次抽獎的實施辦法。

本次抽獎,，主要針對登記后填寫卡片的顧客進行,。截止昨天共有——位顧客參與了本次活動,，在此,，我代表我們平頂山商場向所有關(guān)心支持我們商場發(fā)展的廣大消費者道一聲謝謝。我們今天的抽獎是按照顧客所填寫卡片的編號從———進行,，卡片編號我們的工作人員已經(jīng)填寫完畢,，一會由現(xiàn)場的顧客朋友監(jiān)督檢查后投入我們的抽獎箱，為體現(xiàn)抽獎的公平公正,，我們將邀請我們現(xiàn)場的顧客朋友從抽獎箱中抽取卡號,，卡號所對應(yīng)的姓名及聯(lián)系方式即是我們今天中獎的幸運顧客，中獎結(jié)果我們將在《——晚報》予以公示,。

本次抽獎我們的獎項設(shè)置如下：

一等獎一名：獎價值300元的禮券

二等獎兩名：各獎價值200元的禮券

三等獎五名：各獎價值100元的禮券

好,！下面我宣布抽獎活動正式開始，首先邀請一位顧客朋友上臺來檢查我們的抽獎編號（上臺的顧客,，你將獲得由我們——商場古韻茶道免費提供的禮品券一張,，品茗聚會休閑的好去處，盡在古韻茶道）,；請工作人員把所有的編號投入抽獎箱,；下面邀請兩位顧客朋友作為我們這次活動的抽獎嘉賓，請有意幫忙的顧客舉手示意,；

我們的抽獎從三等獎開始,，共抽出五名獲獎顧客。

現(xiàn)在進行二等獎的抽取,，共抽出兩名獲獎顧客,。

現(xiàn)在進行一等獎的抽取，共抽出一名獲獎顧客,?？凑l是笑到最后的那最幸運的一位,。

好，到此我們抽獎活動圓滿結(jié)束,，凡中取的顧客我們將以短信和報紙公示的方式通知到位,，謝謝現(xiàn)場的觀眾，謝謝你們的支持,，我們——商場全體員工將繼續(xù)堅持心懷感恩,，誠信永遠的服務(wù)理念，把實惠和幸運送給每一位顧客朋友,，感謝你們的參與,，再見！

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位校友,、各位來賓、老師們,、同學們：

你們好,！今天，我們歡聚一堂,，迎來了xxxxx大學x周xx年校慶,，這是我們云南師大發(fā)展的一件盛事！

昔日桃李芬芳,，今日碩果累累,。

xx年的歲月滄桑，xx年的風雨兼程,，xx年的執(zhí)著追求云南師大秉承西南聯(lián)大＂剛毅堅卓,，明德睿智＂的校訓，在七十年的歲月里創(chuàng)造出了無數(shù)輝煌與光榮,，這些榮譽始終激蕩著我們的心,。今天，我們懷著無比喜悅的心情,，相聚在這里,，共敘師生情誼，同話宏圖大志,，共同度過一段美好的時光,。年年歲歲，歲歲年年,。讓我們祝愿云南師范大學的明天,，更加美好！

下面,，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的各位領(lǐng)導及嘉賓,，他們是：xxxxxxxxxxxxx

我謹代表xxxxxx學院全體師生員工,，向前來參加本次校慶晚會的各位領(lǐng)導、各位校友及各界嘉賓表示熱烈的歡迎,！

xxx校慶晚會,，現(xiàn)在開始！

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇七

主持人：

（一）儀式開始,；

男：尊敬的領(lǐng)導,，來賓們

女：親愛的老師，同學們,。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)

合：大家好,！

男：鶯歌燕舞喜盈大地。

女：書香墨香飄滿校園,。

男：今天,，我們在這里相聚，張開詩歌的臂膀,，去追尋理想之路,；

女：今天，我們在這里誦吟,，敞開心靈的窗戶,，去尋找文明之光,。

男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始,。全體起立，升國旗,，奏國歌,。請坐下。

（二）升國旗,、奏國歌,；

（三）喻校長致開幕詞；

女：五千年的華夏文明光輝燦爛,，五千年的中華文化源遠流長,。

男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰,。

女：歷覽千載輝煌,，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。

男：我們感受經(jīng)典,，以繼承中華文化,；

女：我們品味書香，以傳承華夏文明,。

男：首先,，請喻校長致開幕詞,。大家掌聲歡迎。

（四）劉校長宣讀第五屆書香節(jié)活動方案

女：感謝喻校長的精彩發(fā)言,，我們一定謹記在心,，做一個愛讀書的好孩子。

男：接下來,，請劉校長宣讀本次書香節(jié)的活動方案,。

（五）教師代表講話（羅歡老師）；

男：書是我的伙伴,，跟我訴說心里話,；

女：書是我的老師，把知識傳遞給我,；

男：我們的老師也愛讀書,，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們,。

女：下面請教師代表羅老師講話,，大家鼓掌歡迎。

（六）家長代表講話（94班家長）

男：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香茁壯成長,；

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大,。

男：老師給了我們目標,，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標邁進！下面有請家長代表發(fā)言,。

（七）學生代表講話（84班學生）

女：書香潤澤童年,，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實際行動,，去書海中暢游,。

男：讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣,。 下面有請84班胡璨代表同學們發(fā)言,。

（八）“書香伴我成長”匯報演講

女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心,；

男：書中有天籟,，可以讓我們返樸歸真；

女：前幾屆的書香活動,，我們在老師的引導下養(yǎng)成了愛讀書,、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣,。

男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報演講,。

（九）表彰獎勵：書香班級、書香孩子,、學習型家庭,、演講比賽結(jié)果

男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本,，學會讀書,，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習慣,。

女：同時,，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學習型家庭,。下面,，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學習型家庭”名單。

男：接下來,，請龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果,，并為他們頒獎。

（十）儀式結(jié)束,。

男：感受經(jīng)典,，傳承文明；

女：品味書香,，感悟人生,。

男：在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞,；

女：在日新月異的祖國騰飛中,，我們相信幽幽書香是永恒的支撐

男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色,；

女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈,。

男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束,。

女：衷心祝愿全體師生在各項讀書活動中有所收獲！同時,，祝大家身體健康,！學習進步！

男：謝謝大家的參與,，再見,！

女：再見!

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇八

a：激動人心的時刻馬上就要到來了，_________公司年會抽獎環(huán)節(jié)正式開始，are you ready ?(模仿拳擊賽語音)(話筒沖向觀眾)

b：哈哈,，大家先不要著急哈,，在抽獎之前呢，我們首先要感謝自在_____,，為我們提供此次年會引用茶及五等獎獎品,。我們先得給大家介紹一下我們的抽獎規(guī)則及獎品!大家入場的時候，每個人都拿到一張祝福帖,，上面有你的編號,、姓名。你的姓名會在我們的大屏幕上滾動,，我們的抽獎嘉賓電擊鼠標停止時顯示的姓名就是此次的幸運觀眾,。

a：此次獎品分為

五等獎15名，獎品為大紅袍茶葉;

四等獎5名,，獎品為美的電壓力鍋一臺;

三等獎4名,，獎品為美的微波爐一臺;

二等獎3名，獎品為紅米note 4g手機一部;

一等獎2名,，獎品為卡西歐數(shù)碼相機一部;

特等獎1名,，獎品我們暫時保密;

a：好讓我們期待啊，大家開始祈禱吧,，說不定大獎就是你的!

a：是啊,，大家的心也咚咚噠地舞起來了哈哈。下面請我們今年的優(yōu)秀員工及管理人員代表抽出我們今天的五等獎15名,，獎品是大紅袍一盒!由于我們場地限制,，我們將分三批抽取。下面有請：①___②_____③____

b：恭喜我們的獲獎員工,，請頒獎嘉賓為他們頒獎;

b：哈哈不好意思,，讓大家等著急了。下面請我們的抽獎嘉賓___為我們抽取今天的三等獎,，4名,，獎品是美的微波爐一臺。

a：恭喜中獎的員工,，(隨機采訪一位員工)___收獲三等獎你心里是啥滋味?(________講話),，你新的一年你有什么愿望，請大聲說出來(員工心愿墻的祝福帖)

b：呵呵沒想到我們生產(chǎn)部還真是藏龍臥虎啊,。謝謝孫志強的表演,。下面請煙臺美爾森石墨有限公司副總經(jīng)理孫茂杰抽出我們今天的一等獎2名，獎品是卡西歐數(shù)碼相機一部

a：好的,，謝謝我們的抽獎嘉賓,，同時也恭喜中獎的員工。

b：先生們、女士們最激動人心的時刻到了,，下面我們將抽出幸運特等獎,，“花落誰家”讓我們拭目以待。下面首先讓我們以熱烈的掌聲有請歷總上臺,。(_總上臺的過程中說：今天我們的特等獎就是由蘋果公司贊助的ipadmini)請我們歷總為我們的幸運者頒獎,。謝謝_總，___,，得大獎不容易啊,，大獎也不能說拿走就拿走啊，怎么也得讓我們和你一起同樂吧,，來表演一個節(jié)目吧!

......

a：我們的獎品雖然抽完了,，但是我們的活動還沒有結(jié)束。未中獎的員工也不要氣餒哦,，因為還有驚喜哦!

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇九

尊敬的領(lǐng)導,、業(yè)主和同事：

大家早上好！在這個草木茂盛的季節(jié),，歡迎你來參加某個建筑的開業(yè)典禮和抽獎儀式,。眾所周知，某樓是由市城建開發(fā)有限公司投資興建的綜合商住樓,，適合經(jīng)商投資,。那么，在抽獎之前,，我向大家鄭重介紹,，城建開發(fā)有限公司侯董事長將與大家見面！為侯東聽聽吧,！

謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講,！接下來是精彩刺激的抽獎！下一個幸運時間屬于每一個在場的主人,！

你看,，這個活動有一等獎，獎品是一臺海爾柜空調(diào),；

3個二等獎,，獎品是—1臺熱水器；

三等獎6個,，獎品是—1光波爐。

此外,，所有客人在抽獎后注冊時都可以用收到的卡獲得一份紀念品,。當然只允許200位客人！

我想很多業(yè)主和朋友都等不及這一刻了。別急,，我再說說我們的活動規(guī)則,。抽獎馬上就要開始了！

以后我們先抽三等獎,。我會邀請業(yè)主代表上臺抽獎,。如果三等獎得主在我宣布三次后沒有出現(xiàn)在現(xiàn)場，他可以在活動結(jié)束后中午12： 00前帶著談妥的協(xié)議和身份證到銷售中心領(lǐng)??！—給你留著微波爐！

但是,，二等獎就不一樣了,。二等獎，主人本人必須到場,。如果三次公告后我仍然不在現(xiàn)場,，機會只能交給別人，直到業(yè)主被抽出來,。

一等獎的抽簽方式和二等獎一樣,。

好了，現(xiàn)在開始抽獎,，請工作人員配合,。先抽三等獎吧。

……

二等獎,。（獲獎感言）

一等獎,。（獲獎感言）

主持人當場即興表演。

好的,，再次感謝我所有的好朋友來參加某大廈的開業(yè)典禮和現(xiàn)場抽獎儀式,，感謝所有業(yè)主對城市建設(shè)發(fā)展有限公司的熱愛！祝大家家庭幸福,，萬事如意,。再見！

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇十

各位老師大家好,！

根據(jù)校領(lǐng)導的安排,，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節(jié)，即“為何而教”,、“備課勝過補課”,、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果,，你有一個蘋果,，我們彼此交換,，仍然只有一個蘋果；我有一種思想,，你有一種思想,，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想,！”學校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學習溝通的橋梁,、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間,，潛下心來讀書,，真正能做到學有所得。

為了更充分有效的交流,，今天我們來分成三個小組來進行,。（分組）

每個小組承擔交流一個小節(jié)，小組內(nèi)選出一個主發(fā)言人,，就本小節(jié)提出的問題談自己的觀點,，結(jié)合自己的教學案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點提出自己的觀點,，交流感受,；也可以讀文中觸動你心弦的句子。（每個人都發(fā)言）

剛開學,，一切才剛就緒,，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣,，先給大家10分鐘讀書的時間——

1,。為何而教——課堂教學應(yīng)為何而教？該怎樣教,？

新課程標準提出教學目標是：“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度與價值觀,。”但是我們在實際的教學過程中卻發(fā)現(xiàn),，并不是每節(jié)課都能達到這些目標的,，如果把它強加給每節(jié)課，只會為形式而形式,，從而更降低了課堂效率,。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方,，簡言之,，課堂是培養(yǎng)學生,，教給學生方法,，取得成績的地方,，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設(shè)計和打算的教師,，只有腳踏實地地關(guān)注課堂教學,、使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師,，才可能培養(yǎng)學生的學科思維,，才可能從課堂教學中教出成績來。

2,?！皞湔n”勝過“補課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）

3,。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效,？（資料）

老師們，這是我們學校第一屆讀書沙龍活動,，可能我們的活動還不成熟,，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流,，在交流中研討,，在交流中進步，在交流中成長,，在交流中碰撞,，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學模式,、對備課方法的初步探索和思考,，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步,，謝謝大家,，今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位業(yè)主,、各位同仁：

大家上午好！

在這個草木繁盛,、鳶飛魚躍的季節(jié),，歡迎各位來到某某大廈開盤暨抽獎儀式現(xiàn)常大家都知道，某某大廈是由市城市建設(shè)開發(fā)有限公司投資興建的宜商,、宜注宜投資的綜合性商務(wù)大廈,。那么,，在抽獎之前，我要向大家隆重地介紹,，城市建設(shè)開發(fā)有限公司的侯董事長跟大家見面,！大家掌聲歡迎xx董講話！

（xx董講話）

謝謝xx熱情洋溢,、振奮人心的講話,！接下來就是激動人心、扣人心弦的抽獎了,！接下來的幸運時間屬于在場的每一位業(yè)主,！

大家看，本次活動設(shè)一等獎1名,，獎品是海爾柜機空調(diào)1臺,；二等獎3名，獎品是海爾熱水器1臺,；三等獎6名,，獎品是格蘭仕光波爐1臺。

還有,，所有的來賓在抽獎活動結(jié)束后可以憑登記時領(lǐng)到的卡領(lǐng)取紀念品1份,，當然，僅限200名,！

我想此時此刻一定有很多業(yè)主朋友已經(jīng)迫不及待了,，別著急，我再來說一下咱們的活動規(guī)則,，抽獎馬上就開始,！

我們先抽三等獎。我會邀請現(xiàn)場的`一位業(yè)主代表來上臺抽獎,。三等獎獲得者在我宣布三次后還是沒有到現(xiàn)場的,，可以在活動結(jié)束后中午12：00前，憑落定協(xié)議書,，及本人身份證到銷售中心領(lǐng)?。「裉m仕光波爐給您留著呢,！

但是,，二等獎就不太一樣了。二等獎,，業(yè)主本人必須到場,，如果我在宣布三次后還是沒有到現(xiàn)場的，機會就只能交給別人了,，直到抽出到場業(yè)主為止,。

一等獎跟二等獎的抽獎方式一致,。

好的，現(xiàn)在開始抽獎,，請工作人員做好配合,。我們先來抽取三等獎。

二等獎,。（獲獎感言）

一等獎,。（獲獎感言）

主持人現(xiàn)場即興發(fā)揮。

好了,，再次感謝所有的好朋友光臨某某大廈開盤暨現(xiàn)場抽獎儀式，謝謝所有業(yè)主對市城市建設(shè)開發(fā)有限公司的厚愛,！祝大家家庭幸福,，萬事如意，再見,！

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導,、來賓、各位家長朋友們

乙：敬愛的老師,、 親愛的同學們：

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。

甲：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

合：中寧五小“放飛夢想,，放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始! 介紹參會嘉賓。

今天前來為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會,、寧安鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺,，寧安鎮(zhèn)中心學校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊占生,，副書記崔金平,，

(請少先隊員為前來的領(lǐng)導及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)

甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了,，那是六一的序曲,，

乙：看，伙伴們走來了,，拉開這歡慶的序幕,。 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動,，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,，讓歡快的舞蹈跳起來。

合：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,，向著夢想起航,。

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇十三

a：親愛的爸爸媽媽！

b：親愛的爺爺奶奶,！

合：大家好,！

a：六月，氣候宜人,，鮮花盛開,；

b：六月，草長鶯飛,，生機盎然,。

a：六月，是童年的搖籃,；

b：六月,，是童年的夢鄉(xiāng)。

合：在這個歡樂的六月里,，我們中二班的展示活動即將開始,。

a：首先，請欣賞大合唱《大家來看燈》,、《夸家鄉(xiāng)》,、《福娃唱北京》。

b：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》,。

a：爸爸,、媽媽希望我們學到更多的知識，請欣賞兒歌聯(lián)誦,。

b：我們在幼兒園,，變化可大了，既懂事又能干,，聽,！請欣賞歌曲聯(lián)唱。

a：請欣賞歌表演《潑水歌》,。

b：奧運會馬上就要在北京召開了,，我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》,。

a：我們的好朋友小樂器也來歌唱了,，請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》,、《大雨小雨》。

b：請欣賞舞蹈《北京的金山上》,、《采茶撲蝶》,。

a：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》,、《小老鼠到電話》,、《膽小鬼》。

b：我們是祖國的花朵,，我們是老師,、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》,。

合：中二班展示活動到此結(jié)束,，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持,！謝謝大家,！再見！

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇十四

（請各位同學安靜下來,，我們的活動馬上就要開始了,。為了保證本次活動的.順利進行，在活動開始前,，請大家將隨身攜帶的手機調(diào)到震動或靜音狀態(tài),，謝謝！）

李：（祈禱詞）

齊：齊說色倆目

馬：感贊安拉，讓我們有緣能相聚在回回營,，進行我們的支教分享,。馬：我是今天的主持人馬碩

李：我是李抗李：“一切贊頌全歸真主，全世界的主,，至仁至慈的主,，報應(yīng)日的主，我們只崇拜你,，只求你佑助,，求你引導我們上正路，你所佑助者的路,，不是受遣怒者的路,，也不是迷誤者的路?！?/p>

馬：尊貴的《開端章》拉開了今天我們支教分享的序幕,。回首支教的開始興起至發(fā)展至今,，安拉的援助及引領(lǐng),，我們共同走過了寒暑交替。

李：還記得初見它時的悸動,，轉(zhuǎn)眼已化做歲月的輪回,。信念如明燈照亮我們的奮斗路，無數(shù)青年來去為支教奮斗不息,。

馬：祈求安拉的喜悅

李：為了安拉而堅忍

齊：我們幸福而快樂著

李：看完視頻,，想必大家都感慨萬千，有很多想說的吧,。的確,，在支教中我們留下了教授的快樂，也有過思鄉(xiāng)的痛苦,，有太多太多的感受夠成了我們支教的多彩生活,。

馬：穆圣（祈主福安之）說：“誰踏上求知的道路，安拉已經(jīng)為他開辟了一條通

馬：為了使大家都能參與到今天的活動當中來,，我們專為大家開通了一個短信互動平臺,。在此期間，如果你想和大家分享此刻的心情,，分享你的支教故事,。李：移動、聯(lián)通用戶可拿起手機,，可編輯短信“你想說的話”發(fā)送到

馬：恩~,，聽完大家暢所欲言,，想必大家都對支教有一定的了解，那么,，李抗,，你對支教的了解又是如何的呢？

李：我認為支教是一種美德,；支教是一種能力,；支教是一種進步；支教是一種付出,，同時也是一種收獲,。

馬：嗯，是的,，那么支教具體又是個什么樣的概況呢,，現(xiàn)在來讓大家更進一步的馬：看完支教的具體概況，那么現(xiàn)在的支教又是個怎樣的情況呢,？下面有請姐妹：

李：聽完馬媛姐妹的分享,，想必大家都對支教有了一個清晰的了解了吧？每件事物都有它萌芽成長的開始,，我們的支教也不例外,。那馬碩，你能就這方面說上一些你知道的關(guān)于支教的成長歷程嗎,？

馬：嗯,，我只記得支教是從20xx年開始出現(xiàn)，便慢慢成長起來的,，最初的支教便沒形成組織，只是由幾個兄弟自發(fā)組織去的,，到了后來,，隨著加入的兄弟姐妹的增多，各個院校都參與了進來,，才慢慢形成了一個組織,。其他的我就不太清楚了。

李：看來你對支教的成長還是有一點了解的嘛,，那你想不想再聽一下更完整的支教成長史,？我相信臺下的兄弟姐妹也想知道的更清楚一點吧？

馬：好??！李：那就有請我們的張春秀來分享一下《支教的自身成長》

馬：穆圣（祈主福安之）說：“誰為了安拉而去看望一個病人，或他的一個穆民兄弟,，天仙就對他歡呼：恭喜你,，回賜真大。你已經(jīng)在天堂中得到一套住宅?！崩睿郝犃诉@段圣訓,，可見走訪看望的回賜是豐厚的。安拉,，是不會虧待每一位虔

支教展示：馬宣然《部分支教點的環(huán)境概括》

李：（即興承上啟下）這次的支教活動不僅有我們穆斯林兄弟姐妹的參與,，還有非穆斯林兄弟姐妹的支持。下面就有請王麗仙同學來為我們講述“非穆斯林眼中的支教”,。

支教展示：馬雪梅《家訪．生活》

李：本次由主辦,，承辦的“20xx寒假支教分享會”到此已接近尾聲馬：支教雖已結(jié)束，但參加支教的同學們,，那一顆顆激情的心依舊綻放,！雖然談不上碩果累累，但從中學到的,，體會到的,，卻能讓他們受益終生！

李：是的,，朋友們,，讓我們團結(jié)一致，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，為支教事業(yè)的明天不斷續(xù)寫新的篇章,！創(chuàng)造新的輝煌！

馬：我相信,，多年后,，再回首，我們必定會看到綠樹成蔭,、鳥語花香,。再回首，我們一定還會想起這場激動人心的支教分享會,。

李：路漫漫其修遠兮,。

前方的道路需要有自我鞭策與互相鼓勵才能齊頭并進

馬：而我們擁有的共同理想，已經(jīng)讓天涯邊城了咫尺,，陌路成為了知己李：朋友們“20xx寒假支教分享會”到此結(jié)束（齊說色蘭）

活動主持詞串詞 活動主持詞結(jié)束語篇十五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導,，老師，

乙：親愛家長們,，同學們,，

合：大家（上午/下午）好！

甲：在這燦爛的季節(jié)里,，

乙：在這明媚的陽光下,。

甲：美麗的xx小學母校正煥發(fā)著勃勃生機,，

乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。

合：六年了,，幸運的六年?。?/p>

甲：在xx小學xx年的發(fā)展歷程中,，我們走過了最輝煌的六年時光,。

乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓,，

甲：二年級的時候,，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂，

乙：三年級的時候,，母校晉升為標準化先進學校,，

甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校,，

乙：五年級的進候,，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳，

甲：六年級的時候,，少年宮向我們張開神奇的翅膀,。

合：六年了，幸福的六年??！

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想,！

乙：六年來,，我們在老師的細心教導下茁壯成長，

甲：六年組的老師,，他們業(yè)務(wù)精湛,，團結(jié)又向上。

乙：六年組的老師,，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣,！

甲：回首過去,，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí),；

乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精,，讓我們體驗學習的樂趣。

甲：在此,，我謹代表學校全體六年級學生,，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意,！

乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師,！謝謝您,，母校！”

甲：親愛的同學

乙：親愛的伙伴

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光,，

乙：一起讀書,、一起鍛煉、一起嬉戲,，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往,。

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴,，

乙：今天,，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。

甲：xx小學xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會,，

合：現(xiàn)在開始,！

甲：六年來，我們在這里學習,，在這里成長,。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,，我們才得以健康成長,，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績,，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土,。

下面，有請xx校長為我們致辭,。

乙：感謝-校長的致辭,。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗,。在六年的小學生活中,，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲,，令我們受益匪淺,。

下面，有請教師代表老師上臺講話,。

甲：感謝---老師為我們帶來精彩的篇章,。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,，六年來,，我們一起學習,，一起成長。在分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,，交出一份滿意的答卷。

下面,，有請xx同學作為學生代表上臺發(fā)言,。

同學們的才藝表演（甲乙輪流）

乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱,，充滿了彩色與夢幻,。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事,。有人說,，青春如歌，嘹亮而充滿希望,，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,。