時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇一

1、本冊教材安排及特點(diǎn)：

新課標(biāo)第11冊共有10個模塊和1個復(fù)習(xí)模塊,。每個模塊大約3課時完成,，復(fù)習(xí)模塊大約3課時完成。教材中的每個模塊都包括2個單元,，第一單元是語言呈現(xiàn),，第二單元是語言擴(kuò)展和語言練習(xí)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固原先學(xué)過的一般現(xiàn)在時,，一般過去時，現(xiàn)在進(jìn)行時和一般將來時等時態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)的滾動,。教材課文中的教材場景的設(shè)計以語言的實(shí)際應(yīng)用為指導(dǎo),對話較靈活,，場景設(shè)計豐富，能激發(fā)學(xué)生,。第一頁為對話,，對話由于難度較大，應(yīng)在掌握句型與詞匯的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí);第2頁為呈現(xiàn)本模塊的主要教學(xué)內(nèi)教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作容,，重點(diǎn)詞和句;第3,、4頁為練習(xí),、擴(kuò)展、應(yīng)用部分圍著本模塊的重點(diǎn),、難點(diǎn),，進(jìn)行形式多樣的活動、如：聽說練習(xí),、歌謠,、游戲等。另外學(xué)生需要掌握活動用書提供的相應(yīng)語,。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)第11冊,。共11個模塊的知識。

本學(xué)期所使用的教材雖然難度較大,，信息量較多,，課文對話較長，句型詞匯較難,。但是很多知識已經(jīng)接觸過,，教材內(nèi)容與小學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)是教材的另一特點(diǎn)，以實(shí)用教學(xué)思想為基礎(chǔ),，學(xué)生的學(xué)習(xí)基本上是在一定的語境中進(jìn)行的,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固原先學(xué)過的一般現(xiàn)在時,，一般過去時,，現(xiàn)在進(jìn)行時和一般將來時等時態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)的.滾動。教材課文中的教材場景的設(shè)計以語言的實(shí)際應(yīng)用為指導(dǎo),對話較靈活,，場景設(shè)計豐富,，能激發(fā)學(xué)本冊教材的重點(diǎn)：本學(xué)期語法主要是對現(xiàn)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、本冊教材重點(diǎn),、難點(diǎn)及解決問題的策略：

本冊教材重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決問題的策略本冊教材重點(diǎn)在進(jìn)進(jìn)行時,、一般現(xiàn)在時,、過去時、將來時等時態(tài)的滾動學(xué)習(xí)和鞏固,，應(yīng)避免學(xué)生出現(xiàn)時態(tài)上的混淆;對物體長度進(jìn)行問答howlongisit?;用一般過去時描述過去的事情;談?wù)撃橙耸欠駬碛心澄锘蚰橙藫碛泻挝飄aveyougotanystampsfromchina?;描述美國的一些節(jié)日;談?wù)撃芰canspeaksomeenglish.;談?wù)搫游锏纳盍?xí)性;能用一般現(xiàn)在時態(tài)對日常行為進(jìn)行問答;詢問某人是否想去某地doyouwanttovisit…?;表達(dá)對做什么事情有興趣等,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的掌握水平,，確定本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生句子認(rèn)讀,，句子的書寫和短文閱讀等綜合能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和閱讀能力,。本冊教材的難點(diǎn)是把學(xué)生已經(jīng)形成的聽說能力可能地轉(zhuǎn)化為讀寫能力,。課文中部分單詞,、詞組較難掌握。每篇課文較長,，并且語音知識較多,。課文中的一些句型太長、太難,，”havegot”句型及其相應(yīng)的人稱變化和any的變化,。

二、學(xué)情分析,。

我所執(zhí)教的五年級2個班，其中26班是走讀班,，人數(shù)較多,，以前我是班級的中隊輔導(dǎo)員，所以上課到紀(jì)律各方面我都很有把控,，英語方面進(jìn)步也很大;他們已具備一定外語基礎(chǔ)和聽,、說、讀,、寫能力,。對英語的理解和主觀表達(dá)能力有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式更為自主,、深入,。大部分學(xué)生具有較濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣，但學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,。然而,，25班是純寄宿班，從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣來看,，本班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣較好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正經(jīng)過五年的英語學(xué)習(xí),，他們已具備一定外語基礎(chǔ)和聽,、說、讀,、寫能力,。對英語的理解和主觀表達(dá)能力有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式更為自主,、深入,。大部分學(xué)生具有較濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣，但學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,。尤其突出表現(xiàn)在學(xué)生沒有自己的學(xué)習(xí)主動性,，老師要求讓干什么,，他們就干什么，學(xué)習(xí)興趣一般,。在記憶方面,，這個年齡段的孩子的有意識記逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，即使是抽象材料也能花功夫努力記住,，并能自覺檢查記憶的效果,。他們記憶發(fā)展的另一特點(diǎn)是從機(jī)械識記向意義識記發(fā)展。這個階段兒童思維發(fā)展開始從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但是他們的抽象邏輯思維在很大程度上仍然是直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍有很大的不自覺性和具體形象性。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

根據(jù)學(xué)科、年段和本冊教材,，結(jié)合三個緯度擬定板塊式教學(xué)目標(biāo),。

1、知識能力方面：掌握聽說讀寫70個左右單詞和短語,，以及l(fā)istenandsay中主要語句或句法結(jié)構(gòu)和部分unit2中的主題句,。語法復(fù)習(xí)主要為四個基本時態(tài)：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時,、一般過去時和一般將來時,。能在圖片、圖像,、手勢的幫助下,，聽懂于課本難度相當(dāng)?shù)膶υ挕⒍涛幕蚱渌浺舨牧?。能聽懂簡單的配圖小故事,。能聽懂常用指令和要求并做出反應(yīng)。能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚,、語調(diào)達(dá)意,。能夠仿說listenandrepeat中的短文。能夠培養(yǎng)學(xué)生主動提問的意識,，并能做出相應(yīng)的回答,。能夠就過去事情、節(jié)日,、物體描述等進(jìn)行簡短對話,。能運(yùn)用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致歉,、致謝等,。)能夠根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞,，可以借助形近詞常試拼讀新詞,并掌握部分字母組合的發(fā)音,。能讀懂與所學(xué)課文難度相當(dāng)?shù)恼Z篇。能正確朗讀所學(xué)課文,，對簡短精悍的文章能流利背誦,。能指導(dǎo)學(xué)生借助圖片、詞匯表閱讀課后故事,。能讀懂教材中的簡短的要求或指令,。能規(guī)范書寫四會句子。默寫練習(xí)以寫句子為主,，幫助學(xué)生在鞏固的基礎(chǔ)上掌握單詞或短語的功能,。能夠根據(jù)要求為圖片、實(shí)物作簡短的描述,。能夠仿寫短文、信件等,。

2,、過程與方法方面：經(jīng)歷小組活動學(xué)習(xí)過程;在小組中，能承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù);能提出一條建議或想法,。在小組中,，能較獨(dú)立的承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù);能提出兩條建議或想法。較積極參與小組活動學(xué)習(xí)過程;能提出三條建議或想法,，能較準(zhǔn)確的組織闡述小組討論結(jié)果,。能參與課堂學(xué)習(xí)活動以及游戲等活動，較認(rèn)真的完成課堂實(shí)踐作業(yè);能較積極的參與校園英語角活動;能完成一項(xiàng)課外實(shí)踐作業(yè),。

3,、情感和態(tài)度方面：初步形成良好的聽英語，讀英語,，說英語,，用英語的好習(xí)慣。能自覺的模仿語音,、語調(diào),，逐步培養(yǎng)語感。能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識,，完成某項(xiàng)任務(wù),，并促使語言能力的提高。具有把自我的聽說能力可能地轉(zhuǎn)化為讀寫能力的意識和積極的態(tài)度在學(xué)習(xí)中樂于參與，積極合作,，主動請教,，樂于了解異國文化、習(xí)俗,。

四,、具體措施。

1,、合作的學(xué)習(xí)方式：這學(xué)期,，要培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作的精神，促使后進(jìn)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。實(shí)施結(jié)對子工程,，優(yōu)等生每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一名落后生，將合作與競爭引進(jìn)課堂,，結(jié)成的每一個小對子要每周檢驗(yàn)幫扶效果,，并獎勵先進(jìn)小隊。競爭能促使學(xué)生之間掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的熱潮,，從中還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)體協(xié)作精神。合作與競爭是同伴之間相互援助,，共同努力獲得成功,，即使學(xué)習(xí)困難生也有機(jī)會在集體中受到積極的促進(jìn)。

2,、創(chuàng)造英語環(huán)境：根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容,，從教學(xué)氛圍、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)活動等方面進(jìn)行改革和探索精心組織和安排教學(xué)內(nèi)容，以滿足小學(xué)生尋求知識的心理需要,。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,，不斷創(chuàng)造新情景，把各種能聽,、能看,、能觸摸的情景放到課堂教學(xué)中去，使學(xué)生覺得一節(jié)英語課上學(xué)到不僅有少量單詞或一小段對話,，還有一些能在許多場合用得上的具有生氣的語言材料,，同時適當(dāng)增加內(nèi)容，擴(kuò)大知識面，注意新舊知識的串聯(lián),，做到以舊引新,，以新溫舊，建立輕松愉快的競爭性教學(xué)氛圍,，以滿足小學(xué)生獲取成功的心理需要,，如：設(shè)計比賽性游戲，比賽性活動等,。表揚(yáng)先進(jìn),，鼓勵進(jìn)步，鼓勵實(shí)踐,，通過這些活動,，使學(xué)生獲得英語學(xué)習(xí)的成功感，進(jìn)一步提高了他們學(xué)習(xí)英語的積極性,。

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇二

新的學(xué)期,，小學(xué)六年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個有著活動色彩,，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育,。雖然對德育工作有所經(jīng)驗(yàn)，六年級相對于制定其他年級德育工作計劃等都有所不同,。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)六年級德育工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想：

積極響應(yīng)學(xué)校在德育方面的各種構(gòu)想，明確自己的德育目標(biāo)和工作重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為主,，有計劃、有針對性地開展班級德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮,、和諧有序的好習(xí)慣。

二,、班級基本情況分析：

大多數(shù)學(xué)生能夠很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上積極要求上進(jìn),。但是在班級中仍然有一些學(xué)生不遵守紀(jì)律,，在走廊、樓梯上跑動,，甚至打鬧,，不但嚴(yán)重違反了班級和學(xué)校的行為規(guī)范要求，而且十分的危險；學(xué)習(xí)習(xí)慣差：不能專心聽講,、按要求完成作業(yè),、書寫不夠認(rèn)真、讀寫姿勢嚴(yán)重錯誤,；不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生：同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就吵架,、罵人。所以,，在本學(xué)期中需要進(jìn)一步針對上述問題加強(qiáng)學(xué)生的有禮有序教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的好習(xí)慣，使他們受益終生,。

三,、工作目標(biāo)：

1、堅持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面,。

2,、學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

四、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、突出一個重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識。

五,、具體工作措施,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，注重養(yǎng)成教育,。

1)利用班隊會的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2)充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

3)課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求不發(fā)生任何意外,。路隊紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路,。

2,、加強(qiáng)少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動,。

3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對班上的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、三操等情況進(jìn)行檢查,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,，各個板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。

5、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn),。

6,、結(jié)合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。

7、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,。

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇三

二,、工作目標(biāo)。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀),、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

3,、深入開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、紅領(lǐng)巾廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、感恩教育,。感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

5,、通過形式不同的'家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用家長會等形式,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

6,、初步探索“特色班級”建設(shè)的方法與途徑。

7,、提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

四,、工作安排,。

1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動,。

2,、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動,，在家做好孩子,，在校做好學(xué)生,，在社會做好公民。

3,、開展“勞動最光榮”主題隊會活動,。

4、在各項(xiàng)活動中開展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動,，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍,。

5開展“我為隊旗添光彩”活動，以“新世紀(jì)我能行”為主題,，進(jìn)行各項(xiàng)成果匯報活動,。

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇四

一、指導(dǎo)思想：

20xx年學(xué)校德育工作以要以十七精神為指導(dǎo),，以“建設(shè)和諧文明,，培育文明風(fēng)尚”為德育工作奮斗目標(biāo)，以“把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)的全過程”為工作出發(fā)點(diǎn),。把全面貫徹黨的教育方針,，堅持育人為本，德育為先,，實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為工作的基本原則,。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動開展，以迎奧運(yùn)為契機(jī),，形成以安全教育,，文明禮儀普及和養(yǎng)成教育，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，校本教材編撰，宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為重點(diǎn)的,；以規(guī)范行為養(yǎng)成,，主題班會教育，示范典型評選為牽引的,；以生動有序的活動,，以學(xué)校、家庭,、社會相互配合為支撐的德育教育機(jī)制,。充分依托部隊德育資源豐富，充分利用全社會高度重視未成年人思想道德教育的條件和時機(jī),，充分依靠廣大教職工愛崗,、敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的干勁和熱情,，充分利用學(xué)校業(yè)已形成的一系列德育工作的成功做法,，在新的一年里進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校德育工作新的局面,。

二、工作任務(wù)和要求20xx年學(xué)校德育工作任務(wù)和要求,，主要是圍繞學(xué)校年度工作計劃和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展需要,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)需要做好以下幾個方面的工作：

1,、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神,。充分利用《形式大課堂》的內(nèi)容讓我們的師生從現(xiàn)實(shí)材料中感受領(lǐng)會黨的改革開放政策的英明偉大。認(rèn)識中國特色社會主義道路,、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)和豐富的內(nèi)涵,。

3、以宣傳奧運(yùn),，宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為全年工作的又一重點(diǎn),。奧運(yùn)是中國人的百年夢想，奧運(yùn)精神蘊(yùn)涵豐富的文化和教育元素,。我們要充分抓住這一機(jī)會,，同時結(jié)合國家倡導(dǎo)的陽光體育活動，把普及奧運(yùn)知識,，了解奧運(yùn)歷史,，學(xué)習(xí)奧運(yùn)鍵兒奮斗拼搏歷程、精神,，推動學(xué)校體育活動,，增強(qiáng)師生體質(zhì)作為實(shí)質(zhì)內(nèi)容。圍繞這一主題開展相關(guān)活動,。

4,、編輯第二部校本教材。今年是我們學(xué)校所在部隊組建40周年,，四十年來這支形成了豐富深厚的文化積淀,，取得了舉世注目的成績，培育了一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才,。部隊這些資源,，正是一份對學(xué)生進(jìn)行熱愛軍營，熱愛軍隊,，熱愛科學(xué),，進(jìn)行愛國主義教育的寶貴財富。作為部隊子女教育,，我們要充分利用這些資源,，教育廣大科技干部的子女學(xué)習(xí)前輩勇攀高峰，為國家高科技事業(yè)努力貢獻(xiàn)的品質(zhì)和精神。今年,，我們要在編撰《學(xué)生思想品德修養(yǎng)讀本》的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)編撰第二部校本教材讀本。

5,、抓好常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。今年,，國家,、軍隊乃至學(xué)校重大事項(xiàng)很多，因此維護(hù)安全穩(wěn)定是今年學(xué)校工作的重點(diǎn),。我們要在繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上做好全年安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,。學(xué)校在春秋兩季每期統(tǒng)一組織兩次安全知識講座。各班根據(jù)學(xué)校講解進(jìn)行二次培訓(xùn),，補(bǔ)充介紹,。學(xué)校根據(jù)上級要求進(jìn)一步修訂好學(xué)校安全管理的各項(xiàng)職責(zé)、制度,，制定落實(shí)各項(xiàng)安全工作預(yù)案,，重點(diǎn)是消防預(yù)案，重大突發(fā)事件預(yù)案的制定和演練,。

6,、配合學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制改革要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員管理工作,。結(jié)合學(xué)校教職工年度考核細(xì)則，制定并完善相應(yīng)的班主任,、少先隊大隊輔導(dǎo)員的選聘辦法和常規(guī)工作考核細(xì)則,。重點(diǎn)做好秋季班主任和少先隊大隊輔導(dǎo)員的選聘工作。根據(jù)責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則,，春秋兩季分別組織一次班主任培訓(xùn),，根據(jù)討論通過的細(xì)則組織對班主任進(jìn)行評價和考核，班主任費(fèi)用實(shí)行單列,，并與每月考核掛鉤,。

7、完成上級布置的各項(xiàng)德育專題教育活動,。隨著我們學(xué)校不斷加強(qiáng)的與地方教育部門的融合,，根據(jù)近幾年的慣例，國家和省市區(qū)教育主管部門都會安排很多的主題德育教育活動,，如,，節(jié)慶活動、紀(jì)念活動等。這些活動既是國家主旨教育的需要,，也是青少年成長的必須,，更是鍛煉我們師生、擴(kuò)大我們學(xué)校影響力的機(jī)會,，因此,，對于這些活動我們都要根據(jù)基地教育辦的要求，積極參加,，精心組織,，確保取得好的成績。

8,、籌建好家長學(xué)校,，召開好每期的學(xué)生家長會。

三,、工作方法,、步驟、措施為了使以上七項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,，需要科學(xué)的方法和相應(yīng)措施來保障,。概括起來需要從以下幾方面來努力。

1,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神,。主要做好三方面工作，一是教師層面按專項(xiàng)教育計劃開展深入學(xué)習(xí)活動,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)原著,，領(lǐng)會中國特色社會主義理論，科學(xué)發(fā)展觀,、與時俱進(jìn),、宏揚(yáng)中華文化，全面建設(shè)小康社會等重要思想,。二是結(jié)合學(xué)習(xí)探討用科學(xué)發(fā)展觀破解學(xué)校發(fā)展中的難題,。三是結(jié)合學(xué)生年齡、認(rèn)知水平特點(diǎn)在學(xué)生中宣傳好精神,。主要通過進(jìn)一步讓學(xué)生觀看《形勢大講堂》的內(nèi)容,，在增加感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上讓學(xué)生初步領(lǐng)會小康社會，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,，中華民族偉大復(fù)興等的含義,。讓學(xué)生立志為國家的復(fù)興打好基礎(chǔ)，勤奮努力,。

2,、文明禮儀普及活動需要做好四個層面的工作,。一是宣傳發(fā)動工作。通過學(xué)習(xí)文件,、領(lǐng)會精神要讓全體師生認(rèn)識活動的意義,，要發(fā)動全體參與活動，要在學(xué)校營造教育氛圍,，形成連動的教育機(jī)制,，在校園形成良好的文明禮儀風(fēng)氣。二是總結(jié)以往開展文明禮儀普及工作取得的成效,，探索的好的做法,，存在的問題。在此基礎(chǔ)上形成活動專項(xiàng)活動方案,，根據(jù)方案有條不紊的推收集整理進(jìn)活動,。三是細(xì)化教育內(nèi)容,，關(guān)注細(xì)節(jié),，循序漸進(jìn)逐步養(yǎng)成。四是不斷調(diào)控活動情況,，及時總結(jié),，有效反饋，強(qiáng)化教育過程,。

3,、宣傳奧運(yùn)，宏揚(yáng)奧運(yùn)精神,。主要抓好四方面工作,，一是發(fā)動師生收集20xx年奧運(yùn)的相關(guān)元素，全面了解這屆運(yùn)動會,，了解中國人民為這屆運(yùn)動會所做的巨大努力和貢獻(xiàn),。二是通過班會，集會,，升旗演講,、展覽、小型運(yùn)動會等大力營造學(xué)習(xí)奧運(yùn)宣傳奧運(yùn)的氛圍,。三是組織師生觀看奧運(yùn)會比賽,。四是盛贊奧運(yùn)人物，從他們成長的經(jīng)歷中汲取鼓勵少年兒童成長的力量,。

4,、編輯第二部校本教材。今年部隊要開展慶祝組建40年的大慶活動,，部隊要編輯相關(guān)文獻(xiàn),。我們的校本教材要適應(yīng)兒童認(rèn)知特點(diǎn),，要容教育性，知識性,、趣味性于一體,，編成代表學(xué)校水平，反映學(xué)校特點(diǎn)的讀物,。需要做好四方面工作,。一是組建編輯班子和隊伍。二是擬訂編輯計劃,。三是落實(shí)時間節(jié)點(diǎn),，完成出書。四是籌措經(jīng)費(fèi)落實(shí)印刷,。

5,、常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。深化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，實(shí)行校長,，分管，安全員,，班主任,，校醫(yī)為一體的安全管理體制，實(shí)行崗位落實(shí),，責(zé)任到人,，分工負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。重點(diǎn)抓好日常安全教育,，分別組織學(xué)生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊,。加強(qiáng)課堂安全，學(xué)生課間安全,，學(xué)生活動組織安全,，路隊交通安全的管理。加強(qiáng)學(xué)生日常安全檢查,。同時抓好季節(jié)性防疾病,，教室電器設(shè)備使用安全管理工作。通過組織學(xué)生開展有意義的,、安全的活動,，轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力，引導(dǎo)學(xué)生開展安全文明的學(xué)習(xí)生活,。

6,、班主任和大隊輔導(dǎo)員的管理，主要是收集整理制度管理,，過程管理,。召開好每期研討會,，今年重點(diǎn)研討兩個專題：一是讓所倡導(dǎo)的禮貌禮儀行為成為學(xué)生良好的自覺行為；二是如何更有效的向?qū)W生宣傳社會主義核心價值理念,。加強(qiáng)班主任日常工作的檢查力度,，落實(shí)好班主任月績效量化考核各項(xiàng)要求。

7,、專項(xiàng)德育教育活動,。通過豐富的活動讓學(xué)生受到教育，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生生活的情感是德育教育的基本任務(wù)和途徑,。全年，學(xué)校每個班仍然要圍繞這個迎奧運(yùn),，文明禮儀普及活動主題組織一次公開的主題班會,，內(nèi)容、形式自己確定,。集中在3月下旬,、4月和11月、12月份進(jìn)行,。五月組織六年級學(xué)生參觀二所,、一所風(fēng)洞,，聽科技專家報告；另外，今年教育系統(tǒng)要組織盛大的六一慶?；顒?。六一節(jié)和暑期繼續(xù)開展與北川禹里小學(xué)的手拉手活動，秋季繼續(xù)開展軍訓(xùn)活動,。另外根據(jù)上級布置和安排組織好公民道德宣傳教育月,，民族精神教育月，榮辱觀教育,，誠信教育,，節(jié)約教育，創(chuàng)新教育,，弱勢群體,、留守兒童教育，反邪教教育,，禁毒教育,，平安、和諧,、文明教育等重大教育活動,。

8,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在上期落實(shí)好籌建家長學(xué)校方案,。下期使家長學(xué)校能夠開展活動,。

四、每月活動初步安排,。

1,、學(xué)前教育，文明禮儀普及活動宣傳動員,。

2,、第一次安全教育講座。

3,、主題班會布置,。

4、大隊,、中隊,、班干部培訓(xùn)。

1,、配合學(xué)校制定完善班主任考核細(xì)則,。

2、主題班會,。

3,、春季傳染病防治知識講座。

4,、擬訂慶六一方案,。

5、籌建家長學(xué)校,。

6,、組織學(xué)生再次觀看《形勢大課堂》錄象，領(lǐng)會精神,。

1,、慶五一活動，全校組織觀摩黑板報,。

2,、結(jié)合半期質(zhì)量檢測分析結(jié)果進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、組織六年級學(xué)生參觀風(fēng)洞,，請科技專家做報告。

4,、準(zhǔn)備慶六一活動,。

5,、組建校本教材編輯班子，起草報告,，制定教材編輯計劃,。收集整理。

1,、大型慶六一活動,。

2、夏季安全教育,。

3,、迎奧運(yùn)圖片展覽。

4,、評選表彰三好學(xué)生,。

1、班主任學(xué)期工作考核,，科任教師評價班主任,。

2、組織學(xué)生參加暑期手拉手等社會實(shí)踐活動,。

3,、暑期安全教育。

4,、新班主任選聘,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

八月份：完成編輯校本教材工作,。九月份：

1,、學(xué)前教育,。

2,、宏揚(yáng)奧運(yùn)精神宣傳月。

3,、調(diào)整家長委員會,，成立新一屆家長學(xué)校。

4,、配合綿陽日報社做好小記者報名工作,。

1、班級慶國慶活動,。

2,、軍訓(xùn)秋游。

3,、節(jié)前安全教育,。

4,、組織學(xué)生觀看一場愛國主義教育影片。

1,、主題班會,。

2、冬季安全教育,，消防知識講座,。

3、班主任工作研討會,。

1,、文明禮儀普及活動總結(jié)表彰活動。

2,、擬訂迎新年活動方案,。

3、準(zhǔn)備慶元旦活動,。

20xx年一月份：

1,、組織迎新年才藝展示會。

2,、各類優(yōu)秀學(xué)生評選,。

3、學(xué)生家長問卷調(diào)查,。

4,、假期安全教育。

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇五

本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績,，我將從以下幾個方面去搞好班級德育工作：

一、在班級管理中,，用制度說話,。

1、實(shí)行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行勞動改造，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對每一次月績，都通過了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

三、日常生活中,，解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間,，并且形成初三生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,，工作計劃《班級德育工作計劃大全》,。

2、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

同時,，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動,；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力,。一個學(xué)期的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇六

班級總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人,，女生21人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

4,、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生,。

6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物,、植物、動物做起,，為樹立新形象出金點(diǎn)子,，人人爭做“小形象大使”。

7,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

8,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

（一）、行為規(guī)范教育：

做一個愛集體愛他人的小學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（二）,、主題教育活動：

1,、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動,。

2,、進(jìn)行愛國主義專題教育。

（三）,、做好體育,、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席,，不遲到,。

2、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

3、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步,。

5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

（四）,、家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

（五）,、心理健康教育：

1、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人,。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。

（六）,、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2022年日子如同白駒過隙,，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，是時候抽出時間寫寫工作計劃了,。寫工作計劃需要注意哪些問題呢,？以下是小編整理的2022年六年級班主任......

小學(xué)小學(xué)范文(一)六年級的學(xué)生,，隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多......

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇七

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：

一,、班級情況分析,。

我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),，上課專心聽講，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢,，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,，我們開展“一幫一，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績。

二,、德育教育,。

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、抓好讀書教育活動,，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

三,、具體措施,。

1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會及課間的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。

2、形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初根據(jù)班級的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松,、民主、和諧的氛圍,。

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3,、認(rèn)真做好家訪工作。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)?！俺哂兴?，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評,。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

總之,，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展。我們將不懈努力,。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,，為了開展好班級德育工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,，促進(jìn)班級管理工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計劃,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，加強(qiáng)要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的良好思想,、行為的規(guī)范教育,，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話,，做文明人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施,，把思想政治教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、健康教育、科技教育,、環(huán)保教育,、安全教育等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,。

3,、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強(qiáng)法制教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

4,、學(xué)期初，通過主題班會,，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn),，對學(xué)生進(jìn)行專題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,，尊師愛長的要求,，惜時守信的誠信教育，學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育,。

5、通過開展多種多樣的活動,，如紀(jì)念日活動,、文藝活動、讀書活動,、社會實(shí)際活動,、評比活動等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感,。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

6,、把尊敬父母,，尊敬師長，尊重別人的勞動,，等教育放到重要的位置上,，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生,，在社會上是個好公民,。

7、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,，所以班主任把對學(xué)生的安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識作為一項(xiàng)重要的工作。本學(xué)期,，主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全的意識;加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水知識的教育,，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識,，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識別過期變質(zhì)的食品;加強(qiáng)防火知識的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識,，提高防雷電的能力。力爭通過增加學(xué)生的安全知識,，提高學(xué)生的安全意識,，達(dá)到防患于未然的目的。

8,、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時復(fù)習(xí),，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。

六年級德育工作計劃上學(xué)期篇八

班級總?cè)藬?shù)：40人,，其中男生19人,，女生21人。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。

6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物,、動物做起,，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“小形象大使”,。

7,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,，使學(xué)校—家庭—社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

8、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。