每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
水資源的建議書篇一
全體市民朋友:
水是生命之源,、生產(chǎn)之要,、生態(tài)之基,是人類社會(huì)生存發(fā)展之本,。我市屬于極度缺水地區(qū),,全市多年平均水資源量為21、16億立方米,,人均水資源占有量?jī)H為229立方米,,約為全國(guó)平均水平的1/10。當(dāng)前,,水資源短缺問題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會(huì)的突出瓶頸,。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè),在全社會(huì)真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn),、生活方式,,才能確保水資源的可持續(xù)利用,實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。為此,,我們提出如下倡議:
一,、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),。加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,,使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,,人人樹立“節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥”的用水觀念,從自身的一點(diǎn)一滴做起,,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,,形成一個(gè)愛水、惜水,、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣,。
二、各居民家庭要增強(qiáng)愛水意識(shí),,積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),推廣節(jié)水辦法,,使用節(jié)水器具,,堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水,、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者,、推動(dòng)者。
三,、機(jī)關(guān),、團(tuán)體和居民社區(qū)等單位,要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,。積極抓好節(jié)水改造,,使用節(jié)水器具,提高節(jié)水效率,。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水,,采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位,。
四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),,提高水重復(fù)利用率,,做好節(jié)水減排工作,。
五,、各級(jí)學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)節(jié)水教育,,讓青少年了解節(jié)水知識(shí),,強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣,。
節(jié)約保護(hù)水資源,,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜起手來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,,為保護(hù)珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長(zhǎng)流,,共建人水和諧的生態(tài)文明城市,,做出我們的貢獻(xiàn)。
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
水資源的建議書篇二
親愛的同學(xué)們:
你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的,。如果你不信,,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學(xué)們,,你們知道嗎,?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,,如果全部鋪在地球表面,,水層厚度可達(dá)到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97,。2%,,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,,其中淡水約占一半,,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,,占地球總水量的0,。77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們,,看了以上資料,,你們是不是有什么感想呢?是??!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國(guó)的淡水只占地球的8%,。
我們用的水資源是多么的寶貴?。∠胂?,其它地方水資源極少,,能喝上一滴水都感到幸福奢侈了,而我們卻身在福中不知福,,還用水來打水仗,。如果有一天,我們的水用完了,。同學(xué)們,,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,,你的心里會(huì)怎么樣呢,?我們要節(jié)約水,珍惜水,!
水資源的建議書篇三
在天際間有一個(gè)蔚藍(lán)色的晶瑩的球體,,那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣,,為我們提供著生存的資源和條件,。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀円裆拼约阂粯尤ド拼厍?,保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的家園,。雖然地球有個(gè)別稱叫做“水球”,但地球上的水資源不是取之不盡,用之不竭的,。水是我們?nèi)祟愘囈陨?,必不可少的自然資源。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,,人民生活水平的快速提高,,水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機(jī)。地球上干凈的水已經(jīng)不多了,。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)上演,。例如有些人在京密飲水渠中洗澡,有些人還往河里亂倒垃圾和動(dòng)物尸體,。一些工廠不注意保護(hù)水資源,,不加節(jié)制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,,造成了水資源的嚴(yán)重污染,。魚蝦在這種水里,,就會(huì)慢慢中毒死去,;人類喝了這樣的水就會(huì)生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴(yán)重,,使人類付出了慘重的代價(jià),。生態(tài)的破壞,環(huán)境的`污染對(duì)人類生存構(gòu)成了極大威脅,。形成這些不良現(xiàn)象的原因是:人們環(huán)境意識(shí)淡薄,,對(duì)水資源污染缺乏緊迫感,缺少主人翁的精神,。為此,,特向你們提出以下建議:
一、經(jīng)常開展愛護(hù)水資源的教育宣傳活動(dòng),。形成良好的環(huán)保氛圍,。
二、建議國(guó)家對(duì)污染企業(yè)加大管理力度,,對(duì)于不達(dá)標(biāo)的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)停,。
三、強(qiáng)化監(jiān)督管理,。發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)保行為的人,,要積極提醒、制止并教育,。
四,、加強(qiáng)河道兩側(cè)巡查力度,對(duì)污染水資源的不良行為加大處罰力度。
作為地球的主人,,改善地球環(huán)保,,保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
希望你們考慮我的建議,。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
水資源的建議書篇四
九江的市民們:
大家好!我是潯東小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生,。我經(jīng)過實(shí)踐調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們的生存環(huán)境受到了極大的破壞,,地球已經(jīng)是"千瘡百孔"了:資源過度使用,、大氣遭到破壞……其中以水資源缺乏最為嚴(yán)重。水是人類,、動(dòng)物及世界上所有生物生存的必需品,,沒有了水我們將無法生存下去。我希望大家能保護(hù)水資源,,保護(hù)好地球!
世界上有多少水可以被我們揮霍呢?地球上的水資源有70%被鹽化,,僅有3%的淡水可直接利用,這些能利用的淡水中有2/3為冰川和積雪,,只有1/3存在于含水層,、潮濕的土壤和空氣中。在世界上,,有占世界總?cè)丝?0%的80余個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,。有人估計(jì)照現(xiàn)在這樣到20xx年,世界人口達(dá)到83億,,人們可能會(huì)耗盡所有的儲(chǔ)備水,。那么,面對(duì)水資源缺乏危機(jī)的`我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?我提出的建議是:
1,、每次用完水后記得關(guān)水龍頭,。
2、在洗手,、刷牙,、洗臉不需要水時(shí),關(guān)閉水龍頭,。
3,、用淘米水洗菜,再用清水清洗,,不僅節(jié)約了水,,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
4,、少去洗車房,,可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭,。
5、讓工廠不排放污水,,如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報(bào),。
6、請(qǐng)自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管,。
珍惜水資源,,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。
水資源的建議書篇五
尊敬的水利部門的叔叔,、阿姨們:
水是生命之源,是萬物的根本,,植物靠水生長(zhǎng) ,,動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣,,而空氣對(duì)世界的萬物都十分重要,,可以說,如果世界上沒有了水,,就沒有植物,,沒有動(dòng)物,沒有空氣中的微生物,,一切生命就沒有,。水就是人類的朋友,,無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切,。
緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,河水,、溪流開始被無知的人類輕視,。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇,染化水中每一絲干凈的成分,;垃圾和酸雨不約而同的對(duì)每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻,;無數(shù)的水源被化解成電揮發(fā);動(dòng)物的尸體四散在河道下……江,、河,、海水哭泣了,它們善待的人類無知地對(duì)他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻,。
如果沒有水,,人類會(huì)怎樣?當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅,。我想到這樣嚴(yán)重的后果后,,認(rèn)為水利部門的叔叔,、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來,帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng),!以下提幾點(diǎn)建議,,希望叔叔、阿姨們加以參考,。
4.對(duì)河流,、湖泊加以整治,嚴(yán)加保護(hù),,不讓水被人為因素污染一絲一毫,;
5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道,。
珍惜水資源,,保護(hù)我們的生命之源,讓我們從現(xiàn)在做起,,從我做起,,從點(diǎn)滴做起。
希望水利部門的各位叔叔,、阿姨們能研究并采納我的建議,。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
水資源的建議書篇六
你們好!我是來自xx的xx,。
為了我們的生活,,我提出以下的建議:
1、洗米水可用來澆花或者是拖地,。
2,、刷牙洗漱時(shí),不要一直開著水龍頭,,可用漱口杯接水,。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費(fèi)水約6升,。
3,、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗,。
4,、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時(shí)要注意,,用盆接水洗,。
5、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,,勿多放,,過量投放會(huì)浪費(fèi)水,。
6、可以使用省水形馬桶,。
7,、看見水龍頭沒關(guān)緊,第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上,。
8,、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí),讓大家了解,。
9,、定時(shí)開家庭會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
希望大家能接納我的建議,!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
水資源的建議書篇七
親愛的廣大群眾們:
有句名言說得好,,"節(jié)省下來多少,,就是得到多少"。水是生命的源泉,俗話說得好,"人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水",。
人類的生活離不開水,水是人類生活中不可缺少的重要資源,。據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木,、村莊和田地別沙漠吞食,,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,,嚴(yán)重地影響了人類的.經(jīng)濟(jì)建設(shè),,也威脅著人類的生存。
節(jié)約用水,,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視,。構(gòu)建一個(gè)水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望,。然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。從我們調(diào)查的資料表明,,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人,。先說一說我們學(xué)校,我們?cè)?jīng)留意過,,教學(xué)樓的自來水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,,水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,,這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,,很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道,。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,,看看這些被浪費(fèi)的水,,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,就會(huì)滴下大噸的水,。
可想而知,,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無法計(jì)算,,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!在我們浪費(fèi)水的同時(shí),,也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了,。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,,還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香,、河水清清,、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
水資源的建議書篇八
老師同學(xué)們:
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源,、森林資源,、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,,濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,,而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅,。從宇宙中來看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,,共有14.5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水,。但實(shí)際上,,地球95%的水是咸水,又咸又苦,,不能引用,,不能灌溉,也很難在工業(yè)應(yīng)用,。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,,僅有25%的淡水,。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,,難以供人類采集并使用,。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,,水短缺問題越來越嚴(yán)重,。隨著人類的破壞,原來那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了,,它即將干枯,。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,,那我們能用的也只有一勺水,,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾?,早晚有一天,,它?huì)消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源,,不能讓水源流失,,在這里我們提出幾點(diǎn)建議:
1.洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶,、拖地,;
2.洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花,;
3.洗臉,、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳,;
失,,要從自身做起,從小事做起,,別讓地球上的最后一滴水,,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
六(2)班全體同學(xué),。
20xx年11月10日,。
水資源的建議書篇九
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)四班的學(xué)生,,我熱愛我的學(xué)校,熱愛身邊的每一個(gè)人,。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí),、玩耍,。可是,,自從那天起,,我的心被狠狠地揪了一下。
那天,,我與下課鈴告別后,,拿起杯子就直直往水桶那沖??煽匆娧矍耙荒?,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,,正用那珍貴的水清洗著杯子,。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,,喝了幾口,,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,,嘴巴張得老大,,形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,,不料她羞愧地跑開了,。
緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生,。原本滿滿的一大桶水,,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過,。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,,把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,拍了又按,,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚,。這時(shí),一位老師面不改色地走來,,幾個(gè)小女生見了,,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,,陷入了發(fā)呆之狀,。
校園的洗手池、教師、廁所,、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音,。而我的心,被狠狠地掐了又捏,,捏了又掐,。
為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議:
1.通過學(xué)校廣播,、電視臺(tái)來宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為,。
2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng),。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。
3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事,。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過水,,從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見,,并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失,。
一株花草、每一片樹木,。 6,。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩,!
水資源的建議書篇十
地球村的居民們:
水是人類的生命之泉,。珍惜水資源人人有責(zé)。我們的生活離不開水,,可是有的人卻浪費(fèi)水,,我們不能浪費(fèi)水,因?yàn)橄匆?。燒飯,。種菜樣樣都用到水,,而地球上的淡水資源是有限的,并不是用之不竭的,。設(shè)想一下,,如果地球上全部的水都消失了,,我們還怎么燒飯,。洗衣。種菜,?而且樹木會(huì)枯死,,草原會(huì)變成沙漠,到時(shí)候疾病會(huì)從天而降,,困擾著我們,。所以我們要珍惜水。保護(hù)水,。節(jié)約水,。比如洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_,洗腳水用來沖馬桶,,及時(shí)修補(bǔ)漏水管道等等,。我們要珍惜水,保護(hù)水,,人人盡心盡責(zé)一起努力,,讓水資源造福人類!
此致
敬禮!
建議人:
日期:xxxx年xx月xx日
水資源的建議書篇十一
同學(xué)們:
大家好,!
常言道:“珍惜資源,,人人有責(zé)”現(xiàn)在,人民生活水平提高了,,但卻還是沒有養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。因?yàn)槿藗冸S意破壞大自然,,浪費(fèi)資源,,濫用化學(xué)品,導(dǎo)致地球環(huán)境被嚴(yán)重污染,,各種資源瀕臨枯竭,。
我想對(duì)那些浪費(fèi)資源的人,說:“你們?cè)诜块g空無一人時(shí),,不關(guān)電燈,、電視等電器,有沒有想到地球供電不足怎么辦,?你們?cè)谒堫^‘孤獨(dú)地流淚’時(shí),,你們有沒有想到自己的子孫以后飲用不到純凈、甘甜的水。你們?cè)谌右粓F(tuán)只寫了幾個(gè)字就要被撕掉丟進(jìn)垃圾桶的廢紙時(shí),。有沒有想到地球上以后看不到綠色怎么辦,,以后地球上沙塵暴、泥石流來臨時(shí)怎么辦,。
生活中一件不起眼的小事,,卻可以給人類帶來嚴(yán)重、可怕的后果,。所以,,在這里,我想給地球上更多無知的人提些建議,。
關(guān)于節(jié)約用水的建議:我們?cè)谙赐晔只蛘呤怯猛晁笠欢ㄒ浀藐P(guān)水龍頭,。若是記不住,可以在洗手池旁貼一張“洗完手后請(qǐng)記得關(guān)水籠頭,!”的標(biāo)語,。每次洗完臉的水可以用一個(gè)水桶儲(chǔ)起來。這些儲(chǔ)存的水可以用來沖廁所,、用來拖地,。煮飯時(shí)剩下的淘米水可以用來澆花,每次用淘米水澆的花,,會(huì)長(zhǎng)得更茁壯,、美麗。為了地球永遠(yuǎn)不變的蔚藍(lán),,請(qǐng)節(jié)約水資源,!
關(guān)于節(jié)約電資源的建議:對(duì)于這一方面,我們也可以采用同樣的方法,。在開關(guān)或是離開關(guān)比較近的地方掛上一張“他不是太陽,,他也會(huì)累,請(qǐng)隨手關(guān)燈,!”的標(biāo)語,。每次在看書或者是在寫作業(yè)的時(shí)候,如果陽光特別大,,就不用開燈,。家里的電燈也最好采用節(jié)能燈管。我們不僅要節(jié)約水,,也要節(jié)約電,。
關(guān)于節(jié)約紙資源的建議:每次用過一面的紙可以寫反面,若是反面也寫了但還留有空白處,,那請(qǐng)把紙寫滿或是做草稿紙用,。為了地球上美麗的綠色,,請(qǐng)你節(jié)約紙資源。
為了地球,,為了人類,,為了我們頭頂共同的藍(lán)天,也為了我們腳下共踏的土地,,請(qǐng)你們一定要節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境。
xxx
年月日
水資源的建議書篇十二
全縣廣大干部群眾:
飲用水安全問題是重大的民生問題,,保護(hù)好飲用水水源,,直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。近年來,,我縣氣候異常,遭遇長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,,縣城供水水源地水庫來水量極小,,水庫到達(dá)死水位,城區(qū)出現(xiàn)供水困難,。
面對(duì)城區(qū)嚴(yán)峻的生活飲用缺水形勢(shì),,縣委、縣政府作出決定,,先后實(shí)施姚河水庫,、芳畈水庫引水進(jìn)城的飲水工程,有效緩解了飲水困難,。為保護(hù)城區(qū)飲用水源不受污染,,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和切身利益,營(yíng)造保護(hù)飲用水水源環(huán)境良好的輿論氛圍,,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,,縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)向全縣人民發(fā)出如下建議:
一、做節(jié)能減排,、保護(hù)水源地的倡導(dǎo)者,。牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí),,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康,、文明,、環(huán)保的.生活方式,學(xué)習(xí),、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),,遵守節(jié)能和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的消費(fèi)理念。
二,、做節(jié)能減排,、保護(hù)水源地的志愿者。要在自己行動(dòng)的同時(shí),,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水源地的宣傳員,,向家人、鄰里和朋友宣傳保護(hù)水源地的重要意義,,影響帶動(dòng)更多的人自覺愛護(hù),、保護(hù)自己賴以生存的水源地;爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水源地的監(jiān)督員,對(duì)發(fā)生在身邊的隨便排污,、污染水源地的現(xiàn)象和行為,,要堅(jiān)決制止,做到敢說敢管,,互相監(jiān)督,,協(xié)力保護(hù)水源地的安全。
三,、做節(jié)能減排,、保護(hù)水源地的實(shí)踐者。從我做起,、從身邊的小事做起,,保護(hù)水源地,帶動(dòng)身邊人共同參與,、保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境,,堅(jiān)決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生。在工作和生活中千方百計(jì)節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,,減少污染排放,為建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn),。
“珍愛生命之水,保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,,讓我們攜起手來,,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,,節(jié)約水資源,美化環(huán)境,,讓大悟天更藍(lán),、水更清,、地更綠、景更美!共建和諧家園,,共享碧水藍(lán)天!
建議人:xx,。
20xx年x月x日。
水資源的建議書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
作為輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生,,我非常自豪,,因?yàn)閷W(xué)校鳥語花香,到處充滿歡歌笑語,,可是我卻經(jīng)??匆娫谙词峙_(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。
可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡,,用之不竭的,,所以不約束自己,隨意揮霍,,也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,,沒有了解水的重要性,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。
作為學(xué)校的小主人,我提出以下幾點(diǎn)建議,,希望大家可以實(shí)施,,改正生活中的不足:
1、要多了解水資源的重要性,,養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí),,可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的`資料,也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng),,做一些這一方面的宣傳,。
2、大家可以寫一寫征文,,用文字來表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng),,將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見進(jìn)行整理和合理運(yùn)用。
3,、多貼一些標(biāo)語,,這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。
4,、做到一水多用,,不浪費(fèi)水資源。
5,、使用完水,,擰緊水龍頭,,不任水長(zhǎng)流。
千里之行,,始于足下,;節(jié)約用水,始于心間,。讓我們一起節(jié)約水資源,,讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧!
建議人:xx,。
日期:20xx年xx月xx日
水資源的建議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學(xué)們,,你們知道嗎?地球上水的總量約有xx立方公里,接近14億立方公里,,如果全部鋪在地球表面,,水層厚度可達(dá)到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,,占地球總水量的97.2%,,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的`河湖沿的總水量的23萬立方公里,,其中淡水約占一半,,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,,占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%,。
同學(xué)們,看了以上資料,,你們是不是有什么感想呢?是啊!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,,而我國(guó)的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴啊!想想,,其它地方水資源極少,,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,,還用水來打水仗??如果有一天,,我們的水用完了??同學(xué)們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,,你的心里會(huì)怎么樣呢?我們要節(jié)約水,,珍惜水!
建議人:xx。
日期:xx