無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
我的校園我的家手抄報(bào)篇一
我最喜歡的地方莫屬學(xué)校的小公園了,。第一美,,小公園很小,只有一間教室那么大,但一走進(jìn)去,,就能聞到花香和草木的清香味。小公園里花真多:有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花,,有一簇簇鮮艷開(kāi)得茂盛的杜鵑花,還有花瓣肥嫩厚實(shí)層層重疊的山茶花,引人注目雪白美麗的鈴鐺花,,濃濃香氣五顏六色的玫瑰花。小小公園里的花兒真多,!
讀一二年級(jí)時(shí),,我常常在小公園的一個(gè)樹(shù)木形成的角落里待著,,開(kāi)心也去,,傷心也去,。因?yàn)槟莾耗茏屛覂?nèi)心平靜,不傷心,,就像心理老師一樣,,有神奇的鎮(zhèn)定作用,。所以,我對(duì)小公園有感情,我一有時(shí)間就會(huì)去看看,。
還有一個(gè)我喜歡的地方,第二美,就是植物園,。植物園的特色是很多黃槐花樹(shù),。黃槐花盛開(kāi)時(shí),滿樹(shù)都是金黃,,一陣風(fēng)吹過(guò)去,黃槐花紛紛落下,,似轉(zhuǎn)著裙擺的小精靈,,又似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,。落多了,鋪在地上形成一條黃金路,,金燦燦,,軟綿綿,真好看,。有一次,,我品嘗了一下它的味道,有點(diǎn)苦,、有點(diǎn)甜,、又有點(diǎn)酸,是我喜歡的那種味道,。那景,、那味道,我至今都忘不掉,。
美麗的校園,,美麗的景。我愛(ài)這美麗的校園,,美麗的景,!
我的校園我的家手抄報(bào)篇二
當(dāng)我剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,,一切都顯得那樣的陌生、朦朧,,有令人感到那樣的新奇,、興奮:“我是中學(xué)生啦!”這里面透著的是一份自尊和自信,。
自尊是立身之本,。古人云:“人必先自愛(ài)而后人愛(ài)之,必先自助而后人助之,。”自信是一種精神的力量,。一位智者說(shuō)得好:“假如你能夠,,你便能夠;假如你不能夠,,你便不能夠?!弊宰鹨I(lǐng)著我們?nèi)ビ用刻鞆牡仄骄€上冉冉升起的朝陽(yáng),;自信激勵(lì)著我們?nèi)ラ_(kāi)辟人生的新天地。
我們今天播種的是自尊自信,,明天收獲的才可能是成功和希望,。愿自尊自信陪伴我們度過(guò)自己生命鏈條中閃亮的一環(huán)——中學(xué)時(shí)代,。
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),,就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣,一個(gè)個(gè)花壇中長(zhǎng)滿了美麗的鮮花,!
在校園左側(cè),,便是我們的教學(xué)樓,,教學(xué)樓前有一個(gè)噴泉花園,噴泉池中有許許多多的小金魚(yú),它們擺動(dòng)著靈活的身子好像是在朝我們打招呼,,花園被綠色植物圍著,,碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛(ài),!草上的露珠在太陽(yáng)的照耀下,顯得更耀眼,!
在校園的左邊,,是操場(chǎng)。這兒可是我們健身的好地方,!
而在學(xué)校中央,,是我們升國(guó)旗的地方!
在這樣的環(huán)境下,,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢,?
我的校園我的家手抄報(bào)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
下午好!
我是來(lái)自高一(3)班的___,,在這柳絮紛飛的時(shí)節(jié),,我們迎來(lái)了海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二個(gè)生日。今天我很榮幸地能在這里演講,,我演講的題目是“美麗的校園,,我的家”。
當(dāng)你第一次跨進(jìn)海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),,你一定會(huì)驚嘆萬(wàn)分,竟有如此寬廣而美麗的校園!
我們的校園占地214畝,,設(shè)計(jì)獨(dú)特,,環(huán)境優(yōu)雅,并有著一套完整先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,。
確實(shí),,海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹(shù)成蔭,,百花縮放;夏天,,教室宿舍,一片清涼;秋天,,微風(fēng)徐吹,,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,,臘梅飄香,。我們沒(méi)有絲毫的寒意,因?yàn)榈鼐锰扉L(zhǎng)的友誼便是我們的“保暖衣”。
我們的學(xué)校不僅有一流的設(shè)施,,更有一流的教師,,他們?yōu)槿藥煴恚普T,,功底深厚,,高度負(fù)責(zé),他們不僅教給我們知識(shí)和技能,,更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下,,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請(qǐng)相信,,只要我們師生齊心協(xié)力,,等待我們的將會(huì)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最燦爛的明天!
我的演講完了――謝謝!
我的校園我的家手抄報(bào)篇四
六盤(pán)水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤(pán)水市實(shí)驗(yàn)小學(xué),創(chuàng)辦于1985年9月,,實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚(yáng)路14號(hào),,這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,,鮮花艷麗,,四季有景的好地方,好校園,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語(yǔ)音?機(jī)算計(jì)?體育?舞蹈?圖書(shū)閱覽?階梯教室和多功能電教,,每個(gè)教室都配有電視機(jī)?收錄機(jī)?投影儀?銀幕等等,而且學(xué)校有籃球場(chǎng)兩個(gè),,200米跑道小足球場(chǎng)一個(gè),。校園的特點(diǎn)有很多,比如在體育角的那棵高大挺直的松樹(shù)?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門(mén)外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀和那包圍著操場(chǎng)的一顆顆綠樹(shù)……在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場(chǎng)跑道旁邊的那一顆顆綠樹(shù),。春天,,這些綠樹(shù)抽出新芽,這些樹(shù)的新芽是多么嫩,,多么可愛(ài),,他們好像在幫我們傳遞著春天的信息;初夏,,這些綠樹(shù)開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)出了葉子,;夏天,這些綠樹(shù)的葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂,,像一個(gè)個(gè)乘涼的雨傘,,玩累了,我們就到樹(shù)下乘涼乘涼,,不僅可以躲避太陽(yáng)的光芒照射,,而且還可以清涼“避暑”;初秋,棵棵“綠樹(shù)”的葉子慢慢變黃了,,黃的燦爛,,黃的可愛(ài);秋天,,這些葉子慢慢的一片一片的往下掉,,看到這些掉下來(lái)的葉子,我真不忍心,,我好想去幫助它們回到樹(shù)媽媽的身旁,;冬天,這些樹(shù)像被理過(guò)發(fā)一樣,,雪花落到樹(shù)枝?樹(shù)杈上,,像給樹(shù)戴上了一頂白色的帽子……這些樹(shù)包圍著的是足球場(chǎng),這篇足球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),。課間時(shí),,我們?cè)谶@里踢足球?玩游戲等快樂(lè)極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),,運(yùn)動(dòng)健兒們你追我趕,。操場(chǎng)好像很開(kāi)心,很快樂(lè),。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),,是個(gè)團(tuán)結(jié)?友愛(ài),學(xué)生誠(chéng)實(shí)?樂(lè)學(xué)的校園,,如果你不相信的話,,你可以親自來(lái)看看,但是你要記住,,它的名字叫做—實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),。
我的校園我的家手抄報(bào)篇五
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼來(lái)宏中已近兩年了,。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事,、懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人,,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中,,我對(duì)老師的感情日漸深厚,。在我的學(xué)習(xí)旅程中,校園給了我“家”的感覺(jué),;老師給了我“母愛(ài)般”的溫暖,。
記得有一首詩(shī)寫(xiě)道:“也許青春的世界里,本來(lái)就流動(dòng)著過(guò)錯(cuò),而生命里,,偶有悲傷也會(huì)像漲上來(lái)的潮水,,一片一片地將你淹沒(méi)。這時(shí),,唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真,,你的人生才有走下去的把握?!睂?duì)我而言,,那最初最美的真,是老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),。在校的幾個(gè)學(xué)期里,,我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣,我身處的是充滿激烈的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,,我得到的是日益漸佳的成績(jī),,是亦師亦友的師生情誼,是真摯而純潔的同窗友誼,!
?。∥铱蓯?ài)的校園,,難忘的恩師,!現(xiàn)在,這過(guò)去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里,。校園,,我的第二個(gè)家,讓我們?cè)谶@快樂(lè)的家里感受著“母愛(ài)般”的師情,,歡快活躍地演繹著青春的魅力,,在這充滿活力的家庭里共同譜寫(xiě)自強(qiáng)不息的樂(lè)章!
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我的校園我的家手抄報(bào)篇六
早就聽(tīng)說(shuō)新學(xué)期我們要到新校區(qū)上課了,我的心中充滿了期待,。我的新家會(huì)是什么樣的呢?盼望著,,盼望著,我終于等來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,。
開(kāi)學(xué)那天,,我早早的起了床,背上書(shū)包到學(xué)校去,。哇,,好漂亮啊!站在校門(mén)口,,首先映入我眼簾是“宜興市都山小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字和寬闊的主干道。主干道兩側(cè)是碧綠的草坪和錯(cuò)落有致的樹(shù)木,。我信步走入校園,,頓時(shí)感覺(jué)眼前一亮。巨大的電子顯示屏上一句句溫馨的話語(yǔ),,讓我心中泛起了陣陣的漣漪,。
我四下環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)我的新家真的好大好美啊!在主干道的左側(cè)是學(xué)校的畫(huà)廊,,里面的布置好美啊!我最喜歡畫(huà)廊里“童星閃耀”那一個(gè)版塊了,。里面張貼著為我們學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的小伙伴們的照片,他們的笑臉一個(gè)個(gè)都是那么的熟悉,,那么的燦爛,。再往南就是我們的食堂和體育館。寬敞整潔的食堂里,,一排排餐桌整齊有序,。如果是大廳的話,我想在里面聚集兩千個(gè)人開(kāi)會(huì),,也一定不會(huì)覺(jué)得擁擠的,。過(guò)了食堂再往南走,那里就是巨大的草坪和我們的塑膠操場(chǎng),。綠茵茵的小草偷偷的探出了小腦袋,,似乎也在欣賞著我的新家呢!這中間最引人矚目的就是那升旗臺(tái)了。16米高的不銹鋼旗桿,,挺立在綠茵之中,,顯得格外注目;升旗臺(tái)的基座是用花崗巖筑成的,四周都是漢白玉的欄桿,,顯得莊嚴(yán)而又凝重,,聽(tīng)老師說(shuō),我們的升旗桿還是電動(dòng)的呢,,真是不可思議啊!
在主干道的右側(cè)是一條通向車(chē)棚的大道,,那里還有曲折的回廊,真美!抬頭向前看,,就能看到三幢四層的大樓,,從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓,。每幢樓之間都有連廊連接著,地上都鋪設(shè)著彩色的花磚,。我趕緊去找我的教室,。啊,,終于找到了!寬敞明亮的教室,嶄新劃一的桌椅,,還有那現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備,,一切都是那么的令我欣喜不已。我相信在這樣美麗的學(xué)校里,,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,。
啊,我愛(ài)你,,!我更愛(ài)你們,,我們學(xué)校的可親可敬的老師!
我的校園我的家手抄報(bào)篇七
春天的校園,放眼望去,,嫩嫩綠綠的,,處處充滿了生機(jī)。率先感受到春意的,,是人工湖中的水,。積攢了一冬天的冰層,用不了幾天便化的一干二凈,。湖邊假山上的迎春花這時(shí)候也急著抽出了嫩芽,,等一場(chǎng)春雨過(guò)后,那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿,。到了仲春時(shí)節(jié),,艷麗的桃花盛開(kāi),把假山的四周妝點(diǎn)成一個(gè)美麗的大花園,。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,,在家里悶了一冬天的小朋友們,脫去了厚重的棉衣,,唱著,、蹦著,做著各自喜歡的游戲,,他們的歡聲笑語(yǔ)能傳遍整個(gè)校園,。
夏天到了,校園里枝繁葉茂,,綠樹(shù)成蔭,,花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲,開(kāi)的是那樣的燦爛,。傍晚時(shí),,樹(shù)上的知了在聲聲的叫著夏天,人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱,,一起彈奏著屬于夏季的交響樂(lè),。
秋天的二中校園,,樹(shù)葉被太陽(yáng)照的金黃金黃的,炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走,。這時(shí)候,,站在潔凈清爽的校園里,你抬頭看天,,藍(lán)天白云,,晴空萬(wàn)里,甚至能讓激起你滿懷的詩(shī)情,,這種感覺(jué)是在別處感受不到的,。
冬天的校園,尤其是在雪后,,是最值得細(xì)細(xì)品味的,。銀裝素裹的校園,早起晨讀學(xué)生的一連串足印,,見(jiàn)人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記,,佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨(dú)特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪,,也跟著湊熱鬧,,和著朗朗書(shū)聲,跳離枝頭,,融入大地的懷抱里,。
春夏秋冬,四季交替,,永不停歇,。我也由一個(gè)天真爛漫的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)積極求知的高中學(xué)子,漫步在陪我成長(zhǎng)的校園小徑,,細(xì)細(xì)品味著四季獨(dú)特的校園風(fēng)景,,心中感到無(wú)限的溫馨和自豪,甚至想大呼一聲:“這是我的學(xué)校,,這是我美麗的家園,!”
我從內(nèi)心里喜愛(ài)她。
我的校園我的家手抄報(bào)篇八
尊敬的各位老師,、評(píng)委:
大家好,!我是二道甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生曹藝璇。今天我演講的題目是《美麗的校園》,。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂,!”而我心目中的這個(gè)家就是——二道甸子中心校,。
無(wú)論是晨霧籠罩,,還是夜幕降臨,我總是喜歡到校園的各處走一走,,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開(kāi)的那份多姿,,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫與溫情。
我愛(ài)校園的花花草草,,但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的那種精神,,那就是拼搏、無(wú)畏,、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗!每當(dāng)充滿激情的我走進(jìn)校園時(shí),,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書(shū),!”這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久知,,竟成了這個(gè)家最精典的語(yǔ)言文字,。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。一個(gè)個(gè)字母,,一道道算式,猶如黑夜里的啟明星,,指引著我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,,開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。一份耕耘,、一份收獲,。是我們的奮筆疾書(shū)、挑燈夜讀,,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),,一張又一張獎(jiǎng)狀。這都是源于老師們的循循善誘和言傳身教,。
我深深地記得,,去年的秋天,我們的班主任高老師,,由于長(zhǎng)時(shí)間的為我們操勞,,她暈倒在了講臺(tái)上??吹嚼蠋煴惶С鼋淌业哪且豢?,我們流淚了,、我們醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自結(jié)束,?!薄皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),!”就是我們的使命,只有抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),,才能報(bào)答我們敬愛(ài)的高老師,才能不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,,才能在未來(lái)的生活中找到幸福和快樂(lè),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。從那以后我們班比,、學(xué)、趕,、幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃了,,團(tuán)結(jié)、和諧,、向上,,就成為學(xué)校一道道最靚麗的風(fēng)景線!我們從一個(gè)個(gè)孩童,,漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長(zhǎng)的真諦,這便是校園生活給我的最大財(cái)富,。
校園里發(fā)生的故事太多太多了,,每個(gè)故事都是一首感人肺腑的詩(shī),每個(gè)故事都是一個(gè)快樂(lè)跳動(dòng)的音符,。美麗的校園,,是您給了我希望,是您給了我快樂(lè),,您是我們成長(zhǎng)的搖籃,,您是我們起飛的航母!我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,,明天您會(huì)因我們而自豪,!”
曹藝璇。
我的校園我的家手抄報(bào)篇九
同學(xué)們,,如果請(qǐng)你用一句話來(lái)形容你對(duì)學(xué)校的感覺(jué),,你會(huì)怎么說(shuō),?或許有人會(huì)說(shuō):學(xué)校就像是一片沃土,可以讓我們盡情地汲取知識(shí)的養(yǎng)料,;也有人說(shuō),,學(xué)校就像是一片樂(lè)土,讓我們?cè)谶@里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),??墒俏蚁胝f(shuō),學(xué)校是我們的家,,讓我們得到關(guān)愛(ài),,感到溫暖,覺(jué)得舒適,。真的,對(duì)于我們而言,,一周七天的時(shí)間我們有五天都是在學(xué)校度過(guò)的,。在我們的心中,學(xué)校早已成為了我們的第二個(gè)家,。
試想,,當(dāng)你沐浴著和煦的春風(fēng)漫步在校園的林蔭小道時(shí);當(dāng)你迎著沁人心脾的花香,,在曲徑通幽的中心花園流連忘返時(shí),;或者,當(dāng)你學(xué)習(xí)了一天,,帶著滿身疲憊回到寬敞舒適的學(xué)生公寓休憩時(shí),;你難道沒(méi)有賓至如歸的感覺(jué)嗎?駐足在校園的任何地方,,如果不是親耳聽(tīng)到那瑯瑯的書(shū)聲,,悅耳琴聲,或親眼看見(jiàn)那寬闊的足球場(chǎng),,歡快活潑的學(xué)生娃,,你肯定不會(huì)覺(jué)得自己正置身于一所校園里,而是來(lái)到了一個(gè)環(huán)境舒適、和諧美麗的住宅小區(qū),。
讓學(xué)校像家一樣的舒適美麗,,讓每一個(gè)學(xué)生在這里受到美的'熏陶,感到家的舒適,,這正是我們學(xué)校獨(dú)特之處,。不僅如此,在學(xué)校里,,我們還常常有家一樣的溫暖和快樂(lè),。
在這所學(xué)校里讀書(shū),我不僅能學(xué)到知識(shí),,而且還能感受到家一樣的舒適美麗溫馨快樂(lè),,我還有什么理由不去熱愛(ài)她呢?同學(xué)們,,如果我今天的演講能在你內(nèi)心深處掀起一層漣漪的話,,那,請(qǐng)你珍惜在這個(gè)學(xué)校的每一天吧,,請(qǐng)用你溫柔的心去呵護(hù)校園的每一朵花,,用你勤勞的雙手去清除校園里每一片垃圾,用你正直的眼睛去審視每一寸雪白的墻,;用你的美德去愛(ài)每一個(gè)人,,每一張桌椅,每一盞燈,,直至每一個(gè)角落,!
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