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教師工作述職報告總結(jié)篇一

青年教師進高校后,，一般每年要交一份,。

在入職3年時交一份。

并參加述職答辯,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師述職報告工作總結(jié)的文章希望能夠很好的幫助到大家。

一,、遵守師德方面,。

教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,，也是做好教書育人工作的總開關(guān),。按照學校“處處德育場,、人人德行師”的號召,，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字,，并在工作中實踐著。從主動維護校園衛(wèi)生,、關(guān)閉長明燈,、長流水做起，自覺踐行德育要求,，為學生做出榜樣,，本著認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學生還是資質(zhì)一般的學生，都能盡心盡力,，耐心施教,，認真負責。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差,，對英語沒有興趣，記不住單詞,，我讓他每天放學后來找我背單詞,，進行專門輔導，他的學習興趣和信心都有了很大程度的提高,。像他這樣的同學還有很多,，但我相信,，他們也會和其他同學一樣，收獲陽光,，享受均等的教育,。

二、能力素質(zhì)方面,。

一年來,，我把提高教學技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標,，重點做了以下工作,。一是認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，提高備課水平,。圍繞每節(jié)課的教學重點和目標,，搜集選擇貼近目標的素材、精心設(shè)計教學。

課件,。

和課堂活動,，及時進行課后反思，并把設(shè)計的課件和同事一起交流,，征求意見,，不斷完善;二是把暑期教師培訓中所學的教育教學理論應(yīng)用到課堂中，反復捉摸思考,、并向同事交流請教,，個人的教育教學理論水平有了提高;三是虛心向同事學習。通過聽取高年級,、同級以及外校老師的講課,，學習別人的成功經(jīng)驗和教學技巧，不斷改善自己的教學方式,。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課,、參加研討交流，既開闊了視野,，又積累了經(jīng)驗,，能力素質(zhì)有了進一步提高,。

三,、出勤履職方面,。

始終把工作放在第一位,，自覺遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

認真對待本職工作從未發(fā)生過遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象,。能夠充分利用八小時以外的時間來備課,、批改作業(yè)在遵守考勤制度方面自信是合格的。

四,、取得的成績,。

主要有，一是個人所負責的《中學英語不同課型教學模式研究》小課題順利結(jié)題,，開通專門的博客,，于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇，教學科研能力得到一定的提高;二是在學校組織的賽教活動中,，獲得文科組三等獎的成績;在xx陜西省初,、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲,。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一點點成績，但也有一些遺憾的地方,，比如,，所帶班級英語成績進步不夠明顯、個別學生對英語興趣有所淡化,、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象,。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗、形成了一些思路,，但是創(chuàng)新還不夠,。比如習題課、復習課的模式較為傳統(tǒng),。另外,，一些教學活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐，等等,。這些問題的存在,，有各種各樣的原因，但是歸結(jié)為一句,，還是自己努力不夠,、經(jīng)驗不足、水平不高,。

在明年,，要本著“干一行，愛一行,，專一行”的職業(yè)態(tài)度,，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個思想進步的教師,、做一個有愛心的教師、做一個理念新的教師,，不斷在探索和實踐中提高!

一學年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù)。

作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一。堅持在一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象,。

下面是本人的教學過程中所得的一些體會：

1、要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想,，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有坡度,，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。在進行計算能力訓練時,，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭,，進行自覺檢驗,。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題,，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因,，防止再錯,，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字,、小數(shù)點,、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習,、刻苦鉆研的學習態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生,，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”,、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

2,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題,，我就進行對學生進行思想教育,。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想,，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之，形成習慣,，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學不成,，什么都不想學，作業(yè)不會做,，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多,，他們基礎(chǔ)比較差,，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過,。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒,。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步,，我都給以表揚和鼓勵,，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,，學習成績也不斷提高,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，,，提高教學水平,。

4、與班主任,、家長密切配合,。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習,、活動,、生活情況,，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪,、電訪了解學生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法,，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代。

通過一學年的教學,，學生學習數(shù)學的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多,，學習成績不夠理想,。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導,，使學生的數(shù)學成績有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排,，每月出滿勤，工作以身作則,，積極主動,，從不計較個人得失，正因為如此,，我年年被評為學校的先進工作者,，多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之，學習是無止境的，在以后的教學中,，我將更加努力,，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

我叫,，是**市第**中學的數(shù)學教師,，*年**月畢業(yè)于**大學數(shù)學系，本科學歷,，中共預備黨員,，任教至今已滿六年，一直擔任兩個班級的數(shù)學教學任務(wù),，其中擔任過三年的副班主任和三年的班主任,，*年被評定為中學數(shù)學二級教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格,。

一、政治思想方面,。

從*年參加工作以來,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī),，熱愛黨的教育事業(yè),，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想,，積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作,，有強烈的事業(yè)心和責任感,，師德高尚，為人師表,，謙虛謹慎,，任勞任怨，勇挑重擔,，服從工作安排,，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力,，教學效果好,，教書育人成績顯著，學校及學生滿意,，并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預備黨員,。

二,、教學教研方面。

教學中,，嚴格按照教學“六認真“要求自己,，在認真鉆研教材和分析學生的基礎(chǔ)上，加強基本功的鍛煉,，因材施教,，教后及時評價反饋學生的學習情況。并在*年學校組織的“”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎,。

為了更好地完成教學工作,，平時注重拓展自己的知識面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學學科教學關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學方法,，經(jīng)常向老教師學習,，讀教學理論方面的書籍，更新觀念,，調(diào)整方法,。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果,。在*年的**市高中數(shù)學教改組活動中作了“”專題發(fā)言,，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學》作了書面交流，輔導學生在**省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎,。

在教法上,，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學生積極思考的情境，引起學生探索的欲望,，培養(yǎng)了學生的分析,、解決問題的能力。新課標理念指導下,，我又積極在教學實踐中倡導自主,、合作、探究的學習方式,，努力培養(yǎng)學生主動探究,、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績,，在*年**月開設(shè)了市級公開課。

三、班主任工作方面,。

我在-擔任副班主任,，在擔任班主任工作。在工作中,，我本著關(guān)心愛護每一位學生的原則,，對學生一視同仁，注重學生的思想教育,，經(jīng)常進行個別談心,。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的良師益友,。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流,，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主,、寬松的學習氛圍,，使學生能健康、愉快地成長,。所帶班級班風學風好,，學生積極向上，團結(jié)進取,，各項評價指標在平行班級中名列前茅,，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。

我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任,。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流,。

總之,，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂,，而我更多的是為獲得學生的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學生,，奉獻于學校和社會,。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。

教師工作述職報告總結(jié)篇二

班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位,，怎樣開展班級工作?怎樣當好班主任?這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,，克已奉公的奉獻精神,，還需要確立科學的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作方法,。

一,、班集體建設(shè)。

這學期,，我主要培養(yǎng)學生的班集體意識,。著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會,、隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體。

二,、班干部培養(yǎng),。

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生集體意識,、競爭意識的增強,，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法,。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級,、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。我定期檢查他們的工作,，手把手地教他們，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績,，克服缺點。我深知干部隊伍建設(shè)好了,，班集體才堅強,，班風才會正。

三,、加強家校聯(lián)系,。

幾年來的班主任工作,，使我體會到，要管理好班級,，要教育好學生,，就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入,。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學生,，做學生的良師益友。平時,，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上、思想上有什幺特殊情況,，我總是及時主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,?；ハ嗯浜希姑恳晃粚W生健康成長,。

以上,，是我工作的匯報，今后,，我將更加努力做好班主任工作,。

總之，在本學期的班主任工作中,，我都力爭嚴格要求自己,，做到為人師表，以身作則,，注重身教,。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，用我的心去教誨我的學生,，用我的情去培育我的學生,。

教師工作述職報告總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

在這一年里,，本人上半年擔任x年級的美術(shù)教學任務(wù),，下半年擔任了x年級的美術(shù)教學任務(wù),，一年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責做好各項工作。

一,、教學工作,。

在教學中，根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,。認真?zhèn)湔n,、上課，并認真批改作業(yè),。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,，自制課件、教具,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。在學期末圓滿的完成了x個班的教學任務(wù),。

二、社團活動,。

在這一年中,，我擔任了我校“青花瓷”社團的教學工作,，學生經(jīng)過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價,。

三、圖書管理,。

在學校的圖書管理中,，完成了新購書的登記、上架和學生,、教師的借閱工作,。

四,、其他工作。

除了日常的教學工作外,，還負責校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計了x多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動,，幫助教導處完成兩基檔案的整理,，并能按時完成校領(lǐng)導布置的各種臨時任務(wù)。

在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績。但在教學工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,，并做好新學期的計劃,，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。

此致

敬禮,！

述職人：x。

20xx年x月x日,。

教師工作述職報告總結(jié)篇四

一年時間,，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學習,、有思考,、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路,，下面小編帶來的教師個人述職報告工作總結(jié)最新,，希望大家喜歡！

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個春夏,?；厥最櫷锌f千,，忙碌,、充實、煩惱,、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實,，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋,。

x年來雖然期間我也遇到過很多的困難,，我不愉快過，我也曾對自己失去信心,，認為自己是一名失敗的教育者,，我覺的自己壓力好大，自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學方法,，俗話說：“活到老,，學到老?！币m應(yīng)社會的需要,，工作的需要，孩子的需要,，就必須不斷地提高自己,，充實自己，因此我把在黃金班的教學方法用在平常教學中,，我相信只要自己有信心,，有能力，能吃苦,，沒有做不好的事,，因此，我一直努力著,；看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們成長的進步?，F(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學了，我也從心底感到高興,，明白自己的辛苦沒有白費,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接新的勝利,。我會更努力,。

一年多來，我政治立場堅定,，堅持黨的基本路線,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，同黨中央堅持一致,，向黨組織靠攏，熱愛教育事業(yè),，遵紀守法,。工作中，我認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,，不斷提高自我的思想覺悟,，時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學生都歡樂的地度過在學校的每一天,，既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任,，每一天能歡樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮,，完美自我形象;學習中互相幫忙,，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。

(2)我時刻注重言傳身教，為人師表,。平時,，凡是要求學生做到的，我首先做到,。

(3)我注重學生社會實踐本事的培養(yǎng),，進取開辟第二課堂,，把學生從受教育者變成一個自我教育者,，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,，收到了良好的效果,。

(4)經(jīng)過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，職責感強,，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)立了一個禮貌守紀,、團結(jié)互助,，勤學上進，凝聚力較強的班團體,。在我的努力下,，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級,。

在教學上,，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則,，參加教育教學改革實踐,，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù),。一年來,，我訂閱了很多有關(guān)教育教學的書籍資料,，取其精華，付之實踐;參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課,，課改示范課等，取別人之長,，補自我之短。由于我不斷努力,，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,，學生的學習提高明顯。

一年來,，我遵守校紀，不曠教,、做到有事請假,、服從安排，埋頭苦干,，任勞任怨,，取得了可喜的成績。__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;__年6月論文《淺談組織課堂教學的幾點策略》榮獲廣西中小學教育教學優(yōu)秀論文評比二等獎;__年7月被學校評為師德先進個人;我所帶的班級多次被評為五星班級,。孩子們的不斷提高,，也博得了家長們的一致好評。

"進無足赤,，人無完人",，在教育教學工作中難免有缺陷，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學模式,，課堂語言不夠生動,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量,。

作為一名年輕教師，一年以來,，我始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，情操高尚,，為人師表,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排,，工作中能以身作則,，積極主動，顧全大局,。

本學期我承擔初二六個班的歷史教學和一個班的班主任管理工作,。在教育教學工作中，工作態(tài)度端正,，責任心強,，能積極做好本職工作，能按常規(guī)做好研讀教材,、認真?zhèn)湔n,、精心上課、多多聽課,、反思總結(jié),，及時批改、講評作業(yè)及課后輔導工作,。作為一名年輕老師,，深知自己經(jīng)驗欠缺，于是在教學工作方面,，不斷學習和優(yōu)化教學方法是我努力的方向,，本學期認真閱讀了學校下發(fā)的幫助青年教師成長的書籍，同時也汲取老教師的教學經(jīng)驗，進步明顯,。教育思想明確,，在課堂教學中，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習,，掌握學習的基本技能,，是我的努力的目標。教育教學能面向全體學生,，尊重學生,，師生關(guān)系融洽，在評教評學中,，滿意度較高,。

班主任工作方面，做到了認真完成學校布置的各項工作,，參與學校的各項活動,。重視班風、學風的培養(yǎng),，針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。深入了解每個學生的思想動態(tài),，做到了合理引導和管理,，積極與科任老師交流、與家長配合,，研究教育學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。經(jīng)過一學期的工作實踐,，學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,，班風純潔向上，在同類班級頗受好評,。

作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，去取得新的成績。

尊敬的領(lǐng)導：

面對新形勢,、新要求,、新觀念,，回顧自己一年來的工作和學習，我覺得自己在這一學期里的思想,、工作,、學習等方面都進步、提高了許多?，F(xiàn)從師德,、課堂教學、班級工作,、語文教研組等方面進行以下總結(jié)：

一,、師德方面。

本人擔任了__年級語文教學,，擔任了__班班主任,，兼任__學部語文教研組長。在教育教學工作中,，始終堅持面向全體學生,，關(guān)愛后進生，教書育人,，為人師表,，堅守學校的“三條高壓線”，嚴格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅持出滿勤,。__月獲得優(yōu)秀師德示范人。

二,、教學工作方面：

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學,。

根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,，變“學會”為“會學”。

三,、班級工作：

(1)本學期進行家訪__次,，主動電訪__余次。__月獲得班主任之星,。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽。

(3)班級五項評比,、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢,。班主任工作連續(xù)__個月為一等獎。

(4)關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學,。

以上匯報，還有許多不足,，懇請領(lǐng)導和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天,。

此致

敬禮!

述職人：__。

20__年__月__日,。

本年度本人任兩個班級的語文教學并擔任一個班的班主任,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，就將本學年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面,。

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二,、教學工作方面。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)。對個別的學習困難生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

三,、教育工作方面。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導，耐心教育,。例如班里略有“問題”的學生，我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的自信,。組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。抓好班風學風建設(shè),，形成良好的班風學風,。經(jīng)過一年的努力，現(xiàn)在,，班里的狀況正在沿著我設(shè)想的方向發(fā)展,，面貌可喜。

另外,，本人遵守校紀校規(guī),，參加學校組織的各種學習和培訓。

始終為做一個合格的安中人努力著,。__年度的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就本年度的工作小結(jié)如下：我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地去適應(yīng)學校的教學教育工作,。平時通過閱讀“班主任之友”來，分析自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“甲感”時期，能夠主動配合學校,，做好晨檢等防治工作,。遵從學校的各項工作安排，積極進取,，努力完成學校布置的各項工作任務(wù),。積極參加教研室組織的教研活動，在聽課與評課方面也獲得了極大的提高.

本年度,，本人擔任八年級的數(shù)學教學工作,，并擔任班主任，學校網(wǎng)管員,，并兼任教初三的信息技術(shù)學科,。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學舉行的浙江省農(nóng)村中小學教師領(lǐng)雁工程的骨干教師培訓，通過兩個月的培訓,，我感覺并受益匪淺,，學到了很多新知與技術(shù)，在為今后的教學與管理中有了極大的進作用,。在上半年舉行的第十屆中小學電腦制作活動評比中,，我所輔導的初中組電子報刊學生作品“小荷韻香”獲得了東陽市一等獎,，金華市一等獎，浙江省一等獎,。初中組flash電腦動畫作品“蝴蝶的進化過程”獲得了東陽市一等獎,，金華市三等獎。初中組的電腦動畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽市二等獎,。電腦繪畫“草原書香”“晚楓”獲得了東陽市三等獎,。在教師自制多媒體教育課件評比中，數(shù)學課件“一元二次方程”獲得了東陽市二等獎,，金華市三等獎,。在下半年中，我參加了巍山教研基地的組織的課堂展示課活動,，通過自己的鉆研,，并加上數(shù)學教研組，以及教研組長等的共同協(xié)作下,，順利的上完了此課,，這也是給自己鍛煉的很好機會。在下半年舉行的初中數(shù)學“課例研究”報告評比中,，“《平面直角坐標系》（第一課時）”獲得了東陽市三等獎,，第四屆中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中，獲得了個人三等獎,。09歲末的初三信息技術(shù)中考也取得了不錯的成績,。教學工作中的備課，聽課,，評課等常規(guī)工作開展順利,。我在搞好教學工作的同時，也注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來并與同事進行交流,。

在取得一定成果的同時，也存在著很多不足,，在接下去的新一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的學習,、工作錘煉,，不斷提高教育教學水平和管理能力，為自己的提高與學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師工作述職報告總結(jié)篇五

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好!

做為一位體育老師而站在這里,，心里除了忐忑,，還有的就是坦蕩,。做為一位科任老師，而且是一位體育老師,，站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要,。而我,，雖是一位體育老師，但是對于自己的工作,，覺得是盡職盡責,，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職,。

一,、思想政治表現(xiàn)。

我能為社會主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求,。

二,、師德修養(yǎng)。

為人師表者,，須先正其身,。誠然，加強教師思想品德修養(yǎng),，是教師必備的基本素質(zhì),，它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性、示范性與成效性,。凡是要學生做的,，自己首先做到，使學生學有榜樣,。因而,，本人在平時的言行中，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份,，處處嚴格要求自己,。

本人從不體罰學生、歧視差生,，對他們總是動之以情,，曉之以理，對于他們的任何進步，都及時給予鼓勵,，讓他們學會自尊,，從而進一步做到自信、自強,。

三,、業(yè)務(wù)能力。

本人在教育教學過程中,，能掌握教學大綱,，吃透教材，切實把握好各章節(jié)的重難點,。同時,，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志，并堅持做業(yè)務(wù)學習筆記,，我還積極參加聽課,、評課等教研活動，以求取長補短,，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,，根據(jù)中學生好奇,、好動、好玩與好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,，結(jié)合本校的實際情況,，不斷地探索與嘗試新的教學方法。采用多種形式進行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來吸引學生們的注意力,，促使學生的思維中心興奮,，激發(fā)學習興趣。這樣,，既活躍了課堂,，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習與易于接受新的體育知識與運動技能，取得較好的教學效果,。

本人在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣,，重點將在生活中運用到的動作技術(shù)、技能傳授給學生,。同時將生活中進行自我保護的內(nèi)容作為一個主要方面進行教學,，使學生能在學習中與生活中學以致用。

榮譽與鮮花只能代表過去,，我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新,。我相信,，在我不斷的探索與實踐中，我會成長起來的,，愿得到學校領(lǐng)導與同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資,，工作是眼睛能看見的愛，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：__。

20__年x月x日,。

教師工作述職報告總結(jié)篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

一年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，收獲很多，也學到很多,。一年的時間很快,，今年是我們____幼收獲的一年。

今年,，蒙領(lǐng)導的厚愛,，同事們的信任，再次推選我當團小組長,，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來,，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則，帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵,，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

____月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備,。我積極的配合園領(lǐng)導,，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽!____份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合,，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

2022年我付出了很多,，收獲也很多。____節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，____月獲得____幼兒教師錄象課評比三等獎,。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定。在以后的工作中,，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對它，我一往情深,，因為它托著明天的太陽,。

此致

敬禮!

述職人：______。

2022年__月__日,。

教師工作述職報告總結(jié)篇七

尊敬的領(lǐng)導：

你們好!

時間過得很快,，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里,，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：

一、在教育教學活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),，鼓勵幼兒積極思考勇于表達,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,。

二,、在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處,，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,，規(guī)則意識逐漸增強,。

三、在安全方面,，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

四,、在家長工作方面,，我們利用離園，電話聯(lián)系,，班級qq群,、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育,，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情,，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：______,。

20____年__月__日。

教師工作述職報告總結(jié)篇八

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回,。在這一年時間里,，由于工作調(diào)任，工作環(huán)境發(fā)生了變化,，但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂。今天借此機會,，剖析自己工作得失,，希望今后能與各位同仁同舟共濟、攜手并進,。

1,、深入學習政治理論。能認真學習精神,，了解政治時事,，把握教育領(lǐng)域的路線、方針,、政策,，并注重總結(jié)學習心得，不斷提升自身的政治素養(yǎng),。

2,、認真學習教育教學理論。隨著教改的不斷深入,，我深感自己內(nèi)存不足,，因此我不放過任何一個學習的機會,，閱讀幼教雜志，了解最新動向,，外出學習聆聽專家的講座,，深刻領(lǐng)會《指南》精神，感受新的教育理念,，不斷提高自身的理論水平,。本年度我完成了北師大學前教育本科的全部課程，積極參加網(wǎng)上《無錫市中小學校長遠程培訓》,趕赴上海,、南京等地參加專業(yè)培訓,，在時間緊，任務(wù)重的情況下,，我能處理好學校,、家庭和學習三者之間的'關(guān)系，有序安排工作,，全部利用自己的業(yè)余時間認真完成各項作業(yè)和論文,。此外，我能主動把自ppt己閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師,，常常以的形式跟大家一起學習、分享,，并積極深入班級進行理論和實踐指導,，與教師一起解決日常教育教學中遇到的問題，力求老師與我共成長,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)，我采取多種培訓方式,，立足園本,，注重自培，以加快教師的專業(yè)成長步伐,。首先,，采取藍青培帶式對新手層教師進行每月聽課和有側(cè)重的技能練習指導，力求通過課堂實踐和每月考核提高新手層教師的教學能力和專業(yè)基本功,。

其次,，采取骨干教師引領(lǐng)式促進成長型教師的成長與成熟。請骨干教師一展所長,，以自己的領(lǐng)域特長為其他教師引領(lǐng)示范,，并組織觀摩者與之積極對話與互動，使骨干教師的先進教育理念與教師們的教育實踐相結(jié)合,，幫助教師掌握各領(lǐng)域活動的開展方法,，提高教育實踐能力,，同時骨干教師也實現(xiàn)了自我能力的發(fā)展與提升。

再次,，采取全園專題式培訓,。我根據(jù)教師的實踐需求，選擇有價值的專題進行研討如：”主題背景下的活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討”“區(qū)角游戲材料的動態(tài)性投放”等,，這些活動的開展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平,，更加關(guān)注實踐中的思考，進一步提高了課程實施和開展游戲活動的能力,。

此外,，我還組織園內(nèi)教師開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，為她們搭建學習,、鍛煉,、展示的平臺，如：青年教師基本功大賽,、數(shù)學活動展評,、教師”區(qū)角游戲材料”演示講解大比拼等。通過各種培訓活動,，老師們得到了很多收獲,，不僅轉(zhuǎn)變了教育理念，而且提高了教學實踐和反思能力,。

上半年,，我?guī)ьI(lǐng)康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題《幼兒園生活中學科學》實踐研究，重點從科學特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),、科學特長教師培養(yǎng),、特色主題活動開展等方面入手，做了大量的研究工作,，特別在科學特長教師培養(yǎng)方面,，我注重理論與實踐相結(jié)合，教學與科研相融,，組織教師進行理論學習,、課例研討、各類競賽等活動,，不斷提高教師的科學素養(yǎng)和教育教學能力,。五月份，我xx帶領(lǐng)全園教師成功舉辦幼兒園第屆科技文化節(jié),，開展了幼兒科學小常識、科學想象畫,、親子環(huán)保時裝秀,、親子制作等比賽,，活動豐富多彩,，家長幼兒參與率高，電視臺七彩欄目專題播出,，展現(xiàn)了幼兒園科學特色,，增強了社會影響力,。六月份,，我園向全區(qū)進行了“生活中學科學”主題活動資源包的設(shè)計和運用教科研活動展示,，得到了科研協(xié)作單位課題負責人的高度評價，稱贊我園課題研究扎實有效,，成果初顯成效,。

三個主題環(huán)境,，二個獲區(qū)二等獎，一個獲一等獎,，并被推送至市參加比賽,；在12月區(qū)教師健身操和徒手操評比中，我園分別獲兩個一等獎。

在工作中,，我能以身作則,，無私奉獻，發(fā)揮模范作用,，以求真務(wù)實的態(tài)度對待每一件事,；能做到勤政廉潔，自覺執(zhí)行各項制度和規(guī)定,。

教師工作述職報告總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下：

一,、德,。

一年來，本人熱愛工作,，堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè),。思想端正,，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛學生，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,，能力竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠顧全大局，團結(jié)同事,，順利完成各項任務(wù),。政治學習中，我堅持從不漏缺,，認真筆記,，認真學習黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去。

二,、能,。

本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑,。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛下,，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學,、多問,、多想、多聽課,，努力研究學習有關(guān)知識,，按照學校要求，提前備課,，超周備課,，以便更好的完成教學任務(wù)。為了提高學生學習積極性,，我廣泛選取學生日常生活中,、學生感興趣的熱點材料為教學背景,，結(jié)合課堂教學，完善教學工作,。

三,、勤。

本學年,，我每周x節(jié)課，滿額,，滿工作量,，滿勤，準時上下班,，積極參加各種學習活動,，認真聽課。此外,，我還積極參加校級,、區(qū)級、市級,、全國級等的各類業(yè)務(wù)學習,、教研活動等，并做好詳盡的記錄,。從不因個人問題,，耽誤工作，不曠工,、不曠課,，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師,。

四,、績。

由于工作的不懈努力,，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個,，課件制作大賽1等獎一個,，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

五,、廉。

我時刻要求自己，多學生負責,，對自己的操行負責,。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引,，無論是思想，還是精神。因此,，在學校廉政建設(shè)工作中，我時刻做到自尊,、自愛,、自重，并進一步堅定信念,，自覺與不正之風劃清界限,。

以上，是我這學期以來的工作總結(jié),。當然,，我還有許多不足，在今后的教學工作中,，我將一如既往,，繼續(xù)揚長避短，努力學習,，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者,。

此致

敬禮！

述職人：__,。

20__年x月x日,。

教師工作述職報告總結(jié)篇十

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

時間過的真快,，回顧一學期來的工作,，我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結(jié)的,、充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,，同時也使我在教學中取得了一點成績,，現(xiàn)述職如下：

積極參加各種業(yè)務(wù)學習，研讀了新課標,、案例式分析,、陶行知教育名篇。在不斷的學習中，使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。

本學期我班加入了高效課堂改革的實驗,，一路走來,，有太多的困惑和欣慰。期間得到了x主任的理論引領(lǐng)和x老師的課堂指導,，成績主要有以下幾方面：

（1）我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材,，而是能注意分析學生的情況，注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),，考慮如何調(diào)動他們的積極性,，激發(fā)他們的學習熱望，促進他們獨立思考和探究,，把知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來,。

（2）學生主動學習,、合作學習的方式初步形成。

新課改實驗后,，充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn),，學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,，能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,，用自己喜歡的方式進行認識、探索學習,，為了弄清課內(nèi)學到的知識,，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料,，并與他人討論,、交流新的發(fā)現(xiàn)。

（3）注意分層教學,，轉(zhuǎn)化了部分差生,。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對較差,，為此我加大了對后進生的輔導力度,。對他們的輔導，并不限于知識性的輔導,，更注重解決他們的心結(jié),，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，本學期我班的部分差生進步很快。

1,、提高課堂教學效率,，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍,。

2,、搞好教法、學法研究,，提高學生的學習品質(zhì)和能力,。

3、根據(jù)班內(nèi)學生特點,，改變學生的學習方式,。

4、讓學生健康快樂地學習,、生活,。

此致

敬禮！

述職人：x,。

20xx年x月x日,。

教師工作述職報告總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

一學期來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，得到同事們的幫助,，我__完成了教學任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。我擔任高一(x)班,、(x)班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)就一學期的工作匯報如下：

一,、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度,。

熱愛教學事業(yè),，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量,，進行自我教育,，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,，教風良好,，能認真落實學校對備、教,、批,、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n,，提高課堂教學質(zhì)量,。

二、認真探索業(yè)務(wù),，努力提高自身理論素質(zhì),。

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識,。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,，學習新課改理論,，積極參加由__市第一中學承辦的__市青年教師課堂教學研討會、__市舉辦的三次教研會,、并積極參加__大學中小學教師遠程教育培訓,。

自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng),，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì),，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動,，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識,，參加“師德師風”教育培訓,，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng),。

教師工作述職報告總結(jié)篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

一年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎斋@很多,，也學到很多,。一年的時間很快，今年是我們x幼收獲的一年,。

今年,，蒙領(lǐng)導的厚愛，同事們的信任,，再次推選我當團小組長,，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來,，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則，帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵,，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

x月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備,。我積極的配合園領(lǐng)導，細心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽,！x份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

20xx年我付出了很多,，收獲也很多,。x節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，x月獲得x幼兒教師錄象課評比三等獎,。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定,。在以后的工作中，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深,，因為它托著明天的太陽。

此致

敬禮,！

述職人：x,。

20xx年x月x日。

教師工作述職報告總結(jié)篇十三

述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式,，生活中,，老師都是怎么寫自己的述職報告的呢？以下是小編收集整理的教師個人工作總結(jié)述職報告,，歡迎大家前來閱讀,。

請允許我從課堂教學、課外活動,、信息交流,、已有成績這四個方面回顧這一學年的工作情況。

一,、課堂教學,。

這一學年我教四年級八個班的科學課，每周兩節(jié)課,，每學期二十周教學時間,，除去節(jié)假日和學校組織的大型活動，每學期實際教學時間約有十七周,。上課之前,，我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,，嚴格執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)定,、制度，如不隨意調(diào)換課,，候課等,。實驗課我們一般都在專用的科學實驗室（2）上課,，實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,，如何記錄，然后分組實驗或個人實驗,。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,，然后提一些問題，大家來討論,。我們每節(jié)課都有科學作業(yè),，我會及時批改，也要學生一一訂正,，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學加油站”資料,，還要留下筆記痕跡,，等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,，我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星,。

二、課外活動,。

我們的科學選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,，這一學年我們一共開展了20周次課外活動，其中有9周次是生物園種植活動,，四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,，另外，405班部分學生,，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,，403班部分學生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中,，校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊,、大智慧、深圳市石巖公學開設(shè)公共生活教育課程紀實”為題專門報道過我們的種植活動,。

三,、信息交流。

為了方便,、快捷,、高效的交流和溝通，除了使用學校提供的校訊通之外,，我還建立了：

一個面向四年級學生的qq群：__學科學探究群（__）,。

一個網(wǎng)易工作博客，主要內(nèi)容是科學探究活動資料和教學設(shè)計,、科學測試題等,，最醒目的是孩子們的科學探究活動照片：行走泰順——小學科學老師張一平。

一個針對四年級學生家長的討論組：孩子品性養(yǎng)成教育,。

四,、已有成績。

1,、20__年11月在__區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,，我輔導的2人獲二等獎，還有2人獲三等獎,。

2,、20__年八月至十二月，我輔導的學生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》（小學版）及《小學科學》中相繼發(fā)表,。我的一份科普作品也在20__年10月期《少兒科技》中發(fā)表,。

3,、20__年1月，我的一篇教學論文獲得校級三等獎,。

回顧過去這一學年,，我認為自己必須在教學研究和家校溝通等方面要特別加強學習和改進！

20__年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了,。回顧一年來的工作,，收獲很多,，也學到很多。一年的時間很快,，今年是我們五幼收獲的一年,。

今年，蒙領(lǐng)導的厚愛,，同事們的信任,，再次推選我當團小組長，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象,。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

x月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備,。我積極的配合園領(lǐng)導，細心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽！十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合,，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

20__年我付出了很多，收獲也很多,。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，x月獲得__區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽。

述職人：__,。

20__年x月x日,。

尊敬的領(lǐng)導：

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人就以這學年的工作情況述職如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面,。

這學年，本人擔任__年級班主任,，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難,，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,，認真記錄好聽課筆記,。在教學中，認真鉆研新大綱,、把握教學的重點難點,，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

三、遵守紀律方面,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面,。

要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學習、充電,。我在教學之余,，除了認真參加學校的業(yè)務(wù)學習外，還擠出時間去函授學習,，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求,。

以上報告，如有不妥,，敬請領(lǐng)導同事批評指正,。

此致

敬禮！

述職人：__,。

20__.x.x,。

面對新形勢、新要求,、新觀念,，回顧自己x年來的工作和學習，我覺得自己在這一學期里的思想,、工作,、學習等方面都進步、提高了許多?，F(xiàn)從師德,、課堂教學、班級工作等方面進行以下總結(jié)：

1,、師德方面,。

本人擔任了三年級和四年級語文教學，擔任了一個四年級的班主任,，兼任豐羽學部語文教研組長,。在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生,，關(guān)愛后進生,，教書育人，為人師表,，堅守學校的“三條高壓線”,，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作,，堅持出滿勤，根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。

2,、教學工作方面。

按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，優(yōu)化教學方法,，讓課堂教學真正體現(xiàn)新課程的教學思想，鼓勵學生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有坡度,，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。端正認真學習,、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生,，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,，變“學會”為“會學”。

3,、班級工作,。

根據(jù)學校德育和少隊的工作精神,，積極開展班級活動,，創(chuàng)新主題隊會的活動形式，推行“人人參與管理,，人人接受管理”的班級管理模式,，想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性，對部分學生缺乏自覺性,，紀律性的學生,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學生，我每周都要擠時間與學生進行談話和交流,。與課任教師,、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,，反映學生平時的學習,、活動、生活情況,，共同管理好學生,；積極主動地與家長聯(lián)系，通過電訪,、家訪了解學生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步,。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高,。

回顧本年度的工作和學習。從個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但有時還有吃老本的思想，業(yè)務(wù)學習得不夠,，不能持之以恒,，希望在領(lǐng)導和教師的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天。

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

時光如水,，歲月如歌。一個學年即將過去,，回顧過去的一個學年,，我聽從校園領(lǐng)導的指揮、服從校園領(lǐng)導的工作安排,。能根據(jù)校園領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,，現(xiàn)就這一學年來的體育教學工作，述職如下：

一,、思想政治方面,。

作為一名老師，一名體育教師,，我首先在思想上嚴于律己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來,，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做就應(yīng)做的工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下,，透過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二,、教學工作方面,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、群眾榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

三、本學期的主要成績,。

本學期,，在校園領(lǐng)導的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊參加縣第__屆小學生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,，期望在今后的比賽中，能多為校園爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,，獲得了各位老師和學生的好評,，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

回顧一年以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改善不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的老師。

此致

敬禮,！

尊敬的領(lǐng)導：

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個春夏,?；厥最櫷锌f千,，忙碌,、充實,、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實,，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲,，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋,。

x年來雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過,，我也曾對自己失去信心,，認為自己是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大,，自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學方法,，俗話說：“活到老，學到老,。”要適應(yīng)社會的需要,，工作的需要,，孩子的需要，就必須不斷地提高自己,，充實自己,，因此我把在黃金班的教學方法用在平常教學中，我相信只要自己有信心,，有能力,，能吃苦,，沒有做不好的事，因此,，我一直努力著,；看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們成長的進步。現(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學了,，我也從心底感到高興,，明白自己的辛苦沒有白費。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的,。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風斗浪,，迎接新的勝利,。我會更努力,。

此致

敬禮！

述職人：__,。

20__年x月x日,。

一學年來，作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅持為人師表，維護教師的良好形象,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則,，積極主動,，顧全大局，不計個人得失,。

這一學年中,，我作為一名生活教師，我負責管理住校學生的生活,，看護住校生的安全,，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力,，督促他們完成作業(yè),。干的事情都是很瑣碎的，但是這個特殊的崗位讓我覺得充滿熱情,。

作為生活教師,，我的主要工作是做好學生宿舍的管理工作。因為宿舍是學生的第二個家,，只有在一個干凈,、安靜的環(huán)境中，學生才能得到良好的休息,。在這一方面,，我做到每天一有空就進宿舍，多檢查,、多評比,、多指導。并且制定相應(yīng)的制度,，落實管理的學生,。經(jīng)過一學年的努力,，我管理的女生學生的宿舍衛(wèi)生和文明都有了很大的進步。

在學生管理方面,，我深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與家長,、任課教師配合研究管理學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的住宿環(huán)境。個別學生的問題時,，我會做一些力所能及的心理輔導,，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教師工作述職報告總結(jié)篇十四

尊敬的領(lǐng)導，同事：

大家好,！

20xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年，我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿熱情的教師群體氛圍中,，讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限,，為老師們,、為這個集體做的事情太少了。

經(jīng)過一學期的教育,，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,，并且孩子們的交往能力也有所提高。做事干練的常老師,，主要擔任保育工作,。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫,、督促孩子們勤洗手,、勤換衣,。能夠堅持對體弱兒進行照顧，消毒水及藥品分開單獨放,，隨時為活動的幼兒隔汗,，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好,。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導,。我和連老師主要擔任教育教學工作，不斷學習教育教學理論,，保持思想?！靶隆保⑶易屆课挥變洪_心來園,，愛上幼兒園,。在“流感”期間，每天做到幼兒實到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,，并對未到的幼兒了解原因,。堅持交接班制度，詳細填寫病因追查記錄,。我們?nèi)唤處熃逃恢?，互相配合，關(guān)系融洽,，形成愉快的工作環(huán)境,，我們的班級氛圍，使我班的孩子個性得到自由充分的發(fā)展,。

1,、幼兒生活自理能力提高針對本班的情況，我把幼兒的保育工作放在的重要地位,，因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的,，自理能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，給予鼓勵與贊賞,，使幼兒體驗自己做事的樂趣。

2,、加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。戶外活動時間,，給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,，開展形式多樣的體育游戲，堅持幼兒進行全面,、細致的呵護,。

3,、安全教育中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避開危險,，對危險有害的事物缺少經(jīng)驗,，結(jié)合學期發(fā)展目標開展豐富多彩，如:組織的地震演戲：小朋友要聽老師的指令,，不亂跑,，不慌張；消防演戲：怎么樣快速逃離教室,，聽老師指令,，用濕毛巾或濕布捂嘴，保護自己等,。

1,、環(huán)境與幼兒之間的互動環(huán)境育人，在布置環(huán)境中,，我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),，讓我們一起美化生活學習環(huán)境，將他們的`愛好貼上墻,，發(fā)揮孩子的積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識;我們老師大膽想象，給孩子創(chuàng)造了一個奇思妙想的走廊,，讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,，敢于表達。

2,、豐富的區(qū)域活動內(nèi)容在添置各區(qū)域標志的同時,，我們不斷添新的教具，并將一些教學內(nèi)容延伸到區(qū)域當中,。創(chuàng)設(shè)一個故事情景,嘗試將語言與動作結(jié)合,，使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣，使區(qū)域不斷豐富和改進,，使之成為課堂的教學的延伸,。

從孩子發(fā)展出發(fā)，想家長之所想,。每天與家長交流,、談心，及時進行溝通消除誤會,。給每個孩子找閃光點,，及時向家長報告孩子的好消息。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長交談,，做家長的朋友,。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式,，讓家長及時了解孩子的發(fā)展動態(tài)。發(fā)揚“以微笑迎接幼兒和家長,，以誠心獲得家長的信任與肯定:讓我們一起來努力,，相信明天會給你我更多的驚喜！

教師工作述職報告總結(jié)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好!

非常高興和大家一起交流一學期的工作,，聽了前面老師們的精彩發(fā)言,，我受益匪淺。下面我將本學期的班主任工作向各位領(lǐng)導老師匯報如下,，不當之處,，敬請批評指正!

一、加強學習,，提高班級管理理論水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在班級管理中,，我遇到了一些困惑,，為了解決管理中的問題，我購買了有關(guān)班級管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學志老師的“班主任成功秘訣叢書”,。通過學習結(jié)合本班的情況，一方面改進了管理教育理念,，另一方面借鑒了書中的辦法,，比如建立了獎勵機制、競爭機制,，取得了不錯的效果,。

二、完善班級制度,，建立個人獎勵機制和小組競爭機制,。

開學后，我班不斷完善,，建立了值日制度,、獎勵制度、競爭制度,，用制度管理班級,。

個人獎勵機制：為每個學生建立了一個“獎勵本”，從學習(包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè),、測試、晨讀午練),、衛(wèi)生(包括值日,、衛(wèi)生保持,、個人衛(wèi)生)、紀律(包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學路隊)、體育(兩操),、活動五方面對學生實施獎勵,。每次獎勵一個小印章，集齊5個印章?lián)Q1個小粘貼,，集齊5個小粘貼由班主任給家長打電話報喜表揚,，集齊7個小粘貼上班級光榮榜，集齊10個小張貼發(fā)獎品一份,。印章由組長獎勵,，粘貼由班長獎勵，只有班主任有懲罰權(quán),，班長,、組長有獎勵權(quán)。

小組競爭機制：競爭評比標準仍是學習(包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè),、測試、晨讀午練),、衛(wèi)生(包括值日,、衛(wèi)生保持、個人衛(wèi)生),、紀律(包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學路隊),、體育(兩操),、活動五方面。每組10分為基礎(chǔ)分,，每天一比,，共九個組獎勵前三組，前三名分別獎勵3,、2,、1顆星，最后一名扣一顆星,，并獎勵優(yōu)秀小組長,。

通過個人獎勵制度和小組競爭制，班級面貌煥然一新，學生在各方面的表現(xiàn)更加積極,，班風積極向上,，學風濃厚，小組凝聚力和班級凝聚力增強,。

三,、人人參與，實行組長輪換制,、固定班干部與流動班干部結(jié)合制,。

本學期我班在班干部培養(yǎng)上的一個創(chuàng)新是實行組長輪換制，固定班干部與流動班干部結(jié)合,。我班59人共分9組,，每組6或7人，小組組長任職一周,，負責本組內(nèi)收發(fā)作業(yè),、組織活動、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀律等,。這樣做的好處是讓更多的學生得到了鍛煉，尤其是內(nèi)向和學習成績不理想的學生,，班干部不再僅僅由少數(shù)學習成績好的同學擔任。此外,，還增設(shè)崗位,，部分崗位輪換制，努力實現(xiàn)“人人有事干,、事事有人管”,。如：副體育委員——負責西路路隊，協(xié)助體育委員組織隊伍;理財委員——協(xié)助老師收費;宣傳委員——負責活動時拍照,、幫助老師整理材料,、協(xié)助老師辦黑板報、發(fā)放報紙刊物等,。

四,、開展“班級焦點訪談”活動，創(chuàng)新懲罰方式,。

學生犯錯時如何懲罰是個難題,。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試,，采取了“班級焦點訪談”方式,。即：老師先客觀地陳述事情,，再由全體同學發(fā)表自己的觀點,，再由犯錯的學生自己選擇改正方式(口頭保證或書面保證),。這樣做一方面犯錯學生樂意接受避免了直接批評帶來的負面影響，另一方面發(fā)揮了學生評價的作用,，鍛煉了學生評判是非,、口語表達的能力。

此致

敬禮!

述職人：______,。

2022年__月__日,。

教師工作述職報告總結(jié)篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

你們好!

從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。

我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。在每個學期,，我都能認真鉆研業(yè)務(wù),，努力學習專業(yè)知識,，提高自身的水平,，虛心求學,、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面,。

本人思想端正,，認真貫徹黨的教育方針，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒，作風正派品德良好,，為人師表,，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二、工作方面。

(1)保育方面,。

一向粗心的我,，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

(2)教學方面,。

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言,、科學、數(shù)學,、健康、美術(shù),、社會等等科目,，在教學上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學,，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞,，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲,?！氨纫槐取薄,！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學教學方面，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口、動鬧的習慣,，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導和同事的好評,。

(3)家長交流方面,。

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

三,、其他方面。

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,，對工作認真負責,，與同事友好相處，拍班之間團結(jié)合作,，在教學中多與同事交流心得,，互相學習，取長補短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢,，在今后的改造中,，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績,。

此致

敬禮!

述職人：______。

20____年__月__日,。

教師工作述職報告總結(jié)篇十七

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

本人于x年參加工作以來，至今已x年有余,，現(xiàn)負責x年級x班的語文教學工作。作為一個班的班主任,，我一直在各方面都嚴格要求自己,，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際,，我對自己的教育工作有了以下幾點認識：

低年級的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提,，適時走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂,。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。我的學生們和我更加親近了,，平日的教育教學工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,，使家長的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長,。

目前,，我校的教學改革以踐行“教學模式”為主題全面展開。在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學模式,，積極探索更符合本班的有效的教學方法。在語文課上,，我經(jīng)常把語文知識與學生的生活相結(jié)合,，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學生之間的互動能力,，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習,。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為,。

以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的.信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學方式,。因此,，我們再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂,，當作新的教學工具,，進一步把我們的課堂進行延伸！我努力學習相關(guān)的知識,，并積極應(yīng)用于平日的教學之中,，通過兩年的努力,，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學方式也已經(jīng)漸漸的深入學生們的心中,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學習,。在學校教研活動中，能夠積極參加講課及評課活動,。我始終相信,，在課堂教學中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,，在我不斷的探索和實踐中,，我會漸漸成長為一個名師的！

此致

敬禮,！

述職人：x,。

20xx年x月x日。

教師工作述職報告總結(jié)篇十八

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好,！

都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。

由于我們是新大班，初來新環(huán)境,，很多孩子不能很好的適應(yīng),，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好,、不良習慣，與家長及時交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,，我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：良好的開始是成功的一半,。在這一學期里，孩子們的變化很大了,，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關(guān)心別人,、幫助別人了。

幼兒園的工作繁瑣而復雜,，從保教工作計劃的制定到執(zhí)行,，從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，從吃喝拉撒,。到知識學習,，樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ),為此在日?；顒又形曳浅Ｗ⒁饧訌妼τ變旱陌踩Ｗo與教育,，同時我還和班上的其他老師，積極創(chuàng)設(shè)和利用班級環(huán)境,，努力讓幼兒在一個安全,、溫馨的環(huán)境中健康成長。

備課是確保教育活動能順利完成的前提,。每次教案都會認真寫,做到目標明確,、條理清晰，提前做好備課工作,。平時除了忙于教學工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,，但是也不差。家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,，也是我們的同盟軍,，因此做好家園溝通，爭取家長對我們工作的理解與支持,，對我們的日常工作的開展非常有幫助,，真誠相待，及時溝通,。真誠的愛孩子,，真誠的.關(guān)心孩子，真誠的和家長交流,。無論是班里,，園里有什么事情,，還是孩子有什么變化，都及時地與家長聯(lián)系溝通,，這份真誠,，孩子能感受到，家長自然也能感受到,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的。我相信今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切,，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風斗浪,，迎接新的勝利。

謝謝大家,！

教師工作述職報告總結(jié)篇十九

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好！

縱觀過去的一年,，我只是和熱愛xx學校的每一位老師一樣,，認認真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，下面就從五個方面向大家作一匯報,。

作為一名黨員,，我堅定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號召,，擁護黨的教育方針路線,，并把這些都貫徹在教育教學工作中，能按時認真參加政治學習和黨組織生活,。認真學習《黨章》和《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及一些相關(guān)文件,，今后我要用理論學習改造自身思想意識，用實際行動實踐黨員先進性的要求,。

作為教師能認真學習師德規(guī)范,，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育教學工作,，嚴于律己,，為人師表，對每一個學生認真負責，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。

作為語文老師我首先認真學習課標,，明確學段的要求，更新教育觀念,，在平時的備課,、教學中滲透、體現(xiàn)課改的精神,。積極參與閱讀教學的多元化評價課題研究，有重點地培養(yǎng)學生自評,、互評進行有效評價,，在閱讀教學課堂上倡導“自主、合作,、探究”的學習方式,，依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié)，通過老師引導來培養(yǎng)本班學生主動探究,、團結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時,，我經(jīng)常翻看語文教學雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學習筆記來豐富自己的教學知識,。并向其他老師學習好的經(jīng)驗,，利用各種機會多聽課、多學習,。在各種教學活動中我看到了名師的風范,，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)，并把好的教法及時運用到平時的課堂教學中,，在課堂實踐中不斷反思提高自己,。

作為班主任，每學期制定詳細的班級管理措施和目標,，并有計劃的實施,，這一年學生過渡進入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣的同時,，及時了解他們的思想動態(tài),，充分利用晨檢、班會及各種活動后加強對學生進行思想教育,，如感恩教育,、誠信教育。并配合我校精神文明學校、語言文字示范校,、交通安全學校的驗收工作,，每周評比班級文明小學生，要求同學們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè),。掌握一定的環(huán)保知識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學生帶全學具,，課前組織紀律，課后了解情況,，使學生認真對待每門功課,，全面發(fā)展。

作為中隊輔導員,，配合學校大隊部開展各項活動,，在活動中組織管理好班級，并定期召開主題中隊會,，對學生進行安全,、誠實守信的思想教育。

這一年里,，我堅守崗位,，出滿勤，干滿點,。較好地完成了語文教學和班主任的工作,。做到了全勤。

一年來,，在校領(lǐng)導的關(guān)心和各位老師的幫助下,，取得了一些小小的成績：

20xx年x月我所輔導的學生xx獲得xx獎，我被譽為優(yōu)秀輔導員,。20xx年x月我所輔導的學生習作《xx》獲得xx市一等獎,、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導員,。我所撰寫的案例《xx》獲得xx市一等獎,。

在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表,，公平,、公正的對待每一位學生，不歧視,、不偏袒,。本著一顆真誠的心愛每一位學生,，關(guān)心每一位學生，不求回報,。

作為今天的語文教師,，不僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念,，掌握嫻熟的教育教學方法，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺,、一種品味,，對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向,。在以后的工作中,，還要多向他人學習，取人之長,，補己之短，踏踏實實做人,，認認真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師。

此致

敬禮,！

述職人：xx,。

20xx年x月x日。

教師工作述職報告總結(jié)篇二十

xx年過去了,?；仡櫧衲甑墓ぷ鳎胰〉昧顺煽?，也存在不足,。在這一年里，我始終堅持幼兒園的工作程序,，自覺履行教師的職責,，能夠?qū)φ招碌木V要嘗試進行教育改革，教育目標明確,，態(tài)度端正,，關(guān)愛兒童，愛孩子,，做一名教師,。以下是我一年來的工作總結(jié)：

我能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，堅持基本原則,，擁護上級方針政策，自覺遵守園區(qū)規(guī)章制度，團結(jié)同事,，和睦相處,，共同做好課堂工作。

在過去的一年里,，我跨越了兩個年齡段的教學工作,，主要負責語言、計算和英語的教學,。為了更好地開展工作,，他們經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀學前教育書籍，學習商業(yè),，并在教學時間充分利用理論知識,。合理組織班級各項活動。發(fā)展兒童智力,，培養(yǎng)兒童良好的習慣性和活潑開朗的性格,。在教學中，要認真貫徹綱要精神,，結(jié)合兒童的年齡特點,更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變觀念,大膽投身教育改革的洪流。我設(shè)計的“有用的篩子”教學活動,，運用新的教學理念,，讓孩子們積極探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,、游戲等環(huán)節(jié)，孩子們可以在活動中輕松獲得知識和體驗樂趣,。本次活動獲幼兒園評估三等獎,。

在語言教學活動中，我注重培養(yǎng)孩子的口語表達能力,，并在教師中開設(shè)了活動角,，圍繞教材營造語言環(huán)境，增加孩子的語言交流機會,，鼓勵他們開拓進取,，與他人溝通，大膽表達,。早期閱讀是語言教學的重要內(nèi)容,。為了提高孩子們的閱讀能力，我采用了最新的教學方法,。如故事素養(yǎng),、童謠素養(yǎng)等,。在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學方法,。在半天的活動中，向家長展示的`兒童歌曲識字活動“花頸”受到了家長的高度贊揚,。

隨著學前教育的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增加了利用休息時間向?qū)Ｂ毨蠋煂W習語音，使我的英語口作性,，注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,，讓后勤常規(guī)檢查達到其真正的目。

保育員專業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進一步提高,。這些都將是我在下學年努力的方向,。

工作著快樂著，這是我今年的感受,，雖然還有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任，感受到來自老師們的理解和支持,，我堅信自己在新的一年里會有更大的進步,。

以上述職，敬請領(lǐng)導,、老師們批評指正。