演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

語文課前演講稿三分鐘篇一

我們抵達(dá)洱海邊時，天色已經(jīng)昏暗,，月亮正逐漸清晰起來,。眼前的洱海，處于清晰與朦朧之間,，就像處于醒與睡之間,，有一番別致的情趣。湖面上,，游船過去,，留下一道長長的水痕，猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長裙飛過,。湖水粼粼,，近觀如隨風(fēng)飄動的綢子，遠(yuǎn)望像精雕細(xì)琢的寶玉,，卻又反射出幾點星光,，襯著船上的燈火，在一片艨朧與清晰的交織中,，透出幾分神秘的色彩,。

隨著夜幕降臨,，朦朧充滿了洱海的全部空間。與城市的繁華,、喧鬧相比,，她仿佛是一位卸了妝的疲憊少婦，漸漸地進(jìn)入恬靜的夢鄉(xiāng),。這時的她,，充分展示出自己清純、恬靜的風(fēng)采,，宛如一位美麗的少女,，唱著歡快的自然之歌。

皎潔的月夜,，也許是看見我這個陌生人害羞了吧,，為了掩飾自己秀雅的臉龐，她為自己披上了一層潔白的面紗,。月光彌漫在洱海,，天地間，恍若飄溢著桂花的清香,。我不由得陶醉了,，感覺似乎處于一曲異常美妙而和諧的樂章里面,，我的心也隨著音符跳動起來,。忽然想到“春江潮水連海平，海上明月共潮生,。滟滟隨波千萬里,，何處春江無月明”的詩句，耳畔好像響起了優(yōu)美動聽的琵琶曲《春江花月夜》,，于是,，在盛夏，在洱海邊,，我又回到了溫柔可人,、清新自然的春天。

風(fēng),，由湖面吹來,，清涼宜人，像一位女神,，所到之處,，睡魔全無蹤影。湖畔垂柳舒長袖,，岸邊碧草迎風(fēng)舞,。早已歸巢的鳥兒,，嘰嘰啾啾，叫著飛起,。此時的皎月更亮了,，月光也不再是慢慢地?fù)]灑而下，而是一瀉如注,，傾瀉在湖面上,。正在翩翩起舞的垂柳與碧草，舞姿是那么輕柔,、活潑,，那么天真、自然,，恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞,。湖水輕輕拍打著湖岸，為她們打著節(jié)拍,，蟲兒,、鳥兒歡快地歌唱，為她們伴奏,。面對廣闊的湖水,，靜觀岸邊的舞者，我不禁誦出了曹植的《洛神賦》：“凌波微步,，羅襪生塵,。動無常則，若危若安,。進(jìn)止難期,，若往若還?！?/p>

啊,，這迷人的如詩如畫般的洱海月夜，這月下的洱海!

品味著這首詩,，欣賞著這幅畫,，不知不覺，時間在悄悄流淌,，不知何時,，天上飄落下一襲輕紗般的霧氣，于是,，夜景更朦朧了,。

山，隱隱約約地在一襲輕紗后展現(xiàn)出自己綽約的風(fēng)姿;水,，溫溫柔柔地?fù)崤@一襲輕柔的紗;而輕紗,，卻在粼粼的水面上隨風(fēng)蕩漾,。在這動與靜、虛與實,、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊,，只覺得天與地、山與水,、月與我之間,，難以再分清彼此，天地之間渾然一體,，恰似一首妙音天成的歌,，飄揚在風(fēng)中。

語文課前演講稿三分鐘篇二

大家好,，我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》,。

世間有一物，它可以令你如黑夜的蛾,，不斷揮舞著翅膀撲向光明,，妄圖撕碎黑暗，那就是追求,。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,，但這對于他的車來說太沉重，沉重到已無力帶他沖出黑暗,。

祥子的失敗,、墮落或許是必然的，在當(dāng)時社會,，人們的心都是冷漠而麻木,，如寒霜,；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,，跳動的火花僅溫暖了祥子的心，卻也讓他忘了生活的殘酷,。三次跌落人生谷底皆是如此,。第一次辛苦攢錢買車，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時,，他眼底的希望又迅速燃起。第二次,，祥子辛苦攢的錢被敲詐了,，雪夜里，他寒冷又無助,，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來,。最后,，他為了虎妞，這個他厭惡,，卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人,，他賣了車將其葬了,。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

所以,，感謝這個時代,，以“平凡的幸福”為基礎(chǔ),，造就了我們的生活,。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

語文課前演講稿三分鐘篇三

喧嘩和孤獨的人生旅途的站臺上,，我選擇了孤獨著無邊的寂寞,，用自己的力量。獨自承受發(fā)出光和熱,，去完成自己的責(zé)任,，成就自己的美麗。

——題記,。

孤獨不是沉淪,，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞,。在孤獨中,，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力,。孤獨是人生中不可或缺的飲品,，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者,。

喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑,，有鳥兒的歌,，蝶兒的舞，但沒有生命的果,，而孤獨如同生命的古化石,，雖然不會有半點溫?zé)幔酪话愕丶澎o，但卻可以垂成向上的臺階,。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己,，誤了大好前程,。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙,。人,，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己,，注意帶周圍的景色,。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,，享受著親人的關(guān)愛,，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦,；沒有親人朋友的陪伴,，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,，突然沉默,，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么,？也許,，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地,。

每個人從出世的那一刻起,，就想著要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻,，但隨后的日子告訴我,；在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個孤獨的空間,，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己,，反省自己,，使自己盡量避免錯誤,，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒,。咀嚼孤獨,，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

現(xiàn)在孤獨后,，我開始以孤獨的角度思考問題,。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空,，聆聽飛鳥的啼鳴,，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下,，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,，遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實際上,，它們是孤獨的,，因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞,，只能擦肩而過,。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩,，向比獨求一致,。

語文課前演講稿三分鐘篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《最初的夢想》,。

第一個夢想掌握在自己手中,，最想去的地方不要半途而廢。

如果夢從來沒有從懸崖上掉下來,，而且是千鈞一發(fā),，我們怎么知道執(zhí)著的人有雙夢的翅膀？絕望地追逐,，迷失,，妥協(xié)，但當(dāng)夢想實現(xiàn)時,，沒有人能抹去片刻的喜悅,。在夢與現(xiàn)實對峙的那一刻，我看到了他們之間的差距,。這只是一個夢想的差距,。點燃青春的高潮需要太多的勇氣，太多的才華,，太多的熱情,。

是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,，就看你自己了。當(dāng)奧林匹克運動員站在最高的領(lǐng)獎臺上,，當(dāng)國歌奏響,，五星紅旗緩緩升起，我們看到的是驕傲和自豪,。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水,，要想實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦,。我年輕的時候知識不多,，去過很多地方做事，但都沒當(dāng)回事,。他的家人也看不起他,。這對他來說很刺激。因此,，他下定決心努力學(xué)習(xí),。經(jīng)常讀書到深夜，很累,，他想出了一個辦法,，在打瞌睡的時候用錐子刺自己的大腿。就這樣,，我突然覺得疼,，把自己叫醒，繼續(xù)看書,。才有“蘇秦刺骨”的故事,。幾千年前，年輕的蘇沁就懂得克制,，何況我們現(xiàn)在呢,？請好好把握青春的日子，不要等到夢里麻木的那一天,，也不要等到青春逝去的那一天,，才可以珍惜。

讓我們回憶起當(dāng)初的夢想,，點燃激情,，一路流汗，一路喝盡灰塵,，一路努力咀嚼,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是與天空和浩瀚大海戰(zhàn)斗的雄鷹,。我們是有夢想有成就的青少年,。我們乘風(fēng)破浪,，斬棘刺,，只為最初的夢想,，只為最耀眼的光芒！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝,！

語文課前演講稿三分鐘篇五

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗,，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到驕傲和自豪,。

時光飛逝，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,。回顧往昔,，我們無怨無悔,，展望明天，我們信心十足,。如今,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊,。但是面對不管面對什么,，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行,。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,，我們不會畏畏縮縮,，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存,，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學(xué)海中，我們爭做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費,。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行,。臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳,，命運的閘門會向我們敞開,，誘人的時刻終將到來!未來不是夢，今天,，在我們手中!以激情為旗,，用青春作注，拼一個無悔的人生!

什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬年之中,，在時間的無邊荒野里,，沒有早一步，也沒有晚一步,，剛巧趕上;于千萬人之中,，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友,。

人生短短幾十年,，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,，想哭的時候就哭,，把不盡人意，不順心的事一次性,、干干凈凈的發(fā)泄出來,，但不快樂、傷心,、難過全都只是過程,，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美!如果朋友讓你生氣,，那只能說明你還在意你們之間的感情,，也許他(她)就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋刀的人,，當(dāng)然具體情況又具體分析,，為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,，而(她)卻反過來-你兩刀!!其實，我們活得很艱難,。確實,，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑,。在苦苦掙扎中,，如果有人向你伸出援助之手,，投以理解的目光(而這個人就是你的益友),，你就會感到一種來自原始生命的暖意。有些事情我們無法控制,，所以我們只好控制自己,。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙,，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時,，才知道，他們其實比我們還可憐,，所以,，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人,，所謂的好人!

生活中,，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺,，于是,，看見的，看不見了;記住的,，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,，于是，看不見,，看見了;遺忘的,，記住了。它們就這樣交替著,，更改著,，不知疲倦。然而,，看不見的,，是不是就等于不存在呢?記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失?而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,，遺忘該遺忘的,，改變能改變的,，接受不能改變的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯的,，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事,。能沖刷一切的除了眼淚就是時間。最好我告訴大家一個心得體會：同學(xué)只有1年或2年,，最多3年,，而朋友有一輩子!!!

語文課前演講稿三分鐘篇六

花兒無法選擇自己的美麗，卻盡情地開放,；鳥兒無法選擇自己的翅膀,，卻盡情地翱翔；我們也無法選擇自己的出生,，無法改變自己的過去,，然而我們永遠(yuǎn)不能同命運說放棄，與理想說再見,。天生我材必有用,，只要相信自己是金子總會發(fā)光，你一定會擁有風(fēng)雨后的陽光,。

當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,，當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙，去聆聽父母的關(guān)愛,，去傳遞內(nèi)心的情感,，哪里有人會想到她會有丑小鴨變白天鵝的一天，哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動中國的豐采,。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰,？是什么引領(lǐng)她從一個生命的弱者成長為一個生命的強者？是她對于自己的信心,！她明白,，只要自己肯堅持，就不會沉淪,，就不會失敗,，就終會有成功的那一天。無數(shù)個日夜,，她在汗水中度過,，在歧視中走過，在疼痛中熬過,。最終,，她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹，終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺上綻放。

當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛,，當(dāng)他在領(lǐng)獎臺上縱身一躍,，當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時，一個年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺,，我不禁為劉翔的'勝利而歡呼,，更為他的自信而感動。論資質(zhì),，劉翔并非出類拔萃,；憑智慧，劉翔并非聰明絕頂,。然而正是他的自信,，時時刻刻加速著他的成長，積蓄著他的力量,?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大,。”劉翔像一匹駿馬盡情地飛奔,，讓中國人幾世的愿望在奧運賽場上實現(xiàn),。這一刻，讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信,。

自信不意味著自傲,，不意味著自大，自信是一種積淀,，是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),，是一種“長風(fēng)破浪會有時”的勇氣。穿梭于時空隧道,，行走于人生旅途,，也許我們會彷徨，但請永遠(yuǎn)別自卑,。臉上掛上微笑,，我相信，我們會讓自信放出奪目的光芒,。

語文課前演講稿三分鐘篇七

大家好,，我是王寧。

今天能站在這里,，純屬偶然,。

什么說偶然呢，因為,，南雅是個人才濟濟的地方,，164班是一個優(yōu)秀的集體,。個人認(rèn)為，班級前二十幾名的同學(xué),，時機適宜,，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名,，不要有壓力,，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,，以平常心對待。

先說明一下,，因為時間緊,，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

1,、關(guān)于分?jǐn)?shù),。

從小學(xué)開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會怪我，所以,，我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去,。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,，媽媽重新告訴我：考試,，只要考出你的真實水平，就可以,。比如,，某次考試，你的真實水平是90分,，你考了90分,，就很好。如果,，因為某種原因,，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報,。

在我們家,，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好,，80分也好,，沒什么太大的反響。人生處處是考場,，從容面對,，考出自己真實水平就好。在我們家,，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來便利,，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買,，與成績沒關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用,，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用,。

爸爸媽媽的理念是,，在當(dāng)今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢,、不缺愛,，到外面走彎路的概率就要小很多。

2,、享受生活,。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活,。

我們覺得,，享受生活，不要說等你長大以后,，而是從今天開始,，從現(xiàn)在開始。

有一次，一位奶奶對我說,，你父母對你這么好,，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母,。媽媽更正了這種說法,，對我說：對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始,，好好活著,，每一天。

所以,，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,，但不是全部。交朋友,、看電影,、打扮漂亮、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒,。

媽媽說,，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解,。

3,、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典,，是學(xué)好語文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，必定有它的卓越之處,。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著,。我強烈地感覺到,，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階,。在閱讀的時候,，并不一定感覺到明顯效果,，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的,，涓涓流出,。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,，比如各種雜志、童話故事,、如何成功速成等等,，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀,，會找不著感覺，但讀上兩三本,，就會找到節(jié)奏,。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時,，感受到愉悅了嗎?我說,，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰,。因為,，愉悅，是最高層次的享受,。

從階段性的作用上講,，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說,，是多么重要,。

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們,、同學(xué)們說一聲：謝謝!祝老師們、家長們：工作順利,、身體健康!祝同學(xué)們：生活開心,、學(xué)業(yè)有成!

語文課前演講稿三分鐘篇八

有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人,。他老伴去世了,，兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地

生活

什么

這個寓言故事告訴人們，每個人的生活中都有很多困難和挫折,，只要鼓足

勇氣

我想，咱們大家都讀過課外書,，領(lǐng)會過課外書的魅力吧,！是的，除了課本之外,，咱們還應(yīng)該多讀課外的好書,。課本教給咱們知識,，而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界，從而教給咱們做人的知識,，是咱們的良師益友,。

我，讀過一些課外書,。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西,。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時要堅強勇敢；在《

愛

雨

也許有

同學(xué)

同學(xué)們，讓咱們做一個文心地光明的人吧,！從這個時候起刻開始,，多讀文學(xué)課外書吧！它可以陶冶咱們的情操,，開拓咱們的視野,，是咱們的良師益友。

語文課前演講稿三分鐘篇九

我們年少輕狂,，流過淚水,、淌過汗水，所有的痛自己默默的承受,。

困難面前從不會做出讓步,。渴望的得到他人的欣賞,，希望所有人的'目光交集于你,，為你鼓掌,。心中的夢想遠(yuǎn)大，即使很遙遠(yuǎn),，也會拼勁全力去實現(xiàn),。光陰似箭，在青春歲月中磨練自己,，綻放耀眼的明天,。天地間人我們?nèi)リJ蕩，所迸發(fā)出的豪氣勢不可擋,。笑著傲視一切!我們總是充滿信心,，不會因失敗而喪失斗志，心中的目標(biāo)只有一個,，如果只有一個勝者,，我一定是那一個。雖然一次次失敗,，但從來都不會說放棄,。心中始終堅持一個信念：只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己,，也可以創(chuàng)造奇跡,。我們有比誰都強的自尊，即使流淚也不會用手去擦,，讓它自然干,，因為被風(fēng)吹干了的眼淚不會有痕跡，不會留下一個難以抹去的回憶,。雖然我們不大,，但我們卻很堅強，不會輕易說放棄,，敢于挑戰(zhàn)一切,，就算受苦受傷也不會放棄心中的目標(biāo)。我們也有和別人一樣的責(zé)任,，無論是父母,、親人還是老師、同學(xué),，為自己負(fù)責(zé)也為他們負(fù)責(zé),，時時刻刻帶著責(zé)任二字做事。

也正是這些,，讓尿少的我們輕狂,，凡事都爭強好勝，不考慮后果。失去太多而無法挽回,。尿少的我們應(yīng)該學(xué)會穩(wěn)重,，保持平常心和充滿激情斗志的心。不拋棄別人,、不放棄自己這才是真正的我們。

語文課前演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我競選的職務(wù)是語文課代表。

在競選這個職務(wù)之前,，我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,，我之所以再次競選，是因為,，我想從新做一個真正的我,，對待作業(yè)認(rèn)真，積極發(fā)言,。

要是大家對我有意見,，請向我提出，我能做到的我會用盡全力來改正的,，以前,，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本，還常常幫助那些有題不會做的同學(xué),，這使我的各個方面都有所提高,。

我是一個活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書,、編童話和唱歌彈琴,，更喜歡和同學(xué)們交朋友。

我之所以要競選語文課代表,，是因為我想鍛煉一下我的膽量,，而且我還想通過當(dāng)語文課代表，讓我和大家的成績都有所提升,，漸漸變成穩(wěn)中有升,，優(yōu)中更優(yōu)，我堅信：“只有努力,，沒有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,，還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，相信我：通過我們的努力,，一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,，讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁。

如果我當(dāng)上了語文課代表，我一定會加倍努力學(xué)習(xí),，為大家?guī)€好頭,，做老師的小助手，同學(xué)的小幫手,，團結(jié)同學(xué),，愛護(hù)班集體，為班級爭光,，做一個稱職的語文課代表,。

我希望可以和同學(xué)們一起，在這個“大家庭”吸取營養(yǎng),、收獲知識,、采擷智慧，快樂地成長,，共同進(jìn)步,！

謝謝大家，希望大家能投給我寶貴的一票,！

謝謝!

我的演講完畢,！

語文課前演講稿三分鐘篇十一

尊敬的xxx：

我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只,。

這一年,，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯,，眼看就快要長成,，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望,。那一天呵,，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行,。

你看,，最后甚至我自己，目睹了這一切之后,，如螞蟻一般沉默地死去了,。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止,，這就是我們的命運!我還看明白了,，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后,，我祈禱自己來生要化為鷹隼,，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪,，讓我呼嘯著,，扯破這不可忍受的暗夜!一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔,，要讓大家自由地飛翔!

對飛翔的渴望讓我重生,，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族,，而居然變成一只——蜘蛛,。最可怕的是，我再也不能夠飛翔,，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,，也放棄了,。可是一天,，一個朋友出現(xiàn)了,，他從另一張網(wǎng)上傳來波動。輕輕地說：你好!

呵!看哪,，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動中,，我能聽到大地的心跳,，也能知曉小草的'呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲,，也知道世界屋脊上的雪落,。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!

為了自由,，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存,。無論什么力量，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動,，既那么細(xì)微,，又那么澎湃。更重要的是,，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,，在無邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見,，也捉不住我們中的大多數(shù),。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費解的繞指柔，讓它無計可施;若派來蟑螂和婺蝥,，我們便把它們粘死在網(wǎng)上,。即使是主人，也會被萬千迷網(wǎng)重重困住,，精疲力竭,。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,，再也不會被地面束縛,，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界,，同一個夢想,。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王,。

是的,，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?

語文課前演講稿三分鐘篇十二

難過,，悲傷確定不讓人喜歡,。但，我們也不得不承認(rèn)：即使悲傷也能化為力量使我們走向成功,；焦慮也許能使我們突發(fā)奇想,，克服困難。這些都是我們生活中不可或缺的部分,。有句俗話：窮養(yǎng)兒,。意思說是讓孩子從小多吃點苦，多受點挫折,，體會人生的`各種滋味,，方能增長才干，磨礪心性,。所以,，一帆風(fēng)順單調(diào)的生活，不能算真正的生活,。真正的生活不只有甜味,，它有酸、甜,、苦,、辣各種調(diào)味品，而我們的感情正是這些調(diào)味品,。

現(xiàn)在,，步入高三的我們,，正是面對人生的挑戰(zhàn)，體會人生滋味的時刻,。我們需要用堅持不懈的精神去面對,，而不是選擇逃避，相信混有酸,、甜,、苦、辣的生活才最有滋味,。

語文課前演講稿三分鐘篇十三

尊敬的xxx：

河流是生命的隱喻,。河流的中下游寬闊浩蕩，一望無際,，可是,，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上，我們卻發(fā)現(xiàn),，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠,。

每一個片刻我們都在創(chuàng)造著自己?；蛘呤亲屪约好撾x罪惡，或者是讓自己不斷杰出,，或者是讓自己更加富有,，或者是讓自己擺脫貧窮，或者是讓自己更加優(yōu)雅,。因此,，不能有一刻放縱自己，因為哪怕暫時的放縱,，就可能前功盡棄,，就可能陷入深淵。

不論什么時候都不能撒謊,，因為一時謊言得逞之后,，接下來，你就要用另一個謊言來掩蓋真實,，一個謊言接著一個謊言,，最后的結(jié)果必然是真相大白，那時就是你名譽掃地的時候了,。

幼稚是一個孩子的標(biāo)簽,，一個孩子是不會成熟的。當(dāng)我們漸漸長大起來的時候,，不斷經(jīng)歷的人生閱歷,，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗,，我們才會逐步成熟起來。因此,，如果贊美一個孩子是成熟的,，那一定是虛假的恭維。而一個成年人如果說自己幼稚,，要么承認(rèn)自己是白癡,，要么是故意的掩飾。

一個從事教育工作的人,，給孩子傳授的知識是已知的定論,，灌輸孩子什么是真理。但是,，一個科學(xué)工作者卻時刻要用懷疑的目光打量一切,。在科學(xué)界里，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙,。在科學(xué)家的眼里,，沒有永恒的真理，沒有絕對的正確,，對于眼前的一切,，都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,，直到你感覺無法再懷疑了,，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了,。

現(xiàn)在,，最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,，擁有金錢的渴望超越了簡單的'生活需要,，就會扭曲一個人的品格和靈魂，使人喪失骨氣和氣節(jié),，變成金錢的奴隸和附庸,，變成一只沒有什么筋骨的蟲子。

在古希臘的一個時期,，他們堅持這樣一個做法,。如果一個人在民眾的集會里提出一條新的法律，他就必須站在高高的講臺上面,，而講臺的半空中懸著一條繩索,，這個人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然后等待人們的通過,。如果通過了,，人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過,，人們就會把講臺拿開，給那個人執(zhí)行絞刑,。

雖然,，有人因此而不斷喪命，但是,，古希臘每年都不斷有人提出新的法律,，不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,，人們會為他舉行隆重的國葬,，因為人們敬重他的膽識和勇氣。因為,，正是他們的前赴后繼,，才有了古希臘燦爛的文明。

事實上,，不論是哪個民族,，也不論是哪個時代，只有具有大無畏的勇氣和膽識的人,，才會走上成功的殿堂,。一個瞻前顧后畏首畏尾的人，是不會有什么建樹的,。

成功者的行列里,，永遠(yuǎn)都是一往無前的人，都是大無畏的人,，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

語文課前演講稿三分鐘篇十四

這個問題不止一次次的困擾著我，令我一次次的問自己,，沉默它是金嗎?而我也一直在尋找著那個屬于我自己的答案,。

——題記。

我是個雙子座,，擁有著雙子典型的性格——雙重性格,。有時候我喜歡一個人靜靜的思索，思索著某些事,，某些人,，還有自己的人生，甚至思索這個世界,?？捎袝r候我卻會耐不住那安靜的氛圍，非得鬧出一些熱鬧的事來,，喜歡和身邊的人斗嘴,，喜歡反駁別人對我的批評,，就算他們批評的是對的，我嘴上也不會那么輕易的承認(rèn),，但心里卻早就接受了他們正確的批評,。或許就是因為這種性格,，導(dǎo)致小時候的我總會遭受別人不同的看法,，那些大人說我內(nèi)向，膽子小,。而在玩伴的心中卻是個截然不同的我,，在他們眼中我是個很會說的人，也很會做些令人不敢想象的事,，可在他們心中我都有個共同的特點,，那就是脾氣好，不會那么容易生氣,。

長大后,，生活中許多事不再像小時候一樣了，許多的事得自己去處理,，也有許多的事由不得我,。首先是一個人際關(guān)系吧，對于自己身邊的朋友,，不再像小時候那樣了,，雖然仍舊在一起，可心里卻有了一定的隔膜,。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣,，大家住一起，沒什么秘密可以藏的住,，可后來我有了一個屬于自己的房間,，多多少少藏了些秘密，慢慢的我有了一個屬于自己的世界,，藏下里許多屬于自己的秘密,，并沉浸在自己的世界里?；蛟S你會說我沉浸在自己的世界里不是會變的很自私自利,，可結(jié)果卻不然，我沉浸在自己的世界里,，只是選擇沉默一樣,，不愿意多說些什么。

選擇了沉默,，就相當(dāng)于內(nèi)向,。因為沉默,，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我新的朋友很少很少，就算有也不是那種特要好的,，只是見了會互相微笑的那種;因為沉默,，新的老師很難理解我，不適應(yīng)我的教學(xué)方式頻繁發(fā)生在我身上;因為沉默,，學(xué)習(xí)下降,，家人總是誤解我;因為沉默，我錯過了很多人很多機會,。后來,，我擺脫了沉默，開始了雙子另一個的性格,，我變的開朗,，變的能說會道，朋友多了,，老師找到了適合這個時候的我的教學(xué)方式,，家人不再一味的誤解我，因為我解釋過了,。本以為我找到了一個正確的處事待人的方法,，但慢慢的，我又出了一個新問題,。

放棄了沉默,，就相當(dāng)于解釋，而解釋有時候卻會被認(rèn)為是掩飾,。因為解釋,，有許多的朋友不再信任我，老師和家人也如此,，他們不信我被他們誤解,，或說他們不愿承認(rèn)他們誤解了我吧。漸漸的,，我回到了沉默，可很多時候沉默不是承認(rèn)我有錯,，只是不想再去解釋什么了,，因為人很累，心也更累,。

如今我學(xué)會了沉默,，可沉默不再代表著內(nèi)向，我仍舊開朗,，仍舊能說會道,。只是知道了什么時候該沉默,，什么時候不該沉默而已。對于一些誤解的事,，只要自己問心無愧,，解釋過一次就可以了，不必非得解釋的明明白白,，或許有時候你認(rèn)為你解釋的夠清楚了,，可別人卻以為你那么拼命的去解釋，是為了掩飾什么,，到頭來還是一場空,。倒不如自己無所謂些，那些不懂自己的人,，讓他們不懂去,，而那些真正懂我們的人，真正對我們自己重要的人,，什么誤解,，解釋一次就可以了，因為他們會懂,。

如今我懂得了沉默是什么：沉默它一面是金,，一面是毒，當(dāng)你正確的使用它時它會讓你發(fā)光,，可不正確使用時它會讓你失去很多,。至于怎樣正確使用，方法是只要你做到問心無愧了,，使用它自然會是正確的,。

語文課前演講稿三分鐘篇十五

同學(xué)們：

大家好！

欣賞別人,，是對別人的尊重,。生活中，有的人激情似火,，有的人深沉如海,，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華,。生活就是這樣多姿多彩,，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道,，生活自有她的邏輯,，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫,，永恒的絕對永恒,。因此，欣賞別人就是對別人的尊重,。

欣賞別人,，是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機,，是被人賞識的渴望,。”我們都渴望得到別人的欣賞,，同樣,，每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實,，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷,，成人之美的善念,；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力,，向上之志,。

欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石,。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個人,，因為他知道人各有所長，也明白成事不易,。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮,。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,，這也是一個學(xué)習(xí)的過程,。一聲喝彩，別人的成績,、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底,。沒有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時,，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),。

欣賞別人，是做人的一種美德,。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥,。俗話說：“良言一句三冬暖”,。欣賞別人，不僅能給人以撫慰,、溫馨,，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來,，去爭取更大的成功,。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你,，久而久之,，別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點，別人的美麗也成了你的美麗,，你也會成為一道亮麗的風(fēng)景,。

語文課前演講稿三分鐘篇十六

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興能有機會在那里代表全體同學(xué)發(fā)言,！

金秋九月，陽光燦爛,。在這風(fēng)和日麗的秋日里,，我們又迎來了新的學(xué)年，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮,，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程,。

還記得四年前，帶著父母的叮嚀,，師長的期盼,，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校,。

四年的學(xué)習(xí)生活,，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純,、理念新的知識殿堂,。

在與教師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn),、什么叫身正為師,、什么叫學(xué)高為范；在與同學(xué)們每日相處中,，我深深地什么叫關(guān)愛,、什么叫學(xué)友情深,、什么叫比學(xué)趕幫超。

四年的時間里,，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新,、學(xué)校環(huán)境越變越美、教師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足,。

在四年的學(xué)校生涯中,，我們的教師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳,，全校師生為之歡欣鼓舞,！我慶幸我選擇了榮根學(xué)校！我的選擇沒有錯,！

親愛的同學(xué)們,，我和你們一樣，未來的路還很長,，路上有鮮花,，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,，一時的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗,。讓我們永遠(yuǎn)記住：勝者不驕繼續(xù)勝,，敗者不餒重練兵,。

如果說幾年來有什么經(jīng)驗和大家共同分享的話，那就是：一是以往寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦干,。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè),，以艱苦的體驗過歡樂的生活。don’tdreamit,，beit,！二是博學(xué)之、審問之,、慎思之,、明辨之、篤行之,?！吨杏埂防锏倪@句話也許是我求學(xué)之道的概括。三是應(yīng)當(dāng)明白珍惜與感恩,，正是我們身邊的人——父母,、教師、同學(xué),，幫忙我們克服了性格上的弱點,，教會我們?nèi)绾螆詮?、如何做人、如何學(xué)習(xí),。

走進(jìn)了榮根,，我們腳步鏗鏘，不再迷茫,。走出了榮根，我們志在四方,，風(fēng)雨敢闖,。我們明白，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚,，不經(jīng)風(fēng)雨怎樣能見彩虹！接下來的日子里,，讓我們牢記師友的熱切期盼,，揚起自我的夢想之帆，昂首闊步,，自信依然,，去迎接祖國的燦爛輝煌！

最終,，我以一個榮根主人的身份,，衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝教師們身體健康,，祝愿榮根的明天更輝煌,！

在教師節(jié)到來之際，也預(yù)祝教師們節(jié)日歡樂,！

多謝大家,！

語文課前演講稿三分鐘篇十七

各位老師、同學(xué)們：

早上好,！

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生300年以前，有一個古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙，不信,，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹,！

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象,，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕,！

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功,？,！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，,；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特,？迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除,；超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名；瑞弗,。約翰遜,，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候,，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功？,！