時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇一

活動(dòng)方式：以小組為單位，講述革命先烈的英雄事跡,。

4月8日第七周,。

活動(dòng)主題：書法比賽。

活動(dòng)方式：以小組為單位,，進(jìn)行書法表演及比賽,。

4月15日第八周,。

活動(dòng)主題：古詩(shī)文背誦比賽。

活動(dòng)方式：以小組為單位舉行背誦古詩(shī)文比賽,。

4月22日第九周,。

活動(dòng)主題：備戰(zhàn)期中考試。

活動(dòng)方式：進(jìn)行期中考試動(dòng)員,，學(xué)生提出自己的目標(biāo)、打算及決心,。

4月29日第十周,。

活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮。

活動(dòng)方式：學(xué)生談對(duì)勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí),，對(duì)勞動(dòng)節(jié)的看法及自己今后的打算,。

5月6日第十一周。

活動(dòng)主題：團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn),。

活動(dòng)方式：教師進(jìn)行共青團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn),，學(xué)生談對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，寫入團(tuán)申請(qǐng)書,。

5月13日第十二周,。

活動(dòng)主題：安全、法制教育報(bào)告會(huì),。

活動(dòng)方式：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、法制教育。

5月20日第十三周,。

活動(dòng)主題：趣味語(yǔ)文競(jìng)賽,。

活動(dòng)方式：講趣味語(yǔ)文小故事、成語(yǔ)接龍,、對(duì)聯(lián)賞析等,。

5月27日第十四周。

活動(dòng)主題：詩(shī)歌朗誦會(huì),。

活動(dòng)方式：詩(shī)歌朗誦,、戲曲欣賞、學(xué)唱戲曲,。

6月3日第十五周,。

活動(dòng)主題：才藝展示會(huì)。

活動(dòng)方式：歌舞,、繪畫,、手工等才藝展示交流會(huì)。

6月10日第十六周,。

活動(dòng)主題：期末考試動(dòng)員,。

活動(dòng)方式：期末考試的注意事項(xiàng),，做好備考工作。

6月17日：第十七周,。

活動(dòng)主題：文言知識(shí)小競(jìng)賽,。

活動(dòng)方式：就本學(xué)期所學(xué)文言文及課外古詩(shī)詞等進(jìn)行背誦、默寫小競(jìng)賽,，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)欠佳者提出具體要求,。

6月24日第十八周,。

活動(dòng)主題：回顧——“我”的七年級(jí)生活。

活動(dòng)方式：學(xué)生自主小結(jié)這一學(xué)年來(lái)的表現(xiàn),，推選出優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班干部,。

初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,，來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：

一,、班級(jí)基本情況。

本班共有46位同學(xué),，其中男生25人,，女生21人，住校男生15人,，住校女生20人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生,，雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,，部分學(xué)生厭學(xué)，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),。

二,、抓紀(jì)律，樹班風(fēng),。

眾所周知,，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,，懂得尊師重道,，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化。

子曰：“吾嘗終日不是,，終夜不寢,，以思為無(wú)益,，不如學(xué)也,。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。以此為目的,，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語(yǔ)文課,、下午休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會(huì),。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,，又可以從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力,。

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之，作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。

五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇二

根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處。

教學(xué),。

工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開放式的,，適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,，促進(jìn)全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

三、

主要工作任務(wù)與措施:,。

(一)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí),，明確工作的重點(diǎn)，重視常規(guī)工作的落實(shí),。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量,。將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué),、教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每大周一次集體備課，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,，推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃、定主講人,，計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處，做好集體備課活動(dòng)記錄,，同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。

3.抓好,、批改,、改核,、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實(shí)行跟蹤調(diào)查,，個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強(qiáng),，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上。

4.開展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí)，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法,。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，“主動(dòng)參與，樂(lè)于探究,，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式。

6.搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施,。學(xué)期初任課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，

總結(jié),。

經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)方法,，實(shí)行月考制度，通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),，找出問(wèn)題及時(shí)解決,。

(二)完善教研組管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,。

1.提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù),，教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,，提高活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開展新的教學(xué)模式、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,，提倡開放式教學(xué)。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展,。

1.充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2.做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),，各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽課不少于4節(jié),，主任聽課不少于4節(jié),，教研組長(zhǎng)聽課不少于3節(jié)，一般教師停課不少于2節(jié),。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，做到一年過(guò)關(guān),，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干。

3.鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文，盡早出教研成果,，爭(zhēng)取在上級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng),。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時(shí),，配合學(xué)校推出校、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系,，通過(guò)調(diào)查聽課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式，幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性,。

(四)大膽進(jìn)行教改嘗試,。

2.英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“教練結(jié)合教學(xué)”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫作訓(xùn)練，要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改,。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是“教練結(jié)合法”課堂教學(xué)模式。

(五)抓好初三畢業(yè)工作指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施減負(fù)增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和后進(jìn)生在工作上開拓,，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過(guò)得去，不滿足于一般化,，同心同德,，群策群力，反驕破滿,，真抓實(shí)干,，再鑄輝煌。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,，研究大綱,，研究教材，研究教法;深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題。

(3)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂(lè)觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實(shí)教育;“知識(shí)就是力量”的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育;“做合格公民”的升學(xué)與就業(yè)教育,。

(4)強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育，說(shuō)處分就處分,，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。

(5)全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能,。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力?？偡郑蹩茽?zhēng)全優(yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。

東明縣焦園實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

2017年8月31日,。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇三

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長(zhǎng)室制定的總體思路為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，營(yíng)造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的

學(xué)習(xí)

二、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級(jí)順利完成教學(xué)任務(wù),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)科組管理,，建設(shè)團(tuán)結(jié),、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性,，促進(jìn)教師

專業(yè)

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動(dòng)為主線，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，突出各學(xué)科的特色,，通過(guò)活動(dòng)檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。

1,、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo),。教學(xué)處深入課堂聽課評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué),；多參加科組活動(dòng),，指導(dǎo)科組工作；堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì),、電子教案的二次整合,，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì),；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。

2,、課程管理,。強(qiáng)化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開全課程,、上足課時(shí)。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室,、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守,。

4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。

上課：要求做到三不：不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。講求實(shí)效,、高效，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。

作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì),。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識(shí),，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理,，必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧

其他

輔導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差,，特別是

英語(yǔ)

（二） 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控,，多開展聽課評(píng)課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容設(shè)定,、方法運(yùn)用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),。

2,、堅(jiān)持月考制度，加強(qiáng)階段性檢測(cè),，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析,，橫向縱向?qū)Ρ龋衙}問(wèn)診,，找出不足,，提煉經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向,。

3,、堅(jiān)持評(píng)比促進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評(píng)比,，樹典型,，立榜樣，形成你追我趕的勢(shì)頭,。

4,、中考600分40人以上，爭(zhēng)取有700分,，在龍華新區(qū)民辦保持第一,；八年級(jí)生物地理會(huì)考通過(guò)率90%；七八年級(jí)整體

成績(jī)

（三）加強(qiáng)科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1,、充分發(fā)揮教研組作用,。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，期末做好教研總結(jié)。教研活動(dòng)要求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，時(shí)間充裕，充分體現(xiàn)“新,、活,、實(shí)”。,，學(xué)習(xí)理論,，交流心得，研究課例,，推廣經(jīng)驗(yàn),， 讀書、聽課,、評(píng)教,、競(jìng)賽,、評(píng)比等，結(jié)合實(shí)際,，大膽嘗試,，豐富教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，熟悉教材,、大綱、和學(xué)生,，共同制定目標(biāo)、計(jì)劃,，共同探討教學(xué)教法,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)要求,。

2

3,、創(chuàng)新學(xué)

生活

4、加強(qiáng)課題管理,。主要課題有：語(yǔ)文組和英語(yǔ)組申報(bào)的區(qū)級(jí)課題,；前學(xué)期各科組的校級(jí)課題。各科組的校級(jí)課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題,；去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián),，并對(duì)教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助,，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來(lái)提高教學(xué)能力和水平,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

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初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇四

付出愛與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的,，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的,。我們不妨想一下：孩子與父母之間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來(lái)的,，我們能說(shuō)他們的父母不愛他們嗎?可是,，為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以對(duì)孩子付出的愛應(yīng)該是一門藝術(shù),，何時(shí)付出,、怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,，這些都需要我們班主任用心去考慮,、去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心,，沒有嚴(yán)格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子，大都不是缺少愛,，或者說(shuō)他們擁有的愛太多了,，以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí)，他們以為是理所當(dāng)然,。所以,，很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求,。當(dāng)然,，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情,。

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校是從班主任開始的,，因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校,、對(duì)班級(jí)、對(duì)教師的影響都很大,，他們認(rèn)可你或反感你,，他們都會(huì)替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,，家長(zhǎng)信認(rèn)你即使有時(shí)你的工作有些失誤,，他們也可以諒解你。我們班主任向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何事,，家長(zhǎng)都能夠感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。有位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：張老師，你的電話一來(lái),，我就知道我家小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上出了問(wèn)題,，因?yàn)槲抑溃业男『⒆討?yīng)該不會(huì)有其他方面問(wèn)題,，我很感謝你對(duì)我孩子的關(guān)注和教育;,。可見,，我們與家長(zhǎng)的聯(lián)系真的很重要,。

冰心說(shuō)：有了愛便有了一切;。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任首要天職,。如何育人?我認(rèn)為愛是根本。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處事的態(tài)度、方式等,，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完美的人格,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，能夠努力做到能象一個(gè)真正朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜樂(lè),。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說(shuō)：理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ);,。參照我們自身的經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,，他可以會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

學(xué)生是活生生的人,，他們有思想,，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們處理孩子的`問(wèn)題時(shí),，不妨經(jīng)常換位思考一下：孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摸一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),，拍拍他的肩膀,，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言，有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,、激人奮進(jìn),。思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分清紅皂白的亂批一通更容易使孩子接受、理解,，事實(shí)上,，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我,，一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過(guò)程，就是好我和壞我作斗爭(zhēng)的過(guò)程,。如果好我勝利的時(shí)候多,，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功,，如果壞我占了上風(fēng),，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗,，最后弄得一事無(wú)成,。所以我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者,、引導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：人類本質(zhì)中,，最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此;,。贊美是陽(yáng)光,、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料,。我們班主任作為教育者,，不妨經(jīng)常拿起表?yè)P(yáng)的武器。

我們教師教書育人,，應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教學(xué)理念。但是,，寬容并不是縱容,、放任自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo),。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò)誤,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先于家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇五

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生76人,。其中男生41人，女生35人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

1,、安排班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2,、營(yíng)造向上氛圍,。

根據(jù)初二階段的特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班級(jí)班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。

第一，幫助班干部樹立威信;,。

第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;,。

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的`輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇六

新的學(xué)期的到來(lái),，我又擔(dān)任了九(2)班的班主任,。為了使自己不負(fù)于人類靈魂的工程師;這個(gè)光榮稱號(hào)，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,，我利用寒假時(shí)間，參閱了很多資料,，同時(shí)走訪了三中等城里學(xué)校的幾位班主任,，結(jié)合本班實(shí)際，在上個(gè)學(xué)期班主任工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，思考許久,，心中粗略的繪制了這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖。現(xiàn)就此予以說(shuō)明：

作為教育工作者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正值,、善良、智慧,、健康的青年;培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年;培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,，他們不是機(jī)器，不是模具,，他不僅屬于學(xué)校,，還屬于家庭|，社會(huì)和將來(lái),。我們對(duì)孩子的教育不僅完成升學(xué)任務(wù),，還要塑造學(xué)生的人格，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé),。中學(xué)教育是學(xué)生生活中的一個(gè)片斷，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國(guó),，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來(lái)生活的美好藍(lán)圖。我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),，更要注重他們思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對(duì)待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視和忽視,。

孔子說(shuō)過(guò)其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行;,。言傳是身教的.基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊,，常?？梢月牭竭@樣的話語(yǔ)老師自己都做不到,，還要求我們做到;?？梢姡覀兊难孕袑?duì)學(xué)生有多大的影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到，我們自己應(yīng)該首先做到,。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人;，我們不妨在學(xué)生面前坦露自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們自己真誠(chéng),，去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任,，應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作責(zé),，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自身的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

后進(jìn)生常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣,，學(xué)生瞧不起,，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的陰暗;的角落。實(shí)踐告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛,，應(yīng)高于友愛，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道無(wú)論孩子多差，他也一定仍有自己的特長(zhǎng);。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),，但是,，我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他們的缺點(diǎn)，幫助他們樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇七

初中團(tuán)委工作,，是為營(yíng)造一個(gè)積極向上的校園氛圍,，加強(qiáng)學(xué)生精神的力量，新的一年我校團(tuán)委的工作思路是深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神,，以系列重要講話為指導(dǎo),，在上級(jí)團(tuán)委和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作重心,，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作,，培養(yǎng)青年團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),；以多種形式的教育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的空間,。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1.規(guī)范組織發(fā)展工作,。根據(jù)《20xx—20xx學(xué)年全省團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃》要求，嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展團(tuán)員,，突出先進(jìn)性,。做到每批團(tuán)員發(fā)展的過(guò)程中及時(shí)填寫新發(fā)展團(tuán)員花名冊(cè)，新團(tuán)員發(fā)展寫實(shí)簿,，并建立新團(tuán)員個(gè)人檔案袋,，嚴(yán)格做到一人一檔。

2. 團(tuán)工作及組織生活規(guī)范化,、制度化,。根據(jù)學(xué)校工作和德育處工作的需要，及時(shí)制定好團(tuán)總支工作計(jì)劃,，寫好工作總結(jié),；平時(shí)做到會(huì)議有記錄，大型活動(dòng)有方案,、通知,、小結(jié)和活動(dòng)留影，并及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站,。

3. 嚴(yán)格團(tuán)員管理制度,，使廣大團(tuán)員在日常學(xué)習(xí)生活中自覺嚴(yán)格要求自己,，真正發(fā)揮先鋒模范和生力軍作用。及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),，規(guī)范活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況,；辦理好轉(zhuǎn)學(xué)團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)關(guān)系，為畢業(yè)班團(tuán)員做好組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù),。

本學(xué)期將以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè),，提高學(xué)生會(huì)干部的管理能力為主旨，以明確工作職責(zé),、提升業(yè)務(wù)能力,、建立健全各項(xiàng)工作制度為手段，以服務(wù)全校師生的教育教學(xué)工作為目的,，使學(xué)生會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、正常化,、制度化,。本學(xué)期將沿用傳統(tǒng)中的一些好的做法，定期召開工作會(huì)議,，進(jìn)行階段性小結(jié),；同時(shí)不定期地召開各部門組長(zhǎng)會(huì)議和班級(jí)常規(guī)管理聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，經(jīng)常性地向他們了解各部門常規(guī)檢查的開展情況,，挖掘人才,，發(fā)現(xiàn)不足，以完善下一階段的工作,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《蘇州市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與關(guān)愛實(shí)施細(xì)則（試行）》精神,，對(duì)20xx年度秋季學(xué)期已經(jīng)成功申請(qǐng)的資助對(duì)象進(jìn)行個(gè)人信息再核實(shí)，繼續(xù)為20xx年度春季學(xué)期新增資助對(duì)象辦理好申請(qǐng)手續(xù),，確保符合條件的學(xué)生在自愿的前提下都能成功申請(qǐng),，保證資助政策落實(shí)到位。對(duì)于因突發(fā)事故暫時(shí)造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，爭(zhēng)取尋求社會(huì)力量,，以幫助學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，為其創(chuàng)造安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

結(jié)合"弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 做一個(gè)有道德的人"德育主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日,、傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列主題教育活動(dòng)，為每一位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得充分展示自我的舞臺(tái),，增強(qiáng)動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，在活動(dòng)中提升品質(zhì),，塑造人格,。具體活動(dòng)安排有：

1.敬老院慰問(wèn)演出（3月份）,；

2.清明祭掃活動(dòng)（4月份）；

3.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)（5月份）,；

4.第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（3月至6月）,；

5."弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 做一個(gè)有道德的人"德育活動(dòng)（3月至7月）；

6.七彩的夏日活動(dòng)（7月至9月）,。

面對(duì)新的一學(xué)年的到來(lái)，我們充滿著希望,，我們也知道,，我們前進(jìn)的道路絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn),，為把xx初級(jí)中學(xué)團(tuán)委工作推向一個(gè)更高的層次而努力,。

xx初級(jí)中學(xué) 團(tuán)委

20xx-2-23

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇八

時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演,，又將迎來(lái)新的工作,，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了~計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下小編在這給大家整理了一些初中新學(xué)期工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有幫助！

新的學(xué)期就要到來(lái)了,，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,，我新學(xué)期的打算如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);,。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;,。

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);。

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;,。

2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;。

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四,、做作業(yè),。

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;,。

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;。

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;,。

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí)。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí);,。

2、計(jì)劃復(fù)習(xí);,。

3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;。

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒,，但為了美好的未來(lái),，我決心做到。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上,，大力倡導(dǎo)“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，以積極的心態(tài)面對(duì)生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時(shí)認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、班級(jí)情況分析：

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況,，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取,。同時(shí)準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會(huì)考,。

三,、現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面：

1.貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

2.繼續(xù)抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，細(xì)化班級(jí)考評(píng)制度,，及時(shí)總結(jié)反饋,。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3.以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育等。

4.繼續(xù)開展主題班會(huì)制度化管理,，定期,、定時(shí)、定主題,，發(fā)揮主題班會(huì)的德育教育主陣地作用,。。

5.寬容學(xué)生,，悅納學(xué)生,，為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護(hù)和友愛,，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致,。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉?jí)的核心力量,，推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6.建立互助合作小組，以互助小組,、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

7.強(qiáng)化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想,，發(fā)掘其內(nèi)涵,，提高認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間,，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲,。

8.密切與任課老師的聯(lián)系,，聽取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見，邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng),，爭(zhēng)取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作。

建議一,。

在規(guī)劃的方向上盡量讓計(jì)劃細(xì)致一些,，計(jì)劃不要太空太長(zhǎng)，短期內(nèi)計(jì)劃可實(shí)現(xiàn),。

需要注意的是,，大家要提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快正視問(wèn)題,，并且最終解決問(wèn)題,。

建議二。

做計(jì)劃的時(shí)候要確定自己的精力,，切忌平均用力，要重點(diǎn)突出,，解決重點(diǎn)困難,。

古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，這就強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性,。在進(jìn)行計(jì)劃的過(guò)程中,，時(shí)間的分配和你自己對(duì)重點(diǎn)的把握是有直接關(guān)系的。對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)時(shí)間都是公平的,。很多同學(xué)說(shuō)：那我熬夜，是不是就可以比別人有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，這確實(shí)是一個(gè)方式，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會(huì)下降,，生物鐘也會(huì)被打破,。

集中精力解決一些小的問(wèn)題，再考慮其他問(wèn)題,。不要考慮通盤解決,，逐一擊破把問(wèn)題都消化掉，效果會(huì)更好。

建議三,。

把有效的學(xué)習(xí)時(shí)間放在重點(diǎn)喜歡的科目上,。

看到這個(gè)建議，你可能會(huì)問(wèn)：這樣不就會(huì)偏科嗎?

大家不要誤會(huì),，這個(gè)建議不是讓大家偏科,，而是要把自己優(yōu)勢(shì)的地方發(fā)揮到極致;在劣勢(shì)的地方揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短和避短。學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合互動(dòng)的過(guò)程,，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績(jī)的,，如果方法不對(duì)很致命。

建議四,。

勞逸結(jié)合,。

這個(gè)時(shí)候就需要換一個(gè)心情和環(huán)境，比如打打籃球,、聽聽音樂(lè),，做一些自己喜歡的事情?？此评速M(fèi)了一些時(shí)間,，但當(dāng)你回過(guò)頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往會(huì)事半功倍,。保證一個(gè)健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài),，去面對(duì)未來(lái)的考試和挑戰(zhàn)，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多,。

本學(xué)期,，初中語(yǔ)文教研組教學(xué)，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語(yǔ)文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展教學(xué),。

一、指導(dǎo)思想：

直面目前我校學(xué)生語(yǔ)文整體水平不高,，本學(xué)期語(yǔ)文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展相關(guān)教研活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的研究,，以單元考試為依托，積極參與師生競(jìng)賽，全面提升語(yǔ)文科組的綜合實(shí)力,。

二,、教學(xué)思路：

(一)、進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，緊抓常規(guī)落實(shí),。

落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地,。本學(xué)期,，在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn),，牢固樹立教師的服務(wù)意識(shí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板,、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎,、活潑,、開放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、民主的教學(xué)氛圍,，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生,，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,。

(二)多管齊下，探索語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,，也是我們語(yǔ)文教研組的重要教學(xué)。在目前社會(huì)中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下，我們語(yǔ)文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動(dòng)腦筋,，才能適應(yīng)新教育形勢(shì)的要求,。

本學(xué)期，主要采取教師自主研究實(shí)踐,，加強(qiáng)備課組集體研討,，加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí)“減負(fù)增效”的具體策略，促使我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。尤其,，各年級(jí)備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課，并形成教案上交,，期中,、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，積極開展讀書活動(dòng)等形式多樣的興趣活動(dòng),，加強(qiáng)我校語(yǔ)文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。

(三),、聚焦教研組建設(shè),，逐步形成教研組文化。

在認(rèn)真搞好教學(xué)教學(xué)和教科研教學(xué)的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研教學(xué),，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫樂(lè)寫,，并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”。

尊重語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真研究學(xué)情,，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，充分發(fā)揮其主體作用，提高課堂效率,，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,。所以我們要倡導(dǎo)全體語(yǔ)文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，定出適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)研究方向,，力爭(zhēng)使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),，加強(qiáng)語(yǔ)文整體的感悟,，由教材到生活，拓展語(yǔ)文的外延,，為終身學(xué)習(xí)打下基石,。積極開展作文、演講,、書法,、名著知識(shí)競(jìng)賽。

寓教于樂(lè),，有力促進(jìn)我校的第二課堂的開展,。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度,，認(rèn)真組織聽課,、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo),，開展新老教師的結(jié)對(duì)活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),。加強(qiáng)教研論文撰寫教學(xué),，以有效教學(xué)為主題，各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究,，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

一,、班級(jí)基本情況,。

本學(xué)期，我擔(dān)任七(7)班和七(8)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。這兩個(gè)班的基本情況如下：從上期末的考試成績(jī)來(lái)看,，七(7)班數(shù)學(xué)平均分72分、達(dá)標(biāo)率83%,、優(yōu)秀率41%,、排在全級(jí)的第一位;七(8)班數(shù)學(xué)平均分71分,、達(dá)標(biāo)率81%,、優(yōu)秀率40%、排在全級(jí)的第2位,。兩個(gè)班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都比較高,，基礎(chǔ)亦有比較好,。

二、教學(xué)目標(biāo)與要求,。

經(jīng)過(guò)本期的教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、邏輯推理能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣和勇于探究的精神，力爭(zhēng)全面提高兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),。加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生的輔導(dǎo),，同時(shí)也做好尖子學(xué)生的培養(yǎng)，總的來(lái)說(shuō)：就是使基礎(chǔ)好的學(xué)生成績(jī)更優(yōu)秀,，中等的學(xué)生越來(lái)越好,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生能穩(wěn)步前進(jìn)。

三,、教學(xué)的措施與方法,。

為實(shí)現(xiàn)所定的目標(biāo)，特制訂如下計(jì)劃：

1,、課前準(zhǔn)備,。

認(rèn)真閱讀教材和教學(xué)參考書，充分了解所教的學(xué)生的實(shí)際情況,，寫出詳細(xì)的教案,，準(zhǔn)備好充足的教具。

2,、課堂教學(xué),。

(1)在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

(2)用普通話上課,。

(3)多用啟發(fā)式教學(xué)方法來(lái)教學(xué),。

(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，特別是在提問(wèn)的時(shí)候,，更應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況去進(jìn)行,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(5)在課堂上注意經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行探究,。

(6)少布置作業(yè),，讓學(xué)生學(xué)得輕松。

(7)七(8)班加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，七(7)班側(cè)重提高思維能力,。

3、教學(xué)反饋,。

(1)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，對(duì)缺陷的知識(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行處理,。

(2)單元測(cè)驗(yàn)全批全改，對(duì)整個(gè)單元的知識(shí)缺陷進(jìn)行及時(shí)的處理,。

4,、辦好基礎(chǔ)輔導(dǎo)班。這個(gè)班的教育對(duì)象是后進(jìn)生,，組織成績(jī)較好的學(xué)生上課,。

5、在每班都組織21個(gè)學(xué)習(xí)小組,，開展互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

6、加大力度對(duì)尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),。

四,、培優(yōu),、轉(zhuǎn)差措施：

根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學(xué)生不同教學(xué)要求,，按學(xué)生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè)，因材施教,。多與差生交流,，與差生交朋友,，分析差生差的原因，給差生以信心和關(guān)心,，盡量給差生降低學(xué)生上的坡度;對(duì)于優(yōu)生教師利用課余時(shí)間拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力。在教學(xué)中適當(dāng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展,，給優(yōu)生以充分思索的空間,，多讓優(yōu)生自主探索，鼓勵(lì)優(yōu)生合作交流,。

五,、教學(xué)進(jìn)度。

本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度暫按《人教版七年級(jí)下冊(cè)教師用書》進(jìn)度表進(jìn)行,。

新學(xué)期,，新氣象，新挑戰(zhàn)!初中語(yǔ)文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué),、熱愛學(xué)生的思想,，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂。特將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期教研活動(dòng)教學(xué)以高效課堂為主線，以課堂教學(xué)改革為主陣地,，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)間分配模式,、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”教學(xué)的研究,，強(qiáng)化對(duì)“自主、合作,、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實(shí)踐研究,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校語(yǔ)文教育質(zhì)量,。

二,、教研教學(xué)目標(biāo)。

轉(zhuǎn)變舊的教育模式,，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，加大改革力度，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累,，及時(shí)組織本教研組的教師開展語(yǔ)文教研活動(dòng),，提高語(yǔ)文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法,，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位,，真抓實(shí)效，對(duì)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,，鼓勵(lì)教師認(rèn)真,、大膽實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程,，并嘗試進(jìn)行其他方面的語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn),。

圍繞“說(shuō)教材”活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討,，扎扎實(shí)實(shí)地開展語(yǔ)文教研活動(dòng),，認(rèn)真完成研討專題，提高教師的教學(xué)水平,，提高我校的語(yǔ)文教學(xué)水平,，使語(yǔ)文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。

三,、教學(xué)重點(diǎn),。

(一)學(xué)好理論，更新觀念,，提高素質(zhì),。

新時(shí)期的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)需求,，強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性,、實(shí)踐性,、實(shí)用性，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。為了適應(yīng)這種新形勢(shì),，不被淘汰，我們?nèi)w語(yǔ)文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一,、二本理論專著,。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2.每位語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀一、二種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì),，開拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求,。

3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率。

(二)狠抓常規(guī),，改革教學(xué),，提高效率。

1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，完善課堂模式,。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地,。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,。

2.加強(qiáng)常規(guī)教研,，確保教學(xué)效果,。上好優(yōu)質(zhì)公開課,，同時(shí)，教研組將配合教務(wù)處通過(guò)每月的抽查備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況,。

3.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，有頭有尾;授課課型明確，新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課區(qū)別分明,。每天除了課堂作業(yè)外,，要有一定量的課外作業(yè)，有布置就要有檢查,。

4.作文訓(xùn)練要確保8篇,，教師批改要做到“兩個(gè)眉批、一個(gè)總批”,。初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動(dòng)的記敘文和簡(jiǎn)單的說(shuō)明文,，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡(jiǎn)單的議論文，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的,。教學(xué)要克服隨意性,，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細(xì)講評(píng),，提高學(xué)生的寫作能力,。初三年級(jí)面對(duì)的是中考，作文訓(xùn)練盡量2周一次,，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則,。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料，充實(shí)作文的`素材,。必須注意并解決學(xué)生的書寫問(wèn)題,，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練,，逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí),。

5.注意學(xué)困生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序,，能夠個(gè)別提醒指導(dǎo);不辱罵,、體罰、恐嚇學(xué)生,，也不放任自流,。

6.聽課每人不少于20次，要聽完組內(nèi)每一個(gè)老師的課,，可以反復(fù)聽一個(gè)老師的課,，聽課后可主動(dòng)寫聽課心得，爭(zhēng)取共同進(jìn)步,。評(píng)課活動(dòng)注重實(shí)效性,，擴(kuò)大交流的層面。評(píng)課在教師上課后及時(shí)進(jìn)行,，采取座談形式,，由教研組組長(zhǎng)引領(lǐng)，一人主講,，人人參與,，評(píng)課時(shí)反對(duì)不痛不癢的“無(wú)病呻吟”，反對(duì)不著邊際的“紙上談兵”,。在評(píng)課時(shí),，力求說(shuō)出自己的一點(diǎn)感受、一點(diǎn)反思,、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異,。同時(shí)，提倡評(píng)課者和上課者的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),，力求做到暢所欲言,、各抒己見。

7.注重語(yǔ)文的課后輔導(dǎo),。各個(gè)教師在任教班級(jí)內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象,，鼓勵(lì)優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類征文活動(dòng),，參加語(yǔ)文學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng);特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,，一定要爭(zhēng)取所有的學(xué)生愛母語(yǔ)，愛語(yǔ)文老師,，愛語(yǔ)文學(xué)科,。初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記,、積累素材的習(xí)慣,，每班一月一評(píng)。一定要占領(lǐng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思想陣地,，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體，穩(wěn)步提升學(xué)生的語(yǔ)文水平和學(xué)科成績(jī),。

(三)加強(qiáng)課題研究,，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力,。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,，我們要加強(qiáng)課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,，如在初一,、初二開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料,。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即"生活-課堂-生活",。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此,，語(yǔ)文教學(xué)不僅要重視課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí),，更要重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐。

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理,，及時(shí)計(jì)劃,、及時(shí)總結(jié)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，積極科研實(shí)踐,。

(四)堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)教學(xué),。

初三語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20__年中考語(yǔ)文考綱和深圳市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),，從而改革初三語(yǔ)文教學(xué),，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),。

為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)效率,，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)教學(xué)研討：針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析;針對(duì)中考模擬試卷作分析,。同時(shí),，初三語(yǔ)文老師要注意，資料信息的收集,、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)教學(xué)。

四,、具體活動(dòng)安排,。

1.開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

(1)提供各班必讀與選讀書目,，要求學(xué)生抽時(shí)間讀,，教師應(yīng)督促檢查。

(2)組織語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,。七八年級(jí)漢字聽寫大賽(12.13周),。

(3)書法等級(jí)考試(16周)。

2.教研時(shí)間及常規(guī)檢查,。

(2)落實(shí)教學(xué)教研常規(guī),。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課，不簽字不上課”,，不定期檢查教案和課堂作業(yè),、作文批改情況,。

(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn)，并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3.公開課教學(xué)活動(dòng)安排,。

(1)宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率,，堅(jiān)持“一磨二上三展示”,。

(2)時(shí)間：見安排表。

(3)要求：有教案,，有教學(xué)反思,。

本學(xué)期初中語(yǔ)文教研總體目標(biāo)：強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性,、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。實(shí)施內(nèi)容包括：

(一)完善教科研制度,，規(guī)范教學(xué)科研,。

每一次教研活動(dòng)都要落到實(shí)處。每一次活動(dòng)要做到有計(jì)劃,，有準(zhǔn)備,，主題鮮明，內(nèi)容豐富,，讓每一次都能有所收獲,。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課,、聽課任務(wù),，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課,、示范課活動(dòng),，積極參加集體評(píng)議以提高聽課評(píng)課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計(jì),。要求筆記反思評(píng)價(jià)全部登載于個(gè)人教案后,。

評(píng)者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處,，提一條合理化建議,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平,。

1,、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法,、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專著,，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動(dòng)的徹底轉(zhuǎn)變,。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，特別是要認(rèn)真研究__中學(xué),、__中學(xué),、__口中學(xué)等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點(diǎn),，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué)。

2,、以課堂為主陣地,，合理、科學(xué),、有效地安排課堂,，向課堂要質(zhì)量，要成效,，提高課堂單位時(shí)間的使用率,。學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致。背誦,、周記,、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查,，有記載,，把作業(yè)落到實(shí)處。畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo),，在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,，為明年的中考能取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。要盡可能地多開展學(xué)生活動(dòng),，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力,。每個(gè)教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品(讓學(xué)生制作成電子格式，注明指導(dǎo)教師,，最好有點(diǎn)評(píng)),。搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極組織參加縣市舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取拿出好成績(jī),。

3,、實(shí)行集體備課制度。認(rèn)真開展好集體備課教學(xué),，同課頭的老師一定要群策群力,，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求,，理念要新穎,，方法要多樣，教后反思不走過(guò)場(chǎng),。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,，資源共享，互相學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。落實(shí)備課組每周一次的集體備課。備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析,，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案,。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究,，做到教師通過(guò)做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢(shì),。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思,，集中上交,。

4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶教學(xué)”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),，以__教育,、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功,，促進(jìn)教師自身的成長(zhǎng)。在教學(xué)的過(guò)程中要勤于思考,，善于總結(jié),，能找準(zhǔn)突破口，加強(qiáng)課題研究,，并要及時(shí)搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí),，還要善于捕捉教學(xué)靈感,，寫出心得體會(huì),，期末每個(gè)教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。

(三)落實(shí)教研職能,，加強(qiáng)校本教研,。

1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。加大教研組的校本研訓(xùn)教學(xué),，提高教研組的教科研能力。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,，特別是要認(rèn)真研究洋思中學(xué)、東廬中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的具體做法,，并結(jié)合自己的特點(diǎn)，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué),。

2、組織好組內(nèi)教師的聽課評(píng)課活動(dòng),。以組內(nèi)公開課為契機(jī),，展開聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)文教研教學(xué)的開展,。聽課時(shí)要認(rèn)真寫好聽課筆記,，并積極做好評(píng)課教學(xué)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),，互幫互助,，提高自身課堂教學(xué)能力的目的。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課,，組織教學(xué)研討活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課,、隨堂課,，通過(guò)研討、觀摩,、評(píng)議等形式,，促本組教師共同提高。

3,、積極參加區(qū)級(jí)教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng),，掌握教學(xué)信息，研究新教法,，提高教學(xué)水平,。參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng),，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

(四)進(jìn)行課題研究,，提高教研質(zhì)量,。

1、改變教研課研討方式,，嘗試教研課一課多上,，一課多評(píng)。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,，更是對(duì)教學(xué)的研討,，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平,。

2,、嘗試推行教科研教學(xué)的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,，上好一堂優(yōu)質(zhì)課,，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文,。

3,、抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課,、研究課及示范課,。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論,，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文,，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課,。

新學(xué)期即將到來(lái),，為了我們初中部的語(yǔ)文教學(xué)更好地開展，經(jīng)教研組人員討論,，現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教研教學(xué)如下：

一、指導(dǎo)思想：

以義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī),，以“注重積累,，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法,，訓(xùn)練思維,，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為,。保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷完善教育科研管理制度,，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，努力提高教育科研管理水平。

二,、教研目標(biāo),。

通過(guò)教研、科研活動(dòng),，全面提高教師新課程理論水平;增強(qiáng)教師信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的能力;充分發(fā)揮教研組作用,，積極為年輕教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件;認(rèn)真開展教研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理,，確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”

推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”教學(xué)的有關(guān)精神，真正做好確保三條底線,、精簡(jiǎn)課外作業(yè),、提高課堂效率、營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)等教學(xué),。落實(shí)三維目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展,。據(jù)此,，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面教學(xué)：

1.組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論，觀摩課堂實(shí)錄,。明確備課,、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范,，正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。

2.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在我們的教學(xué)過(guò)程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),，讓每一個(gè)學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,，要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo),、作業(yè)指導(dǎo),、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo),、看書指導(dǎo),、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)教學(xué),。

5.重視做好“四清”教學(xué)管理的教學(xué),，達(dá)成對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過(guò)程中,，要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ)，回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級(jí)教學(xué)中,，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識(shí)并形成學(xué)習(xí)筆記,，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”,。

6.作業(yè)布置要突出層次性,，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí),，教師自己先做,，要做到“四精”：精選、精練,、精批,、精講;對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾,。

7.按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)教學(xué),。

8.重視實(shí)施分層教學(xué)策略,，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展,。對(duì)待優(yōu)等生,，要注意從開學(xué)的第一天起，就重視對(duì)他們的培優(yōu)教學(xué),，力求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能“吃得飽”,。為縣級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)做好充分地準(zhǔn)備，還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,，要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，及時(shí)給他們做好補(bǔ)差教學(xué),。

(二)加強(qiáng)學(xué)科“高效課堂”的研究,，致力構(gòu)筑“理想課堂”

倡導(dǎo)語(yǔ)文組人人參與學(xué)校所立課題的教研，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

1.認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的二次備課教學(xué)，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際,，分析學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)方案,，并寫出每個(gè)課時(shí)的調(diào)整后的簡(jiǎn)要教學(xué)思路和流程,，在備課過(guò)程中，要把教師自己“課前做練習(xí)”作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

2.努力提高學(xué)科教研組的教學(xué)實(shí)效,，在教學(xué)教研過(guò)程中落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,，規(guī)范和深化校本教研活動(dòng)，打造校園合作教研文化，有效增強(qiáng)教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),，努力構(gòu)筑“理想課堂”。

3.青年教師積極參與校青年教師讀書會(huì)活動(dòng),。

4.切實(shí)開展課題研究,。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研教學(xué)服務(wù)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),。

(三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,，打造水平過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進(jìn)一步加大,，中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間,，因此認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等教學(xué),，為教師搭建專業(yè)快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，仍然是教學(xué)教研教學(xué)中的一項(xiàng)極為重要的任務(wù),。

1.繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)教學(xué),。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際需要，開展師德,、教學(xué)技能,、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)教學(xué)。認(rèn)真開展以培養(yǎng)能教,、能說(shuō),、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動(dòng)。

2.繼續(xù)開展新老教師的師徒結(jié)對(duì)教學(xué),。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課,，并上1節(jié)課請(qǐng)師傅指導(dǎo)，并及時(shí)做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí),，與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，及時(shí)反思總結(jié)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái);善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,，努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)，包括粉筆字,、鋼筆字,、簡(jiǎn)筆畫、普通話等方面的提高,。在校外,，通過(guò)教育聯(lián)盟等渠道，有計(jì)劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué),。

本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，開拓思路。

四,、20__年秋學(xué)季各月教學(xué)安排,。

1.制定教學(xué)教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)相關(guān)教學(xué);,。

2.照常開展教研活動(dòng)(上課,、聽課、評(píng)課);,。

3.組織開展“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué);,。

1.照常開展教研活動(dòng)(上課,、聽課、評(píng)課);,。

2.組織參加鎮(zhèn),、區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng);。

3.組織參加語(yǔ)文教學(xué)專題研討會(huì),。

1.照常開展教研活動(dòng)(上課,、聽課、評(píng)課);,。

2.組織開展期中教學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查;,。

3.組織開展初二年級(jí)學(xué)生“讀寫繪”競(jìng)賽活動(dòng);。

1.照常開展教研活動(dòng)(上課,、聽課、評(píng)課);,。

2.組織參加初中學(xué)生閱讀能力競(jìng)賽;,。

3.組織參加書香班級(jí)評(píng)比;。

1.照常開展教研活動(dòng)(上課,、聽課,、評(píng)課);。

2.組織期末復(fù)習(xí),，做好期末檢測(cè)和教學(xué)質(zhì)量分析教學(xué);,。

3.做好課題結(jié)題、成果參評(píng)教學(xué);,。

4.組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng);,。

5.撰寫教學(xué)總結(jié)。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇九

根據(jù)新課標(biāo)的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，豐富孩子的.情感和提升能力,。

初一政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出,，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn),、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn),、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生自尊自信、自強(qiáng)自立觀念,，教理導(dǎo)行,，難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，但素質(zhì)拓展有待加強(qiáng),，部分學(xué)生上課注意力不集中,。

(1)認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。

(2)虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于16節(jié),，多聽與政治,、文綜科相關(guān)教師的課。

(3)認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

(1)參加學(xué)校的教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)文章或教學(xué)設(shè)計(jì),。

(2)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),。

(1)優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

(2)抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動(dòng),，如創(chuàng)業(yè)學(xué)院和學(xué)生會(huì)的一些工作,。

(2)嚴(yán)于律己，教書育人,。

教師要立足本職,，言傳身教，平等對(duì)待,、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，樹立良好的教師形象,，言傳身教，為人師表,。

教材19個(gè)課時(shí),，本學(xué)期共40個(gè)課時(shí)，剩余21個(gè)課時(shí)：?jiǎn)卧獧z查用6個(gè)課時(shí),。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持"讓每個(gè)孩子成功"辦學(xué)思想，以"厚德有為,，寧?kù)o致遠(yuǎn)"為校訓(xùn),，崇尚"合作奉獻(xiàn)"的校園精神，以"人格自尊,、行為自律,、學(xué)習(xí)自主、生活自理"為育人準(zhǔn)則,，以營(yíng)造書香校園為工作方式,，以"立體合作"課堂模式為教學(xué)改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手,，以課堂,、閱讀,、英語(yǔ)、體育,、課程為學(xué)校特色,，更新教學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理,，力求各項(xiàng)工作有新的突破,，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階，在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進(jìn)一步,。

二,、工作目標(biāo)：加強(qiáng)班子建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,，使每個(gè)班子成員成為學(xué)校發(fā)展的謀劃者和引路人,。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主,，落實(shí)政教日常工作,，積極創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校工作安全,、有序,、高效運(yùn)行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn),。

3,、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍培訓(xùn),，建設(shè)優(yōu)秀的班主任和教師團(tuán)隊(duì),，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的管理,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

以績(jī)效工作為杠桿加強(qiáng)和規(guī)范教育教學(xué)工作管理提高教師的主人翁責(zé)任感,。

5、堅(jiān)持以"立體合作"教學(xué)模式為課堂改革,，繼續(xù)深化課堂改革,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

6,、加強(qiáng)學(xué)校提出的以體育,、英語(yǔ)、閱讀、課堂為特色的課程建設(shè),，適時(shí)開發(fā)學(xué)校的校本課程,。

7、開展"鑄師魂,、正教風(fēng),、樹形象"師德師風(fēng)建設(shè)等系列教育活動(dòng)，嚴(yán)禁教職工抹牌賭博,，體罰和變相體罰學(xué)生,，校外辦補(bǔ)習(xí)班等不良師德活動(dòng)，樹立良好的三中形象,。

8,、加強(qiáng)后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié),，增強(qiáng)財(cái)務(wù)的透明度和后勤員工的服務(wù)質(zhì)量,，打造放心后勤。

9,、認(rèn)真落實(shí)"陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)",，堅(jiān)持早晨的長(zhǎng)跑、"兩操"等體育活動(dòng)及四月的讀書月活動(dòng),，適當(dāng)開展文藝匯演及其它活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活。

10,、加強(qiáng)隨縣20nn年教育教學(xué)工作會(huì)議,，湖北省教育學(xué)會(huì)第二十三次學(xué)術(shù)年會(huì)及全國(guó)知名專家研討會(huì)等活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，充分利用這幾次的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和提升。

三,、工作措施：

(一)以校園文化建設(shè)為中心,，致力學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造文化校園,。

學(xué)校將從自身實(shí)際出發(fā),，找準(zhǔn)校園文化的著力點(diǎn)，從環(huán)境文化,、制度文化,、精神文化入手，進(jìn)行校園文化建設(shè),。環(huán)境文化,。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學(xué)期,，學(xué)校將搞好學(xué)生食堂的收尾工程,，同時(shí)作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學(xué)生食堂成為一道亮麗的風(fēng)景,。做好學(xué)?；▔墓芾砉ぷ鳎箻涑尚?、花成簇,、一壇一品，更新學(xué)校的橫幅,、櫥窗,，綠化好教學(xué)樓、辦公室,、教室,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

2制度文化,。厲山三中有將近百個(gè)各種制度，制度建設(shè)必須具有前瞻性和實(shí)效性,。因此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度的作用,，用制度管理人,，發(fā)展人。堅(jiān)持制度面前人人平等,，完善其評(píng)價(jià)機(jī)制,，打破分配上的平均主義，達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)得,、多勞多得的目的,。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,。

1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù),。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐,，推進(jìn)工作的要求,，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入,。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字,，一般教師1萬(wàn)字，寫,。

心得體會(huì),。

2、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),。圍繞“規(guī)范化,、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo),，堅(jiān)持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動(dòng)為抓手,，樹立“責(zé)任黨建，主題黨建,，特色黨建”理念,，狠抓思想、組織,、制度,、作風(fēng)、廉政,、特色六大建設(shè),。計(jì)劃發(fā)展新黨員2明，充實(shí),、壯大基層組織,。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”,，切實(shí)抓好“五個(gè)一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,，深化政務(wù)、校務(wù)公開,。

二、突出立德樹人工作,，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),。

4、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,。樹立質(zhì)量立校,、德育為首意識(shí)，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，適時(shí)開展德育系列教育活動(dòng),。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人,，講孝道,，知回報(bào)，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動(dòng),。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問(wèn)候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”,、“達(dá)成媽媽一個(gè)心愿”等活動(dòng),。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會(huì)，舉行“感師恩,，憶師情”演講比賽,。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時(shí)開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭(zhēng)輝”等學(xué)校奮斗史教育,，使學(xué)生愛我校園,、凈我校園、美我校園,。堅(jiān)持每周一升旗儀式,，并確定學(xué)生國(guó)旗下演講，1周1個(gè)主題,，全年共確定40個(gè)主題,，對(duì)全體師生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、民族精神,、學(xué)校奮斗史等教育。

5,、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校,，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅(jiān)持“規(guī)劃先行,，分步實(shí)施,，因校制宜，突出特色”的原則,，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,，著重從學(xué)校精神文化上下功夫,，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，保持市級(jí)文明校園光榮稱號(hào)。

三,、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,，確保年底通過(guò)省市縣驗(yàn)收。

6,、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù),。綜合樓工程去年已完成報(bào)建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按,。

合同,。

施工，力爭(zhēng)提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),，入校道路硬化,、操場(chǎng)硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及新修圍墻等附屬工程計(jì)劃在暑期進(jìn)行,，8月底全面竣工,。

7、突出管用,，認(rèn)真抓好部室建設(shè),。在原有“普九”、“普實(shí)”,、遠(yuǎn)教工程,、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《山陽(yáng)縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽(yáng)縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊(cè)》中要求,，做好音樂(lè)室,、美術(shù)室、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃,、分類建配，保證部室用房,。

8,、鞏固陣地，強(qiáng)化培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè),。“普九”時(shí),，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,，配備了桌凳、電教器材,、圖書等設(shè)施設(shè)備,，今年計(jì)劃對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善,，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。

9,、突出特色,，打造亮點(diǎn)，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè),。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇，建起電子備課室,，對(duì)上級(jí)配備的9臺(tái)電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn),，3名教師共用1臺(tái)電腦,，鼓勵(lì)支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益,。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源,、空中課堂的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,，建好應(yīng)用檔案，并納入考核,，保證應(yīng)用實(shí)效。

10,、完善功能,，強(qiáng)化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè),。

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入,，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平,，著力打造“家園式”學(xué)校,，力爭(zhēng)年底創(chuàng)建a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,。

以學(xué)部工作計(jì)劃為指導(dǎo)，遵照學(xué)部周工作安排,，落實(shí)好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。畢業(yè)班工作中,，確保中招綜合評(píng)價(jià)的霸主地位，保狀元位置,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)都不低于全縣第二名的成績(jī);非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生整體成績(jī),、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中,，以規(guī)范行為為出發(fā)點(diǎn)，教育學(xué)生熱愛學(xué)校,，尊進(jìn)師長(zhǎng)，突出教學(xué)中心地位，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌,。

二,、工作目標(biāo),。

1,、常規(guī)教研活動(dòng)在落實(shí)好三課活動(dòng)的同時(shí),，注重歷年河南中招動(dòng)向及其試題研究,，立足基礎(chǔ)年級(jí),，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點(diǎn)難點(diǎn)分散在三年的每一個(gè)教學(xué)過(guò)程中,。

2、規(guī)范課堂教學(xué),，繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)效性，突出師生雙邊活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,，加大學(xué)生自由學(xué)習(xí)時(shí)間，將自習(xí)課歸還學(xué)生，在老師引導(dǎo)下上好自習(xí),，杜絕自習(xí)課堂講課。

3,、非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量(人均分,、及格率,、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名,。

4,、畢業(yè)年級(jí)把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實(shí)力的個(gè)別尖子,，重點(diǎn)培養(yǎng)，使其競(jìng)爭(zhēng)狀元和前十名,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，本校招生考試前十名有突破,，中招綜合評(píng)價(jià)全縣第一，學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)在上一屆成績(jī)的基礎(chǔ)上保第一或上臺(tái)階,，學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)不低于第二名,。

5,、通過(guò)各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生管理，提升班級(jí)凝聚力,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，防止惡性事件的發(fā)生,，杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團(tuán)體。

三,、教導(dǎo)處教育教學(xué)常規(guī)要求。

(一),、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)上交教導(dǎo)處,。

2、抓好教師的備課,。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教,，教學(xué)過(guò)程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)和作業(yè)要有針對(duì)性,，及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià)。

3,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)本,，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí),、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,。

4、落實(shí)教學(xué)檢查制度,。單元知識(shí)檢測(cè)盡量按計(jì)劃進(jìn)行，檢測(cè)后做好批改,、分析、評(píng)講等工作,，教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時(shí)安排專項(xiàng)檢查,，作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié),。

(二)抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),。

1、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。教研組重點(diǎn)組織好三課活動(dòng)的開展,，活動(dòng)要突出時(shí)效性,，每一次活動(dòng)都要解決一些實(shí)際問(wèn)題,，在確定主評(píng)重點(diǎn)全面評(píng)價(jià)的同時(shí)，要讓每一位老師均參與評(píng)課,，防止活動(dòng)流于形式。

2,、以“有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng),，形成有效的課堂教學(xué)模式。

3,、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)互相聽課,、評(píng)課活動(dòng),，同級(jí)段老師要加強(qiáng)自由聽課活動(dòng),，要求記錄齊全，有聽后思考記錄,，期末上交聽課記錄本。

4,、為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐,、教學(xué)反思、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平。

(三),、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈。

1,、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級(jí)段的力量,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立優(yōu)秀生檔案,。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十一

1.進(jìn)一步深化學(xué)校分配制度改革，進(jìn)一步完善績(jī)效工資分配方案和獎(jiǎng)懲細(xì)則,。

2.繼續(xù)推行校務(wù)公開,，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校要努力完善各種規(guī)章制度，細(xì)化管理規(guī)范,。堅(jiān)持公平、公開,、公正的原則，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,。

3.創(chuàng)建安全文明校園，進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作和文化建設(shè),。

4.繼續(xù)深化校際合作。省“千校扶千?！钡刃ｋH合作模式是探索教育均衡發(fā)展的有效途徑。我校扎實(shí)有效的推進(jìn)接受東莞東城一中幫扶的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真開展教育教學(xué)的交流活動(dòng)，以提升了我校的辦學(xué)水平，并總結(jié)成效,，分析問(wèn)題，為幫扶工作有序,、良性推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.注重課程設(shè)置,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,?？茖W(xué)合理的安排課程，繼續(xù)推行“河?xùn)|中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”,，落實(shí)“三課、二操,、二活動(dòng)”，確保學(xué)生的每天活動(dòng)不少于1小時(shí),。

（2）探索基礎(chǔ)性校本課程的開發(fā)，著重開展書法,、音樂(lè)、體育,、美術(shù)的興趣的培養(yǎng)與引導(dǎo)，以此帶動(dòng)提高基礎(chǔ)型課程的實(shí)施效益,、提高課堂教學(xué)效率，真正做到讓學(xué)校吸引學(xué)生,、留住學(xué)生。

（3）修訂完善“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)模式,，逐步完善適合素質(zhì)教育要求的校本課程體系。合理安排拓展性課程與探究型課程的教學(xué),，確保學(xué)生自主選擇，并做好學(xué)生選學(xué)的指導(dǎo)工作,。

（4）加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，舉辦形式多樣的文娛活動(dòng),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.聚焦隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)師專業(yè)發(fā)展,。

教師的教學(xué)水平與教學(xué)風(fēng)格，直接決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞,。本學(xué)期學(xué)校將提升教師專業(yè)水平作為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,，樹立科學(xué)的教育觀。

（1）繼續(xù)實(shí)施師德建設(shè)工程,。以市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)和行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)教職工愛崗敬業(yè),，履行職責(zé)，為人師表,，身為表率，做師德規(guī)范,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、受人尊重的好老師,；完善教師崗位聘用機(jī)制，完善教職工績(jī)效獎(jiǎng)金分配制度,。

（2）繼續(xù)組織教師開展“校本教研活動(dòng)”,。做好骨干教師和青年教師特別是新教師的結(jié)對(duì)帶教工作，讓教師通過(guò)交流了解先進(jìn)的教學(xué)理念,，帶動(dòng)教師的學(xué)習(xí),、反思，提升教學(xué)研討層次,，提高教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)理論水平,，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo),、改善教學(xué)行為,。

（3）利用校際合作平臺(tái),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要，開展各種形式的教學(xué)研討和教學(xué)展示活動(dòng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好幫扶工作。

（4）大力培養(yǎng)學(xué)校骨干教師,。選派教師參加“國(guó)培”、“省培”,，打造校內(nèi)教學(xué)骨干隊(duì)伍；做好新教師和青年教師的培訓(xùn),、考核、評(píng)比活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉隊(duì)伍，加速青年教師成長(zhǎng),。

（5）堅(jiān)持“科研興校”,，深入開展新課程改革,，認(rèn)真做好20xx年課題的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革，促進(jìn)教師學(xué)生共同發(fā)展,。組織教師開展“課例研究”，努力打造一批“精品課例”,，做好優(yōu)秀教學(xué)案例的收集和匯編。

3.推行先學(xué)后教,，鞏固訓(xùn)練效果。

“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種立足課堂,，注重差異，因材施教,，追求效果的教學(xué)模式。是在充分認(rèn)識(shí)到我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際,，利用課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐步讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法與規(guī)律,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地發(fā)揮他們的潛力,，漸漸從要我學(xué)變成我要學(xué),，達(dá)到樂(lè)學(xué),、善學(xué)的目的,。教師要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，認(rèn)識(shí)其意義,、明確其目標(biāo),、掌握其基本途徑,。

（1）教師要緊緊圍繞教學(xué)工作“十字方針”，了解學(xué)生的需求,，加強(qiáng)課前自學(xué)指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),，針對(duì)不同層次的學(xué)生選擇合適的方法和手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，發(fā)揮學(xué)生的非智力因素,。

（2）教師設(shè)疑與釋疑,、布置作業(yè)要有針對(duì)性，應(yīng)考慮學(xué)生的個(gè)體需要,，切實(shí)照顧到各層次學(xué)生的可接受性。

（3）發(fā)揮單元測(cè)試的功能,，結(jié)合試卷的難度及層次，著重基礎(chǔ)訓(xùn)練,，適當(dāng)篩選讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心培養(yǎng)的題目。

（4）適當(dāng)加強(qiáng)課后輔導(dǎo)的針對(duì)性,，為各個(gè)層次的學(xué)生提供合適的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

4.細(xì)化教學(xué)管理,，加強(qiáng)常規(guī)檢查。

教學(xué)常規(guī)是我校長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)中心工作,，是規(guī)范教師教學(xué)行為的必經(jīng)途徑，是引導(dǎo)教師努力學(xué)習(xí)新課程新理念的有效方式,，是把教育教學(xué)理論內(nèi)化為具體教學(xué)行為的重要措施，是提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障,。

（1）加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組要求本組實(shí)際，圍繞教學(xué)常規(guī)開展教學(xué)研究工作,，扎實(shí)推進(jìn)校本教研；備課組要認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度,，扎實(shí)推行集體備課制度,。備課組制定相應(yīng)學(xué)科的備課活動(dòng)時(shí)間并做好記錄,，每期對(duì)本組成員備課情況進(jìn)行檢查并反饋,。

（2）落實(shí)備課,、上課、聽課,、評(píng)課、作業(yè)布置,、批改及講評(píng),、質(zhì)量分析等教學(xué)常規(guī)制度,；加強(qiáng)作業(yè)的.設(shè)計(jì)研究，規(guī)范教師教學(xué)行為,，嚴(yán)禁無(wú)案上課，杜絕教師教學(xué)的隨意性,。

（3）繼續(xù)開展聽課制度。通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷,、聽課、查教案,、查作業(yè)批改等方式督查指導(dǎo)薄弱學(xué)科及薄弱班級(jí)的管理，以期改進(jìn)提高,。

（4）規(guī)范各類測(cè)試管理工作,。做好期中、期末及各種考試工作,，重點(diǎn)做好九年級(jí)各次考試的分析與反饋工作。

5.明確工作目標(biāo),，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,，落實(shí)常規(guī)是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

（1）要求各班科任要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析,，制定切實(shí)目標(biāo),，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控,，充實(shí)課堂教學(xué)，扎實(shí)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,，抓好過(guò)程管理。

（2）初三畢業(yè)班工作是教學(xué)中的重頭戲,。本學(xué)期將繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃安排、月考等各次考試安排及質(zhì)量分析工作,，及時(shí)召開教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，（對(duì)教師要明確目標(biāo)責(zé)任,；對(duì)家長(zhǎng)提出要求并給予一定的教育指導(dǎo),；對(duì)學(xué)生提出新的目標(biāo)和期望,，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)）調(diào)動(dòng)一切力量保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。本屆畢業(yè)班學(xué)生參加中考，至少有二名學(xué)生中考文化分成績(jī)進(jìn)入全市前１５０名內(nèi)，考上龍山,、啟恩中學(xué)８０人以上,。

1.重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（1）做好學(xué)生的入學(xué)教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人,、集體、社會(huì)的關(guān)系,，懂得中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己的學(xué)校,，牢記校風(fēng),、校訓(xùn),，并激勵(lì)學(xué)生付之于實(shí)際行動(dòng)。

（2）推進(jìn)“書香教室”建設(shè)工作,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成濃郁的班級(jí)文化氛圍,。

（3）加強(qiáng)安全教育,、法制教育,，積極開展安全和法制教育的宣傳,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。

（4）加強(qiáng)健康教育，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期衛(wèi)生教育,，禁毒教育，發(fā)揮心理健康教育的疏導(dǎo)功能,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

2.注重家校溝通的常態(tài)化。

越是優(yōu)秀的學(xué)校,，家長(zhǎng)對(duì)教育管理的參與程度就越高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的共識(shí)和認(rèn)同,，是創(chuàng)立良好教育的重要環(huán)節(jié)。要嚴(yán)格執(zhí)行家訪,、電訪制度等傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)教育的監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、策劃,、服務(wù)、宣傳,、評(píng)價(jià)等多元功能，形成教育合力,，鞏固家校互動(dòng)已有成果,。

3.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)。做好團(tuán)隊(duì)一體化工作,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部在班集體建設(shè)和管理中的自主作用,，整合團(tuán)隊(duì)工作和德育工作，提高德育工作的實(shí)效性,。

4.開展豐富的學(xué)生活動(dòng)。一是以“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機(jī)開展德育序列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,、現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)、生命教育及知識(shí)教育,。二是開展學(xué)生書畫展、朗誦比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中接受教育,，塑造自我。

1.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)設(shè)安全文明的校園環(huán)境。一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)安全文明的校園環(huán)境建設(shè),，改善和優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境,；另一方面要加強(qiáng)校園師生員工良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,，使衛(wèi)生工作不留死角，形成長(zhǎng)效管理態(tài)勢(shì),，不斷創(chuàng)設(shè)具有美育底韻，文化內(nèi)涵,，溫馨,、清新的校園氛圍,。

2.樹立“安全第一”的意識(shí)，采取切實(shí)措施,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作,；大力整治,、凈化校園及周邊環(huán)境，確保正常教育秩序。

3.加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，規(guī)范物資管理,。一是明確“履行節(jié)約,，從我做起”的責(zé)任意識(shí)，努力節(jié)約自身的日常性開支,。二是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，對(duì)教學(xué)資料,、電教設(shè)備,、圖書資料,、班級(jí)物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用,、保管制度，實(shí)行損壞賠償,，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室與校史室建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)檔案工作的管理,。

5.發(fā)揮工會(huì)職能，做好校務(wù)公開工作,。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十二

以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂(lè)課與社會(huì)生活的聯(lián)系,。音樂(lè)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展,，重視學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐和音樂(lè)創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。

本冊(cè)教材從七個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)熏陶,，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí),、歌曲藝術(shù)處理、音樂(lè)劇,、國(guó)內(nèi)外名曲、音樂(lè)與相關(guān)文化等,，分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué),。

八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課喜歡聽流行音樂(lè)，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱,，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此,，我想多讓他們聆聽音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野。

1,、強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)民族與世界性的綜合,，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。

3,、力求課堂“聽、唱,、認(rèn),、動(dòng)”相結(jié)合,，提高音樂(lè)素質(zhì),。

4、做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱,，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂,，關(guān)注學(xué)生。

2,、充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽享受,，盡可能補(bǔ)充延伸音樂(lè)知識(shí)，開闊學(xué)生視野,。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十三

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神和“xxxx”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位,。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),，把學(xué)法、知法,、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng),。

大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知能力和行為能力,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,，如勞技課,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離,、疏散,、逃生和防暴、抗暴等綜合演練,。

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開展安全常識(shí)教育外,，開展家訪活動(dòng),，宣傳預(yù)防溺水常識(shí),，提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治,，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2,、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏，不留死角,。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。分管副校長(zhǎng)每月5日前將《安全工作履職報(bào)告書》交校長(zhǎng)簽名確認(rèn)后報(bào)局安全監(jiān)督管理辦公室備查。

4,、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查,、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對(duì)性,。

5、完善安全考核制度,。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃,，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì);凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格。

6,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,，把危害和損失控制到最低限度,。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,。

要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān),。

一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，配備必要的防范器材,，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力,。

二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置,。

2、加強(qiáng)交通安全管理,。

教師私家車和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)車一律?？吭谛ｉT兩側(cè),。摩托車、電動(dòng)車出入校園,，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,，限道,、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生,。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng),，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng),。

3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理,。

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢,、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏,、烹飪配餐,、餐具消毒,、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件,。

開學(xué)前，學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢,，對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位,。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,，按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥,。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮,、活,、凍禽及其產(chǎn)品,，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。

4,、加強(qiáng)校園防盜安全管理,。

按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng),，全面設(shè)防，確保安全”的要求,，有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，逐步建立起人防,、物防、技防相結(jié)合,，動(dòng)靜結(jié)合,，點(diǎn)線面結(jié)合,，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案,，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案,、不出事”。

要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位,。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。易燃,、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),，專項(xiàng)使用，專人管理,。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,，在任何情況下都不得擅離職守,。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位，措施到位,。

5,、加強(qiáng)校園消防安全管理,。

加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

6,、加強(qiáng)校園用電安全管理。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常,，動(dòng)力與民用線路分路使用,，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

7、加強(qiáng)校舍安全管理,。

學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā),，在學(xué)生出操,、集合,、放學(xué)，不強(qiáng)調(diào)快速,、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，分年級(jí),、分班級(jí)逐次下樓,，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,，管理學(xué)生。要定期檢查樓道,、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患,。

8,、加強(qiáng)體育安全管理,。

切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡,、性別特點(diǎn),。建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,，應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育,，統(tǒng)一上課,，個(gè)別指導(dǎo),，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。

要認(rèn)真檢查服裝,、鞋襪是否合適,，身上不佩帶微章,、鋼筆、鑰匙,、小刀等雜物,，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡,。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng),，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常,。學(xué)校要加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng),，每學(xué)期2次，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修,，有安全隱患的必須撤除,。

要積極配合公安部門,，把偵破盜竊、敲詐,、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的殺人、傷害,、xx、搶劫,、盜竊等違法犯罪活動(dòng),，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力,。

要積極配合交巡警、交通部門,，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路，科學(xué)設(shè)立交通信號(hào)燈,、指示牌,、斑馬線和社會(huì)車輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施,，要做到信號(hào)燈、設(shè)施疏導(dǎo),、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序,。

要積極配合工商,、文化,、通信、新聞等部門,，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所,，及時(shí)查處,、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳,、錄像廳、音像書刊等場(chǎng)所,。要積極配合建設(shè),、工商,、城管等部門，依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理,。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十四

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版九年級(jí)下教材,，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切,，知識(shí)的綜合性也較強(qiáng)，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能,。觀察、思考,、實(shí)驗(yàn),、想一想,、試一試,、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間,，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí),、技能、思想,、方法,，提高解決問(wèn)題的能力,。開學(xué)“第一周”我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,，甚至加減乘除運(yùn)算都不過(guò)關(guān),，更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了,。所以一定要想方設(shè)法，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心，改變現(xiàn)狀,。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是九年級(jí)（下）的兩章內(nèi)容和中考復(fù)習(xí),，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力,，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因,，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,；二是智能上存在差異,；三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功,，貴在引導(dǎo),，重在轉(zhuǎn)化,，妙在開竅。因此為防止過(guò)早出現(xiàn)兩極分化,，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：

（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，心理上發(fā)生了較大的變化,，開始要求“獨(dú)立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力,。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足。鑒于這些心理特征,，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,，有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識(shí)將無(wú)法進(jìn)行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣,，同時(shí)在言行上,，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。

（二）努力提高課堂45分鐘效率

（1）在教師這方面,，首先做到要通讀教材，駕奴教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次,，有梯度,，哪些是獨(dú)立完成的,，哪些是小組合作完成的，知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握,。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽,，差生吃好,。

（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)

中考復(fù)習(xí)階段的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,，在教學(xué)中我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái)。

（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

進(jìn)入初三,，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jī)依舊上不去,，這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問(wèn)題已成為突出問(wèn)題,，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然，還要知其所以然,，以逐步提高分析,、判斷,、綜合、歸納的解題能力,，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),，后做作業(yè)的好習(xí)慣,。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過(guò)的知識(shí)達(dá)到永久記憶,，遺忘緩慢。

課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的,，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動(dòng),，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在“第四周”開一堂公開課,，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué),。

繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑,。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)繼續(xù)教育，努力提升教育教學(xué)水平,。

1,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新教育理念,，不斷完善教育教學(xué)方式。

2,、閱讀有關(guān)新課程的書籍,，做好讀書筆記,。

總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多,，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十五

開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了,。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,，害怕同學(xué)超越自己,。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算,。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄,。

在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說(shuō)、睡覺,，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,，我不能挽回,，我一定要把握。但是我不怕,，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來(lái)做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

第二,，我決定抓不足。

在我的成績(jī)中是不平均的,，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分,。以前的兩個(gè)學(xué)期我的`思想還不夠成熟,，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,，我有了自己的目標(biāo),，自己的想法,，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí),。

第三,，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤,。

每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤,。在以前,，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤,。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了,。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它,。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正,，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期,。

還有,，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,，比我還差,。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了,。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教,。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了,，你是對(duì)的,，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,，驕傲是我最大的弱點(diǎn),，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期,。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我,。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變,。老師請(qǐng)你相信,，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十六

在新課程理念指導(dǎo)下,，以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),。開展各類有意義的活動(dòng),，為把本班建設(shè)成團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、奮發(fā)的優(yōu)秀班集體而努力。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。xx市戶籍外的學(xué)生有xx人，而男生整整有xx人,，外地孩子本來(lái)就無(wú)人看管,，尤其是男生就更加調(diào)皮了,，為我的教學(xué)工作帶來(lái)很大的難度。雖然大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課也很認(rèn)真，能主動(dòng)思考,，按時(shí)完成作業(yè),，做到書寫端正。但也有一部分學(xué)生自制能力較弱,，學(xué)習(xí)能力較為薄弱,，需要教師課外再給予單獨(dú)輔導(dǎo)。本學(xué)期,，除了繼續(xù)重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，還要重視對(duì)優(yōu)秀生的正確引導(dǎo),，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)情,，讓優(yōu)秀生起到良好的榜樣作用,。因此，重點(diǎn) 采用分層教學(xué),，因材施教，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的拓展,，而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則更多的要求掌握基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,。那么針對(duì)本班級(jí)的特點(diǎn)，本學(xué)期將制定以下計(jì)劃：

（一）安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，只有保障每個(gè)孩子的安全,，我們才能順利開展工作,。作為xx年級(jí)的孩子，自律能力還是很差,，安全意識(shí)淡薄。尤其是在玩得盡興的時(shí)候,，他們總會(huì)忘乎所以,。上學(xué)期盡管我天天嘮叨,，但是還是有男孩子喜歡趴在二樓的陽(yáng)臺(tái)上往下探出身子，大聲叫嚷,；也有孩子在爬學(xué)校的圍墻，因此安全教育不容忽視,。除了利用晨間談話，班隊(duì)課之外,，我還利用下課前的幾分鐘來(lái)教育他們課間的時(shí)候應(yīng)該注意些什么,。同時(shí),，在課間,，我還安排了值日班長(zhǎng)留意他們的活動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,，及時(shí)制止,。并趕緊來(lái)告訴老師,，把一切不安全因素扼殺在萌芽階段。

（二）注重習(xí)慣的培養(yǎng),。

對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，無(wú)論是哪種習(xí)慣,，都有所掌握，但也存在著欠缺,。因此,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣還是主要的任務(wù)。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，我還是從細(xì)碎的一點(diǎn)一滴重新入手。比如課間準(zhǔn)備上課學(xué)習(xí)用品,。比如說(shuō)話之前先舉手,，回答問(wèn)題聲音響亮,，說(shuō)話完整，別人說(shuō)話認(rèn)真聽,，寫字使用兒歌的形勢(shì)要求學(xué)生做到一尺,、一寸、一拳,。并且保持作業(yè)本的整潔，書寫的端正,?？傊髮W(xué)生完完整整地說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真得聽,，端端正正的寫。

在勞動(dòng)習(xí)慣上,，要求孩子們認(rèn)真對(duì)待每一次值日,，不馬虎了事,，打掃之后勞動(dòng)工具放整齊，平時(shí)不亂扔紙屑,，看到地上有垃圾能主動(dòng)撿起來(lái),。保持教室的整潔,。我還用心安排了值日表，讓乘車孩子盡量安排在中午值日,，而不乘車的孩子晚上值日,，讓每個(gè)孩子都有充分勞動(dòng)的時(shí)間,，不因?yàn)槌塑嚩⒄`了掃地。更是安排了四個(gè)衛(wèi)生委員,，輪流檢查每天的值日情況。

在行為習(xí)慣上,，嚴(yán)格按照《xx中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我要求孩子們做一個(gè)文明的小學(xué)生，在校能積極幫助有困難的小朋友,，不取笑他人,。見到老師主動(dòng)問(wèn)好,，不隨便拿別人的東西。說(shuō)話文明有禮貌,。不破壞公物,，不再墻壁上亂涂亂畫。做操時(shí)能做到快靜齊等等,。

（三）多管齊下，打下穩(wěn)定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

在指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，打好穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是刻不容緩,。從一開學(xué),，我就要求孩子們認(rèn)真對(duì)待每一次家庭作業(yè)，對(duì)于不理解的,，或者沒完成或是做得不正確的,，都采取此相應(yīng)的措施,，或者要求重新完成，或者給予相應(yīng)的指導(dǎo),，告訴他們正確的方法,。同時(shí)要求家長(zhǎng)配合好監(jiān)督工作,，在家校本上簽名，以達(dá)到學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線做好教育的目的,。課堂作業(yè)更是每課逐步落實(shí),，對(duì)于落后的學(xué)生利用中午等時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。讓學(xué)生從一開始就鞏固這樣的意識(shí)，做作業(yè)是不能馬虎了事的,。對(duì)于當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生也能及時(shí)過(guò)關(guān),。同時(shí)要求自己也認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，讓學(xué)生能更多地被課堂吸引，提高課堂質(zhì)量,。

（四）注重管理,。

孩子們進(jìn)入xx年級(jí)了，我在班上進(jìn)行了班干部上崗競(jìng)選,，讓孩子做班級(jí)的主人，讓他們自覺為班級(jí)服務(wù),。對(duì)于自愿當(dāng)選的班干部,，明確相應(yīng)的職責(zé)和工作,，讓孩子們自己管理班級(jí)。每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)的管理,，活動(dòng)開展幾天,，孩子們的主人翁意識(shí)增強(qiáng),，積極性空前高漲！

尤其是背書組長(zhǎng)這一職務(wù),，我針對(duì)班內(nèi)孩子背書積極性不高,，做事拖拉的現(xiàn)狀,，每天我爭(zhēng)取提早到校，每組第一個(gè)到我處背出課文的孩子,，就成為這篇課文的背書組長(zhǎng)。開學(xué)三天,，孩子們非常興奮,，很多孩子都搶著來(lái)背書，而且背得非常熟練,，應(yīng)該是在家做足了功課。

（五）注重家校聯(lián)系,。

開學(xué)到現(xiàn)在，我還是主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，指出孩子的不足和可喜的進(jìn)步,。我相信和家長(zhǎng)做好溝通工作，將會(huì)對(duì)我們的教育教學(xué)工作起到事半功倍的效果,。

作為一個(gè)低段的班主任,，我知道在教育教學(xué)過(guò)程中，會(huì)有很多的瑣碎,，很多的繁雜，也要很多的汗水,。在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力，和孩子們一起成長(zhǎng),，將班級(jí)管理工作做得更好,！

初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十七

總課題：

進(jìn)行立體科學(xué)賞識(shí)教育實(shí)驗(yàn),。

目標(biāo)：

著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力：

一、自我教育能力,。

二,、自學(xué)能力,。

1、培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

2,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

總設(shè)想：調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量。學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合,，立體地,、科學(xué)地教育孩子,。以賞識(shí)為主，但必須是科學(xué)的賞識(shí),，行之有效的賞識(shí),。是立體的賞識(shí)。讓每個(gè)孩子都愛學(xué)習(xí),，愛集體,，愛勞動(dòng),，有理想，守紀(jì)律,。德智體美勞全面發(fā)展,。這是一個(gè)復(fù)雜的'系統(tǒng)工程,。要循序漸進(jìn)，盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,，符合孩子們的心理,。

具體設(shè)想：

開學(xué)第一天。

第一件事：提前一小時(shí)到教室,，和前來(lái)報(bào)道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫：歡迎你,，新同學(xué)。后面板報(bào)上寫：讓夢(mèng)想在這里起飛,。寫成美術(shù)字,。要美觀大方,，有吸引力，感染力,。

第二件事：登記,，收學(xué)費(fèi)等,，登記一個(gè),，收一個(gè)。請(qǐng)熟識(shí)可靠的小朋友幫忙,。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J(rèn)識(shí),。忙而不亂，要快,。收起錢馬上交給會(huì)計(jì),。

第三件事：安排座位,。先按照大小個(gè)排隊(duì)，由小到大坐好,。以后再做調(diào)整。因?yàn)槭虑樘?。第一天下學(xué)不宜遲。

第四件事：發(fā)書本：有順序,，組織好學(xué)生,。從打掃到發(fā)書本,，還能看看誰(shuí)的能力強(qiáng)，誰(shuí)熱愛集體,。

第五件事：臨時(shí)指定班干部與科代表。愿意的舉手,。告訴學(xué)生,，是臨時(shí)的，觀察半個(gè)月后再正式選舉,。也給每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

第六件事：介紹自己與科任老師：大力強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的自豪感與信心。但也不羅嗦,。

第七件事：介紹學(xué)校環(huán)境與歷史,，如車棚,、廁所,、水房地點(diǎn)等。特別強(qiáng)調(diào)安全,，不能到施工地點(diǎn)玩。

第八件事：布置作業(yè)：記好作息時(shí)間與課程表,。將書本包好皮,，將第二天要上的書本用具帶齊,，有時(shí)間寫一篇日記，不強(qiáng)求,。寫在稿紙上,。題目：開學(xué)第一天的感受,。寫上姓名。第二天主動(dòng)交上來(lái),。

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初中學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇十八

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校要點(diǎn)為指導(dǎo),，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持德育的首要地位,，大力開展平安班級(jí),、誠(chéng)信班級(jí),、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦,。

本班共有學(xué)生50人，其中男生24人,，女生26人,。單親家庭學(xué)生6名,，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生1名。就全班學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上,，有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,，有一定的方法,，工作較積極主動(dòng),。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上，怕吃苦,，有畏難情緒,；另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,，平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,，主流是好的,。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí)。

1,、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),，以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線,，努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì)、明理誠(chéng)信,、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),，進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性。

2,、建立班規(guī),，強(qiáng)化班級(jí)管理,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，確保無(wú)重大違紀(jì)事件、無(wú)重大安全事故及違法事件發(fā)生,。

3,、“做文明人、創(chuàng)文明班級(jí)”為活動(dòng)主題,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治,、道德品質(zhì),、心理素質(zhì)和法制教育,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物；做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益。

2,、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開展“平安班級(jí)”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng),。大力宣傳“文明從腳下起步”,，增加廣大師生交通安全觀念,，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展“社會(huì)公德講誠(chéng)信”教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。

4、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開展心理健康教育，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。

5,。加強(qiáng)感恩教育,，通過(guò)開展感恩父母、感恩老師,、感恩社會(huì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強(qiáng)責(zé)任感,。

6,、以“營(yíng)造書香班級(jí),，陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題，通過(guò)開展讀書活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,，讓讀書成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉,。

7,、通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長(zhǎng)等形式,，密切學(xué)校與家庭的`聯(lián)系,，配合有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月,、節(jié)儉教育。

1,、組織學(xué)生報(bào)名,、開學(xué)典禮,。

2,、班級(jí)規(guī)范,、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍,。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì),。

5,、安全教育活動(dòng)周,。

6、組織建立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組并開展活動(dòng),。

三月：民族精神,、愛國(guó)教育月,。

1、召開以“愛自己,、愛家,、愛校,、愛國(guó)”為主題的四愛教育活動(dòng)，開展一次主題班會(huì),，一次主題征文,、一期板報(bào),。

2、組織一次外出社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、舉辦一次法則及安全教育講座,。

4,、成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢站。

5,、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)。

四月：誠(chéng)信教育月,。

1,、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。

2、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員,。

3,、期中考試評(píng)比,、表彰。

4,、各班召開家長(zhǎng)會(huì),。

5,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)。

五月：學(xué)生風(fēng)采展示月,。

1,、先進(jìn)班級(jí)的班會(huì)的觀摩活動(dòng),。

2、校園之星的評(píng)比與展示,。

3,、讀書征文活動(dòng),。

4、文藝活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

5,、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng),。

1,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會(huì)。

2,、德育工作研究交流會(huì),。

3,、心理健康教育,。

4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。