無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

快樂的國(guó)旗下講話篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是本學(xué)期最后一次升旗儀式,。從金色的九月走向白色的隆冬，不知不覺,，我們已經(jīng)在校園度過了忙碌而充實(shí)的二十二個(gè)星期,，時(shí)光真是太匆匆!在這匆匆走過的一百五十多個(gè)日子里，老師們辛勤地工作著,同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)著,。有付出總會(huì)有回報(bào),，這一學(xué)期，是收獲的一學(xué)期——學(xué)校組織了中國(guó)長(zhǎng)三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)小組活動(dòng),，舉行了一年級(jí)廣播操比賽,，開展了“陽光體育2+1”大課間活動(dòng)，學(xué)校校本教材正式啟用,，學(xué)校被確定為“安徽省基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?！保瑓⒓恿恕叭珖?guó)小學(xué)教育新文化聯(lián)盟”,，學(xué)校三個(gè)省市級(jí)課題研究順利結(jié)題,，被命名為滁州市“廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”，老師們也在各種評(píng)比中捷報(bào)頻傳,。收獲著，是幸福的!

同學(xué)們,，這一學(xué)期的努力,，你收獲了什么?你思考過嗎?再過兩天，我們即將迎來期末考試,，這是對(duì)我們一學(xué)期所學(xué)知識(shí)的總結(jié),。你想給自己畫上一個(gè)完美的句號(hào)嗎?請(qǐng)大聲告訴我。要想給自己畫上一個(gè)完美的句號(hào),，關(guān)于期末考試,，我想提醒大家首先要“自信”,，相信自己我能行;其次是要“認(rèn)真”：一是認(rèn)真讀題，審好題,，一字一句地讀,，弄清題目要求;二是認(rèn)真仔細(xì)答題，注意卷面整潔,，一筆一畫寫工整,，不要自己的名字都寫得讓老師認(rèn)不得，睜大眼睛,，不要試卷上的數(shù)字,、文字照著抄也能抄錯(cuò)。秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),，期末是我們收獲的季節(jié),，為了給自己、給父母,、給老師交上一份滿意的答卷,，要記住，一要“自信”,，二要“認(rèn)真”,。好，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)!

接下來的寒假,，我們要度過一個(gè)溫暖的春節(jié),。在這兒我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：一是合理安排寒假時(shí)間——做時(shí)間的主人。二是孝順父母長(zhǎng)輩——做一個(gè)有孝心的孩子,。三是注意文明禮儀——做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,。希望同學(xué)們都要無論走到哪里，記住自己是一名工小的學(xué)生,，每個(gè)動(dòng)作,，每一句語言都代表著工小的形象。四是多讀有益的課外書——做一個(gè)高貴的人,?！白x一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話,?！弊尯俪蔀槲覀冮喿x的黃金期。最后,，最重要的是,，要注意安全——做一個(gè)愛護(hù)生命的人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，大家一定要注意安全用電,、用氣,、用火，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹,，盡量避免到人多而雜的公共場(chǎng)所,。外出時(shí)，一定要遵守交通規(guī)則,。記住“生命只有一次,，安全重于泰山?！?/p>

預(yù)祝大家快快樂樂過寒假,，平平安安回校園。春節(jié)快樂,，闔家幸福!

快樂的國(guó)旗下講話篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

渡過了愉快的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們迎來了第63個(gè)世界紅十字日,，5月8日至5月15日這一周是紅十字博愛周,。

老師們、同學(xué)們,，我們作為學(xué)校的一員,，我們要參與掀起的宣揚(yáng)紅十字活動(dòng)，傳播紅十字學(xué)問的熱潮,。

一,、我們先來了解一下世界紅十字日的來源。

第一次世界大戰(zhàn)后,，捷克斯洛伐克紅十字會(huì)建議每年舉行為期三天的“紅十字停戰(zhàn)日”活動(dòng),。1920xx年在日內(nèi)瓦召開的第10屆國(guó)際紅十字大會(huì)上經(jīng)過一項(xiàng)決議，向各國(guó)紅十字會(huì)推薦捷克斯洛伐克紅十字會(huì)“紅十字停戰(zhàn)日”的做法,。第14屆國(guó)際紅十字大會(huì)實(shí)地考查捷克斯洛伐克“紅十字停戰(zhàn)日”的組織任務(wù)和理論經(jīng)歷,，充分肯定了這項(xiàng)活動(dòng)的意義和成效。1948年召開的協(xié)會(huì)施行委員會(huì)會(huì)議正式建議：5月8日作為世界紅十字日,，紅十字的精神是“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”,。

二,、讓我們一起積極參與到紅十字博愛周中來。

自開學(xué)來,，我們先后開展了“播撒甘霖愛潤(rùn)西南”為西南旱災(zāi)地區(qū)募捐活動(dòng);“伸出援手、共為玉樹獻(xiàn)愛心”募捐活動(dòng);“小生命大行動(dòng)”認(rèn)捐花白鰱活動(dòng),。

我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心能匯成愛的海洋,，善源結(jié)善果,，“點(diǎn)滴投入，涌泉報(bào)答”,，我們的愛心和善舉,，是講文明最具體的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，20xx年上海世博會(huì)已經(jīng)于5月1日開幕,，將至10月31日閉幕，歷時(shí)6個(gè)月(共184天),，上海世博是探討人類城市生活的盛會(huì);也是全世界人民的一場(chǎng)盛會(huì),，在感受這份驕傲和自豪的同時(shí)，我們也該深深感到自己肩上的責(zé)任,，我們可以從小事做起,，從身邊做起，做個(gè)講文明,，講禮儀的人,。我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,，利用假期走進(jìn)世博園區(qū)，讓我們一起來攜手了解世博,，關(guān)心世博,，擁抱世博。

同學(xué)們,，我們留念紅十字日,，就是讓我們一起擁有無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心,，做一個(gè)充溢愛心,、樂于奉獻(xiàn)的人。

快樂的國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

很小的時(shí)候,，媽媽每天給我講故事，美麗的童話故事陪伴我幸福成長(zhǎng),。上小學(xué)后,，我學(xué)會(huì)了自己閱讀，每天遨游在知識(shí)的海洋,、書的世界里,。到目前為止，我看過的課外書大約有600多本,，看過的同名電影100多部,。我現(xiàn)在正在看的書是《福爾摩斯探案全集》和《讀者》雜志,。相信不少同學(xué)都看過《福爾摩斯探案全集》吧，它是偵探小說的經(jīng)典之作,。夏洛克·福爾摩斯這個(gè)家喻戶曉的偵探形象,，影響了一代又一代人，也深深地打動(dòng)了我的心,。幾遍讀下來,，我感覺自己的邏輯推理能力提高了不少呢?！蹲x者》,，薈萃了古今中外、名家大家之作,，細(xì)細(xì)品讀,，就像是品嘗各種美味佳肴。閱讀,，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),，開闊了我的視野，也教會(huì)了我思考,，帶給我快樂,。

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的良師益友,。同學(xué)們，如果你有煩惱,，就去閱讀吧,，閱讀會(huì)讓你平靜;如果你感到無聊，就去閱讀吧,，閱讀會(huì)讓你充實(shí);如果你不開心,，就去閱讀吧，閱讀會(huì)帶給你快樂!同學(xué)們,，正值我們學(xué)校第九屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)之際,，讓我們一起來閱讀，過一個(gè)充實(shí)快樂的童年!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

快樂的國(guó)旗下講話篇四

同學(xué)們,，今天我們迎來每個(gè)少先隊(duì)員都引以自豪的節(jié)日：中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

1949年10月13日,是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,，因?yàn)樵谶@一天,，黨中央,、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》,，從此少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日,，這一天成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的生日,。

作為一個(gè)少先隊(duì)員，最明顯的標(biāo)志就是我們胸前飄揚(yáng)著的鮮艷的紅領(lǐng)巾,。同學(xué)們，你們知道紅領(lǐng)巾的來歷嗎?1920xx年2月13日,，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),，沒有特殊的標(biāo)志,。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民,，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題,。列寧的夫人十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志,。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,，來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說：“戴著它,，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了,。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血,，它更是一個(gè)時(shí)代的象征,，象征著少年先鋒隊(duì)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn),。

轉(zhuǎn)瞬間,，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)已經(jīng)xx年了，站在世紀(jì)的門檻,，展開歷史的畫卷,，在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。

同學(xué)們,，我們沐浴在新時(shí)代的陽光雨露中,，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已消失，槍林彈雨也變得那樣遙遠(yuǎn),，但我們肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),。讓我們用青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香，用豐碩的學(xué)習(xí)成果,，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

快樂的國(guó)旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是“快樂的學(xué)習(xí)”,。自從我們踏進(jìn)中學(xué)的校門,，就趕上了新課程的改革。記得還沒改革以前,，同學(xué)們一上課就覺得很煩,，為什么呢？因?yàn)樯险n沒意思,。教師呢,？總是一個(gè)人在那里講唱主角；而同學(xué)們呢,？有的在呆呆地聽,，胡思亂想，有的在做小動(dòng)作,，還有的在說閑話,，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，當(dāng)然考試也不可理想,?？墒乾F(xiàn)在不同了，每一位上課老師也不再自己一人在那里唱主角了,，而是和同學(xué)們?cè)谝黄鹨怀缓?，共同探討學(xué)習(xí)。每位同學(xué)對(duì)上課的興趣都很濃,，當(dāng)然學(xué)習(xí)也會(huì)有所進(jìn)步,。總的來說,，新課程改革可分為以下幾點(diǎn)：

1,、自主性探討。

自主性探討能夠在我們的學(xué)習(xí)中發(fā)揮特大的`作用,，它能夠使我們同學(xué)自己通過看電視,，去圖書館，上網(wǎng)等地查資料,，自己解決某些實(shí)際問題,，通過自己來學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,，既能夠使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣變濃,，又能夠使同學(xué)們擁有自己的選擇目標(biāo)，內(nèi)容及方式,，從而為同學(xué)們開僻了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,，更讓同學(xué)們懂得：其實(shí)學(xué)習(xí)并不困難，只要同學(xué)們肯努力，萬事能成,。正如名言中所說的“皇天不負(fù)苦心人”,，“事上無難事，只要肯登攀”,，“困難像彈簧,，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”,，而讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是快樂的,。

2、合作性探討,。

合作性探討對(duì)我們每位學(xué)生來說是必不可少的，就像電腦的主機(jī)和顯示器一樣,，缺一不可,。它能夠使同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐ㄟ^討論來解決問題，從而使同學(xué)們擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，用自己的頭腦來解決問題，而不是靠老師來解決,。這樣解決的問題才是“甜的”,，而不是像以前那樣古板，什么問題都來靠老師來解決,，同學(xué)們即不主動(dòng)發(fā)言,，又不主動(dòng)解決問題，那樣從老師口中得出的答案我覺得是“苦的”,，到頭來還是一無所獲,，弄得教師生氣，家長(zhǎng)責(zé)怪,，就連同學(xué)們本身也不高興?，F(xiàn)在可好了，一個(gè)問題全班都來參與,，各抒己見,，使老師滿意，學(xué)生高興,，從而增添了學(xué)生的興趣,，又增添了學(xué)生的合作探討性，讓每位同學(xué)都能擁有學(xué)習(xí)的快樂,。

3,、探究性學(xué)習(xí)。

探究性學(xué)習(xí)基于學(xué)生的自身興趣，它能夠通過在老師的指導(dǎo)下,，從自然,、社會(huì)和學(xué)生的自身生活中，選擇和確定探究主題,，主動(dòng)的獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)來解決問題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這樣，學(xué)生每遇到一個(gè)問題就會(huì)發(fā)揮想象,，運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)來解決,。通過想象，學(xué)生能夠獲得無窮的知識(shí),；通過探究學(xué)習(xí),，能夠增添學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的探究能力和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)方法,，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，使學(xué)生通過探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成一種積極的,、生動(dòng)的自主合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，從而使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有著無窮的興趣,。

總而言之,，在課程的改革下，同學(xué)們都能通過各種各樣的方式來對(duì)待每一節(jié)課,，通過各種各樣的學(xué)習(xí),，使自己變得活潑、開朗,，使老師高興,，父母滿意，不再像以前那樣用古板的方式來學(xué)習(xí),，一無所獲,。如今，每位同學(xué)都很快樂,，因?yàn)橹挥卸脤W(xué)習(xí)的方式才會(huì)感到自然的快樂,。

我真心的希望每位同學(xué)都能夠振作起來，把握時(shí)機(jī),，做時(shí)間的小主人,，在美麗的藍(lán)天下，在課程的改革下來努力的學(xué)習(xí),。不怕困難,，不怕艱辛,，爭(zhēng)取每寸光陰，把握每分每秒,，努力考上重點(diǎn)高中,。

讓我們?cè)诿利惖乃{(lán)天下，攜手共創(chuàng)屬于我們自己的世界吧,！

我的講話完了,，謝謝！

演講時(shí)間：10月25日,。

快樂的國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自高一(9)班的今天我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)健康快樂的人》。

世界衛(wèi)生組織這樣給“健康”進(jìn)行定義：“健康不僅是指身體疾病,而且還要有完整的生理,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力,。”隨著時(shí)代的變遷,，人們逐漸認(rèn)識(shí)到,，心理健康和身體健康同等重要，積極的情緒,、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知,、健康的人格,，共同構(gòu)成我們迎接未來社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理品質(zhì)。特別是進(jìn)入充滿競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì),，勇于探索,、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作,、富于創(chuàng)造,，已成為人才規(guī)格的基本要求，而這些品質(zhì),，無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān),。可以說,，心理健康,，是一個(gè)人成長(zhǎng)成才的條件，是一個(gè)人幸福生活的基石,，是我們社會(huì)美好的基礎(chǔ),。

然而，正如我們的身體一樣,，我們的心靈也難免偶爾“感冒”,。據(jù)美國(guó)心理學(xué)者調(diào)查，全世界90%的人都曾經(jīng)有過不同程度的心理問題,。同學(xué)們不妨回想一下,，在已經(jīng)走過的生命旅途中，你是否曾感到過莫名的惆悵和迷惘?你是否曾與同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)關(guān)系不?你是否體驗(yàn)過難耐的焦慮、孤獨(dú)壓抑和自卑?你是否面對(duì)考試的失敗和生活挫折,，曾經(jīng)情緒消極低落,，失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心?……相信絕大多數(shù)同學(xué)都有過這種經(jīng)歷或體驗(yàn)。隨著年齡的增長(zhǎng),，年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力大了,，情緒情感豐富了,，人際關(guān)系也敏感了,，這些都容易讓我們?cè)诟鞣N沖突和挫折面前陷入心靈沼澤，患上心靈感冒,，出現(xiàn)心理的困擾和障礙;于是，在我們活潑,、開朗,、富有和朝氣的青春花季里，也時(shí)常會(huì)飄落著苦的花瓣雨,。

人就像一臺(tái)有很多頻道的電視機(jī),，我們擰到幸福的頻道，我們就是幸福,，擰到痛苦的頻道,，我們就是痛苦，所以我們不能讓一個(gè)單一的頻道占領(lǐng)我們,。我們不妨換一種樂觀,、積極的心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真過好生活的每一分鐘,，也許平淡,，但絕不是空洞,，要試著去享受生命中的自然，平靜生活,，認(rèn)真讀書,，用心吃飯，悉心品味,，就會(huì)覺得世界是如此美好,。

我們的人生有時(shí)會(huì)面對(duì)種種心靈困擾，我們應(yīng)該怎樣面對(duì),、怎樣調(diào)整,，來保持樂觀的情緒、豁達(dá)的態(tài)度和輕松的心境呢?今天,，我要送給同學(xué)們幾句話,，用心揣摩，也許,，你就會(huì)覺得心靈的“感冒”并不那么可怕：

1,、不追求完美。有缺點(diǎn)不足為奇,，但必須樂意接受別人的忠告,。

2、失敗不可怕,。面對(duì)挫折,，關(guān)鍵要不灰心，不氣餒,，而是找出癥結(jié),、吸取教訓(xùn),，更加努力,。

3、富有正義感,。好人永遠(yuǎn)是坦蕩和快樂的,。

4、關(guān)愛他人,。以尊重信任友愛寬容的態(tài)度與人相處,，分享接受給予他人愛和友誼。

5,、珍愛自己,。認(rèn)識(shí)自我、接納自我,，不論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),，樂觀自信,。能體驗(yàn)自己的存在價(jià)值，為自己鼓掌,，為自己喝,。

6、懂得求助,。每個(gè)人都難免有孤獨(dú),、無助的時(shí)候，朋友,、師長(zhǎng)的默默傾聽,，能使我們的苦悶得以宣泄，幾句暖言,，能使我們感受莫大的溫暖和支持,，旁觀者的看法和建議，能助我們跳離自我設(shè)置的迷局,。

同學(xué)們!風(fēng)雨過后是虹,，窗外依然是藍(lán)天。面對(duì)喧囂,，假如你能在自己的心中構(gòu)筑一片寧靜的家園,，那么你就是一個(gè)快樂、健康的人,，你就會(huì)欣賞到藍(lán)天和大地上生機(jī)勃勃的美妙的事物,，所以讓我們學(xué)會(huì)呼吸，學(xué)會(huì)調(diào)整自己,，維護(hù)身心的健康,。

祝我們都能成為一個(gè)健康快樂的人!謝謝大家!

快樂的國(guó)旗下講話篇七

同學(xué)們，大家好,！

時(shí)間過得真快,，我們已經(jīng)投入緊張的學(xué)習(xí)生活一個(gè)星期了。今天我要告訴大家的是：學(xué)習(xí)是快樂的,！

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假如沒有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,，就不會(huì)有蒸汽機(jī),、電燈、電話的發(fā)明,；假如沒有了學(xué)習(xí),，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中?？梢哉f,，沒有學(xué)習(xí),，就沒有我們今天的'幸福生活。

面對(duì)這一切,，面對(duì)他們,，再看看我們現(xiàn)在，有這么優(yōu)美的,、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有這么為你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師們，還有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢,？不是嗎？語文課上你可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,，數(shù)學(xué)課中你可以鍛煉自己的思維,，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄,，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,，品德與社會(huì)課上我們可以盡覽世界風(fēng)情民俗……在不斷的學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富,，我們的素養(yǎng)在不斷地提高,。

當(dāng)然，我們也只有通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),，用心的學(xué)習(xí),，才能讓自己在學(xué)習(xí)中不斷地成長(zhǎng)，這樣你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)是快樂的,。

要想真正體會(huì)到它的快樂,。我們還要注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。首先,，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專心致志地聽課，老師所說的每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住,，要學(xué)會(huì)做課堂筆記,。第二,，要積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于思考并解決問題,，大膽發(fā)言。第三,，不僅要聽好課,，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說：“一分耕耘,，一分收獲”,，要有好收獲，就必須耕耘得好,。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,，應(yīng)盡快做完作業(yè)，還要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。要把在課堂上學(xué)的復(fù)習(xí)幾遍,，把把新知識(shí)牢記在腦里；還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的功課,，這樣學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)輕輕松松,。當(dāng)然還應(yīng)該抽空多看一些課外書，周末可以看一些時(shí)事,、科學(xué)教育性的節(jié)目,，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷,。

同學(xué)們,，知識(shí)是日積月累、一點(diǎn)一滴積攢下來的,，只要我們認(rèn)真聽課,、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答,。在此祝愿每位同學(xué)，在新學(xué)期里,，都能在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂,、獲得成功，成為最棒的自己,！

我的講話完了,，謝謝大家！

快樂的國(guó)旗下講話篇八

安樂給人予舒適,，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,，卻能給人予長(zhǎng)久。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于快樂的成長(zhǎng)國(guó)旗下講話的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂,，等著我們?nèi)肀?。每年的春天，我們學(xué)校都會(huì)安排全校同學(xué)去參加校外實(shí)踐活動(dòng)——踏青游春,。為了使同學(xué)們?cè)谛Ｍ鈱?shí)踐活動(dòng)中能更好地體驗(yàn)生活,，學(xué)有所得，受到教育,，本周星期四學(xué)校組織大家春季校外實(shí)踐活動(dòng),在此,，蔣老師有幾點(diǎn)要求：

一、親近自然,，但不損壞景區(qū)的一草一木,，倡導(dǎo)環(huán)保，注重綠色,。

二,、遵守公共秩序，上,、下車不擁擠,，發(fā)揚(yáng)謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外,，不大聲喧嘩;過馬路時(shí),，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

三,、參觀和活動(dòng)時(shí),，要做到井然有序，不擁擠,、不喧鬧,、不追跑、不打鬧,。時(shí)刻牢記“安全第一”的準(zhǔn)則,。

四、要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟紙屑,、剩余食品，自己準(zhǔn)備小垃圾袋,，裝好廢棄的物品,。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約,，做文明學(xué)生,。

五、班級(jí)之間,、同學(xué)之間要做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì),，獨(dú)自行動(dòng),，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。

六,、參觀結(jié)束后,，一定要將自己所見所聞、所想,、所感跟家長(zhǎng)交流,。

同學(xué)們，時(shí)間在一分一秒的過去,，周四的春游即將到來,，你們準(zhǔn)備好了嗎?最后，就讓我們一起來做個(gè)文明學(xué)生,，禮儀使者,，平平安安出游去，快快樂樂返校來吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五年一班的王子鋆。今天,，我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話,，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起。

微笑是一種神奇的力量,，它雖然很平常,，但是卻能使人愉快。不但自己愉快,，別人也會(huì)心情舒暢,。大家有沒有聽過這樣一則故事，本世紀(jì)30年代,，一位猶太傳教士每天早晨,，總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無論見到任何人,，總是熱情地打一聲招呼：“早安,。”

其中,，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民,，對(duì)傳教士這聲問候,，起初反映冷漠。在當(dāng)時(shí),，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的,。然而，年輕人的冷漠,，未曾改變傳教士的熱情,，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安,。終于有一天,，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安,?！?/p>

好幾年過去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政,。

這一天,，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來,，送往集中營(yíng),。在下火車、列隊(duì)前行的時(shí)候,，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官,，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左,，右,。”被指向左邊的是死路一條,，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì),。

傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖,，走上前去,。當(dāng)他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了,。

傳教士習(xí)慣的脫口而出：“早安,，米勒先生?！?/p>

米勒先生雖然沒有過多地表情變化,，但仍禁不住還了一句問候：“早安?！甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈牭?。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者,。

上面一則故事說明了：人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍,，巨大的投入,。往往一個(gè)熱情的問候，溫馨的微笑,，也足以在人的心靈中灑下一片陽光,。真正的笑容是發(fā)自內(nèi)心的,，我們應(yīng)該常常懷著感恩的心,。微笑是快樂的源泉，微笑是快樂的,、是幸福的,。在人們心靈深處，微笑代表著快樂,、信心,、力量、動(dòng)力,。一個(gè)微笑,，會(huì)給自己和別人帶來一份溫馨，一份快樂,。微笑,，更是鼓勵(lì)，信任,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，一個(gè)微笑,，更是一種喜悅,，一次鼓勵(lì)。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生,，微笑,，是必不可少的素質(zhì)，我們可以用笑感染別人,，可以用笑化解矛盾,，可以用笑享受生活，可以用笑忘掉煩惱,。俗話說：贈(zèng)人玫瑰,，手留余香。笑,，不單單可以使自己心情愉悅,，別人看見我們笑,，也會(huì)覺得心曠神怡。

因此,，我希望大家能懷著一顆感恩的心看待生活,，把微笑常掛臉上，讓快樂永駐心靈!做一個(gè)真正的有品位的實(shí)小人!

同學(xué)們,，微笑吧!

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,，鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起時(shí),，我們又迎來了新的一周，今天國(guó)旗下我的講話主題是：做有修養(yǎng)的孩子,，爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)小學(xué)生,。

去年冬天來這里掛職，這半年來我看到三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。這半年學(xué)校圍繞“做有品位的實(shí)小人”這一校訓(xùn)又增加了品陶?qǐng)@,、品游園。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的言行舉止關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

1,、見到客人老師要主動(dòng)打招呼,，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方,、主動(dòng),、彬彬有禮,。

2、公共場(chǎng)所不亂扔雜物,、隨地吐痰,、損壞花草樹木。

3,、上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈、亂穿馬路,，乘公交時(shí),，排隊(duì)候車，依次上,、下車,。

4,、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角,。預(yù)備鈴響后,，迅速有序進(jìn)教室。

5,、課間要開展正當(dāng)活動(dòng),，不追趕打鬧，不高聲喊叫,，不在教室里做劇烈活動(dòng),，走路腳步要輕，要靠右行,。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,，注意互相避讓。上廁所要文明,，不奔跑,，不玩水。

6,、保持教室,、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑,，主動(dòng)彎腰揀起,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)在三明市實(shí)小你們要感到驕傲;生活在三明這全國(guó)文明城,，你們應(yīng)感到自豪,。同學(xué)們努力吧,。從今天起一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)小學(xué)生,，爭(zhēng)做有修養(yǎng)的文明城孩子,。

我的發(fā)言完畢，謝謝,。

尊敬的老師們,、可愛的同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)自理，真正獨(dú)立,。

同學(xué)們,，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€(gè)小問題：第一個(gè)問題：今天早晨你洗臉了嗎?第二個(gè)問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們，你們一定覺得老師的這三個(gè)小問題問得非?；?。我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母來幫你洗臉,、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,，當(dāng)然自己干啦!在日常生活中，諸如吃飯,、穿衣,、聽課、做作業(yè),、整理書包,、整理自己的房間等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做,。

著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗,，吃自己的飯，自己的事自己干,，靠人靠天靠祖上,，不算是好漢!”

在德國(guó)的法律條文中有一個(gè)有趣的規(guī)定。內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍,，不必做家務(wù),。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地,，買東西,。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地,，給全家人擦皮鞋,。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班,，要每周給家里大掃除一次,，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴,，以求法律督促孩子履行,。

日本教育孩子有句。

名言,。

：除了空氣和陽光是大自然的賜予,，其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),，到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩,。”

如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,，你會(huì)明白,，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切,。每天早晨鬧鐘一響,，你就應(yīng)該馬上起床,，再困也要起來,，準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,，你就應(yīng)該提早起床,，早一點(diǎn)出家門，絕不能遲到!這一切,，你不能依賴爸爸媽媽,，把責(zé)任推給他們，因?yàn)槟銘?yīng)該知道“我是學(xué)生,，上學(xué)是我的責(zé)任”!

如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,，一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗,、掃地,、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),，對(duì)你說：“你去念書吧,，家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”

在家里你們是爸爸媽媽的寶貝,，為了使你們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，不少家長(zhǎng)凡需要孩子動(dòng)手,、出力、操心的事,，舍不得讓你們?nèi)プ?，父母全部承包，天長(zhǎng)日久,，就會(huì)讓孩子們?nèi)狈ζ鸫a的生活自理能力,，缺少主動(dòng)性，就連自己應(yīng)該做的事,，也不愿意做,。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)孩子們的要求越來越高,，生活自理能力不強(qiáng)，就很難適應(yīng)社會(huì)的要求,。所以,，同學(xué)們，自己的事情自己做,，會(huì)做的自己做,，不會(huì)做的逐步學(xué)著做。只有學(xué)會(huì)自理,，才能真正獨(dú)立,。

教室是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分。它不僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，更是一個(gè)集體交流,、互助、發(fā)展和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地,。優(yōu)雅潔凈富有內(nèi)涵的班級(jí)環(huán)境能在育人路上起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效,，潛移默化的陶冶我們情操，溝通師生的心靈,，好的教室環(huán)境布置更對(duì)班級(jí)班風(fēng)班貌起著重要的作用,。

締造潤(rùn)澤的教室，所謂“潤(rùn)澤”,，應(yīng)如那春雨后盎然的草地,，滴著露珠的玫瑰，嬰孩滋潤(rùn)豐盈的手背,，一定是給人美好的情景和心情的,。潤(rùn)澤的教室，那一定是豐富的，不是令人乏味的,，沒有焦躁和茫然;也一定是和諧的,，自然而有生機(jī)的。我們二年級(jí)組的每位班主任老師為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在班級(jí)文化建設(shè)方面可下了不少功夫,。我們有自己可愛俏皮的班名，小黃鸝班,、小云雀班,、雛鷹班、小燕子班,、小百靈班……并且利用我們的班名制作出了屬于我們自己的班級(jí)名片,，將其作為班級(jí)板報(bào)的標(biāo)題，在最醒目的位置鼓舞著班級(jí)的每一位同學(xué),。

我們二年級(jí)的班級(jí)文化布置,，傾注了每一位老師的心血，所以現(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的都是美觀,、整潔,、新穎、特色的板報(bào),。每位班主任,、副班主任老師都很重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說話”,。為提高同學(xué)們的閱讀興趣,，豐富課余生活，擴(kuò)大知識(shí)范圍,，我們的老師精心設(shè)計(jì)了圖書角,。作品欄則有著同學(xué)們認(rèn)真完成的精美作品，既讓做的好的同學(xué)得到了表揚(yáng),，也讓其他同學(xué)得到了觀摩學(xué)習(xí)。公示欄讓同學(xué)們及時(shí)了解了班級(jí)的課程,、責(zé)任崗等情況,。表彰欄則給了同學(xué)們無限進(jìn)取的動(dòng)力。每一個(gè)模塊都凝聚著老師和同學(xué)的良苦用心,。

為了締造出“潤(rùn)澤的教室”,，我們每個(gè)班都根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，老師和我們的同學(xué)共同出主意,，齊心協(xié)力,、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)的亮點(diǎn),，使班級(jí)布置處處體現(xiàn)出智慧的火花,、團(tuán)隊(duì)的力量。締造潤(rùn)澤的教室,，不僅給學(xué)校帶來了一道亮麗的風(fēng)景線,，還培養(yǎng)了我們同學(xué)的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，別看我們二年級(jí)的小朋友年紀(jì)小,，但是他們的動(dòng)手能力和責(zé)任心可是不容小覷的,。同學(xué)們總是積極地幫老師出謀劃策，幫助老師剪接每一個(gè)小小的細(xì)節(jié),，那股認(rèn)真勁兒,、積極勁兒，正是他們責(zé)任心的體現(xiàn),。另外,，為了使我們的教室更加優(yōu)雅，更加潤(rùn)澤,，我們每個(gè)班還設(shè)置了小小綠化角,，同學(xué)們將自己親手種植的一盆盆綠色植物帶入學(xué)校，精心呵護(hù),，使教室內(nèi)也擁有了大自然的生機(jī),。

同學(xué)們，班級(jí)是我們每個(gè)人在校生活的“家”,，它是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的園地,，只要我們認(rèn)真去布置，用心去做好,，就一定能營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓每間教室都能耕出春天的村莊。