在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇一

不知不覺之中,，暑假又到了,。走進了大學(xué)距離工作就不遠了,，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一,。而在現(xiàn)今社會,，大部分單位在招聘時都打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗,。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的潛力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會,。

身在學(xué)生,，真正接觸社會的機會很少，所以這次實踐的主要目地是讓自己應(yīng)對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，和與人交往的潛力，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,，需要與形形色色的人打交道,，而我最不擅長的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個注重人際交往和人脈關(guān)系的時代,，這無疑會成為我成長路上的絆腳石,。而且中國自古以來就很時興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進行的,，很多公司和企業(yè)都選取這種方式來達成協(xié)議,。所以，我在飯店找了份工作,，在實習(xí)的過程中,，我感觸最深的就應(yīng)是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗,。大學(xué)期間的實踐是每個大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識和了解社會,，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,。下面是我的心得體會：

1敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因為彼此不樂于也不善于溝通,，從而使本來并不復(fù)雜的問題激烈化,，使本來簡單愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,，缺乏溝通也會使自己的信息封閉,，從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因為不能正確理解是上級的指示又不能及時進行溝通,，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤,。所以應(yīng)對問題必須要敢于并善于溝通,，不要因為害羞或面子掛不住而止步不前，這樣才能和同事與上級之間持續(xù)良好的關(guān)系,，才能完滿的完成自己的任務(wù),，才能樹立自信。

3,、勤奮：堅信有付出就必須會有回報,。這次實踐我切實地認(rèn)識到了自己的缺點和不足，例如社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，社會實踐讓我明白工作的辛苦,，也讓我認(rèn)識到了合理規(guī)劃錢財?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會實踐活動，讓我明白：不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷,，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變什么,。

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,，而是對自己的潛力做出正確的認(rèn)識,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次工作，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就務(wù)必了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

何況只要我們努力把工作做好,，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會得到自己應(yīng)得的報酬,。我們要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要持續(xù)好的心態(tài)應(yīng)對每一天。在實習(xí)的過程中,，對我影響最大的就應(yīng)是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，有了這些體會以后,，我們會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們真正應(yīng)對困難的時候,，會比別人多一份睿智和冷靜,，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因為往往是細節(jié)決定成敗,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，是一個需要不斷磨練的過程,，也是一個不斷升華的過程,，實踐活動是學(xué)生接觸社會，了解社會,，運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式,。親身實踐，而不是閉門造車,，認(rèn)識社會,，了解社會，才會為步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。實踐讓我的生活變的多姿,，實經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識到,，不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細,。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花,，正所謂細節(jié)決定成敗,。做任何事情的時候，存在不懂的地方是在所難免的,，這時的我們就應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,，而不是因為自己受過高等教育就目中無人,，不屑去像他人求教，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和好處,。

社會實踐對我們走出校門,，走向社會，正確認(rèn)識當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的好處,。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇二

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。不同的時間的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

還有個同學(xué)去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多,，認(rèn)識到實踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，還豐富了他的假期生活,，看著他滿臉的自豪,，我們大家真為他高興!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃，一天都沒閑者,，又是除糞又是喂飼料,，她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5，6個小時,，她說小型的養(yǎng)雞場很忙,，除糞也不是人工，很是辛苦,。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的,，那樣就不用人每天去弄雞糞了。

還有的同學(xué)在商場里幫忙做銷售,，小商品一個又一個,，價格各不相同，記的頭都大,，賣給顧客的東西還有可能退回來,，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的,，臉上的笑容都僵硬了，到過年前,，商場里人山人海,，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯,。老板雖也不會罵,，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心,，要用心,，要讓別人放心,。她說在社會上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí),，好好奮斗,，讓自己以后走向社會更有競爭的資本。這不就是我們要走出校園,，參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)機會的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí),，不枉費爸媽的關(guān)心。起初,，她還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子,，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多,，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客,，她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板，一下子就能勝任了工作了。

還有很多同學(xué)都參加了不同的活動

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇三

大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門,、接觸社會,、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合,、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開放,，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟,、增強大學(xué)生服務(wù)社會意識,，促進大學(xué)生健康成長的有效途徑。經(jīng)過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

我認(rèn)為,，大學(xué)生社會實踐活動的進取意義主要有以下幾點：

(1)有利于大學(xué)生了解國情、了解社會,，增強社會職責(zé)感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的,，對我國的國情,、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度,，遠不是讀幾本書,，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的,，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口,。

(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自我,，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。經(jīng)過廣泛的社會實踐活動,，能讓學(xué)生看到自我和市場需求之間的差距,，看到自身知識和本事上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識,、評價自我,，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置,。

(3)有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強運用知識解決實際問題的本事。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要理解方式,，這對大學(xué)生來說十分重要,，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中,。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然,，獲得很多的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自我所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照,、比較,，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的本事。

(4)有利于增強大學(xué)生適應(yīng)社會,、服務(wù)社會的本事,。社會實踐活動使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會,，不斷地參與社會實踐活動,，在實踐中不斷動手、動腦,、動嘴,，直接和社會各階層、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作本事,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改善和提高,，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要,。

(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)本事和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和學(xué)校生活的限制,，學(xué)生們的進取性被充分調(diào)動起來,，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新。

(6)有利于提高大學(xué)生個人素養(yǎng),，完善個性品質(zhì),。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有必須的犧牲精神和堅強的品質(zhì),。這種實踐活動多了,，并且能深入下去，大學(xué)生在進取參與的過程中,，就會逐漸養(yǎng)成堅韌,、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自我,、完善自我。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇四

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時光里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題潛力,。透過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。

此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自我所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機會,，正確衡量自我,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道,。

這次的認(rèn)識時光是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習(xí),，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。

由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活能夠說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次酒店實習(xí)中,，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。透過這次實習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,，我深知自我要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸,。

來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自我并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，為此當(dāng)讓我選取崗位的時候，我選取了收銀員這一崗位,，因為它接觸客人比較多,，工作時光也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。

在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程,，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù),，一點一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時光內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時光,，但是這和以往打的暑期工不一樣,，在工作過程中，我們不是單純地出賣自我的勞動力去換取報酬,，而是當(dāng)自我是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造的利益。實習(xí)過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到個性的禮遇,，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒。

作為酒店的一員,，穿上了制 服,，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自我和酒店緊密聯(lián)系起來,，要熟悉酒店的信息,，要另自我的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自我的形象,。實習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會,，認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,，并為自我不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。

透過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自我與酒店的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引,。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們帶給了超多的學(xué)習(xí)機會,，為我們帶給了就業(yè)機會,。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn),，其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會上給你帶給的學(xué)習(xí)機會更多,。只但是，這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇五

（一）活動目的：

讓同學(xué)們過一個安全,、健康,、充實、愉快的暑假,；

培養(yǎng)學(xué)生多動手,、動腦、協(xié)作,、探究等能力,；

教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會,、關(guān)注發(fā)展,。

（二）活動內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個同學(xué)可以個人獨立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容,。

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問題調(diào)查

5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計,、制作一個玩具,。

3。奧運知識課題

1）與父母一起觀看奧運節(jié)目,，搜集奧運知識,。

2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星，將他的事跡寫下來

3）寫一篇奧運觀后感

4）我為奧運添光彩,，自己都做了些什么事情,，寫下來。

4,、一,、二年級實踐研究題

讀兒童書籍,，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等,，寫下十個故事以上的題目,，熟記五個有趣的故事。

（三）活動要求：

1,、“玩具”制作要親自動手,，材料可充分利用廢棄物，要多想象,，重在創(chuàng)意,，有特色。

2,、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究、積極實踐的基礎(chǔ)上完成,，課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正,。

（四）成果匯報形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一,、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的,，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽,，手抄報比賽等,，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎勵,。

二、社會實踐活動取得的效果

而每當(dāng)五星紅旗升起的時候,，我的心潮澎湃,，無比激動。中國的奧運健兒太棒了,！”這是一個學(xué)生在觀看奧運會后發(fā)自內(nèi)心的感受,，這才是真實的情感，學(xué)生從中受到的教育是無形的,，比起長篇大論效果更佳,。這種自主的選擇，開放的活動,，不拘一格的形式,，都充分的調(diào)動了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個性發(fā)展空間,，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實踐過程,，體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。

三,、

雖然大部分學(xué)生參與到社會實踐活動中,，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對實踐活動感興趣,，讓每位學(xué)生都活動起來，這是我們教師應(yīng)該思考的`問題,。選擇社會實踐活動的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學(xué)選擇了奧運課題,。因為奧運就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實踐課程結(jié)合起來,，將這些活動與學(xué)科進行整合,，使實踐活動的內(nèi)容更充實，更具時效性,。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇六

今年暑假我校根據(jù)西湖區(qū)教育局團工委關(guān)于切實開展學(xué)生暑期社會實踐活動的指示,，認(rèn)真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極動員,、認(rèn)真部署

學(xué)校在期末結(jié)束前召開了多層面的學(xué)生干部和教師會議，及時傳達了活動精神,，并作了認(rèn)真部署,。各班、團支部分別召開班會和支部會議,，討論決定今年的實踐主題和調(diào)查方向,，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會實踐的計劃,，上報到校團委,。校團委對部分班級、團支部的社會實踐計劃提出了修改意見，使其更具合理性和可操作性,。

二,、責(zé)任到人、及時反饋

有了科學(xué),、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提,，但如果不能落實開展，那也只能是紙上談兵,。為此校團委要求各班,、團支部落實具體的負責(zé)人，明確活動小組中每位同學(xué)的分工,，要求各盡其職,、各施其能，共同做好此次實踐活動,。

三,、認(rèn)真總結(jié),、深刻反思

暑假結(jié)束后,，各班,、團支部按要求及時總結(jié)了暑假社會實踐活動，收集相關(guān)材料，撰寫了社會調(diào)查報告。更重要的一點，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會實踐活動,，廣大同學(xué)認(rèn)為,，在開展實踐活動的同時，他們受益匪淺,。不僅更增進了對社會的了解,，學(xué)習(xí)到了許多書本上不曾體現(xiàn)的知識;同時也鍛煉了同學(xué)之間的交往能力和合作精神,。不少同學(xué)在進行了社會調(diào)查后，對所反映出來的一些社會問題和現(xiàn)象進行了反思,，如市民的社會公德意識,、交通法規(guī)意識等等,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識,。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇七

作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生，根據(jù)團總支的指示,，我在暑假進行了社會實踐活動,，我認(rèn)為社會實踐讓我們大學(xué)生更進一步的接觸了社會，接觸了不同的人和事,，豐富了我們的閱歷,，增長了我們的見識，從實踐中鍛煉自己,，思考人生,。

暑假中我所實踐的單位是一家家政公司，我在公司的工作是宣傳員和保潔技師,，開始的時候,，我做的是宣傳,，后來我就改成了保潔技師，因為我想體驗一下不同的工作,，學(xué)到不同的經(jīng)驗,。

當(dāng)保潔技師的我們學(xué)生工，僅僅培訓(xùn)了一天,，了解了工作的流程,，主要學(xué)習(xí)了擦玻璃，開始培訓(xùn)擦玻璃,，我們師傅說根據(jù)玻璃的不同,，有兩種玻璃擦，一種是單層單面玻璃擦,，另一種是雙層雙面玻璃擦,，他們主要的區(qū)別是磁性強弱的不同，師傅說,，這玻璃擦是一名農(nóng)民發(fā)明的,，雖然原理簡單，但是一個很實用的發(fā)明,，值得你們這一群大學(xué)生思考思考,，接著，我們就開始練習(xí)擦玻璃,，看似簡單的擦玻璃,，但是我們練習(xí)了一下午，胳膊很疼,，但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是,，心里真的很開心。

第二天我們就開始正式上班,，在工作中,，被投訴過，也被表揚過,，我去的第一個可或是一個退休干部的家,，對他家進行的是全面打掃，一直打掃到下午五點多鐘,，在過程中,，那位退休干部說，“你看起來不像老員工,，打掃的慢,，而且不夠熟練,，”我回答道：“確實,，我是一名學(xué)生工,，暑假出來鍛煉自己?！彼f：“大學(xué)生出來不容易,，沒事，干得慢只要弄干凈就行了,?！爱?dāng)我聽到這句話時，心里很欣慰,，也不再緊張了,，上班的第一天很順利，也很幸運,，碰到了一位和藹的爺爺,。

然而，在家和萬事興的小區(qū)內(nèi),，給一個客戶打掃衛(wèi)生時,，我們收到了這位客戶的表揚，并且要了我的聯(lián)系方式,，說以后打掃衛(wèi)生還找我,，并且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰，我的付出還是會有回報的!

在十幾天的工作中,，也總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗,，不同的人有的要的是干凈，有的人要的是速度,，根據(jù)不同的客人我們就要更加努力,，達到客人的要求!根據(jù)房間的不同，干凈程度不同進行打掃,，讓客戶更加滿意,，工作中也體會到了服務(wù)行業(yè)的艱辛，弄不好,，就要被投訴,。

在我們工作中，有苦也有樂,，苦就是每天起得很早,，去上班，工作中每天手都泡在涼水中,，洗抹布,，不管刮風(fēng)下雪，每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個小區(qū)內(nèi)。

樂就是我們幾個人天天在一起上班一起吃飯,，閑的時候一起出去玩,，到宿舍是都會互相發(fā)個短信，這使得我們都是快樂的,。

通過這次實踐活動,，我遇到了不同的人和事，還交了幾個外校的朋友,，提升了自己的能力,，增長了自己的見識，也讓我知道了人際關(guān)系的重要性,，要處理好這個人際關(guān)系,，需要很多的技巧，就看你怎么把握了,。還有就是,，在交際中，我們有些人和事是不能改變的,，我們要學(xué)會適應(yīng)找到不同的處理方法,，這些是我在社會這個大集體的教育下學(xué)到的。

還有就是管理者的方法,，管理者要有很好的管理方法,，你不僅要處理告你與上司的關(guān)系，還要處理好你與下屬的關(guān)系,，還有最重要的一點就是,，每個人都有自己的性格特點，在管理的時候要因人而異,，隨機應(yīng)變!

第三就是：要學(xué)會獨立,，在家我們有家人呵護，在學(xué)校有老師同學(xué)幫助,，在社會中,，最然有朋友，但是在這種經(jīng)濟社會下,，我們學(xué)會獨立,，要學(xué)會自強，遇到事情要學(xué)會承受,，要學(xué)會團結(jié)合作,，總而言之，做到隨機應(yīng)變是我們處理好每件事情的基礎(chǔ),。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇八

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇九

2022社會實踐報告2000字【五篇】

2022實用的個人社會實踐報告十篇

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會1

十多天的社會實踐,，一晃而過，雖然這是我第一次參加返家鄉(xiāng)社會實踐活動,，但讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用,。對于大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然十多天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍。

社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在這片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會2

在這一段“返家鄉(xiāng)”實踐中,，我在靈壽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局改廁專班實習(xí)工作，我增強了社會責(zé)任感和使命感,，也學(xué)到了一些處理問題的技巧,，與人溝通的技巧，受益匪淺,。

社會作為實踐的場所,，讓我參與其中，在勞動的實踐中有所啟示,。啟發(fā)了我在勞動實踐中尋找能使我受到教育,，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我去了解社會,、感受社會,。對于在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我越能適應(yīng)它,。

實踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗,，同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴，以及社會的一個殘酷,，以后不再松懈,，積極進取!

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會3

在石家莊市靈壽縣編辦部門這次社會實踐中，我可謂受益匪淺,。這一次的實踐雖然接觸到的工作很簡單,，但是讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的,。實踐是學(xué)生接觸社會,，提升自身能力的有效途徑,，我們應(yīng)當(dāng)把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，靈活運用自身知識儲備,，力求做到理論實踐兩不誤,，成為當(dāng)代社會主義建設(shè)需要的有用人才。

此次的返家鄉(xiāng)社會實踐不僅給了我鍛煉的機會,，更讓我的內(nèi)心泛起了前所未有的波瀾,。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該常常懷著一顆奉獻之心去為人民,，為百姓,，為祖國，肩負起我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，肩負起我們的使命,，讓整個社會因為擁有我們這一代青年而變得美好，繁榮起來,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會4

這一年中很榮幸有這個機會可以參加返家鄉(xiāng)活動,，在學(xué)校中了解到這個活動我就一直很關(guān)心，假期回家也了解到相關(guān)內(nèi)容,。參加到鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中,，是一件既開心有緊張的活動，我被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保管理部門,，和一群前輩們一起,。看著一位位同志們認(rèn)真工作,，受益頗深,。這是一和人打交道的職位，每一個來這里的人都有其自己的困難與問題,，所以這里必須嚴(yán)格管理,，防止有人搞動作。同時這里也是一個悲天憫人的地方,，努力幫助需要救助的人,。在返家鄉(xiāng)實踐中我有得到成長，也希望以后的這段日子里可以更好的提升自己,，為人民做出自己的一份貢獻!在困難中成長,，為自己為大家，成長為更好地自己,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會5

“以愛己之心愛人,，則盡仁”。懷著這樣的想法,，我參加了2022年暑假大學(xué)生志愿服務(wù)活動,。我始終為我是大學(xué)生志愿者中的一員而自豪,，通過參加這項活動，我對志愿服務(wù)的意義也有了新的理解,。

在活動開始的前一天,，我們組織了一場觀影活動，通過觀看愛國題材的電影來增強我們的愛國情懷,。愛國精神不可失,，要始終懷有一顆愛國之心，只有把祖國時刻放在心中,，才會真正落實到一言一行中,。

在此次的志愿活動中，我們看望了貧困地區(qū)的婦女和兒童,。我們提前準(zhǔn)備好了米,、面、油和一些書籍去到了這些婦女的家里,。當(dāng)我們把帶來的米,、面、油等物品搬到她們的家中時,，她們滿眼笑意,，不斷地向我們道謝,，并不斷的邀請我們來參觀她們的家,。盡管她們的家中可能有著無法訴說的困難和壓力，但她們依舊熱情,、淳樸,、善良，我也被她們的樂觀所感動,。我深刻認(rèn)識到了奉獻帶給我的快樂,，讓我感受到了我的存在以及存在的意義，盡管我們做的都是一些瑣碎的甚至是微不足道的小事,，但就是這些微不足道的小事,，像一束微光，照亮了那些身處陰影的人,，也吸引了更多的微光，只有將這些微光匯集，才能將整個世界照亮,。

當(dāng)我把書遞給這些兒童時,，我在他們的眼中看到了渴望，對知識的渴望,，對外面更廣闊世界的渴望,，他們的開心溢于言表,，也帶給我無限的感動。原來,，被需要是一種幸福,，對服務(wù)的對象而言，它是感受到社會關(guān)懷,，獲得社會認(rèn)同的一種方式,，對社會而言，它是提升社會禮貌風(fēng)氣,，促進社會和諧的一塊基石,。

在志愿服務(wù)的過程中，我深刻的體會到了堅持和奉獻的意義,，在他們的眼中我看到了最純真的笑容,，最純凈的眼神。在志愿服務(wù)的過程中,，我們也從來不是孤身一人,，因為有千千萬萬的人正與我們同行，從未停下,。希望在以后回想起這段時光時,，我們都可以說一句：我曾努力，我曾熱淚盈眶,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會6

這個暑假,，我回到家鄉(xiāng)參加縣團委的社會實踐活動。社會實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們了解社會,，并且能夠?qū)W習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的知識，打開了視野,，增長了見識,，為我以后走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。在已經(jīng)過去的這兩周中,，我利用自身的msoffice技能,、文字運用能力以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，協(xié)助環(huán)城所工商局工作人員完成了數(shù)項任務(wù),，如登記店鋪工作簿,、整理年報、處理單位管轄店鋪許可證登記等,。

“農(nóng)業(yè)教育非實習(xí)不能得真諦,，非試驗不能探精微，實習(xí),、試驗二者不可偏廢”是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)理念,。其實不只是農(nóng)業(yè)教育需要結(jié)合實習(xí)試驗,，生活經(jīng)驗同樣需要在實習(xí)實踐中獲得。我們每一位青年學(xué)生都應(yīng)該走出課堂,，在實踐中學(xué)習(xí),，在實踐中成長。把自己的所學(xué),、所知放到社會中去,，為社會和人民做出自己的一點貢獻。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會7

第一次離開學(xué)校,，踏足社會,，社會實踐的經(jīng)歷讓我得到成長。作為在學(xué)校里的學(xué)生,、作為在社會里的個體,我們也應(yīng)該學(xué)會服從,、付出、充滿熱情,。習(xí)近平同志激勵學(xué)子：不負青春,，不負韶華，不負時代,。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以高要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù),。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我有機會為我的家鄉(xiāng)靈壽做出一份力所能及的貢獻,，我告誡自己,，工作中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真做好自己的本職工作，能坐得住板凳,，耐得下性子,。在此次實踐中還培養(yǎng)了我與人相處的能力,，敢于與人交流,，樂于發(fā)表自己的意見。通過此次實踐活動,，我深知工作的不易,，更激發(fā)我好好學(xué)習(xí)的動力，淵博的知識,，過硬的本領(lǐng),，才能為社會創(chuàng)造更大的價值，才能為家鄉(xiāng)謀得更廣闊的未來,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會8

在暑假期間,，我參加了返家鄉(xiāng)社會實踐，來到了編辦部門參與工作,。整理資料,、資料存檔,、送件.....在此期間，基本了解了辦公室的工作,。

“千里之行,，始于足下”這短暫而又充實的實習(xí)，對我走向社會起到了一個橋梁的作用,。社會實踐活動給很多生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。對于我來說,，需要學(xué)的東西還有很多,，今后我將繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,，認(rèn)真工作,。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會9

這是我第一年參加“返家鄉(xiāng)”志愿活動，在疫情下,，身為大學(xué)生更應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)做點什么,。我在靈壽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的人居辦工作，在這里我看到了許多鄉(xiāng)村的發(fā)展,，美麗庭院使得村莊顯得生機勃勃,。看到政府領(lǐng)導(dǎo)為提高村民生活質(zhì)量而不斷進行規(guī)劃,，村民們也積極配合,，其樂融融。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，我在學(xué)校習(xí)得了一些計算機技術(shù)，我完成編輯和篩選任務(wù),。將自己的所學(xué)用起來,。為自己的家鄉(xiāng)奉獻自己的力量，看到家鄉(xiāng)如此蓬勃發(fā)展,，我對家鄉(xiāng)的未來充滿希望,，我也要為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的力量。

返鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會實踐心得體會10

通過這段時間的工作,，我認(rèn)識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。

在這次工作中,，我主要負責(zé)政府的疫情防控工作，排查信息,，通知消息,，在為人民服務(wù)中，我感覺到了國家的強大,，同時也有社會的溫暖,。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設(shè)，我們志愿以實踐學(xué)子的視角,，傾聽家鄉(xiāng)的聲音,。

這次的社會實踐讓我有了上班族朝九晚五的味道，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情,。真的希望接下來的一段時間中，能讓我從實踐中得到鍛煉和成長,，同時也能為社會和國家貢獻自己一份力量,。我們在防疫中不斷成長，我們的祖國在防疫中也會越來越強!

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇十

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,，但社會實踐帶給我的影響遠沒有結(jié)束,。它使我走出學(xué)校、走出課堂,、走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，走上社會的大課堂,。在實踐中檢驗自己,，短短的兩個月一轉(zhuǎn)眼就過去了，回過頭來看看,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜,。

剛放假的時候,，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,，當(dāng)時世界杯還在熱播當(dāng)中,，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車,。

帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),，我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,，此外我們還要管我們自己的生活起居,，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做,。每天早上起床后,，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,，打撈游泳池的贓物,、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進行清理、放水,，對池水進行消毒清理,、再把臟水放掉;有的負責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃,。一時間,，大家干得熱火朝天、不亦樂乎,。九點鐘之后,，我們又得進行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),，另一部分則當(dāng)救生員,。一天分早、中,、晚三個培訓(xùn)班,，大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐,。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,，買菜煮飯洗衣都是自己的事,，自己動手、豐衣足食,。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。當(dāng)然我們處于一個全新的集體里面,，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會服從工作上的安排,，還有要和老板,、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系,。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流，思想上的交流,，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干,，使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。

在游泳教學(xué)中,，我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,，小有體會,。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計劃,，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走,、呼吸,、浮體、滑行,，但是學(xué)員年齡不一致,，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會閉氣,，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進度不一,，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教,，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸,、浮體和滑行兩個組,，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動作及手腳配合練習(xí),，第三階段則是完整動作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會,，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,，我們看在眼里急在心里,，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題,，后來我們耐心地做心理輔導(dǎo),，不斷地鼓勵他們學(xué)習(xí)，還讓他們進行比賽,，激起他們的競爭心理,，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情,。在整個教學(xué)當(dāng)中,，我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作，在學(xué)員出現(xiàn)錯誤動作的時候,，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動作,，比如手腳配合練習(xí)的時候，學(xué)員雖然在動作分解教學(xué)中學(xué)得很好,，能把動作做出來了,，但是在水里練習(xí)的時候就忘得一干二凈，這時候得有耐心,，先讓他們對動作印象深刻化,，再把他們的動作加強化、機械化,，而不是干著急,，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時,，的方法就是大家教練員一起來探討,，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),，更完美。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇十一

初中綜合實踐活動的開展是人們非常關(guān)注的熱點,，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極投身于課程改革，挖掘本地資源,，從目標(biāo),、內(nèi)容選定，評價措施等方面,，切合實際制定本校的實施方案,。在實施過程中,，發(fā)揮教師、學(xué)生,、社區(qū)等方方面面的作用,，大膽實踐，不斷嘗試,。善于創(chuàng)新,。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展,。

在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,，綜合實踐是課程改革的一個亮點，也是人們關(guān)注的焦點,。新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念,。在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過程不只是機械地實施教學(xué)計劃,，而是一次探究實踐創(chuàng)新的過程,，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力的過程。

綜合實踐課和其他學(xué)科相比,，沒有現(xiàn)存的教材,，沒有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗,，沒有專業(yè)的師資,，這種全新課程，作為實施該課程的老師,，意味著更多的困難,，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實踐活動它基于經(jīng)驗,，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會生活,，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。

也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢,，為了生活經(jīng)驗的獲得和社會實踐的形成開辟了渠道，為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間,，也給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機遇,。我們本著，目標(biāo)明確,，整體規(guī)劃,，大膽嘗試，完善提高的原則,，使每位學(xué)生在綜合實踐活動中健康成長,。

學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié)篇十二

社會實踐能讓走出校園的我們,，更好的接觸社會，了解社會,，加入到社會中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識,。

一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊，讓我明白了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通潛力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍。

尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。透過實踐,，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，透過社會實踐,，讓我們大學(xué)生提前了解社會,，為將來真正走上社會帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一向是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的情緒,，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

在這個暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中,，我盡我所能，把我所明白的知識全都交給他們,，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了,。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,，也幫忙了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會實踐,。