每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
快樂閱讀 國旗下講話稿篇一
早上好!今天我很榮幸在此作此講話,我演講的題目是《讀書讓我快樂的生長》,。
如果我是一棵小樹,,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,,讓我快樂地成長;
如果我是一條小魚,,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,,讓我快樂的成長;
如果我是一只小鳥,,那么書就是碧藍的天空,它哺育著我,,讓我自由的飛翔!
的確書,,書是我的開心果,我無時無刻離不開它,。
小時侯,,我便很愛看書,在幼兒園時,,我便早早地學(xué)起了a,、o、e,。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,,在書的世界中翱翔。
隨著時間的流逝,,我讀的書檔次漸漸提高起來,,從原來的《格林童話》、《十萬個為什么》……到《愛的教育》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
在《水滸傳》里,,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《鄉(xiāng)村教師》,,我被男教師舍己為人,、忠于職守的精神所感動;讀《誰給了你機會》我為主人公的聰明才智而自豪;讀《中華國寶》和《中華國恨》,,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!
我從中受益非淺,,從中也悟出了許多道理,。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,,在這海闊天空中快樂的成長!
花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,,作為一名小學(xué)生,,我更離不開書的滋養(yǎng)!
同學(xué)們讓我們從今天開始,為中華之崛起而讀書吧!
快樂閱讀 國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
今天,,我演講的題目是:讀書伴我快樂成長。
腹有詩書氣自華,,讀書可以使我們受益一生,。書,是炫彩人生中的陽光,,是四季常青的智慧之樹;而讀書,,則是一種充滿希望的栽種。從“書是知識的源泉”到“讀書,,是心靈與智慧的結(jié)合體”;從“書是人類進步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”,,使我感覺到讀書的重要性。人生中,,有驚濤,,有駭浪,有暗流,,有漩渦,,只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己的意志,,才能使人沉淀煩躁的情緒,,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
可能是受爸爸的熏陶吧,,我從小就喜歡讀書,。從《格林童話》、《安徒生童話》,,再到《陳伯吹童話》,、《葉圣陶童話》,、《張?zhí)煲硗挕?,使我看到了繽紛多彩的童話世界,,讓我知道了善良與邪惡的區(qū)別;從《紅樓夢》、《西游記》,、《三國演義》,、《水滸傳》四大名著,再到《圖說天下——歷史系列》,、《圖說天下——兒童系列》讓我走進了奇妙的小說世界和悠久的歷史長河,。
就說說我最近看的《草房子》吧,這本書是現(xiàn)代作家曹文軒寫的,,充滿了童真和童趣,,故事情節(jié)設(shè)計得很曲折。當(dāng)我看到桑桑在逗同學(xué)玩時,,我偷偷笑了;當(dāng)我看到欺負紙月的那些壞小孩被打得落花流水時,,我忍不住哈哈大笑;當(dāng)我看到杜小康家破產(chǎn)時,我為杜小康不能上學(xué)而發(fā)愁;當(dāng)我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時,,一向重視榮譽的桑喬丟下工作,,為兒子四處尋醫(yī)時,我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉,。我覺得,,不管孩子做錯了什么事,永遠是爸爸媽媽的心肝寶貝,。我們要盡量聽爸爸媽媽的話,少惹爸爸媽媽生氣,,才是回報給爸爸媽媽的禮物,。
在閱讀中,,我只要看到不會的字,,就查字典,。漸漸地,,我頭腦中的小字庫內(nèi)容增加了,我的閱讀量也逐漸增加起來,。這學(xué)期,我常常把我的讀書體會放進學(xué)生博客,,歡迎同學(xué)們登陸學(xué)生博客,與我一起分享讀書的快樂,,交流讀書的體會,。
我在書香中漸漸成長,,讀書使我明白了許多道理,,也帶給我許多的快樂!在這里,我要感謝我們學(xué)校的每一位老師,,是他們引導(dǎo)我們步入知識的殿堂。同學(xué)們,,我們從小要好好讀書,,天天進步,,用知識充實自己,,將來用我們的能力建設(shè)祖國,回報社會,。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓我們一起走進書的世界,,讓書伴我們快樂地成長吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
快樂閱讀 國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,,向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,,我們要在學(xué)好課本知識后,,博覽群書,,在書中讀李白的瀟灑,,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,,感味冰心的意切情長,。
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人,?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,,精神的慰籍,。朋友可能離去,,書卻是最忠誠的伙伴,,時光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,,依他們的指引,,歷史的大門為我們洞開,,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖,。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,,足以長才”,,使人開茅塞,除鄙見,,得新知,養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,,雖然滄海桑田,,物換星移,,但書籍永遠是新的,。所以,,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,,閱讀撼人心弦的高貴作品,,親灸偉大性靈的教化,,吸收超越生老病死的智慧精華,,讓目光投向更廣闊的時空,,讓心靈溝通過去和未來,,已知和未知,。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,,讀好書?!边@是一句至理名言,。讀一本好書,,可以使心靈充實,,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,,使人自私殘暴,。
在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴,,只要是好書,,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,,思想才不貧窮,、不孤獨,身心才能得到陶冶,,生活才能充滿情趣,。“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,為有源頭活水來,?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進步的階梯,,成為知識的富翁,精神的巨人,,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。讓我們讀書吧!
快樂閱讀 國旗下講話稿篇四
尊敬的評委:
今天我演講的題目是:我讀書,我快樂,。
以前,,我不喜歡讀書,因為讀書少,,所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書少,,所以跟同學(xué)交流時吞吞吐吐;因為讀書少,,所以寫作文我愁眉苦臉,。有一天晚上,我們在家里玩成語比賽,,我說成語,,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,,說道:“金蟬脫殼(ké),。”剛一說完,,爸爸,、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,,不知道他們笑什么,,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,,到底讀什么,?!薄班?是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟,,爸爸對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,,我便暗暗下決心,,一定要多讀書,懂得好多好多的知識,。
從那以后,,我愛上了閱讀,我真的喜歡上了讀書,,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的,。命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長,。讀書讓我獲得了知識,它豐富了我的大腦,,增長了我的見識,。如今,,課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫起作文來得心應(yīng)手,。我還因為愛讀書評上了“讀書標(biāo)兵”大家都夸獎我,羨慕我,。
你們說讀書能不快樂嗎?但愿你,,我,他,,我們大家都能愛上讀書,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
快樂閱讀 國旗下講話稿篇五
老師們,、同學(xué)們,,大家好!
今天我演講的主題是“讀書能讓我快樂”。
我很愛讀書,,讀書使我的生活更加充實,、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,,很不高興,,回到家里,依然氣呼呼的,,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,,津津有味地看了起來,,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,,我們一輩子也讀不完,,所以,我們要有選擇的讀書,。那么,,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,,以前他在圖書館看書時,曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了,,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們?nèi)靠赐?,要看一些對你有用的書,。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家,。
哥德曾說過“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣,。小時候,,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,,通過一個個生動,、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,,時而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,,與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中,、高年級時,我們就可以與司馬遷,、高爾基等作家交談,這樣,,我們就可以掌握更多的歷史知識,,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖,。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時,,一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因為只有把課內(nèi)書讀好了,,才能更好地讀好課外書,,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,,讀詩使人聰慧” ,。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,,增加我們的知識,幫助我們健康成長,。同學(xué)們,,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家,。