在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
快樂讀書國旗下講話篇一
草長鳶飛四月天,,大地春濃煥新顏。時(shí)光悄悄,,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,,我們走進(jìn)了明媚的四月,。四月,,是夢幻般的季節(jié),,和風(fēng)在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象,。百花齊放,,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語,。
但,,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”,?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若,、茅盾和老舍先生,,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西,、博古通今。能達(dá)到如此境界,,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的,。
同學(xué)們,你們正處在讀書,、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,,感悟文章表達(dá)的感情。其次,,要泛讀課外書,。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影,。
英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,,足以博采,足以長才,。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,,你讀書了嗎?
讀書,需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手,,它就從指間溜走了。
因此,,讀書需要只爭朝夕。一早到校,,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,,可以讀書。
只爭朝夕,,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,,就是在你沮喪的時(shí)候,,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候,,趕緊讀書??
選擇讀書,,就選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,,把握每個(gè)瞬間,,不要再猶豫!
同學(xué)們,,四月是綠色的四月,,是春光明媚的四月,,是萬物展示生機(jī)的四月,,讓我們在春風(fēng)的鼓動(dòng)下,同心協(xié)力,,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
快樂讀書國旗下講話篇二
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:學(xué)校最強(qiáng)大的教育力量就是文化的力量,。作為一種傳統(tǒng)美德——愛讀書是世界上所有有大成者,或者普通凡人的共同的追求與享受,。讀書,可以使人思維活躍,、聰疑智慧;讀書可以使人豁然貫通、柳暗花明;讀書,,可以使人博學(xué)多識(shí)、學(xué)富五車;讀書,,可以使人無憂無慮,、回味無窮;讀書,可以使人思想插上翅膀,,感情綻放火花,。
為了營造充分放大校園文化的教育力量,讓我們的“校園蘊(yùn)有書香氣,,老師賦有書卷氣,同學(xué)育有書生氣”,,讓我們的學(xué)校通過“書香校園”建設(shè)而更加“高雅、儒雅,、文雅”,同時(shí)賦予讀書成為學(xué)校教育支柱與生命增長點(diǎn)的強(qiáng)大功能,,我們共同議定了“讀書是一種責(zé)任”的主題,。
上學(xué)期以來的“讀書節(jié),、捐書義賣,、沙龍活動(dòng),、書評(píng)交流,、佳作推薦、筆記展覽”等等活動(dòng),,由于師生們熱情高漲,、積極踴躍,,學(xué)校高興地看到“用書香滋潤心靈,,以經(jīng)典成就人生”,、“最是書香能久遠(yuǎn),,腹有詩書氣自華”,,已成為大家漫步書林,、暢游書山的自覺追求。學(xué)校的校風(fēng),、校貌,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,也在與圣賢牽手,、與經(jīng)典共伴中,潛移默化地得以提高,、得以升華,用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈,、豐厚人生的人文底蘊(yùn)師、觸摸民族的脈搏,,并實(shí)在地,、與時(shí)俱進(jìn)地豐富了學(xué)校的文化積淀,。學(xué)校要祝賀你們,,同時(shí)也要感謝你們,,因?yàn)殡S著讀書活動(dòng)的無限延伸,,我們已經(jīng)懂得了“讀書是一種樂趣,、一種享受,、一種陶冶,、一種人生”,,“更是一種責(zé)任”!
讀書是一種責(zé)任,。關(guān)于讀書古今中外格言警句、多如繁星,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,,是無言的導(dǎo)師;聞一多先生對(duì)大家說:讀書呀,,讀書,,做學(xué)生的天職就是讀書,。一個(gè)人的成長旅程離不開讀書,面對(duì)競爭激烈,、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書。同學(xué)們讀書不只是簡單的個(gè)人行為,,而是個(gè)人鑄就人生的準(zhǔn)備,、歷練,,還是一種公民的義務(wù)和責(zé)任,。一個(gè)學(xué)生讀書的好壞,除了直接影響個(gè)人發(fā)展,,牽動(dòng)全家人的喜怒衰樂,而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書更事關(guān)的民族興衰成敗的千秋大業(yè),。
讀書是一種責(zé)任,。作為師生無論你再忙、再累,,千萬不要放松自己的讀書,。讀書是一種勞動(dòng),,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書,,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,,默默出力;我們無法選擇自己的出生和國籍,,但我們可以選擇讀書,選擇自己的責(zé)任,,用自己的知識(shí),為中華民族未來的大廈,,添磚加瓦,。
讀書是一種責(zé)任。既然是責(zé)任,,那么就是所有道德品質(zhì)中最重要的一種,它需要冰清玉潔的誠信,,這是我們“學(xué)會(huì)做人”的根本。都說智育不好,,會(huì)成次品;體育不好,,就誠劣品;品德育不好,一定是危險(xiǎn)品,。所以我們的德育教育,,就希望同學(xué)們務(wù)必強(qiáng)化自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感,成為時(shí)代所需要,、所歡迎,,日后能夠堪擔(dān)家庭,、社會(huì)責(zé)任的精品。
讀書是一種責(zé)任,?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,。我們要承擔(dān)責(zé)任,,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,,要吃苦,、要耐勞,所謂青燈黃衫,、秉燭夜讀,,懸梁刺股、鑿壁偷光,,古人讀書的精神,,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)然我們還應(yīng)記取“讀萬卷書,,行萬里路”的古訓(xùn),,要從生活學(xué)習(xí),從實(shí)踐中培養(yǎng),,通過的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任,。從這個(gè)意義上說,就是“讀書,,要記,,記在心里”。通過讀書教育,,不斷磨練,,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。 同學(xué)們,,老師們:“從善如登,,從惡如崩”。讀書是對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)父母,、子女、家庭負(fù)責(zé),?!爸R(shí)就是力量”,讀書使人增長才干,,提升素質(zhì),,整個(gè)中華民族的國民素質(zhì)提高了,,中國何愁不富強(qiáng),國家何愁不復(fù)興?
熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”,。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,,讓讀書人生伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳步,,肩負(fù)著讀書的責(zé)任,矢志不渝,、堅(jiān)持不懈地一路走過,,走向自信、充實(shí),,走向國強(qiáng)民富裕,、繁榮昌盛的美好未來!
快樂讀書國旗下講話篇三
老師們,同學(xué)們:
早上好!
對(duì)于讀書,,也許,,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,,我要為完成任務(wù)而讀書,、做摘抄。如果是這樣,,讀書就變成了苦差事,,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,,讀書成了一種痛苦,,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,,中東有個(gè)以色列國家,,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí),須穿上新衣服,,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,,然后讓孩子們一邊誦讀,,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,,要熱愛讀書,。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,,平均每人的讀書量高居世界各國之首,。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者,。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,,我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。
同學(xué)們,,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,,帶著好奇去讀,,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引,,被書中的情節(jié)所感動(dòng),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。高爾基說得好,,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書,,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,,你就能擁有更多的知心朋友,,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??
同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級(jí),、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,,并取得了初步的成果,,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義,,堅(jiān)持不懈的開展下去,。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,,同學(xué)們,,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書,、會(huì)讀書的習(xí)慣,,掛閱讀之風(fēng)帆,,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!
快樂讀書國旗下講話篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》同學(xué)們,,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,,他才察覺到,。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?
人要維持自己的生命,,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀,。
我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書故事表現(xiàn)了古代對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若,、茅盾和老舍先生,,以及去世不久的巴金爺爺,都是學(xué)貫中西,、博古通今,。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的,。
同學(xué)們,,你們正處在讀書、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,,尤其是語文課本,,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情,。其次,,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,,從中國名著到外國名著7只要有書的地方,,就要有你們的身影。英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,,足以博采,,足以長才。同學(xué)們,,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,,你讀書了嗎?讀書,需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手,它就從指間溜走了,。
因此,,讀書需要只爭朝夕。一早到校,,可以讀書;午間休息,,可以讀書;睡覺之前,可以讀書,。
只爭朝夕,,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,,就是在你沮喪的時(shí)候,,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,,可以選擇讀書;只爭朝夕,,在你還擁有夢想的時(shí)候,趕緊讀書選擇讀書,,就選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,,不要再猶豫!
我的演講完畢,,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇五
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,,你的人生將因此而精彩!》
同學(xué)們都知道,,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),,目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,,遨游浩瀚書海,享受童年,。同學(xué)們,,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許,,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,,我要為完成任務(wù)而讀書,。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,,你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí),,須穿上新衣服,,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句,,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,,要熱愛讀書。
同學(xué)們,,換一種心情,、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,,帶著疑問去讀,,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,,一種幸福!
只要你用心讀書,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。 高爾基說得好,“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……
如今,,各班已建立起圖書角,,希望同學(xué)們多讀書。 讀書,,需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,,它就從指間溜走了,。
因此,讀書需要只爭朝夕,。一早到校,,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,,可以讀書,。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,,讓我們在老師的引領(lǐng)下,,從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,,掛閱讀之風(fēng)帆,,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!
謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇六
各位老師,,各位同學(xué):
你們好!我是一(4)班的---,,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書,,因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶,。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶,,我答對(duì)了,,媽媽夸我真棒,我特別開心,。
我愛讀書,,因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人,。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,,把好吃好玩的讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子,。
我愛讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多知識(shí),,做個(gè)好學(xué)生,、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識(shí),。在書中,,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,,《丑小鴉》,,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我愛讀書,,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂的事情。小朋友們,,你們覺得呢?我的演講完了,,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇七
親愛的同學(xué)們:
伴隨著春天的腳步,伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的臨近,,我?!拔易x書,我快樂,,我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕,。
一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,,駛向無限廣闊的海洋,。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,,她會(huì)落后,。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至,。為了讓我們的校園更加充滿書香,。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!
我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)橹腥A民族從來就是熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書的民族,。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書,,是因?yàn)樽x書是一種享受,,也是一種樂趣。在知識(shí)的大海中遨游,,將使我們開闊視野,,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅,。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí),、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書,,是因?yàn)殚_卷有益,,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦,、手不釋卷,,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),。
希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書,。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書,、讀好書的習(xí)慣,。在讀書中體味人生,感悟生命,,獲得成功,。
最后我們一起呼出讀書月的口號(hào):“我讀書、我快樂,、我成長”,。
我的演講完畢,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四二班的余雪琴,,我演講的題目是:《我讀書我快樂》 演講之前,,我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,,天南地北都知曉,,從未開口說過話,從不打架從不吵,,我們永遠(yuǎn)是朋友,。”大家猜猜是誰呢?我很自豪地告訴大家,,是書!
如果我是一棵小樹,,那么,書就是燦爛的陽光,,它照耀著我,,讓我快樂地成長。從小,,我就很喜歡聽媽媽講故事,。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,、變成了善良的小矮人,、還有可憐的流浪狗……那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,,我流連在書的世界里,,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等,。 隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,,在老師的幫助下,,我認(rèn)識(shí)了許多書本上的漢子,學(xué)會(huì)了自己看書,一本本書變成了我的好伙伴,。
只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……等等,。從書中我了解到世界原來多么奇妙!通過讀書,,我知道了什么是善良,什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜??在《水滸傳》里,,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。
書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,。讀書能開發(fā)我們的智力,,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,,就好象沒有陽光,,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,。同學(xué)們,,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,,擁有書,,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué):您們好!
在今天的升國旗儀式上,,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題,。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬個(gè)人,可能會(huì)有一萬種答案,。但也由此可見,,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,,有一種理由是最根本的,,那就是:因?yàn)槲覀兪侨?也只有人才會(huì)讀書。
我們知道,,在人類還沒有被文明開化之前,,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀,。但是我們清楚地看見:正是人類本身,,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,,這才進(jìn)化了大腦,、進(jìn)化了社會(huì)。讀書,,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
讀書,,在今天,,對(duì)于人來說,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段,。 讀書,,對(duì)于年輕人來說,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課,。
讀書,,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!
讀書,,對(duì)于不太喜歡讀書的人來說,,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說,,這個(gè)人讀了很多書,,那么,無論他是什么身份,,無論他是怎樣的穿著,,哪個(gè)種族,什么性別,,何種職業(yè),,我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,,想像他的高尚和偉大,。
對(duì)于讀書人,我們之所以敬佩他,,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔?,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,,讓我們受益。我們怎么會(huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個(gè)人很有錢,。我也許會(huì)說:不錯(cuò),,哪又怎么樣呢?
其實(shí),讀書,,即使作為一種風(fēng)景,,也是非常可愛的;更不要說風(fēng)景的后面,,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵,。
培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯,。總之,,“知識(shí)能塑造人的性格”,。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我想,,如果我們學(xué)校的學(xué)生,,將來走向社會(huì),成了成功人士,,他回憶說,,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書,。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了,。
熱愛讀書吧,同學(xué)們!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇十
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《來,我們一起讀書》,。
有一種期待在五月里綻放,,有一個(gè)主題在五月里鮮活,有一份快樂在五月里蔓延,。我們?nèi)熒餐瓉砹藢W(xué)校第一屆讀書節(jié),。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是:“好書伴我行,智慧滿人生”
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,,還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí),無論是精美絕倫的唐詩宋詞,,還是神奇有趣的神話傳說,,無不以書的形式傳承至今?!白x一本好書,,就是和許多高尚的人談話?!睆臅?,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,,什么是冷漠;什么是聰明,,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨,、鄙視與批評(píng)在書中,,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話,。讀書,,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言,。那些優(yōu)秀作品,,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,,你的語言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人,。
“美好的一天,從閱讀開始,?!蓖瑢W(xué)們,今天是讀書節(jié)的第一天,。來,,我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語。讓我們在快樂的日子里,,親近書本,,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,,為成長奠基!
同學(xué)們,,讀書節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間,,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種,。“星星之火,,可以燎原,。”我堅(jiān)信:只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲,。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種自覺的行動(dòng),你收獲的將是成功與快樂,。
最后,,我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝同學(xué)們在讀書節(jié)中閱讀更豐富,,生命更精彩——讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
我的國旗下完畢,,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》,。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,,面目可憎,。”這句話說出了讀書的必要性,。古詩中有“問渠那得清如許,,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園,。古今成大事者,,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,,擁有人生美麗的境界,,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切,。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,但通過讀書,,就有可能,。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,,但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去,、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。
人生的快樂在于不斷的追求,,獨(dú)立于天地、自然之間,,徜徉與書的海洋,,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,,就像擁有了良師益友,,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,,讓我們與書為伴吧,,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,,做一個(gè)快樂的讀書人! 謝謝大家!
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尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
早上好!
新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,,沐浴著明媚的陽光,,我們的心情如此愉悅。今天,,我和二一班的唐熠同學(xué)在國旗下講話的主題是《我讀書,,我快樂》。
師:孩子,,你知道世界上最香的東西是什么嗎?
生:是香氣撲鼻的玫瑰是香潤可口的佳肴是昂貴珍稀的香水
師:都不是,。
生:老師,那是什么?
師:老師覺得世界上最香的東西不是飯菜,,不是香水,,而是“書的墨香”。
書香與綠樹,、花草,、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界,。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,,和巴金一起觀海上日出,,和冰心一起感悟人生與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。
在世界眾多的民族中,,有這樣一個(gè)民族,,他們最喜歡聞“書的墨香”,它就是猶太民族,。為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,,當(dāng)孩子一生下來,母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書,,滴一滴蜂蜜在上面,,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,,讀書對(duì)人生大有好處,。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問孩子一個(gè)問題:“假如有一天,,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來,,母親會(huì)一再地啟發(fā)他:“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色,、沒有氣味的寶貝,。”直到孩子完全說出“這個(gè)寶貝是書籍”為止,。的確,,金錢裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,,只要你活著,,智慧就永遠(yuǎn)跟著你,它是任何人都搶不走的,。而唯有讀書才可以給人帶來知識(shí)和智慧,,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
生:老師,,聽您說起猶太人讀書的故事,,我也想起小時(shí)候爸爸給我講過的關(guān)于魯迅的故事。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),,因考試成績優(yōu)異,,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K麤]有戴此獎(jiǎng)?wù)?,作為炫耀自己的憑證,,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜,、天寒體困時(shí),,他就摘下一只辣椒,分成幾片,,放在嘴里咀嚼,,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,,嘴里“唏唏”,,頓時(shí),全身發(fā)暖,,困意消除,,于是又捧起書攻讀。 師:是啊,,魯迅先生不僅愛書,,他還很愛讀書。孩子,,你喜歡讀書嗎?
生:我喜歡讀書,,踏入校門一年多的時(shí)間里,我收獲了許多,,愛上讀書是我的一大豐收,,讀書讓我成長,讀書讓我快樂,。記得一年級(jí)時(shí),,一學(xué)完拼音,老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書籍,,有童話,、有繪本、有小說,、有漫畫讀物,。我被書本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了,?!缎“驼仆挕贰ⅰ侗控i的故事》,、《猜猜我有多愛你》,、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲記》我每天都堅(jiān)持著看書半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣,。書成了我一個(gè)形影不離的好朋友了,。這一次,,我還把我最喜歡的幾本書捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了,我非常開心,。
師:孩子,,你一直就這么愛讀書,把讀書當(dāng)成生活的樂趣嗎?
生:不是的,,老師,。以前的我,每次端起書,,看著那毫無生命的方塊字,,我總是大喊沒意思。
讀書是我最頭疼的事了,。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,,常常買許多書來激起我的興趣。直到有一天,,那天晚上,,我們家里開展成語比賽,該我說成語了,,媽媽說意思,,我翻開成語字典,說道:“金蟬脫殼,。”剛一說完,,爸爸媽媽哄堂大笑,,我感到奇怪,不知道他們笑什么,,媽媽看我一臉驚詫,,說:“自己看看拼音,到底讀什么,?!薄皧W,是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟,。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:“以后要注意讀書,,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,,一定要多讀書,,讀好書,懂得好多好多的知識(shí),。從那以后,,我真的喜歡上了讀書,,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。
師:是啊,,當(dāng)你還未進(jìn)入書的世界中時(shí),,你是感覺不到這種忘我的快樂的。但是,,一旦你被
書吸引,,你將一天一天地成長起來 世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,,在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸??鞓返娜恕,!?/p>
同學(xué)們,,你可曾想到,當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時(shí),,你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石,。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,但是,,它是支撐你未來人生的基石,,你撿拾的石子越多,你的基礎(chǔ)就越鞏固,,你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習(xí)慣”,,愛讀書,多讀書,,讀好書,,讀成本的書。這樣,,當(dāng)你長大成人后,,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,,我撿起了很多很多的寶石,,我是知識(shí)的富翁!
生:老師,讀書可以給我們帶來這么多的財(cái)富,,可是,,為什么還有很多同學(xué)說,我的功課太
忙,,時(shí)間緊,,只能讀好課內(nèi)的書,,沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。
師: 借用魯迅先生的一番話來說:“時(shí)間就像海綿里的水,,只要用力擠,,就一定能擠出來?!?/p>
為此,,老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),每周去書店一兩次,,同伴交換閱讀成習(xí)慣,。”因?yàn)?,“你有一個(gè)蘋果,,我有一個(gè)蘋果,我倆交換,,每人還是一個(gè)蘋果,。但是,你有一本書,,我有一本書,,我倆交換閱讀,每個(gè)人就讀了兩本書,?!奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀,你們就可以看更多的書,。我發(fā)現(xiàn):會(huì)讀書愛讀書的孩子,,總能想到各種各樣的方式來讀書。
低年級(jí)的同學(xué),。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì)同自己的爸爸媽媽共讀一本書,會(huì)將故事中的人物分角色來朗讀,,還會(huì)根據(jù)書中的情節(jié)續(xù)編故事,。閱讀讓他們體驗(yàn)到了快樂! 我們中、高年級(jí)的同學(xué)也不錯(cuò),,他們會(huì)在老師和家長的推薦下讀上幾本好書,,讀完后,會(huì)和同伴交流自己的感受,,有的甚至還會(huì)寫上幾篇讀書心得,。
這些良好的閱讀習(xí)慣正是同學(xué)們一朝一夕養(yǎng)成的。有句俗話叫“習(xí)慣成自然”,。我們一旦養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)帶來很大的幫助,。因此,我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書,,讀好書,。 “最是書香能致遠(yuǎn)”,“腹有詩書氣自華”,,相信書會(huì)讓我們的世界變的充滿趣味,,會(huì)讓我們的心靈更加充實(shí)。
孩子們,,你走來,,他走來,讓我們走到一起來,,讀書吧!讓書香溢滿校園!
謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇十二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
迎著春天的朝陽,面對(duì)冉冉升起的國旗,,請讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問候,,祝大家在新的一周里工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 我今天講話的題目是《讀書吧,,你的人生將因此而精彩!》,。
讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始,。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模,。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,,他曾說過“飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,。魯迅晚年時(shí),,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,,用辣椒驅(qū)寒,,堅(jiān)持讀書。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)大師,。
孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說:“我一生的嗜好,除了革命外,,就是讀書,,我一天不讀書,,便不能生活?!边@些人之所以能成為偉大的人物,,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,,又善于思考的結(jié)果,。在他們看來,住宅里沒有書籍,,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,,猶如食物中沒有營養(yǎng)。
同學(xué)們,,讀書吧!讀一頁書,,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書,,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,,它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。歌德說得好,,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書,,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,,你就能擁有更多的知心朋友,,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??
書,是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書,,是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,,是我們校園里最動(dòng)聽的聲音。在本學(xué)期的讀書節(jié)里,,在我們的書香校園中,愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞,,手捧著雅書名著,,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅,讓書籍成為我們成長的基石,,讓書籍成就我們的精彩人生!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是三年級(jí)的謝倩妮
今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》
在藍(lán)藍(lán)的天空中,,是誰最快樂?是鳥兒,,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),,我讀書,,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。
我愛讀書,,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼N覍W(xué)會(huì)了愛,。我同情賣火柴的小女孩,,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,,錢學(xué)森,,李四光的愛國精神;
我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想,。書中的人物都是我的榜樣,,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,,沒有思想的尸體!古往今來,,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們,,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書,,我們就擁有整個(gè)世界,,擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的國旗下完畢,,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇十四
1910年,,12歲的周恩來來到了東北東關(guān)模范學(xué)校讀書。一次修身課上,校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題:“請問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答,。有的說“為明理而讀書”,,有的說“為做官而讀書”,也有的說“為掙錢而讀書”,,“為吃飯而讀書”……周恩來站了起來,,清晰而堅(jiān)定的回答道:“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語,博得了校長的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”正是從小立志“為中華之崛起而讀書”,,周恩來同志最終成為人民愛戴的新中國總理,。
為什么而讀書?我們一大批科學(xué)家的回答是——為振興中華、民族復(fù)興而讀書,。錢學(xué)森,、周光召、程開甲等“兩彈一星”元?jiǎng)诪榱俗鎳膰揽萍冀ㄔO(shè)隱姓埋名數(shù)十年;袁隆平院士為了糧食增產(chǎn)一輩子潛心研究雜交水稻;屠呦呦女士用一生的精力和時(shí)間研究青蒿素,,成為第一個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國人;今年中秋之夜伴著一輪明月成功發(fā)射的“天宮二號(hào)”更是凝聚了一大批科學(xué)家的智慧和貢獻(xiàn),。正是有了他們的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研,我們的祖國才能由一個(gè)積貧積弱的國家奮力崛起,,屹立于世界強(qiáng)國之林,。
為什么而讀書?我們當(dāng)代的一些大學(xué)生、中學(xué)生的回答卻不如人意,。今年暑假,,受家長之托,我介紹一個(gè)省內(nèi)知名大學(xué)金融系二年級(jí)的學(xué)生到一個(gè)公司去實(shí)習(xí),,但不到一周時(shí)間,,公司老總找到我要求把人帶走,他說出來的原因令我啼笑皆非,。原來,,這位同學(xué)上班經(jīng)常遲到,學(xué)金融的看不懂財(cái)務(wù)報(bào)表,,坐辦公室寫不了文字材料,,客戶來訪不打招呼,整天低頭玩他的手機(jī)游戲,。更可笑的是公司安排他去武漢參加一個(gè)產(chǎn)品推介會(huì),,他卻說一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方不安全,除非讓他父親同去,,最好還要帶上他的女朋友,。公司老總最后問我:“現(xiàn)在的大學(xué)生都是為什么讀書啊?”他這一問,還真讓我答不上話來,。是啊,,我們的大學(xué)生,、中學(xué)生都在為什么讀書啊?
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章,題目是《致還在沉睡的大學(xué)生:你不失業(yè),,天理難容》。文中說一些學(xué)生“上課的時(shí)候,,清醒沒有發(fā)呆的多,,發(fā)呆沒有睡覺的多,睡覺沒有玩手機(jī)多;下課的時(shí)候,,自修沒有零食多,,吃零食沒有看連續(xù)劇多,看連續(xù)劇沒有玩游戲多”,,文中問:“如果你是老板,,你會(huì)雇傭自己嗎?”答案肯定是否定的。
這種情況在中學(xué)生身上也不是少數(shù):上課不專心,、吃零食,、玩手機(jī)等等。究其原因,,就在于同學(xué)們沒有回答好“為什么讀書”這個(gè)問題,,這樣的學(xué)生即使混到大學(xué)文憑,最終也會(huì)淪為啃老族,、失業(yè)族,。
不謀全局者不足以謀一域,不謀長遠(yuǎn)者不足以謀一時(shí),。只有從小樹立遠(yuǎn)大理想,,胸懷祖國,放眼世界,,才會(huì)有勤奮讀書的堅(jiān)韌決心和不竭動(dòng)力,,才能最終成就自己的精彩人生。
老師們,,同學(xué)們,,瀏陽一中是有著光榮傳統(tǒng)和光輝歷史的學(xué)校。我希望同學(xué)們以歷代偉人為楷模,,以一中杰出校友為榜樣,,樹立遠(yuǎn)大理想,胸懷祖國,,放眼世界,,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,為中華之崛起而讀書,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而讀書!
快樂讀書國旗下講話篇十五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四二班的余雪琴,我演講的題目是:《我讀書我快樂》 演講之前,,我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,,從未開口說過話,,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友,?!贝蠹也虏率钦l呢?我很自豪地告訴大家,是書!
如果我是一棵小樹,,那么,,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,,讓我快樂地成長,。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事,。在柔和的燈光下,,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人,、還有可憐的流浪狗……那時(shí),,書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,,和小鳥一起飛上藍(lán)天,,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等,。 隨著時(shí)光的流逝,,我一天一天地長大,在老師的幫助下,,我認(rèn)識(shí)了許多書本上的漢子,學(xué)會(huì)了自己看書,,一本本書變成了我的好伙伴。
只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,,人們鉆木取火……等等,。從書中我了解到世界原來多么奇妙!通過讀書,我知道了什么是善良,,什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,。
書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望。讀書能開發(fā)我們的智力,,能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,,智慧了沒有書籍,,就好象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇十六
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《來,我們一起讀書》,。
有一種期待在五月里綻放,,有一個(gè)主題在五月里鮮活,有一份快樂在五月里蔓延,。我們?nèi)熒餐瓉砹藢W(xué)校第一屆讀書節(jié),。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是:“好書伴我行,智慧滿人生”
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,,還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí),無論是精美絕倫的唐詩宋詞,,還是神奇有趣的神話傳說,,無不以書的形式傳承至今?!白x一本好書,,就是和許多高尚的人談話?!睆臅?,我們知道什么是高尚,,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨,、鄙視與批評(píng)??在書中,,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話,。讀書,,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言,。那些優(yōu)秀作品,,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,,你的語言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人,。
“美好的一天,,從閱讀開始,。”同學(xué)們,,今天是讀書節(jié)的第一天,。來,,我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語。讓我們在快樂的日子里,,親近書本,,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,,為成長奠基!
同學(xué)們,,讀書節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間,,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種,。“星星之火,,可以燎原,。”我堅(jiān)信:只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲,。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,,成為一種自覺的行動(dòng),你收獲的將是成功與快樂,。
最后,,我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝同學(xué)們在讀書節(jié)中閱讀更豐富,,生命更精彩——讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
我的國旗下完畢,,謝謝大家!
快樂讀書國旗下講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我的國旗下講話是:為中華之崛起而讀書,。
六十余年風(fēng)風(fēng)雨雨過去,我們的祖國又一次迎來了她的生日,。六十二年,,我們的祖國從弱小走向了強(qiáng)盛,從貧窮走向了繁榮,。在這九州歡騰,普天同慶的日子里,,我們衷心的道一聲:祖國,,母親,我們愛您!
在人類文明發(fā)展的道路上,,在世界歷史進(jìn)步的長河中,,很多曾經(jīng)顯赫一時(shí)的王朝由興起走向毀滅,很多曾經(jīng)輝煌一季的民族從繁盛走向衰亡,。而我們,,我們中華民族,五千年前在神州大地上發(fā)源,,五千年后依然在這片土地上進(jìn)步,。我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈,經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣,,經(jīng)歷了蒙古帝國的空前絕后,,也經(jīng)歷了百年屈辱的腥風(fēng)血雨。我們中華民族,,我們中華兒女,,存在,就已經(jīng)是一種力量,,發(fā)展,,就更加昭示了一種強(qiáng)大!
愛國在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。在中華民族悠久的歷史中,,有過壯士一去兮不復(fù)還的蒼涼悲壯;有過匈奴未滅,,何以家為的凜然不懼;有過駕長車,,踏破賀蘭山缺豪言壯語;也有過下則為河岳,上則為日星的浩然正氣,。對(duì)于上世紀(jì)初的愛國青年,,反帝反封建的愛國浪潮是他們的戰(zhàn)場;對(duì)于三、四十年代的革命志士,,抗日救國的號(hào)召是他們的動(dòng)力;對(duì)于五十年代的英雄兒女,,抗美援朝,保家衛(wèi)國是他們的使命;而現(xiàn)在,,對(duì)于我們,,對(duì)于當(dāng)代的青年學(xué)子,面對(duì)著祖國日益強(qiáng)盛,,不斷發(fā)展,,我們的責(zé)任又是什么,我們又該怎樣愛國,,怎樣去做呢?
在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的激進(jìn)言論,,什么打倒小日本,抵制日貨,,中國要東京大屠殺等等,,在我們身邊,包括在校園內(nèi),,這樣的話也是隨處可聞,。上個(gè)月學(xué)校曾派出七名同學(xué)與一位老師赴韓國參加一次交流活動(dòng),我很榮幸地成為了其中一員,?;貒螅遗c同學(xué)談?wù)撘娐劯惺?,提及了美國人的言行舉止處處透著一股驕傲,,立刻引起了同學(xué)的憤慨:就應(yīng)該打他一頓!當(dāng)然是氣話,當(dāng)然是隨口一說,,但是我認(rèn)為,,這樣的話,純粹是個(gè)人情感的一種發(fā)泄,,根本沒有任何實(shí)際意義,。我們的愛國,靠的不是嘴上說說,,而應(yīng)該是實(shí)際的行動(dòng),。
作為學(xué)生,我們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說:作為學(xué)生,,我們要好好學(xué)習(xí),,長大了好找個(gè)好工作,生活得輕松些,。他不曾想過,,為自己找個(gè)飯碗而讀書是多么的渺小和可憐,多么無聊和可悲!這算是什么教育?這是最錯(cuò)誤的教育,,這是最糟糕的教育,。這教會(huì)學(xué)生的不是努力,不是奮進(jìn),,而是自私自利,,是目光短淺。我們難道還能為了自己,,甚至于為了老師家長而學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)下國際局勢日趨復(fù)雜,,世界形勢更加緊張,我們的祖國雖在不斷發(fā)展,,但也同時(shí)面臨更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),。祖國有有太多的機(jī)遇等著我們?nèi)グ盐眨嗟呢?zé)任等著我們?nèi)?dān)負(fù),。我們應(yīng)當(dāng)為什么而讀書?為中華之崛起而讀書!
我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,,知識(shí)才是力量,沒有科學(xué)文化何談報(bào)國?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中,,低級(jí),、庸俗的玩樂中;別終日渾渾噩噩,、碌碌無為;也別兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書,出了這道校墻,,我們要面對(duì)的是世界的紛繁復(fù)雜,,是國家未來和民族命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們有責(zé)任為國家,,為民族,,贏得發(fā)展的空間,爭取更高的地位,。只有在校園里學(xué)好知識(shí),,鍛煉能力,才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。只有明確了我們學(xué)習(xí)的目的,,只有認(rèn)識(shí)到我們?nèi)蝿?wù)的艱巨,才能擁有足夠的動(dòng)力,,才能擁有足夠的勇氣,,來面對(duì),,和克服可能遇到的一切困難,創(chuàng)造祖國光輝的未來!
同學(xué)們,,東方雄獅已經(jīng)覺醒,,東方巨龍已將騰飛。振興中華這一偉大而光榮的使命正等待著我們?nèi)ネ瓿?。就讓我們從現(xiàn)在開始,,努力奮斗,共同托起明天的太陽,,讓世界震撼于他的萬丈光芒!
快樂讀書國旗下講話篇十八
從古至今,,多少人對(duì)“讀書”有著深刻的理解??墒?,今時(shí)不一樣往日,古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書”都有著不一樣的理解,。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦,。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對(duì)“讀書”的看法,。據(jù)我了解,,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對(duì)讀書治學(xué)之道的總結(jié),使自我變得才華出眾,。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)當(dāng)是——多讀讀和研究四書,、四史等(古代應(yīng)當(dāng)是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿,。從上句詩看來,,詩句簡練短小精悍——應(yīng)當(dāng)就是古人寫法的特色吧!
古今不一樣,古時(shí)雖如此,,但我也要對(duì)"讀書"的看法,。
高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯?!钡拇_!若不好好學(xué)習(xí),,便不能成大器?!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,,不成器:人不學(xué),不成材,?!蔽覑圩x書,因?yàn)樽x書能使我增長知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樽x書能使我開闊視野;我愛讀書,,因?yàn)樽x書能使我盡早跟上社會(huì)的腳步,。讀書,其實(shí)也是一件很辛苦的事,。
但若不好好讀,,就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措,那時(shí),,便真是“書到用時(shí)方恨少,,事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,,放假了,,教師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,,就覺得這本書十分無聊,,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正教師也不明白,,看不看都一樣嘛,。”
我心想,。就這樣,,我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了,,教師突發(fā)奇想,,說要考《三國演義》里的知識(shí)?!鞍?不會(huì)吧!沒搞錯(cuò)吧!”我一聽,,嚇了一跳。結(jié)果,。就不用提了,,唉!自此以后,,我就“苦讀”《三國演義》,,仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭,,日月如梭,。雖已事隔多年,但我如今仍在細(xì)讀《三國演義》,。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知。”
讀書,,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字,,立志讀盡人間書”;讀書,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書,,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“為中華之崛起而讀書?!?/p>
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲?!睆拇丝涕_始,,好好讀書吧!