心得體會是我們對自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

寒假教師研修心得體會篇一

通過學(xué)習(xí),，我深深懂得教育、科技,、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略,?！鞍倌甏笥?，教育為本”,，身為老師,，我們要堅定的當(dāng)好精神的“播火者”，做好理論的“傳播者”,。教師是立教之本,、興教之源,，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長,、辦好人民滿意教育的重任,。重?fù)?dān)在肩，我感到壓力的同時，更多的是動力,。教學(xué)實踐中我將堅持落實立德樹人的根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,；教師大計，師德為本,。通過學(xué)習(xí)師德典型,，我進(jìn)一步明白，教育是手段,，育人是目的,。因此，我們教師在任何時候,，努力做到“有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心,。”

教師是學(xué)校心理健康教育的推行者,、具體實施者,。除了要有淵博的`學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)能力，還要有健全的人格和高尚的品德,。人格健全的教師,，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng),，輕松愉快,，反之則使學(xué)生惶惑不安。教師自身除要保持一種樂觀的心態(tài)外,，還要做好自身的心理調(diào)節(jié)與保健工作,。教師是嗓音障礙的高發(fā)人群，很多老師在平時用聲時,，不太注重時長,，沒有節(jié)省發(fā)聲力度的習(xí)慣，導(dǎo)致了自己的嗓音病,。經(jīng)過本次培訓(xùn)后,，我會更加注意自己的發(fā)聲習(xí)慣，多對嗓音進(jìn)行鍛煉，更加注重保護(hù)自己的嗓子,。

近幾年,，網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展讓更多師生采用在線直播教學(xué)，不僅使教學(xué)變得更加方便快捷,，更節(jié)省了學(xué)習(xí)成本,。然而網(wǎng)絡(luò)傳播的風(fēng)險也隨之而來，如何有效地管理直播教學(xué)成了當(dāng)務(wù)之急,。經(jīng)過這次培訓(xùn),，我明白了有效地管理直播教學(xué)安全有三點必不可少。

教學(xué)理念直接影響教學(xué)行為,，在以前的教學(xué)中,，我的教育理念有的來自同事的言傳身教，有的來自兒時教師的影響,，有的來自自己的揣摩,，有的來自上學(xué)時期的師范教育。通過此次培訓(xùn)我統(tǒng)一了思想,，更新了理念,，為以后更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)是短暫的,，但收獲是充實的,。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,，應(yīng)用到日常教學(xué)中,。作為老師，我們也需要終身學(xué)習(xí),，要不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識,。我們既然選擇了教書育人這一職業(yè),，那么我們就該付出更多的努力，做一個真正的好老師,。

寒假教師研修心得體會篇二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)約200字）,。

寒假是教師們研修和提升自我能力的寶貴時間，我參加了學(xué)校組織的一次寒假教師研修活動,，這是我第一次參與這樣的活動,，收獲頗豐。通過這次研修,，我深刻體會到了研修對于教師發(fā)展的重要性,，也更加明確了自己在教育教學(xué)方面的不足之處,。下面，我將分享我在這次寒假教師研修活動中得到的心得體會,。

第二段：拓寬知識視野（字?jǐn)?shù)約200字）,。

這次寒假教師研修活動以教研討論、參觀交流,、專題報告等形式展開,，其中最大的收獲就是拓寬了自己的知識視野。在教研討論中,，我與其他同事交流了很多教育教學(xué)經(jīng)驗,，聽取了他們在課堂教學(xué)中的成功案例和有效方法。這不僅讓我感受到了同行之間的溫暖和團(tuán)結(jié),，也提高了自己的教學(xué)水平。除此之外,，還有一次參觀交流活動,，我們?nèi)チ艘凰鶅?yōu)秀的學(xué)校參觀，親眼目睹了那里的教育環(huán)境,、教學(xué)實踐和學(xué)生表現(xiàn),。這次參觀給了我很多啟示，讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方法,，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情,。

第三段：加強(qiáng)自身能力（字?jǐn)?shù)約200字）。

這次研修活動中,，我還參加了一些專題報告,，從專業(yè)人士那里學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)教育教學(xué)的最新理論和方法。專題報告的內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)法,、學(xué)生心理輔導(dǎo),、教育管理等方面。通過這些報告,，我對教學(xué)理論和實踐有了更深的了解,，也提高了自己的教學(xué)能力。例如,，在學(xué)生心理輔導(dǎo)方面,，我學(xué)習(xí)到了一些幫助學(xué)生解決心理問題的方法，這對于我在教學(xué)中更好地照顧學(xué)生的需求有很大幫助,。此外,，我還參加了一些實踐操作課程，例如,，教師技能培訓(xùn)和創(chuàng)新教學(xué)方法的講座,。這些實踐活動讓我更加自信地運用新的教學(xué)方法和技能,，提升了自己的教學(xué)實踐能力。

第四段：反思與改進(jìn)（字?jǐn)?shù)約200字）,。

通過這次寒假教師研修活動,，我反思了自己在教育教學(xué)上的不足之處，并提出了一些改進(jìn)的措施,。首先,，我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生思考和獨立解決問題的能力不夠。因此,，我計劃在新學(xué)期開始后,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，設(shè)計一些能夠引導(dǎo)學(xué)生主動思考的教學(xué)任務(wù),。其次,，我還發(fā)現(xiàn)了自己對于學(xué)生心理輔導(dǎo)的重要性認(rèn)識不足。因此,，我決定在將來的工作中,，注重學(xué)生心理健康的培養(yǎng)，積極與家長溝通,，關(guān)注學(xué)生的情感需求,，幫助他們更好地成長。這次教師研修活動不僅讓我意識到了自己的不足,，也讓我找到了改進(jìn)的方法和方向,。

第五段：總結(jié)感悟（字?jǐn)?shù)約200字）。

通過這次寒假教師研修活動,，我深刻體會到了教師研修對于我個人成長和教學(xué)水平提高的重要性,。我拓寬了知識視野，提升了教學(xué)能力,，反思了自身不足,，并制定了改進(jìn)計劃。我相信,，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升,，才能更好地服務(wù)于學(xué)生，為他們的未來做出更大的貢獻(xiàn),。因此,，我將繼續(xù)積極參加各種教師研修活動，不斷提升自己的教育教學(xué)能力,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

寒假教師研修心得體會篇三

教師研修已經(jīng)結(jié)束了，靜心細(xì)想收獲很大,，研修過程讓老師們過的很充實,，研修雖然很累,，但很高興!

透過遠(yuǎn)程研修，專家講座的資料在我心中掀起了陣陣波瀾,，不僅僅讓我明白了磨課的重要性,，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在專家講授的一些教育教學(xué)實例中產(chǎn)生了共鳴,，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象,，也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。

我深刻認(rèn)識到：學(xué)生是課堂的主人,，課堂應(yīng)是學(xué)生精彩展示的舞臺,。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。以后要改掉過去多年的以講為主的教學(xué)風(fēng)格,，要讓讓學(xué)生多自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,，我在課堂上帶給一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后讓學(xué)生逐步完成相應(yīng)任務(wù),，在此基礎(chǔ)上展示交流,。

研修活動中，我認(rèn)為受益最深的還是聽觀摩課,、和磨課,，以及看教學(xué)視頻這幾種形式,，這幾種活動形式真正提高了我的教學(xué)實踐潛力,，讓我由理論走向?qū)嵺`，并在實踐中構(gòu)成能體現(xiàn)自己特點的教學(xué)風(fēng)格,。

透過研修,，反思教學(xué)方面，我覺得一名合格的'教師,，光會教還不行,，還得研。要成為一名教育科研教師,，要朝著教育特長型發(fā)展,，這就要求我務(wù)必在必須行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上,，直接影響活動的進(jìn)行及活動目標(biāo)實現(xiàn)的水平,，就要求我在認(rèn)識潛力、設(shè)計潛力,、傳播潛力,、組織潛力等方面都有所鍛煉。為了做好這些,，我決定在平時的教學(xué)活動中多搜集教學(xué)資源,，以堆積,、沉淀并吸收經(jīng)驗。

教師要堅持讀書,，以豐富自己的內(nèi)涵,，任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界,。書籍能夠讓我們跨越時空與先哲進(jìn)行精神對話,。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個問題,。作為一名教師,，想發(fā)展就更離不開書。我們不僅僅要讀教育教學(xué)方面的書,，還要博覽群書,。不讀書，如何更加深入地教學(xué),，如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對話?因此,，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵,，讓自己獲得更好的發(fā)展,。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的,。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué),，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次研修學(xué)習(xí)活動后,，我要把所學(xué)的教學(xué)理念,，咀嚼、消化,，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論,，增長專業(yè)知識。

寒假教師研修心得體會篇四

寒假是教師們規(guī)劃自己的時間,、反思教學(xué)方法的好時機(jī),。為了提高自身的教育教學(xué)水平，許多學(xué)校利用寒假舉辦研修活動,，為教師提供了一個全面提升自己能力的機(jī)會,。在這個寒假的研修中，我收獲了很多,，體會頗深,。以下是我的心得體會,。

首先，這次寒假研修讓我意識到教師持續(xù)專業(yè)發(fā)展的重要性,。在這次研修中,，我們學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法，了解了教育發(fā)展的新趨勢,。通過與其他老師的交流和討論,，我意識到，教師只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,，才能夠更好地適應(yīng)即將到來的教育改革,。因此，我將繼續(xù)利用寒假和其他時間參加各種培訓(xùn)和研修,，不斷提升自己的專業(yè)水平,。

其次，這次研修讓我意識到了教師的身份和責(zé)任,。作為一名教師,，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力,，引導(dǎo)他們健康成長,。在研修活動中，我們學(xué)習(xí)了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系,，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何注重學(xué)生的個性發(fā)展。這些都讓我意識到,，教師要不斷關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,，要有責(zé)任心和使命感,。因此,，我將更加努力地投入到教育中，關(guān)心每一個學(xué)生,，為他們的未來負(fù)責(zé),。

第三，這次研修讓我意識到了教師與家長的良好溝通與合作的重要性,。在這次研修中,，我們學(xué)習(xí)了如何與家長進(jìn)行有效的溝通和合作，如何與家長共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,。通過這些學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識到，教師與家長是肩負(fù)著相同目標(biāo)的伙伴,，只有通過密切合作,，才能夠更好地幫助學(xué)生成長,。因此，我將努力與家長建立良好的溝通渠道,，積極傾聽他們的意見和建議,，共同為學(xué)生的成長而努力。

第四,，這次研修讓我明白了班級管理的重要性,。在這次研修中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的班級管理,，如何建立良好的班級氛圍,。通過與其他老師的交流和分享，我意識到,，一個良好的班級管理是學(xué)生成長和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，而班級氛圍則是學(xué)生積極參與和互動的動力。因此,，我將更加注重班級管理,，建立良好的班級氛圍，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

最后,，這次研修讓我明白了自我反思的重要性。在研修的過程中,，我們經(jīng)常會被要求進(jìn)行小組討論和個人反思,，這讓我意識到，只有不斷反思自己的教學(xué)方法和效果,，才能夠不斷提高自己的教育水平,。因此，我將保持對自己的反思習(xí)慣,，及時檢查和調(diào)整自己的教學(xué)方法,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

總之,，寒假教師研修是我個人發(fā)展的一個重要階段,，在這個階段中我收獲很多，也明白了很多,。我會將這次研修的收獲運用到教育教學(xué)實踐中,，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生成長做出更大的貢獻(xiàn),。希望將來能有更多的機(jī)會參加研修活動,，與更多的教師交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

寒假教師研修心得體會篇五

在寒假期間,，作為一名教師,，我參加了一項研修活動，此次研修為期十天,，主要針對學(xué)生心理健康問題進(jìn)行講解和探討,。在這十天的研修過程中，我不斷地思考和反思,，也積累了不少的心得體會,。下面我將從五個方面來分享我的心得體會。

一,、重視學(xué)生心理健康問題,。

在這次研修中，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)生心理健康問題的重要性,。無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面,，學(xué)生的心理健康都是至關(guān)重要的。因此,，作為一名教師,，我們不能忽視學(xué)生的心理問題。我們需要傾聽學(xué)生的心聲,，關(guān)注學(xué)生的情感變化,，及時幫助他們解決心理問題。

二,、注重自我調(diào)節(jié),。

在這次研修中，我們得到了很多有關(guān)心理健康調(diào)節(jié)的知識,。尤其是針對教師這一群體,，我們必須學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。只有自己心理狀態(tài)平衡,、身心健康,，才能更好地傳遞健康的心理狀態(tài)給學(xué)生。因此,，我們需要注重自我調(diào)節(jié),，保持良好的心理狀態(tài),。

三,、倡導(dǎo)積極心態(tài)。

積極心態(tài)對于一個人的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,。在這個看似充滿競爭,、壓力和困難的世界中，我們必須時刻保持積極向上的心態(tài),。在教育教學(xué)工作中,，也不例外,。我們需要不斷鼓勵學(xué)生，讓他們認(rèn)識到問題的正面和積極的一面,，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),，迎接更加美好的未來。

四,、重視家校合作,。

家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系緊密，是學(xué)生心理健康的關(guān)鍵所在,。學(xué)生的心理問題,，需要家庭和學(xué)校共同協(xié)作來解決。因此,，在我們工作中,，需要重視家校合作的力量，讓家庭和學(xué)校之間真正地相互理解和信任,，共同打造一個和諧的教育環(huán)境,。

五、注重情感教育,。

情感教育是教育的重要組成部分,。在這次研修中，我們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)情感教育的理論和方法,。情感教育不僅要教授學(xué)生知識,，更要關(guān)注他們的心理和情感發(fā)展。因此,，在教學(xué)中,，我們要注重情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的積極情感,，幫助學(xué)生更好地發(fā)展,。

總之，這次寒假研修對我來說是一次難得的機(jī)會,。我從中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)心理健康和教育的知識和技能,，也在思考和實踐中有了自己的收獲和感悟。在未來的工作中,，我將會更加注重學(xué)生的心理健康問題,，也注重自身的心理調(diào)節(jié)，積極倡導(dǎo)積極心態(tài)和情感教育,，共同為創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境努力,。

寒假教師研修心得體會篇六

通過化學(xué)化學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修，我在教學(xué)的有效性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對于化學(xué)學(xué)科,，學(xué)生能夠保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣,，取得明顯的學(xué)習(xí)收獲，并在學(xué)習(xí)之中,，創(chuàng)新意識和實踐能力有明顯的提高,，這就是課堂教學(xué)有效性的基本內(nèi)涵。課程必須面對的一個問題就是如何使課堂教學(xué)效益化,有效教學(xué)是一重要途徑,。有效教學(xué)是指教師在遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律下,以盡可能少的時間,精力和物力投入,取得盡可能多的教學(xué)效果,以滿足社會和個人的教育價值需求而組織實施的'活動,。它要求教師擁有有效的教學(xué)理念,掌握有效的教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生的有效學(xué)習(xí).教師的教學(xué)活動要有效果,有效率,有效益.化學(xué)教學(xué)的"有效",更強(qiáng)調(diào)化學(xué)的學(xué)習(xí)是一個主動建構(gòu)知識,發(fā)展能力,形成正確的情感態(tài)度與價值觀的過程。有效教學(xué)的核心問題就是教學(xué)的效益,，主要是指通過教師在一段時間的教學(xué)之后,，學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步或發(fā)展。

寒假教師研修心得體會篇七

越來越散的學(xué)生考驗著老師的耐心,，挑戰(zhàn)著老師的教學(xué)方法,。常常聽到老師們抱怨，再教也教不會,，好不容易教會了又很快忘掉,，老師真的太難當(dāng)了！自己一年的高一教學(xué)實踐過程中,，見證了老師們的苦不堪言,。

教育開始讓教育者困惑了。

校本教研的春風(fēng)吹來,，校園里掀起一股研究教育,、探討教學(xué)的熱潮，我受益匪淺,。

學(xué)校派領(lǐng)導(dǎo)出去學(xué)習(xí),，帶回來最新的教育教學(xué)理念和可以借鑒的實踐做法，給大家澄清了概念,，指明了研修的方向,，開闊了研修思路。磨題,、課堂觀察,、磨課等等的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，讓大家在感到新穎的同時,，開始思考教學(xué),，規(guī)范教學(xué)，不斷接近教學(xué)的本質(zhì),，提升教與學(xué)的默契度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、磨題,。

以前的考練題，老師們自己出題的概率并不高,，即使是自己出題,，也多半是東粘西湊四不像，每個題目的可考性,、全卷的整體流暢度尚且不能顧及,，更不要說是否適合自己的學(xué)生了。所以,，很費事才組織,、舉行的一次考練，往往不能夠充分地考查學(xué)生的學(xué)和教師的教,，每每事倍功半,。

磨題的做法督促大家開始坐下來一起研究課標(biāo)和學(xué)生，研究考試和考試題,。一名教師命題后,，備課組多次磨題，在真正走進(jìn)教學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛下,，大家暢所欲言,，直到最后把這套題優(yōu)化成最合適自己學(xué)校學(xué)生的一套考練題。在確保能夠很好地考查教與學(xué)的同時,，大家揚長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

2,、課堂觀察,。

要聽課了，老師們不再是拿著一樣的聽課本走進(jìn)教室,，整整齊齊坐下來,，從頭到尾記錄教學(xué)環(huán)節(jié)，等候檢查,，而是每個人有自己不同的表格,，準(zhǔn)備從不同角度觀察課堂并記錄課堂的不同側(cè)面，讓聽課更直接,、精致,、更有效地促進(jìn)教學(xué)。

3,、磨課,。

教學(xué)四樓的錄播室越發(fā)忙碌了,，因為青年教師的錄播課越來越多、越來越好,。每一節(jié)課都是經(jīng)過備課組反復(fù)打磨的,。導(dǎo)課是否簡潔?課堂設(shè)計是否遵循科學(xué)突出重點突破難點?教師追問是否準(zhǔn)確?學(xué)生參與度是否提高?點撥是否及時到位?小結(jié)環(huán)節(jié)有沒有缺失?課堂訓(xùn)練題是否典型?課堂評價怎樣?聽課人多方位的觀察，講課人全面的提升,，因而,，每一節(jié)課都有相當(dāng)高的'質(zhì)量，直接受益的,，是學(xué)生,。

在教學(xué)實踐中，每位教師都不斷反思自己,。我最深的體會是教學(xué)目標(biāo)對教學(xué)效果的影響,。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果欠佳,，是有原因的,。而這其中最重要的原因之一，可能就是教學(xué)目標(biāo)的不明確了,。也就是說,，教學(xué)效果不好，論起該負(fù)的責(zé)任來,，老師首當(dāng)其沖,。

教學(xué)效果不明確，會有什么影響呢?

1,、太多的內(nèi)容,、太高的目標(biāo)會使學(xué)生望而卻步，或者干脆選擇放棄,。

2,、太少的內(nèi)容、太低的目標(biāo)會使學(xué)生失去興趣,，或者盲目得意忘形,。

3、教學(xué)目標(biāo)不清晰,，會使學(xué)生摸不著頭腦,，學(xué)習(xí)過程中無所適從。

4,、教學(xué)目標(biāo)偏離,，會使學(xué)生因明顯的學(xué)考分離和銜接不自然而逐漸喪失學(xué)習(xí)信心。

所以,，在具體的教學(xué)過程中,，教師應(yīng)該根據(jù)自己學(xué)生的實際基礎(chǔ)情況制定恰到好處的,、清晰的、可操作性強(qiáng)的教學(xué)目標(biāo),，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)過程的游刃有余,，學(xué)習(xí)效果的真正提高。

同伴互助,、共同發(fā)展是我校教師的新理念,。我們以團(tuán)隊的形式進(jìn)行校本研修,，在集體的共同智慧中提升自我,，在同伴的優(yōu)良品格中完善自我，在合作的巨大力量下增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,，讓學(xué)生受益,，讓教育魅力無限。

除了備課組內(nèi)外的教學(xué)研修合作,，我自己參加的省級課題和區(qū)級課題也在進(jìn)行中,，教學(xué)和教研的相融、課題組智慧的碰撞,，無不提升著我的教育教學(xué)水平,。

總之，校本研修的春風(fēng)吹綠了杜中校園,，給教學(xué)和教研帶來了生機(jī)和活力,，盡管仍然有教育難免的困惑和不斷出現(xiàn)的新問題，畢竟教育和教學(xué)在接近其本質(zhì)的路上前行,，在務(wù)實的作風(fēng)中提升,。相信校本研修帶來的，將是教育的滿園花開,。

文檔為doc格式,。

寒假教師研修心得體會篇八

寒假研修是教師在工作之余進(jìn)行的一項必要的學(xué)習(xí)活動。通過寒假研修,，教師們可以不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步，為更好的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。在這篇文章中,，我將分享自己的經(jīng)驗和心得，希望對讀者有所幫助,。

第二段：參加研修的感觸,。

作為一名教師，我深感自己的知識水平和教學(xué)技能需要不斷更新和提升,。因此,，在這個寒假里,，我參加了學(xué)校組織的研修活動。在研修中,，我結(jié)交了許多志同道合的教師,，交流了心得和經(jīng)驗，對自己的教學(xué)思路和方法有了更深層次的理解,，也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。

第三段：研修內(nèi)容的啟示。

在研修課程中,，我收獲頗豐,。其中，最讓我受益的是關(guān)于教學(xué)方法和心理健康方面的內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí),，我了解到了教學(xué)過程中對學(xué)生心理狀態(tài)的關(guān)注非常重要，這也引導(dǎo)我更關(guān)注我的學(xué)生的心理健康,。同時,，教學(xué)方法的更新和改進(jìn)也對我有了很大的啟發(fā)，希望自己可以更好地滿足不斷發(fā)展的教育環(huán)境,。

第四段：研修成果的收獲,。

在完成研修后，我發(fā)現(xiàn)自己有了巨大的進(jìn)步和成長,。在我設(shè)計課程和管理課堂時,，我通常運用新的理論和方法，更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，以幫助他們變得更有動力和更自信,。我也拓展了我的某些科目的知識和教學(xué)方法，得以更好地傳播給我的學(xué)生,。在這個過程中,，我體會到了自己不斷進(jìn)步和成長的奮斗意志。

第五段：結(jié)語,。

最后,，我想再次感謝學(xué)校和組織方對我這個學(xué)期的幫助。他們的努力和支持是我在這個學(xué)期中不斷前進(jìn)和進(jìn)步的原動力,。希望更多的老師參加類似的研修活動,，了解和學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，從而在教育事業(yè)方面取得更大的發(fā)展和進(jìn)步,。

寒假教師研修心得體會篇九

20xx年2月22日至20xx年2月24日我參加了由進(jìn)修校組織的“哈市20xx年寒假農(nóng)村教師免費培訓(xùn)”英語學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。雖然學(xué)習(xí)時間只有短短的3天，但是這3天的學(xué)習(xí)卻使我受益匪淺,，既分享了不少名師的教學(xué)經(jīng)驗,，又解決了我在英語教學(xué)上的不少困惑,，在她們的點播下，我感覺自己收獲了很多,，也明確了自己在教學(xué)上存在的不足和改進(jìn)方向,。

哈市的名師給我們分享了她們在教學(xué)上的獨到經(jīng)驗，又毫不吝嗇的傳授給我們她們在教育教學(xué)上得到的成功方法,。她們與我們一起討論了在英語課堂教學(xué)中如何處理母語與英語的使用及在平時課堂教學(xué)中,，英語究竟是注重流利還是該注重準(zhǔn)確性，以及大家在英語學(xué)習(xí)中有那些獨到的進(jìn)步方法,，激起了我們討論的熱潮,。同時，通過名師的示范講解使我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,。例如：在教學(xué)中怎樣設(shè)計小游戲,；怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；怎樣運用錄音,；怎樣運用輔助教具。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己自身存在的不足,。例如：語音不標(biāo)準(zhǔn),；講解課文拓展不到位；訓(xùn)練學(xué)生的聽,、說,、讀、寫不到位,；游戲設(shè)計的不合理,。

通過此次學(xué)習(xí)，不僅使自己的眼界得以開闊,，而且使自己對小學(xué)英語教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識和理解,。這無疑將對我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我將以積極進(jìn)取的心態(tài)來繼續(xù)深造,，鉆研教育教學(xué)方法,，不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平。

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寒假教師研修心得體會篇十

縣教育局組織的這次教師寒假培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，我們先后學(xué)習(xí)了教育局王局長和教辦彭主任的講話，學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實實施方案》,，學(xué)習(xí)了《沂山風(fēng)景區(qū)中小學(xué)千分制考核辦法》,。既有對學(xué)校過去一年工作的認(rèn)真總結(jié)，又有新學(xué)年學(xué)校在教育教學(xué)方面新的構(gòu)想和舉措,。特別強(qiáng)調(diào)了教師在師德師風(fēng)方面的要求,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了高效健康課堂模式,，包括對師德、班主任工作規(guī)程考核,、如何聽評課,、新教育實驗等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。既是一次思想上的洗禮,，又是一次理論水平的系統(tǒng)培訓(xùn),。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

在這次培訓(xùn)會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，以高尚的職業(yè)道德，以高度的責(zé)任心對待自己的本職工作,。雖然三尺講臺充滿艱辛,，但苦中有樂，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè),、扎根于山區(qū)這片充滿希望的熱土的信心,。干好這份事業(yè)，既是對家庭負(fù)責(zé),，也是對社會負(fù)責(zé),。

雖然在自己踏上三尺講臺已經(jīng)十幾年的時間，自己也一直在不懈的努力,。已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗,，但是時代在變，知識的更新和老化不斷加劇,，也越來越體會到原有的知識水平十分有限,，如果不更新教學(xué)觀念，不改變教學(xué)方法,，僅用原來老套的經(jīng)驗根本無法適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué),。做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師,，自己只有不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),。既要學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗，也要學(xué)習(xí)待人接物等方方面面的知識,。既是孩子求知的引路人,，還要是孩子做人的榜樣。我認(rèn)識到，作為小學(xué)教師,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的'順利完成。

回顧過去一年的工作,，在年級組教師和全體孩子們的努力之下,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，從學(xué)生的考試成績上來看,，還是很不錯的,。但是我們內(nèi)心其實很清楚，我們現(xiàn)在成績的取得,，還是時間加汗水的結(jié)果,。我們很少關(guān)注到學(xué)生的個體差異，我們心中沒有學(xué)生的正常差距,，沒有把學(xué)生的減負(fù)落到實處,。通過這次學(xué)習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識到孩子們是有性格差異的,，學(xué)習(xí)成績不是唯一，我們的目的是通過提高學(xué)習(xí)成績來教會學(xué)生學(xué)習(xí),，因此不能把考試成績看成唯一,。要通過高效健康課堂的途徑，把學(xué)生從沉重的'課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,，特長的到充分的展示和發(fā)展,。從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬,，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。我認(rèn)識到,，小學(xué)教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授,，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一,。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到性格的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。

寒假教師研修心得體會篇十一

我是一位剛踏上三尺講臺的年輕老師,，日常教學(xué)、班級工作雖然繁雜忙碌,，但面對一張張純真的笑臉一雙雙求知的眼睛,，我樂此不疲。在這個寒假里,，我通過國家中小學(xué)智慧教育平臺進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修,，收獲頗豐。

我被全國教書育人楷模,、特崗教師先進(jìn)事跡深深地打動了,。例如賈利民老師，他在大山中工作了三十二年,，從一名代課英語老師到后來成為一名優(yōu)秀的校長,，他有很多次機(jī)會能走出大山，但他為了大山里的孩子,，選擇一直守護(hù)在大山里,。為了改變學(xué)校的現(xiàn)狀，他付出了許多心血,，才獲得了令人矚目的成功,。這更加激勵了我下定決心努力提高自己，不斷充實自己,，以身作則,，為人師表，樹立良好的道德典范,。

這部分是圍繞著教師正確用嗓,、教師禮儀、心理調(diào)適等方面來展開的,。我從中學(xué)到了如何保護(hù)好自己的嗓子,，如何正確發(fā)音，做到科學(xué)用嗓,，也學(xué)習(xí)了如何更好地面對,、處理負(fù)面情緒，用積極的'心態(tài)來面對教師這份職業(yè),，不斷提升自己的職業(yè)幸福感,。我也更加真切地意識到，教師只有一直以積極的態(tài)度來面對各項工作，才能夠更好地提高工作效率,，獲得更多的幸福感,。

該板塊聚焦在線教學(xué)可能面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題，從技術(shù)方法,、司法應(yīng)對和心理調(diào)適三個角度指導(dǎo)教師如何防范和應(yīng)對,，以提高教師網(wǎng)絡(luò)防范能力，保障網(wǎng)課安全,。我對騰訊會議也有了更加充分的認(rèn)識,，進(jìn)行線上授課時，也能利用所學(xué)知識達(dá)到更好的教學(xué)效果,。遇到網(wǎng)絡(luò)入侵者時,，也能更好地應(yīng)對，最大程度減小對課堂教學(xué)的影響,。

這部分聚焦發(fā)展素質(zhì)教育,，圍繞學(xué)科德育、學(xué)生綜合評價,、興趣小組建設(shè),、學(xué)生心理健康教育等，通過跨學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)方法引導(dǎo),，提高教師創(chuàng)新教學(xué)的能力,。看完視頻后我能更好地了解學(xué)生心理,，做到以學(xué)生為本,，因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，發(fā)揮學(xué)生長處,。

一路學(xué)習(xí)一路成長。網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,，為教育拓展了很大的空間，它縮短了人與人之間的距離,，為教育資源的共享提供了便利,；它突破了時間和空間的限制，既節(jié)約了教師外出培訓(xùn)的資金,，又為教師增長了見識,，開闊了視野，更新了觀念,，讓我獲益匪淺,。寒假研修，讓我以更寬闊的視野去看待教育工作，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,，也更加堅定了我的信念：作為一名一線教師,，我會通過教學(xué)去影響我的學(xué)生，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)信心,，提高他們學(xué)習(xí)興趣,，從而讓他們獲得更大的提高。