在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

課代表競選發(fā)言稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這次的競選活動中,，我想競選語文課代表,。從一年級到現(xiàn)在，我擔(dān)任過幾屆的語文課代表,，因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn),。

如果我成功連任后，一定會發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),，改正往時的缺點(diǎn),，做好課代表的責(zé)任：一、按時完成作業(yè)，保持書面整潔,，做好同學(xué)們的好榜樣,；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問題,，要耐心,、盡力、認(rèn)真地為他們解答,；三,、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān),。

人無完人,，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會從中進(jìn)行改善,。同學(xué)們,，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧,！你們的眼睛是雪亮的,，你們的選擇是正確的，這些我都會用行動去證明給你們看,！相信我,！

謝謝大家！

課代表競選發(fā)言稿篇二

嘿,！各位老師同學(xué),，我叫鄭亞新。我是一個喜歡運(yùn)動和音樂的學(xué)生,。我的性格很活潑開朗,。

今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮,，為班級做貢獻(xiàn)！

我不僅有優(yōu)點(diǎn),，也有很多缺點(diǎn),。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會努力改掉所有的壞習(xí)慣,！有什么缺點(diǎn)可以直接問。我會尊重大家的意見,。

我可以做很多事情,。首先,，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么,，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二,，我從來不寫這個課代表,。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn),！就算我想抽出一點(diǎn)時間畫畫做手工,，我也愿意！第三,，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室,，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟,，幫老師打掃(匿名也留下來),。

同學(xué)們，希望大家投票,。我需要大家的鼓勵,。如果我成為美術(shù)課代表，我會認(rèn)真聽課,，教同學(xué)畫卡通人物的表情,，畫卡通形象等等。

謝謝大家的支持,。再見,。

課代表競選發(fā)言稿篇三

我認(rèn)為：一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,，來自班級的創(chuàng)新潛力,，個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。小學(xué)與小學(xué)的生活方式有很大的不一樣,，班級管理方式也不一樣,，我以前沒有干過語文課代表一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢,，相反是一種優(yōu)勢,，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新,，我想這是大家都想看到的,。

如果當(dāng)上了語文課代表，是肯定要作出必須的犧牲的,，但我想,，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的,，是沒有什么理由讓自我回避,。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神,。

居其位,，當(dāng)然要謀其事，我想大家期望見到的不是耍嘴子,，而是實(shí)事,，是一份完美的計(jì)劃書。

如果我當(dāng)選為語文課代表,，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一,，班級紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障,。明人不說暗話,，我們班的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的,，開一次班會,，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來,，或來晚了,，開會時接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織,，無紀(jì)律的表現(xiàn),。

第二，建立健全的班委管理體系,，讓每一個班委明白自我的職責(zé),，實(shí)行職責(zé)制。

第三,，用心營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,。

在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好,，個性是在組織活動方面,，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們,，使我們不斷地進(jìn)步,。

不管這天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變,，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變,。請?jiān)谧母魑恢С治野?謝謝大家,。

課代表競選發(fā)言稿篇四

關(guān)于擔(dān)任生物課代表我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大,，憑什么我可以去做生物課代表,，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任,，靠什么來讓同學(xué)們信任我,，支持我。這幾天我一個人時我在思考,，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,，沒能引起眾人的注意,。的確，來學(xué)校這么長時間,，我與大家接觸不多,，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,，但這一次,，我決定站出來，站出來競選生物課代表,，我要展現(xiàn)自我,，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)生物課代表的經(jīng)驗(yàn),，同時向別人請教,。經(jīng)過醞釀，我想要表達(dá)自己的思想,。

來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,，從校學(xué)生會到團(tuán)**，我一路走來,，讓我認(rèn)識了很多人,，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時,，我狀態(tài)不好,，事后我給主席、部長打電話,，向他們陳述我的想法,，主席給了我第二次機(jī)會，他說我很執(zhí)著,，最后我還是失敗了,。但是我不怕失敗,，因?yàn)槲易非筮^，我不后悔,。

生物課代表即一班之長,，生物課代表是班級在學(xué)校的代表，生物課代表的形象直接影響班集體的形象,，因此對生物課代表綜合素質(zhì)要求都很高,，生物課代表需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己,，同時加強(qiáng)與其他班級的聯(lián)系,。首先他必須以身作則，身先士卒,，起模范作用,。作為生物課代表，應(yīng)有主見,，在工作中敢于提出自己的主意,，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好,，但他一定要知識淵博,，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,，顧全大局,，同時能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級,。

初中生物課代表充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用,。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級情況向上反饋,。在這一方面生物課代表責(zé)任尤為重大,，他必須做到及時、準(zhǔn)確,、高效,。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便,。

生物課代表需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性,。加強(qiáng)班委會的凝聚力，大提高個生物課代表的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動生物課代表一起努力管理班級,。作為生物課代表，不能包攬所有的班級事務(wù),，讓自己忙著,，讓別的生物課代表閑著,。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),，并聽取采納同學(xué)們的意見,，共同建設(shè)美好班集體。

初中生物課代表有別于初中,。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí),。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題,。有人告訴我初中生物課代表很難當(dāng),，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是生物課代表沒有體現(xiàn)他的價值,，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅,。作為生物課代表，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,，給同學(xué)留有“面子”,，只要不影響大局就行。針對嚴(yán)重事情時,，生物課代表就必須拿出威嚴(yán),，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他,，引導(dǎo)他看清事情,，真正解決問題。

課代表競選發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。

希望只要能一直走,，就能成為現(xiàn)實(shí),。而我認(rèn)為希望要堅(jiān)持到底 。我一直在奔跑在希望的路上,，汗水與淚水相伴著我,。凡事都要努力追求，才能成為現(xiàn)實(shí),。

以前三年級的時候我當(dāng)過一次課代表,，不過那時因?yàn)槲冶孔熳旧?，并且不能好好把握，也因?yàn)槲沂切聛淼?，沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，所以做的不好,?？墒侨藗兌颊f失敗是成功之母,，我那次失敗了,，可是失敗并不代表永恒,。我可以繼續(xù)努力,，而且我一直在努力,，失敗了可以重來,，這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個代表了,。

如果我成為了語文課代表會準(zhǔn)時收發(fā)作業(yè)本,，并協(xié)助語文老師幫助不會的學(xué)生，提高一下語文方面的知識,，哪怕是一點(diǎn)兒提高,。我也會努力，不管我自己有多忙,，如果你們遇到了不會讀不會寫的字,，我一定不會忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會幫助的,，相信我說的,，我會言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語文,，每次考試爭取前兩名,，如果有不好的，希望多多指教,。

每個人都要經(jīng)歷失敗和挫折,，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠,，我會一直努力下去,，我不求最好，只求更好,，希望我能滿懷希望的寫完,，不用看到失望的局面。

謝謝大家,！

課代表競選發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！也許,，有人比我更加了解電腦,，也許,，別人比我對電腦更在行，但是,，我還是堅(jiān)持我來競選信息課代表,，我對自己非常的自信，我認(rèn)為我是十分合適的人選,，并且,，我對這份工作充滿了熱情。

課余里,，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識,，所以，有時,，也可以顯出我對電腦了解得很深奧,。我在四歲就開始接觸電腦了，因?yàn)閱⒚蓡⒌锰貏e早,，所以,，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。

我熱愛電腦,，我愿意做老師的小助手,，輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng),，我還希望借這個小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手,，但是從今以后,，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可,！

現(xiàn)在,，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是,，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎,？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧,？我想,，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會更加努力,，積極舉手發(fā)言,，為班上增添榮譽(yù)。

我很希望自己能當(dāng)選信息課代表,，我真誠地愿意為大家出一份力,，給大家無私的幫助,。

請信任我！支持我,！投出你手中最珍貴的一票,！

課代表競選發(fā)言稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸,，今天我能站在演講臺上競選英語科長，發(fā)言之前,，我對老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠的感謝,。

拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉煳腋傔x的原因有兩點(diǎn)：一,、為了鍛煉我的管理能力；二,、改善自己有些內(nèi)向的性格,。我相信，憑我足夠的勇氣和我那精明才干,，不久后,，我一定會勝任這個崗位。

我的興趣愛好廣泛,，鋼琴,、機(jī)器人、作文,、奧數(shù)等,，我都在努力學(xué)習(xí)中。其中,，我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎和二等獎,，并在20xx年獲得鋼琴五級證書；我的作文也是在比賽中常常得獎,；而英語更是我最喜愛的科目,，我愿意成為英語科長，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語,。

我如果被選上英語科長后,，一定會讓同學(xué)們知道英語的重要性，帶動全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語,，使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚,。在課余，我也會提倡“用英語交流”，使同學(xué)們英語實(shí)踐能力大大加強(qiáng),。我會放棄自己的玩耍時間,，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí),。

“給我一個支點(diǎn),，我能翹起整個地球?！苯o我一個機(jī)會,，我就能帶動同班共同進(jìn)步！同學(xué)們,，請你把手中神圣的一票,，投給我吧！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

課代表競選發(fā)言稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我是陳天沛,，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表,。

我認(rèn)為我能勝任這個工作,。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,，但我會努力讓我的英語成績更上一層樓,。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué),。并且我會按時將大家的本子收上來,，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來,。

大家聽過這樣一個故事嗎,？叫《笨鳥先飛》,。講的是古時候,，有一個很有名的文學(xué)家，叫左思,。他小時侯并不聰明,，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢,？”這時,，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎,？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,。只要勤奮，笨鳥也能飛得高,，飛得遠(yuǎn),。”從此以后,，左思勤奮學(xué)習(xí),，最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨,，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好,。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高,、飛得遠(yuǎn)嗎,？在我看來，英語課代表要勤,，每個課間都去老師辦公室抱本子,、送本子。英語課代表也要奮,，要讓自己的英語成績在班里名列前茅,，成為別人的榜樣。

所以,，如果我能當(dāng)選英語課代表的話,，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí),！

謝謝大家,！我的演講完畢。

課代表競選發(fā)言稿篇九

子,，鼻子下面呢,，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹上的樹葉,，數(shù)也數(shù)不清,，不過，缺點(diǎn)還是有的,，畢竟沒有十全十美的人嘛,。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項(xiàng),，也參加過比賽,。雖然拿不到名次,，但是重在參與嘛。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表,，首先我熱愛英語這一門學(xué)科,，之后，我的成績也挺好,，從未試過有九十分以下,。()如果競選上，我當(dāng)了英語課代表,，我一定會盡力盡責(zé),，帶好頭，不會給班級丟臉,，學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇,。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過英語課代表,，所以我積儲的經(jīng)驗(yàn)也挺多,，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會,，使我如魚得水,，不斷鍛煉、充實(shí)著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅,，但不會驕傲，會一直保持下去,，俗話說的好：”虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞?，更上一層樓。

假如我競選上了英語課代表,，我一-定會改掉我那不好的缺點(diǎn)（也不是競選不上就不改了）,，多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先,，再管別的同學(xué),。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后,，表現(xiàn)怎么樣,，再提出我不足的地方,，我會加以改進(jìn),，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放,；既然是樹,，我就要長成棟梁；既然是石頭,，我就要去鋪出大路,；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭,！希望大家能競選我成英語課代表,！

現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職,，不過,，我還會努力爭取，好好改善,，重新做個令同學(xué)們”贊一個“的課代表,！

希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機(jī)會,，我一定會好好珍惜,，不會辜負(fù)大家對我的期望，謝謝,！

課代表競選發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天,，我是來競選科學(xué)代表的,。

我是一個具有責(zé)任感的人。例如,，一次實(shí)驗(yàn)課上,，實(shí)驗(yàn)小組的成員都病了。眨眼,，只剩下了我一個人,。實(shí)驗(yàn)任務(wù)非常重，單憑我一個人是無法完成的,。我本想打退堂鼓,，可是轉(zhuǎn)念一想：要是放棄了，我們組就會失去榮譽(yù),，我不能放棄,！最后，我終于完成了這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),。

我是個天生的科學(xué)迷,。凡是關(guān)于天文,、地理、物理,、化學(xué)我都喜歡,。雖然我的數(shù)學(xué)并不上檔次，但是我就是非常喜歡,。記得有一次,，我關(guān)上房門，在里面偷偷做實(shí)驗(yàn),。這一做就是一個下午,，晚上，全家都開吃了,，我還在那瘋狂地實(shí)驗(yàn),，每次解出一個問題我的心情的會很舒暢。

我還是一個喜歡觀察事物的人,，身邊一些微妙的小變化,，都逃不過我的眼睛。我曾經(jīng)的過班上的汽車模型制作一等獎,，還得過實(shí)力的一等獎,。在小組里，我也是最棒的實(shí)驗(yàn)員,，總會用一些巧妙地想法繞過死板的問題,。

人做事必須得有一套可行的計(jì)劃，如果我當(dāng)上了科學(xué)代表,，我的計(jì)劃就是以下幾點(diǎn)：

1,、在班上創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小組和知識角，讓同學(xué)們用親身體驗(yàn)的方式解決一些生活問題,。

2,、執(zhí)行獎賞制度。每個實(shí)驗(yàn)小組在期末上報成果,，成果最多的獲得適當(dāng)?shù)莫勝p,。

3、將科學(xué)運(yùn)用到生活中,，讓同學(xué)們用科學(xué)獨(dú)立解決一些問題,。

請為我投上您寶貴的一票吧！

課代表競選發(fā)言稿篇十一

大家好!我叫張家源,，我很感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會,，我的性格活潑、開朗,、樂觀向上,、幽默,，很容易和別人搞好關(guān)系。我小學(xué)時雖然沒當(dāng)過什么大官,，管理人的任務(wù)對我來說懂的也更是一無所知，不過人總是有第一次,，我想借此機(jī)會鍛煉一下我自己,，我也希望各位親愛的同學(xué)投我一票吧!

如果我被選上了，我肯定會抱著無限的熱情和精力去處理每一件事,，我會化解同學(xué)之間的矛盾,，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，一起踏向充滿光輝的明天,。

如果我被選上了,，我會進(jìn)一步完善自己，減少自己的缺點(diǎn),，提高自己的學(xué)習(xí)成績和各方面的素質(zhì),，讓自己更有責(zé)任心，虛心向別人學(xué)習(xí),，接受別人的意見,。否則，有何臉面管理他人,。

如果我被選上了,，我不會對大家太嚴(yán)格，可會對自己非常嚴(yán)格,。對待自己,，做到學(xué)習(xí)有條理，“日日清,，周周結(jié)”,，樂于助人，管理好自己的時間,，這樣才會使我更有權(quán)威,。

大家投我一票吧，如果我光榮入選,，也請大家監(jiān)督我,，找出我的不足。謝謝大家!

兒子今年上初中了,，今天整理兒子的書包,，發(fā)現(xiàn)他開學(xué)初競選課代表的演講稿。在剛開學(xué)的那二天他和我說他們班所有的班委,、課代表都是自由競選的,，因?yàn)樗矚g歷史,，所以他想競選歷史課代表，我說可以呀,，隨便你自己,，后來我就沒再關(guān)注，只知道他當(dāng)選歷史課代表了,。今天看了他的演講稿,，發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了，呵呵,。

希望兒子在新的起點(diǎn)能夠不斷完善自己,，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

課代表競選發(fā)言稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我是陳xx，今年11歲了,。我要競選的職位是英語課代表,。

我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪,、吳明洋的水平,，但我會努力讓我的英語成績更上一層樓。而且我會去幫助,、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué),。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去,，也會按時把本子發(fā)下來,。

大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》,。講的是古時候,，有一個很有名的文學(xué)家，叫左思,。他小時侯并不聰明,，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢,？”這時,，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,，想：“這不就是我嗎,？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高,，飛得遠(yuǎn),。”從此以后,，左思勤奮學(xué)習(xí),，最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨,，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好,。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高,、飛得遠(yuǎn)嗎,？在我看來,，英語課代表要勤,，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子,。英語課代表也要奮,，要讓自己的英語成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣,。所以,，如果我能當(dāng)選英語課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己勤于工作,，奮于學(xué)習(xí),！

謝謝大家！我的演講完畢,。

課代表競選發(fā)言稿篇十三

眾所周知,，只要你活在世上，不可以不懂語文,。不論你將來做什么,，找什么工作，以什么方式謀生,，都會用上語文,。不懂語文，你便無法生存,，更談不上發(fā)展,。

今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù),，一是希望坐上這個寶座,，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文,，這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題,。俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”,。如果只有我成績好,，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,，只要是我會的題,，一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步,。

如果我是語文課代表,，我一定會對的起這個名稱，對的起同學(xué)們和老師對我的信任,。每天,，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍,。沒有興趣和情感,，就學(xué)不好語文。我一定會盡我最大的努力,，讓他們對語文感興趣,，喜歡上語文，愛上語文,。

如果我是語文課代表,，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學(xué)語文成績好,，應(yīng)該得到重視,，也成為老師的貼心人。這樣,，就不會有一塊金子,，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻(xiàn),。當(dāng)然，我一定會唯才是舉,，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,，也不會因?yàn)樗俏业?仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他,。

老師說,，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力,。如果我是語文課代表,，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué),。我相信,，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學(xué),，爭著,，搶著要上臺來。語文課代表,，就要當(dāng)帶頭人,！

一言以蔽之，我一定會當(dāng)好語文課代表,！

課代表競選發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

這次班會中我競選的職務(wù)是語文課代表,，我認(rèn)為我當(dāng)語文課代表有以下優(yōu)勢：

1,、我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能當(dāng)選語文課代表,，那么我會和同學(xué)們一起交流溝通,，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓,。

2,、熱心，寬容是我待人的禮儀,，我相信我會在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁,，使我們班成為一個團(tuán)結(jié)的班集體。

3,、我愛好廣泛,，唱歌，跳舞,，畫畫也都是我的長項(xiàng),，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組,，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來,，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動,，我會根據(jù)我們班的需要,，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的生活,。

我相信,，憑我的能力，一定會勝任這個職務(wù),?？傊拔易孕牛页晒Α笔俏疫@次的競選宣言,。其實(shí),，我清楚的知道，當(dāng)語文課代表不僅是榮譽(yù),，更重要的是責(zé)任,。我當(dāng)語文課代表主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任,，共同把班級組織好,，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)語文課代表的過程中能夠鍛煉自己,，和同學(xué)們一起成長,。

如果我還有不足之處，那么也請同學(xué)們暢所欲言,，我將盡力完善自己,，歡迎你們的'監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點(diǎn),，我能把地球抬起來,。”那么,，我也請大家給我一個支點(diǎn),，給我一次機(jī)會，我會用實(shí)際行動來證明自己,。

同學(xué)們相信你們的眼睛不會看錯人的,，投出你們手中神圣的一票吧!

謝謝大家支持!

課代表競選發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許,，有人比我更加了解電腦,，也許，別人比我對電腦更在行,，但是,，我還是堅(jiān)持我來競選信息課代表,，我對自己非常的自信，我認(rèn)為我是十分合適的人選,，并且,，我對這份工作充滿了熱情。

課余里,，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識,，所以，有時,，也可以顯出我對電腦了解得很深奧,。我在四歲就開始接觸電腦了，因?yàn)閱⒚蓡⒌锰貏e早,，所以,，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。

我熱愛電腦,，我愿意做老師的小助手,，輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng),，我還希望借這個小小的崗位學(xué)到更多的東西,。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后,，只要哪天有信息課,，那我就非得舉一次不可！

現(xiàn)在,，雖然我在電腦方面還沒有得過獎,，但是,，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎,？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧,？我想,，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會更加努力,，積極舉手發(fā)言,，為班上增添榮譽(yù)。

我很希望自己能當(dāng)選信息課代表,，我真誠地愿意為大家出一份力,，給大家無私的幫助。

請信任我,！支持我,！投出你手中最珍貴的一票,。

課代表競選發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是五（3）班的岳敬然,，今天我要競選語文科代表一職。

首先我對語文科很感興趣,，而且對同學(xué)也很真誠,。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力,。其次我也很會有責(zé)任心,，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當(dāng)上了語文科代表后我會幫助成績差的同學(xué),，讓他們成績提高上來,。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》,，《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著,。

假如我當(dāng)上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：

1,。在班里建立一個圖書角,，把同學(xué)們都喜歡的書帶到學(xué)校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游,。

2,。在班里設(shè)一個“語文科代表意見箱”，同學(xué)們可以把我工作上的問題投到意見箱里,，我會及時改正我的問題,。

3。開展一個”手拉手“獻(xiàn)愛心活動幫助貧困的同學(xué),。

如果我失敗了,，我會努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平，在下次競選語文科代表的時候,，我會堅(jiān)定的站在講臺上,。我堅(jiān)信：是金子總會發(fā)光的！我的'演講完畢,，希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票,！

謝謝大家！