在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
課代表競選發(fā)言稿篇一
子,，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴,。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉,，數(shù)也數(shù)不清，不過,，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛,。我這次想競選英語課代表,，我曾獲得過獎項，也參加過比賽,。雖然拿不到名次,，但是重在參與嘛。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表,，首先我熱愛英語這一門學(xué)科,，之后，我的成績也挺好,，從未試過有九十分以下。()如果競選上,，我當(dāng)了英語課代表，我一定會盡力盡責(zé),，帶好頭，不會給班級丟臉,，學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),，以前當(dāng)過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多,，主要是早讀課管理的問題,。希望老師和同學(xué)們給我這個機會，使我如魚得水,，不斷鍛煉,、充實著自己。現(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲,，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進步,，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞Γ弦粚訕?。
假如我競選上了英語課代表,，我一-定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了）,，多多發(fā)揚我的優(yōu)點,。做到管好自己先,，再管別的同學(xué),。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后,，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方,，我會加以改進,，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭,！希望大家能競選我成英語課代表,！
現(xiàn)了,，我將會請求老師下了我的職,，不過,，我還會努力爭取,，好好改善，重新做個令同學(xué)們”贊一個“的課代表,！
希望大家能相信我一次,，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜,，不會辜負(fù)大家對我的期望,，謝謝！
課代表競選發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！也許,，有人比我更加了解電腦,，也許，別人比我對電腦更在行,，但是，我還是堅持我來競選信息課代表,，我對自己非常的自信，我認(rèn)為我是十分合適的人選,，并且,，我對這份工作充滿了熱情。
課余里,，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識,，所以，有時,，也可以顯出我對電腦了解得很深奧,。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早,，所以,，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦,，我愿意做老師的小助手,，輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng),，我還希望借這個小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手,，但是從今以后,，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可,！
現(xiàn)在,，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是,，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎,？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧,？我想,，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會更加努力,，積極舉手發(fā)言,，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當(dāng)選信息課代表,，我真誠地愿意為大家出一份力,，給大家無私的幫助,。
請信任我！支持我,！投出你手中最珍貴的一票！
課代表競選發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好!
hello!happy and ecited to be here.
自從三年級開始學(xué)習(xí)英語以來,，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始月份的職位競選活動,，作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,，感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作,，因為大家都知道,，我學(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了,，而且一直堅持到現(xiàn)在，無論是嚴(yán)寒酷暑,，還是刮風(fēng)下雨,，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的,，去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,，榮獲了賽區(qū)二等獎,。
我的成績地取得,，與我的勤奮是密不可分的,，假如我這次能再次當(dāng)選的話，我會帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點,，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語,，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,，爭取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個不合格的同學(xué),，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀,、多聽,、多寫,、多練的“四多”習(xí)慣，我想,，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的,。
我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽,，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,，這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,，希望大家監(jiān)督我的行為,。
假如我這次落選了,，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正,，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄,，還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。
同學(xué)們,，請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí),、共同進步!
thank you very much!
課代表競選發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
很榮幸，今天我能站在演講臺上競選英語科長,，發(fā)言之前,，我對老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠的感謝。
拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！苯裉煳腋傔x的原因有兩點：一,、為了鍛煉我的管理能力,；二,、改善自己有些內(nèi)向的性格,。我相信,，憑我足夠的勇氣和我那精明才干,，不久后，我一定會勝任這個崗位,。
我的興趣愛好廣泛,，鋼琴、機器人,、作文,、奧數(shù)等，我都在努力學(xué)習(xí)中,。其中,，我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎和二等獎，并在20xx年獲得鋼琴五級證書,；我的作文也是在比賽中常常得獎,；而英語更是我最喜愛的科目,，我愿意成為英語科長,，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語,。
我如果被選上英語科長后,，一定會讓同學(xué)們知道英語的重要性,，帶動全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語，使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚,。在課余，我也會提倡“用英語交流”,，使同學(xué)們英語實踐能力大大加強。我會放棄自己的玩耍時間,，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、補習(xí),。
“給我一個支點，我能翹起整個地球,?！苯o我一個機會，我就能帶動同班共同進步,！同學(xué)們,，請你把手中神圣的一票,，投給我吧,！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！
課代表競選發(fā)言稿篇五
我認(rèn)為：一個班級的生命力和一個黨,、一個國家一樣,，來自班級的創(chuàng)新潛力,，個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。小學(xué)與小學(xué)的生活方式有很大的不一樣,，班級管理方式也不一樣,，我以前沒有干過語文課代表一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢,，相反是一種優(yōu)勢,，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新,，我想這是大家都想看到的,。
如果當(dāng)上了語文課代表，是肯定要作出必須的犧牲的,，但我想，大家的課程壓力是等同的,，在這個前提下,，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自我回避,。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水,，進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位,，當(dāng)然要謀其事,，我想大家期望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書,。
如果我當(dāng)選為語文課代表，我將致力于做好以下幾項工作：
第一,，班級紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障,。明人不說暗話，我們班的紀(jì)律不容樂觀,，最簡單的，開一次班會,，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來,，或來晚了,，開會時接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織,，無紀(jì)律的表現(xiàn),。
第二，建立健全的班委管理體系,，讓每一個班委明白自我的職責(zé),，實行職責(zé)制。
第三,，用心營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,。
在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好,，個性是在組織活動方面,，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們,，使我們不斷地進步,。
不管這天能否被選上,，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變,。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。
課代表競選發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
下午好,！
今天，我是來競選科學(xué)代表的,。
我是一個具有責(zé)任感的人,。例如，一次實驗課上,，實驗小組的成員都病了,。眨眼，只剩下了我一個人,。實驗任務(wù)非常重,，單憑我一個人是無法完成的。我本想打退堂鼓，可是轉(zhuǎn)念一想：要是放棄了,，我們組就會失去榮譽，我不能放棄,！最后，我終于完成了這項不可能完成的任務(wù),。
我是個天生的科學(xué)迷。凡是關(guān)于天文、地理,、物理,、化學(xué)我都喜歡。雖然我的數(shù)學(xué)并不上檔次,，但是我就是非常喜歡,。記得有一次,，我關(guān)上房門，在里面偷偷做實驗,。這一做就是一個下午,，晚上，全家都開吃了,，我還在那瘋狂地實驗,，每次解出一個問題我的心情的會很舒暢。
我還是一個喜歡觀察事物的人,，身邊一些微妙的小變化,，都逃不過我的眼睛,。我曾經(jīng)的過班上的汽車模型制作一等獎，還得過實力的一等獎,。在小組里，我也是最棒的實驗員,，總會用一些巧妙地想法繞過死板的問題。
人做事必須得有一套可行的計劃,，如果我當(dāng)上了科學(xué)代表，我的計劃就是以下幾點：
1,、在班上創(chuàng)建實驗小組和知識角，讓同學(xué)們用親身體驗的方式解決一些生活問題,。
2、執(zhí)行獎賞制度,。每個實驗小組在期末上報成果,，成果最多的獲得適當(dāng)?shù)莫勝p。
3,、將科學(xué)運用到生活中,，讓同學(xué)們用科學(xué)獨立解決一些問題。
請為我投上您寶貴的一票吧,！
課代表競選發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好,！
今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。
希望只要能一直走,，就能成為現(xiàn)實,。而我認(rèn)為希望要堅持到底 ,。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求,，才能成為現(xiàn)實。
以前三年級的時候我當(dāng)過一次課代表,，不過那時因為我笨嘴拙舌，并且不能好好把握,，也因為我是新來的，沒有太多的經(jīng)驗,，所以做的不好,。可是人們都說失敗是成功之母,，我那次失敗了,，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力,，而且我一直在努力,，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個代表了,。
如果我成為了語文課代表會準(zhǔn)時收發(fā)作業(yè)本,，并協(xié)助語文老師幫助不會的學(xué)生,，提高一下語文方面的知識,，哪怕是一點兒提高,。我也會努力,，不管我自己有多忙,，如果你們遇到了不會讀不會寫的字,，我一定不會忘記自己的諾言,。只要是力所能及的我一定會幫助的，相信我說的,，我會言行一致的,。而且我從四年級就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名,，如果有不好的,，希望多多指教。
每個人都要經(jīng)歷失敗和挫折,，每一次留下的汗水可以證明我努力過,，但這還不夠，我會一直努力下去,，我不求最好,，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完,，不用看到失望的局面,。
謝謝大家,！
課代表競選發(fā)言稿篇八
關(guān)于擔(dān)任生物課代表我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大,，憑什么我可以去做生物課代表,，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任,，靠什么來讓同學(xué)們信任我,，支持我。這幾天我一個人時我在思考,，我想了很久,，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意,。的確，來學(xué)校這么長時間,，我與大家接觸不多,，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧,，但這一次,，我決定站出來，站出來競選生物課代表,，我要展現(xiàn)自我,，證明自己的價值,。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)生物課代表的經(jīng)驗，同時向別人請教,。經(jīng)過醞釀,，我想要表達(dá)自己的思想。
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,，從校學(xué)生會到團**,，我一路走來，讓我認(rèn)識了很多人,，也學(xué)到了很多東西,，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好,，事后我給主席,、部長打電話，向他們陳述我的想法,，主席給了我第二次機會,，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了,。但是我不怕失敗,，因為我追求過，我不后悔,。
生物課代表即一班之長,，生物課代表是班級在學(xué)校的代表，生物課代表的形象直接影響班集體的形象,，因此對生物課代表綜合素質(zhì)要求都很高,，生物課代表需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己,，同時加強與其他班級的聯(lián)系,。首先他必須以身作則，身先士卒,，起模范作用,。作為生物課代表，應(yīng)有主見,，在工作中敢于提出自己的主意,，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好,，但他一定要知識淵博,，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局,，同時能捕捉細(xì)微之處,，真正意義上管理好班級。
初中生物課代表充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用,。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,，并將班級情況向上反饋。在這一方面生物課代表責(zé)任尤為重大,，他必須做到及時,、準(zhǔn)確、高效,。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便,。
生物課代表需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性,。加強班委會的凝聚力，大提高個生物課代表的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動生物課代表一起努力管理班級,。作為生物課代表，不能包攬所有的班級事務(wù),，讓自己忙著,，讓別的生物課代表閑著。要懂得分工,，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會,，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體,。
初中生物課代表有別于初中,。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,，站在學(xué)生的角度看待問題,。有人告訴我初中生物課代表很難當(dāng)，容易得罪很多人,。我認(rèn)為那是生物課代表沒有體現(xiàn)他的價值,，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強,，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅,。作為生物課代表，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”,，只要不影響大局就行,。針對嚴(yán)重事情時，生物課代表就必須拿出威嚴(yán),，耐心給他講清利害關(guān)系,，幫助他，引導(dǎo)他看清事情,，真正解決問題,。
課代表競選發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這次班會中我競選的職務(wù)是語文課代表,，我認(rèn)為我當(dāng)語文課代表有以下優(yōu)勢：
1,、我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能當(dāng)選語文課代表,，那么我會和同學(xué)們一起交流溝通,，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓,。
2,、熱心，寬容是我待人的禮儀,，我相信我會在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁,，使我們班成為一個團結(jié)的班集體。
3,、我愛好廣泛,，唱歌，跳舞,，畫畫也都是我的長項,，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組,，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來,，展示不同的自我。另外,，我特別喜歡課外活動,，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動,，豐富同學(xué)們的生活,。
我相信，憑我的能力,，一定會勝任這個職務(wù),?？傊拔易孕牛页晒Α笔俏疫@次的競選宣言,。其實,，我清楚的知道，當(dāng)語文課代表不僅是榮譽,，更重要的是責(zé)任,。我當(dāng)語文課代表主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任,，共同把班級組織好,，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)語文課代表的過程中能夠鍛煉自己,，和同學(xué)們一起成長,。
如果我還有不足之處，那么也請同學(xué)們暢所欲言,，我將盡力完善自己,，歡迎你們的'監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點,，我能把地球抬起來,?！蹦敲?，我也請大家給我一個支點，給我一次機會,，我會用實際行動來證明自己,。
同學(xué)們相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家支持!
課代表競選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學(xué)生,。我的性格很活潑開朗,。
今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué),，而是犧牲自己的發(fā)揮,，為班級做貢獻(xiàn)！
我不僅有優(yōu)點,，也有很多缺點,。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表,，我一定會努力改掉所有的壞習(xí)慣,！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情,。首先,，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么,，我一定會畫一些大家都喜歡的畫,！第二，我從來不寫這個課代表,。如果我能成為一名美術(shù)課代表,，我一定會為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)！就算我想抽出一點時間畫畫做手工,，我也愿意,！第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室,，哪個書桌就行),。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來),。
同學(xué)們,，希望大家投票。我需要大家的鼓勵,。如果我成為美術(shù)課代表,，我會認(rèn)真聽課，教同學(xué)畫卡通人物的表情,，畫卡通形象等等,。
謝謝大家的支持。再見
