演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇一
我是一個(gè)陽光燦爛,、活潑可愛的小男孩,,我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我有很多優(yōu)點(diǎn),,比如:是老師的小幫手,,上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,跳繩跳得好,曾在年段中獲得第一名,。
我也有很多缺點(diǎn):繪畫不好,,考試不仔細(xì)等。
希望大家能夠相信我,,請(qǐng)投我一票,,謝謝!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇二
尊敬的教師、親愛的同學(xué):
你們好,!
在這鳥語花香,、秋風(fēng)送爽的日子里,我們又迎來了一年一度的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),。站在這充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái),,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。去年的這個(gè)時(shí)候,,我代表班級(jí)參加了學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選,,可惜辜負(fù)了大家的信任。一年來,,我一直在暗暗努力,,不斷完善自我,渴盼著這一次新機(jī)會(huì)的到來,。
能有更多的機(jī)會(huì)和能力為大家服務(wù)是我一向以來的追求和夢(mèng)想,,大隊(duì)部正好供給了這樣的舞臺(tái)。所以成為少先隊(duì)大隊(duì)委員就成了我夢(mèng)寐以求的愿望,,從入小學(xué)以來,,我就在為這個(gè)愿望努力著。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,,我能夠做到“認(rèn)真,、努力、勤奮”,;在業(yè)余時(shí)間中,,我喜歡看書、拉小提琴,、游泳,、打乒乓球、下圍棋,、朗誦等,,不斷充實(shí)自我,。今年,我還參加了播音與主持的培訓(xùn),。在四年的學(xué)習(xí)生活中,,我的小提琴在省、市,、全國都獲得過各種獎(jiǎng)項(xiàng),,朗讀也在書人培訓(xùn)中得獎(jiǎng)了。
如果你們覺得我有這個(gè)實(shí)力,,就請(qǐng)為我投上這寶貴而又神圣的一票,!
再次感激教師和同學(xué)們的信任與支持!
謝謝大家,!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!作為302班的一員,,我今天要參加競(jìng)選的是文藝委員,。因?yàn)槲蚁矚g跳舞、唱歌,、畫畫……我以前學(xué)過舞蹈,,也參加過比賽和演出,暑假時(shí)還在市民中心報(bào)了舞蹈學(xué)習(xí)班,。我在家還教妹妹學(xué)唱歌和學(xué)畫畫,,每次組織活動(dòng)我非常積極。上學(xué)期我還組織同學(xué)們一起“慶六一”詩歌朗誦,。
當(dāng)了文藝委員能我能更好為同學(xué)們服務(wù)思想?yún)R報(bào)專題,、為老師分擔(dān),能更好的讓自己鍛煉組織能力,,我有能力勝任文藝委員,,請(qǐng)大家相信我,投我一票,。
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是---,很榮幸走上講臺(tái),,與那么多愿意為我們--班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表,。我想,我將用旺盛的精力,,清醒的'頭腦當(dāng)好班干部,,來發(fā)揮我愛讀書、開朗,、做事絕不半途而廢的長處,,幫助同學(xué),,與大家共同努力進(jìn)步!
--說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù),。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想,,急同學(xué)之所急?!蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂解難,。記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比,我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知,,讓下午第三節(jié)課完成,。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué),進(jìn)行明確分工,。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家,,匆匆吃過午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,,下午又犧牲了一節(jié)體育課,,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過去,,我想通過這次競(jìng)選活動(dòng),,讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì),為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù),,也讓自己變得更加自信,。希望大家支持我,投我一票,,謝謝大家!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天競(jìng)選的仍是我一見鐘情的宣傳委員這個(gè)職位,。
一年級(jí),,我雖然在名頭上是宣傳委員,但還是老師替我們做的黑板報(bào),。從那時(shí)起,,我就暗暗地想:有朝一日,我一定要與同學(xué)們一起親手把黑板報(bào)裝點(diǎn)得漂漂亮亮的,,成為一個(gè)名副其實(shí)的宣傳委員,。
二年級(jí)時(shí),我把這個(gè)“愿望”實(shí)現(xiàn)了,,并堅(jiān)持到現(xiàn)在,。今天的我,,也絲毫沒有把我一直以來所“鐘愛”的職位拱手相讓的意思。我仍然十分樂意和大家一塊兒想方設(shè)法把黑板報(bào)辦得更上一層樓,!
在布置黑板報(bào)期間,,總會(huì)有許多同學(xué)對(duì)黑板報(bào)的排版及其設(shè)計(jì)提出各種不同的看法和建議。面對(duì)所有人的想法,,我不會(huì)輕浮草率地做出決定,,而是會(huì)在細(xì)心傾聽、仔細(xì)琢磨后認(rèn)真進(jìn)行選擇,,并向同學(xué)們耐心和氣地說明理由原因,,讓大家心服口服。我不敢說我會(huì)把黑板報(bào)做到最完美,,但我定會(huì)盡我所能爭(zhēng)取將黑板報(bào)做到最好,!
前幾天在品社書上看到兩句話:“崗位就是責(zé)任,就是為大家服務(wù)的使命,?!?/p>
你在崗位上感受到自己的責(zé)任了嗎?這兩句話我回家琢磨了很久,。今天,,我要光明正大地站在大家面前,自信滿滿地說:“我張滿,,感受到了,!”
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇六
又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開始,,一切將重新開始,。這個(gè)學(xué)期,我想要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員,。我熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
但我也有許多缺點(diǎn),,在班里,,我不算是最好的,但我相信,,在以后的日子里,,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部,,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),。相信在我們的共同努力下,,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,?!白鍪乱_踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做,?!边@是小時(shí)候父母常對(duì)我說的一句話,我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人,,任何事不做則已,,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,,但只要我認(rèn)真,,用心去做了,,那么我一定是最出色的,!
紀(jì)律委員,不言而喻,,就是要管好班級(jí)紀(jì)律,,做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣,如果當(dāng)上了紀(jì)律委員,,我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的`井井有條,,我會(huì)鐵面無私,不因?yàn)檎l是我最好的朋友,,就會(huì)原諒他的過錯(cuò),。我知道作為一個(gè)干部,最主要的是自己想要管好自己,,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,,只有管好自己,才能管好別人,。有個(gè)成語叫“以身作則”,,竟然當(dāng)上了干部,所以應(yīng)該自己先做榜樣,,這樣的話,,別人才會(huì)好起來;不然的話,,自己帶頭吵,,不僅自己不管好,而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂,。
當(dāng)然,,如果沒有評(píng)到紀(jì)律委員的話我也不會(huì)灰心,,因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到的,就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,,即使第一百次失敗了,,但第一百零一次也許會(huì)成功,我們不能一次評(píng)不上就放棄了,,而應(yīng)該堅(jiān)持不懈,,這樣就會(huì)成功?!安灰峦其N自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)”,。如果大家對(duì)我有任何意見,,都盡管向我提出,我一定接受并改正,。我知道,,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,。所以說,,如果我當(dāng)選的話,請(qǐng)老師,、同學(xué)們相信我,,我一定會(huì)言必行,行必果,。最后,,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì),支持我,,同學(xué)們,,請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好,!
今天,,我鼓足勇氣走上講臺(tái),目的就是來競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,。
我相信憑著我堅(jiān)定不移的信念和勇于拼搏的精神,,憑著我助人為樂、勤奮好學(xué)等優(yōu)點(diǎn),還有我的才能,,我決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,。
我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每天我都認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),,作業(yè)寫得干凈整齊,。
我關(guān)心班集體,每天提前來掃地,、澆花,。我的畫畫得很好,曾獲得一個(gè)三等獎(jiǎng),,為班里及我個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù),。
我有一篇文章《給山區(qū)小朋友的一封信》投到《吳忠日?qǐng)?bào)》,被發(fā)表了,,受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),。
我不僅自己上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),,還樂于助人,。如果同桌或其他同學(xué)有難題不會(huì)做,我會(huì)耐心地講給他們聽,,盡自己所能幫助他們,。
如果我競(jìng)選成功,,首先,我會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,,讓大家的學(xué)習(xí)有所提高。我一定認(rèn)真輔導(dǎo)大家的學(xué)習(xí),。
其次,早晨我會(huì)提前到校,,幫助老師整理書柜,收拾好講桌,,然后帶領(lǐng)大家早讀,,預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程,幫同學(xué)們檢查家庭作業(yè),。
如果我競(jìng)選成功,,我一定不怕苦,不怕累,,迎接新的挑戰(zhàn),!我會(huì)和其他班干部一起成為老師的小幫手。
我真誠地希望同學(xué)們能投我一票,。
謝謝!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇八
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好,!
我懷著激動(dòng)的心情,,要求競(jìng)選班長。首先,,我要嚴(yán)格要求自己,,用實(shí)際行動(dòng)來取得全班的信任,我還要帶領(lǐng)同學(xué)做到:
1,、講禮貌,、守紀(jì)律,遵守公共秩序,。
2,、助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛,,堅(jiān)持做好事,。
3、積極參加集體活動(dòng),,愛護(hù)公共財(cái)物,,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
4,、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),,做到符合要求。
只要我們?nèi)嘈耐惶幭?,勁往一處使,,我們二?)班肯定能取得更大的成績(jī)。
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師,、親
愛
的同學(xué)
:大家好!我是來自六(2)班的楊
雨
萱,。是一個(gè)充滿自信的女孩子。在榮譽(yù)面前,,我自信,,我努力。在班干部職務(wù)面前,,我自信,,我能干。今天我很高興站在這里參加大隊(duì)干部競(jìng)眩因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定,。我也相信自己是非常合適的人選,,因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感,珍惜
集體每一分榮譽(yù),,愿意為大家服務(wù),。我能團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí)
,,努力使自己做一個(gè)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,綜合能力強(qiáng),,對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合性人才,,立志為祖國建設(shè)服務(wù)。最值得說的是我的性格,,我寬容,、豁達(dá),好的事情總記得,,不好的事情總不放在心里,。大文學(xué)家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的
心靈
?!边@一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,,總有一個(gè)好心情,也讓我能和同學(xué),、朋友搞好關(guān)系,,少了矛盾,多了快樂,。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的,。我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選,這也是我在
小學(xué)
階段的最后一次競(jìng)眩競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),,它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想,。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,,我將嚴(yán)于律己,,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),,來感染隊(duì)員們,。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策,。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,向大隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng),。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂,,在活動(dòng)中受益,使他們懂得集體的溫暖,。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),,腳踏實(shí)地干,全心全意地為同學(xué)服務(wù),。
我愛同學(xué),、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗,、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn),。請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我,,投上你們神圣的一票吧!
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大家好,,今天我要競(jìng)選的職位是班長,。
我熱愛我們這個(gè)
班級(jí)
,,我一直覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體,,在過去的5年里,,我一直在為此努力著。我誠懇待人,,樂于助人,,努力在各方面發(fā)展自己,做到以身作則,,盡心盡力為班級(jí)服務(wù),。如果這次我能夠當(dāng)選班長,我會(huì)繼續(xù)加倍努力,,克服自身的不足,,把工作做得更為出色,,和同學(xué)們一起提高,一起進(jìn)步,。這個(gè)學(xué)年是特別的一年,,是我們小學(xué)的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,,也是學(xué)業(yè)繁重的一年,。如果我能當(dāng)選班長,我將全力以赴,,更加嚴(yán)格要求自己,,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,。我將盡我所能,,幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高
成績(jī)
,我將努力做好老師的幫手,,讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智,,讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī),為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里,,我們的
友情
更加深厚,。同學(xué)們,請(qǐng)給我個(gè)機(jī)會(huì),,讓我站好這最后一班崗,。請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!謝謝大家,。
定了演講的成功與失敗,。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),,但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強(qiáng)的感染力,。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,,通過對(duì)思路的精心梳理,,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,,增強(qiáng)演講者的自信心,。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。
見的一種社會(huì)活動(dòng),。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一,、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),,是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如
黨團(tuán)
集會(huì),、專業(yè)
性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,,為聽眾設(shè)計(jì)不同的.演講內(nèi)容,。第二、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,,而不在于“演”,它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說,,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三,、鼓動(dòng)性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,,見解精辟,有獨(dú)到之處,,發(fā)人深思,,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,,效果也不會(huì)好,甚至相反,。
第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),,是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體、聽眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件,,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),,不能將它從整體中剝離出來,。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通,。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解,,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,,還要考慮演講的時(shí)間,、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,,不會(huì)有
什么
聽不明白的地方,。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到:把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,,才能保證講起來朗朗上口,,聽起來清楚明白。
第六,、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通,。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),,或饒有興趣,,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,。總之,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。
主要功能
第一、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,,講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),,語言準(zhǔn)確,。
第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》,,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),,通過一系列的道理論述,,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,,論證合理,、嚴(yán)密。第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,,從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四,、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),,多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾,。
第五,、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,,人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧,。
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十
敬愛的老師,、親愛的小伙伴們:
首先,先談?wù)勎覍?duì)班委的認(rèn)識(shí),。怎么說那?打個(gè)比方,,班委就想橋,是學(xué)校和學(xué)生之間的橋,,他會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示及時(shí)傳達(dá)給我門,。班委是橋,是老師與學(xué)生的橋,。他要促進(jìn)師生交流,,建立xxx師生關(guān)系。班委是橋,,是學(xué)生之間的橋,。他要團(tuán)結(jié)同學(xué),,共同建立一個(gè)和睦班級(jí)體。
假如我當(dāng)選了,。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋,。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù),。我要鍛煉一下自己的能力,,豐富大學(xué)生活,使自己過的充實(shí),。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)做,,充分發(fā)揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽(yù),,更是一種責(zé)任,。我知道在這個(gè)崗位上會(huì)有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子,。因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力。我?huì)始終貫徹實(shí)事求是的態(tài)度,,將以良好的狀態(tài),真正做好本班工作,。
同學(xué)們,!請(qǐng)相信我,投我一票,,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),!我相信在我們的.共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才干,,我們班的班務(wù)工作會(huì)十分出色的,。
當(dāng)然,我深知自己的支持率不會(huì)太高,,因?yàn)榇蠹也惶私馕?。但我很高興,我已經(jīng)成功了,,因?yàn)槲易龅搅?,我?zhàn)勝了我自己!
謝謝,!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十一
老師們,,同學(xué)們:
大家好。我很榮幸現(xiàn)在可以站在這里競(jìng)選,,我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任我們班的“班長”,。
而我口中的這個(gè)“班長”呢,,是此“班長”非彼班長。我要競(jìng)選并不是真正的班長,,或許有些同學(xué)現(xiàn)在會(huì)有些疑惑了,,我要競(jìng)選的這個(gè)班長到底是個(gè)嘛呢?大家啊都知道,,班長是老師和同學(xué)之間溝通的一座橋梁,,在老師不在的時(shí)候維持好班里的紀(jì)律帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。萌姐說過,,班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思,,沒錯(cuò),這班長也是這個(gè)班的“顯示器”,,是為班長那就要時(shí)刻為同學(xué)們做好榜樣,,因?yàn)榘嚅L的身上背負(fù)的是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和責(zé)任。而我并不是要當(dāng)真正的班長,,而是希望大家來監(jiān)督我,,我還像以前一樣以班長的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做精神上的“班長”,。雖然我并不是真正的班長,,但我也去給大家做一個(gè)好的榜樣,讓班級(jí)的`正能量可以去持續(xù)擴(kuò)大,。雖然我沒有班長的名頭,,但身為這個(gè)班的一員,我也有責(zé)任去幫助同學(xué)走上“正道”,。更要時(shí)時(shí)刻刻以身作則,,這樣即使我不是班長也不會(huì)白費(fèi)了我在李老師心中那么好的位置,我不會(huì)讓李老師失望的,,不會(huì)讓那些淚水是白流的,。所以,請(qǐng)大家一起來監(jiān)督我,,當(dāng)好這個(gè)精神上的“班長”,。保證的話說太多也沒用,我們要去做行動(dòng)上的巨人,,并不是語言上的巨人,。所以,一切的一切,,請(qǐng)大家看我的行動(dòng),。
謝謝大家!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十二
親愛的老師,,敬愛的同學(xué):
大家好,!
我是許樂,,我演講的'題目是“當(dāng)好老師的助手,為302班服務(wù)”,。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,,誠實(shí)、善良,、不說假話,、知錯(cuò)能改、和同學(xué)相處融洽,,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),,更愿意幫助同學(xué)。我辦事認(rèn)真,,負(fù)責(zé),。我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛學(xué)習(xí),在書中,,我學(xué)到了很多的知識(shí),。
我興趣愛好很多,我喜歡游泳,、踢足球,,喜歡看課外書。
我熱愛302班,,熱愛同學(xué),。我有信心,我一定能成為一名好的班干部,。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,,做好同學(xué)們的好榜樣,,當(dāng)好老師的小助手。
我要帶好頭,,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,,我相信,在我們的共同努力下,,人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn),,使我們302班變成團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體,。
我們一起為班級(jí)增光添彩,,為班級(jí)創(chuàng)造輝煌,創(chuàng)造美好的明天,!
希望同學(xué)們支持我,,把你寶貴的一票投給我,。
謝謝大家!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十三
大家好!我叫xxxx,,今年6歲,。
我要競(jìng)選的是一年級(jí)四班的班長或?qū)W習(xí)委員,請(qǐng)大家支持我,,鼓勵(lì)我!
站在這里,,我很激動(dòng)。因?yàn)槲蚁矚g我的班級(jí),,喜歡我的老師和同學(xué)們,,我要大聲對(duì)你們說:我愛你們!
我相信自己具有做班長的能力!
我有愛心,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人;我有組織和協(xié)調(diào)能力,,幼兒園的老師經(jīng)常這樣評(píng)價(jià)我;我性格活潑、喜歡交朋友,,能和每一個(gè)同學(xué)都相處好;我熱愛學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成家庭作業(yè),喜歡音樂和看課外書,,下圍棋,,畫畫,我畫的畫還曾經(jīng)賣過一百元錢捐給了四川災(zāi)區(qū)的小朋友呢;平時(shí),,我在家里倒垃圾,、打掃屋子等鍛煉自己。
當(dāng)班長,,是為了能為班里多做點(diǎn)事,。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此,,我做好了準(zhǔn)備,,迎接挑戰(zhàn):
1、我將會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真做好老師的小助手,,同學(xué)的貼心人,班級(jí)的小公仆,。
2,、我要制定好班級(jí)工作小計(jì)劃。在廣泛聽取同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上,,和老師溝通協(xié)商好,,團(tuán)結(jié)帶動(dòng)班委一班人作好班里事務(wù)。不光要學(xué)習(xí)好,,還要突出實(shí)驗(yàn)班8歲能讀會(huì)寫的特色,,而且在班級(jí)風(fēng)貌,、文體活動(dòng)等方面更不能落后。
3,、我要設(shè)一個(gè)班長意見箱,,最大民主地傾聽同學(xué)們的心聲,及時(shí)協(xié)調(diào)解決同學(xué)們的要求,,努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。使老師放心、家長放心,、讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里安心快樂地度過每一天,。
如果大家相信我,支持我,,就請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十四
親愛的'同學(xué):
大家好,!
我是薛云珂,來參加三(6)班班干部選舉,,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部,。
我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和三(6)班集體共同努力進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是:上課專心聽講,、作業(yè)認(rèn)真完成,、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫也不錯(cuò),。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎(jiǎng),!但我也有許多缺點(diǎn):上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢,。希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn),,也希望大家投我一票。
謝謝,!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十五
敬愛的老師,、親愛的小伙伴們:
大家好。我很榮幸現(xiàn)在可以站在這里競(jìng)選,,我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任我們班的班長.
而我口中的這個(gè)班長呢,是此班長非彼班長,。我要競(jìng)選并不是真正的班長,,或許有些同學(xué)現(xiàn)在會(huì)有些疑惑了,我要競(jìng)選的這個(gè)班長到底是個(gè)嘛呢,?大家啊都知道,,班長是老師和同學(xué)之間溝通的一座橋梁,在老師不在的時(shí)候維持好班里的紀(jì)律帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),。
萌姐說過,,班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思,,沒錯(cuò),這班長也是這個(gè)班的顯示器,是為班長那就要時(shí)刻為同學(xué)們做好榜樣,,因?yàn)榘嚅L的身上背負(fù)的是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和責(zé)任,。而我并不是要當(dāng)真正的班長,而是希望大家來監(jiān)督我,,我還像以前一樣以班長的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,做精神上的班長.雖然我并不是真正的班長,但我也去給大家做一個(gè)好的榜樣,,讓班級(jí)的正能量可以去持續(xù)擴(kuò)大,。雖然我沒有班長的名頭,但身為這個(gè)班的一員,,我也有責(zé)任去幫助同學(xué)走上正道.更要時(shí)時(shí)刻刻以身作則,,這樣即使我不是班長也不會(huì)白費(fèi)了我在李老師心中那么好的位置,我不會(huì)讓李老師失望的,,不會(huì)讓那些淚水是白流的,。
所以,請(qǐng)大家一起來監(jiān)督我,,當(dāng)好這個(gè)精神上的班長.保證的話說太多也沒用,,我們要去做行動(dòng)上的巨人,并不是語言上的巨人,。所以,,一切的一切,請(qǐng)大家看我的行動(dòng),。
謝謝大家~~!
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小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家好,!
我是三(1)。我是一個(gè)活潑開朗的男生,,我熱愛學(xué)習(xí),,我今天竟選的是語文課代表。如果我當(dāng)上了語文課代表,,一定會(huì)處理好組長交上來的作業(yè)本,,也會(huì)完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們投我一票,,我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的,。
謝謝大家!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,!
我是三(1)班的xx,。我是一個(gè)活潑開朗的男生,我熱愛學(xué)習(xí),,我今天竟選的是語文課代表,。如果我當(dāng)上了語文課代表,一定會(huì)處理好組長交上來的作業(yè)本,,也會(huì)完成老師布置的任務(wù),。請(qǐng)同學(xué)們投我一票,我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的,。
謝謝大家,!