從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇一

法,，是我們的行為準(zhǔn)則,，更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略,。自古有云：“國(guó)，無法則亂,，民,，無法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年,，在家長(zhǎng)的關(guān)懷下,，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下,、健康的成長(zhǎng),。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。

倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),堅(jiān)持同封建迷信,反科學(xué),偽科學(xué)和邪教做斗爭(zhēng),。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，但在學(xué)法的同時(shí),，也要注意道德,、勇氣,、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年,，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn),。

構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇二

如果我們不克制自己的不良行為的話,。那么，最終受到的是法律的制裁,，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄,。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng),，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!下面是整理的關(guān)于小學(xué)生法制教育。

范文,，歡迎閱讀!

在我們身邊,，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄,，屢教不改,。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人,，罵人甚至偷竊等壞事,，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。

某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,。可在壞朋友的引誘下,，他在外面玩兒了整個(gè)通宵,。漸漸的，他沉淪了下去,，成績(jī)也一落千丈,。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步,。他進(jìn)了派出所,。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,，身上的錢用完了,。他想起了電影里黑色社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢,，直到后來,，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家,。最后終于受到了法律的制裁,，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。

這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華,，詩(shī)一樣的年齡,，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。

法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,，對(duì)于樹林是水,，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,，從小接受過法制教育,，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,，法制教育是不可忽視的所以,，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像‘沒有規(guī)矩,，不成方圓’,，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例,，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),，正是“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙,，不喝酒,，不打人和小偷小摸玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,，打人和小偷小摸是不良行為它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng),，我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是：‘告別依賴,，學(xué)會(huì)獨(dú)立’，在這次班會(huì),，講了一個(gè)人,，都快20歲了還整天依賴他爸爸,，又不好好讀書，連個(gè)碗也不會(huì)洗一天,，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命,，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當(dāng)場(chǎng)大哭,，旁人不解,，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲,，他爸爸死后,，他才40歲，那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事,，剛開始你也會(huì)感到可笑,，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,，那么做父親的不就是太可憐了?所以,，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化,、講文明的國(guó)之棟梁法制教育迫在眉睫近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國(guó)家的高度重視前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,，故事內(nèi)容曲折,，感人至深，發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),，整天閑在家中無所事事,，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債,，竟失手殺人,，最終受到了法律的制裁看了這部影劇，我的心久久不能平靜,，是啊,，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天,，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望,，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近,，逼他吃海l因,，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了,，犯癮時(shí),，他要用錢去毒販那兒買毒，漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會(huì)用完,，于是他向父親要錢,，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,，直至最后不給他錢,，他只好一直欠著毒販的錢，有一次,，毒販對(duì)他說：沒錢別擔(dān)心,，你如果愿意，我?guī)湍阋患芰艿氖聦?shí)顯示,，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題,。

手抄報(bào)。

寫有獎(jiǎng)?wù)魑拈_展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人,，都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此，我們每位中,、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法,、懂法、守法的好學(xué)生,。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,，對(duì)于樹林是水,，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁,。

近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視,。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,，故事內(nèi)容曲折,，感人至深,，發(fā)人深省,。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí),，最后為了還賭債，竟失手殺人,，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇,，我的心久久不能平靜，是啊,，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望,，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他,，假裝和他接近,，逼他吃海l因,，結(jié)果害他染上了毒癮,，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時(shí),，他要用錢去毒販那兒買毒,，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完,，于是他向父親要錢,，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他,。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢,，他只好一直欠著毒販的錢,，有一次，毒販對(duì)他說：沒錢別擔(dān)心,，你如果愿意,，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海l因,，被逼無奈，他趁四周無人,，和毒販們進(jìn)行搶劫,，沒料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了,，抓進(jìn)了少教所,，受到了法律的懲罰,。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示,，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì),，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人,，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座,，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,，就像一股清泉,，洗滌了我們的心靈,，凈化了我們的思想,。

《未成年人保護(hù)法》共七十二條,，它于2019年6月1日制成,，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,，如何預(yù)防犯罪,。

青少年的成長(zhǎng),，離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響,。社會(huì)這個(gè)大家庭,，形形色色的東西魚龍混雜,，有的對(duì)我們身心大有益處，有的則對(duì)我們有害,，這就要求我們必須有是非觀念,，必須讓我們有所判斷和選擇,。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過一首詩(shī)“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路,?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇,，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知,，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路，有時(shí)也只是因一念之差,，鑄成大錯(cuò),，往往醒悟后,，又追悔莫及,。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì),，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉,?！彼晕覀円c法律作朋友,，與犯罪作斗爭(zhēng)，我們要知法,、懂法、會(huì)用法,，學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己!

從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,，我們要以實(shí)際的行動(dòng),，青少年不是枯萎的殘花,，而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準(zhǔn)繩,，以法律為武器，以法律為保障,，作一個(gè)知法懂法的少年!

所以,，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,，做個(gè)有文化,、講文明的國(guó)之棟梁,。

近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國(guó)家的高度重視。前不久,，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,，故事內(nèi)容曲折，感人至深,，發(fā)人深省,。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí),，最后為了還賭債，竟失手殺人,，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇,，我的心久久不能平靜,，是啊,，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天,，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,，航天載人飛船剛剛飛入太空,，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近,，逼他吃海洛因,，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了,，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品,，漸漸地一發(fā)不可拾,。錢始終會(huì)用完,，于是他向父親要錢,，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他,。慢慢地父親開始懷疑,，直至最后不給他錢,，他只好一直欠著毒販的錢,，有一次，毒販對(duì)他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意,，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,，這樣就不用他還錢，還給他海洛因,，被逼無奈,，他趁四周無人,，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了,，抓進(jìn)了少教所,，受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示,，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題,。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì),，每星期上一節(jié)法律課,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人,，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此,，我們每位中,、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法,、懂法,、守法的好學(xué)生,。

上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座,，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈,，凈化了我們的思想,。

《未成年人保護(hù)法》共七十二條,，它于2019年6月1日制成,，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī),。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,，如何預(yù)防犯罪。

青少年的成長(zhǎng)，離不開家,、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭,，形形色色的東西魚龍混雜,，有的對(duì)我們身心大有益處,，有的則對(duì)我們有害,，這就要求我們必須有是非觀念,，必須讓我們有所判斷和選擇,。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過一首詩(shī)“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路,?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇,，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯(cuò),，往往醒悟后，又追悔莫及,。這都是法律意識(shí)淡薄造成的,。我們生存在這個(gè)社會(huì),，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！彼晕覀円c法律作朋友,，與犯罪作斗爭(zhēng),，我們要知法,、懂法,、會(huì)用法,，學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己!

從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動(dòng),，青少年不是枯萎的殘花,，而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器,，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年!

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇三

在這次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)老師的講解讓我折服，我與他們的差距還是有點(diǎn)大,，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)的需要，才能在自己的工作中游刃有余,，真正地作到以“學(xué)生為本”,，為學(xué)生服務(wù)。以上是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些膚淺認(rèn)識(shí),，總是心中有很多話，確實(shí)無文彩表達(dá),。這次培訓(xùn)應(yīng)該說是非常及時(shí)的,，相信此次的學(xué)習(xí)，能在自己今后的常規(guī)教學(xué)工作中發(fā)揮重要作用,。

總之，教師要不斷深入鉆研教材,，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點(diǎn),，把教材內(nèi)化為自己的東西,，要強(qiáng)調(diào)教材的基礎(chǔ)性地位和主干性作用,，超越教材的前提是源于教材，必須對(duì)教材有全面準(zhǔn)確的理解,，真正弄清楚教材的本義,，尊重教材的價(jià)值取向，只有這樣才能更好地落實(shí)新課標(biāo),，才能進(jìn)行高效的課堂教學(xué)。

教師被人們稱為人類靈魂的工程師,。教師要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂,。教師教育學(xué)生既要言教,，又要身教，而身教重于言教,，所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。

一,、熱愛學(xué)生,，是師德的核心內(nèi)容。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生,，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)刻把學(xué)生放在心上,，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活等方面的健康發(fā)展,，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧,、友愛的師生關(guān)系,。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生,，而是愛每一個(gè)學(xué)生,，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心,、愛護(hù),、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后,、身患疾病的同學(xué),。這給他們的學(xué)習(xí)和交往帶來了很大的障礙，也給老師傳授知識(shí)帶來了許多難以想象的困難,。面對(duì)著聰明可愛,，渴求新知的孩子，我的心靈感到了強(qiáng)烈的震憾,。做為一名人民教師有責(zé)任讓他們接受正常的教育,，讓他們享受到其他孩子能夠享受到的一切權(quán)利。仔細(xì)揣摩他們的獨(dú)特個(gè)性;為了樹立他們的自信心,，我更是抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我一次次苦口婆心地與他們進(jìn)行談心交流，幫助他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二,、尊重家長(zhǎng)，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。父母是兒童的第一位和永久的教師,，他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重、不可替代的作用,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,，有著相同的理想觀念,，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。在創(chuàng)造人的工作上,，兩個(gè)雕塑家沒有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的,。”尊重家長(zhǎng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解,、參與,、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,，才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子,，經(jīng)常虛心地聽取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議,，才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作,。

三,、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界,。通過師德學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到全國(guó)優(yōu)秀教師魏書生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀念非常正確。他認(rèn)為老師的勞動(dòng)一是收獲各類人才,，二是收獲學(xué)生真摯的感情,，三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念,，指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調(diào)整自己的步伐,，潛心鉆研學(xué)與教的規(guī)律，在教育教學(xué)的過程中,，細(xì)細(xì)地體會(huì)著教書育人帶給我的樂趣,。

為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位,，備課,、上課、批改作業(yè),、管理班級(jí)對(duì)我來說不再是平凡,、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng)，而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái),。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,，只有樂教勤業(yè)的老師,，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引,。我越是勤奮工作，越是能體會(huì)到教師工作的無窮魅力,。

總而言之,，通過此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn),，不斷地更新自我,，以身作則，率先垂范,，真正做到寓德于教,，為人師表，做一名合格的教師,。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇四

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,。小編為您推薦關(guān)于小學(xué)生法制教育的心得體會(huì)，給您提供參考!

在我們身邊,，一些同學(xué)總是犯錯(cuò),，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改,。

總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí),，就會(huì)做出打人,，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑,，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。

某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生。

可在壞朋友的引誘下,，他在外面玩兒了整個(gè)通宵,。

漸漸的，他沉淪了下去,，成績(jī)也一落千丈,。

最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步,。

他進(jìn)了派出所,。

另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事,。

甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。

一天他正在網(wǎng)吧打游戲,，身上的錢用完了,。

他想起了電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢,，直到后來,，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。

于是連偷了三家,。

最后終于受到了法律的制裁,，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。

這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華,，詩(shī)一樣的年齡,，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀,。

如果我們不克制自己的不良行為的話,。

那么，最終受到的是法律的制裁,，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄,。

同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng),，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!

法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹林是水,，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,。

能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,，從小接受過法制教育,，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,，法制教育是不可忽視的所以,，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像‘沒有規(guī)矩,，不成方圓’,。

它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例,，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律,、法規(guī)，正是“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),，不吸煙，不喝酒,，不打人和小偷小摸玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,，城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng),。

這雖然只是一個(gè)故事，剛開始你也會(huì)感到可笑,，可經(jīng)過反思,，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了?所以,，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁,。

法制教育迫在眉睫近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國(guó)家的高度重視前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,。

故事內(nèi)容曲折,，感人至深，發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),，整天閑在家中無所事事,，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債,，竟失手殺人,，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇,，我的心久久不能平靜,，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,。

在我的`身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他,，假裝和他接近,，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮,，從此再也沒有心思去讀書了,，犯癮時(shí),，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會(huì)用完,，于是他向父親要錢,，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,，直至最后不給他錢,，他只好一直欠著毒販的錢，有一次,，毒販對(duì)他說:沒錢別擔(dān)心,，你如果愿意，我?guī)湍阋患芰艿氖聦?shí)顯示,。

青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí),。

組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無法則不能立足于世界,，更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人,，都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此，我們每位中,、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹林是水,，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

能讓人該過自新.要是盜賊,、人犯,，從小接受過法制教育，有著滿心道德,，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,，法制教育是不可忽視的。

所以,，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’,，它教會(huì)我們遵守守則,，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例,，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律,、法規(guī)，正是“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”,。

它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙,，不喝酒,，不打人和小偷小摸。

玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,，打人和小偷小摸是不良行為。

它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,，城市不能隨便放鞭炮等等

我們班經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng),，我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是:‘告別依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立’,，在這次班會(huì),，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴他爸爸,，又不好好讀書,，連個(gè)碗也不會(huì)洗。

所以,，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁,。

法制教育迫在眉睫

近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國(guó)家的高度重視。

前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,，故事內(nèi)容曲折,，感人至深，發(fā)人深省,。

一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí),，最后為了還賭債,，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁,。

看了這部影劇,，我的心久久不能平靜，是啊,，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,，航天載人飛船剛剛飛入太空,，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近,，逼他吃海洛因,，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了,，犯癮時(shí),，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾,。

錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢,，父親知道他是個(gè)好孩子,，所以每次都給他。

慢慢地父親開始懷疑,，直至最后不給他錢,，他只好一直欠著毒販的錢，有一次,，毒販對(duì)他說:沒錢別擔(dān)心,，你如果愿意，我?guī)湍恪?/p>

于是毒販讓他看準(zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,，這樣就不用他還錢,，還給他海洛因,，被逼無奈，他趁四周無人,，和毒販們進(jìn)行搶劫,，沒料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所,，受到了法律的懲罰,。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題,。

我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信,。

無論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人，都要以法為重,。

鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。

因此,，我們每位中,、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法,、懂法,、守法的好學(xué)生。

上星期,，我們學(xué)校舉行了法制教育講座,，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

這次講座，就像一股清泉,，洗滌了我們的心靈,，凈化了我們的思想。

《未成年人保護(hù)法》共七十二條,，它于2007年6月1日制成,，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)。

《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,，如何預(yù)防犯罪,。

青少年的成長(zhǎng)，離不開家,、學(xué)校和社會(huì)的影響,。

社會(huì)這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚龍混雜,，有的對(duì)我們身心大有益處,，有的則對(duì)我們有害，這就要求我們必須有是非觀念,，必須讓我們有所判斷和選擇,。

《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示,。

我曾讀過一首詩(shī)“一片樹林里分出兩條路-而我選擇了人跡更少的一條,，從此決定了我一生的道路?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,，許多個(gè)選擇，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知,，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯(cuò),，往往醒悟后,，又追悔莫及。

這都是法律意識(shí)淡薄造成的,。

我們生存在這個(gè)社會(huì),，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。

魯迅先生曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)，我們要知法,、懂法,、會(huì)用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己!

從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,，我們要以實(shí)際的行動(dòng),，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準(zhǔn)繩,，以法律為武器,，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年!

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇五

20xx年8月1日我參加了小學(xué)《道德與法制》新教材教師培訓(xùn)會(huì),。此次培訓(xùn)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容：一是彭燕芬老師的對(duì)《道德與法制》教材培訓(xùn)的分享,，二是彭燕芬老師對(duì)新教材《道德與法制》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我收獲頗多：

一是堅(jiān)持以兒童生活為基礎(chǔ),，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，貼近兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求,，改進(jìn)教材的呈現(xiàn)方式，低年級(jí)教材還適當(dāng)采用兒童繪本的形式,，引導(dǎo)兒童主動(dòng)地,、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。

二是重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，合理布局,，整體安排，在開發(fā)教育資源,、豐富德育內(nèi)涵,、改進(jìn)道德與法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“內(nèi)隱”與“外顯”相結(jié)合的融入方式,，真實(shí)自然,。

三是研究并遵循兒童道德自主發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，通過設(shè)計(jì),，給兒童留下自主思考的`學(xué)習(xí)空間,，較好地處理了道德認(rèn)知必要合理的傳授與道德能力自主建構(gòu)之間的關(guān)系，促進(jìn)兒童在自主學(xué)習(xí)中提高道德水平,、增強(qiáng)法治意識(shí),。

四是針對(duì)兒童探究精神不足的現(xiàn)實(shí)，在全面體現(xiàn)課程核心理念和目標(biāo)的同時(shí),，突出了“樂于探究”的要求,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一些較有特色的活動(dòng),，引導(dǎo)兒童學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,，努力培養(yǎng)兒童的探究精神和實(shí)踐能力,。

這一版的教材從一年級(jí)開始就把道德與法治結(jié)合起來，讓學(xué)生從小學(xué)階段就初步了解憲法中的相關(guān)規(guī)定,，是他們樹立遵紀(jì)守法的思想觀念,，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在編寫時(shí)用兒童的童言童語(yǔ)進(jìn)行編寫,，展開兒童自己的世界,，為學(xué)生上課創(chuàng)設(shè)情境，更方便他們的理解和學(xué)習(xí),。最后采用教學(xué)和一的理念,，是教師在教學(xué)的過程中采用多樣化教學(xué)，在教學(xué)的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)滲透德育,，是學(xué)生逐漸形成正確的價(jià)值觀,。

接下來彭燕芬老師又詳細(xì)的就一年級(jí)各單元的教學(xué)目標(biāo)以及在教學(xué)中容易出現(xiàn)的教學(xué)誤區(qū)或教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了介紹，使我對(duì)教材的把握更準(zhǔn)確,，更清楚,。在教學(xué)中容易出現(xiàn)的教學(xué)誤區(qū)是，老師規(guī)定學(xué)生在介紹自己時(shí)必須怎樣說,，給出固定的格式,，讓學(xué)生進(jìn)行填空，在教學(xué)中我們應(yīng)該允許學(xué)生的個(gè)性表達(dá),，杜絕填空現(xiàn)象,。在教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)是，教師要在課堂進(jìn)行中關(guān)注弱勢(shì),，對(duì)于表達(dá)能力或動(dòng)手能力較弱的學(xué)生給予鼓勵(lì),，給他們更多的關(guān)注。我相信通過彭燕芬老師的詳細(xì)解說,，我一定能更好的開展教學(xué)工作,，把教學(xué)工作做好。

這次新教材培訓(xùn),，雖然培訓(xùn)只有短短的一天,，但通過專家深入淺出的講解，使參訓(xùn)者把握了教材的編寫意圖,、框架結(jié)構(gòu),，更深刻地理解了教材包含的教育理念，幫助我們更好的做好《道德與法制》課程的教學(xué)工作,，并以此作為小學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地,。作為教師的我們要充分認(rèn)識(shí)《道德與法制》課程的重要意義,，改變教學(xué)方法,，以兒童的社會(huì)生活為主線,，將道德、行為規(guī)范和法制教育,，愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育等有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境,、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用,，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感,、能力,、知識(shí)，加深對(duì)自我,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成基本的道觀,、價(jià)值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ),。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇六

想要塑造良好的思想道德品質(zhì),，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,，我們要養(yǎng)成弱,，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱,。個(gè)人,，無論在國(guó)門內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律,，多一點(diǎn)禮讓,，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想,，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境,，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的`培養(yǎng),。

再次，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,，在爭(zhēng)第一中,，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài),，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響,。

我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此,，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,。

望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活,。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇七

犯罪,，犯法，他們是兄弟嗎不,，不是,。

犯法，我們無時(shí)無刻不在做;犯罪,，就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,，一旦你觸摸了它，就會(huì)淚流不止,。

20xx年10月28日,，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們,，近年來,，中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的，還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,，面對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己,。

看完這個(gè)講座，有的同學(xué)會(huì)問,，我們是中小學(xué)生,，怎么會(huì)殺人呢?！贝鸢负芎?jiǎn)單為了自己的利益,，為了能去網(wǎng)吧玩，為了買一些傷害自己,，卻又能感到快樂的,。別人不愿給,，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖,。而這些原因,，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯(cuò)。

青少年是祖國(guó)的希望,，是祖國(guó)未來的繼承人,。珍愛生命，共建和諧社會(huì)吧!

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇八

聽了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的,。我想，造成他們現(xiàn)在的`樣子,，根本原因是他們的法律意識(shí)太差,，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來,。在這些實(shí)例中,，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣,，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事,，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪，一關(guān)就是幾年,，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命,，每個(gè)人只有一次,。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵,，不能自拔,。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華,，還會(huì)連累到自己的所有家人,，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以,，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個(gè)合法的好公民。

平時(shí)要從自我做起,，從小事做起,，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我,。

不過我想,，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路,，如果身旁有這樣的人,，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),，從而給他找回自信,。

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年,。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課,。對(duì)于我們來說真可謂是意義重大。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇九

摘要：只有大力加強(qiáng)法制教育,，把法律交給人民,，使之成為廣大公民的行為規(guī)范和維護(hù)社會(huì)安定的有力武器。對(duì)公民進(jìn)行法制教育必須與民主教育結(jié)合起來,。下面是小學(xué)生法制教育,。

全文，歡迎閱讀!

近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多,。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的,。目前,，我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高,，交通事故仍呈上升趨勢(shì),。

孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng),，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德,、紀(jì)律教育,。十年樹木，百年樹人,，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,，達(dá)到自己教育自己,，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。

1,、學(xué)校工作，安全為天,。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安,、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作,。

2,、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義,。三年來,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人,，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿,。因此,，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義,。

3,、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育,。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力,。素質(zhì)教育和德育工作不是,。

口號(hào)。

而是行動(dòng),。通過開展交通安全教育活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能規(guī)范了自己影響了他人提高了素質(zhì)從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作,。

4、與平安校園建設(shè),、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來,。

5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用,。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng),，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范,，少一分危險(xiǎn),，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響一個(gè)村莊”的目的,。

“你愛你的老師嗎?”“愛--”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說老師的不好,，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大,。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去------還有52歲的殷雪梅老師,，帶學(xué)生外出路上遇車禍,，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存,，而她不幸身亡------這些例子太多太多,，中國(guó)有許許多多老師，就在我們身邊,，這樣的好老師是多么的偉大啊!

今天受一個(gè)教育在線的博友的煽動(dòng),，去看看鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，這本書去年我在新華書店看過,，當(dāng)時(shí)不知道是什么原因沒有買成,，后來再去時(shí)就沒有了。帶著這樣雙重的期待和遺憾，我努力地在網(wǎng)上尋找著,。

看了還沒幾分鐘,，我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了!我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。原來這是“名師面對(duì)面”中歸國(guó)教授鄒越的一場(chǎng)演講報(bào)告,，其主題是《讓世界充滿愛》,。馬上我就想，這的確是教育學(xué)生如何懂得愛祖國(guó),，愛老師,，愛父母以及愛自己難得的資料，湊空一定要放給學(xué)生看,。

1,、鄒越教授最后說，沒有聽過這一場(chǎng)報(bào)告的家長(zhǎng),，他們一定終生遺憾,。我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響確實(shí)很大,，效果很好,。這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長(zhǎng)過程中,，這將是他寶貴的一筆財(cái)富,。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心,、催人奮發(fā)向上的演講。

2,、印象最深的還是那種感情的渲染力?，F(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚,。細(xì)想起來,，他講的故事，其中很多我都是給我的學(xué)生講過的,，但是我講過的和鄒越老師講過的同一個(gè)事例,，我相信后者學(xué)生記的更為深刻。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十

最近,，我校將交通消防安全警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏,。

除了組織班會(huì)教育,，學(xué)校還組織觀看相關(guān)座談，并且充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳媒體,，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),，確保法制教育工作的實(shí)效性。

法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊,，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法,，才能健康順利的成長(zhǎng),，并有一個(gè)良性發(fā)展。

法制教育是一個(gè)普法的過程,。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,，如何識(shí)別、自救,、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán),、受教育權(quán)等等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,，而不至于付出更大的代價(jià),?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主,、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素,，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,，更是法制教育的價(jià)值所在,。

守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境,。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十一

這天，我和全校師生一齊觀看了《法制教育》片,，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣，我看了以后深有感觸,，也頗受教育,。

其次，就是染上了不良的行為民習(xí)慣,。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué),，甚至欺負(fù)小同學(xué),。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,，給他人和社會(huì)造成危害,。

他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們，這些正享受著生活完美與自由的我們,。要從小樹立法律意識(shí),。遵紀(jì)守法，要學(xué)法,、懂法,、守法,，學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生,，家庭里,，做一個(gè)好子女，社會(huì)上,，做一個(gè)的好公民,。同時(shí)還告訴我們要慎重交友，無論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情,。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),，甚至能夠產(chǎn)生心靈的震撼,。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！鼻嗌倌晔亲鎳?guó)的未來,、民族的期望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”,。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要,，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切,。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識(shí),，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,，也是維護(hù)人類和平,，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

所以要使人生走得輝煌燦爛就務(wù)必知法守法,，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自我悔恨終生!自毀前程!

在那里,，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人，不要讓自我悔恨終生,、自毀前程!從此刻起,，我們每個(gè)人都就應(yīng)給自我的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法，讓自我的人生更亮麗,、更成功,、更輝煌!

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十二

在法律安全方面，我們常常忽視,，認(rèn)為我們都懂法,，不需要注意,，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個(gè)無知的.人送到社會(huì),，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子,。時(shí)代呼喚英才，希望在與青年,。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與,，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以,，法律安全知識(shí)的普及也不容忽視,。

公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng),，不惜訴諸于法律,。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為,，這就是說公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng),，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻,，人們已樹立了社會(huì)主義法律觀念,。為了給社會(huì)減少一個(gè)危險(xiǎn)分子，高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),，對(duì)其個(gè)人的成長(zhǎng),，中國(guó)的法制化進(jìn)程具有重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求,，就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育,。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它不是一朝一夕就能完成的,，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程,。提高大學(xué)生的法律意識(shí),，要把家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、心理教育緊密結(jié)合起來，與國(guó)家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行,，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才,，才能促進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展,。

人生如同一張白紙,，我們成長(zhǎng)的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上,。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網(wǎng),，看似虛若無物,，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān),。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過,，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,，這就說明你觸碰了法律的底線,。

法律是冷酷無情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，學(xué)好法律知識(shí),，做一名知法、守法的中學(xué)生吧!

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十三

20xx年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座,，講的人是xx派出所民警叔叔,。

他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。

我從叔叔的口中知道：這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言,，勸勉他要進(jìn)德修業(yè),，有所作為。好事要從小事做起,，積小成大,，也可成大事；壞事也要從小事開始防范,，否則積少成多,，也會(huì)壞了大事。所以,，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ觥Ｈ艘獣?huì)勤·儉·勞·德,，做人首先要有品德,，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外,，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做,，什么事情不可以做,，才能心中有把握，才能做好事情,，得到他人的認(rèn)可和尊重,，做一個(gè)以德服人的人。

我們還要做到下面幾點(diǎn)：

1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。盛年不重來,，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。

2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡,，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的行為,，凡是多向他人請(qǐng)教。

3.謹(jǐn)慎交朋友,。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,。

4.切莫虛榮攀比,。要克服虛榮、攀比的心理,，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5.掌握自救本領(lǐng),。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，然后求助于成年人,，不要蠻干,，要學(xué)會(huì)以智取勝。

6.增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人可乘之機(jī),；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人講話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受,。

我們很高興能聽到黃叔叔的講座,，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十四

主”們有所改善,。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的'身邊,，似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,，一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國(guó)”,，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,，沒有繼承,，也沒有能力發(fā)揚(yáng)，有點(diǎn)可悲吧!

按理說,，在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí),，必然引起軒然大波，也定會(huì)引起家長(zhǎng)與老師的警覺,，與教育研究人員的反思,。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡(jiǎn)單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才,、為師表的校園,，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,，讓更多的學(xué)子心有余悸,，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕,、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,，究竟讓多少祖國(guó)的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國(guó)的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者,，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià),，似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。

校園欺凌問題引出一個(gè)問題,，就是人生處處是選擇,。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,，選擇猶如一條奔騰不息的河流,，順流的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀的航船則能勇往直前,，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前,，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底,。選擇，是一次對(duì)人生的不斷完美,。

謹(jǐn)慎做出每一個(gè)選擇,，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。

小學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十五

對(duì)于法制教育的問題,鄧小平明確指出：“法制教育要從娃娃開始,。以下本站小編為你帶來關(guān)于小學(xué)生法制教育,。

希望對(duì)你有所幫助!

少年兒童正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性,是我們國(guó)家的未來、民族的希望,。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,更是一個(gè)國(guó)家法制建設(shè)的民主化,、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺。曾有教育專家說過：“法制教育要從娃娃抓起,?！币虼耍辗▌?shì)在必行,。孩子是國(guó)家與民族的未來,，讓小學(xué)生了解一些基本的法律知識(shí)，提高法制意識(shí),，是刻不容緩的,。“能不能在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識(shí)和法律知識(shí)的雙豐收呢?”一個(gè)大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前,。

語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此,，教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn),，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透,，讓學(xué)生從小就有法制觀念,，知道用法律保護(hù)自己。適時(shí)在語(yǔ)文課堂中滲透法制教育,，達(dá)到“潛移默化,，潤(rùn)物無聲”的效果,。

課文，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地,。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接,、快捷而有效的途徑。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí),，必須將語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來,，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素,，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?，適時(shí)滲透，潛移默化,。例如我在教學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第十二課《美麗的眼睛》時(shí)，除了介紹,、了解鯨的形體,、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性相關(guān)知識(shí)外,，運(yùn)用多媒體播放人類捕殺鯨的場(chǎng)景,，提問學(xué)生：人們這樣做對(duì)嗎?為什么?學(xué)生立即意識(shí)到這種捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的狩獵活動(dòng)是一種違法行為。我趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《野生動(dòng)物保護(hù)法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例,，組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護(hù)法》進(jìn)行全班討論,，特別是對(duì)世界稀有物種的捕殺，譴責(zé)他們的違法行為,，控訴他們的累累罪行,。這時(shí)我就讓學(xué)生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文,。學(xué)生通過此課的學(xué)習(xí),，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)得到極大的增強(qiáng)。

此外還可通過形式多樣的活動(dòng),，如講故事,，

手抄報(bào)。

演講等讓學(xué)生感受到“法”的觀念感受到法無處不在從小就學(xué)法知法懂法不斷提高普法力度,。

我們是祖國(guó)的未來,、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子,。法制教育是不可忽視的,。所以,，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸,。

今天下午第二節(jié)課,，學(xué)校組織了法制講座活動(dòng)，我受益匪淺,。

不要自以為是地說：“我們是未成年人,，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火、搶劫,、吸毒,、故意傷害造成他人重傷?！币膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情,。”

犯罪嫌疑人劉某(男,，16歲,，湖北省仙桃人)，x年10月20日凌晨2時(shí)許,，伙同夏某,、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,，由陳某攜帶一把西瓜刀,，四人竄至廈門湖里某處的路面，尋找作案目標(biāo),，準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),，被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)抓獲,。劉某鋃鐺入獄,。

聽了這次講座，我深刻地明白了不能沖動(dòng),、不能不懂法,、更不能不守法。我國(guó)每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪,，不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所,、工讀學(xué)校,，或許有人認(rèn)為，反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無所謂,，但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,，給多少家庭蒙上了陰影，有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,，易違紀(jì),、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,，若不嚴(yán)格要求自己,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,，就是由于我們遇事不冷靜,，心靈不成熟，判斷能力弱,，防范意識(shí)不強(qiáng),，紀(jì)律觀念淡薄等造成的。

我們要與法律作朋友,，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

當(dāng)前,，青少年犯罪率在上升,，所以，教育中加強(qiáng)青少年法制教育是一個(gè)不容輕視的問題,，語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育的學(xué)習(xí)就顯得非常重要,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，故作出總結(jié)如下：

通過學(xué)習(xí),，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容,、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中,，有意識(shí),、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),，激發(fā)學(xué)生法制情感,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、知法、守法,、用法的習(xí)慣和能力,。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì),、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解,、掌握和應(yīng)用,。

通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法,，就是“尊重教學(xué),、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中,、目標(biāo)恰當(dāng),，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn),，頻率不要過高”等等;再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,，在方法上要有明確的要求,，即“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生”,。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程,，就是一個(gè)主動(dòng),、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中,，即已完成法制教育的任務(wù),，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，更不會(huì)傷害學(xué)科本身,。在具體教學(xué)中我是這樣做的：

一是在平時(shí)教學(xué)中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)條文內(nèi)容,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種義務(wù),，同時(shí)也是自己的責(zé)任。

二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育,，本學(xué)期我們七年級(jí)教研組集體備課的是《斑羚飛渡》,，本課滲透《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》,，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù),，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,。

一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界,。學(xué)生是鮮活的生命體,，每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制,。要培養(yǎng)他們成長(zhǎng),、成人、成才,，成為他自己,，首先得尊重他們，從思想上,、感情上尊重他們的人格,，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們,、感染他們,、影響他們。作為教師,，你在學(xué)生心目中地位和份量,，決[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園]定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行,、一舉一動(dòng)、一個(gè)細(xì)節(jié),、一個(gè)字,，哪怕是無意的，都可能對(duì)你的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響,。你的價(jià)值存在,，就可能包融和體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)你的每一聲真誠(chéng)的問候、每一次深情的關(guān)注和會(huì)心的微笑之中,。

總之,，關(guān)于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不從”,，韓愈的“以身立教”,，是“任何教科書,、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量”,。最直截了當(dāng)?shù)卣f：要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,，你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。