每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

朝花夕拾閱讀心得篇一

第一段：《朝花夕拾》是魯迅先生的一部重要作品,，通過回憶自己的童年和青年時(shí)代的故事,，展現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)人性的探索。此書通過溫馨,、感人的語言,，抒發(fā)了魯迅先生對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)問題的深刻觸動(dòng),。閱讀這本書,，給我留下了深刻的印象，引起了我對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我的思考,。

第二段：《朝花夕拾》中的故事內(nèi)容廣泛,，人物性格各異，讓人印象深刻。書中描寫了魯迅童年時(shí)代的快樂時(shí)光,，從小到大的成長(zhǎng)過程中遭受到的打擊和挫折,，以及在激烈的社會(huì)環(huán)境中的人性洗禮。這些故事中展現(xiàn)的人物形象和情節(jié),，都讓人感到深深的觸動(dòng),。特別是書中描寫的小說《荷花淀》和《故鄉(xiāng)》等，可以說是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,。

第三段：通過閱讀《朝花夕拾》,，我對(duì)魯迅先生的思想和觀點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。他以犀利的筆觸批判了封建傳統(tǒng)和舊社會(huì)的弊端,，用敏銳的視角分析了人性的弱點(diǎn)和社會(huì)現(xiàn)象的矛盾,，并且對(duì)未來的社會(huì)發(fā)展持有樂觀的態(tài)度。這些思想和觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示,，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性,，以及對(duì)于改變現(xiàn)狀所需要的勇氣和智慧。

第四段：《朝花夕拾》中的故事情節(jié)雖然發(fā)生在百年前的中國(guó),，但其中揭示的社會(huì)現(xiàn)象和人性問題至今仍然存在,。魯迅先生的作品不僅僅是文學(xué)作品，更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的剖析和對(duì)人性的審視,。書中所描述的貧困,、虛偽、專制等問題,，仍然是當(dāng)代社會(huì)需要面對(duì)和解決的難題,。閱讀這本書，讓我更加明白自己作為一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該怎樣面對(duì)社會(huì)的問題,，追求真善美,，并且積極參與到社會(huì)改革的進(jìn)程中。

第五段：閱讀完《朝花夕拾》,，我深深地感受到了魯迅先生在文學(xué)創(chuàng)作中的熱情和對(duì)人類命運(yùn)的擔(dān)憂,。他以冷峻的命題和犀利的筆觸打破了傳統(tǒng)文學(xué)的界限，用鮮活的語言詮釋了個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)命運(yùn)的緊密關(guān)聯(lián),。他的作品告訴我們,，作為讀者和文學(xué)創(chuàng)作者，應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)和正義,，揭示社會(huì)問題和人性扭曲,，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)聲，為人類的幸福貢獻(xiàn)力量,。

總結(jié)：通過閱讀《朝花夕拾》,，我對(duì)魯迅先生作品中所傳遞的思想和情感有了更深刻的體會(huì),。他對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)人性的探索仍然有著重要的啟示意義。這本書讓我更加明白了自己作為一個(gè)現(xiàn)代人的責(zé)任和使命,，在追求個(gè)人幸福的同時(shí),，也要積極參與到社會(huì)的進(jìn)步和改革中，為人類的命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量,。閱讀《朝花夕拾》，不僅僅是閱讀一本經(jīng)典之作,，更是對(duì)自己思維和行動(dòng)的反思和啟發(fā),，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，能夠從中汲取更多的智慧和力量,。

朝花夕拾閱讀心得篇二

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大,。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的,。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,，從目錄,，細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩,、真摯感人,，猶如小橋流水，沁人心脾,。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面,。

魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,，她是個(gè)需要一分為二看待的人,。因?yàn)樯鐣?huì)的影響，“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,，像在新年的早晨要吃福橘,，喜歡切切察察，喜歡告狀,，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論,，甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠,。因此，“我”對(duì)她懷恨在心,?？吹竭@，讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗,、守舊的婦女形象,。然而，魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些,。她有可愛的一面,?！鞍㈤L(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》,。由此,，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息,。

魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,，以神不知,，鬼不覺的神速，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的,。

枯燥,，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣,。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,，是對(duì)逝去歲月的回憶,，有真摯的情懷，有無奈的感傷,。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,，我感到無名的寂寞前來吞噬,。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的,。

朝花夕拾閱讀心得篇三

朝花夕拾閱讀心得50字要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的朝花夕拾閱讀心得50字樣本能讓你事半功倍,，下面分享【朝花夕拾閱讀心得50字優(yōu)秀6篇】，供你選擇借鑒,。

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大,。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的,。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,，看人總像在渺視,。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法,。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),，又增加了幽默感。

魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,，都豪不掩飾地寫出來,。因此,，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉,。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆,，起先，我很討厭她,，特別是她的切切察察,，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié),，是我不耐煩的,。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,，他偉大的神力讓我敬佩,。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),，阿長(zhǎng)為我買來了,。我又一次對(duì)她敬佩。最后,，她辭了人世,，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí),。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭,，吃人肉,。人們迷信，古板,，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀,。

如今,，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們,，把祖國(guó)建設(shè)得更美好,。

書中有批判，有嘲笑,，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,，這也是真正的魯迅,。這本書確實(shí)非常好看,。

《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊,?！段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷?！稛o?！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常?！稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子,。《父親的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中,，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨,。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷,。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野,，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過,。《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng),。

《朝花夕拾》以清新,、平易、深情,、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年,、少年、青年時(shí)代的生活片斷,，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂，童年,，惹人懷念啊,。

當(dāng)在第一才看到這個(gè)題目時(shí)，我有很想看看這個(gè)二十四孝圖,，我想看看這二十四個(gè)小子是怎樣實(shí)行自己的孝道,，那場(chǎng)面一定很令人感動(dòng)吧。真應(yīng)了“不看不知道,，一看嚇一跳”了,，讀完《二十四孝圖》后我一點(diǎn)兒也沒覺得感動(dòng)，取而代之的而是氣憤,，難道這個(gè)就是所謂的孝道?從中我沒有看到“孝”這個(gè)字,，這壓根兒就是摧殘，他們不顧兒童的性命,，將“肉麻當(dāng)作有趣”,，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人,，教壞了后人”,。這就是孝?錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò),。這是他們借著孝來實(shí)現(xiàn)自己的一己私念罷了,。可見,，這摧殘性命的“孝”是多么可怕啊,。一個(gè)個(gè)多么無辜的性命就這么的沒了。

我很慶幸沒有生活在那個(gè)社會(huì)里,，我有愛我的爸爸和媽媽,，他們是寧可吃點(diǎn)苦也有讓我過得好點(diǎn)。我很感謝他們,，我會(huì)多理解他們的辛苦,，盡量不讓他們多為我操心，這就是我對(duì)他們的孝,，這孝是愛,，而不是摧殘。

雖然那個(gè)時(shí)代殘酷,，那也并不代表我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是好的,。那些幫助他人的人反而變成可傷害他人的人，這讓許多人熱愛幫助的這顆心都逐漸消失了。更可惡的是,，有些人為了錢,，做一些傷害他人傷害社會(huì)的事。更有一些人,，為了自己的利益隨意把別人踩在腳下,，任意的玩弄。每個(gè)社會(huì)都有不同的現(xiàn)狀,，單憑一個(gè)人的力量是改變不了的,，他們有他們的生存方式。種種與此,，都表明了我們大家還需努力,，我們新一代的青少年要努力爭(zhēng)取改變這不好的現(xiàn)狀。

作為新一代青年,，我們所要做的就是好好學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)，為我們的社會(huì)更加和諧,、祖國(guó)更加美好而努力,。

一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間,，連串的記憶,，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡(jiǎn)潔柔和,，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn),。書中的抨擊，諷刺,，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺,。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁,。

在《從百草園到三味書屋》,，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦,、吃桑葚,、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥,、拔何首烏,、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,，三言到五言,，再到七言。課上偷偷畫畫,，到書屋的小園玩耍,。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài),，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛,。

兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,，善良,、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),，她思想,、性格上有很多消極、落后的東西,，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗,。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng),，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命,，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由,、安樂的心,。人民從囚禁中走向了反抗。

這兩個(gè)人物,，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗,，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀！現(xiàn)在,，我們可以愉快地生活這,，家里有電視電話,，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,，不用吃苦，更不用去鬧革命,。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象，一件一件往事,，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn),、折騰人民,、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史,，感謝美好生活的由來。

書中最精彩的就是狂人日記那一篇,，它講的是舊社會(huì)上有一群吃人的惡魔,，他們吃人，可是他們也被別人吃,。作者在這個(gè)吃人的社會(huì)中存活了下來,，但是作者還是在這個(gè)社會(huì)中看過吃人的。作者是多么希望有一個(gè)全新,，美好的社會(huì)一個(gè)不吃人的社會(huì),。

我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都勤奮工作,，不像舊社會(huì)只知道強(qiáng)奪，不工作,。新社會(huì)的每個(gè)人都熱愛工作,，因?yàn)檎l都不想要一個(gè)搶奪、吃人的社會(huì),，所以人人都在守護(hù)這一個(gè)和平美好的社會(huì),，新舊社會(huì)大不一樣了!新社會(huì)中不會(huì)有吃人的現(xiàn)象，沒有打架的情景，更沒有騙取,，盜用糧食的情況,，一個(gè)又一個(gè)的可怕的情景都消失不見了。

新社會(huì)多好,，我喜歡這個(gè)和平的新社會(huì),。

魯迅的名字，是家喻戶曉的,?！冻ㄏκ啊废氡卮蠹叶贾溃拿忠粯?，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在那風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。細(xì)細(xì)品讀下去,，魯迅的文筆充滿了絲綿細(xì)膩的情感猶如小橋流水,，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面,。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望整日被父母、家奴管束著,，這正是兒童特有的,。

清晨的花到了夕陽西下時(shí)再去摘取，等我們到了朝花也能夕拾的時(shí)候,，在那若有若無的清香里,，浮想聯(lián)翩，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢蕩漾開來,。

小路綿延，卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林的茂密,，卻隱不住他的寂寞;清如泉水,，卻淹不透他的愛國(guó)，魯迅,，艱難路上最真實(shí)的君子!

和曛的陽光照入窗內(nèi),，水印悄然無跡,，屋外的天空仿佛更高更藍(lán)，粒塵不染,。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!

朝花夕拾閱讀心得篇四

對(duì)于魯訊,，我們是很熟悉的，他給我們的感覺總是很嚴(yán)肅的,，包括他的一些作品,，比如《狂人日記》《阿q正傳》等，都在諷刺當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),。在《朝花夕拾》這本書中,，雖然也有魯迅先生一貫的諷刺，但更多的,，卻是一種老年人回憶往事時(shí)的溫情,，給人一種慈祥溫暖的感覺。每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,，在童年里有苦也有笑,，但都在自己的心里留下了美好的回憶?！冻ㄏκ啊?，按照字面來理解，就是早上的花到晚上去撿,，其實(shí)它的意思就是童年的事到晚年來回憶,。魯迅先生的《朝花夕拾》就是回憶他自己的童年。

這本書共有十篇文章,，包括：對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽又哀其不幸,怒其不爭(zhēng)的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無?！?寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》,。每一篇文章都扣人心弦,，魯迅先生在寫這些事是已經(jīng)40多歲了，還能如此細(xì)膩的寫出兒時(shí)的感受,，不禁讓人感嘆啊!

其中讓我印象最深的就是《父親的病》,，故事發(fā)生在魯迅年輕時(shí)的紹興城，魯迅的父親患水腫,，長(zhǎng)年無法康復(fù),，請(qǐng)了兩位診金高昂的人稱的“神醫(yī)”來看，開了不少方,、用了不少奇特的藥,，花了不少錢，卻無一見效,，最終父親還是死了,，而那神醫(yī)還天天坐著驕子闊氣著呢，生活好得很,，還康健,，聽了真叫人氣憤!這篇文章揭露了庸醫(yī)誤人的事情，那些醫(yī)生明明知道病人快不行了,，卻還很“平靜”地開出藥房,，簡(jiǎn)直就是欺騙嘛!雖然父親對(duì)魯訊很嚴(yán)格，在他興高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí),，勒令他背書,。但是，魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親,，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦，這讓我感受到了魯迅先生對(duì)父親強(qiáng)烈的愛,。

也許我們并不了解魯訊,。他并不是我們想得那樣永遠(yuǎn)剪一個(gè)板刷頭，永遠(yuǎn)板著一張臉,，他小時(shí)候也和我們一樣,，熱愛自然，渴望自由!

美好的回憶,，回憶美好的魯訊,、偉大的魯訊!

朝花夕拾閱讀心得篇五

魯迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脫俗的名字一樣,。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美，待到夕陽時(shí)分去摘取,，花亦那花,，但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,，回味無窮的力量,。

魯迅先生是一位眾所周知的大作家，其作品不遮掩,、不用華麗的文字去渲染,，書中從未有過一個(gè)壞形象，但卻能簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)出封建社會(huì)的丑惡與對(duì)人們的殘忍,。因此,，我更加喜愛他的作品。

他童年并不絢麗,，同時(shí)也并不乏味,。

在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時(shí)生活甚是讓我羨慕,，可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴(yán)厲讓我感到忽如一陣寒風(fēng)襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛,。充分表明了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)私塾教育給予極其不滿的態(tài)度,。“讓孩子贏在起跑線上”——是的,，但是這樣做,，不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長(zhǎng)。

《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,，活靈活現(xiàn)的人物,，富有飽滿內(nèi)涵的童年故事，抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會(huì),。一切的感受,，都是這么天真，都是這么的爛漫,。最值得贊嘆的是,，作者以一個(gè)小孩的眼光去看待世界，讀起來讓我感到無比的親切,，時(shí)不時(shí)還會(huì)引起我心中的共鳴,。

時(shí)間的推移，童年漸漸遠(yuǎn)去,，留下的只是些朦朧不堪的記憶,。細(xì)細(xì)的品味著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢(mèng)，與魯迅先生一起熱愛自然,，向往自由吧!

朝花夕拾閱讀心得篇六

魯迅,，原名周樹人，字豫才,。是我國(guó)偉大的教育家,、思想家、民主戰(zhàn)士,。中國(guó)的第一篇白話小說是他的《狂人日記》,，他討厭封建習(xí)俗，并敢于說出來,，寫出來,。他認(rèn)為《二十四孝》是虛偽和殘酷的，他還要用“最黑,，最黑,，最黑的咒文”“詛咒一切反對(duì)白話者，妨礙白話者”。魯訊先生是以筆為槍的戰(zhàn)士,，他的子彈是打在敵人的心里的,，他的子彈是敵人躲不過去的。同時(shí),，也好像是一只戰(zhàn)斗的號(hào)角,，使被奴隸的人民覺醒，參加到民主斗爭(zhēng)的活動(dòng)中去,。

《朝花夕拾》則與魯迅的其他文章不同，它講了魯迅的童年,、少年,、青年時(shí)代，是魯迅唯一的一本散文集,。它收錄了十篇文章,，還有一篇《小引》和一篇《后記》。我記憶最深的是《五猖廟》中魯迅父親讓魯迅背會(huì)書再去看戲,，而魯迅“夢(mèng)似的就背完了”,，但卻“一字也不懂”；反倒還使“水路中的風(fēng)景,，盒子里的點(diǎn)心以及到了東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧,，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思”。

這場(chǎng)沖突,，寫出了魯迅父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜,，也使我讀來倍感親切——我也有過這樣的經(jīng)歷。父母總要以背會(huì)某篇文章為目的,，帶我出去玩,，正玩得興起，突然要我背書,?？v使老大不情愿的背會(huì)了，幾天后又如垃圾郵件一樣從頭腦中刪去了,。雖然父母出發(fā)的念頭是好的,，可是到最后來什么也沒記住，反而鬧得不愉快：游玩也沒有盡興,，背會(huì)的書也沒有記住,，倒是得不償失了。

還有《狗·貓·鼠》,。魯迅對(duì)弱者的同情便躍然紙上,，他為了貓殺死了他的心愛的隱鼠，仇視貓，怨恨貓,，正如仇恨那些暴虐者一樣,。而在《父親的病》中魯迅對(duì)在長(zhǎng)輩去世前大聲呼叫持不贊同意見，因?yàn)檫@樣加大了病人的痛楚,，也對(duì)子女沒有什么好處,，無非是落一個(gè)“孝”的名聲?！翱舍t(yī)的應(yīng)該給他醫(yī)治,，不可醫(yī)的應(yīng)該給他死得沒有痛苦”這是魯迅的看法，他敢于說出自己的見解,，敢于反對(duì)傳統(tǒng)的做法,，這是人類歷史上很少有的。魯迅的一些新想法,，一些辨析,，讀來很是精辟，卻易于引發(fā)出讀者的同感,。

《朝花夕拾》是一部有關(guān)少年兒童的書,，相信到我長(zhǎng)大的時(shí)候，有了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，再來讀這本書,，會(huì)發(fā)出更多的感想，會(huì)掩卷深思,，唏噓不已,。

朝花夕拾閱讀心得篇七

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》,，這本書是魯迅先生晚年的作品,，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時(shí)期的事情,。幼年的事情到了晚年再去回想,，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮,。

初中時(shí)期,，每?jī)?cè)書上都有魯迅的課文，最常見的是他的散文集朝花夕拾,。那時(shí)老師教授給我們的是魯迅先生對(duì)封建舊制度,、舊道德的諷刺和批判，但重讀這本書，我感受到更多的是魯迅先生對(duì)童年的懷念,。

關(guān)于《朝花夕拾》,，魯迅先生說：“這些文章都是從‘記憶’中抄出來的‘回憶文’?！彼囚斞赶壬谑艿秸膲浩?、“學(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后,，以四十六歲的年紀(jì)寫下的回憶,。感受到生存的壓力，見識(shí)了人性的丑陋,，厭倦了忙碌的追求后,，魯迅先生也開始回憶起童年那些無憂無慮的小日子。

其實(shí)我們也和魯迅先生一樣,，雖然那時(shí)的社會(huì)和現(xiàn)在無法相比，但那些生存的壓力,，人性的丑陋,，還有我們正在經(jīng)歷的忙碌的追求和魯迅先生經(jīng)歷的有多少不同呢?其實(shí)，當(dāng)我們被生活壓得喘不過氣時(shí),，當(dāng)我們被人性的丑陋污濁了雙眼時(shí),，當(dāng)我們?cè)诿β档淖非笾须y以跟上別人的腳步時(shí)，不妨停一停,，靜一靜,，從記憶中抄出你的童年，或許那在童年中永不凋零的花朵,，能夠減輕你身心的疲憊,。

朝花夕拾閱讀心得篇八

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章,。在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的??”,。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣,。我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園,，他與昆蟲為伴,，有采摘野花野果。在三味書屋,，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛,，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情,。

魯迅對(duì)于我來說,，一直是一個(gè)很熟悉的作家,。可是,，忽然發(fā)現(xiàn),，我只不過是對(duì)這個(gè)名字熟悉而已，并沒有讀過魯迅的作品,。所以,，今天，我把《朝花夕拾》看完了,。

作品中我最喜歡“從百草園到三味書屋”,，百草園和三味書屋是魯迅先生童年生活中最重要的一個(gè)地方，這段回憶如一串五彩的項(xiàng)鏈,，作者通過了一些很好的描寫,、與真實(shí)的回憶使這串五彩項(xiàng)鏈散發(fā)著迷人的光彩。在百草園里拔植物,、聽一些神話故事,、拍雪人、捕鳥各種各樣有趣的游戲令我向往,，在書屋中看先生入神的讀書,，在書屋后的園子里玩耍，都令人羨慕,。通過看了這本書，我已知道了魯迅兒時(shí)的快樂他對(duì)自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束縛的性格,。作品完完整整的展現(xiàn)了魯迅多姿多彩的童年生活,。

還記得那位黑瘦的、八字須,、戴著眼鏡的藤野先生嗎?他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、忘乎國(guó)界的高貴品質(zhì)，令我欽佩!

通過這本書,，我終于知道魯迅先生棄醫(yī)從文的原因了,，因?yàn)閱拘阎袊?guó)人靈魂和救治中國(guó)人肉體相比下來，還是喚醒國(guó)人的思想重要!所以,，希望大家都能好好讀一下這一本好書!