在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇一

性格：本人樂(lè)觀向上，有著平和的心態(tài),，自我要求高,，對(duì)于好的機(jī)會(huì)能夠去爭(zhēng)取，迎難而上,，喜歡挑戰(zhàn),。對(duì)于工作或任務(wù)，常有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,，有創(chuàng)新性的思維,，不喜歡照本宣科。私底下喜歡獨(dú)處,，安安靜靜,，有些遠(yuǎn)離人群;但在講臺(tái)上或集體活動(dòng)演講時(shí)能很好地調(diào)動(dòng)氣氛，吸引聽(tīng)著的耳朵,，成為焦點(diǎn),。對(duì)待工作特別負(fù)責(zé)，即使能力有限,，也不愿半途而廢,，有些固執(zhí)。原則性強(qiáng),，能拒絕大多數(shù)誘惑,，但常被懶惰打敗。由于從小看過(guò)聽(tīng)過(guò)太多的不幸，便覺(jué)得一切苦頭都沒(méi)什么大不了的,，特能吃苦耐勞,，對(duì)生活充滿熱愛(ài)!本人是個(gè)嚴(yán)重的親情至上者，擇偶的條標(biāo)準(zhǔn)就是孝敬父母,，努力學(xué)習(xí)和工作的原動(dòng)力都來(lái)源于家人,。

興趣愛(ài)好：本人有很好的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，無(wú)論健美操,、太極,、籃球、臺(tái)球,、舞蹈等,，都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成績(jī)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)是間或性的,，會(huì)在某段時(shí)間瘋狂愛(ài)上某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，但僅僅作為業(yè)余愛(ài)好。相信身體是革命的本錢(qián),，鍛煉好身體才能好好學(xué)習(xí),，好好工作。

能力：本人小時(shí)在農(nóng)村接受教育,，后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),，改變了接觸的人群和事物。現(xiàn)讀于國(guó)家211工程重點(diǎn)大學(xué)(華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系),，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范技能等,，并積極參與很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有計(jì)劃進(jìn)一步深造,，提高自己的受教育水平,。

二、職業(yè)分析,。

行業(yè)分析：教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,，對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高,，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升,。存在的問(wèn)題是,，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件,。

地域分析：選擇留在云南，爭(zhēng)取在曲靖,、羅平等附近縣城教書(shū),。因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，工作離父母比較近,，便于照應(yīng),。

三、具體行動(dòng)計(jì)劃,。

1.適應(yīng)階段：參加工作1年(試用期),，這階段拜師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變,。在此過(guò)程,，逐漸熟悉備課,，上課,，輔導(dǎo)，批改作業(yè),，考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作;通過(guò)課堂教學(xué),，不斷把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，在三尺講臺(tái)上“立住腳”,。

2.練就教學(xué)基本工階段：第2到第3年,，除了有過(guò)硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字,、鋼筆字,、普通話、計(jì)算機(jī),、備課,、上課等，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功,，并且具備分析和了解學(xué)生,，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作,。

3.形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段：到了第五年,，開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值,，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系，成為的一線骨干教師,。

四,、結(jié)束語(yǔ)。

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,，空中樓閣。因此,，從現(xiàn)在做起,，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路,，才是重要的,。始終相信一句話“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人!”

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇二

有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中,，理想,、現(xiàn)實(shí)，都折射成鏡中影像,。也有人說(shuō),，大學(xué)只不過(guò)是社會(huì)的一個(gè)加工廠，進(jìn)了大學(xué),，終是為燙金的一張文憑,，一張社會(huì)的通行證。

想來(lái),，作為一個(gè)大學(xué)生,，大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，即將面對(duì)的是嶄新的生活,，希望四年的大學(xué)生活,，充實(shí)而又美好。我覺(jué)得,，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想,，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育,，大學(xué)也不是純粹的加工廠,，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是,，我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),，成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所,。

一個(gè)成熟的職業(yè)生涯是一個(gè)成熟的社會(huì)人的必要條件。因此,，在我剛步入大學(xué)生活的這段時(shí)間里,，我將通過(guò)分析我的自身情況，專(zhuān)業(yè)情況,，并結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景,，對(duì)我的職業(yè)生涯進(jìn)行一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃,。俗話說(shuō)：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,。因此，這樣一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)不僅可以幫助我更好的認(rèn)識(shí)自己,，也為我確定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo),，是我人生中的一個(gè)動(dòng)力和一種激勵(lì)。

“認(rèn)識(shí)你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言,，也許是受到這條古老格言的啟示,，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底 提出了“認(rèn)識(shí)你自己，照顧你的心靈”這一觀點(diǎn),。的確,，不管做什么事，自我認(rèn)識(shí),，自我評(píng)價(jià),，是一切動(dòng)力的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，就業(yè)也并不例外,。

首先,，我自我覺(jué)得我還算是個(gè)比較有上進(jìn)心的人,，凡遇事都知道爭(zhēng)取,，不管成敗如何，至少我努力過(guò),。因此,，可以看出，我心態(tài)很好,，對(duì)待生活積極向上,。樂(lè)觀的人和悲觀的人差別就在于，悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗,，而樂(lè)觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅,，樂(lè)觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂(lè)觀,，所以我的生活,，我相信,，我能活得精彩。

都說(shuō)性格決定命運(yùn),，雖然這句話不是絕對(duì)的,，但不可否認(rèn)的是，一個(gè)人的性格對(duì)其未來(lái)的發(fā)展,，有非常重要的,，甚至是決定性的作用，人在大學(xué)階段,，心智會(huì)慢慢走向成熟,，所以需要的不是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期常提到的改變性格，優(yōu)化性格,，而應(yīng)客觀的,、深度的認(rèn)識(shí)已形成的性格，分析自己性格的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，從而找到適合自己的職業(yè),。

我的性格活潑開(kāi)朗，善于與他人交際,，很細(xì)心也很有洞察力,，但有時(shí)缺乏自信心，我知道自信很重要,，所以以后,，我將會(huì)通過(guò)大學(xué)這個(gè)廣闊的空間來(lái)鍛煉自己，增強(qiáng)我的自信心,。我的興趣廣泛,，聲樂(lè)、鋼琴,、看書(shū),、上網(wǎng)、逛街,，這些都是我生活中不可缺少的一部分,。一直以來(lái)，我學(xué)習(xí)音樂(lè),，不僅僅是個(gè)人愛(ài)好,，還有家人的大力支持，所以我的職業(yè)目標(biāo)就是成為音樂(lè)老師,。雖然現(xiàn)在學(xué)的是音樂(lè)表演,，但我還是會(huì)向這方面努力發(fā)展的。

我的專(zhuān)業(yè)是聲樂(lè),，當(dāng)然也是我自己喜歡的專(zhuān)業(yè),，聲樂(lè)是由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂(lè)形式,，可以使用或不使用樂(lè)器伴奏，而人聲是作品的重點(diǎn),，聲樂(lè)藝術(shù)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,，僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的，他主要通過(guò)正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成,。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有種說(shuō)法,，學(xué)藝術(shù)的人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做，其實(shí)在國(guó)外的說(shuō)法與此正好相反,，比如,，學(xué)聲樂(lè)的人除了當(dāng)歌手，也可以成為音樂(lè)老師,，可以做普及藝術(shù)的工作者,，甚至也可以學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)后，將來(lái)并不把它當(dāng)作為自己的職業(yè),，只是把它當(dāng)作自己的業(yè)余愛(ài)好,。但中國(guó)畢竟是中國(guó)，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向相對(duì)其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)有所局限,，目前的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,，如何求得自己的職位，是每個(gè)音樂(lè)生都非常關(guān)心的問(wèn)題,，我們需要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),，在市場(chǎng)需求上，民辦學(xué)校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要,，急需人才,，在個(gè)人的發(fā)展上，也是不錯(cuò)的選擇,。我們必須擺正就業(yè)觀,，要解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,，還要探索新的就業(yè)渠道。

上文中提到,，我想成為音樂(lè)老師，沒(méi)錯(cuò),，老師就是我選擇的職業(yè),。"我們雖然遭受種種困難和挫折，我們?nèi)杂幸粋€(gè)夢(mèng)想,。"40多年前,，馬丁·路德·金有自己的夢(mèng)想——他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他個(gè)人。我之所以選擇老師這個(gè)職業(yè),，是因?yàn)樗且环荽蟊娬J(rèn)可的,、穩(wěn)定的工作。其次由于專(zhuān)業(yè)的原因,，表現(xiàn)力好是每個(gè)音樂(lè)生應(yīng)該具備的,，即使剛剛進(jìn)入教師的行業(yè)，我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生面前出現(xiàn)緊張或是怯場(chǎng),，而且我的語(yǔ)言功底還不錯(cuò),，因此能夠很清楚、明確的將信息傳達(dá)給他人,，同時(shí)我的幽默感也會(huì)讓課堂氣氛比較活躍,。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人,，我對(duì)我的學(xué)生,，將會(huì)始終抱著希望的去幫助教導(dǎo)他們。

作為大一在校的音樂(lè)生,，我與我夢(mèng)想的教師職業(yè)還有一定的差距,，教師是為人師表的職業(yè)，需要很高的素質(zhì)才能真正的教書(shū)育人,，目前我還缺乏很多知識(shí),，我必須要嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面完善自己,，通過(guò)大學(xué)幾年的努力,，量的累積有質(zhì)的飛躍，全方面的充實(shí)自己,，使自己成為一名優(yōu)秀的老師,。

大規(guī)劃下做小計(jì)劃，發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必要條件,，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事,，尤其對(duì)于我，一個(gè)音樂(lè)表演班的人來(lái)說(shuō),，想成為老師,，需要努力更多，付出更多,，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),，我擬定了未來(lái)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大一，決定打好基礎(chǔ),，把自己的專(zhuān)業(yè),、英語(yǔ)、歷史,、計(jì)算機(jī)等都學(xué)好,，學(xué)穩(wěn)定，學(xué)扎實(shí),。也許大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,，所以我會(huì)刻苦練鋼琴，再學(xué)一門(mén)自己感興趣的樂(lè)器,，多方面發(fā)展,，而不僅僅是聲樂(lè);多看書(shū)、多思考增強(qiáng)自己的內(nèi)涵素養(yǎng),。

在大二期間,，要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的素質(zhì)為主,，通過(guò)參加各種活動(dòng)鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，可以開(kāi)始嘗試兼職,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力,，從而提高自己的綜合素質(zhì),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇三

一前言：

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

通過(guò)對(duì)自己才能,、性格,、興趣愛(ài)好、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的......知識(shí),，在努力學(xué)習(xí)......方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取將來(lái)從事與平面設(shè)計(jì)有關(guān)的工作,。

三自我認(rèn)識(shí)：

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己,。

2,、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,，有時(shí)存在一定的惰性,，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,，讓自己變的更優(yōu)秀,。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),。

作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題,。

6.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，經(jīng)常制定目標(biāo),。

7、自己職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向,、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如,，要多練練寫(xiě)作,，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野,，a：自己優(yōu)勢(shì)分析：我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對(duì)待問(wèn)題善于和別人交流,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài),。我依靠理智的思考來(lái)做決定,，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,，很少會(huì)感情用事,，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜,。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性,；我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),，并且非常系統(tǒng)有條不紊去做。很多的時(shí)候我都會(huì)考慮一些創(chuàng)造性的解決辦法,。我始終堅(jiān)信這樣一句話“為人師者應(yīng)以其人格感化和教育別人”,。我只會(huì)把自己做到的事情才會(huì)去要求別人,。

b．自己劣勢(shì)分析：我非常固執(zhí),，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,，通常持懷疑態(tài)度,，我需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息,，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果,。我過(guò)于認(rèn)真，對(duì)某些事物過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔,；我非常有主見(jiàn),，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議,。自我感覺(jué)若能在以后多嘗試和接受新穎的,、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策,。我的個(gè)性過(guò)于傳統(tǒng)守舊有點(diǎn)落后,，過(guò)于個(gè)人主義。

一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ?，沒(méi)有方向,，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo),，才能明確奮斗方向,，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,，走向成功,。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇,、職業(yè)生涯路線選擇后,，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇,。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格,、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。

四職業(yè)分析:,。

1社會(huì)環(huán)境,。

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，社會(huì)不斷進(jìn)步,，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,，人民生活水平日益提高,，新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。近年來(lái),，廣告行業(yè)持續(xù)升溫,，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè)，綜合能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)人才是一個(gè)行業(yè)的智囊和喉舌,。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司,、設(shè)計(jì)室,、報(bào)社、圖書(shū)出版行業(yè),、影樓,、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作,，也可從事it行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì),、頁(yè)面開(kāi)發(fā)制作、界面設(shè)計(jì),、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作,。圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。

就業(yè)形勢(shì),、平面專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì)需求預(yù)測(cè)分析,。

一方面，平面設(shè)計(jì)大多以廣告為主,。就業(yè)形勢(shì)一直都是不錯(cuò)的,，平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合,，就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān),，同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)（諸如：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì),、影視動(dòng)畫(huà)等）的基石,。

長(zhǎng)期以來(lái)，廣告行業(yè)魚(yú)龍混雜,，從業(yè)人員良莠不齊,，正規(guī)廣告公司人才市場(chǎng)占有份額相對(duì)較小。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高,，使人們對(duì)藝術(shù)審美理念正發(fā)生著改變,。隨著近年來(lái)國(guó)家的宏觀調(diào)控及廣告行業(yè)一系列相關(guān)政策和法規(guī)的出臺(tái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，一批規(guī)模小設(shè)計(jì)水平低的公司將被重組兼并。個(gè)性化,、時(shí)尚化,、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)公司正逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)的主流陣地,。

因此,，迫切需要大批具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)人員，這在客觀上為高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇,。由于我國(guó)在該領(lǐng)域的起步較晚,，所以對(duì)該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才需求量大，前景十分廣闊?，F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到,，有了好的商品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要優(yōu)秀的廣告才能產(chǎn)生更好的經(jīng)濟(jì)效益,，優(yōu)秀的廣告必須由優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師來(lái)創(chuàng)造,，因此，廣告設(shè)計(jì)這一職業(yè)的前景一片光明,。

平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇處位于國(guó)內(nèi)高收入職位的前十名之列,。目前，一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師的平均月薪在3000－4000元左右,，若有能力勝任更高的職位,，如設(shè)計(jì)部門(mén)主管、創(chuàng)意部門(mén)總監(jiān)等,，其平均月薪一般不會(huì)低于6000－8000元,。

另一方面,，每年畢業(yè)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量眾多，而部分公司工作崗位有限,，好的設(shè)計(jì)師經(jīng)久不衰,，必定導(dǎo)致新人難以上位，且有部分職校,、技?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)向社會(huì)輸送的設(shè)計(jì)人員，該類(lèi)人員相對(duì)高校專(zhuān)業(yè)的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，在美學(xué)方面的認(rèn)識(shí)比較欠缺,，只是在軟件等操作等方面有一定優(yōu)勢(shì)。

總體來(lái)說(shuō),，平面設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有前景,，也有挑戰(zhàn)。

平面設(shè)計(jì)類(lèi)主要包括平面廣告,、網(wǎng)頁(yè),、美術(shù)編輯出版、包裝,、書(shū)籍裝幀,、企業(yè)形象、海報(bào),、標(biāo)志等等的設(shè)計(jì)與制作,。各報(bào)社、雜志社,、出版社等大眾傳播媒體及廣告公司等相關(guān)行業(yè)人才需求量較大,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇四

人的一生中，職業(yè)猶為重要,。它不但是獲取報(bào)酬,、維持生存的手段，更是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù),，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的平臺(tái),。

――題記。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,，而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代中職生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己在大千世界占有一席之地?因此,，我試著自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。

有了目標(biāo),，人生才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)迷失方向,。好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,，人生規(guī)劃就是人生的基本航線,，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo),，更不會(huì)迷失方向,，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎?也不一定,。

學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,，個(gè)人求職技能顯得更為重要,，求職的過(guò)程也是個(gè)人能力充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能人生的自我價(jià)值,，雖然已存勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面,。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,，面試的效果在整個(gè)求職中起了關(guān)鍵性的作用,。充分的溝通理解，展示自己的才能,，增強(qiáng)求職理念,，增強(qiáng)對(duì)應(yīng)聘者單位的了解程度使得面試更有效率,。故此我為自己定了以下計(jì)劃：

一分析自身?xiàng)l件。

首先,，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì),、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特劣勢(shì)不足,。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況,，平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。我喜歡做什么?我適合做什么?我擅長(zhǎng)做什么?我能做什么,，最后經(jīng)過(guò)以上因素的綜合分析和權(quán)衡，來(lái)初步確定我們的職業(yè)定位和發(fā)展方向,，并在就業(yè)過(guò)程中,，按照自己的職業(yè)規(guī)劃有意識(shí)的去尋找。

我今年18歲,，是以個(gè)活潑開(kāi)朗得男孩,，我善于交往，好動(dòng),，不管什么事都要去試一試,，但缺少組織能力。所以在學(xué)校要特別注意培養(yǎng)這方面得能力,，我加入學(xué)生會(huì)鍛煉自己,，在班上當(dāng)了班長(zhǎng)，這樣可以鍛煉自己得管理能力和人際交往能力以及自我主見(jiàn),。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),，看電影，打籃球,。我總是在這種生活中陶醉自己,。保持每天都有一個(gè)好心情去面對(duì)每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。我也喜歡讀一些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活,，彌補(bǔ)自己的文采,，使自己更上一層樓。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。俗話說(shuō)：‘志不立,，天下無(wú)可立只事?！粋€(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同行駛在大海上的孤舟,，四野茫茫,，沒(méi)有方向，不知自己去何方,。只有樹(shù)立了目標(biāo),，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔,，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,，是在繼職業(yè)選擇,、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇,。其抉擇石以自己的最佳才能,，最優(yōu)性格，最大興趣,，最有力的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分為短期目標(biāo)，中期目標(biāo),，長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo),。

(1)、短期目標(biāo)(9月至206月);找份合適的工作,，盡可能的多考些證書(shū)，爭(zhēng)取拿到畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)及榮譽(yù)證書(shū),。

中期目標(biāo)(9月至9月);用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,，并通過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在再自己能開(kāi)一家比較好的公司,。

長(zhǎng)期目標(biāo)(209月至2027年9月);做一個(gè)一專(zhuān)多能的人才,。

三規(guī)劃的實(shí)施發(fā)展及措施。

1,、通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，來(lái)熟悉工作環(huán)境，給自己在這方面的工作打下良好的基礎(chǔ),，便于日后發(fā)展,，大膽工作，敢于創(chuàng)新,。

2,、在工作中難免犯錯(cuò)誤，所以要坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn),，珍惜時(shí)間,，提高工作效率。在工作中充分發(fā)揮自己的作用,，使自己成為公司中不可缺少的一員,。

3、主動(dòng)迎接工作中的挑戰(zhàn),，以最佳的精神狀態(tài)投入工作,，工作自覺(jué)，勤于思考,，辦事認(rèn)真,、利落、勤奮,。工作要比別人做的更出色,。

4、與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間打好層層關(guān)系,，虛心向同事請(qǐng)教各種自己陌生的事情,，并且要與自己的客戶加強(qiáng)溝通。主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，為日后個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,。

5、對(duì)于婚姻家庭方面從業(yè)三年后考慮,，有緣份則可順其自然,，決不強(qiáng)求!

6、加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)人士的心得交流,，以便增加自己的知識(shí)含量,。

7、通過(guò)自己的積極工作,，勇敢挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,，可充分利用各式條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。

8在做好與上司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系的基礎(chǔ)上,，使自己的技術(shù)理論知識(shí)逐漸完美,，爭(zhēng)取成為業(yè)務(wù)上的骨干,，主要有實(shí)力，穩(wěn)定自己的社會(huì)關(guān)系,，和地位,，此時(shí)已經(jīng)有了五年的工作經(jīng)驗(yàn)，可以考取中級(jí)資格證書(shū),。

9參加一些名人報(bào)告會(huì),，虛心向名師請(qǐng)教，對(duì)知識(shí)進(jìn)行更新,，要努力使中級(jí)成為技術(shù)權(quán)威人士,，并且曾強(qiáng)自己的管理經(jīng)驗(yàn)，完美自己的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu),。

10考取高級(jí)管理資格證書(shū),，成為企業(yè)中的中流砥柱，讓后做好領(lǐng)導(dǎo)該做的事情,，分清厲害關(guān)系,，并且要積極的勞動(dòng)新人。給員工一種威嚴(yán),，同時(shí)又很平易近人的感覺(jué),。

11處理好自己與員工和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，以很好的平衡和協(xié)調(diào)企業(yè)里所存在的內(nèi)部矛盾,，不要影響到公司的發(fā)展和運(yùn)營(yíng),。

我個(gè)人認(rèn)為我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事業(yè)的成就，職業(yè)生涯和家庭的協(xié)調(diào)發(fā)展!一個(gè)人的一生不論做什么事情無(wú)非都是為了以后能幸福生活,，所以,我個(gè)人認(rèn)為以后成功是有地位,，有名譽(yù)，權(quán)利以及健康,，堅(jiān)定了選擇,，就要努力爭(zhēng)取，哪怕結(jié)果不如人意,，但只要不向失敗低頭,，勇敢的走下去，就是個(gè)成功的人,，我一直都認(rèn)為人生沒(méi)有太多的也許,，走過(guò)了就無(wú)悔，選擇了就去爭(zhēng)取!

四計(jì)劃的評(píng)估和調(diào)整,。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其體實(shí)踐,，并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo),，計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其次,，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼!

人生是個(gè)過(guò)程,，回首往事，品味走過(guò)的歲月,，你就會(huì)明白人生其實(shí)是過(guò)程的積累,。凡是過(guò)程，都會(huì)有成功,、有失敗,，都會(huì)有順利、有挫折,，關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待,。人生旅途，要過(guò)種種關(guān)卡,，闖關(guān)成敗在于自己,，能過(guò)關(guān)是因?yàn)樽约?，被卡住也是因?yàn)樽约骸Ｈ松谋?，不在于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，而在于沒(méi)有追求的目標(biāo)或者沒(méi)有為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)去拼搏、去努力,。

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想，有條不紊,，循環(huán)漸進(jìn)地努力,。當(dāng)然，計(jì)劃雖好,，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知,。每個(gè)人都有自己的理想信念,、抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功,，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念,，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇五

:316000

：1095659157@

指導(dǎo)老師

20xx年2月23日

前言：小時(shí)候我們都有很多的夢(mèng)想,，但隨著成長(zhǎng),，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前,，對(duì)未來(lái)展開(kāi)無(wú)限幻想,。我們要對(duì)自己有個(gè)合理的規(guī)劃：從大方面來(lái)說(shuō)，我們需要明晰自己將來(lái)想要成為怎樣的人,，從事怎樣的工作,，即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向,，接下來(lái)就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,，才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——高中三年在專(zhuān)業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的能力,，怎樣與人溝通交流,、建立人際關(guān)系,，怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向,，具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整，做出不同階段的計(jì)劃,，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近,。

下面就是我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，以及高中三年和未來(lái)職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃,。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

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1.我的職業(yè)性格：思考型——這類(lèi)人工作,、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔,，時(shí)間觀念很強(qiáng),，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類(lèi)人優(yōu)勢(shì)思想僵化,、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性。宜從事工程師,、教師等職業(yè),。協(xié)作型——這類(lèi)人工作喜歡與他人一起完成，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,，和他人一起工作起來(lái)能事半功倍,，但單獨(dú)工作能力不強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)型——這類(lèi)人工作細(xì)致,，不會(huì)有絲毫差錯(cuò),，對(duì)于工作要求高。適宜工作報(bào)關(guān)員,、會(huì)計(jì),、文秘等。

2.我的職業(yè)興趣：喜歡有規(guī)律的工作,，活在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作,。有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作,。

3.我的職業(yè)能力：文秘能力,。對(duì)語(yǔ)言或表格式的材料具有知覺(jué)細(xì)節(jié)的能力較強(qiáng)?？臻g判斷能力,。理解幾何圖形，識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,，解決幾何問(wèn)題的能力良好,。

所謂知己知彼,，通過(guò)上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為,，我基本清楚了我

現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè),，也比較符合我自身的個(gè)性。

我有較強(qiáng)的發(fā)展,、提升意識(shí),，積極進(jìn)取，做事認(rèn)真,、耐心,、負(fù)責(zé)任，有克服困難的勇氣,，獨(dú)立自主,，有很強(qiáng)的抗壓能力，不輕言放棄,，積極熱情,，富有推動(dòng)力等性格優(yōu)點(diǎn)。但做事過(guò)于急躁,，考慮事情不夠全面周到,，并且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以要在高中三年以及大學(xué)兩年里對(duì)以上缺點(diǎn)進(jìn)行改正,，為我的職業(yè)生涯做一個(gè)良好的鋪墊,！

我生活在臨城，父母只是一般的職員,，家庭的經(jīng)濟(jì)條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能,，所以畢業(yè)后要自己去找工作，父母希望我找份穩(wěn)定的工作,，報(bào)關(guān)員對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

好的基礎(chǔ)，所以我堅(jiān)信在這里能夠?qū)W到我所需要的物流知識(shí),，并且盡自己最大可能努力學(xué),！

我的家鄉(xiāng)是舟山，自從20xx年6月30日國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū),，舟山成為我國(guó)繼上海浦東,、天津?yàn)I海、重慶兩江新區(qū)后又一個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū),，并且,，舟山新區(qū)處在我國(guó)東部海岸線和長(zhǎng)江出海口的組合部，扼我國(guó)南北海運(yùn)和長(zhǎng)江水運(yùn)的“t”型交匯要沖,，是江海聯(lián)運(yùn)和長(zhǎng)江流域走向世界的主要海上門(mén)戶,。前不久，舟山規(guī)劃申報(bào)自貿(mào)區(qū),，將推動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)的物流發(fā)展,，相信我所學(xué)的報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)一定能為建設(shè)舟山出一份力。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇六

你也許會(huì)問(wèn)：這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法,。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋,，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切,，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間,。第二種更直接,，完成這個(gè)句子：“我死的時(shí)候會(huì)滿足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世,，什么樣的成績(jī),、地位、金錢(qián),、家庭,、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。

根據(jù)你認(rèn)定的需求,，自己的優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫(huà)自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo),。例如,，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián),，有很好的社會(huì)地位,，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師 – 這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能,。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn),。

確切地說(shuō),，寫(xiě)下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì),。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,，而并不是分析自己所有的'缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面,、能力方面,、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻,，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步,。

現(xiàn)在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃,。要明確，要有期限,。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能,，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí),。

能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難,，但要去改變它們卻很難。相信你的父母,、老師,、朋友、上級(jí)主管,、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助你,。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么,。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案,。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要,，你要做的則是進(jìn)行角色分析,。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出?大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木,，對(duì)自己的角色并清晰,。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣,，你也要做些事情,，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情,，讓這個(gè)單位知道你的存在,，認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值,，并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇七

中國(guó)人都喜歡把“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”掛在嘴邊，的確,，從小收到中國(guó)文化熏陶的我們,，都很喜歡規(guī)矩，也很喜歡規(guī)劃,。

所以,，作為大一的我們來(lái)說(shuō)，如何在三年后找到工作,，找到自己對(duì)口的崗位,，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是極為重要的,，特別是現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的第一學(xué)期的最后幾周了,，所以也顯得迫在眉睫。

一,、性格分析

優(yōu)點(diǎn)：感情豐富,，思維擴(kuò)散面還不錯(cuò)，想象力也可以,。喜歡與人交流，交流面不限于本專(zhuān)業(yè),。能對(duì)自己感興趣的事情堅(jiān)持到最后,，就業(yè)危機(jī)感較強(qiáng)。

缺點(diǎn)：事情考慮不周到,，脾氣比較大,，毅力不夠強(qiáng)，不敢突破自我,。

二,、個(gè)人興趣

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)雙性格的人,，有時(shí)候很外向,，有時(shí)候又很喜歡安靜，喜歡聊聊天,，有時(shí)候一個(gè)人也可以出去逛,，有時(shí)候就在宿舍宅兩三天，我喜歡玩,，喜歡發(fā)呆,，喜歡睡覺(jué)，喜歡聊天,，喜歡掙錢(qián),，更喜歡異想天開(kāi)。

三、個(gè)人能力

在初中,，都一直擔(dān)任班上或者學(xué)校的學(xué)生干部,，并組織過(guò)班上的許多幾天活動(dòng)，應(yīng)該可以說(shuō)有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,。

四,、價(jià)值觀

在這個(gè)年代，沒(méi)有好的背景,，那只能靠自己的能力去爭(zhēng)取,，沒(méi)有什么果實(shí)是可以不勞而獲的。

一,、發(fā)展前景

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,，人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高,，居住環(huán)境的改善的需求也在日益增長(zhǎng),。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性的設(shè)計(jì)人才需求也越來(lái)越大，根據(jù)中國(guó)第六次人口普查結(jié)果顯示,，城鎮(zhèn)人口為六億六千多萬(wàn)人,，約占總?cè)丝诘?9.68%，比20xx年提高了13.46個(gè)百分點(diǎn),，越來(lái)越多的人搬進(jìn)城市,，他們對(duì)居住環(huán)境的改變也有很大的期望，加上很多老房子需要重新翻修,。除此之外,，中國(guó)的娛樂(lè)場(chǎng)所，酒店和高檔商鋪,，展廳的迅速發(fā)展,，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的的需求也是越來(lái)越多。

二,、社會(huì)人才需求

首先,，需求領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大。室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求的領(lǐng)域不僅限于室內(nèi)設(shè)計(jì)公司,，家庭裝潢公司,，廣告公司和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等領(lǐng)域，一些原先一家居建材經(jīng)營(yíng)為主的企業(yè),，也開(kāi)始拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域,，把觸角伸向了與業(yè)主密切相關(guān)的家居設(shè)計(jì)與裝飾領(lǐng)域。

其次,，既懂室內(nèi)設(shè)計(jì)又懂家具設(shè)計(jì)的技術(shù)人才將越來(lái)越走俏,。家具已成為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主體,，如今，許多,，室內(nèi)裝飾用的家具都是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,，然后根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì)，再到工廠定做,，同時(shí),，有些裝飾公司也進(jìn)行家具的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)。

第三,，隨著室內(nèi)裝飾市場(chǎng)的逐漸規(guī)范化,，對(duì)于設(shè)計(jì)總監(jiān)，總設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)師等高層次人才的需求也有所提高,。室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅要具有研發(fā)設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì)兩項(xiàng)硬技能,，還需要相應(yīng)的軟技能，也就是說(shuō),，一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,，應(yīng)該是一個(gè)思想者，既要有豐富的精神和文化內(nèi)涵,，又要具備深厚的美術(shù)素養(yǎng),，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和超強(qiáng)的手繪及電腦表現(xiàn)技法,。

三到五年后,，我已經(jīng)畢業(yè)了兩三年，我想我可以從制圖員做到設(shè)計(jì)師助理的位置,，這不是自大，雖然,，從一個(gè)純粹的制圖員向設(shè)計(jì)師里沒(méi)有什么發(fā)展空間的,，必須向設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型，但設(shè)計(jì)師助理是設(shè)計(jì)師必須經(jīng)歷的過(guò)程,，所以進(jìn)到公司后,，不僅要做好自己的工作，還要和設(shè)計(jì)師們多接觸交流,，盡量得到他們的肯定,，為以后轉(zhuǎn)型做鋪墊。

根據(jù)我的《職業(yè)目標(biāo)》,，我首先是要成為一個(gè)制圖員,，而成為制圖員的前提是要熟練地操做autocad，autodesk 3ds max和adobe photoshop這三個(gè)軟件,，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)并不足以熟練地操作這三個(gè)軟件,，只能稱(chēng)為了解,，而要熟練地操作它們，必須自己在網(wǎng)上看教程自學(xué)或者是到外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),，不管是哪一種,，都需要自己的大量實(shí)踐，要不斷地作圖,，還需要和行內(nèi)的人多交流,，比如，作圖的技術(shù),，行內(nèi)的信息等等,，這都是很重要的。

在學(xué)校的學(xué)習(xí),，還是要認(rèn)真,，雖然說(shuō)學(xué)的不是很多，但是也算是領(lǐng)了個(gè)進(jìn)門(mén),，至少也摸到了門(mén)檻,，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是不能放掉,。學(xué)校不能學(xué)到什么東西,，那么就必須要靠我們自己學(xué)，不然三年出去,，什么都不會(huì),，怎么在這就業(yè)大軍中突破？除了在網(wǎng)站上學(xué)軟件,，還要到家具市場(chǎng)去了解最新的家具和價(jià)格,，到建材市場(chǎng)了解材料的價(jià)格和種類(lèi),，到設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，去和設(shè)計(jì)師交流，了解他們的工作理念,。

所以在網(wǎng)站上看教程,，加上進(jìn)一些相關(guān)的論壇和qq群交流,，現(xiàn)在馬上是大學(xué)的第一個(gè)暑假了，最好就是在一些相關(guān)的公司實(shí)習(xí),，不要想著能掙多少錢(qián),，現(xiàn)在你不掙錢(qián)，也許過(guò)兩年,，你掙到的錢(qián)是這的幾倍多,。大一的時(shí)候還盡量拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)，不要到了大三的時(shí)候還在為畢業(yè)證而煩惱,。

大二的時(shí)候,，就不能老盯著那三個(gè)軟件,，要去找一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的書(shū)籍和雜志，要擴(kuò)大自己的視野,，提高自己的審美觀,。到了大二，就要考設(shè)計(jì)師資格證了,，這個(gè)證必須要一考就過(guò),，不能到大三的時(shí)候才補(bǔ)考，而且要把在大一是因?yàn)閷W(xué)軟件而落下的手繪補(bǔ)上,，手繪對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),，特別是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是必不可少的。另外,，到建材市場(chǎng)和家具市場(chǎng)了解產(chǎn)品的種類(lèi)和價(jià)格是非常重要的,，到了大三實(shí)習(xí)的時(shí)候也能上手些。再者來(lái)說(shuō),，風(fēng)水學(xué),，是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，雖然學(xué)校不會(huì)開(kāi)課,，但是我們,，不說(shuō)精通，至少要了解大概,，在設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中不說(shuō)能做到很好,，至少要不犯風(fēng)水。

大三,，對(duì)于高職的我們來(lái)說(shuō),，就是美好大學(xué)生活的最后一年，我們要在這一年中順利地拿到畢業(yè)證,，因?yàn)檫@是一個(gè)基本的敲門(mén)磚,。在大三的時(shí)候，我們基本上沒(méi)有課了,，我們必須找到實(shí)習(xí)的公司，在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),。

畢業(yè)后的第一年,，我們要找工作是比較困難的，但是在經(jīng)歷過(guò)大一,，大二假期和大三一年的實(shí)習(xí),，我們基本上建立了一些業(yè)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，那時(shí)我們的關(guān)系網(wǎng)就可以發(fā)揮它的作用了,，在找到工作后,，要在第一時(shí)間,，適應(yīng)崗位，剛畢業(yè)出去,，不要寄予很大的期望，吃苦是必須的,，打雜的事情也是要做的,，誰(shuí)都是這么過(guò)來(lái)的，所以說(shuō),，要擺正自己的位置,，到了公司離不開(kāi)你的時(shí)候，那是你才去和你的老板叫板,。

畢業(yè)后的第二年,，也就是規(guī)劃的最后一年，這一年,，我需要確定下一步的方向,，并在圈子內(nèi)盡量的建立屬于自己的關(guān)系網(wǎng)，不能就是依靠公司,，狡兔三窟,，吊死在一棵樹(shù)上，顯然是不明智的選擇,。這一年也可以作為向設(shè)計(jì)師助理轉(zhuǎn)型的重要一年,，通過(guò)一年與設(shè)計(jì)師的接觸，設(shè)計(jì)師對(duì)我也有一定的了解,，多與設(shè)計(jì)師的接觸交流,，應(yīng)該可以得到他們的肯定。這時(shí)就要向設(shè)計(jì)師說(shuō)出自己的意愿,，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn),。

好吧，規(guī)劃就寫(xiě)到這里,，無(wú)論寫(xiě)得如何精彩,，沒(méi)有行動(dòng)是不會(huì)有結(jié)果的，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這是規(guī)劃而不是完成任務(wù),。加油,，相信自己能行！,！

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇八

俗話說(shuō)：志不立,，天下無(wú)可成之事。志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點(diǎn),，反映了一個(gè)人的理想,、胸懷、情趣和價(jià)值觀,，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。

對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路,，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。在人生的路途中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。

一個(gè)剛剛步入大學(xué)的我來(lái)說(shuō),，對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云：是預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo),。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺(jué)得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白,，但是人生的定義不變,，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，我希望能為我的人生寫(xiě)出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：一,、準(zhǔn)確評(píng)估,，認(rèn)識(shí)自我二、分析環(huán)境,，慎重選擇三,、規(guī)劃路線，宏觀定位四,、設(shè)計(jì)生涯,，微觀行動(dòng)五、核查反饋,，調(diào)整改進(jìn),。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),，通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),，能力不斷提高,，不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行情況;通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化,、更加能促進(jìn)社會(huì),、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

文檔為doc格式,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇九

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,，有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了,，所以,，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力!

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,，是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為,，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足,。

2.性格

比較外向,，開(kāi)朗，幽默,樂(lè)觀的,。也很率性,。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳,，忠實(shí)可靠,。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè)，逛街,，交朋友,。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō),，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他,，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才,。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮,，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心，上進(jìn)心,，做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則,。對(duì)自己未來(lái)有信心。

7.職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快,、自然,，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,，希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的,。

所謂江山易改本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。要有溫情，有同情心,，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑,。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng),。友善,、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

1.基本目標(biāo)(理想狀況下)：富裕水平,，有房有車(chē);身體健康，工作順利;家庭幸福和睦,。

2.具體規(guī)劃

(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，多參加些社會(huì)實(shí)踐,，拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十

計(jì)劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,，包括我自我,。所以，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),，要注意堅(jiān)持清醒冷靜的頭腦，不僅僅要及時(shí)應(yīng)對(duì),、分析所遇問(wèn)題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要進(jìn)取采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來(lái),，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著夢(mèng)想、信念,、追求,、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。可是,，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng),，那么,，一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來(lái),，掌握在自我手中。未來(lái),，只能掌握在自我手中,。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起,，有時(shí)落,，三分天注定,，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏,！

坐而寫(xiě)不如站而行,，用毛主席的話作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒,，恒為貴,，何必三更眠，五更起,。為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十一

職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現(xiàn)在我已經(jīng)大二了,，在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的,，如果我必須規(guī)劃好個(gè)人未來(lái)近三年的學(xué)習(xí)和生活，才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)有遺憾,。

一,、我對(duì)自己的一個(gè)分析。

性格上,，我覺(jué)得自己是比較內(nèi)涵的,，不夠膽大，對(duì)人對(duì)事不夠熱情,，性格還是比較傾向于害羞,，不外向。在與人交往方面,，我不是個(gè)很積極的人,，所以現(xiàn)在都大二了，在學(xué)校認(rèn)識(shí)的人都只有幾個(gè)人,，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交際,，所以連自己班級(jí)的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上,，自己也是有不足的,。尤其是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)是自己選擇的,，但是進(jìn)入大學(xué)后,，我就忘記了自己當(dāng)初的初衷，導(dǎo)致大一一年的專(zhuān)業(yè)成績(jī)都是排在全專(zhuān)業(yè)的中等,，這樣對(duì)自己是沒(méi)有好處的,。

二,、總結(jié)自身不足。

在進(jìn)入大學(xué)后,，我明顯對(duì)知識(shí)的求知欲下降了,，沒(méi)有在高中時(shí)候那樣的強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)懈怠,，每天除上課之外的時(shí)間,，基本上是不學(xué)習(xí)的，這導(dǎo)致成績(jī)很差,。做事習(xí)慣丟三落四的,，處理事情也不細(xì)心，比較粗心,。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的,，不喜歡整理東西。大一時(shí)的自己,，思維遲鈍,，不夠敏捷，沒(méi)有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式,，思考問(wèn)題不到位,，別人處理同樣的事情,，他有多種解決方法,，到我這里，就只有一種或者沒(méi)有,，這些不足造成了大一不怎么好的我,。

三、做好個(gè)人的規(guī)劃,。

首先,，把學(xué)習(xí)放第一位，在之后的大學(xué)生活中,，努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，把專(zhuān)業(yè)成績(jī)提上去，讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論成為我未來(lái)找工作的基礎(chǔ),。第二,，珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲,、玩耍上,，而是趁著有足夠的時(shí)間，去學(xué)習(xí)新東西,，為呈現(xiàn)更好的自己做準(zhǔn)備,。在這個(gè)大學(xué)里,，利用空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力,，把該拿到的證書(shū)拿到,，比如四六級(jí)的英語(yǔ)證書(shū)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū)。第三,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐,，這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣在實(shí)習(xí)和畢業(yè)找工作提供良好的條件,，那么找工作的機(jī)會(huì)也會(huì)增加,。

我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)我而言有多重要，所以以上對(duì)自己的規(guī)劃,，我將在后面一一去做好,，讓自己在大學(xué)里依然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)取得該有的成績(jī),。

作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的,，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí),，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo),，制定好計(jì)劃,，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊,，并順利上岸,。

一、自我分析,。

1,、我的性格。

我的性格偏向外向大膽,，積極樂(lè)觀,，喜歡與人交往，對(duì)于自己交的朋友,，都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待,，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的,。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài),，向往美好的生活。

2,、我的興趣,。

從小,，我就喜歡打籃球，因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球,，不管什么時(shí)候,，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的,，還能發(fā)泄心中的苦悶,，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,，而且小有成就,，從小學(xué)開(kāi)始，我就上臺(tái)表演了,，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。

3,、我的能力,。

我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)，這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職,，也一直都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn),，專(zhuān)心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好,。我喜歡英語(yǔ),，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，會(huì)基本的口語(yǔ),。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的,，能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行,，尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位,，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,，其他也還有一些方面是需要去做改變的,。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。

二、專(zhuān)業(yè)分析,。

1,、專(zhuān)業(yè)技能。

本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),，但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),，只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí),，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,，我打算強(qiáng)攻專(zhuān)業(yè)技能,，畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才,，這樣才是技能型人才,。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。

2,、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐,。

我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來(lái)的大學(xué)里,，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練,，會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽,，我會(huì)積極參加,，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富,。

我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規(guī)劃,，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，未來(lái)大學(xué)畢業(yè),，我也不會(huì)沒(méi)有目標(biāo),，一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn)，努力把人生變得更加精彩,。

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生,，這門(mén)專(zhuān)業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入大學(xué)后,，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，成功的奔赴社會(huì)工作,。

一,、自我分析。

我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),，但是興趣并不是很大,，所以對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣給提升上來(lái),，才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去,。另外當(dāng)前的我，進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于時(shí)間的管理和分配很是不合理,，除去上課的時(shí)間,，其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打游戲，如果是這樣的話,，那對(duì)我之后的學(xué)習(xí),，根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,，不太喜歡去跟他人交往交流,，這在之后的大學(xué)里是會(huì)妨礙我全方面的發(fā)展的。

二,、學(xué)好專(zhuān)業(yè),，合理分配時(shí)間。

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),，以后進(jìn)入到社會(huì)工作肯定是選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口比較好,，畢竟大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,，在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了,，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),，我會(huì)盡可能的多參加一些專(zhuān)業(yè)比賽,，讓自己對(duì)專(zhuān)業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給積累豐富了,，才能在畢業(yè)后好找工作,。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給分配好,，管理好個(gè)人的時(shí)間,，有正確的時(shí)間觀念。上課就認(rèn)真的聽(tīng)老師去講解知識(shí),，下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上,，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉浸在手機(jī)和游戲中,。

三,、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的,，所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工,，讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)歷多了工作，對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),，在畢業(yè)之后,，我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些，選擇也會(huì)多一些,。

以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,，在未來(lái)的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到,，我一定會(huì)成功的,，我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生，未來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的,。在大學(xué)里不留任何的遺憾,，未來(lái)就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十二

從了解自己到重視自己,，每個(gè)人都應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),。這樣的負(fù)擔(dān)雖然沉重，但若能以快樂(lè),、輕松的態(tài)度去面對(duì),，且通過(guò)這樣的過(guò)程，適當(dāng)?shù)姆治鲎约旱倪^(guò)去與未來(lái),，進(jìn)而替自己立下目標(biāo),。如此一來(lái)，理想就會(huì)離我們很近,。

職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為,。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,，通過(guò)對(duì)個(gè)人興趣,、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。

由此可見(jiàn),，大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件,，而是貫穿于整個(gè)教育的全過(guò)程。許多大學(xué)生在當(dāng)初高考填報(bào)志愿時(shí),，混淆職業(yè)與專(zhuān)業(yè)的區(qū)別,，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性，因此在學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí),，高校應(yīng)該指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,，指導(dǎo)他們逐步完成對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。但從現(xiàn)狀來(lái)看,，此項(xiàng)工作開(kāi)展的并不容樂(lè)觀,，據(jù)一項(xiàng)對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合性重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中顯示,，大部分學(xué)生對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃：對(duì)自己將來(lái)如何一步步晉升、發(fā)展沒(méi)有設(shè)計(jì)的占62,、2%;有設(shè)計(jì)的占32,、8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4,、9%,。在大學(xué)期間，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃不明確,，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論,，規(guī)劃未來(lái)的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確職業(yè)定位,，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性,。

作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會(huì)發(fā)展的需求的制約,，但更多的是受大學(xué)生個(gè)人自身素質(zhì)影響,，因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃不是社會(huì)或?qū)W校強(qiáng)加個(gè)人身上的實(shí)施方案，而是當(dāng)事人在內(nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下,，結(jié)合社會(huì)職業(yè)的要求和社會(huì)發(fā)展利益,，依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和機(jī)會(huì)所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案。但由于我國(guó)長(zhǎng)期受“包分配”思想的影響,，高校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)手段落后,，更談不上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)。隨著社會(huì)形式,、生活方式,、就業(yè)方式、利益主體等方面的多樣化,，高校應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu),，按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論，從多方面對(duì)大學(xué)生將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供科學(xué)的指導(dǎo),。

由于缺乏科學(xué)的指導(dǎo),，許多畢業(yè)生在擇業(yè)的時(shí)候存在很強(qiáng)的盲目性、隨機(jī)性和從眾性,。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書(shū)”,，但卻得不到用人單位的青睞，原因是用人單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生們只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,、實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱,、缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí),，而且對(duì)未來(lái)的發(fā)展盲目,，沒(méi)有規(guī)劃,。大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,，高校生對(duì)他們的職業(yè)生涯如何規(guī)劃呢?筆者認(rèn)為可以考慮以下幾個(gè)步驟：

1,、評(píng)估自我。評(píng)估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我,、了解自我,。要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及周?chē)藢?duì)你的評(píng)價(jià)等,，對(duì)自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì)、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足,。評(píng)估自我時(shí)要客觀,、冷靜，不能以點(diǎn)代面,，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),，又要面對(duì)自己的缺點(diǎn)。只有這樣,，才能避免設(shè)計(jì)中的盲目性,，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。

2,、正確進(jìn)行職業(yè)分析?，F(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性,、崗位性等特性,。職業(yè)區(qū)域可能是城市，也可能是農(nóng)村,，可能是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特區(qū),，也可能是經(jīng)濟(jì)一般或貧困落后地區(qū)。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到職業(yè)區(qū)域的具體特點(diǎn),，比如該地區(qū)的特殊政策,、環(huán)境特征;職業(yè)角色的發(fā)展與職業(yè)所在的行業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，不能僅看重單位的大小,、名氣，而要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;不同的職業(yè)崗位對(duì)求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外,，還要了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求，除了解所需要的一般能力外,，還要了解所需要的特殊職業(yè)能力,。

3、確定職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)目標(biāo)是指人們對(duì)未來(lái)職業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的一種強(qiáng)烈的追求和向往,，是人們對(duì)未來(lái)職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃，確立目標(biāo)可以成為追求成功的驅(qū)動(dòng)力,，所謂“志不立,，天下無(wú)可成之事”。因此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo),。任何人的職業(yè)目標(biāo)必然要受到社會(huì)環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約，凡是符合社會(huì)發(fā)展需求和人民利益的職業(yè)都是正確的,，因此,，大學(xué)生制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這才有現(xiàn)實(shí)的可行性,。目標(biāo)又分短期和長(zhǎng)期目標(biāo),。長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，短期目標(biāo)則一般是近期素質(zhì)能力的提高等,。

4,、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù),。用人單位不僅考核其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際操作能力等,。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，除了構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專(zhuān)業(yè)能力,。從某種意義上說(shuō)，能力比知識(shí)更重要,，大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái),，才能立于不敗之地。一般來(lái)說(shuō),，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力,、社交能力、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

5,、參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。在確立了職業(yè)目標(biāo)后,，行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，沒(méi)有行動(dòng),，目標(biāo)無(wú)從實(shí)現(xiàn),，因此，要指導(dǎo)大學(xué)參與參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等內(nèi)容,。當(dāng)前,，大學(xué)生進(jìn)行的職業(yè)訓(xùn)練較少，其實(shí)高?？梢岳迷S多機(jī)會(huì),，如組織大學(xué)生參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng),、大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,、大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等都是職業(yè)訓(xùn)練很好的形式。除此之外,，高校還可以邀請(qǐng)成功的校友,、校外知名人士等回校與大學(xué)生座談交流經(jīng)驗(yàn);可以通過(guò)勤工儉學(xué)形式，讓大學(xué)生從事社會(huì)兼職工作;組織學(xué)生開(kāi)展模擬性的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展職業(yè)意向測(cè)評(píng),，開(kāi)展職業(yè)興趣分析測(cè)評(píng)等。高校要指導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)積極地參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,，更早更多地了解職業(yè),，掌握職業(yè)技能，以便更好的開(kāi)展自己的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十三

時(shí)間流逝得如此之快,，就算追也追不到，我們又將會(huì)有新的際遇,，這也意味著,，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃了,。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革,，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌,，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以,，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,，不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活，是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,，全力以赴,。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,，,是一種極大的滿足,。是一種極大的.滿足。

2.性格

比較外向,，開(kāi)朗,，幽默,樂(lè)觀的。也很率性,。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠,。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè),，逛街，交朋友,。還喜歡上網(wǎng),，看些小說(shuō),，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他,，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才,。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮,，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心，上進(jìn)心,，做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則,。對(duì)自己未來(lái)有信心。

7.職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起感到愉快、自然,，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的,。

所謂江山易改本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,，有同情心,，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng),。友善、好社交,。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

1.基本目標(biāo)(理想狀況下)：富裕水平，有房有車(chē);身體健康,，工作順利;家庭幸福和睦,。

2.具體規(guī)劃

(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,。

b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野,。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十四

職業(yè)生涯規(guī)劃由審視自我、確立目標(biāo),、生涯設(shè)計(jì),、生涯評(píng)估四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

首先,。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,。必須是在充分并且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,，越能作好職業(yè)生涯規(guī)劃,。

其次，有效的生涯規(guī)劃需要切實(shí)可行的目標(biāo),，以便排除不必要的猶豫和干擾,，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)做驅(qū)動(dòng)力的話,，人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的。

第三,，有效的生涯規(guī)劃需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略,，這些具體切且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步地走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

最后,，有效的生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正生涯目標(biāo)，反省策略方案是否恰當(dāng),。以能適應(yīng)環(huán)境的改變,，同時(shí)可以作為下輪生涯規(guī)劃的參考依據(jù)。

如果你想有計(jì)劃地做些事情,，如果你認(rèn)為確實(shí)需要一個(gè)計(jì)劃來(lái)引導(dǎo)你,，如果你想人生有意義，你就必須制定某種程度的計(jì)劃,。

計(jì)劃的步驟及內(nèi)容,。

自我評(píng)估一例（假使我在一家中型企業(yè)電子公司擔(dān)任電子工程師）。

我的現(xiàn)職：電子工程師，負(fù)責(zé)生產(chǎn)制訂,。

我的年資：兩年4個(gè)月,。

我的主管及同事：同事有3位；直接主管是主任,，再上面是副經(jīng)理或經(jīng)理,。

1、我的計(jì)劃：一年半左右,，擔(dān)任資深工程師,。3年內(nèi)，計(jì)劃升主任,，或調(diào)開(kāi)發(fā)工程師,。5年至7年，擔(dān)任副經(jīng)理或類(lèi)似職務(wù),。

2,、我的限制：個(gè)性?xún)?nèi)向，不想鉆營(yíng),，又缺乏人事關(guān)系,。技術(shù)方面，電子線路設(shè)計(jì)能力尚差,。貪玩,，每天幾及假日決不加班，缺乏自信,。解決問(wèn)題的能力嫌弱,。

3、如何進(jìn)行：廣交朋友,，建立良好自信,，從小目標(biāo)、小成功開(kāi)始,。參加（自費(fèi)或自修）問(wèn)題解決課程,。

4：所需輔助：部門(mén)內(nèi)及公司內(nèi)同事的協(xié)助與鼓勵(lì)。女友及家庭的支援,，晚上上課,，減少約會(huì)。存錢(qián)買(mǎi)書(shū),、請(qǐng)教老師或到圖書(shū)館,。每周定期運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)意志力量,。

5,、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候：給朋友,、同事、家人小小的禮物或賀卡,。安排休假,。制訂下一個(gè)計(jì)劃或目標(biāo)。

如何明確自己的職業(yè)定位,。

麻省理工學(xué)院人才教授指出,，職業(yè)定位可以分為五類(lèi)：

管理型：這類(lèi)人才有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)崗位,，因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位,。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面：1、分析能力：在信息不充分或情況不確定時(shí),，判斷,、分析、解決問(wèn)題的能力,；2,、人際能力：影響、監(jiān)督,、領(lǐng)導(dǎo),、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力；3,、情緒控制力：有能力在面對(duì)危急事件時(shí),，不沮喪、不氣餒,，并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任,，而不被其拖跨。

創(chuàng)造型：這類(lèi)人需要建立完全屬于自己的東西,，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,，或是自己的公司，或是能反映個(gè)人成就的私人財(cái)產(chǎn),。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。

自由獨(dú)立型：有些人更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，不愿像在大公司里那樣彼此依賴(lài),，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人,，他們不愿意在組織中發(fā)展,，而是寧愿做一名咨詢(xún)?nèi)藛T，或是獨(dú)立從業(yè),，或是與他人合伙開(kāi)業(yè),。其他,，自由獨(dú)立型的人往往會(huì)成為自由撰稿人，或是開(kāi)一家小的零售店,。

安全型：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性和安全性,。他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ鳎捎^的收入,，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力,。目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都屬于這種職業(yè)定位，很多情況下,，這是由于社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,，而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,，人們將不再被迫選擇這類(lèi)型,。

以上的描述，也許每一條都有是而非的感覺(jué),，為了更好地明確自己的職業(yè)定位,，可以嘗試以下方法：首先拿出一張紙，仔細(xì)思考以下問(wèn)題,，并將要點(diǎn)記錄在紙上：

1,、你在中學(xué)、大學(xué)時(shí)投入最多精力的分別是哪些方面,？

2,、你畢業(yè)后第一個(gè)工作是什么，你希望從中獲取什么,？

3,、你開(kāi)始工作時(shí)的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么，有無(wú)改變,，為什么,？

4、你后來(lái)?yè)Q工作沒(méi)有,，為什么,？

5、工作中哪些情況下你最喜歡,，最不喜,？

6、你是否回絕過(guò)調(diào)動(dòng)或提升,，為什么,？

然后在根據(jù)上面五類(lèi)職業(yè)定位的解釋?zhuān)_定你的主導(dǎo)職業(yè)定位。正如許多分類(lèi)一樣,，以上的分類(lèi)也無(wú)好壞之分,，之所以將其提出是為了幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己,，并據(jù)此重新考慮自己的職業(yè)生涯，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十五

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展下,，各個(gè)高校加大了擴(kuò)招的力度，導(dǎo)致大學(xué)生畢業(yè)面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題,。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,，一些大學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的心理問(wèn)題，不僅影響了大學(xué)生的身心健康發(fā)展,，而且也不利于大學(xué)生日后就業(yè),。針對(duì)這種情況，高校開(kāi)展了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，但是從效果上看并不理想,。團(tuán)體沙盤(pán)游戲作為一種趣味化、生動(dòng)化的心理輔導(dǎo)游戲,，能夠在一定程度上緩解大學(xué)生心理壓力和心理問(wèn)題,，并幫助大學(xué)生找到適合自己就業(yè)的方向，解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生個(gè)人的健康發(fā)展,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生進(jìn)行自我剖析、自我定位,，設(shè)定自我職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),，選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)，制定相應(yīng)培訓(xùn),、教育和工作開(kāi)發(fā)計(jì)劃,，根據(jù)一定時(shí)間安排采取的積極的能夠完成職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃包括認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)世界,、決策、行動(dòng)和再評(píng)估幾個(gè)步驟?，F(xiàn)階段大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展存在以下幾方面的問(wèn)題：

（一）自我認(rèn)識(shí)不全面

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的基礎(chǔ)是自我認(rèn)識(shí),。但是現(xiàn)階段很多大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我了解不夠全面,，缺乏清醒的自我定位,。一些大學(xué)生對(duì)自己所感興趣的職業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)人格特征和職業(yè)興趣不夠了解,，對(duì)自己期望的理想工作和實(shí)際工作差異也很模糊。

（二）職業(yè)自我概念不明確

職業(yè)自我概念是指?jìng)€(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)世界的了解,，并在此基礎(chǔ)上形成的對(duì)職業(yè)的態(tài)度,、表現(xiàn)出的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀等,。職業(yè)自我概念的形成受個(gè)人三觀的影響。現(xiàn)階段,，大學(xué)生的三觀在總體上還不夠成熟,，這使得他們?cè)诿媾R職業(yè)選擇的時(shí)候不知所措，甚至出現(xiàn)職業(yè)選擇錯(cuò)誤的現(xiàn)象,。

（三）職業(yè)決策能力缺失

現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)自我了解程度不夠,，職業(yè)準(zhǔn)備能力不充足，加上職業(yè)自我概念不夠明確使得大學(xué)生的職業(yè)決策能力缺失,。

團(tuán)體沙盤(pán)游戲主要是使用沙,、沙盤(pán)、水和有關(guān)的人,、物的縮微模型來(lái)進(jìn)行心理治療和心理輔導(dǎo)的方法,。團(tuán)體沙盤(pán)游戲強(qiáng)調(diào)游戲過(guò)程本身的自發(fā)性、自主性,，游戲開(kāi)展的本質(zhì)特點(diǎn)是應(yīng)用非言語(yǔ)進(jìn)行交流,，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言分析的作用，治療師和游戲參與者是一種伴隨的關(guān)系,，而非一種引導(dǎo)關(guān)系,。

在團(tuán)體沙盤(pán)游戲中，成員之前可以進(jìn)行心靈的交流,，促進(jìn)深層情感的表達(dá),，并發(fā)展個(gè)人意識(shí)。團(tuán)體沙盤(pán)游戲能夠加強(qiáng)個(gè)人對(duì)自身身體感覺(jué),、情緒情感,、原型記憶的了解，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人以及社會(huì)思維模式的體會(huì),。

（一）能夠加強(qiáng)咨訪關(guān)系

在團(tuán)體沙盤(pán)游戲的實(shí)際操作中,，來(lái)訪者一般都是沙盤(pán)游戲的天然制作者、解讀者,。沙盤(pán)游戲成為表達(dá)人心的重要交流工具,，沙盤(pán)游戲的參與人員在沙盤(pán)游戲的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和解釋中展現(xiàn)了個(gè)人的時(shí)間,、空間理念,，也體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)真實(shí)職業(yè)的一種自我探索。參與團(tuán)體沙盤(pán)游戲之后,，人們能夠自信地表達(dá)職業(yè)自我,，感受輔導(dǎo)環(huán)境的寬松和自由，提升對(duì)咨詢(xún)師的信任,，有助于形成良好的咨訪關(guān)系,。

（二）能夠緩解輔導(dǎo)的僵局

來(lái)訪者大多是在自我探索的過(guò)程中陷入到一種僵持的局面,，表現(xiàn)在可能是來(lái)訪者的內(nèi)心防御使得對(duì)話無(wú)法深入進(jìn)行，也可能是談話中的某個(gè)話題讓來(lái)訪者情緒產(chǎn)生了大的波動(dòng),。這個(gè)時(shí)候應(yīng)用團(tuán)體沙盤(pán)游戲讓來(lái)訪者暫時(shí)脫離現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和自我探索的困境,，以一種比較輕松的方式為輔導(dǎo)工作開(kāi)展開(kāi)辟出新的話題，從而緩解對(duì)話僵局,。

（三）能夠鼓勵(lì)來(lái)訪者進(jìn)行自我情緒的表達(dá)

來(lái)訪者在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃遇到阻礙的時(shí)候會(huì)前來(lái)咨詢(xún),、尋求幫助，為此,，在對(duì)話的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面的情緒,。為此，和來(lái)訪者對(duì)話的時(shí)候要采取有效的措施降低來(lái)訪大學(xué)生的心理困擾,。大學(xué)生在參與到沙盤(pán)游戲時(shí)能夠在游戲中釋放自己的情緒,，緩解情緒壓力。

（一）研究對(duì)象

以海報(bào)的方式進(jìn)行團(tuán)體沙盤(pán)游戲成員招募,，報(bào)名者經(jīng)過(guò)面談和問(wèn)卷調(diào)查之后,，選擇存在職業(yè)生涯規(guī)劃困惑、并主動(dòng)想要參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生16人,，將這些學(xué)生隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和控制組,，每個(gè)小組的學(xué)生人數(shù)都是8人。

（二）實(shí)驗(yàn)研究工具

團(tuán)體沙盤(pán)游戲需要的工具有沙盤(pán),、記錄工具（數(shù)碼相機(jī)和錄音筆）,、學(xué)生職業(yè)生涯決策量表、團(tuán)體沙盤(pán)游戲單元活動(dòng)總結(jié),。

（三）實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)

對(duì)實(shí)驗(yàn)組和控制組采用前后測(cè)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行,，實(shí)驗(yàn)組需要接受團(tuán)體沙盤(pán)游戲的輔導(dǎo)，控制組不需要進(jìn)行團(tuán)體沙盤(pán)游戲的輔導(dǎo),。

（四）實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程

安排五個(gè)周末開(kāi)展團(tuán)體沙盤(pán)游戲,，游戲開(kāi)展時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右。團(tuán)體沙盤(pán)游戲活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)安排在生涯規(guī)劃咨詢(xún)室,。第一次團(tuán)體沙盤(pán)游戲活動(dòng)是通過(guò)“滾雪球”的方式加強(qiáng)成員之間的相互認(rèn)識(shí),，并讓全體成員通過(guò)交流合作制定出團(tuán)體規(guī)范。團(tuán)體沙盤(pán)游戲的順序要通過(guò)猜拳決定先后,，每個(gè)人只能進(jìn)行一次作業(yè)操作,，在獨(dú)立作業(yè)操作的時(shí)候彼此不能進(jìn)行交流。游戲一共開(kāi)展六個(gè)回合,，在沙盤(pán)游戲結(jié)束之后,，小組成員要互相分享交流個(gè)人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)以及想法，賦予自己小組沙盤(pán)游戲以名稱(chēng)。第二次團(tuán)體沙盤(pán)游戲和第一次游戲活動(dòng)規(guī)則一致,，是不限制主題的沙盤(pán)游戲,。第二次團(tuán)體沙盤(pán)游戲開(kāi)展八個(gè)回合。第三次團(tuán)體沙盤(pán)游戲在原有沙盤(pán)游戲的基礎(chǔ)上融入了“興趣島”活動(dòng),。沙盤(pán)游戲小組成員結(jié)合自己的興趣選擇喜歡的島嶼，并交流自己選擇這個(gè)島嶼的原因,，找出代表島嶼的關(guān)鍵詞,，為島嶼制作宣傳海報(bào)，并由小組代表陳述沙盤(pán)特點(diǎn),。第四次團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)是將原有的團(tuán)體沙盤(pán)游戲和“生涯幻游”活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合,，在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏下放松自己，并讓小組成員想象自己五年后一個(gè)典型的工作日,。在幻游活動(dòng)結(jié)束之后,，小組成員之間不需要進(jìn)行互相交流，而是選擇制作沙盤(pán)或者畫(huà)畫(huà)的方式將自己想象的畫(huà)面進(jìn)行展現(xiàn),，分享交流成果,。

（一）對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯決策的問(wèn)卷調(diào)查研究

1.團(tuán)體沙盤(pán)游戲輔導(dǎo)前后大學(xué)生對(duì)自我了解差異分析

在團(tuán)體沙盤(pán)游戲結(jié)束之后，依據(jù)《大學(xué)生生涯決策量表》對(duì)實(shí)驗(yàn)組和控制組的成員展開(kāi)測(cè)試,，經(jīng)過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)兩組學(xué)生的自我了解方面沒(méi)有顯著性的差異,。經(jīng)過(guò)團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)輔導(dǎo)后的實(shí)驗(yàn)組和控制組在自我了解方面出現(xiàn)了顯著的差異（x2=21.537，p0.010,。經(jīng)過(guò)團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)輔導(dǎo)后的實(shí)驗(yàn)組和控制組在自我了解方面的比較分析表具體如表1所示,。

2.團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)輔導(dǎo)后的實(shí)驗(yàn)組和控制組在自信心上的差異

團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)輔導(dǎo)前的實(shí)驗(yàn)組和控制組在自信心上沒(méi)有顯著性差異（x2=7.720，p0.05）,，團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)輔導(dǎo)后的實(shí)驗(yàn)組和控制組在自信心上的差異比較顯著（x2=16.326,，p0.01），具體如表2所示,。

（二）實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果

團(tuán)體沙盤(pán)游戲輔導(dǎo)前后,，團(tuán)體成員在自我了解、自信心方面都顯示出了明顯的差異,，可見(jiàn)團(tuán)體沙盤(pán)游戲?qū)Υ髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的作用不容小覷,。團(tuán)體沙盤(pán)游戲?qū)τ诖髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于：沙盤(pán)游戲的操作簡(jiǎn)單、成果方便保留,，通過(guò)游戲能夠促進(jìn)輔導(dǎo)雙方之間的有益交流,。沙盤(pán)游戲還顯示出很強(qiáng)的自我治愈特點(diǎn)，是注重心靈的游戲產(chǎn)物,。團(tuán)體沙盤(pán)游戲在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用能夠讓學(xué)生更好地進(jìn)行自我探索,，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，釋放個(gè)人壓力。

綜上所述,，團(tuán)體沙盤(pán)游戲輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃起到了重要的作用,，能夠幫助大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)自信,、明確人生理想目標(biāo),、提升決策能力。加上團(tuán)體沙盤(pán)游戲的生動(dòng)有趣,，易于被廣大學(xué)生接受,。因此，為了更加有效地做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,、促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展,，需要相關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)團(tuán)體沙盤(pán)游戲的分析研究，采取有效的策略開(kāi)展有針對(duì),、符合實(shí)際的團(tuán)體沙盤(pán)游戲,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十六

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

一,、自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代大專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友,、聽(tīng)音樂(lè),、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài),，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

三,、未來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、2015-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）,。 2、2012-2015年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生,，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)

四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),，開(kāi)始接觸社會(huì),、工作、熟悉

工作環(huán)境,。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

四,、結(jié)束語(yǔ)

引言

四年的大學(xué)本科生活已經(jīng)不知不覺(jué)中走過(guò)了兩個(gè)春秋,，我和許多的大學(xué)生一樣經(jīng)歷過(guò)無(wú)奈彷徨，也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的趣味和成功,，未來(lái)后的兩年,，我也將真正的走進(jìn)社會(huì)，扮演著今天在社會(huì)上我看到的角色,，而在這之前,，我希望我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生自身發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展方面一個(gè)必不可少的載體,，也是個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和肯定,，它可以作為我們走向人生舞臺(tái)的橋梁，亦是我們?cè)谖磥?lái)事業(yè)走向成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,。

時(shí)代總是順著我們的不在意悄然來(lái)臨，80年代有它自己的夢(mèng)想,，90年代有它自身的激情,，10年代有它執(zhí)著的一份狂野，而自己,，也該用自己的色彩去描繪屬于自己的天空,。如果現(xiàn)在的知識(shí)還不足以去展翅飛翔，那就堅(jiān)持著為自己充電,，為自己儲(chǔ)備更加完善的智慧,。或許會(huì)有多少風(fēng)雨,，或許會(huì)有多少不屑眼光在你的身邊回旋著,，又或許很多時(shí)候你看不到希望。但是那不是最重要的,，光明和希望永遠(yuǎn)掌握在自己的手中,，只有心中保持著堅(jiān)定的夢(mèng)想，只有你現(xiàn)在還保留著永不衰退的激情,，你就是成功的,。我時(shí)常告訴自己，在認(rèn)識(shí)自己之后,，選擇合適自己的東西,，并為此去努力去張揚(yáng),，相信，在夢(mèng)想的天空,，定能讓自己這顆小星星劃破夜空,，照亮宇宙。我也總相信,，作為旅游管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我也將能夠出色的讓自己的夢(mèng)想五彩繽紛,！所以挖掘自己，給自己一個(gè)選擇和定位才是最重要的,。

自我認(rèn)知篇

成功的人生在于在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上選擇自己的道路,，在進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)的各種工具中，我選擇的是朗途職業(yè)規(guī)劃與霍蘭德職業(yè)興趣這兩種工具,，利用這樣的工具在不同的方面詳細(xì)分析自己在職業(yè)方面的興趣和大概的規(guī)劃,。在進(jìn)行自我測(cè)試的結(jié)果來(lái)看：

一、在性格上：我在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示：

1

表現(xiàn)為：

（1）有計(jì)劃,、有條理,，喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題，喜歡解決問(wèn)題,，通常在認(rèn)真思考之后行動(dòng),。在同一時(shí)間內(nèi)，一般只專(zhuān)注做一件事情,。

（2）喜歡獨(dú)處,，性格復(fù)雜，有深度,，是獨(dú)立的思考者,。忠誠(chéng)、有責(zé)任心,，常通過(guò)認(rèn)同和贊揚(yáng)與別人進(jìn)行溝通,，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，我可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,。

（3） 有敏銳的洞察力,，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系,。有

堅(jiān)定的原則,，就算被別人懷疑，也相信自己的想法和決定,，依靠堅(jiān)韌不拔取得成功,。

（4）他人能隨時(shí)體會(huì)到你的善良和體貼，但不太了解我,，因?yàn)槲铱偸呛芎?。事?shí)上我非常重感情,，忠于自我的價(jià)值，有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn),，有時(shí)候我也很緊張和敏感,，但表現(xiàn)的深藏不露。此外,，我更傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼,。

2

通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行,。在社團(tuán)或集體中往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,，通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

三,、在逆境承受上：我屬于開(kāi)拓型,，我熱愛(ài)新嘗試，面對(duì)挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時(shí)候會(huì)奮發(fā)進(jìn)取,，爭(zhēng)取每一個(gè)可能的機(jī)會(huì),，不畏風(fēng)雨，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和失敗,，不拋棄不放棄,，用意志頑強(qiáng)來(lái)形容你再合適不過(guò)。所以我常常能抓住一些特別的機(jī)會(huì),。將來(lái)在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開(kāi)拓新領(lǐng)域的工作,，只要是能給我?guī)?lái)新鮮的刺激的，都能激發(fā)源源不絕的活力和動(dòng)力,。

四、在動(dòng)力結(jié)果上看：我成功愿望一般 ,、影響愿望較高,、挫折承受力很高、人

際交往動(dòng)機(jī)上處于中等程,，圖示如下,。

五、綜合分析

（1）個(gè)人優(yōu)勢(shì)：

1,、為人誠(chéng)實(shí)正直,，從而使別人能重視我的想法，有雄心和志向,，魄力強(qiáng),，善于影響他人

2、專(zhuān)注于那些認(rèn)為很重要的事情,，執(zhí)著于自己信仰的事業(yè)

3,、組織能力高,、說(shuō)服能力強(qiáng)，個(gè)人信念強(qiáng),，能獨(dú)立完成任務(wù)

4,、極富創(chuàng)造力，能提出獨(dú)樹(shù)一幟的解決辦法,，能理解復(fù)雜的概念

3

6,、渴望做出成績(jī)，不達(dá)目的不罷休,。 敢打敢拼,，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

（2）個(gè)人不足：

1. 不夠靈活,，思維單一,，有時(shí)過(guò)分地專(zhuān)心致志可能會(huì)導(dǎo)致死板的印象

2. 拒絕改變，并抵制那些與你的價(jià)值相沖突的想法

3. 專(zhuān)注地追求一個(gè)理想,，不會(huì)聽(tīng)取別人的客觀意見(jiàn)

4. 經(jīng)常會(huì)忽視一些常規(guī)的細(xì)節(jié)

5. 制定計(jì)劃時(shí)容易理想化,、不切實(shí)際，可行性考慮不足

6. 易于倉(cāng)促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,，更不愿撤銷(xiāo)

決定

7. 交流方式可能太復(fù)雜，或很難把復(fù)雜的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái),，令他人不易

理解

8. 不會(huì)處理矛盾,，易于忽略不快

9. 相當(dāng)敏感，非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng),，對(duì)任何批評(píng)都很介意,，甚

至?xí)暈槿松砉?/p>

10. 有時(shí)表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受

11. 有時(shí)表現(xiàn)得莽撞,，不計(jì)后果

六,、適合職業(yè)類(lèi)型：社會(huì)工作者、文科類(lèi)教師,、職業(yè)治療師,、媒體策劃、室內(nèi)/商品設(shè)計(jì)師,、作家,、編輯/影片制作、人力資源專(zhuān)員,、營(yíng)銷(xiāo)人員,、策劃人員、口譯/筆譯人員,、項(xiàng)目經(jīng)理,、企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn),、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)顧問(wèn),、技術(shù)顧問(wèn),。

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職業(yè)目標(biāo)篇

根據(jù)以上測(cè)試結(jié)果，結(jié)合自己的實(shí)際興趣和個(gè)人分析,，我覺(jué)得我的職業(yè)規(guī)劃如下

一,、大學(xué)階段目標(biāo)

大學(xué)一年級(jí)——學(xué)好各們公共課程的基礎(chǔ)知識(shí)，在課外時(shí)間參加自己感興趣的活動(dòng),，盡早適應(yīng)大學(xué)生活,。同時(shí)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí),，在空余時(shí)間擴(kuò)展自己的視野,，處理好人際關(guān)系。（已完成）

大學(xué)二年級(jí)——深入學(xué)習(xí)課程知識(shí),，完成選修課的選修,；學(xué)好專(zhuān)業(yè)課并提高專(zhuān)業(yè)水平能力；參加院校比賽,，獲得相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),；通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，提高外語(yǔ)應(yīng)用水平,；考取專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū),，比如說(shuō)導(dǎo)游資格證，豐富自己的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),；寒暑假參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，撰寫(xiě)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，了解社會(huì),，完善自己,。

大學(xué)三年級(jí)——考取自己感興趣的證書(shū)-人力資源管理證等，同時(shí)深入研究專(zhuān)業(yè)課知識(shí),，在課余時(shí)間參與實(shí)習(xí)和兼職，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技能,。同時(shí)根據(jù)導(dǎo)師指導(dǎo),，申請(qǐng)相關(guān)課題，參與老師項(xiàng)目,，利用自己的長(zhǎng)項(xiàng)發(fā)表相關(guān)論文,；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用能力，盡量為自己的專(zhuān)業(yè)論文和工作加強(qiáng)技術(shù)水平,。

大學(xué)四年級(jí)——完成學(xué)術(shù)論文,；理論聯(lián)系實(shí)際,，參與專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，從基層出發(fā),，提升工作能力和職業(yè)素質(zhì),；提前準(zhǔn)備公務(wù)員考試；完成既定目標(biāo),，做好工作準(zhǔn)備,。

二、近期目標(biāo)

擴(kuò)展學(xué)習(xí)能力,，自主研究能力,，掌握基本的技術(shù)技能，完成專(zhuān)業(yè)課程要求,；了解就業(yè)形勢(shì),，特別是人力資源管理方面，挖掘自我,，完善自我,，考取相關(guān)證書(shū)，為求職簡(jiǎn)歷下努力,。

三,、中長(zhǎng)期目標(biāo)

完成學(xué)術(shù)論文，提前在喜歡工作崗位找到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),；主要是參與項(xiàng)目研究,，培養(yǎng)科研能力，積累工作經(jīng)驗(yàn),，豐富自己,。

四、長(zhǎng)期目標(biāo)

完成在校任務(wù),，積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，提高職業(yè)技能，跨入理想職位,，成為職場(chǎng)精英,。

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五、個(gè)人總體職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)前——考取人力資源管理證書(shū),，根據(jù)專(zhuān)業(yè)安排在旅行社或者旅游企業(yè)公司人力資源部門(mén)做基層員工,，熟悉人力部門(mén)的相關(guān)工作和要求，同時(shí)具備組織和協(xié)調(diào)的相關(guān)工作能力,。另外利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)研究項(xiàng)目,。

畢業(yè)后兩年——具備相應(yīng)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)之后，開(kāi)始向人力資源主管和經(jīng)理邁進(jìn)。

畢業(yè)后五年——成為一名人力資源經(jīng)理,。

畢業(yè)后八年—人力資源總監(jiān)

六,、職業(yè)調(diào)整：如果我不能順利成為人力資源管理的一員，那么根據(jù)我個(gè)人的喜好和能力,，我也許會(huì)選擇項(xiàng)目經(jīng)理,，在旅游-行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和規(guī)劃，具備一定的基礎(chǔ)之后,，我會(huì)在商業(yè)領(lǐng)域做成功的項(xiàng)目經(jīng)理,。

實(shí)施環(huán)境分析篇

一、學(xué)校環(huán)境

我所在的學(xué)校是廣西大學(xué),。廣西大學(xué)時(shí)國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),，也是教育部和廣西壯族自治區(qū)共建的高效。廣西大學(xué)經(jīng)過(guò)五十多年的建設(shè),，已經(jīng)發(fā)展為涵蓋了理,、工、農(nóng),、哲,、經(jīng)、法,、文,、管、教等各方面非常突出的綜合性大學(xué),，不僅僅在教學(xué)方面,，廣西大學(xué)在科研方面也呈現(xiàn)出了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，所以歷年來(lái)也受到了用人單位,，企事業(yè)單位的重視,，畢業(yè)生的就業(yè)率也不斷呈現(xiàn)好的前景。

我所在的學(xué)院是廣西大學(xué)商學(xué)院,，本學(xué)院設(shè)置了十個(gè)普通的本科專(zhuān)業(yè),、方向，包括了經(jīng)濟(jì)學(xué),、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、金融學(xué)、財(cái)政學(xué),、工商管理,、旅游管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,。并且最為商學(xué)院的專(zhuān)業(yè)辦學(xué)都各有自己的特色,，有自己的優(yōu)勢(shì)，說(shuō)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也很好,，這也給予我很大的希望,。

到重視，隨之而來(lái)的旅游管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景也必將走向輝煌,。這也使得我在旅游-行業(yè)方面提前就業(yè)提供了很好的前景,。但是社會(huì)上關(guān)于旅游-行業(yè)的發(fā)展還不是很穩(wěn)定，所以對(duì)于旅游公司的人力資源要求以及各種培訓(xùn)顯得尤為重要,，尤其作為人力資源的培訓(xùn)和組織方面,。

三、專(zhuān)業(yè)環(huán)境：旅游業(yè)會(huì)得到更為長(zhǎng)足的發(fā)展,，伴隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大,，旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會(huì)急劇擴(kuò)大，因此旅游專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很快發(fā)展,。 旅游市場(chǎng)調(diào)研得知,，旅游專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣泛。旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適宜到各類(lèi)旅游企業(yè),、飯店和各級(jí)政府旅游管理部門(mén)從事旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,、人力資源管理，投資開(kāi)發(fā),、營(yíng)銷(xiāo)策劃與市場(chǎng)開(kāi)拓等業(yè)務(wù)工作和管理工作;也可在外經(jīng),、外貿(mào)，以及各類(lèi)現(xiàn)代工商企業(yè)中從事管理,、投資開(kāi)發(fā),、營(yíng)銷(xiāo)策劃與市場(chǎng)開(kāi)拓等業(yè)務(wù)工作;還可在研究機(jī)構(gòu)、高等院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研工作,。旅游專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好,，就業(yè)方向也非常廣泛。旅游管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事旅游-行政管理部門(mén),、旅行社,、旅游景區(qū)、旅游咨詢(xún)公司,、旅游電子商務(wù)企業(yè),、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè),。在這方面的工作都可以為我提供一個(gè)臺(tái)階,，沿著這個(gè)職位可以不斷的努力，相信也能有一天達(dá)到自己的要求。

四,、家庭和個(gè)人環(huán)境：我的家庭因素可能在很大的情況決定我的職業(yè),，經(jīng)濟(jì)條件的因素制約決定了我只能靠自己的本領(lǐng)為自己的職業(yè)描繪色彩。另外在旅游管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)讓?zhuān)胰瞬⒉幌Ｍ易鰧?dǎo)游之類(lèi)的工作,，我本身也不喜歡這樣類(lèi)型的工作,，而我更加偏向辦公室或者管理類(lèi)的工作，所以我會(huì)在自己規(guī)劃的方向上不斷的完善自己,，努力向前,。

個(gè)人努力篇

生涯儲(chǔ)備

生活中，我將還要不斷培養(yǎng)自己的人際交往能力,，處理好人與人之間的溝通問(wèn)題,，接著在人格和性情上展示自己的個(gè)人魅力，在處理事情上,，保持著公平公正的原則,，對(duì)事和對(duì)人都保持著耐心，塑造好和完善好自己的人格,。

2,、知識(shí)儲(chǔ)備：首先，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是旅游管理,，盡管這個(gè)專(zhuān)業(yè)大多是趨向了偏商學(xué)性質(zhì)的,。但是在整個(gè)學(xué)院課程設(shè)置上，語(yǔ)氣說(shuō)是學(xué)習(xí)和旅游相關(guān)的東西,，倒不如說(shuō)我學(xué)習(xí)商學(xué)之間的知識(shí),。所以借助這樣的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)深入的學(xué)習(xí)管理學(xué),、也包括財(cái)務(wù)管理和其他的學(xué)科,，打好這個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。在同時(shí)我會(huì)利用商學(xué)這個(gè)平臺(tái)不斷的提高自己各方面的知識(shí),，以備在未來(lái)工作過(guò)程中發(fā)揮作用,。其次我會(huì)更注重自己的文秘方面能力的培養(yǎng)，聯(lián)系行政工作的案例不斷的提高和掌握行政管理方面的素養(yǎng),。

3,、技能儲(chǔ)備：每個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì)自己需要掌握的專(zhuān)業(yè)技能，所以在大學(xué)生活中,，我要面對(duì)的主要是專(zhuān)業(yè)技能方面的提升,，所以，在實(shí)習(xí)之前,，我會(huì)和你安排自己的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),、辦公軟件方面的技能,，掌握文秘和行政處理能力。在實(shí)習(xí)中,，深入的去把理論聯(lián)系到實(shí)際生活中,，提高自己作為實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力，比如說(shuō)導(dǎo)游的基本能力,，以及和旅游部門(mén)相關(guān)的技能等等。另外還要不斷的培養(yǎng)自己的溝通和人際交往技巧,，為自己將來(lái)處理好同事之間的問(wèn)題做好充分的準(zhǔn)備,。其中我覺(jué)得最主要的如何讓自己在課余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的關(guān)于行政文秘方面的技能，無(wú)論是文字編輯還是辦公軟件的應(yīng)用,，還是各種與之相關(guān)的一些安排都需要做好,。

4、分析社會(huì)環(huán)境的準(zhǔn)備：社會(huì)的行業(yè)變幻莫測(cè),，誰(shuí)也不能預(yù)見(jiàn)明天的經(jīng)濟(jì)危機(jī)或者行業(yè)出現(xiàn)的各種困境,，因此不能只看到現(xiàn)在好的前景，而不注重分析到自己畢業(yè)出來(lái)的就業(yè)情況將會(huì)是什么樣子,。事物總是不斷變化的,，雖然不知道是朝著好的還是壞的方向發(fā)展，我們都要樂(lè)觀的去接受,，但是最重要的還是提早做好充分的準(zhǔn)備,。時(shí)刻關(guān)注雙選會(huì)或者就業(yè)行業(yè)的最新要求動(dòng)態(tài)，提早準(zhǔn)備好自身不足的地方,，或者提前最好準(zhǔn)備才是最重要的`,。只要這樣，面對(duì)和自己預(yù)想不一樣的情況,，我也可以從容的走下去,。

會(huì)使用別人習(xí)慣的語(yǔ)言和方式交流， 正視問(wèn)題,，理智,、客觀地看待和處理周?chē)娜撕褪拢?客觀的分析問(wèn)題和人之間的關(guān)系，和他人一起梳理不足和進(jìn)步,。

6,、其他方面的儲(chǔ)備：一、學(xué)習(xí)和工作的成功和持續(xù)都是建立在自己的健康基礎(chǔ)之上,，在為未來(lái)做好自己的規(guī)劃和努力時(shí),，我將不斷的進(jìn)行自己的健康儲(chǔ)備?？梢允菂⒓诱n余活動(dòng),，使自己能夠釋放更多的壓力,，使身心得到鍛煉，強(qiáng)健自己的體魄,。二,、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相互結(jié)合。我本身對(duì)音樂(lè)和舞蹈有著特別的熱愛(ài),，所以在平時(shí)的時(shí)間我還會(huì)自己學(xué)習(xí)一些舞蹈技巧,，保持好自己的身體。三,、除此之外,，我覺(jué)得還需要增加社會(huì)閱歷方面的儲(chǔ)備，看書(shū)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是終身學(xué)習(xí)需要去做的兩件事,，在閑暇的時(shí)間里不斷的去學(xué)習(xí),，深造自己的才華，在社會(huì)動(dòng)態(tài)更新中可以法發(fā)表出自己的見(jiàn)解,，營(yíng)造更多的機(jī)會(huì),。

二、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況

在人生的各個(gè)階段,，我們難免會(huì)遇到不一樣的緊急事件,，也在這些過(guò)程中會(huì)迷茫地問(wèn)自己該何去何從，所以適當(dāng)?shù)膶?duì)自己可能會(huì)遇到的緊急情況做好一個(gè)總結(jié)和應(yīng)對(duì)措施使十分必要的,。

比如說(shuō)在求職的工作中,，突然遇到自己失敗了，那我會(huì)怎么樣去面對(duì)呢,。在優(yōu)秀的成績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn)積累面前,，自己也會(huì)感覺(jué)到緊張。所以在接下來(lái)的大學(xué)生活中,，我也會(huì)積極參加社會(huì)方面的工作,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，積極去參加用人單位的一些招聘,，從對(duì)自己的膽量和自己的簡(jiǎn)歷方面下工夫,。培養(yǎng)自己受挫和成功選擇之間的應(yīng)對(duì)能力。

又比如自己在職業(yè)生涯的規(guī)劃和具體實(shí)施過(guò)程中,，總會(huì)遇到難以抉擇的問(wèn)題,，也會(huì)遇到重重的阻礙。就像出現(xiàn)了家庭和情感方面的阻礙時(shí),，想想自己應(yīng)該怎么做才是最好的結(jié)果,。或許是因?yàn)榧易鍐?wèn)題,，也或者是情感方面的反對(duì),，我想我會(huì)更加的對(duì)自己的選擇進(jìn)行更深刻的思考,，更多的抉擇和準(zhǔn)備需要我們不斷的在生活中尋求最佳的答案，放棄夢(mèng)想也不是意味著成全某一方面,，而可以說(shuō)是自己在另一個(gè)舞臺(tái)也可以找到適合自己,，展現(xiàn)自己魅力的人生主旋律！

結(jié)語(yǔ)

每個(gè)人都有屬于自己的一雙翅膀,，能夠飛的多高都在于你的選擇和你的毅力,。前途總是布滿荊棘但是也充滿了希望，適合自己的才是最好的,，無(wú)論遇到什么困難,，始終要記住的是沒(méi)有最好的，只有更好的,。所以在青春的道路上會(huì)有很多的悲歡，會(huì)占滿了汗水和淚水,，天高任鳥(niǎo)飛,，堅(jiān)定的邁著自己的目標(biāo)前行才是有始有終的人。在這份職業(yè)規(guī)劃中,，我會(huì)一步步朝著自己的方向前行,，在奔跑的路程中，我想,，我會(huì)不斷的完善自己,，超越自己，證明自己,。夢(mèng)想一直都在,，就讓它一直在指引著我完美的度過(guò)后面的大學(xué)生活，也讓它指引我通向未來(lái)的成功之路,。天道酬勤,，有付出才會(huì)有所謂的成就，所以我會(huì)從這一秒開(kāi)始努力,，相信下一秒就會(huì)有希望,。每個(gè)人的命運(yùn)不是掌握在誰(shuí)的手上，而是掌握在自己的手里,，選擇了什么的征程就要不斷的往下走,，有種執(zhí)著就做勝利，也有中成功就做學(xué)會(huì)放棄,，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想只能我們自己做主,！

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十七

畢業(yè)了，大學(xué)四年的生活就要結(jié)束,，即將踏入職場(chǎng)的我,，雖然總覺(jué)得準(zhǔn)備還不夠充分,，但還是需要繼續(xù)前進(jìn)的，大學(xué)我學(xué)習(xí)的是酒店管理的專(zhuān)業(yè),，作為一名酒店行業(yè)的新人,，我對(duì)酒店這個(gè)行業(yè)的前景是非常看好的,，而且我們國(guó)家的酒店行業(yè)一直以來(lái)都是飛速的發(fā)展著的?，F(xiàn)在我對(duì)我的職業(yè)做幾點(diǎn)規(guī)劃。

我在校的時(shí)候,，就是學(xué)生會(huì)的一名干部,，不但是在課堂上聽(tīng)老師講管理的知識(shí)，我也是運(yùn)用到了我的學(xué)生會(huì)工作之中去,，同時(shí)在大四的時(shí)候,，我也有去_酒店進(jìn)行過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)酒店也有了更多的了解,。

在性格方面,，我比較外向，喜歡和人溝通,，很多時(shí)候我在學(xué)生會(huì)的工作,，開(kāi)展的不是很順利的時(shí)候，我都會(huì)找出原因,，并找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行溝通,，了解問(wèn)題，然后再解決,，可以說(shuō),，這樣溝通起來(lái)，很多事情說(shuō)開(kāi)了,，就好解決了,，管理同樣如此，需要下面的員工理解你的意思,，上面的領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么工作,，都是需要很好的溝通才行的。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面,，我也是很認(rèn)真的學(xué)習(xí),，各個(gè)專(zhuān)業(yè)考試的分?jǐn)?shù)都是優(yōu)秀的，而且酒店相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)我都在四年的時(shí)間里面考到了,。雖然沒(méi)有再去考研,，但是我還是計(jì)劃邊工作，邊繼續(xù)深造的,，只有不斷的加強(qiáng)我的能力,，我以后才能在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn),。

酒店的行業(yè)，現(xiàn)在發(fā)展是越來(lái)越快,，而且酒店也有了很多的細(xì)分,，像的酒店，公寓式的,，情侶酒店,，青旅類(lèi)型的，商務(wù)辦公的酒店,，旅游的酒店,，不同的類(lèi)型都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多了,。這個(gè)行業(yè)一直都是在快速發(fā)展的,，但同時(shí)管理這一塊卻有些缺失，新聞上也經(jīng)常報(bào)道出酒店里面的衛(wèi)生問(wèn)題,，隱私問(wèn)題,，或者其他的問(wèn)題，這些都是管理上沒(méi)有做好,，可以說(shuō)酒店行業(yè)的硬件條件都是不錯(cuò)的，我在工作的選擇上也有了很多,，但管理方面其實(shí)是很缺人才的,。

而我作為酒店管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，可以在這一塊填補(bǔ),，人才的缺少,，同時(shí)也是我們專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。只要我們足夠優(yōu)秀,，是不愁沒(méi)有工作的,，而且發(fā)展的前景也是良好的。現(xiàn)在很多酒店都是缺乏優(yōu)秀的管理人才,，并且在這方面的需求還是很大的,。

作為酒店管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我在職業(yè)選擇方面,，還是希望可以進(jìn)到比較優(yōu)秀的酒店去工作,，這樣我學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更快，雖然我專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得還不錯(cuò),，但是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)確是比較少的,，所以更需要我去在實(shí)際的工作中多積攢經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解我還流于表面,，更需要從基層做起,，了解更多關(guān)于酒店行業(yè)的知識(shí),，只有我熟悉了酒店運(yùn)作和最基層崗位的工作，今后真的踏上管理層的崗位,，我才能更好的做好工作,，而不是一開(kāi)始就是管理層，對(duì)下面的工作并不是那么清楚,，很多問(wèn)題的解決可能就會(huì)鬧笑話了,。只有基層的工作做好了，了解的基層工作人員的需求,，那么在管理的崗位上,，你才能更好的做好事情。

我的職業(yè)規(guī)劃大致就是如此,，今后在職場(chǎng)上,，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃,，讓自己在酒店管理方面做得更好,。

覺(jué)得有必要做一個(gè)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,為了更好的使這個(gè)規(guī)劃合理,科學(xué),具有指導(dǎo)意義,我將深刻的分析煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心人才測(cè)評(píng)部對(duì)我做出的性格分析報(bào)告和職業(yè)發(fā)展報(bào)告,并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合我大學(xué)所學(xué)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)做出我的職業(yè)規(guī)劃。

我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí):我們必須長(zhǎng)期地,、努力地工作,，如果你用幾年的時(shí)間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見(jiàn))，那你就是在浪費(fèi)你的生命,、浪費(fèi)組織的信任,。

某些特定類(lèi)型的人在做某些特定類(lèi)型的工作時(shí)會(huì)更加得心應(yīng)手，但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于“三大方面”:能力,、興趣和價(jià)值,。作為職業(yè)顧問(wèn)，我們懂得這三點(diǎn)的重要性,，但它忽略了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求,。

為此我得出了以下結(jié)論:。

――選擇企業(yè)的大小,，不如選擇適才適所,。

――選擇氣派的辦公室，不如選擇良好的,。

企業(yè)文化,。

――選擇錢(qián)多錢(qián)少，不如選擇一技之長(zhǎng),。

――選擇職業(yè),、選擇公司，更要選擇一位值得追隨的老板。

我的測(cè)評(píng)報(bào)告表明:我比較敏感,，非常崇尚內(nèi)心的平和,，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng),，并且理想化,，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成,。外表看起來(lái)沉默而冷靜,，但內(nèi)心對(duì)他人的情感十分在意。非常善良,，有同情心,，善解人意。重視與他人有深度,、真實(shí),、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作,，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人,。有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性,，好奇心強(qiáng),，思路開(kāi)擴(kuò)，有容忍力,。樂(lè)于探索事物的可能性,，致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。很喜歡探索自己和他人的個(gè)性,。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí),，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,，全神貫注,，全力以赴。對(duì)人,、事和思想信仰負(fù)責(zé),，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是,，對(duì)于意義不大的日常工作,，做起來(lái)可能有些困難。忠于職守,，考慮周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn),，渴望打破常規(guī)思考，并考慮新的可能情況。進(jìn)行我所信仰的工作振奮鼓舞,。擅長(zhǎng)獨(dú)立工作,，能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系,。對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇與技巧,。能統(tǒng)觀全局以及看到意識(shí)與行為之間的聯(lián)系，能洞察別人的需要和動(dòng)機(jī),。適應(yīng)能力強(qiáng),，能很快改變你的行事速度及目標(biāo)。能夠理解他人,，在一對(duì)一的基礎(chǔ)上能極好地與人工作,。有雄心和志向，魄力強(qiáng),，有沖勁和闖勁,，不患得患失。

同時(shí)我還有很多缺點(diǎn):太過(guò)追求完美,，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法,，難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自己。需要更加注重行動(dòng),。經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實(shí),，沉浸于夢(mèng)想。當(dāng)意識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間的差矩,，就容易灰心喪氣,。需要聽(tīng)取他人更實(shí)際的建議，考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性,。非常固執(zhí),，經(jīng)常局限在自己的想法里，對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣,，甚至忙的不知道周?chē)l(fā)生了什么事情,。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，投入太多的感情,，導(dǎo)致對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,，可能會(huì)非常懷疑自己或他人的能力,，而變得吹毛求疵，又愛(ài)瞎判斷,，對(duì)一切都有抵觸情緒,。必須控制方案或計(jì)劃,，否則可能會(huì)失去興趣。有變得無(wú)秩序性的傾向,，很難把握優(yōu)先處理的事,。不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的工作。天生的理想主義,，這樣可能得不到現(xiàn)實(shí)的期望,，討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競(jìng)爭(zhēng)的,、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去,。在處理及完成重要細(xì)節(jié)問(wèn)題上缺乏紀(jì)律或原則性。在與那些過(guò)分玩固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心,。在預(yù)計(jì)做某事要求多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向,。不愿懲戒直接肇事者,，不愿批評(píng)別人,。如果工作沒(méi)有向他們堅(jiān)信的目標(biāo)發(fā)展,，他們可能會(huì)垂頭喪氣?？赡懿荒莒`活的對(duì)于他們的想法進(jìn)行必要的改變,。有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受,。在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持,。

基于我的這些優(yōu)缺點(diǎn)，煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心人才測(cè)評(píng)部對(duì)我提出了一些崗位特征,，我適合在一個(gè)注重合作,、沒(méi)有壓力和人際沖突的環(huán)境中，與其它富有創(chuàng)造性和同情心的同事一起工作;在一個(gè)沒(méi)有太多限制,、靈活的機(jī)構(gòu)中工作,，有私人的工作空間和足夠的時(shí)間;工作能夠符合個(gè)人的價(jià)值觀，能夠幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展,，挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作,，理解、幫助,、激勵(lì)他人,，并有機(jī)會(huì)接觸到你尊敬的人;在工作中,，可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力,，并能得到鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)，自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時(shí)間,，深化想法,，并為實(shí)現(xiàn)它們而堅(jiān)定地工作,。

我喜歡以獨(dú)創(chuàng)的、個(gè)人的形式表達(dá)自己和觀點(diǎn),，并且有自由與靈活的空間也是我對(duì)工作的要求,，例如:記者、娛樂(lè)業(yè)人士,、建筑師,、演員、編輯,、室內(nèi)設(shè)計(jì)師,、制片人、藝術(shù)指導(dǎo)等,。

教書(shū)與咨詢(xún)這兩個(gè)職業(yè)領(lǐng)域能使我有機(jī)會(huì)為別人工作,，幫助他們成長(zhǎng)，發(fā)揮他們的潛能,，例如:顧問(wèn),、心理學(xué)專(zhuān)家、社會(huì)工作者,、人文/藝術(shù)教授,、口筆譯人員、職業(yè)顧問(wèn),、醫(yī)學(xué)顧問(wèn)等,。

我愿意與客戶(病人)接近親密的工作，且保持工作上的自主,，例如:營(yíng)養(yǎng)學(xué)者,、健康護(hù)理醫(yī)師、整容醫(yī)師等,。

我喜歡與人合作,，喜歡設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，讓人感覺(jué)到我的付出既重要又獨(dú)特,，例如:人力資源人員,、人力資源顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)師,、項(xiàng)目經(jīng)理等,。

即將步入職場(chǎng)的天之驕子們，讓我們一起來(lái)分享一下找尋第一份工作的游戲規(guī)則吧:考題是找工作,，及格線是找到工作,，但要想得到優(yōu)秀，我們必須立足現(xiàn)實(shí),，積極思考,，根據(jù)自己的特點(diǎn),，找到一份對(duì)未來(lái)發(fā)展有積極作用的“優(yōu)質(zhì)股”工作。

為程度地避免“入錯(cuò)行”悲劇的發(fā)生,，找到這份“優(yōu)質(zhì)股”工作,，我們應(yīng)該將‘如何找到適合自己的工作’看作自己的第一份工作:分析清楚自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),，了解透徹自己的行為風(fēng)格,、工作方式，在此基礎(chǔ)上確定自己將為之奮斗的行業(yè),。這是第一步,，也是我職業(yè)人生最關(guān)鍵的一步。行業(yè)確定后,，再在這個(gè)行業(yè)內(nèi)尋找落足點(diǎn),。具體的，聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的建議吧:,。

目前大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)普遍存在認(rèn)知不足的現(xiàn)象,，除自我認(rèn)知外，對(duì)社會(huì)的了解也存在著較多的想象成份,，對(duì)影響擇業(yè)的因素認(rèn)識(shí)不足,，同時(shí)對(duì)職業(yè)的了解存在著局限性和片面性。畢業(yè)生們?nèi)绾翁岣咦约旱膿駱I(yè)認(rèn)識(shí),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十八

我的職業(yè)價(jià)值觀：通過(guò)自身的努力,，贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定。選擇了這門(mén)職業(yè),，就要真心去熱愛(ài)這門(mén)職業(yè),。在平凡的崗位上爭(zhēng)取做出不平凡的成績(jī)。

我的生活價(jià)值觀：少去計(jì)較個(gè)人得失,，開(kāi)心過(guò)好生活,。日子可以過(guò)得不富裕，但一定要過(guò)得開(kāi)心,。

我的情感價(jià)值觀：如果我現(xiàn)在不爭(zhēng)取,，我會(huì)后悔一輩子。

如果我們現(xiàn)在不咬緊牙關(guān),，那我們將一事無(wú)成——————阿道夫·希特勒,。

2、性格,。

真實(shí)的我是比較內(nèi)向,，無(wú)語(yǔ)，但很樂(lè)觀的,。但參加工作以來(lái)感覺(jué)變化了不少,，可能與環(huán)境有關(guān)。人是一個(gè)矛盾的綜合體,，雖然性格屬于內(nèi)向型,，偶爾會(huì)有自卑感，甚至?xí)l(fā)展到很極端的程度,，以至于我對(duì)自己不自信,。常常懷疑自己的能力，對(duì)于各種活動(dòng)也不敢大膽的參加,。有時(shí)會(huì)多愁善感,。

3、興趣,。

很喜歡上網(wǎng),，看些雜志小說(shuō)，尤其喜歡看各種的歷史類(lèi)書(shū)籍,。還在積極的培養(yǎng)各方面的興趣,，比如說(shuō)想學(xué)學(xué)語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)學(xué),，心理學(xué)等,。

4、能力,。

會(huì)基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，office軟件應(yīng)用，cisco一些設(shè)備應(yīng)用,。實(shí)踐能力還算強(qiáng),，聽(tīng)從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,。也喜歡發(fā)問(wèn),。但缺乏耐心、毅力,，工作激情往往是“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”。

1,、目標(biāo),。

工作方面：將自己完全融入集體，完全進(jìn)入工作的狀態(tài),，在工作中虛心向前輩學(xué)習(xí),，做好一個(gè)員工的基本工作,，扎實(shí)各項(xiàng)基本功。

學(xué)習(xí)方面：考一個(gè)駕照,；學(xué)習(xí)博弈論,、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué),，華為,、北電、h3c等書(shū)籍廣闊我的視野,，無(wú)論技術(shù)與非技術(shù),；重讀我的奮斗、從乞丐到元首,、三國(guó),、三十六計(jì)等書(shū)籍，加強(qiáng)對(duì)書(shū)籍的理解,；業(yè)余學(xué)習(xí)德語(yǔ),，雖然是小語(yǔ)種，但希望可以和別人交流,，和不同思維模式的人進(jìn)行交流,，也算做是完善自我，完美自我,，發(fā)展自我,，改變自我，創(chuàng)新自我,。

生活方面：貸款買(mǎi)輛自己的車(chē),，懂得照顧長(zhǎng)輩，照顧父母,，照顧自己,，自己的事情自己做，不靠別人,，只靠自己,；為姥姥，奶奶,，爺爺掃墓,，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)輩們的心愿；重視現(xiàn)今所有的朋友,，結(jié)識(shí)新的朋友,。3年之內(nèi)我絕不放棄，始亂終棄另我憎惡，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，咬牙咬牙再咬牙,。

中期目標(biāo)：（未來(lái)五年內(nèi)）。

工作方面：在繼續(xù)向前輩學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，整理,、總結(jié)出一套自己的特色。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，新技能,，踏實(shí)工作,，在工作崗位上干出一定的成績(jī),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是艱辛的,，但也是快樂(lè)的,。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)一步?jīng)_實(shí)自己，使自己有一個(gè)良好的開(kāi)端,，保持自己,，堅(jiān)持不懈，永不放棄,。

生活方面：營(yíng)造幸福美滿的家庭生活,。愛(ài)自己、愛(ài)家人,，擁有自己穩(wěn)定的朋友圈子,。生活?lèi)芤猓?dāng)然也一定要兼顧工作,，開(kāi)心,、快樂(lè)、幸福,、健康,。

擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業(yè),。照顧好家庭,，做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現(xiàn)出魄力,，能在自己的崗位上得心應(yīng)手,，并幫助新員工適應(yīng)環(huán)境，要有前輩的榜樣,，注意自己平時(shí)的衣著言行舉止,。

說(shuō)過(guò)：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生,，要有所作為,。”所以有計(jì)劃的規(guī)劃自己的人生,，使之不再蹉跎間轉(zhuǎn)瞬即逝,。

面對(duì)漫漫人生路，規(guī)劃只是個(gè)導(dǎo)向標(biāo),，最重要的是靠自己去實(shí)踐,。有毅力有耐心的走下去。相信在規(guī)劃的指引下,，我會(huì)有目標(biāo)的走得更好,。

人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路,，有痛苦,，有傷心，有無(wú)助,，也有面對(duì)一切所不能忍受的,，這就是生活。但是生活中確實(shí)有許多美好的東西,，有些時(shí)候你不會(huì)看到它的本身的色彩,，如果用這一種方式感受不到的話，不妨換一種方式去感受,，也許它正是我所需要的那種生活方式,。千萬(wàn)不要放棄生活，放棄了它,，生活也就放棄了我,，人生貴在的是感受，會(huì)感受才會(huì)有幸福,，在生活中如果感受的多了,，那才會(huì)感受到生活中的美好，才會(huì)知道我在前世所選擇的是今生的最正確的人生路,。

在生活中我會(huì)感受到許多的坎坷和挫折,，許多的事情并不是我不行，而是我沒(méi)有勇氣去嘗試,，其實(shí)如果嘗試了,，也許就會(huì)成功，不去嘗試的話,，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道我是否會(huì)成功,。歌德說(shuō)過(guò)：那些是你的夢(mèng)想的，那你就要去做，去嘗試,，去努力,，去奮斗。

人生的道路永遠(yuǎn)都是美好的,，我的夢(mèng)想也都是最真的,，也許所有的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的磨礪,，也許當(dāng)所有的期待都會(huì)像泡沫一樣在現(xiàn)實(shí)中破裂,，那時(shí)也許會(huì)失去對(duì)生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活,。

風(fēng)可以吹走了春天,，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡昨天的努力,，但是阻擋不了輝煌明天的到來(lái),。當(dāng)走過(guò)一條條坎坷的道路后,，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,，只要不讓風(fēng)把那通往那扇成功的大門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心中的那盞明燈吹滅,，只要我不把信念拋棄,，那生活就不會(huì)被拋棄，那扇通往成功的大門(mén)永遠(yuǎn)的為我敞開(kāi)著,。

永遠(yuǎn)的燃起那盞心中的明燈,。為我照亮成功的道路。

如果現(xiàn)在有兩條路供選擇,，會(huì)怎么樣做出選擇呢,？

一條是可以過(guò)著平穩(wěn)無(wú)憂的平凡生活；一條是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標(biāo),，可是成功與否卻不得而知,，而且成功的概率可能會(huì)很小。知道會(huì)有一個(gè)什么樣的答案,?？赡芏紩?huì)有一腔的熱血想去追求我的理想。而實(shí)際上敢于去放手一搏的只有兩種：一種是沒(méi)路可走的人,；一種是有后路的人,。而介于兩者之間的人是不會(huì)輕易去搏的。

路在腳下,，慢慢來(lái),，相信可以的，會(huì)成功的。

努力吧,，我相信一個(gè)成語(yǔ),，就是天道酬勤。

努力永不晚,，天道酬勤時(shí),，其實(shí)人還是有點(diǎn)磨難好，只是時(shí)間不等人,，不能白白浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)青春。

關(guān)鍵在于自己,，想做什么,，想向那方面發(fā)展，而不是別人讓做什么,，就做什么,。

要有個(gè)目標(biāo)，有份信心,，然后是向著理想去一步一步的實(shí)現(xiàn),，可以將目標(biāo)定成幾個(gè)階段。打比方說(shuō)是1萬(wàn)米的長(zhǎng)跑,，你可以將每一個(gè)1000米作為一個(gè)階段,，然后去實(shí)現(xiàn)，這樣不會(huì)感覺(jué)到累,，重要的是有信心,，有持之以恒的精神去一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。

不要輕易言棄,，那樣,，會(huì)成功的，不要?dú)怵H,，有了目標(biāo),，就一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，重要的是在于我自己,，在于以后發(fā)展的前景是什么,，想做什么。

相信我自己,，努力并加油,，沒(méi)有辦不成的事，只要有時(shí)如激光一樣,，有個(gè)始終如一的目標(biāo),，人生就是進(jìn)進(jìn)進(jìn),，進(jìn)取進(jìn)擊進(jìn)前，慢慢來(lái),，那樣我的穿透力會(huì)很強(qiáng)很強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)的可能性也會(huì)很大很大。

自信,，相信自己是最好的最優(yōu)秀的最有能力,，我自己給自己打氣鼓勁。

成功屬于隨時(shí)隨地準(zhǔn)備的人,，有智慧的人,，有心的人。有目標(biāo)的人,。加油前進(jìn),，路雖遠(yuǎn)，行則將至,；事雖難,，做則必成。很多事,，不是我能不能,，而是我要不要！天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍,。不要怨天不夠高,，不要怨地不夠?qū)?。首先要?wèn)的是這鳥(niǎo)有沒(méi)有比鷹飛得高的愿望；這魚(yú)有沒(méi)有敢越龍門(mén)的志向,。成功不是將來(lái)才有的,，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的,！

一個(gè)人最重要的是要有目標(biāo),，而后是隨之的努力，有行動(dòng),，有目標(biāo)始終如一的理想,，有人生就是進(jìn)擊的動(dòng)力，努力永不晚,，天道酬勤時(shí),，努力永遠(yuǎn)不會(huì)晚，天道酬勤時(shí)自成,。

1,、建立正確心態(tài)：了解他人專(zhuān)長(zhǎng),，放下身段、虛心學(xué)習(xí),。

2,、業(yè)務(wù)素質(zhì)：分成基礎(chǔ)能力（基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、實(shí)務(wù)知識(shí)和技能技巧）,、業(yè)務(wù)能力（理解力、判斷力,、規(guī)劃力,、開(kāi)發(fā)力、表達(dá)力,、交涉力,、協(xié)調(diào)力、指導(dǎo)力,、監(jiān)督力,、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等）,、素質(zhì)能力（智力素質(zhì),、體力素質(zhì)、性格個(gè)性,、態(tài)度,、自我價(jià)值觀等）。

3,、潛能開(kāi)發(fā)：參加培訓(xùn),、構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)、業(yè)余課程學(xué)習(xí)等,。此外,，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和指導(dǎo)他人也能有效挖掘自己的潛在能力。

4,、善用學(xué)習(xí)渠道：同行,、有經(jīng)驗(yàn)的前輩、利用信息平臺(tái),、利用媒體,、參加社團(tuán)等。

5,、采取有效方法：善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),、以及養(yǎng)成最重要的習(xí)慣——堅(jiān)持,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)篇十九

時(shí)間流逝得如此之快,，就算追也追不到，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎,？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了,。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？下面是小編收集整理的記者職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

1,、缺乏“職業(yè)生涯規(guī)劃”讓記者職業(yè)看起來(lái)像一碗“青春飯”

2,、“職業(yè)生涯規(guī)劃”對(duì)記者自身成長(zhǎng)及服務(wù)能力提升上的幫助

“職業(yè)生涯規(guī)劃”有利于記者提高媒體服務(wù)能力

“職業(yè)生涯規(guī)劃”同樣有利于動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的記者與媒體之間的協(xié)調(diào)性

3、如何輔助記者的職業(yè)生涯規(guī)劃

“讀者,、主流,、發(fā)行、報(bào)道”這四樣?xùn)|西,，在媒體生存意念里,，是經(jīng)常被提及的東西。這些東西的重要程度,，從人人皆可談而論之的密度就可以感覺(jué)到,。但是另有一種隱性困擾，常常被忽視,，卻又常常包圍著媒體的基層員工,，那就是因?yàn)槿狈β殬I(yè)生涯規(guī)劃，導(dǎo)致的系列情緒不穩(wěn)定,。缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓記者這門(mén)職業(yè)更像一口“青春飯”。而短期職業(yè)期待,，讓記者的跳槽,、改行念頭成了家常便飯，工作中也越來(lái)越缺乏職業(yè)精神,，表現(xiàn)為工作張狀態(tài)、水平穩(wěn)定,，紅包面前猶疑不安,，面對(duì)黑惡勢(shì)力和弱勢(shì)群體良心缺失等等。

和“讀者,、主流,、發(fā)行、報(bào)道”這些東西一樣,，這種因?yàn)槿狈β殬I(yè)生涯規(guī)劃而導(dǎo)致的隱性困擾同樣重要地影響著媒體作為一個(gè)生存單位的健康發(fā)展,。一個(gè)形勢(shì)再好的'媒體同樣經(jīng)受不住員工的一夜之間的集體離去,。

現(xiàn)代企業(yè)無(wú)不重視員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)逐步調(diào)整,、契合,，是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常關(guān)注的事，有時(shí)甚至不惜花巨資引進(jìn)理念,，來(lái)幫助員工完善職業(yè)規(guī)劃,。而在媒體，記者的職業(yè)生涯規(guī)劃,，往往是被忽視的,，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，使媒體基層員工的隱性困擾隨時(shí)可能顯性化,，如差錯(cuò),、跳槽、精神疲勞等等,。

現(xiàn)代人力資源管理的一個(gè)基本假設(shè)就是,，企業(yè)有義務(wù)最大限度利用雇員的能力，并為每一位雇員都提供一個(gè)不斷成長(zhǎng)以及挖掘個(gè)人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會(huì),。這種趨勢(shì)得到強(qiáng)化的一個(gè)信號(hào)是許多組織在越來(lái)越多地強(qiáng)調(diào)重視職業(yè)規(guī)劃,。

“職業(yè)發(fā)展”已成為和“薪酬”并列的兩種最主要的員工激勵(lì)手段。依據(jù)馬斯洛的需求層次理論,，物質(zhì)需要是人類(lèi)較低層次的需要,，而自我實(shí)現(xiàn)才是人的最高層次的需求。職業(yè)發(fā)展屬于滿足人的自遣實(shí)現(xiàn)需要的范疇,，因而會(huì)產(chǎn)生更大的激勵(lì)作用,。

缺乏“職業(yè)生涯規(guī)劃”讓記者看起來(lái)像一碗“青春飯”

“人往高處走，如果你的報(bào)社僅僅是一個(gè)在這里呆5年后可以找到新機(jī)會(huì)的地方,，人們當(dāng)然會(huì)另謀高就,。”《底特律自由新聞》招聘與發(fā)展版面的編輯喬.格瑞姆說(shuō),。

一些人認(rèn)為：與過(guò)去相比,，現(xiàn)實(shí)意義上的“青春飯”已不再限于傳統(tǒng)的服務(wù)、娛樂(lè)等行業(yè)了,。像it業(yè)程序員,、公關(guān)、促銷(xiāo)員,、時(shí)尚類(lèi)記者等構(gòu)成了新的“青春飯”群體,。與傳統(tǒng)“青春飯”相同的是，新“青春飯”揮霍的也是年齡,、體力和精力,，當(dāng)青春不在時(shí),，便要另謀出路。這就逼著從業(yè)者要未雨綢繆,，要吃著自己碗里的,，看著別人鍋里的。

還有一些人認(rèn)為：激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使越來(lái)越多媒體認(rèn)識(shí)到人才的重要性,。但是,，與媒體在新創(chuàng)時(shí)期對(duì)人才資源的求賢若渴、甚至“有病亂求醫(yī)”相比,，大多數(shù)老媒體或步入穩(wěn)定期的“新”媒體在對(duì)待現(xiàn)有人員的培養(yǎng)和使用上卻疏于管理,。不僅缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的員工培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，甚至連基本的用工合同,、勞動(dòng)待遇都不能保障,。

這些觀點(diǎn)或多或少地表明了現(xiàn)在一些媒體、記者的生存狀態(tài),。但是記者行業(yè)不應(yīng)該是“青春飯”行業(yè),。從傳媒業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)、成熟傳媒市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律來(lái)看,，就能證明這一點(diǎn),。

人民日?qǐng)?bào)海外版曾經(jīng)刊登一位美國(guó)同行的介紹：“在美國(guó)，各大媒體都不直接錄用剛畢業(yè)的學(xué)生,，因?yàn)橛浾呤且粋€(gè)最容易‘出錯(cuò)’的職業(yè)……能夠被大媒體看中時(shí),，這些記者的年紀(jì)已經(jīng)不小了。各大媒體都把有經(jīng)驗(yàn)的老記者當(dāng)成‘寶貝’,，給予高薪,。”