范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇一

有人說,，大學是一個精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中，理想,、現(xiàn)實,，都折射成鏡中影像。也有人說,，大學只不過是社會的一個加工廠,，進了大學,，終是為燙金的一張文憑，一張社會的通行證,。

想來,，作為一個大學生，大學生活才剛剛開始,，即將面對的是嶄新的生活,，希望四年的大學生活，充實而又美好,。我覺得,，大學在我的人生中有象牙般的理想，畢竟,，大學教育并不完全等同于職業(yè)教育,，大學也不是純粹的加工廠，需要有一些思想的蘆葦草點綴精神的世界,。但是,，我也并不贊成大學完全與現(xiàn)實脫節(jié)，成為空想和逃避現(xiàn)實的避難所,。

一個成熟的職業(yè)生涯是一個成熟的社會人的必要條件,。因此，在我剛步入大學生活的這段時間里,，我將通過分析我的自身情況,，專業(yè)情況，并結合當前的就業(yè)形勢和就業(yè)前景,，對我的職業(yè)生涯進行一次系統(tǒng)的,、合理的規(guī)劃。俗話說：機會總是留給有準備的人,。因此,，這樣一份職業(yè)規(guī)劃書不僅可以幫助我更好的認識自己，也為我確定了短期和長期的目標,，是我人生中的一個動力和一種激勵。

“認識你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言,，也許是受到這條古老格言的啟示,，古希臘哲學家蘇格拉底 提出了“認識你自己，照顧你的心靈”這一觀點。的確,，不管做什么事,，自我認識，自我評價,，是一切動力的出發(fā)點和基礎,，就業(yè)也并不例外。

首先,，我自我覺得我還算是個比較有上進心的人,，凡遇事都知道爭取，不管成敗如何,，至少我努力過,。因此，可以看出,，我心態(tài)很好,，對待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在于,，悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗,，而樂觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅，樂觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗,。我很樂觀,，所以我的生活，我相信,，我能活得精彩,。

都說性格決定命運，雖然這句話不是絕對的,，但不可否認的是,，一個人的性格對其未來的發(fā)展，有非常重要的,，甚至是決定性的作用,，人在大學階段，心智會慢慢走向成熟,，所以需要的不是我們在中學時期常提到的改變性格,，優(yōu)化性格，而應客觀的,、深度的認識已形成的性格,，分析自己性格的優(yōu)勢和劣勢，從而找到適合自己的職業(yè),。

我的性格活潑開朗，善于與他人交際,，很細心也很有洞察力,，但有時缺乏自信心,，我知道自信很重要，所以以后,，我將會通過大學這個廣闊的空間來鍛煉自己,，增強我的自信心。我的興趣廣泛,，聲樂,、鋼琴、看書,、上網(wǎng),、逛街，這些都是我生活中不可缺少的一部分,。一直以來,，我學習音樂，不僅僅是個人愛好,，還有家人的大力支持,，所以我的職業(yè)目標就是成為音樂老師。雖然現(xiàn)在學的是音樂表演,，但我還是會向這方面努力發(fā)展的,。

我的專業(yè)是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業(yè),，聲樂是由一個或多個歌手表演的音樂形式,，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點,，聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科,，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，他主要通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成,。

現(xiàn)在國內(nèi)有種說法,，學藝術的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反,，比如,，學聲樂的人除了當歌手，也可以成為音樂老師,，可以做普及藝術的工作者,，甚至也可以學習了專業(yè)后，將來并不把它當作為自己的職業(yè),，只是把它當作自己的業(yè)余愛好,。但中國畢竟是中國，音樂專業(yè)的就業(yè)方向相對其他專業(yè)來說確實有所局限，目前的就業(yè)形勢十分嚴峻,，如何求得自己的職位,，是每個音樂生都非常關心的問題，我們需要認清就業(yè)形勢,，在市場需求上,，民辦學校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要，急需人才,，在個人的發(fā)展上,，也是不錯的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀,，要解放思想,，轉變就業(yè)觀念，除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,，還要探索新的就業(yè)渠道,。

上文中提到，我想成為音樂老師,，沒錯,，老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭受種種困難和挫折,，我們?nèi)杂幸粋€夢想,。"40多年前，馬丁·路德·金有自己的夢想——他的夢想實現(xiàn)了,，而且遠遠超過了他個人,。我之所以選擇老師這個職業(yè)，是因為它是一份大眾認可的,、穩(wěn)定的工作,。其次由于專業(yè)的原因，表現(xiàn)力好是每個音樂生應該具備的,，即使剛剛進入教師的行業(yè),，我也不會在一個班的學生面前出現(xiàn)緊張或是怯場，而且我的語言功底還不錯,，因此能夠很清楚,、明確的將信息傳達給他人，同時我的幽默感也會讓課堂氣氛比較活躍,。我還是一個非常有耐心,、有責任感的人，我對我的學生,，將會始終抱著希望的去幫助教導他們,。

作為大一在校的音樂生,，我與我夢想的教師職業(yè)還有一定的差距，教師是為人師表的職業(yè),，需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人,，目前我還缺乏很多知識，我必須要嚴格要求自己,，在各個方面完善自己，通過大學幾年的努力,，量的累積有質(zhì)的飛躍,，全方面的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的老師,。

大規(guī)劃下做小計劃,，發(fā)奮努力的學習是成功的必要條件，也是做一個大學生的分內(nèi)之事,，尤其對于我,，一個音樂表演班的人來說，想成為老師,，需要努力更多,，付出更多，為實現(xiàn)我的目標,，我擬定了未來四年的學習計劃,。

大一，決定打好基礎,，把自己的專業(yè),、英語、歷史,、計算機等都學好,，學穩(wěn)定，學扎實,。也許大一的學習任務相對輕松,，所以我會刻苦練鋼琴，再學一門自己感興趣的樂器,，多方面發(fā)展,，而不僅僅是聲樂;多看書、多思考增強自己的內(nèi)涵素養(yǎng),。

在大二期間,，要考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動,，并以提高自身的素質(zhì)為主,，通過參加各種活動鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的專業(yè)知識，可以開始嘗試兼職,，社會實踐活動,，并具有堅持性，最好能在課余時間長時間從事與自己專業(yè)有關的工作,，提高自己的責任感,，主動性和受挫能力，從而提高自己的綜合素質(zhì),。

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇二

計劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，每個人都應當有充分心理準備。當然,，包括我自我,。所以，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意堅持清醒冷靜的頭腦，不僅僅要及時應對,、分析所遇問題,，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要進取采取措施，爭取做出最好矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想,、信念,、追求,、抱負。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。可是,，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動，那么,，一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。一個人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來,，掌握在自我手中。未來,，只能掌握在自我手中,。人生好比是海上的波浪，有時起,，有時落,，三分天注定，七分靠打拼,！愛拼才會贏,！

坐而寫不如站而行,，用毛主席的話作為結束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒,，恒為貴,，何必三更眠，五更起,。為了我的輝煌人生,，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，因為我的未來不是夢,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇三

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下,。有了目標，才會有動力,。

一,、自我盤點

我是一個當代大專生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人,、朋友、教師關愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì),，以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。

三、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、2015-2012年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備,。（具體規(guī)劃見后）,。 2、2012-2015年,，熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。英語

四,、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會,、工作、熟悉

工作環(huán)境,。

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通,，虛心求教。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等。

四,、結束語

引言

四年的大學本科生活已經(jīng)不知不覺中走過了兩個春秋,，我和許多的大學生一樣經(jīng)歷過無奈彷徨，也經(jīng)歷過大學學習生活的趣味和成功,，未來后的兩年,，我也將真正的走進社會，扮演著今天在社會上我看到的角色,，而在這之前,，我希望我已經(jīng)做好了充分的準備。大學生職業(yè)規(guī)劃是大學生自身發(fā)展與社會全面發(fā)展方面一個必不可少的載體,，也是個人對自我的認識和肯定,，它可以作為我們走向人生舞臺的橋梁，亦是我們在未來事業(yè)走向成功的一個關鍵因素,。

時代總是順著我們的不在意悄然來臨,，80年代有它自己的夢想，90年代有它自身的激情,，10年代有它執(zhí)著的一份狂野,，而自己，也該用自己的色彩去描繪屬于自己的天空,。如果現(xiàn)在的知識還不足以去展翅飛翔,，那就堅持著為自己充電，為自己儲備更加完善的智慧,?；蛟S會有多少風雨，或許會有多少不屑眼光在你的身邊回旋著,，又或許很多時候你看不到希望。但是那不是最重要的,，光明和希望永遠掌握在自己的手中,，只有心中保持著堅定的夢想，只有你現(xiàn)在還保留著永不衰退的激情,，你就是成功的,。我時常告訴自己，在認識自己之后,，選擇合適自己的東西,，并為此去努力去張揚，相信,，在夢想的天空,，定能讓自己這顆小星星劃破夜空，照亮宇宙。我也總相信,，作為旅游管理專業(yè)畢業(yè)的我也將能夠出色的讓自己的夢想五彩繽紛,！所以挖掘自己，給自己一個選擇和定位才是最重要的,。

自我認知篇

成功的人生在于在認識自己的基礎上選擇自己的道路,，在進行職業(yè)測評的各種工具中，我選擇的是朗途職業(yè)規(guī)劃與霍蘭德職業(yè)興趣這兩種工具,，利用這樣的工具在不同的方面詳細分析自己在職業(yè)方面的興趣和大概的規(guī)劃,。在進行自我測試的結果來看：

一、在性格上：我在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示：

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表現(xiàn)為：

（1）有計劃,、有條理,，喜歡遵照固有的模式處理問題，喜歡解決問題,，通常在認真思考之后行動,。在同一時間內(nèi)，一般只專注做一件事情,。

（2）喜歡獨處,，性格復雜，有深度,，是獨立的思考者,。忠誠、有責任心,，常通過認同和贊揚與別人進行溝通,，具有很強的說服力，我可以成為偉大的領導者,。

（3） 有敏銳的洞察力,，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系,。有

堅定的原則,，就算被別人懷疑，也相信自己的想法和決定,，依靠堅韌不拔取得成功,。

（4）他人能隨時體會到你的善良和體貼，但不太了解我,，因為我總是很含蓄,。事實上我非常重感情，忠于自我的價值,，有強烈的愿望為大家做貢獻,，有時候我也很緊張和敏感，但表現(xiàn)的深藏不露。此外,，我更傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼,。

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通常是活動的發(fā)起者，讓大家隨你一起進行,。在社團或集體中往往是很有熱情也很有領導力的帥才,，通常會激發(fā)大家更好完成任務的愿望。

三,、在逆境承受上：我屬于開拓型,，我熱愛新嘗試，面對挑戰(zhàn)性新任務或者結果還不確定的時候會奮發(fā)進取,，爭取每一個可能的機會,，不畏風雨，不懼怕風險和失敗,，不拋棄不放棄,，用意志頑強來形容你再合適不過。所以我常常能抓住一些特別的機會,。將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領域的工作,，只要是能給我?guī)硇迈r的刺激的，都能激發(fā)源源不絕的活力和動力,。

四,、在動力結果上看：我成功愿望一般 、影響愿望較高,、挫折承受力很高,、人

際交往動機上處于中等程，圖示如下,。

五,、綜合分析

（1）個人優(yōu)勢：

1、為人誠實正直,，從而使別人能重視我的想法,，有雄心和志向，魄力強,，善于影響他人

2、專注于那些認為很重要的事情,，執(zhí)著于自己信仰的事業(yè)

3,、組織能力高、說服能力強,，個人信念強,，能獨立完成任務

4、極富創(chuàng)造力，能提出獨樹一幟的解決辦法,，能理解復雜的概念

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6,、渴望做出成績，不達目的不罷休,。 敢打敢拼,，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)

（2）個人不足：

1. 不夠靈活,，思維單一,，有時過分地專心致志可能會導致死板的印象

2. 拒絕改變，并抵制那些與你的價值相沖突的想法

3. 專注地追求一個理想,，不會聽取別人的客觀意見

4. 經(jīng)常會忽視一些常規(guī)的細節(jié)

5. 制定計劃時容易理想化,、不切實際，可行性考慮不足

6. 易于倉促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,，更不愿撤銷

決定

7. 交流方式可能太復雜，或很難把復雜的想法簡明地表達出來,，令他人不易

理解

8. 不會處理矛盾,，易于忽略不快

9. 相當敏感，非常關注個人的感受和他人的反應,，對任何批評都很介意,，甚

至會視為人身攻擊

10. 有時表現(xiàn)得過于強勢，讓人難以接受

11. 有時表現(xiàn)得莽撞,，不計后果

六,、適合職業(yè)類型：社會工作者、文科類教師,、職業(yè)治療師,、媒體策劃、室內(nèi)/商品設計師,、作家,、編輯/影片制作、人力資源專員,、營銷人員,、策劃人員、口譯/筆譯人員,、項目經(jīng)理,、企業(yè)組織發(fā)展顧問、企業(yè)培訓人員,、職業(yè)顧問,、技術顧問,。

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職業(yè)目標篇

根據(jù)以上測試結果，結合自己的實際興趣和個人分析,，我覺得我的職業(yè)規(guī)劃如下

一,、大學階段目標

大學一年級——學好各們公共課程的基礎知識，在課外時間參加自己感興趣的活動,，盡早適應大學生活,。同時通過國家英語四級，計算機一級,，在空余時間擴展自己的視野,，處理好人際關系。（已完成）

大學二年級——深入學習課程知識,，完成選修課的選修,；學好專業(yè)課并提高專業(yè)水平能力；參加院校比賽,，獲得相關的獎勵,；通過英語六級，提高外語應用水平,；考取專業(yè)相關的證書,，比如說導游資格證，豐富自己的專業(yè)經(jīng)驗,；寒暑假參與社會實踐活動,，撰寫優(yōu)秀社會實踐報告，了解社會,，完善自己,。

大學三年級——考取自己感興趣的證書-人力資源管理證等，同時深入研究專業(yè)課知識,，在課余時間參與實習和兼職,，培養(yǎng)專業(yè)相關的技能。同時根據(jù)導師指導,，申請相關課題,，參與老師項目，利用自己的長項發(fā)表相關論文,；學習計算機軟件應用能力,，盡量為自己的專業(yè)論文和工作加強技術水平。

大學四年級——完成學術論文,；理論聯(lián)系實際,，參與專業(yè)實習，從基層出發(fā),，提升工作能力和職業(yè)素質(zhì),；提前準備公務員考試；完成既定目標,，做好工作準備,。

二、近期目標

擴展學習能力,，自主研究能力,，掌握基本的技術技能，完成專業(yè)課程要求,；了解就業(yè)形勢,，特別是人力資源管理方面，挖掘自我,，完善自我,，考取相關證書，為求職簡歷下努力,。

三,、中長期目標

完成學術論文，提前在喜歡工作崗位找到實習機會,；主要是參與項目研究,，培養(yǎng)科研能力，積累工作經(jīng)驗,，豐富自己,。

四、長期目標

完成在校任務,，積累專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,，提高職業(yè)技能，跨入理想職位,，成為職場精英,。

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五、個人總體職業(yè)目標

畢業(yè)前——考取人力資源管理證書,，根據(jù)專業(yè)安排在旅行社或者旅游企業(yè)公司人力資源部門做基層員工,，熟悉人力部門的相關工作和要求，同時具備組織和協(xié)調(diào)的相關工作能力,。另外利用自己的專業(yè)知識研究項目,。

畢業(yè)后兩年——具備相應的人力資源管理經(jīng)驗之后，開始向人力資源主管和經(jīng)理邁進,。

畢業(yè)后五年——成為一名人力資源經(jīng)理,。

畢業(yè)后八年—人力資源總監(jiān)

六、職業(yè)調(diào)整：如果我不能順利成為人力資源管理的一員,，那么根據(jù)我個人的喜好和能力,，我也許會選擇項目經(jīng)理,，在旅游-行業(yè)進行項目開發(fā)和規(guī)劃，具備一定的基礎之后,，我會在商業(yè)領域做成功的項目經(jīng)理,。

實施環(huán)境分析篇

一、學校環(huán)境

我所在的學校是廣西大學,。廣西大學時國家211工程重點建設的大學,，也是教育部和廣西壯族自治區(qū)共建的高效。廣西大學經(jīng)過五十多年的建設,，已經(jīng)發(fā)展為涵蓋了理,、工、農(nóng),、哲,、經(jīng)、法,、文,、管、教等各方面非常突出的綜合性大學,，不僅僅在教學方面,，廣西大學在科研方面也呈現(xiàn)出了自己的特色和優(yōu)勢，所以歷年來也受到了用人單位,，企事業(yè)單位的重視,，畢業(yè)生的就業(yè)率也不斷呈現(xiàn)好的前景。

我所在的學院是廣西大學商學院,，本學院設置了十個普通的本科專業(yè),、方向，包括了經(jīng)濟學,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易,、金融學、財政學,、工商管理,、旅游管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理,、市場營銷,、會計學、財務管理,。并且最為商學院的專業(yè)辦學都各有自己的特色,，有自己的優(yōu)勢，說專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也很好,，這也給予我很大的希望,。

到重視,，隨之而來的旅游管理專業(yè)就業(yè)前景也必將走向輝煌。這也使得我在旅游-行業(yè)方面提前就業(yè)提供了很好的前景,。但是社會上關于旅游-行業(yè)的發(fā)展還不是很穩(wěn)定,，所以對于旅游公司的人力資源要求以及各種培訓顯得尤為重要，尤其作為人力資源的培訓和組織方面,。

三、專業(yè)環(huán)境：旅游業(yè)會得到更為長足的發(fā)展,，伴隨著市場的擴大,，旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會急劇擴大，因此旅游專業(yè)就業(yè)前景很快發(fā)展,。 旅游市場調(diào)研得知,，旅游專業(yè)就業(yè)前景非常廣泛。旅游專業(yè)畢業(yè)生適宜到各類旅游企業(yè),、飯店和各級政府旅游管理部門從事旅游企業(yè)經(jīng)營管理,、人力資源管理，投資開發(fā),、營銷策劃與市場開拓等業(yè)務工作和管理工作;也可在外經(jīng),、外貿(mào)，以及各類現(xiàn)代工商企業(yè)中從事管理,、投資開發(fā),、營銷策劃與市場開拓等業(yè)務工作;還可在研究機構、高等院校從事本專業(yè)教學科研工作,。旅游專業(yè)就業(yè)前景很好,，就業(yè)方向也非常廣泛。旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游-行政管理部門,、旅行社,、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司,、旅游電子商務企業(yè),、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè),。在這方面的工作都可以為我提供一個臺階,，沿著這個職位可以不斷的努力，相信也能有一天達到自己的要求,。

四,、家庭和個人環(huán)境：我的家庭因素可能在很大的情況決定我的職業(yè)，經(jīng)濟條件的因素制約決定了我只能靠自己的本領為自己的職業(yè)描繪色彩,。另外在旅游管理這個專業(yè)來讓,，家人并不希望我做導游之類的工作,，我本身也不喜歡這樣類型的工作，而我更加偏向辦公室或者管理類的工作,，所以我會在自己規(guī)劃的方向上不斷的完善自己,，努力向前。

個人努力篇

生涯儲備

生活中,，我將還要不斷培養(yǎng)自己的人際交往能力,，處理好人與人之間的溝通問題，接著在人格和性情上展示自己的個人魅力,，在處理事情上,，保持著公平公正的原則，對事和對人都保持著耐心,，塑造好和完善好自己的人格,。

2、知識儲備：首先,，我現(xiàn)在學習的專業(yè)是旅游管理,，盡管這個專業(yè)大多是趨向了偏商學性質(zhì)的。但是在整個學院課程設置上,，語氣說是學習和旅游相關的東西,，倒不如說我學習商學之間的知識。所以借助這樣的優(yōu)勢,，我會深入的學習管理學,、也包括財務管理和其他的學科，打好這個專業(yè)應該要學習的知識和技能,。在同時我會利用商學這個平臺不斷的提高自己各方面的知識,，以備在未來工作過程中發(fā)揮作用。其次我會更注重自己的文秘方面能力的培養(yǎng),，聯(lián)系行政工作的案例不斷的提高和掌握行政管理方面的素養(yǎng),。

3、技能儲備：每個專業(yè)都會自己需要掌握的專業(yè)技能,，所以在大學生活中,，我要面對的主要是專業(yè)技能方面的提升，所以,，在實習之前,，我會和你安排自己的時間學習計算機、辦公軟件方面的技能,，掌握文秘和行政處理能力,。在實習中，深入的去把理論聯(lián)系到實際生活中，提高自己作為實習生的專業(yè)基礎能力,，比如說導游的基本能力,，以及和旅游部門相關的技能等等。另外還要不斷的培養(yǎng)自己的溝通和人際交往技巧,，為自己將來處理好同事之間的問題做好充分的準備,。其中我覺得最主要的如何讓自己在課余時間學習更多的關于行政文秘方面的技能，無論是文字編輯還是辦公軟件的應用,，還是各種與之相關的一些安排都需要做好,。

4、分析社會環(huán)境的準備：社會的行業(yè)變幻莫測,，誰也不能預見明天的經(jīng)濟危機或者行業(yè)出現(xiàn)的各種困境,，因此不能只看到現(xiàn)在好的前景，而不注重分析到自己畢業(yè)出來的就業(yè)情況將會是什么樣子,。事物總是不斷變化的，雖然不知道是朝著好的還是壞的方向發(fā)展,，我們都要樂觀的去接受,，但是最重要的還是提早做好充分的準備。時刻關注雙選會或者就業(yè)行業(yè)的最新要求動態(tài),，提早準備好自身不足的地方,，或者提前最好準備才是最重要的`。只要這樣,，面對和自己預想不一樣的情況,，我也可以從容的走下去。

會使用別人習慣的語言和方式交流,， 正視問題,，理智、客觀地看待和處理周圍的人和事,， 客觀的分析問題和人之間的關系,，和他人一起梳理不足和進步。

6,、其他方面的儲備：一,、學習和工作的成功和持續(xù)都是建立在自己的健康基礎之上，在為未來做好自己的規(guī)劃和努力時,，我將不斷的進行自己的健康儲備,。可以是參加課余活動,，使自己能夠釋放更多的壓力,，使身心得到鍛煉，強健自己的體魄。二,、學習和娛樂相互結合,。我本身對音樂和舞蹈有著特別的熱愛，所以在平時的時間我還會自己學習一些舞蹈技巧,，保持好自己的身體,。三、除此之外,，我覺得還需要增加社會閱歷方面的儲備,，看書和實踐永遠是終身學習需要去做的兩件事，在閑暇的時間里不斷的去學習,，深造自己的才華,，在社會動態(tài)更新中可以法發(fā)表出自己的見解，營造更多的機會,。

二,、學會應對突發(fā)情況

在人生的各個階段，我們難免會遇到不一樣的緊急事件,，也在這些過程中會迷茫地問自己該何去何從,，所以適當?shù)膶ψ约嚎赡軙龅降木o急情況做好一個總結和應對措施使十分必要的。

比如說在求職的工作中,，突然遇到自己失敗了,，那我會怎么樣去面對呢。在優(yōu)秀的成績和工作經(jīng)驗積累面前,，自己也會感覺到緊張,。所以在接下來的大學生活中，我也會積極參加社會方面的工作,，積累更多的經(jīng)驗,，積極去參加用人單位的一些招聘，從對自己的膽量和自己的簡歷方面下工夫,。培養(yǎng)自己受挫和成功選擇之間的應對能力,。

又比如自己在職業(yè)生涯的規(guī)劃和具體實施過程中，總會遇到難以抉擇的問題,，也會遇到重重的阻礙,。就像出現(xiàn)了家庭和情感方面的阻礙時，想想自己應該怎么做才是最好的結果,?；蛟S是因為家族問題，也或者是情感方面的反對,，我想我會更加的對自己的選擇進行更深刻的思考,，更多的抉擇和準備需要我們不斷的在生活中尋求最佳的答案,，放棄夢想也不是意味著成全某一方面，而可以說是自己在另一個舞臺也可以找到適合自己,，展現(xiàn)自己魅力的人生主旋律,！

結語

每個人都有屬于自己的一雙翅膀，能夠飛的多高都在于你的選擇和你的毅力,。前途總是布滿荊棘但是也充滿了希望,，適合自己的才是最好的，無論遇到什么困難,，始終要記住的是沒有最好的,，只有更好的。所以在青春的道路上會有很多的悲歡,，會占滿了汗水和淚水,，天高任鳥飛，堅定的邁著自己的目標前行才是有始有終的人,。在這份職業(yè)規(guī)劃中,，我會一步步朝著自己的方向前行，在奔跑的路程中,，我想,，我會不斷的完善自己，超越自己,，證明自己,。夢想一直都在,，就讓它一直在指引著我完美的度過后面的大學生活,，也讓它指引我通向未來的成功之路。天道酬勤,，有付出才會有所謂的成就,，所以我會從這一秒開始努力，相信下一秒就會有希望,。每個人的命運不是掌握在誰的手上,，而是掌握在自己的手里，選擇了什么的征程就要不斷的往下走,，有種執(zhí)著就做勝利,，也有中成功就做學會放棄，因為我們的夢想只能我們自己做主,！

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇四

職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,，尤其是現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的,，如果我必須規(guī)劃好個人未來近三年的學習和生活,，才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾。

一、我對自己的一個分析,。

性格上,，我覺得自己是比較內(nèi)涵的，不夠膽大,，對人對事不夠熱情,，性格還是比較傾向于害羞，不外向,。在與人交往方面,，我不是個很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了,，在學校認識的人都只有幾個人,，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的,。在學習上,，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學習,，專業(yè)是自己選擇的,，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷,，導致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等,，這樣對自己是沒有好處的。

二,、總結自身不足,。

在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了,，沒有在高中時候那樣的強烈,。學習懈怠，每天除上課之外的時間,，基本上是不學習的,，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的,，處理事情也不細心,，比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的,，不喜歡整理東西,。大一時的自己，思維遲鈍,，不夠敏捷,，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式,，思考問題不到位，別人處理同樣的事情,，他有多種解決方法,，到我這里，就只有一種或者沒有,，這些不足造成了大一不怎么好的我,。

三、做好個人的規(guī)劃,。

首先,，把學習放第一位，在之后的大學生活中,，努力的學習專業(yè)知識,，把專業(yè)成績提上去，讓專業(yè)知識理論成為我未來找工作的基礎,。第二,，珍惜時間，不把時間浪費在打游戲,、玩耍上,，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西,，為呈現(xiàn)更好的自己做準備,。在這個大學里，利用空閑的時間去學習,，通過自己的努力,，把該拿到的證書拿到，比如四六級的英語證書和相關專業(yè)的證書,。第三,，進行適當?shù)纳鐣嵺`,，這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗,，這樣在實習和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機會也會增加,。

我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要,，所以以上對自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好,，讓自己在大學里依然成為一個優(yōu)秀的人,，幫助自己在大學取得該有的成績。

作為新世紀的應屆大學生,，這個時代的發(fā)展是越來越快的,，大學生的競爭力也是越來越大的,，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn),。因此就要從進入大學開始明確自己的目標,，制定好計劃，一步步踏實學習,，才能抵達成功的岸邊,，并順利上岸。

一,、自我分析,。

1、我的性格,。

我的性格偏向外向大膽,，積極樂觀，喜歡與人交往,，對于自己交的朋友,，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感,，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的,。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活,。

2,、我的興趣。

從小,，我就喜歡打籃球,，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候,，幾乎每天都能打上一場籃球,。這樣不僅能達到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶,，讓自己疏散不好的情緒,。我還喜歡唱歌，而且小有成就,，從小學開始,，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項,，因此我唱歌也是有基礎的,。

3、我的能力,。

我在進入大學就當上了班長,，這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職,，也一直都努力的為班級做著貢獻，專心的為大家服務,，把班級班級得很好,。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎,，會基本的口語,。當然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行,，尤其是表達自己的觀點不是很到位,，這不能讓他人準確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學里要去改正的方面,，其他也還有一些方面是需要去做改變的,。那么在這個大學里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才,，讓自己更加適應社會的發(fā)展,。

二,、專業(yè)分析,。

1、專業(yè)技能,。

本人在大學學習計算機專業(yè),，但是我在專業(yè)方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識,，在技能上面就有些缺陷了,。大學還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能,，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,，更加需要理論與實踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才,。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉,。

2、專業(yè)的實踐,。

我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,，因而未來的大學里,，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練,，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業(yè)技能比賽,，我會積極參加,，努力的把技能提升上來,，同時也把計算機理論知識進一步豐富。

我相信經(jīng)過這個規(guī)劃,，我在大學里可以得到很好的提升,，未來大學畢業(yè)，我也不會沒有目標,，一定會緊跟目標前進,，努力把人生變得更加精彩。

作為一名計算機學生,，這門專業(yè)比較難學,，所以在進入大學后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè),，成功的奔赴社會工作。

一,、自我分析,。

我雖然是自己選的計算機專業(yè)，但是興趣并不是很大,，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來，才有可能會持續(xù)學習下去,。另外當前的我,，進入大學，對于時間的管理和分配很是不合理,，除去上課的時間,，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話,，那對我之后的學習,，根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,，不太喜歡去跟他人交往交流,，這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。

二,、學好專業(yè),，合理分配時間。

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習,，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,，畢竟大學選了這個專業(yè)，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎學扎實了,，才能去更好的進行實踐,。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉,。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作,。大學是一個相對自由寬松的地方,，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間,，有正確的時間觀念,。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上,，讓生活充實起來,，不要過于的沉浸在手機和游戲中。

三,、積累社會實踐經(jīng)驗,。

大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,，做一些兼職或者寒暑假工,，讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作,，對自己以后找工作也會簡單輕松很多,。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后,，我得到的工作機會就會多一些,，選擇也會多一些。

以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,，在未來的幾年里,，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的,，我也相信自己在大學里會有更好的人生,，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾,，未來就不會有后悔的機會,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇五

時間流逝得如此之快，就算追也追不到,，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎,？我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？下面是小編收集整理的記者職業(yè)生涯規(guī)劃設計書,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

1,、缺乏“職業(yè)生涯規(guī)劃”讓記者職業(yè)看起來像一碗“青春飯”

2、“職業(yè)生涯規(guī)劃”對記者自身成長及服務能力提升上的幫助

“職業(yè)生涯規(guī)劃”有利于記者提高媒體服務能力

“職業(yè)生涯規(guī)劃”同樣有利于動態(tài)競爭環(huán)境下的記者與媒體之間的協(xié)調(diào)性

3,、如何輔助記者的職業(yè)生涯規(guī)劃

“讀者,、主流、發(fā)行,、報道”這四樣東西,，在媒體生存意念里，是經(jīng)常被提及的東西,。這些東西的重要程度,，從人人皆可談而論之的密度就可以感覺到。但是另有一種隱性困擾,，常常被忽視,，卻又常常包圍著媒體的基層員工，那就是因為缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,，導致的系列情緒不穩(wěn)定,。缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，讓記者這門職業(yè)更像一口“青春飯”,。而短期職業(yè)期待,，讓記者的跳槽、改行念頭成了家常便飯,，工作中也越來越缺乏職業(yè)精神,，表現(xiàn)為工作張狀態(tài)、水平穩(wěn)定,，紅包面前猶疑不安,，面對黑惡勢力和弱勢群體良心缺失等等。

和“讀者,、主流,、發(fā)行、報道”這些東西一樣,，這種因為缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃而導致的隱性困擾同樣重要地影響著媒體作為一個生存單位的健康發(fā)展,。一個形勢再好的'媒體同樣經(jīng)受不住員工的一夜之間的集體離去。

現(xiàn)代企業(yè)無不重視員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,，讓個人目標與企業(yè)目標逐步調(diào)整,、契合，是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常關注的事，有時甚至不惜花巨資引進理念,，來幫助員工完善職業(yè)規(guī)劃,。而在媒體，記者的職業(yè)生涯規(guī)劃,，往往是被忽視的,，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，使媒體基層員工的隱性困擾隨時可能顯性化,，如差錯,、跳槽、精神疲勞等等,。

現(xiàn)代人力資源管理的一個基本假設就是,，企業(yè)有義務最大限度利用雇員的能力，并為每一位雇員都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機會,。這種趨勢得到強化的一個信號是許多組織在越來越多地強調(diào)重視職業(yè)規(guī)劃,。

“職業(yè)發(fā)展”已成為和“薪酬”并列的兩種最主要的員工激勵手段。依據(jù)馬斯洛的需求層次理論,，物質(zhì)需要是人類較低層次的需要,，而自我實現(xiàn)才是人的最高層次的需求。職業(yè)發(fā)展屬于滿足人的自遣實現(xiàn)需要的范疇,，因而會產(chǎn)生更大的激勵作用,。

缺乏“職業(yè)生涯規(guī)劃”讓記者看起來像一碗“青春飯”

“人往高處走，如果你的報社僅僅是一個在這里呆5年后可以找到新機會的地方,，人們當然會另謀高就,。”《底特律自由新聞》招聘與發(fā)展版面的編輯喬.格瑞姆說,。

一些人認為：與過去相比,，現(xiàn)實意義上的“青春飯”已不再限于傳統(tǒng)的服務、娛樂等行業(yè)了,。像it業(yè)程序員,、公關、促銷員,、時尚類記者等構成了新的“青春飯”群體,。與傳統(tǒng)“青春飯”相同的是，新“青春飯”揮霍的也是年齡,、體力和精力,，當青春不在時，便要另謀出路,。這就逼著從業(yè)者要未雨綢繆,，要吃著自己碗里的,，看著別人鍋里的。

還有一些人認為：激烈的行業(yè)競爭使越來越多媒體認識到人才的重要性,。但是,，與媒體在新創(chuàng)時期對人才資源的求賢若渴、甚至“有病亂求醫(yī)”相比,，大多數(shù)老媒體或步入穩(wěn)定期的“新”媒體在對待現(xiàn)有人員的培養(yǎng)和使用上卻疏于管理,。不僅缺乏長遠的員工培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，甚至連基本的用工合同,、勞動待遇都不能保障,。

這些觀點或多或少地表明了現(xiàn)在一些媒體,、記者的生存狀態(tài),。但是記者行業(yè)不應該是“青春飯”行業(yè)。從傳媒業(yè)的行業(yè)特點,、成熟傳媒市場的發(fā)展規(guī)律來看,，就能證明這一點。

人民日報海外版曾經(jīng)刊登一位美國同行的介紹：“在美國,，各大媒體都不直接錄用剛畢業(yè)的學生,，因為記者是一個最容易‘出錯’的職業(yè)……能夠被大媒體看中時,，這些記者的年紀已經(jīng)不小了,。各大媒體都把有經(jīng)驗的老記者當成‘寶貝’，給予高薪,?！?/p>

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇六

俗話說：志不立，天下無可成之事,。志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想,、胸懷,、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小,。

對我們大學生來說,，我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路，然而大學生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵時期,。在人生的路途中,，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個剛剛步入大學的我來說,，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,，但是古人云：是預則立,，不預則廢。何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,，明確人生目標,。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的,。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,，但是人生的定義不變，我的目標還在,。如今我選擇參加大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。

下面根據(jù)我的實際情況,，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：一,、準確評估，認識自我二,、分析環(huán)境,，慎重選擇三、規(guī)劃路線,，宏觀定位四,、設計生涯，微觀行動五,、核查反饋,，調(diào)整改進。每個階段有著不同的目標,、任務,，通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習,，能力不斷提高,，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化,、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展,。

文檔為doc格式,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇七

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將翻開新的一頁,，這也意味著,，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎,？以下是小編為大家整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書模板,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個人資料：

真實姓名：xxx

性別：男

年齡：xx歲

籍貫：xxxx

所在學校及學院：xxx學院

班級及專業(yè)：

學號：xxxxxx

聯(lián)系地址：xx學院

郵編：xxxxxx

1.職業(yè)興趣

2.職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位,，相反,，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻,，在其中學習,，進步，并掌握一定的能力,，工作,，我覺得就是要認真，努力,，不要太計較個人的回報,，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作,，為自己的學生負責,，其他的,，不必計較太多，因而,，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低,，做要手頭工作，知足常樂,。

3.性格特征

4.勝任能力

由于自己真誠,，因而，我相對來說具有親和力,，這也是我在最大優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實,，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會。其次,，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢,，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應該多多參加社會的各種社交,，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進步,，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，完善自我,。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上認識自己,，自己有很多的優(yōu)點,，但也有不少的不足，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一般,，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步,，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,，身體健康也不容忽視,，總而言之，自我認知,，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào),，和諧發(fā)展,。

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書篇八

職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路,。職業(yè)生涯設計要求你根據(jù)自身的興趣,、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,，可以最大限度地實現(xiàn)自我價值,。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,，職業(yè)生涯設計實質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。

成功的人生需要正確規(guī)劃,，你今天站在哪里并不重要,，但是你下一步邁哪里卻很重要。

1.自己興趣愛好簡單分析：

業(yè)余愛好：平面設計,、讀書寫作,、聽音樂、上網(wǎng),、畫畫,。

喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?。

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《紅日》、《流年》,、《高天上流云》,。

心中偶像：周恩來、黃光裕,、比爾·蓋茨,、沃爾瑪。

2.自己優(yōu)勢分析：學習成績優(yōu)秀,，擔任徜徉文學社社長，班級群眾基礎好,，社團工作團結意識強,，交際能力較強。父母,、親人,、班主任、任課老師,、領導關愛,，動手能力較強。

3.自己劣勢分析：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,，平面設計,、動漫制作有待進一步加強。

4.自己的優(yōu)點分析：做事仔細認真,、踏實,，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面,，有較強的自信心和冒險精神，積極主動性相當強,。

5.自己缺點分分析：由于社團工作量大,，有時導致自己的學習訓練不足,，個性稍微有些感性化。

6.生活中成功經(jīng)驗的分析：成功競選成為社團負責人，成功組織過學院里的'多種大型活動,。如作文大賽、社刊策劃與出版,、作家講座等,，曾多次被評為學院“優(yōu)秀社團負責人”、“優(yōu)秀自愿者”,、“社團刊物優(yōu)秀工作者”等多項榮譽,。個人學習成績、綜合積分均為班級優(yōu)秀,，通過考核以較大優(yōu)勢加入優(yōu)秀學生行列,，故曾多次被評為“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。

7.生活中失敗的教訓：在社團工作中,，有的人一但給予了他權利就不干實事,，讓我的工作上出現(xiàn)了一小部分的失利。工作中怕懶人,，生活中怕小人,，學習中怕小心人。

8.解決自我分析中的劣勢和缺點：所謂江山易改,，本性難移,。工作上的缺點和劣勢都可改正，但是工作中怕懶人,，生活中怕小人,，學習中怕小心人，已成為我的一個致命缺點,。加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、同事、老師,、朋友,、領導請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,。并加強個人的實訓能力和操作能力,，爭取早日拿到photoshop高級、coreldraw高級,、網(wǎng)頁制作中級,、英語三級、3d中級,、辦公軟件高級等各種計算機高新技術等級證書,。

為了以后更好的工作和為社會做貢獻打下堅實的基礎。同時加強個人的黨性修養(yǎng),、思想素質(zhì);提高個人的世界觀,、人生觀、價值觀;爭當?shù)?、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生;爭取早日在組織上,、思想上加入中國共產(chǎn)黨。加強鍛煉,，增強體質(zhì),，提高體育成績，以彌補體質(zhì)不強勁而帶來的負面影響,。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。

學院培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟,、有強烈的進取心,、責任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能,、并能熟練運用最新科技設備,，從事美術設計創(chuàng)作，有一定的美術設計能力的職業(yè)化人才。

主要課程：專業(yè)課程包括素描,、水粉,、平面設計、三維設計,、中國美術史,、企業(yè)形象設計、平面構成,、色彩立體構成,、廣告招貼、美術概論,、網(wǎng)頁設計等,。

就業(yè)方向：廣告、印刷,、企業(yè)形象策劃等公司的美術設計崗位;藝術裝飾,、建筑裝璜、產(chǎn)品造型等部門的工作崗位;影視制作,、產(chǎn)品多媒體宣傳,、教學多媒體課件制作等職業(yè)和英特網(wǎng)公司的網(wǎng)頁設計、美術師等職務,。

市場前景：

平面設計與商業(yè)活動緊密結合,，在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關,，同時也是其它各設計門類如網(wǎng)頁設計,、展覽展示設計、三維設計,、影視動畫等的基石,。

平面設計師的薪金待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。目前,，一名優(yōu)秀的平面設計師的平均月薪在3000-4000元左右,，若有能力勝任更高的職位，如設計部門主管,、創(chuàng)意部門總監(jiān)等,，其平均月薪一般不會低于6000-8000元人民幣。如果你厭倦了為別人打工的生活,，那么,，一旦具備了作為一位優(yōu)秀平面設計師應有的素質(zhì)和技能，只需配備基本的電腦設備就可以成立自己的設計工作室,，這對于向往自由生活空間的人來說,，不但是一條個人創(chuàng)業(yè)的捷徑，而且是一種令人向往的生活方式。

針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求,，學習具備綜合素質(zhì)和技能較高的平面設計師,，使自己掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力,。自己畢業(yè)后可以從事廣告公司,、企劃公司、圖文設計公司,、出版行業(yè),、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

職業(yè)定位