確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇一

讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨。

和橋敬老院,。

xx年10月21日（早上）,。

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道尊老、敬老是中華民族的.傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、提前與敬老院做好聯(lián)系,，做好場地、老人的安排工作,。

1,、幼兒：帶好小書包、水果,、祝福的話,。

2、老師：錄音機(jī),、照相機(jī),、餐巾紙,、垃圾袋等。

3,、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。

一,、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動需用品,，對幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié),，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康,、重陽節(jié)快樂,！”

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學(xué)會了很多本領(lǐng),，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”,，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看，好嗎,？”

歌表演《小小一粒沙》,。

歌表演《請、謝謝,、您好》,。

韻律操《小貓操》。

歌表演《小小蛋兒把門開》,。

律動表演《我是最棒的》,。

五、感恩真情送溫情：給爺爺,、奶奶捶捶背,、捏捏腿，說些貼心的話,、祝福的話,、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿、捶捶背,，讓他們放松一下了,，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧,，孩子們,，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背,、捏捏腿,。”

師：“歡樂的時光總那么短暫,，今天的活動到這里就全部結(jié)束了,，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧,！”

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇二

20xx年10月30日,。

敬老愛老從我做起。

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3、參觀大班制作重陽糕,。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1,、活動前：

（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),？

2、實踐活動：

（1）按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動,。

（2）大膽地與周圍的`老人打招呼，并會主動邀請老人,。

（3）為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

（2）交流：對今天的活動的感受,？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇三

中班設(shè)計意圖：

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

活動目的：

1．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2．知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3．體驗社區(qū)活動,，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力,。

活動準(zhǔn)備：

好吃的水果，課件,。

活動過程：

一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您,。

1．看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶,。

2．教師給孩子們介紹重陽節(jié),。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個好。

二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）,。

1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

2．你喜歡他嗎,？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情,。

3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4．教師播放ppt做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現(xiàn)在還要來照顧我們,，為我們每天做很多的事情。

三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情,。

1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們做些什么事情。播放ppt,，請孩子介紹自己是怎樣做的,。

2.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了,，我們小朋友要聽他們的話,，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿,，敲敲背,，做個懂事的好寶寶。

四．一起歡慶節(jié)日,。

1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》,、《重陽》。

2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿》,。

3.聽音樂，送禮物,，吃水果,，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂,。五：結(jié)束,。

全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇四

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺,、奶奶們。

2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感,。

20xx年10月09日下午

各班教室

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。

大班年級組全體幼兒、老師

1,、各班打印好《家長簽到表》

2,、園里預(yù)先訂購若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

1,、主持人致辭

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演

1,、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2,、請爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4,、桔子真好吃

1,、每人一個桔子，開展剝桔子比賽,。

2,、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

3,、爺爺,、奶奶們喂孩子吃。

5,、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈,，事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6,、教師總結(jié)

幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別,。

活動時間：

9月9日

活動內(nèi)容：

歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

活動目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、通過教學(xué)活動,，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。

活動準(zhǔn)備：

一個茶杯,、一張凳子。點心蛋糕,。

活動過程：

一,、說說關(guān)于重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3,、發(fā)表感言,，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱,。

（1）老師范唱，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞,。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情,。

活動延伸：

1,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié),。

2、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶,、端凳子換成新詞。如：拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。

活動時間：

10.07

活動內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

活動目標(biāo)：

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3,、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá),。

活動準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3,、參觀大班制作重陽糕,。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑,。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對人和氣,。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù),？

2,、實踐活動：

（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動,。

（2）大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3,、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

（2）交流：對今天的活動的感受,？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇五

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

：制作好的紙工作品,。

2,、參觀小班幼兒制作圓子。

3,、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù),，送紙工作品,。

2、活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動,。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

(2)交流：對今天的活動的.感受,？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

1,、簡單了解重陽節(jié),；

2、知道要尊敬老人,，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心,。

1、制作幻燈片,；

2,、游戲音樂,。

接待老人,。

1、選六名幼兒接老人入園,，并給老人獻(xiàn)花,；

2,、教師安排老人入座。（幼兒已提前進(jìn)入會場）,。

慶?；顒?。

2、幼兒給老人表演節(jié)目,；

3,、多媒體演示；

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧,！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶,、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的,？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。

4,、多媒體演示,。

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護(hù)，長輩們辛苦的照顧我們,，我們也應(yīng)為他們做點事,。看看我們都能做些什么,？（觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的,。）。

（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人,，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶,、姥姥姥爺。

5,、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了,！隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

6,、請老人表演節(jié)目：唱紅歌,。

結(jié)束活動：全體表演“感恩的心”,。

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇六

敬老愛老從我做起,。

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地,。

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3,、參觀大班制作重陽糕,。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

（二）活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1,、活動前：

（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑,。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對人和氣,。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)？

2,、實踐活動：

（1）按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動。

（2）大膽地與周圍的.老人打招呼,，并會主動邀請老人,。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇七

一,、活動目的:。

1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們,。

2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感,。

二、活動時間:,。

20xx年xx月x日下午,。

三、活動地點:。

各班教室,。

四,、預(yù)先準(zhǔn)備:。

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。

五,、參加對象:。

大班年級組全體幼兒,、老師,。

六、活動準(zhǔn)備:,。

1,、各班打印好《家長簽到表》。

2,、園里預(yù)先訂購若干桔子,。

3、班里安排好桌椅的擺放,。

七,、活動過程安排:。

1,、主持人致辭,。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。

3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演,。

4,、桔子真好吃。

5,、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈,，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6、教師總結(jié),。

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別,。

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇八

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3,、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá),。

活動（一）——重陽節(jié)的來歷,。

1、解重陽節(jié)的來歷,。

2,、參觀小班幼兒制作圓子。

3,、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1,、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的`老人打招呼,，為老人服務(wù),，送紙工作品。

2,、活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇九

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感,。

2.通過觀察情境表演,，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺,、奶奶(外公,、外婆)。

3.通過與爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，共同游戲,，交談,，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力,。

1.引出活動主題,，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié),、敬老節(jié)。)

對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體,。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公,、外婆)年青時是做什么工作的,。

原來，他們年青時為國家做了許多工作,，作了很多的貢獻(xiàn),。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了,，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)

教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了,，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的,。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。)

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)

哦,，今天,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎,。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的,。

b.奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際,，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺,、奶奶(外公、外婆)的,。

4.游戲：“找親人“,。勵志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公,、外婆)的話,，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺,、奶奶(外公,、外婆)從小把我們帶大，所以,，他們輕輕一摸,，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人,。

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