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最新表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 21:05:04
最新表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子(通用10篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:05:04     小編:雨中梧

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇一

xx領(lǐng)導(dǎo):。

6月25日,餐飲部員工蔣嬌在客人離席后,,準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí),,突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭,,并告知具體情況,。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口,發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店,。為盡快找到失主,,瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后,確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的,。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份,,她和迎賓員一道打開(kāi)皮包,發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡,,同時(shí),,也找到客人孫書記的身份證。

孫書記是酒店的老客戶,,迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號(hào)碼。打電話時(shí),,孫書記一再對(duì)酒店表示感謝,,并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后,,孫書記過(guò)來(lái)取走了皮包,,再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng),。

餐飲部員工用他們的實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù),,反映了酒店員工急客人之所急,想客人之所想的服務(wù)意識(shí),,體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守,。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚,這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),!

經(jīng)研究決定,,對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元,予以通報(bào)表?yè)P(yáng);并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表?yè)P(yáng),。

特此通報(bào),!

行政辦公室。

二零xx年六月二十七日,。

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇二

20xx年xx月xx日晚上7點(diǎn)30分左右,,#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi),撿到了一個(gè)錢包,原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,,便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組,,并于第二天順利將錢包交到了失主手中,經(jīng)核實(shí),,錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,,失主對(duì)其表示感謝,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià),。

“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神,,它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直,更是反映一個(gè)人,、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子,。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù),。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,,項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志00元,留下該同志聯(lián)系方式,,在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助,,并號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)其這種拾金不昧的精神,為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇三

我是健康系03級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝,。

4月9日中午,,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息,。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師,。二位老師急他人所急,,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),,但他們卻一心為方便廣大師生著想,,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊,、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利,、家庭幸福,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇四

年11月11日晚上7點(diǎn)30分左右,11樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi),,撿到了一個(gè)錢包,,原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,,便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組,并于第二天順利將錢包交到了失主手中,,經(jīng)核實(shí),,錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)其表示感謝,,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià),。

“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神,它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直,,更是反映一個(gè)人,、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,,也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù),。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志100元,,留下該同志聯(lián)系方式,,在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助,并號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)其這種拾金不昧的精神,為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇五

9月28日(周日)中午,,高一班同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,,且寫著密碼,。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主,。正在此時(shí),校廣播播出通知,,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的`三樓,。向失主說(shuō)明此事,。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,,并當(dāng)面把存款折交還失主,。

同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,,為尋找失主辛苦奔波,,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。

同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,,10月2日下午3點(diǎn)多,,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),,當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,,過(guò)一會(huì),電話響了,,得知電話是失主的媽媽打來(lái)的,,她還不知道手機(jī)丟了,說(shuō)明情況后,,她連忙道謝,,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,,帶著失主一起來(lái)了,,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng),。

一中政教處,。

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇六

xxx:。

我是物理系15級(jí)博士研究生,,我要對(duì)貴單位的周順偉(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝,。

4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所,。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,,她又找來(lái)了周順偉老師,。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出,。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向李連玉,、周順偉二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福,。

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇七

我校高二9班學(xué)生于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門口撿到一個(gè)黑色錢包,,里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡,。面對(duì)金錢的誘惑這兩位同學(xué),,思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主,,但由于不是本班學(xué)生所丟,,就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系,然后上交給了我校政教處,。

x同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌,,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌,是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育,、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果,,是大家學(xué)習(xí)的.榜樣。希望我們?nèi)M瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞,,讓六中變得更加美好,。

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇八

xx管理咨詢有限公司:

此次來(lái)信是為了由衷表達(dá)我們對(duì)貴司的感謝,你們?cè)谄髽I(yè)轉(zhuǎn)型方面為我們提供了優(yōu)秀而卓越的顧問(wèn)咨詢服務(wù),。

20xx年在x縣又開(kāi)了一家大型超市的時(shí)候,,我們感覺(jué)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈,。在面對(duì)20xx年開(kāi)始的份額急劇下滑時(shí),,我們就曾經(jīng)做過(guò)轉(zhuǎn)型改革,,我們嘗試性的進(jìn)行供應(yīng)商整合和營(yíng)運(yùn)流程的優(yōu)化,,但是因?yàn)闆](méi)有專業(yè)的知識(shí)和人才,不僅成效微乎其微,,更增加了我們對(duì)轉(zhuǎn)型的畏難心理。

20xx年底公司拍下新城區(qū)一處5000余平米的場(chǎng)地準(zhǔn)備開(kāi)一家綜合賣場(chǎng),,然而從來(lái)沒(méi)有過(guò)大賣場(chǎng)開(kāi)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的我們,,對(duì)著場(chǎng)地只能一頭霧水,在這個(gè)時(shí)候,,我們從一位供應(yīng)商處了解到貴司提供的“七大核心模塊打造樣板店”服務(wù),,經(jīng)過(guò)與貴司顧問(wèn)協(xié)商溝通后,,在x月x日達(dá)成合作意向,。然而就在x月x日,短短的x個(gè)工作日內(nèi),,貴司派出的專家團(tuán)就給我們提供了一份詳盡的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告和開(kāi)店統(tǒng)籌計(jì)劃表,,公司能在20xx年1月1日開(kāi)業(yè),趕上元旦這個(gè)銷售旺季,,為公司節(jié)約開(kāi)店成本至少十萬(wàn)元,,并創(chuàng)造了開(kāi)業(yè)三天x萬(wàn)元的銷售佳績(jī),是與貴司為我們做出的努力分不開(kāi)的,。

在看到貴公司的專業(yè)優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)我們不足的同時(shí),,也更增加了我們對(duì)轉(zhuǎn)型整改勢(shì)在必得的決心,于是,,在經(jīng)過(guò)一次簡(jiǎn)單的溝通后,,我們又制定了為期六個(gè)月的整改計(jì)劃。在這六個(gè)月期間,貴司提供的服務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確周到,,手把手的為我們招聘培訓(xùn)人才,,從各個(gè)模塊細(xì)致的進(jìn)行流程再造,根據(jù)我們當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況制定公司發(fā)展計(jì)劃,親力親為的進(jìn)行店面形象設(shè)計(jì)和整改,,在經(jīng)歷了整改過(guò)后的兩個(gè)月后,,我們明顯看到降低了的運(yùn)作成本和提高了的工作效率,我們深深感受到x對(duì)我們的'幫助很大!

同時(shí),我想借此機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)貴公司出色的員工——高級(jí)顧問(wèn)王x先生及其項(xiàng)目小組所有成員,,在此敬上“德技雙馨”以感謝他們所展現(xiàn)的敬業(yè)精神,、積極想辦法解除難癥和勤懇踏實(shí)的作風(fēng)。同時(shí)對(duì)貴司團(tuán)結(jié)協(xié)作所創(chuàng)造的卓越成績(jī)致以誠(chéng)摯的謝意,?!坝惺裁礃拥墓芾碚撸陀惺裁礃拥膯T工”,,我們確信,,各位同仁所具備的這種對(duì)工作全身心投入和以客為尊的服務(wù)態(tài)度是你們?nèi)A商企業(yè)文化滲透并卓有成效的真實(shí)寫照,相信你們?nèi)蘸笠欢〞?huì)發(fā)展地更好!

最后祝愿貴司業(yè)務(wù)蒸蒸日上,,更多企業(yè)能從您們的專業(yè)服務(wù)中受惠!

此致

敬禮,!

表?yè)P(yáng)人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇九

9月28日(周日)中午,,高一班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,,金額有900多元,,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,,下午向班主任報(bào)告了此事,,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主,。正在此時(shí),校廣播播出通知,,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說(shuō)明此事,。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),,在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,,10月2日下午3點(diǎn)多,,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),,當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,,過(guò)一會(huì),電話響了,,得知電話是失主的媽媽打來(lái)的,,她還不知道手機(jī)丟了,說(shuō)明情況后,,她連忙道謝,,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。 她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,,帶著失主一起來(lái)了,,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng),。

渦陽(yáng)一中政教處

20xx年10月6日

表?yè)P(yáng)好人好事的表?yè)P(yáng)稿子篇十

11月17日上午8時(shí),,一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動(dòng)的說(shuō):“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還,,太謝謝了??”原來(lái),,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落,,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),,牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,,此時(shí)手機(jī)正好響起,,牛欣蕊接通電話,傳來(lái)失主焦急的聲音,,牛欣蕊約定失主來(lái)一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),,手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動(dòng)不已,,連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生,,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕,。

時(shí)隔不久,,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中,,拾到一部?jī)r(jià)值20xx元的手機(jī),,她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,,與失主取得了聯(lián)系,,得知失主是個(gè)大學(xué)生,回家探望病中的父親,,手機(jī)丟失非常著急,,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,,并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬,,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,,她隨即離開(kāi)了,。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。

牛xx,、王xx同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎,?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡,。

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