無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇一

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí),、營(yíng)造關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高防范各種安全事故的能力,，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月25日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室

四,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)談話導(dǎo)入：

輔導(dǎo)員：安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣,，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全,。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全,。

(二)討論：

1,、集會(huì)、做操時(shí),，我們要注意什么?

(1)集會(huì),、做操時(shí)要做到快,、靜、齊,。

(2)集會(huì),、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng),。

(3)集會(huì)時(shí)要專心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,。

(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，老是去碰別人。)

2,、上,、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

討論,、反饋,。

(1)上、下樓梯不擁擠,。

(2)不在樓梯,、走廊上玩游戲。

(3)無(wú)事不上樓,。

3,、教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭,、日光燈,、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸,。

(我們班有專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈,，無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

4,、學(xué)生不得爬窗臺(tái),、欄桿等。

知道爬窗臺(tái),、欄桿等危險(xiǎn),，無(wú)一人爬。

5,、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

不搶先,、不擁擠。

6,、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

(1)不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩,。

(2)不能爬圍墻,。

(3)不能爬學(xué)校周圍的建筑。

(三)師生齊做安全選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?a,、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。 b,、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。c,、玩上下樓梯游戲,。(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做?a,、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。 b、招呼同學(xué)去看熱鬧,。 c,、情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師,。(3)下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?a、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩,、踢鍵子,。 b、在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高,。(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?a、身子探出窗外擦玻璃,。b,、用抹布擦桌凳。(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做?a、向父母,、老師,、同學(xué)尋求幫助。 b,、找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛,。(6)在學(xué)校不允許帶哪些東西a橡皮b剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒(7)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,，藥片花花綠綠很好看,，班上同學(xué)可不可以隨便吃?a、可以b,、不可以

(四)學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢,，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,，電線類你別靠,。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧,。上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,，快靜齊記心上。陌生人不要理,，遇壞人報(bào)案去,。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零,。安全歌人人記,，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦,。

五,、總結(jié)：

輔導(dǎo)員：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,，我們班的同學(xué)都能平平安安,，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作,。

3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

教學(xué)難點(diǎn)：遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理,。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀、議,、評(píng)相結(jié)合,。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1,、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2,、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

二,、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),，排隊(duì)下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步,，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰,、丟__;無(wú)事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火;不亂摸電器,、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)老師指揮,，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品,。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,，按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲;大便入坑,，__;不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒。

小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)教案81554

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

學(xué)生交流,，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),，

注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

三、鞏固

1,、__共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。

2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng),。

3,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,。回家也可和父母再加以討論,，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇三

一、主題班隊(duì)會(huì)

主題班隊(duì)會(huì)是教師,，尤其是班主任最容易操作的一種方法,，但是班隊(duì)會(huì)對(duì)教師的組織能力和設(shè)計(jì)能力有較高的要求，主題班隊(duì)會(huì)都是不同的年級(jí),，針對(duì)不同的問(wèn)題召開(kāi)的班隊(duì)會(huì),，各有各的特點(diǎn)。但是如果想組織好一場(chǎng)精彩的主體班隊(duì)會(huì),，需要教師明確以下幾方面的內(nèi)容：

(一)主題班隊(duì)會(huì)的意義,、作用

主題班隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施是一個(gè)十分有效的安全教育途徑,，也是學(xué)校安全教育工作能得以貫徹實(shí)施的重要平臺(tái),。圍繞一個(gè)安全主題，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，有計(jì)劃地舉行班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，既可達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性,、愉悅生活的目的,，又可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)、鍛煉自理自治能力,，從而達(dá)到既培養(yǎng)了人,，又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。

班隊(duì)活動(dòng)是課堂教學(xué)之外的一種特殊的安全教育形式,，它不同于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的隨機(jī)性,、滲透性教育。每一次班隊(duì)活動(dòng)都有明確的目的任務(wù),，每一個(gè)班隊(duì)會(huì)都有一個(gè)明確的主題,，對(duì)于學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)而言，這種活動(dòng)的目的性更強(qiáng),。班隊(duì)活動(dòng)中由于學(xué)生主動(dòng)地,、積極地參加和全身心投入，學(xué)生的情緒被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),，學(xué)生的情感碰撞也十分突出,。所以說(shuō),，有目的、有意識(shí),、有計(jì)劃地創(chuàng)設(shè)的班隊(duì)活動(dòng),，是有利于學(xué)生加深情感體驗(yàn)，培養(yǎng)和陶冶高尚的情操,。

(二)主題班隊(duì)會(huì)的選擇和確立

班隊(duì)會(huì)的主題是班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的核心,，班隊(duì)會(huì)的主題首先要根據(jù)學(xué)校安全教育的計(jì)劃，其次班隊(duì)會(huì)主題的選擇,，活動(dòng)的設(shè)計(jì),，都應(yīng)該按德育大綱的要求來(lái)確立，要避免隨意性,，要注意科學(xué)性,、系統(tǒng)性和規(guī)范性。

一般來(lái)說(shuō)班隊(duì)會(huì)主題的選擇應(yīng)從兩方面考慮：一是從安全教育的內(nèi)容來(lái)選擇主題;二是從重大節(jié)日,、紀(jì)念日方面選擇主題,。班隊(duì)會(huì)主題的選擇和確定這里還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、主題要有針對(duì)性

2,、內(nèi)容要有知識(shí)性

3,、活動(dòng)要有趣味性

4、形式要有多樣性

5,、總體要有計(jì)劃性

(三)主題班隊(duì)會(huì)的'準(zhǔn)備

要舉辦一次成功的班隊(duì)活動(dòng),，在主題選定以后，必須有一個(gè)周詳?shù)臏?zhǔn)備過(guò)程,，準(zhǔn)備工作做得越充分,、細(xì)致，越能收到預(yù)期效果,。班隊(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備可分為思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備兩方面,。思想準(zhǔn)備主要是要調(diào)動(dòng)班干部和每個(gè)學(xué)生的積極性,，使每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)主動(dòng)地投入到班隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,。準(zhǔn)備工作的具體任務(wù)都是從干部到小組再到個(gè)人分層落實(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備主要是把班隊(duì)活動(dòng)需要用的東西提前準(zhǔn)備好,，如活動(dòng)場(chǎng)地的布置材料,、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的整體設(shè)計(jì)等?；顒?dòng)的準(zhǔn)備階段,，班主任應(yīng)發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參與，這樣學(xué)生就能在積極準(zhǔn)備的實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉,。

(四)主題班隊(duì)會(huì)的實(shí)施

班隊(duì)活動(dòng)在完成設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備之后,，就要把握好實(shí)施這個(gè)環(huán)節(jié),。實(shí)施過(guò)程盡量能按原計(jì)劃圓滿完成。

(五)主題班會(huì)的總結(jié)

班主任在本次主體班隊(duì)會(huì)結(jié)束之后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便下次更好地組織班隊(duì)會(huì),。

二、知識(shí)競(jìng)賽

知識(shí)競(jìng)賽也是常見(jiàn)的進(jìn)行安全教育的一種方式,。怎樣組織知識(shí)競(jìng)賽,，怎樣設(shè)計(jì)試卷，怎樣選擇試題都是教師,，不僅僅是班主任,，而且也可以是任課教師應(yīng)當(dāng)考慮和思索的。在準(zhǔn)備安全知識(shí)競(jìng)賽的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡,、經(jīng)驗(yàn)等因素選擇試題。但是組織好一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,，需要班主任及任課教師做大量工作,。

主持好知識(shí)競(jìng)賽體現(xiàn)良好素質(zhì)修養(yǎng)的一門綜合藝術(shù)，事先必須對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),，尤其要注意作好以下幾方面的工作：

1,、搞好試題的序列組合

2、注意保持觀眾與比賽的聯(lián)系

3,、對(duì)選手情緒的調(diào)適

三,、墻報(bào)、板報(bào)

黑板報(bào),、墻報(bào)是我們比較常見(jiàn)的平面的進(jìn)行安全教育的陣地,，它能夠幫助教師在日常生活中進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，對(duì)教師的安全教育工作有極大的幫助作用,。

四,、音像制品

通過(guò)音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時(shí)省力的方法，但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的,。

1,、在播放之前教師應(yīng)當(dāng)自己先熟悉光盤內(nèi)容

2、可以有選擇地播放

一張光盤可能有很多內(nèi)容,，需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內(nèi)容進(jìn)行播放,。

3、建議不要播放過(guò)長(zhǎng)時(shí)間

學(xué)生正處于好動(dòng)的年齡階段,，一般注意力集中的時(shí)間比較短,，安全教育光盤比較枯燥，如果長(zhǎng)時(shí)間播放,，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的情況,，達(dá)不到教育學(xué)生的目的,。所以建議教師在一些安全教育活動(dòng)中結(jié)合活動(dòng)主題播放安全教育光盤。如果是與安全有關(guān)的電影或故事片,，可以長(zhǎng)時(shí)間地播放,。

五、實(shí)況演習(xí)

實(shí)況演習(xí)是學(xué)生比較喜愛(ài)的一種形式,，學(xué)生在生動(dòng)的演習(xí)中能夠更快地學(xué)會(huì)安全知識(shí),，掌握安全技能。但是組織一次演習(xí)需要的人力物力要多一些,，需要教師做好充分的準(zhǔn)備,。

注意事項(xiàng)：

(1)教師要做好安全預(yù)案。安全演習(xí)中可能出現(xiàn)安全事故,，因此教師必須要做好充分的準(zhǔn)備和考慮,，要在學(xué)生掌握一定安全知識(shí)和逃生技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

(2)教師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生做好協(xié)商工作,，確定演習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn)，便于學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備,。

(3)一般演習(xí)活動(dòng)至少需要多名教師參與,，教師可以請(qǐng)求其他任課教師的支援，共同做好安全演習(xí),。

六,、文藝節(jié)目

文藝節(jié)目是學(xué)生最喜愛(ài)的形式之一，組織文藝節(jié)目,，既能展示自己的才藝,，又能在活動(dòng)中受到教育，

生在歡歌笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)安全知識(shí),，是一種不錯(cuò)的方法,。

七、安全倡議書(shū)

倡議書(shū)是個(gè)人或集體提出建議并公開(kāi)發(fā)起,，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開(kāi)展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書(shū)信,。安全倡議書(shū)是進(jìn)行安全知識(shí)教育,，并推廣安全教育的一種很好的途徑,。

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇四

天氣逐漸炎熱,，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作,，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),。同時(shí)為安全教育深入人心,，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生,，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

1,、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽(tīng)了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命,，防止溺水”的安全教育。

二,、探討溺水的原因

1,、什么是溺水?

討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加。

2,、問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。

3,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不到溝渠、溪邊,、池塘,、水庫(kù)、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,，戲水，洗手,。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師,。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命,，防止溺水,。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、討論,，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救,，對(duì)于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救,。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四,、怎樣珍惜每一天?

1,、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天,。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

2,、討論,，總結(jié)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,，防止溺水,。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

3,、準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

2,、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

六,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。