時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

心理工作計(jì)劃篇一

相信在未來(lái)的一學(xué)期里,，我們?cè)谙祱F(tuán)委、心理咨詢(xún)中心老師的悉心指導(dǎo)下,，以及全系同學(xué)的默默支持下,，一定能把協(xié)會(huì)建設(shè)發(fā)展地更好我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動(dòng),，努力為同學(xué)們服務(wù),，堅(jiān)持我們不變的口號(hào)：用心溝通、用愛(ài)交流,！本學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、工作思想篇。

當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,，高職學(xué)生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng),、自我管理,、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí),、交友戀愛(ài),、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來(lái)的心理困惑和問(wèn)題日益突出。圍繞以上問(wèn)題,，我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“服務(wù)他人,，自我服務(wù)”的工作原則，本著“完善機(jī)制,，提高效率,，加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,，構(gòu)建適合我系學(xué)生,、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式，堅(jiān)持全面教育和個(gè)別輔助相統(tǒng)一原則,，加強(qiáng)心理健康教育工作,，進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評(píng)估體系》,，建立健系二級(jí)心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制，通過(guò)普及性宣傳與心理咨詢(xún),，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合,，加強(qiáng)心理園地建設(shè)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng),，提高工作的實(shí)效性,。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇,。

1,、系心協(xié)例會(huì)。

系心協(xié)例會(huì)每周一次,，主要內(nèi)容是各部門(mén)將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流,，心協(xié)各部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì)，分配下周工作任務(wù),。另外心協(xié)會(huì)員定期交流,，加強(qiáng)會(huì)員工作積極性。

2,、心理委員,、干事、會(huì)員培訓(xùn),。

心理委員、干事、會(huì)員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座,，目的在于培訓(xùn)心理委員,、干事、會(huì)員的心理輔導(dǎo)技能,，從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的'心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)行輔導(dǎo),，達(dá)到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的,。（此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé)）,。

3、講座,。

由心理指導(dǎo)師或外請(qǐng)心理專(zhuān)家開(kāi)設(shè)心理健康講座,，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí)，調(diào)節(jié)自身心理健康,。

4,、制定完善的值班制度及簽到制度。

5,、與他系心協(xié)會(huì)員開(kāi)展交流會(huì),。

此次活動(dòng)由制藥系、建工系心協(xié)會(huì)長(zhǎng)共同策劃一次戶(hù)外團(tuán)體交流,，參與對(duì)象是兩個(gè)系心協(xié)的干事及會(huì)員,。通過(guò)這次活動(dòng)，讓廣大同學(xué)對(duì)心理知識(shí)得到更深層次的了解,，體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感,。（六月份，由心協(xié)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,。

學(xué)期末召開(kāi)心協(xié)工作總結(jié)大會(huì),，對(duì)本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動(dòng)、開(kāi)設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié),；并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰,。

三、宣傳篇,。

1,、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作（文秘部負(fù)責(zé)）。

2,、系報(bào),、心理園地建設(shè)。

本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全系同學(xué),，一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測(cè)試題,、心理保健知識(shí),、心理格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容,。從而全面的普及心理健康知識(shí),。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問(wèn)題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問(wèn)題的方法,，并普及心理健康知識(shí),。

3、及時(shí)更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容,。

文秘部將對(duì)版面格式進(jìn)行一定的改動(dòng),。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,。及時(shí)上傳心協(xié)的日?；顒?dòng),，建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的qq群,。（資料由文秘部提供,，實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳）,。

四,、心理健康教育活動(dòng)篇,。

1,、心理電影展播,。

2、每月?tīng)T光夜話(huà)―“心理聊吧”

這類(lèi)交流由心協(xié)指導(dǎo),，每月選一個(gè)主題,，如：“你適應(yīng)了嗎？”“原來(lái)可以如此可愛(ài)”“走進(jìn)你我,，心靈相約”等主題進(jìn)行交流,。目的是為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所，達(dá)到助人自助的效果,。

3,、第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。

為豐富校園文化,，更好地宣傳心理健康知識(shí),，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落,。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩?健心?成長(zhǎng)”為主題舉辦第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽,。（四月份，心協(xié)負(fù)責(zé)）,。

4,、配合院心協(xié)開(kāi)展心理健康月活動(dòng)。

每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,，為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園,，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開(kāi)展主題為“知心你我，快樂(lè)成長(zhǎng)”的心理健康教育月系列活動(dòng),。

5,、男生心理文化周。

有的男生情緒波動(dòng)強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折,，有的興趣愛(ài)好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,；有的行為動(dòng)機(jī)模糊,，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,，成為他們學(xué)習(xí),、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面,。這一切值得引起我們心協(xié)的重視,。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩?男人成長(zhǎng)手冊(cè)》,，開(kāi)設(shè)心理健康講座,。

6、心協(xié)活動(dòng)展,。

其內(nèi)容是對(duì)心協(xié)近兩年來(lái)主要活動(dòng)的精彩回顧,，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。（6月份由文秘部,、實(shí)踐部負(fù)責(zé)）,。

五、檔案管理篇,。

1,、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表。

由各班心理委員每?jī)尚瞧谔钜环菪睦砬缬瓯?，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),，按時(shí)交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，要盡快解決問(wèn)題,。

2、“心靈之約”信箱,。

在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫(xiě)下來(lái)，投進(jìn)我們的信箱,。我們會(huì)將收集的信件交予指導(dǎo)老師,，老師會(huì)及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)行解答,。

3、活動(dòng)資料收集,。

心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng),，文秘部及時(shí)收集該活動(dòng)的資料、照片進(jìn)行整理,，便于以后的查找,。針對(duì)有特色的活動(dòng)系心協(xié)會(huì)采取特別的方法進(jìn)行整理。

“新年新氣象,新春送風(fēng)尚”,。為了在新的一學(xué)期把學(xué)生會(huì)工作做得更優(yōu)秀,，在經(jīng)過(guò)組織部?jī)?nèi)部討論以后，我們制定了如下的工作計(jì)劃,，希望我們組織部能把這一學(xué)期的工作做得有條有理,，更好地發(fā)揮我們的作用，為整個(gè)求是學(xué)院學(xué)生會(huì)工作做貢獻(xiàn),。

（一）嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,，團(tuán)員證的注冊(cè)，做好團(tuán)員登記,，團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的補(bǔ)辦，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作,。

（二）監(jiān)督各班“雙學(xué)活動(dòng)”的開(kāi)展情況,，并大力抓好各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量問(wèn)題。因?yàn)椤半p學(xué)活動(dòng)”的開(kāi)展不僅能加強(qiáng)我院廣大團(tuán)員的政治敏銳性,，而且能提高他們的素質(zhì),。在這一學(xué)期，我部決定由組織部成員分管班級(jí)來(lái)完成這項(xiàng)工作,，并想借助各班團(tuán)支書(shū),、組織委員的力量，使各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

（三）繼續(xù)做推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為黨員發(fā)展對(duì)象的工作,，爭(zhēng)取幫助每一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

（四）在學(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)做好業(yè)余團(tuán)校的組織工作,，使更多的團(tuán)員能參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使他們對(duì)團(tuán)的基本知識(shí)有更深一層的了解,，而且能增強(qiáng)他們的團(tuán)員意識(shí),。

（五）協(xié)助院團(tuán)委做好“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)建工作，希望通過(guò)“公平,、公正”的原則,，能夠使這項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成,。

（六）在保質(zhì)保量完成學(xué)生會(huì)交給的其他任務(wù)的同時(shí)，能協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門(mén)做好各項(xiàng)工作,，保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

以上是學(xué)生會(huì)組織部在xx年--第二學(xué)期的工作計(jì)劃。希望老師,、同學(xué)能給我們指出不足之處,，我們一定努力完成自己的工作，爭(zhēng)取把學(xué)生會(huì)工作做得更出色,！

心理工作計(jì)劃篇二

濰坊職業(yè)學(xué)院陽(yáng)光心理社團(tuán)經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的發(fā)展,，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力,，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主,，活動(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主,，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案,、教師修改,、完善、學(xué)生組織活動(dòng),、活動(dòng)后學(xué)生撰寫(xiě)心得這樣一種流程,。

一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方：

(1)社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力,。

(2)社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合,，根據(jù)自己對(duì)陽(yáng)光心理社團(tuán)的理解,，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。

(3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開(kāi)例會(huì),。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排,，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動(dòng)安排(誰(shuí)主持?活動(dòng)的內(nèi)容?活動(dòng)地點(diǎn)?)并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn),，可以自行決定,。

(4)社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書(shū)面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?lái),，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假,。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。

(5)社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表,。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫(xiě)下來(lái),，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存,。

(6)社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,，爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán),。

二、社團(tuán)活動(dòng)的方式：

1,、心理短劇,。

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手,，才能真正了解他們的想法和困惑,，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋?xiě)选Ｍㄟ^(guò)心理劇的形式,，可以讓同學(xué)們一步步打開(kāi)心門(mén),，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土,。

2、校園采訪,。

可以與記者團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行合作,，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師們身邊的快樂(lè)以及他們對(duì)快樂(lè)的定義,。通過(guò)采訪的方式,，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂(lè)的想法，一起來(lái)交流并分享,。最后將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，分享給大家。

3,、辯論賽,。

像普通的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生的熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行開(kāi)展相關(guān)的辯論賽活動(dòng),。比如像大學(xué)生是否可以帶手機(jī)上學(xué),、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。

5,、朋輩交流,。

社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開(kāi)展朋輩交流,。

6,、小組交流會(huì)。

確定一到兩個(gè)主題(可以是同學(xué)們咨詢(xún)比較多的案例)后，將社團(tuán)成員分成三組,，每個(gè)小組圍成圈坐在一起,。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說(shuō)出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié),。

心理工作計(jì)劃篇三

隨著時(shí)代節(jié)奏的加快,，小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是越來(lái)越緊張，有時(shí)甚至是枯燥的,。

但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,，而應(yīng)該是豐富多彩的，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的,。

活動(dòng)是教育的重要載體,，缺乏創(chuàng)新活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機(jī)的校園，也就無(wú)法保證學(xué)生的身心健康,。

學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分,，而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助,、服務(wù)學(xué)生的原則,，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上，營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍,，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。

我校作為青海省首批心聯(lián)小屋之一,，心理教育起步較早,，這些成為開(kāi)展學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)的良好條件和有利保障。

二,、成立目的,。

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?；?、平常化,、經(jīng)?；姆较虬l(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,，提高心理自我保健意識(shí)，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。

本著“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)教師、促進(jìn)和諧校園的建設(shè)”的出發(fā)點(diǎn),，學(xué)校心理咨詢(xún)室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：在校內(nèi)組建并開(kāi)展學(xué)生心理社團(tuán)工作,。

我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口,、橋梁和先鋒隊(duì),。

三、成立宗旨,。

1,、分享社團(tuán)的陽(yáng)光，傳播社團(tuán)的溫暖,！

2,、積極參與，主動(dòng)適應(yīng),，健康成長(zhǎng),！

3、開(kāi)啟心靈的窗戶(hù),，充實(shí)快樂(lè)每一天,！

四、成立意義,。

“昆侖路小學(xué)學(xué)生心理社團(tuán)”,，以學(xué)生為主體，在社會(huì)變化發(fā)展和少年兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,，關(guān)注每一位成員,，使他們?cè)谠鲩L(zhǎng)自身心理健康知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注他人的心理健康,，并通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng),，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面,、健康的發(fā)展起到積極的作用,。

我們將以為團(tuán)隊(duì)建設(shè)為契機(jī)，發(fā)揮帶頭作用,，使心理社團(tuán)成為學(xué)校的品牌社團(tuán),。

1、宣傳知識(shí),，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識(shí),；擴(kuò)大了教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè),。

2,、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

3,、以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過(guò)程中來(lái),，在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員,、陽(yáng)光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、運(yùn)用心理學(xué)的原則,、方法思考、解決問(wèn)題并驗(yàn)證,、完善解決方案,，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式,、活動(dòng)化”,。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。

編制問(wèn)卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢(qián)使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等,；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，在條件允許時(shí)，參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng),。

5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格,。

學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中,，為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái),；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)技能,，接受助人、助己的心理健康理念,，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài),、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落,。

從而營(yíng)造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍。

五,、活動(dòng)形式,。

4、今后還將通過(guò)在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目,、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式，傳播心理教育理念,、解決心理煩惱,、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。

六、所需條件,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與,；

2,、心理咨詢(xún)室的直接管理，心理教師的直接指導(dǎo),；

3,、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的協(xié)助；

4,、一定的場(chǎng)地：心理咨詢(xún)室,。

七、指導(dǎo)老師,。

心聯(lián)小屋負(fù)責(zé)人：蘇曉妍,。

八、近期計(jì)劃,。

1,、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,，選拔各班心理委員，確定各成員名單,。

2,、制定社團(tuán)規(guī)章制度。

3,、首批社員的培訓(xùn)管理工作,。

心理工作計(jì)劃篇四

1、開(kāi)課時(shí)間：按照上級(jí)教育部門(mén)的要求,，根據(jù)學(xué)校的具體情況和高三學(xué)生的實(shí)際需要,，心理輔導(dǎo)課安排在每天的第6、7節(jié)課進(jìn)行,，每班均每周0.5課時(shí),。

2、開(kāi)課內(nèi)容：根據(jù)高三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際和心理發(fā)展特點(diǎn),，授課內(nèi)容主要安排了：

a激發(fā)潛能：情緒調(diào)節(jié),；

b作戰(zhàn)策略：學(xué)法輔導(dǎo)；

c輕裝上陣：考試焦慮的調(diào)節(jié),；

d靈活作戰(zhàn)和決勝高考,；

e考前應(yīng)考技巧輔導(dǎo)；

f擇業(yè)心理輔導(dǎo)等內(nèi)容,；

g團(tuán)體輔導(dǎo),。

3、心理測(cè)試：為了讓學(xué)生清楚地知道自己的焦慮程度是否嚴(yán)重到了影響考試成績(jī)和神經(jīng)功能的地步以及準(zhǔn)確地把握自己在考試焦慮方面存在的問(wèn)題,，找出導(dǎo)致個(gè)人考試焦慮的主要原因,、抓住考試焦慮的主要表現(xiàn)，對(duì)自己的心理狀態(tài)有更客觀,、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，準(zhǔn)備為學(xué)生安排考試焦慮自我檢查、考試焦慮原因和表現(xiàn)自我檢查兩項(xiàng)理測(cè)試,，并當(dāng)堂給予學(xué)生反饋結(jié)果,。

4、團(tuán)體輔導(dǎo)：為每個(gè)班考試焦慮程度相對(duì)較高的學(xué)生開(kāi)設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,。

二、心理輔導(dǎo)工作開(kāi)展情況,。

這學(xué)期根據(jù)高三學(xué)生調(diào)節(jié)考試焦慮的實(shí)際需要,，主要開(kāi)展的是面談?shì)o導(dǎo)。

1,、咨詢(xún)時(shí)間：周一至五15：00——16：30,，周日全天,。

2、為每一位來(lái)訪的學(xué)生制定相應(yīng)的咨詢(xún)計(jì)劃并建立心理咨詢(xún)檔案,。

3,、信件咨詢(xún)：公布“知心姐姐”信箱以及“心靈驛站”電子郵箱，隨時(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題,。

三,、開(kāi)展多種形式的心理健康知識(shí)宣傳。

1,、定期推出心理健康小常識(shí)宣傳板,。

2、在校園廣播中開(kāi)設(shè)《心理導(dǎo)航》攔目,。

3,、在校報(bào)上開(kāi)辟《心語(yǔ)折光》專(zhuān)欄。

4,、充實(shí)校園網(wǎng)心理健康網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,。

心理工作計(jì)劃篇五

為了提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、人際交往和社會(huì)適應(yīng)性等方面的心理素質(zhì),，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的心理基礎(chǔ),，特結(jié)合我校和個(gè)人實(shí)際,，制定本人在10年的心理健康教育工作計(jì)劃，具體如下：

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)小學(xué)生生理心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育理論,、方法,，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

二,、工作思路：

1、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，循序漸進(jìn),，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育。通過(guò)幫助學(xué)生進(jìn)行多方位的心理輔導(dǎo),，使學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力，與他人良好相處的能力,，使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合作意識(shí)，初步形成積極正確的自我概念,。

2,、面向全體學(xué)生，通過(guò)開(kāi)展心理健康教育,，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極認(rèn)識(shí),。立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,，做到預(yù)防,、疏導(dǎo)為主，干預(yù),、治療為輔,。

3、注重個(gè)別差異,，在教育中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際心理發(fā)展水平進(jìn)行教育,，使學(xué)生的獨(dú)特性、獨(dú)創(chuàng)性得到積極發(fā)展,。

4,、以學(xué)生為教育主體，尊重學(xué)生的主體地位,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性。

5,、密切與班主任的聯(lián)系,，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

6,、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢(xún)輔導(dǎo)工作,，力求在個(gè)案上有所突破。

7,、預(yù)防,、矯治與發(fā)展相結(jié)合。

8,、強(qiáng)化助人,、自助，在教師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生從創(chuàng)設(shè)情景中體驗(yàn),、領(lǐng)悟。

三,、具體工作,。

心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún),。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢(xún)，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo),，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén),。

每天咨詢(xún)室開(kāi)放2小時(shí)。心理咨詢(xún)室地址：教學(xué)樓二樓東側(cè),。

咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)間：周一至周五下午3：40--4：40,。

及時(shí)做好咨詢(xún)時(shí)的`記錄，并對(duì)個(gè)案及時(shí)作出分析,，提高自己的咨詢(xún)能力,。

(1)以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在自己的學(xué)科教學(xué)中,。

(2)教給學(xué)生學(xué)會(huì)放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象,、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng),、聽(tīng)音樂(lè),、唱歌、閱讀,、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松,。

(2)教給學(xué)生與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心,；在家里可以找長(zhǎng)輩,、親友談心；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等,。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。

(3)教給學(xué)生心理發(fā)泄,，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),，對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助,。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許,。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

(4)辦好“悄悄話(huà)信箱”,，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫(xiě)信的方式進(jìn)行咨詢(xún)。

(5)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校廣播站,、黑板報(bào)為宣傳陣地，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài),。

(6)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。

心理咨詢(xún)熱線(xiàn)：15098870898,。

(學(xué)生可以全天候登陸以上博客,，咨詢(xún)成長(zhǎng)中的各種心理問(wèn)題或發(fā)表看法等。),。

熱線(xiàn)開(kāi)通時(shí)間：周一至周五上午：8：30--11：00,；下午1：30--5：00。

(學(xué)生可就成長(zhǎng)過(guò)程中的各種心理問(wèn)題打熱線(xiàn)進(jìn)行咨詢(xún),。),。

3、以讀書(shū)作為橋梁,。認(rèn)真閱讀心理學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，針對(duì)自己感悟深刻的文章，作好評(píng)析和記錄,。

4,、多觀察、多思考,。將理論與實(shí)際相結(jié)合,，留心觀察生活，思考人生，關(guān)注身邊小事,，收集教育故事,。嘗試將書(shū)籍上看到的心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教育實(shí)踐中，并爭(zhēng)取有一次完整的實(shí)踐案例,。尤其關(guān)注語(yǔ)文教學(xué)中的心理現(xiàn)象,。

總之，重視學(xué)生心理健康教育,，利用一切資源開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng),，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，將是我校心理健康教育工作的終極目標(biāo),。

心理工作計(jì)劃篇六

作為院學(xué)生會(huì)里的一個(gè)部門(mén),，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī),，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù),，讓學(xué)生的心理問(wèn)題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙,，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo),。生科院學(xué)生會(huì)心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成,；同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

以“真心,，誠(chéng)心,，愛(ài)心”三心為精神核心，以信心為基礎(chǔ),，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展,，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合,，再接再厲,，爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做得更加出色。

二,、工作目標(biāo),。

2、聽(tīng)從學(xué)工辦老師，主席團(tuán),，心理中心的安排,，協(xié)助其他部門(mén)完成工作，加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系,。

3,、開(kāi)創(chuàng)心理健康知識(shí)宣傳窗口，關(guān)注同學(xué),，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū),，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心,。

三,、主要工作。

樹(shù)立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象,，提高心理部知名度,。心理部在分團(tuán)委的部門(mén)中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù),，提高心理部知名度十分必要,。對(duì)此，我們可以采取以下方式：

1.設(shè)立新生心理測(cè)試調(diào)查卡,，在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下,，匿名填寫(xiě)，由助理班主任收回,，交至心理部,，之后分類(lèi)整理,。這樣不僅可以提高心理部知名度,，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作,，反饋同學(xué)們對(duì)心理部的意見(jiàn)和建議,，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù),。

2.走訪寢室,，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想,，鼓勵(lì)他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁(yè)參加討論,，并歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。

豐富同學(xué)生活,、提高心理素質(zhì),。

1,、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員,，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情,，也是今后更好開(kāi)展工作的可靠保證。另外,，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開(kāi)會(huì),，借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開(kāi)展相關(guān)工作,。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問(wèn)題,，及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢(xún)部qq群和生科學(xué)院心理論壇,，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢(xún)信箱、心理小測(cè)試等專(zhuān)欄,、提高心理咨詢(xún)的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流,。（論壇和qq群號(hào)可寫(xiě)在新生心理測(cè)試調(diào)查卡上,。）。

4,、開(kāi)展心理科研,，提升心理干部的文化素質(zhì)。

四,、工作措施及原則,。

為了以上工作能夠在明年順利展開(kāi)，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力,，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù),。

2,、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的,，注意事項(xiàng),，工作方法等分析講解給干事讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，培養(yǎng)其全局觀。

3,、加強(qiáng)干事互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的能力。

4、積極的與主席團(tuán)溝通,，交流工作經(jīng)驗(yàn),，并如期的完成所分配的工作。

5,、部門(mén)每周開(kāi)一次例會(huì),，對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正,。

6,、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識(shí),。

9,、活動(dòng)的開(kāi)展，不是做給別人看的,，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),、親歷過(guò)程，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人,。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程，重視學(xué)生情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,，要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，并學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,，放松同學(xué)的心情,，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。

10,、各活動(dòng)主題應(yīng)打破,；大而全的活動(dòng)主題；一統(tǒng)天下的格局,，選擇,；小而精，簡(jiǎn)便易行,、健康向上的主題,。

11,、開(kāi)展活動(dòng)對(duì)象應(yīng)以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例,，院學(xué)生會(huì)心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃,。

12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳,，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng),。

13、賽事選拔活動(dòng),，應(yīng)堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行,，特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品,、人員等。

14,、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn),，做好詳細(xì)計(jì)劃，使用資金如實(shí)申報(bào),，并依照票據(jù)及時(shí)核銷(xiāo),。

15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行,，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改?；顒?dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期,、停止活動(dòng)等,，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。

新學(xué)期,，新氣象,！在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，我部門(mén)積極配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心的工作,。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況,，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)方面也豐富多彩,，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí),，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了校心理咨詢(xún)中心老師和校心理部的肯定,。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力,，更好的服務(wù)于我系同學(xué),。以下是我部門(mén)本學(xué)期的。

在常規(guī)工作方面：

1,、積極地與主席團(tuán)溝通,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作,；

4,、每?jī)蓚€(gè)月部門(mén)制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳；

5,、每月對(duì)部門(mén)博客進(jìn)行多次更新,；

在活動(dòng)方面：

1、10月份新干部選拔培訓(xùn),。對(duì)部門(mén)新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),，更好的完成部門(mén)工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢(xún)中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng),。10月10號(hào)世界精神衛(wèi)生日將開(kāi)展一些活動(dòng),，同時(shí)以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展,。

2,、11月份心理主題班會(huì)評(píng)比。針對(duì)每班的實(shí)際情況開(kāi)展一次心理主題班會(huì)活動(dòng),，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析,。

3、12月份心理講座心理信箱,。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開(kāi)展一次心理講座,，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)紙條的形式寫(xiě)好放進(jìn)信箱里,，讓我們及時(shí)了解情況,。

4、元月份心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問(wèn)卷,。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板,，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問(wèn)卷，并做好分析處理工作,。

以上就是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃,，如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,，高效率的完成工作,。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù),！

心理健康部是我院學(xué)生會(huì)開(kāi)設(shè)的一個(gè)部門(mén),它主要是負(fù)責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì),是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活必不可少的一個(gè)組織,。為下學(xué)年取得更好的成績(jī),心理健康部做出以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃,。

1、招新,，做好宣傳工作,，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，并公平,、公正競(jìng)選,，選出有能力、有經(jīng)驗(yàn)者,。

2,、定期為學(xué)辦各位同學(xué)做好心情溫度計(jì)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)有問(wèn)題者應(yīng)及時(shí)上報(bào)老師并做好疏導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)定為每月15日下發(fā)心情溫度計(jì),，16日收取，以密切關(guān)注各位同學(xué)的心理健康,。時(shí)間若有改動(dòng)則會(huì)通知各班心理委員,。

3、11月將在厚德廣場(chǎng)舉辦“感恩節(jié)”活動(dòng),，并積極配合校心理部做好此次活動(dòng),，在學(xué)辦鼓舞同學(xué)們積極參加活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,。由于現(xiàn)在具體時(shí)間還為確定,，確定后我們會(huì)予以通知。

4,、跟隨校心里組織心理講座,，做好各項(xiàng)宣傳工作，這對(duì)同學(xué)們的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用,。

5,、20xx年5月心理健康月的宣傳,，并且會(huì)舉辦各項(xiàng)活動(dòng),，如“心理小報(bào)”“心理論文”“海報(bào)”等的制作。具體的時(shí)間及要求我們會(huì)另行通知,。

6,、5.25“心理健康日”將在厚德廣場(chǎng)舉行各項(xiàng)活動(dòng)，我部門(mén)將做好一切規(guī)劃,。具體時(shí)間及要求會(huì)另行通知,。

7、在課余時(shí)間,，我們將會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行小活動(dòng),，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,。我們將做好各策劃等工作。

以上就是心理健康部大致的工作計(jì)劃,，計(jì)劃的不完善,，還請(qǐng)老師給予一定的指導(dǎo)，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做事,，不辜負(fù)各位老師對(duì)我們的信任,，只要有大家的支持，相信我們會(huì)做得很好,！

心理工作計(jì)劃篇七

學(xué)校心理健康教育的目的旨在幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,、悅納自我、完善自我,；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；學(xué)習(xí)有效地情緒管理；處理好各種人際關(guān)系,，促使身心健康發(fā)展,，順利渡過(guò)這一關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期。

初中學(xué)生,，正處與脫離兒童群體而又尚未進(jìn)入成人行列的過(guò)渡時(shí)期,，是半幼稚和半成熟、獨(dú)立性和依賴(lài)性,、自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)期,。處于過(guò)渡時(shí)期的初中學(xué)生無(wú)論是認(rèn)知、觀察力,、記憶力還是情感,、社會(huì)性方面都有顯著的發(fā)展。由于身心的變化,，受社會(huì)性影響日增,，但由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，因而也是各種心理沖突,、思想矛盾較為激烈的時(shí)期,。從日常的教學(xué)、與學(xué)生交流中發(fā)生預(yù)備,、高一新生適應(yīng)比較困難,，角色轉(zhuǎn)變、環(huán)境變化都對(duì)其有重要的影響,。

針對(duì)初中學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),，在總結(jié)并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)年的心理健康教育工作計(jì)劃,，具體方案如下：

（一）針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),，確立不同的心理輔導(dǎo)目標(biāo),。

2、初一年級(jí)：學(xué)習(xí)合理表達(dá)情緒,、處理各種人際關(guān)系加重學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒,、如何合理的表達(dá)自己的情緒與方法等內(nèi)容，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,。

3,、初二年級(jí)：掌握適合自己的學(xué)習(xí)策略、提高學(xué)習(xí)效率通過(guò)不定期的開(kāi)展一些講座使學(xué)生了解學(xué)習(xí)策略,、方法,；如何管理自己的時(shí)間。

4,、初三年級(jí)：突出考試,、考前心理輔導(dǎo)不定期的開(kāi)展一些專(zhuān)題心理輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài),、緩解考試焦慮,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案的建設(shè)與管理。

1,、對(duì)不同學(xué)生建立不同的檔案,，尤其是那些特殊學(xué)生的案例更要做好詳細(xì)記錄。

2,、對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測(cè)試,，形成更直觀、系統(tǒng)的檔案,。

3,、綜合以往的資料，加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案的建設(shè)和管理,。

（三）心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，使心理輔導(dǎo)真正融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

1,、心理輔導(dǎo)中心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)與輔導(dǎo),。

2,、對(duì)于潛在心理狀況異常的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,、定期進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

3、認(rèn)真做好輔導(dǎo)記錄,，根據(jù)心理輔導(dǎo)情況,，及時(shí)與老師,、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同引導(dǎo)學(xué)生,。

（四）關(guān)注特殊學(xué)生,，幫助其融入校園生活。

1,、積極配合德育室和各年級(jí)做好特殊學(xué)生,、隨班就讀學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

2,、積累輔導(dǎo)記錄,，為隨班就讀學(xué)生建立個(gè)別咨詢(xún)的檔案。

3,、結(jié)合學(xué)期特點(diǎn),，組織隨班就讀學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，使他們感受關(guān)愛(ài),，融入校園,。

（一）教師層面。

1,、向教師提供有效的減壓方法,。

2、邀請(qǐng)心理健康領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)校講座,，傳授心理健康常識(shí),，以及處理常見(jiàn)的師生矛盾等。

3,、心理教師積極參加心理培訓(xùn),，鉆研心理輔導(dǎo)技術(shù)，進(jìn)一步提高自己心理輔導(dǎo)的能力,。

4,、心理教師積極配合班主任的工作，與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)心理輔導(dǎo)的內(nèi)容,。

（二）家長(zhǎng)學(xué)校,。

1、完善家委會(huì)制度,、工作職責(zé)等內(nèi)容,。

2、針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，通過(guò)各年級(jí)的家委會(huì),、校園網(wǎng)、月刊等途徑宣傳有關(guān)家庭教育、親子溝通的知識(shí),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)家、校之間的聯(lián)系,，充分利用家委會(huì)的有利資源,，形成互幫互助的良好氛圍。

通過(guò)近兩年的完善機(jī)制,、制度等工作,，使得心理健康教育工作也取得了一定的實(shí)效。因此,，在本年度中,，要使學(xué)校心理輔導(dǎo)工作更上一個(gè)臺(tái)階。心理輔導(dǎo)室一如既往對(duì)全校師生服務(wù),，豐富心理健康教育的形式,，充實(shí)學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容，加強(qiáng)教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的交流與互動(dòng)。

心理工作計(jì)劃篇八

指導(dǎo)思想：

在大力提倡素質(zhì)教育,、推動(dòng)教育改革的今天,，心理健康教育日益顯示出其特殊的重要性。近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，社會(huì)變化的日新月異,，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾。他們的心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題,。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，也是我校推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,。對(duì)于我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校,，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育應(yīng)該說(shuō)是一項(xiàng)基礎(chǔ)的教育工作,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，使全體學(xué)生保持心理衛(wèi)生,，健康成長(zhǎng),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來(lái)人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義。

教學(xué)內(nèi)容分析：

小學(xué)二年級(jí)心理健康課,，按“學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)發(fā)展”這個(gè)小學(xué)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),，從生活心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個(gè)方面安排內(nèi)容,。通過(guò)故事和事例讓學(xué)生感受學(xué)習(xí),，為提高學(xué)生心理素質(zhì)提供良好的教育。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能,。

通過(guò)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

過(guò)程與方法,。

通過(guò)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信,，友善合群,，負(fù)責(zé)守信，開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求卓越,，不畏艱難的健全人格。

情感態(tài)度價(jià)值觀,。

通過(guò)心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差,，樹(shù)立人生理想,，并具備個(gè)人發(fā)展能力。

心理工作計(jì)劃篇九

以中央,、^v^的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》為基礎(chǔ),，《xx—20xx國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹教育部提出的“創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育方法”的思想精髓,。xx年是我校示范建設(shè)的驗(yàn)收年,，是檢驗(yàn)我校各項(xiàng)工作的豐收年,。心理中心將以此為契機(jī)把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,?！甭涞綄?shí)處；深化推廣我校心理健康優(yōu)秀成果——陽(yáng)光“1234”心理健康教育工作新模式,。在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新工作方法，尋找有效載體,，拓寬教育途徑,，將心理健康教育工作落實(shí)到位，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和關(guān)懷的和諧成長(zhǎng)環(huán)境,。

二,、具體目標(biāo)。

1,、重視心理咨詢(xún)室日常工作,，讓常規(guī)工作制度化。

2,、認(rèn)真開(kāi)展心理健康教學(xué)活動(dòng),，讓必修課程精品化。

3,、打造心理健康教育宣傳平臺(tái),，讓心理知識(shí)普及化。

4,、做好輔導(dǎo)員,、心理委員培訓(xùn)工作，讓兼職人員專(zhuān)業(yè)化,。

5,、建立新生心理檔案，走好普查工作,，讓新生心理健康情況明朗化,。

6、完善心理教育工作人員結(jié)構(gòu),，讓管理機(jī)構(gòu)合理化,。

三、主要工作,。

（一）,、重視日常工作做到潤(rùn)物無(wú)聲而解渴。

1,、充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用,，切實(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

心理工作計(jì)劃篇十

當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小,，學(xué)習(xí),、生活上碰到的困惑，有時(shí)無(wú)法自行解決,，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙,。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助,，學(xué)校心理咨詢(xún)室為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果,。

二,、輔導(dǎo)目標(biāo)：

1.通過(guò)多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo),，普及心理輔導(dǎo)工作,。

2.密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成,。

3.認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作,，力求在個(gè)案上有所突破。

三,、輔導(dǎo)宗旨：傾聽(tīng)你的心聲,，訴說(shuō)你的煩惱。

四,、具體工作,。

心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún),。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢(xún)，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo),，幫助他們排解心理困擾。

心理咨詢(xún)采取值班與預(yù)約相結(jié)合的方式,。輔導(dǎo)教師固定值班,，主要安排與個(gè)別學(xué)生見(jiàn)面輔導(dǎo)活動(dòng),，每周一、周三,、周五咨詢(xún)室有咨詢(xún)老師值班,，每天咨詢(xún)室開(kāi)放1小時(shí)。開(kāi)放時(shí)間為：中午13：00到14：00,。其他時(shí)間的輔導(dǎo),，主要通過(guò)提前預(yù)約。

落實(shí)“悄悄話(huà)信箱”的交流通暢功能,，讓學(xué)生信任“悄悄話(huà)信箱”,，真正走進(jìn)學(xué)生心靈。

2.加強(qiáng)心理班會(huì)活動(dòng)課,。

本學(xué)期安排每月一次心理班會(huì)活動(dòng)課,，心理班會(huì)活動(dòng)課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng),。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地,。指導(dǎo)班主任根據(jù)低,、中,、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性,、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),，并落實(shí)實(shí)效上做好功課,。

3.針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座,。

心理講座是有效的心理教育途徑,，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座,。

通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題,，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性,，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,，且可以形成學(xué)校,，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾,。

5.營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境,。

積極利用校園廣播,，網(wǎng)絡(luò),，板報(bào)，宣傳欄等形式,，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極,，健康,，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

6.精心策劃學(xué)校第四屆心理健康教育周系列活動(dòng),。

心理工作計(jì)劃篇十一

1,、明確個(gè)人工作職責(zé)，做到有規(guī)劃,、認(rèn)真,、準(zhǔn)時(shí)、有效率的完成各項(xiàng)部門(mén)工作,。配合,、協(xié)助老師,、部長(zhǎng)管理,，宣傳好部門(mén)，做好部門(mén)的日常工作的安排與執(zhí)行,。

2,、勤于閱覽，善于觀察,。作為一名心理部副部長(zhǎng),，自身應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于心理健康方面的`知識(shí)的學(xué)習(xí)，擁有一定的心理健康知識(shí),。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學(xué),，適時(shí)給予安慰與鼓勵(lì)。對(duì)于情況嚴(yán)重的學(xué)生要學(xué)會(huì)及時(shí)匯報(bào),，給予疏導(dǎo),。

1、制定心理部?jī)?nèi)部的規(guī)章制度,，制度分為責(zé)任制,、例會(huì)制、考勤制,。明確到各個(gè)成員的責(zé)任,，分工明確，建立各組干事各區(qū)域負(fù)責(zé)人檔案,，定期對(duì)其工作情況進(jìn)行評(píng)估,。

2,、制作心理部通訊錄，加強(qiáng)心理部各成員之間的聯(lián)系,，及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)及心得,。

1、開(kāi)展新生入學(xué)心理健康講座,，解答新生入學(xué)的心理疑問(wèn),，使得新生更快的進(jìn)入大學(xué)生角色，盡量縮短其適應(yīng)期,，幫助他們?cè)缭邕M(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

心理工作計(jì)劃篇十二

（一）xx年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教,，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法,，一方面,，干中學(xué)，學(xué)中干,，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),，我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,，通過(guò)觀察,、摸索、查閱資料和實(shí)錘煉,，較快地完成任務(wù),。另一方面，問(wèn)書(shū)本,，問(wèn)同事,，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，不斷進(jìn)步,，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn),，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn),。

（二）愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,、不怕困難,、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

（一）xx年上半年,，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度xx年下半年，行政組織召開(kāi)xx年的工作安排布置會(huì)議年底工作目標(biāo)完成情況考評(píng),，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效,。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升,。

（二）對(duì)清潔每周不定期檢查評(píng)分,，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰,。

（一）只有擺正自己的位置,，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位,。

（二）只有主動(dòng)融入集體,，處理好各方面的關(guān)系。才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài),。

（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用,。

（四）只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好,。

（五）要加強(qiáng)與員工的交流,，要與員工做好協(xié)調(diào),，解決員工工作上的問(wèn)題,，要與員工進(jìn)行思想交流。

（一）經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年,，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向,，工作有了目標(biāo),，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂,，緊而不散,，條理清楚，事事分明,，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一步,，又從無(wú)限輕松中走出這一年,，還有，在工作的同時(shí),，我還明白了為處事的道理,，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài),，一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要,。

（二）總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善,。在日常的工作中,，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)不知素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

1,、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題,，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠,。

2、本部有個(gè)別員工,，驕傲情緒較高,，工作上我行我素，自己為是,，公司的制度公開(kāi)不新遵守,，在同事之間挑撥是非，嘲諷,，冷語(yǔ),，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰,，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象,。

（一）積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系,；

（二）加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,，促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，在明年的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷,。我們的工作要團(tuán)結(jié)才力量,，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn),！我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，公司的明天更美好！

心理工作計(jì)劃篇十三

xinli老師如是說(shuō):,。

關(guān)鍵你怎樣看自己,。

看看你對(duì)考試失利的反應(yīng)、感受,、想法,。除了害怕自己的父母對(duì)待自己的態(tài)度和方式外，有沒(méi)有對(duì)自己很消極的評(píng)價(jià),。其實(shí),，他人怎么看你對(duì)你并不是很重要，關(guān)鍵是你會(huì)怎么看自己,。如果你能夠在不幸的事件發(fā)生以后還對(duì)自己充滿(mǎn)信心的話(huà),，那你總會(huì)有一天會(huì)達(dá)到自己的期望和要求的，而他們對(duì)你的看法也會(huì)隨著你的變化而變化,?？扇绻阕约憾伎床黄鹱约海屪约菏バ判亩员┳詶?，那他人怎么看你都是沒(méi)有任何意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)徹底地輸給了自己了,。

重要的是尋根究底,。

是什么造成現(xiàn)在的問(wèn)題呢？如果真的是很努力了,，那會(huì)不會(huì)是沒(méi)有瞄準(zhǔn)目標(biāo),，或是力氣用的不是地方。所以，好好查查發(fā)生事故的原因到底在什么地方,。首先看看試題都錯(cuò)在哪兒,？分析一下出錯(cuò)的原因是粗心？是沒(méi)有記住公式,？是不能融會(huì)貫通與靈活應(yīng)變,，還是沒(méi)有真正理解和掌握知識(shí)點(diǎn)？然后和老師同學(xué)們溝通交流,，看看是不是自己學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,。

必須立即行動(dòng)起來(lái)。

首先是宣泄掉失利帶給自己的消極情緒,。如果能夠讓自己哭出來(lái)并不是一件壞事情,，現(xiàn)在劉德華不正在高唱《男人哭吧，不是罪》嗎,？所以,，淚水并不是軟弱的象征，更不會(huì)影響你男子漢的形象,。其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改變的,，該改的改、該補(bǔ)的補(bǔ),。同時(shí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)要重新作出合理的安排和計(jì)劃,，然后依舊認(rèn)真努力地付出，相信你用辛勤的汗水灌溉的“大樹(shù)”總會(huì)有枝繁葉茂,、果實(shí)累累的那一天,。

心理工作計(jì)劃篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，更有效地為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng),、成材服務(wù),，我院20__年度將把大學(xué)生心理健康調(diào)查、新生心理普查,、心理健康教育課和個(gè)體以及團(tuán)體心理輔導(dǎo),、心理健康教育宣傳活動(dòng)月等工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)提高大學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，現(xiàn)結(jié)合我院學(xué)生目前的心理健康實(shí)際情況,，制定20__年度大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

為認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神,，根據(jù)大學(xué)教育的特點(diǎn)和大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，擬定港口管理學(xué)院20__—20__年度心理健康教育工作計(jì)劃。通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，確保學(xué)院心理健康工作進(jìn)行科學(xué)合理,、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、規(guī)范秩序,，幫助學(xué)生獲取心理健康的知識(shí),，協(xié)助學(xué)生解決在生活、人際及學(xué)業(yè)問(wèn)題所引起的心理困擾,，以維護(hù)其身心健康,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二,、總體目標(biāo),。

1、通過(guò)開(kāi)展各種形式的宣傳普及工作和活動(dòng),，讓更多的學(xué)生了解并積極配合心理輔導(dǎo)工作,。

2、加強(qiáng)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)工作,。

3,、完善充實(shí)學(xué)院心理健康教育，建立與學(xué)生的多渠道溝通網(wǎng)絡(luò),。

4,、重視調(diào)查分析、研究,，認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,，力求個(gè)案上有所突破。

三,、主要工作,。

1、進(jìn)一步完善心理預(yù)警機(jī)制和四級(jí)網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng),。成立一支專(zhuān)兼結(jié)合的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍,，院部配備心理專(zhuān)干，成立心理部,，班級(jí)設(shè)立心理信息委員,，寢室添設(shè)心理聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)了解學(xué)生信息,，做好心理危機(jī)干預(yù),。

2、培訓(xùn)和優(yōu)化心理健康教育工作隊(duì)伍,。利用各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式組織心理信息員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),；定期組織和召開(kāi)心理健康教育專(zhuān)題會(huì)議,，通過(guò)學(xué)習(xí)研究，不斷提升理論,，掌握心理健康教育的最新動(dòng)態(tài),，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，定期組學(xué)生干部（心理協(xié)會(huì),、班級(jí)心理信息委員以及心理聯(lián)絡(luò)員）參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)他們對(duì)心理知識(shí)的了解。

3,、本年度在學(xué)生隊(duì)伍中間招收朋輩心理輔導(dǎo)員并進(jìn)行培訓(xùn),。

2、除開(kāi)設(shè)普通講座外,，全年將定期有針對(duì)性地舉辦1-2次大型專(zhuān)題講座,。

3、入學(xué)教育,，在軍訓(xùn)中進(jìn)行心理健康教育,。將在學(xué)院對(duì)20__級(jí)新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展為期一周的入學(xué)教育活動(dòng)中，加入心理講座,、心理輔導(dǎo),、座談等教育活動(dòng)，基本做到新生人人接受心理教育,。

（三）做好大學(xué)生心理普查和建檔工作,。

1、進(jìn)一步做好高年級(jí)級(jí)學(xué)生心理普查建檔的后續(xù)工作,。統(tǒng)計(jì)回訪率,，對(duì)普查結(jié)果反饋進(jìn)行分析研究，對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生做好咨詢(xún),。

2,、繼續(xù)對(duì)20__級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查，建立心理檔案,。

3,、建立突出心理問(wèn)題學(xué)生檔案。

對(duì)突出心理問(wèn)題學(xué)生的管理以名冊(cè),、檔案,、重點(diǎn)案例分析等形式為主，建立特殊學(xué)生心理檔案,，做好個(gè)案研究,，有針對(duì)性地采取措施,。

由于現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí),、利用資源已經(jīng)變得越來(lái)越普遍,，因此，為了滿(mǎn)足同學(xué)們?cè)絹?lái)越高的要求,，利用在校園網(wǎng)里的心理健康教育專(zhuān)欄,，使廣大學(xué)生以及教師獲取心理方面的有關(guān)知識(shí)更加方便快捷。

另外,，心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,，我們將繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等多種形式對(duì)心理健康知識(shí)進(jìn)行廣泛而深入的宣傳,，普及心理健康及衛(wèi)生知識(shí),。

1、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃地開(kāi)展好心理健康教育主題班會(huì),。

2,、組織開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳月的活動(dòng)。計(jì)劃于上半年（5月份）各開(kāi)展一系列的心理健康教育活動(dòng),。策劃“5,、25”大學(xué)生心理健康節(jié)的具體幾個(gè)活動(dòng)如下：心理影片賞析、趣味心理測(cè)試,、戶(hù)外咨詢(xún),、專(zhuān)家講座、“感知音樂(lè),，凈化心靈”活動(dòng),、大學(xué)生“我愛(ài)我”簽名現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、心理知識(shí)圖片展等,。

3,、指導(dǎo)心理協(xié)會(huì)開(kāi)展教育與自我教育等各項(xiàng)活動(dòng)。

（六）心理咨詢(xún),。

1,、有針對(duì)性地開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

2,、個(gè)案咨詢(xún),。隨時(shí)以誠(chéng)心、愛(ài)心,、熱心幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,。并開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)，在個(gè)案咨詢(xún)的基礎(chǔ)上,，利用電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題給予及時(shí)地勸慰,、指導(dǎo)和幫助,。通過(guò)心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，讓大學(xué)生傾訴煩惱,、宣泄情緒,、認(rèn)識(shí)自我,、表達(dá)自我,、探索心靈世界，培育健康心靈,。

3,、積極籌備并成立音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。

心理工作計(jì)劃篇十五

我們教師是學(xué)校教育責(zé)任的直接承擔(dān)者,，而且教師的言教與身教同時(shí)對(duì)被教育者發(fā)揮著作用,。那么你清楚怎么寫(xiě)心理健康教師個(gè)人計(jì)劃了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“心理健康教師個(gè)人工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線(xiàn)，以新的課程改革為契機(jī),，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三,、主要工作與措施。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出,。

2、充分利用課堂主陣地,，提高語(yǔ)文成績(jī),。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問(wèn),，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。

3,、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思,，提升個(gè)人教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精益求精,。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤,。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活，深入實(shí)際,，把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣,，促進(jìn)語(yǔ)文思維能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達(dá)個(gè)人意見(jiàn),，尊重和采納學(xué)生意見(jiàn),，不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語(yǔ)教師，讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),，有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī),，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校,，也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情,。

一、工作的重要指導(dǎo)思想,。

我作為一名初一英語(yǔ)教師,，為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守教育部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,，做一名有英語(yǔ)技能、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師,。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座,，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力,。

二,、情況基本介紹。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生,。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái)后,，五班的班主任也找過(guò)我,，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),，想辦法把他們的成績(jī)提上來(lái),，這當(dāng)然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情!

三、大致的教學(xué)計(jì)劃,。

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)要求他們,，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個(gè)學(xué)期,，共四個(gè)半月的時(shí)間,，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時(shí)間,，給他們做聽(tīng)力練習(xí)，做口語(yǔ)練習(xí),。

1,、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元,，但只有三個(gè)多月的時(shí)間,，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3，第二個(gè)月上完unit4-unit6,，第三個(gè)月上完剩下的課程,，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。

2,、留下最后半個(gè)月,，給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài),。

3,、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞,，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前十分鐘,，讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫(xiě),。

4、口語(yǔ)練習(xí),。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候,，帶他們朗誦課文。

5,、英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候,，留二十分鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶,，鍛煉他們的聽(tīng)力能力。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開(kāi)闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽(tīng),、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階,。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次,，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開(kāi)始，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi),，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí)，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類(lèi)學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。

在過(guò)去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

一,、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī),。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我,。

練習(xí)“三筆一話(huà)”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

三、班級(jí)管理方面,。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí),，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育,。

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

心理工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，確定了本學(xué)期的德育理念：引領(lǐng)幸福，奠定幸福生活,；堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)持規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)自我管理（部門(mén),、班級(jí)、個(gè)人）,。根據(jù)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新開(kāi)展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡,、身心特征和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新措施,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以加強(qiáng)行為準(zhǔn)則教育為重點(diǎn),，結(jié)合我校“樹(shù),、昆蟲(chóng),、兒童”——“創(chuàng)新小學(xué)道德教育模式，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”國(guó)家項(xiàng)目,、“小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南”和“小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則”,，加強(qiáng)校園常規(guī)制度，加強(qiáng)日常管理,，密切關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣教育,，學(xué)生思想教育工作扎實(shí)、細(xì)致,、精細(xì),，提高德育的有效性和針對(duì)性，努力全面提高我校德育水平,。不斷提高德育工作的主動(dòng)性和有效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，努力使德育工作形成我校的特色。

2,、貫穿主題：引領(lǐng)幸福與標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),，成立我校德育研究小組,，全面實(shí)施我校特色教育——樹(shù)鷹教育。

3.加強(qiáng)一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

4.重視一種教育:加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅,、仁愛(ài),、正義、禮貌、聰明,、誠(chéng)實(shí)的博大情懷,。

5.重點(diǎn)開(kāi)展班組活動(dòng)、校園科技,、文化體育藝術(shù)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)練健美操比賽等活動(dòng),。

6.營(yíng)造環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)和校園文化建設(shè),，優(yōu)化教育環(huán)境。

7.樹(shù)立一批典型:評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班,、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年,。

二月:常規(guī)教育月(嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)范),。

1.舉行“引領(lǐng)幸福，堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮,，開(kāi)展紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2.召開(kāi)“堅(jiān)持紀(jì)律自我管理”主題班會(huì),，整頓校容校貌。

三,、召開(kāi)初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議,，制定德育、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃,。

4、進(jìn)行20xx年春留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底,。

5.召開(kāi)安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議,。

6.對(duì)期初班容貌、板報(bào),、小明星班級(jí)文化進(jìn)行評(píng)價(jià),。

7.班級(jí)實(shí)行自我管理評(píng)價(jià)規(guī)則，評(píng)選第一批五星級(jí)文明管理團(tuán)隊(duì),。

8.優(yōu)雅教育:優(yōu)雅標(biāo)準(zhǔn)-路隊(duì)整齊,，道路朗誦響亮，精力充沛,；動(dòng)作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致,；班里沒(méi)有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持良好,。獲勝者被選為優(yōu)雅文明中隊(duì),。

三月:感恩教育月(舉止文明優(yōu)雅)。

1.舉辦三八節(jié)感恩教育活動(dòng),，參加縣婦聯(lián)表演,。

2.大力開(kāi)展“四靜”和“四不準(zhǔn)”活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)雅教育,。

教育:雅標(biāo)-學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳排列整齊,；桌面擺放有序；認(rèn)真作業(yè),，寫(xiě)作規(guī)范,；上課聽(tīng)講，專(zhuān)注,；積極舉手,，聲音響亮。

3.組織學(xué)生上下走廊和路隊(duì)安全演練,。

4.做好學(xué)校安全和春季傳染病防控工作,。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加“走近自然，迎接春天”的郊游活動(dòng),。

6.積極訓(xùn)練廣播練習(xí),，為全校會(huì)議練習(xí)比賽做好準(zhǔn)備。

四月：傳統(tǒng)教育,、文化教育月,。

1.開(kāi)展經(jīng)典閱讀教育活動(dòng)。

2.舉辦小故事和演講比賽,。

3.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

1.召開(kāi)“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。

2,、配合學(xué)校舉辦第二屆“感動(dòng)校園十大園丁”評(píng)選活動(dòng),。

3.雅行教育:雅行衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生，主動(dòng)打掃,；地上的紙屑,，彎腰撿起來(lái)；個(gè)人衛(wèi)生,，牢記,；衣服整潔，勤梳勤洗,。

4.調(diào)查各級(jí)部門(mén)項(xiàng)目實(shí)施情況,，舉辦樹(shù)鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽,。

六月:學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)活動(dòng)月:。

1.舉辦各年級(jí)會(huì)操和健美操比賽,。

2.陽(yáng)光中隊(duì)、家長(zhǎng),、青少年評(píng)選活動(dòng),。

七月:社會(huì)實(shí)踐安排月:。

1.總結(jié)德育,、團(tuán)隊(duì)和班級(jí)工作,。

2.安排暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

心理工作計(jì)劃篇十七

學(xué)生的思想品德是在生活中通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)逐步形成的,，德育課程主要是通過(guò)教師指導(dǎo)下的各種教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。那么你清楚怎么寫(xiě)心理教師個(gè)人工作計(jì)劃德育了嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于心理教師個(gè)人工作計(jì)劃德育,，希望你喜歡,。

赫爾巴特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我想不到任何無(wú)教育的教學(xué)，正如相反方面,，我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué),。可見(jiàn),，教學(xué)中德育滲透,，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使德育內(nèi)容在潛移默化的過(guò)程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個(gè)體的思想品德,。在語(yǔ)文教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行思想教育的滲透,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融,，自然生長(zhǎng),，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求,。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計(jì)劃如下：

一,、擺正位置，明確德育教育的重要性,。

我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程,，而語(yǔ)文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能,。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神,，熱愛(ài)社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今天,，我們更應(yīng)該擺正位置,，明確德育教育的重要性。

德育教育應(yīng)該從一開(kāi)始抓,，并始終貫徹于各年級(jí)的教學(xué)中,。教師必須具備自覺(jué)性和主觀能動(dòng)性，在鉆研教材,、設(shè)計(jì)教材,、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識(shí)地考慮如何滲透德育教育,，要堅(jiān)決貫徹知識(shí)教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則,。

二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力,。

德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是直接的,，也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度,，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法,。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過(guò)自己的一言一行,、一舉一動(dòng)來(lái)感染學(xué)生,，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)影響學(xué)生。例如：上課時(shí),，教師著裝要樸素大方,，講普通話(huà)，語(yǔ)言要清楚,、明白,、有邏輯性,。板書(shū)要整齊，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,，輔導(dǎo)后進(jìn)生要耐心,、細(xì)致，使學(xué)生在教師的表率作用下,，潛移默化地受到有益的熏陶和教育,。另外教師的板書(shū)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等還可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。若教師在教學(xué)中,，老繃著面孔，不茍言笑,，則教室的氣氛必然趨向緊張,、嚴(yán)肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感,，學(xué)生不愿表達(dá)自己的想法,，更無(wú)法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中,，教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,，將師生的感情、融于認(rèn)知活動(dòng)中,，使學(xué)生在一個(gè)愉悅,、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格,。

三,、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：世界是通過(guò)人的形象進(jìn)入人的意識(shí)的,。兒童年齡小，他們經(jīng)驗(yàn)有限,，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強(qiáng)烈,。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富,，只要教師認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時(shí)在教學(xué)知識(shí)時(shí),，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,，不失時(shí)機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想教育,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的教學(xué)中。例如七年級(jí)學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,，第一節(jié)課就進(jìn)行思想品德教育,。教師通過(guò)讓學(xué)生觀察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際觀察自己美麗的校園,，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活,，在美好的校園里努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)更加美麗的校園,。

四,、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分,，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，抓住一切時(shí)機(jī),，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、注意培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,，專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生理解知識(shí)的重要前提，上課時(shí)應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,，培養(yǎng)自控能力,，自覺(jué)約束自己的行為，不受外界干擾,，不開(kāi)小差,，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極探索,，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3,、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請(qǐng)教時(shí),，不馬上給他們講解,，而是鼓勵(lì)他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨(dú)立解決問(wèn)題為止,，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心,，培養(yǎng)了獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神,。

總之,，一個(gè)全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識(shí),，又應(yīng)具備高尚的人格,，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點(diǎn)。語(yǔ)文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中,，教師要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達(dá)到德育,、智育,。

本學(xué)期,，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),。

我們每一個(gè)人,，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教，為人師表。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生每天7：30到校,，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)。

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?！?/p>

作為一名教師,，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行,，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，無(wú)私奉獻(xiàn),。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令,，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀,、師生觀，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛(ài)得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有“四心“,，即愛(ài)心、耐心,、信心,、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬,。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生,，挽救一個(gè)家庭,，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。特?cái)M定計(jì)劃如下：

一、端正思想,，教書(shū)育人,，為人師表。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以，我先從自己的思想入手,。做到"端正思想,，為人師表。",。

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、在教師中樹(shù)立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,。

三,、家校聯(lián)系。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我的師德計(jì)劃,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力做到。

初一年級(jí)的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃,。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

一,、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話(huà),，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo),。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步。

三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部,、班級(jí),、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合我校《小樹(shù),、小蟲(chóng),、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題,、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作思路,。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，提高藝術(shù)管理實(shí)效,，做到人人抓德育，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利,，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅(jiān)持下去,，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜,、井然有序,，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，成立我校德育課題組,，全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育,。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛(ài),、正義,、禮貌、聰慧,、誠(chéng)信的博大情懷,。

5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐,、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí),、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光班主任,、陽(yáng)光少年,。

三、201x年德育工作要點(diǎn),。

二月份：常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范),。

1、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀,、安全教育。

2,、召開(kāi)“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì),，整頓校容校貌。

3,、召開(kāi)期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議,，制訂德育、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃,。

4、進(jìn)行201x年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底,。

5,、召開(kāi)安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。

6,、進(jìn)行期初班容班貌,、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比,。

7,、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則，評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8,、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦響亮,，精神抖擻;動(dòng)作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致;班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì),。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)。

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),，參加縣婦聯(lián)匯演。

2,、大力開(kāi)展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng)，進(jìn)行儒雅教育,。

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi),，擺放有序;認(rèn)真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范;上課聽(tīng)講,，專(zhuān)注用心;積極舉手,，聲音洪亮。

3,、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊(duì)安全演練。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然,，相約春天”踏青活動(dòng),。

6.積極訓(xùn)練廣播操,，為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月,。

1,、開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

1、召開(kāi)慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì),。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng)。

3,、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動(dòng)打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況,，舉行樹(shù)鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽。

六月份：學(xué)習(xí),、評(píng)比活動(dòng)月,。

1、舉行各年級(jí)會(huì)操、健美操比賽,。

2,、進(jìn)行陽(yáng)光中隊(duì)、家長(zhǎng),、少年評(píng)選活動(dòng),。

七月份：社會(huì)實(shí)踐安排月。

1,、進(jìn)行德育,、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié),。

2,、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

要教好書(shū)首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界,。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二,、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

作為教師不但教好書(shū),，更重要的要育人，因此,，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育。現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái),。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以語(yǔ)文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為,，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)行對(duì)照。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈,。

4,、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛(ài),，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5,、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣,。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成"原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí),，即形成"習(xí)慣意識(shí)"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等,，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時(shí)給予強(qiáng)化,。