時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

心理工作計(jì)劃篇一

相信在未來的一學(xué)期里,，我們在系團(tuán)委,、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及全系同學(xué)的默默支持下,，一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動,，努力為同學(xué)們服務(wù)，堅(jiān)持我們不變的口號：用心溝通,、用愛交流,！本學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、工作思想篇。

當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，高職學(xué)生心理壓力加大,，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理,、學(xué)習(xí)成才、人際交往,、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛,、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出,。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“服務(wù)他人,，自我服務(wù)”的工作原則，本著“完善機(jī)制,，提高效率,，加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,，構(gòu)建適合我系學(xué)生,、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式，堅(jiān)持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,，加強(qiáng)心理健康教育工作，進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制,，通過普及性宣傳與心理咨詢,，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合,，加強(qiáng)心理園地建設(shè)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展各類教育活動,，提高工作的實(shí)效性。

二,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇,。

1,、系心協(xié)例會,。

系心協(xié)例會每周一次,，主要內(nèi)容是各部門將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會,，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,，加強(qiáng)會員工作積極性。

2,、心理委員,、干事,、會員培訓(xùn),。

心理委員、干事,、會員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座,，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事,、會員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的'心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo),，達(dá)到“服務(wù)他人,，自我服務(wù)”的目的。（此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé)）,。

3,、講座。

由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,，調(diào)節(jié)自身心理健康。

4,、制定完善的值班制度及簽到制度,。

5、與他系心協(xié)會員開展交流會,。

此次活動由制藥系,、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團(tuán)體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員,。通過這次活動,，讓廣大同學(xué)對心理知識得到更深層次的了解，體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感,。（六月份,，由心協(xié)會長負(fù)責(zé)）,。

學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會,，對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié),；并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

三,、宣傳篇。

1,、結(jié)合每次活動做好海報(bào)制作工作（文秘部負(fù)責(zé)）。

2,、系報(bào),、心理園地建設(shè),。

本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué),，一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測試題、心理保健知識,、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容,。從而全面的普及心理健康知識,。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識,。

3,、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

文秘部將對版面格式進(jìn)行一定的改動,。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,。及時上傳心協(xié)的日?；顒樱⒏墒潞蜁T以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。（資料由文秘部提供,，實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳）。

四,、心理健康教育活動篇,。

1、心理電影展播,。

2,、每月燭光夜話―“心理聊吧”

這類交流由心協(xié)指導(dǎo),，每月選一個主題，如：“你適應(yīng)了嗎,？”“原來可以如此可愛”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)行交流,。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所,，達(dá)到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽,。

為豐富校園文化,，更好地宣傳心理健康知識,，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落,。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩?健心?成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽,。（四月份,，心協(xié)負(fù)責(zé)）,。

4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動。

每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,，為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,，快樂成長”的心理健康教育月系列活動,。

5、男生心理文化周,。

有的男生情緒波動強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下,，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲；有的行為動機(jī)模糊,，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí),、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩?男人成長手冊》,，開設(shè)心理健康講座,。

6、心協(xié)活動展,。

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。（6月份由文秘部,、實(shí)踐部負(fù)責(zé)）,。

五、檔案管理篇,。

1,、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表。

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題,，要盡快解決問題,。

2、“心靈之約”信箱,。

在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來，投進(jìn)我們的信箱,。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,，老師會及時地為同學(xué)們進(jìn)行解答。

3,、活動資料收集,。

心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料,、照片進(jìn)行整理,，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進(jìn)行整理,。

“新年新氣象,新春送風(fēng)尚”,。為了在新的一學(xué)期把學(xué)生會工作做得更優(yōu)秀,，在經(jīng)過組織部內(nèi)部討論以后，我們制定了如下的工作計(jì)劃,，希望我們組織部能把這一學(xué)期的工作做得有條有理，更好地發(fā)揮我們的作用,，為整個求是學(xué)院學(xué)生會工作做貢獻(xiàn),。

（一）嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊,，做好團(tuán)員登記,，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的補(bǔ)辦,，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作,。

（二）監(jiān)督各班“雙學(xué)活動”的開展情況，并大力抓好各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量問題,。因?yàn)椤半p學(xué)活動”的開展不僅能加強(qiáng)我院廣大團(tuán)員的政治敏銳性,，而且能提高他們的素質(zhì)。在這一學(xué)期,，我部決定由組織部成員分管班級來完成這項(xiàng)工作,，并想借助各班團(tuán)支書、組織委員的力量,，使各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量再上新臺階,。

（三）繼續(xù)做推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為黨員發(fā)展對象的工作，爭取幫助每一個優(yōu)秀團(tuán)員早日加入中國共產(chǎn)黨,。

（四）在學(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)做好業(yè)余團(tuán)校的組織工作，使更多的團(tuán)員能參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí),，使他們對團(tuán)的基本知識有更深一層的了解,，而且能增強(qiáng)他們的團(tuán)員意識。

（五）協(xié)助院團(tuán)委做好“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評建工作,，希望通過“公平,、公正”的原則，能夠使這項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,。

（六）在保質(zhì)保量完成學(xué)生會交給的其他任務(wù)的同時,，能協(xié)助學(xué)生會各部門做好各項(xiàng)工作，保障各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

以上是學(xué)生會組織部在xx年--第二學(xué)期的工作計(jì)劃,。希望老師,、同學(xué)能給我們指出不足之處，我們一定努力完成自己的工作,，爭取把學(xué)生會工作做得更出色,！

心理工作計(jì)劃篇二

濰坊職業(yè)學(xué)院陽光心理社團(tuán)經(jīng)過上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中,。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力,，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主,，活動中以社團(tuán)核心干部自主組織為主,，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動方案,、教師修改,、完善、學(xué)生組織活動,、活動后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程,。

一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方：

(1)社團(tuán)主要活動應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力,。

(2)社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合,，根據(jù)自己對陽光心理社團(tuán)的理解,，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。

(3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會,。社長及部長根據(jù)自己時間的安排,，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點(diǎn)?)并且對上次及前期活動進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會議的地點(diǎn),，可以自行決定,。

(4)社團(tuán)請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假,。請假須向社長請假。

(5)社團(tuán)活動心得記錄表,。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,，作為個人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

(6)社團(tuán)活動的形式要多樣化,。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容,，爭創(chuàng)特色社團(tuán),。

二、社團(tuán)活動的方式：

1,、心理短劇,。

大學(xué)生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手,，才能真正了解他們的想法和困惑,，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷,。通過心理劇的形式,，可以讓同學(xué)們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事,，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

2,、校園采訪,。

可以與記者團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪,。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義,。通過采訪的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對快樂的想法,，一起來交流并分享,。最后將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，分享給大家,。

3,、辯論賽。

像普通的辯論賽一樣,，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動,。比如像大學(xué)生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等,。

5,、朋輩交流。

社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,，開展朋輩交流,。

6、小組交流會,。

確定一到兩個主題(可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例)后,，將社團(tuán)成員分成三組,，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討,。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識與總結(jié),。

心理工作計(jì)劃篇三

隨著時代節(jié)奏的加快,，小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是越來越緊張，有時甚至是枯燥的,。

但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味，而應(yīng)該是豐富多彩的,，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的,。

活動是教育的重要載體,，缺乏創(chuàng)新活動充實(shí)的校園是一個失去生機(jī)的校園,，也就無法保證學(xué)生的身心健康,。

學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分,，而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈,、助人自助,、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,，營造更好的健康校園文化氛圍,，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景,。

我校作為青海省首批心聯(lián)小屋之一,，心理教育起步較早,，這些成為開展學(xué)生心理社團(tuán)活動的良好條件和有利保障。

二,、成立目的。

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化,、規(guī)?；?、平?；?、經(jīng)?；姆较虬l(fā)展,，營造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,，提高心理自我保健意識,，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活。

本著“服務(wù)同學(xué),、服務(wù)教師、促進(jìn)和諧校園的建設(shè)”的出發(fā)點(diǎn),，學(xué)校心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作,。

我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口,、橋梁和先鋒隊(duì),。

三,、成立宗旨,。

1,、分享社團(tuán)的陽光，傳播社團(tuán)的溫暖,！

2、積極參與,，主動適應(yīng),，健康成長,！

3,、開啟心靈的窗戶，充實(shí)快樂每一天,！

四、成立意義。

“昆侖路小學(xué)學(xué)生心理社團(tuán)”,，以學(xué)生為主體,，在社會變化發(fā)展和少年兒童的成長過程中,，關(guān)注每一位成員,，使他們在增長自身心理健康知識的同時,，關(guān)注他人的心理健康,，并通過各種互動活動,，使心理健康深入每一位學(xué)生,，為促進(jìn)我校學(xué)生全面,、健康的發(fā)展起到積極的作用,。

我們將以為團(tuán)隊(duì)建設(shè)為契機(jī)，發(fā)揮帶頭作用,，使心理社團(tuán)成為學(xué)校的品牌社團(tuán),。

1,、宣傳知識,，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,，形成心理自我保健意識,；擴(kuò)大了教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設(shè),。

2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),，促進(jìn)平安校園建設(shè),。

3、以學(xué)生為主體,，引導(dǎo),、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中,、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考,、解決問題并驗(yàn)證,、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性,、體驗(yàn)式,、活動化”。

4,、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。

編制問卷調(diào)查了解各年級段學(xué)生的心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況,、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況,、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等,；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告,，在條件允許時,，參加校內(nèi)外交流評選活動,。

5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中塑造心靈,、完善人格,。

學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,，心理宣傳活動中,，為其潛能發(fā)展提供了舞臺,；學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助,；在活動參與中感受關(guān)愛,，培養(yǎng)技能,，接受助人、助己的心理健康理念,，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落,。

從而營造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

五、活動形式,。

4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目,、辦好家庭教育簡報(bào)等形式，傳播心理教育理念,、解決心理煩惱,、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

六,、所需條件。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,、班主任及任課老師的理解參與,；

2,、心理咨詢室的直接管理,，心理教師的直接指導(dǎo),；

3,、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的協(xié)助,；

4,、一定的場地：心理咨詢室,。

七,、指導(dǎo)老師,。

心聯(lián)小屋負(fù)責(zé)人：蘇曉妍,。

八,、近期計(jì)劃。

1,、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,，選拔各班心理委員,，確定各成員名單,。

2,、制定社團(tuán)規(guī)章制度。

3,、首批社員的培訓(xùn)管理工作,。

心理工作計(jì)劃篇四

1,、開課時間：按照上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的具體情況和高三學(xué)生的實(shí)際需要,，心理輔導(dǎo)課安排在每天的第6、7節(jié)課進(jìn)行,，每班均每周0.5課時,。

2、開課內(nèi)容：根據(jù)高三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際和心理發(fā)展特點(diǎn),，授課內(nèi)容主要安排了：

a激發(fā)潛能：情緒調(diào)節(jié),；

b作戰(zhàn)策略：學(xué)法輔導(dǎo),；

c輕裝上陣：考試焦慮的調(diào)節(jié),；

d靈活作戰(zhàn)和決勝高考,；

e考前應(yīng)考技巧輔導(dǎo),；

f擇業(yè)心理輔導(dǎo)等內(nèi)容；

g團(tuán)體輔導(dǎo),。

3、心理測試：為了讓學(xué)生清楚地知道自己的焦慮程度是否嚴(yán)重到了影響考試成績和神經(jīng)功能的地步以及準(zhǔn)確地把握自己在考試焦慮方面存在的問題,，找出導(dǎo)致個人考試焦慮的主要原因、抓住考試焦慮的主要表現(xiàn),，對自己的心理狀態(tài)有更客觀,、準(zhǔn)確的認(rèn)識,，準(zhǔn)備為學(xué)生安排考試焦慮自我檢查,、考試焦慮原因和表現(xiàn)自我檢查兩項(xiàng)理測試，并當(dāng)堂給予學(xué)生反饋結(jié)果,。

4,、團(tuán)體輔導(dǎo)：為每個班考試焦慮程度相對較高的學(xué)生開設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,。

二、心理輔導(dǎo)工作開展情況。

這學(xué)期根據(jù)高三學(xué)生調(diào)節(jié)考試焦慮的實(shí)際需要,，主要開展的是面談輔導(dǎo),。

1、咨詢時間：周一至五15：00——16：30，周日全天,。

2,、為每一位來訪的學(xué)生制定相應(yīng)的咨詢計(jì)劃并建立心理咨詢檔案,。

3、信件咨詢：公布“知心姐姐”信箱以及“心靈驛站”電子郵箱,，隨時為學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,。

三,、開展多種形式的心理健康知識宣傳,。

1、定期推出心理健康小常識宣傳板,。

2、在校園廣播中開設(shè)《心理導(dǎo)航》攔目,。

3,、在校報(bào)上開辟《心語折光》專欄,。

4,、充實(shí)校園網(wǎng)心理健康網(wǎng)頁的內(nèi)容,。

心理工作計(jì)劃篇五

為了提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、人際交往和社會適應(yīng)性等方面的心理素質(zhì)，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的心理基礎(chǔ),，特結(jié)合我校和個人實(shí)際，制定本人在10年的心理健康教育工作計(jì)劃,，具體如下：

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)小學(xué)生生理心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育理論,、方法,，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

二、工作思路：

1,、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，循序漸進(jìn)，有針對性地開展心理健康教育,。通過幫助學(xué)生進(jìn)行多方位的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力，與他人良好相處的能力,，使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合作意識，初步形成積極正確的自我概念,。

2、面向全體學(xué)生,，通過開展心理健康教育，使學(xué)生對心理健康教育有積極認(rèn)識,。立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù),、治療為輔,。

3,、注重個別差異,，在教育中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際心理發(fā)展水平進(jìn)行教育,，使學(xué)生的獨(dú)特性、獨(dú)創(chuàng)性得到積極發(fā)展,。

4,、以學(xué)生為教育主體,，尊重學(xué)生的主體地位,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,。

5,、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合,。

6、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作,，力求在個案上有所突破。

7,、預(yù)防,、矯治與發(fā)展相結(jié)合,。

8,、強(qiáng)化助人,、自助,，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生從創(chuàng)設(shè)情景中體驗(yàn),、領(lǐng)悟。

三,、具體工作,。

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢,。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,，為來訪的學(xué)生提供咨詢,，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),，幫助他們排解心理困擾,，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門,。

每天咨詢室開放2小時。心理咨詢室地址：教學(xué)樓二樓東側(cè),。

咨詢室開放時間：周一至周五下午3：40--4：40。

及時做好咨詢時的`記錄,，并對個案及時作出分析,，提高自己的咨詢能力。

(1)以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在自己的學(xué)科教學(xué)中,。

(2)教給學(xué)生學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動,、聽音樂、唱歌,、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。

(2)教給學(xué)生與人談心,。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,，在學(xué)校可以找老師,、心理輔導(dǎo)老師談心,；在家里可以找長輩,、親友談心,；在社會上也可以有談心的對象,，如心理咨詢電話等等,。無論何事何時都可以與人談話,，學(xué)會與人談心一輩子受益,。

(3)教給學(xué)生心理發(fā)泄，學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來,，對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許,。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己,。

(4)辦好“悄悄話信箱”,，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢,。

(5)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)為宣傳陣地,，對個別案例進(jìn)行解析,，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時保持正常的心態(tài),。

(6)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

心理咨詢熱線：15098870898,。

(學(xué)生可以全天候登陸以上博客,，咨詢成長中的各種心理問題或發(fā)表看法等,。)。

熱線開通時間：周一至周五上午：8：30--11：00,；下午1：30--5：00,。

(學(xué)生可就成長過程中的各種心理問題打熱線進(jìn)行咨詢,。),。

3,、以讀書作為橋梁。認(rèn)真閱讀心理學(xué)專業(yè)書籍,，針對自己感悟深刻的文章,，作好評析和記錄。

4,、多觀察,、多思考。將理論與實(shí)際相結(jié)合,，留心觀察生活,，思考人生，關(guān)注身邊小事,，收集教育故事,。嘗試將書籍上看到的心理學(xué)知識運(yùn)用到教育實(shí)踐中，并爭取有一次完整的實(shí)踐案例,。尤其關(guān)注語文教學(xué)中的心理現(xiàn)象,。

總之,，重視學(xué)生心理健康教育,，利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)師生共同成長，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,，將是我校心理健康教育工作的終極目標(biāo),。

心理工作計(jì)劃篇六

作為院學(xué)生會里的一個部門，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動向,，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù),，讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決,，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙,，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,，更能夠發(fā)揮自己的潛力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo),。生科院學(xué)生會心理部在20xx年里,，力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成,；同時我們制定了如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

以“真心，誠心,，愛心”三心為精神核心,，以信心為基礎(chǔ),，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展,，旨在服務(wù)同學(xué),，并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合,，再接再厲，爭取把本學(xué)期的工作做得更加出色,。

二、工作目標(biāo),。

2,、聽從學(xué)工辦老師，主席團(tuán),，心理中心的安排,，協(xié)助其他部門完成工作,，加強(qiáng)部門間的聯(lián)系,。

3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口,，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū),，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心,。

三、主要工作,。

樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象,，提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解,，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù),，提高心理部知名度十分必要。對此,，我們可以采取以下方式：

1.設(shè)立新生心理測試調(diào)查卡,，在新生報(bào)到時發(fā)下,，匿名填寫，由助理班主任收回,，交至心理部,，之后分類整理,。這樣不僅可以提高心理部知名度,，達(dá)到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作,，反饋同學(xué)們對心理部的意見和建議,，提高心理部的工作質(zhì)量,，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

2.走訪寢室,，近距離與同學(xué)們接觸,，了解他們的所思所想,，鼓勵他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論,，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

豐富同學(xué)生活,、提高心理素質(zhì),。

1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì),，加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員,，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外,，心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會,，借以了解同學(xué)們的近期心理動態(tài)和所思所想,，更好的開展相關(guān)工作,。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導(dǎo),。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部qq群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱,、心理小測試等專欄,、提高心理咨詢的趣味性,，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流,。（論壇和qq群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上,。）,。

4,、開展心理科研,，提升心理干部的文化素質(zhì),。

四,、工作措施及原則,。

為了以上工作能夠在明年順利展開,，我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力,，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務(wù),。

2,、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力,，將每次活動的主要目的,，注意事項(xiàng),，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉,，為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的機(jī)會,，增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)其全局觀,。

3,、加強(qiáng)干事互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛的能力。

4,、積極的與主席團(tuán)溝通,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作,。

5,、部門每周開一次例會,，對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù),，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。

6,、積極宣傳與傳達(dá)院的信息,，以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識,。

9,、活動的開展,，不是做給別人看的,，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長,、親歷過程,，注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,，視學(xué)生是一個活生生的完整的人,。我們要注重活動的過程,，重視學(xué)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn),。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,，要注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,，并學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地活動,。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情,，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣,。

10,、各活動主題應(yīng)打破,；大而全的活動主題,；一統(tǒng)天下的格局,，選擇；小而精,，簡便易行,、健康向上的主題,。

11,、開展活動對象應(yīng)以全院學(xué)生為主,，具體活動時間參照以往的慣例,，院學(xué)生會心理部進(jìn)行活動籌劃,。

12、每次活動應(yīng)做好必要的宣傳,，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛的活動。

13,、賽事選拔活動,，應(yīng)堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則進(jìn)行,，特設(shè)各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品,、人員等,。

14,、各項(xiàng)活動資金應(yīng)節(jié)約從簡,，做好詳細(xì)計(jì)劃,，使用資金如實(shí)申報(bào)，并依照票據(jù)及時核銷,。

15、各活動按時間按計(jì)劃進(jìn)行,，如有變動須另行通知取消或更改,。活動策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,，以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動延時,、改期,、停止活動等,，并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備,。

新學(xué)期,，新氣象,！在過去一個學(xué)期中,，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作,。及時了解同學(xué)的心理健康狀況,，并及時向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映,。上學(xué)期我部門在開展活動方面也豐富多彩,，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯的成績,，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力,，更好的服務(wù)于我系同學(xué),。以下是我部門本學(xué)期的,。

在常規(guī)工作方面：

1,、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn),，并如期的完成所分配的工作,；

4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳,；

5,、每月對部門博客進(jìn)行多次更新；

在活動方面：

1,、10月份新干部選拔培訓(xùn),。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓(xùn)活動,。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動,，同時以海報(bào)的形式通知，再準(zhǔn)備出一塊成果展,。

2,、11月份心理主題班會評比,。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會活動,，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析,。

3,、12月份心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座,，要求每個班都制作一個心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里,，讓我們及時了解情況。

4,、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷,。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板,，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷,，并做好分析處理工作,。

以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃,，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo),。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作,。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù),！

心理健康部是我院學(xué)生會開設(shè)的一個部門,它主要是負(fù)責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì),是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活必不可少的一個組織,。為下學(xué)年取得更好的成績,心理健康部做出以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃,。

1、招新,，做好宣傳工作，鼓勵同學(xué)們積極參與,，并公平,、公正競選,，選出有能力,、有經(jīng)驗(yàn)者,。

2,、定期為學(xué)辦各位同學(xué)做好心情溫度計(jì)的統(tǒng)計(jì),，對有問題者應(yīng)及時上報(bào)老師并做好疏導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)定為每月15日下發(fā)心情溫度計(jì),，16日收取,，以密切關(guān)注各位同學(xué)的心理健康,。時間若有改動則會通知各班心理委員,。

3、11月將在厚德廣場舉辦“感恩節(jié)”活動,，并積極配合校心理部做好此次活動，在學(xué)辦鼓舞同學(xué)們積極參加活動,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,。由于現(xiàn)在具體時間還為確定,，確定后我們會予以通知,。

4、跟隨校心里組織心理講座,，做好各項(xiàng)宣傳工作,，這對同學(xué)們的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用,。

5、20xx年5月心理健康月的宣傳,，并且會舉辦各項(xiàng)活動,，如“心理小報(bào)”“心理論文”“海報(bào)”等的制作,。具體的時間及要求我們會另行通知,。

6、5.25“心理健康日”將在厚德廣場舉行各項(xiàng)活動,，我部門將做好一切規(guī)劃。具體時間及要求會另行通知,。

7、在課余時間,，我們將會在運(yùn)動場舉行小活動,，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,。我們將做好各策劃等工作,。

以上就是心理健康部大致的工作計(jì)劃,，計(jì)劃的不完善,，還請老師給予一定的指導(dǎo),，我們一定會踏踏實(shí)實(shí)的做事,，不辜負(fù)各位老師對我們的信任,，只要有大家的支持,，相信我們會做得很好！

心理工作計(jì)劃篇七

學(xué)校心理健康教育的目的旨在幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自我,、悅納自我、完善自我,；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；學(xué)習(xí)有效地情緒管理,；處理好各種人際關(guān)系，促使身心健康發(fā)展,，順利渡過這一關(guān)鍵的過渡時期,。

初中學(xué)生，正處與脫離兒童群體而又尚未進(jìn)入成人行列的過渡時期,，是半幼稚和半成熟,、獨(dú)立性和依賴性,、自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜的時期,。處于過渡時期的初中學(xué)生無論是認(rèn)知,、觀察力,、記憶力還是情感,、社會性方面都有顯著的發(fā)展,。由于身心的變化,，受社會性影響日增,，但由于知識經(jīng)驗(yàn)不足，因而也是各種心理沖突,、思想矛盾較為激烈的時期,。從日常的教學(xué)、與學(xué)生交流中發(fā)生預(yù)備、高一新生適應(yīng)比較困難，角色轉(zhuǎn)變,、環(huán)境變化都對其有重要的影響,。

針對初中學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),，在總結(jié)并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，制定本學(xué)年的心理健康教育工作計(jì)劃,，具體方案如下：

（一）針對不同年級的學(xué)生特點(diǎn),，確立不同的心理輔導(dǎo)目標(biāo),。

2,、初一年級：學(xué)習(xí)合理表達(dá)情緒、處理各種人際關(guān)系加重學(xué)生認(rèn)識情緒,、如何合理的表達(dá)自己的情緒與方法等內(nèi)容,，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,。

3,、初二年級：掌握適合自己的學(xué)習(xí)策略、提高學(xué)習(xí)效率通過不定期的開展一些講座使學(xué)生了解學(xué)習(xí)策略,、方法；如何管理自己的時間,。

4、初三年級：突出考試、考前心理輔導(dǎo)不定期的開展一些專題心理輔導(dǎo)活動,，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)、緩解考試焦慮。

（二）加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案的建設(shè)與管理,。

1,、對不同學(xué)生建立不同的檔案,，尤其是那些特殊學(xué)生的案例更要做好詳細(xì)記錄,。

2,、對高一學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測試,，形成更直觀,、系統(tǒng)的檔案,。

3、綜合以往的資料,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案的建設(shè)和管理,。

（三）心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題,，使心理輔導(dǎo)真正融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

1、心理輔導(dǎo)中心,，對學(xué)生進(jìn)行個別心理咨詢與輔導(dǎo),。

2、對于潛在心理狀況異常的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注、定期進(jìn)行個別輔導(dǎo),。

3,、認(rèn)真做好輔導(dǎo)記錄,，根據(jù)心理輔導(dǎo)情況，及時與老師,、家長取得聯(lián)系,，共同引導(dǎo)學(xué)生。

（四）關(guān)注特殊學(xué)生,，幫助其融入校園生活,。

1,、積極配合德育室和各年級做好特殊學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

2,、積累輔導(dǎo)記錄，為隨班就讀學(xué)生建立個別咨詢的檔案,。

3、結(jié)合學(xué)期特點(diǎn),，組織隨班就讀學(xué)生開展活動,，使他們感受關(guān)愛，融入校園,。

（一）教師層面,。

1,、向教師提供有效的減壓方法。

2,、邀請心理健康領(lǐng)域的專家來校講座,，傳授心理健康常識,，以及處理常見的師生矛盾等,。

3,、心理教師積極參加心理培訓(xùn)，鉆研心理輔導(dǎo)技術(shù),，進(jìn)一步提高自己心理輔導(dǎo)的能力,。

4、心理教師積極配合班主任的工作,，與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容,。

（二）家長學(xué)校,。

1、完善家委會制度,、工作職責(zé)等內(nèi)容。

2,、針對各年級學(xué)生的特點(diǎn),，通過各年級的家委會,、校園網(wǎng),、月刊等途徑宣傳有關(guān)家庭教育,、親子溝通的知識。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家,、校之間的聯(lián)系,，充分利用家委會的有利資源,，形成互幫互助的良好氛圍,。

通過近兩年的完善機(jī)制、制度等工作,，使得心理健康教育工作也取得了一定的實(shí)效,。因此，在本年度中,，要使學(xué)校心理輔導(dǎo)工作更上一個臺階,。心理輔導(dǎo)室一如既往對全校師生服務(wù)，豐富心理健康教育的形式,，充實(shí)學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容，加強(qiáng)教師,、學(xué)生,、家長的交流與互動。

心理工作計(jì)劃篇八

指導(dǎo)思想：

在大力提倡素質(zhì)教育,、推動教育改革的今天,，心理健康教育日益顯示出其特殊的重要性。近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，社會變化的日新月異,，學(xué)生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,。他們的心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題,。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題,，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),，既是學(xué)生健康成長的需要，也是我校推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,。對于我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo),，學(xué)校心理健康教育應(yīng)該說是一項(xiàng)基礎(chǔ)的教育工作,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)對學(xué)生開展心理健康教育，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，使全體學(xué)生保持心理衛(wèi)生,，健康成長,。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。

教學(xué)內(nèi)容分析：

小學(xué)二年級心理健康課，按“學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會發(fā)展”這個小學(xué)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),，從生活心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個方面安排內(nèi)容,。通過故事和事例讓學(xué)生感受學(xué)習(xí),，為提高學(xué)生心理素質(zhì)提供良好的教育,。

教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能,。

通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,，提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力,。

過程與方法,。

通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,，友善合群，負(fù)責(zé)守信,，開拓創(chuàng)新，追求卓越,，不畏艱難的健全人格,。

情感態(tài)度價(jià)值觀。

通過心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差,，樹立人生理想,，并具備個人發(fā)展能力。

心理工作計(jì)劃篇九

以中央,、^v^的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見》為基礎(chǔ),，《xx—20xx國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領(lǐng),，認(rèn)真貫徹教育部提出的“創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育方法”的思想精髓,。xx年是我校示范建設(shè)的驗(yàn)收年，是檢驗(yàn)我校各項(xiàng)工作的豐收年,。心理中心將以此為契機(jī)把“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”落到實(shí)處,；深化推廣我校心理健康優(yōu)秀成果——陽光“1234”心理健康教育工作新模式,。在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法，尋找有效載體,，拓寬教育途徑,，將心理健康教育工作落實(shí)到位,，為學(xué)生營造一個充滿愛心和關(guān)懷的和諧成長環(huán)境。

二,、具體目標(biāo),。

1、重視心理咨詢室日常工作,，讓常規(guī)工作制度化,。

2,、認(rèn)真開展心理健康教學(xué)活動,，讓必修課程精品化。

3,、打造心理健康教育宣傳平臺，讓心理知識普及化,。

4、做好輔導(dǎo)員,、心理委員培訓(xùn)工作，讓兼職人員專業(yè)化,。

5,、建立新生心理檔案,，走好普查工作,，讓新生心理健康情況明朗化。

6,、完善心理教育工作人員結(jié)構(gòu),，讓管理機(jī)構(gòu)合理化。

三,、主要工作,。

（一）,、重視日常工作做到潤物無聲而解渴。

1,、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，切實(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

心理工作計(jì)劃篇十

當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注,，小學(xué)生年齡小,，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,，有時無法自行解決,，長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時確實(shí)需要教師的及時引導(dǎo),、幫助，學(xué)校心理咨詢室為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,，達(dá)到“助人自助”的教育效果,。

二、輔導(dǎo)目標(biāo)：

1.通過多種形式的宣傳,，讓學(xué)生正確認(rèn)識和對待心理輔導(dǎo),，普及心理輔導(dǎo)工作。

2.密切與班主任的聯(lián)系,，更好地與德育工作相輔相成,。

3.認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破,。

三,、輔導(dǎo)宗旨：傾聽你的心聲,，訴說你的煩惱。

四,、具體工作,。

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,，我們積極開展針對學(xué)生的個體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,，為來訪的學(xué)生提供咨詢,，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),，幫助他們排解心理困擾,。

心理咨詢采取值班與預(yù)約相結(jié)合的方式,。輔導(dǎo)教師固定值班,，主要安排與個別學(xué)生見面輔導(dǎo)活動,，每周一、周三,、周五咨詢室有咨詢老師值班,，每天咨詢室開放1小時。開放時間為：中午13：00到14：00,。其他時間的輔導(dǎo),，主要通過提前預(yù)約,。

落實(shí)“悄悄話信箱”的交流通暢功能,，讓學(xué)生信任“悄悄話信箱”，真正走進(jìn)學(xué)生心靈,。

2.加強(qiáng)心理班會活動課,。

本學(xué)期安排每月一次心理班會活動課，心理班會活動課是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動,。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。指導(dǎo)班主任根據(jù)低,、中,、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動,，并落實(shí)實(shí)效上做好功課,。

3.針對學(xué)生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座,。

心理講座是有效的心理教育途徑,，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。

通過建立學(xué)生心理檔案,，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對性,，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,，貫徹防重于治的方針,，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力,，幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn),，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾,。

5.營造積極,、健康的心理健康教育環(huán)境,。

積極利用校園廣播,，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào),，宣傳欄等形式,，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,，從而營造積極,，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境,。

6.精心策劃學(xué)校第四屆心理健康教育周系列活動,。

心理工作計(jì)劃篇十一

1、明確個人工作職責(zé),，做到有規(guī)劃,、認(rèn)真、準(zhǔn)時、有效率的完成各項(xiàng)部門工作,。配合,、協(xié)助老師、部長管理,，宣傳好部門,，做好部門的日常工作的安排與執(zhí)行。

2,、勤于閱覽,，善于觀察。作為一名心理部副部長,，自身應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對于心理健康方面的`知識的學(xué)習(xí),，擁有一定的心理健康知識。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學(xué),，適時給予安慰與鼓勵,。對于情況嚴(yán)重的學(xué)生要學(xué)會及時匯報(bào)，給予疏導(dǎo),。

1,、制定心理部內(nèi)部的規(guī)章制度，制度分為責(zé)任制,、例會制,、考勤制。明確到各個成員的責(zé)任,，分工明確,，建立各組干事各區(qū)域負(fù)責(zé)人檔案，定期對其工作情況進(jìn)行評估,。

2,、制作心理部通訊錄，加強(qiáng)心理部各成員之間的聯(lián)系,，及時交流工作經(jīng)驗(yàn)及心得,。

1、開展新生入學(xué)心理健康講座,，解答新生入學(xué)的心理疑問,，使得新生更快的進(jìn)入大學(xué)生角色，盡量縮短其適應(yīng)期,，幫助他們早早進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

心理工作計(jì)劃篇十二

（一）xx年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教,，不斷理清工作思路,，總結(jié)工作方法，一方面,，干中學(xué),，學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),，我注重以工作任務(wù)為牽引,，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察,、摸索,、查閱資料和實(shí)錘煉，較快地完成任務(wù),。另一方面,，問書本，問同事,，不斷豐富知識掌握技巧,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步,，逐漸摸清了工作中的基本情況,，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn),。

（二）愛崗敬業(yè),、扎實(shí)工作、不怕困難,、勇挑重?fù)?dān),，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

（一）xx年上半年,，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度xx年下半年,，行政組織召開xx年的工作安排布置會議年底工作目標(biāo)完成情況考評,，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理管理完善工作制度,，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升,。

（二）對清潔每周不定期檢查評分，對好的獎勵,，差的處罰,。

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),，才能更好適應(yīng)工作崗位,。

（二）只有主動融入集體,，處理好各方面的關(guān)系。才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài),。

（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用,。

（四）只有樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好,。

（五）要加強(qiáng)與員工的交流,，要與員工做好協(xié)調(diào)，解決員工工作上的問題,，要與員工進(jìn)行思想交流,。

（一）經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階,，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,，行動有了方向，工作有了目標(biāo),，心中真正有了底,！基本做到了忙而不亂，緊而不散,，條理清楚,，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一步,，又從無限輕松中走出這一年,，還有，在工作的同時,，我還明白了為處事的道理,，也明白了，一個良好的心態(tài),，一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要,。

（二）總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了新事物、產(chǎn)生了許多新問題,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善,。在日常的工作中,，我時刻要求自己從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)不知素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。

1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠,，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠,。

2,、本部有個別員工，驕傲情緒較高,，工作上我行我素,，自己為是，公司的制度公開不新遵守,，在同事之間挑撥是非,，嘲諷，冷語,，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象,。

（一）積極搞好與員工的協(xié)調(diào),，進(jìn)一步理順關(guān)系；

（二）加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高,，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效益；

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,，促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,，及時與員工進(jìn)行溝通,，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，在明年的工作中,，我會繼續(xù)努力,，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷,。我們的工作要團(tuán)結(jié)才力量，要合作才會成功,，才能把我們的工作推向前進(jìn),！我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，公司的明天更美好！

心理工作計(jì)劃篇十三

xinli老師如是說:,。

關(guān)鍵你怎樣看自己。

看看你對考試失利的反應(yīng),、感受,、想法。除了害怕自己的父母對待自己的態(tài)度和方式外,，有沒有對自己很消極的評價(jià),。其實(shí)，他人怎么看你對你并不是很重要,，關(guān)鍵是你會怎么看自己。如果你能夠在不幸的事件發(fā)生以后還對自己充滿信心的話,，那你總會有一天會達(dá)到自己的期望和要求的,，而他們對你的看法也會隨著你的變化而變化,。可如果你自己都看不起自己,，讓自己失去信心而自暴自棄,，那他人怎么看你都是沒有任何意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)徹底地輸給了自己了,。

重要的是尋根究底。

是什么造成現(xiàn)在的問題呢,？如果真的是很努力了，那會不會是沒有瞄準(zhǔn)目標(biāo),，或是力氣用的不是地方,。所以，好好查查發(fā)生事故的原因到底在什么地方,。首先看看試題都錯在哪兒？分析一下出錯的原因是粗心,？是沒有記住公式,？是不能融會貫通與靈活應(yīng)變，還是沒有真正理解和掌握知識點(diǎn),？然后和老師同學(xué)們溝通交流,，看看是不是自己學(xué)習(xí)方法有問題,。

必須立即行動起來。

首先是宣泄掉失利帶給自己的消極情緒,。如果能夠讓自己哭出來并不是一件壞事情,，現(xiàn)在劉德華不正在高唱《男人哭吧，不是罪》嗎,？所以,，淚水并不是軟弱的象征，更不會影響你男子漢的形象,。其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改變的,，該改的改、該補(bǔ)的補(bǔ),。同時對以后的學(xué)習(xí)要重新作出合理的安排和計(jì)劃,，然后依舊認(rèn)真努力地付出，相信你用辛勤的汗水灌溉的“大樹”總會有枝繁葉茂,、果實(shí)累累的那一天,。

心理工作計(jì)劃篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，更有效地為廣大學(xué)生健康成長,、成材服務(wù),，我院20__年度將把大學(xué)生心理健康調(diào)查、新生心理普查,、心理健康教育課和個體以及團(tuán)體心理輔導(dǎo),、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實(shí)處，力爭提高大學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，現(xiàn)結(jié)合我院學(xué)生目前的心理健康實(shí)際情況,，制定20__年度大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

為認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神,，根據(jù)大學(xué)教育的特點(diǎn)和大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，擬定港口管理學(xué)院20__—20__年度心理健康教育工作計(jì)劃,。通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，確保學(xué)院心理健康工作進(jìn)行科學(xué)合理、系統(tǒng)協(xié)調(diào),、規(guī)范秩序,，幫助學(xué)生獲取心理健康的知識，協(xié)助學(xué)生解決在生活、人際及學(xué)業(yè)問題所引起的心理困擾,，以維護(hù)其身心健康,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

二,、總體目標(biāo)。

1,、通過開展各種形式的宣傳普及工作和活動,，讓更多的學(xué)生了解并積極配合心理輔導(dǎo)工作。

2,、加強(qiáng)班級心理委員的培訓(xùn)工作,。

3、完善充實(shí)學(xué)院心理健康教育,，建立與學(xué)生的多渠道溝通網(wǎng)絡(luò),。

4、重視調(diào)查分析,、研究,，認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個案上有所突破,。

三,、主要工作。

1,、進(jìn)一步完善心理預(yù)警機(jī)制和四級網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng),。成立一支專兼結(jié)合的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍，院部配備心理專干,，成立心理部,，班級設(shè)立心理信息委員，寢室添設(shè)心理聯(lián)絡(luò)員,，及時了解學(xué)生信息,，做好心理危機(jī)干預(yù)。

2,、培訓(xùn)和優(yōu)化心理健康教育工作隊(duì)伍,。利用各種培訓(xùn)的機(jī)會，采用走出去,、請進(jìn)來的形式組織心理信息員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),；定期組織和召開心理健康教育專題會議，通過學(xué)習(xí)研究,，不斷提升理論,，掌握心理健康教育的最新動態(tài)，增強(qiáng)工作的針對性,，定期組學(xué)生干部（心理協(xié)會、班級心理信息委員以及心理聯(lián)絡(luò)員）參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)他們對心理知識的了解。

3,、本年度在學(xué)生隊(duì)伍中間招收朋輩心理輔導(dǎo)員并進(jìn)行培訓(xùn),。

2、除開設(shè)普通講座外,，全年將定期有針對性地舉辦1-2次大型專題講座,。

3、入學(xué)教育,，在軍訓(xùn)中進(jìn)行心理健康教育,。將在學(xué)院對20__級新生入學(xué)時開展為期一周的入學(xué)教育活動中，加入心理講座,、心理輔導(dǎo),、座談等教育活動，基本做到新生人人接受心理教育,。

（三）做好大學(xué)生心理普查和建檔工作,。

1、進(jìn)一步做好高年級級學(xué)生心理普查建檔的后續(xù)工作,。統(tǒng)計(jì)回訪率,，對普查結(jié)果反饋進(jìn)行分析研究，對需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生做好咨詢,。

2,、繼續(xù)對20__級新生進(jìn)行心理健康普查，建立心理檔案,。

3,、建立突出心理問題學(xué)生檔案。

對突出心理問題學(xué)生的管理以名冊,、檔案,、重點(diǎn)案例分析等形式為主，建立特殊學(xué)生心理檔案,，做好個案研究,，有針對性地采取措施。

由于現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,，我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識,、利用資源已經(jīng)變得越來越普遍，因此,，為了滿足同學(xué)們越來越高的要求,，利用在校園網(wǎng)里的心理健康教育專欄,，使廣大學(xué)生以及教師獲取心理方面的有關(guān)知識更加方便快捷。

另外,，心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,，我們將繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等多種形式對心理健康知識進(jìn)行廣泛而深入的宣傳,，普及心理健康及衛(wèi)生知識,。

1、指導(dǎo)各班級有計(jì)劃地開展好心理健康教育主題班會,。

2,、組織開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月的活動,。計(jì)劃于上半年（5月份）各開展一系列的心理健康教育活動,。策劃“5、25”大學(xué)生心理健康節(jié)的具體幾個活動如下：心理影片賞析,、趣味心理測試,、戶外咨詢、專家講座,、“感知音樂,，凈化心靈”活動、大學(xué)生“我愛我”簽名現(xiàn)場活動,、心理知識圖片展等,。

3、指導(dǎo)心理協(xié)會開展教育與自我教育等各項(xiàng)活動,。

（六）心理咨詢,。

1、有針對性地開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

2,、個案咨詢。隨時以誠心,、愛心,、熱心幫助學(xué)生解決心理問題。并開通心理咨詢熱線電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢,，在個案咨詢的基礎(chǔ)上,，利用電話和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的心理問題給予及時地勸慰、指導(dǎo)和幫助,。通過心理咨詢和輔導(dǎo),，讓大學(xué)生傾訴煩惱、宣泄情緒,、認(rèn)識自我,、表達(dá)自我,、探索心靈世界，培育健康心靈,。

3,、積極籌備并成立音樂學(xué)院大學(xué)生心理成長輔導(dǎo)室。

心理工作計(jì)劃篇十五

我們教師是學(xué)校教育責(zé)任的直接承擔(dān)者,，而且教師的言教與身教同時對被教育者發(fā)揮著作用,。那么你清楚怎么寫心理健康教師個人計(jì)劃了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“心理健康教師個人工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī),，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,，爭取在語文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三,、主要工作與措施。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材,。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出。

2,、充分利用課堂主陣地,，提高語文成績。在課堂上,，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問，多鼓勵,，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,，促進(jìn)課堂的高效化，從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語文成績,。

3、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過聽課,、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思，提升個人教學(xué)水平,，取長補(bǔ)短,，精益求精。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記,，及時了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7,、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動,，使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活，深入實(shí)際,，把語文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語文興趣,，促進(jìn)語文思維能力,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達(dá)個人意見,，尊重和采納學(xué)生意見,，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語教師,，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個優(yōu)異英語成績,，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),，讓家長放心于學(xué)校，也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想,。

我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,，時刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè),，增加自己的教學(xué)能力,。

二、情況基本介紹,。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我,，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),，想辦法把他們的成績提上來,，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三、大致的教學(xué)計(jì)劃,。

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。

這一個學(xué)期,，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間,，所以我要抓緊每一分鐘時間,，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時間,，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí),。

1,、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,，但只有三個多月的時間,，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6,，第三個月上完剩下的課程,，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文。

2,、留下最后半個月,，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時態(tài),。

3,、單詞練習(xí)。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。

4、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時候,，帶他們朗誦課文。

5,、英語兩節(jié)課的時候,，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力,。

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針、政策,，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來的日子里,，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次,，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會,、展覽會,、實(shí)習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因,，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查,，平時不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí),，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時溝通,，了解學(xué)生動態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時間,，督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃,。

一、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績,。

要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高,。

三,、班級管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動,。同時,，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會等活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育,。

警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。本學(xué)期，我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

心理工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，確定了本學(xué)期的德育理念：引領(lǐng)幸福，奠定幸福生活,；堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)持規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)自我管理（部門,、班級、個人）,。根據(jù)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新開展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡,、身心特征和社會發(fā)展規(guī)律的新措施，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以加強(qiáng)行為準(zhǔn)則教育為重點(diǎn)，結(jié)合我?！皹?、昆蟲、兒童”——“創(chuàng)新小學(xué)道德教育模式,，引領(lǐng)學(xué)生快樂成長”國家項(xiàng)目,、“小陽光成長指南”和“小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則”，加強(qiáng)校園常規(guī)制度,，加強(qiáng)日常管理,，密切關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣教育，學(xué)生思想教育工作扎實(shí)、細(xì)致,、精細(xì)，提高德育的有效性和針對性,，努力全面提高我校德育水平,。不斷提高德育工作的主動性和有效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，努力使德育工作形成我校的特色,。

2,、貫穿主題：引領(lǐng)幸福與標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識,，成立我校德育研究小組，全面實(shí)施我校特色教育——樹鷹教育,。

3.加強(qiáng)一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對學(xué)生的日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

4.重視一種教育:加強(qiáng)中國傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅,、仁愛,、正義、禮貌,、聰明,、誠實(shí)的博大情懷。

5.重點(diǎn)開展班組活動,、校園科技,、文化體育藝術(shù)活動、社會實(shí)踐,、演講會練健美操比賽等活動,。

6.營造環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級和校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境,。

7.樹立一批典型:評選表彰陽光家長,、陽光班、陽光班主任,、陽光少年,。

二月:常規(guī)教育月(嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)范)。

1.舉行“引領(lǐng)幸福,，堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,，開展紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2.召開“堅(jiān)持紀(jì)律自我管理”主題班會,，整頓校容校貌。

三,、召開初級部長會議,，制定德育、少先隊(duì),、班級等工作計(jì)劃,。

4、進(jìn)行20xx年春留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5.召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6.對期初班容貌、板報(bào),、小明星班級文化進(jìn)行評價(jià),。

7.班級實(shí)行自我管理評價(jià)規(guī)則，評選第一批五星級文明管理團(tuán)隊(duì),。

8.優(yōu)雅教育:優(yōu)雅標(biāo)準(zhǔn)-路隊(duì)整齊,，道路朗誦響亮，精力充沛,；動作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致；班里沒有違紀(jì)記錄,，衛(wèi)生保持良好,。獲勝者被選為優(yōu)雅文明中隊(duì)。

三月:感恩教育月(舉止文明優(yōu)雅),。

1.舉辦三八節(jié)感恩教育活動,，參加縣婦聯(lián)表演。

2.大力開展“四靜”和“四不準(zhǔn)”活動,，開展優(yōu)雅教育,。

教育:雅標(biāo)-學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳排列整齊；桌面擺放有序,；認(rèn)真作業(yè),，寫作規(guī)范；上課聽講,，專注,；積極舉手，聲音響亮。

3.組織學(xué)生上下走廊和路隊(duì)安全演練,。

4.做好學(xué)校安全和春季傳染病防控工作,。

5.鼓勵家長參加“走近自然，迎接春天”的郊游活動,。

6.積極訓(xùn)練廣播練習(xí),，為全校會議練習(xí)比賽做好準(zhǔn)備。

四月：傳統(tǒng)教育,、文化教育月。

1.開展經(jīng)典閱讀教育活動,。

2.舉辦小故事和演講比賽,。

3.聘請法制副校長上法制教育課。

1.召開“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2,、配合學(xué)校舉辦第二屆“感動校園十大園丁”評選活動。

3.雅行教育:雅行衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,，主動打掃,；地上的紙屑，彎腰撿起來,；個人衛(wèi)生,，牢記；衣服整潔,，勤梳勤洗,。

4.調(diào)查各級部門項(xiàng)目實(shí)施情況，舉辦樹鷹教育小知識競賽,。

六月:學(xué)習(xí)與評價(jià)活動月:,。

1.舉辦各年級會操和健美操比賽。

2.陽光中隊(duì),、家長,、青少年評選活動。

七月:社會實(shí)踐安排月:,。

1.總結(jié)德育,、團(tuán)隊(duì)和班級工作。

2.安排暑期社會實(shí)踐活動,。

心理工作計(jì)劃篇十七

學(xué)生的思想品德是在生活中通過實(shí)踐活動逐步形成的,，德育課程主要是通過教師指導(dǎo)下的各種教學(xué)活動來實(shí)現(xiàn)的。那么你清楚怎么寫心理教師個人工作計(jì)劃德育了嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于心理教師個人工作計(jì)劃德育,，希望你喜歡。

赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無教育的教學(xué)，正如相反方面,，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué),。可見,，教學(xué)中德育滲透,，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德,。在語文教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行思想教育的滲透,，促進(jìn)學(xué)生個性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融,，自然生長,，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求,。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計(jì)劃如下：

一,、擺正位置，明確德育教育的重要性,。

我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程,，而語文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能,。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀;具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置,，尤其在今天,，我們更應(yīng)該擺正位置，明確德育教育的重要性,。

德育教育應(yīng)該從一開始抓,，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中,。教師必須具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材,、設(shè)計(jì)教材,、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育,，要堅(jiān)決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則,。

二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力,。

德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是直接的,，也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度,，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。教師的示范作用體現(xiàn)在,，教師要通過自己的一言一行,、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生,。例如：上課時,，教師著裝要樸素大方，講普通話,，語言要清楚,、明白、有邏輯性,。板書要整齊,，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo)后進(jìn)生要耐心,、細(xì)致,，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育,。另外教師的板書設(shè)計(jì),、語言的表達(dá)、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操,。若教師在教學(xué)中，老繃著面孔,，不茍言笑,，則教室的氣氛必然趨向緊張,、嚴(yán)肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感,，學(xué)生不愿表達(dá)自己的想法,，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中,，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境,，將師生的感情、融于認(rèn)知活動中,，使學(xué)生在一個愉悅,、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格,。

三,、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德,。

蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識的,。兒童年齡小，他們經(jīng)驗(yàn)有限,，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強(qiáng)烈,。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富,，只要教師認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學(xué)知識時,，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,，不失時機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學(xué)中,。例如七年級學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,，第一節(jié)課就進(jìn)行思想品德教育。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景,，再結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際觀察自己美麗的校園,，從而對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育,，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活,，在美好的校園里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),，長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園,。

四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要組成部分,，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，抓住一切時機(jī),，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,，培養(yǎng)自控能力,，自覺約束自己的行為，不受外界干擾,，不開小差,，不搞小動作，認(rèn)真聽講,，積極探索,，大膽發(fā)表自己的見解。

3,、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時,，不馬上給他們講解,，而是鼓勵他們重新審題思考,，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析,，直到獨(dú)立解決問題為止，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心,，培養(yǎng)了獨(dú)立思考,，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

總之,，一個全面發(fā)展的人,，既應(yīng)掌握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格,，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點(diǎn),。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透，耳濡目染,，潛移默化,，以達(dá)到德育,、智育。

本學(xué)期,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個人計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教，為人師表,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,，哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生每天7：30到校,，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?！?/p>

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計(jì)報(bào)酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會,。

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特?cái)M定計(jì)劃如下：

一,、端正思想,，教書育人，為人師表,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以,，我先從自己的思想入手,。做到"端正思想，為人師表,。",。

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、在教師中樹立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,。

三、家校聯(lián)系,。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

以上是我的師德計(jì)劃,，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到,。

初一年級的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃,。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

一,、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1,、實(shí)行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日。

二,、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標(biāo)。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進(jìn)步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生;堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級部,、班級,、個人)。針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合我校《小樹,、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì),、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作思路,。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，提高藝術(shù)管理實(shí)效,，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，人人都是德育工作者?！叭珕T德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀(jì)律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅(jiān)持下去，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn),，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序，我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會有一個新的局面,。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組,，全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛,、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5、重點(diǎn)開展一些活動：即班隊(duì)活動,，校園科技,、文體藝術(shù)活動，社會實(shí)踐,、演講會操健美操比賽活動等,。

6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級、陽光班主任,、陽光少年,。

三、201x年德育工作要點(diǎn),。

二月份：常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范),。

1、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會，整頓校容校貌,。

3,、召開期初級部長會議,，制訂德育,、少先隊(duì),、班級等工作計(jì)劃。

4,、進(jìn)行201x年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6,、進(jìn)行期初班容班貌,、板報(bào)、小明星班級文化評比,。

7,、班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)則，評選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8,、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦響亮,，精神抖擻;動作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊(duì),。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)。

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動,，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2,、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動,，進(jìn)行儒雅教育,。

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi),，擺放有序;認(rèn)真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講，專注用心;積極舉手,，聲音洪亮,。

3、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5,、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動,。

6.積極訓(xùn)練廣播操,，為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備。

四月份：傳統(tǒng)教育,、文化教育月,。

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請法制副校長上法制教育課,。

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

3,、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生,，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實(shí)施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽。

六月份：學(xué)習(xí),、評比活動月,。

1、舉行各年級會操,、健美操比賽,。

2、進(jìn)行陽光中隊(duì),、家長,、少年評選活動。

七月份：社會實(shí)踐安排月,。

1,、進(jìn)行德育、隊(duì),、班級工作總結(jié),。

2、布置暑假社會實(shí)踐活動,。

要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界,。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省,?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生,。

二,、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

作為教師不但教好書,，更重要的要育人，因此,，我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為,，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識,，凈化自己的心靈,。

4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛,，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5,、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣,。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵,、表揚(yáng)等,，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時給予強(qiáng)化,。