演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

理想，是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方,，多少年多少月,，默默努力;多少淚多少汗，悄悄流淌;多少苦多少痛,，只能忍耐,。為了什么?只為到達(dá)成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花,。人不能沒(méi)有理想,，我的理想是當(dāng)一名作家。

我理想的萌生,，源于動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生,。沈先生的書(shū)仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了,。白紙黑字,，沒(méi)有多余的修飾，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上,，像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈,，帶我走入多彩的文字世界,。或痛惜,，或無(wú)奈,，或悲傷，或憎恨,，或捧腹大笑,，或淚如泉涌，或黯然神傷,。從哪個(gè)時(shí)候起,，我就萌生了當(dāng)作家的念頭。我要用我的眼去看世界,，我要用我的筆去書(shū)寫(xiě)世間真情,，人情冷暖。

蘇格拉底說(shuō)過(guò),，“世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想而奮斗?！泵壬死硐?，就要為此奮斗，從而實(shí)現(xiàn)理想,。我打算這樣做：1,、學(xué)好語(yǔ)文，為將來(lái)的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)2,、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，它們是甘甜的瓊漿,，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物,，不放過(guò)一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)4,、多寫(xiě)多練，將自己的寫(xiě)作靈感記錄下來(lái),，成為寫(xiě)作素材5,、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

萌生理想只需要一秒,，而實(shí)現(xiàn)理想,，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難,，但我喜歡這種感覺(jué),，喜歡這種為了理想而奮斗的感覺(jué),。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別，開(kāi)啟這旅程,，向著地平線,，追尋理想，加油吧!

理想是石,，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路,，引導(dǎo)你走出黑暗;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是成為一名光榮的人民教師,，引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋,。

老師是多么無(wú)私的啊!老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學(xué)生們,，像辛勤的園丁,，修剪著學(xué)生們，平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們,，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,，當(dāng)一名老師是多么光榮啊!

老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的生活,。

那天,，我生病了，劉老師發(fā)現(xiàn)了,，就立馬把我送到醫(yī)院,。在一旁喂我喝藥，幫我補(bǔ)習(xí)功課,，直到我出院為止,。從那一刻起，我就下定決心想要當(dāng)一名老師,，為學(xué)生毫無(wú)保留地把所學(xué)到的知識(shí)教給她們,。

等我當(dāng)上老師后，我一定會(huì)努力做好每個(gè)細(xì)節(jié),。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí),，我不會(huì)打她，我會(huì)和他談一談,，同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),，我也不會(huì)打他，我會(huì)讓他回家補(bǔ)回去,。

為了這個(gè)理想,，我會(huì)努力的!

大家好,！

縱觀古今，凡能成大事者,，皆有一個(gè)自己的人生準(zhǔn)則與信念,，而人生準(zhǔn)則與信念的背后，是夢(mèng)想的支撐,，那夢(mèng)想是什么,？對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想只是口頭上的一句標(biāo)話,，喊過(guò)就算了,，不付諸實(shí)踐，這樣的夢(mèng)想,，不要也罷,。

我認(rèn)為，所謂夢(mèng)想,，是你發(fā)自?xún)?nèi)心地追求著的,，但又有很長(zhǎng)的路要走的一種路標(biāo)，而不只是空談夢(mèng)想,，那就只能是一個(gè)笑話,。我的夢(mèng)想，是成為像毛主席那樣能剖析問(wèn)題本質(zhì),、預(yù)覽全局的人,。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)，很有契機(jī)和故事成人存在——去年的疫情,，使我們不得不在家里上網(wǎng)課,，脫離了學(xué)校的秩序約束和老師的管理，我原本愛(ài)玩的心這時(shí)候開(kāi)始盡情地釋放自己的天性了,。我很快就投進(jìn)了手機(jī)和電腦的懷抱,，玩了半個(gè)多月，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)落后一大截了,。我開(kāi)始很焦慮了，想要重新開(kāi)始學(xué)習(xí),，又學(xué)不進(jìn)去——其實(shí)在現(xiàn)在的`我看來(lái),，當(dāng)時(shí)就是太浮躁。就在這個(gè)時(shí)候,，我讀到了毛選,，雖然沒(méi)有讀完，僅僅是幾篇文章,，但已經(jīng)讓原本躁動(dòng)的我平穩(wěn)了許多,，覺(jué)得不過(guò)癮,，就把毛主席成長(zhǎng)的經(jīng)歷翻出來(lái)看，了解到青年毛澤東的成長(zhǎng)經(jīng)歷后,，我更是被毛主席的智慧所深深折服——抗戰(zhàn)爆發(fā)前,，毛主席就已經(jīng)預(yù)料到中日兩國(guó)十年內(nèi)必有一戰(zhàn)，“非一戰(zhàn)不足以圖存亡”,，而當(dāng)時(shí)他僅是一個(gè)二十多歲的青年而已,！看看現(xiàn)在，多少二十多歲的青年還在迷茫之中,？我由此萌發(fā)了想成為毛主席一樣的人的夢(mèng)想,。

這個(gè)夢(mèng)想雖大，在別人看來(lái)過(guò)于空泛,，且不易實(shí)現(xiàn),。但沒(méi)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程本就是遙遠(yuǎn)的,，如果只是走幾步就能完成的,，那就不叫夢(mèng)想了，而應(yīng)該叫小目標(biāo),。

我看了很多關(guān)于青年毛澤東是如何從一個(gè)平凡人成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代性的巨人的書(shū),，也繼續(xù)深化理解著毛選，慢慢地我發(fā)現(xiàn),，毛主席最偉大之處在于他的思想維度遠(yuǎn)超常人,，看待問(wèn)題常常能剖析本質(zhì)，并給出相應(yīng)的解決方法——這也可以解釋為什么在紅軍成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵性時(shí)刻,，一般都有一個(gè)“毛澤東同意”,、“毛澤東反對(duì)”，在我們看來(lái)都不過(guò)是一張紙一般的存在罷了,，但它卻像一個(gè)二維生物一樣那么強(qiáng)大,！

發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，我又開(kāi)始閱讀毛主席曾經(jīng)讀過(guò)的,、點(diǎn)評(píng)過(guò)的書(shū)籍,，不斷地拓展自己知識(shí)的廣度和深度，雖然我知道,，這只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步”,，但我堅(jiān)信，夢(mèng)想開(kāi)花時(shí),，我會(huì)屹立在山巔,！

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷,。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí),?；认x(chóng)、鼴鼠,、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山,，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,，它歷經(jīng)艱辛,，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗,。

我堅(jiān)信,，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞,；我堅(jiān)信,，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,，綻放屬于自己的光芒,。也許，我的喊聲有些微弱,，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰,。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗,、溫暖。我希望,，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣,，最終蛻變成美麗的飛蝶。

謝謝大家,！

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,；我最親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我倍感榮幸,，此時(shí)此地代表全體高三老師發(fā)言。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校,，并祝賀你們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展,。

高一的新同學(xué)們,，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手,，有緣和這樣一所校園結(jié)伴,，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活,。帶著花季的笑容,，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信,，走向成人,！老師多么希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范,、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園,，走向理想的高校。

高二的同學(xué)們,，你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想,，又邁上了一個(gè)新的起跑線。有人這樣說(shuō),，高二是一杯可樂(lè),，活力四射，個(gè)性張揚(yáng),?？墒蔷又奚碚咭玻瑑?nèi)正其身,，外正其容,，這樣才能修身，齊家,，治國(guó),，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量,、自我約束,，為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你知道今天的你們?cè)谖倚闹惺且粋€(gè)什么樣的形象嗎？在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,，你們磨拳搽掌,，躍躍欲試，從你們的眼睛中,，我讀到了執(zhí)著,，讀到了堅(jiān)定，和信念,。

可是,，我的勇士們，你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎,！問(wèn)問(wèn)自己,，真的準(zhǔn)備好了嗎？今天,，在你們踏上高三的征程前,，老師叮囑大家?guī)讉€(gè)方面，希望大家可以從中受益,。

你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵,。

一、辛苦,，如果用一個(gè)詞來(lái)定義高三生活,，那就應(yīng)該是“辛苦”。晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū),；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專(zhuān)注地做題,；夜空中,，幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí)，你們夜自修的身影仍然映在教室的窗上,。老師們都知道你們的辛苦,，你們的累。走過(guò)了高一高二,，暑假還不能徹底放松,，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們不能停止,，要繼續(xù)前行,。說(shuō)實(shí)話,，作為老師的我們，對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,，感同身受,。可是,，我們依然知道這就是高三生活。

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇四

芽?jī)?，是春的?mèng)想;荷花,，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花,，是冬的翅膀,。夢(mèng)想是美麗的，是可愛(ài)的,，五彩斑斕的夢(mèng),，充實(shí)著人生。以下是本站小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于高中,。

演講稿,。

我的夢(mèng)想，給大家作為參考,，歡迎大家前來(lái)借鑒!

你們知道嗎,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水,、努力與淚水之上,。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外,。但她并沒(méi)有氣餒,，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技,，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌,。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念,。

遙望過(guò)去：偉大的,。

居里夫人,。

造福于人類(lèi)，艱苦,、辛酸地奮斗了一生,，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒,。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力,，讓家里人過(guò)上幸福,、富裕的生活，是的,，這是一個(gè)普遍,，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),，路上走過(guò)的坎坷,，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去,，雖走的辛苦,，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,，沒(méi)有嚴(yán)密的思維,，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信,，遲早有一天,，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖,，困境之中必有祝福,，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,，當(dāng)我們和困難拼搏一番,，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此,。有志者,、事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中,。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去,，不管路有多長(zhǎng),，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能,。

堅(jiān)持,。

不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,，最后,，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我問(wèn)自己,，我的夢(mèng)想是什么?也許,，在人們的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱(chēng)之為夢(mèng)想,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。我常對(duì)自己說(shuō),，人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標(biāo),，這些目標(biāo)就是我的夢(mèng)想。

小的時(shí)候,，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，考個(gè)好成績(jī),，捧一大堆的獎(jiǎng)狀回家給父母看，只為看到父母那欣慰的展笑容顏,，只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚(yáng),。而我做到了。

上了初中,，我的夢(mèng)想就是順利地通過(guò)中考,，考上市里的重點(diǎn)高中，我也做到了,。

上了高中,，我的夢(mèng)想依然很簡(jiǎn)單，那就是熬過(guò)高三,，考上一所好的大學(xué),。高三一年，365個(gè)日日夜夜,，每天的早起晚歸,，每天的三點(diǎn)一線，一次次的起落浮沉,，一次次的咬牙堅(jiān)持,，所有的這一切，都是為了那三天的到來(lái),。然而,，當(dāng)六月的腳步從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我卻痛苦地發(fā)現(xiàn),，以前所有的付出,，都在那個(gè)六月里灰飛煙滅。四分之差的遺憾,，終究讓我和省本a線擦肩而過(guò),。那段。

時(shí)間,。

我常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題如果當(dāng)初我選擇的不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文科最后的結(jié)果是不是就會(huì)不一樣?可是人生永遠(yuǎn)也不會(huì)有如果,。有些事情只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)知道結(jié)果的殘酷與無(wú)奈。有的時(shí)候你的愿望越是美好如花凋謝起來(lái)就越是殘酷傷人,。

如今,，曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零。但不管怎樣,，過(guò)去的畢竟過(guò)去了,，不管是美好如花，還是傷感如落葉,，都已經(jīng)不重要了,，重要的是現(xiàn)腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌,。努力過(guò)好每一天，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委，朋友們：

大家好!

的勝利召開(kāi)舉國(guó)歡騰,，舉世矚目,，是中華民族的又一座偉大豐碑。我是如此地慶幸,，慶幸自己生活在騰飛自強(qiáng)的中國(guó),，慶幸在我生命中最美好的時(shí)期相約，相約我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。

上個(gè)月，我在廣州參加一場(chǎng)全省的演講盛事,，適逢黨的勝利召開(kāi),，我和共和國(guó)著名演講家蔡朝東、顏永平,、孫朝陽(yáng)等老師共同觀看、暢談,，一起探討習(xí)如何運(yùn)用平實(shí),、口語(yǔ)化的演講樹(shù)立了沉穩(wěn)、自信的領(lǐng)導(dǎo)人形象,，仔細(xì)揣摩七位新當(dāng)選在記者見(jiàn)面會(huì)時(shí)的語(yǔ)言,、動(dòng)作和表情。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,，我熱切地關(guān)注的每一條信息,，最讓我振奮的是報(bào)告中這句話：“全黨都要關(guān)注青年、關(guān)愛(ài)青年,、傾聽(tīng)青年心聲,，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)?！边@是傳達(dá)給全體青年最親切的佳音,，這是黨和國(guó)家在新時(shí)期向每位青年發(fā)出的深情召喚。我真真切切地感受到一股強(qiáng)大的信心和勇氣,，萌發(fā)了創(chuàng)事業(yè)做奉獻(xiàn)的激情,。我由此清晰和堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——我要成為一名優(yōu)秀的演講者，為時(shí)代鼓與呼,，為正義吶與喊,，為陽(yáng)江的和諧發(fā)展和建成小康演與講,，為中國(guó)人、中國(guó)情,、中國(guó)夢(mèng)唱贊歌!

我?guī)е鵁o(wú)比的崇敬與激情投入到工作和生活中,，努力學(xué)習(xí)黨的文件，在《青春·責(zé)任——學(xué)習(xí)精神》的講座中,，我用通俗易懂,，形象生動(dòng)的語(yǔ)言向?qū)W生們宣傳的新政策新方向,，和全國(guó)各地的演講同仁交流演講技巧等等等等。我堅(jiān)信：星星之火，可以燎原,。只要努力向著太陽(yáng)，我就是一朵燦爛的向日葵,，我就能實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想!

那么,，朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們只有把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的前途緊密相連,，義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予的使命,，才能讓我們的生命在中華民族偉大復(fù)興的征程中發(fā)出耀眼的光芒!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。親愛(ài)的朋友們,，讓我們懷揣著夢(mèng)想，追逐著夢(mèng)想,，放飛著夢(mèng)想,，在鮮紅的黨旗下，凝聚力量,，同心同行,，團(tuán)結(jié)奮斗，共鑄輝煌,，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)吧!謝謝!

夢(mèng)想,，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下,。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué),。我不是官二代，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代,，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代,，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了,。所以,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí),，考取重點(diǎn)大學(xué),，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人,。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng),。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人,。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退,，你拿什么區(qū)豐滿你的理想,。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘,。同樣,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,，想骨感都骨感不了。

這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是xx。今天,，我演講的主題是“規(guī)劃未來(lái),，成就夢(mèng)想”在剛踏入科中時(shí)，班主任讓我們暢想3年后,、5年后,、十年后的自己。同學(xué)們討論并分享了對(duì)未來(lái)的暢想,。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活也因有憧憬而更加堅(jiān)定,，更有動(dòng)力。我想這正是規(guī)劃自己人生的一個(gè)開(kāi)始,。

而接下來(lái)繁忙的學(xué)習(xí),，同學(xué)們困于完成眼前的功課，鮮有機(jī)會(huì)展望,、規(guī)劃自己的未來(lái),，甚至忘了規(guī)劃至關(guān)重要。有規(guī)劃的人生是藍(lán)圖,，無(wú)規(guī)劃的人生是拼圖,。有了規(guī)劃，內(nèi)心的力量才能找到方向,。

哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查,，只有3%的'人有長(zhǎng)遠(yuǎn)明確的目標(biāo)，而這群人最后都成了各自領(lǐng)域里最優(yōu)秀的人才,。從分班到月考,、從期末考到高考、從大學(xué)到就業(yè),，無(wú)不是我們未來(lái)的一部分,。未來(lái)包括了我們以后的人生——約一生80%的時(shí)間，若是無(wú)計(jì)劃的走向未來(lái)，看一步走一步,，一生將難有成就,，即使是兩年半后的高考也難有好成績(jī)。

規(guī)劃未來(lái),，可以小到一時(shí)一天,，比如在上午六點(diǎn)半回到教室以利用早讀前的時(shí)間背書(shū)、中午十二點(diǎn)半再離開(kāi)教室以利用午飯前的時(shí)間復(fù)習(xí),、下午在五十分鐘內(nèi)吃飯洗澡以最大限度地?cái)D出在校學(xué)習(xí)時(shí)間,。規(guī)劃未來(lái)，也可以大到一月一年,，如這個(gè)月背三百個(gè)單詞,，這個(gè)學(xué)期完成高一知識(shí)整合，兩年半后高質(zhì)量完成高考進(jìn)入中大,、華工等985,、雙一流大學(xué)。合理地規(guī)劃未來(lái),，必能助我們抵達(dá)自己理想中的未來(lái),。

我和所有高一同學(xué)一樣，面臨著分班選科的問(wèn)題,。生涯規(guī)劃是否恰當(dāng),，將影響將來(lái)考取什么大學(xué)、選擇什么專(zhuān)業(yè),，從事什么職業(yè),。我們要看清自身的優(yōu)勢(shì)，擇己所愛(ài),、擇己所能,，才能獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，更容易實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,。

規(guī)劃未來(lái)僅是第一步,，要抵達(dá)自己理想中的未來(lái)，還要去實(shí)行自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,，著手成就夢(mèng)想。古往今來(lái),，能夠幻想未來(lái)的無(wú)數(shù),，但能夠真正功成名就的又有多少?而他們成功與否，就在于有無(wú)著手成就夢(mèng)想,。成就夢(mèng)想,，要將自己對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的期望轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，奮斗，助推自己取得進(jìn)步,，再?gòu)娜〉玫倪M(jìn)步中找到自信,，在奮斗，再次助推自己取得下一個(gè)進(jìn)步,，由此形成一個(gè)良性循環(huán),，不斷接近自己的夢(mèng)想。我想成為一名芯片制造工程師,，推動(dòng)國(guó)內(nèi)芯片制造業(yè)的發(fā)展,，那我可以今天背好古文古詩(shī)，明天拿到語(yǔ)文默寫(xiě)滿分,，以默寫(xiě)滿分的自信沖擊閱讀理解高分,，再以這個(gè)自信全面提升自己的語(yǔ)文，在期中考試中拿到語(yǔ)文高分,。這個(gè)良性循環(huán),，將一步一步帶我成為一名華工大學(xué)生，成為一名芯片制造工程師,，成就我的夢(mèng)想,。

規(guī)劃未來(lái)并非難事，著手成就夢(mèng)想雖然不易,，但也并非難如登天,，但如何按照規(guī)劃著手成就夢(mèng)想而不放棄，得有方法才行,。很多人可以做到前面兩步,，但難以堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，這其實(shí)是惰性所致,?？酥贫栊砸策m時(shí)偷懶。有人說(shuō);”勞逸結(jié)合,，我從小聽(tīng)到大,，只聽(tīng)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也未曾聽(tīng)其方法,。那這里就提個(gè)建議,，培養(yǎng)習(xí)慣優(yōu)秀，不允落后的自尊,。已亡之國(guó)的國(guó)王不允許自己行乞,，因?yàn)樽宰鸩辉试S，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下也不屈服,，因?yàn)樽宰鸩辉试S,，可見(jiàn)自尊的力量十分強(qiáng)大,，可以讓人不顧生死。培養(yǎng)習(xí)慣優(yōu)秀,、不允落后的自尊,，給自己設(shè)下一個(gè)底線，可以讓你勞逸結(jié)合時(shí)不會(huì)偷懶過(guò)度,，不會(huì)放棄,，為你的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供保障，對(duì)以后的人生也大有幫助,。

高爾基曾說(shuō)：“不知明天該做什么的人是很不幸的人”,。同學(xué)們，我們不能改變時(shí)間,，但可以改變態(tài)度;我們不能盡善盡美,，但可以竭盡全力。我們只有做學(xué)習(xí),、生活的有心人,，做事情有目的有計(jì)劃，才會(huì)有進(jìn)步,。也許你為自己目前的成績(jī)感到很無(wú)奈,，但只要我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，拋棄過(guò)去,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，一樣能夠讓自己沒(méi)有遺憾。規(guī)劃人生,，不負(fù)韶華,，無(wú)悔青春。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

我是xx班的劉xx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd,，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者,、導(dǎo)游、演說(shuō)家,，而我的夢(mèng)想是做一名教師,。

我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),，明事理的好孩子,。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子,。老師用知識(shí)的甘露,，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果,。

我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事,。

很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中,，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)："你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)最大,，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去,，皇宮門(mén)口便聚集了很多人,，各行各業(yè)的，各式各樣的,，什么人都有,。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來(lái)，還是有很多人,。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的`理由,，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了,，一個(gè)大臣說(shuō)："國(guó)王陛下,，您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家,、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家,、數(shù)學(xué)家,、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師,。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。,，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去,，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí),。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇七

很小的時(shí)候,，我就有了我的第一個(gè)理想,。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚,。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難,。于是,，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,，很喜歡畫(huà)畫(huà),，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看,。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒,。就這樣,，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí),。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,，有年齡大的,、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的,。但不管他們是什么樣的老師,，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們,。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課,。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,。快要步入中學(xué)的殿堂,。如今的我,，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō),，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的'學(xué)習(xí)生涯中,，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變,。但是我敢肯定的是，我始終不變的,，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起,，從自身做起，不能有著“不以善小而不為,，不以惡小而為之,。”的想法,。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變,，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，那就是,，要從小事做起，總自身做起,。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教育夢(mèng)，我的夢(mèng)》,。

20xx年11月29日,，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩,。在這一天，向世界宣示“中國(guó)夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想,。他的話深深觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心，并點(diǎn)燃了每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的“中國(guó)夢(mèng)”,。

小時(shí)候我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師,，期盼中，努力后的今天,，我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下,。有人說(shuō)教師只是一棵小草，默默無(wú)聞,、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭,，燃盡自己，照亮別人,。但我認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù),，和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨，共同成長(zhǎng);教師是一座燈塔,，在給學(xué)生指明航向的同時(shí),，也照亮自己前行的征途。

教育,，被稱(chēng)為“最廉價(jià)的國(guó)防”,，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。一個(gè)讓人民滿意的教育,，必然是同時(shí)令世界美好、國(guó)家強(qiáng)盛,、民族強(qiáng)大,、個(gè)人幸福的教育。

俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”,。我深知教育是百年大計(jì)，樹(shù)人實(shí)非易事,。種樹(shù)種的是希望,，育人更是育的未來(lái)。我的夢(mèng),，教育夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。我告訴自己,，必須堅(jiān)定理想信念,，增強(qiáng)教育信心，具有奉獻(xiàn)的精神,。面對(duì)日新月異的今天,，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí),。與學(xué)生一起成長(zhǎng),，通過(guò)閱讀提升自己，通過(guò)寫(xiě)作反思自己,，通過(guò)教學(xué)錘煉自己,，始終立足教育根本，勇探教育新路,，落實(shí)工作點(diǎn)滴，謹(jǐn)遵我校校訓(xùn)--厚德樹(shù)人,。成為一名優(yōu)秀的教師,。

我愿把愛(ài)的涓涓細(xì)流注入學(xué)生的心田，澆鑄出累累碩果;我愿把愛(ài)化成一個(gè)個(gè)小小的音符,，譜寫(xiě)成一曲曲永恒的愛(ài)之歌;我愿踏遍愛(ài)的足跡,，讓愛(ài)成為聯(lián)系師生之間的橋梁和紐帶。雖然早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;雖然早已知道，那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;雖然早已知道,，那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是!青春不悔，生命無(wú)憾!

孩子們,，你們是老師生活里一串串快樂(lè)的音符,，你們是老師心目中一處處美麗的風(fēng)景。孩子們,，請(qǐng)相信老師!伸出你們那嫩嫩的小手,，接過(guò)代表知識(shí)和愛(ài)的那根繩索。不要害怕前面的懸崖峭壁,，讓它幫你飛渡,，伴你不懈登攀，摘取那份——輝煌。

老師們,，我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕,，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。

今天，我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，許下美好的心愿--讓我們一起默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng)。

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

行色匆匆中，驀然回首,，高中生涯已過(guò)大半,，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。

我曾經(jīng)有過(guò)寂寞,，偌大的校園,，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒(méi)有在心里一次又一次默默的流淚,。多少個(gè)如水的夜晚,，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。

聽(tīng)著,，聽(tīng)著,，我的血液開(kāi)始翻滾“開(kāi)朗面人生，彎弓射大雕”,，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn),，不為一時(shí)惑，于是,，咬咬牙,，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。憂郁的日子太過(guò)陰暗，我要向著風(fēng),，向著陽(yáng)光努力地飛翔,。

行走在流逝中,，“流光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉”,，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑,，卻如最初的澄澈,。驚異中多了一份從容，多了一份理性,，多了一份睿智,。

xx說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起,。古人云：“千里之行,，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課,，做好每一堂筆記,，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里,，積小流而成江海,。合理規(guī)劃利用時(shí)間,，讓高考如期而至,。除此之外，“若欲梅花香撲鼻,，還他一番徹骨寒”,，我們?nèi)孕杩炭啵恍枰c別人比天資,，要與他人比勤奮,。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短,，路,，卻通向成功的彼岸。

我的高中,，我的夢(mèng),。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨,，幾度彩虹,，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí),。

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師大家好!今天我演講的題目是《我的理想》,。

朋友相聚,，談到各自的理想。當(dāng)問(wèn)到我時(shí)：“,，你的理想是什么?”我的理想?是啊,，我從未認(rèn)真的思考過(guò)。我是一個(gè)隨遇而安的人,，從未主動(dòng)去追尋著什么,。要當(dāng)一名教師并不是因?yàn)槲业乃枷刖辰绺撸獮樽鎳?guó)培育花朵,，奉獻(xiàn)青春,。在家人的期望和冥冥的指引下，從此我成為了一名教師,。既來(lái)之則安之,，我既然選擇了當(dāng)一名教師，我就會(huì)愛(ài)我所做,，從中尋找快樂(lè),。

作為新教師，對(duì)于工作和教學(xué)方式該怎樣進(jìn)行,，我真是手足無(wú)措,。在我彷徨時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我?guī)椭?。?jīng)驗(yàn)豐富的同事通過(guò)隨堂課向我展示了教學(xué)方式,。一位同事曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我們對(duì)于工作應(yīng)該像個(gè)大寫(xiě)字母“a”一樣有種鉆研的精神和熱情，這句話我一直記得,。教學(xué)上我總是想著如何能夠生動(dòng)的展示出文本,，如何能夠以學(xué)生理解的方式解釋詞語(yǔ)的意思和區(qū)分形近字，如何才能夠使課堂不枯燥乏味,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,、反思我發(fā)現(xiàn)教師的情緒是可以影響到課堂氣氛的。為了活躍課堂氛圍,，我要求自己不把個(gè)人情緒帶入課堂,，上課前對(duì)自己笑一笑，帶著激情走進(jìn)教室,，課堂的效果果然更好一些,。

與學(xué)生相處時(shí),，我追求著“亦師亦友”的狀態(tài)，與學(xué)生平等相處,。身為一名教師,，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，不能局限于個(gè)別的對(duì)象,，而是面向全體學(xué)生。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對(duì)于問(wèn)題生,，不挖苦,、不拋棄、一視同仁,。對(duì)于總是犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，我會(huì)不厭其煩的給予糾正。我還使用一些獎(jiǎng)勵(lì)措施：量化積分制和學(xué)步卡相結(jié)合,，評(píng)選優(yōu)秀手抄報(bào),，盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心,。課間我會(huì)以伙伴的身份和他們一起打球,、跳繩。在課堂上,，當(dāng)我看到一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講樣子的時(shí)候,，我會(huì)與他進(jìn)行眼神的交流并會(huì)心一笑，那種認(rèn)可的感覺(jué)真是妙不可言,。在期末總復(fù)習(xí)時(shí),，我將班里成員以小組劃分,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲,。對(duì)于班里平時(shí)都不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，在分組時(shí)我讓他作為小組負(fù)責(zé)人管理組內(nèi)的學(xué)習(xí),。他的認(rèn)真讓我看到了希望,，當(dāng)他把小組成員默寫(xiě)的古詩(shī)拿給我看，并得到我的肯定時(shí),，那笑容真甜,。在公開(kāi)課上，我的學(xué)生們總是很懂事的給予我配合,，積極地發(fā)言和認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度讓我很欣慰,，課后他們總要在我身后追著問(wèn)：“老師,，我表現(xiàn)的怎么樣?”我說(shuō)你很棒，他能高興的跳起來(lái),。課間,，我總喜歡站在辦公室的陽(yáng)臺(tái)上看我們班孩子玩耍，他們是那樣可愛(ài),，讓我想起了童年的我,。《插班生林可樹(shù)》的作者楊聰說(shuō)：“我曾經(jīng)也是學(xué)生,，也渴望著老師的溝通,、理解、鼓勵(lì),、寬容,、和賞識(shí)教育，就是讓我把曾經(jīng)需要的給學(xué)生,?！蔽椰F(xiàn)在做的正是這件事，把我曾經(jīng)需要的給我的學(xué)生,。

我的演講已接近尾聲,，此時(shí)此刻，我想對(duì)大家說(shuō)我已經(jīng)找到我的理想,，我的理想就是：“我要當(dāng)一名好老師,。”

謝謝大家!

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

光陰荏苒，日月如梭,，還有不到半年的時(shí)間就要高考了,，我的高中生活也即將結(jié)束，回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活,，里面擁有樂(lè)趣,，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無(wú)暇的友誼,，還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo),，心中充滿了感動(dòng)。

20xx年xx月,，我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,，踏入了高中的學(xué)校大門(mén)。在這之前,，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,，高中生活很辛苦,、很枯燥，不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活,，還要面臨著三年后高考的巨大壓力,。對(duì)此，我內(nèi)心充滿了忐忑,，不知道自己能否適應(yīng)高中生活,，還好，在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整,，我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏,，每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí)，感覺(jué)生活很充實(shí),，偶爾有些懈怠,，但看到周?chē)耐瑢W(xué)埋頭學(xué)習(xí)，也連忙整理自己的狀態(tài),，趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中,。

往事歷歷在目，曾記得,，第一次下晚自習(xí)后,，母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”,，回到家后,，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關(guān)愛(ài)的淚水,。

曾記得,，第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家，父親對(duì)我說(shuō)“好小子,，這一次進(jìn)步很大,，千萬(wàn)不要驕傲，繼續(xù)努力”,，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜,，客廳中傳來(lái)父親開(kāi)心的笑聲。

曾記得,，第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張,，隨著老師耐心細(xì)致的講解,，我漸漸平復(fù)了心情,，還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表?yè)P(yáng),，同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心,。

曾記得,，第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景，我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂,，迎著山風(fēng),，內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬，大聲喊著“xx加油”,，大山張開(kāi)雄偉的懷抱,，擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。

我的高中生活,，充滿了父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導(dǎo),，讓我獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了體貼,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了感恩,，為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師！我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,，因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程,。

我的高中夢(mèng)演講稿三分鐘篇十二

夢(mèng)想，是一個(gè)可望而不可即的概念,。如果你為之而不斷奮斗,，你就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)；如果你不去嘗試,，那這就成了白日夢(mèng),。夢(mèng)想是什么？這是一個(gè)我到現(xiàn)在還沒(méi)有回答過(guò)的問(wèn)題,，但是現(xiàn)在應(yīng)該是我回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了,。

在小的時(shí)候，我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單,，就想當(dāng)一名醫(yī)生,。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生的職業(yè)準(zhǔn)則就是救死扶傷，是一個(gè)高尚的職業(yè),，而且工資也很高,。不過(guò)我不是因?yàn)楣べY高而想去做這個(gè)工作的，而是這種高尚的品德吸引我夢(mèng)想這個(gè)工作,。但是,，現(xiàn)在社會(huì)的黑暗已經(jīng)蔓延到了醫(yī)生這個(gè)群體中來(lái)，醫(yī)生收紅包,、跟患者家屬吵架的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，醫(yī)生已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的那種所謂的高尚品德了,。再說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)選了文科,，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)破滅了,。

后來(lái)，我又喜歡上了有關(guān)地理的東西,，特別是地圖,，每天無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)拿著它開(kāi)始“專(zhuān)研”。現(xiàn)在我還有一種每到一個(gè)地方就會(huì)買(mǎi)一張地圖的習(xí)慣,，這種習(xí)慣也早已在我小的時(shí)候就養(yǎng)成了,。說(shuō)不定我現(xiàn)在的地理成績(jī)就是因?yàn)檫@種與生俱來(lái)的習(xí)慣造成的。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要像徐霞客一樣周游中國(guó)的大好河山,，然后寫(xiě)一本游記,。

不過(guò)這只是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，需要大量的資金和精力去投入到其中去,，我現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)水平,，所以要更加努力的學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉而遙不可及的夢(mèng)想,，我制定了一個(gè)近期的夢(mèng)想,，就是開(kāi)一家私人書(shū)店，因?yàn)闀?shū)是人們生活所不可缺少的一樣?xùn)|西,，不過(guò)現(xiàn)在人們快節(jié)奏的生活和發(fā)達(dá)的科技,，已經(jīng)把這種古老的東西遺忘在某個(gè)角落里，取而代之的是手機(jī),。雖然現(xiàn)在私人書(shū)店的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀不太好,，但是這只不過(guò)是一種個(gè)人愛(ài)好罷了，是一種讓人的心靈得到解脫的地方,，讓人在這個(gè)環(huán)境中得到暫時(shí)的寧?kù)o,，而不是為了利益而去拼命的干這份事業(yè)。

最后,，我想說(shuō)夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)目標(biāo),，目標(biāo)可以隨便定，但是你一定要為之而有所作為,，不然它還是一個(gè)目標(biāo),，不是一個(gè)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而又艱辛的,，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始為之而奮斗,。

我的演講完了，謝謝大家。