無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇一

尊敬的魏校長,，各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師同學(xué)們們：

大家早上好！

我今天國旗下講話的主題是《向不良習(xí)慣說“不”》,。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長時間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一,?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用,。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講,，尤為重要。

英國哲學(xué)家培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，我們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣,。”行為習(xí)慣就像我們身上的`指南針,，指引著我們每一個人的行動,，良好的習(xí)慣對于一個人的素質(zhì)起了決定性的作用，正如一滴水能射出陽光的五彩斑斕,，那么一個人的行為習(xí)慣也可以顯示出他的品格素養(yǎng)的高下低劣,。

同學(xué)們，你想想,，如果每天早晨起床,，你都面帶微笑，向爸爸媽媽問好,。如果你在公交車站等車,，你和同學(xué)說話輕聲細(xì)語。如果你每天走進(jìn)校園,，你都穿得干凈整潔,，和老師同學(xué)禮貌問候。如果你每次上下樓梯,，你都提醒自己要靠右行,。這些有很多很多，如果你這樣做了,，你就是一個養(yǎng)成了好習(xí)慣的好孩子,，你的身上就會有一種神奇的魔力，大家都會很喜歡你,，那就是你的魅力,。相反，如果你上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬馬虎虎,，課間大喊大叫,，瘋瘋打打，走起路來東倒西歪,，衣服穿得邋里邋遢，遇人也不會打招呼,，缺乏必要的禮貌,，甚至有的同學(xué)張口閉口就是臟話，為了一點(diǎn)小事和同學(xué)動手動腳,，這些都是習(xí)慣問題,，也許不認(rèn)識你的人不會說你什么，但是在別人眼里,，你就成了一個不乖不優(yōu)秀的孩子,。

因此，同學(xué)們,，我們不能也不允許這些壞習(xí)慣成為我們的標(biāo)簽,，我們要對不良習(xí)慣說“不”。不管你以前說錯了什么,，做錯了什么,，只要你從今天起、從現(xiàn)在起開始改正,，慢慢培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，爭做一名優(yōu)秀的小少年。只要我們每個孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息,，那我們的校園就會變得更美,，更和諧!謝謝大家！

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇二

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天,，我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家

幸福

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅

贊美

教師,，一個普通的名字,，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的.手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的,。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。

同學(xué)

愛

2,。

大師說：

一要多運(yùn)動,。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成,。左半球主要管語言,、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn),。我們平時使用較多的是大腦的左半球,，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂,、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,，我們要上好每一節(jié)課,，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,，學(xué)好每個知識,，就會使我們變得更聰明。

二要增加營養(yǎng),。大腦活動需要消耗一定的能量,，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作,，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量,。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。

三要注意休息,。腦細(xì)胞不像身體的

其他

小學(xué)

四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶,，雙手與大腦,。用腦不用手，快要被打-倒,。用手不用腦,，飯也吃不飽。手腦都會用,，長大不得了,。”這是告訴我們,，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用,。

如果你想明天更聰明,，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動,、營養(yǎng),、休息。

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇三

親愛的同學(xué)們,、老師們：

早晨好,！

我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進(jìn)步”,。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了xx市,，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞,、所思所想簡單地向大家匯報(bào),，和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是xx市xx區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了,，有兩幢二層樓房，兩幢平房,，但是白墻紅瓦、窗明幾凈,。教學(xué)樓前有幾個小花壇,，綠樹成蔭?；@球球場是泥地的,，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔,。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國古典詩詞,，共有一百來首呢，美觀典雅,，營造出濃濃的文化氛圍,。

別以為他們勞動勤快、能干,，學(xué)習(xí)更認(rèn)真,。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然,。上課的時候發(fā)言可積極了,，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué)，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,，舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功,。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響,，因?yàn)槟莾褐挥幸粋€電腦教室,，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧,。

同學(xué)們,，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個過人之處,，就是他們不僅每周要背一兩首古詩,，還會學(xué)著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢,。

每天中午休息時間,，高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下，來到中低年級學(xué)生的課堂,，維持中,、低年級的課堂秩序，關(guān)心學(xué)弟,、學(xué)妹的學(xué)習(xí),。

老師還想說說這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢,？每天早晨孫老師上班的時候,，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅，沒有油也沒有餡,。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐,，每天的伙食費(fèi)才1.5元。中午吃米飯,，菜只有一個,，有時菜里就是一種菜，每星期一,、三,、五吃素菜，二,、四吃葷菜,，說是葷菜，偶有幾片肉片,，但是他們吃得有滋有味,，很少剩菜、剩飯,。在校期間他們不吃零食,。

親愛的同學(xué)們,，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧，一定得到了很大的啟迪吧,。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下,，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多,。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校,，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué),，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心,，當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑，你一定會馬上去撿掉,，當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時候,，你一定會伸出援助之手,，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食,，在課堂學(xué)習(xí)時你一定會專心致志,、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，快樂成長，爭做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,，齊進(jìn)步吧。

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好,，今天我演講的題目是《偉大祖國我自豪》。

當(dāng)我們站在這里,，唱著嘹亮激昂的國歌,，仰望著五星紅旗冉冉升起，我的心潮澎湃,、感奮不已,，不禁為身為中華兒女而感到自豪。~~年前的10月1日是一個永載歷史的日子,。一面五星紅旗,，在天安門城樓上冉冉升起。在這面國旗上,，凝聚了千千萬萬革命者的愿望,、信仰和追求,，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛,。

建國~~年來,，我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，取得了舉世矚目的偉大成就,。國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,，綜合國力顯著增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高,，精神文明建設(shè)碩果累累,，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高,，中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會主義國家,。

在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌,。

偉大的祖國,，我們共同的母親!看，全中國正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝~~周歲壽誕!在這里,，我要以滿腔真誠為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰,，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶，讓每一朵玫瑰珍藏您的`美麗與笑容,。

曾經(jīng),，您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月里,，沉默了多少年,。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,，也經(jīng)歷了等待的寂寞,。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》,，“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長城——”一聲春雷,，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷,。您終于醒了,，這一醒便注定了千年的美麗!

今天，我們在您的恩澤下,，揮寫著永遠(yuǎn)的明天,。用奧運(yùn)會上的金牌，體現(xiàn)一個民族的強(qiáng)盛;用發(fā)射場上的火箭,，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言,，迎來全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的'文化知識,，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!

同學(xué)們，努力吧!讓我們再次深情凝視我們的國旗,，在心中莊嚴(yán)的許下諾言：學(xué)好知識,，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖國母親百年慶典之時獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!

我的講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇五

同學(xué)們：

大家好,！我講話的題目是九年寒窗磨利劍六月考場試鋒芒

感嘆號意味著收尾有力，充滿驚喜,；

逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,，高中生活在向你們招手；

有盡心盡力傳授知識,，奉獻(xiàn)出全部愛心的老師,；

有含辛茹苦，期盼你們成功的父母,。因?yàn)槟銈冞^去的努力,，已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，積淀了豐富的知識,，經(jīng)過多次的模擬考試,，你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的實(shí)力和能力。同學(xué)們,，“滄海橫流,，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠生輝,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，請你們加倍珍惜這最后的9天,，查漏補(bǔ)缺,，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠,，增強(qiáng)體質(zhì),，輕裝上陣,。在考場上,，調(diào)動起全部的熱情，凝聚起全部的力量,，挖掘出全部的智慧,，從容應(yīng)試，認(rèn)真,、自信地做好每一道題,，減少失誤,，就是加分。把六月的考場,，變成人生的夢想舞臺,。

七八年級的同學(xué)們，你們是不是覺得中考還很遙遠(yuǎn),？光陰似箭,，日月如梭，三年的初中生活會轉(zhuǎn)瞬即逝?，F(xiàn)在站在我們身邊的學(xué)哥學(xué)姐,，曾被老師苦口婆心的勸導(dǎo)過，可有人總以太難逃避?，F(xiàn)在我把下面這段話送給大家：

不是知識太難,，是我們認(rèn)識自己還不夠深刻；

不是分?jǐn)?shù)太少,，是我們尚不懂得耕耘和收獲,。

困擾時，用信心和勇氣化成一首詩,；

簡單時,，用淡定和細(xì)心哼唱一首歌。

無論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么,，不放棄永遠(yuǎn)是美麗的,。

我們要善于從他人的身上，吸取教訓(xùn),，汲取力量,，把握當(dāng)下，著眼未來,！

最后,，全體同學(xué)們，我想感受一下你們的信心,，我想聽聽你們的聲音,，和我一起高喊一聲：中考，我來了,！

我的講話完了,，謝謝大家！

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇六

第一天上學(xué)時,，我瘦瘦的身軀,，背著一個大大的書包，興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,，大大的黑板,，讓我興奮了很久?？墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來,，我就坐不住了，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了,。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,，就和我進(jìn)第一天上學(xué)時，我瘦瘦的身軀,，背著一個大大的書包,，興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅,，大大的黑板,，讓我興奮了很久?？墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來,，我就坐不住了，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了,。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,，就和我進(jìn)行了交談，她沒說一句傷我自尊心的話,，而是告訴我上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識,。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉教師上課,，她上課時異常有感情,，不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶著我們在知識的海洋里航行,。有許多次下課鈴響的時候,，我們都不想讓劉教師離開。

劉教師十分和藹可親,，在我們的學(xué)習(xí)上總是鼓勵我們,。我們班有幾個男孩子經(jīng)常考得不太好,，劉教師說：“也許他們會在別的方面比別人發(fā)展得更好,。”當(dāng)他們有一些提高時,，劉教師就高興地咧開嘴笑了,。劉教師就像我們的大朋友，我們開心,，她也跟著開心,，我們悲痛時，她也跟著悲痛,。

記得有一次開運(yùn)動會,，當(dāng)我們快要沖向終點(diǎn)，一年級的小朋友突然從一邊跑了過來,，就在這一剎那我們輸了,。到了教室里，我們哭成了一片,，劉教師站在教室門口,，不忍心進(jìn)教室。于時,，她去找了校長,，之后，我們班的總分排到了第一,，同學(xué)們才破涕為笑,。同學(xué)們的這種榮譽(yù)感，不是今日我們才有的,，而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果,。我們明白情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),，喜歡在有愛團(tuán)體的同學(xué)們中生活,，更喜歡在歡樂的學(xué)校中生活。我喜歡劉教師的教學(xué)方式,。

記得剛開始寫作文時,，我總是難以下筆，腦子里空空的,，不知該寫些什么,，劉教師就慢慢地引導(dǎo)我們：寫景的文章要細(xì)心觀察，寫人的外貌應(yīng)有順序地寫,。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽,，慢慢地我會寫幾十個字的小短文了，慢慢地我的文章越寫越精彩了,，有時媽媽都不相信,，那篇文章是我寫的，之后聽教師說,，每次寫作文,，她都要先找好題目，找些好句子，想想學(xué)生們能不能寫,，因?yàn)閯⒔處煹恼J(rèn)真,，我們才寫出那么好的作文。

我們的劉教師有四十多歲了,，但她依然很美,，異常愛穿裙子，可有一段時間,，她的臉色不太好,，原先她生病了?？蔀榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí),，她每一天還時堅(jiān)持來給我們上課，我聽同學(xué)們說劉教師的頭很暈,，我看到劉教師有幾次上課,，都有些站不住了，她坐了一會兒,，又站起來繼續(xù)給我們上課,，到了周末，她才去掛水,，我看到她下班時,，都是她的家人來接她。那時我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ?平時,，我一生病就躺在床上或媽媽抱著,，我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，這樣才對得起劉教師,。

我為有這樣的好教師而驕傲,，為了我們，她奉獻(xiàn)了一切,，她有時都覺得給家人的太少,。劉教師我想對你說：我們會好好學(xué)習(xí)的，不會讓您失望的,。

我們的大朋友,，我們的好教師，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,，最好的教師!

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好，今天早上的風(fēng)比較大,，天氣也比較寒冷,，所以我們的升旗儀式改為室外升旗,，室內(nèi)講話的形式，今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”,。

說到安全,，就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時學(xué)生擁擠造成的踩踏事件，不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課時,，兩面同學(xué)因?yàn)楹猛妫澩?，從上往下擠,，令一名同學(xué)跌倒，而后面的人流又不斷涌上,，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇,。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件，是在不斷的告訴我們要時刻注意安全,。

對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識,。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒,、體育運(yùn)動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、毒品危害等方面,。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

為了進(jìn)一步做好我們學(xué)校的安全教育工作,我們把12月份等我安全教育月,，結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:,。

一、樹立自我安全意識,。

我們要有高度的安全意識,、文明意識，要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題,，請及時向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然。

二,、提高個人思想素質(zhì),。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明,。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的好學(xué)生,。

三、關(guān)注課間安全,。

同學(xué)們上下樓梯要有序,，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,，防止校園擁擠踩踏事故,。在雨天，樓梯會很滑,，請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步,。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、跳繩、踢毽子,，特別是集體活動時的上下樓秩序,，例如升旗儀式,、每天的大課間上下樓秩序，要求同學(xué)們一定要清步慢行,，隨著班級的整體前進(jìn)的步伐行進(jìn),，切不可推搡擁擠，如有同學(xué)意外滑倒或摔倒,，緊跟在后面的同學(xué)一定要及時停住腳步,，并向后大聲喊有人摔倒，停止前進(jìn)的話語,。以此確保即使摔倒而不會引起混亂和不知情的擁擠,。

四、注意運(yùn)動安全,。

上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,，切不可做危險(xiǎn)的動作,，運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。當(dāng)然,，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西,，不亂扔垃圾,。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

上學(xué),、回家做到文明行走，小學(xué)生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得兩人成排,，三人成行，要靠公路右行,。

六,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食,，不暴飲暴食;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

七,、學(xué)會自護(hù)自救,，提高防御能力,。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園的主人。

再次特別要想同學(xué)們講解一下在公共場所應(yīng)如何預(yù)防踩踏?

從身邊做起,，我們應(yīng)當(dāng)做到：

1,、舉止文明，人多的時候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。

2,、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止,。

3、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時,，盡量走在人流的邊緣。

4,、應(yīng)順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。

6、陷入擁擠的人流時,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后,，迅速離開現(xiàn)場。

7,、若自己被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

8,、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時怎樣有效逃生呢?

有關(guān)專家對我們提出四種有效應(yīng)對措施,。

(1)遇到人群時選擇到人群邊緣,。

(2)兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,，護(hù)住雙側(cè)太陽穴,。

(3)不慎倒地時，雙膝盡量前屈,，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,，側(cè)躺在地。

(4)在擁擠的人群中,，左手握拳,，右手握住左手手腕,，雙肘撐開平放胸前,，以形成一定空間保證呼吸。

以上這些我們每位同學(xué)都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識,，希望同學(xué)們真正能記在心里,，時刻把安全放到第一位。

最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的樂園!

謝謝!

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好，

20__年的5月12日下午2點(diǎn)28分,，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害,。8級大地震，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有,。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,，正是學(xué)校上課的時間,，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命,。20__年3月2日,，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自20__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1.如果正在上課,，地震來了,，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭,，閉眼,，趕快躲在自己的課桌下面。

2.第一次震感過后,，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速、有序的,，抱頭,，撤離教室，在樓道里不要驚慌,，又要喊叫,，不要擁擠，避免踩傷,，摔傷,，沖出教學(xué)樓，沖向操場,。

3.如果正在操場上上體育課,，可原地不動，蹲下或趴下,，雙手護(hù)著頭部,，注意避開高大建筑物。

子”非常重要,。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時有一位機(jī)智勇敢的老師,，他叫劉寧。

劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師,，在地震發(fā)生的時刻,，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會，“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害,?！苯?jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,，立即迅速就地蹲下,，鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識,，全班59名同學(xué)無一死亡,，只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此,，我們可以看到,，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低,。老師們,，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),，共建我們和諧校園!

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日――教師節(jié),。雖然,，九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待,。同學(xué)們，在這教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利,！

魯迅先生曾熱情的稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花,，一定要有泥土,；沒有土，便沒有花木；所以土實(shí)在較花木還重要,?！彼倪@句話，不知慰藉過多少奉獻(xiàn)者的心靈,！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤,，經(jīng)過我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無數(shù)的成長和成熟,！“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花?！币恢Х酃P,，描繪出五彩的夢幻；一塊黑板,，書寫出無限的深情,；一個講臺，演繹出理想的前程,?？粗鴮W(xué)生一天天成長，我們老師時刻都能感受到工作的價(jià)值和意義,，這種成就感和幸福感,，總是那么踏實(shí)、崇高,。

翅膀不能停止飛翔,，生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬水千山更不能有一絲一毫的怠慢,，此時此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來,，不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子,，為了更美好的未來,，為了讓花兒更紅春天更美，我們綠葉的事業(yè)就更應(yīng)該義無反顧,，奮勇朝前,！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！”我們將繼續(xù)努力,！

老師、同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了,，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康，合家歡樂,！謝謝,！

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣》

同學(xué)們,，隨著人們生活水平的提高,健康成為現(xiàn)代人追求的目標(biāo)。每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,。合理的飲食對于我們小學(xué)生的身心健康和成長發(fā)育是十分重要的,，是我們學(xué)習(xí)生活的基本保證?？墒?，我們經(jīng)常看到一些同學(xué)根據(jù)自己的口味和喜好進(jìn)餐,，喜歡吃的菜就吃,，不喜歡的吃的菜不動筷子。有些同學(xué)偏愛吃肉,，有些同學(xué)對香辣刺激的食物愛不釋口,，還有些同學(xué)把方便面、羊肉串等燒烤或油炸食品,、膨化食品等被世界衛(wèi)生組織公布的“垃圾食品”當(dāng)成自己的最愛,。

挑食、偏食的飲食習(xí)慣會導(dǎo)致我們身體發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)得不到有效補(bǔ)充,，長期下去就造成了膳食結(jié)構(gòu)單一,，嚴(yán)重影響了體能與智能發(fā)育，甚至引發(fā)許多健康問題,。

怎樣做到健康飲食呢,？首先我們要高度重視一日三餐，做到定時,、定量,、科學(xué)合理搭配。人們在長期的生活實(shí)踐中總結(jié)為“早吃好,午吃飽,晚吃少”的進(jìn)餐經(jīng)驗(yàn),。除保證好一日三餐外，我們還應(yīng)注意以下幾方面：

1．注意飲食衛(wèi)生,。不去路邊攤買油炸食品或小吃,。街頭食品衛(wèi)生根本無法得到保證，空氣中的細(xì)菌隨時在污染食物。

2．少吃油炸食品,遠(yuǎn)離肯德雞,、麥當(dāng)勞等洋快餐,。

3．多吃增強(qiáng)記憶力食品。如香蕉富含礦物質(zhì)鉀,，可預(yù)防精神疲勞,；卷心菜、葡萄,、蛋黃對增強(qiáng)記憶力都有一定的幫助,。

4．應(yīng)補(bǔ)充鈣，鐵,，碘,，鋅等元素。這幾種元素是青春發(fā)育期需要較多也最易缺乏的,。小學(xué)生在快速長高的過程中,，需要大量的鈣、磷來補(bǔ)充,，應(yīng)多選含鈣,、磷的蔬菜、豆類,、海產(chǎn)品和乳類,，每天喝一杯牛奶或豆?jié){可獲得較多的鈣和蛋白質(zhì)。

5．注意補(bǔ)充各種維生素,。小學(xué)生用眼多,，維生素a供應(yīng)充足有助于保護(hù)視力，又可預(yù)防呼吸道感染,；維生素b與機(jī)體能量消耗有關(guān),；維生素c可促進(jìn)鐵的吸收。

6．不要挑食,。合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學(xué)習(xí)有著很重要的意義,。我們的活動量大，學(xué)習(xí)又緊張,，在這一時期里,，需要多種食物的有機(jī)營養(yǎng)結(jié)合。

7．在科學(xué),、認(rèn)真地吃好每一頓飯的同時多參加體育運(yùn)動來鍛煉身體,。因?yàn)轱嬍称胶膺€包含了飲食和消耗的平衡。如果每天吃得多,，動得少,，那么,，吃下去的各種食物，就會轉(zhuǎn)化成脂肪,，貯存在體內(nèi),。這樣，人會越來越胖,。人胖了,，體重超標(biāo)了，就容易導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生,。當(dāng)然,，體重過輕對身體健康同樣不利，嚴(yán)重的還會影響青少年的生長,、發(fā)育,。維持身體健康和正常體重的最佳方法，就是從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，做到體內(nèi)熱能大致平衡。

同學(xué)們,，希望大家注重生活中健康的每個細(xì)節(jié),，合理飲食，用最健康的體魄,、最飽滿的精神狀態(tài)去迎接每一天的學(xué)習(xí),，去創(chuàng)造美好的未來。

-----張蔚媛 各位老師,、同學(xué)們：

你們好,！

“感恩”，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人,；老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們,；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜,；您的愛,，細(xì)致而溫暖；您的愛,，高潔而偉大,！此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第29個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的'日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了,！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn),！

祝愿全體教師身體健康，青春永駐,！

2015年9月9日

親愛的同學(xué)們,、老師們：

星期一早晨好！我今天國旗下講話的主題是“手拉手,，齊進(jìn)步”,。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了宿遷市，在那兒度過了40多天的支教生涯,。今天我想把所見所聞,、所思所想簡單地向大家匯報(bào)，和老師同學(xué)們分享,。我們支教所在的學(xué)校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房,，但是白墻紅瓦,、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇,，綠樹成蔭,。籃球球場是泥地的,，跑道鋪著煤渣,，但是顯得寬敞整潔,。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國古典詩詞,，共有一百來首呢，美觀典雅,，營造出濃濃的文化氛圍,。

別以為他們勞動勤快、能干,，學(xué)習(xí)更認(rèn)真,。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然,。上課的時候發(fā)言可積極了,，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué)，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,，舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功,。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間，都擠到電腦房門口,，把門撞得咚咚響,，因?yàn)槟莾褐挥幸粋€電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧,。

同學(xué)們，你們還不知道吧,，這兒的孩子還有一個過人之處,，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會學(xué)著寫詩呢,，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢,。

每天中午休息時間，高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下,，來到中低年級學(xué)生的課堂,，維持中、低年級的課堂秩序,，關(guān)心學(xué)弟,、學(xué)妹的學(xué)習(xí),。

老師還想說說這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢,？每天早晨孫老師上班的時候,，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅，沒有油也沒有餡,。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐,，每天的伙食費(fèi)才1.5元。中午吃米飯,，菜只有一個,，有時菜里就是一種菜，每星期一,、三,、五吃素菜，二,、四吃葷菜,，說是葷菜，偶有幾片肉片,，但是他們吃得有滋有味,，很少剩菜、剩飯,。在校期間他們不吃零食,。

親愛的同學(xué)們，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,，一定得到了很大的啟迪吧,。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福,、優(yōu)越得多,。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校,，努力學(xué)習(xí),，關(guān)心同學(xué),，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心,，當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑,，你一定會馬上去撿掉,，當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時候,，你一定會伸出援助之手,，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食,，在課堂學(xué)習(xí)時你一定會專心致志,、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí),，快樂成長,，爭做一個德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

讓我們和宿遷的孩子手拉手，齊進(jìn)步吧,。

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《感念師恩》

站在鮮艷的紅旗下,，我們又將迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,，您從事著天底下最光輝的職業(yè),，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào),。多少個日日夜夜,， 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量,；多少次,，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲,；多少回,，您象親人一樣，噓寒問暖,，關(guān)心著我們的生活,。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路,；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛,，化作實(shí)際行動,，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好今天的每一堂課,，作為送給老師最好的禮物,。

最后，再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂,！

愛的老師們,、同學(xué)們，大家早上好,！

今天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月，秋高氣爽,， 再過幾天,，我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里,，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了,！

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康,！

謝謝！我的發(fā)言完畢,。

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,，讀書太重要了,，那么，同學(xué)們,，你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開闊視野

讀得書多了,，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,，所以我就知道了很多的知識,，對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,，開闊了我的視野,，增長了知識。

讀書可以陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,，也可以看看科幻書,，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡,，從而使人心曠神怡,，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情,。

讀書可以提高寫作水平

在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,，在寫作時,，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往,，便會積累豐富的知識,，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了,。

讀書可以使我們通曉道理

我們在進(jìn)行閱讀時,，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì),。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會很多做人的道理，做一個勤奮,、誠信,、高尚的人,。

同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,，就讓我們行動起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?，我們的成長更快樂!因?yàn)樽x書，我們變得明智,、聰慧,，因?yàn)樽x書，我們變得高尚,、文明,，因?yàn)樽x書，我們變得明理,、善辯,。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也變得豐富,、精彩!

最后,，我想借此機(jī)會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書,，讀整本的書,，讀一輩子書?！?

小學(xué)教師國旗下講話稿秋冬篇十

消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了,。

太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇。那么,，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸,。

技能。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧,，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：

作貢獻(xiàn),。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳,，希望能對大家有所幫助。{幼兒園國旗下講話消防演練}.

一,、撥打火警電話“119”時,，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清,。

1,、要記清火警電話“119”,。

2、電話接通以后,，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址,、什么東西著火、火勢大小,、有沒有人被困,、

有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,，要說出地理位置,、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3,、將自己的姓名,、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系,。

4,、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車,，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn),。

5、如果火情發(fā)生了新的變化,，要立即告知消防隊(duì),，以便他們及時調(diào)整力量部。

二,、火災(zāi)自救知識,。

如果學(xué)校寢室、教室,、實(shí)驗(yàn)室,、會堂、飯店,、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生,。

首先要鎮(zhèn)定冷靜,，不能驚慌失措。

系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,，因此在疏散過程中,，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與。

手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害,。在逃生時,，不要直立行走,，應(yīng)彎腰。

或匍匐前進(jìn),。

2,、遮蓋護(hù)身法。

將浸濕的棉大衣,、棉被,、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,，確定逃生路線后,，以最快的速度直。

接沖出火場,，到達(dá)安全地點(diǎn),。

毛毯、等封死,，防止受熱,，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達(dá)到,。

抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的,。

三,、火場求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，可在窗口,、陽臺、屋頂或避難層處,，向外大聲呼叫,，敲打金屬物件、投,。

擲細(xì)軟物品,、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,，以聲響,、光亮，發(fā)出求救信號,，引起救援人員的,。

注意，贏得逃生的機(jī)會和時間,。同學(xué)們,，再遠(yuǎn)大的理想,，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證,?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防,，更加珍愛生命,，實(shí)現(xiàn)共享平安!