報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

建筑工程實訓報告篇一

為了鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固、深化,。我們開展了工程測量實訓,，以下是我的實訓報告。

通過實訓,，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。通過完成控制測量實際任務的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

對于地物,，碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點,，便得到與實地相似的地物形狀,。對于地貌來說，碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,，山谷線等地性線上,。將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁,，用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,，并在點的右側注明其高程,，再對照實地描繪地形。在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。提高自身的測量水平,，降低誤差水平。

相比于以往的教學型實訓,，真正的實訓顯然能夠更好的體會所學到的知識,。事實也確實是如此，通過這次實訓,，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性,。通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。

在信息社會里,，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段,。

通過這次實訓,，鍛煉了很多測繪的基本能力,。熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，了解了如何避免測量結果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。

通過工程實踐,，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力,。同時在這場實訓中讓我再次認識到實訓的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意,，都可能直接影響工程的進度,，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。

一次測量實訓要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成,。這次測量實訓培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情,。而這些,，就是在測量之外所收獲的了。

總的來說,，這次實訓讓我體會到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心,，甚至還有了對測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣,。

建筑工程實訓報告篇二

通過我20xx年xx月xx日到xxxx公司進行建筑施工實訓,，我學到了很多課本上沒有的，校園中接觸不到的知識,。根據(jù)我的實訓所學到的,、所看到的、了解的,，進行以下實訓總結,。

xxxx花園是由青島xx開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是xx建設工程有限公司,，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理,。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米,，分別由梁柱和板墻組成,。均為六層，一至二層為框架結構,，三至六層為磚混結構,，基礎為條形基礎。

1,、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解,，主要有木工、鋼筋工,、混泥土工（泥工）,、水電工等。

2,、對建筑有關的單位及部門的了解,，分別由開發(fā)單位、承建單位、設計單位,、建筑委員會,、監(jiān)理單位、勘察單位,、房管局等一個大系統(tǒng)組成,。

3、對建筑的組成有了基本的認識,，單位從大到小基本上由單項工程,、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系,。

我對第一點進行認識論述：

（1）鋼筋,。

1、鋼筋的種類,、型號等認識,。

2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規(guī)范,。

3,、鋼筋的綁扎方法及要求,。

4,、鋼筋的搭接長度的具體要求。

5,、鋼筋的`加工及下料的過程問題應及時解決,。

（2）混泥土（泥工）。

主要對現(xiàn)場的澆筑過程,，震動,、混泥土養(yǎng)護、取樣,、施工縫的處理,、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

相關問題：混凝土澆筑構件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩,、凸凹不平,、露筋、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,，影響結構。

（3）木工,。

通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習,，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除,。

澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模,。

原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足,，夾擋支撐不牢固,；柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象,。

措施：模板就位后，技術人員應詳細檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊,；柱模應計算澆筑砼時的側壓力,，檢查箍距是否滿足要求，及時加設達到標準的水平斜撐,、剪刀撐等,。

實訓中的我是激動的，對可以到實際中去學習而激動,，是充滿渴望的,，對新的知識的渴望；是滿懷信心的,，對我的將來的學習,，下一步的發(fā)展充滿信心。實訓過程中充滿了挑戰(zhàn),，充滿了探索,，同時也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自我,，挑戰(zhàn)工作，使得自我能力得以提升,，使得經(jīng)驗得以積累,；正是正是這探索，探索未知與不知,，使得知識得以補充,，也正是這困惑使得我反省自己認識自己,，看清自己的不足，看清自己的缺點,。

在這兩個月的實訓中使我懂得了很多課堂上,、學校中接觸不到的，很少注意的,，但有時非常重要的知識,。

建筑工程實訓報告篇三

定良好的基礎。

autocad實訓平臺,；電腦一臺,。

autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機輔助設計軟件，用于二維繪圖,、詳細繪制,、設計文檔和基本三維設計。現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具,。autocad具有良好的用戶界面,，通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。

cad基本功能·繪圖輔助工具,。autocad提供了正交,、對象捕捉,、極軸追蹤,、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平,、豎直直線,，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。

autocad具有強大的編輯功能，可以移動、復制、旋轉,、陣列,、拉伸、延長,、修剪,、縮放對象等。

1,、點擊鼠標左鍵,，完成,。

標注尺寸,。可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設定,。

運用標注命令欄，可以輕松標注你想要標注的尺寸。

2,、書寫文字。能輕易在圖形的`任何位置、沿任何方向書寫文字,，可設定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性,。

選擇文字命令，會出現(xiàn)一個文本框，輸入文字,，完成,。

3,、圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上,，可設定圖層顏色,、線型,、線寬等特性,。

可以添加，修改圖層,。

運用標注命令欄,，可以非常輕松的在工程圖上進行標注。并且可以修改標注文字,。

用簡單的cad命令,，就可以畫出零件的裝配圖。

利用cad的直線,，倒圓角,，填充，在最后進行標注,，完成,。

根據(jù)學校政策我們機械班在本學期第20周cad上機實習、主要是老師組織學生在學校機房練習cad制圖,。我們班由我們的autocad老師高峰指導,、學生們都在認真的畫、有不懂的地方就問,，主要是讓我門熟悉專業(yè)知識,、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識,、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力,。掌握cad的應用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學的學好這項技術,。

畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構成的觀察好就可以開工啦,。

一般來說開始畫時要建立幾個圖層,、一定要按照圖紙上給的顏色、線型,、粗細等,。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法,、有的簡單些,、有的復雜一點、總之能畫完就可以,。自己喜歡怎么畫就怎么畫,，只要按照圖紙畫就行。

畫圖就是一步一步的漸進,，自己從中吸取很多的精華,，列如，當尺寸沒有按照標準畫時,，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心,，一步一步慢慢來,，做到精確，無誤差,，在比如,，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到,，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后,，我改正了這個不好的習慣,，作圖，就要用心去做,，扎扎實實的完成任務,！

我喜歡一個人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦,，比如我在寢室畫吧,，一般都是幾個人圍著看，這樣我就要保持速度,，不過有的走啦彎路,，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞,，問題解決拉不少,，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了,！畫cad要的是速度和質(zhì)量,，畫的要快，不能多畫也不能少畫,，多學多練,，應該是進步的很快的?？傊?，周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,，繪圖技巧在平常的學習中是學不到,，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實,，我也真正的融入到了學習當中去,，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯,！

建筑工程實訓報告篇四

大學的第3學期我們建筑工程技術專業(yè)學習了工程測量課程,，并于開始進行了為期一周的工程測量實習，地點在學校南門與北門之間,，內(nèi)容是控制測量,、實地放樣,、繪制圖表與數(shù)據(jù)計算,。這次實習內(nèi)容的特點是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都能夠熟練操作測量儀器，并用儀器完成相應的測量工作,。為期一周的實習已經(jīng)結束了,，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。由于是在冬季,，又加上前兩天下了很厚的雪，但在實習過程中,，同學們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神,。不畏嚴寒，甚至廢寢忘食,。白天測量數(shù)據(jù),，晚上還要進行數(shù)據(jù)的處理。

通過測量實習,，也有一些心得體會,。首先測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。從本質(zhì)上講，測量主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置,。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次實習,，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力,；

為了盡快盡質(zhì)的完成任務,，我們每一天都在頂著嚴寒工作，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習中感覺到了充實，也學到了小組之間的團結,、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，是熟悉了水準儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）,、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）,。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差,。

（2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法,，規(guī)范操作,。降低誤差水平。

各種情況的能力,。

一周以來,，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計算、描點.....我們分工合作,，力求更好地完成任務,。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題,，疑難以及困難,。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習,，共同進步,，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多,。

文檔為doc格式,。

建筑工程實訓報告篇五

這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,。這次實習與以前的課堂實習相比,，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動的、全面的技術實踐活動,。

在實習的第一天,，在課堂上，李老師強調(diào)了本次實習的重要性,，鼓勵同學們努力克服困難,，努力完成本次實習。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固、深化,。

(2)通過實習,，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀,、的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設學校的局部,，為了我們很快的完成兩個星期的測量任務,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學的分類有很多種，如普通測量學,、大地測量學,、工程測量學等。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習,，學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準儀,、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。了解了如何避免測量結果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高自身的測量水平,，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

建筑工程實訓報告篇六

我實習的職務是土建專業(yè)試驗技術員。到實習單位以基層技術人員的身份,，參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動,。這次實習，是我第一次真正接觸施工工作,，在工作的時間里,，我在專業(yè)檢測工程師的指導下我認真努力的學習和自我完善：為以后的工作道路打下我一生最堅定的基礎,為我以后的生活打下最堅定的信念。

在實習期間,，我接觸了大量的專業(yè)知識,，并對一些概念作了記錄。一些施工工藝,，以前只在書本上接觸,，這次終于眼見為事實了，書本上講的和眼前所見到的其次真的是大有不同的地方,。

在對基本的施工工藝有所了解后,，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣才算合格,，哪些情況是不合格的,，這些我都要熟記。而我們每天在工地現(xiàn)場進行檢查的,，都是工程質(zhì)量有沒有達到規(guī)范,，有沒有達到施工設計要求,及時糾正一些錯誤的方法。

在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,，主要有以下四點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任地鐵工程工作,，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習,，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二,、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的'閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三,、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難，因此,，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用,。

四,、對理論只是的掌握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好.在學校時只是為了應付考試過關,才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子,。對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

建筑工程實訓報告篇七

為了讓同學們熱愛學習，熱愛本專業(yè)的積極性,，學校組織我們進行實踐見習活動,，通過實習，讓同學們對建筑工程技術專業(yè)所從事的具體工作得到感性認識,，對建筑物的外形、構造,、結構,、施工及施工組織管理、施工機械,，以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,，為本專業(yè)的后繼課程教學打下必要的基礎。

1.通過實踐,，學習有關本專業(yè)的實踐知識,，增強感性認識，以補充課堂教學的不足;,。

2.通過實踐,，使我們了解建筑的整體布局,，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法,。

3.通過交流,，使我們了解了建筑工程技術的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況,。

二,、實習中認識。

1.星期一早上開完實訓安全知識與注意事項的開展會后我們一共去了兩個地點,，分別是市新湖五路的愉景華庭,、粵西明珠。首先,，我們?nèi)バ潞迓酚渚叭A庭工地,，到了工地，我們帶上了安全帽,，也是我第一次帶這種帽子,，為了確保安全問題，去工地現(xiàn)場就一定要戴安全帽,。如果不戴是不讓進去參觀的,。

前往施工現(xiàn)場，到處觀看墻體及其他地方,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的樓房大多數(shù)采用框架--剪力墻結構,，這種結構采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點,，框架結構比較靈活,，可以布置較大的空間，但是抵抗水平荷載的能力較差,，而剪力墻結構相反,，兩者合并，取長補短,，協(xié)調(diào)工作,，框架承受豎直荷載，剪力墻承受水平荷載,，這種結構的建筑物抗側性能和抗震性能都較好,，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑，我想現(xiàn)在大多數(shù)都采用這種結構建房子吧,。

以下是有關市新湖五路的愉景華庭相關圖片：這是用來輸送水泥和其他材料的,，叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去,。它的作用是把建筑材料送往高層的,，這樣減少了施工工人，加快了工程的進展,。在老師的帶領和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁,，鋼筋的放置是根據(jù)其施工的需要來配筋的，還有其實高層建筑有配置兩個電梯和樓梯便于人流的疏通,。

2.這就是粵西明珠其中的一棟樓,，第二期工程，該工程是一個建筑群的形式,，總建筑面積約28萬平方米,，有17層樓高的電梯房，有兩個地下室,。本工程屬于框架剪力墻結構,，本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個建筑群采用了布局圍會式,，優(yōu)點是用地率,，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求，環(huán)境向陽性好等,?？粗鴪D，我們可以發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚,，貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化，增加建筑的美觀要求,。

建筑物的墻體;起承重,、分隔、圍護作用,，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚,，這兩種磚的自重輕，吸水性墻,，強度低,，為防止地面水對墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3--5快粘結磚或混泥土,，這樣能增加墻的持久性。

3.第三個目的地億城名苑二期南區(qū)的工地,，該工程還處于做基礎的階段,，一共有三個工地一起施工。到處都是泥，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,，這里的每一個樁都是用人工挖的,，每一個樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用,。

4.中銀名苑,，看到建筑使用的是樁基礎，這種基礎是當?shù)鼗浫跬翆釉?米以上,，荷載較大,，基礎不能埋在軟弱土層內(nèi)，或對軟弱土層進行人工處理困難或不經(jīng)濟而采用的基礎,，樁基礎具有承受荷載較大,，沉降量小的特點，適合用于高層建筑,。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹,，這里的樁孔有7米深，放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實,，再通過建筑質(zhì)量監(jiān)測站進行檢測而形成,，達到承受設計荷載的要求即可。

地下室的構造;在億城中苑,，我們看到正在扎鋼筋的地下室,，進入施工現(xiàn)場，看到這里工人分配恰當,，工作條理顯著,，我想這是監(jiān)理處理得當吧，看不到不懂得詢問老師,，地下室分為全地下室和半地下室,，這個是全地下室，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,，使得工人安全的進行施工,，鋼筋的分級，光滑的為一級鋼筋,，而有路紋的是二級鋼筋,，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設計要求而定的.。

5.星期五上午我們參觀了xxx,。該小區(qū)以聯(lián)體別墅,、優(yōu)雅洋房，別墅設計高檔潮流,，面積從170㎡至496㎡,，間隔有4房2廳/5房2廳，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標準。洋房設計合理實用,，面積從70㎡至130㎡,，間隔有2房2廳/3房2廳，毛坯及裝修交樓標準,。新板房位于洋房組團的2樓,，南北朝向，目前有兩種戶型單位開放,，面積為105m2和137m2,，三房二廳。

據(jù)了解,，本次由頂級設計師擔綱設計的豪華樣板房在強調(diào)獨特個性的風格上,，更加注重居家的實用性，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考,。在裝修風格上,，設計師采用了目前市場流行的現(xiàn)代簡約裝修風格，結合風靡全球的歐式設計理念,，通過精心挑選優(yōu)質(zhì)建材,、裝修材料，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品,。

其中,，尤其引人關注的是，這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質(zhì)豪宅代表!比如入戶大堂方面的裝修設計,，內(nèi)墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼,，入戶大堂的門框則用室內(nèi)精裝高級石材--干掛黑白根石材包邊，結合首層大堂休閑廊設計,，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯,。

三、總結,。

在實習中我們的確接觸了不少實際應用的東西,，但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進的,，這可能是因為施工單位的物資匹備不足,，但先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量。

不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

1.施工過程中的學習,。

1.1實習概況,。

20xx年10月1日我按照學校要求進行定崗實習，實習單位是有寧夏建工集團二分公司承建的寧夏青銅峽并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程,。來到工地,，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時對部分工程進行實踐操作,。

實習的第一天非常興奮、非常緊張,，但過后,，感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯,，但在單位真正工作的時候,，可以說對專業(yè)課可以說是一無所知，一問三不知,。當被問到能否熟練操作廣聯(lián)達,、photoshop、excel的時候,，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實在太少,。由于很多東西都不會，看著其他人忙著趕項目,，我們也只有坐著在那看,。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們,，就是計算a區(qū)一期配電房,，樓地面和墻柱抹灰的工程量。

但是拿到圖紙以后,，一個非常嚴重的問題出現(xiàn)了,，就是我根本就看不懂圖紙,，更別說懂得計算規(guī)則了。一個人算了一個下午,，都沒有弄出一個頭緒,，而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺,。由于什么都不懂,，只有看標書，但由于意義不大,，我向項目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場,。

于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,，學習和應用有關工程施程序。

1.2施工過程中的學習,。

作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,，學習和應用有關工程施程序,。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計,。

模板及其支架應具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。

用于檢查結構構件混凝土強度的試件,，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次;3,、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5,、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。

四,、實習主要工作任務,。

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模,，建筑結構特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,，多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料,，收集有關技術資料,，整理施工實習日記，做好實習收尾工作,。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能,。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機械設備,。

為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,，主要按重力機理進行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時,，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子,，水,，砂。因為放料順序不對會造成浪費,。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,，比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處,，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接,。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工,。我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,，混凝土用水也需要干凈的水,，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,，對砂,、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。

1.3實習過程中存在的問題,。

不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊時應該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯,。問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少。

通過接觸和參加實際工作,，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎,，這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握,。

而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人?！?。

建筑工程實訓報告篇八

dreamweaver是美國macromedia公司開發(fā)的集網(wǎng)頁制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁編輯器,，它是第一套針對專業(yè)網(wǎng)頁設計師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網(wǎng)頁,。dreamweaver,、flash以及在dreamweaver之后推出的針dreamweaver對專業(yè)網(wǎng)頁圖像設計的fireworks，三者被macromedia公司稱為dreamteam(夢之隊),，足見市場的反響和macromedia公司對它們的自信,。說到dreamweaver我們應該了解一下網(wǎng)頁編輯器的發(fā)展過程，隨著互聯(lián)網(wǎng)(internet)的家喻戶曉,，html技術的不斷發(fā)展和完善,，隨之而產(chǎn)生了眾多網(wǎng)頁編輯器，從網(wǎng)頁編輯器基本性質(zhì)可以分為所見即所得網(wǎng)頁編輯器和非所見即所得網(wǎng)頁編輯器（則原始代碼編輯器）,，兩者各有千秋,。所見則所得網(wǎng)頁編輯器的優(yōu)點就是直觀性，使用方便,，容易上手,，您在所見即所得網(wǎng)頁編輯器進行網(wǎng)頁制作和在word中進行文本編輯不會感到有什么區(qū)別，但它同時也存在著致命的弱點?，F(xiàn)如今,，數(shù)以萬計的網(wǎng)站以網(wǎng)頁的方式提供了豐富、精彩的信息,。在人類社會進入信息時代的時候,，在網(wǎng)絡成為通信的主要手段的時候，在計算機網(wǎng)絡普及的今天,，網(wǎng)頁也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻,。網(wǎng)頁是我們在網(wǎng)絡上的“代言人”。

1．對靜態(tài)網(wǎng)頁設計的認識,。

1.1網(wǎng)頁設計介紹,。

從文件的角度來說，一個網(wǎng)頁就是一個html文件,。當瀏覽者輸入一個網(wǎng)址或單擊某個鏈接后,，在瀏覽器中顯示出來的就是一個網(wǎng)頁。一般網(wǎng)頁上都會有文本,、圖片等信息,，而復雜一些的網(wǎng)頁上還會有聲音、視頻,、動畫等多媒體內(nèi)容,，為網(wǎng)頁增添了豐富的色彩和動感。靜態(tài)網(wǎng)頁是指網(wǎng)頁文件中沒有程序，只有html代碼,，為后綴名的網(wǎng)頁,，靜態(tài)網(wǎng)站內(nèi)容不會在制作完成后發(fā)生變化，任何人訪問都顯示一樣的內(nèi)容,。網(wǎng)站是一系列邏輯上可以視為一個整體的網(wǎng)頁集合,，是許多相關網(wǎng)頁有機結合而組成的一個信息服務中心。對于小型網(wǎng)站,，是指帶有一定主題的多個網(wǎng)頁集合,；對于大型網(wǎng)站還包含數(shù)據(jù)庫和服務器端應用程序等如新浪、網(wǎng)易,、搜狐等門戶網(wǎng)站,。在構成網(wǎng)站的眾多網(wǎng)頁中，有一個頁面比較特殊,，稱為首頁,，即網(wǎng)站的第一個頁面。動態(tài)網(wǎng)頁是指網(wǎng)頁文件不僅具有html標記,，而且還含有程序代碼,，并使用數(shù)據(jù)庫連接。動態(tài)網(wǎng)頁能根據(jù)不同的時間,，不同的來訪者顯示不同的內(nèi)容,，動態(tài)網(wǎng)站更新方便，一般在后臺直接更新,。

1.2網(wǎng)頁設計及網(wǎng)頁布局技術。

網(wǎng)頁是構成網(wǎng)站的基本元素,。一個網(wǎng)頁是否精彩與網(wǎng)頁布局有著重要關系,。常見的網(wǎng)頁布局類型有“國”字型、“匡”字型,、“三”字型,、“川”字型等。其他類型的有：標題文本型,，封面型,，flash型，框架型,?？梢杂帽砀竦男问街v一個頁面分成幾個單元格，通過單元格的合并拆分,，對網(wǎng)頁進行布局,，單元格就相當于是一塊紙，在紙上寫的東西單元格里都可以容得下。通過設置單元格的長寬對頁面進行布局,?？蚣軐W(wǎng)頁進行布局有很多優(yōu)點網(wǎng)頁結構清晰，易于維護和更新,。方便用戶瀏覽網(wǎng)頁,，采用滾動條，可節(jié)省頁面空間,，使網(wǎng)頁風格保持統(tǒng)一,；css作為網(wǎng)頁設計中的一種重要技術，具有以下優(yōu)點：,，表現(xiàn)和內(nèi)容相分離,，提高頁面瀏覽速度，易于維護和修改,，應用apspan創(chuàng)建網(wǎng)頁,，網(wǎng)頁清晰，易于分塊,。應用表單創(chuàng)建網(wǎng)頁,，應用行為創(chuàng)建網(wǎng)頁。

1.3靜態(tài)網(wǎng)頁設計的技術要點,。

用框架對網(wǎng)頁進行布局時有很多缺點：網(wǎng)頁內(nèi)容無法被大多數(shù)搜索引擎搜索到,，不被低版本瀏覽器支持，樣式陳舊,，無法滿足個性化設置,，難以實現(xiàn)不同框架中各元素的精確對齊。在網(wǎng)頁設計過程中使用css樣式表,，主要有以下兩種方式,，內(nèi)部css樣式表，外部css樣式表,，應用庫創(chuàng)建網(wǎng)頁時：對于站點訪問者和開發(fā)人員而言,，使用交互式網(wǎng)頁www.具有更多用途，使訪問者可以快速方便地在一個內(nèi)容豐富的網(wǎng)站上查找信息,，后臺管理者可以收集,、保存和分析站點訪問者提供的數(shù)據(jù)，,，后臺管理者可以對內(nèi)容不斷變化的網(wǎng)站進行更新,。靜態(tài)網(wǎng)頁每個網(wǎng)頁都有一個固定的url，,、.html,、.shtml等常見形式為后綴,，而不含有“?”;網(wǎng)頁內(nèi)容一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)站服務器上，無論是否有用戶訪問,，每個靜態(tài)網(wǎng)頁的內(nèi)容都是保存在網(wǎng)站服務器上的,，也就是說，靜態(tài)網(wǎng)頁是實實在在保存在服務器上的文件,，每個網(wǎng)頁都是一個獨立的文件;靜態(tài)網(wǎng)頁的內(nèi)容相對穩(wěn)定,，因此容易被搜索引擎檢索;靜態(tài)網(wǎng)頁沒有數(shù)據(jù)庫的支持，在網(wǎng)站制作和維護方面工作量較大,，因此當網(wǎng)站信息量很大時完全依靠靜態(tài)網(wǎng)頁制作方式比較困難;靜態(tài)網(wǎng)頁的交互性較差,，在功能方面有較大的限制。

建筑工程實訓報告篇九

1,、實習前教育及校內(nèi)準備階段,。

2、近一步了解實習單位的概況廠房的布局和構造產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,、規(guī)模及各自的用途,。

3、掌握實習車間各種生產(chǎn)的基本流程熟悉各單元操作的基本工作原理,。

4,、掌握從原料到產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及其工作原理。

5,、掌握主要設備的構造,、性能、工作原理和基本操作;,。

6,，了解生產(chǎn)過程的數(shù)字化、信息化,、自動化系統(tǒng)和其他新技術,。

（一）背景簡介。

濟南錦繡川制藥有限公司成立1985年,，是一家朝氣蓬勃的新型制藥企業(yè)，目前以抗癌藥物的研制與生產(chǎn)為主攻方向,。企業(yè)的發(fā)展目標是三年內(nèi)進入國家醫(yī)藥行業(yè)百強,，到20xx年之前將建設成為國內(nèi)醫(yī)藥界具有重要地位的大型制藥企業(yè)?！鞍l(fā)展中藥抗癌,，保障國人健康”是錦繡川人不懈的宗旨。

企業(yè)主導產(chǎn)品艾康寶復方蘆筍合劑,，是以天然抗癌藥物蘆筍與靈芝為主要原料經(jīng)高科技萃取工藝精制而成的雙向廣譜抗癌藥物,。目前在全國范圍內(nèi)已基本建立起比較完善的市場營銷網(wǎng)絡和完整的市場管理體系，初步形成了一系列較為適合中國國情的市場觀念和營銷策略。公司始終奉行“以人為本”的原則,大力引進科研技術人員和營銷管理人員,公司現(xiàn)有員工300人,下設生產(chǎn)管理部,、市場營銷部,、新藥研發(fā)部等多個部門，形成了“集中統(tǒng)一,、面向市場”的企業(yè)管理模式,。企業(yè)員工平均年齡28歲，其中具有大專以上學歷的占80%以上,。

公司堅持走“以科技為先導,以人才為基礎,，以市場為導向”的發(fā)展道路；牢牢把握“以人為本”,、“培育優(yōu)秀企業(yè)文化,全面提高員工整體素質(zhì)”的管理理念,充分利用自己的科技優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢,，對內(nèi)強化內(nèi)部管理，加快產(chǎn)品研發(fā),；對外積極倡導現(xiàn)代營銷理念,，積極開拓各省市市場，不斷滿足市場和消費者的需要,。

全體員工秉承“自強不息,、不斷進取”的精神.精誠團結、銳意進取,、追求卓越,，努力把“艾康寶”樹立成中國抗癌藥物第一品牌。

我們竭誠歡迎社會各界朋友蒞臨指導,，洽談合作,，共圖偉業(yè)！

（二）實習意義,。

專業(yè)課學習期間進行的實踐環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐，掌握實驗基本技能的.重要手段,。

通過實習,，使學生能夠掌握gmp的有關規(guī)定及sop的有關事項，明確全面控制藥品質(zhì)量的概念,，能夠按照藥品質(zhì)量標準獨立完成藥物的壓制,、包衣、檢測和包裝等工作,，并根據(jù)工作中的實際需求,，生產(chǎn)不同的藥物規(guī)格，再進行封緘,、裹包等工作,。

通過在濟南錦繡川制藥廠的實習,，培養(yǎng)了學生藥物制劑方面的操作能力，將學到的理論知識應用到實際工作中去并得到了檢驗,，提高工作能力,，進而培養(yǎng)了學生的勞動觀點和良好的職業(yè)道得，為今后從事本行的工作奠定了基礎,。

1.發(fā)酵車間,。

2.制劑車間。

用輸送來的氣液混合物對固體進行榨汁,，之后用管道運輸?shù)秸糁箦佭M行蒸,。

煮滅菌，再用離心機進行分離得到液體運輸?shù)较乱粋€車間,。離心機是利用離心力,，分離液體與固體顆粒或液體與液體的混合物中各組分的機械,。

離心機主要用于將懸浮液中的固體顆粒與液體分開,；或將乳濁液中兩種密度不同，又互不相溶的液體分開(例如從牛奶中分離出奶油),；它也可用于排除濕固體中的液體,，例如用洗衣機甩干濕衣服；特殊的超速管式分離機還可分離不同密度的氣體混合物,；利用不同密度或粒度的固體顆粒在液體中沉降速度不同的特點,，有的沉降離心機還可對固體顆粒按密度或粒度進行分級。

3.提純濃縮室,。

用提取濃縮回流裝置進行提純,，在室內(nèi)安裝防爆裝置以防止爆炸，再輸送到濃縮室進行濃縮,。

4.配液室,。

為了能使得到的液體的有效成分提高，增加液體的可口性需要加入矯味,。

劑,，使制劑更好的發(fā)揮作用。

5,，配液室,。

在對液體進行粗提以及精提后，對瓶子進行粗洗和精洗,，再進行灌裝,，接下來是對瓶子進行壓蓋,，再輸送到滅菌室進行滅菌,。過程中要保持工作環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

6.滅菌室。

對灌裝室輸送來的瓶裝進行滅菌,，用快速冷卻滅菌器進行滅菌,，需要高。

溫才能進行,，所以機器啟動一段時間后要進行絕熱保護,。

7.燈檢室。

用燈檢機來檢測是否合格,，燈檢機是一種為了保證人民的用藥安全,，杜絕發(fā)生用藥事故而檢測藥物的制藥機械，它是玻璃瓶液體灌裝后的檢驗設備,，燈檢機由燈檢箱,、燈檢臺、燈檢儀,、電腦顯示屏組成,。如果合格直接把成品輸送到包裝車間進行包裝。

實習的生活已經(jīng)圓滿的畫上了句號,，我在實習當中收獲的不僅僅是知識,，更多的思想上和精神上的成熟。實習已經(jīng)結束我的內(nèi)心卻久久不能平靜,。那些與我一起工作的同事和師傅們我對他們充滿了戀戀不舍之情是他們在我遇到困難之時伸出援助之手耐心地教我去如何解決難題,。實習期間我踏踏實實地做好每一件事認真地思考每天的收獲與過失我的思想漸漸地得以成長。雖然實習的過程中也遇到過許多挫折但我始終保持著積極向上的工作態(tài)度勤于思考善于發(fā)現(xiàn)與解決問題,。我的人生規(guī)劃通過這段時間的實習變得更加清晰明了我對自己將來的發(fā)展也充滿了信心和希望,。實習中收獲的點點滴滴對我來說是彌足珍貴的經(jīng)驗是我人生中的一筆財富。

建筑工程實訓報告篇十

4,、了解建筑工程施工工藝,，熟悉建筑構造，了解鋼建筑材料的特性及應用,。

20xx年xx月xx日,。

廣州新電視塔。

在同學的陪同下,，我來到了位于海珠區(qū)的新廣州電視塔下面,，廣州塔作為廣州市新的地標建筑，其觀賞性以及建造工藝難度精度在廣東省內(nèi)首屈一指,，廣州塔主體由上下粗細不變的.混泥土核心筒加上鋼結構的外圍筒,，后者由24根扭轉的柱、46個傾斜環(huán)梁和起支撐作用的斜撐組成,，整體呈上下均勻中間纖細的“禮裙”狀,，高度達600米,。

然而這么高的建筑，要保證其穩(wěn)定性和安全性,，可見非常困難,，這也是廣州塔的精髓所在，我們了解到,，廣州塔的核心筒是鋼筋混泥土結構,，核心筒與網(wǎng)格的柱子共同撐起整個結構，但要做一條高達450米的鋼筋混泥土柱子,，理論上是不可行的,，如此細長，從穩(wěn)定性來說,，一定有很大欠缺,。然而，設計者海默爾夫婦缺始終堅持他們的設計,，因為鋼筋混泥土在防火和造價方面相對鋼結構都有優(yōu)勢,，最終經(jīng)過探討的多次試驗，工程設計者決定在最容易出現(xiàn)拉力的地方設置一些鋼結構在里面,。

實驗團隊對塔的安全性做了一系列試驗,，主要從風的荷載和地震的荷載。由于其特殊的風環(huán)境,，廣州塔“把能做的風測試全做了”,，包括將一種叫做“蒙特卡羅”風環(huán)境研究方式，也在這里被初次引入工程項目,?！岸礁叩慕ㄖY構越柔性，頻率就越低,，越向風的頻率靠近,。在這個意義上講，對于越高的建筑,，風比地震更重要,。”為了測試強風中“小蠻腰”的承受力,，朱樂東團隊進行了“氣動彈性模型”實驗,。“氣彈模型”實驗模擬廣州塔對振動反應貢獻最大的結構,，譬如核心筒,、天線的運動和腰部的扭轉，觀測它跟風之間相互影響作用，通過技術手段,，把力算出來,。

這些復雜的運算，一是為了結構的牢固,，二是為了人的舒適?！翱罩新阶叩篮晚斏系挠^景臺,，人在走的時候是不是會感到不舒服?”這樣就要進行“行人高度(2米左右)風環(huán)境實驗”，此外,，塔的幾個入口也要進行實驗,，以免高樓風把行人吹倒。同時廣州大學工程抗震研究中心主任周福霖院士率領團隊進行廣州塔的抗震研究,。他的團隊制作了一個超過12米高的比例尺模型,，是塔樓尺寸的1/50，他們讓模型在地震臺上,，接受7.8度的地震烈度測試,。在廣州，建筑物設防標準是地震烈度7度,，7.8度在廣州會是極為罕見的,。不過實驗的結果是，這“24根筷子”的結構堪稱巧妙,，相當穩(wěn)固而柔韌,，只有細腰部和主塔和天線桅桿連接部發(fā)生局部損壞。實驗的結果是,，天線加強,，細腰不得不加粗———這個設計標準則是地震烈度7.8度?？吹竭@里,，我們無不為之驚嘆，廣州塔這棟反常規(guī)建筑技術含量真是高,，而且還能做到如此完美,。

實訓的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,，積累相關的生產(chǎn)知識,。通過實訓，學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,，為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實訓不僅能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識,，還能讓我們多了解些專業(yè)以外的知識,，讓我們早些認識到我們將面臨的工作問題,，告訴我們要認真讀書，鉆研專業(yè)知識,，擁有足夠的理論知識是進行工程實踐的基礎,，本次實訓讓我明白了作為一個工程建設人員，一定要有扎實的專業(yè)基礎,，嚴謹負責的態(tài)度,，才能夠做好一項工程，作為一個工程師,，只有這樣才稱得上是一個合格的工程師,。

建筑工程實訓報告篇十一

營口港務局(東經(jīng)122°06′00″，北緯40°17′42″)地處遼寧沿海經(jīng)濟帶和沈陽經(jīng)濟區(qū),，是中國東北及內(nèi)蒙古東部地區(qū)最近的出海港,。港口吞吐量超過億噸，成為中國大陸第十個億噸海港,。營口港既是一個開埠百年的老港,，又是一個在改革開放中建設和崛起的新港。現(xiàn)轄營口,、鲅魚圈,、仙人島和盤錦4個港區(qū)，形成陸域面積30多平方公里,。共有生產(chǎn)泊位78個,。其中20萬噸級泊位1個，30萬噸級泊位2個,。

營口港交通便捷,，沈大高速、哈大公路沿港區(qū)而行,，長大鐵路直通碼頭前沿,，與港內(nèi)11條1050米鐵路裝卸線相連。現(xiàn)已開通營口港至哈爾濱,、大慶,、長春、德惠,、公主嶺,、四平、松原,、佳木斯,、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯(lián)運集裝箱班列和經(jīng)滿洲里連接歐亞大陸橋、經(jīng)二連浩特直達蒙古國的國際集裝箱班列,。

為更好的為東北及內(nèi)蒙古東部地區(qū)經(jīng)濟建設和對外開放服務,降低客戶的綜合物流成本,營口港將港口功能前移,先后在沈陽,、長春、哈爾濱,、通遼,、吉林西、沈北,、法庫,、黑龍江的鐵力和建三江等地建立了陸港。

營口港交通便捷,，沈大高速、哈大公路沿港區(qū)而行,，長大鐵路直通碼頭前沿,，與港內(nèi)11條1050米鐵路裝卸線相連。現(xiàn)已開通營口港至哈爾濱,、大慶,、長春、德惠,、公主嶺,、四平、松原,、佳木斯,、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯(lián)運集裝箱班列和經(jīng)滿洲里連接歐亞大陸橋,、經(jīng)二連浩特直達蒙古國的國際集裝箱班列,。

二、實習心得與經(jīng)驗體會,。

xxxx年7月-9月,，我在營口港務局港豐信息公司人事專員崗位上實習。雖然是臨時的,，但我十分珍惜這次實習的機會,。熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向,，在工作中我也收獲了不少心得體會。

當踏出了大學這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,，對于應屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這幾個月我學到了很多,，感悟了很多特別是在公司領導和同事的關心和指導下,，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作。積極學習新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多技能,，增加了相關的經(jīng)驗,。

短暫的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉變”二字,，校園思維模式到職場思維模式的轉變,，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉變,，就不得不提到角色定位,。從進入港務局伊始，就要求自己以職場人員的標準要求自己,，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中,，但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個月的實習工作的領悟：

第一,、招聘,。首先，要熟悉招聘流程,。其次,，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況,。,。在招聘的過程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系,，了解候選人的狀況,，而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場招聘會,。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的,，我在一旁學習,。

第二、錄用,，建立員工檔案,。給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛入公司,，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書,、勞動合同等等,，辦工作證等等;完成員工的試用期轉正工作，審核申請書,、述職報告等等,。在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學到的理論知識真的是不夠用,。

第三,、考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放,。這是相當重要的一塊內(nèi)容,，算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感,。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480多左右的員工,，并在繼續(xù)擴大,，人員量的增加也加大了一定的難度。

第四,、辦公物資申請,、發(fā)放、管理,。辦公物資的領用,、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,，要做到合理使用,、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要,。

第五,、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風險,，社會保險設置了養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險,、殘疾保險、工傷保險,、生育保險,、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險,，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當遇到員工的工傷,、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理,。

第六、離職,。給員工辦理離職手續(xù),，員工離職也需要經(jīng)過交接任務，確保生產(chǎn)正常進行,，并且要解除勞動合同協(xié)議,。

工作的過程就是一個不斷學習的過程，我是積極的做,，但還是走了些彎路,，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分,。工作能力的加強是我努力的方向,。對于今后的工作，我有能力,、有信心做的更好,。

三、實習總結,。

經(jīng)過這個實習期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高，應對復雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺,。當然,，在工作期間也犯過錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便,，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^,。總之,，實習就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識、鍛煉能力的過程,，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法,，不斷在錯誤中成長。

“世事洞明皆學問,，人情練達即文章,。”這段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程,，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學習和工作都有很大的幫助,，很感謝營口港務局給予的這次寶貴的實習機會。雖然,，這次短暫的暑期實習結束了,，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學校,、帶回課堂,，指導以后學習的重點和方向，并進一步學好理論知識,，堅持做到與實際結合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎,。

建筑工程實訓報告篇十二

根據(jù)學校的安排,，我于20xx年7月7日到建筑工地上實訓，這給了我一個能夠更加直接的觀看和學習建筑工程技術知識的機會,，更能讓我加強實踐與所學理論相結合,，并且，比較理論與現(xiàn)實施工的差異,，從而,，學到更多的知識。

本工程是xxx房地產(chǎn)公司開發(fā)的公寓樓,，承建單位是河南省xx公司,，由河南省設計院設計。采用框架剪力墻結構,，柱子為異性柱,。面積為88000平方米,，由7棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土三十一層框剪結構,。

1,、木工。

1）模板的種類及制作方法,；

2）各種結構模板安裝的質(zhì)量標準,；

3）現(xiàn)澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；

4）現(xiàn)澆結構模板拆除的時間和順序,；

5）模板拆除的注意事項,；

6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求,；

2,、鋼筋工。

1）鋼筋的種類及外形特征,；

2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求,；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝；

4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求,；

5）鋼筋綁扎的搭接長度要求,；

6）各種構件保護層厚度的控制方法；

7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容,；

3,、混泥土工。

1）攪拌機的種類,，規(guī)格,，拌和的原理；

2）震動器的種類,，適用范圍,；

3）施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容；

4）施工縫的留設及其處理方法,；

5）混泥土的養(yǎng)護方法及要求,；

6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；

7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容,；

我是第一次參加實訓工作,，學了十多年的書本知識，不知道能有多少運用于我所要從事的工作當中,，經(jīng)過這次短暫而又深刻的實訓,，讓我清楚地了解了自己有多大的能力，又有多大的潛力可挖,，更讓我感到滿足的是,，我從一個自大,、自私、盲目做事的學生成為了一個懂得尊重,，團結集體,，謹慎認真工作的員工。實訓就要結束了,，但是,，生活還在繼續(xù)，理想還要去追求,，因此,，這不是終點，而是,，新的起點,。

在這次實訓當中，我學習了很多書上還沒有提到的先進知識和技術,，比如,，地基的加固，下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的`加固,。

一般來說,，引起基礎不均勻沉降的原因主要有以下7種：

（1）地基土本身的不均勻性；

（3）建成后使用過程中的意外影響,；

（4）計算過程中的不正確因素的影響,；

（5）地基面積安全設備的不同；

（6）地基處理方法選取不當,；

（7）建筑結構設計不當,。應對辦法主要是從建筑、結構和施工三個方面采取針對性的控制措施,。

（一）建筑措施,。

在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。

（1）建筑物的體型設計應力求避免平和立面高差懸殊,。

（2）控制筑物的長高比：建筑物的長高比是決定結構整體剛度的主要因素,。過長的建筑物,，縱墻將會因較大撓曲出現(xiàn)開裂,。

（3）合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產(chǎn)生在縱向撓曲上,，因此一方面要避免縱墻開洞,、轉折、中斷而削弱縱墻剛度,，另一方面應使縱墻盡可能與橫墻聯(lián)結,，縮小橫墻間距,，以增加房屋整體剛度，提高抵御不均勻沉降的能力,。

（二）結構措施,。

一般包括：

（1）減輕建筑你的自重。

（2）減小或調(diào)整基底的附加壓力,。設置地下室或半地下室,，利用挖除的土重去補償一部分，甚至全部建筑物的重量,；有效地誠少基底的附加壓力,，起到均句與減小沉降的目的。

（3）增強基礎剛度,。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁,、筏形和箱形基礎，提高基礎的抗變形能力,，調(diào)整不勻沉降,。

（4）采用對不均勻沉降不敏感的結構。

（5）設置圈梁,。

（三）施工措施,。

一般包括：

（1）逆作法。逆作法可以減量,，并與主體結構重量進行平衡,，從而使沉降量大幅度降。

（2）后澆帶法,。為解決高層主樓和低層裙房基礎的差異引起的結構內(nèi)力,，可在高低層相連處留施工后澆帶。

（3）控制地下水位控制不均勻沉降,。通過使地下水位上升控筑物的沉降,，是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中,，使其徐徐上升,，并同時采用擋水灌水的綜合方法使水位上升，以便對沉降進行控制（利用浮力）,。

（4）應力解除法,。

建筑工程實訓報告篇十三

1.通過學習，對一般路橋建筑施工前的準備工作,、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解,。鞏固課本上的知識。

2.理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識,，并為以后課程的學習積累感性知識,。積累經(jīng)驗。

3.通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,，用理論聯(lián)系實際，為將來參加工作作好準備,。

4.通過實習和勞動,，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術規(guī)范的監(jiān)理細則。

5.了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的.實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向,。

6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

7.虛心學習,，了解具體施工細節(jié),，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經(jīng)驗。

全面了解立交橋工程的圖紙設計以及工程施工,、規(guī)劃,。

20xx.7.3---20xx.8.7廣東佛山市順德區(qū)順德東互通立交(南二環(huán))。

7月2日,，我懷著激動的心情踏上了開往廣州的火車,，經(jīng)過一晚的歷程，我終于到了廣州實習的第一站—東莞,，隨后經(jīng)過了3小時的車程,，終于抵達我的目的，佛山順德區(qū)南二環(huán)s09標段,，中國第四冶金建筑公司項目部,。在開始正式實習前，我先用了一個上午的時間在項目部胡總經(jīng)理的帶領下,，粗略的看了一下整體的施工計劃及施工圖紙,。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外,，還有施工步線圖,、給排水圖、整體規(guī)劃圖等,，一個互通立交大概有近三本厚厚的圖紙,。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程,，需要各部門的通力合作,。而且這些圖紙表面磨損很嚴重,，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案,。所以,，我們才應該在大學期間刻苦學習專業(yè)知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,，更好的為祖國建設服務,。