在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神,，緊緊抓住教育部與四川省共建國(guó)家職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和建設(shè)成都市全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的大好機(jī)遇,，緊密圍繞四川省“一樞紐、三中心,、四基地”建設(shè),，打造西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地，積極推動(dòng)職業(yè)教育規(guī)模發(fā)展,、質(zhì)量提高,、管理優(yōu)化和效益提升，成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校擬建立“四川省中職汽車專業(yè)共享型實(shí)訓(xùn)基地”,。汽車產(chǎn)業(yè)是四川省四大支柱產(chǎn)業(yè)之一,。成都市作為中國(guó)第三大汽車消費(fèi)市場(chǎng)和車展第四城，已形成了汽車制造,、汽車配套,、汽車貿(mào)易三大千億產(chǎn)業(yè)和汽車文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)發(fā)展良好格局，研發(fā)制造,、貿(mào)易博覽娛樂(lè),、技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈一體化發(fā)展的綜合汽車城初具規(guī)模：一汽大眾,、沃爾沃、日本豐田,、吉利高原等17個(gè)整車（機(jī)）項(xiàng)目集中集群集約發(fā)展,，已初步形成年產(chǎn)百萬(wàn)輛整車產(chǎn)能平臺(tái)；聚集了麥格納,、漢高,、豐田紡、一汽大眾發(fā)動(dòng)機(jī),、中國(guó)兵裝汽配園等等國(guó)內(nèi)外知名配套企業(yè)181個(gè)關(guān)鍵零部件項(xiàng)目,；20xx年，整車（機(jī)）產(chǎn)量達(dá)15萬(wàn)輛,、汽車產(chǎn)業(yè)銷售收入超550億元,、增加值135億元。

按照建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的歷史定位和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，成都汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)將建設(shè)“西部第一,、全國(guó)一流、世界知名”集汽車研發(fā)制造,、貿(mào)易博覽娛樂(lè)（運(yùn)動(dòng)）,、售后技術(shù)服務(wù)等全產(chǎn)業(yè)鏈一體化發(fā)展的成都國(guó)際汽車城。汽車城全面建設(shè)后,，將釋放產(chǎn)能125萬(wàn)輛/年,，產(chǎn)值將達(dá)每年8000億元，汽車城人員將達(dá)170萬(wàn)人,，產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)培訓(xùn)需求巨大,。

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合辦學(xué)能力強(qiáng)，各專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)明顯,，建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)驗(yàn)豐富,。在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)“共享型實(shí)訓(xùn)基地”的建設(shè),，將進(jìn)一步深化四川省中等職業(yè)教育課程體系改革，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè),、職業(yè)學(xué)校相互之間的溝通與合作,，真正實(shí)現(xiàn)五個(gè)對(duì)接，即“教育與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,、學(xué)校與企業(yè)對(duì)接,、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位對(duì)接、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接”,，探索創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,，提升教學(xué)質(zhì)量，加快培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要的.技能型,、高端技能型,、應(yīng)用型和高端應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才，為產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展構(gòu)建人才高地,。同時(shí),，對(duì)全省中職學(xué)校汽車專業(yè)發(fā)展起到示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)和以強(qiáng)帶弱的作用,。

一,、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)。

（—）總體目標(biāo),。

努力建成西部領(lǐng)先,，全國(guó)一流，能滿足全省中等職業(yè)教育汽車專業(yè)技能教學(xué)要求,，對(duì)職業(yè)院校同類專業(yè)具有共享型和示范作用的現(xiàn)代化,、開(kāi)放式、綜合性的共享型實(shí)訓(xùn)基地,。

該基地面向全省中,、高職院校和汽車類企業(yè)開(kāi)放，提供學(xué)生實(shí)訓(xùn),、師資培訓(xùn),、企業(yè)員工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定,、企業(yè)技術(shù)提升等服務(wù),，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教合作，構(gòu)建汽車職業(yè)教育體系,，提升職業(yè)教育內(nèi)涵,，為全省乃至全國(guó)提供有益經(jīng)驗(yàn)和參考范本。

（二）具體目標(biāo),。

1.教育功能目標(biāo),。

（1）全省汽車師資培訓(xùn)。

作為國(guó)家及職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,，開(kāi)展“雙師型”教師培訓(xùn),、教師技能資格培訓(xùn)和鑒定。

（2）企業(yè)專業(yè)教學(xué)研究與課程體系開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究,。

配合四川省中職汽車專業(yè)課程改革的行動(dòng),，作為實(shí)踐性教學(xué)體系的研究和實(shí)驗(yàn)基地，結(jié)合省內(nèi)外,、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育資源,，開(kāi)發(fā)專項(xiàng)課題研究,，帶動(dòng)和提升我省教師的實(shí)踐性教學(xué)水平；開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)體系和模式,，制定實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，并在全省甚至全國(guó)推廣和應(yīng)用。

(3)全省汽車專業(yè)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)基地,。

逐步實(shí)現(xiàn)全省部分學(xué)生分期分批進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地,，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的、現(xiàn)代化的汽車技術(shù)綜合培訓(xùn),，采用“兩段式”培訓(xùn)（仿真實(shí)訓(xùn)+生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)）,，堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、教室車間一體化,、學(xué)生員工一體化,、教師師傅一體化、理論實(shí)踐一體化”,實(shí)現(xiàn)人才培訓(xùn)模式根本轉(zhuǎn)變,，以及汽車專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和考核的統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化,，結(jié)合國(guó)“imi”的教學(xué)模式與考核標(biāo)準(zhǔn)，最終達(dá)到與國(guó)際考核標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一,。

（1）企業(yè)員工的培訓(xùn)基地,。

本基地可接受汽車專業(yè)相關(guān)企業(yè)委托，開(kāi)展新員工培訓(xùn),、員工繼續(xù)教育,、各級(jí)管理人員的理論進(jìn)修；根據(jù)企業(yè)需求定制培訓(xùn)方案,，開(kāi)展菜單式,、模塊式培訓(xùn)。

（2）技能培訓(xùn)與鑒定,。

本實(shí)訓(xùn)基地完全建成后,，預(yù)計(jì)達(dá)到1500個(gè)實(shí)訓(xùn)工位，涵蓋了汽車專業(yè)所有項(xiàng)目,；配備完善的生活設(shè)施（宿舍,、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、圖書(shū)館等）,完全能滿足國(guó)內(nèi)各類各級(jí)汽車職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定及國(guó)際“imi”證書(shū)的培訓(xùn)與鑒定工作,，可以對(duì)師生,、企業(yè)員工,、社會(huì)人員開(kāi)展培訓(xùn)和鑒定，發(fā)揮更大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,。

(3)科技服務(wù)目標(biāo),。

可構(gòu)建中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái),，為周邊地區(qū)中小型企業(yè)汽車類產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及改造升級(jí)提供設(shè)計(jì)理念、技術(shù)支持和服務(wù),。

二,、項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

（一）項(xiàng)目建設(shè)是汽車產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展的需要20xx年,，四川省初步形成汽車制造六大產(chǎn)業(yè)集群和七大產(chǎn)業(yè)園區(qū)，汽車制造業(yè)經(jīng)濟(jì)總量首次突破800億元大關(guān),，年均增長(zhǎng)30.7%,經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力快速壯大,，汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新的變化和特征，正沿著做大做強(qiáng),、做優(yōu)做好方向推進(jìn),。

成都市作為四川省政治經(jīng)濟(jì)中心，汽車產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá),，汽車類企業(yè)高度集中,，品牌突出，率先在成都建設(shè)共享型實(shí)訓(xùn)基地將更好地為蓬勃發(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)適需人才,，進(jìn)一步密切與企業(yè)的合作,，在設(shè)備價(jià)值高、技術(shù)含量高的前提下能更大程度地發(fā)揮職業(yè)教育的作用,。

(二)項(xiàng)目建設(shè)是提升職業(yè)教育教育水平的需要,。

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市委、市政府為推進(jìn)職教攻堅(jiān),，配套區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),，于20xx年整合6所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校形成的二產(chǎn)類龍頭學(xué)校，是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,。汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)是示范校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè),，建有國(guó)家級(jí)職教師咨培訓(xùn)基地、實(shí)踐型教育教學(xué)研究基地,。

學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件,，緊靠汽車產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)的龍泉汽車產(chǎn)業(yè)園。依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)企業(yè)共創(chuàng)共建共享型實(shí)訓(xùn)基地,，能實(shí)現(xiàn)更高水平,、更深層次的校企合作，有利于使用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源,，如：先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備,、來(lái)自企業(yè)的優(yōu)秀培訓(xùn)師等，提高學(xué)校教育教學(xué)水平,，大力推進(jìn)汽車專業(yè)在師資隊(duì)伍建設(shè),、課程體系建設(shè),、教材開(kāi)發(fā)、共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),、校企深度合作,、就業(yè)平臺(tái)搭建、企業(yè)員工培訓(xùn)等方面的工作,。

（三）項(xiàng)目建設(shè)是以高水平實(shí)訓(xùn)基地帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)發(fā)展和提升的需要,。

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中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三,、知道治安管理的一般常識(shí)。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),。六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。七,、理解院內(nèi)感染,。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了根底,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房構(gòu)造,，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的根底,，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。確實(shí),，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很卑微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院,，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)展報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)展詢問(wèn),，問(wèn)他們的病癥，比方：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)展取藥和進(jìn)展治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)展一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì),，我也靜靜的來(lái)到那里，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論,，并把要點(diǎn)都記了下來(lái),。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的.是各項(xiàng)根底護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī),，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭,、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種根底護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。xxxxxx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)展各項(xiàng)安康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,，我們所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原那么，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原那么,，執(zhí)行查對(duì)制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說(shuō)很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí),，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原那么，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),，醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有,，通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來(lái)找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí),，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。時(shí)間過(guò)得真快,，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí),，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,，工作也算比較累,，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。安康所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底!

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我將迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)時(shí)候,。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使,，接觸社會(huì),，我在書(shū)店進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),。

書(shū)店,，相比一些商場(chǎng)來(lái)說(shuō),，顧客不多但層次高;書(shū)海浩茫但又安靜,。我在這里，一方面實(shí)習(xí),，體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面,，我在書(shū)海中開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語(yǔ)的運(yùn)用和復(fù)習(xí),、再學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅,，千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),，遇到外國(guó)顧客,，總把我叫到前臺(tái);遇到新來(lái)的英語(yǔ)光盤(pán),，也要拿給我試看;遇到英語(yǔ)資料的推銷商，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談,。我知道師傅的的良苦用心，積極地完成著師傅交辦的任務(wù),。從中,，我也的確學(xué)到不少東西,。

是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得,，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高個(gè)人的能力，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，提前了解幼兒園一日生活,，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái),，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì),，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期,，讓暑假充滿意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐畢不可少,。畢竟,，兩年之后,，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園,，走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),。我認(rèn)為,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間,，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專業(yè),，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識(shí),有體力，立志為人民做貢獻(xiàn),，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人,，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

來(lái)到幼兒園后,，找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來(lái)很方便,。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子,。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話,，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞,，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話,。過(guò)了半個(gè)小時(shí),，孩子也來(lái)得差不多了,。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長(zhǎng)后，一進(jìn)教室,，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了,?！眲傉f(shuō)完,，那孩子哭得更來(lái)勁了。哎!我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,，這時(shí)，老師打開(kāi)電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒(méi)2分鐘,，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣，哄也哄不住,。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,，我們的視線不可以離開(kāi)一下，得處處操心,。

經(jīng)過(guò)幾天的觀察,、發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理,、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè),。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí),，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教,、廉潔從教,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教,、善研，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格,。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來(lái),。四是要尊重家長(zhǎng),。教育需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)形成合力,，我們只有尊重家長(zhǎng)，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái),。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)生,，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書(shū)育人,。育人是教師的基本職責(zé)，教育人,、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐,，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生,，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花,、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng),。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，我們有了自己的努力方向,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,，如何與別人交流，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題,。在實(shí)踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,，但是,，在實(shí)踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

回顧這些日子,，些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著,。一滴汗水,，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受,?？偠灾@次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,，給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會(huì)做人,。首先,，人要有誠(chéng)信，要遵守信用,，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二，要學(xué)會(huì)忍耐,，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措,。三，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī)。四,，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽?。不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不亂消費(fèi),。

五、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個(gè)人,，需要深入的交流。而這些,，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通,。六、要有熱情和耐心,。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。七,、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

這次實(shí)踐讓我受益匪淺,。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷地進(jìn)步,，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

20xx年09月07日,，我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力（連云港）技術(shù)來(lái)實(shí)習(xí),。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),，我感到非常的榮幸,。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。凡事得慎重小心,，否那么隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書(shū)所能解決的。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我感覺(jué)到彷徨,，迷茫,。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事,，也可以說(shuō)是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了,。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會(huì)的東西,，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識(shí),。在生活上，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持,。

我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部,，主要工作就是帶人體檢,，體檢報(bào)告。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢,，如果忙的.時(shí)候每天都會(huì)有,。每天都要在外面跑,，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的,，而且要答復(fù)他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題,。因此,，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心,。

檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間,，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表,，再把他們編號(hào)放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案,，是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的,。

在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的困難,。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我明白了兩個(gè)道理：

1、做任何工作都要積極,、主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé);2,、要不怕辛苦,、不怕困難,。

最后,，非常感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積累珍貴的經(jīng)歷,。所以,，今后我會(huì)更加努力,，不斷豐富知識(shí),，不斷積累工作經(jīng)歷,，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

班級(jí)：

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日至xx年x月x日,。

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高個(gè)人的能力，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，提前了解幼兒園一日生活，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái),，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì),，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期,，讓暑假充滿意義。

作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐畢不可少,。畢竟,，兩年之后,，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園，走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間,，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專業(yè),，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識(shí),有體力,，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，為人類做貢獻(xiàn)的新人,，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分,，相信選讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

來(lái)到幼兒園后，找到了幼兒園的校長(zhǎng),，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來(lái)很方便,。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子,。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞,，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí),，孩子也來(lái)得差不多了,。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長(zhǎng)后,，一進(jìn)教室,，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了?！眲傉f(shuō)完,，那孩子哭得更來(lái)勁了,。哎!我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí),，老師打開(kāi)電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒(méi)2分鐘,，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣,，哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,，我們的視線不可以離開(kāi)一下,，得處處操心。

經(jīng)過(guò)幾天的觀察,、發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了??但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師，行為世范”，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè)。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解,，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí)，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,，依法從教、廉潔從教,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教、善研,，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來(lái),。四是要尊重家長(zhǎng)。教育需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成合力，我們只有尊重家長(zhǎng),，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái),。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書(shū)育人,。育人是教師的基本職責(zé),，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐,，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生,，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，我們有了自己的努力方向,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,，如何與別人交流，如何與別人合作等等,，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題,。在實(shí)踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作,，但是，在實(shí)踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

四實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)。

回顧這些日子，些許心酸,、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著,。一滴汗水,，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受,?？偠灾@次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,，給予很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會(huì)做人,。首先，人要有誠(chéng)信,，要遵守信用,，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二,，要學(xué)會(huì)忍耐,，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措,。三,，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī),。四，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作,，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽小２还芪覀円院笠獜氖率裁葱袠I(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問(wèn)的決心,，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,，不亂消費(fèi)。

五,、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個(gè)人,，需要深入的交流。而這些,，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通,。六、要有熱情和耐心,。其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。七、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,、實(shí)踐能力,，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,，從20xx年9月份開(kāi)始，汽車專業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在高薪駕校展開(kāi)了為期近半年的實(shí)習(xí)工作,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義,。它的一個(gè)重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計(jì)劃,，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是汽車維修這門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，必須從課堂走向工廠,。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,，了解實(shí)際的操作過(guò)程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，從小事做起,，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距,，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

2,、以“旁觀者”的.身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,，與此同時(shí),，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力,。

3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”(指定,、自定)方式確定一些課題,，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù),，熟悉操作流程,，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、安全第一，服從管理,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的規(guī)章制度,，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。

本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持,，為此汽修專業(yè)組多次召開(kāi)會(huì)議,，制訂了完善的實(shí)習(xí)方案，并且明確提出學(xué)生的實(shí)習(xí)工作教師包干到戶,，每位專業(yè)1,、校內(nèi)實(shí)習(xí)：

高一年級(jí)共兩個(gè)班，實(shí)有人數(shù)90人,，本學(xué)期主要以培養(yǎng)基本功為主,，讓學(xué)生能夠熟練掌握各種常用工具、專用工具的選擇和使用,，能夠掌握基本的拆裝常識(shí)和要領(lǐng),。

高二學(xué)生共一個(gè)班，實(shí)有人數(shù)20人,，主要進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),，以整車為主，增加車型,，提高學(xué)生的視野,，加強(qiáng)診斷能力的提高。

高三學(xué)生一個(gè)班,，實(shí)有人數(shù)40人,，主要是基礎(chǔ)和綜合實(shí)習(xí)，以高三技能高三內(nèi)容為主,，保證所有報(bào)考學(xué)生都能合格,。

2、校外實(shí)習(xí)：

目前20xx,、20xx,、20xx年的學(xué)生目前已經(jīng)在烏蘭浩特,、天津、大連,、唐山等地實(shí)習(xí),，他們以綜合實(shí)習(xí)為主，做好學(xué)生的跟蹤和調(diào)查,，同時(shí)應(yīng)定期對(duì)這部分學(xué)生考核,。

1、每周四節(jié)實(shí)習(xí)課,，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行連兩節(jié)或連四節(jié),。

2、學(xué)生分組進(jìn)行,，負(fù)責(zé)工具,、實(shí)物的保管。

3,、做好考勤,，實(shí)習(xí)老師必須對(duì)缺席學(xué)生做到心中有數(shù)，及時(shí)與學(xué)校溝通,。

4,、做好實(shí)習(xí)安全教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行以外保險(xiǎn),。

5,、學(xué)期初做好備品登記，學(xué)期末清點(diǎn)備品,，對(duì)無(wú)故損壞,、丟失的進(jìn)行賠償。

6,、期末進(jìn)行技能考核,。

7、舉辦校級(jí)技能大比武,。

3月份：高一年級(jí)熟悉各種工具,，并能熟練使用高二整車拆裝。

4月份：高一發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝,。

高二故障診斷,。

6月份：技能大比武。

期末技能考試,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

我在中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具班進(jìn)展了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在課任指導(dǎo)老師饒老師和班主任周老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)期間,，在饒老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了30節(jié)課左右,，上了1節(jié)課,。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō),，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固,，教學(xué)重點(diǎn)突出,，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,！

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任,，每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)視到位，耐心地做學(xué)生的思想工作,?；I辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會(huì)活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)間把握還算不錯(cuò)，能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，在饒老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生對(duì)課程理解透徹。當(dāng)然，我想,，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐,，追求進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的'一大有益的嘗試和磨練,。最后,，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的饒老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,！時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)，中專的學(xué)習(xí),、生活就要完畢了,，經(jīng)過(guò)兩年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。xx年2月27日,，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門(mén)步入社會(huì)的第一份工作,。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén)，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字,、圖表等的歷史記錄,。檔案管理，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來(lái)之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道,，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)兩年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。 xx年xx月xx日,，我被學(xué)校安排到xx區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí)，是我踏出校門(mén)步入社會(huì)的第一份工作,。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén),，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄,。檔案管理，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來(lái)之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道,，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

我剛來(lái)實(shí)習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫(kù)。資料倒庫(kù)這個(gè)工作不僅工作量大（因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,，每個(gè)資料室都放滿了資料）,，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換,，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案,，是絕對(duì)不可以泄漏出去的,。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專心致志的工作態(tài)度,，更重要的是要有很高的警惕性。

長(zhǎng)期以來(lái),，資料的分類,、裝訂、歸檔,、查閱,、變更、移外區(qū),、管理等問(wèn)題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會(huì)的發(fā)展，我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,，走在時(shí)代的前沿,。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問(wèn)題,，處于落后的局面,。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范,、不科學(xué),，就會(huì)影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動(dòng),。比如說(shuō)稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類,、歸檔,、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間,。

由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無(wú)暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔,，有些資料一放就一兩個(gè)月,，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是,。

1,、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來(lái),，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象,。

2,、要有專用,、足夠的場(chǎng)地。

沒(méi)有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話,，資料就很難整齊堆放,，這樣一來(lái)，就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象,，造成既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)勁,。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制，需查找資料時(shí),，則要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)兩年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。__年2月27日,，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門(mén)步入社會(huì)的第一份工作,。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén)，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字,、圖表等的歷史記錄,。檔案管理，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來(lái)之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道,，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

我剛來(lái)實(shí)習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫(kù),。資料倒庫(kù)這個(gè)工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室，每個(gè)資料室都放滿了資料),，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案，是絕對(duì)不可以泄漏出去的,。因此,，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度,，更重要的是要有很高的警惕性,。

長(zhǎng)期以來(lái)，資料的分類,、裝訂,、歸檔、查閱,、變更,、移外區(qū)、管理等問(wèn)題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會(huì)的發(fā)展,，我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,，走在時(shí)代的前沿,。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問(wèn)題,，處于落后的局面,。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

一,、資料管理要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范,、不科學(xué)，就會(huì)影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動(dòng),。比如說(shuō)稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理,、分類,、歸檔,、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間,。

由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無(wú)暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔,，有些資料一放就一兩個(gè)月,，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是,。

二,、資料管理要規(guī)范。

1,、資料一定要齊全,，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng),。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來(lái),，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象,。

2,、要有專用、足夠的場(chǎng)地,。

沒(méi)有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話,，資料就很難整齊堆放，這樣一來(lái),，就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費(fèi)時(shí),，又費(fèi)勁,。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,，需查找資料時(shí),，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損,，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

201x年09月07日,，我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力（連云港）技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的,。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺(jué)到彷徨,，迷茫。不過(guò),，經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),，自己也就同辦公室的同事，也可以說(shuō)是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了,。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我,。在工作上,，如果我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們,，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識(shí),。在生活上，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。如果我遇到什么煩心的事,，他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持,。

苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。

檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間,，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表,，再把他們編號(hào)放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案，是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的,。

在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了兩個(gè)道理：

1,、做任何工作都要積極,、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);,。

2,、要不怕辛苦、不怕困難,。

最后,，非常感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了******,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。所以，今后我會(huì)更加努力,，不斷豐富知識(shí),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高個(gè)人的能力，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，提前了解幼兒園一日生活,，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái),，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì),，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期,，讓暑假充滿意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少,。畢竟,，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的`，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園，走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間,，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專業(yè)，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識(shí),有體力，立志為人民做貢獻(xiàn),，為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分,，相信選讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

來(lái)到幼兒園后,，找到了幼兒園的校長(zhǎng),，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地,，所以聯(lián)系起來(lái)很方便,。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子,。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話,，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí),，孩子也來(lái)得差不多了,。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長(zhǎng)后,，一進(jìn)教室，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片,，此起彼伏。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了,?！眲傉f(shuō)完，那孩子哭得更來(lái)勁了,。哎!我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,，這時(shí)，老師打開(kāi)電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒(méi)2分鐘，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣,，哄也哄不住,。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以，我們的視線不可以離開(kāi)一下,，得處處操心,。

經(jīng)過(guò)幾天的觀察、發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理,、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè),。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí),，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,，依法從教,、廉潔從教，按時(shí),、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué)、善教,、善研,，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)。三是要尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利，尊重學(xué)生的性格,。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來(lái)。四是要尊重家長(zhǎng),。教育需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)形成合力,，我們只有尊重家長(zhǎng),，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái),。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生,，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書(shū)育人。育人是教師的基本職責(zé),，教育人,、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí),、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想,。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決,。到幼兒園去實(shí)踐，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是職一新生,，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多,。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累,、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng),。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我們有了自己的努力方向,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何與別人交流,，如何與別人合作等等,，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題。在實(shí)踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作，但是,，在實(shí)踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

回顧這些日子，些許心酸,、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著,。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng),，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受,。總而言之,，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,，給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會(huì)做人。首先,，人要有誠(chéng)信,，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二,，要學(xué)會(huì)忍耐，要沉著冷靜的思考問(wèn)題,。不要遇到問(wèn)題就不知所措,。三，要記住,，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī)。四,，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作,，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽小２还芪覀円院笠獜氖率裁葱袠I(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不亂消費(fèi),。

五,、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個(gè)人，需要深入的交流,。而這些,，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。六,、要有熱情和耐心,。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。七,、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

這次實(shí)踐讓我受益匪淺,。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

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中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

20xx年xx月至xx月兩個(gè)月期間,，我在福建聯(lián)合動(dòng)力機(jī)組設(shè)備二部崗位實(shí)習(xí),。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，雖然我前面幾年都做過(guò)暑期工，有傳過(guò)菜還有搖過(guò)奶茶,。但這次不一樣,，肩上責(zé)任重了，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，有時(shí)趕貨還要加班。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我的肩上開(kāi)始扛著重大責(zé)任，凡事得慎重小心,，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價(jià),！

“天下英雄皆我輩，一山更比一山高”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。

很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，學(xué)問(wèn),。

“在中專里學(xué)的不是知識(shí)，而是學(xué)會(huì)怎么做人,?！薄Ｓ腥苏f(shuō)：專業(yè)在工作中只占百分之二十,，而人際關(guān)系和經(jīng)歷各占百分之四十,。我擔(dān)任的是檢驗(yàn)員一職，平時(shí)工作只是測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)耐壓和裝配發(fā)動(dòng)機(jī)檢查工作,，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。而同公司那些老員工就大不一樣了。就拿發(fā)電機(jī)來(lái)說(shuō),，他們可以在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)自己開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),，他們只是在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)時(shí)代,，都是師傅引進(jìn)門(mén),，修行靠個(gè)人。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰,！

由于公司沒(méi)提供住宿，現(xiàn)在自己租房子,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日,，都得去上班,，有時(shí)候公司定單繁忙，晚上或周末得加班,，那留給個(gè)人支配的'時(shí)間更少,。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不去,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以請(qǐng)假,，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每天坐著對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)做耐壓檢驗(yàn)和抽機(jī)油,，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。就象同公司的前臺(tái)工作人員每天得打,。接，口干舌燥先不說(shuō),，還要受氣,，忍受一些接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。

而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職,。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入,，而有些人那么是大手大腳的花錢(qián),。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適冷漠沒(méi)有人情味的公司，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的時(shí)機(jī)肯定毫不猶豫的跳槽,。情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去休息,。

而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,。心情好，大家工作開(kāi)心,，有利于公司的開(kāi)展,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，就拿我來(lái)說(shuō)吧,！我之前在讀高職,，就讀了二十天。不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會(huì)上跑,，可以說(shuō)是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂躥,。公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)來(lái)之不易。

我是學(xué)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的,，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論知識(shí),，似懂非懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多關(guān)于電的知識(shí),，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷,，為將己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。最后我想說(shuō)：時(shí)機(jī)都是掌握在自己手上的,，只要用心去做都會(huì)有一定的收獲,！

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)用上并且充實(shí)自己。因此社會(huì)時(shí)間對(duì)于中專生來(lái)說(shuō)也是尤為重要的,。今天本站小編整理了中專生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,，希望對(duì)你有幫助。

迎來(lái)中專生活的第一個(gè)暑假,，在這個(gè)暑假同學(xué)們紛紛選擇了不同的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人能力,，回報(bào)社會(huì)。我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮,，選擇了適合自身的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--“美麗中國(guó),，碧水藍(lán)天”，投身環(huán)?；顒?dòng)中,。

不容忽視的是，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,，環(huán)境污染也日益嚴(yán)重,。白色污染,，工業(yè)廢水廢渣廢氣,，生活垃圾等成為和諧社會(huì)的主要威脅之一，環(huán)保自然也迫在眉睫,。

林州--這座美麗的山城近幾年由于追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),，環(huán)境也不如從前，這就更加證明了我們此次實(shí)踐活動(dòng)的意義,。我自己也很期待實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行,，也暗暗的下決心要貢獻(xiàn)一份力量,，努力去鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我,，展示安陽(yáng)師范中專外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,。

經(jīng)過(guò)周密的考慮與安排后，我們制定了一份詳實(shí)的計(jì)劃書(shū),，為實(shí)踐活動(dòng)勾畫(huà)了一幅藍(lán)圖,。其主要內(nèi)容包括：環(huán)保宣傳、環(huán)保調(diào)研,、水質(zhì)監(jiān)測(cè),、愛(ài)護(hù)花草，宣傳環(huán)保知識(shí),，倡導(dǎo)綠色理念,，踐行環(huán)保責(zé)任，開(kāi)展環(huán)保調(diào)研,。通過(guò)實(shí)地宣講,、實(shí)地徒步考查，開(kāi)展環(huán)保宣傳與環(huán)保調(diào)研;公布政府部門(mén)節(jié)能減排的相關(guān)政策法規(guī);調(diào)查“白色污染”并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、水質(zhì)監(jiān)測(cè),、公園撿拾廢舊電池，垃圾等環(huán)保服務(wù),，為建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此外我們準(zhǔn)備了問(wèn)卷,、宣傳單,、宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào),、橫幅,、展板等實(shí)踐過(guò)程中所需的工具。并學(xué)習(xí)了實(shí)踐安全須知和相關(guān)文件,，考慮了多種可能的突發(fā)事件,，提前想好應(yīng)對(duì)方式，為實(shí)踐活動(dòng)的順利展開(kāi)做了充足的準(zhǔn)備,。

我們主要集中在清華苑小區(qū),，人民公園、步行街,、紅旗渠廣場(chǎng),、人民廣場(chǎng)等人口密集，商業(yè)集中地方進(jìn)行調(diào)研,。

在清華苑小區(qū)的調(diào)研中我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),，雖然市民對(duì)環(huán)保頗感興趣,，但對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解甚少，有的市民甚至不知如何區(qū)分可回收與不可回收垃圾,。針對(duì)此狀況,，我們做了一系列的環(huán)保知識(shí)宣傳，并分發(fā)環(huán)保小冊(cè)子,，豐富市民的環(huán)保知識(shí),，提高環(huán)保境界。

在紅旗渠廣場(chǎng),，我們的以為隊(duì)員發(fā)現(xiàn)只有一種垃圾桶,，沒(méi)能起到引導(dǎo)市民自覺(jué)分類回收垃圾的意識(shí)。后來(lái)的調(diào)研中,，我們才知道整個(gè)蕪湖市只有兩種垃圾桶,，可回收與不可回收。這提醒我們,，市相關(guān)部門(mén)的環(huán)保工作有待提高,。見(jiàn)微知著，小小垃圾桶看出環(huán)保大工作的質(zhì)量,。

步行街的白色污染令人擔(dān)憂,，各種飯店酒店制造出大量的白色垃圾，而市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),，垃圾隨地扔的現(xiàn)象普遍,。我們不得不在統(tǒng)計(jì)一次性餐具數(shù)量的同時(shí)向業(yè)主宣傳環(huán)保知識(shí)，許多業(yè)主表示會(huì)聽(tīng)從我們的建議,，少使用一次性塑料袋等,。

人民公園，人民廣場(chǎng)的情況大致與以上所述相同,。垃圾分類不夠仔細(xì),，市民環(huán)保覺(jué)悟有待提高，更糟糕的是有的垃圾桶相同虛設(shè),，讓我們看了很擔(dān)憂,。在鳩茲廣場(chǎng)，我們隨機(jī)采訪了一些游客和市民,，他們對(duì)政府的環(huán)保政策了解不夠,，環(huán)保知識(shí)儲(chǔ)備不足。這提醒我們,，環(huán)保宣傳工作需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,。加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩，作為當(dāng)代中專生我們要發(fā)揮表率作用,，環(huán)保從你我做起,，共創(chuàng)美麗中國(guó)。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的中專生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),，中專生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

"千里之行,，始于足下",，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行，必有我?guī)?,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,，親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的中專生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。中專生暑期社會(huì)實(shí)踐是中專生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái),，到群眾中去。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了"從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是中專生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的中專生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí),，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己,。

在西山公園里為游客拍照,。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照,，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片,。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子,，一把椅子,，一把遮陽(yáng)傘，一塊照片展版,，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī),。看著來(lái)來(lái)往往的游客,，我們信心滿滿的開(kāi)始了,。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧，打聽(tīng)照相的價(jià)格,，多久才能拿到照片,。我們開(kāi)始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著,，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,，我就跑去照相館印照片,。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢,，但我們還是耐心地等待,，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,，后被我們一問(wèn)心癢了,。一天下來(lái)，我們還是挺開(kāi)心的,，收獲不少,，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài),，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序,。

在工作中曾不斷告訴自己:在今后的中專生涯中必須要更加努力讀-書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng),。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗,。

我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,，交際的能力,。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友,。但是作為一個(gè)人,，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友,。因此良好的能力是必須的,。在學(xué)校接觸同學(xué),，老師是比較狹隘的范圍,，只有通過(guò)多和人交流,，克服自身的弱點(diǎn),，才能更好發(fā)揮自己的潛力,，做好每件事,。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了,，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境,，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐,。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí),，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步,，只有不斷地掌握知識(shí),，才能趕超別人。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性,。離開(kāi)了家長(zhǎng),、老師、同學(xué),，一切都要靠自己,。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙,，給予的幫助也是有限的,。做事就不能依賴別人，只有通過(guò)自身的努力,，走出屬于自己的路,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷,，不能唯唯諾諾,，才能出成效。在工作中在所難免,，會(huì)有困難,、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上,，更重要的是自己勇敢地克服,，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,，必將獲得最終的成功,。

這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的,，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài),。或許,，走到今天,，還有一種愛(ài)也是如此，那就是我對(duì)你們的愛(ài),。

真的愛(ài)你們,。卻只為了,，我們分離的更徹底。

我可以教你們我所有知道的東西,，卻不能教你們還不該知道的東西,。我可以陪你們一個(gè)星期，陪九天,，卻不能陪更多的時(shí)日,。很多事情，需要你們自己去摸索,，去體驗(yàn),，我無(wú)法幫你們，因?yàn)橛行┦?，根本沒(méi)有捷徑可走,。

記著我說(shuō)過(guò)的話，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段該生活的地方,、圈子,，珍惜好自己身邊的人，那才是最重要的,。

同樣,，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段該做的事。一心一意學(xué)習(xí),，就是你們現(xiàn)在該做的事。

這就是分離,，讓你們認(rèn)清你們所處的位置,，以及未來(lái)的展望方向。

這一次,，讓我接觸到一個(gè)不一樣的世界,。

這里的很多孩子，沒(méi)有犯什么錯(cuò),，就可以在初一初二時(shí)被學(xué)校,，隨意的留級(jí)，可以因?yàn)椤翱隙疾簧稀边@樣的理由而被拒之中考考場(chǎng)之外,，連家長(zhǎng)也毫無(wú)反抗,。可以在我怒極,，教他們要學(xué)會(huì)聯(lián)合起大家來(lái)維權(quán)時(shí),，笑著搖搖頭，“老師,，都是這樣子的,，沒(méi)關(guān)系的”……這是他們的現(xiàn)狀,。

這里的很多孩子，不想讀書(shū),，讀了初三后就想外出工作,。或者認(rèn)為自己考不上高中,，自我調(diào)侃,，玩世不恭?；蛘咧豢紤]著讀中專,，充其量讀個(gè)大專，以后混口飯吃,。這就是他們對(duì)未來(lái)的暢想,。

但是，他們又跟我們當(dāng)初一樣,，那么質(zhì)樸,、純真、善良,，充滿著對(duì)世界未知事物的好奇,，情感真摯而熱烈。

席慕容有詩(shī)：所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,，所有的淚水也都已啟程,，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。還記得最后那個(gè)晚上,，你們紛紛聚到校門(mén)口,，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，不讓我們走,。女孩們哽咽著我們的名字,，羞怯地閃爍著眼神，卻緊緊拉著我的衣角,，姣好如白蓮初綻的面龐清淚漣漣;男孩們深深鞠躬,，初現(xiàn)崢嶸的頎長(zhǎng)身軀如山岳般堅(jiān)定，卻溢了我滿心的溫柔,。

孩子們,，那個(gè)時(shí)候，我多么想撫上你們的臉龐,，遙想著,，等這些稚嫩的眉眼長(zhǎng)開(kāi)后，該是怎樣的風(fēng)情,、怎樣的俊朗,。

原來(lái)分離是結(jié)局,，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。

突然有了種宿命的味道,。

第一次說(shuō)我愛(ài)你們,，是在課堂上。那時(shí)我享受于站在講臺(tái)上的感覺(jué),，話語(yǔ)如珠,，雄姿英發(fā)，彈指間粉筆灰滅,，動(dòng)情處,，渾然忘我。但那不是真的,。

第二次說(shuō)我愛(ài)你們,，是在興趣班上。那時(shí)我們煩惱于無(wú)人報(bào)名,、報(bào)了不想上臺(tái)或人員雜亂毫無(wú)紀(jì)律性的窘境,，突然有一二學(xué)生格外捧場(chǎng)，積極參與,，立刻情感泛濫,，不經(jīng)大腦。但那不是真的,。

第三次說(shuō)我愛(ài)你們,，是在文藝演出主持彩排上。那時(shí)習(xí)慣于千篇一律的主持稿,，每句一次我愛(ài)你們毫不吝嗇,，量多而不質(zhì)變。但那也不是真的,。

后來(lái)一次說(shuō)我愛(ài)你們，是我們分別的那個(gè)晚上,，你們結(jié)對(duì)向著我們深深鞠躬,，肆無(wú)忌憚叫喊著“額愛(ài)你”時(shí)。突然有什么從耳根直癢入心間,，浸了我們滿心清涼,，卻是來(lái)自青春的宏大震撼，迫得我眼窩濡濕,，喉管驟縮,，哽咽不止。

原來(lái),，每一次講課,，每一次排練,，每一次聊天，每一個(gè)眼神,，每一抹微笑,，每一次擁抱，都已經(jīng)慢慢滲入彼此的脈絡(luò),，濡養(yǎng)心血,，蘊(yùn)出這樣濃烈的愛(ài)。

是的,，我愛(ài)你們,，這次是真的。

中專社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

20__年09月07日,，我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)踐,。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)踐,，我感到非常的榮幸,。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺(jué)到彷徨,，迷茫,。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),，自己也就同辦公室的同事,，也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了,。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我。在工作上,，如果我遇到有不會(huì)的東西,，請(qǐng)教他們,，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識(shí)。在生活上,，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持,。

我實(shí)踐被分配到人力資源部,，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報(bào)告,。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢,，如果忙的時(shí)候每天都會(huì)有。每天都要在外面跑,，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的,，而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此,，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心,。

檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表，再把他們編號(hào)放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案,，是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的。

在國(guó)電實(shí)踐的這段時(shí)間里,，讓我體會(huì)到做事的艱難,。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，我明白了兩個(gè)道理：

1、做任何工作都要積極,、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);,。

2,、要不怕辛苦、不怕困難,。

最后,，非常感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),。這次實(shí)踐讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,，今后我會(huì)更加努力,，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。