在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇一

20xx年9月至20xx年3月,，我到xxxx醫(yī)院骨科為期半年余的進(jìn)修學(xué)習(xí),。首先經(jīng)過(guò)了兩個(gè)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目——ao創(chuàng)傷骨科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班和四肢顯微外科學(xué)習(xí)班的'系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。培訓(xùn)中,，8位國(guó)際講師分別對(duì)四肢創(chuàng)傷骨折的ao治療原則、方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)講授,。學(xué)習(xí)中我們不但回顧了骨折愈合相關(guān)的生物學(xué)和生物力學(xué)基本理論知識(shí)，而且還學(xué)習(xí)了ao骨折治療的基本理念,。更為重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術(shù)指征、治療方案討論等環(huán)節(jié),，講師們由理論到實(shí)踐引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)治療理念，使我們的專業(yè)知識(shí)得到大幅度的擴(kuò)展和強(qiáng)化,。為進(jìn)修打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。在這六個(gè)月里,，我輪轉(zhuǎn)了，關(guān)節(jié)鏡外科,，關(guān)節(jié)外科,，脊柱外科,，創(chuàng)傷外科，小兒骨科,。通過(guò)半年余的進(jìn)修學(xué)習(xí)，自己在骨科業(yè)務(wù)上有了更大的提高與進(jìn)步,。

xx六院骨科的超大規(guī)模、超強(qiáng)技術(shù)和科學(xué)管理給我留下了深刻的印象,。xx六院的骨科規(guī)模巨大，目前在全國(guó)排在xxxx之后,，為全國(guó)第二。六院骨科是xx市醫(yī)學(xué)領(lǐng)先專業(yè)重點(diǎn)學(xué)科,，設(shè)有xx市四肢顯微外科研究所,，中國(guó)xx國(guó)際四肢顯微外科培訓(xùn)中心，xx市臨床創(chuàng)傷骨科中心,。骨科核定床位401張，開(kāi)放實(shí)際床位500張,。骨科的年手術(shù)量突破兩萬(wàn)臺(tái),。學(xué)科下設(shè)修復(fù)重建外科、創(chuàng)傷外科,、關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、關(guān)節(jié)鏡外科,、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科8大專業(yè),，8個(gè)亞學(xué)科。xx年xx教授,、xx教授等在該院成功施行了國(guó)際醫(yī)學(xué)史上第一例斷肢再植手術(shù)，從此醫(yī)院被譽(yù)為我國(guó)斷肢再植的搖籃,。xx年，xx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術(shù)”,，榮獲國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)。從此奠定了六院骨科的地位以及專業(yè)特色,。目前六院成為xx最大創(chuàng)傷骨科基地,，最大人工關(guān)節(jié)基地，最大關(guān)節(jié)鏡基地,。在這里擁有各種最先進(jìn)的骨科技術(shù)，幾乎沒(méi)有完成不了的手術(shù),。

微創(chuàng)治療四肢骨折是xx六院的一大特色。隨著微創(chuàng)技術(shù)在骨科領(lǐng)域的推廣和普及,，骨科醫(yī)師在治療四肢骨折時(shí)更傾向于采用閉和復(fù)位、絞鎖髓內(nèi)釘和經(jīng)皮鋼板等微創(chuàng)技術(shù),，以達(dá)到生物學(xué)固定的要求，而不再主張行較大的手術(shù)切口下直接復(fù)位堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)固定,。近年來(lái)，更是隨著bo理論的.確立,，微創(chuàng)外科技術(shù)及橋接接骨板技術(shù)的概念，即mippo越來(lái)越多地被骨科醫(yī)師所推崇,。mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端，維持適當(dāng)穩(wěn)定的固定,，最大程度地保護(hù)骨斷及其周圍的血供，為骨折愈合提供良好的生物環(huán)境。由于經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)的手術(shù)切口較小,，以恢復(fù)肢體長(zhǎng)度、糾xx折端的成角及旋轉(zhuǎn)畸形為目的,，在不直接顯露骨折端的情況下,，進(jìn)行間接復(fù)位,，然后進(jìn)行髓內(nèi)釘固定或通過(guò)兩側(cè)有限的皮膚切口間的皮下隧道,，在肌肉下方放置鋼板進(jìn)行橋接固定,。與傳統(tǒng)的開(kāi)放手術(shù)相比,，可減少對(duì)骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,，也不干擾髓腔內(nèi)的血液循環(huán)，提供了較理想的組織修復(fù)生物學(xué)環(huán)境,，縮短了手術(shù)時(shí)間,，降低了骨不連和感染的發(fā)生率,，有利于患者術(shù)后康復(fù)，臨床療效較為滿意,。近年來(lái)mippo手術(shù)在該科室有了越來(lái)越多地應(yīng)用及發(fā)展，在這方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)并緊跟國(guó)際領(lǐng)先水平,，取得了較好的臨床療效。

總之,，半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)自己的收獲是很大的,，特別是在mippo技術(shù)，膝關(guān)節(jié),，髖關(guān)節(jié),，肩關(guān)節(jié)置換,，關(guān)節(jié)鏡技術(shù),，各種四肢創(chuàng)傷方面,，骨盆骨折,，脛骨平臺(tái)骨折,，肱骨近端遠(yuǎn)端等關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的技術(shù)方面以及各種復(fù)雜嚴(yán)重創(chuàng)傷等方面有了很大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的主要目的就是學(xué)以致用,，我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位,，使我們骨科的工作得以更好的發(fā)展,，利用學(xué)習(xí)到的先進(jìn)技術(shù),、先進(jìn)理念,，結(jié)合本單位的實(shí)際,，而改進(jìn)我們的工作，提升我們的診療水平,。根據(jù)醫(yī)院的現(xiàn)有狀況,，結(jié)合自己所學(xué),，向科主任匯報(bào)后擬開(kāi)展如下技術(shù)：

1,、經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)(mippo技術(shù)),。

2、經(jīng)皮椎體成型術(shù)(pvp)與經(jīng)皮椎體后凸成型術(shù)(pkp),。

3,、復(fù)雜脛骨平臺(tái)骨折三柱固定。

4,、膝關(guān)節(jié)置換,。

5,、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)等新技術(shù)項(xiàng)目。

我希望自己能夠?qū)W有所用,，希望把更多的新技術(shù)應(yīng)用到臨床中去。同時(shí)非常感謝院領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)務(wù)處以及科室領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的支持與幫助,，同時(shí)希望在以后的工作中能夠繼續(xù)得到大家的支持。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇二

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,，正圈理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓病,、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄正確采集血、尿標(biāo)本積極配合醫(yī)生治療嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的'同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于,、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷入黨申請(qǐng)書(shū)范文,。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的`專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無(wú)菌原則,，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí)，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療,，俗話說(shuō),，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較xx的科室了，為期三周,，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于班枷師挑的病人比較好,，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿,，可惜每次都要班枷師忙給送膠布，感覺(jué)自己好象很沒(méi)有用的樣子,。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧,。由于我班枷師一直上白班,，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班,！倒是有幾次搶救的,，什么口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的'終末消毒）,。

這個(gè)科室的班枷師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng),，但是可以預(yù)見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,，年輕，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開(kāi)我的啟蒙班枷師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被班枷師說(shuō),，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了。但數(shù)了兩天還是忘記打開(kāi)了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候班枷師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,，雖然班枷師后面又安慰了幾句，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去,。

那位班枷師說(shuō),，你剛洗了手吧,，我哦了一聲,，又把針還給班枷師了,。后來(lái)想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好,！

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇四

所謂醫(yī)者父母心，為自己寫(xiě)一份內(nèi)科醫(yī)生,。

證明自己的心吧!下面由本小編精心整理的內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定，希望可以幫到你哦!

時(shí)間飛逝,，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂(lè),，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái),。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,，但每次我們做護(hù)理操作時(shí),，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興,，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，像朋友般的和我們交流,，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光,。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。

經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),，使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,?？傊趦?nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生,，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的,。

規(guī)章制度,。

認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)踏實(shí)工作關(guān)心病人,。不遲到不早退努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施、有記錄,。

醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，對(duì)病人負(fù)責(zé),，對(duì)疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任,。我們?cè)谂R床學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識(shí),，避免醫(yī)療糾紛,，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,，這樣一來(lái)也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流,。醫(yī)患關(guān)系很重要,，只有相互理解，相互配合,，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對(duì)方的角度體驗(yàn),，疾病的難度，患者的焦急,，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通,。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則,，認(rèn)真耐心地對(duì)待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇見(jiàn)過(guò)的一些臨床常見(jiàn)疾病如：腦出血,，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血,，小腦出血，頭痛,，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱,，周圍性面癱,，冠心病心絞痛，急性心肌梗死,，高血壓病,，慢性腎炎，腎病綜合征,，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥,，腎盂腎炎，慢性支氣管炎,，肺氣腫,，肺部感染，咯血查因,，上消化道出血,，酒精性肝硬化,，脾腫大,，消化性潰瘍,，慢性胃炎,，貧血，糖尿病,，低血糖昏迷，急性淋巴細(xì)胞白血病,，在這些疾病中我初步學(xué)會(huì)了怎樣用藥，初步懂的了其臨床表現(xiàn),，能夠基本掌握一般知識(shí)要領(lǐng)。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,。科室里面,，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過(guò)去了,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng),。這段學(xué)習(xí)的日子，也開(kāi)始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),，也是我一生中的體會(huì)。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)不久,，遇到各種疾病的人很多，大多數(shù)都是呼吸系統(tǒng)疾病,、心血管疾病和腦血管疾病的老年患者,。由于他們長(zhǎng)期住院，性格,、脾氣都有所改變，多數(shù)都是因?yàn)槠獗┰晔刮覀儎?dòng)手操作的機(jī)會(huì)很少,，不過(guò)也不能全怪他們!

久病床前無(wú)孝子!這句話在內(nèi)科很實(shí)際,，舉個(gè)真實(shí)的列子：前兩天我和老師一起上夜班，有些病人是長(zhǎng)期臥床不能動(dòng),，為了防止褥瘡的發(fā)生,，必須兩小時(shí)翻身一次，我和老師翻不動(dòng),，把他家屬叫起來(lái)了,，他家屬說(shuō)：每次晚上都休息不好,，這是你們的事,，叫我干什么,，既然選擇了這份工作不管就要干好……等這個(gè)老爺子走了我就沒(méi)事了，在家天天上微薄投訴你們,。整個(gè)過(guò)程我和老師沒(méi)有說(shuō)一句話!長(zhǎng)期住院病人,，床前無(wú)人陪伴、無(wú)人關(guān)心,，內(nèi)心很空虛，難免會(huì)無(wú)原無(wú)故對(duì)我們發(fā)一下脾氣;有時(shí),，我們很想反擊，卻看到他們飽受疾病之苦,，又不忍心，只能自己忍著,，然后調(diào)整心態(tài),、順其自然，繼續(xù)工作,，時(shí)間久了對(duì)所有的事麻木了、無(wú)所謂了,，經(jīng)久不息的事一再提起就感到傷心!!!

每天老師都很忙，沒(méi)有時(shí)間教我們一些臨床上的知識(shí),，全靠自己多觀察、多跟著老師跑,，看的多了,，也就會(huì)了,。老師讓我們自己動(dòng)手做的也就是幫忙監(jiān)測(cè)生命體征，每天給每個(gè)病人測(cè)兩次,，雖然很厭煩，但是這個(gè)科只有我一個(gè),，不測(cè)又不好!只有讓我學(xué)的更多，才能消除我心里的不平衡!

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇五

本文是由本站實(shí)習(xí)自我鑒定頻道為大家提供的《內(nèi)科醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定》,，希望對(duì)大家有所幫助。

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷入黨申請(qǐng)書(shū)范文,。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則,，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí)，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說(shuō),，病人就是老師。希望下一站,，一切順利。

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷入黨申請(qǐng)書(shū)范文,。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)和技能，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇六

在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述,，踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。

及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的診治技術(shù),，同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停,、藥物中毒,、昏迷等等，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生,。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾,。

自任職以來(lái)注重人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作,，培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作，規(guī)范三級(jí)查訪制度,，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診治水平,，多次組織院內(nèi)講座,，規(guī)范各種常規(guī)操作技能,，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審,，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。

在職業(yè)道德方面,，本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作,，不遲到,，不早退,；尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,；熱愛(ài)自己的工作崗位,，端正自己的職業(yè)操守,，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,，全心全意為群眾的健康服務(wù)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，我能努力鉆研業(yè)務(wù),，精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高,；隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，新的理論、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位,，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流,、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng)，以及利用報(bào)刊,、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,，不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,，擴(kuò)展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)時(shí)代的需求，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在日常工作崗位上,，我認(rèn)真做好本職工作，聽(tīng)從科長(zhǎng)的安排,，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認(rèn)真做好血吸蟲(chóng)病,、碘缺乏病,、瘧疾,、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作,，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),，善于思考,，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,，不怕苦,、不怕累，全身心的投入到基層工作中,，全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲(chóng)病信息資料的收集,、整理、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作，協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃,、撰寫(xiě)工作總結(jié)。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇七

2015年,，我們內(nèi)一科醫(yī)護(hù)人員在院黨委,、醫(yī)務(wù)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)病房管理,，基礎(chǔ)管理，安全管理,，細(xì)節(jié)管理，克服人員少,、風(fēng)險(xiǎn)高、醫(yī)療任務(wù)重,、護(hù)理工作瑣碎而繁雜等諸多困難,，齊心協(xié)力,，圓滿完成門(mén)、急診,、120及病房的各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏，得到病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)及同事們的贊同,，且于本年度被評(píng)為院先進(jìn)科室,。.現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

心內(nèi)科共有醫(yī)護(hù)人員25名,，醫(yī)生10名,護(hù)士15名,其中主任醫(yī)師1名,副主任醫(yī)師3名,主治醫(yī)師5名,主管護(hù)師1名,，護(hù)師3名.實(shí)際開(kāi)放床位57張,。

優(yōu)良的職業(yè)道德品質(zhì)是從事醫(yī)療護(hù)理工作的前提,，心內(nèi)科始終把加強(qiáng)職工的思想政治素質(zhì)教育,、不斷提高思想覺(jué)悟作為工作前提。全科醫(yī)護(hù)人員自覺(jué)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),弘揚(yáng)白求恩精神,為開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范科室”的活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)使整個(gè)科室形成一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氣氛,。

結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力，克服種種困難,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度,，注重服務(wù)細(xì)節(jié)及服務(wù)質(zhì)量,，切實(shí)為病人著想，幫助病人解決問(wèn)題,。愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守,、遵守醫(yī)德規(guī)范,，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德,。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，從不接受病人的吃請(qǐng),、送禮及紅包,。

在病房條件尚不完善,、中心監(jiān)護(hù)未完成裝配的情況下,，積極收治病人,。去年冬季，病人明顯增多的情況下,，全科醫(yī)護(hù)人員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，積極準(zhǔn)備，加班加點(diǎn),，任勞任怨，全員參與,，毫無(wú)怨言,，本科室的醫(yī)療護(hù)理工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們就是這樣憑著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,、強(qiáng)大的責(zé)任心,、規(guī)范的治療、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，創(chuàng)造了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。全年共收到感謝信30封,，錦旗12面,。去年1-12月份內(nèi)一科病房共收治病人1520人,，監(jiān)護(hù)病人190余例,，較去年同期增加82人，增幅33.5%,。全年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入近1000,，0000元，較去年同期增長(zhǎng)223,，9148元，增幅35.9%,。

心內(nèi)科現(xiàn)擁有一批臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)力量雄厚,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、配合默契的醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍,。全科人員不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)崗位技術(shù)練兵，科室有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，大家利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)?？评碚撝R(shí),，盡可能抽時(shí)間參加各項(xiàng)專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng),，關(guān)注本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新知識(shí)及新動(dòng)態(tài)，及時(shí)及盡可能將新的理念,、知識(shí)應(yīng)用于臨床，使病人受益,，得到更規(guī)范的治療護(hù)理,。同時(shí)組織科室人員參加院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)及理論,、技能考核并取得優(yōu)秀成績(jī)。兩名住院醫(yī)生通過(guò)職稱晉升考試,，為明年申報(bào)主治醫(yī)生做好準(zhǔn)備。護(hù)理組全年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)48次,，護(hù)理查房12次。全院性護(hù)理查房1次,，院內(nèi)授課1次，在年終院里的護(hù)理操作考核中全員通過(guò),。。

過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能是醫(yī)療護(hù)理安全的重要保證,，這既是我們的承諾,，也是我們的服務(wù)宗旨,。主管護(hù)師孟杰徒手心肺復(fù)蘇挽救了多位病人的生命。在危重病人的搶救中,，醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行醫(yī)囑準(zhǔn)確,、及時(shí)，各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位,，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)病情，使病人得到及時(shí)有效地救治,。本年度共搶救危重病人200余例，成功率90%以上,。同時(shí)內(nèi)一科醫(yī)生克服人員少的困難，擔(dān)負(fù)著全院繁重的?？茣?huì)診任務(wù),，不管白天夜里做到隨叫隨到，每月平均會(huì)診120余次,，有時(shí)多達(dá)150~160人次。

安全管理是管理的重點(diǎn),，安全工作常抓不懈,。科主任護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)科室人員進(jìn)行安全教育,，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，注重溝通,，注重服務(wù)的細(xì)節(jié),，服務(wù)的質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)查房制度,、交接班制度、查對(duì)制度等,，及時(shí)完成各種醫(yī)療護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)與審簽,，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān),，對(duì)急、危,、重癥及特殊病人,、疑難病人特別關(guān)注,，確保醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量及病人滿意度，實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)醫(yī)療事故及大的差錯(cuò),，無(wú)醫(yī)療護(hù)理糾紛。

強(qiáng)監(jiān)督和管理,。護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好,。結(jié)合臨床實(shí)例，進(jìn)行生動(dòng),、深刻的安全教育,，強(qiáng)化護(hù)理法律意識(shí),。進(jìn)一步完善護(hù)理缺陷討論,，讓護(hù)士參與到每月的'缺陷討論中去,，從流程和環(huán)節(jié)上加以改進(jìn)來(lái)減少或杜絕缺陷的發(fā)生。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代，優(yōu)質(zhì)服務(wù)顯得尤為重要,，心內(nèi)科堅(jiān)決樹(shù)立一切“以病人為中心“的服務(wù)理念,。科室設(shè)有意見(jiàn)薄和信息反饋本，堅(jiān)持每月1次工休座談會(huì),，廣泛征求意見(jiàn)，不斷改善和完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,，讓病人深切感受到親人般的關(guān)懷，家庭般的溫暖,。

成績(jī)已屬過(guò)去,，再創(chuàng)輝煌未來(lái),。2014年，我們將一如既往,、腳踏實(shí)地,、無(wú)怨無(wú)悔地做好本職工作，加強(qiáng)危重病人管理及安全管理,，繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),、微笑服務(wù),，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想,，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，牢固樹(shù)立“院興我榮,，院衰我恥”的思想,，無(wú)論從管理,、服務(wù),、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭(zhēng)再邁上一個(gè)新臺(tái)階,，使患者滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

2016年工作計(jì)劃：

2016年我科繼續(xù)依照夯實(shí)基礎(chǔ),、培養(yǎng)人才、拓展業(yè)務(wù)的原則,，共謀醫(yī)院發(fā)展。

第一,、進(jìn)修計(jì)劃：擬輪流選派中青年骨干醫(yī)生、護(hù)士到國(guó)內(nèi),、省內(nèi)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),。目標(biāo)：心臟介入技術(shù),。已遞交申請(qǐng)。第二,、科研計(jì)劃：進(jìn)一步提高醫(yī)療,、護(hù)理質(zhì)量,，努力提高全科醫(yī)療技術(shù)的整體水平。爭(zhēng)取開(kāi)展新技術(shù),，新療法，搞好科研工作,；積極撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。

第三,，進(jìn)一步細(xì)化科室管理，尤其是醫(yī)療質(zhì)量各環(huán)節(jié)控制,，要認(rèn)真落實(shí)14項(xiàng)核心制度，提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,；要切實(shí)加強(qiáng)病歷質(zhì)量管理，從強(qiáng)化各級(jí)管理責(zé)任入手,，制定各種可行措施,，提高病歷質(zhì)量水平,；避免醫(yī)療事故的發(fā)生,。

第四，是要堅(jiān)持合理檢查,、合理用藥,、控制藥比，因病施治,，規(guī)范收容，逐步推行臨床路徑試行工作,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇八

在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)不斷的努力,，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績(jī),。首先，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次,，在臨床放面學(xué)到了新的'知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,，提高專業(yè)技術(shù)水平,。1,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，每天掌握一種疾病,；同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維,；2、堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,；嚴(yán)密觀察病情,，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng),；作為一名新醫(yī)生,，戒驕戒躁,，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí),。

文檔為doc格式,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇九

內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征,；詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

l在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操,；微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估,；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血,、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療,；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實(shí)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí)，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療,，俗話說(shuō)，病人就是老,。希望下一站，一切順利,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的.護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則,，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療,，俗話說(shuō)，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，提前寫(xiě)好了自我總鑒定,，發(fā)表在這與大家討論。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十一

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子,，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵,！

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,，等到真正工作了會(huì)很快上手。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,，做到真正了解學(xué)生，不是易事,，有待以后去探索，總之,，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解,，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不熟悉,，尚待完善。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十二

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子,，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,，內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)生鑒定。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖,、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握,，實(shí)習(xí)鑒定《內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)生鑒定》。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),，如高血壓、心力衰竭,、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快,。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理,，如高血壓急癥,、急性肺水腫、心律失常等,，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵!

4.還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力,，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī),。首先，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊＝?jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),，是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的.教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生交流少,，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,，做到真正了解學(xué)生,，不是易事，有待以后去探索,，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,，還不熟悉，尚待完善,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十三

20xx年暑假,，我參加了在山東省臨沂師范大學(xué)承辦的山東省職業(yè)技術(shù)教育骨干教師培訓(xùn)班,，培訓(xùn)目標(biāo)是教學(xué)教法,。作為一名學(xué)員，深感此次培訓(xùn)收獲頗豐：不僅更新了教育理念,，開(kāi)闊了視野，而且專業(yè)知識(shí)方面得到了拓展,，參與實(shí)踐的能力也有了很大提高,。通過(guò)培訓(xùn)，使我們接觸到了專家,、學(xué)者們的教育新理念，培訓(xùn)效果突出,，使我們?cè)诼殬I(yè)素養(yǎng),、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平方面都有了提高，這些收獲將對(duì)自己的職業(yè)成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，受益終生,。

一,、政治思想上高度重視本次培訓(xùn),。

作為一線教師，為人師表,，承擔(dān)著兩種責(zé)任，一是做“人師”,，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的社會(huì)人；二是做“經(jīng)師”,，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握技能。而要使學(xué)生有一碗水,，教師必須有一桶水。現(xiàn)代社會(huì)正處于知識(shí)爆炸時(shí)代,，每一位老師都應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，時(shí)刻更新自己的知識(shí)體系，不斷完善自我,。對(duì)于這次培訓(xùn)，我從思想上做好了準(zhǔn)備,，從行動(dòng)上也得到了落實(shí)，學(xué)到了新知識(shí),，掌握了新技能,。

二,、培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，提高理論水平和操作技能,。

與發(fā)展的關(guān)系、山東省職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者指導(dǎo)教師江吉勇主講了職業(yè)教育技能大賽專題,、心理學(xué)教授董來(lái)云主講了團(tuán)體心理學(xué)、臨沂師范學(xué)院教授馬曉春主講了職業(yè)教育教學(xué)研究方法專題,、教育部班主任培訓(xùn)專家組成員王立華主講了班主任專業(yè)成長(zhǎng)的日常追求。針對(duì)我們目前存在的不足和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的缺失,，采用項(xiàng)目式教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)式模式橫向貫通相關(guān)專業(yè)知識(shí)技能,，通過(guò)實(shí)際案例剖析,，使“學(xué)知識(shí)”轉(zhuǎn)為“探討方法”的教育理念,，讓我們領(lǐng)略到了各種操作技巧和方法，鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力,，極好的補(bǔ)充了我們的知識(shí)層面,。

三、本次培訓(xùn)的不足和應(yīng)對(duì),。

本次培訓(xùn)時(shí)間短，所學(xué)知識(shí)技能不能及時(shí)的消化和掌握,，這要求我們回到工作崗位后要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高技能,，并把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，真正成為中職教師中的骨干力量引領(lǐng)中職教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

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內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十四

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖,、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,，很多人1都沒(méi)有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),，如高血壓、心力衰竭,、心肌病、瓣膜病,、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn),，水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理,，如高血壓急癥,、急性肺水腫、心律失常等,，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績(jī),。首先,，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊＝?jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子,，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖,、測(cè)血壓,、3心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓,、心力衰竭,、心肌病、瓣膜病,、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快,。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫、心律失常等,，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,，等到真正工作了會(huì)很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味,，都挺值得回味的,。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。

來(lái)xx中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,，在這段時(shí)間里，我第一次接觸了臨床,，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸,，雖然過(guò)程中有許許多多的不適應(yīng)，但卻讓我獲益良多,。

4的醫(yī)囑了，從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,，對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中,，帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),，老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫(xiě)的病歷,，第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,，這讓我從中有了很大的進(jìn)步,。在呼吸科碰到的病種較多,，有氣胸、胸腔積液,、copd、哮喘,、肺炎等,，通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查,，對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。

從呼吸科出來(lái)后去了血液科,。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿,。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜，但通過(guò)前幾天的觀摩,，終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次?？吹阶约撼晒ν瓿闪?，真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持。骨穿對(duì)血液科來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)常規(guī)檢查,，所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室,，看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感,，它不像b超、ct那樣,，我們一點(diǎn)都不懂,。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟悉,，我們以前的實(shí)驗(yàn)課都有練習(xí)過(guò),。通過(guò)在血液科的一周,，我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解,。

5嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。對(duì)于冠脈狹窄的病人,，成功實(shí)行pci術(shù)，可以感覺(jué)到作為醫(yī)生的自豪,。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論,，就可以從中學(xué)到很多知識(shí),。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病，通過(guò)老師與病人的交談,，了解了冠心病的危險(xiǎn)因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),，對(duì)冠心病的治療也有了一定的了解。

作為我學(xué)習(xí)過(guò)程中理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一個(gè)月,，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,，喜歡每到一個(gè)科室給我?guī)?lái)的新鮮感,。我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月,，努力學(xué)習(xí)，相信自己在這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)有所成長(zhǎng)。

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內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十五

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較__的科室了,，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的,，而且由于班枷師挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的,，嘿嘿,，可惜每次都要班枷師忙給送膠布，感覺(jué)自己好象很沒(méi)有用的樣子,。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧,。由于我班枷師一直上白班,，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班！倒是有幾次搶救的,，什么口吐血的`,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。

這個(gè)科室的班枷師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng)，但是可以預(yù)見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,，年輕，有學(xué)歷,，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的，恩,，有前途。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開(kāi)我的啟蒙班枷師還真是有點(diǎn)舍不得呢......

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子,，結(jié)果每次都被班枷師說(shuō),，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了,。但數(shù)了兩天還是忘記打開(kāi)了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候班枷師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么,。然后我打開(kāi)了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,，雖然班枷師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。

那位班枷師說(shuō),，你剛洗了手吧，我哦了一聲,，又把針還給班枷師了,。后來(lái)想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。所以下次一定要一次做成,，一次做好,！

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十六

在內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間,，使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。總之,，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)多月中,，使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我是內(nèi)科實(shí)習(xí)中的一名實(shí)習(xí)生，我實(shí)習(xí)的內(nèi)容是內(nèi)科門(mén)診,。由于是剛進(jìn)科室，又要學(xué)習(xí)新的東西,，我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。但是,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從學(xué)生到實(shí)習(xí)生,，從知識(shí)的傳授者,，變成了學(xué)生的幫助者,，變成了科室里的一名“小助手”,。

我學(xué)會(huì)了用辦法處理居民事件、進(jìn)行心理疏導(dǎo),。這些學(xué)會(huì)了人際交往和待人處事的技巧,。總之,，心內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，內(nèi)科實(shí)習(xí)生教會(huì)我很多東西,，教會(huì)我很多做人做事的道理,。

在內(nèi)科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的.發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓病,、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操,；微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估,；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄,；正確采集血、尿標(biāo)本,；積極配合醫(yī)生治療,；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)書(shū)范文,。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則,，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療,，俗話說(shuō)，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十七

xx內(nèi)科醫(yī)生個(gè)人年終總結(jié)開(kāi)頭一年來(lái)，本人在衛(wèi)生科黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念,，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī),、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作理念,，改進(jìn)工作作風(fēng),，堅(jiān)持廉潔自律,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé),，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐三個(gè)代表。

通過(guò)進(jìn)修期間的對(duì)比,，發(fā)現(xiàn)我們與解放軍總醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢(shì),。例如外院在手術(shù)通知單上會(huì)注明術(shù)中的手術(shù)體位,、特殊用品,、是否需要自體血回收儀表,，病人有無(wú)特殊感染等以便于護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù);我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細(xì)致,，對(duì)于器械維護(hù)我院也做得非常到位，基本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現(xiàn)象,。

進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng),。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十八

轉(zhuǎn)眼間xx年又過(guò)去了,。這xx年里，在科領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革,，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),，積極參加一切活動(dòng)，以服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),，全心全意為服務(wù)。

在這xx年里本人能自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,，認(rèn)真履行自己的，完成各項(xiàng)護(hù)理操作,，學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情，在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情,，認(rèn)真接待每一位病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人,。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄,，對(duì)于自己的工作，嚴(yán)格要求自己,，三查七對(duì),，牢記三基。

三個(gè)月來(lái),，我本著的要求進(jìn)行各項(xiàng)工作。

參加工作以后,，我努力樹(shù)立正確的`世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，用正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己在日常工作中的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹落實(shí)以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，積極參加一切活動(dòng),，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到,，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)?，F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，這就要求我豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，使護(hù)理人員懂法,、用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在工作中,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,，落實(shí)制度,，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全,。貫徹以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ),，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,。

對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫,、帶，做好護(hù)師職責(zé),，努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn),、差錯(cuò),，認(rèn)真總結(jié),、分析,、查找工作隱患，防患于未然,。

在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足,，對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種營(yíng)養(yǎng)二是向周圍的同事學(xué)習(xí),，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教,，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班。三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。我時(shí)刻提醒自己,，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),，把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn),。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,，從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,，忠于職守,，防微杜漸，牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨,。

以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的總結(jié),，這些天來(lái)深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣，對(duì)未來(lái)充滿信心,，愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十九

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的.病人比較好,，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很不好意思。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少,，不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班,！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了。

這個(gè)科室的老師挺好,，尤其是我的帶教,，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng),，但是可以預(yù)見(jiàn)她再熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷,，懂管理,，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢......

書(shū)到用時(shí)方恨少,，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書(shū)比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書(shū),，一直是在游戲中度過(guò)的。現(xiàn)在看來(lái)我把書(shū)都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái),，很郁悶,。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著代理住院醫(yī)師名單,，等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào)，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說(shuō),，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么,。然后我打開(kāi)了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。

等洗了手,，老師去忙了，我換了個(gè)房間,，正好另外一個(gè)老師在接針，她問(wèn)我做什么,，我說(shuō)我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽,。那位老師說(shuō)，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來(lái)想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成，一次做好,！