每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學生畢業(yè)感言篇一

一轉眼間,，六年的時光就要結束了，我將要與我尊敬的老師,，親愛的同學分離了,，我是多么舍不得啊!

朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶,，品味一生的清香;朋友是筆,，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!

劉晨東同學是我最好的朋友,，我永遠也不會忘記他,。

一次，我和他正在打籃球,，他搶球時不小心抓了我的臉一下,，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向學校的小賣部奔去,，買了兩片創(chuàng)可貼,，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上,。

霎時,，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友,，我與他無法分離,。

以前上課,，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場,、同學們玩得歡悅的笑聲,，根本沒有在聽老師講課。

我沒呆一件課,，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年,，我好想下課后向操場奔去，去跟同學們嬉戲打鬧,，而每次老師教導我,，我卻根本不在意。

現在回想起來,，當初我浪費了許多黃金寶貴的時間,。

如果時光能倒流，我多想認真地聽老師講著津津有味的課,。

現在我即將于老師分離,，我是多么不舍啊!老師們用愛心澆灌著我，傳授給我豐富的知識,，想我的親人一樣的愛護我,。

老師，您是春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲的消失在泥土之中。

老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。

讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間!

同學們給了我很多的快樂,，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我,、幫助我。

同學,，我們童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想,。

讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田!

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天,，我們即將畢業(yè),，即將離開親愛的校園，我的心中充滿了留戀,。

彈指一揮間,，五年已經過去，春夏秋冬循環(huán)更替,，我們也在悄悄成長著,。

時間一點一滴地流逝，磨去了許多記憶,，但同學之間的友情,，師生之間的深情，大家對母校的留戀將終生難忘,。

那操場上歡快的笑聲,，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導,，將永遠珍藏在我們心底,。

感謝母校。

是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室,，整齊的課桌椅,，現代化的白板，讓我們能更好的學習,。

興趣小組豐富了我們的學習生活,，提高了同學們的各種能力。

另外,，讀書演講比賽,，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。

感謝老師,。

記得我們剛上小學的時候,，什么都不懂，是老師,，告訴我們上課時最基本的坐姿,，一筆一劃地教我們寫字。

在老師的教導下,，我們不再任性,，不再吵鬧，而是遨游在知識的海洋,。

我還記得那一次,，數學老師感冒了，上課時,，講一會就咳嗽一陣,，可老師依然堅持把課講完。

當下課的鈴聲打響,，同學們紛紛給老師倒熱水,，有的同學還遞上了含片,。

后來，我們得知,，老師每天白天給我們上課,，放學后還要去掛點滴，但老師無怨無悔,，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生,。

感謝同學們，是你們和我一起走過了五年的歲月,。

還記得,，在運動會上，全班同學團結一致,，一起給運動員打氣,，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有,。

雖然最后沒有得到第一名,，但我們奮斗了，超越了自己,，這還不夠嗎?至少,，我們不再讓自己留有遺憾。

我忘不了,，在我考試失利的時候,，同學們給予我的鼓勵和關懷;我忘不了，我和好朋友在成長的道路上,，互相勉勵,，互相幫助;我忘不了，班級聯歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了,，各科老師對我們辛勤的付出……我相信,，暫時的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅,。

再見了,，親愛的母校!再見了，親愛的老師!我們會努力提高自己,，讓母校,，讓老師，因我們而自豪,。

還記得六年前媽媽牽著我的小手,，把我?guī)нM了這個美麗的校園。

如今,，6個春夏秋冬已經漸漸過去,，還有短暫的`三個月就要和這些曾經一起快樂過一起痛苦過的同學們分開了,，心中有著淡淡的不舍。

卻又一次次遇到漲價的尷尬情況;清楚地記得,，和同學們一起的秋天,，腳底踩著枯葉，心中一遍又一遍的重復“老師好壞,，又是那么多作業(yè)”;清楚地記得，和同學們一起的冬天盡管手和臉凍到沒感覺,，但依然在雪白的操場上打雪仗,。

這些熟悉的身影一直出現在我腦海里，讓我的不舍更強烈了,。

活力四射的小學生活,，那段歲月是美妙的-------課上，我們踴躍舉手,，和老師分享知識的快樂,。

也有人說悄悄話，開小差,，弄得老師愁眉不展,。

閱讀時，同學們用心靈去感受文學,，去點燃自己的文學夢想,。

體育課上，男生揮汗如雨,，女生則三兩成群說話談,。

雖然有時會摔倒，但我們知道：哪兒跌倒,，哪兒爬起來,。

課后，女生,，風趣調侃,，交流一天的趣聞。

男生們追逐打鬧,，不放過一寸光陰,。

雖然心中有千萬不舍，但我知道：畢業(yè)不是一種結束,，而是一種新的開始,。

讓我們帶著微笑出發(fā)，相聚在祖國美好的未來,。

小學生畢業(yè)感言(四)

光陰似箭,，日月如梭,，六年光陰，轉瞬即逝,。

每當我想起美麗的母校,，想起敬愛的老師，想起親愛的同學,，想起美好的小學生活,，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出,。

每一個詩意的角落,，已印滿了我們深深 的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,，永遠,，永遠......偉大的母校，謝謝您!

難忘老師循循善誘的教導,，難忘老師和藹可親的笑容,，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出,，難忘老師無微不至的關懷,，難忘老師繪聲繪色的 講課......難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中,，老師的諄諄教導讓我受益匪淺,，老師是我們心田的春雨，心中的陽光,。

敬愛的老 師,，謝謝您們!

難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲,，難忘同學們慷慨的幫助,，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談,，難忘同學之間的追逐嬉 笑......難忘每一名可愛的同學,，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠,，永遠......可愛的同學們,，謝謝你們!

畢業(yè)的腳步漸漸近了，時光無法倒流,，也無法停留,，我們只有好好珍惜現在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶!

小學生畢業(yè)感言篇二

母校，親愛的右小,，我舍不得您,！我舍不得各位老師，同學,！我能有今天的知識,，都是老師的幫助。在操場上,，我們揮灑汗水,；在教室中，我們留下瑯瑯書聲,。母校,，我舍不得您！

母校,，親愛的右小,，我舍不得您,！我在您和老師的呵護下成長,、學習；與同學們在一起的時光那么美好,，和老師們在一起又是那么溫馨,。在過去六年的時間里，我深深地喜歡上了這里,。

在這些歲月中,，也是它們陪我度過。老師給了我取之不盡,，用之不竭的知識,，教會我怎么樣為人處事；同學是我六年的好伙伴,，我們互相傾訴心事,，嬉笑打鬧，無話不談,。從小學一年級到六年級,，從新教學樓到老教學樓，我似乎能看見我們的身影在走廊穿梭,，聽見我們的聲音在教室回蕩,。每放完暑假回到學校，都有一種老朋友久別重逢的感覺,，看見花壇旁的桂花樹,，隱隱有些激動——桂花又開了！墻上的爬山虎又爬高了一些，葉子在風中搖曳著,，像往常平靜的碧波因為魚兒的到來而激起陣陣漣漪,。而我們，就是那些活蹦亂跳的魚苗,。

六年后,，魚苗長成了靈敏的鯉魚，嬉戲蓮葉間,。再過若干年,，也許有的魚依然在水下游走；也許有的魚游去了更遠的江,、河,、湖、海,，再也沒有回來,；也許有的魚躍上龍門，輝煌了自己,。

六年的時間,，我們從一年級的拼音寫字，到現在的熟練寫作,；從小時候的呀呀學語,，到現在的對話應變……這都是在這個學校里——親愛的右小里學到的！

忘不了,，敬愛的老師,，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的微笑,；忘不了,，親愛的同學，忘不了那歡樂的笑聲,，忘不了那矯健的身影,。在校園中嬉鬧的低年級的弟弟、妹妹們,，不正像當初的我們嗎,？那時的我們也不正像他們一樣無憂無慮？想到母校的一磚一瓦,，一草一木,，我思緒萬千。想到我們就要離開這里,，離開各位老師,、同學，淚水又止不住了。

再見了,，我的老師,！再見了，我的同學,！再見了,，我親愛的母校！我將永遠記住你們,！

小學生畢業(yè)感言篇三

要畢業(yè)了,，回顧過去這六年的時光，真的是非常的美好,，這是我的童年,，也是我人生最開始的一個階段，幼兒園那時候雖然也是在學校,，但是記憶已經沒有那么的清晰了,，也是由于那時候太小，但是小學這六年,，真的讓我收獲很多,。

我收獲了快樂，在小學這段日子里,，我也是積極的參加學校的各種活動,，認識了很多的好朋友,，得到了老師的贊揚,，在這些活動之中學到了知識，但最大的收獲卻是快樂,，童年的時光總是快樂的,，無論是學習也好，或者其他的事情也好,，我都是充滿了興趣,，充滿了樂趣，愿意去參加,，也是在參與之中有了很多的一個學習以及收獲,。真懷念這段時光呀，雖然現在就要過去了,，不過在我的記憶里一定是會好好的珍惜的,。

我收獲了知識，老師們認真的講課,，我也是在課堂上認真的聽,，六年的時間，我的成績都是很不錯的，這也是我對于學習是充滿了興趣的,，我覺得學習的時光是非?？鞓返模斎灰彩俏覀兊睦蠋熀軙虝?，在課堂上,，總是有很多的知識讓我感覺到是非常快樂的,，而不是很枯燥,，對于要進入的初中，我也是自信滿滿,，由于基礎打得好,，所以我想，雖然比小學的知識多了,，深了,，但是我想我還是會去學好的。

我收獲了友誼,，在這六年的時間里,，我認識了很多的同學，有些不是那么的熟悉,，有些一起同班了六年,，有些雖然不在一個班級，但是由于活動認識了的,，也是成為了朋友,，而且好多也是由于有相同的興趣，大家一起交流,，一起玩,，一起看書，在這之中,，我也是結識了好多個好朋友,，朋友之間一起相互的學習，共同的進步,，讓我意識到友誼的重要性,，也是知道一個好朋友對于自己的影響是多么的大。

小學的時光真的過得很快,，現在回想起來,，真的感覺一年級剛進入學校的時候，是就像在昨天一樣,，六年的時間過得很快,，我想初中三年的時間不是過得更快嘛,，也是要去珍惜這時光，不知不覺之間就溜走了,，而在這之中,，我們的收獲也是很大，我也是要繼續(xù)的努力,，繼續(xù)的進步,，讓自己在即將到來的初中，去學到更多的知識,，對于要進入的中學,，我也是充滿了期待，同時對于中學的一個學習,，我相信我也是準備好了,，會去好好的學的。而小學的時光,，我也是會在記憶里珍惜,，去感謝老師們的付出，珍惜同學間的友誼,。

小學生畢業(yè)感言篇四

六年的生活是美好的,，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn),！奮斗100天,，沖刺100天，這是一個蛻變的過程,，這是一個從懵懂走向成熟的過程,。隨著高考的結束，我已經完結了這六年的學業(yè),，可當想起在學校里的生活,，卻宛如昨日,。

不過天下無不散之宴席,，人也有悲歡離合。畢業(yè)了,，我們即將各奔東西,，在四中，留下了許多珍貴的回憶,，也有許多快樂事無法忘懷,，在這即將分離的時刻，我想對老師說：謝謝??！我想對同學們說：謝謝,！

畢業(yè)是傷感的，意味著別離,，告別了同學,，告別了老師，即將告別了自己的朋友,，即將踏上新的旅程,，去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍,，盡管前方充滿未知,，但這是我奮斗的起點。未來的路上,，沒有老師的的呵護,，沒有同學的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力,?；蛟S有一天站在山頂看天下，會很幸福,！

人生的道路艱難坎坷,，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮,，前途是光明的,，踮起腳尖，就更靠近陽光,，成功就在眼前,，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔,，沒有到不了的地方,。

時間可以證明一切，時間可以改變一切,，時間可以解釋一切,，時間可以成就一切。

小學生畢業(yè)感言篇五

六年像溪流一樣匆匆流過,。轉眼間,，我們就要告別小學難忘的時光，和新朋友聚在一起,。

寬闊的校園,，明亮的教室，善良的老師,，熱情的學生,，這一切,，可能永遠告別我。啊,，美麗校園的每個角落都有我成長的足跡,。

我記得我們剛上小學，對那里的一切都充滿了新鮮感,，所以我們每天都微笑,，教室里總是充滿了明亮的笑聲。但現在,，笑聲逐漸減少,，以換取憂郁。是的,，我希望時間能逆轉,！

老師是一個勤奮的園丁。我取得的每一個進步和成就都有老師的努力,。每當我不明白這個話題時,，老師總是耐心地向我解釋，這樣我的成績就會一步一步地上升,。不僅是老師,，還有食堂的.阿姨，他們每天都給我們做美味的食物,；衛(wèi)生間的保安,，是他們一絲不茍地看著校園，讓我們安全,。

有多少日日夜夜,，有多少風風雨雨記錄著我們手牽手的印記。雖然我們即將分開,，但我會記住你的臉和我們深厚的友誼,。

再見，母校,，我愛你,！

小學生畢業(yè)感言篇六

時光飛逝，轉眼間六年的小學生涯即將結束了,，回顧小學的六年,，我經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友,，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我,。安慰我,，也有也有許多老師教導我做人做事的道理,，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導,，雖然小學生涯結束了,，但不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了,，還真是舍不得,，這些美好回憶，將永遠留在我心里,，成為我一生最難忘的事,。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園,。母校是我們人生的搖籃,，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛,，飛向祖國的藍天,，飛遍祖國的各個角落。今天,，我們以母校為榮,。明天，讓母校為我們而驕傲,！

光陰似箭,，日月如梭。六年前,，我們一群懵懂無知的兒童走進了您母校的大門,，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露,，是您敬愛老師,，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田,，哺育著我們茁壯成長,。

小學生畢業(yè)感言篇七

畢業(yè)感言時間飛一般的過去了，六年了,，六年的生活就這樣悄悄地結束了,，回憶六年的時光，有歡笑也有淚水,，有喜怒也有哀樂,。但一切就這樣結束了嗎?結束的`這樣匆忙?不，還沒結束,。結束的只是一起學習,、玩耍的時光,。并沒有終斷我們的友誼。還記得同學間會因為一些雞毛蒜皮而打鬧,，可回想起來是多么幼稚,，但就是這些打鬧，留給了我們更多的回憶,。記得剛入學時,，媽媽領著我的手把我送入教室，清晰的記得有一些同學還哭了,。當第一次聽老師講課時,，兩只小手背在身后，眼睛里對知識的渴求,，那份天真,，是多么可貴。當誰也不認識誰的時候,，伸出手心擊掌時,，眼睛里對友誼的渴求，那份真誠,，是多么珍貴,。慢慢地，淚水順著臉頰,，滴在了手心,。假如上天再給我一次機會讓我們在一起再過六年，我會好好的珍惜......

小學生畢業(yè)感言篇八

不想說再見,，不想道離別,，不想離開我們這個六(5)班的大集體。現在的5班,，是一個散發(fā)著青春氣息的少年,。有一群可愛的學生們，常常會氣得老師火冒三仗,。今天我們要走了,，卻有一股濃濃的留戀之情涌上心頭。要說這世間最珍貴的東西是什么?那就要屬友誼了,。六年來,，我們都曾在這美麗的校園里歡聲笑語;我們可以一起為成功而感到高興;我們可以為失敗而流淚……語文老師說：友誼是一篇優(yōu)美的文章;數學老師說：友誼是一道萬能的公式;音樂老師說：友誼是一首動聽的歌謠……我們要說：友誼是那長江水，奔騰不息,。

伸手摘星追夢,，愿我們不忘夢想，勇往直前。前面有無數的道路讓我們去前進,，讓我們相約在實驗中學!

小學生畢業(yè)感言篇九

快畢業(yè)了,，都不知道在暑假干嘛了,！但是回想起就要畢業(yè)了,，心里有一種莫名的情緒冒出來---------特別的不舍！,！

母校,，是我們的另一個家！母校讓我們在學習中體會到苦和甜的滋味是怎樣的,！更讓我們了解到我們在學習中的不足,。該如何去糾正和提高其中的不足。

我們的母校是一個風景優(yōu)美,，豐富多彩,、富有人性化……的地方。雖然它有時吵鬧,；有時寧靜,；有時又是那么的有趣。但是不管怎么說,，母校是一個令人難忘的地方?。?/p>

當然,，母校里面也有我們難忘的親愛的老師和同學們啦?。∶恳粋€親愛的老師在我們心目中的地位和看法都是不同的,。但唯一的一點是相同的------親愛的老師們都是用心去教我們學習的,，都希望我們可以在期末考的時候取得一個好成績！,！

然而,，我們身邊的一些朋友或同學們，他們是我們的讀書伙伴,，也是我們的知心朋友,！每當我們不開心時都是我們的哪些朋友來陪伴和安慰我們的?？傊覀冎g的感情是豐富多彩的,！

那歡歌雀躍的，是我們的笑聲,。我們曾經是那么的歡樂,，那么的小孩子！是多么的.天真的！而現在呢,？我們的都很少在一起嬉戲打鬧了,！現在想起，都有些懷念了??！真的想要再擁有一次以前的我們啊??！

現在畢業(yè)了！我們這52個同學都不知道什么時候才可以在相遇了??！真怕以后連一次面都見不著了！親愛的老師們,，您們也得要時時想起我們?。∵@樣才不會忘了我們?。,。?/p>

親愛的老師,，這幾年來,，我一直都很感謝您的！,！是您讓我從不會變成會,！從不懂變成懂！有時因為我們的不懂,，就害您一個中午都沒時間休息,，而來教我們?yōu)槭裁词沁@樣做。親愛的老師的默默無聞,，我都有看到都有感覺到,！是親愛的老師的那個暖流感化了我們對親愛的老師的偏見！從中告訴我們：我們想要感化一個人,，就必須要日積月累的從點點滴滴中開始,。

親愛的老師，謝謝您??！謝謝您如此認真的教我們知識，一心想要把全部知識都教給我們??！親愛的老師現在我們要畢業(yè)了,，可能再也上不了您的課了。現在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了,！一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親,！

現在，我才發(fā)覺到告別小學其實也不好,！只有小學的時候才可以如此的輕松,，快樂！畢業(yè)了,，那接下來的一個漫長的暑假是那么的令人厭倦??！真有點受不了,！

小學生畢業(yè)感言篇十

六年，是一段較長的歲月,，也是一段過得飛快的時光,。六年中，我們不僅僅有成功,，也有失敗,，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,，這些道理,，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的,。這些人生的道理,，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得,，才能學會,。

曾記得，運動會上我們的風采;曾記得,，籃球場上我們的英姿,。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情,。老師,、同學……一切以前幫忙過我們和我們幫忙過的人，誰又會真的忘記?六年時光,，就像大海一樣,，永遠藏在我們心中。

讓我們在若干年后再相聚!帶著自我成功的喜悅,，帶著自我驕人的業(yè)績,，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧!

小學生畢業(yè)感言篇十一

親愛的同學們,，我們已經在不知不覺中一起成長了六年,，老師像園丁一樣辛勤培育著我們。在這六年里我們經歷了風風雨雨,，享受勝利的喜悅,，在挫折中成長。現在小學時光就要結束,，我們馬上就要畢業(yè),。

我最不愿意聽到這個詞，每次聽到這個詞,，我都會很傷心,，雖然不會讓眼淚奪眶而出，但我會想,，為什么非要畢業(yè),？同學們，知道我有多舍不得你們嗎,？雖然我們必須要分離,，友誼卻可以永存于心。剩下的時間屈指可數,，希望當我們揮手告別的時候,，能留下一份珍貴的回憶。親愛的同學們,，以后,，我們還會再見。

小學生畢業(yè)感言篇十二

一年又一年,，風風雨雨;一日又一日,，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底,。昨日,，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日,，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌,，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影,，彌漫著我們的幻想,，讓我們永不忘記,。春雨綿綿，點點滴滴,，激起思念的漣漪;綿綿春雨,，絲絲縷縷，牽著我,。

小學生畢業(yè)感言篇十三

我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師,、感謝親愛的母校。

六年前,，我們一群懵懂無知的兒童走進了您dd母校的大門,，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露,，是您dd敬愛老師,，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田,，哺育著我們茁壯成長,。

六年啊，兩千多個日日夜夜,。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā),，您的嗓音又有些沙啞,，您的身軀不再挺拔，而我們,，卻在您的呵護,、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹,，朝氣蓬勃,，雄姿英發(fā)。

老師,，您像是和煦的春風,，吹開了我們智慧的花蕾。老師,，您像是明亮的火炬,，點燃了我們心中理想的燈塔。

老師,，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”的真理。老師,，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命,。

我們就要告別敬愛的老師,、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,，母校更是我們騰飛的起點,。

讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天,，飛遍祖國的各個角落,。今天，我們以母校為榮,。明天,，讓母校為我們而驕傲!