無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇一

六年前我還是剛進(jìn)入一年級(jí)教室的小學(xué)生,，轉(zhuǎn)眼間，我是即將畢業(yè)的小學(xué)生,，可這六年的友誼,，這六年的歡樂(lè),，這六年的苦澀。

畢業(yè)了!我要離開(kāi)了,。,。,。。,。,。

歲月的年輪是記載我們心情的文字,。

歡樂(lè)的笑聲,，傷感的曲調(diào),，成長(zhǎng)的無(wú)奈，這是多么寶貴的記憶,。

就要吃最后一頓飯了,，在舉杯時(shí)不只是來(lái)生還是今世;就要在站臺(tái)上揮淚別撒了，也許命運(yùn)就將這次再見(jiàn)變成不見(jiàn),。

畢業(yè)了,，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助,。開(kāi)心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的`思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),，今夜的清風(fēng)明月,，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,，卻要各奔東西,，珍重，朋友!

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小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇二

“嚓……嚓……”聽(tīng),，時(shí)鐘在悄悄地的走了,，回首往事，我有點(diǎn)不舍,，但我又不得不走了,。

忘不了，老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài),。

忘不了,，同學(xué)之間的友誼用金錢是無(wú)法買到的。

6月28日的來(lái)臨讓我的心砰砰直跳,，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里使勁地推動(dòng)著這巨巨石,，讓它落下去，讓我不在緊張,，正確的去面對(duì)考試,，“不要焦慮,，否則會(huì)考差的……否則會(huì)考差的”這句話在我的心里不停的說(shuō)著。但我一定要努力考好的,。

敬愛(ài)的老師，再見(jiàn),。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài),。是你們,，讓我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)有才能的人;是你們,，讓我們學(xué)會(huì)怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會(huì)發(fā)展到今天,，老師的工作起了巨大的作用,。我真想說(shuō)：“老師,，iloveyou,，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn),。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼,。在我勝利的時(shí)候,，有你們的祝賀,，我感到更加幸福;在我遇到挫折的時(shí)候，有你們的支持,，讓我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,。我親愛(ài)的同學(xué)：“謝謝你們了!”

走吧，走吧!帶著熱情帶著愛(ài),。

只是,，等燈火熄滅，等世事變幻,，等白發(fā)蒼蒼,，青春也永不散場(chǎng)。

就算一切不再重來(lái),。

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇三

小學(xué)簡(jiǎn)短畢業(yè)感言（通用50句）

1、共同生活了六年,，一起奮發(fā)了六年,，繼續(xù)共勉！

2,、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信，在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

4,、寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來(lái)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí),，大塊的假期時(shí)間,，實(shí)習(xí)更值得你投資。

5,、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無(wú)悔,！

6,、往前走,，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

7,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！

8,、還記得那一天的攝影留念嗎,？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。

9,、今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲,。

10、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

11,、山海可以阻隔彼此,，卻阻隔不了我的思念,，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼,，時(shí)間可以淡忘過(guò)去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友,。

12,、與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

13,、別離,，是有點(diǎn)難舍，但不悵然,；是有點(diǎn)遺憾,，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

14,、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花,。

15,、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧,。

16,、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西,。

17、機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng),。

18,、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的`兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

19、小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！

20,、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,，讓自己輕松一睛,，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

21,、也許人生的路很漫長(zhǎng)，我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲,。但是在這六年中,，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖,。謝謝你們,，希望到了初中我們還是好朋友,。

22,、時(shí)間過(guò)得好快,、好快,，讓我感覺(jué)不到它的速度,，沒(méi)有任何東西可以追上它,。分開(kāi)后，也可能回憶,，也可能思念,，有機(jī)會(huì)的話,，還可能在相遇,。

23、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我,；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

24,、你和我的情誼永不遺失，會(huì)長(zhǎng)久下去,！直到永遠(yuǎn)。

25,、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí),，葉子回歸大地。你是否也將離去,？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望,，我能留在你的心中,！

26、你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹,，你在左，我在右,，人分開(kāi),，而心不分開(kāi),，你永遠(yuǎn)在我心,，在我們的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物,，就是你的友情,。

27、你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。

28,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

29,、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字,！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別,。但是,，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

30、我們擁有六個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè),。

31、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

32,、我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ),，更沒(méi)有眼淚,，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

33,、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

34,、六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次,；六個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光。

35,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

36、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，小學(xué)時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè),，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。

37、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

38、理想的琴,，須拔動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

39,、我們?cè)咴谕甑穆飞?，看著我們成長(zhǎng)的路，腳步向我們遠(yuǎn)去了,，我們的心中,，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑,。

40,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,，母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

41,、揮手告別,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩,，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

42,、我們即將步入新的生活,，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

43,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂(lè)的終結(jié),，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

44,、人生就像汪洋中的一條船,，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向,，在船停泊的片刻,，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,，我們都有著很好的友誼生活,。

45、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài),，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘,，能夠做到。

46,、同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧,！

47、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣,，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑,。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底,。

48、面對(duì)著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

49,、你終于要走了,，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái),，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái),。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲,。

50、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨！

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇四

小學(xué)畢業(yè)

帶著我的夢(mèng)

帶著朋友的祝福

帶著對(duì)學(xué)校的留戀

在以后的日子里,，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,，攀登知識(shí)的最高峰。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我,，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,，與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇五

六年的時(shí)間,，既不多,，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,，不再向前流動(dòng),。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去,。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤,。

“ 月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”,。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。我們每天上學(xué),，每個(gè)人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,，每個(gè)人的心里,，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。

短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅,。

相知是天意，相識(shí)是人意,，相加便是友誼,，有情便有意，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。

歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友,。當(dāng)世界在變,，唯有不變換時(shí)，我相信,，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn),。一朵花中有一個(gè)世界,，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇,。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我;

不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。?

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;

不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。?

與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;

與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇六

校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡

校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶

那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程

離別的那一刻我默默地祝愿

愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)

愿我們能相逢在不久后的某一天

就要吃最后一頓飯了

再舉杯不知是來(lái)世還是今生

就要在站臺(tái)上揮淚灑別了

也許命運(yùn)將把這次再見(jiàn)變成永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)

留些記憶吧,，在腦海里

說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心底

唱首老歌吧,，在空氣中

寫些文字吧,，在歲月里

這就走了

從此天各一方

會(huì)懷念嗎

即便天色將晚

鳳凰花開(kāi)

心頭總會(huì)有些感懷

離歌聲聲

夢(mèng)里依然輕輕吟唱

畢業(yè)了我們即將各奔東西

在這所校園里給我留下了溫暖的回憶

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候

我祝福你有一個(gè)美好的明天

小學(xué)

畢業(yè)感言

小學(xué)畢業(yè)

帶著我的夢(mèng)

帶著朋友的祝福

帶著對(duì)學(xué)校的留戀

在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,，攀登知識(shí)的最高峰,。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我,，不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

我親愛(ài)的同學(xué)老師

我們都背過(guò)身去

勇敢的往前走

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福

請(qǐng)堅(jiān)信

總有一天

我們還會(huì)笑著相逢

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,，是為了永久的相聚,，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。

風(fēng)吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀。

歲月的流逝,，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友,。當(dāng)世界在變,，唯有不變換時(shí)，我相信,，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn),。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇,。

小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束，

其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),，

下一段會(huì)有友誼相伴,，

下一段更有豐富精彩。

我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬,。

我的飛騰離不開(kāi)母校這對(duì)金翅膀,。

母校，

不論是天各一方,，

還是遠(yuǎn)在天邊,，

我的心中永遠(yuǎn)有您的影子，

因?yàn)椋?/p>

我是您用乳汁撫育出來(lái)的孩子啊!

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇七

邢海鳴是一位室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的佼佼者,，他現(xiàn)在工作于北京環(huán)洋經(jīng)典建筑發(fā)展有限公司,，任設(shè)計(jì)經(jīng)理一職，在工作中他以優(yōu)異的成績(jī)博得了領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí),，他說(shuō),，能有今天的成績(jī)除了個(gè)人的勤奮與努力外，離不開(kāi)萊佛士學(xué)院老師們對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心與幫助,。

“感謝萊佛士學(xué)院老師對(duì)我的栽培,，是系統(tǒng)和專業(yè)化的教育為我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);是學(xué)校先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和多樣化的實(shí)踐項(xiàng)目訓(xùn)練，成就了我事業(yè)上的快速提升?！?/p>

邢海鳴來(lái)自遼寧，小時(shí)候很喜歡繪畫,，也有著不錯(cuò)的美術(shù)基礎(chǔ),，在高考那年他也如愿的考上了當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，畢業(yè)后還在一家設(shè)計(jì)公司找到了一份不錯(cuò)的工作,。經(jīng)過(guò)一年多的工作后,，他逐漸感覺(jué)到自己在專業(yè)知識(shí)上的不足與欠缺，需要職業(yè)上的進(jìn)一步提升,。于是,，決定辭職繼續(xù)深造。他通過(guò)朋友得知,，在新加坡有一個(gè)萊佛士教育集團(tuán)很有名氣,，而且在北京還有分校區(qū)。來(lái)?？疾旌笏X(jué)得,，北服萊佛士學(xué)院給人的第一印象是西式教育模式，從先進(jìn)的課程設(shè)置到外教小班授課等特色教學(xué),，都與眾不同,，這深深地吸引了他。他的父母也對(duì)他表示了大力的支持,，他果斷地選擇在萊佛士開(kāi)始了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),。他說(shuō)：“因?yàn)槲抑皩W(xué)過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，并且有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，所以我更清楚在哪方面還有所欠缺,，需要深入的學(xué)習(xí)和了解。這樣帶著問(wèn)題再學(xué)習(xí),，會(huì)更加有利于我在專業(yè)上的提升,，使我有能力面對(duì)未來(lái)工作中的各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)?！?/p>

在這幾年緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，邢海鳴不僅過(guò)得充實(shí)，而且收獲也很大,。他說(shuō)：“首先,，學(xué)校的教學(xué)是國(guó)際化的，有先進(jìn)的理念引導(dǎo)著學(xué)生的創(chuàng)意性思維,。其次,，學(xué)校的老師都非常負(fù)責(zé)任，例如marie，她主要教制圖方面的課程,，像節(jié)點(diǎn)圖,、施工圖等。marie責(zé)任心強(qiáng),，授課認(rèn)真,，技術(shù)過(guò)硬，對(duì)每位同學(xué)提出的問(wèn)題或疑點(diǎn)都能耐心講解;還有daniel,，他是對(duì)我專業(yè)上進(jìn)行指導(dǎo)和幫助最多的老師,，當(dāng)時(shí)他是我們的系主任，他是個(gè)思維創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)又有閱歷的人,。他主要教我們一些涉及設(shè)計(jì)理念方面的課程,，指導(dǎo)我們?cè)撊绾嗡伎迹倳?huì)對(duì)我們說(shuō)：‘設(shè)計(jì)要有思想,，設(shè)計(jì)要有靈魂’,，我也正是時(shí)刻遵循著這句話在做著自己的設(shè)計(jì)。還有,，就是學(xué)校實(shí)踐性的教學(xué)給了我綜合能力的提高,。每次大作業(yè)老師都會(huì)讓我們自己命題做出一份完整的設(shè)計(jì)方案，從設(shè)計(jì)概念,、設(shè)計(jì)構(gòu)思展示,、施工圖、展板到最后的效果圖都能得到全面鍛煉,，其中,，辦公室、商業(yè),、酒店等設(shè)計(jì)內(nèi)容我們都會(huì)涉及到,，在這個(gè)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有老師給我們指導(dǎo)，使我們高質(zhì)量地做好每次作業(yè),?！?/p>

例如：2006年，他獨(dú)立完成了王府井集團(tuán)在烏魯木齊開(kāi)辦分店的設(shè)計(jì)工作;2007年,，獨(dú)立完成首都機(jī)場(chǎng)t3航站樓免稅店的設(shè)計(jì)工作;2008年,，團(tuán)隊(duì)合作完成了周生生三里屯旗艦店的設(shè)計(jì)和施工工作;2009年，主導(dǎo)設(shè)計(jì)了北辰名門時(shí)代商場(chǎng)的設(shè)計(jì)工作;2010年,，團(tuán)隊(duì)合作完成了阿迪達(dá)斯全國(guó)中部地區(qū)所有店面的設(shè)計(jì)工作,，包括山東、河南,、山西等五六個(gè)省的店面,。他取得的這些優(yōu)異成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在2011年榮升為設(shè)計(jì)經(jīng)理，帶領(lǐng)部門團(tuán)隊(duì)向更多的項(xiàng)目發(fā)起挑戰(zhàn),。他目前主要負(fù)責(zé)部門建立,、人員管理、績(jī)效考核,、分配設(shè)計(jì)項(xiàng)目和相關(guān)日常工作等,。他說(shuō)：“感謝萊佛士學(xué)院老師對(duì)我的'栽培，是系統(tǒng)和專業(yè)化的教育為我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);是學(xué)校先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和多樣化的實(shí)踐項(xiàng)目訓(xùn)練,，保證了我工作起來(lái)得心應(yīng)手，成就了我事業(yè)上的快速提升,?！蔽覀円蚕嘈牛氖聵I(yè)會(huì)蒸蒸日上,，會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間,。

北京環(huán)洋經(jīng)典建筑發(fā)展有限公司成立于1996年，是中國(guó)最早專業(yè)從事零售空間發(fā)展的公司之一,。多年來(lái),，環(huán)洋經(jīng)典專注于提供一站式的零售空間解決方案，實(shí)現(xiàn)客戶品牌價(jià)值的提升,，為終端消費(fèi)者營(yíng)造美好的購(gòu)物體驗(yàn),，從而幫助客戶實(shí)現(xiàn)其商業(yè)目標(biāo)。服務(wù)鏈涵蓋零售品牌戰(zhàn)略咨詢,，零售環(huán)境設(shè)計(jì),，展柜展具制作與安裝，零售及展示環(huán)境整體工程,，項(xiàng)目管理,，以及全國(guó)范圍的維修維護(hù)服務(wù)。全面打造零售專柜,、高檔專賣店,、品牌形象店、旗艦店,、百貨商場(chǎng),、購(gòu)物中心等各類商業(yè)零售終端形象及展覽展示形象。

這大概就是典型的“今天我以學(xué)校為驕傲,，明天,，學(xué)校以我為驕傲”吧。成功不容易,，但是,，事在人為。加油吧，朋友們,，為夢(mèng)想而奮斗吧,。

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小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇八

星期一，我們舉行了一次不尋常的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,。我們應(yīng)該寫一段對(duì)老師,、同學(xué)和母校說(shuō)的話，當(dāng)場(chǎng)抽簽,，選擇不看手稿,，即興表達(dá)我們的感受。

活動(dòng)開(kāi)始了,，從第一組開(kāi)始,。(我在第三組)看到他們不知所措，我笑了,，心想:平時(shí)不能說(shuō)嗎,？說(shuō)呀！說(shuō)呀,！但是到了第二組,，我突然有點(diǎn)慌亂——我還沒(méi)準(zhǔn)備好！這可急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，一會(huì)兒找語(yǔ)文書,，一會(huì)兒翻參考書，小聲嘀咕:母校,，母校,，母校，啊,，我住在這里……眉頭緊鎖,，老師……老師……，謝謝你對(duì)我的感謝……謝謝同學(xué)們對(duì)我的寬容……”

呆在臺(tái)下不容易,，反而越來(lái)越緊張,，到了上臺(tái)就不緊張了。六年來(lái),，我們互相幫助,，共同進(jìn)步……謝謝大家?！鼻懊娴娜搜葜v完了,，如釋負(fù)重一樣，咿呀呀地跑回了座位上,。

謝謝老師…給我支持和鼓勵(lì),，教我知識(shí),，我明白我現(xiàn)在的`任務(wù)是學(xué)習(xí)……我抽的是對(duì)老師說(shuō)的，我一口氣說(shuō)了下來(lái),，然后跑回座位,，這時(shí)，鈴響了,！

一節(jié)隊(duì)會(huì)課讓我想起了以前從未想過(guò)的三件小事,，卻讓我收獲了很多。

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇九

六年前,，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進(jìn)校園時(shí),，還是一個(gè)一無(wú)所知的孩童。六年中,，是老師您告訴我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣成為一個(gè)好學(xué)生，六年了,，您教育我們，鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊想起,。啊!老師,，您是繁星，您是紅燭,，您是春蠶!

謝謝你們用知識(shí)澆灌了我,，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽(yáng)光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí),，讓我有一對(duì)潔白的翅膀,，在知識(shí)的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈,，讓我不再自私自利!回首往事,，我忘不了你們對(duì)我的涌泉之恩，在此,，請(qǐng)你們接收我那一聲由衷的“謝謝”!

俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭,，犧牲了自己。您是助我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)的一盞明燈,，是您把全部的精力傾注在我們的身上,，讓我們創(chuàng)造出明天的輝煌，也許我們不會(huì)再見(jiàn)面了,，不過(guò)只要我能有了明天的收獲,，就不會(huì)忘記今天您的血汗。

生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問(wèn)何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春,，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開(kāi)雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。

擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨!

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇十

帶著朋友的祝福

帶著對(duì)學(xué)校的留戀

在以后的日子里,，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,，攀登知識(shí)的最高峰，

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我,，不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的`共同理想，與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

畢業(yè)了我們即將各奔東西

在這所校園里給我留下了溫暖的回憶

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候

我祝福你有一個(gè)美好的明天

分享二

六年的時(shí)間，既不多,，也不少,，

同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng),。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去,。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”,。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué),，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們心中清楚,，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。

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小學(xué)畢業(yè)感言精辟篇十一

輕輕的我走了,，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已然有一個(gè)多月了,，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué),。

沒(méi)變,，什么都沒(méi)變,，同學(xué)們那熟悉的面孔沒(méi)變,，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了,，一切都變了,。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了,，有的老師也已白發(fā)蒼蒼,。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于,，我從小學(xué)畢業(yè)了,。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月,，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光,。六年中，我們不僅有成功,，也有失敗,，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,，這些道理,，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的,。這些人生的道理,，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得,，才能學(xué)會(huì),。

人的一生中，有些東西可以忘卻,，像一縷輕煙,，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走,；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,，像一次比賽、一次旅游,、一次班隊(duì)活動(dòng),、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光,，一片海水,，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間,。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更加燦爛,，友誼之情比海水更深,、更深,！六年來(lái),，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí),，一同歡樂(lè),，一同努力；六年來(lái),，我們經(jīng)歷過(guò)失敗,，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái),，我們流過(guò)血,，流過(guò)汗，流過(guò)淚,，而在這六年過(guò)后,，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！

別了,，母校,！讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏?，帶著自己驕人的業(yè)績(jī),，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校,，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧,！