無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中班主任寄語班級文化墻篇一

2,、再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂,。

3、本來,，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩！老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,！

4,、同學們，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史,，你們的精神,，已成為一道美麗的風景定格在岳坊小學的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學創(chuàng)業(yè)史的豐碑上,！你們完全有理由為自己這充實的六年,，這精彩的六年喝彩！

5,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,！老師永遠支持著你,！

6、有人說,，小學是本多姿多彩的書,，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過,，回首間,，從低年到高年，那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

7,、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

8,、你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒,！努力吧！給父母和老師一個驚喜,！

9,、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢,？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧,！

10,、親愛的同學們！身處順境時,，要好風憑借力,，乘長風破萬里浪；昔日的艱難求索,，彌足珍貴,。去日不可追，來日猶可期,。在人生的道路上,，你要哭就哭吧，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路,！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當共飲潭江水,，卻話開僑夜雨時,，天地輪回，光陰轉,，一百年太久,，只爭朝夕。長叮嚀,、短囑咐,，千言萬語化作一句話：為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧,！請記住,，老師,，永遠深愛你們！

11,、時間是最有情,，也最無情的東西，每人擁有的都一樣,，非常公平。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會成功,。請善待時間。

12,、親愛的同學們,，無論是古人的天下興亡、匹夫有責,，還是今人的不擬霜同鬢,，唯將國為家；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤,；無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵不拿國籍換大獎等,，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛,。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動,，才有使不完的勁,、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值,。今后你不管是走向社會,，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時,，更要把愛心獻給社會,、把忠心獻給我們偉大的祖國！

13,、天生我材必有用,。

14、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

15,、你聰明伶俐，思維敏捷,，反應,、動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法,，特別是在處理同學之間矛盾方面,，你將會贏得更多同學的喜愛。

16,、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生！

17,、你有決心,，我很高興；你有行動,，我很欣慰,。說到一定要做到，付出總有回報,。有一天,，你一定會讓你露出滿意的微笑。

18,、如果你在春天里開始播種,，那么，秋天就會有喜人的收獲,。為了秋天的豐收,，今天就開始耕耘吧,！

19、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

20、因為你今天在努力學習,，健康成長,，所以，你的前途一片光明,！老師為你的進步喝彩,，為你的成長祝福！

21,、家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福,！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛,！

22、你已經(jīng)取得了可喜的進步,，繼續(xù)努力學習,，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗,，你的人生一定會十分精彩,！

23、你是一個熱愛生活,、熱愛學習,、不斷進步的好學生，你已經(jīng)懂得學會做人,、學會求知,、學會生活的道理，因此,，你的前途一定是一片光明,！

24、你懂得珍惜時間,，因此會擁有不盡的財富,；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光,！

25,、對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你,！

26、我知道,，你已經(jīng)樹立了遠大的理想,，所以，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天,！

27、你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動，一定會換來豐碩的成果,。

28,、誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天,。

29,、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生。

30,、同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩,！

高中班主任寄語班級文化墻篇二

1. 以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

2. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

3. 知識就是力量，人的知識愈廣,，人的本身也愈完善,，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標,。

4. 悅耳的小提琴聲,，出色的體育成績，自覺上進的學習,，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果,。

5. 你是位充滿自信的孩子,，經(jīng)過錘練,，會成為一塊好鋼的。

6. 你很聰明,，但天才還需要百分之九十九的汗水,。別吝惜你的汗水了，惟有它能澆開你的智慧之花,。

7. 你是一個很文靜的女孩,，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習慣,，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的,。

8. 擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,！

9. 隨時保持一種良好的學習狀態(tài),，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習,，最后無所事事,，百無聊賴,，空虛寂寞。

10. 其實你是一個很聰明,，很可愛的孩子,，如果能學會欣賞別人的長處，正視自己的短處,，一定是個出色的男子漢,。

11. 聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個能干,、乖巧的好孩子,，就是太任性啦！改正以后,，老師會更喜歡你的,。

12. 誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了,。

13. 不妨礙他人,，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔自己行為的后果,。

14. 相信自己，天才并不是少數(shù)人才有的專利,，它是人人都有的,、潛藏于每個人內(nèi)部的能力。

15. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功,，那么,，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得,。

16. 建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實,。

17. 大多數(shù)人想要改造這個世界,，但卻罕有人想改造自己。

18. 永遠都不要怕挫折,，把挫折當成一種歷練,。相信只要面向大海，定會春暖花開,。

19. 想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺,。

高中班主任寄語班級文化墻篇三

1.再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂,。

2.緊緊地握一握手,。手有意，手有情,，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密。憂他人之憂,，樂他人之樂,，你們那善良、熱誠,、無私的品性,，永遠銘刻在我心懷。

3.你們珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那未，未來就一定屬于你們!你們這一代,，是跨世紀的青年,。歷史不允許你們愧對古人與后代。愿你們以卓越的智慧,、堅強的意志,、大無畏的精神，不斷開拓,，不斷奮進!

4.高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

5.過去的日子寫滿你的執(zhí)著,、堅強和自信，今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆,，蘸著冷靜,、沉著和熱情去激揚文字吧!

6.人的潛力實在大得驚人，很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸,。用自信編織一個不甘平庸的你：沉著,、冷靜、堅強,、執(zhí)著!

7.每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩,。你高三一年的無悔的付出,，使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿激動人心的時刻,，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著,、冷靜、堅強,、執(zhí)著!

8.與同學討論也是領悟方法之一,。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓,，引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點,，真詩說公有理，婆說婆有理,，經(jīng)過討論建立起來的知識,，更加晰明了，印象深刻,。

9.豎起青春的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳——孩子們,，請即刻把青春的船啟航!

10.雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生!

11.彷徨屬于過去,，徘徊不再駐足,。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣,。今天會因你的拼搏而美麗,，今天會因你的投入而化為永恒。送你一個智慧錦囊：沉著,、冷靜,、堅強、執(zhí)著!

13.天生我材必有用,。

15.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

高中班主任寄語班級文化墻篇四

1、作為教育者,，要想讓孩子愛學習,，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此,。

2,、站在同一起跑線上，看起來沒有差別――五年之后,，他們將有多么不同,。

3、“對于教師而言,，真正的志同道合者,，存在于家長中。當大家都動起來,，群策群力了,，這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班，而是兩個,，一個是學生班,，一個是家長班。我非常贊同.

4,、孩子需要你的扶助――今天的扶,，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多,，差距越拉越大,，孩子和你將不堪其苦。

5,、同在一個班級,，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,，沒有盡到做家長的責任,，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們,。

6,、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分,，更多的是自控力,、專注性和求知欲,，這些素質,，對于孩子的成長，太重要,。

7,、三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這,，就是及格、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。”

8、其實,，無論是基礎知識,，閱讀還是寫作,，提高能力的根本途徑都是課外閱讀,。

9,、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同,。

10,、一天一小步，一周一大步,，一月長一截――一學期就在全然不同的兩個檔次了,。資質相同的孩子,，攤上不同的父母,，其發(fā)展也就不一樣,。

11、兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,，他就越應當閱讀,。

13,、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質條件相對富足的今天――父母責任更重要的,，是教育,，而不是撫養(yǎng)。

14,、孩子學習是艱辛的,，這是一個爬坡過程，一旦上了路,，對于您的家庭,、對于教師，都是一件幸事,。在這個過程中,，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們,，如果在能得到家長的幫助,，那孩子將多么幸福。

15,、一次考試的分數(shù)不重要,，重要的是知識掌握了沒有,，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮,，從長遠來看,，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚,，關系實在重大,。

16、一次考試分數(shù)的高低是偶然的,，可是家長是否負責任,，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的,。對于教育責任感特別強,、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關注一些――這是很公平,。因為沒有家庭配合,，教師努力全然是做無用功。

17,、不要著急,，不要攀比，不要企望一口吃胖,，不要提出超越孩子接受能力的要求,。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要他在讀,，只要他這周比上周進步就值得高興，就應當鼓勵,。

18,、所謂智力，就是閱讀能力,。

19,、作為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要,?？墒牵潜确謹?shù)更重要的,，我們時刻不敢忘記,。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三,，面對困難,，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，成績優(yōu)秀,。

20,、家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少,。其實,，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽――這才是學會學習的關鍵,。沒有了靜聽和沉思為前提,，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已,。

21,、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己――天長日久,，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然,，教師會竭盡全力,，不讓這種情況發(fā)生。作為家長,，對此更負有不可推卸的責任,。“在家很任性,?！边@實在是家長自己應當深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子,，性格成型早,。希望父母高度重視，及時扭轉,。否則,，學校教育的效果只能被抵消。

22,、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候,，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘,。然后心平氣和――做該做的事,。

23、同一個班級，孩子之間的競爭,，歸根到底,，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問,，考差了大發(fā)雷霆,，是不負責任的表現(xiàn)。

24,、讓學生直面學習中的困難,，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的師長要做的事情,。在這一過程中,，學生收獲的，將不僅是知識,，更有毅力,、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素,。

25,、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以,，任何時候都要學會坦坦蕩蕩,。

26、人的生命脆弱如蘆葦,，但人是一只會思考的蘆葦,。思考使人獨立于天地宇宙之間。

27,、夫英雄者,，胸懷大志，腹有良謀,，有包藏宇宙之機,，吞吐天地之志者也。――曹操

28,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的武器之一。

29,、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責任,。把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。

31,、困難特別吸引堅強的人,，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。

32,、從錯誤中吸取教訓,。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯,，所以不要尖聲抱怨,，要從中吸取教訓。

33,、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。

34,、事事自己動手,。在你出生之前，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味,。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷,。不要總靠別人活著,，要憑借自己的力量前進。

35,、過好每一天,，你就能過好一輩子。

37,、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔自己行為的后果。

38,、每次做好一件事,。

39、樂觀不是盲目,，不是逃避,，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度,。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變,。

40、建立良好的人際關系,。當遇到不能克服的障礙或困難時,，要學會妥協(xié)和讓步。

41、雨天賣雨傘,，晴天賣陽傘,。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功,，還有快樂,。

42、永遠都不要怕挫折,，把挫折當成一種歷練,。相信只要面向大海，定會春暖花開,。

44,、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色,。換句話說,，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你,，而當你超越別人一大截時,，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字,，那就是做到,。你只有做到，才能得到!

45,、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛。

46,、“百川歸海,，有容乃大”。寬容是一種理解,，一種基于人類共同情感之上的包容,，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心,。

47,、心有多大，天地就有多大;夢想有多遠,，路就能走多遠!

48,、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生,，坎坷不平,，但我們只有一個心愿,，那就是咬緊牙關，奮勇向前,。

50,、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊,。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就,。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴,，自負是愚蠢的,。

51、做該做的事,。電視并不是真實的生活,。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作,。

52,、人不立志，行動就無方向;確立志向,，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向,，就是升華人生。

53,、真正強大的力量是你內(nèi)心的善,。

54、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè),。

高中班主任寄語班級文化墻篇五

我覺得學生應該把主要的精力和時間放在學習上。多花點心思反思一下當前的學習態(tài)度,、學習方法,，以便調節(jié)好自己的學習狀態(tài)，使自己在學習上良性循環(huán),，健康地發(fā)展。在學習過程中,，不能老是發(fā)牢騷,，一味地強調客觀因素的影響而忽略了對自己的嚴格要求，總覺的這個世界對你不公平,，總覺得這個那個影響了你的學習,。這種思想和情緒是有害的，它會直接導致你的惰性和消極,，干擾你的學習熱情,，甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口,。

守紀的學生大致一樣，違紀的學生各有各的原因,。在班級管理上豈能一棍子打死,，具體情況還得具體對待，這也是能體現(xiàn)因材施教的原則,。我們必須承認,，有些學生經(jīng)常犯錯違紀，屢教不改,，當然要嚴懲,，以示警戒；有些學生平時踏踏實實,，偶爾一次遲到或早退等,，可能是有特殊的原因，只要不是惡性的,，適當?shù)膽土P,，只要能促使他/她反思，也就夠了,。人心都是肉長的,，難道為了所謂的公平，非得要搞個雞犬不寧嗎,？要想公平,，那你就別犯錯違紀。違紀,，你就打破了公平,，在這樣情況下還來談公平，你覺得公平嗎,？正因為你的違紀給班級添亂抹黑,，你良心何在？擾亂了其他學生的正常學習氛圍,，你不覺的慚愧嗎,？對得起誰？懲罰不是我們的目的,，懲罰只是一種手段,，一種促使犯錯違紀的學生記住教訓，修正自己的行為態(tài)度,，鞭策自己在正確的道路上前行的手段,。如果因為懲罰而使你喪失信心，不思進取,，打消了你的積極性,，這不是我要的結果,，也失去了懲罰的意義。犯錯能悔改,，批評能接受,。不狡辯，不強詞,，不奪理,，不怨恨，不記仇,，以一顆感恩的心對待任何一個給你忠告和懲罰的人,，那么你就已經(jīng)在進步的路上了，成功也就指日可待了,。

作為班主任,，我會盡自己最大的能力去“經(jīng)營”管理好這個班。使它在競爭中立于不敗之地是我的夢想,。我的夢想就是你們將來成功的保證,。我會用“苛刻”的紀律約束你們，有時也于心不忍,，但我不能因我目前的“善心和柔情”而毀了你們將來的前程,。所以我堅決要求你們必須在班級紀律范圍內(nèi)進行學習和生活，沒有誰可凌駕于班級紀律之外,。我必須承認我不是圣人,，更不是一株完美的花朵，但我具有怒放的精神,。我會在嚴格的公平公正的管理道路上積極探索,，也希望在座的各位考慮問題不能老是從自己的利益出發(fā)，要以一顆包容和寬容的心對待班級管理,。不要瞎起哄,、亂煽情，唯恐班級不亂,。對于這樣的學生我肯定是嚴懲不待的,，而且從內(nèi)心地瞧不起也很鄙視。當然我是不希望我班有這樣的學生的,。作為班主任,，我希望看到的是“雙贏”的結局，而不是“兩敗”的后果,。你們可以暫時地不理解我，但我必須這么做,。

對于班干課代表,，我也真誠地希望你們要更加嚴格要求自己,，自覺以紀律約束自己的學習行為，在維護班集體利益方面起積極的帶頭作用,。

各位同學,，如果相聚是緣而不是怨，那么我們便要珍惜這份難得的情感,。在相聚相處的日子里會有風會有雨，只有經(jīng)歷風吹雨打的人生才更值得回味。風雨過后,，你若安好,，便是晴天。但愿在浮躁的日子里,，大家都能保持一顆平靜純潔而又安寧的心,。

最后提醒：放下雜念，靜心學習,，為即將到來的期中大聯(lián)考而加油吧,！

高中班主任寄語班級文化墻篇六

1. 你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信。面對今日考場爭霸,，你坦然面對,。讓我們一起迎難而上!

2. 磨難是一所成才的大學，使本來平庸的你日趨成熟,。堅強地走過十幾個春秋,，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應對，冷靜思考,，昂揚奮進,，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實!

3. 用汗水織就實力,，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌

4. 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲

5. 用第三只眼看世界,。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向,，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解,，這樣對你生命都有好處,。

6. 健康身體是高考成功的基礎，良好學風是高考成功的條件,，勤奮刻苦是高考成功的前提,，學習方法是高考成功的關鍵,，心理素質是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月,，考出水平,，超常發(fā)揮，成就未來,。

7. 書山路漫漫,，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件,，乘著網(wǎng)絡的快車,，充實自我，發(fā)展自我,。從每一天抓緊,，從小事做起，去揮汗,，去耕耘,，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實,，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天!

8. 青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

9. 生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中。

10. 硝煙散盡論英豪狹路相逢勇者勝

11. 久有凌云志，此志可問天,，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊,。

12. 要學會感恩,，感謝金華一中，你們才能噴薄而出;感謝雙親,，讓你們健康成長;感謝社會,，讓你們走向世界。

13. 希望你們在大學里學會學習,，學會感恩,，學會生活，學會擔當,。

14. 感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合,，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了。

15. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。

高中班主任寄語班級文化墻篇七

1.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方,！

2.千萬別沉溺絡,，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應的,。它不僅僅浪費的是時間和金錢,。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

3.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步,。

4.心態(tài)決定成敗。無論在學習上,，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑。

5.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

6.中華民族的復興需要有思想,、有道德、有文化,、有紀律,、會學習、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來，任重而道遠,。

7.書山路漫漫,，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡的快車,，充實自我,，發(fā)展自己。從每天抓緊,，從小事做起,，去揮汗，去耕耘,，去描繪,。愿你們時時用功，步步踏實,，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天,！

8.無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮,，初一、十五不一樣,。

9.你渴望學習成績的提高,，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力，奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的.信念,。教師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷。

10.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺小,。

11.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自我必須清楚,，它使你迷失了學習的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認真起來，必須會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，教師期待著你可喜的提高。

12.你學習成績雖然不是很好,，但不氣餒,，處處遵守紀律；你為人正直誠懇,，尊敬教師,，關心班團體，能認真聽從教師的教導,，愿你繼續(xù)努力,，永不停息，勇攀高峰,！

13.用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去應對,。

14.教師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自我該做的事,，從來不需要教師為你操心,，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

15.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華,！

高中班主任寄語班級文化墻篇八

再見,，我的大學。

六月的風中飄散著離別的味道,，梔子花開的時節(jié),，我們就要離開這菁菁校園了。從大一就開始送別學長學姐,，一屆又一屆,，如今終于輪到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大學,，磨滅不了母校留給自己的青春記憶,。帶著大學四年的成長記憶，我畢業(yè)了,。

我們和去年學長畢業(yè)時一樣,，把行李裝好了箱，一點點往外運,，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,，變成一個無限傷感的符號,。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子,，那是我們的流金歲月,，也是我們的寶藏。

你伶俐,，你仁慈,，你活躍。有時你也空想,，有時你也沉默,，在默然中尋思，在理想中尋找,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更剛強!愿你更自信!

你的稟賦比如一朵火花,，如果你用勤懇辛苦去助燃,，它必定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，來日是你們的世界,，所有因你們而輝煌。

你用才智和學識獲得今天的播種,，又將以理智和果敢接收明天的挑釁,。愿你永葆勇往直前精力。

你有涌泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手,，不論你身在何處,，榮幸與快活時刻陪伴著你!

以你的自負，以你的豁達,，以你的毅力,，還有我的祝愿，你一定可能駛向理想的,。

有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建造師,。”愿你們在前行的途徑上,，用本人的雙手建造幸運的大廈,。

愿你是永遠飛躍的千里馬。

突然覺得宿管老師,、食堂師傅比想象中要和善,、親切得多;為我們付出了四年的輔導老師如今再想起來就像自己的親人,。畢業(yè)了，我會很鄭重的對這個留下了我四年青春的地方說一聲-再見!

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高中班主任寄語班級文化墻篇九

你是一名品學兼優(yōu)的好學生，具有領導能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動,。在學習上,，她刻苦努力，工作上,，認真負責,，從不言棄的她，對未來總是充滿希望,。

你是一位性格外向,，活潑開朗，品格高尚優(yōu)秀學生,，在校期間,，遵守校紀上課認真聽講，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學。積極參加班級活動,，偉班集體做出了不少貢獻,，是一名合格的高中生。

你在校期間總能以‘嚴于慮己寬以待人’為準則來要求自己,。在學習上認真刻苦,，敢于質疑，善于辯論,。生活上,，勤儉節(jié)約，熱愛生活,，熱愛勞動,，團結協(xié)作。高中三年里,，他在努力與奮斗中進步,，在團結與拼搏中成長。

你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異,，熱愛學習,，與同學之間，團結互助,，尊敬師長,。在學習上,，勇于競爭，不怕困難,。在生活中能吃苦耐勞,，敢于面對挫折，是一名優(yōu)秀的高中生,，相信他,，勤勉而頑強的鉆研，總將有一天,，使他百尺竿頭更進一步,。

你品學兼優(yōu)，學習積極,，上課認真聽講,，勤于動腦，動手,。有一顆善良的心,，樂于幫助別人，積極參與課外活動,，不畏困難,，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難,，越挫越勇,。

你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質高尚,，尊敬師長，團結同學,。學習上認真刻苦,。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神,。生活上勤儉節(jié)約,，樸實，樂于助人,，是老師的好學生,，是同學眼中的好朋友。

你,，一個陽光男孩,。不經(jīng)風雨，長不長大樹,；不愛自煉,，難以成鋼,。高中三年的學習，他始終充滿自信,，笑對生活,。直面苦難。始終堅持心中的信念,，不畏失敗,，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他,，一定可以取得成功,。

高中班主任寄語班級文化墻篇十

1、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方！

2,、一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了,，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興。好好把握,，老師會關注著你每一點的進步,。

3、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責，待人隨和,，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺，書寫工整,，但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結，講究學習方法,，保持學科平衡,。

4、時間是最有情,，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣,，非常公平。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會成功,。請善待時間。

5,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

6,、今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

7、溫暖是你們的禮物,，開心是你們的贊歌,，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,，放飛理想！

8,、你的學習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點,。你會行動,，你一定會行動。你正在付出行動,。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采,。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程,。

9,、中華民族的復興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著未來,，任重而道遠,。

10、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時,！

11、籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術,，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術,，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么,，努力吧,！

12、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限,。相信：機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的。

13,、寒窗十載,，數(shù)日將決高下；豪氣沖天,，看我金榜題名,。

14、同學們,，中學時代是人生最美好的一段時光,，如蓓蕾初放，又像旭日東升,，充滿希望和向往,。

15、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,，而要在旭日初升的時候即投入學習,。

16、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋,。

17,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學,，對本職工作認真負責,。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步,。

18,、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質,，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取,。

19、老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導,，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信,，憑著你的聰明,，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸,。

20,、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,，韶華有時,，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時,！

21,、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來,。

22、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,。看得出你在學習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

23,、久有凌云志，此志可問天,，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉,，風急浪無邊。遂了心愿,，何惜衣帶寬,，勝勇敢更堅，是好漢,，一十二年將去,，彈指一揮間，可上清華攬月,，可上北大摘星,，世上無難事，只要肯登攀,。

24,、“世上無難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。

25,、三分天注定,，七分靠打拼，沉下一顆心,，以不變應萬變,。

26、用汗水織就實力,，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌。

27,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學習認真,，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

28,、有平常心，就會有最佳的發(fā)揮,；懷自信心,，便能跨越每一個障礙。

29,、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

30,、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻,，路，還得走下去,。

31,、你的熱情，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

33、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

34、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜。

35,、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,，迎六月一生無憾。

36,、無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮,，初一,、十五不一樣。

37,、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,。考前不怕,，考后不悔,。

38、你學習態(tài)度端正,，學習積極性較高,，學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言,，讓自己的才華在課堂上得以展示,。

39、自信來源于對自我的正確認識,，自卑來源于比較的結果,。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實,，并想法來改變現(xiàn)實,。

40、感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功,、幸福也就不遠了,。

41,、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進,，沖鋒陷陣心如止水,，笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻,。

42,、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂。

43,、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,，然而它當初的芽兒,，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,。

44,、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝,。

45,、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元,，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信,、堅忍不拔的你,。

46、信心,、細心,、耐心——高考成功的保證。

47,、書山路漫漫,，以勤奮為首,，學海苦茫茫,，須刻苦當先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡的快車,，充實自我,，發(fā)展自己。從每天抓緊,，從小事做起,，去揮汗，去耕耘,，去描繪,。愿你們時時用功，步步踏實,，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律,，與時俱進,，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天,！