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最新高中班主任寄語班級文化墻(優(yōu)質8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 21:45:05
最新高中班主任寄語班級文化墻(優(yōu)質8篇)
時間:2023-11-12 21:45:05     小編:溫柔雨

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

高中班主任寄語班級文化墻篇一

我覺得學生應該把主要的精力和時間放在學習上,。多花點心思反思一下當前的學習態(tài)度、學習方法,,以便調節(jié)好自己的學習狀態(tài),,使自己在學習上良性循環(huán),健康地發(fā)展,。在學習過程中,,不能老是發(fā)牢騷,一味地強調客觀因素的影響而忽略了對自己的嚴格要求,,總覺的這個世界對你不公平,,總覺得這個那個影響了你的學習。這種思想和情緒是有害的,,它會直接導致你的惰性和消極,,干擾你的學習熱情,甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口,。

守紀的學生大致一樣,,違紀的學生各有各的原因。在班級管理上豈能一棍子打死,,具體情況還得具體對待,,這也是能體現(xiàn)因材施教的原則。我們必須承認,,有些學生經(jīng)常犯錯違紀,,屢教不改,當然要嚴懲,,以示警戒,;有些學生平時踏踏實實,偶爾一次遲到或早退等,,可能是有特殊的原因,,只要不是惡性的,適當?shù)膽土P,,只要能促使他/她反思,,也就夠了,。人心都是肉長的,難道為了所謂的公平,,非得要搞個雞犬不寧嗎,?要想公平,那你就別犯錯違紀,。違紀,,你就打破了公平,在這樣情況下還來談公平,,你覺得公平嗎?正因為你的違紀給班級添亂抹黑,,你良心何在,?擾亂了其他學生的正常學習氛圍,你不覺的慚愧嗎,?對得起誰,?懲罰不是我們的目的,懲罰只是一種手段,,一種促使犯錯違紀的學生記住教訓,,修正自己的行為態(tài)度,鞭策自己在正確的道路上前行的手段,。如果因為懲罰而使你喪失信心,,不思進取,打消了你的積極性,,這不是我要的結果,,也失去了懲罰的意義。犯錯能悔改,,批評能接受,。不狡辯,不強詞,,不奪理,,不怨恨,不記仇,,以一顆感恩的心對待任何一個給你忠告和懲罰的人,,那么你就已經(jīng)在進步的路上了,成功也就指日可待了,。

作為班主任,,我會盡自己最大的能力去“經(jīng)營”管理好這個班。使它在競爭中立于不敗之地是我的夢想,。我的夢想就是你們將來成功的保證,。我會用“苛刻”的紀律約束你們,,有時也于心不忍,但我不能因我目前的“善心和柔情”而毀了你們將來的前程,。所以我堅決要求你們必須在班級紀律范圍內進行學習和生活,,沒有誰可凌駕于班級紀律之外。我必須承認我不是圣人,,更不是一株完美的花朵,,但我具有怒放的精神。我會在嚴格的公平公正的管理道路上積極探索,,也希望在座的各位考慮問題不能老是從自己的利益出發(fā),,要以一顆包容和寬容的心對待班級管理。不要瞎起哄,、亂煽情,,唯恐班級不亂。對于這樣的學生我肯定是嚴懲不待的,,而且從內心地瞧不起也很鄙視,。當然我是不希望我班有這樣的學生的。作為班主任,,我希望看到的是“雙贏”的結局,,而不是“兩敗”的后果。你們可以暫時地不理解我,,但我必須這么做,。

對于班干課代表,我也真誠地希望你們要更加嚴格要求自己,,自覺以紀律約束自己的學習行為,,在維護班集體利益方面起積極的帶頭作用。

各位同學,,如果相聚是緣而不是怨,,那么我們便要珍惜這份難得的情感。在相聚相處的日子里會有風會有雨,,只有經(jīng)歷風吹雨打的人生才更值得回味,。風雨過后,你若安好,,便是晴天,。但愿在浮躁的日子里,大家都能保持一顆平靜純潔而又安寧的心,。

最后提醒:放下雜念,,靜心學習,為即將到來的期中大聯(lián)考而加油吧,!

高中班主任寄語班級文化墻篇二

1,、不要做攀附喬木的藤蘿,,一生都跟在別人后面,苦苦相逼;做一棵云杉吧,,無論多么弱小,,都永遠捧著獨立的夢,向上,,向上,,向上!

2、青春的腳印留在校園的小路上,,笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落,,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想,。

3,、把僥幸撕裂,把懶惰揉碎,,把邪念焚毀,只裝著勤勉,、誠信,、正直在時代的快車道上,昂首闊步,。

4,、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,,和那一串串格格的笑聲??

5,、親愛的同學們,無論是古人的"天下興亡,、匹夫有責",,還是今人的"不擬霜同鬢,唯將國為家";無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,,還是王淵"不拿國籍換大獎"等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛,。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁,、用不完的力,,才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,,還是繼續(xù)負笈求學,,在把孝心獻給父母的同時,,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

6,、親愛的同學們,,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,,愿你快快成長起來,,去獲取你光明的未來。愿你是風,,鼓起白色的帆;愿你是船,,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,,勇敢的走上前去,,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,,獲得高超的本領,、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,,駛向碧波滔滔的大海......黎明即起,孜孜為善,。"愿你熱愛生命的春天,,珍惜時間的清晨,學那梅花,,爭作"東風第一枝",。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,,讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

7、憶往昔,,十年寒窗苦讀書,,不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門,,圓自己的大學夢。現(xiàn)如今嚴峻的高考形勢,,緊迫的時間將我們逼到"破斧沉舟,,背水一戰(zhàn)"的關頭,,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?愿同學們鼓起理想的風帆,,樹立起必勝的信心,,拼搏最后20天,走好高三每一步,,將被高三學子視為黑色的六月,,變?yōu)槌錆M歡歌笑語的紅色六月。

8,、大地上有五色土,,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,,人生中有五彩路,。 今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,,賀一句:成功!

9,、我并沒有給你什么,而你的眼睛里充滿了對我的敬佩與感激,,我低下頭反思,,深深地反思。

10,、親愛的同學們!身處順境時,要好風憑借力,,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,,彌足珍貴。"去日不可追,,來日猶可期,。"在人生的道路上,你要哭就哭吧,,要笑就笑吧,,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,,卻話開僑夜雨時,,"天地輪回,光陰轉,,一百年太久,,只爭朝夕,。"長叮嚀、短囑咐,,千言萬語化作一句話:"為了更好地擁有明天,,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,,永遠深愛你們!"

11,、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后,。明天,,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達意,。

12、謝謝同學們,,盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,,當我們

的離別真正到來的時刻,作為一個老師我不知道用什么言語來表達(今天的離別之情),。面對離別我想說,,畢業(yè)不是結束,而是一種開始,,幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴峻的考驗,。我相信12年的學習,因為大家積累的各種信心和希望,,勇氣是年輕人最美麗的裝飾,。戰(zhàn)勝自己的粗心,自滿和懦弱,,決不放棄得任何一分的機會,,我相信你們一定會發(fā)揮最好的水平,老師在期待你們的捷報頻傳,,謝謝大家,。

14、親愛的同學們,,當今世界科學技術突飛猛進,,知識經(jīng)濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,,世界形式風云變換,,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少,。不管你是紈绔子弟,,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,,找到自己的位置,,必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識,、自我宣傳意識和危機意識,。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭,。到那時,,只有感嘆"等閑白了少年頭——空悲切"了。因此,,你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻撆Φ亻_拓今天;失去了昨天,,就決不能再失去明天!

15,、在即將分別的時候,我以最誠摯的心意,,用最吉祥的語言祝福你們,,夢想成真,畢業(yè)不是出局,,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,,而是新生活的開始,請堅信:無論什么時候,,我都與你們同行,,放心去飛吧,因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的,,面對離別,,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園,。

16,、學而不厭,敏于事而慎于言,,無友不如己者,,過則無憚改,何有于我哉?

17,、綠意染濃了枝頭,,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,,總是百感交集,,思緒萬千。請同學們記住"成功的路上沒有掌聲",。希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭,。相信成功就在不遠處等著你,。

18、謝謝我們班的同學,,我在這兒真的很激動,,我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情,現(xiàn)在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè),,為了你們,,為了可愛的大家,我克服再多的困難也是值得的,。我就想送大家一句話,,也是我非常欣賞的一句話,就是一分耕耘一分收獲,。我一直是按照這個信念去做事情,。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己,只要付出耕耘就會有所收獲,,謝謝大家,。

19、靜謐的天宇,,每顆星都有自己的軌跡,,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。帶著記憶,,帶著幻想,走向生活,,走向祖國的四面八方,。

20、做一只快樂的小鳥吧,,每天唱著自由,、歡快的歌,在屬于自己的天空里翱翔!

21,、你留給我的,,是美麗的記憶,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己,。像蜂蝶飛過花叢,,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,,學生時代的生活,,恰似流光溢彩的畫頁,也似跳躍著歡快音符的樂章,。

22,、活的前方。這樣匆匆,,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁,。

23、畢業(yè)了,,你們多想留住那些溫暖的日子,,你們又多么渴望著早日投進生活的洪流。

24,、請再譜一支青春曲,,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

25、我板著的面孔下面是最柔軟的愛意,,我訓斥的言語里面是最溫情的希冀,,我銳利的目光后面是最肯定的訊息。 注:

高中班主任寄語班級文化墻篇三

1,、生活就是這樣――不論你是羚羊還是獅子,,當太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

2,、生命就是奇跡,,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,,我們都要堅持舉著它,,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,,否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的中考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,,而是在初三這一年里成長起來的樂觀,、自信,、堅忍不拔的你,。

3,、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長,。我把祝福送給你們,,我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事,,更加成熟,,期待著你有錦繡前程。

4,、擁有成功的昨天,,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,,才能不斷地進步,,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

5、有決心,,有信心,,有恒心,有耐心,,愿這四顆“心”,,永遠伴隨著你的人生!

6、有了百折不撓的精神,,有了勇往直前的拼搏,,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!

7,、成功的時候,,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

8,、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,,戰(zhàn)勝自己,,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,。

9,、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己,,掌握過硬的知識和本領,,信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

10、人生不可能一帆風順:當你身處逆境的時候,,要能夠笑對困難,,笑對人生;當你身處順境的時候,,切莫驕傲自滿,得意忘形,。

11,、歌德說過;“我們越接近目標,困難就越多”,。但不要忘記;”只要思想不滑坡,,方法總比困難多?!泵鎸щy不低頭,,從那跌倒從那爬起,只要不忘記趕路同樣是生活的強者,。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹,,一定會團結一致以最飽滿的熱情迎接中考。

12,、三年,,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實;三年,,撫平了傷痛,,要的是美好的明天。時間給了我們考驗,,夢想給了我們動力,,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,,一雙腳不停,,我們總會發(fā)現(xiàn),成功就在陰霾之后.走過那一步,,你會發(fā)現(xiàn),,其實很簡單。同學們,,春種一粒粟,,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,,共同努力吧,。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,。

13,、挑戰(zhàn)人生是你們堅定的信念,決勝中考是你們不懈的追求,,50天將讓你們的青春無悔,,50將為我們的母校增輝;珍惜50天,,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗50天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏50天,,讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰(zhàn)50天,逐鹿考場,,笑傲六月,,誓創(chuàng)輝煌!

14、三年苦讀磨一劍,,氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋,。

15,、前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;。

16,、傲對考場風云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!

17,、三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,,以不變應萬變,。

18、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路,??记安慌拢己蟛换?。

19,、只有一個忠告給你――做你自己的主人。拼搏無極限,。

20,、感性給人激-情和力量,理性給人冷靜和思索,,感性和理性的結合,,如同水與火的交融,狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,,離成功、幸福也就不遠了,。

21,、一個人走路,走得最遠的,,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。

22,、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,,讓我們學會與痛苦同行,,去追尋快樂。

23,、世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

24,、天生我才必有用。

25,、硝煙散盡論英豪,,狹路相逢勇者勝。

26,、有志者事竟成,,苦心人天不負,讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風雨,,怎能見彩虹,,沒有人能隨隨便便成功。

27,、同學們,,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求,、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

28、勤奮幫你澆開成功之花,,自信助你登上理想之巔,。

29、競爭不同情弱者,,成功不相信眼淚,。人生沒有回頭路,一旦錯過機會再也找不回,。老師堅信;用心去做就能贏得輝煌,。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡,用剩下的日子給自己,,家長,,老師一個驚喜。

30、我知道,,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

31,、人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,,又要有百米沖刺的速度,,在這僅剩的時間內,讓我們以信心,,以耐力,,以壓倒一切的勁頭,,奮力向前沖刺!

32,、時間是最有情,也最無情的東西,,每人擁有的都一樣,,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,,善用資源的人才會成功,。請善待時間。

34,、學習是否認真勤奮,、做答案是否規(guī)范?

35、是否意識到自己是一個有用的人,,現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準備,。

36、用汗水織就實力,,用毅力成就夢想,,用拼搏鑄就輝煌。

37,、寒窗十載,,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名,。

38,、時間是最有情,也最無情的東西,,每人擁有的都一樣,,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功,。請善待時間,。

39、自信來源于對自我的正確認識,,自卑來源于比較的結果,。

40、建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,,接受現(xiàn)實,,并想法來改變現(xiàn)實。

41,、久有凌云志,,此志可問天,心慕象牙塔,,魂系夢亦牽,,百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,,風急浪無邊,。遂了心愿,何惜衣帶寬,,勝勇敢更堅,,是好漢,一十二年將去,,彈指一揮間,,可上清華攬月,可上北大摘星,,世上無難事,,只要肯登攀。

42,、用汗水織就實力,,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌,。

43,、寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,,看我金榜題名,。

44、歲月匆匆,,三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,,中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難,想想老師的叮嚀;有躊躇,,別忘了父母的寬慰,。汗水點燃希望,拼搏才會成功,,相信自己――我是最棒的!

45,、同學們,英勇的戰(zhàn)士,,當勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅韌的精神,,應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢想中的龍門,。

46,、“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,,今年六月的笑臉將更加燦爛。

48,、經(jīng)過了春耕夏耘,,我們終于迎來了收獲的時節(jié),?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,“最困難之時,,就是離成功不遠之日”。如今,,寶劍在手,,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們全體老師的心與同學們一起在跳動,。

49,、每一秒,面對苦楚展現(xiàn)笑容,。為了完成自己的人生使命,,拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,,它們會指引你走向成功,。

50、同學們,,“去日不可追,,來日猶可期。”往后的日子,,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,,振奮?!疤斓剌喕?,光陰轉,一百年太久,,只爭朝夕,。”長叮嚀,、短囑咐,,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,,老師,,永遠深愛你們!”

51、我知道,,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

52,、站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,,正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難、勇往直前的人,。相信自己!

53,、今天的付出,一定能在明天得到回報,。有了信心,、決心、恒心,,通過自己腳踏實地的奮斗,,你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!

54、一分汗水,,一分耕耘;一分辛勞,,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,,你還應做得更好一些,。

55、努力,,努力,,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,,更優(yōu)秀!學習是快樂的,,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

56,、成績只代表昨天,所以,,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

57、你擁有成功的昨天,,但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,才能不斷地進步,,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

58、如果你在春天里開始播種,,那么,,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,,今天就開始耕耘吧!

59,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

60、懂得珍惜時間,,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,,也會擁有人生無限的春光!

61、今天的付出,,一定能在明天得到回報,。有了信心、決心,、恒心,,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!

62,、一分汗水,,一分耕耘;一分辛勞,,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,,你還應做得更好一些。

63,、成績只代表昨天,,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

64,、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

65,、心態(tài)決定成敗。無論在學習上,,還是在其它特長展示中,,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,,在失敗中不斷完善,,是提高自己的簡單途徑。

66,、做事要專心,,不論做什么,都要百分百的專心,,學習的時候不想其他事情,,才會坦然。

67,、做事要有計劃,,每天完成計劃中的事,心里就踏實得多,,坦然得多,。學習不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠,。

68,、隨時保持一種良好的學習狀態(tài),不要過份輕松,,那樣會放縱自己不學習,,最后無所事事,,百無聊賴,空虛寂寞,。

69,、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要,,高中不是你想像的那樣長,,做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上,。

70,、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么,,那是學習的動力,,不再迷茫,不再疑惑,,堅持不停地走下去,。

高中班主任寄語班級文化墻篇四

1、作為教育者,,要想讓孩子愛學習,,必須自己先做讀書人。教師如此,,家長也是如此,。

2、站在同一起跑線上,,看起來沒有差別――五年之后,,他們將有多么不同。

3,、“對于教師而言,,真正的志同道合者,存在于家長中,。當大家都動起來,,群策群力了,這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班,,而是兩個,一個是學生班,,一個是家長班,。我非常贊同.

4、孩子需要你的扶助――今天的扶,,正是為了將來的不扶或者少扶,,否則問題越積累越多,,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦,。

5,、同在一個班級,教是一樣的教,。如果你沒有按照老師的要求去做,,沒有盡到做家長的責任,不要向孩子提學習要求,,更沒有資格責備他們,。

6、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的,,除了天分,,更多的是自控力、專注性和求知欲,,這些素質,,對于孩子的成長,太重要,。

7,、三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,,勉強應付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這,就是及格,、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?!?/p>

8,、其實,無論是基礎知識,,閱讀還是寫作,,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

9,、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,,其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

10,、一天一小步,,一周一大步,一月長一截――一學期就在全然不同的兩個檔次了,。資質相同的孩子,,攤上不同的父母,,其發(fā)展也就不一樣。

11,、兒童的學習越困難,,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應當閱讀,。

13,、養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質條件相對富足的今天――父母責任更重要的,,是教育,,而不是撫養(yǎng)。

14,、孩子學習是艱辛的,,這是一個爬坡過程,一旦上了路,,對于您的家庭,、對于教師,都是一件幸事,。在這個過程中,,教師自然要竭盡全力引導、幫助他們,,如果在能得到家長的幫助,,那孩子將多么幸福。

15,、一次考試的分數(shù)不重要,,重要的是知識掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書,。即使從應試的角度考慮,,從長遠來看,讀書也是所有功課植根的土壤,,他的貧瘠與豐厚,,關系實在重大。

16,、一次考試分數(shù)的高低是偶然的,,可是家長是否負責任,卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向,。教師的一視同仁總是相對的,。對于教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長,,教師對他的孩子自然要特別關注一些――這是很公平,。因為沒有家庭配合,教師努力全然是做無用功,。

17,、不要著急,不要攀比,,不要企望一口吃胖,,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,,重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要他在讀,只要他這周比上周進步就值得高興,,就應當鼓勵,。

18、所謂智力,,就是閱讀能力,。

19、作為教師,,我們比誰都知道分數(shù)的重要,。可是,,那比分數(shù)更重要的,,我們時刻不敢忘記。第一,,身心健康;第二,,正直勤勉;第三,面對困難,,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,,成績優(yōu)秀。

20,、家長都希望教師多提問自己孩子,,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實,,對于孩子來說,,首先需要學會的是傾聽――這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,,所謂“積極發(fā)言”,,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

21、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,,最不幸的是他們自己――天長日久,,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然,,教師會竭盡全力,,不讓這種情況發(fā)生。作為家長,,對此更負有不可推卸的責任,。“在家很任性,?!边@實在是家長自己應當深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子,,性格成型早,。希望父母高度重視,及時扭轉,。否則,,學校教育的效果只能被抵消。

22,、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候,,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘,。然后心平氣和――做該做的事,。

23、同一個班級,,孩子之間的競爭,,歸根到底,是家長綜合素質和付出心力的競爭,。平時不聞不問,,考差了大發(fā)雷霆,是不負責任的表現(xiàn),。

24,、讓學生直面學習中的困難,打破快樂輕松學習的神話,,這是每一個明智的師長要做的事情,。在這一過程中,學生收獲的,,將不僅是知識,,更有毅力,、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素,。

25,、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,所以,,任何時候都要學會坦坦蕩蕩,。

26,、人的生命脆弱如蘆葦,,但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間,。

27,、夫英雄者,胸懷大志,,腹有良謀,,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也,。――曹操

28,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一,。

29,、人最重要的就是要盡到自己分內的責任,。把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說,。

31、困難特別吸引堅強的人,,因為他只有在擁抱困難時,,才會真正認識自己,。

32、從錯誤中吸取教訓,。如果你陷入困境,,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,,要從中吸取教訓,。

33、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,,我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人,。

34、事事自己動手,。在你出生之前,,你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,,聽你大談你是如何的酷,。不要總靠別人活著,要憑借自己的力量前進,。

35,、過好每一天,你就能過好一輩子,。

37,、不妨礙他人,只要沒有損害到他人的利益,,一個人就應該有自由去追求自己的口味,,并自己承擔自己行為的后果。

38,、每次做好一件事,。

39、樂觀不是盲目,,不是逃避,,不是自欺欺人,是一種積極的人生態(tài)度,。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變,。

40、建立良好的人際關系,。當遇到不能克服的障礙或困難時,,要學會妥協(xié)和讓步。

41,、雨天賣雨傘,,晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情,,你收獲的不僅有成功,,還有快樂。

42,、永遠都不要怕挫折,,把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,,定會春暖花開,。

44、當你的特長不被別人認可時,,那是因為你做的還不夠出色,。換句話說,,你比別人出眾一點點,別人就會用嫉妒的目光鄙夷你,,而當你超越別人一大截時,,別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字,,那就是做到,。你只有做到,才能得到!

45,、鮮花與荊棘同路,,淚水伴歡笑齊飛。

46,、“百川歸海,,有容乃大”。寬容是一種理解,,一種基于人類共同情感之上的包容,是悟透人類苦難的覺醒,,是對人類的愛和信心,。

47、心有多大,,天地就有多大;夢想有多遠,,路就能走多遠!

48、盡管在我們前進的路上班主任寄語,,荊棘叢生,,坎坷不平,但我們只有一個心愿,,那就是咬緊牙關,,奮勇向前。

50,、成功是你的人格資本,。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就,。成功是人生的最高境界,,成功可以改變你的人格和尊嚴,自負是愚蠢的,。

51,、做該做的事。電視并不是真實的生活,。在現(xiàn)實生活中,,人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作,。

52、人不立志,,行動就無方向;確立志向,,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向,就是升華人生,。

53,、真正強大的力量是你內心的善。

54,、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè)。

高中班主任寄語班級文化墻篇五

親愛的同學們,,成長過程中,,我們有過困惑,有過彷徨,,經(jīng)過挫折,,也走過傷痛,但是,,當我們一路走來,,我們發(fā)現(xiàn),如果不畏于求知路的荊棘,,不懼于成長途的艱難,,迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!

天行健,君子以自強不息;地勢坤,,君子以厚德載物,。相信通過全班73名同學和所有教師的共同努力,219班能夠一路走來一路歌,,在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡!

同學們,,一個更加宏偉的目標在向你們招手,一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓,。這是時代對你們的期望,。父母相信你們,你能成功!老師相信你們,,你會成功!!自己相信自己吧,,一定會成功!!!

付出了不一定馬上就有收獲,但不付出就永遠沒有收獲;我們不能急于求成,滴水穿石,,有毅力堅持不懈這才是成功之道,。

要充分相信自己,一步一個腳印,,要知道走得最慢的人,,只要他不喪失目標,,也比漫無目的地徘徊的人走得快。希望同學們在219班這個大家庭中能夠團結一致,,一起積極快樂的學習,,健康的成長。

千言萬語,,老師的要求濃縮為:樹浩然正氣,,養(yǎng)濃厚學風。希望大家能夠“成人”,,然后盡自己最大的努力“成材”,。我將和大家共同努力,用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌,,用我們的輝煌,,讓學校讓老師讓家長為我們驕傲!

最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖簺]有比腳更長的路,,沒有比人更高的山,,天空有時會陰云密布,那是大自然對我們的考驗,。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧!219的勇士們,,讓我們共同努力贏得一調的勝利!

同學們,我想對你說:我也許不是你們理想中的老師,。我沒有演員的容貌,沒有雄辯家的談吐和口才,,沒有運動員的體能和身材,,沒有教育家的風度和智慧,我只是一個普普通通卻真誠的老師,。

同學們,,我想對你說:不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因為我不是機器人,,我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個虛假的面具,,我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個本色的我,,盡管這不是一個完美的我。

高中班主任寄語班級文化墻篇六

再見,,我的大學,。

六月的風中飄散著離別的味道,梔子花開的時節(jié),,我們就要離開這菁菁校園了,。從大一就開始送別學長學姐,,一屆又一屆,如今終于輪到自己了,。舍不得相依相伴了四年的科技大學,,磨滅不了母校留給自己的青春記憶。帶著大學四年的成長記憶,,我畢業(yè)了,。

我們和去年學長畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,,一點點往外運,,整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號,。記憶也同時從校園離開,,收藏進內心的匣子,那是我們的流金歲月,,也是我們的寶藏,。

你伶俐,你仁慈,,你活躍,。有時你也空想,有時你也沉默,,在默然中尋思,,在理想中尋找。小小的你會長大,,小小的你會成熟,,愿你更剛強!愿你更自信!

你的稟賦比如一朵火花,如果你用勤懇辛苦去助燃,,它必定會變成熊熊烈火,,放出無比的光和熱來。

你是花季的蓓蕾,,你是展翅的雄鷹,,來日是你們的世界,所有因你們而輝煌,。

你用才智和學識獲得今天的播種,,又將以理智和果敢接收明天的挑釁。愿你永葆勇往直前精力,。

你有涌泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手,,不論你身在何處,榮幸與快活時刻陪伴著你!

以你的自負,,以你的豁達,,以你的毅力,,還有我的祝愿,你一定可能駛向理想的,。

有人說:“人人都能夠成為自己的幸運的建造師,。”愿你們在前行的途徑上,,用本人的雙手建造幸運的大廈,。

愿你是永遠飛躍的千里馬。

突然覺得宿管老師,、食堂師傅比想象中要和善,、親切得多;為我們付出了四年的輔導老師如今再想起來就像自己的親人。畢業(yè)了,,我會很鄭重的對這個留下了我四年青春的地方說一聲-再見!

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高中班主任寄語班級文化墻篇七

1,、性情溫和,、言語不多的你渴望學習進步,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,,學習成績還無起色,請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你最終能獲得成功的喜悅!

2,、你是一個聰明、有才華的女孩,。但性格上有點任性,,常不考慮后果,對于你的發(fā)型,,老師知道你不是故意,,只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義,,并積極去改變,。對集體,對工作,,你都能積極的參與且負責任,,班級板報取得的成績你功不可沒,,這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思,,保持積極向上的心態(tài),,把自己塑造的更完美。

3,、相對于上個學期而言,,本學期你的成績有所提高,希望在今后的日子里,,你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己,讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期,,努力、有序,、科學的學習,,考上理想的大學。

4,、在班級工作中,,你是老師的好幫手。關心班級,、樂于助人,,這是你身上的閃光點,作為班長,,這一切都是你的可貴之處,。常言道:金無足赤,人無完人,,你能找出自己的不足嗎,?實際上,所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,,在成績面前,,你有新的目標嗎?在榮譽面前,,你能正視自己的位置嗎,?在過失面前,你能虛心接受批評嗎,?你是一個很有潛力的女孩,,也是一個很有上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好,。

5,、從你父親那里知道,你在家經(jīng)常料理家務,,在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你。你渴望做一個守紀律的`學生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能獲得成功的喜悅!

6,、你有許多優(yōu)點:非常懂事,,善解人意誠實純樸,樂于助人,,遵守紀律,,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,,注意改善學習方法。只要有恒心,,積極開動腦筋,,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

7、自信,、豁達,、熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同?;盍Τ瘹獾哪阌袃?yōu)越的自身條件,,在學習上,你也顯得游刃有余,,聰明的你能恰倒好處地安排自己的學習時間,,良好的學習習慣和學習方法成了你優(yōu)異的學習成績的保障,希望在高中的最后一個學期,,努力,、有序、科學的學習,,考上理想的大學,。

8、這學期來,,你是老師們認可的好學生,,都非常的喜歡你。你工作認真負責,,知道上進,,生活樸素且有幾分活潑可愛,你熱愛班集體,,榮譽感強,,熱心幫助同學,積極協(xié)助老師做好班級工作,,恰似空谷幽蘭,,默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的機會,,今后繼續(xù)熱心班集體工作,,做得更好。夢想在你我心中,,佳績有待我們去努力,!

9、生命就是奇跡,,永遠都不要放棄希望,,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,,即使燭火灼傷了皮膚,,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者,,并非是指那些成績拔尖的狀元,,而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信,、堅忍不拔的你,。

10、硝煙散盡論英豪,,狹路相逢勇者勝,。

高中班主任寄語班級文化墻篇八

1、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,,當太陽初升時,,就得毫不猶豫地奔向前方!

2,、一直我寄希望于你,,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,,然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,,知道認真學習了,,老師真有說不出的高興。好好把握,,老師會關注著你每一點的進步,。

3、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,,班級工作認真負責,待人隨和,,是老師心目中的好學生,,你學習很自覺,書寫工整,,但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結,講究學習方法,,保持學科平衡,。

4、時間是最有情,,也最無情的東西,,每人擁有的都一樣,非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,,善用資源的人才會成功,。請善待時間。

5,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和希望,,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

6、今天,,你們是蜜蜂,,在知識的花園中辛勤采集,明天,,你們就會奉獻出甜美的醇漿,;今天,你們是幼苗,,汲取雨露和陽光,,明天,你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來,,是希望。

7,、溫暖是你們的禮物,,開心是你們的贊歌,健康是你們的回報,,心靈釋放是你們的慧能,。愿你們如顆顆珍珠,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們在這自由的空間里張揚個性,,放飛理想!

8,、你的學習從現(xiàn)在開始,,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點,。你會行動,,你一定會行動。你正在付出行動,。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采,。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,,便只顧風雨兼程,。

9,、中華民族的復興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著未來,,任重而道遠,。

10、遠大的理想在這時孕育,,高尚的情操在這時萌生,,生命的輝煌在這時奠基,良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,,韶華有時,青春靚麗,,正當立志奮發(fā)時,!

11、籃球運動很有魅力,,它的對抗,,它的拼搶,它的戰(zhàn)術,,他的一個接一個的投籃令人著迷,,你是有這方面的素質的,所以,,籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術,,在學習賽場的對手更多,,想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,,努力吧,!

12、只有一個忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無極限,。相信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的,。

13,、寒窗十載,,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,,看我金榜題名,。

14、同學們,,中學時代是人生最美好的一段時光,,如蓓蕾初放,又像旭日東升,,充滿希望和向往。

15,、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,,而要在旭日初升的時候即投入學習。

16,、三年苦讀磨一劍,,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,,千帆競發(fā)齊凱旋,。

17、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,,團結同學,,對本職工作認真負責。你也很聰明,,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,,使自己有更大的進步,。

18、“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質,,你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,,那么,,從長遠看,勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,,并大膽地去開拓進取,。

19、老師對你最滿意的是,,你能虛心接受老師的教導,,盡管你的學習成績不是很理想,但我相信,,憑著你的聰明,,憑著你“想學”的信念,終有一天你會到達成功的彼岸,。

20,、遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,,生命的輝煌在這時奠基,,良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,,韶華有時,,青春靚麗,正當立志奮發(fā)時,!

21,、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,,跌到了自己爬起來,。

22、你待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學關系好,,熱愛集體,。看得出你在學習上也很努力,,盡管你的學習成績不是出類拔萃,,但老師堅信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,,老師期待著你更好的表現(xiàn),。

23、久有凌云志,,此志可問天,,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學子競渡,,扁扁小舟心幾葉,,風急浪無邊。遂了心愿,,何惜衣帶寬,,勝勇敢更堅,是好漢,,一十二年將去,,彈指一揮間,可上清華攬月,,可上北大摘星,,世上無難事,只要肯登攀,。

24,、“世上無難事,只怕有心人”,,有了恒心與毅力。,,一切困難都能迎刃而解,,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍,。

25,、三分天注定,七分靠打拼,,沉下一顆心,,以不變應萬變。

26,、用汗水織就實力,,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌,。

27,、你思維敏捷,見解獨到,,課堂因你而添了生氣,。你學習認真,肯鉆肯問,,不甘人后更為老師贊賞,;任勞任怨也是你的優(yōu)點,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

28,、有平常心,就會有最佳的發(fā)揮,;懷自信心,,便能跨越每一個障礙。

29,、世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

30,、人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,,而生活的熱情不能就此冷卻,,路,還得走下去,。

31,、你的熱情,你的憨厚,,你的大方,,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,,課堂發(fā)言積極,,常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,,你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,老師相信,,你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

33、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,;而是能夠不停走路的人,。

34、別人鋪好的路固然平坦,,但少了一份堅信,,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜,。

35,、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月一生無憾。

36,、無論何時:積極的態(tài)度象太陽,,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,,初一,、十五不一樣。

37,、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,。考前不怕,,考后不悔,。

38、你學習態(tài)度端正,,學習積極性較高,,學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,,更希望能經(jīng)??吹侥闩e起的手,聽到你大膽的發(fā)言,,讓自己的才華在課堂上得以展示,。

39、自信來源于對自我的正確認識,,自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,,接受現(xiàn)實,,并想法來改變現(xiàn)實。

40,、感性給人激情和力量,,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,,如同水與火的交融,,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,,離成功,、幸福也就不遠了。

41,、挺直胸膛直面高考,,前程似錦激流勇進,沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒,,傲對考場風云變幻,。

42、再燦爛的陽光也不能消除陰影,,再完美的人生也不能沒有瑕疵,,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂,。

43,、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,,然而它當初的芽兒,,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,。

44,、硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝,。

45,、生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,,哪怕希望渺小如豆,,我們都要堅持舉著它,即使燭火灼傷了皮膚,,我們也不能放棄,,否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者,,并非是指那些成績拔尖的狀元,,而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信,、堅忍不拔的你,。

46、信心,、細心,、耐心——高考成功的保證。

47,、書山路漫漫,,以勤奮為首,學??嗝C?,須刻苦當先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,乘著網(wǎng)絡的快車,,充實自我,,發(fā)展自己。從每天抓緊,,從小事做起,,去揮汗,去耕耘,,去描繪,。愿你們時時用功,步步踏實,,邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,,與時俱進,,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天,!

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